第一篇：消防安全記心中(作文)

消防安全記心中

金華五中初（）8班樓可人

“火善用之則為福，不善用之則為禍。”這話的確不假，在日常生活和工作中，我們經(jīng)常要和火、電、油、氣打交道，稍有不慎極易引起火災(zāi)事故?；馂?zāi)事故一旦發(fā)生，輕則使經(jīng)濟(jì)蒙受損失，精神帶來傷害，重則威脅著人們的生活。

火宅的真實(shí)事例數(shù)不勝數(shù)，就拿偏近一點(diǎn)的來說吧！2012年1月17號晚23時(shí)左右，武漢市漢正街臨近江漢一橋附近的長江巷一居民樓發(fā)生大火。在23時(shí)30分的時(shí)候，記者趕到現(xiàn)場看到，一棟3層居民樓兩層以上的窗口不斷有火焰竄出，火勢借著風(fēng)勢，已經(jīng)將緊靠著的一棟2層居民樓的頂層點(diǎn)燃，并且火勢有擴(kuò)大的趨勢?；鸸庖褜F(xiàn)場的夜空染得通紅，每一簇火苗像一只只暴怒的怪獸，仿佛要將整個(gè)居民樓都吞噬進(jìn)胃里。18號凌晨30分，失火居民樓的明火基本撲滅，可居民樓已被燒得面目全非了，據(jù)記者說，至少有十多人傷亡。

偏遠(yuǎn)一點(diǎn)的火災(zāi)消息也有，就拿這事說吧!福建長樂一家酒吧發(fā)生特大火災(zāi) 1月31日晚11時(shí)30分左右，長樂市拉丁酒吧10名左右男女青年開生日聚會，一時(shí)興起，便在桌面上燃放煙花，調(diào)皮的小火苗一不小心竄上并天花板釀成火災(zāi)。接到報(bào)警后，福建省和福州市領(lǐng)導(dǎo)高度重視，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，指揮善后處置工作。經(jīng)全力撲救，火災(zāi)于2月1日零點(diǎn)20分左右被撲滅，現(xiàn)場陸續(xù)救出35名人員，其中15名因窒息經(jīng)現(xiàn)場緊急搶救和送往醫(yī)院搶救無效后陸續(xù)死亡，17名經(jīng)搶救后已脫險(xiǎn)，3名正在搶救中。

聽聽這些個(gè)事例，每次都有不少人死亡，這火呀，真是個(gè)可怕的東西！

同學(xué)們請記住：珍愛生命，關(guān)注安全，把消防安全記心中。讓我們遠(yuǎn)離傷痛珍愛彼此的生命吧！為彼此的生命撐起一片安全的天空。我們要把平安的種子灑播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花，長成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

第二篇：消防安全作文：消防安全記心中

消防安全作文：消防安全記心中

消防安全記心中，這句話人人都知道，但是又有誰去做了，誰把這句話真正的刻在了心上？

前不久，又發(fā)生了火災(zāi)！當(dāng)時(shí)，店里油條已經(jīng)炸得差不多了，店主試圖把用來擺放熱油條下面的油盆拿開，但搬的時(shí)候，不小心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，馬上火勢就上來了。范大媽說，當(dāng)時(shí)，大家都慌亂了，不知道怎么才好。有的拿水澆，有的拿滅火器撲，4個(gè)干粉滅火器用完了都沒把火撲滅，還好消防隊(duì)員及時(shí)趕到。據(jù)杭州市公安消防局介紹，他們是7時(shí)11分接到報(bào)警的。接警后，迅速調(diào)派了鼓樓和近江兩個(gè)消防中隊(duì)的4輛消防車趕赴現(xiàn)場撲救。約在7時(shí)30分，大火基本撲滅。起火時(shí)，我正睡在床上，一開始只聽到樓下很吵，馬上就發(fā)現(xiàn)樓下成了一片火海。戶主王大媽心有余悸，當(dāng)她反應(yīng)過來，穿上衣服時(shí)，大火已經(jīng)把她包圍了，根本無法下樓。巧的是，剛好王大媽一個(gè)朋友騎車路過這里，看到她家樓房起了大火，冒著生命危險(xiǎn)把她從樓上抱了下來。幸好無人員傷亡。杭州市公安消防局接警后，調(diào)派了湖濱、西湖、鼓樓3個(gè)消防中隊(duì)8輛消防車前往撲救，10點(diǎn)45分火被撲滅。

據(jù)初步調(diào)查，火災(zāi)發(fā)生的主要原因是，房產(chǎn)承包給天窗公司在1號樓頂樓屋頂做天窗施工時(shí)，用液化氣燒防水材料軟化反貼，引起火災(zāi)的。這件事告訴我們，做事要小心，不能那么不注意的，看，這不又是一場大火災(zāi)嗎。就因?yàn)榈觊L搬的時(shí)候，不小心油盆斜了一下，油滴進(jìn)了燃燒正旺的煤爐，火勢馬上就上來了。秋冬季節(jié)是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，防范意識須加強(qiáng)目前天干物燥，是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，要提高防火意識，在離家外出時(shí)，一定不要留有明火，要檢查、關(guān)閉液化(煤)氣灶具閥門，并盡可能切斷用電器具的電源。家中取暖或做飯時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)起火，不要驚慌失措，請迅速撥打火警119。一旦失火，報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。如火勢不大，應(yīng)迅速利用家中備有的簡易滅火器材，采取有效措施控制和撲救火災(zāi)。消防安全記心中希望大家能把這句話真正的映在心上。

第三篇：消防安全記心中

2013-2014學(xué)第二學(xué)期第六周國旗下講話稿

消防安全記心中

同學(xué)們，你們知道火警電話號碼是多少嗎？（119）為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，我過將每年的11月9日定為全國的“消防安全教育日”。

今天我國旗下講話的題目就是《消防安全記心中》。一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會的進(jìn)步，但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，從日常生活中的小事做起，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。再次，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1、不玩火，不隨意焚燒廢紙等；

2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。

那么著火后我們應(yīng)該做些什么呢？

1、電器著火，先切斷電源，再滅火。

2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉

被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。

3、如身上衣物起火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿

著火的衣服跑動(dòng)。

4、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜分析，樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。

5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打119火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚火災(zāi)地的詳細(xì)地

址、起火物、火勢情況、報(bào)警人姓名及所用電話號碼。

6、平常我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃

走的路線，知道該如何好好的保護(hù)自己。

總而言之，我們要將消防安全擁擠心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝大家！

四（1）班 居文慧

2014年3月24日

第四篇：消防安全記心中（推薦）

《消防安全記心中》主題班會

活動(dòng)目的：

通過本次班會，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；學(xué)會搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會的積極性；促使兒童青少年的健康成長?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會儀式：（略）

二、主題活動(dòng)：

（一）引題（男、女主持人上場）

甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力

乙：火，在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。

甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷祟愔淞艘环N自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開。乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。

甲：但是，失去控制的火又會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

乙：是啊！還記得我們?nèi)ツ陮W(xué)過的那篇課文：《江凡》嗎？他們家的那幢樓房就是因?yàn)槭Щ?，而讓所有人陷入恐慌和雜亂中！

甲：幸好機(jī)靈的江凡用他的冷靜機(jī)智幫助鄰居們在火災(zāi)中安全逃生。

乙：所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全記心中》主題班會。

甲，乙：三（3）中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題隊(duì)會現(xiàn)在開始。

（二）、新聞袋袋褲：

甲：課前隊(duì)員們都積極地針對消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺。

（放新聞，看照片，聽資料）

乙：大家看過這些，聽過這些以后有什么感受呢？

同學(xué)們議論，各抒己見。

（三）、警笛常常鳴：

甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。

乙：正如同學(xué)們剛才所說：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會成為我們的敵人。

甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會那么可怕，現(xiàn)在讓***同學(xué)為我們帶來快板《放鞭炮》

節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

來執(zhí)行！

乙：誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。

??

（四）、小品教你要注意：

甲：我們的身邊存在著很多安全隱患，所以請同學(xué)們在生活中一定要注意，不要讓自己的無意行為釀成可怕的火災(zāi)。

乙：如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

甲：下面請看小品表演，請同學(xué)們找找小品中哪些行為或措施是正確的，哪些是不對的。

觀看小品，在學(xué)生討論發(fā)言中講明發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：

1、撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說情著火地點(diǎn)。

2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

5、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

（五）、火場會自救：

甲：現(xiàn)在由輔導(dǎo)員曹老師指導(dǎo)，當(dāng)我們在火場時(shí)如何自救

輔導(dǎo)員：你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

學(xué)生自由回答，輔導(dǎo)員補(bǔ)充。

全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)：

1、疏散逃生

2、就地打滾

3、捂住口鼻，貼近地面

（六）、知識大比拼

乙：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。

1、生活中（）會引起火災(zāi)

2、一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打（）

3、著火后，應(yīng)（）向前行進(jìn)

4、進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察（）

5、消防車和消火栓的顏色是（）

6、公安消防隊(duì)救火時(shí)，我們應(yīng)該（）

7、樓內(nèi)失火應(yīng)（）

8、身上著火怎么辦？（）

9、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。

10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）

11、下列物品在家庭中儲存時(shí)，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對？（）

（七）、宣傳到萬家

甲：今天這節(jié)課，我們學(xué)會了很多安全消防知識。

乙：這些消防知識光我們知道還不行。

甲、乙：我們要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

（八）、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，美好的生活需要用我們自己的雙手去創(chuàng)建。你的雙手，千萬不能成為制造火災(zāi)的手！有的同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙，有的喜歡在學(xué)校焚燒樹枝、樹葉，還有的喜歡在黑暗處劃火柴，點(diǎn)打火機(jī)??這些都是極其危險(xiǎn)的行為，也是極易招致火災(zāi)的。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。

三、呼號，隊(duì)會結(jié)束儀式。

第五篇：《消防安全記心中》[模版]

消防安全記心中

遠(yuǎn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁玲娟

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解，提高學(xué)生的防火意識。

2、認(rèn)識消防安全標(biāo)志并了解其含義，掌握一些消防安全及火災(zāi)撲救的常識。

3、教給學(xué)生一些防火自救的方法，提高學(xué)生的自救意識，使他們學(xué)會冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)消防安全常識，培養(yǎng)防火自救的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，學(xué)會在火場中化險(xiǎn)為夷。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、文字資料及課件。

2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、資料展示，引入新課。

1、（課件出示火苗圖片）同學(xué)們，看到這簇躍動(dòng)著的火苗，你有什么感受？

2、光明、溫暖，多么美好的字眼！然而，你們可曾想到：就是這樣的一簇火苗，卻讓新疆克拉瑪依市的300多個(gè)家庭在一夜之間支離破碎。

（課件出示圖片和文字資料案例：1994年12月8日下午6時(shí)10分，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺上，幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。剎那間，火勢蔓延，燈光熄滅，烈焰毒煙無情地?fù)湎蛄四切┨煺婵蓯鄣闹校W(xué)生。這場震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學(xué)生和37名老師、干部，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個(gè)支離破碎的家庭。）

（案例: 2010年11月15日14時(shí)許，上海市靜安區(qū)膠州路一幢28層的教師

公寓大樓發(fā)生特別重大火災(zāi)?；馂?zāi)共造成58人死亡受傷人數(shù)71人，其中年齡最小的死者僅有一歲四個(gè)月大。）

3、一幅幅慘不忍睹的畫面，一串串觸目驚心的數(shù)字，此時(shí)此刻，你最想說點(diǎn)兒什么？

4、是啊，生命如此美麗，又是如此脆弱。而這一切，無不給我們所有人敲響了一記警鐘：（課件出示 增強(qiáng)防火意識，才能防范于未然；提高自救意識，才能險(xiǎn)境中逃生。）我們必須要時(shí)刻把消防安全牢記心中。

二、交流資料，歸納整理。

1、同學(xué)們，我們每天身處溫暖的家庭里、平靜的校園中，似乎感覺不到火災(zāi)的危險(xiǎn)。其實(shí)，仔細(xì)想一想，無論是在家里還是學(xué)校，我相信：你們一定會有許多的溫馨提示，送給在座的每一個(gè)老師和同學(xué)。下面就請大家四人一小組，選擇一個(gè)場所，說一說你所了解的防火常識。

2、小組匯報(bào)，及時(shí)補(bǔ)充。（課件適時(shí)歸納整理，引導(dǎo)學(xué)生明確家庭以及校園的防火常識）

3、每逢節(jié)假日，我們都會跟隨父母到商場、超市等一些公共場所，也見到了不少的消防安全標(biāo)志，接下來，我們就來比一比，看誰認(rèn)得多，懂得多。

（課件出示消防安全標(biāo)志，學(xué)生講解其含義，教師適時(shí)補(bǔ)充）

三、交流補(bǔ)充，加深認(rèn)識。

經(jīng)過剛才的交流，同學(xué)們的防火常識一定增加了不少，但智者千慮，必有一失，火災(zāi)往往就發(fā)生在我們的一時(shí)疏忽之間，因此，掌握必要的火場自救方法就顯得尤為重要。

（一）學(xué)會火災(zāi)報(bào)警。

1、一旦發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)發(fā)生，你該怎么辦？(保證自身安全的情況下?lián)艽蚧鹁娫?19)

2、火警電話撥通后，你認(rèn)為應(yīng)該說明哪些情況？

3、觀看視頻（課件出示）

4、教師總結(jié)并課件出示火災(zāi)報(bào)警須知：

a、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打（無論欠費(fèi)與否）。b、報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、火勢大小、聯(lián)系方法等。

c、要派人來主要路口迎接消防車。

（二）學(xué)會火場自救。

1、火災(zāi)的發(fā)生往往令人淬不及防，一旦遭遇火情，你有哪些逃生自救的辦法呢？趕快告訴你身邊的同學(xué)吧！（先相互交流再全班匯報(bào)）

2、（課件出示火場自救視頻。）通過剛才的視頻，你又有了哪些新的收獲？

3、（課件出示火場逃生方法。）教師總結(jié)。

四、競賽活動(dòng)，鞏固升華。

同學(xué)們，在剛才的學(xué)習(xí)中，我們明白了很多防火自救的方法，接下來，老師可要考考大家了，看誰記得多，記得牢。（課件出示）

1、搶答題。

①一旦發(fā)生火災(zāi)，電話報(bào)警時(shí)要說明哪些情況？

②小學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，是否要參與滅火？

③因電器引發(fā)的火災(zāi)是先斷電，還是先救火？

④為了練習(xí)報(bào)火警，平時(shí)是否可以撥打119火警電話？

2、選擇題。

①火場中防止煙氣危害最簡單的方法是()。

A、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生

B、大聲呼救

C、跳樓或窗口逃生

②電腦著火了,應(yīng)()。

A.迅速往電腦上潑水滅火

B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C.馬上撥打火警電話,請消防隊(duì)來滅火

③如果睡覺時(shí)被煙火嗆醒，正確的做法是（）。

A、尋找逃生通道B、往床底下鉆C、找衣服穿或搶救心愛的東西

④若所有逃生線路被大火封鎖，正確的做法是（）。

A.強(qiáng)行穿過大火逃生

B.退回室內(nèi)，向窗外發(fā)送求救信號，等待救援

3、情景再現(xiàn)題。

①媽媽做飯，油鍋起火了。

②一學(xué)生攜帶煙花、砸炮和火柴到校園。

③你跟隨媽媽到商場購物，突然聽見有人喊“著火了”