第一篇：電信學(xué)院就業(yè)工作交流材料

電信學(xué)院就業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)交流材料

高等院校的首要任務(wù)是要不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，這是提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)。我們要讓學(xué)生不僅能找到工作，而且還要能找到好的工作，為達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，電信學(xué)院主要做了以下兩個(gè)方面的工作：

一、不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，夯實(shí)提高就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的基礎(chǔ)電信學(xué)院始終把提高人才培養(yǎng)質(zhì)量放在工作的首位，只有我們培養(yǎng)的人才能滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，能被社會(huì)所認(rèn)可，就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量才有保障。

1、人才培養(yǎng)方案的修訂，體現(xiàn)了學(xué)科發(fā)展和經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的需要，需與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善。在人才培養(yǎng)方案的修訂過(guò)程中，我們邀請(qǐng)了武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)的教授，中船722研究所、HP公司、華為武漢研究院等單位的技術(shù)總監(jiān)代表，傾聽(tīng)他們對(duì)電子信息類人才培養(yǎng)的意見(jiàn)和建議。在此基礎(chǔ)上，增設(shè)了嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、安卓平臺(tái)應(yīng)用開(kāi)發(fā)等新技術(shù)課程，在C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)、模電等課程中增加了課程設(shè)計(jì)。2013年，我們先后派出11人到OREACLE、中興公司接受培訓(xùn)，提高了師資隊(duì)伍水平。

2、與大公司合作，建立了7個(gè)實(shí)習(xí)基地。我們先后與HP公司、珠海納斯達(dá)公司、武漢集成電路工程中心、烽火通信、OREACLE等公司建立合作協(xié)議。暑假期間，將三年級(jí)學(xué)生送到公司實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，雙方增加了相互了解，部分學(xué)生與公司簽訂了就業(yè)協(xié)議。我們認(rèn)為，搞好專業(yè)實(shí)習(xí)是提高學(xué)生就業(yè)的重要橋梁和手段，許多高質(zhì)量的就業(yè)是通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

3、始終把提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力作為學(xué)院教學(xué)工作的重點(diǎn)，全面開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，把質(zhì)量工程的經(jīng)費(fèi)絕大部分用在對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)上。針對(duì)低年級(jí)學(xué)生對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)比較茫然，對(duì)如何進(jìn)行電子設(shè)計(jì)工作不太了解等情況，我們成立了電信學(xué)院大學(xué)生電子設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)，在一年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行了招新宣傳動(dòng)員大會(huì)，首先進(jìn)行大規(guī)模的初級(jí)系列培訓(xùn)（每期達(dá)200人），從組裝充電器入手，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，增加其對(duì)基本電子元器件的了解。然后從中選取100名左右的學(xué)生進(jìn)行中高級(jí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為單片機(jī)和嵌入式系統(tǒng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，學(xué)生的電子設(shè)計(jì)能力有

了較大提高，部分學(xué)生再參加企業(yè)的橫向項(xiàng)目，能力顯著提高（優(yōu)秀的學(xué)生是資源，不是負(fù)擔(dān)）。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生能力強(qiáng)，深受用人單位好評(píng)。如進(jìn)入華為的張旭同學(xué)，進(jìn)入NASDA公司的何海祥同學(xué)等，用人單位覺(jué)得中南民族大學(xué)電信學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生不錯(cuò)，每年不斷找我們要畢業(yè)生，形成了就業(yè)的良性循環(huán)。

4、學(xué)院始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)作為學(xué)生工作的重點(diǎn)，開(kāi)展形式多樣的系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和良好性格。電信學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足，我們每年均從別的渠道籌集資金，補(bǔ)貼學(xué)生活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，這已形成一種制度。

二、廣開(kāi)門路，拓展就業(yè)渠道，為學(xué)生就業(yè)架起一座座橋梁

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，電信學(xué)院認(rèn)真落實(shí)了“一把手工程”，專門成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由書記和院長(zhǎng)擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)小組定期專題討論畢業(yè)生就業(yè)工作。

2、充分利用校友資源，搞好就業(yè)工作。我們聘請(qǐng)成功校友回校為畢業(yè)生開(kāi)展講座，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)。學(xué)院先后聘請(qǐng)了華為公司的張旭、浙江明訊網(wǎng)絡(luò)公司的韋建琴等回校開(kāi)展講座。他們的親身經(jīng)歷和真實(shí)感受使得畢業(yè)生的思想認(rèn)識(shí)和就業(yè)觀念有了一定轉(zhuǎn)變。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，將就業(yè)信息及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生。我們充分利用學(xué)院網(wǎng)頁(yè)、QQ群等網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)生溝通信息，將有關(guān)就業(yè)政策和信息傳達(dá)給他們，使他們不在校園時(shí)也能獲得思想上的教育和就業(yè)方面的信息，幫助他們及時(shí)把握就業(yè)機(jī)會(huì)。

第二篇：電信學(xué)院工作總結(jié)

電信學(xué)院學(xué)生會(huì)工作總結(jié)

2013至2014學(xué)年上學(xué)期，在院領(lǐng)導(dǎo)及老師們的指導(dǎo)下，我院學(xué)生會(huì)立足于“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成日常工作，并不斷完善工作機(jī)制，改正不足?，F(xiàn)在的學(xué)生會(huì)正在邁向一個(gè)嶄新的階段。不知不覺(jué)中，本學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作馬上接近尾聲，學(xué)生們馬上要進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，作為我院的學(xué)生會(huì)主席，就我院學(xué)生會(huì)的工作現(xiàn)狀，做此工作總結(jié)。

一、學(xué)生會(huì)內(nèi)部的完善

學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)設(shè)置的科學(xué)性直接關(guān)系到學(xué)生會(huì)的工作效率，因此在學(xué)生會(huì)新一屆換屆前，就我院學(xué)生會(huì)內(nèi)部機(jī)構(gòu)的完善問(wèn)題，老師和主席團(tuán)達(dá)成共識(shí)，在原學(xué)生會(huì)基礎(chǔ)上將秘書部改為辦公室，再增設(shè)了外聯(lián)部和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐部，經(jīng)過(guò)新學(xué)期的納新工作，管理的范圍廣了，提高了工作效率，為學(xué)生服務(wù)的范圍也更全面了。經(jīng)過(guò)各部門開(kāi)研討會(huì)，我們工作存在的問(wèn)題也在改善，學(xué)生會(huì)的工作現(xiàn)在還存在許多不足，我們都在努力。

二、學(xué)生干部的內(nèi)部建設(shè)、綜合素質(zhì)的提高

學(xué)會(huì)做事之前必須要學(xué)會(huì)做人，學(xué)生會(huì)例會(huì)都會(huì)傳達(dá)團(tuán)委對(duì)學(xué)生干部的要求，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，要有組織有紀(jì)律，要做到“自我教育，自我管理，自我服務(wù)”，工作上要轉(zhuǎn)變思想，從管理到服務(wù)，遇到問(wèn)題積極解決，積極配合學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)與工作。

三、活動(dòng)開(kāi)展

本學(xué)期學(xué)生會(huì)各部門已經(jīng)開(kāi)展了項(xiàng)活動(dòng)，包括我院的迎新生晚

會(huì)，各部門的舉辦的部門特色活動(dòng)等，從而使我院的學(xué)生會(huì)工作更加完善，讓我院的學(xué)生干部能力都能得到鍛煉。以“我們學(xué)生干部的工作電信學(xué)院學(xué)生會(huì)今年的工作進(jìn)展總的來(lái)說(shuō)，屬于平穩(wěn)的發(fā)展中，在上半學(xué)期我們一直

第三篇：遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

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遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

簡(jiǎn)

第3期 主辦單位:遼東學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

報(bào)

2006 年 5 月 20 日

目

◆工作動(dòng)態(tài)

錄

“三支一扶”計(jì)劃首批招募兩萬(wàn)名大學(xué)生 落實(shí)政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間 遼寧省召開(kāi) 2006 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議

◆綜合報(bào)道

副院長(zhǎng)蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志考察南方就 業(yè)市場(chǎng) 就業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏參加人才測(cè)評(píng)培訓(xùn) 遼東學(xué)院 2006 年就業(yè)工作研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要

◆分院信息

服裝紡織學(xué)院 農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院 醫(yī)學(xué)院 旅游管理學(xué)院 會(huì)計(jì)學(xué)院 信息技術(shù)學(xué)院 經(jīng)濟(jì)學(xué)院 裝備材料學(xué)院

◆就業(yè)指導(dǎo)

“雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個(gè)誤區(qū)

◆創(chuàng)業(yè)教育

成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

★ 工作動(dòng)態(tài)

“三支一扶”計(jì)劃首批招募兩萬(wàn)名大學(xué)生 三支一扶”

前不久，中組部等 8 個(gè)部門發(fā)出通知，要求從今年開(kāi)始連續(xù) 5 年，每年招募兩萬(wàn)名高校畢業(yè)生，主要安排到農(nóng)村基層從事 2 至 3 年的 “三 支一扶”工作，并鼓勵(lì)服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。中組部、人事部、團(tuán)中央等 8 部門，20 日在京聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)實(shí) 施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃電視電話會(huì)議，全面部署并啟動(dòng) 2006 年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作。據(jù)了解，參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，工作期間享受一 定的生活、交通補(bǔ)貼，統(tǒng)一辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和住院醫(yī)療保險(xiǎn)等。服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和 貼息等有關(guān)政策；服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生，報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員 的可優(yōu)先錄用；到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)兩年以上、服務(wù)期滿 后 3 年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的，初試總分加 10 分，同等條件下優(yōu)先錄 取；進(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件 人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí)優(yōu)先評(píng)定等。（摘自《中國(guó)青年報(bào)》）

落實(shí)政策，落實(shí)政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間

近日，遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、遼寧省教育廳 聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好 2006 年全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的 通知》（遼畢組[2006]5 號(hào)）。通知指出 2006 年我省預(yù)計(jì)有普通高等學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱高校）畢 業(yè)生 17.7 萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更加艱巨。2006 年我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作要認(rèn)真貫徹《中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的

通知》（中辦發(fā)[2005]18 號(hào)）和 2006 年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議 精神，全面落實(shí)《中共遼寧省委辦公廳 遼寧省人民政府辦公廳印發(fā) 〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)〉 的通知》 遼（委辦發(fā)[2006]10 號(hào)）文件精神，繼續(xù)執(zhí)行《遼寧省人民政府關(guān)于促進(jìn) 普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26 號(hào)）和《遼 寧省人民政府關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的補(bǔ)充通知》（遼政發(fā)[2004]21 號(hào)）精神，切實(shí)把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策 落到實(shí)處，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高 校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。（遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)）

遼寧省召開(kāi) 2006 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議 5 月 15 日，遼寧省 2006 年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議在沈陽(yáng)遼 寧大廈召開(kāi)，由省內(nèi)各高校及人事部門參加，我校副校長(zhǎng)蔡若松、就 業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政參加了此次會(huì)議。會(huì)議由省政府秘書長(zhǎng)周萬(wàn)春主持，會(huì)上省教育廳廳長(zhǎng)張德祥對(duì) 遼寧省 2005 年就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，并對(duì) 2006 年就業(yè)工作目 標(biāo)和重點(diǎn)工作提出了具體意見(jiàn)。省財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障 廳副廳長(zhǎng)，團(tuán)省委副書記等領(lǐng)導(dǎo)同志針對(duì)本部門工作職能，提出了各 項(xiàng)支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的具體政策措施。省教育廳副廳長(zhǎng)何曉淳 公布了 2004-2005 年遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀 工作者名單。魯昕副省長(zhǎng)作了重要講話，總結(jié)了“十五”畢業(yè)生創(chuàng)業(yè) 就業(yè)工作，并布置了今年的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。最后由常務(wù)副省長(zhǎng)許衛(wèi)國(guó) 同志做了總結(jié)發(fā)言。在公布的表彰名單中，我校共有史廣政、隋照瑩、劉儉輝、閆政 富、韓秉文、王安世、王景龍、趙丹鈺等八名同志獲得優(yōu)秀工作者稱 號(hào)。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

★ 綜合報(bào)道 副院長(zhǎng)蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志 考察南方就業(yè)市場(chǎng) 4 月 16 日—26 日，副院長(zhǎng)蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣 政同志歷時(shí) 11 天對(duì)北京經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、長(zhǎng)三角、深圳等 8 個(gè)城市共 29 家用人單位進(jìn)行了全面的回訪和考察。此次考察不僅了解了南方就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展，考察了我們畢業(yè)生的 就業(yè)工作情況，而且與部分用人單位達(dá)成共識(shí)，在 5 月中旬—6 月下 旬，紹興、深圳、上海等幾家用人單位將來(lái)我校招聘畢業(yè)生，從而為 我校畢業(yè)生返校后實(shí)質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

人才測(cè)評(píng)培訓(xùn)會(huì)的學(xué)習(xí)體會(huì) 2006 年 4 月 19 日，應(yīng)國(guó)家人事部人才測(cè)評(píng)中心的培訓(xùn)邀請(qǐng)，就 業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏同志參加了為期 4 天的人才測(cè)評(píng)師培訓(xùn)。此次培訓(xùn) 由國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)際高級(jí)人力資源管理師講授，主要內(nèi)容是人才 素質(zhì)測(cè)評(píng)基本理論，人才測(cè)評(píng)工具技術(shù)及人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的應(yīng)用。這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了高校人才測(cè)評(píng)在就業(yè)教育與指導(dǎo)中的重要作用。就業(yè)教育中的人才測(cè)評(píng)主要是大學(xué)生的氣質(zhì)、性格、能力與興趣的測(cè) 評(píng)和分析，通過(guò)測(cè)評(píng)，讓學(xué)生比較全面、科學(xué)地了解自我、認(rèn)識(shí)自己，在選擇職業(yè)上能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)選擇適合的工作，真正體現(xiàn)“能 崗匹配”。人才測(cè)評(píng)在大學(xué)生生涯輔導(dǎo)中也起著關(guān)鍵性的作用。一是對(duì)職業(yè) 定位的測(cè)評(píng)；二是人格類型與職業(yè)類型測(cè)評(píng)。通過(guò)測(cè)評(píng)使學(xué)生確定志 向，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，制定職業(yè)生涯路線，在充分分析自我、了解 自我、分析環(huán)境、了解職業(yè)世界的基礎(chǔ)上，使自己的性格、興趣、特 長(zhǎng)與職業(yè)相吻合，最終選擇最適合自己發(fā)展的職業(yè)。這對(duì)我們學(xué)生的 就業(yè)是非常有利的。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

遼東學(xué)院 2006 年就業(yè)工作研討會(huì) 會(huì) 議 紀(jì) 要

月 10 日，就業(yè)指導(dǎo)中心組織召開(kāi)了“遼東學(xué)院 2006 年就業(yè)工 作研討會(huì)”，參加會(huì)議人員為就業(yè)中心全體工作人員、教務(wù)處、學(xué)生 處、團(tuán)委等職能部門領(lǐng)導(dǎo)和全體二級(jí)學(xué)院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo) 員，蔡院長(zhǎng)在會(huì)上做了總結(jié)發(fā)言。本次會(huì)議為研討性質(zhì)，旨在全面了解遼東學(xué)院就業(yè)工作情況，以 切實(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，加強(qiáng)我校就業(yè)指導(dǎo)水平，提高畢業(yè)生就業(yè) 率。會(huì)議由就業(yè)中心副主任宋利剛主持。首先由就業(yè)中心主任史廣政匯報(bào)了考察北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、長(zhǎng) 三角、深圳等地的就業(yè)市場(chǎng)情況。通過(guò)考察了解到：

一、目前我國(guó)就 業(yè)市場(chǎng)潛力還很大，關(guān)鍵是我們是否能通過(guò)有效的辦法去挖掘、去了 解行情，掌握情況，從而將我們的畢業(yè)生推出去。

二、專業(yè)需求的情 況不夠平衡，理工科要好于文科的專業(yè)需求，機(jī)械、電子、服裝、計(jì) 算機(jī)等專業(yè)需求量較大。

三、通過(guò)考察了解到如何正確引導(dǎo)畢業(yè)生就 業(yè)是十分必要的。幫助引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，教育畢業(yè)生準(zhǔn) 確定位是我們就業(yè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

四、此次考察還為畢業(yè)生返校后 實(shí)質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。5 月中下旬，紹興、深圳、上海將有幾家用 人單位到我校進(jìn)行招聘，提供近300 個(gè)崗位。

五、此次考察深圳百大 網(wǎng)，切實(shí)感受到我院在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程面視、遠(yuǎn)程交流方面還有許多網(wǎng)絡(luò)資 源可以開(kāi)發(fā)利用。在今后的一段時(shí)間里我院將在繼續(xù)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)方 面下工夫。最后史主任強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作迫在眉睫，各二級(jí)分院應(yīng)進(jìn)一步 同意思想，提高認(rèn)識(shí)，加大工作力度，使我院初次就業(yè)率跨上一個(gè)新

臺(tái)階。就業(yè)中心副主任宋利剛傳達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步做好 06 年就業(yè)工作 的通知》及《關(guān)于調(diào)整學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并要求各二 級(jí)學(xué)院會(huì)后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，切實(shí)做好 06 年就業(yè)工作。本次會(huì)議的重點(diǎn)議題是由與會(huì)各部門分析討論就業(yè)工作存在的 主要問(wèn)題及解決辦法。十四個(gè)分院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處在認(rèn) 真調(diào)研的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確查找就業(yè)工作所存在的問(wèn)題，尤其是面臨的現(xiàn) 實(shí)困難，結(jié)合本院所設(shè)專業(yè)的實(shí)際情況，互相交換了意見(jiàn)，并提出許 多整改建議，特別是在就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)設(shè)、開(kāi)辟省外市場(chǎng)、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題 達(dá)成了共識(shí)。與會(huì)各部門暢所欲言，氣氛熱烈，綜合各部門領(lǐng)導(dǎo)的發(fā) 言，我校就業(yè)工作存在的主要問(wèn)題集中在以下幾點(diǎn)： 1.畢業(yè)生還存在著有業(yè)不就的現(xiàn)象，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的觀念都 存在問(wèn)題，主要是就業(yè)指導(dǎo)還欠缺乏實(shí)效性。2.就業(yè)指導(dǎo)課安排比較混亂。教學(xué)沒(méi)有固定的模式，有的學(xué)院無(wú) 從下手。各分院提出，應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)，以就業(yè)指 導(dǎo)中心為主，學(xué)院和二級(jí)分院共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，就業(yè)指導(dǎo)課的開(kāi)設(shè) 時(shí)間、內(nèi)容都要相應(yīng)做出調(diào)整。并且應(yīng)從大一開(kāi)始，對(duì)學(xué)生的職業(yè)生 涯進(jìn)行規(guī)劃，使他們及早對(duì)自己有個(gè)準(zhǔn)確的定位，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)和專業(yè) 相連接，以簡(jiǎn)化較為枯燥的理論知識(shí)。3.就業(yè)市場(chǎng)基本還是局限在省內(nèi)，省外就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)辟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠，了解較少。4.就業(yè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，沒(méi)有專項(xiàng)資金，僅憑每年學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的資金 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)開(kāi)辟外省就業(yè)市場(chǎng)、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查等工作都難

以深入開(kāi)展。5.用人單位的需求與學(xué)生素質(zhì)、企業(yè)用工時(shí)間與教學(xué)計(jì)劃存在 矛盾。企業(yè)用人大多在學(xué)生三年級(jí)上半年（11 月—12 月），有的可能 更早，而學(xué)生三年級(jí)上半年仍然有課程，導(dǎo)致不少學(xué)生因課程設(shè)置問(wèn) 題而無(wú)法就業(yè)。最后針對(duì)各部門研討的上述問(wèn)題所形成的共識(shí)，蔡院長(zhǎng)做了總結(jié) 發(fā)言。強(qiáng)調(diào)指出： 1.本次會(huì)議達(dá)到了預(yù)期目的，解決了許多實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。要高度重 視本次會(huì)議，會(huì)后要把會(huì)議精神傳達(dá)給各分院院長(zhǎng)，并要求于本月底，圍繞如何解決就業(yè)工作存在的問(wèn)題召開(kāi)專門會(huì)議，拿出具體解決措 施，形成書面材料，落到實(shí)處，力爭(zhēng) 06 年就業(yè)率達(dá)到省里要求的 85% 的目標(biāo)。2.省外就業(yè)市場(chǎng)還要繼續(xù)想辦法拓展，并適當(dāng)向中西部地區(qū)傾 斜。3.網(wǎng)絡(luò)的作用基本沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，要求畢業(yè)辦短期內(nèi)完善網(wǎng)絡(luò)功 能，然后進(jìn)行全校的就業(yè)工作人員培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，可以提高就 業(yè)工作效率，同時(shí)要求建立畢業(yè)生資料信息庫(kù)，以做好跟蹤調(diào)查。4.進(jìn)一步加大支援遼西北、大西北計(jì)劃的工作力度，要讓學(xué)生了 解其中的一些優(yōu)惠政策，尤其對(duì)困難地區(qū)的學(xué)生是非常有利的。5.解決目前的畢業(yè)生就業(yè)觀念問(wèn)題，主要靠就業(yè)指導(dǎo)，這是一個(gè) 重點(diǎn)問(wèn)題。目前我校的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)存在很多問(wèn)題，要進(jìn)一步完善，由畢業(yè)辦負(fù)責(zé)拿出具體操作方案，統(tǒng)籌安排，包括授課時(shí)間、內(nèi)容等。（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

★ 分院信息

月 20 日，就業(yè)指導(dǎo)中心副主任宋利剛、隋照瑩，服裝與紡 織學(xué)院副書記韓秉文、輔導(dǎo)員吳敵、董穎帶領(lǐng) 50 多名應(yīng)屆畢業(yè)生到 沈陽(yáng)參加“遼寧省 2006 年普通高校畢業(yè)生紡織服裝行業(yè)專場(chǎng)雙向選 擇洽談會(huì)”，會(huì)上有 60 多家企事業(yè)單位參與招聘，韓秉文書記與沈 陽(yáng)黎明安娜、營(yíng)口雅威等公司達(dá)成了初步合作意向。4 月 28 日，結(jié)合就業(yè)辦下發(fā)的“關(guān)于就業(yè)工作研討調(diào)研提綱” 的內(nèi)容，服裝與紡織學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真的研究 了本院就業(yè)工作。5 月 8 日，服裝與紡織學(xué)院對(duì) 2007 屆畢業(yè)生就業(yè)心理等方面的 問(wèn)題，以調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了摸底，為 07 屆畢業(yè)生的就業(yè)工作打 下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。5 月 10 日，沈陽(yáng)黎明安娜公司到服裝與紡織學(xué)院招聘學(xué)生，經(jīng) 過(guò)面試和實(shí)際操作測(cè)試后，已有 5 名學(xué)生被選中，即日前去公司實(shí)習(xí)。（服裝紡織學(xué)院）為切實(shí)做好 2006 屆畢業(yè)生就業(yè)工作，醫(yī)學(xué)院 2005 年 11 月至 2006 年 4 月先后三次，歷時(shí) 19 天行程 4500 公里，由主管學(xué)生工作 副院長(zhǎng)、副書記李文光同志親自帶隊(duì)到我省的本溪市、撫順市、阜新 市、朝陽(yáng)市、沈陽(yáng)市及各市的個(gè)別縣、區(qū)衛(wèi)生局進(jìn)行調(diào)研，為 2006 屆畢業(yè)生牽線搭橋，共落實(shí)就業(yè)意向協(xié)議 206 人，為 2006 屆畢業(yè)就 業(yè)開(kāi)辟新路。為幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在本溪、撫順期間，親自看 望實(shí)習(xí)生，還分別招開(kāi)了實(shí)習(xí)生坐談會(huì)，一方面了解實(shí)習(xí)生的工作、生活情況，另一方面，就畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)技巧、如何就業(yè)、擇業(yè)與實(shí)習(xí)生們座談長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)，實(shí)習(xí)生們從中受到了很大的啟 發(fā)，進(jìn)一步明確了就業(yè)方向。4 月份，醫(yī)學(xué)院先后召開(kāi)了三次 2006 屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，有

二十一家單位參加了會(huì)議，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議近一百余人，同時(shí)醫(yī)學(xué) 院計(jì)劃在 6 月中旬為遼寧省各市、區(qū)級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)行專場(chǎng)招聘會(huì)，縣、現(xiàn)已落實(shí)縣、區(qū)醫(yī)療單位近十家。由于全院上下的共同努力，從而使 醫(yī)學(xué)院 06 年畢業(yè)生就業(yè)工作較往年同期有了較大突破。（醫(yī)學(xué)院）旅游管理學(xué)院重視學(xué)生實(shí)習(xí)后實(shí)習(xí)單位的留用工作。4 月 20 日，副書記秦悅利用一周時(shí)間到北京昆侖飯店、貴賓樓飯店、凱賓斯 基飯店等實(shí)習(xí)單位商談學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束的就業(yè)問(wèn)題。5 月 7 日—12 日，秦悅書記、孫洪波副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到北京，邀請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位的人事部經(jīng) 理，共同研討畢業(yè)生就業(yè)工作；5 月 16 日，秦悅書記和沈偉副書記 又南下寧波、蘇州等地開(kāi)辟南方的就業(yè)市場(chǎng)。經(jīng)過(guò)商談，各實(shí)習(xí)基地對(duì)我院畢業(yè)生的留用問(wèn)題很感興趣，不僅 現(xiàn)在已有 149 名同學(xué)留在了實(shí)習(xí)單位工作，而且各實(shí)習(xí)單位的人事部 門也正在積極向他們的同行們推薦我們的學(xué)生。（旅游管理學(xué)院）為了向企業(yè)輸送有技能的畢業(yè)生，給學(xué)生搭建一個(gè)良好的就業(yè)平臺(tái)，同時(shí)為加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，4 月 18 日 我院在 6 號(hào)公寓樓成立了“大學(xué)生電腦急救服務(wù)中心”。為全院學(xué)生 提供計(jì)算機(jī)免費(fèi)服務(wù)。這一活動(dòng)得到了后勤總公司的大力支持，得到 了丹東市天極電子科技有限公司的贊助。4 月 21 日信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了一次主題為“就業(yè)指導(dǎo)”的大型 講座，主講人為劉華談譜教師，參加人員為 03、04 級(jí)本?？茖W(xué)生，講座主要內(nèi)容是關(guān)于今后我院學(xué)生的就業(yè)前景及就業(yè)方向，讓學(xué)生們 充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻，對(duì)今后的就業(yè)有很大的幫助。（信息技術(shù)學(xué)院）4 月 27 日農(nóng)學(xué)院組織畢業(yè)班學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員參 加的就業(yè)工作座談會(huì)。結(jié)合本院學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行積極的探討，對(duì)

畢業(yè)生就業(yè)教育、擇業(yè)技巧、教學(xué)教改及招生方面都提出了很多寶貴 的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)也參加了座談會(huì)。5 月 12 日下午，在遼東學(xué)院農(nóng)學(xué)院會(huì)議室舉行了沈陽(yáng)市正大集 團(tuán)的招聘見(jiàn)面會(huì)。見(jiàn)面會(huì)主要由農(nóng)學(xué)院郭德金院長(zhǎng)、潘永江副書記、各系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員以及農(nóng)學(xué)、園藝專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生參加。受 該公司的委托，潘書記主持了這場(chǎng)輕松的見(jiàn)面會(huì)，向畢業(yè)生提出幾個(gè) 問(wèn)題，參加見(jiàn)面會(huì)的同學(xué)積極發(fā)言，充分表達(dá)自己的獨(dú)特的見(jiàn)解和專 業(yè)水平，最后，經(jīng)過(guò)大家的討論，初選三位同學(xué)到該公司工作。（農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院）為努力做好 2006 年就業(yè)工作，裝備材料學(xué)院于 5 月 16 日召開(kāi) 了由院長(zhǎng)洪哲主持，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院各系主任、黨支部書記、全 體輔導(dǎo)員參加的 06 年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議。會(huì)上介紹了目前我院 06 屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)和面臨的就業(yè)壓力，制定了相關(guān)政策，將就業(yè)工作 與教師的工作量、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)職掛鉤，施行責(zé)任包干。會(huì)議要求 全院教師要轉(zhuǎn)變觀念加強(qiáng)就業(yè)的責(zé)任感和使命感，加大對(duì)學(xué)生的就業(yè) 觀念教育，全院動(dòng)員群策群力，共同做好我院就業(yè)工作，最終達(dá)到超 額完成學(xué)校預(yù)定的就業(yè)率目標(biāo)。（裝備材料學(xué)院）會(huì)計(jì)學(xué)院加大就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)力度，多渠道收集就業(yè)信息，開(kāi) 拓就業(yè)市場(chǎng)，充分利用我院教師、往屆畢業(yè)生及校友等各種資源，推 薦我院畢業(yè)生，從 2006 年 3 月—5 月間會(huì)計(jì)學(xué)院共組織了 38 家省內(nèi) 外用人單位到學(xué)院招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，共有 300 多人次參加招聘選拔，其中有 33 名應(yīng)屆畢業(yè)生被用人單位聘用，用人單位對(duì)我院選送的這 33 名畢業(yè)生反映很好，表示還將再次到我院錄用參加專升本考試而 沒(méi)參加招聘的學(xué)生。（會(huì)計(jì)學(xué)院）4 月 28 日經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)了“用人單位座談會(huì)”，大會(huì)邀請(qǐng)了丹

東市稅務(wù)局、證券公司、貿(mào)易公司、銀行等 20 多家用人單位，通過(guò) 大會(huì)，我們對(duì)今年畢業(yè)生的需求情況有了準(zhǔn)確的了解，同時(shí)也讓我們 為明年的就業(yè)工作做好充分的準(zhǔn)備。5 月 12 日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)了“06 生就屆畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議”，參加會(huì)議的有經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、系主任、輔導(dǎo)員教師。在會(huì)上我們 結(jié)合蔡院長(zhǎng)的指示深刻分析了今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、存在問(wèn)題及解 決途徑，并制定了今年的就業(yè)目標(biāo)，為我們明確了今年的工作方向。（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）3 月 17 日藝術(shù)學(xué)院召開(kāi)了小型人才交流會(huì)，邀請(qǐng)齊氏空間設(shè) 計(jì)公司總經(jīng)理齊琦、東港博美培訓(xùn)中心校長(zhǎng)于旭光到校進(jìn)行公司介紹 及現(xiàn)場(chǎng)招聘，并回答學(xué)生提出的相關(guān)疑問(wèn)。5 月 8 日邀請(qǐng)到校 04 屆畢業(yè)生羅佳在我院給在校的大三畢業(yè)生 做報(bào)告。主題是《當(dāng)代大學(xué)生如何處理就業(yè)壓力》，同時(shí)依據(jù)自己畢 業(yè)后只身闖蕩北京時(shí)的所見(jiàn)所聞，給學(xué)生講述當(dāng)時(shí)她的內(nèi)心世界及處 理方法。在會(huì)上許多畢業(yè)后準(zhǔn)備在北京就業(yè)的學(xué)生對(duì)自己心中疑問(wèn)紛 紛提出相關(guān)的問(wèn)題。會(huì)后學(xué)生普遍反映效果很好。（藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院）★就業(yè)指導(dǎo) “雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼 雙證” 在吉林工程技術(shù)師范學(xué)院日前舉行的畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)上，藍(lán)皮 小本“專業(yè)職業(yè)資格證”讓該校學(xué)生賺足了人氣。用人單位認(rèn)為，手 持“專業(yè)職業(yè)資格證”的學(xué)生綜合職業(yè)能力高、動(dòng)手能力強(qiáng)。該校擁 有這種藍(lán)色證書的學(xué)生成為百余家用人單位爭(zhēng)相搶訂的目標(biāo)。一位手持“雙證”擇業(yè)的大學(xué)生告訴記者，要想在大學(xué)期間順利 拿到畢業(yè)證的同時(shí)還獲得資格證書可不是一件容易事。申請(qǐng)專業(yè)職業(yè) 資格證書的學(xué)生必須經(jīng)過(guò)所在專業(yè)的實(shí)踐，經(jīng)過(guò)動(dòng)手操作實(shí)踐，最后 還要通過(guò)吉林省勞動(dòng)廳主持的理論和實(shí)踐動(dòng)手兩個(gè)環(huán)節(jié)的考察。

今年是吉林工程技術(shù)師范學(xué)院建校以來(lái)畢業(yè)生最多的一年。作為 東北三省唯一一家推行“雙證書”制度的高等師范學(xué)院，學(xué)校讓學(xué)生 掌握扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng) 爭(zhēng)力。畢業(yè)前該校 95%以上學(xué)生都取得了相應(yīng)的專業(yè)職業(yè)資格證，一 部分優(yōu)秀學(xué)生還取得了高級(jí)或兩個(gè)以上工種的職業(yè)資格證。據(jù)介紹，凡是獲得“雙證書”的畢業(yè)生，都能比較順利地實(shí)現(xiàn)就 業(yè)。機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生可以拿到車工、鉗工高級(jí)技術(shù)證書，電子專業(yè) 的畢業(yè)生可以拿到高級(jí)電工維修證書。拿到“雙證”的畢業(yè)生既可以 從事中、高等職業(yè)學(xué)校的教師工作，又可以選擇到企業(yè)工作，這使得 該校畢業(yè)生一次性就業(yè)率持續(xù)走高。尤其是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng) 化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、藝術(shù) 設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)比較好。當(dāng)天的洽談會(huì)吸引了長(zhǎng)春大成實(shí)業(yè)集團(tuán)、榮發(fā)集團(tuán)等百余家大型 企事業(yè)單位，提供用人信息 3000 多條，500 余名畢業(yè)生與用人單位 簽訂了意向協(xié)議。許多用人單位表示，“雙證書”學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作就能馬上頂崗，正是企業(yè)急需的人才。（新華網(wǎng)）當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個(gè)誤區(qū) 一是“盲目攀比”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)不是根據(jù)自己的愛(ài) 好，所學(xué)的專業(yè)、水平和能力等實(shí)際情況，而是觀看和打聽(tīng)別的同學(xué) 往那里簽或到那里去，他也就往那里擠，也不管對(duì)自己有利沒(méi)利。有 的畢業(yè)生看到別的同學(xué)找的單位好，自己就非要找一個(gè)和他一樣或比 他好的單位，不然心理就不平衡。二是“一切向錢看”的誤區(qū)。有的學(xué)生找工作，首先關(guān)注的是報(bào) 酬多少，工資待遇如何。而不考慮革命工作的需要，不講理想奉獻(xiàn)，缺乏創(chuàng)業(yè)、干一番事業(yè)的決心和干勁。有的甚至說(shuō)，只要錢多，干什 么都行。對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任。三是“個(gè)人理想主義”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生是獨(dú)生子女，被溺愛(ài) 嬌慣，就業(yè)不愿到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)去，把目標(biāo)鎖定在大中城市或家鄉(xiāng)

門口。有的觀念陳舊，不愿到集體、股份和個(gè)體私營(yíng)工廠企業(yè)去。有 的總想環(huán)境好一點(diǎn)，工資高一點(diǎn)，工作輕松一點(diǎn)，最好還是把女朋友 一塊帶上等等，把方方面面的因素都考慮進(jìn)去，如果哪個(gè)條件達(dá)不到，就不愿去。四是“走向極端”的誤區(qū)。有的學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)工作的形勢(shì)了解 不夠，對(duì)有關(guān)政策規(guī)定認(rèn)識(shí)不清，在找工作時(shí)，缺乏正確的態(tài)度和科 學(xué)的精神。一種是要么不加考慮，害怕找不到工作，急急忙忙地見(jiàn)單 位就簽，結(jié)果簽了后，又后悔莫及。另一種是不停地挑選，總希望還 能有更好的，結(jié)果一次次失去良機(jī)，最后還是耽擱了。五是“僥幸心理”的誤區(qū)。有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué) 到真本事，想畢業(yè)時(shí)隨便找個(gè)單位。有的把希望寄托在父母、親朋好 友身上。還有的想采取請(qǐng)客送禮，亂改成績(jī)、檔案等材料，蒙混過(guò)關(guān)，找個(gè)單位就業(yè)。因此，當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)當(dāng)中，首先一定要有一個(gè)正確的思想認(rèn) 識(shí)和擇業(yè)觀念，要把建功立業(yè)，創(chuàng)干一番事業(yè)放在首位，要以革命利 益為重，以國(guó)家需要和工作為重，到艱苦的環(huán)境中去鍛煉去磨練。其 次是對(duì)自己要有一個(gè)客觀正確的估價(jià)，期望值不要過(guò)高或過(guò)低。對(duì)單 位不要太計(jì)較，相信一切情況都在變。第三是以誠(chéng)為本，要客觀、真 實(shí)、有重點(diǎn)地向用人單位展示自己的強(qiáng)項(xiàng)和特長(zhǎng)，且記不要弄虛作假，搞欺騙。第四是要更新觀念，多形式，多渠道的就業(yè)，克服“一次定 終身”的老就業(yè)觀。第五是關(guān)鍵要有真才實(shí)學(xué)，常言道“洞中有糧，心中不慌”。不管情況怎樣，幸運(yùn)的光環(huán)總是降落在學(xué)到真本事的畢 業(yè)生的頭上。只有學(xué)到了真本事，擇業(yè)就業(yè)時(shí)才能游刃有余，掌握主 動(dòng)，找到自己滿意的工作。（經(jīng)濟(jì)學(xué)院 ★創(chuàng)業(yè)教育 張丹）

成功“學(xué)生老板” 成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

為了培育更多高科技企業(yè)，也為了拓寬大學(xué)生就業(yè)途徑，日前，市教委、市科委會(huì)同其它政府部門，聯(lián)合推出了上海市大學(xué)生科技創(chuàng) 業(yè)基金，即“種子基金”，每年出資 5000 萬(wàn)元用于扶持大學(xué)生科技成果孵化和創(chuàng)辦企業(yè)。此舉再次引發(fā)人們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好奇和關(guān)心。在上海，大學(xué)生 創(chuàng)業(yè)已不是新聞，每年畢業(yè)時(shí)節(jié)，各高校都會(huì)誕生一些“創(chuàng)業(yè)英雄”。幾年下來(lái)，這些一度引領(lǐng)風(fēng)氣的“弄潮兒”在市場(chǎng)上拼搏得順利嗎？ 記者請(qǐng)來(lái)了幾名比較成功的“學(xué)生老板”談?wù)勊麄兊膭?chuàng)業(yè)經(jīng)。他一邊讀研一邊創(chuàng)業(yè) “請(qǐng)不要在報(bào)紙上登出我的全名”，面對(duì)記者的采訪，曾經(jīng)創(chuàng)立 全市第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的小余提出這樣的請(qǐng) 求，在他看來(lái)，客戶很有可能因?yàn)橹浪俺醭雒]”而對(duì)他的企業(yè) 缺乏信任感。小余現(xiàn)任索創(chuàng)信息技術(shù)服務(wù)有限公司執(zhí)行董事，這是一 個(gè)典型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在由 10 多人組成的團(tuán)隊(duì)里，還有和他當(dāng) 初一起創(chuàng)業(yè)的 3 名同學(xué)。第一次創(chuàng)業(yè)發(fā)生在他畢業(yè)前夕。2000 年 4 月，小余即將從上海 交大工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)，這時(shí)，他已經(jīng)得到了多家單位的錄 用通知，其中不乏世界 500 強(qiáng)企業(yè)，待遇非常不錯(cuò)。就在這時(shí)，市政 府啟動(dòng)了一個(gè)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基金計(jì)劃，當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)電子工程 系的同年級(jí)的朋友自主開(kāi)發(fā)了一套叫“DSP 數(shù)字音響”的科技項(xiàng)目，通過(guò)數(shù)字信號(hào)傳輸來(lái)降低成本，在民用和工業(yè)市場(chǎng)上都有一定需求，一直持有創(chuàng)業(yè)想法的小余和他一拍即合，成立了創(chuàng)業(yè)小組，并申請(qǐng)大 學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金計(jì)劃，最終幸運(yùn)地成立了第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。就在此時(shí)，小余的朋友可能因?yàn)榧彝?、資金、經(jīng)驗(yàn)、人 員和市場(chǎng)等原因退出了，就這樣，第一次創(chuàng)業(yè)在鮮花和掌聲中無(wú)疾而 終。隨后，小余選擇了直升讀研，不過(guò)，他仍然做著他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。2001 年，小余在研究生二年級(jí)時(shí)，在市科技創(chuàng)業(yè)中心的幫助下，和 5 名同樣是在校研究生的同學(xué)合股，共同成立了現(xiàn)在的索創(chuàng)公司，在市科技創(chuàng)業(yè)中心孵化基地成立了第一家也是唯一一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 企業(yè)。當(dāng)時(shí)在校生還不具備創(chuàng)業(yè)條件，小余通過(guò)校學(xué)生處和徐匯區(qū)工

商局特批成為公司的法人代表，成了一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)生老板”。公司的定位主要為國(guó)際資格認(rèn)證培訓(xùn)，如注冊(cè)金融分析師和注冊(cè)金融 策劃師等，他介紹道，之所以選擇這個(gè)行業(yè)，是因?yàn)榕嘤?xùn)和咨詢行業(yè) 前期投入不會(huì)很大，風(fēng)險(xiǎn)也不會(huì)很大，沒(méi)有做實(shí)業(yè)或者貿(mào)易對(duì)資金的 巨大壓力。萬(wàn)事開(kāi)頭難，小余做了老板之后，才發(fā)現(xiàn)開(kāi)公司是件很繁瑣的事： 工商注冊(cè)、稅務(wù)登記、銀行開(kāi)戶、科技企業(yè)認(rèn)證、辦公場(chǎng)地裝修等等，每一項(xiàng)都得自己跑。好在幾名創(chuàng)業(yè)者都比較團(tuán)結(jié)，對(duì)誰(shuí)干得多干得少，以及報(bào)酬都沒(méi)有太計(jì)較，他們每天最開(kāi)心的時(shí)候是忙碌了一天之后，聚在學(xué)校食堂里點(diǎn)幾個(gè)菜，喝點(diǎn)酒，交流想法的晚餐時(shí)間。由于還是 學(xué)生，他們經(jīng)常上午上課，下午見(jiàn)客戶，晚上寫報(bào)告。雖然辛苦，不 過(guò)他們都認(rèn)為很值得，畢竟這是自己的公司?。?chuàng)業(yè)的路上滿是坎坷，2003 年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的官司差點(diǎn)讓 這個(gè)企業(yè)面臨破產(chǎn)的危機(jī)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)中式快餐連鎖企業(yè)中的翹楚“永 和大王”起訴索創(chuàng)，認(rèn)為他們仿冒了自己的商標(biāo)，索賠 22 萬(wàn)元。原 來(lái)，小余公司的網(wǎng)站技術(shù)人員在工作時(shí)發(fā)生失誤，將本該刊登的“永 和豆?jié){”的內(nèi)容寫成了“永和大王”的內(nèi)容，而標(biāo)題卻還是用了“永 和豆?jié){”。這是兩家同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一向是水火不相容，索創(chuàng)這 次因?yàn)椴恍⌒奶巳肓嘶焖?。?dāng)時(shí)公司還處在推廣期，正在肆虐的“非 典”已經(jīng)讓幾乎所有的業(yè)務(wù)停滯，22 萬(wàn)元足以壓跨這個(gè)小企業(yè)。小 余沒(méi)有在困境中氣餒，聘請(qǐng)了律師積極應(yīng)訴，經(jīng)過(guò) 4 個(gè)月的調(diào)查取證 和訴訟程序后，法官最終認(rèn)定，索創(chuàng)只需承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的責(zé)任。目前，小余企業(yè)的業(yè)務(wù)正處于上升期，營(yíng)業(yè)場(chǎng)所在不斷擴(kuò)大，并 且還在外地設(shè)立了分部。小余告訴記者，他現(xiàn)在正協(xié)助團(tuán)市委等部門 成立上海市青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，以幫助更多的大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)并走 上創(chuàng)業(yè)之路。-創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)談

首先，相信自己的能力和感覺(jué)，當(dāng)初如果自己不自信，也不可能 實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)； 其次，要選準(zhǔn)適合自己的行業(yè)，挑選出商業(yè)空白點(diǎn)，不能貿(mào)然行 事，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)； 再次，選擇創(chuàng)業(yè)伙伴也很重要，我當(dāng)初的 5 名合伙同學(xué)現(xiàn)在有 3 名仍然還在公司，都是項(xiàng)目主管，能夠獨(dú)當(dāng)一面； 最后，萬(wàn)一失敗了也不要?dú)怵H，可以再選擇機(jī)會(huì)，畢竟大學(xué)生創(chuàng) 業(yè)和別人沒(méi)什么不一樣。他要到德國(guó)開(kāi)“中餐麥當(dāng)勞” 6 年創(chuàng)業(yè) 6 次，現(xiàn)在擁有 3 家公司的黃海已是個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的 中產(chǎn)階級(jí)了。當(dāng)年免試直升復(fù)旦理科基地班的他可謂天之驕子，但在 大三那年，他卻放棄了唾手可得的名校文憑，毅然決然地選擇了創(chuàng)業(yè) 之路?；仡欉@些年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，黃海感慨萬(wàn)千。黃海有句“名言”“人生分為兩大階段——為別人打工和為自己 ： 打工，就算拿到了文憑也只是獲得了為別人打工的機(jī)會(huì)，我何不直接 為自己打工呢？”于是，大學(xué)期間已在實(shí)驗(yàn)室積累了許多經(jīng)驗(yàn)的黃海 休學(xué)后和一群朋友合伙開(kāi)了一家主攻指紋識(shí)別技術(shù)的軟件公司。因?yàn)?需要負(fù)擔(dān)員工的工資，因此雖然有了收益但黃海幾乎沒(méi)有賺到什么 錢。兩年后，帶著一句“或許是我想得太簡(jiǎn)單了”，黃海選擇了離開(kāi)。此后的幾年，他又和朋友開(kāi)了兩家與數(shù)字視頻技術(shù)相關(guān)的公司，但屢 做不順。第一家公司維持了半年后就宣告解體，另一家雖然技術(shù)成熟 但因?yàn)楫a(chǎn)品始終難以成型，讓黃海在經(jīng)歷了屢次失落后終于決定忍痛 放棄。2002 年時(shí)，他終于穩(wěn)定下來(lái)，開(kāi)始擁有了完全屬于自己的公 司?，F(xiàn)在除了和另外兩個(gè)朋友一起研發(fā)可以過(guò)濾色情網(wǎng)站的 ADSL 調(diào) 制解調(diào)器軟件之外(這項(xiàng)技術(shù)在 04 年獲得了專利)，黃海還自己開(kāi)了 一家數(shù)碼彩擴(kuò)機(jī)軟件公司和一家電腦設(shè)備貿(mào)易公司，三家公司都已走

上了正軌。由于只需進(jìn)口產(chǎn)品 1/2 到 1/3 的價(jià)格，并可使照片擁有穩(wěn) 定的高質(zhì)量，他的彩擴(kuò)軟件在業(yè)內(nèi)早已小有名氣，今年柯達(dá)也向他發(fā) 下了 200 臺(tái)機(jī)器的訂單。對(duì)比現(xiàn)在的成功和創(chuàng)業(yè)之初的艱辛，在商場(chǎng)上已被磨礪成熟的黃 ?？偨Y(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。“對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最大的困難恐怕在于技術(shù) 與產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換?！睂?shí)驗(yàn)里的研發(fā)只能驗(yàn)證某項(xiàng)技術(shù)是可行的，但除此 之外還有多方面的因素限制著一項(xiàng)產(chǎn)品的形成。首先，產(chǎn)品的質(zhì)量必 須穩(wěn)定，不能指望顧客能像實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員一樣隨時(shí)拆修。其次，還要考慮到產(chǎn)品在脫離實(shí)驗(yàn)室后對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題，以及是否擁 有足夠友好的界面等等問(wèn)題?！拔易畛鯀⑴c的幾個(gè)項(xiàng)目就是因?yàn)閷?duì)技 術(shù)轉(zhuǎn)換到產(chǎn)品的工作量估計(jì)不足，所以中途遇到了許多困難?！?另一個(gè)可能影響學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素便是“人”。在目前的形勢(shì)下，特別在高科技領(lǐng)域，要想一個(gè)人單干的可能性越來(lái)越小，因此選擇適 合自己的合作伙伴就成了創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。目前，事業(yè)有成的黃海正準(zhǔn)備向餐飲業(yè)進(jìn)軍，并把視野投向了國(guó) 際市場(chǎng)，計(jì)劃從德國(guó)起步開(kāi)出像麥當(dāng)勞一樣有名的中餐快餐店。（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟）

第四篇：遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

遼東學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作

簡(jiǎn) 報(bào)

第3期

主辦單位:遼東學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

2006年5月20日

目錄

◆工作動(dòng)態(tài)

“三支一扶”計(jì)劃首批招募兩萬(wàn)名大學(xué)生

落實(shí)政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間 遼寧省召開(kāi)2006年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議

◆綜合報(bào)道

副院長(zhǎng)蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志考察南方就業(yè)市場(chǎng)

就業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏參加人才測(cè)評(píng)培訓(xùn) 遼東學(xué)院2006年就業(yè)工作研討會(huì)會(huì)議紀(jì)要

◆分院信息

服裝紡織學(xué)院 醫(yī)學(xué)院

旅游管理學(xué)院

信息技術(shù)學(xué)院 農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院

裝備材料學(xué)院

會(huì)計(jì)學(xué)院

經(jīng)濟(jì)學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院

◆就業(yè)指導(dǎo)

“雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼 當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個(gè)誤區(qū)

◆創(chuàng)業(yè)教育

成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

★ 工作動(dòng)態(tài)

“三支一扶”計(jì)劃首批招募兩萬(wàn)名大學(xué)生

前不久，中組部等8個(gè)部門發(fā)出通知，要求從今年開(kāi)始連續(xù)5年，每年招募兩萬(wàn)名高校畢業(yè)生，主要安排到農(nóng)村基層從事2至3年的“三支一扶”工作，并鼓勵(lì)服務(wù)期滿的“三支一扶”大學(xué)生扎根基層。

中組部、人事部、團(tuán)中央等8部門，20日在京聯(lián)合召開(kāi)全國(guó)實(shí)施高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃電視電話會(huì)議，全面部署并啟動(dòng)2006年高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事“三支一扶”工作。

據(jù)了解，參加“三支一扶”計(jì)劃的高校畢業(yè)生，工作期間享受一定的生活、交通補(bǔ)貼，統(tǒng)一辦理人身意外傷害保險(xiǎn)和住院醫(yī)療保險(xiǎn)等。服務(wù)期滿自主創(chuàng)業(yè)的，可享受行政事業(yè)性收費(fèi)減免、小額貸款擔(dān)保和貼息等有關(guān)政策；服務(wù)期滿考核合格的大學(xué)生，報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的可優(yōu)先錄用；到西部地區(qū)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)服務(wù)兩年以上、服務(wù)期滿后3年內(nèi)報(bào)考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄?。贿M(jìn)入國(guó)有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務(wù)比照同等條件人員確定其職務(wù)工資標(biāo)準(zhǔn)，在今后晉升中高級(jí)職稱時(shí)優(yōu)先評(píng)定等。

（摘自《中國(guó)青年報(bào)》）

落實(shí)政策，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間

近日，遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、遼寧省教育廳聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好2006年全省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》（遼畢組[2006]5號(hào)）。

通知指出2006年我省預(yù)計(jì)有普通高等學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱高校）畢業(yè)生17.7萬(wàn)人，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高。畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，就業(yè)工作任務(wù)更加艱巨。

2006年我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作要認(rèn)真貫徹《中共中央辦公廳

國(guó)務(wù)院辦公廳〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的意見(jiàn)〉的通知》（中辦發(fā)[2005]18號(hào)）和2006年全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議精神，全面落實(shí)《中共遼寧省委辦公廳

遼寧省人民政府辦公廳印發(fā)〈關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的實(shí)施意見(jiàn)〉的通知》（遼委辦發(fā)[2006]10號(hào)）文件精神，繼續(xù)執(zhí)行《遼寧省人民政府關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的通知》（遼政發(fā)[2003]26號(hào)）和《遼寧省人民政府關(guān)于促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)若干政策的補(bǔ)充通知》（遼政發(fā)[2004]21號(hào)）精神，切實(shí)把促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)政策落到實(shí)處，努力拓展畢業(yè)生到基層就業(yè)的渠道和空間，引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

（遼寧省高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)）

遼寧省召開(kāi)2006年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議

5月15日，遼寧省2006年高校畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議在沈陽(yáng)遼寧大廈召開(kāi)，由省內(nèi)各高校及人事部門參加，我校副校長(zhǎng)蔡若松、就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政參加了此次會(huì)議。

會(huì)議由省政府秘書長(zhǎng)周萬(wàn)春主持，會(huì)上省教育廳廳長(zhǎng)張德祥對(duì)遼寧省2005年就業(yè)工作進(jìn)行了總結(jié)和回顧，并對(duì)2006年就業(yè)工作目標(biāo)和重點(diǎn)工作提出了具體意見(jiàn)。省財(cái)政廳、人事廳、勞動(dòng)和社會(huì)保障廳副廳長(zhǎng)，團(tuán)省委副書記等領(lǐng)導(dǎo)同志針對(duì)本部門工作職能，提出了各項(xiàng)支持高校畢業(yè)生就業(yè)工作的具體政策措施。省教育廳副廳長(zhǎng)何曉淳公布了2004-2005年遼寧省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、優(yōu)秀工作者名單。魯昕副省長(zhǎng)作了重要講話，總結(jié)了“十五”畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)工作，并布置了今年的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。最后由常務(wù)副省長(zhǎng)許衛(wèi)國(guó)同志做了總結(jié)發(fā)言。

在公布的表彰名單中，我校共有史廣政、隋照瑩、劉儉輝、閆政富、韓秉文、王安世、王景龍、趙丹鈺等八名同志獲得優(yōu)秀工作者稱號(hào)。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）★ 綜合報(bào)道

副院長(zhǎng)蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志

考察南方就業(yè)市場(chǎng)

4月16日—26日，副院長(zhǎng)蔡若松同志和就業(yè)指導(dǎo)中心主任史廣政同志歷時(shí)11天對(duì)北京經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)、長(zhǎng)三角、深圳等8個(gè)城市共29家用人單位進(jìn)行了全面的回訪和考察。

此次考察不僅了解了南方就業(yè)市場(chǎng)的發(fā)展，考察了我們畢業(yè)生的就業(yè)工作情況，而且與部分用人單位達(dá)成共識(shí)，在5月中旬—6月下旬，紹興、深圳、上海等幾家用人單位將來(lái)我校招聘畢業(yè)生，從而為我校畢業(yè)生返校后實(shí)質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）

人才測(cè)評(píng)培訓(xùn)會(huì)的學(xué)習(xí)體會(huì)

2006年4月19日，應(yīng)國(guó)家人事部人才測(cè)評(píng)中心的培訓(xùn)邀請(qǐng)，就業(yè)指導(dǎo)中心劉景宏同志參加了為期4天的人才測(cè)評(píng)師培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)際高級(jí)人力資源管理師講授，主要內(nèi)容是人才素質(zhì)測(cè)評(píng)基本理論，人才測(cè)評(píng)工具技術(shù)及人才素質(zhì)測(cè)評(píng)的應(yīng)用。

這次培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)了高校人才測(cè)評(píng)在就業(yè)教育與指導(dǎo)中的重要作用。就業(yè)教育中的人才測(cè)評(píng)主要是大學(xué)生的氣質(zhì)、性格、能力與興趣的測(cè)評(píng)和分析，通過(guò)測(cè)評(píng)，讓學(xué)生比較全面、科學(xué)地了解自我、認(rèn)識(shí)自己，在選擇職業(yè)上能夠根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)選擇適合的工作，真正體現(xiàn)“能崗匹配”。

人才測(cè)評(píng)在大學(xué)生生涯輔導(dǎo)中也起著關(guān)鍵性的作用。一是對(duì)職業(yè)定位的測(cè)評(píng)；二是人格類型與職業(yè)類型測(cè)評(píng)。通過(guò)測(cè)評(píng)使學(xué)生確定志向，設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)，制定職業(yè)生涯路線，在充分分析自我、了解自我、分析環(huán)境、了解職業(yè)世界的基礎(chǔ)上，使自己的性格、興趣、特長(zhǎng)與職業(yè)相吻合，最終選擇最適合自己發(fā)展的職業(yè)。這對(duì)我們學(xué)生的就業(yè)是非常有利的。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）遼東學(xué)院2006年就業(yè)工作研討會(huì)

會(huì) 議 紀(jì) 要

5月10日，就業(yè)指導(dǎo)中心組織召開(kāi)了“遼東學(xué)院2006年就業(yè)工作研討會(huì)”，參加會(huì)議人員為就業(yè)中心全體工作人員、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委等職能部門領(lǐng)導(dǎo)和全體二級(jí)學(xué)院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員，蔡院長(zhǎng)在會(huì)上做了總結(jié)發(fā)言。

本次會(huì)議為研討性質(zhì)，旨在全面了解遼東學(xué)院就業(yè)工作情況，以切實(shí)解決實(shí)際存在的問(wèn)題，加強(qiáng)我校就業(yè)指導(dǎo)水平，提高畢業(yè)生就業(yè)率。會(huì)議由就業(yè)中心副主任宋利剛主持。

首先由就業(yè)中心主任史廣政匯報(bào)了考察北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)、長(zhǎng)三角、深圳等地的就業(yè)市場(chǎng)情況。通過(guò)考察了解到：

一、目前我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)潛力還很大，關(guān)鍵是我們是否能通過(guò)有效的辦法去挖掘、去了解行情，掌握情況，從而將我們的畢業(yè)生推出去。

二、專業(yè)需求的情況不夠平衡，理工科要好于文科的專業(yè)需求，機(jī)械、電子、服裝、計(jì)算機(jī)等專業(yè)需求量較大。

三、通過(guò)考察了解到如何正確引導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)是十分必要的。幫助引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀，教育畢業(yè)生準(zhǔn)確定位是我們就業(yè)工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

四、此次考察還為畢業(yè)生返校后實(shí)質(zhì)性就業(yè)創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。5月中下旬，紹興、深圳、上海將有幾家用人單位到我校進(jìn)行招聘，提供近300個(gè)崗位。

五、此次考察深圳百大網(wǎng)，切實(shí)感受到我院在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程面視、遠(yuǎn)程交流方面還有許多網(wǎng)絡(luò)資源可以開(kāi)發(fā)利用。在今后的一段時(shí)間里我院將在繼續(xù)搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)方面下工夫。最后史主任強(qiáng)調(diào)就業(yè)工作迫在眉睫，各二級(jí)分院應(yīng)進(jìn)一步同意思想，提高認(rèn)識(shí)，加大工作力度，使我院初次就業(yè)率跨上一個(gè)新臺(tái)階。

就業(yè)中心副主任宋利剛傳達(dá)了《關(guān)于進(jìn)一步做好06年就業(yè)工作的通知》及《關(guān)于調(diào)整學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并要求各二級(jí)學(xué)院會(huì)后認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神，切實(shí)做好06年就業(yè)工作。

本次會(huì)議的重點(diǎn)議題是由與會(huì)各部門分析討論就業(yè)工作存在的主要問(wèn)題及解決辦法。十四個(gè)分院主管就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處在認(rèn)真調(diào)研的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確查找就業(yè)工作所存在的問(wèn)題，尤其是面臨的現(xiàn)實(shí)困難，結(jié)合本院所設(shè)專業(yè)的實(shí)際情況，互相交換了意見(jiàn)，并提出許多整改建議，特別是在就業(yè)指導(dǎo)課開(kāi)設(shè)、開(kāi)辟省外市場(chǎng)、經(jīng)費(fèi)等問(wèn)題達(dá)成了共識(shí)。與會(huì)各部門暢所欲言，氣氛熱烈，綜合各部門領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言，我校就業(yè)工作存在的主要問(wèn)題集中在以下幾點(diǎn)：

1.畢業(yè)生還存在著有業(yè)不就的現(xiàn)象，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師的觀念都存在問(wèn)題，主要是就業(yè)指導(dǎo)還欠缺乏實(shí)效性。

2.就業(yè)指導(dǎo)課安排比較混亂。教學(xué)沒(méi)有固定的模式，有的學(xué)院無(wú)從下手。各分院提出，應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)，以就業(yè)指導(dǎo)中心為主，學(xué)院和二級(jí)分院共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，就業(yè)指導(dǎo)課的開(kāi)設(shè)時(shí)間、內(nèi)容都要相應(yīng)做出調(diào)整。并且應(yīng)從大一開(kāi)始，對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，使他們及早對(duì)自己有個(gè)準(zhǔn)確的定位，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)和專業(yè)相連接，以簡(jiǎn)化較為枯燥的理論知識(shí)。

3.就業(yè)市場(chǎng)基本還是局限在省內(nèi)，省外就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)辟遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，了解較少。

4.就業(yè)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，沒(méi)有專項(xiàng)資金，僅憑每年學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)的資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)開(kāi)辟外省就業(yè)市場(chǎng)、對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查等工作都難以深入開(kāi)展。

5.用人單位的需求與學(xué)生素質(zhì)、企業(yè)用工時(shí)間與教學(xué)計(jì)劃存在矛盾。企業(yè)用人大多在學(xué)生三年級(jí)上半年（11月—12月），有的可能更早，而學(xué)生三年級(jí)上半年仍然有課程，導(dǎo)致不少學(xué)生因課程設(shè)置問(wèn)題而無(wú)法就業(yè)。

最后針對(duì)各部門研討的上述問(wèn)題所形成的共識(shí)，蔡院長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。強(qiáng)調(diào)指出：

1.本次會(huì)議達(dá)到了預(yù)期目的，解決了許多實(shí)質(zhì)性問(wèn)題。要高度重視本次會(huì)議，會(huì)后要把會(huì)議精神傳達(dá)給各分院院長(zhǎng)，并要求于本月底，圍繞如何解決就業(yè)工作存在的問(wèn)題召開(kāi)專門會(huì)議，拿出具體解決措施，形成書面材料，落到實(shí)處，力爭(zhēng)06年就業(yè)率達(dá)到省里要求的85%的目標(biāo)。

2.省外就業(yè)市場(chǎng)還要繼續(xù)想辦法拓展，并適當(dāng)向中西部地區(qū)傾斜。

3.網(wǎng)絡(luò)的作用基本沒(méi)發(fā)揮出來(lái)，要求畢業(yè)辦短期內(nèi)完善網(wǎng)絡(luò)功能，然后進(jìn)行全校的就業(yè)工作人員培訓(xùn)，充分利用網(wǎng)絡(luò)，可以提高就業(yè)工作效率，同時(shí)要求建立畢業(yè)生資料信息庫(kù)，以做好跟蹤調(diào)查。

4.進(jìn)一步加大支援遼西北、大西北計(jì)劃的工作力度，要讓學(xué)生了解其中的一些優(yōu)惠政策，尤其對(duì)困難地區(qū)的學(xué)生是非常有利的。

5.解決目前的畢業(yè)生就業(yè)觀念問(wèn)題，主要靠就業(yè)指導(dǎo)，這是一個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。目前我校的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)存在很多問(wèn)題，要進(jìn)一步完善，由畢業(yè)辦負(fù)責(zé)拿出具體操作方案，統(tǒng)籌安排，包括授課時(shí)間、內(nèi)容等。

（畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心）★ 分院信息

? 4月20日，就業(yè)指導(dǎo)中心副主任宋利剛、隋照瑩，服裝與紡織學(xué)院副書記韓秉文、輔導(dǎo)員吳敵、董穎帶領(lǐng)50多名應(yīng)屆畢業(yè)生到沈陽(yáng)參加“遼寧省2006年普通高校畢業(yè)生紡織服裝行業(yè)專場(chǎng)雙向選擇洽談會(huì)”，會(huì)上有60多家企事業(yè)單位參與招聘，韓秉文書記與沈陽(yáng)黎明安娜、營(yíng)口雅威等公司達(dá)成了初步合作意向。

4月28日，結(jié)合就業(yè)辦下發(fā)的“關(guān)于就業(yè)工作研討調(diào)研提綱”的內(nèi)容，服裝與紡織學(xué)院就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)了會(huì)議，會(huì)上認(rèn)真的研究了本院就業(yè)工作。

5月8日，服裝與紡織學(xué)院對(duì)2007屆畢業(yè)生就業(yè)心理等方面的問(wèn)題，以調(diào)查問(wèn)卷的形式進(jìn)行了摸底，為07屆畢業(yè)生的就業(yè)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5月10日，沈陽(yáng)黎明安娜公司到服裝與紡織學(xué)院招聘學(xué)生，經(jīng)過(guò)面試和實(shí)際操作測(cè)試后，已有5名學(xué)生被選中，即日前去公司實(shí)習(xí)。

（服裝紡織學(xué)院）

? 為切實(shí)做好2006屆畢業(yè)生就業(yè)工作，醫(yī)學(xué)院2005年11月至2006年4月先后三次，歷時(shí)19天行程4500公里，由主管學(xué)生工作副院長(zhǎng)、副書記李文光同志親自帶隊(duì)到我省的本溪市、撫順市、阜新市、朝陽(yáng)市、沈陽(yáng)市及各市的個(gè)別縣、區(qū)衛(wèi)生局進(jìn)行調(diào)研，為2006屆畢業(yè)生牽線搭橋，共落實(shí)就業(yè)意向協(xié)議206人，為2006屆畢業(yè)就業(yè)開(kāi)辟新路。為幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，在本溪、撫順期間，親自看望實(shí)習(xí)生，還分別招開(kāi)了實(shí)習(xí)生坐談會(huì)，一方面了解實(shí)習(xí)生的工作、生活情況，另一方面，就畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)技巧、如何就業(yè)、擇業(yè)與實(shí)習(xí)生們座談長(zhǎng)達(dá)四個(gè)小時(shí)，實(shí)習(xí)生們從中受到了很大的啟發(fā)，進(jìn)一步明確了就業(yè)方向。

4月份，醫(yī)學(xué)院先后召開(kāi)了三次2006屆畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)，有二十一家單位參加了會(huì)議，達(dá)成意向就業(yè)協(xié)議近一百余人，同時(shí)醫(yī)學(xué)院計(jì)劃在6月中旬為遼寧省各市、縣、區(qū)級(jí)醫(yī)療單位進(jìn)行專場(chǎng)招聘會(huì)，現(xiàn)已落實(shí)縣、區(qū)醫(yī)療單位近十家。由于全院上下的共同努力，從而使醫(yī)學(xué)院06年畢業(yè)生就業(yè)工作較往年同期有了較大突破。

（醫(yī)學(xué)院）

? 旅游管理學(xué)院重視學(xué)生實(shí)習(xí)后實(shí)習(xí)單位的留用工作。4月20日，副書記秦悅利用一周時(shí)間到北京昆侖飯店、貴賓樓飯店、凱賓斯基飯店等實(shí)習(xí)單位商談學(xué)生實(shí)習(xí)結(jié)束的就業(yè)問(wèn)題。5月7日—12日，秦悅書記、孫洪波副院長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)到北京，邀請(qǐng)各實(shí)習(xí)單位的人事部經(jīng)理，共同研討畢業(yè)生就業(yè)工作；5月16日，秦悅書記和沈偉副書記又南下寧波、蘇州等地開(kāi)辟南方的就業(yè)市場(chǎng)。

經(jīng)過(guò)商談，各實(shí)習(xí)基地對(duì)我院畢業(yè)生的留用問(wèn)題很感興趣，不僅現(xiàn)在已有149名同學(xué)留在了實(shí)習(xí)單位工作，而且各實(shí)習(xí)單位的人事部門也正在積極向他們的同行們推薦我們的學(xué)生。

（旅游管理學(xué)院）

? 為了向企業(yè)輸送有技能的畢業(yè)生，給學(xué)生搭建一個(gè)良好的就業(yè)平臺(tái)，同時(shí)為加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，4月18日我院在6號(hào)公寓樓成立了“大學(xué)生電腦急救服務(wù)中心”。為全院學(xué)生提供計(jì)算機(jī)免費(fèi)服務(wù)。這一活動(dòng)得到了后勤總公司的大力支持，得到了丹東市天極電子科技有限公司的贊助。

4月21日信息技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了一次主題為“就業(yè)指導(dǎo)”的大型講座，主講人為劉華談譜教師，參加人員為03、04級(jí)本?？茖W(xué)生，講座主要內(nèi)容是關(guān)于今后我院學(xué)生的就業(yè)前景及就業(yè)方向，讓學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前就業(yè)形式的嚴(yán)峻，對(duì)今后的就業(yè)有很大的幫助。

（信息技術(shù)學(xué)院）

? 4 月 27 日農(nóng)學(xué)院組織畢業(yè)班學(xué)生和實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員參加的就業(yè)工作座談會(huì)。結(jié)合本院學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行積極的探討，對(duì)畢業(yè)生就業(yè)教育、擇業(yè)技巧、教學(xué)教改及招生方面都提出了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)也參加了座談會(huì)。

5月12日下午，在遼東學(xué)院農(nóng)學(xué)院會(huì)議室舉行了沈陽(yáng)市正大集團(tuán)的招聘見(jiàn)面會(huì)。見(jiàn)面會(huì)主要由農(nóng)學(xué)院郭德金院長(zhǎng)、潘永江副書記、各系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、輔導(dǎo)員以及農(nóng)學(xué)、園藝專業(yè)畢業(yè)班學(xué)生參加。受該公司的委托，潘書記主持了這場(chǎng)輕松的見(jiàn)面會(huì)，向畢業(yè)生提出幾個(gè)問(wèn)題，參加見(jiàn)面會(huì)的同學(xué)積極發(fā)言，充分表達(dá)自己的獨(dú)特的見(jiàn)解和專業(yè)水平，最后，經(jīng)過(guò)大家的討論，初選三位同學(xué)到該公司工作。

（農(nóng)業(yè)與環(huán)境學(xué)院）

? 為努力做好2006年就業(yè)工作，裝備材料學(xué)院于5月16日召開(kāi)了由院長(zhǎng)洪哲主持，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院各系主任、黨支部書記、全體輔導(dǎo)員參加的06年畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議。會(huì)上介紹了目前我院06屆畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)和面臨的就業(yè)壓力，制定了相關(guān)政策，將就業(yè)工作與教師的工作量、評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)、評(píng)職掛鉤，施行責(zé)任包干。會(huì)議要求全院教師要轉(zhuǎn)變觀念加強(qiáng)就業(yè)的責(zé)任感和使命感，加大對(duì)學(xué)生的就業(yè)觀念教育，全院動(dòng)員群策群力，共同做好我院就業(yè)工作，最終達(dá)到超額完成學(xué)校預(yù)定的就業(yè)率目標(biāo)。

（裝備材料學(xué)院）

? 會(huì)計(jì)學(xué)院加大就業(yè)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)力度，多渠道收集就業(yè)信息，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)，充分利用我院教師、往屆畢業(yè)生及校友等各種資源，推薦我院畢業(yè)生，從2006年3月—5月間會(huì)計(jì)學(xué)院共組織了38家省內(nèi)外用人單位到學(xué)院招聘應(yīng)屆畢業(yè)生，共有300多人次參加招聘選拔，其中有33名應(yīng)屆畢業(yè)生被用人單位聘用，用人單位對(duì)我院選送的這33名畢業(yè)生反映很好，表示還將再次到我院錄用參加專升本考試而沒(méi)參加招聘的學(xué)生。

（會(huì)計(jì)學(xué)院）

? 4月28日經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)了“用人單位座談會(huì)”，大會(huì)邀請(qǐng)了丹東市稅務(wù)局、證券公司、貿(mào)易公司、銀行等20多家用人單位，通過(guò)大會(huì)，我們對(duì)今年畢業(yè)生的需求情況有了準(zhǔn)確的了解，同時(shí)也讓我們?yōu)槊髂甑木蜆I(yè)工作做好充分的準(zhǔn)備。

5月12日，經(jīng)濟(jì)學(xué)院召開(kāi)了“06生就屆畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議”，參加會(huì)議的有經(jīng)濟(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、系主任、輔導(dǎo)員教師。在會(huì)上我們結(jié)合蔡院長(zhǎng)的指示深刻分析了今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)、存在問(wèn)題及解決途徑，并制定了今年的就業(yè)目標(biāo)，為我們明確了今年的工作方向。

（經(jīng)濟(jì)學(xué)院）

? 3月17日藝術(shù)學(xué)院召開(kāi)了小型人才交流會(huì)，邀請(qǐng)齊氏空間設(shè)計(jì)公司總經(jīng)理齊琦、東港博美培訓(xùn)中心校長(zhǎng)于旭光到校進(jìn)行公司介紹及現(xiàn)場(chǎng)招聘，并回答學(xué)生提出的相關(guān)疑問(wèn)。

5月8日邀請(qǐng)到校04屆畢業(yè)生羅佳在我院給在校的大三畢業(yè)生做報(bào)告。主題是《當(dāng)代大學(xué)生如何處理就業(yè)壓力》，同時(shí)依據(jù)自己畢業(yè)后只身闖蕩北京時(shí)的所見(jiàn)所聞，給學(xué)生講述當(dāng)時(shí)她的內(nèi)心世界及處理方法。在會(huì)上許多畢業(yè)后準(zhǔn)備在北京就業(yè)的學(xué)生對(duì)自己心中疑問(wèn)紛紛提出相關(guān)的問(wèn)題。會(huì)后學(xué)生普遍反映效果很好。

（藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院）

★就業(yè)指導(dǎo)

“雙證”為畢業(yè)生求職插上就業(yè)之翼

在吉林工程技術(shù)師范學(xué)院日前舉行的畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)上，藍(lán)皮小本“專業(yè)職業(yè)資格證”讓該校學(xué)生賺足了人氣。用人單位認(rèn)為，手持“專業(yè)職業(yè)資格證”的學(xué)生綜合職業(yè)能力高、動(dòng)手能力強(qiáng)。該校擁有這種藍(lán)色證書的學(xué)生成為百余家用人單位爭(zhēng)相搶訂的目標(biāo)。

一位手持“雙證”擇業(yè)的大學(xué)生告訴記者，要想在大學(xué)期間順利拿到畢業(yè)證的同時(shí)還獲得資格證書可不是一件容易事。申請(qǐng)專業(yè)職業(yè)資格證書的學(xué)生必須經(jīng)過(guò)所在專業(yè)的實(shí)踐，經(jīng)過(guò)動(dòng)手操作實(shí)踐，最后還要通過(guò)吉林省勞動(dòng)廳主持的理論和實(shí)踐動(dòng)手兩個(gè)環(huán)節(jié)的考察。今年是吉林工程技術(shù)師范學(xué)院建校以來(lái)畢業(yè)生最多的一年。作為東北三省唯一一家推行“雙證書”制度的高等師范學(xué)院，學(xué)校讓學(xué)生掌握扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，著力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)前該校95%以上學(xué)生都取得了相應(yīng)的專業(yè)職業(yè)資格證，一部分優(yōu)秀學(xué)生還取得了高級(jí)或兩個(gè)以上工種的職業(yè)資格證。

據(jù)介紹，凡是獲得“雙證書”的畢業(yè)生，都能比較順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。機(jī)械專業(yè)的畢業(yè)生可以拿到車工、鉗工高級(jí)技術(shù)證書，電子專業(yè)的畢業(yè)生可以拿到高級(jí)電工維修證書。拿到“雙證”的畢業(yè)生既可以從事中、高等職業(yè)學(xué)校的教師工作，又可以選擇到企業(yè)工作，這使得該校畢業(yè)生一次性就業(yè)率持續(xù)走高。尤其是機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電子信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、藝術(shù)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷等本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)比較好。

當(dāng)天的洽談會(huì)吸引了長(zhǎng)春大成實(shí)業(yè)集團(tuán)、榮發(fā)集團(tuán)等百余家大型企事業(yè)單位，提供用人信息3000多條，500余名畢業(yè)生與用人單位簽訂了意向協(xié)議。許多用人單位表示，“雙證書”學(xué)生動(dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作就能馬上頂崗，正是企業(yè)急需的人才。

（新華網(wǎng)）

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)的五個(gè)誤區(qū)

一是“盲目攀比”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)不是根據(jù)自己的愛(ài)好，所學(xué)的專業(yè)、水平和能力等實(shí)際情況，而是觀看和打聽(tīng)別的同學(xué)往那里簽或到那里去，他也就往那里擠，也不管對(duì)自己有利沒(méi)利。有的畢業(yè)生看到別的同學(xué)找的單位好，自己就非要找一個(gè)和他一樣或比他好的單位，不然心理就不平衡。

二是“一切向錢看”的誤區(qū)。有的學(xué)生找工作，首先關(guān)注的是報(bào)酬多少，工資待遇如何。而不考慮革命工作的需要，不講理想奉獻(xiàn)，缺乏創(chuàng)業(yè)、干一番事業(yè)的決心和干勁。有的甚至說(shuō)，只要錢多，干什么都行。對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任。

三是“個(gè)人理想主義”的誤區(qū)。有的畢業(yè)生是獨(dú)生子女，被溺愛(ài)嬌慣，就業(yè)不愿到艱苦、邊遠(yuǎn)地區(qū)去，把目標(biāo)鎖定在大中城市或家鄉(xiāng)門口。有的觀念陳舊，不愿到集體、股份和個(gè)體私營(yíng)工廠企業(yè)去。有的總想環(huán)境好一點(diǎn)，工資高一點(diǎn)，工作輕松一點(diǎn)，最好還是把女朋友一塊帶上等等，把方方面面的因素都考慮進(jìn)去，如果哪個(gè)條件達(dá)不到，就不愿去。

四是“走向極端”的誤區(qū)。有的學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)工作的形勢(shì)了解不夠，對(duì)有關(guān)政策規(guī)定認(rèn)識(shí)不清，在找工作時(shí)，缺乏正確的態(tài)度和科學(xué)的精神。一種是要么不加考慮，害怕找不到工作，急急忙忙地見(jiàn)單位就簽，結(jié)果簽了后，又后悔莫及。另一種是不停地挑選，總希望還能有更好的，結(jié)果一次次失去良機(jī)，最后還是耽擱了。

五是“僥幸心理”的誤區(qū)。有的學(xué)生在校其間不認(rèn)真學(xué)習(xí)，沒(méi)學(xué)到真本事，想畢業(yè)時(shí)隨便找個(gè)單位。有的把希望寄托在父母、親朋好友身上。還有的想采取請(qǐng)客送禮，亂改成績(jī)、檔案等材料，蒙混過(guò)關(guān)，找個(gè)單位就業(yè)。

因此，當(dāng)前大學(xué)生在就業(yè)當(dāng)中，首先一定要有一個(gè)正確的思想認(rèn)識(shí)和擇業(yè)觀念，要把建功立業(yè)，創(chuàng)干一番事業(yè)放在首位，要以革命利益為重，以國(guó)家需要和工作為重，到艱苦的環(huán)境中去鍛煉去磨練。其次是對(duì)自己要有一個(gè)客觀正確的估價(jià)，期望值不要過(guò)高或過(guò)低。對(duì)單位不要太計(jì)較，相信一切情況都在變。第三是以誠(chéng)為本，要客觀、真實(shí)、有重點(diǎn)地向用人單位展示自己的強(qiáng)項(xiàng)和特長(zhǎng)，且記不要弄虛作假，搞欺騙。第四是要更新觀念，多形式，多渠道的就業(yè)，克服“一次定終身”的老就業(yè)觀。第五是關(guān)鍵要有真才實(shí)學(xué)，常言道“洞中有糧，心中不慌”。不管情況怎樣，幸運(yùn)的光環(huán)總是降落在學(xué)到真本事的畢業(yè)生的頭上。只有學(xué)到了真本事，擇業(yè)就業(yè)時(shí)才能游刃有余，掌握主動(dòng)，找到自己滿意的工作。

（經(jīng)濟(jì)學(xué)院 張丹）

★創(chuàng)業(yè)教育

成功“學(xué)生老板”講創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷

為了培育更多高科技企業(yè)，也為了拓寬大學(xué)生就業(yè)途徑，日前，市教委、市科委會(huì)同其它政府部門，聯(lián)合推出了上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金，即“種子基金”，每年出資5000萬(wàn)元用于扶持大學(xué)生科技成果孵化和創(chuàng)辦企業(yè)。

此舉再次引發(fā)人們對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的好奇和關(guān)心。在上海，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已不是新聞，每年畢業(yè)時(shí)節(jié)，各高校都會(huì)誕生一些“創(chuàng)業(yè)英雄”。幾年下來(lái)，這些一度引領(lǐng)風(fēng)氣的“弄潮兒”在市場(chǎng)上拼搏得順利嗎？記者請(qǐng)來(lái)了幾名比較成功的“學(xué)生老板”談?wù)勊麄兊膭?chuàng)業(yè)經(jīng)。

他一邊讀研一邊創(chuàng)業(yè)

“請(qǐng)不要在報(bào)紙上登出我的全名”，面對(duì)記者的采訪，曾經(jīng)創(chuàng)立全市第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的小余提出這樣的請(qǐng)求，在他看來(lái)，客戶很有可能因?yàn)橹浪俺醭雒]”而對(duì)他的企業(yè)缺乏信任感。小余現(xiàn)任索創(chuàng)信息技術(shù)服務(wù)有限公司執(zhí)行董事，這是一個(gè)典型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)，在由10多人組成的團(tuán)隊(duì)里，還有和他當(dāng)初一起創(chuàng)業(yè)的3名同學(xué)。

第一次創(chuàng)業(yè)發(fā)生在他畢業(yè)前夕。2000年4月，小余即將從上海交大工業(yè)企業(yè)管理專業(yè)本科畢業(yè)，這時(shí)，他已經(jīng)得到了多家單位的錄用通知，其中不乏世界500強(qiáng)企業(yè)，待遇非常不錯(cuò)。就在這時(shí)，市政府啟動(dòng)了一個(gè)扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的基金計(jì)劃，當(dāng)時(shí)正好有一個(gè)電子工程系的同年級(jí)的朋友自主開(kāi)發(fā)了一套叫“DSP數(shù)字音響”的科技項(xiàng)目，通過(guò)數(shù)字信號(hào)傳輸來(lái)降低成本，在民用和工業(yè)市場(chǎng)上都有一定需求，一直持有創(chuàng)業(yè)想法的小余和他一拍即合，成立了創(chuàng)業(yè)小組，并申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金計(jì)劃，最終幸運(yùn)地成立了第一家由創(chuàng)業(yè)基金扶持的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。就在此時(shí)，小余的朋友可能因?yàn)榧彝ァ①Y金、經(jīng)驗(yàn)、人員和市場(chǎng)等原因退出了，就這樣，第一次創(chuàng)業(yè)在鮮花和掌聲中無(wú)疾而終。隨后，小余選擇了直升讀研，不過(guò)，他仍然做著他的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。

2001年，小余在研究生二年級(jí)時(shí)，在市科技創(chuàng)業(yè)中心的幫助下，和5名同樣是在校研究生的同學(xué)合股，共同成立了現(xiàn)在的索創(chuàng)公司，在市科技創(chuàng)業(yè)中心孵化基地成立了第一家也是唯一一家大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)。當(dāng)時(shí)在校生還不具備創(chuàng)業(yè)條件，小余通過(guò)校學(xué)生處和徐匯區(qū)工商局特批成為公司的法人代表，成了一個(gè)名副其實(shí)的“學(xué)生老板”。公司的定位主要為國(guó)際資格認(rèn)證培訓(xùn)，如注冊(cè)金融分析師和注冊(cè)金融策劃師等，他介紹道，之所以選擇這個(gè)行業(yè)，是因?yàn)榕嘤?xùn)和咨詢行業(yè)前期投入不會(huì)很大，風(fēng)險(xiǎn)也不會(huì)很大，沒(méi)有做實(shí)業(yè)或者貿(mào)易對(duì)資金的巨大壓力。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，小余做了老板之后，才發(fā)現(xiàn)開(kāi)公司是件很繁瑣的事：工商注冊(cè)、稅務(wù)登記、銀行開(kāi)戶、科技企業(yè)認(rèn)證、辦公場(chǎng)地裝修等等，每一項(xiàng)都得自己跑。好在幾名創(chuàng)業(yè)者都比較團(tuán)結(jié)，對(duì)誰(shuí)干得多干得少，以及報(bào)酬都沒(méi)有太計(jì)較，他們每天最開(kāi)心的時(shí)候是忙碌了一天之后，聚在學(xué)校食堂里點(diǎn)幾個(gè)菜，喝點(diǎn)酒，交流想法的晚餐時(shí)間。由于還是學(xué)生，他們經(jīng)常上午上課，下午見(jiàn)客戶，晚上寫報(bào)告。雖然辛苦，不過(guò)他們都認(rèn)為很值得，畢竟這是自己的公司?。?/p>

創(chuàng)業(yè)的路上滿是坎坷，2003年初，一場(chǎng)突如其來(lái)的官司差點(diǎn)讓這個(gè)企業(yè)面臨破產(chǎn)的危機(jī)。當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)中式快餐連鎖企業(yè)中的翹楚“永和大王”起訴索創(chuàng)，認(rèn)為他們仿冒了自己的商標(biāo)，索賠22萬(wàn)元。原來(lái)，小余公司的網(wǎng)站技術(shù)人員在工作時(shí)發(fā)生失誤，將本該刊登的“永和豆?jié){”的內(nèi)容寫成了“永和大王”的內(nèi)容，而標(biāo)題卻還是用了“永和豆?jié){”。這是兩家同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，一向是水火不相容，索創(chuàng)這次因?yàn)椴恍⌒奶巳肓嘶焖?。?dāng)時(shí)公司還處在推廣期，正在肆虐的“非典”已經(jīng)讓幾乎所有的業(yè)務(wù)停滯，22萬(wàn)元足以壓跨這個(gè)小企業(yè)。小余沒(méi)有在困境中氣餒，聘請(qǐng)了律師積極應(yīng)訴，經(jīng)過(guò)4個(gè)月的調(diào)查取證和訴訟程序后，法官最終認(rèn)定，索創(chuàng)只需承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)的責(zé)任。

目前，小余企業(yè)的業(yè)務(wù)正處于上升期，營(yíng)業(yè)場(chǎng)所在不斷擴(kuò)大，并且還在外地設(shè)立了分部。小余告訴記者，他現(xiàn)在正協(xié)助團(tuán)市委等部門成立上海市青年創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)，以幫助更多的大學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)并走上創(chuàng)業(yè)之路。

-創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)談 首先，相信自己的能力和感覺(jué)，當(dāng)初如果自己不自信，也不可能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)；

其次，要選準(zhǔn)適合自己的行業(yè)，挑選出商業(yè)空白點(diǎn)，不能貿(mào)然行事，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)；

再次，選擇創(chuàng)業(yè)伙伴也很重要，我當(dāng)初的5名合伙同學(xué)現(xiàn)在有3名仍然還在公司，都是項(xiàng)目主管，能夠獨(dú)當(dāng)一面；

最后，萬(wàn)一失敗了也不要?dú)怵H，可以再選擇機(jī)會(huì)，畢竟大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和別人沒(méi)什么不一樣。

他要到德國(guó)開(kāi)“中餐麥當(dāng)勞”

6年創(chuàng)業(yè)6次，現(xiàn)在擁有3家公司的黃海已是個(gè)年收入過(guò)百萬(wàn)的中產(chǎn)階級(jí)了。當(dāng)年免試直升復(fù)旦理科基地班的他可謂天之驕子，但在大三那年，他卻放棄了唾手可得的名校文憑，毅然決然地選擇了創(chuàng)業(yè)之路?；仡欉@些年經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，黃海感慨萬(wàn)千。

黃海有句“名言”：“人生分為兩大階段——為別人打工和為自己打工，就算拿到了文憑也只是獲得了為別人打工的機(jī)會(huì)，我何不直接為自己打工呢？”于是，大學(xué)期間已在實(shí)驗(yàn)室積累了許多經(jīng)驗(yàn)的黃海休學(xué)后和一群朋友合伙開(kāi)了一家主攻指紋識(shí)別技術(shù)的軟件公司。因?yàn)樾枰?fù)擔(dān)員工的工資，因此雖然有了收益但黃海幾乎沒(méi)有賺到什么錢。兩年后，帶著一句“或許是我想得太簡(jiǎn)單了”，黃海選擇了離開(kāi)。此后的幾年，他又和朋友開(kāi)了兩家與數(shù)字視頻技術(shù)相關(guān)的公司，但屢做不順。第一家公司維持了半年后就宣告解體，另一家雖然技術(shù)成熟但因?yàn)楫a(chǎn)品始終難以成型，讓黃海在經(jīng)歷了屢次失落后終于決定忍痛放棄。2002年時(shí)，他終于穩(wěn)定下來(lái)，開(kāi)始擁有了完全屬于自己的公司。

現(xiàn)在除了和另外兩個(gè)朋友一起研發(fā)可以過(guò)濾色情網(wǎng)站的ADSL調(diào)制解調(diào)器軟件之外(這項(xiàng)技術(shù)在04年獲得了專利)，黃海還自己開(kāi)了一家數(shù)碼彩擴(kuò)機(jī)軟件公司和一家電腦設(shè)備貿(mào)易公司，三家公司都已走上了正軌。由于只需進(jìn)口產(chǎn)品1/2到1/3的價(jià)格，并可使照片擁有穩(wěn)定的高質(zhì)量，他的彩擴(kuò)軟件在業(yè)內(nèi)早已小有名氣，今年柯達(dá)也向他發(fā)下了200臺(tái)機(jī)器的訂單。

對(duì)比現(xiàn)在的成功和創(chuàng)業(yè)之初的艱辛，在商場(chǎng)上已被磨礪成熟的黃?？偨Y(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。“對(duì)學(xué)生創(chuàng)業(yè)者來(lái)說(shuō)，最大的困難恐怕在于技術(shù)與產(chǎn)品的轉(zhuǎn)換?！睂?shí)驗(yàn)里的研發(fā)只能驗(yàn)證某項(xiàng)技術(shù)是可行的，但除此之外還有多方面的因素限制著一項(xiàng)產(chǎn)品的形成。首先，產(chǎn)品的質(zhì)量必須穩(wěn)定，不能指望顧客能像實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員一樣隨時(shí)拆修。其次，還要考慮到產(chǎn)品在脫離實(shí)驗(yàn)室后對(duì)各種環(huán)境的適應(yīng)問(wèn)題，以及是否擁有足夠友好的界面等等問(wèn)題?！拔易畛鯀⑴c的幾個(gè)項(xiàng)目就是因?yàn)閷?duì)技術(shù)轉(zhuǎn)換到產(chǎn)品的工作量估計(jì)不足，所以中途遇到了許多困難?！?/p>

另一個(gè)可能影響學(xué)生創(chuàng)業(yè)的因素便是“人”。在目前的形勢(shì)下，特別在高科技領(lǐng)域，要想一個(gè)人單干的可能性越來(lái)越小，因此選擇適合自己的合作伙伴就成了創(chuàng)業(yè)成功的關(guān)鍵。

目前，事業(yè)有成的黃海正準(zhǔn)備向餐飲業(yè)進(jìn)軍，并把視野投向了國(guó)際市場(chǎng)，計(jì)劃從德國(guó)起步開(kāi)出像麥當(dāng)勞一樣有名的中餐快餐店。

（大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟）

第五篇：全市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)工作交流材料

積極探索 努力創(chuàng)新 不斷推動(dòng)我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)工作再上新臺(tái)階

ＸＸ市婦聯(lián) ＸＸＸ

“就業(yè)是民生之本”。近年來(lái)，我市各級(jí)婦聯(lián)組織把幫助城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)，推動(dòng)城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、參與和諧社會(huì)構(gòu)建的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)，發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)、采取有力措施、狠抓工作落實(shí)，取得一定階段性成效。

一、立足市情，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，推動(dòng)我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)工作新發(fā)展

為準(zhǔn)確把握我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)的現(xiàn)狀、問(wèn)題并探尋解決問(wèn)題的辦法，去年，市婦聯(lián)組織課題組開(kāi)展專題調(diào)研。調(diào)研組深入我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、社區(qū)和企事業(yè)單位，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、召開(kāi)群眾代表座談會(huì)等途徑，獲取了大量翔實(shí)的第一手資料。通過(guò)實(shí)證的分析與研究，基本掌握了我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)存在的突出矛盾和主要問(wèn)題。一方面，隨著我市工業(yè)化、城鎮(zhèn)化與現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，城鄉(xiāng)婦女流動(dòng)加速，就業(yè)需求強(qiáng)勁，就業(yè)空間擴(kuò)大；另一方面，受主客觀因素制約，我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)面臨著諸多矛盾與問(wèn)題，集中表現(xiàn)在“三多三少”?！叭唷奔闯青l(xiāng)富余婦女勞動(dòng)力多，失業(yè)失地的“4050”婦女多，文化技能普遍缺失和單一的婦女多；“三少”即愿意離土離鄉(xiāng)離家的婦女少，愿意從事第三產(chǎn)業(yè)特別是家政服務(wù)業(yè)的婦女少，愿意吸納大齡婦女就業(yè)的用工單位少。

婦女的現(xiàn)實(shí)需求就是對(duì)我們提出的新的要求，婦女就業(yè)再就業(yè)面臨的難題就是我們工作新的課題。通過(guò)分析市情，吃透市情，各級(jí)統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，市婦聯(lián)緊緊抓住城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)難，特別是“4050”婦女就業(yè)再就業(yè)這一主要矛盾，提出“組織帶動(dòng)、層層促動(dòng)、整體聯(lián)動(dòng)”的工作思路，與市勞動(dòng)和社會(huì)保障局、市人事局等部門研究制定促進(jìn)我市婦女就業(yè)再就業(yè)的五年工作規(guī)劃與推進(jìn)計(jì)劃，集系統(tǒng)之力，全力推動(dòng)我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)工作新發(fā)展。

二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，整合資源，開(kāi)辟我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)新途徑

（一）打造“家政”品牌，實(shí)施重點(diǎn)突破

針對(duì)我市存在的“三多三少”實(shí)情，我們把解決“4050”婦女就業(yè)再就業(yè)作為推動(dòng)我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)工作的“牛鼻子”。近年來(lái)，通過(guò)單獨(dú)率團(tuán)或聯(lián)合組團(tuán)，三上深圳、兩上北京、一上廣州考察了解當(dāng)?shù)貏趧?wù)市場(chǎng)與用工市場(chǎng)，和當(dāng)?shù)貗D女組織及部分用工單位廣泛接觸和交流，初步掌握當(dāng)前家政服務(wù)業(yè)巨大的市場(chǎng)潛力與家政服務(wù)員特別是優(yōu)秀的家政服務(wù)員供求相對(duì)短缺這一基本矛盾。通過(guò)分析論證，我們認(rèn)為：一是家政服務(wù)業(yè)市場(chǎng)容量大，需求層次多，進(jìn)入門檻相對(duì)較低，比較適合我市“4050”婦女自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力結(jié)構(gòu)；二是婦聯(lián)“娘家人”的獨(dú)特地位，使婦聯(lián)較容易贏得婦女群眾的支持與信賴，便于組織群眾與發(fā)動(dòng)群眾；三是婦聯(lián)具有較豐富的群眾工作經(jīng)驗(yàn)，特別是在與婦女群眾進(jìn)行溝通、交流、聯(lián)系等方面具有傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，便于工作的層層推動(dòng)；四是必須實(shí)施“品牌”戰(zhàn)略，提升品牌含金量，用“品牌”聚集人氣，整合資源并拓寬家政市場(chǎng)。通過(guò)分析論證，進(jìn)一步理清了思路，進(jìn)一步堅(jiān)定了各級(jí)打造打響“ＸＸ妹子”家政品牌，走“培訓(xùn)——輸送——跟蹤管理”一體化服務(wù)的路子，實(shí)現(xiàn)以“ＸＸ妹子”帶動(dòng)并促進(jìn)我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)的信心與決心。市婦聯(lián)隨即與北京市“三八”家政公司及深圳市“三八”家政公司達(dá)成家政服務(wù)員定向輸送的長(zhǎng)期合作協(xié)議。省“川妹子”工程啟動(dòng)后，又及時(shí)把“ＸＸ妹子”納入“川妹子”序列。

（二）發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，注輿論帶動(dòng)

針對(duì)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的“4050”人員普遍存在的“三個(gè)放不下”心結(jié)，即一是面子放不下；二是家里放不下；三是權(quán)益保障放不下的問(wèn)題。去年以來(lái)，我市各級(jí)婦聯(lián)組織挖掘組織潛能，利用婦聯(lián)在群眾心目中特有的公信力與感召力，借助婦聯(lián)健全的組織體系與工作體系，上下聯(lián)動(dòng)合力推動(dòng)。一是組織小分隊(duì)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)深入宣傳；二是抓住趕集、重要節(jié)慶日、大型集會(huì)等契機(jī)，采取文藝表演、專題講座、專家咨詢、典型宣講等方式深入宣傳；三是發(fā)揮ＸＸ主流媒體與“ＸＸ女性網(wǎng)站”的宣傳放大效應(yīng)深入宣傳。在宣傳動(dòng)員中，努力做到“三個(gè)結(jié)合”即，把宣傳動(dòng)員與促進(jìn)婦女就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變結(jié)合起來(lái)，與婦女權(quán)益保障法的宣講結(jié)合起來(lái)，與《兩綱》宣傳結(jié)合起來(lái)。僅今年6至7月，在“川妹子”招生過(guò)程中就發(fā)放各類宣傳資料5萬(wàn)余份，在市級(jí)媒體和網(wǎng)站上刊載相關(guān)信息和報(bào)道56篇（條），舉辦專題講座30余場(chǎng)，催生了“家政小天地，就業(yè)大舞臺(tái)”、“家政服務(wù)業(yè)是新興的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)”等就業(yè)理念的形成，營(yíng)造了鼓勵(lì)支持婦女從事家政行業(yè)的積極輿論環(huán)境。今年6月，我市報(bào)名參加“川妹子”家政服務(wù)培訓(xùn)班的婦女就達(dá)150余名，首次實(shí)現(xiàn)報(bào)名人數(shù)大大超過(guò)應(yīng)招名額的局面，初步扭轉(zhuǎn)了過(guò)去家政服務(wù)輸出組織動(dòng)員難、穩(wěn)定輸出難等被動(dòng)局面。同時(shí)，參與首期家政服務(wù)員培訓(xùn)班的34名學(xué)員中，“4050”人員占60%以上。

（三）完善運(yùn)行機(jī)制，注重規(guī)范管理

做好推動(dòng)我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)特別是從事家政服務(wù)業(yè)的工作，機(jī)制建設(shè)是關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)總結(jié)、思考與探索，我們著力構(gòu)建了三項(xiàng)機(jī)制。一是培養(yǎng)機(jī)制。今年，借助省上打造“川妹子”品牌的勢(shì)頭，市婦聯(lián)借力而行、乘勢(shì)而上，爭(zhēng)取市委、市政府解決了市婦聯(lián)抓家政培訓(xùn)無(wú)陣地、無(wú)經(jīng)費(fèi)、無(wú)教材等突出問(wèn)題。市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自批示、親自過(guò)問(wèn)，協(xié)調(diào)解決了家政培訓(xùn)的專門場(chǎng)地，劃拔專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)。目前，ＸＸ市婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地即將正式掛牌成立。自編培訓(xùn)教材正在醞釀之中。同時(shí)，我們積極探索集理論培訓(xùn)與技能培訓(xùn)為一體，觀念引導(dǎo)與素養(yǎng)提高為一體的課程體系，并在首批“川妹子”培訓(xùn)中進(jìn)行了初步嘗試。首批“川妹子”培訓(xùn)班學(xué)員經(jīng)過(guò)20天集中正規(guī)培訓(xùn)培訓(xùn)已全部結(jié)業(yè)。二是政策機(jī)制。市婦聯(lián)爭(zhēng)取到與市勞動(dòng)與社會(huì)保障局聯(lián)合對(duì)家政服務(wù)員進(jìn)行資格認(rèn)證并頒發(fā)中級(jí)家政服務(wù)員資格證書的政策。這為婦聯(lián)爭(zhēng)取主動(dòng)，拓展家政服務(wù)市場(chǎng)，提高家政培訓(xùn)質(zhì)量創(chuàng)造良好條件。三是工作機(jī)制。注重建立穩(wěn)定、通暢、高效的快速輸送通道。今年七月，輸送到北京的34名“川妹子”僅一天半時(shí)間，就全部實(shí)現(xiàn)就業(yè)與再就業(yè)。其次，注重實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。為了讓家政服務(wù)員走得放心、干得安心，各級(jí)逐步建立并完善了家政服務(wù)員個(gè)人檔案，努力做好與家政服務(wù)員的信息交流、情感溝通與協(xié)調(diào)維權(quán)等具體工作，在一定程度上，幫助其解決了后顧之憂。

（四）整合社會(huì)資源，注重協(xié)調(diào)推動(dòng)

婦聯(lián)關(guān)起門來(lái)搞家政肯定行不通。近年來(lái)，市婦聯(lián)一方面抓系統(tǒng)內(nèi)資源的整合，通過(guò)納入目標(biāo)管理，支持一定工作經(jīng)費(fèi)，給予正面激勵(lì)等舉措，調(diào)動(dòng)各級(jí)婦聯(lián)參與的積極性與主動(dòng)性；另一方面抓系統(tǒng)外資源的整合，即把巾幗文明崗、婦女法律援助站、婦兒工委成員單位等資源納入支持幫助系統(tǒng)，為家政服務(wù)培訓(xùn)與輸出提供便利條件。我市首批“川妹子”家政服務(wù)員培訓(xùn)班的全部技能培訓(xùn)課都由上述部門和集體無(wú)償承擔(dān)，既樹立了上述部門良好的公眾形象，又解決了市婦聯(lián)抓家政培訓(xùn)的實(shí)際困難，為市婦聯(lián)實(shí)施“三包四免”（即包體檢、包培訓(xùn)、包輸送，免體檢費(fèi)、免培訓(xùn)費(fèi)、免路費(fèi)、免培訓(xùn)期間的食宿費(fèi)）創(chuàng)造條件，取得多贏的工作效果。

三、以點(diǎn)帶面，扎實(shí)推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)我市婦女就業(yè)再就業(yè)工作新突破

近年來(lái)，在省婦聯(lián)的關(guān)心支持下，通過(guò)各級(jí)的共同努力，市婦聯(lián)先后輸送五批家政服務(wù)員到深圳，一批家政服務(wù)員到北京，全市各級(jí)累計(jì)輸送家政服務(wù)員300余人次。解決了部分婦女就業(yè)再就業(yè)的難題。我市的家政工作，各級(jí)黨政極為關(guān)注，社會(huì)反響比較強(qiáng)烈，輻射帶動(dòng)效應(yīng)十分明顯，特別是首批“川妹子”成功輸送后，報(bào)名參加家政培訓(xùn)的小高潮及“搞家政，找婦聯(lián)”逐步形成。

當(dāng)然，抓家政培訓(xùn)與輸出，僅僅是婦聯(lián)工作的一部分，僅僅是婦聯(lián)推動(dòng)我市婦女就業(yè)再就業(yè)工作的一個(gè)重要切入點(diǎn)，要實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)婦女就業(yè)再就業(yè)工作的新突破，還有待進(jìn)一步探索與實(shí)踐。就我市而言，一是要把就業(yè)與創(chuàng)業(yè)結(jié)合起來(lái)。依托市婦女培訓(xùn)基地，針對(duì)不同層次婦女的就業(yè)愿望與創(chuàng)業(yè)需求，實(shí)施分類指導(dǎo)與分類培訓(xùn)，引入“SYB”創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，在更新觀念、提升素養(yǎng)與培養(yǎng)能力上著力。二是要把典型引導(dǎo)與政策引導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。既要大張旗鼓地宣傳我市婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)典型，樹立身邊的榜樣與標(biāo)桿，又要爭(zhēng)取政府制定出臺(tái)有利于婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策。如規(guī)范企業(yè)用工行為，給予創(chuàng)業(yè)婦女資金扶持，建立我市婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)專項(xiàng)基金等。三是要把組織推動(dòng)與社會(huì)聯(lián)動(dòng)結(jié)合起來(lái)。要推動(dòng)促進(jìn)婦女就業(yè)再就業(yè)工作成為黨政行為與社會(huì)行為，形成全社會(huì)都來(lái)關(guān)心婦女就業(yè)與再就業(yè)工作的良好氛圍。同時(shí)，要積極探索，大膽創(chuàng)新。在支持婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的初始階段，采取“包”起來(lái)的方式，如我市在實(shí)施“川妹子”工程中的“三包四免”方式是必要的，也是可行的。但是，要真正幫助更多婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)與再就業(yè)，必須緊緊抓住“二頭”，即一頭緊緊抓住市場(chǎng)，走“培訓(xùn)市場(chǎng)化，輸出市場(chǎng)化”的路子；一頭緊緊抓住政府，爭(zhēng)取政府對(duì)婦女就業(yè)再就業(yè)工作的更進(jìn)一步支持，才能實(shí)現(xiàn)以“家政”為龍頭，帶動(dòng)全市婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作全面深化的目標(biāo)。四是要把推動(dòng)?jì)D女就業(yè)與再就業(yè)工作與婦聯(lián)的其他工作結(jié)合起來(lái)。通過(guò)工作之間的相互借鑒、相互滲透、相互支持，推動(dòng)?jì)D聯(lián)整體工作的全面活躍。