第一篇：消防安全記心中

消防安全記心中

開頭語

甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色，乙：給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歡歌，甲：伸出你的手，乙：伸出我的手，甲：讓我們相會(huì)在——電視臺(tái)，乙：大家好，我是主持人——。甲：我是主持人——。

乙：大家中午好。甲：本次節(jié)目的主題是《消防安全記心中》。

專題介紹：中國消防宣傳日

甲：同學(xué)們，每年的11月9日是我們國家的“消防日”。首先讓我們一起來了解一下“中國消防宣傳日”。

乙：11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動(dòng)的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。甲：下面請——同學(xué)講講關(guān)于火災(zāi)消防的知識。

——同學(xué)：火災(zāi)逃生自救九大要訣

第一訣：不入險(xiǎn)地，不貪財(cái)物。生命是最重要的，不要因?yàn)楹π呒邦櫦百F重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)ふ?、拿走貴重物品上。

第二訣：簡易防護(hù)，不可缺少。最簡易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因?yàn)闊煔廨^空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

第三訣：緩降逃生，滑繩自救。千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。

第四訣：當(dāng)機(jī)立斷，快速撤離。受到火勢威脅時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。當(dāng)火勢不大時(shí)，要盡量往樓層下面跑，如果通道被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，逃到天臺(tái)、陽臺(tái)處。

第五訣：善用通道，莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生。

第六訣：大火襲來，固守待援。大火襲來，假如用手摸到房門已感發(fā)燙，此時(shí)開門，火焰和濃煙將撲來，這時(shí)，可采取關(guān)緊門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被，蒙上門窗，防止煙火滲入，等待救援人員到來。

第七訣：身上著火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。

第八訣：發(fā)出信號，尋求救援。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。

第九訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無論是居家，還是到酒店、商場、歌廳時(shí)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當(dāng)大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道路，盡快逃離現(xiàn)場。

消防安全詩歌

甲：小學(xué)生也要記住和學(xué)會(huì)自救與救人。

乙：希望同學(xué)們能牢記這些消防安全的知識，用知識守護(hù)我們的生命。甲：下面請欣賞消防安全詩歌。

你拍一，我拍一，你拍六，我拍六，生命安全數(shù)第一。

學(xué)會(huì)自防與自救。你拍二，我拍二，你拍七，我拍七，學(xué)習(xí)消防在一塊兒。

小孩不玩打火機(jī)。你拍三，我拍三，你拍八，我拍八，消防站里去參觀。

消防知識進(jìn)萬家。你拍四，我拍四，你拍九，我拍九，叔叔教我認(rèn)“火”字。

著火快打“119”。你拍五，我拍五，你拍十，我拍十，火災(zāi)危害猛于虎。

消防教育要及時(shí)。

好書推薦

甲：最后，讓我們一起走進(jìn)好書推薦欄目。

乙：今天向大家推薦的是《稻草人》，《稻草人》是新中國第一本為兒童而寫的童話集，作者葉圣陶也是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集《稻草人》展現(xiàn)了勞動(dòng)人民的苦難，但有時(shí)氣氛顯得低沉和悲哀。魯迅說，葉圣陶的“《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的”。本書收錄了葉圣陶中短篇童話作品三十余篇，并附有豐子愷先生為《古代英雄的石像》所撰寫的文筆生動(dòng)的讀后感言。

結(jié)束語

甲：防范勝于救災(zāi)，平時(shí)我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識。乙：牢記防火安全，掌握正確的逃生方法，就能為自己贏得更多的生存機(jī)會(huì)。甲：同學(xué)們也別忘了將你今天聽到的消防安全知識教給更多的人。乙：同學(xué)們，時(shí)間過得真快！——電視臺(tái)又要與大家說“再見”了！甲：感謝大家的收看，讓我們下期再見！

乙：再見！

第二篇：消防安全記心中

2013-2014學(xué)第二學(xué)期第六周國旗下講話稿

消防安全記心中

同學(xué)們，你們知道火警電話號碼是多少嗎？（119）為了增強(qiáng)全民的消防安全意識，我過將每年的11月9日定為全國的“消防安全教育日”。

今天我國旗下講話的題目就是《消防安全記心中》。一起來學(xué)習(xí)有關(guān)消防安全的知識。

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和溫暖，帶來了人類的文明和社會(huì)的進(jìn)步，但火如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會(huì)給生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。

作為小學(xué)生，我們應(yīng)從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，從日常生活中的小事做起，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。再次，向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議：

1、不玩火，不隨意焚燒廢紙等；

2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。

3、電器使用完或人離開時(shí)，及時(shí)關(guān)閉電源。

那么著火后我們應(yīng)該做些什么呢？

1、電器著火，先切斷電源，再滅火。

2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時(shí)可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉

被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。

3、如身上衣物起火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動(dòng)，以身體壓滅火，不要身穿

著火的衣服跑動(dòng)。

4、樓房發(fā)生火災(zāi)時(shí)，一定要鎮(zhèn)靜分析，樓梯和樓門的位置、走向；分析周圍的火情，不要盲目亂跑，跳樓，造成不應(yīng)有的傷亡。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻，低姿行進(jìn)，向著火層以下疏散。

5、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，撥打119火災(zāi)電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚火災(zāi)地的詳細(xì)地

址、起火物、火勢情況、報(bào)警人姓名及所用電話號碼。

6、平常我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃

走的路線，知道該如何好好的保護(hù)自己。

總而言之，我們要將消防安全擁擠心中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

我的演講完畢，謝謝大家！

四（1）班 居文慧

2014年3月24日

第三篇：消防安全記心中（推薦）

《消防安全記心中》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

通過本次班會(huì)，使學(xué)生在歡樂的活動(dòng)中掌握防火安全知識，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識；教給學(xué)生一些自護(hù)自救的方法，學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況；學(xué)會(huì)搜集相關(guān)資料，培養(yǎng)隊(duì)員關(guān)心社會(huì)的積極性；促使兒童青少年的健康成長?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞、資料等。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

4、了解一些防火安全知識。

活動(dòng)過程：

一、隊(duì)會(huì)儀式：（略）

二、主題活動(dòng)：

（一）引題（男、女主持人上場）

甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力

乙：火，在人類進(jìn)化史上有劃時(shí)代的意義。

甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷祟愔淞艘环N自然力，從而最終把人和動(dòng)物分開。乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來光明和溫暖，帶來健康和溫馨，讓人們學(xué)會(huì)熟食，促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。

甲：但是，失去控制的火又會(huì)成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。

乙：是啊！還記得我們?nèi)ツ陮W(xué)過的那篇課文：《江凡》嗎？他們家的那幢樓房就是因?yàn)槭Щ?，而讓所有人陷入恐慌和雜亂中！

甲：幸好機(jī)靈的江凡用他的冷靜機(jī)智幫助鄰居們在火災(zāi)中安全逃生。

乙：所以，為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高我們的自護(hù)自救能力，我們準(zhǔn)備了這次《消防安全記心中》主題班會(huì)。

甲，乙：三（3）中隊(duì)“消防連著你，我，他”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

（二）、新聞袋袋褲：

甲：課前隊(duì)員們都積極地針對消防這個(gè)主題搜集了許多資料，我們有請這些小記者上臺(tái)。

（放新聞，看照片，聽資料）

乙：大家看過這些，聽過這些以后有什么感受呢？

同學(xué)們議論，各抒己見。

（三）、警笛常常鳴：

甲：火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。大家看了，聽了，剛才的一個(gè)個(gè)畫面是多么的觸目驚心。

乙：正如同學(xué)們剛才所說：火，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時(shí)也會(huì)成為我們的敵人。

甲：但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人，把用火安全記在心間，能防患于未然，火就不會(huì)那么可怕，現(xiàn)在讓***同學(xué)為我們帶來快板《放鞭炮》

節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；

點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；

來執(zhí)行！

乙：誰來說一說，我們的身邊還存在哪些用火的不安全隱患。

??

（四）、小品教你要注意：

甲：我們的身邊存在著很多安全隱患，所以請同學(xué)們在生活中一定要注意，不要讓自己的無意行為釀成可怕的火災(zāi)。

乙：如果真的遇到了著火的情況，我們該注意哪些呢？

甲：下面請看小品表演，請同學(xué)們找找小品中哪些行為或措施是正確的，哪些是不對的。

觀看小品，在學(xué)生討論發(fā)言中講明發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)：

1、撥打“119”火警電話向公安消防隊(duì)報(bào)警，說情著火地點(diǎn)。

2、切忌慌亂,判斷火勢來源,采取與火源相反方向逃生。

3、切勿使用升降設(shè)備(電梯)逃生。

4、切勿返入屋內(nèi)取回貴重物品。

5、夜間發(fā)生火災(zāi)時(shí),應(yīng)先叫醒熟睡的人,不要只顧自己逃生,并且盡量大聲喊叫,以提醒其他人逃生。

（五）、火場會(huì)自救：

甲：現(xiàn)在由輔導(dǎo)員曹老師指導(dǎo)，當(dāng)我們在火場時(shí)如何自救

輔導(dǎo)員：你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？

學(xué)生自由回答，輔導(dǎo)員補(bǔ)充。

全體同學(xué)參與三項(xiàng)模擬練習(xí)：

1、疏散逃生

2、就地打滾

3、捂住口鼻，貼近地面

（六）、知識大比拼

乙：比賽為搶答題，全班分為四小隊(duì)，每小隊(duì)基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊(duì)加10分，答錯(cuò)了扣10分。

1、生活中（）會(huì)引起火災(zāi)

2、一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打（）

3、著火后，應(yīng)（）向前行進(jìn)

4、進(jìn)入公共場所，一定要注意觀察（）

5、消防車和消火栓的顏色是（）

6、公安消防隊(duì)救火時(shí)，我們應(yīng)該（）

7、樓內(nèi)失火應(yīng)（）

8、身上著火怎么辦？（）

9、到床底、閣樓找東西時(shí)，應(yīng)用（）照明。

10、學(xué)生外出郊游應(yīng)注意：（）

11、下列物品在家庭中儲(chǔ)存時(shí)，（）火災(zāi)危險(xiǎn)性最小。

12、在校園內(nèi)不準(zhǔn)隨意焚燒樹葉、垃圾。對不對？（）

（七）、宣傳到萬家

甲：今天這節(jié)課，我們學(xué)會(huì)了很多安全消防知識。

乙：這些消防知識光我們知道還不行。

甲、乙：我們要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的“火災(zāi)預(yù)防隊(duì)”的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊！

（八）、輔導(dǎo)員講話：

同學(xué)們，美好的生活需要用我們自己的雙手去創(chuàng)建。你的雙手，千萬不能成為制造火災(zāi)的手！有的同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的點(diǎn)火燒紙，有的喜歡在學(xué)校焚燒樹枝、樹葉，還有的喜歡在黑暗處劃火柴，點(diǎn)打火機(jī)??這些都是極其危險(xiǎn)的行為，也是極易招致火災(zāi)的。希望每位同學(xué)珍惜自己，珍惜身邊的人，珍惜美好的生活和環(huán)境。時(shí)刻提醒自己注意消防安全，做個(gè)大家敬佩的“安全小衛(wèi)士”。

三、呼號，隊(duì)會(huì)結(jié)束儀式。

第四篇：《消防安全記心中》[模版]

消防安全記心中

遠(yuǎn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)袁玲娟

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過對火災(zāi)事件的了解，提高學(xué)生的防火意識。

2、認(rèn)識消防安全標(biāo)志并了解其含義，掌握一些消防安全及火災(zāi)撲救的常識。

3、教給學(xué)生一些防火自救的方法，提高學(xué)生的自救意識，使他們學(xué)會(huì)冷靜地處理各種火災(zāi)緊急情況。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)消防安全常識，培養(yǎng)防火自救的能力。

教學(xué)難點(diǎn)：

充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法，學(xué)會(huì)在火場中化險(xiǎn)為夷。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、教師準(zhǔn)備相關(guān)的圖片、文字資料及課件。

2、學(xué)生搜集、查閱有關(guān)防火自救知識的資料。

教學(xué)課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)過程：

一、資料展示，引入新課。

1、（課件出示火苗圖片）同學(xué)們，看到這簇躍動(dòng)著的火苗，你有什么感受？

2、光明、溫暖，多么美好的字眼！然而，你們可曾想到：就是這樣的一簇火苗，卻讓新疆克拉瑪依市的300多個(gè)家庭在一夜之間支離破碎。

（課件出示圖片和文字資料案例：1994年12月8日下午6時(shí)10分，新疆克拉瑪依友誼館的舞臺(tái)上，幾塊被烤燃的紗幕布條忽然落在796名師生和干部面前。剎那間，火勢蔓延，燈光熄滅，烈焰毒煙無情地?fù)湎蛄四切┨煺婵蓯鄣闹?，小學(xué)生。這場震驚中外的克拉瑪依大火，帶走了288名中小學(xué)生和37名老師、干部，留下了130多名被燒成重殘的幸存者和300多個(gè)支離破碎的家庭。）

（案例: 2010年11月15日14時(shí)許，上海市靜安區(qū)膠州路一幢28層的教師

公寓大樓發(fā)生特別重大火災(zāi)?；馂?zāi)共造成58人死亡受傷人數(shù)71人，其中年齡最小的死者僅有一歲四個(gè)月大。）

3、一幅幅慘不忍睹的畫面，一串串觸目驚心的數(shù)字，此時(shí)此刻，你最想說點(diǎn)兒什么？

4、是啊，生命如此美麗，又是如此脆弱。而這一切，無不給我們所有人敲響了一記警鐘：（課件出示 增強(qiáng)防火意識，才能防范于未然；提高自救意識，才能險(xiǎn)境中逃生。）我們必須要時(shí)刻把消防安全牢記心中。

二、交流資料，歸納整理。

1、同學(xué)們，我們每天身處溫暖的家庭里、平靜的校園中，似乎感覺不到火災(zāi)的危險(xiǎn)。其實(shí)，仔細(xì)想一想，無論是在家里還是學(xué)校，我相信：你們一定會(huì)有許多的溫馨提示，送給在座的每一個(gè)老師和同學(xué)。下面就請大家四人一小組，選擇一個(gè)場所，說一說你所了解的防火常識。

2、小組匯報(bào)，及時(shí)補(bǔ)充。（課件適時(shí)歸納整理，引導(dǎo)學(xué)生明確家庭以及校園的防火常識）

3、每逢節(jié)假日，我們都會(huì)跟隨父母到商場、超市等一些公共場所，也見到了不少的消防安全標(biāo)志，接下來，我們就來比一比，看誰認(rèn)得多，懂得多。

（課件出示消防安全標(biāo)志，學(xué)生講解其含義，教師適時(shí)補(bǔ)充）

三、交流補(bǔ)充，加深認(rèn)識。

經(jīng)過剛才的交流，同學(xué)們的防火常識一定增加了不少，但智者千慮，必有一失，火災(zāi)往往就發(fā)生在我們的一時(shí)疏忽之間，因此，掌握必要的火場自救方法就顯得尤為重要。

（一）學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警。

1、一旦發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)發(fā)生，你該怎么辦？(保證自身安全的情況下?lián)艽蚧鹁娫?19)

2、火警電話撥通后，你認(rèn)為應(yīng)該說明哪些情況？

3、觀看視頻（課件出示）

4、教師總結(jié)并課件出示火災(zāi)報(bào)警須知：

a、牢記火警電話“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打（無論欠費(fèi)與否）。b、報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址、火勢大小、聯(lián)系方法等。

c、要派人來主要路口迎接消防車。

（二）學(xué)會(huì)火場自救。

1、火災(zāi)的發(fā)生往往令人淬不及防，一旦遭遇火情，你有哪些逃生自救的辦法呢？趕快告訴你身邊的同學(xué)吧?。ㄏ认嗷ソ涣髟偃鄥R報(bào)）

2、（課件出示火場自救視頻。）通過剛才的視頻，你又有了哪些新的收獲？

3、（課件出示火場逃生方法。）教師總結(jié)。

四、競賽活動(dòng)，鞏固升華。

同學(xué)們，在剛才的學(xué)習(xí)中，我們明白了很多防火自救的方法，接下來，老師可要考考大家了，看誰記得多，記得牢。（課件出示）

1、搶答題。

①一旦發(fā)生火災(zāi)，電話報(bào)警時(shí)要說明哪些情況？

②小學(xué)生發(fā)現(xiàn)火情時(shí)，是否要參與滅火？

③因電器引發(fā)的火災(zāi)是先斷電，還是先救火？

④為了練習(xí)報(bào)火警，平時(shí)是否可以撥打119火警電話？

2、選擇題。

①火場中防止煙氣危害最簡單的方法是()。

A、用毛巾或衣服捂住口鼻低姿勢沿疏散通道逃生

B、大聲呼救

C、跳樓或窗口逃生

②電腦著火了,應(yīng)()。

A.迅速往電腦上潑水滅火

B.拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C.馬上撥打火警電話,請消防隊(duì)來滅火

③如果睡覺時(shí)被煙火嗆醒，正確的做法是（）。

A、尋找逃生通道B、往床底下鉆C、找衣服穿或搶救心愛的東西

④若所有逃生線路被大火封鎖，正確的做法是（）。

A.強(qiáng)行穿過大火逃生

B.退回室內(nèi)，向窗外發(fā)送求救信號，等待救援

3、情景再現(xiàn)題。

①媽媽做飯，油鍋起火了。

②一學(xué)生攜帶煙花、砸炮和火柴到校園。

③你跟隨媽媽到商場購物，突然聽見有人喊“著火了”

第五篇：消防安全記心中

消防安全記心中

同學(xué)們，老師們，早上好！今天是11月9日，我國把這一天定為“119消防安全宣傳日”?，F(xiàn)已入冬，冬天是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)，因?yàn)槎焯鞖夂涠腋稍?，容易誘發(fā)火災(zāi)。今天我向大家講的內(nèi)容是：《消防安全記心中》

下面向大家介紹遇到火災(zāi)時(shí)常用的幾種方法。

一、報(bào)警

如果發(fā)生了火災(zāi)，請撥打電話“119”，“119”是火災(zāi)電話。電話向消防隊(duì)報(bào)警，必須講清楚以下四點(diǎn)內(nèi)容：

（1）發(fā)生火災(zāi)地的詳細(xì)地址。包括街道名稱、門牌號碼，周圍有何明顯建筑或單位。（2）起火物。講清楚燃燒的物品。

（3）火勢情況。如看見冒煙，看見火光，有多少房屋著火。（4）報(bào)警人姓名及所用的電話號碼。必要時(shí)到路口去接應(yīng)。

二、家庭滅火

那么萬一家庭著火后，我們應(yīng)該做些什么呢？基本方法： 1.家用電器先切斷電源，再滅火。

2.救火時(shí)不要冒然打開門窗，以免空氣對流。

3.煤氣罐著火，用浸水的被褥或用濕毛巾捂蓋，關(guān)閉閥門。4.油鍋著火，直接蓋上鍋蓋或蔬菜。

5.一般家庭可將臉盆、水桶作為滅火工具。

三、逃生自救

火場自救逃生常用的方法：

（1）立即離開危險(xiǎn)區(qū)，不要往閣樓、床底、大櫥內(nèi)鉆。（2）選擇簡便、安全的通道和疏散設(shè)施。如陽臺(tái)、窗口等。（3）準(zhǔn)備簡易防護(hù)器材，如用毛巾、口罩等捂住口鼻。

（4）自制簡易救生繩索，如用被褥、衣服、床單等撕成條，擰好成繩栓在牢固的窗臺(tái)、床架、室內(nèi)牢固物上，然后沿繩慢慢滑下。

（5）無法逃生時(shí)，可選擇遠(yuǎn)離起火點(diǎn)、取水、呼救方便的地方作為避難場所，如衛(wèi)生間、浴室。

（6）切勿盲目跳樓。

熟話說：不怕一萬，就怕萬一。萬一火災(zāi)發(fā)生，我們千萬不要慌亂，把學(xué)到的知識運(yùn)用于滅火中，逃生中，盡最大的可能保護(hù)自己最寶貴的生命。

同學(xué)們，老師們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全。消防安全，從我做起！