第一篇：白瑞忠同學個人單行材料

白瑞忠同學個人單行材料

白瑞忠，男，1994年05月13日出生，現(xiàn)為西寧市大通職業(yè)技術學校2010秋機電二班學生，任學生會體育委員。

該生從入學以來一直品學兼優(yōu)、能力突出，第一學年第一學期成績名列前茅。在學校的關懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，該生一直都很優(yōu)秀。他全面發(fā)展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素質人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將他的先進事跡概述如下：

一、學習勤奮，成績優(yōu)異

在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，該生清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因而他專心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。

該生堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。經(jīng)過辛勤地努力，他的成績始終名列前茅，現(xiàn)在他決心要更加勤奮地拼搏，奪取更大的勝利。

二、熱情樂觀、尊敬師長

該生從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。

對待師長，他發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此回報老師是他奮斗的一個重要動力。

對待同學，他從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學解答難題，關心班級困難學生并與他們分享學習經(jīng)驗。他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。周圍鄰居家小孩也受到過他無私的幫助，以他為榜樣。

三、積極認真，工作出色

該生自從被選入學生會擔任體育委員工作。一方面對于學校布置的各項任務積極認真地去完成，力求快而好，他所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅，這其中也有該生的貢獻；另一方面他積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。他積極參與各項活動，為班級各項活動獻計獻策。

四、敬愛父母，家庭和睦

該生與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與他溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為他的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是他奮斗的最大動力，能回報父母是他最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是農(nóng)民，他也許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。他從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到他優(yōu)秀成績時的微笑是對他最大的安慰。和諧的家庭是他奮斗的良好基礎，使他可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。

總之，該生洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的好青年。

第二篇：閆瑞同學個人事跡材料

閆瑞同學個人事跡材料

閆瑞，女，2007年升入青島農(nóng)業(yè)大學農(nóng)學與植物保護學院，現(xiàn)為農(nóng)學與植物保護學院農(nóng)學系07級4班學生，入黨積極分子。2008-2009學年被評為“三好學生”,并獲得專業(yè)一等獎學金。入學以來，該生本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習成績優(yōu)異；在工作中積極熱心，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動；的思想上積極上進，政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發(fā)展?，F(xiàn)本人正式提出申請，申請國家勵志獎學金，現(xiàn)將具體事跡總結如下：

一、思想方面

在思想方面，該生通過系統(tǒng)全面的學習馬克思列寧主義、毛澤東思想。鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學會用正確的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常學習生活中，熱愛祖國，遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,了解和學習黨的精神，積極向黨組織靠攏, 2007-2008學年、2008-2009學年被評為三好學生稱號，2007-2008學年被評為優(yōu)秀團員稱號，并于2009年11月光榮的成為入黨積極分子。

二、學習方面

努力獲取知識是學生的天職，作為一名大學生明白學習的重要性。在日常的學習生活中積極學習科學文化知識，獲取先進知識，用現(xiàn)代化的知識來武裝大學生的思想，努力做到“四有“的合格大學生、合格的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。于2007-2008學年獲得專業(yè)一等獎學金、2008-2009學年專業(yè)一等獎學金、2007-2008學年在全國大學生英語競賽中獲得三等獎，2008-2009學年一次性通過英語四六級考試，并通過國家計算機二級VB資格證書考試。該生將通過不斷地努力進步來取得更好的、更高層次的成績。

三、生活方面

在生活方面，該生作風正派，坦誠樂觀，與同學團結友好，建立了良好的人際關系。平時積極鍛煉，培養(yǎng)了多項體育愛好，積極參加社團、學院、學校組織的各項文藝、藝術、體育等方面活動，并從中得到

積極培養(yǎng)，增強了身體素質，精神文化素質。

因家境貧寒，經(jīng)濟收入單薄，全由家里幾畝農(nóng)田收入及爸爸與妹妹外出打工來補貼家用，因此該生生活節(jié)儉，并通過各種方式勤工助學，以及假期社會實踐來緩解經(jīng)濟困難狀況，減輕了家庭的經(jīng)濟開支，同時也保障了該生學業(yè)的順利進行。該生將會更加奮發(fā)圖強，為爭取更佳的成績而努力。

四、工作方面

在工作方面該生本著盡職盡責，服務同學的原則與力求完美的熱情，在學校社團工作期間，起到了很好的帶頭作用，有組織有紀律的協(xié)調好同學之間的關系。同時在學院組織的排球賽、歌唱比賽中積極參與并取得了很好的成績。經(jīng)常參與活動，使得該生在人際交往和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗，形成了較好的組織管理理念和加強自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊合作精神和集體觀念。

以上幾個方面是本人近兩年來工作、學習、生活、思想上的如實反映，敬請上級審核。

第三篇：白瑞個人研修工作總結

2016—2017學第二學期

個人研修工作總結

羊泉中心小學 白 瑞

回顧一個學期來的教學工作實踐,我本著全面培養(yǎng)學生具有創(chuàng)新力,實踐水平的高素質的現(xiàn)代人的思想,全身心地投入到教學中,圓滿完成教學任務.現(xiàn)將個人研修方面的工作總結如下:

一、積極聽課,認真?zhèn)湔n,善于反思

聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例,各種教學方法,模式的展示,微小細節(jié)之處的精彩處理,使我在豐富課堂教學的同時,也改變了學生對學習感到枯燥,單調,脫離實際的成見。

二、緊抓作業(yè)批改,注重后進生輔導

作業(yè)的檢查和批改,是檢測學生知識掌握情況的重要途徑.開學以來,我一直堅持作業(yè)的認真批改,這不僅有利于對學生知識落實的情況的更好掌握,更使我對學生課堂表現(xiàn)情況,有了一個更加全面的認識。從而能夠更好的根據(jù)學生的情況,調整教學.對于個班里的學困生,我一直堅持個別知識輔導和思想教育相結合的方式,在給學生談理想,談目標的同時,激發(fā)學生的學習熱情。

三、重視讀和說的訓練

語文是一門工具學科,它不同于數(shù)學,語文教學要求語言文字教學和情節(jié),內(nèi)容教學相結合,相輔相成.而低年級的語言文字教學顯得尤為重要。聽,說,讀,寫是語文教學的四個基本環(huán)節(jié),我認為,在低年級“說”和“讀”的重要性尤為突出。所以,在教學中我特別重視“說”和“讀”的訓練。

語文教科書上“口際交際”是一項很重要的教學內(nèi)容.自古以來,能說會道,體現(xiàn)一個人的睿智,思維敏捷.現(xiàn)代語文教學,“多說多練”勢在必行。整個學期,我注重教學生由詞說到句,再由句說到段.給學生營造一種快樂的學習氛圍,讓每個同學都有“說”的欲望,勇敢地暢所欲言。在有話說的基礎上,教給同學一些說的技巧,用不同的詞語或語句表達一種意思,怎樣有順序地,不零亂的表達自己要說的話。同時,叫其他同學學會聽,能夠評議同學的發(fā)言.如:我教如何保護小動物時,首先就播放小鳥在林中自由的飛來飛去,讓學生聽鳥鳴聲.接著播放大量野生動物被捕殺,引導同學們積極思考。盡量照顧發(fā)言面的廣,讓全班同學都能得到鍛煉。集體討論同學提出的保護動物的方案行不行,為什么 說出理由來。對同學們的發(fā)言合理的及時表揚,不好的給予指正,鼓勵他的勇氣,增強同學們的自信心.對于不同的同學有不同的要求。平時發(fā)言很少的同學,能講幾句,就給予表揚,相反,成績較好,口頭表達能力較強的同學要求能用新學的詞語,有順序,有感情地表達。通過一個學期的訓練,我發(fā)現(xiàn)同學們的表達能力有較大的進步,邏輯思維能力也增強了。

在“說”的過程中,有一個與之相促進的過程不容光煥發(fā)忽視,那就是“讀”。俗話說:讀書百遍,其義自現(xiàn).語文“讀”的要求,首先要讀準字音,讀通句子,讀通課文.讀完后,能弄清讀懂了什么還有哪些不明白的 其次,用“讀”來感悟文章,理解文章的意思.在理解文章的基礎上,再來有感情地朗讀.讀的形式多樣,可以采用個別讀,齊讀,小組讀,分角色朗讀等。再次,用“讀”幫助記憶,培養(yǎng)語感,陶冶情操.再來理解重點字詞的意思以及作者所要表達的思想感情。

語文教學中,除了“說”和“讀”很重要外,還要培養(yǎng)學生的總結,歸納能力,即學完一個單元,學會自己歸納,學懂了一些什么,還存在哪些問題.孔子云:溫故而知新.經(jīng)常溫習功課,以后的學習才會覺得較輕松。

課程改革是一場前所未有的攻堅戰(zhàn),新理念,新教材,新教法必然要和舊有的一切教學觀念,教學模式發(fā)生激烈的碰撞和摩擦。課程改革實驗給我們的教育注入了勃勃生機與活力,我將繼續(xù)努力,與學生在課程改革中的共同提高,共同發(fā)展。

第四篇：個人單行材料

申請校級“三好學生”個人單行材料

尊敬的各級領導、老師: 您們好！

我叫A,女，AA人，出生于AAA年A月，漢族，預備黨員，現(xiàn)為AA班的學生。這一年來，我學習勤奮刻苦，工作認真負責，積極參加各項集體活動，努力提高自己的綜合素質，并在生活、思想等各方面嚴格要求自己，各方面都獲益匪淺，起到了較好的模范帶頭作用。

現(xiàn)將本人大學的基本情況介紹如下：

在思想上，作為中國共產(chǎn)黨共青團員，實事求是，與時俱進，時刻關注國家大事，關注黨的方針、政策和路線；認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”重要思想，不斷強化自身素質建設。我在思想上積極要求進步, 樹立了良好的人生觀和道德意識;保持與時俱進,認真學習黨的路線,正確貫徹黨的方針政策, 時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,及國內(nèi)外局勢變化，關注民生。在思想理論方面加強學習和交流，以便提升自己的思想境界到更高的臺階。通過不斷的學習科學文化知識來充實自己，逐步提高自身思想政治素質，積極向黨組織靠攏。在進入大學之后,我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書。在大二第二學期,通過對黨的知識學習和理解, 光榮地成為了一名入黨積極分子,時刻以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己,以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦,銘記黨的宗旨,力求全心全意為人民服務。同時，幫助鼓勵周圍的同學積極入黨，帶領他們積極參加黨內(nèi)的各項組織活動，虛心向別人學習，進行批評和自我批評，做到有錯就改。我知道我這樣還不夠，我還要爭取早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，更好的為黨為人民服務！

在學習上，上課前，預習好老師所要講的內(nèi)容，標注出自己有疑問的地方，在課堂上，認真聽講，有選擇性的做好筆記，積極回答老師的提問，與老師形成互動；在課堂下，積極復習，完成老師布置的作業(yè)，遇到不會的問題虛心請教老師或同學，在閑暇之際，幫助落后學生補習功課，共同提高成績。經(jīng)過辛勤的付出，在學習成績方面有較上學期有了極大的提高。我始終認為，學生始終應以學業(yè)為主，不能放松對本專業(yè)知識的學習。當有各類競賽或各種活動時，我也會積極參與，還和同學一起組隊參加數(shù)學建模比賽，豐富自己的課余生活，不僅可以認識許多新同學，還可以增加知識開拓視野。在這一學年里，我曾獲得A大學生數(shù)學競賽（非數(shù)學組）A賽區(qū)三等獎，被評為“優(yōu)秀共青團員”，拿到了Pro/E證書并順利通過了全國計算機二級考試。在空余時間里，我經(jīng)常在圖書館或通過上網(wǎng)的方式查閱資料來充實自己,及時補充課堂知識的不足,并通過這些拓寬了我的視野,豐富了我的知識。

在生活上,我牢記父母疾苦，樸素節(jié)儉。謹記師長教誨，寬于待人。并在平時積極和同學交流溝通、爭取和睦相處。不管是在班里還是在宿舍里，都能和同學打成一片，還樂于幫助同學，周圍很多的同學和朋友，無論生活還是思想方面，有了困難或矛盾，都愿意來尋求我的幫助，所以，在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。大學的學習生活,是我的人生中一個極為重要的階段,在這學到了很多東西。不僅交到許多知心朋友，還學會了做人的道理。在上學期間，我不亂花一分錢，也不與別人攀比，我覺得要比就比學習成績和做人。由于家庭經(jīng)濟一般，在學習和工作之余，寒暑假在家，我還外出做兼職，不但鍛煉了自己的能力，也減輕了父母的負擔。剛開始時，由于累和苦，曾堅持不下去，尤其是在發(fā)傳單或在街邊做促銷，面對許多人不理睬的目光和輕蔑的話語時，我的情緒非常低落，曾一渡想要放棄，但我明白這是我做的不夠好，這點累，這點苦，不算什么，我要感到知足，因為和烈日暴曬下在田地里務農(nóng)的農(nóng)民伯伯相比，我在這樣的環(huán)境里要幸運的多。在鍛煉自己的過程中各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。我深知成績只代表過去，“路漫漫其修遠兮, 吾將上下而求索”。在未來的生活中,我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn),用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天！

通過以上在思想、學習、生活上的經(jīng)歷，讓我感覺到當代大學生的神圣使命和職責，更加應該努力向上，樂觀奮進、勤奮好學、刻苦求知、發(fā)揚自己甘于奉獻、永不言敗、兢兢業(yè)業(yè)的服務精神。面對社會，我一定要不斷地更新自己，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。要把握住當下，充分利用好時間，努力完善自己，這樣自己在以后的競爭中才能不至于被打敗。我始終相信有努力，就會有收獲，就一定會去的成功。

作為一名當代大學生我深深知道，當今社會競爭如此之激烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人,必須堅持德、智、體、美，勞等各個方面全面發(fā)展,成為品學兼優(yōu)、綜合素質過硬且有所專長的人。正因為如此,我始終嚴于律己,向著既定目標不斷努力奮斗！我堅信，在富于挑戰(zhàn)的新世紀，尤其是人才競爭激烈化的時代，我一定能夠在奮斗的路上走得更遠，獲得成功！

班級：

申請人：AAA

第五篇：個人單行材料_經(jīng)典

個人單行材料

楊**，男，預備黨員，西安歐亞學院信息工程學院計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)0801班學生。該生思想健康、積極樂觀，對生活積極向上，能吃苦耐勞。自從大一起擔任班委至今，對工作塌實、認真、責任心強、能團結同學、禮貌待人。同時能夠在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。不僅在工作方面取得了顯著的成績，而且在學習成績、社會實踐、政治思想和文體活動中表現(xiàn)突出，受到老師和同學們的一致好評。

首先該生在思想上向黨組織積極靠攏，熱愛祖國，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，能用理論知識來武裝自己，遵守國家法律法規(guī)、學生守則及學校的規(guī)章制度，為人誠實守信，生活嚴謹，作風正直，具有優(yōu)良的道德品質，在政治上積極進取，入校不久后向黨組織遞交了入黨申請書并多次遞交思想?yún)R報，讓黨組織了解他在各個階段的思想，學習和生活情況，并于2008年11月參加了學校舉辦的第74期黨校培訓，在黨課培訓學習期間能夠認真地學習理論知識，并在思想上有了質的飛躍，被黨組織列為黨員發(fā)展對象。他定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，在預備期一年各方面表現(xiàn)良好，于2009年12月順利轉正為一名預備黨員。

其次，在工作中，自大一起一直擔任班委以來（現(xiàn)任班級團支書），與班級同學相處融洽，與大家一起努力，營造一個和諧、快樂、融合的班集體。對班級事務認真、負責，能主動配合老師做好班級日常學習和工作。并能認真做好一個團支書該有的角色，也得到了大家的認可。為了促進同學之間的友誼，2008年12月份策劃并組織了與計科等班的“雙旦晚會”，在活動中讓大家有互動，加深

彼此的認識，鞏固彼此的友誼；此外該生也負責參與組織了其他各類活動，如2009年參加“西安歐亞學院首屆應急避險知識競賽”并榮獲最佳入圍獎的榮譽，2009年6月組織班級同學積極參加系里練歌，并作為其中一員，與其他同系同學參加了院合唱比賽，獲得了較好名次。2010年8月份參加歐亞學院暑期數(shù)學建模競賽培訓，并作為?？平M負責人協(xié)助老師工作。

在學習上，該生能刻苦鉆研專業(yè)知識，獨立完成相關課程及任務，且成績優(yōu)異（連續(xù)三學期在班級總成績第三名）。另外，該生還利用課余時間參加自考獨立本科，現(xiàn)已通過8門筆試課程和2門實踐課程。在班級里，該生能團結同學、熱愛班級體、樂于助人，有良好的群眾基礎，受到老師和同學們的青睞。此外，該生不但關心自己班里的事情而且還無微不至的幫助其他同學，給其他同學起到了很好的帶頭作用。

作為一個大學生，該生能遵守校規(guī)校紀，時刻銘記老師的教誨，尊敬老師，孝敬父母；作為一名學生干部，能勤懇敬業(yè)，處處不忘嚴格自律；作為一個朋友，該生熱情真摯，體貼細心；作為一個人群中的人，在學校，該生是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生；在家里，該生是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子；在社會，該生是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民;該生樸實寬容，懂得替人著想，對自己的道德規(guī)范嚴格要求，是一個品學兼優(yōu)的現(xiàn)代大學生。面對今后的人生之路，面對步入社會的重重考驗，相信該生仍會在以后的學習生活工作中更加嚴格的要求自己，爭取更大的進步，并在同學中起一定的模范帶頭作用。