第一篇：同學(xué)之愛吳瑞

同學(xué)之愛

朗詩(shī)五權(quán)希望小學(xué)六年級(jí)四班吳瑞

周三晚上，只有最后一節(jié)晚自習(xí)了，我們都快樂地過著。這課間十分鐘，有的同學(xué)說說笑笑，我則沉浸在作文書中的優(yōu)美詞句中。

忽然，一個(gè)“唉呀”的叫聲打斷了我的作文之旅。隨聲看去，原來，我們班的“文靜公主”小羅不幸被鼻血成了“倒霉觀眾”，現(xiàn)在，好多同學(xué)正看著哩。我迅速摸了摸上衣口袋，太好了，有紙，立馬給小羅送去，我這么一做，大家都忙活起來。這個(gè)人有紙給她送去，那個(gè)人有紙也給她遞了過去。不一會(huì)兒，桌上就有一大堆紙了。小羅能用上一兩天哩！這時(shí)坐在小羅身后的小蕓走到了她的身旁，一下抓起了那堆紙，挽起了小羅的手臂，說了一聲：“走，小羅，我?guī)闳デ謇硪幌?。”我想：一個(gè)人恐怕不行，就趕忙追了上去，挽起了小羅的另一只手臂，說：“我也來幫你?！钡搅擞盟牡胤?，前面的水嘩啦啦地流個(gè)不停，但是心急的我們也只能等待他們，用水的人轉(zhuǎn)回了頭來，看到了這副景象，就走開了。一開始，我認(rèn)為她是用完水了，出于我的好奇，看了她一眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：她是在洗毛筆，黑油油的毛筆本應(yīng)該變成白得透亮，但她的毛筆怎么還是黑油油的呢？不多想了，趕緊用手捧起水來拍打小羅的后腦勺。小羅她也不閑著呀，她一邊用手洗掉了臉上的血漬，一邊給她更換鼻巾。鼻血終于止住了，我們才松了一口氣。

這件事過去后，小羅有時(shí)想起了它，總不忘對(duì)我們說聲“謝謝”。

第二篇：吳正瑞個(gè)人主要事跡

個(gè)人事跡

我叫吳正瑞，漢族人，團(tuán)員，現(xiàn)工作于滁州熱電廠運(yùn)行部鍋爐專業(yè)。能參加這次“滁州市青年崗位能手”的評(píng)選，我非常感謝市領(lǐng)導(dǎo)和廠領(lǐng)導(dǎo)給我的獲得此稱號(hào)的機(jī)會(huì)，這是對(duì)我努力學(xué)習(xí)認(rèn)真工作的一種肯定。

2009-2012年在校期間，我成績(jī)優(yōu)良，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金，2010年我獲得全國(guó)CAD技能等級(jí)一級(jí)證書及職業(yè)培訓(xùn)證書、省計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，被評(píng)為“衛(wèi)生先進(jìn)個(gè)人”，獲數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。2011年我獲取了汽輪機(jī)運(yùn)行值班員 中級(jí)工的稱號(hào)。

畢業(yè)后，我我被滁州熱電廠聘用，投身于生產(chǎn)一線，鍋爐技術(shù)員（司爐）。在工作中，我將學(xué)校里學(xué)習(xí)掌握的理論知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)際生產(chǎn)之中。在實(shí)習(xí)及轉(zhuǎn)正后，我工作認(rèn)認(rèn)真真，在日常巡檢過程中，我曾多次發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障，如2013年就地巡檢發(fā)現(xiàn)6#爐引風(fēng)機(jī)出現(xiàn)振動(dòng)過大現(xiàn)象；2012年檢查爐膛內(nèi)燃燒情況時(shí)，發(fā)現(xiàn)3#爐內(nèi)有大塊澆注料脫落的情況以及幾次發(fā)現(xiàn)5、6#爐脫硫給粉系統(tǒng)；漏粉的現(xiàn)象。這些我都及時(shí)的匯報(bào)給班長(zhǎng)，及時(shí)將事故泯滅于萌芽狀態(tài)之中，避免了事故的擴(kuò)大或造成重大的損失，為熱電廠的安全運(yùn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為滁州熱電廠對(duì)環(huán)境的保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力。平時(shí)鍋爐運(yùn)行時(shí)出現(xiàn)的斷煤現(xiàn)象，我總是發(fā)揮自己速度快、動(dòng)作靈活的優(yōu)點(diǎn)，不怕苦也不怕臟，快速消除斷煤現(xiàn)象，保證鍋爐安全穩(wěn)定運(yùn)行。經(jīng)過努力與認(rèn)真的工作，在2013年我被評(píng)為滁州熱電廠“先進(jìn)個(gè)人”，這一稱號(hào)是對(duì)我這剛從校園步入社會(huì)工作大學(xué)生的最充分肯定，我以此為豪，我會(huì)一直的努力認(rèn)真工作。

在日常工作中，通過對(duì)電腦顯示器上的運(yùn)行設(shè)備進(jìn)行觀察監(jiān)控也是我們工作的重點(diǎn)之一。（以下簡(jiǎn)稱監(jiān)盤）我通過摸索，在兩臺(tái)大鍋爐同時(shí)運(yùn)行的情況下，將監(jiān)盤時(shí)對(duì)過熱蒸汽的溫度監(jiān)視用XY坐標(biāo)軸線性動(dòng)態(tài)的方式調(diào)示在顯示器的一角。能更加形象、準(zhǔn)確、快捷、方便的表達(dá)出蒸汽溫度的變化趨勢(shì)，使工作變得更加有效率操控更加精準(zhǔn)，從而良好的保證了蒸汽的品質(zhì)。

在平時(shí)我也積極的參加廠黨委、團(tuán)組織舉辦的社會(huì)公益活動(dòng)。除過雜草、撿過垃圾、清掃過大馬路、裝過防洪澇工程包……培養(yǎng)自己的精神面貌，讓自己進(jìn)一步的融入滁州熱電廠這個(gè)大家庭，讓自己更加適應(yīng)和享受社會(huì)這個(gè)大環(huán)境。我們這一輩是幸福的一輩，要珍惜自己的生活，熱愛她。今后我也將用更加認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)來武裝完善自己；更加刻苦的精神去工作，來充實(shí)自己。多做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己。

2014.12.10 滁州熱電廠 吳正瑞

第三篇：閆瑞同學(xué)個(gè)人事跡材料

閆瑞同學(xué)個(gè)人事跡材料

閆瑞，女，2007年升入青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院，現(xiàn)為農(nóng)學(xué)與植物保護(hù)學(xué)院農(nóng)學(xué)系07級(jí)4班學(xué)生，入黨積極分子。2008-2009學(xué)年被評(píng)為“三好學(xué)生”,并獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金。入學(xué)以來，該生本著“學(xué)習(xí)為主，培養(yǎng)能力，服務(wù)同學(xué)”的理念，積極參加各種活動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面，勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；在工作中積極熱心，為同學(xué)服務(wù)，有較強(qiáng)的工作組織能力，熱衷于各種活動(dòng)；的思想上積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，始終堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展?，F(xiàn)本人正式提出申請(qǐng)，申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)將具體事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

在思想方面，該生通過系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想。鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政,了解和學(xué)習(xí)黨的精神，積極向黨組織靠攏, 2007-2008學(xué)年、2008-2009學(xué)年被評(píng)為三好學(xué)生稱號(hào)，2007-2008學(xué)年被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)，并于2009年11月光榮的成為入黨積極分子。

二、學(xué)習(xí)方面

努力獲取知識(shí)是學(xué)生的天職，作為一名大學(xué)生明白學(xué)習(xí)的重要性。在日常的學(xué)習(xí)生活中積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，獲取先進(jìn)知識(shí)，用現(xiàn)代化的知識(shí)來武裝大學(xué)生的思想，努力做到“四有“的合格大學(xué)生、合格的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。于2007-2008學(xué)年獲得專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2008-2009學(xué)年專業(yè)一等獎(jiǎng)學(xué)金、2007-2008學(xué)年在全國(guó)大學(xué)生英語競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)，2008-2009學(xué)年一次性通過英語四六級(jí)考試，并通過國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)VB資格證書考試。該生將通過不斷地努力進(jìn)步來取得更好的、更高層次的成績(jī)。

三、生活方面

在生活方面，該生作風(fēng)正派，坦誠(chéng)樂觀，與同學(xué)團(tuán)結(jié)友好，建立了良好的人際關(guān)系。平時(shí)積極鍛煉，培養(yǎng)了多項(xiàng)體育愛好，積極參加社團(tuán)、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)文藝、藝術(shù)、體育等方面活動(dòng)，并從中得到

積極培養(yǎng)，增強(qiáng)了身體素質(zhì)，精神文化素質(zhì)。

因家境貧寒，經(jīng)濟(jì)收入單薄，全由家里幾畝農(nóng)田收入及爸爸與妹妹外出打工來補(bǔ)貼家用，因此該生生活節(jié)儉，并通過各種方式勤工助學(xué)，以及假期社會(huì)實(shí)踐來緩解經(jīng)濟(jì)困難狀況，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)開支，同時(shí)也保障了該生學(xué)業(yè)的順利進(jìn)行。該生將會(huì)更加奮發(fā)圖強(qiáng)，為爭(zhēng)取更佳的成績(jī)而努力。

四、工作方面

在工作方面該生本著盡職盡責(zé)，服務(wù)同學(xué)的原則與力求完美的熱情，在學(xué)校社團(tuán)工作期間，起到了很好的帶頭作用，有組織有紀(jì)律的協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)院組織的排球賽、歌唱比賽中積極參與并取得了很好的成績(jī)。經(jīng)常參與活動(dòng)，使得該生在人際交往和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

以上幾個(gè)方面是本人近兩年來工作、學(xué)習(xí)、生活、思想上的如實(shí)反映，敬請(qǐng)上級(jí)審核。

第四篇：李瑞華同學(xué)事跡材料

勤奮學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng)

——李瑞華同學(xué)事跡材料

李瑞華，女，漢族，出生于2002年9月12日，現(xiàn)年11歲，是臨洮縣南街小學(xué)五年級(jí)1班的一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。

好學(xué)成就她品學(xué)兼優(yōu)

大凡有志者，似乎都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，心中有目標(biāo)，行中露真情，無論是學(xué)校林蔭道上，還是放學(xué)過馬路的組織者中，你總能看到一位身著校服的嬌小女孩的身影。這個(gè)兒童讀書是那么的專注，幫助同學(xué)是那么的周到，細(xì)心，難怪乎從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)的各類競(jìng)賽活動(dòng)中，她總能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

由于該同學(xué)各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，當(dāng)班主任談及該同學(xué)時(shí)，總免不了表現(xiàn)出欣慰的神情。

走進(jìn)她家，成長(zhǎng)記錄袋中那三公分厚的獎(jiǎng)狀著實(shí)讓人驚嘆不已，她的父母信心十足的說：“這孩子將來一定會(huì)成長(zhǎng)為一位優(yōu)秀的人才的！”是的，她學(xué)習(xí)起來，那種較真勁，的確會(huì)讓很多成年人看了都會(huì)汗顏?，F(xiàn)任班長(zhǎng)的她，不僅尊重老師，而且團(tuán)結(jié)同學(xué)，更能幫助同學(xué)很好的完成作業(yè)，確實(shí)是老師的好助手。

愛心孕育她茁壯成長(zhǎng)

在家里，李瑞華是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。由于李瑞華的爸

1爸是一位教師，在山區(qū)工作，經(jīng)常不在家。媽媽的身體又不好。所以，許多的家務(wù)，都要由李瑞華來做。常常的幫媽媽做飯，洗衣服，掃地，當(dāng)媽媽累了的時(shí)候，總不忘給媽媽端來一杯水，幫媽媽捏一捏，讓辛苦的媽媽舒服一些。

優(yōu)秀少先隊(duì)員的李瑞華，嚴(yán)以律己，富有愛心，“當(dāng)5、12汶川大地震時(shí)”她將平時(shí)舍不得花，積攢下來買書的零用錢，全部捐獻(xiàn)了出來，祝愿災(zāi)區(qū)的小朋友，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)未來，愿望他們的臉上重新綻放出燦爛美麗的笑容，在強(qiáng)大祖國(guó)的愛護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，為祖國(guó)將來的建設(shè)做出最大的貢獻(xiàn)。

榮譽(yù)激勵(lì)她勇攀高峰 該生在求學(xué)的道路上，一路奮進(jìn)，一路凱歌。從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學(xué)校各種活動(dòng)的主持人，從國(guó)旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)?，從悅耳?dòng)聽的歌聲到婀娜多姿的舞姿，從櫥窗里篇篇習(xí)作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學(xué)們最佩服、最感動(dòng)的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。2008年入小學(xué)讀書至今，榮獲從校級(jí)至縣級(jí)各種獎(jiǎng)勵(lì)20多次：2008-2009學(xué)第一學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、2008-2009學(xué)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、2008-2009學(xué)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)” 稱號(hào)、2008年獲得臨洮縣“華威杯”全縣小學(xué)生書畫展硬筆書法作品三等獎(jiǎng)、2009-2010學(xué)第一學(xué)期被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”、2009-201

20學(xué)被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”2010年春季被學(xué)校評(píng)為“文明小標(biāo)兵”、2010年9月榮獲臨洮縣“未成年人思想道德實(shí)踐標(biāo)兵”稱號(hào)、2010-2011學(xué)被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”2012年6月被學(xué)校評(píng)為“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”、2011-2012學(xué)被學(xué)校評(píng)為“創(chuàng)新學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”等。

總之，初試牛刀的李瑞華同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，懂道理，守規(guī)范，善動(dòng)腦，勤動(dòng)手，富有責(zé)任感，對(duì)親人和老師、同學(xué)充滿愛心和同情心，熱情積極，助人為樂，具有遠(yuǎn)大的志向。特別值得一提的是，她已經(jīng)對(duì)朗誦著了迷。

立志將來作一名中央電視臺(tái)節(jié)目主持人，用自己的嘴和生命，暢露百姓的心聲。胸中裝著夢(mèng)想，腳踏實(shí)地的在踐行著追夢(mèng)行動(dòng)，是一位可塑的未來良才。

2013年5月24日

第五篇：吳沐瀾同學(xué)先進(jìn)事跡

吳沐瀾同學(xué)先進(jìn)事跡

吳沐瀾同學(xué)，霍山縣永康橋小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。始終擔(dān)任班長(zhǎng)，今年又擔(dān)任我校少先中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，以優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，良好的思想品德，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)成為我校同學(xué)中的佼佼者。

她能自覺認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué)，課前自主預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，主動(dòng)思考、積極發(fā)言、善于交流。有探索和創(chuàng)新精神。課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固，精益求精。作業(yè)規(guī)范工整，不但按質(zhì)按量，而且善于創(chuàng)新。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和書寫習(xí)慣。課余愛好書法，堅(jiān)持練習(xí)鉛筆字和毛筆字，并初有成效，連續(xù)兩年在鎮(zhèn)組織的鉛筆字比賽中獲二等獎(jiǎng)?？釔圩x書，從童話故事到自然科學(xué)她都愛不釋手。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，多次榮獲“雙百生”,每學(xué)期均被評(píng)為三好學(xué)生。

她樂于助人，對(duì)于有困難的學(xué)生，他總是熱情地伸出援手。哪位同學(xué)學(xué)習(xí)上有疑難，她耐心講解，鼓勵(lì)、開導(dǎo)。哪位同學(xué)缺少學(xué)習(xí)工具，她總是無私地把自己的借給他。熱愛勞動(dòng)，積極肯干，班級(jí)工作，一馬當(dāng)先，從不惜力。且表現(xiàn)出較好的組織能力和號(hào)召力，她作為班長(zhǎng)對(duì)該班建設(shè)良好的班風(fēng)起了很大作用。她是班主任的得力助手。所在的班級(jí)連續(xù)兩年被我校評(píng)為文明班級(jí)。

她尊敬老師、長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重他人，與人為善，禮儀為先。見到老師主動(dòng)敬禮、問好。對(duì)待鄰里，禮貌友好，深得鄰里喜愛。體諒父母長(zhǎng)輩，從不亂花錢，生活簡(jiǎn)樸，不講吃穿。主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。自己的事自己干，知道為父母分憂。在我校的文明禮

儀活動(dòng)中多次被評(píng)為文明禮儀標(biāo)兵。

她愛好體育，積極鍛煉身體。身體素質(zhì)優(yōu)良，其乒乓球、呼啦圈、跳繩、踢毽子、舞蹈、畫畫都很精通。能歌善舞，多才多藝，在我?！傲弧甭?lián)歡活動(dòng)中表現(xiàn)出眾。

正因如此，吳沐瀾同學(xué)成為學(xué)生中的好榜樣，老師眼中的好學(xué)生，家長(zhǎng)心中的好孩子，新世紀(jì)的好少年。這個(gè)只是小學(xué)二年級(jí)的小女孩，她會(huì)在未來的人生之路上越走越好，越飛越高。

霍山縣永康橋小學(xué) 2013年6月22日