第一篇:2014年潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史模擬試題 參考答案
2014年潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試歷史模擬試
題 參考答案
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分。)
1-5 B B A B C6-10 D D A B A
11-15 C B D B C16-20 B A B C B
21-25 B C A D C
二、綜合題(本大題共2小題,26小題12分,27小題13分,共25分。)
26.(1)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)(1分)戊戌變法(百日維新)(1分)
積極作用: 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上促進(jìn)了中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展(或?yàn)橹袊慕_辟了道路)。(1分)
戊戌變法奠定了資產(chǎn)階級(jí)思想傳播的基礎(chǔ)(或在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用)。(1分)
(2)是近代以來中國第一次取得完全勝利的反侵略戰(zhàn)爭(1分);增強(qiáng)了民族意識(shí)(或民族認(rèn)同感),推動(dòng)了中華民族復(fù)興的進(jìn)程。(1分)
(3)第一個(gè)五年計(jì)劃(1分)作用:開始改變我國工業(yè)落后的面貌,向社會(huì)主義工業(yè)化邁進(jìn)等。(1分)
(4)三大改造的完成(1分);十一屆三中全會(huì)(1分);家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制(1分);
(5)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制(1分)
27.1.獨(dú)立戰(zhàn)爭。(1分)擺脫了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立。(1分)
2.核心措施:實(shí)施《國家工業(yè)復(fù)興法》, 對工業(yè)進(jìn)行調(diào)整。(1分)作用:資本主義制度得到調(diào)整、鞏固和發(fā)展;它開創(chuàng)了資產(chǎn)階級(jí)政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河,使得國家對經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控與管理得到加強(qiáng)。(2分)
3.凡爾賽—華盛頓體系(1分)政治:杜魯門主義(1分)經(jīng)濟(jì):馬歇爾計(jì)劃(1分)
4.東歐劇變和蘇聯(lián)解體。(1分)
5.宗教矛盾、民族沖突、領(lǐng)土爭端、霸權(quán)主義等任意兩點(diǎn)即可。(2分)
6.加強(qiáng)國與國之間的交流與合作、維護(hù)世界和平、遵循和平共處五項(xiàng)原則、反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、共同反對恐怖主義等。(2分,符合題意即可)
第二篇:2018年汕頭市潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(模擬)(范文模版)
2018年汕頭市潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(模擬)
歷史試卷
只有一個(gè)是正確的,請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。)過A.神話傳說 B.史書記載
C.學(xué)者推斷 D.考古發(fā)掘
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題,每小題3分,共75分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,1.右圖是我國境內(nèi)著名的原始人類北京人頭部復(fù)原像,想獲得他們生產(chǎn)生活的第一手資料,要通2.中國古代,“衣服有制”。正朔服色,向來被視為國家根本之所系,是傳統(tǒng)禮儀制度的重要內(nèi)容……變易服飾,往往是古代社會(huì)制度和風(fēng)俗習(xí)慣變遷的一個(gè)標(biāo)記。下列哪位帝王的統(tǒng)治措施可體現(xiàn)這特點(diǎn)A.秦始皇 B.漢武帝
C.北魏孝文帝 D.隋文帝
3.《漢書·賈山傳》載:“秦為馳道于天下,東窮燕齊,南極吳楚,江湖之上,濱海之觀畢至。”下列措施中最有利維持馳道暢通的是實(shí)行 A.郡縣制 B.皇帝制度C.分封制 D.君主專制
4.總書記考察山東,強(qiáng)調(diào)大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。在我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有句古訓(xùn):“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣”。你認(rèn)為該典籍是 A.《韓非子》 B.《孫子兵法》C.《道德經(jīng)》 D.《論語》
5.右圖是我國古代科舉制度實(shí)施早期錄用人才的分布比例圖,與該圖吻合的結(jié)論是 A.科舉制實(shí)行目的是鞏固士族(豪門貴族)的地位 B.科舉制對普通老自姓來說完全沒有作用 C.科舉制一定程度擴(kuò)大了社會(huì)的統(tǒng)治基礎(chǔ) D.科舉制的負(fù)面影響占據(jù)了主導(dǎo)地位
6.歷史圖片被稱為“凝固的歷史”,對下列圖片信息解讀不正確的是
A.圖①反映了商朝高超的青銅鑄造工藝B.圖②中的發(fā)明對航海事業(yè)產(chǎn)生重要影響 C.圖③反映了宋代活字印刷技術(shù)的高超水平
D.圖④中的著作被稱為“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”.雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)、冊封五世**、平定大小和卓叛亂等歷史現(xiàn)象反映的時(shí)代特征是 A.社會(huì)變革與爭霸稱雄B.統(tǒng)一多民族國家的鞏固C.統(tǒng)一國家的建立D.政權(quán)分立與民族融合 8.1887年,黃遵憲花了十二年時(shí)間寫成了《日本國志》,但國內(nèi)知道的人并不多。若干年后,總理衙門章京袁昶痛心地對黃遵憲說:“你的書如果早一點(diǎn)讓大家看到,價(jià)值可以抵得2億兩銀子。”他說這番話最可能是在什么歷史事件之后
A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭
9.歷史學(xué)家陳旭麓曾說過:“它打破了歷代王朝的更迭機(jī)制,否定了整個(gè)皇權(quán)體制,因而也觸動(dòng)了傳統(tǒng)社會(huì)的各條神經(jīng),是政治制度和社會(huì)思想的一大躍進(jìn)?!逼渲械摹八敝傅氖?A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.戊戌變法C.辛亥革命 D.五四運(yùn)動(dòng)
10.1862年6月26 日,《上海新報(bào)》登載了一則某商行售賣“外國雜貨”的廣告:“新到什錦餅干、酸果、洋醋、呂宋煙、白蘭地、小面鏡仔、東洋竹籃仔等”。這一現(xiàn)象說明了 A.自然經(jīng)濟(jì)的迅速瓦解B.民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切 C.近代中國市場主動(dòng)開放惠及城市D.國人辦報(bào)事業(yè)的發(fā)展
11.毛澤東說:“中國的革命,自從一九二四年開始,就由國共兩黨的情況起著決定的作用……孫中山先生致力國民革命凡四十年還未能完成的革命事業(yè),在僅僅兩三年之內(nèi),獲得了巨大的成就。”“中國的革命”獲得“巨大的成就”指的是
A.民族工業(yè)的發(fā)展B.黃埔軍校的建立C.北伐勝利進(jìn)軍D.國民政府的成立 12.按照全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求,為積極開展“研學(xué)旅行”,某校今年的夏令營活動(dòng)選擇了井岡山。你認(rèn)為下列最能體現(xiàn)井岡山紅色旅游特色的是
A.民主共和 深入人心B.開天辟地 煥然一新C.星星之火 可以燎原D.轉(zhuǎn)危為安 生死攸關(guān) 13.“因念抗戰(zhàn)中,華北阻寇騎。平型雁門捷,陽堡顯奇跡?!边@是陳毅元帥的詩作《過太行山書懷》 中的名句。以下選項(xiàng)與詩中提到的歷史事件從組織者角度看最為相似的是 A.南京大屠殺 B.血染盧溝橋C.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 D.百團(tuán)大戰(zhàn)
14.1949年《北平日報(bào)》刊發(fā)了如下消息:“太陽升起來的時(shí)候,沉重的霧靄已經(jīng)散了,是一九四九年二月一日,北平完全解放的第二天清晨。解放就是光明的到來,電燈亮起來了,街燈燃了一夜……”該新聞報(bào)道了下列哪一戰(zhàn)役的勝利
A.遼沈戰(zhàn)役 B.平津戰(zhàn)役C.淮海戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役
15.楊凱在《中國夢的方位》中說:“洋務(wù)派、改良派、立憲派、國民黨、共產(chǎn)黨……一路走到1949年,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),中國人民站起來,中國夢的基礎(chǔ)牢靠起來?!蹦敲矗爸袊鴫舻幕A(chǔ)牢靠起來”的依據(jù)是
A.徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度 B.成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點(diǎn) C.真正成為獨(dú)立自主的國家
D.標(biāo)志著我國開始進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段
16.“我們都是搞革命的。搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的,想早一點(diǎn)進(jìn)入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況,從而違反客觀世界發(fā)展的規(guī)律。”鄧小平的這一席話總結(jié)的是
A.“一五計(jì)劃”的教訓(xùn)B.“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的教訓(xùn) C.“文化大革命”的教訓(xùn)
D.三大改造的教訓(xùn)
17.下列圖表中,導(dǎo)致美國駐臺(tái)灣軍隊(duì)“人數(shù)”及“軍官銜級(jí)”變化的主要原因是 A.美國嚴(yán)格執(zhí)行中美建交公報(bào)B.美國放棄了對臺(tái)灣的軍事支持 C.中美關(guān)系正?;⒌玫桨l(fā)展 D.美國軍事戰(zhàn)略重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到歐洲
18.公民大會(huì)最重要的程序是就某項(xiàng)議案展開辯論。雅典人認(rèn)為,繁瑣的辯論雖然延長了決策時(shí)間,卻可避免魯莽行事帶來的災(zāi)難。材料中“就某項(xiàng)議案展開辯論”的人應(yīng)是
19.塔夫里阿諾斯認(rèn)為,“電力時(shí)代,其引發(fā)力量不是來自生產(chǎn)技術(shù)本身,而是來自似乎同生產(chǎn)沒有關(guān)系的科學(xué)研究成果。"按此理解,下列發(fā)明或創(chuàng)新不符合這一觀點(diǎn)的是①瓦特改良蒸汽機(jī)②史蒂芬孫研制出“旅行”號(hào)機(jī)車③卡爾本茨發(fā)明汽車④西門子制成發(fā)電機(jī) A.①② B.①④ C.③④ D.②③
20.1885年,日本思想家福澤諭吉發(fā)表《脫亞論》一文,日本從此開始“脫亞(亞洲)入歐(歐洲)”的進(jìn)程。以下措施中,與這一政策相符的
A.實(shí)行“廢藩置縣”B.允許土地買賣C.提倡“文明開化”D.對外侵略擴(kuò)張 21.英國的李德.哈特寫了一本 《第二次世界大戰(zhàn)戰(zhàn)史》,被認(rèn)為是關(guān)于這場戰(zhàn)爭的經(jīng)典之作。如果要在這本書里迅速找出“國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線”的內(nèi)容,應(yīng)該查找下列哪一目錄的內(nèi)容 A.第二篇 爆發(fā)(1939—1940)B.第三篇
狂瀾(1940)C.第四篇
蔓延(1941)D.第五篇
轉(zhuǎn)向(1942)
22.如圖為1932年美國完全失業(yè)人數(shù)占工人總數(shù)的比重示意圖。羅斯福就任總統(tǒng)后,為解決這一問題,采取的主要措施是
A.大力整頓銀行B.縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量C.減少政府投資D.興辦公共工程
23.在特定歷史條件下產(chǎn)生的政策,曾經(jīng)促進(jìn)了社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展,推動(dòng)過社會(huì)主義生產(chǎn)力的高速發(fā)展,確保了重工業(yè),特別是國防工業(yè)的發(fā)展。這種政治經(jīng)濟(jì)模式是 A.廢除農(nóng)奴制B.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策C.新經(jīng)濟(jì)政策D.斯大林模式
24.世界依然存在霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。下列體現(xiàn)大國強(qiáng)權(quán)政治的會(huì)議有①巴黎和會(huì)②慕尼黑會(huì)議③萬隆會(huì)議④雅爾塔會(huì)議A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
25.英國于1961年、1967年兩次提出申請加入歐洲煤鋼共同體,均遭法國否決。1973年,英國終于加入歐共體。2011年,英國議會(huì)下院投票否決公投決定是否退出歐盟的動(dòng)議。2016年,英國經(jīng)過全民公投,成為第一個(gè)退出歐盟的國家。材料表明 A.歐元貨幣體系走向分裂B.英國社會(huì)盛行孤立主義 C.歐盟不再適應(yīng)時(shí)代需要D.歐洲一體化曲折發(fā)展
二、綜合題(本大題共2小題,26小題13分,27小題12分,共25分)
26.新中國春運(yùn)歷程,是一部社會(huì)生活變遷史。春運(yùn)路上的每一幀影像都記錄著國家發(fā)展為民眾生活帶來的變化,見證著矢志改革創(chuàng)造出的新圖景新氣象,折射出社會(huì)諸多領(lǐng)域的不斷進(jìn)步與提升。材料一 從1億到近30億規(guī)模擴(kuò)大30倍春運(yùn)真正成為一個(gè)社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn),還得從改革開放開始時(shí)算起。改革的春潮讓中國人口得以大規(guī)模流動(dòng),收入的提高讓人們有閑錢旅游,民工流、學(xué)生流、探親流、旅游流開始在春運(yùn)匯聚。1979年,我國春運(yùn)歷史性突破1億人次?!耙黄彪y求”成為此后每年春運(yùn)的焦點(diǎn)。
材料二 從40km到350km高鐵壓縮時(shí)空距離十幾年前的綠皮車,走走停停。那時(shí)全國鐵路平均時(shí)速不到40km。如今,時(shí)速350km的“復(fù)興號(hào)”高鐵動(dòng)車組越來越多。從北京到上海幾十年前幾乎要一天一夜,現(xiàn)在最快只要4個(gè)多小時(shí)。
材料三 從“忍饑挨餓”到“網(wǎng)絡(luò)訂餐”“互聯(lián)網(wǎng)+”上列車過去的綠皮車,能上去已不易,想在車上吃上熱飯菜是件奢侈事,更多人選擇自帶干糧。去年夏天開始,鐵路推出了動(dòng)車組列車互聯(lián)網(wǎng)訂餐服務(wù),高鐵上的餐飲更加豐富:不僅有快餐,還有獅子頭、鹽水鴨等特色美食。(注: “互聯(lián)網(wǎng)+”指的是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”,即互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行滲透、融合和顛覆,促使傳統(tǒng)行業(yè)改造升級(jí),催生新興產(chǎn)業(yè))
材料四 從“回家”到“旅游”春運(yùn)范圍遍全球老話講“有錢沒錢錢,回家過年年”而近些年來,帶上家人旅游過年漸成時(shí)尚,北方人南下“取暖”、南方人北上“貓冬”,甚至舉家出國旅游也越來越多。權(quán)威部門預(yù)測,今年春節(jié)假期將有3.85億人次出游。據(jù)攜程旅游預(yù)測,2018年春節(jié)將成旅游過年、出國過年“史上最熱”春節(jié),出境游人數(shù)在600萬以上,出行涉100多個(gè)出發(fā)城市,到達(dá)全球60多個(gè)國家、280多個(gè)目的地,最遠(yuǎn)抵達(dá)南極。
——以上材料均節(jié)選自新華社北京2月6日電 題:改革開放四十年春運(yùn)八大變遷
(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出揭開了改革開放序幕的是哪一重大事件?從此黨的工作重心發(fā)生了什么變化?據(jù)材料概括改革開放與春運(yùn)的關(guān)系是什么?(4分)
(2)材料二、三中的“高鐵”和“互聯(lián)網(wǎng)+”最能反映哪次科技革命的什么特點(diǎn)? 這些高新科技的發(fā)展得益于上個(gè)世紀(jì)90年代我國實(shí)施什么戰(zhàn)略?(3分)
(3)材料四表明春運(yùn)中的人們思想觀念發(fā)生了什么變化?“春運(yùn)范圍遍全球”體現(xiàn)了當(dāng)今世界發(fā)展的什么趨勢?(3分)(4)結(jié)合以上材料,請你談?wù)劥哼\(yùn)變遷折射出了改革開放以來社會(huì)諸多領(lǐng)域有哪些變化?(3分)
27.近代以來,世界重大歷史事件都會(huì)對人口的流遷和變化帶來顯著影響,這種現(xiàn)象深刻影響著世界歷史的進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問題。材料一 如下圖1500年后世界人口遷移路線圖材料二 1760年,英國5萬--10萬人的城市只有1個(gè),1851年達(dá)到13個(gè)。1851年,10萬人以上的大城市已有7個(gè),曼徹斯特已達(dá)35萬人。18世紀(jì),英國農(nóng)村人ロ占總?cè)衰淼?0%,到1841年下降為20%,初步實(shí)現(xiàn)了城市化。到19世紀(jì)上半葉,英國等歐洲國家已形成了龐大的城市貧民群體,成為影響社會(huì)發(fā)展的重要階層。材料三 美國外來移民潮與技術(shù)發(fā)明統(tǒng)計(jì)表么影響?(3分)
(2)根據(jù)材料二,指出18--19世紀(jì)上半葉英國人口流動(dòng)的趨勢并簡要分析其原因以及后來帶來的社會(huì)問題。(3分)
(3)根據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)60代到20世紀(jì)初,美國外來移民不斷增長的主要因素(2分)并簡要分析移民對美國社會(huì)產(chǎn)生什么影響?(2分)
(4)結(jié)合以上材料,談?wù)勆鲜鋈丝诂F(xiàn)象對實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有何啟示?(2分)
2018年汕頭市潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試(模擬)
歷史參考答案
參考答案 一.選擇題
1-5 DCADC 6-10CBCCB 11-15 CCDBC
16-20BCAAC 21-25 DDDAD 二.材料題
26.(1)事件:十一屆三中全會(huì)(1分)工作重心:停止了以“階級(jí)斗爭為綱”口號(hào),把黨的工作重轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放(2分)改革讓中國人口得以大規(guī)模流,各種人流開始在春運(yùn)匯聚(1分)。
(2)革命:第三次科技革命(1分)特點(diǎn):一種技術(shù)的發(fā)展引起多個(gè)領(lǐng)域的革命(1分)戰(zhàn)略:科教興國戰(zhàn)略(1分)
(3)觀念變化:由回家過年到出門游等差異化出行選擇出現(xiàn),讓人們對歸家、對團(tuán)圓、對度假有了新的理解和認(rèn)識(shí)。(2分)趨勢:經(jīng)濟(jì)全球化(1分)
(4)社會(huì)生活:提高了人們的生活水平;交通方面:人們出行更加方便快捷;科技方面:取得一系列重要的科研成果,讓人們享受更多科技福利。思想方面:打破了傳統(tǒng)思維上,轉(zhuǎn)變了觀念。國際方面:國際影響力不斷提升。(任一個(gè)角度,言之有理,得1分,共3分)
27.(1)事件:新航路開辟或三角貿(mào)易(黑奴貿(mào)易)(1分)對美洲:帶來了勞動(dòng)力,促進(jìn)了開發(fā)(1分)對非洲:損失了許多精壯勞動(dòng)力,帶來了災(zāi)難。(1分)
(2)趨勢:人口由農(nóng)村流向城市(1分)。原因;工業(yè)革命促進(jìn)了城市化。(1分)問題:形成了龐大的城市貧民群體,成為影響社會(huì)發(fā)展的重要階層。(1分)
(3)吸引力:政治民主法治、國家統(tǒng)一社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、重視科技創(chuàng)新(任一角度得1分,共2分)影響:促進(jìn)了美國技術(shù)發(fā)明的不斷涌現(xiàn),使美國在第二次工業(yè)革命中取得更顯著的成效,加速了美國經(jīng)濟(jì)的崛起。(任一角度得1分,共2分)
(4)啟示:重視人口問題,城市化過程中關(guān)注民生問題,注重制度創(chuàng)新;注重發(fā)展科技創(chuàng)新,重視人才及人才的引進(jìn),社會(huì)穩(wěn)定與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系等。(任一角度得1分,共2分)
(1)根據(jù)材料一,指出1500年后哪些事件促使世界人口遷移?人口遷移對美洲和非洲分別產(chǎn)生了什
第三篇:2011年潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬考?xì)v史試題
2011年潮陽區(qū)初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬考
歷史試題
說明:1.全卷共6頁。滿分80分??荚囉脮r(shí)60分鐘。
2.答卷前,考生務(wù)必用黑色字跡的鋼筆或簽字筆將自己的姓名和考生號(hào)填寫在答題卡上。
3.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案,答案不能答在試卷上。
4.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡上各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。
5.考生必須保持答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,將試題和答題卡一并交回。
一、單項(xiàng)選擇題(本大題有28小題,每小題2分,共56分。每小題只有一個(gè)正確答案,請將正確答案的字母在答題卡上涂黑)
1.姜尚(傳說中的姜子牙)佐周滅商,成就功業(yè),周初分封,首封為齊。姜尚屬于受封類型中的A.周天子的親屬B.先代的貴族C.功臣D.歸附的部落首領(lǐng)
2.《帝國的終結(jié)》是易中天迄今為止最為用力也最為看重的一部著作,該著作深刻探究了中 國帝國制度形成和滅亡的原因。書中說“秦,雖死猶存,它亡得悲壯?!睆恼紊峡础扒兀m死猶存”主要是指
A.統(tǒng)一度量衡、貨幣B.焚書坑儒
C.中央建立三公九卿制D.建立統(tǒng)一國家和中央集權(quán)制 3.“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭!”這兩句詩反映了
A.唐太宗設(shè)立進(jìn)士科,通過考試選拔官吏,許多人才一直工作到老年
B.貞觀年間,科舉考試的錄取率低,不少人從少年考到老年,仍未考中
C.唐太宗增設(shè)殿試,許多人為此奮斗終身
D.唐太宗將詩賦作為科舉考試內(nèi)容,很多人為考試作詩熬白了頭發(fā)
4.《奔赴索馬里》是中國海軍艦艇編隊(duì)的一首軍歌,歌詞中唱道:“中華勇士,鐵血兒男,無畏征程,早有鄭和六百年。英雄水兵,勇往直前,重任在肩,祖國會(huì)看到我凱旋?!备柙~中提到中國最負(fù)盛名的航海家——鄭和。那么,歷史上鄭和的足跡最遠(yuǎn)到達(dá)了
A.菲律賓群島B.波斯灣沿岸
C.印度半島D.非洲東海岸和紅海沿岸
5.清朝實(shí)行“閉關(guān)鎖國”的政策的最嚴(yán)重后果是
A.禁止國人出海貿(mào)易,阻礙工商業(yè)的發(fā)展
B.限制外商來華貿(mào)易,阻礙中外經(jīng)濟(jì)交流
C.長期與世隔絕,使中國落后于世界潮流
D.避免西方影響,維護(hù)封建君主專制制度
歷史試題 第1頁(共5頁)
6.右圖所示的歷史人物的主要事跡是
A.中國代表,與日本代表伊藤博文簽訂《馬關(guān)條約》
B.戊戌變法領(lǐng)導(dǎo)人之一,最后被處決
C.黃海海戰(zhàn)中,下令用自己的軍艦撞擊敵人的軍艦最后壯烈犧牲
D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役中,北洋艦隊(duì)全軍覆沒時(shí),自殺殉國
7.1895年,臺(tái)灣人民鳴鑼罷市,集會(huì)示威,發(fā)誓“愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái),決不愿拱手而讓臺(tái)?!?/p>
是哪一條約的簽訂使得臺(tái)灣人民這么氣憤
A.《馬關(guān)條約》B.《南京條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》
8.有史學(xué)家說:“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)”,這種說法可謂是一針見血,但是,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也有它的積極作用,表現(xiàn)在①引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)②洋務(wù)派“自強(qiáng)”、“求富”的口號(hào),使中國逐步走上富強(qiáng)的道路③為中國近代企業(yè)積累了生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量④促進(jìn)中國資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國的近代化開辟了道路
A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④
9.對聯(lián)是利用漢字特征撰寫的一種民族文體。下面有四幅關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)的對聯(lián),哪一幅反映了五四運(yùn)動(dòng)取得了一定勝利
A.“學(xué)生含冤,屬地三年不雨;同胞受辱,可兆六月風(fēng)雪”
B.“民眾雪恥心堅(jiān),全市罷工;本店金錢主義,獨(dú)自開張”
C.“學(xué)生一日不釋;本店一日不開”
D.“共爭青島歸還,同看國賊罷黜;歡呼學(xué)生復(fù)課,慶賀商店開門”
10.西安事變目的是“停止剿共,改組政府,出兵抗日”,最后之所以能和平解決的根本原因是
A.中、日民族矛盾成為中國社會(huì)的主要矛盾B.張學(xué)良、楊虎城的和平意愿
C.中共方面作出的巨大的努力D.蔣介石先生作出了重大讓步
11.南京大屠殺紀(jì)念館冥思廳的照壁上刻有“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間”,這反映了中國人民的沉重愿望是
A.正視史實(shí),歷史不容篡改B.以史為鑒,科學(xué)發(fā)展
C.勿忘歷史,珍愛和平D.記住歷史,記住仇恨
12.下列關(guān)于教育的改革,不屬于近代發(fā)生的是
A.科舉制度1905年被廢除B.京城擴(kuò)充國學(xué)的規(guī)模
C.頒布《奏定學(xué)堂章程》規(guī)定了學(xué)制D.出現(xiàn)第一所國立大學(xué)——京師大學(xué)堂
13.在“中華人民共和國60周年”的圖片展覽館中,有一個(gè)展廳出現(xiàn)新中國第一輛汽車、第一架飛機(jī)、青藏公路、武漢大橋等圖片資料。請給該展廳定一個(gè)名稱
A.“新中國鞏固政權(quán)的斗爭”
B.“社會(huì)主義工業(yè)化的堅(jiān)實(shí)起步”
C.“改革開放新時(shí)期現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就”
D.“民族團(tuán)結(jié)和民族統(tǒng)一”
14.2008年,國家主席胡錦濤在博鰲亞洲論壇的開幕式演講中說到:“30年前,在鄧小平先生倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下,中國人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程。這是中國在新的歷史條件下進(jìn)行的新的偉大革命。” 胡錦濤主席所說的“中國人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程”的標(biāo)志是
A.十一屆三中全會(huì)的召開B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制
C.第一個(gè)五年計(jì)劃完成D.在深圳、珠海、汕頭和廈門建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
15.鄧小平的對外開放實(shí)踐中,最具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的偉大創(chuàng)舉是
A.建立全方位、多層次、寬領(lǐng)域的開放格局B.實(shí)行“一國兩制”的政策
C.創(chuàng)立全國人民代表大會(huì)制度D.建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)
16.公元前5世紀(jì)后半期,伯利克里執(zhí)政,雅典民主政治最終確立并達(dá)到頂峰,被稱為 雅典民主政治的“黃金時(shí)代”,這種“民主”的實(shí)質(zhì)是
A.男性公民的民主B.本邦居民的民主
C.奴隸主貴族的民主D.包括奴隸在內(nèi)的民主
17.下列東西方文化交流的史實(shí)中,說法正確的一項(xiàng)是
A.阿拉伯?dāng)?shù)字在12世紀(jì)開始傳到歐洲,成為全世界通用的數(shù)字符號(hào)
B.阿拉伯?dāng)?shù)字是阿拉伯人創(chuàng)造的,因此命名為“阿拉伯?dāng)?shù)字”
C.馬可·波羅是英國人,在元朝來到中國,受到忽必烈的接見
D.《馬可·波羅行紀(jì)》是馬可·波羅親筆所寫,刺激了新航路的開辟
18.下圖是新航路開辟示意圖,其中哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸的路線是
19.2007年12月17日,聯(lián)合國大會(huì)決定從2008年開始,將每年3月25日定為“緬懷奴隸制和跨大西洋販賣奴隸行為受害者國際日”。16世紀(jì)起,歐洲殖民者進(jìn)行了罪惡的販賣黑奴貿(mào)易,黑奴販賣的起點(diǎn)和終點(diǎn)分別是
A.非洲——?dú)W洲B.歐洲——美洲C.美洲——?dú)W洲D(zhuǎn).非洲——美洲
20.俄國1861年農(nóng)奴制改革后走上了資本主義道路,社會(huì)有了一定的進(jìn)步,但還有一個(gè)重要的問題沒有解決。這個(gè)問題是
A.國民缺乏教育B.政治專制C.土地分配D.農(nóng)民實(shí)際上沒有土地
21.認(rèn)真觀察右邊漫畫,這次激烈的爭吵應(yīng)該
發(fā)生于哪次戰(zhàn)爭之后
A.第一次世界大戰(zhàn)
B.第二次世界大戰(zhàn)
C.科索沃戰(zhàn)爭
D.甲午中日戰(zhàn)爭
22.毛澤東指出:“華盛頓會(huì)議使中國‘回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面’”。下列能體現(xiàn)這個(gè)觀點(diǎn)的內(nèi)容是
A.尊重中國主權(quán)和獨(dú)立及領(lǐng)土與行政的完整
B.廢除“二十一條”,收回山東主權(quán)
C.中國在山東的主權(quán)由德國轉(zhuǎn)讓給日本
D.中國保證各國在華“機(jī)會(huì)均等”,對外“門戶開放”
23.在國際事務(wù)中,往往弱國無外交,落后就要挨打,公平公正的國際新秩序是我們所期望的,下列哪個(gè)事物的內(nèi)容沒有損害中國的利益
A.《九國公約》的簽署B(yǎng).《聯(lián)合國家宣言》的簽署
C.《凡爾賽和約》的簽署D.雅爾塔會(huì)議的召開
24.與右圖所示旗幟(藍(lán)底白星)相符的信息是
①前身是歐洲共同體②1993年成立③世界最大的經(jīng)濟(jì)體④世
界最大的國際政治組織⑤使用統(tǒng)一的貨幣——?dú)W元
A.①②③④⑤ B.①②③④C.①②③D.①②
25.一場由利比亞本國人民引發(fā)的騷亂,經(jīng)過一個(gè)多月的演變,自北京時(shí)間2011年3月20日0:45起,演變成了美英法主導(dǎo)的多國部隊(duì)與利比亞的戰(zhàn)爭。而早在1999年,以美國為首的北約打著維護(hù)人權(quán)、制止“種族清洗”的旗號(hào),轟炸南聯(lián)盟,并炸了中國駐南大使館。這充分說明
A.霸權(quán)主義是世界和平的主要威脅B.國際間競爭愈演愈烈
C.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題D.美國是維護(hù)世界和平的主力
26.說到辦特區(qū),時(shí)任廣東省委第一書記的習(xí)仲勛建議從汕頭開始,因?yàn)槟抢镉泻8?,歷史上也是開放的。汕頭經(jīng)濟(jì)特區(qū)建立的時(shí)間是
A.1979年B.1980年C.1981年D.1982年
27.1873年李鴻章創(chuàng)辦的哪個(gè)近代企業(yè)在汕頭設(shè)立分局,開辟了上海至汕頭,汕頭至新加坡等國內(nèi)外航線
A.江南制造總局B.上海輪船招商局C.漢陽鐵廠D.湖北織布局
28.俗語是民間口頭語言,包括口語性的成語、諺語、格言、歇后語、慣用語、俚語等,下列不屬于汕頭特色俗語的是
A.今年番薯唔比舊年芋B.生阿弟,賣阿兄
C.生仔勿讀書,不如飼大豬D.豬八戒照鏡子——里外不是人
二、綜合題:(每題12分,共24分)
29.改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,通常一次改革是否成功會(huì)影響一個(gè)國家的命運(yùn),若成功可讓該國走向穩(wěn)定和發(fā)展,若失敗可能會(huì)遭致內(nèi)亂和沖突。閱讀下列有關(guān)改革的材料回答問題:
材料一:竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會(huì)之故。國會(huì)者,君與民共議一國之政法也。立憲法,大開國會(huì)以庶政與國民共之,則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。
材料二:政府建立后,廢除割據(jù)狀態(tài)的藩國,設(shè)置都、道、府、縣,把地方置于中央的直接管理之下。1871年,政府派遣要員出訪歐美,所到之處看到“黑煙彌漫,無不設(shè)大小工廠”,決定以歐美為榜樣。政府成立伊始,就確定了“國民皆學(xué)”的方針,短短數(shù)年內(nèi)就興辦了26000所小學(xué),一批大學(xué)也紛紛開辦。
材料三:“特區(qū)是窗口,是技術(shù)的窗口,管理的窗口,知識(shí)的窗口,也是對外政策的窗口?!?/p>
(1)材料一反映了康有為等人在政治方面有什么主張?這代表了哪一階級(jí)的要求?從促進(jìn)中國近代化進(jìn)程的角度看,康有為領(lǐng)導(dǎo)的戊戌變法中影響最深遠(yuǎn)的是什么 ?(3分)
(2)根據(jù)材料二可知,這是日本歷史上什么改革的內(nèi)容?這場改革為什么會(huì)成為日本歷史上重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?(3分)
(3)根據(jù)材料三可知,我國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面推行怎樣的政策?結(jié)合材料三,談?wù)勀銓Υ私?jīng)濟(jì)政策的認(rèn)識(shí)。(3分)
(4)在日本,改革使它在近代成為亞洲唯一崛起的國家;在中國,現(xiàn)代的改革使中國站在一個(gè)新的起點(diǎn)上,你認(rèn)為中華民族偉大復(fù)興之路將如何進(jìn)行?(3分)
30.熱愛和平,避免戰(zhàn)爭是人類追求的永恒主題,歷史上發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來巨大的災(zāi)難和創(chuàng)傷,同時(shí)引起世人對“戰(zhàn)爭與和平”的深刻思考。閱讀下列材料回答問題:
材料一:參加一戰(zhàn)的共有30多個(gè)國家,15億人口卷入戰(zhàn)爭,戰(zhàn)火燃遍了歐、亞、非三大洲。雙方軍隊(duì)共有840萬人陣亡,另有2100萬人受傷。大戰(zhàn)中雙方共支出戰(zhàn)費(fèi)2084億美元。材料二:中國作為亞洲反法西斯戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場,抗擊了70%的日本侵略軍,最終以3500多萬兒女捐軀為代價(jià),戰(zhàn)勝了日本法西斯。
材料三:每一(簽字國)政府各自保證對各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用全部資源,不論軍事或經(jīng)濟(jì)的。
(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí),分析第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的根本原因及性質(zhì)。(2分)
(2)材料二中,中國作為亞洲反法西斯戰(zhàn)爭主戰(zhàn)場,中國人民英勇抗擊著日本侵略軍。列舉兩例中國軍民抗擊日本侵略并取得勝利的重大戰(zhàn)役。并說說中國為什么是亞洲反法西斯戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場?(4分)
(3)材料三出自于哪一文獻(xiàn)?其中“三國同盟成員國”指哪三個(gè)國家?它的發(fā)表對第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了怎樣的影響? 面對法西斯的侵略擴(kuò)張,不同社會(huì)制度的國家再次聯(lián)合起來斗爭,請問它們是怎樣加強(qiáng)政治上的合作?(4分)
(4)通過學(xué)習(xí)兩次世界大戰(zhàn)的歷史,你有何感悟?(2分)
第四篇:2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷
2014年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬試卷
語文試卷
本試卷分為第Ⅰ卷(選擇題)、第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷為第1頁至第4頁,第Ⅱ卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分,考試時(shí)間120分鐘。
答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)、考點(diǎn)校、考場號(hào)、座位號(hào)填寫在“答題卡”上,并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答題時(shí),務(wù)必將答案涂寫在“答題卡”上,答案答在試卷上無效。考試結(jié)束后,將本試卷和“答題卡”一并交回。
祝各位考生考試順利!
第Ⅰ卷(選擇題 共29分)
注意事項(xiàng):
1.每題選出答案后,用2B鉛筆把“答題卡”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。
2.本卷共11題,共29分。
一、(本大題共11個(gè)小題,1~4每題2分,5~11每題3分,共29分)
1.下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是C
A.懲罰(ch?ng)堤岸(dī)稱心如意(chang)羈絆(jī)....
B.漲紅(zhàng)腦髓(suǐ)扣人心弦(xuán)漣漪(yī)....
C.膽怯(qia)教誨(huì)隨聲附和(ha)慰藉(jia)....
D.允許(rǔn)憎惡(a)一碧萬頃(qǐng)綺麗(qí)....
2.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是B
A.作為中國進(jìn)入二十一世紀(jì)第一項(xiàng)重大考古發(fā)現(xiàn),金沙遺址成為中華文明源遠(yuǎn)流長又一見證。....
B.今年冬季,我國在部分高校開始進(jìn)行征集新兵的試點(diǎn)工作,地方政府各行其是,制訂了許多富有特色的征兵方....
案。
C.馬房區(qū)街道辦事處為空巢老人舉辦聯(lián)誼活動(dòng),小區(qū)里鑼鼓喧天,大家載歌載舞,老人們感到無比的快樂。....
D.因?yàn)椤俺哂兴?,寸有所長”,所以大凡聰明的人總是善于學(xué)習(xí)別人的長處,以彌補(bǔ)自身的不足。.........
3.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是 B
A.今年市教委將繼續(xù)開展農(nóng)村教師素質(zhì)提升,培訓(xùn)人數(shù)超過一萬。
B.為了確保自己與他人的安全,我們要時(shí)刻牢記交通法規(guī),行安全路,做文明人。
C.到了退休年齡的他,精力和身體都還很健壯。
D.進(jìn)入初三復(fù)習(xí)以來,報(bào)紙與我接觸的機(jī)會(huì)是很少的。
4.下面句子修辭方法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A
A.他的話沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容,空的像戰(zhàn)鼓一樣。
B.知識(shí)如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。
C.雖然冬天的寒意還沒有褪盡,會(huì)場里面卻涌動(dòng)著春天的熱流。
D.習(xí)習(xí)涼風(fēng)在樹葉間演奏著優(yōu)美動(dòng)人的小夜曲。
5.閱讀下面情景,選擇語言最恰當(dāng),得體的話語B
【情景】小明今晚要去茶館聽相聲,想邀請自己的好朋友大力同去,給他打電話你應(yīng)該說
A.喂,大力,我今兒高興,賞你和我一起聽相聲,必須去!
B.喂,是大力嗎?你好,我是小明,今天晚上有時(shí)間嗎?我想邀你一起去聽相聲。
C.喂,是我小明,你有時(shí)間嗎?今兒晚上我想跟你一塊聽相聲,不去就是不給我面子!
D.喂,今晚7:30,茶館聽相聲,我在那等你,一定要去,放心,肯定不讓你掏錢!
6.下面對詩歌的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A
A.為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。(艾青《我愛這土地》)“眼里常含淚水”這樣一個(gè)動(dòng)態(tài)的特寫,表現(xiàn)了喜悅、激動(dòng)的情感恒久縈繞于“我”的心中。“因?yàn)槲覍@土地愛得深沉”,是那個(gè)苦難的年代,一切愛國知識(shí)分子對祖國的最真摯的愛的表白。
B.東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。(杜牧《赤壁》)詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理,且隱含著詩人對自己生不逢時(shí)、懷才不遇的慨嘆之情。
C.但愿人長久,千里共嬋娟。(蘇軾《水調(diào)歌頭〃明月幾時(shí)有》)從“隔千里兮共明月”演化而來,通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿,道盡了千載離人心愿。
D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,/好像閃著無數(shù)的明星。/天上的明星現(xiàn)了,/好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。(郭沫若《天上的街市》)句中比喻貼切、新奇,回環(huán)反復(fù),相映成趣,創(chuàng)造出一個(gè)充滿幻想和詩情畫意的美妙意境。
閱讀《中國石拱橋》選段,回答7~8題。
永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。橋長265米,由11個(gè)半圓形的石拱組成,每個(gè)石拱長度不一,自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。每兩個(gè)石拱之間有石砌橋墩,把11個(gè)橋墩聯(lián)成一個(gè)整體。由于各拱相聯(lián),所以這種橋叫聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時(shí),來勢很猛,以前兩岸河堤常被沖毀,但是這座橋卻極少出事,足見它的堅(jiān)
固。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。每個(gè)柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,有的像注視行人,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。
早在13世紀(jì),盧溝橋就聞名世界。那時(shí)候有個(gè)意大利人馬可〃波羅來過中國,他的游記里,十分推崇這座橋,說它?是世界上獨(dú)一無二的?,并且特別欣賞橋欄柱子上刻的獅子,說它們?共同構(gòu)成美麗的奇觀?。在國內(nèi),這座橋也是歷來為人們所稱贊的。它地處入都要道,而且建筑優(yōu)美,?盧溝曉月?很早就成為北京的勝景之一。
7.選段中沒有使用的說明方法是C
A.列數(shù)字B.作比較C.打比方D.摹狀貌
8.對這段文字在全文中的作用分析正確的一項(xiàng)是D
A.介紹盧溝橋的建筑特點(diǎn),贊美橋的設(shè)計(jì)非常美觀。
B.說明盧溝橋很早就成為了北京的勝景之一。
C.說明盧溝橋與趙州橋一樣都有悠久的歷史。
D.以盧溝橋?yàn)槔?,具體生動(dòng)地說明了中國石拱橋的特點(diǎn)。
閱讀《岳陽樓記》,完成9~11題。
慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。
予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣!
嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠(yuǎn),則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰?先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?乎。噫!微斯人,吾誰與歸?
9.下面一組句子中加點(diǎn)的詞的意義相同的一項(xiàng)是 B
A.浩浩湯湯,橫無際涯人持湯沃灌 ...
B.朝暉夕陰朝服衣冠 ..
C.前人之述備矣屬予作文以記之 ..
D.予觀夫巴陵勝狀此則岳陽樓之大觀也 ..
10.下列句子翻譯不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是C
A.登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
(這時(shí)遷客騷人們)登上這座樓,就會(huì)產(chǎn)生被貶離開國都,懷念家鄉(xiāng),擔(dān)心遭到誹謗和諷刺的心情,(再)抬眼望去,盡是蕭條的景象,(必將)感慨而十分悲傷。
B.予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?
我看那巴陵郡的美好景色,全在這洞庭湖上。
C.不以物喜,不以己悲。
不因外物(好壞)而高興,不因自己(得失)而悲傷。
D.登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
(這時(shí)遷客騷人們)登上這座樓,就會(huì)感到胸懷開闊,精神愉快,一切榮辱得失都被置之度外,(于是)在春風(fēng)吹拂
中舉杯痛飲,高興到了極點(diǎn)。
11.下面對文章的理解正確的一項(xiàng)是 D
A.文章第一段敘事,目的在于歌頌滕子京的功績。
B.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
C.與“進(jìn)亦憂”照應(yīng)的語句是“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”。
D.文章第三、四段的最后一句,描寫了登樓者睹物生情悲喜不同的兩種心情。
第Ⅱ卷(非選擇題共91分)
注意事項(xiàng):
1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在“答題卡”上。
2.本卷共14小題,91分。
二、古詩文默寫。(8分)
12.將下面的詩句補(bǔ)充完整。(6分)
(1),千嶂里,長煙落日孤城閉。(范仲淹《漁家傲 秋思》)
(2)安得廣廈千萬間,風(fēng)雨不動(dòng)安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》)
(3)聞?wù)f雙溪春尚好。(李清照 《武陵春》)
(4),自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)
(5)江山如此多嬌。(毛澤東《沁園春·雪》)
(6)山隨平野盡。(李白《渡荊門送別》)
13.詩人有意,則草木含情。白居易《賦得古原草送別》中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”謳歌了小草頑強(qiáng)的生命;岑參《白雪歌送武判官歸京》中的“,胡天八月即飛雪”渲染了邊塞的苦寒;杜甫《春望》中的“國破山河在,,”寫出了國家衰敗的景象。(2分)
三、課外文言文閱讀(7分)
閱讀下面文言文,完成14~16題。
狄梁公性閑醫(yī)藥,尤妙針術(shù)。顯慶中,應(yīng)制入關(guān),路由華州,阛阓之北,稠人廣眾,聚觀如堵。
狄梁公引轡遙望,有巨牌大字云:?能療此兒,酬絹千匹。?即就觀之,有富室兒,年約十四五,臥牌下。鼻端生贅,大如拳石,根蒂綴鼻。或觸之,酸痛刺骨,于是兩眼為贅?biāo)P,目睛翻白,痛楚危亟,頃刻將絕。惻然久之,乃曰:?吾能為也。?其父母洎親屬,叩顙祈請,即輦千絹置于坐側(cè),公因令扶起,即于腦后下針寸許,乃詢病者曰:?針氣已達(dá)病處乎??病人頷之。公遽抽針,而瘤贅應(yīng)手而落,雙目登亦如初,曾無病痛。
其父母親眷且泣且拜,則以縑物奉焉。公笑曰:?吾哀爾子命之危逼,吾蓋急病行志耳,非鬻技者也。?不顧而去焉。
【注】①閑:愛好。②應(yīng)制:奉皇帝詔令。③阛阓(huánhuì):街市。④贅:腫瘤。⑤縋(zhuì):牽連。⑥洎(jì):及。⑦顙(sǎng):額,腦門子。⑧縑(jiān):這里指絹。⑨蓋:因?yàn)?。⑩鬻(yù):賣。
14.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語的含義。(2分)
(1)即就觀之靠近(2)于是兩眼為贅?biāo)P被..
15.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(2分)
惻然久之,乃曰:?吾能為也。?
狄梁公為此悲傷了好一會(huì),于是說:“我能給他醫(yī)治?!?/p>
16.狄梁公救治病兒這件事,表現(xiàn)了他哪些優(yōu)秀品質(zhì)?請簡要回答。(2分)
關(guān)心他人,富有同情心,主動(dòng)救助,不為名利。
四、課外現(xiàn)代文閱讀(16分)⑧⑨⑩⑥⑦④⑤①②③
閱讀《風(fēng)雨中的菊花》文章,完成17~20題。
風(fēng)雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,沒有風(fēng)。烏云壓的很低,似乎就要下雨。
離開車的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),多爾先生便在車站前的廣場上漫步,借以打發(fā)時(shí)間。
?太太,行行好。?一個(gè)聲音吸引了他的注意。順著聲音望去,他看見前邊不遠(yuǎn)出有一個(gè)衣衫襤褸的小男孩伸出鷹爪般的小黑手,尾隨著一位貴婦人乞討。那個(gè)婦女牽著一條毛色純正、閃閃發(fā)亮的小狗急匆匆地趕路,生怕小黑手弄臟了她的衣服。
?可憐可憐我,我已經(jīng)三天沒有東西了,給我一美元也行啊。?
考慮甩不掉這個(gè)乞丐,婦女轉(zhuǎn)身,怒呵道:?滾!這么點(diǎn)兒小孩就會(huì)做生意!?小乞丐站住了腳,滿臉失望。
真是缺一行不成世界,多爾先生想。聽說專門有一種人靠乞討為生,甚至還有發(fā)大財(cái)?shù)哪亍_€有一些人專門指使一幫小孩乞討,利用人們的同情心。說不定這些大人就站在附近觀察呢,也說不定這些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成規(guī)定的數(shù)量,回去還要受罰。不管怎么說,這些孩子還怪可憐的,小小年紀(jì)就應(yīng)該在學(xué)堂里念書的。這個(gè)孩子和我自己的孩子年齡相仿,可是……這些孩子的父母心也太狠了吧,無論如何也要送他上學(xué)啊,將來成為對社會(huì)有用的人。
多爾先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,攤著小黑手說:?可憐可憐我吧,我已經(jīng)三天沒有吃東西了。給我一美元也行。?不管這個(gè)小乞丐是真的生活所迫,還是在欺騙,多爾先生心中一陣難過,他掏出一枚一美元的硬幣,遞到了小乞丐手里。
?謝謝您,祝您好運(yùn)!?小男孩金黃色的頭發(fā)都連成了一個(gè)板塊了。全身上下只有牙齒和眼球是白的,估計(jì)他自己都忘記上次洗澡的時(shí)間了。小乞丐十分高興的離開了。
店,他有幾次在都在這里買過禮物送給朋友。
?您要點(diǎn)什么??賣花小姐訓(xùn)練有素,禮貌又分寸。
這時(shí)從外面又走進(jìn)一個(gè)人,多爾先生瞥見那人正是剛才的那個(gè)小乞丐。小乞丐認(rèn)真地端詳著柜臺(tái)是的鮮花。?你要點(diǎn)什么??小姐這么問,因?yàn)樗幌嘈判∑蜇?huì)買花。
?一束萬壽菊。?小乞丐竟然開口了。
?要我們送給什么人嗎??
?不用,你可以在上面再寫‘獻(xiàn)給我最親愛的人’,下面再寫上‘祝媽媽生日快樂!’?
?一共是20美元。?小姐一邊寫,一邊說。
小乞丐從破衣服口袋里嘩啦啦地摸出一大把硬幣,倒在柜臺(tái)上,每一枚硬幣都磨得亮晶晶的,那里面就有多爾先生給他的。他數(shù)出了20美元,然后虔誠地接過下面有字牌的花,轉(zhuǎn)身離去。
這個(gè)小男孩還蠻有情趣,這是多爾先生沒有想到的。
火車終于駛出站臺(tái)了,多爾先生望著窗外,外面下起了雨,路上沒有人,只剩下各式的車輛。突然,他發(fā)現(xiàn)了風(fēng)雨中的那個(gè)男孩。只見他手捧鮮花,一步一步地緩緩地艱難前行,瘦小的身體顯得很單薄。多爾先生看見他的前方是一片公墓,他手中的萬壽菊迎著風(fēng)雨怒放著。
車輪撞擊鐵軌的聲音越來越快,多爾先生也感到胸膛中一次又一次的強(qiáng)烈沖擊。他的眼睛模糊了。
(選自《意林(全彩版)》2010年第5期)
17、這篇小小說構(gòu)思精巧,一波三折,引人入勝,請概括一下它的故事情節(jié)。(4分)
18、.讀完小說,故事中的主人公“小乞丐”一定給你留下了深刻的印象,請你結(jié)合文章分析這一人物形象。(4分)
19、文中畫線的句子能否刪除,請表明你的觀點(diǎn)并闡述理由。(4分)
20、題目“風(fēng)雨中的菊花”有何含義?(4分)
17.“小乞丐”向貴婦人討錢遭到拒絕?!靶∑蜇ぁ毕蚨酄栍戝X得到了一美元?!靶∑蜇ぁ庇糜憗淼?0美元買了一束萬壽菊?!靶∑蜇ぁ笔峙跞f壽菊迎著風(fēng)雨走向公墓。(共4分,答對一點(diǎn)給1分,給滿為止)
18.①從“小乞丐”的外貌特征可看出他飽受了生活煎熬,生活在社會(huì)的最底層。②“小乞丐”從破衣口袋里掏出的20美元,“每一枚硬幣都磨得亮亮的”,說明了這些錢是靠他長期乞討積攢起來的,每一枚都來之不易,從而可看出“小乞丐”的堅(jiān)韌品質(zhì)。③“小乞丐”把好不容易積攢起來的錢用來買了一束萬壽菊獻(xiàn)給了死去的母親。表明他對母親純真而深切的熱愛之情。④“小乞丐”是一個(gè)既讓人同情又讓人尊敬和感動(dòng)的小男孩。(共4分,能答對2點(diǎn)可得滿分)
19.不能刪掉,因?yàn)閯澗€部分都是小說的環(huán)境描寫。其作用是:①推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。②烘托了“小乞丐”的形象。③深化了文章的主題。(共4分,表明觀點(diǎn)得2分,闡述理由得2分)
20.①“小乞丐”在風(fēng)雨中獻(xiàn)給母親的菊花。②象征了在艱難困苦中生活的小乞丐堅(jiān)韌的品格及對母親的那份執(zhí)著的愛。(4分,意思相近即可)
五、(本大題共4小題,共10分)
(一)綜合性學(xué)習(xí)(6分)
閱讀下面一組材料,完成21~22題。
【材料一】我經(jīng)常心情沮喪,可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險(xiǎn),盡管其中充滿危險(xiǎn)和艱辛,但我能勇敢面對。我要有和其他女孩子不一樣的人生,不想以后變成一個(gè)平凡的家庭主婦。對此,我信念堅(jiān)定。我深信,我在這里的經(jīng)驗(yàn),是有趣人生的一個(gè)好開頭。
我年輕,有許多尚未發(fā)現(xiàn)的特質(zhì);我年輕又堅(jiān)強(qiáng),正生活在一場大探險(xiǎn)里;我正在這探險(xiǎn)過程之中,不能因?yàn)闆]有什么好玩的事而只顧整天唉聲嘆氣!我有很多福分:幸福、愉快的心情,以及力量。每天我都感覺到自己在成熟,我感覺到解放正在接近,我感覺到大自然的美和周圍人的善良。每天我都想,這是一場多么迷人而有趣的探索!有此
種種,我為什么要絕望?(選自《安妮日記》)
【材料二】拿我為例,活著的每一天都意味著要和巨大的苦痛作斗爭。我是在說這十年的日子。也許你們會(huì)說,怎么會(huì)天天看到我的微笑。盡管我忍受著自己病軀的種種苦痛,但我仍然為我們國家的每一個(gè)勝利而歡欣鼓舞。因?yàn)?/p>
現(xiàn)在,我覺得自己像雪花融化那樣越來越虛弱了。因此,我要比以往更加珍惜時(shí)間,趁我現(xiàn)在還能感到生命之火在心頭燃燒,大腦神經(jīng)還在閃光跳動(dòng)。我雖經(jīng)受了身體的巨大悲哀和不幸:雙目失明,全身癱瘓,遍體疼痛,但是我仍然感到自己十分幸福,我覺得我的生命充滿了光明。我對人生理想的追求,讓我獲得了常人難以得到的幸福。
【材料三】我們無法選擇出生,無法選擇父母。我們無法選擇出生的歷史時(shí)期與國家,以及成長的周遭環(huán)境。但是在這些無法選擇之中,我們的確可以選擇自己的生活態(tài)度:是勇敢無畏還是膽小怯懦,是目標(biāo)堅(jiān)定還是隨波逐流。我們決定生活中哪些事情至關(guān)重要,哪些微不足道。不論世界對我們所做的選擇和決定有多么漠不關(guān)心,這些選擇和決定是我們自己做出的。當(dāng)我們決定和選擇時(shí),我們的生活便得以形成。總而言之,最終構(gòu)筑我們命運(yùn)的就是我們的抱負(fù)所在。(選自約瑟夫·愛潑斯坦《抱負(fù)》)
21.【材料三】說我們無法選擇成長的周遭環(huán)境,但是可以選擇自己的生活態(tài)度。試就【材料一】中的內(nèi)容,說說安妮生活的周遭環(huán)境是怎樣的;面對這樣的環(huán)境,她選擇了怎樣的生活態(tài)度?(均用文中的詞語作答)(2分)充滿危險(xiǎn)、艱辛勇敢面對信念堅(jiān)定
22.【材料二】中奧斯特洛夫斯基在疾病纏身、十分痛苦的情況下,創(chuàng)造了輝煌,獲得了常人難以得到的幸福,靠的是對人生理想的不懈追求。他的經(jīng)歷證明了【材料三】中哪一句話的觀點(diǎn)?(1分)
最終構(gòu)筑我們命運(yùn)的就是我們的抱負(fù)所在。
(二)名著閱讀(4分)
23.法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》中的貝多芬、、米開朗琪羅這三個(gè)人物,一個(gè)是,一個(gè)是作家,一個(gè)是兼畫家。三部傳記中,《》最著名。作者稱其寫作的目的在于安慰和鼓勵(lì)“世上不幸的人們”,使他們勇敢地跟命運(yùn)作斗爭。(2分)
24.魯迅先生自己對《范愛農(nóng)》一篇不大滿意,你知道原因是什么嗎?(2分)魯迅先生自己認(rèn)為《范愛農(nóng)》一篇虛構(gòu)過多,結(jié)構(gòu)有點(diǎn)松散,因此他本人不大滿意。
六、作文(50分)(任選一個(gè)命題作文)
25.人都有愛心,人都有愛好,愛是人的天性。愛,有時(shí)要講究方式;愛,有時(shí)要把握尺度。
請以“愛,還要會(huì)愛”為題,寫一篇文章。
26.題目:你愛不缺席。
要求:(1)不少于600字;(2)文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名;(3)文體不限(詩歌除外)(4)書寫工整規(guī)范。對我來說,這是最令我感到快樂的事。雖然活著是非常美好的,但不能單單為了活著,我們還要斗爭,還要贏得勝利?。ㄟx自奧斯特洛夫斯基《理想與幸?!罚?/p>
第五篇:2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬
2014年廣東省初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬
語文
說明:1.全卷共6頁,滿分120分。考試用時(shí)120分鐘。
2.本試卷設(shè)有附加題,共10分,考生可答可不答;該題得分作為補(bǔ)償分計(jì)入總分,但全卷最后得分不得超過120分。
一、(25分)
1.根據(jù)課文默寫古詩文。(10分)
(1)了卻君王天下事。(辛棄疾《破陣子》)(1分)
(2),西北望,射天狼。(蘇軾《江城子 密州出獵》)(1分
(3)《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是:。(2分)
(4)唐朝大詩人白居易的《觀刈麥》一詩中,最能表現(xiàn)烈日之下勞動(dòng)者在田間勞作艱辛的詩句是:。(2分)
(5)把王維《終南別業(yè)》補(bǔ)充完整。(4分)
中歲頗好道,晚家南山陲。
行到水窮處,坐看云起時(shí)。。
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
(1)呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出wǎn zhuǎn()的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。
(2)他又在其他同鄉(xiāng)處得知信客沒有說他任何壞話,還聽說從此信客已fù xián()在家。
(3)我們多年jù zú ?r jū()的老屋,已經(jīng)公同賣給別姓了。
(4)孔乙己看著問他的人,顯出bú xia zhì biàn()的神氣。
3.下面一段話中,畫線部分有語病的一處是()(3分)
(A)書籍對人的影響,是潛移默化的。(B)小而言之,讀書不但可以提升自我,而且能夠增長知識(shí)。(C)大而言之,讀書可以提高中華民族的素質(zhì)。(D)讓書香溢滿社會(huì)的每一個(gè)角落,做一個(gè)快樂的讀書人吧!
4.從下面A組中至少選用兩個(gè)詞語,B組中至少選用一組關(guān)聯(lián)詞語,寫一段描述某人性格的話。(80字之內(nèi))(4分)
A組:窮困潦倒媚上欺下恪盡職守孤軍奮戰(zhàn)
B組:不但??而且??與其??不如??
5.閱讀下面的材料,按要求回答問題。(4分)
【材料一】國務(wù)院已經(jīng)責(zé)成有關(guān)部門迅速制定《校車安全條例》。溫總理要求法制辦在一個(gè)月內(nèi)制定出《校車安全條例》,把校車安全問題真正納入法制的軌道,從根本上解決問題。
【材料二】做好校車工作所需資金保障工作,校車資金由中央和地方財(cái)政分擔(dān),多方籌集。這意味著校車主要是由財(cái)政撥款,保證了資金來源。但“多方籌集”可能意味著會(huì)向乘車的學(xué)生家長收取適當(dāng)費(fèi)用。
【材料三】校車亂象的直接原因,是教育部、公安部、交通部事權(quán)不明。因此,要明確地方政府和部門責(zé)任,嚴(yán)格責(zé)任追究制,對發(fā)生的惡性事故要依法嚴(yán)肅處理。
【材料四】甘肅慶陽事故發(fā)生第二天,慶陽市舉行新聞發(fā)布會(huì)說,此次事故原因初步查明,其中原因之一是校車駕駛?cè)藛T安全意識(shí)淡薄、嚴(yán)重違規(guī)超載、左道超速逆行。另外,教育、交警部門監(jiān)管不力,兩輛車都超速行駛,規(guī)定時(shí)速為60公里,霧天是30公里,而那天校車速度則達(dá)到了80公里每小時(shí)。
(1)隨著校車事故的發(fā)生,各地開始重視校車安全。請你根據(jù)提供的材料一、二、三中概括出各級(jí)政府解決校車問題的具體措施。(2分)
措施一:
措施二:
(2)請你從“司機(jī)管理”角度,針對材料四所反映出來的問題,提出的一條可行的建議。.........
建議:。(2分)
二、(45分)
閱讀下面文段,完成第6—18題。
(一)課內(nèi)文言文閱讀(12分)
傷仲永
金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書具,忽啼求之;父異焉,借旁近與之。即書詩四句,并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。
余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。令作詩,不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問焉。曰:“泯然眾人矣!”
王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人,則其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其賢也,不受之人,且為眾人;今夫不受之天,固眾人,又不受之人,得為眾人而已耶?
6.下列各組句中加點(diǎn)字意思相同的一組是()(3分)..
A.并自為其名/自是指物作詩立就 ..
B.父異焉/異想天開 ..
C.泯然眾人矣/屋舍儼然 ..
D.稍稍賓客其父/于是賓客無不變色離席 ....
7.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
自是指物作詩立就,其文理皆有可觀者。
8.方仲永由五歲時(shí)的奇才初露,到少年時(shí)的□□□□□□□”,再到二十歲時(shí)的“□□□□□”,完全是因?yàn)楦赣H“□□□”,由此可見后天教育的重要。(3分)
(2)下列對本文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.“余聞之也久”一句在文中起到承上啟下的作用。
B.仲永的故事給了我們的啟示是一個(gè)人即使有很高的天賦,如果不繼續(xù)努力學(xué)習(xí)新知識(shí),也很難取得成就。
C.文中”受之人”是指人的先天條件好,即有天賦?!笔苤臁敝溉怂艿降暮筇旖逃?。
D.“世隸耕”三個(gè)字在全文中的作用是對”未嘗識(shí)書具”、”不使學(xué)”的必要鋪墊和對方仲永天資過人的有力襯托。
參考答案
1.(1)贏得生前身后名
(2)會(huì)挽雕弓如滿月
(3)受任于敗軍之際,奉命于危難之間
(4)力盡不知熱,但惜夏日長。
(5)興來每獨(dú)往,勝事空自知。偶然值林叟,談笑無還期。
2.(1)婉轉(zhuǎn)(2)賦閑(3)聚族而居(4)不屑置辯
3.B
4.示例:對于他來說,節(jié)操比生活安逸更重要,與其媚上欺下,還不如窮困潦倒。
5.(1)措施一:立法保障校車安全;措施二:做好校車資金保障;措施三:嚴(yán)格責(zé)任追究制度。(共2分。每條1分。答對兩條,意思對即可)
(2)管理部門嚴(yán)格管理和把關(guān),提高司機(jī)個(gè)人素質(zhì)。(2分。每個(gè)要點(diǎn)1分。答“管理部門加強(qiáng)監(jiān)管,提高司機(jī)安全意識(shí)”亦可。)
6.C
7.(人們)指定物品讓他作詩,(他能)立即寫好,詩的文采和道理都有值得看的地方。
8.不能稱前時(shí)所聞泯然眾人矣不使學(xué)
9.C