第一篇：臨沂第二十七中學2013年度彩票公益金項目總結

臨沂第二十七中學

2013年度彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少

年宮項目總結

2013年我校少年宮獲得中央專項彩票公益金支持，在市文明辦的領導下、在區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教體局的直接指導下，按照財政部、中央文明辦、教育部有關文件要求，將少年宮的各項工作落到了實處，充分發(fā)揮了鄉(xiāng)村少年宮特殊教育職能，取得了實實在在的效果，實現了教學質量和社會效益雙豐收，對于上級下撥的專項資金，我們也是本著單獨核算，?？顚Ｓ玫脑瓌t，將資金用在最需要的地方，現將相關工作情況做以下匯報。

一、專項資金使用情況

我校嚴格按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目管理辦法》（財綜【2011】（44）號）、《關于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》和《關于印發(fā)鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦法的通知》等文件的要求，結合我校實際，開展少年宮建設工作，通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標采購，各項物品已到位并投入使用。其中，辦公用品（電子白板、桌椅桌凳、文件柜、蓋布、棋牌桌凳、德育書籍）51700元，各類器材（鼓樂器材、演出服裝、繪畫剪紙耗材、學生升旗服裝、音樂器

1械、科普器材）82000元，少年宮文化建設15000元，學校維修費用50000元左右，合計費用在198700元左右，各項資金的使用嚴格按照上級相關文件、財務制度和學校的相關制度進行使用，學校也建立了轉賬和物品檔案。

我校少年宮成立于2009年，前期投資300余萬元，建設了使用面積達3000余平方米的科技樓一棟。少年宮現設德育活動室、音樂活動室、書法活動室、繪畫活動室、棋牌活動室、舞蹈活動室、科技探究室、心理咨詢室、閱覽室、乒乓球活動室、小機器人活動室等11口功能室，為廣大未成年人增長知識、完善品格、茁壯成長搭建了一個良好的平臺，推動了素質教育的全面落實。學校輔導員為本校教師和學校外聘的部分志愿者，定時開展活動。

2011年和2012年我校尚未得到專項資金的支持，少年宮的運轉資金都是我們自己籌集的，每年大約在十萬元左右。

二、2013年度項目建設進展情況

學校已騰出科技樓和格物樓的四樓的作為少年宮的活動場所，并根據各活動室的不同特點，對活動室進行了粉刷布置，到目前為止共有活動室20余間，全校學生均能分期分批參與活動。平整硬化室內外活動場地2000余平方米，大型場地設4個籃球場，1個足球場地，20余個乒乓球臺，另有廣闊的場地可用于拔河、跳繩、踢毽子和自由活動。

2013年中央專項資金項目學校后，學校非常珍惜每一分錢的用途。多次開會研究，制定實施方案。學校將對各功能室進行修繕美化，文化建設和作品裝裱；學校計劃購置書法繪畫桌椅60套、閱覽大桌16張和閱覽椅100把；購置鼓樂隊器材一套；購置學生演出服裝等50套；購置學生繪畫剪紙耗材一宗；購置電子白板2套；購置學生升旗服裝30套等。

三、器材采購方式和配備情況

國家撥付的20萬元資金到位后，我校嚴格按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目管理辦法》（財綜

【2011】（44）號）、《關于組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學校少年宮項目的通知》和《關于印發(fā)鄉(xiāng)村學校少年宮管理辦法的通知》等文件的要求，結合我校實際，開展少年宮建設工作，通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標采購，設施設備的招標采購計劃和資金預算均已完成，各項物品也將逐步到位并投入使用。

通過區(qū)財政局、監(jiān)察局、教體局、文明辦的共同招標的物品有：辦公用品（電子白板、桌椅桌凳、文件柜、蓋布、棋牌桌凳、德育書籍）51700元，各類器材（鼓樂器材、演出服裝、繪畫剪紙耗材、學生升旗服裝、音樂器械、科普器材）82000元，少年宮文化建設15000元。

學校維修費用50000元左右。

兩樣合計費用在198700元左右，各項資金的使用將嚴格按照上級相關文件、財務制度和學校的相關制度進行使用，學校也將建立轉賬和物品檔案，嚴格管理，合理使用。

四、組織培訓情況

2013年度，我校少年宮高度重視對輔導員的培訓，依托學校周圍的條件，整合資源，作了如下的輔導員培訓工作：

1、注重理論聯系實際，聯系輔導員的思想和工作實際，把學習理論同解決問題、總結經驗、推進工作結合起來，學以致用。

2、注重區(qū)分層次，力求科學施教。著眼于提高輔導員的素質和能力，堅持日常培訓和專題培訓相結合，中長期學習與短期培訓相結合，學歷教育與在職培訓相結合，逐步建立分層次、分類別、多渠道、多形式、重實效的培訓格局。

3、注重系統(tǒng)規(guī)劃，保證培訓質量。加強對培訓需求的調研，優(yōu)化培訓內容。制定切實可行的教育培訓實施計劃，精編注重實效的培訓教材。

4、注重研究借鑒，創(chuàng)新培訓機制。遵循教育培訓規(guī)律，按照理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、方法創(chuàng)新的要求，積極借鑒優(yōu)秀的教育研究成果，不斷豐富和創(chuàng)新輔導員教育培訓的內容與模式，努力體現時代性、規(guī)律性、創(chuàng)造性和實效性。

通過一學年的摸索與實踐，輔導員基本能結合自身的有

事對學生進行興趣、特長教育，自身的素質也在實踐中得以了鍛煉和提高。以后我們會加大培訓力度，爭取更大的成績。

五、項目運轉使用情況

2013年度，我校少年宮項目運轉正常，主要得益于上級主管部門的爭取領導和大力支持。

六、輔導員激勵機制和項目保障 考核結果分“優(yōu)”（90分以上）、“良”（80-89分）、“合格”（70-79分），“不合格”（69分及以下）。考核結果納入教師年度考核內容之一，納入獎勵性績效工資分配考核。年底，學校表彰“鄉(xiāng)村學校少年宮優(yōu)秀輔導員”。

學生獎勵辦法：學生參加各級各類比賽，獲片、縣、市、省、國家級等級獎，單項獎分別給以20元、50元、100元、200元、300元的獎勵；并在期末評優(yōu)評模給予優(yōu)先考慮。

七、制度和檔案建立

我校少年宮自成立以來一直很注意規(guī)章制度的建設，特別是這兩年我校少年宮的各項工作日益完善，規(guī)章制度也越來越趨于完善，現在少年宮的各項工作都有規(guī)章制度做依靠。

我校少年宮也一直很注意檔案的建立，要求每一位工作人員對于自己日常中的每一件工作都要記錄在案，隨著時間的推移，我們也就有了一套完整的檔案了。

八、存在的問題

希望以后能夠得到上級主管部門的大力支持，可以組織少年宮工作人員外出學習別人的先進經驗。也希望得到更多的資金支持。

第二篇：臨沂第二十七中學規(guī)范辦學行為自查報告

臨沂第二十七中學規(guī)范辦學行為自查報告

臨沂第二十七中學

2014年2月

臨沂第二十七中學規(guī)范辦學行為自查報告

為學習、貫徹、落實文件精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，促進我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育，我校組織全體教師認真學習市局《關于做好規(guī)范辦學行為相關工作的通知》，成立了規(guī)范辦學行為專項督導自查組，對照《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》我校實際逐條自查。現將自查情況匯報如下：

一、規(guī)范招生行為方面

我校堅持義務教育免試入學制度，實行按學生戶籍所在地劃片招生，免試、就近入學的原則招生，確保學區(qū)內適齡兒童全部入學接受義務教育。整個招生過程做到公開、透明、規(guī)范，并進行公示。在學生入學后，及時完成學籍電子注冊，同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作，目前學生學籍管理的制度健全。

二、規(guī)范教學行為方面

1、我校能嚴格執(zhí)行課程方案，按照國家、省課程計劃的規(guī)定安排教育、教學活動，做到：堅持按標準課時開課，不隨意增減課時；堅持按課程設置開課，不隨意增減科目；堅持按課程標準要求教學，不隨意提高或降低教學難度；堅持按教學計劃把握進度，不隨意提前結束課程和搞突擊教學；堅持按規(guī)定的要求考試，不準隨意增加考試次數。

2、我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過8小時，每節(jié)課上課時間為45分鐘。嚴格執(zhí)行節(jié)假日放假通知，不占用課余和節(jié)假日等時間，安排學生集體補課或上新課。嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間。確保學生每天在校學習時間

不超過8小時。同時，我們要求學生每天睡眠不少于9小時。

3、嚴格控制作業(yè)量。我校學生書面家庭作業(yè)量不超過1小時。雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量。教師能根據課改的要求，精選作業(yè)內容，不布置機械性、重復性、難度過大的作業(yè)，學生作業(yè)量基本上適中。

4、嚴格規(guī)范日常考試。我校未組織參加沒經上級教育部門批準的各種考試、競賽、考級等活動，對平時的檢測也予以規(guī)范，嚴禁公布學生考試成績及按成績排列名次，更不得按考試成績給學生安排座位等。實行學生學業(yè)成績與成長記錄相結合的綜合評價方式評價學生。

三、規(guī)范教師行為方面

1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。

2、學校制定了教師備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師基本上能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數能達到規(guī)定的要求。

3、加強對教師的管理，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。

四、規(guī)范辦校辦班行為方面

1、我?，F有54個教學班，1739名學生，平均每班人數達30

人。教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。

2、學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班，五、規(guī)范收費、教材管理方面

1、貫徹落實義務教育經費保障機制的各項政策，并按照國家規(guī)定開展的教育教學活動等所需的合理支出從公用經費中開支。

2、實行收費公示制度，做到收支兩條線。學校未設立小金庫和賬外賬。

3、貫徹國家財經法律、法規(guī)和財務規(guī)章制度，建立健全了學校經費收支、資金管理制度，合理編制學校預算，合理安排各項支出。同時加強財務控制與監(jiān)督，完善內部管理制度，積極做好校務公開工作。

4、嚴格教學用書管理。我校學生所使用的均為省教育廳公布的中小學教學用書目錄中教學用書。我校從不組織學生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學生用書，也從不向學生推薦各類教輔材料。

六、規(guī)范學校安全方面

1、根據《中小學幼兒園安全管理辦法》等規(guī)章和文件，建立健全了安全工作管理制度和“一崗雙責”責任制度，同時制定了校園安全突發(fā)事件應急預案，層層簽訂了安全工作責任狀，確保廣大師生校園內的安全。

2、我校始終把安全工作放在第一位，牢固樹立安全教育，預防為主的方針。通過開展系列活動加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。到目前我校未發(fā)生一起安全事故。

3、安全工作領導組定期對校舍、設施進行安全檢查，及時消除安全隱患。同時協(xié)助有關部門加強校園周圍環(huán)境的整治，凈化校園周邊環(huán)境。

4、貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，制定和實施健康教育工作計劃，增強學生健康衛(wèi)生意識，增加學生健康衛(wèi)生知識，促使學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

5、按照市衛(wèi)生學校標準，落實衛(wèi)生責任區(qū)，學校每周組織一次衛(wèi)生抽查，并將抽查情況張榜公布，定期評比頒發(fā)流動紅旗，校園環(huán)境衛(wèi)生總體來看還比較好的。

6、開展學生常見病及流行性傳染病的宣傳教育防治工作，同時積極做好學生的心理健康教育，促進學生健康成長。

以上是我校的自查情況，盡管我們在工作中做了一定的工作，取得了一些成績，但與上級的要求還存有差距。下一步我們將按“專項行動實施方案”的要求進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教育。

臨沂第二十七中學

2014年2月26日

第三篇：實施專項彩票公益金項目情況匯報

實施專項彩票公益金項目情況匯報

常德市殘聯自2006年承擔中殘聯專項彩票公益金康復項目以來，緊緊圍繞“人人享有康復服務”這一目標，本著“以人為本，讓更多殘疾人得到更多實惠”的康復理念，加大了對貧困殘疾人康復救助力度，通過5年來的項目實施，取得了一定成績，主要做法和經驗如下：

一、領導重視，精心組織

國家專項彩票公益金項目由于救助項目較多，范圍比較廣，為確保多個子項目順利實施，一是我會專門按照救助類別成立了專項彩票公益金項目領導小組，組長由分管領導擔任，并制定了《專項彩票公益金常德市殘疾人康復項目實施方案》，認真填寫了《殘疾人事業(yè)專項彩票公益金項目績效報告》。二是各級殘聯也高度重視，統(tǒng)籌安排，遵循公開透明、公正合理的原則，建立了科學合理的管理制度，保證了對貧困精神病患者的救助，各類輔助器具發(fā)放到位，確保項目經費發(fā)揮最大效能。三是規(guī)范財務管理，制定了嚴格的《常德市殘聯專項彩票公益金康復項目財務管理制度》，在各項康復項目中經費做到?？顚Ｓ?，收支明細賬認真仔細；精防救助項目與定點醫(yī)療機構每半年結賬一次，同時做好處方復印件及“記賬憑證”的整理，按存檔備查。

二、建立信息化管理和組織專業(yè)化知識培訓 為加強項目的規(guī)范化管理和監(jiān)督，各級殘聯在項目執(zhí)行中按要求做好了資料的收集、積累和存檔工作，并將相關表格和數據及時錄入了中國殘聯康復部建立的專項彩票公益金康復項目數據庫，便于通過互聯網向社會公開查詢。其次，我們加強對康復專業(yè)人才的培訓力度，多次組織各類康復工作人員到江浙、廣東學習先進的管理方法和專業(yè)技術。從2006年起，每年市殘聯也舉辦了較大規(guī)模的項目培訓班。

三、充分發(fā)揮各級部門職能，共同推動項目實施。為抓好貧困精神病患者救助、低視力配鏡等工作，我們與各級衛(wèi)生、民政等部門聯合，成立了工作領導小組，制定了工作制度，并組織專家到各縣市區(qū)篩查，確保受助對象符合項目救助標準。

四、廣泛宣傳，擴大項目影響

我們除了完成該項目下達指標外，還大大超額完成了康復任務，如對貧困精神病免費救助，我們根據往年精防工作的成功經驗，所有縣市區(qū)均開展了精神病免費送藥活動，經統(tǒng)計，5年來全市共對8716名特困精神病患者實施免費送藥活動。此項工作的開展受到了社會各界關注。在每年的“世界神經衛(wèi)生日”我會都開展形式多樣的活動，多次邀請常德電視臺、常德日報、常德晚報等媒體參加。同時引發(fā)宣傳資料5000余份，張貼圖片1500張、出宣傳盾牌800塊、黑板報90塊，營造了濃厚的輿論宣傳氛圍，提高了公眾對精神病防治工作的認識。此外，我們還聯合愛爾眼科醫(yī)院到市直四小區(qū)對低視力患者進行免費篩查。

五、存在的問題

項目實施以來，受助的殘疾朋友療效情況和社會反映很好，但也存在一些問題：一是救助面窄。精神病患者中貧困人數占90%，由于救助名額有限，還有相當一部分貧困殘疾人還沒有得到救助，特別是精神病患者免費住院。二是救助金額少，對于貧困精神病對象，每年的醫(yī)療救助金不能滿足他們的實際治療費用。三是救助項目的實物特別是輔助器具及經費到位不及時。

六、建議

1、給予一定的康復工作經費補貼。康復經費主要用于組織協(xié)調、摸底調查建檔立卡、人員培訓、教育宣傳、檢查評估、工作人員補貼，獎勵工作出色單位或個人，殘聯本身又無此項經費來源，無力解決所需康復經費。

2、救助康復項目覆蓋面可以更廣一點，讓更多殘疾人得到實惠。

3、項目的實物與經費應及時到位。

典 型

通過彩金項目的實施,很多特困精神病患者得到了醫(yī)療救助,使其病情得到恢復或抑制,既提高了他們的生活自理能力和社會適應能力，同時也使他們的家庭得到解放。如武陵區(qū)三岔路街道長家山社區(qū)的陳玲，女，37歲，有文學和書法的愛好，長期堅持服藥后病情穩(wěn)定，在文學創(chuàng)作和書法藝術上不斷學習，現其作品經常在媒體刊登、獲獎。又如安鄉(xiāng)縣精神病患者彭某因精神病離家出走，在外流浪十多年，未得到及時治療病情退化，生活不能自理。09年，該患者通過享受貧困精神病患者免費住院救助服務，免費治療一個月，病情得到明顯控制，生活基本能自理。再加上定點康復服務機構多次回訪服務，現患者不僅病情穩(wěn)定，還能幫助父母做些力所能及的勞動。

第四篇：臨沂第二十七中學績效考核自評報告

臨沂第二十七中學績效考核自評報告

在上級黨委、政府正確領導和河東區(qū)教育體育局的精心指導下，我校堅持依法辦學，實施素質教育，學校取得了優(yōu)異的教育教學成績。根據《2013河東區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位績效考核試點工作實施方案》的通知要求，我校認真對學?？冃Э荚u指標進行了自查自評，現將自查自評情況報告如下：

一、共性指標完成情況

1、綜合考核：

學校嚴格貫徹落實國家教育方針及常規(guī)管理，嚴格執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》。落實國家課程標準，遵守作息時間，堅持教育公平，無違規(guī)辦學行為。嚴格執(zhí)行招生工作和學籍管理的有關規(guī)定，無違規(guī)招生行為，學籍管理規(guī)范有序，無群體上訪事件發(fā)生。我校認真實施《義務教育法》，堅持依法辦學，保障適齡兒童少年依法接受義務教育；依照《課程方案》開足開齊課程，大力實施素質教育，建立了學生的綜合素質評價制度和素質評價檔案，鼓勵學生全面發(fā)展。保障兒童的個性發(fā)展。認真進行課堂教學改革，教育教學取得優(yōu)異成績，獲得社會和家長的一致好評。

學校重視德育教育的開展，每學期開展德育活動，有活動計劃、總結；健全德育工作網絡，制定了明確具體的德育工作目標和計劃，形成了以“誠信守法”教育為主線，具有遞進層次的德育體系。以主題班會、手抄報、文藝演出等多種形式活動為載體，對學生進行道德教育，法制與紀律教育，文明禮儀等方面的德育教育。在履行教育教學職責方面無失誤，無越位、錯位和缺位情況的發(fā)生。在4月舉行的全市運動會上我校跳繩隊一舉奪得全市第一名。11月舉行的全區(qū)廣播操比賽中我校再次榮獲全區(qū)第一名。12月舉行的臨沂市中小學生國防知識征文活動、國防教育知識競賽和演講比賽中，我校獲得國防教育知識競賽全市第二名，另有1人獲得國防知識演講比賽二等獎，1人獲得三等獎，1人獲得國防知識征文比賽二等獎，2人獲得三等獎。

教學工作有制度作保障，日常管理層次清楚、資料健全。學校實施領導班子成員推門聽課制度，“深入聽課、及時反饋、認真督查”，對教育教學工作進行全程跟蹤管理。每周有目的、有計劃深入課堂聽課，了解課堂教學情況。加強常規(guī)檢查，規(guī)范教學行為。每學期做到定期及不定期檢查教案、作業(yè)，并記錄每一次檢查結果，以此作為教師年終考核的重要依據。充分發(fā)揮教研對教學的促進作用，以各種教學活動為載體，把教研滲透到教學中，以課題研究促進教師觀念更新和教學方式的轉變，努力實現“科研興校，以研促教，研為學用”的目標。

學校按規(guī)定進行事業(yè)法人登記，按時參加年檢，按規(guī)定刻制使用印章。學校按相關規(guī)定進行信息公開。

2、社會評價：

一年來，學校榮獲山東省中小學安全文化建設重點研究基地、臨沂市教學工作先進單位、臨沂市素質教育示范學校、臨沂市應急示范點、臨沂市零犯罪學校、臨沂市四德建設示范學校等榮譽稱號。

二、個性指標完成情況（目標考核）

1、責任目標完成

本學?；就瓿闪四繕巳蝿?，取得了優(yōu)異的教育教學成績，繼續(xù)加大課堂教學改革力度，取得了顯著的改革成效，其中我校開創(chuàng)的“三學三問和諧互助”教學模式和九年級拓展練習得到了教育同行和專家的認可，并在一定范圍內推廣。

2、經濟社會效益

在今年的歷次考試中我校均取得了優(yōu)異成績，七、八、九年級前500名、3000名、平均分所有考核指標均居全區(qū)第一，各學科在全區(qū)遙遙領先。各年級高分率均有重大突破，也都名列全區(qū)第一。

3、管理運行情況

學校領導班子具有校長資格培訓證書，并積極參加各類校長提高性培訓學習,有較先進的辦學理念。學校領導班子按照“集體領導、民主集中、會議決定”的原則，抓大事、議大事。進一步健全黨的組織生活制度。班子勤奮工作，大事講原則，小事講風格，正確對待和處理矛盾和問題，形成團結、統(tǒng)一、堅強的領導班子集體，充分發(fā)揮了領導核心作用。

堅持民主管理，積極推進政務分開和校務公開，推進依法行政和依法治教工作。對不涉及保密的群眾關心的熱點問題通過政務公開、校務公開的形式予以公示。充分利用職工代表大會、教職工大會、民主生活會、意見表等形式，認真聽取教職工的意見和建議，接受教職工的監(jiān)督，保證了學校校規(guī)校紀、重大決策以及教師教育教學行為的合法性、規(guī)范性和科學性。因此，教職工滿意度很高。

教師職業(yè)道德高尚，為人師表。教師管理制度完善，工作積極性高，學習氛圍濃厚，形成鉆研業(yè)務、努力進取的良好風尚。學校預算的編制情況符合規(guī)定要求。常規(guī)管理要求每項業(yè)務都認真、仔細、準確、及時地完成。校產管理較規(guī)范，財務管理制度健全。

嚴格執(zhí)行政府收費政策，按照政府規(guī)定的項目和標準收費。各項收費收入如數上繳財政。大額資金運作實行集體決策，較大項目建設或大宗物資采購實行招投標制度。

新的一年，新的起點，為了學校發(fā)展，個人的尊榮，我們當全力以赴做好我們的本職工作，將舉全校之力提升學校教育教學質量，今年我校扎實推進學校建設，完善各特種教室，按照省規(guī)標準配備，計劃啟動塑膠操場工程，加強學校鄉(xiāng)村少年宮建設和學生社團建設。力爭高標準通過省級規(guī)范化學校驗收，把人民滿意學校推上更高層次。

第五篇：臨沂第二十六中學防災活動總結

臨沂第二十六中學“防災減災日”活動總結

4月28日至5月14日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力?，F將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

一、提高認識，加強領導管理

學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?！皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

二、廣泛宣傳，開展系列活動1、4月28日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

3、5.7每班發(fā)放一份《自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

6、5月12日結合市區(qū)教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任史老師緊急通報學校教學樓發(fā)生火災，請同學和老師馬上撤離。史老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。

7、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出三篇優(yōu)秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

8、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

臨沂第二十六中學 2011年5月15日