第一篇：六年級小升初模擬試卷

小升初中語文模擬試卷

一、聽力部分

1、聽一句話，工整地寫下來

________________________________________________________________________________

2、聽詞語，找出每組不同類的一個(gè)詞寫在括號里。

（1）（）（2）（）（３）（）（４）（）

3、聽詞語，排列成一句通順的話

——————————————————————————————————————

3、仔細(xì)聽老師朗讀短文三遍，然后完成下列各題。

（1）、激光是一種（）的光，它比太陽亮（）倍以上。

（2）、太陽與激光的顏色不同，太陽是由（）種顏色組成的，而激光只有（）種顏色。

二、積累與應(yīng)用

1、看拼音，寫詞語(8分)

Kāng kǎich?ng fákuí wúkǒng bùjīng bīng jiǎn zhang

（）（）（）（）（）

miǎo shìlíng lìchōu yēhóng máojiàn wēi zhī zhù

（）（）（）（）（）

2、用“”畫去不正確的讀音(6分)

慰藉（jiají）愜（xiá qia）意趁（chan chang）機(jī)

卓（zhuó zhuō）越阻撓（náoráo）勉強(qiáng)（qiáng qiǎng）

3、我能夠按照《漢語拼音字母表》順序，先將字母重新排列，再寫出相應(yīng)的小寫字母。

AQNDRJ

重新排列：__________________________________。小寫字母：____________________________。

4、補(bǔ)充句子

①青山綠水，_______________.七八個(gè)星天外，___________________.②__________________，留與子孫耕。才始送春歸，___________________。若到江南趕上春，___________________.③只有那些______________的人，才能____________，迎來光明。我們愛我們的民族，這是我們

_______________。

④問渠哪得清如許，__________________。洛陽親友如相問，____________________.⑤《聞官軍收河南河北》詩，表現(xiàn)詩人“喜”的詩句是 “______________，_________________”表現(xiàn)魯迅先生一生精神寫照的名句是“______________ __，___________________”當(dāng)我看見落花滿地，不由得贊嘆道“___________________，__________________。”

⑥____________________,弗若之矣。臘七臘八，______________。

5、在下面橫線下填入讀“man”的漢字。

()不經(jīng)心()條斯理（）山遍野輕歌()舞天真浪()（）不講理

6、我會選擇（填序號）

（1）“盛氣凌人“中的”凌“意思是（）

①冰②欺凌，侵犯，欺壓③ 升，高出④迫近

（2）《北京的春節(jié)》作者是（），《懷念母親》的作者是（）

①葉圣陶②季羨林③李漢榮④老舍

（3）下面的詩句中依次填的花名是（）

A、滿園春色關(guān)不住，一枝_____出墻來 B、兒童急走追黃蝶，飛入_____無處尋

C、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹____開。D、竹外______ 三兩枝，春江水暖鴨先知。

①A、紅杏B、菜花C、桃花D、梨花②A、桃花B、梨花C、菜花D紅杏

③A、桃花B梨花C、紅杏D菜花④A、紅杏B、菜花C、梨花D、桃花

7、改寫句子

①小女孩叫起來：“奶奶，請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不見的?！?/p>

改為第三人稱轉(zhuǎn)述句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②高粱的全身具有鮮明的個(gè)性。改為雙重否定句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運(yùn)會嘹亮的會歌旋律。縮句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④他的聲音真大。改成夸張句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑤今年六月一日，弟弟參加了少先隊(duì)員。(改病句)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

⑥媽媽慈祥的臉上洋溢著幸福的微笑。（縮句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑦樹葉飄落。（把句子寫具體，寫生動(dòng)）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑧“天下第一關(guān)不僅世界聞名，而且全國有名。（改病句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ⑨他神秘地對我說：“我家的桃子熟了，一定讓你去品嘗?！保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8、積累與運(yùn)用。

（1）新春佳節(jié)，一派喜慶的氣氛，正如王安石所寫的：“______________，__________________”

（2）西湖美景聞名天下。北宋詩人蘇軾就曾寫下詩句贊美西湖：“_______________________________”

(3)小明在一次考試后，因成績不理想，就不愛學(xué)習(xí)了，請你用一句名言、警句勸勸他:

“_______________________”

（４）某餐館的廣告詞“好吃，您告訴大家；不好吃，您告訴我們?！弊屓擞X得該餐館缺少自信.怎么改會顯得自信些呢?寫下來：

__________________________________________________________________________________

(5)給動(dòng)物安個(gè)家，例：馬的家叫“馬廄”，螞蟻的家叫“蟻巢”，蛇的家叫（），虎的家叫（）牛的家叫（）雞的家叫（）狗的家叫（）豬的家叫（）。

三、閱讀部分

1、閱讀課文語段，按要求答題。

可憐的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是平安夜——她可忘不了這個(gè)。

（1）這段話選自《》，作者是__________（國家）的___________，我還讀過他的其他童話，如《》。

（2）“不過她沒注意這些”中的“這些”具體指什么？小女孩為什么沒注意“這些”？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）和小女孩對比，你有什么想說的？

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2、閱讀文言文，回答問題。

齊人偷金

昔齊人有欲金者，清旦衣冠而之市，適鬻金之所，因攫其金而去。吏捕得之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”對曰：“取金之時(shí)，殊不見人，徒見金耳。”

注釋：欲—— 想要清旦——清早被—— 穿戴鬻（yù)——賣操—— 拿 攫（ju?）——奪取搏——捕捉束縛之—— 捆綁吏——官吏何故——原因殊——完全徒——僅僅耳——罷了

（1）、字詞解釋

人皆在焉，子攫人之金何？：_________________________

殊不見人，徒見金耳：__________________________________

（2）、你覺得齊人是個(gè)什么樣的人？

___________________________________________________________________________________

3、課外閱讀。

懷念小時(shí)候

我長大了，已是一個(gè)十二歲的少年了。但是我還十分懷念小時(shí)候那個(gè)調(diào)皮、好奇、膽小、好強(qiáng)的我，懷念那童趣十足的生活，懷念我的那些小伙伴們，懷念小時(shí)候每一個(gè)歡樂的場面。

小時(shí)候我很調(diào)皮，整天嘻嘻哈哈地瘋玩。不是把東家的玻璃打碎了，就是把西家的花草給拔了起來，鄰居們都拿我沒辦法。如果我干了一點(diǎn)調(diào)皮的事他們常搖搖頭說小孩子家嘛不懂事瞧他那樣子也蠻可愛的不過爸爸是饒不了我的只要他知道我干了調(diào)皮事 我就要挨一頓竹絲炒肉了

小時(shí)候我很好奇?？吹絼e人做什么，我也跟著做什么。甚至看到飛機(jī)在天上飛，幼稚的我居然也想跟著一起飛。我還常常問大人們一些“無聊”的問題：“天空為什么是藍(lán)色的？”“天上有多少星星呀？”大人們總是笑著說：“小孩子不懂，長大了就會明白的?！泵康竭@時(shí)，我就會大哭大叫：“不嘛，我現(xiàn)在就要長大，現(xiàn)在就要長大嘛！”

小時(shí)候我很膽小。每當(dāng)別人說一些關(guān)于“鬼”的故事，就認(rèn)為世界上真的有“鬼”，害怕到了極點(diǎn)。晚上睡覺時(shí)，我就用被子蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，真的害怕“鬼”把我捉去了。聽到別人說“鬼”住在墳上，我就不敢到有墳的地方去。每到清明時(shí)，我就大哭大叫地不到墳上去祭祖。小時(shí)候呀，小時(shí)候，你為什么過得那么快？你在我記憶的長河里永遠(yuǎn)是金色的，美麗的。請你仔細(xì)作答：

（1）給第二自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。

（2）“我”小時(shí)候的生活有什么特點(diǎn)？請用一個(gè)詞來概括。

（3）“我”小時(shí)候有什么特點(diǎn)？

（4）文章中有一段話沒寫出來，這段話應(yīng)該寫什么？請?jiān)谖闹械臋M線上寫出一段。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（5）文中的“竹絲炒肉”是什么意思？

（6）你怎么理解文章的最后一段話？

四、口語交際

小學(xué)即將畢業(yè)，六年中，你肯定有不少收獲，你一定想告訴爸爸或媽媽。爸爸或媽媽也一定會對你說些什么，想好了，趕快寫下來吧！

我：___________________________________________________________________________________ 爸爸（或媽媽）：_______________________________________________________________________ 我：__________________________________________________________________________________ 爸爸（或媽媽）：_______________________________________________________________________ 我：___________________________________________________________________________________ 爸爸（或媽媽）：___________________________________________________________________

五、寫作部分

題目：我得到了——————

要求：

1、在橫線上填一個(gè)合適的詞語，如表揚(yáng)、理解、教訓(xùn)、關(guān)心等等，把題目補(bǔ)充完整。

2、通過一件事來寫，注意圍繞中心把事情的經(jīng)過寫具體，語句通順，有真情實(shí)感。

3、字?jǐn)?shù)不少于450字。

第二篇：數(shù)學(xué)六年級小升初模擬試卷蘇教版（含答案）

蘇教版六年級數(shù)學(xué)小升初模擬試題（二）

班級：

姓名：

得分：

一、填空：

1.九億五千零四十萬寫作（），四舍五入到億位的近似數(shù)記作（）億.2.把一根4米長的鐵絲平均分成5段，每一段長是這根鐵絲的，每段長（）米.3.一個(gè)數(shù)由3個(gè)1和5個(gè)組成，這個(gè)數(shù)是（），它的倒數(shù)是（）.4.最小的自然數(shù)是（），最小的質(zhì)數(shù)是（），最小的合數(shù)是（），沒有倒數(shù)的數(shù)是（）.5.0.8立方米＝（）升，450平方米＝（）公頃.6.：2.4化成最簡整數(shù)比是（）：（）.7.把化成循環(huán)小數(shù)是（），保留兩位小數(shù)是（）.8.2000年的二月下旬有（）天，第一季度有（）天.9.根據(jù)24×4＝12×8組成一個(gè)比例式：（）：（）＝（）：（）.10.一個(gè)長方體的長、寬、高分別是5厘米、4厘米、3厘米，則它的棱長總和是（）厘米，它的表面積是（），體積是（）.二、判斷（對的打“√”，錯(cuò)的打“×”）

1.因?yàn)?÷0.5＝6，所以3能被0.5整除.（）

2.各個(gè)計(jì)數(shù)單位所占的位置，叫做數(shù)位.（）

3.六年級有105個(gè)學(xué)生考試，全部合格，合格率是105％.（）

4.兩個(gè)大于1的數(shù)相乘，積一定大于其中的任何一個(gè)因數(shù)。（）

5.圓的周長和半徑成正比例。

（）

6.不相交的兩條直線叫平行線。

（）

三、選擇題。

1.將18分解質(zhì)因數(shù)，正確的是（）.A、18＝2×9

B、18＝1×2×3×3

C、18＝2×3×3

2.一個(gè)最簡分?jǐn)?shù)的分子和分母（）

A、沒有公因數(shù)

B、都是質(zhì)數(shù)

C、一定是互質(zhì)數(shù)

3.抽樣檢查某工廠的產(chǎn)品，結(jié)果是：100件合格，25件不合格，該產(chǎn)品的合格率是（）

A、100％

B、80％

C、75％

4.一個(gè)自然數(shù)與它的倒數(shù)（）

A、成正比例

B、成反比例

C、不成比例

5.最少用（）個(gè)同樣的小正方體，才能拼成一個(gè)較大的正方體.（）

A、2

B、4

C、8

6.要畫一個(gè)周長為25.12厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離應(yīng)?。ǎ?/p>

A、4厘米

B、6厘米

C、8厘米

四、計(jì)算：

1.直接寫出得數(shù)：

3.6÷0.12＝

＝

45×101＝

2×32＝

3÷0.75＝

10÷0.1-0.1＝

2÷3×＝

+

0.4

＝

2.脫式計(jì)算：

205×36-2940÷28

÷×

0.75×+0.25÷

[11÷（+）]

×

8.7-3.4×3.5÷1.7

（+）×（-）

3.求未知數(shù)X.3×0.7+4X＝6.5

：X=0.6：

五、列式計(jì)算：

（1）、3.6的加上1.5除以的商，和是多少？

（2）、一個(gè)數(shù)的比它的30％多210，求這個(gè)數(shù)。

六、幾何題：

如圖，三角形的面積是150平方厘米，BD＝10厘米，DC＝15厘米，求陰影三角形ADC的面積。

A

BC

D

七、應(yīng)用題：

1.修路隊(duì)修一條公路，4天完成了全長的48％，已知修路隊(duì)平均每天修600米，這條路長多少千米？

2.做一種零件，8個(gè)工人0.5小時(shí)完成64個(gè)，著這樣計(jì)算，3小時(shí)要完成144個(gè)零件，需要多少個(gè)工人？

3.一輛汽車從甲地到乙地送貨，每小時(shí)行45千米，小時(shí)送到。返回時(shí)速度是原來的倍，幾小時(shí)返回？

4.把一張邊長10厘米的正方形的紙剪成一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的面積是正方形面積的百分之幾？

5.有一桶油，第一次取出40％，第二次比第一次少取出10千克，桶里還剩30千克油。這桶油原來有多少千克？

6.兩袋米一共168千克。從第一袋取出全袋米的，從第二袋取出全袋米的，兩袋余下的米相等。兩袋原來有米各多少千克？

7.一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲站開往乙站，客車行完全程需要6.8小時(shí)，貨車的速度比客車快.貨車將比客車提前幾小時(shí)到達(dá)乙站？

8.甲乙兩輛汽車分別從兩個(gè)城市同時(shí)相對開出，經(jīng)過3小時(shí)，兩車在距離兩城中點(diǎn)18千米處相遇。這時(shí)甲車與乙車所行路程的比是2︰3.甲、乙兩車每小時(shí)各行多少千米？

9.永豐鄉(xiāng)三天修完一條水渠。第一天修了全長的還少12米，第二天修了剩下的還多28米，第三天修了180米。這條水渠一共長多少米？

第三篇：小升初模擬試卷一

小升初模擬試卷一

一、選擇正確的答案。（20分）

1、整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個(gè)，下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是（）

A．a(chǎn)i ui un ün ing

B．zhi chi yi wu ye yuan

C．sh ch ie en ong

2、下面三組注音中完全正確的一組是（）

A．烽火（fēng huǒ）

誓言（shì yán）

侮辱（wú rǔ）

B．柔嫩（ró lèn）

推辭（tuī chí）

熱情（rè qíng）

C．幽靜（yōu jìng）

輝煌（huī huáng）

女孩（nǚ hái）

3、下面形聲字組合方式完全相同的一組的是（）

A．宵

芳

菜

B．閨

匪

衷

疲

庭

C．閨

圓

匪

悶

固

D．襯

顧

秧

騎

銅

4、每組加線字讀音完全相同的一組是（）

A．血泊 梁山泊 湖泊 泊舟

B．著火 打著了 著涼 上不著天，下不著地

C．勉強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)大 倔強(qiáng)

D．盡頭 盡管 盡職 無窮無盡 盡底層

5、下面每組詞中有三對同義詞，每對詞中感情色彩都不同的一組是（）

A．寵愛——溺愛

腐蝕——侵蝕

理想——幻想

B．熟悉——熟練

嚴(yán)厲——嚴(yán)峻

成績——成就

C．頑強(qiáng)——頑固

機(jī)智——狡猾

教誨——教唆

D．仇視——輕視

卑鄙——卑劣

愛護(hù)——愛戴

6、下列四對詞中不是反義詞的一對是（）

A． 開心——關(guān)心

B． 忙碌——空閑

C．失敗——成功

D．暫時(shí)——永遠(yuǎn)

7、下列詞語搭配不正確的一組是（）

A．堅(jiān)強(qiáng)的目光

B．明亮的教室

C．敏捷的思維

D．樸素的衣著

8、下面四句詩的朗讀節(jié)奏有一句劃得不正確，這句是（）

A．籬落/疏疏/一徑/深

B．樹頭/花落/未成/陰

C．兒童/急走/追/黃蝶

D．飛入/菜花/無/處尋

9、下面的話最得體的一句是（）

A．謝謝你對我的幫助，歡迎你下次再來幫助我。

B．今天是爸爸40歲的生日，是值得慶賀的日子。

C．小軍，你給我講的問題我根本不懂，我希望你給我認(rèn)真地講一遍。

D．小剛，你今天的行為打動(dòng)了我，我要學(xué)習(xí)你。

案

爸

10、下列歇后語錯(cuò)誤的是（）

A．外甥打燈籠——照舅（舊）

B．孔子搬家——凈是書（輸）

C．泥菩薩過河——紋（問）到底

D．周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨

11、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一組是（）

爸爸指著竹筍對我說 你看 竹筍多么有力量啊 不論在什么地方 不論被什么東西壓迫著 它都能頂開 一個(gè)勁地向上長

A．：，！，，！B．：，！，。

C．： “，！，，！”

D．：“，？，，！”

12、對格言“應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩苯忉尩么_切的是（）

A．人們的生活因?yàn)橛辛宋也抛兊妹篮谩?/p>

B．我之所以存在都是為了別人的生活美好。

C．人們想要生活美好必須首先保證我的生存。

D．人不能只為自己活著，應(yīng)該多為別人著想。

13、沒有用比喻的一組是（）

A．殘陽如血。

B．柿子樹上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。

C．桂林的山好像一不小心就會栽倒下來。

D．延安是中國革命的搖籃。

14、提起“不恥下問”，會想起《論語》中這樣的話（）

A．虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。

B．讀書破萬卷，下筆如有神。

C．三人行，必有我?guī)煛?/p>

D．冬練三九，夏練三伏。

15、與其他兩項(xiàng)有明顯區(qū)別的一項(xiàng)是（）

A．《泊船瓜洲》

B．《拔苗助長》

C．《南轅北轍》

16、“你的成績有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本?！苯o這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）

A．因?yàn)??所以??

B．無論??都??

C．即使??也??

17、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”描寫的是（）的壯觀景象

A．泰山

B．廬山

C．黃山

D．華山

18、從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（）

A．我不知道那個(gè)人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個(gè)人是不是他的哥哥呢？

B．小紅對小明說：“你明天和我一起去圖書館，好嗎？”/小紅對小明說，他想明天和小明一起去圖館。

C．他的話完全沒有錯(cuò)。/ 他的話不可能不對。

D．雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。

19、從下列句子中選出沒有語病的一項(xiàng)（）

A．我們肩負(fù)著建設(shè)祖國和保衛(wèi)祖國。

B．?dāng)?shù)字的發(fā)展走過了漫長的路程。

C．通過學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺悟。

D．人們傾聽和注視著這位英雄的報(bào)告。

20、下面關(guān)于古詩沒有錯(cuò)誤的是（）

A．接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅/《曉出凈慈寺送林子方》（楊萬里）

B．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲/《春夜喜雨》（李白）

C．舊時(shí)王謝堂前燕，輕煙散入五侯家/《烏衣巷》（劉禹錫）

D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺/《涼州詞》（王昌齡）

二、閱讀欣賞。（30分）閱讀一（18分）

后生可畏

“哦！爸爸認(rèn)輸了，爸爸認(rèn)輸了！”隨著弟弟的叫喊聲，響起了爸爸爽朗的笑聲：“是啊，我認(rèn)輸了，認(rèn)輸了?！卑职忠贿吤艿艿男∧X袋，一邊用慈愛的眼光看著我。我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是權(quán)威，說起話來疾言厲色，媽媽也要讓他三分。不過，爸爸對我們很好，雖然有時(shí)也教訓(xùn)我們幾句，但我和弟弟知道，那是為我們好。

這天，爸爸剛送走客人，也不知哪里來的氣，在吃飯桌上就教訓(xùn)起我們來：“大人說話，小孩子插什么嘴。不說話，還怕把你們當(dāng)成啞巴？”弟弟受了頓訓(xùn)，雖然很委屈，張一張嘴便不知怎么說，只好向我投來求援的眼光。我會意了，忙說：“小孩子插嘴有什么不好？你這種做法有點(diǎn)‘家長制’作風(fēng)?！闭?dāng)爸爸吐完一根魚刺要反駁時(shí)，我又緊接著拋出兩個(gè)有力的理由：“您知道美國的舊金山公立學(xué)校吧。他們有一份推薦智力超常兒童的行為表，其中第二十一條就是‘在大人說話時(shí)經(jīng)常插話’。爸爸，您對這一條怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接著“放炮”：“我國唐朝有個(gè)太守閻伯嶼重修膝王閣，想請人作序。但是在場名人不敢放肆，都—一謙虛地謝絕了。只有王勃這個(gè)年僅14歲，乳臭未干的孩子，少年氣盛，一口答應(yīng)。結(jié)果呢，他寫出的《滕王閣序》名垂千古。爸爸，您對這件事又怎么看呢？”

誰知我這兩個(gè)理由竟把爸爸“鎮(zhèn)”住了，還是媽媽替他解了圍。爸爸感慨地對媽媽說：“是呀！孩子對問題認(rèn)識得這樣深刻，真是后生可畏?。　闭f完，用慈祥的目光看著我，弟弟也仰起小臉望著我。看著弟弟那天真的小臉，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。

［注］王勃：唐朝著名詩人，《滕王閣序》是他的優(yōu)秀代表作。

1、讀第三自然段，把其中的成語寫下來。（1分）

________________________________________________________________

2、按先后順序把文中的兩個(gè)反問句改成陳述句寫下來。（2分）

①______________________________________________________________

②______________________________________________________________

3、寫出下列詞語的近義詞。（2分）

爽朗（）浮現(xiàn)（）會意（）慈愛（）

4、解釋下列詞義。（2分）

①疾言厲色：______________________②少年氣盛：__________________

5、找出首尾呼應(yīng)的句子，用自己喜歡的符號畫出來。（1分）

6、理解題目“后生可畏”在文章里的意思，選擇正確的解釋打√。（3分）（1）“后生”原意是晚輩、年輕人的統(tǒng)稱，在文中指：

①“我”這一類的年輕人（）

②所有晚輩（）

③美國的智力超常兒童（）

④王勃（）（2）“畏”是敬畏，不可低估、輕視的意思。爸爸說“后生可畏”是因?yàn)椋?/p>

①少年王勃才華橫溢，名人都不是他的對手。（）

②“我”能言善辯，駁得爸爸無言以對。（）

③“我”觀點(diǎn)大膽，認(rèn)識深刻，說理透徹，使爸爸口服心服。（）（3）這篇文章說明：

①大人們的家長制作風(fēng)是要不得的。

②大人說話時(shí)小孩不但可以而且應(yīng)該插嘴。

③晚輩不一定不如前輩，應(yīng)該提倡“敢想、敢說、敢做”的風(fēng)氣。

7、爸爸原來認(rèn)為______________________，我對此持不同觀點(diǎn)，先后舉出兩個(gè)事例進(jìn)行反駁。這兩個(gè)例子概括地說，一是___________________，二是___________。（3分）

8、那天，發(fā)生了一件什么事？哪幾個(gè)自然段寫了這件事？（2分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

9、這篇文章最打動(dòng)你或值得你學(xué)習(xí)的是什么？（2分）

__________________________________________________________________

（二）古文閱讀（12分）常羊?qū)W射

常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢，使虞人起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：“臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！”《郁離子》

注：虞(yú)人：古代管山澤的小官吏；

鵠（hú）：天鵝；

旃（zhān）：赤魚的曲柄旗；垂云：低垂下來的云； 注矢于弓：把箭搭在弓上。注，附著；

養(yǎng)叔：名養(yǎng)由基，楚國善射者；

1．解釋以下加點(diǎn)的詞：（4分）

①常羊?qū)W射于屠龍子朱___________。②若欲聞射道乎__________。

③使虞人起禽而射之____________。

④王引弓欲射___________ 2．翻譯：（4分）

①置一葉于百步之外而射之。

____________________________________________________________ ②如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！

____________________________________________________________ 3．這則故事告訴我們道理是：(4分）

____________________________________________________________

四、拓展延伸（20分）

（一）選擇正確的答案。（3分）

1、詩壇上負(fù)有盛名的“李杜”指的是（）

A．李白和杜牧

B．李商隱和杜牧

C．李白和杜甫

D．李商隱和杜甫

2、下列各組詞語分類正確的是第（）組

A．和藹

珍貴

美好

波光粼粼

穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)

B．梳理

積攢

奔馳

季節(jié)

感情 迸射

C．干凈明亮

美觀大方

聰明伶俐

偉大光榮

青山綠水

D．小草碧綠

眼睛雪亮

操場干凈

小猴機(jī)靈

打掃教室

E．一眨眼

一瞬間

一剎那

一骨碌

一會兒

F．花紅柳綠

萬紫千紅

碧水長流

藍(lán)天白云

眉開眼笑

G．調(diào)兵遣將

丟盔棄甲

斬釘截鐵

走街穿巷

頭昏目眩

H．豺狼虎豹

鍋碗瓢盆

琴棋書畫

魚蟲鳥獸

奇花異草

3、在我國古代文學(xué)作品中，有三種耐寒植物特別受到贊美，被稱為“歲寒三友”，這三種植物指的是（）

A．梅、竹、蘭

B．松、竹、梅

C．梅、蘭、菊

D．松、梅、菊

（二）根據(jù)句子的意思，填上表示語氣的詞。（4分）

1、“ ______？錯(cuò)了的題目，你怎么不訂正______？”

2、“______！我恍然大悟，原來錯(cuò)在這里______！”

3、“______！想不到，他的本領(lǐng)還不錯(cuò)______！”

4、“______，這樣的苦日子，什么時(shí)候才到頭______？”

（三）仿寫句子（不能重復(fù)）。（4分）

例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

仿句：

1、如果我是清風(fēng)，我將_____________________________________

2、如果我是春雨，我將_____________________________________

例句：好文章是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。

仿句：

1、好文章是_____________________，讓人_____________________。

2、好文章是_____________________，讓人_____________________。

（四）將下列成語中的主人翁名寫在括號內(nèi)。（4分）

初出茅廬（）

入木三分（）

煮豆燃箕（）

紙上談兵（）

臥薪嘗膽（）

負(fù)荊請罪（）

圍魏救趙（）

望梅止渴（）

五、綜合實(shí)踐。（作文30分）

1、以“難忘的小學(xué)生活”為題寫一篇記敘文。

2、話題作文。橋，是絕處逢生的一條通道。它像一條遠(yuǎn)方的長虹出現(xiàn)在渴望者的心上。不只是江河溝渠，就是在生活的其它領(lǐng)域，當(dāng)你要擺脫困難，跨過厄運(yùn)時(shí)，你一定期望眼前有一座能使你峰回路轉(zhuǎn)、頓入光明之地的“橋”。這也許是“心橋”、“智慧之橋”、“財(cái)富之”、“命運(yùn)之橋”??請以“橋”為話題，寫一篇作文。題目自擬，文體不限。作文不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)班名、姓名。（可任選一題）點(diǎn)擊下一頁查看答案

答案：

重點(diǎn)中學(xué)小升初語文模擬試卷

（一）參考答案：

（一）1、答案：乳臭未干 名垂千古

2、答案：①不說話，不會把你們當(dāng)成啞巴。②小孩子插嘴沒有什么不好。

3、答案：開朗（響亮）出現(xiàn) 會心 慈

4、答案：①聲音很大，臉色很難看。②因?yàn)槟贻p，所以膽子大，不怕人。

5、答案：我看著弟弟那高興的樣子，臉上也浮現(xiàn)出自豪的笑容?？粗艿苣翘煺娴男∧?，我臉上浮現(xiàn)出一絲勝利的微笑。

6、答案：⑴ ① ⑵ ③ ⑶③

7、答案：大人說話，小孩子不應(yīng)該插嘴 美國學(xué)校認(rèn)為，“在大人說話時(shí)經(jīng)常插話”是智力超常兒童的行為表現(xiàn) 14歲的王勃寫出了名垂千古的《滕王閣序》，超過了許多成年人

8、答案：那天，爸爸責(zé)備弟弟不該在大人說話時(shí)插嘴，我一番有理有據(jù)的辯駁使爸爸感到后生可畏。3～4自然段寫了這件事。

9、答案：圍繞敢想、敢說來談

（二）答案：

1、咦 呢

2、哦 啊

3、喲 呢

4、唉 啊

（四）答案：諸葛亮 王羲之 曹植 趙括 勾踐 廉頗 孫臏 曹操

第四篇：小升初語文模擬試卷[范文模版]

小升初語文模擬試卷

（一）一、按要求寫詞語，至少三個(gè)。

1、表示“看”的詞：______________________________________________________

2、表示“想”的詞：______________________________________________________

3、表示“高興”的詞：_____________________________________________________

4、表示“時(shí)間短”的詞：__________________________________________________

5、帶有動(dòng)物的成語：______________________________________________________

二、給下列成語填上適當(dāng)?shù)姆戳x詞。

龍（）蛇（）歡（）喜（）爭（）恐（）揚(yáng)（）避（）瞻（）顧（）出（）入（）轉(zhuǎn)（）為（）顧（）失（）同（）共（）大（）?。ǎ┡ǎ┏桑ǎ洠ǎ┧迹ǎ┓e（）成（）（）奉（）違（）三（）四（）轅（）轍（）奔（）跑

三、選詞填空

1、夸大夸口夸耀夸張夸獎(jiǎng)

老師和同學(xué)都）張燕是個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，但是好她很謙虛，從

來不（）自己。

2、涌現(xiàn)表現(xiàn)呈現(xiàn)浮現(xiàn)展現(xiàn)

開展“雙學(xué)”活動(dòng)以來，校園里（）出一派新氣象，好人好事不斷

（），雷鋒、賴寧的光輝形象時(shí)刻（）在我們的面前。

3、沉著沉思沉重沉痛沉默

李大釗不幸被捕，全家人心情十分（）。他在敵人面前（）冷

靜，有時(shí)據(jù)理斥責(zé)，有時(shí)進(jìn)行無聲的抗議，1927年4月28日，李大釗被敵人殺害，親人和同志們都萬分（）。

4、盼望期望渴望愿望指望

實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國人民的共同（）。

舊社會，勞動(dòng)人民的生活沒有（）。

去北海公園過隊(duì)日，是我們（）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。

我們要珍惜幸福和學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對我們的（）。

我（）自由，鉭也知道人的身體怎能從狗的洞子爬出？

5、嚴(yán)厲嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)格

老師（）地說：“是光不等人啊，你們一定要（）要求自己。”

完成這頂任務(wù)，對我來說是一次（）的考驗(yàn)。

（）打擊各種犯罪活動(dòng)。

6、陳列陳設(shè)排列

展覽室里（）著同學(xué)們的作業(yè)，本本（）得很整齊。

王老師的家里（）極其簡單。

7、成績成果成就

聽說最近學(xué)校正在舉辦小發(fā)明（）展覽。

他向家長隱瞞了自己的考試（）。

8、繼續(xù)持續(xù)陸續(xù)連續(xù)

雜技表演就要開始了，人們（）走進(jìn)劇場，演完十個(gè)節(jié)目后休息十分鐘，又（表演，有個(gè)演員（）翻了十幾個(gè)跟斗，觀眾的掌聲（）了好幾分鐘。

9、激烈猛烈壯烈劇烈強(qiáng)烈

1）

戰(zhàn)斗正在（）地進(jìn)行著，沖在最前面的志明同志（）犧牲了。戰(zhàn)士們懷著（）的仇恨，以（）的炮火向敵人轟擊。敵人的陣地在（）的震動(dòng)著。

10、拿背套掛頂冒抓攀奔沖

英雄們（）著沖鋒槍，（）著手榴彈，（）著敵人的槍彈，（）著鐵鏈向?qū)Π叮ǎ┤ァ?/p>

四、將下面詞語分四類寫下來。

匍匐前進(jìn)紅光滿面連綿起伏眉清目秀波光粼粼

前俯后仰崇山峻嶺揮動(dòng)雙臂衣著破爛一瀉千里

碧波蕩漾峰巒雄偉海濤洶涌山清水秀身體強(qiáng)健

1、描寫人物外貌的詞：____________________________________________________

2、描寫山勢山色的詞：____________________________________________________

3、描寫水勢水流的詞：____________________________________________________

4、描寫人物動(dòng)作的詞：____________________________________________________

五、下面各組句中的帶點(diǎn)詞是什么意思，請選擇正確的解釋。

1、漂亮 A 好看、美觀B 出色

她的連衣裙真漂亮。（）戰(zhàn)士們打了一次又一次漂亮仗。（）

2、簡單A 結(jié)構(gòu)單純，頭緒少 B 經(jīng)歷能力等平凡 C、草率，不細(xì)致周總理辦公室的陳設(shè)非常簡單。（）凡事要?jiǎng)幽X筋，不能簡單從事（）

3、檢查 A 為發(fā)現(xiàn)問題用心查看 B、查考 C 檢討

他對自己破壞公物的行為作了深刻的檢查。（）

小紅做完功課，總要認(rèn)真檢查一遍。()每到期末，學(xué)校都要進(jìn)行教學(xué)檢查()

4、可以 A 可能或能夠 B 許可

不會的事，用心去學(xué)是可以學(xué)會的。()你可以把這個(gè)好消息告訴媽媽()

5、計(jì)較 A 爭論 B 計(jì)算、比較 C 打算

別吵了，我不同你計(jì)較。()你從不計(jì)較個(gè)人得失，人們很相信你。（）他想回家與爸爸商量一下，然后再作計(jì)較。（）

6、琢磨 A 雕刻打磨 B 加工使精美 C 考慮

這個(gè)任務(wù)你能不能完成請仔細(xì)琢磨一下。（）

經(jīng)過工人琢磨的大理石桌面物別漂亮。（）

7、光景 A 時(shí)光景物 B 境況 C 表示估計(jì)

它們停留在許多石塊之間，已經(jīng)有一年光景。（）

沿途光景真不錯(cuò)，大家很高興。（）人們的光景一年比一年好。（）

六、修改下搭配不當(dāng)?shù)脑~語，將正確的寫在括號里。

掩護(hù)錯(cuò)誤（）灌溉稻米（）增長友誼（）天空開朗（）討論強(qiáng)烈（）鍛煉意氣（）清除房間（）愛惜公物（）克服苦難（）端正目的（）反映文件（）改進(jìn)生活（）

七、根據(jù)詞語的感情色彩，將下面的詞語分類寫下來。

狂暴樂趣要挾智慧夸獎(jiǎng)團(tuán)結(jié)興旺殘酷

野蠻悅耳溫柔貪婪妙手回春袖手旁觀

褒義詞：______________________________________________________________貶義詞：_______________________________________________________________

八、把下面不是同屬一類的詞語劃去。

1、桃花雨花梨花梅花槐花

2、四川云南江蘇陜西成都

3、時(shí)光日光燈光星光月光

九、把下面的詞語按一定的順序排列。

1、兒童節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 教師節(jié) 建軍節(jié)

2、小腸 食道 嘴 大腸 胃

3、詞 句 字 篇 段

4、中秋 重陽 端午 清明 除夕 春節(jié)

5、植物 桃樹 樹木 水蜜桃樹 果樹

十、把下列俗語補(bǔ)充完整。

1、書山有路勤為徑，（）

2、忠言逆耳，良藥苦口。

3、一年之際，一日之際。

4、外甥打燈籠。

5、秀才遇到兵。

十一、按要求填成語。

1、在括號里填上近義詞。

高（）遠(yuǎn)（）鬼（）神（）崇（）峻（）

2、在括號里填上動(dòng)物名。

（）不停蹄亡（）補(bǔ)牢吞（）咽（）

3、填上數(shù)詞

（）長（）短（）絲（）縷（）唱（）和

4、在括號里填上表示顏色的詞

萬（）千（）花（）柳（）萬古長（）

5、說明道理的：掩耳盜鈴

6、形容品質(zhì)的：大公無私

7、描寫心情的：一籌莫展

8、描寫神情的：愁眉苦臉

9、按解釋填詞語

（）言（）語：為討好人喜歡而哄騙人說的十分動(dòng)聽的話。

（）言（）語：豪邁雄壯的話。（）言（）語：說了很多的話。（）言（）語：說話聲音輕柔，語氣溫和。

（）言（）語：背后散布難聽的話。（）言（）語：簡短的話。

十二、寫出每組句子中帶黑體的詞語的意思。

1、這次搬家要不少花費(fèi)。()媽媽為我花費(fèi)了不少時(shí)間。()

2、別看它年紀(jì)小，談話倒老氣。()這件衣服很老氣。()

3、工作到了緊張階段。()糧食供應(yīng)很緊張。()

4、為了他不糾纏我，我給了他一本書。()

這些問題糾纏在一起，不好解決。()

十三、把下面兩個(gè)句子用一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。

① 我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

② 地球會更好地造福于我們的子孫后代。

____________________________________________________________________________

2、長城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問句)

____________________________________________________________________________

3、有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著一些十分溫馨美妙的標(biāo)語，如“用尊重的態(tài)度對老師，用欣賞的眼光看學(xué)生。”如果請你為教室擬一個(gè)大意是“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語，你會寫: ___________________________________________________________________________

十三、閱讀短文，回答問題。（20分）

荷葉青青

夏天，玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸地浮現(xiàn)在我的眼前。

老家的院子不大，卻年年要種一缸荷花。祖母特別（愛好喜愛）荷花，對荷花下的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已選好，祖母自己一支支種下去，弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快要冒尖的時(shí)候，祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近，說是人呼出的熱氣，會讓葉子枯萎。小荷葉終于長出來了，那是一片太小太小的葉子，孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉，卻像看一個(gè)新生的孫子。

夏天到來的時(shí)候，才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒服開來。這時(shí)天大熱了，大門成天開著，就有人探頭欣賞我家獨(dú)特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼，看到有人夸她的荷葉，就把人家讓進(jìn)來，沏上茶水，請人邊喝邊欣賞。

一天，有位年輕的母親抱著一個(gè)孩子在門口探頭探腦地張望，祖母又發(fā)出邀請，可女人搖搖手，說出一（番翻）話來。祖母這才注意到孩子生了一頭瘡，她絲絲地吸著冷氣，好像要（帶代）那個(gè)小女孩忍受痛苦?？戳艘粫?，她醒過神來，趕快拿一把剪刀，走到荷花缸邊，“咔”一聲剪下最大的一支荷葉。原來女人就是來討荷葉的，中醫(yī)給小孩開的藥里，要用新鮮的荷葉。

荷葉是夏日清涼的東西。祖母以往每年也都要分送幾支給左鄰右舍泡茶喝。這一年，老鄰居們是喝不上荷葉茶了。每隔幾日，就要給那個(gè)孩子剪一支荷葉，荷花缸里的荷葉也就越來越少。不過，小孩子的瘡倒是確實(shí)一天天好起來。

家里人都可惜那一缸好荷葉，像這樣剪下去，今年別想看荷花了。祖母卻念念有詞：真是一物降(xiángjiàng)一物，涼氣逼暑氣。荷葉派了大用場，不開花也罷了。

如今看到這一池荷葉，就像看到一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼，她又會高高興興地把它送給許多人吧。

1、在括號里選擇合適的拼音或字、詞。（2分）

2、聯(lián)系上下文理解詞語。（3分）

不屑一顧： _____________________________________________

念念有詞：————————————————————

3、寫出第四自然段的段意（1分

____________________________________________________________________________

4、“我家獨(dú)特的風(fēng)景”指什么？（1分）

____________________________________________________________________________

5、祖母家的荷葉有什么用？（2分）

____________________________________________________________________________

6、有“——”劃出描寫祖母種荷花的語句，并讀讀，你體會到了什么？（4分）

____________________________________________________________________________

7、你是怎么理解“荷葉派了大用場，不開花也罷了?！边@句話的？（2分）

___________________________________________________________________________、你在讀文章時(shí)，感受最深的是什么？為什么？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________-

第五篇：常青藤小升初模擬試卷2014

1．根據(jù)注音寫漢字。

(chuō)_____穿玄(zàng)_____(yuán)_____故島(yǔ)

2．下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正。①當(dāng)人們歡天喜地向大湖奔去的時(shí)候，這蔚蘭的湖卻總有那么一個(gè)距離，所謂“渴望而不可即”。這種現(xiàn)象在大戈壁夏天中午是常見的。

②這樣由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，空中的喬木看來像倒栽在地面上，蔚藍(lán)的天空倒印在地上，便看成是汪洋萬傾的湖面了。錯(cuò)別字

改正

3．閱讀下面的文字，你是怎樣認(rèn)識鑰匙的?請寫下來。

鑰匙

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在鐵門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，它瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，那大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開，而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

認(rèn)識：

____________________________________________________________________

4．下面的小故事給你怎樣的啟示?

一只新組裝好的小鐘被放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”“滴答”地走著。

其中一只舊鐘對小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕就吃不消了?！?/p>

“天哪!三千二百萬次。”小鐘吃驚不已，“要我做這么大的事?辦來到，辦不到?！?/p>

另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答一下就行了。”

“天下哪有這樣簡單的事情?”小鐘將信將疑，“如果這樣，我就試試吧?！毙＄姾茌p松地每秒“滴答”一下，不知不覺中，一年多過去了，它走了三千二百萬次。

啟示：

_____________________________________________________________________

結(jié)語：

_____________________________________________________________________

閱讀下面的詩歌，回答文后的問題。

老 馬

臧克家

總得叫大車裝個(gè)夠，它橫豎不說一句話，背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重的垂下！

這刻不知道下刻的命，它有淚只往心里咽，眼里飄來一道鞭影，它抬起頭望望前面。

1932年4 月

1．給下列加點(diǎn)的字注音。

總得()咽()垂()下

2．這首詩押大致相同的韻，請寫出兩節(jié)詩的韻腳和韻母。

第一節(jié)的韻腳是，它們的韻母是。

第二節(jié)的韻腳是，它們的韻母是。

3．試以“背上的壓力往肉里扣”中的“扣”字為例，分析詩歌語言的特點(diǎn)。

4．詩歌是通過形象來表達(dá)思想感情的，這首詩中的“老馬”這一形象可以用一個(gè)成語來概括。你認(rèn)為哪一個(gè)成語最恰當(dāng)，在括號里打勾。

a.吃苦耐勞（）b.任勞任怨（）c.忍辱負(fù)重（）d.忍氣吞聲（）

5．聯(lián)系作者的寫作年代及其背景，結(jié)合自己的理解，試寫出“老馬”這一形象的象征意義。

6．選出賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）

a、這首詩借老馬的形象，抒寫了自己不堪重負(fù)的悲慘命運(yùn)和內(nèi)心的不平。

b、詩中的老馬肉體和精神上都受著沉重的壓力，它在苦難的生活中掙扎、企盼，它的性格中有善良、有堅(jiān)韌，更有不屈的反抗。

c、這首詩既有鮮明的形象，又有深刻的思想內(nèi)涵，因而具有感人的藝術(shù)力量。ｄ、這首詩只截取了裝車那一刻的情景，畫面也突現(xiàn)了老馬頭部的動(dòng)作，卻表現(xiàn)出老馬凄慘的處境和悲苦的命運(yùn)。

二、閱讀理解、分析。

（一）①地震是自然災(zāi)害中對人類危害最大的災(zāi)難之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全世界僅地震一項(xiàng)所造成的經(jīng)濟(jì)損失，平均每年超過45億美元。因此準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間和震級，減少地震造成的損失，便成為地震科學(xué)研究的一個(gè)重要課題。

②要準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震，必須分析十幾種乃至上百種異常情況。為此，必須觀測與地震范圍相關(guān)的地域。人造地球衛(wèi)星的監(jiān)測和計(jì)算機(jī)的應(yīng)用，為人們大面積觀測和快速綜合分析資料提供了有利的條件。

③通過人造衛(wèi)星的監(jiān)測，前蘇聯(lián)科學(xué)家注意到，地震發(fā)生前，在衛(wèi)星的照片上能發(fā)現(xiàn)某些地區(qū)大面積的紅外異常，顯示出這些地區(qū)的地?zé)釡囟绕毡樯?。例如?984年3月19日中亞加茲利地震前就出現(xiàn)了這種情況。日本科學(xué)家也注意到，在地震發(fā)生前幾個(gè)月，衛(wèi)星就能測到震區(qū)地理位置的移動(dòng)。如1989年7月11日伊東地震前一年，他們就發(fā)現(xiàn)了伊東的位置在向前移動(dòng)。到震前2～3天，位移達(dá)到最大值，向南偏離原位置13．6厘米。此外，1989年10月17日美國舊金山地震前半個(gè)月，美國科學(xué)家意外地在無線電控測儀中，接到了與地震有關(guān)的超低頻無線電波。

④這些新發(fā)現(xiàn)的預(yù)測地震先兆的方法，將能提高地震預(yù)報(bào)的準(zhǔn)確性，從而減少地震造成的損失。

9．地震科學(xué)研究的重要課題的內(nèi)容應(yīng)包括哪些方面?

___________________________________________________________________

10．人們?yōu)榱藴?zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震，采用了人造地球衛(wèi)星和計(jì)算機(jī)，其作用分別是什么？

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11．選文第③段舉“伊東地震”的例子，是為了說明什么?

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一盒餅干

一天晚上，她在機(jī)場候機(jī)。為了打發(fā)幾個(gè)小時(shí)的等候時(shí)間，她買了一本書和一盒餅干。她找到一個(gè)位子，坐了下來，專心致志地讀了起來。突然間，她發(fā)現(xiàn)坐在身邊的一個(gè)青年男子伸出手，毫無顧忌地抓起放在倆人中間的那個(gè)盒子里的餅干吃了起來。她不想生事，便視而不見。

這位心懷不悅的女士也開始從那個(gè)盒子里拿餅干吃。她看了看表，同時(shí)用眼角的余光看到那個(gè)“偷”餅干的人居然也在做同樣的動(dòng)作。

她更生氣了，暗自思忖：“如果我不是這么好心，這么有教養(yǎng)的話，我早就把這個(gè)無禮的家伙的眼睛打腫了?！?/p>

她每吃一塊餅干，他也跟著吃一塊。當(dāng)剩下最后一塊餅干時(shí)，他不太自然的笑了笑，伸手拿起那塊餅干，掰成兩半，給了她一半，自己吃了另一半。

她接過那半塊餅干，想道：“這人真是太沒教養(yǎng)了！甚至連聲謝謝都不說！我從來沒有見過這么厚顏無恥的人?！?/p>

聽到登機(jī)通知后，她長出了一口氣。她急忙把書塞進(jìn)包里，拿起行李，直奔登機(jī)口，看都沒看那個(gè)“賊”一眼。

在飛機(jī)上坐好后，她又開始找那本沒看完的書。她突然愣在那里，她看見，自己的那盒餅干還原封不動(dòng)地放在包里！

現(xiàn)在要請求那個(gè)人原諒已經(jīng)為時(shí)太晚了。她心里非常難過，因?yàn)樗约翰攀悄莻€(gè)傲慢無禮、沒教養(yǎng)的“賊”。

曾幾何時(shí)，我們在生活中以為事情應(yīng)該是某種樣子的，而后來卻發(fā)現(xiàn)，事實(shí)并不像我們所想象的那樣。

曾幾何時(shí)，我們因?yàn)槿狈π湃味鴳{借主觀臆斷來不公正地評價(jià)別人，結(jié)果往往遠(yuǎn)離事實(shí)。由此可見，我們在對別人評判之前應(yīng)該三思而后行，要先想到別人好的一面，而不要急于作出負(fù)面的判斷。

1.寫出近義詞

專心致志（）思忖（）

2.文中的女士為何心懷不悅？

3.當(dāng)剩下最后一塊餅干時(shí)，年輕人為什么“不太自然”地笑了笑？ 4．結(jié)尾處省略了作者的幾句話。你認(rèn)為作者要告誡人們什么?請根據(jù)前文內(nèi)容把它補(bǔ)充完整。(50字以內(nèi))(4分)

答案：

1．děiyànchuí2．話，下,ua,ia ；咽，面,an,ian 3．“背上的壓力往肉里扣”的“扣”，以被動(dòng)動(dòng)作的形式，形象地展示了老馬肉體上的負(fù)擔(dān)之沉重與心情之悲苦以及老馬主人的兇狠毒辣。“扣”本是極平常的口語，用于這句詩中卻能真切地反映出老馬的命運(yùn)及詩人對它的深切同情。4．c 5．此題是開放題，答案不求統(tǒng)一。詩人以“老馬”為意象，揭示三十年代初，舊中國人民正以驚人的毅力忍受著深重的苦難和黑暗反動(dòng)的國民黨統(tǒng)治。表面是寫馬，而實(shí)際是寫人，象征著舊中國倍受奴役的忍辱負(fù)重的勞苦大眾。6．a(chǎn) 參考答案

1．戳奘緣嶼2．蘭—藍(lán)渴—可印—映傾—頃

3．進(jìn)入心靈的頻道!找到人際溝通的金鑰匙!

4．啟示：每個(gè)人都渴望成功，但成功似乎永遠(yuǎn)在遙遠(yuǎn)的天邊，倦怠和不自信讓我們懷 疑自己的能力而放棄努力，最后一事無成。

結(jié)語：其實(shí)，我們不必想最終的結(jié)果，只要想著今天我該做些什么，明天我該做些什么，然后一點(diǎn)一點(diǎn)努力去完成，就像那只鐘一樣，每秒“滴答”一下，最終一定會獲得成功。

9．準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、震級、減少震級造成的損失。10．大面積觀測和快速綜合分析資料。

11．說明地震前震區(qū)的地理位置會發(fā)生移動(dòng)，也說明地震是可以預(yù)測的。1．講述的是：一位女士在候機(jī)時(shí)誤以為鄰座(或男青年)偷吃自己餅干的故事。(其他意思相同的表述亦可)2．依次為：不悅、生氣、憤怒、蔑視、驚詫、難過(其他相近的詞語亦可)3．男青年涵養(yǎng)好，待人寬容、溫和。4．重要原因是；對人缺乏信任，憑主觀臆斷評價(jià)別人。5．我們在對別人進(jìn)行評判之前應(yīng)該三思而行，要先想到別人好的一面，而不要急于做出負(fù)面的判斷。

不瘟不火

“不瘟不火”用于戲曲表演，而“不溫不火”用于戲曲表演時(shí)，可能是“不瘟不火”的誤寫，因此，在這個(gè)語義上，當(dāng)以“不瘟不火”為正。但是，如果指的是性格溫和，那么只能寫成“不溫不火”了。您可以按照文章內(nèi)容需要表達(dá)的語義來選擇使用。

不慍不火

詞目：不慍不火

英文：leisuarable 或者easily

發(fā)音：bù yùn bù huǒ

示例：不慍不火的明星就是有點(diǎn)名氣，又不是太出名。

釋義：

①不急不慢；態(tài)度適；分寸得當(dāng)。示例：喊了他幾遍，他才不慍不火地從電視機(jī)前走來。

②不激動(dòng)，冷靜的意思。示例：那個(gè)偷了三塊手表的男子面無表情不慍不火地編造著他不在場的證據(jù)。

近義詞：不急不慢

反義詞：如坐針氈

用法：形容詞。褒貶皆可。