第一篇：興和縣多措并舉促困難群體穩(wěn)定就業(yè)

興和縣多措并舉促困難群體穩(wěn)定就業(yè) 一是根據(jù)市場(chǎng)變化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，積極組織開展多層次、多形式的再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。目前正在針對(duì) 進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工在華興掛車廠開展了為期4個(gè)月電焊工技能培訓(xùn)，培訓(xùn)后將通過職業(yè)技能鑒定考試選拔合格人員并頒發(fā)資格證書并推薦就業(yè)。同時(shí)，針對(duì)企業(yè)在崗職工開展職工技能提升培訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)在崗職工的職業(yè)技能知識(shí)和水平，能夠更好的勝任所從事的工作。此外，還派工作人員深入到縣內(nèi)外企業(yè)，建立勞務(wù)合作關(guān)系，為學(xué)員拓寬安置渠道。到目前，共完成職業(yè)培訓(xùn)6684人。

二是積極公布用工信息，開展多種形式的大小型招聘會(huì)，拓寬困難群體的就業(yè)渠道和平臺(tái)。通過報(bào)紙、電視等各種新聞媒體公布全縣企事業(yè)單位緊缺專業(yè)人才目錄，引導(dǎo)高校畢業(yè)生選擇正確的技能學(xué)習(xí)和就業(yè)方向。通過舉辦大型高校畢業(yè)生招聘會(huì)、企業(yè)招聘會(huì)和農(nóng)民工招聘會(huì)，搭建勞動(dòng)力供需平臺(tái)，幫助困難群體就業(yè)。

三是通過小額貸款、崗位補(bǔ)貼、稅費(fèi)減免等優(yōu)惠政策，鼓勵(lì)企業(yè)拿出就業(yè)崗位，吸納安置持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》和“4050”等就業(yè)困難人員，幫助困難群體及時(shí)穩(wěn)定就業(yè)。

責(zé)任編輯：張磊

第二篇：龍泉驛區(qū)多措并舉促進(jìn)就業(yè)困難人員穩(wěn)定就業(yè)3.20

龍泉驛區(qū)多措并舉促進(jìn)就業(yè)困難人員穩(wěn)定就業(yè)

今年，龍泉驛區(qū)按照“守住底線”的要求，多措并舉促進(jìn)就業(yè)困難群眾實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。截止目前，幫助314名城鄉(xiāng)就業(yè)困難群眾再就（創(chuàng)）業(yè)，其中公益性崗位托底安置就業(yè)15人，鼓勵(lì)企業(yè)利用政策主動(dòng)吸納就業(yè)53人，就業(yè)援助熱線電話幫扶就業(yè)25人，扶持3名困難人員實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。兌現(xiàn)就業(yè)困難人員享受就業(yè)扶持政策198.5萬元，其中，發(fā)放小額貸款24萬元，崗位及社保補(bǔ)貼138萬元。一是建立就業(yè)援助目標(biāo)責(zé)任制度。將就業(yè)困難人員就業(yè)納入城鄉(xiāng)充分就業(yè)專項(xiàng)目標(biāo)進(jìn)行考核，街鎮(zhèn)(鄉(xiāng))、社區(qū)層層簽訂《目標(biāo)責(zé)任書》，建立和完善就業(yè)困難人員就業(yè)援助考核制度，按月檢查、按季通報(bào)，確保就業(yè)援助工作落實(shí)到位。二是完善就業(yè)援助長效機(jī)制。區(qū)、街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、社區(qū)（村）公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)三級(jí)聯(lián)動(dòng)，摸清底數(shù)建立臺(tái)賬，制訂“一對(duì)一”幫扶計(jì)劃，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理和動(dòng)態(tài)服務(wù)，按月跟蹤隨訪，及時(shí)了解就失業(yè)狀態(tài)?！熬蜆I(yè)援助962110”延伸到全區(qū)所有的街鎮(zhèn)鄉(xiāng)、農(nóng)民集中居住區(qū)和社區(qū)（村），實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)就業(yè)援助全覆蓋。24小日內(nèi)為撥打“962110”和“***” 就業(yè)援助服務(wù)熱線的群眾提供就業(yè)援助服務(wù)。三是健全就業(yè)援助崗位調(diào)控制度。積極開發(fā)和掌握一批適合就業(yè)困難人員的就業(yè)崗位，政府今年購買150個(gè)以上公益性崗位，企業(yè)和用人單位提供600個(gè)崗位，同時(shí)加快認(rèn)定一批就業(yè)援助基地，由區(qū)就業(yè)援助962110服務(wù)中心統(tǒng)一管理，重點(diǎn)解決“4050”等就業(yè)困難人員的就業(yè)。四是完善就業(yè)援助服務(wù)制度。各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)都設(shè)立了專門為就業(yè)困難人員服務(wù)的綜合服務(wù)窗口，免費(fèi)提供勞動(dòng)保障政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹等公共就業(yè)服務(wù)。采取集中招聘、個(gè)別指導(dǎo)、送崗到家等多種方式，推薦他們?cè)倬蜆I(yè)。五是建立困難人員鼓勵(lì)制度。鼓勵(lì)就業(yè)困難人員免費(fèi)參加職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，通過到“創(chuàng)業(yè)孵化基地”、“創(chuàng)業(yè)示范街”實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步提升就（創(chuàng)）業(yè)實(shí)戰(zhàn)能力，鼓勵(lì)他們自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)。六是兌現(xiàn)就業(yè)援助政策力度。充分發(fā)揮再就業(yè)資金對(duì)就業(yè)困難人員就業(yè)的扶持作用，積極兌現(xiàn)社保補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、靈活就業(yè)社保補(bǔ)貼、職介補(bǔ)貼、培訓(xùn)補(bǔ)貼等就業(yè)再就業(yè)政策，提高就業(yè)困難人員的就業(yè)穩(wěn)定性。

單位：成都市龍泉驛區(qū)就業(yè)服務(wù)管理局 地址：成都市龍泉驛區(qū)長柏路248號(hào) 姓名：張春偉 郵編：610100 電話：028-84850697

第三篇：多措并舉穩(wěn)定糧食市場(chǎng)

多措并舉穩(wěn)定糧食市場(chǎng)

010年是我國糧食市場(chǎng)形勢(shì)極為復(fù)雜的一年。面對(duì)各種不確定性因素，糧食部門認(rèn)真落實(shí)中央部署，深入分析糧油生產(chǎn)和購銷形勢(shì)，加大糧食宏觀調(diào)控力度，有力地保證了糧食市場(chǎng)供應(yīng)和糧價(jià)基本穩(wěn)定，為國家管理好通脹預(yù)期發(fā)揮了重要作用。目前，我國糧食供給形勢(shì)總體良好，庫存充裕，供求基本平衡，糧食安全有保障。當(dāng)前，在國際糧食市場(chǎng)形勢(shì)仍不明朗的情況下，我國要實(shí)現(xiàn)農(nóng)產(chǎn)品供給和市場(chǎng)價(jià)格保持穩(wěn)定的目標(biāo)，重中之重就是要保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定。

一、保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定的弦要始終繃緊

糧食是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和國家自立的基礎(chǔ)。進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國糧食生產(chǎn)連續(xù)7年豐收，總產(chǎn)再創(chuàng)歷史新高，為保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定乃至國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。但與此同時(shí)，在國際金融危機(jī)等外部沖擊和多元市場(chǎng)主體等內(nèi)部因素影響下，我國糧食市場(chǎng)供求波動(dòng)性在逐年增大，加大了糧食宏觀調(diào)控的難度。因此，越是在好形勢(shì)下，我們?cè)揭影菜嘉＃揭匾暭Z食安全，確保糧食市場(chǎng)基本穩(wěn)定。

保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定是促進(jìn)糧食穩(wěn)定增產(chǎn)和農(nóng)民持續(xù)增收的迫切需要。當(dāng)前，種糧收入仍是農(nóng)民特別是主產(chǎn)區(qū)農(nóng)民收入的重要來源。歷史經(jīng)驗(yàn)證明，糧價(jià)大幅波動(dòng)導(dǎo)致糧食市場(chǎng)不穩(wěn)定，最終會(huì)損害種糧農(nóng)民利益，影響糧食生產(chǎn)。糧價(jià)過低，農(nóng)民種糧積極性下降，導(dǎo)致播種面積減少甚至棄種撂荒現(xiàn)象，這是顯而易見的。適度提高糧價(jià)，有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民種糧積極性，促進(jìn)糧食增產(chǎn)農(nóng)民增收，但糧價(jià)大幅上漲同樣具有抑制農(nóng)民增收的不利因素。一方面，農(nóng)民會(huì)擴(kuò)大播種面積和增加投入，部分糧食品種短期內(nèi)將大幅增產(chǎn)，出現(xiàn)階段性供過于求現(xiàn)象，從而導(dǎo)致糧食價(jià)格下跌；另一方面，伴隨糧價(jià)大幅上漲，土地等要素價(jià)格以及農(nóng)藥化肥等農(nóng)資價(jià)格往往也會(huì)上漲，種糧農(nóng)民最終會(huì)因生產(chǎn)成本上升而無法得到糧價(jià)上漲帶來的實(shí)惠。因此，從長遠(yuǎn)看，只有維護(hù)糧食市場(chǎng)穩(wěn)定，才能從根本上保護(hù)種糧農(nóng)民利益，實(shí)現(xiàn)“為耕者謀利”的政策目標(biāo)。

保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定是保護(hù)廣大城鄉(xiāng)消費(fèi)者利益的迫切需要。糧食市場(chǎng)是聯(lián)結(jié)糧食生產(chǎn)者和消費(fèi)者的橋梁，糧食市場(chǎng)波動(dòng)不僅影響到糧食生產(chǎn)者，更會(huì)直接影響到廣大消費(fèi)者。當(dāng)前，我國糧食等食品支出在城鄉(xiāng)居民家庭消費(fèi)支出中仍占較大比重。2010年，我國城鎮(zhèn)居民家庭恩格爾系數(shù)為35.7%，農(nóng)村居民家庭恩格爾系數(shù)為41.1%，中西部地區(qū)和低收入家庭這一系數(shù)更高些，對(duì)糧食及其他食品價(jià)格變動(dòng)也更敏感。在這種情況下，保持糧食市場(chǎng)基本穩(wěn)定，就是保護(hù)廣大消費(fèi)者特別是低收入群眾的利益，這是當(dāng)前改善民生亟待加強(qiáng)的基礎(chǔ)性工作。糧食部門必須堅(jiān)持“為食者造?！钡睦砟?，不斷加強(qiáng)和改善糧食宏觀調(diào)控，防止糧價(jià)過快上漲，維護(hù)廣大消費(fèi)者利益。

保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)管理通脹預(yù)期和穩(wěn)定消費(fèi)價(jià)格總水平的迫切需要。糧食是人的生存之本，糧食價(jià)格傳導(dǎo)性較強(qiáng)，對(duì)食品和養(yǎng)殖業(yè)均具有較大影響。因此，保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定，對(duì)于維護(hù)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)穩(wěn)定乃至整個(gè)物價(jià)總水平的穩(wěn)定具有重要意義。中央農(nóng)村工作會(huì)議把穩(wěn)定發(fā)展糧食生產(chǎn)作為今年“三農(nóng)”工作的首要任務(wù)，把規(guī)范糧棉油糖等主要農(nóng)產(chǎn)品收購秩序、努力保持農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格合理水平作為“三農(nóng)”工作的重要任務(wù)之一，就是為了實(shí)現(xiàn)管理好通脹預(yù)期、保持物價(jià)總水平基本穩(wěn)定的目標(biāo)，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。這抓住了確保國家糧食安全的“牛鼻子”。

二、當(dāng)前保持糧食市場(chǎng)穩(wěn)定面臨著新形勢(shì)

新世紀(jì)以來，隨著糧食流通體制改革的不斷推進(jìn)，最低收購價(jià)和臨時(shí)收儲(chǔ)以及政策性糧食移庫和競價(jià)銷售等政策得到實(shí)施，我國糧食購銷形勢(shì)發(fā)生了較大變化，穩(wěn)定糧食市場(chǎng)面臨新的形勢(shì)。

糧食商品率逐年提高。近年來，我國糧食商品率逐年提高，商品量顯著增加，全國各類糧食企業(yè)年收購量從2006年的4346億斤增加到2010年的6022億斤，多元市場(chǎng)主體入市意愿強(qiáng)烈。主要原因：一是糧食連年豐收，與2005年相比，5年累計(jì)增產(chǎn)3700億斤，增加的產(chǎn)量中絕大部分轉(zhuǎn)為商品糧；二是城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，農(nóng)村勞動(dòng)力逐步向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，糧食生產(chǎn)呈規(guī)?；厔?shì)，種糧大戶增加，商品率提高；三是普通農(nóng)戶養(yǎng)殖家禽、家畜數(shù)量下降，直接飼料用糧減少。

糧食市場(chǎng)主體更加多元。截至2010年底，全國具有糧食收購資格的經(jīng)營者達(dá)到8.75萬家，其中多元市場(chǎng)主體約7萬家，在糧食收購中扮演著重要角色。多數(shù)糧食市場(chǎng)主體規(guī)模小，經(jīng)營分散，監(jiān)管難度大。有不少市場(chǎng)主體在利益驅(qū)動(dòng)下，不顧及國家糧食調(diào)控目標(biāo)，甚至出現(xiàn)與國家政策背道而馳的行為。當(dāng)市場(chǎng)行情不看好、糧價(jià)較低或下跌時(shí)，他們謹(jǐn)慎入市或者不入市，越跌越不收；當(dāng)市場(chǎng)行情看好、糧價(jià)趨漲時(shí)，他們積極入市甚至盲目入市，越漲越搶收。近期以來，少數(shù)經(jīng)營者壓級(jí)壓價(jià)損害農(nóng)民利益和抬價(jià)擾亂市場(chǎng)秩序等行為時(shí)有發(fā)生，在加大市場(chǎng)糧價(jià)波動(dòng)的同時(shí)，增加了國家規(guī)范糧食收購秩序的難度。

糧食庫存結(jié)構(gòu)發(fā)生較大變化。當(dāng)前，我國糧食庫存充裕，庫存消費(fèi)比遠(yuǎn)高于國際公認(rèn)的17%—18%的警戒

線。各地按照中央要求，充分利用糧食豐收的有利時(shí)機(jī)，充實(shí)了地方糧油儲(chǔ)備，2010年末地方儲(chǔ)備糧和食用油比2005年末分別增加26%和208%，應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的市場(chǎng)異常波動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和能力顯著增強(qiáng)。但目前需要高度重視的一個(gè)問題是，由于2010年政策性糧食銷售力度加大，在當(dāng)前糧食市場(chǎng)形勢(shì)下，應(yīng)準(zhǔn)確把握政策性糧食的補(bǔ)庫時(shí)機(jī)，以保證糧食宏觀調(diào)控的需要。

銷區(qū)對(duì)產(chǎn)區(qū)的依賴性不斷增強(qiáng)。近年來，我國糧食生產(chǎn)重心逐漸北移，向優(yōu)勢(shì)產(chǎn)區(qū)集中的趨勢(shì)更加明顯。2009年，13個(gè)主產(chǎn)省區(qū)糧食產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量的比重達(dá)74.8%，比2006年提高0.8個(gè)百分點(diǎn)，其中河南等7個(gè)北方產(chǎn)區(qū)占43.3%，比2006年增加0.6個(gè)百分點(diǎn)；7個(gè)主銷區(qū)糧食產(chǎn)量占全國的比重為6.3%，比2006年下降0.8個(gè)百分點(diǎn)，產(chǎn)需缺口呈逐年增大趨勢(shì)，對(duì)產(chǎn)區(qū)的依賴性不斷增強(qiáng)。目前，糧食產(chǎn)銷銜接機(jī)制還不完善，加之物流運(yùn)輸、倉儲(chǔ)等因素制約，糧食區(qū)域平衡難度增大。

城鄉(xiāng)居民儲(chǔ)糧行為發(fā)生變化。一方面，隨著農(nóng)民增收渠道拓寬，不少農(nóng)民不再集中出售糧食，糧價(jià)上漲時(shí)往往出現(xiàn)惜售現(xiàn)象。另一方面，隨著糧食市場(chǎng)體系的不斷發(fā)展和居民消費(fèi)水平的提高，居民以家庭廚房為主的飲食消費(fèi)習(xí)慣發(fā)生較大變化，存糧數(shù)量下降。在這種情況下，一旦市場(chǎng)糧油供應(yīng)減少或價(jià)格異常上漲，容易引發(fā)居民搶購甚至恐慌，保證成品糧油供應(yīng)的難度增大。如2008年汶川特大地震造成許多地方路斷、橋斷，為保證災(zāi)區(qū)群眾、搶險(xiǎn)救援部隊(duì)和搶險(xiǎn)救災(zāi)人員“有飯吃”，受災(zāi)地區(qū)糧食部門廣大干部職工甚至冒著生命危險(xiǎn)，肩挑背扛、翻山越嶺送糧送油，其供糧難度可想而知。

國際糧食市場(chǎng)不穩(wěn)定因素增多。去年下半年以來，大豆、小麥、玉米期貨價(jià)格上漲30%—50%。今年1月份，聯(lián)合國糧農(nóng)組織跟蹤監(jiān)測(cè)的全球糧價(jià)指數(shù)達(dá)到231點(diǎn)，連續(xù)7個(gè)月走高，創(chuàng)下1990年以來的最高水平。據(jù)聯(lián)合國糧農(nóng)組織預(yù)測(cè)，2010全球農(nóng)作物產(chǎn)量將減少2.1%，谷物供給量低于消費(fèi)量，谷物期末庫存預(yù)計(jì)降低到5.23億噸，近期以來再次出現(xiàn)供給小于需求的情況。在國內(nèi)外糧食市場(chǎng)聯(lián)系日益緊密的情況下，國際糧食市場(chǎng)價(jià)格的大幅波動(dòng)，增加了穩(wěn)定國內(nèi)市場(chǎng)的難度。

三、多措并舉保持糧食市場(chǎng)基本穩(wěn)定

中央農(nóng)村工作會(huì)議指出，2011年要狠抓生產(chǎn)保供給，力促增收惠民生，糧食生產(chǎn)和農(nóng)民收入要在連續(xù)7年增產(chǎn)增收的高基數(shù)上繼續(xù)前行，農(nóng)產(chǎn)品供給和市場(chǎng)價(jià)格要在多種影響因素疊加交織的高變數(shù)中保持穩(wěn)定。當(dāng)前，糧食部門要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央對(duì)糧食工作的部署上來，進(jìn)一步增強(qiáng)做好糧食流通工作的危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感，繼續(xù)抓好糧食收購，努力保證糧食供應(yīng)，采取有力措施穩(wěn)定糧食市場(chǎng)。

一是抓好政策性糧食收購，促進(jìn)糧食增產(chǎn)農(nóng)民增收。目前，稻谷和小麥最低收購價(jià)已公布，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上完善執(zhí)行預(yù)案，健全啟動(dòng)、補(bǔ)貼和監(jiān)管機(jī)制。對(duì)玉米、大豆、油菜籽等品種，要適時(shí)采取臨時(shí)收儲(chǔ)措施，保持主要糧油品種價(jià)格合理。要重視發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制作用，不斷創(chuàng)新收儲(chǔ)方式，充分調(diào)動(dòng)各方參與托市收購的積極性，保障農(nóng)民從事糧食生產(chǎn)的基本收益，確保農(nóng)民余糧以合理價(jià)格出售，逐步形成農(nóng)民種糧收入合理增長機(jī)制，讓農(nóng)民不僅“糧倉滿”，更要“錢包鼓”。

二是規(guī)范糧食收購市場(chǎng)秩序，形成方便農(nóng)民售糧服務(wù)體系。要建立新型糧食購銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，引導(dǎo)和規(guī)范各類糧食市場(chǎng)主體收購行為，指導(dǎo)和督促國有糧食企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行收購政策，強(qiáng)化為農(nóng)服務(wù)意識(shí)，著力改善服務(wù)方式，提高服務(wù)質(zhì)量。要加強(qiáng)糧食收購資格核查，落實(shí)糧食企業(yè)最高最低庫存量制度，防止和打擊無序收購行為。糧食收購期間，各級(jí)糧食部門要深入一線，及時(shí)研究解決存在的問題和矛盾，做到理解政策無偏差、執(zhí)行政策不走樣、落實(shí)政策不縮水，確保糧食收購市場(chǎng)平穩(wěn)有序，讓政府放心，讓農(nóng)民滿意。

三是切實(shí)加強(qiáng)儲(chǔ)備糧管理，夯實(shí)穩(wěn)定糧食市場(chǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。要依靠制度建設(shè)，不斷加強(qiáng)中央儲(chǔ)備糧行政管理，提高中央儲(chǔ)備糧管理能力和水平。要按照“優(yōu)先保證口糧安全，同時(shí)兼顧其他用糧”的原則，優(yōu)化儲(chǔ)備糧品種結(jié)構(gòu)。各地要在加強(qiáng)地方儲(chǔ)備糧管理、完善制度辦法、創(chuàng)新購銷和輪換機(jī)制的同時(shí)，擇機(jī)充實(shí)地方糧油儲(chǔ)備規(guī)模。糧食銷區(qū)要根據(jù)轄區(qū)內(nèi)人口數(shù)量和消費(fèi)需求的變化，適時(shí)調(diào)整儲(chǔ)備糧規(guī)模、品種結(jié)構(gòu)和原糧、成品糧比例，繼續(xù)充實(shí)成品糧油應(yīng)急儲(chǔ)備，保障調(diào)控市場(chǎng)和應(yīng)急供應(yīng)的需要。

四是加強(qiáng)宏觀調(diào)控，切實(shí)維護(hù)市場(chǎng)穩(wěn)定。要根據(jù)市場(chǎng)變化，科學(xué)把握儲(chǔ)備糧投放、補(bǔ)庫、輪換的時(shí)機(jī)和力度。繼續(xù)分期分批安排政策性糧食競價(jià)銷售，適時(shí)調(diào)整銷售品種、數(shù)量和底價(jià)，保證市場(chǎng)供應(yīng)，穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期。對(duì)供需偏緊的糧食品種，繼續(xù)做好中央和地方儲(chǔ)備糧投放工作，重點(diǎn)保障主銷區(qū)和大城市的市場(chǎng)供應(yīng)，維護(hù)糧食市場(chǎng)和價(jià)格基本穩(wěn)定。繼續(xù)推動(dòng)糧食產(chǎn)銷合作，適時(shí)組織好政策性糧食調(diào)運(yùn)，促進(jìn)糧食的區(qū)域平衡。

五是加強(qiáng)糧食流通監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)政策落到實(shí)處。繼續(xù)開展政策性糧食購銷和庫存例行檢查，嚴(yán)格落實(shí)國家收購質(zhì)價(jià)政策，嚴(yán)厲查處“轉(zhuǎn)圈糧”、“出庫難”等違法違規(guī)行為，確保交易活動(dòng)正常進(jìn)行和已銷售糧食及時(shí)出庫。繼續(xù)開展收購、儲(chǔ)存環(huán)節(jié)糧食質(zhì)量安全監(jiān)測(cè)與抽查，推進(jìn)國家糧食質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)糧

食質(zhì)量安全監(jiān)管責(zé)任制。繼續(xù)加強(qiáng)食品安全法規(guī)的宣傳工作，搞好“放心糧油宣傳日”活動(dòng)，推進(jìn)“放心糧油”進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)，讓消費(fèi)者吃得放心。

第四篇：多措并舉促課改

多措并舉促課改

自開展課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)以來，在認(rèn)真貫徹落實(shí)教科院提出的“以構(gòu)建高效課堂為目標(biāo)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，深化課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)研究”的過程中，我們柴溝小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)，研究分析，領(lǐng)會(huì)精神，成立了課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《螺旋式課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案》、《“周清月結(jié)”實(shí)施方案》、《“堂堂清反饋矯正進(jìn)課堂”實(shí)施方案》、《“教、學(xué)、導(dǎo)、清案”實(shí)施方案》等多項(xiàng)課堂教學(xué)改進(jìn)措施,齊頭并進(jìn),共促教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

一、開展螺旋式課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)

為了更好地推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)，我校立足于課堂教學(xué)改進(jìn)的四個(gè)核心要素：落實(shí)“三講三不講”原則，減少教師的講授時(shí)間，刪除無效教學(xué)環(huán)節(jié)；落實(shí)用真問題組織教學(xué)；講練結(jié)合；當(dāng)堂檢測(cè)反饋矯正進(jìn)課堂四個(gè)方面，制定了螺旋式課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案。以“問題——計(jì)劃——行動(dòng)——反思”為操作方式，以“示范—提高—達(dá)標(biāo)—再示范—再提高—再達(dá)標(biāo)”的螺旋式推進(jìn)的方法，使教師的課堂教學(xué)水平每學(xué)期都有新的起色。

通過校長、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和骨干教師定期不定期的深入教師的課堂，對(duì)教師的課堂教學(xué)問題進(jìn)行把脈診斷，尋找課堂教學(xué)中癥結(jié)所在，研討改進(jìn)辦法，然后在全校范圍內(nèi)選拔出優(yōu)秀的教師舉行示范觀摩課，引領(lǐng)部分相對(duì)薄弱的學(xué)科和教師；教師在示范觀摩的基礎(chǔ)上，通過自我反思，同伴互助，努力提高自己的課堂教學(xué)水平，舉行提高課；在示范課和提高課的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的實(shí)際情況和課堂教學(xué)改進(jìn)形動(dòng)的基本要求，再舉行達(dá)標(biāo)課；在此基礎(chǔ)上，根據(jù)教科院的課堂改進(jìn)行動(dòng)的要求，進(jìn)一步深化，再次舉行示范課、提高課和達(dá)標(biāo)課，這樣，每一個(gè)學(xué)期一個(gè)臺(tái)階，使教師的教育教學(xué)水平不斷提高。

二、“堂堂清反饋矯正進(jìn)課堂”使教師的課堂教學(xué)不留死角 為深入落實(shí)“減少講授時(shí)間，精講多練，善導(dǎo)精練，當(dāng)堂反饋”，切實(shí)提高每一個(gè)教師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效益，我們制定了《“堂堂清反饋矯正進(jìn)課堂”實(shí)施方案》。為此學(xué)校要求每個(gè)教師每節(jié)課必須提前準(zhǔn)備好“堂堂清檢測(cè)”題，“堂堂清檢測(cè)”主要是針對(duì)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)木毩?xí)，將本堂課所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和要點(diǎn)進(jìn)行檢測(cè)，通過檢測(cè)結(jié)果,教師及進(jìn)了解到學(xué)生對(duì)本堂課內(nèi)容的掌握情況，明確學(xué)生存在的問題。

針對(duì)學(xué)生檢測(cè)中存在的疑難問題、錯(cuò)題，我們實(shí)施了“反饋矯正進(jìn)課堂”。這一環(huán)節(jié)主要是教師針對(duì)學(xué)生檢測(cè)中存在的疑難問題、錯(cuò)題進(jìn)行剖析、講解，講完后教師再進(jìn)行錯(cuò)題檢測(cè)，這樣通過實(shí)施反饋矯正進(jìn)課堂,真正達(dá)到學(xué)生全面掌握的效果,大大提高了課堂教學(xué)效率。

三、“周清月結(jié)”及時(shí)做到查缺補(bǔ)漏

在學(xué)校開展“螺旋式課堂教學(xué)改進(jìn)”和“堂堂清反饋矯正”的基礎(chǔ)上，學(xué)校又制定了《“周清月結(jié)”實(shí)施方案》，來進(jìn)一步落實(shí)課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)的效果。學(xué)校規(guī)定每周四上午課間操時(shí)間，由分管領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任負(fù)責(zé)，研討周周清試題的范圍、進(jìn)度、內(nèi)容和模式，把本周所學(xué)的知識(shí)作為重點(diǎn)，以前的內(nèi)容要有所涉及，并確定命題人，負(fù)責(zé)好檢測(cè)試題的命題。學(xué)校每周一上午做為周周清日，具體由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)各級(jí)部進(jìn)行，周周清試題在周二前批完，各教師要將存在的問題進(jìn)行分析，了解自己的教學(xué)情況，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，做到查缺補(bǔ)漏，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)存在問題較多的地方要進(jìn)行二次檢測(cè)。

“月結(jié)”就是在周周清的基礎(chǔ)上，把本月所學(xué)的知識(shí)作為重點(diǎn)，針對(duì)本月的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)以及學(xué)生在周周清中存在的問題，來研討“月結(jié)”試題的范圍、進(jìn)度、內(nèi)容和模式，確定命題人，負(fù)責(zé)好檢測(cè)試題的命題。檢測(cè)后各教師要將存在的問題進(jìn)行分析，了解自己的教學(xué)情況，了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，做到查缺補(bǔ)漏，及時(shí)彌補(bǔ)。

這樣，通過“一堂一檢測(cè)，一周一小結(jié)，一月一大結(jié)”的模式，不斷加深了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和理解，真正做到了查缺補(bǔ)漏。

四、結(jié)合《“教、學(xué)、導(dǎo)、清案”實(shí)施方案》，完善“自主互助學(xué)習(xí)型”的課堂教學(xué)。

為切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，把時(shí)間還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生成為課堂的主人，我校通過《“教、學(xué)、導(dǎo)、清案”實(shí)施方案》，進(jìn)一步完善“自主互助學(xué)習(xí)型”的課堂教學(xué)模式。首先學(xué)校經(jīng)過研究確定出了“自主互助學(xué)習(xí)型”的教學(xué)流程：導(dǎo)入課題，認(rèn)定目標(biāo)———學(xué)生根據(jù)教學(xué)導(dǎo)清案自學(xué)———小組交流———課堂討論———教師歸納精講———堂堂清檢測(cè)———反饋矯正。

然后學(xué)校確定好實(shí)驗(yàn)班級(jí)和實(shí)驗(yàn)老師，同時(shí)將學(xué)生經(jīng)過合理、優(yōu)化地重新組合，分成幾個(gè)小組，每小組由優(yōu)等生、中等生、和學(xué)困生組成，讓他們主動(dòng)參與、互教互學(xué)、合作探討，同時(shí)由學(xué)習(xí)小組民主推薦一名組織能力強(qiáng)、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生擔(dān)任小組長。

教師首先根據(jù)“自主互助學(xué)習(xí)型”的教學(xué)流程，編寫所教內(nèi)容教學(xué)導(dǎo)清案，每生一份，學(xué)生根據(jù)教學(xué)導(dǎo)清案，先自學(xué)，再小組討論，互教互學(xué)、合作探討，再課堂交流，之后，就是堂堂清達(dá)標(biāo)，然后教師精講點(diǎn)撥，最后反饋矯正。

實(shí)驗(yàn)班級(jí)實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間，基本形成“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式后，由學(xué)校分教研組、分學(xué)科舉行全校示范課，全校同學(xué)科教師認(rèn)真觀摩。觀摩后，各教師根據(jù)各科的“自主互助學(xué)習(xí)型”課堂教學(xué)模式自行備課，并將備課交教研組研討、修改最后定出教師的個(gè)案，舉行達(dá)標(biāo)課，不達(dá)標(biāo)的教師再次研討、再次備課，直至達(dá)標(biāo)，同時(shí)其他教師結(jié)合螺旋式課堂教學(xué)改進(jìn)的流程依次推進(jìn)，不斷提高全體教師的授課水平。

總之，課堂教學(xué)改進(jìn)行動(dòng)是一個(gè)全方位、立體式的工程，通過以上多種措施的綜合實(shí)施，我校教師的課堂教學(xué)授課水平有了大幅度的提升，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，一學(xué)期一個(gè)新臺(tái)階。

第五篇：多措并舉促安全生產(chǎn)

多措并舉促安全生產(chǎn)

隨著網(wǎng)改的結(jié)束，新技術(shù)新設(shè)備在電網(wǎng)系統(tǒng)中的日益應(yīng)用，對(duì)管理和運(yùn)行人員的適應(yīng)能力也提出了新的要求，如果繼續(xù)停留在以前的工作狀態(tài)和工作水平上，不立足本職學(xué)習(xí)新設(shè)備性能，參數(shù)及新技術(shù)，不熟悉各種規(guī)程制度要求，就不能勝任當(dāng)前工作任務(wù)和崗位要求，就會(huì)被時(shí)代所淘汰。

如何才能緊跟形勢(shì)的發(fā)展，才能在工作中提高運(yùn)行人員綜合素質(zhì)水平，確保我局生產(chǎn)工作安全順利地進(jìn)行？筆者認(rèn)為可以從以下幾點(diǎn)著手：

一、提高思想認(rèn)識(shí)，從“我”做起保安全。牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”思想，運(yùn)行人員應(yīng)熟練掌握《安規(guī)》、《現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)程》等內(nèi)容，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。要從“我”做起，互相監(jiān)護(hù)、互相提示、互相指正，對(duì)自己的習(xí)慣性違章要有正確認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決杜絕；對(duì)別人的違章現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止。

要組織認(rèn)真學(xué)習(xí)分析安全事故和原因，汲取經(jīng)驗(yàn)，變他人之“履”為自己之“鑒”，杜絕人為事故的發(fā)生。大力開展反違章反事故活動(dòng)，宣傳安全生產(chǎn)法，配合“安全知識(shí)競賽”活動(dòng)，普及安全生產(chǎn)知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)“三級(jí)控制”。

二、落實(shí)各項(xiàng)規(guī)程制度，向制度要安全。規(guī)程制度是安全生產(chǎn)工作的強(qiáng)有力的基礎(chǔ)保障。違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生，各項(xiàng)規(guī)程制度的落實(shí)情況，獎(jiǎng)罰制度落實(shí)不到位，都對(duì)正常的安全生產(chǎn)工作造成了負(fù)面影響。作為一名一線現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行人員，更要嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)程制度執(zhí)行，確保安全生產(chǎn)。

任何違規(guī)違紀(jì)和事故責(zé)任人均應(yīng)按照“三鐵”（鐵的制度，鐵的面孔，鐵的處理）精神處理。對(duì)于那些擅離職守，工作期間喝酒誤事，違反勞動(dòng)生產(chǎn)紀(jì)律的人員，及時(shí)制止或者上報(bào)有關(guān)管理部門，就是要按嚴(yán)格照章辦事。對(duì)事故要控制源頭，查清原因和責(zé)任，并重獎(jiǎng)重罰。在班站長帶領(lǐng)下，組織全體人員定期學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)程制度，進(jìn)行考核評(píng)比，并將評(píng)比結(jié)果納入年終“先進(jìn)個(gè)人”考核評(píng)比活動(dòng)中去。每年各站的先進(jìn)工作者上報(bào)，采取“擇優(yōu)而選”的方法，不一定達(dá)到每站一人的名額分配。上報(bào)先進(jìn)者的同時(shí)，要附帶推選理由，先進(jìn)事跡，群眾意見等書面材料，還可以在全局年終工作總結(jié)大會(huì)上，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

三、認(rèn)真貫徹落實(shí)師徒制。目前，有很多青工進(jìn)入到實(shí)際工作崗位后，由于基礎(chǔ)差、底子薄，不能很好地進(jìn)入工作狀態(tài)。老同志老師傅，無論從業(yè)務(wù)知識(shí)、技能水平上來，還是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)上來說，有很多東西不是我們可以從書本上能夠?qū)W來的。假如青工好學(xué)，愿意虛心請(qǐng)教老師傅，而老同志老師傅又肯交流傳授，那么對(duì)于青工自身水平的提高是有很大幫助的。然而，很多人由于礙于面子或其他原因，不愿虛心請(qǐng)教他人，當(dāng)自學(xué)時(shí)遇到“攔路虎”時(shí)，自己又無法理解，最后置之不管，不了了之。長期下來，厭學(xué)，不學(xué)的情緒滋長，造成對(duì)待工作學(xué)習(xí)猶如和尚撞鐘——撞一天是一天。

所以，我們要繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)師徒制的優(yōu)良傳統(tǒng)。開展師帶徒的活動(dòng)，根據(jù)每個(gè)人的實(shí)際水平，簽訂不同內(nèi)容，要求規(guī)定時(shí)間完成，對(duì)沒有完成合同書的師徒都要進(jìn)行處罰。因?yàn)楹贤瑫慕?，使師徒雙方就都有了一定的義務(wù)和權(quán)利。教與學(xué)相輔相成，達(dá)到共同提高的目的。同時(shí)，需要建立有效的激勵(lì)機(jī)制，如根據(jù)每年各個(gè)站所人員整體水平考核評(píng)比中，對(duì)那些取得良好成績、進(jìn)步最快的師徒給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣就會(huì)激勵(lì)師徒雙方的教和學(xué)的積極性，我局實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)工作上你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持穩(wěn)扎穩(wěn)打，長期積累，逐漸實(shí)現(xiàn)我局運(yùn)行人員的整體素質(zhì)水平的提高，為確保安全生產(chǎn)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。

四、向技術(shù)培訓(xùn)要績效。近幾年來，我局對(duì)于提高職工業(yè)務(wù)技能水平做出了很大努力，先后派出多數(shù)職工參加省公司、渭南工委和縣局組織的培訓(xùn)班，但是結(jié)合目前實(shí)際情況來看，收效不是很明顯。主要表現(xiàn)在：培訓(xùn)所學(xué)東西，回來后沒有帶著問題去思考，沒有與同事交流討論，沒有虛心去請(qǐng)教他人，久而久之，不了了之。所以，在參加培訓(xùn)的同時(shí)，在班組內(nèi)開展小范圍的多種形式的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，關(guān)鍵在于落實(shí)，所有的培訓(xùn)不能流于形式。采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”方式，讓運(yùn)行人員及時(shí)、正確掌握新設(shè)備的特性，動(dòng)作過程和運(yùn)行注意事項(xiàng)等。培訓(xùn)要持之以恒，不能脫節(jié)。運(yùn)行人員要自我加壓，在值班期間，主動(dòng)向搶修、實(shí)驗(yàn)、保護(hù)人員虛心請(qǐng)教，主動(dòng)了解和弄懂設(shè)備運(yùn)行中的問題。

五、通過技術(shù)比武活動(dòng)提高技能水平。在省公司、工委和縣局舉行“崗位技術(shù)比武”和“反事故演習(xí)活動(dòng)”中，提高運(yùn)行人員的學(xué)習(xí)積極性。采取優(yōu)勝劣汰的方法，貫徹落實(shí)由基層開始進(jìn)行競爭選拔，采取成績與崗位掛鉤的方法，激勵(lì)運(yùn)行人員努力學(xué)習(xí)，在提高自身業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，也提高了經(jīng)濟(jì)收入。同時(shí)，要對(duì)那些不愿意學(xué)，厭學(xué)的人員進(jìn)行相應(yīng)的懲處，并要報(bào)單位備案，對(duì)于多次成績差的人員要做出更嚴(yán)厲的處罰。這樣，在參加活動(dòng)的同時(shí)，也促進(jìn)了工作人員的學(xué)習(xí)積極性，提高了技能水平。

六、定期開展“優(yōu)秀崗位能手”活動(dòng)，互幫互學(xué)，共同提高，定期考核評(píng)比。由全體人員客觀公正地進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)勝者和最差者，并上報(bào)局管理部門，備案存檔。根據(jù)重獎(jiǎng)重罰的原則，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)，頒發(fā)“優(yōu)秀崗位能手”榮譽(yù)流動(dòng)紅旗和經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)；嚴(yán)厲懲處違規(guī)違紀(jì)、不求上進(jìn)的人員。從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)，提高運(yùn)行人員業(yè)務(wù)技能水平的目的。

七、鼓勵(lì)運(yùn)行人員參加技能鑒定，加大考核力度。要提高運(yùn)行人員的整體綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)“一人多崗”的值班能力。實(shí)行公平競爭機(jī)制，每年一次綜合考試，按照綜合成績，決定每年的工作崗位，使運(yùn)行人員有一種危機(jī)感，要讓大家感到不學(xué)就要落后，就要被淘汰。要長期堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持理論知識(shí)和技能操作相結(jié)合的原則，提高人員的綜合素質(zhì)。

八、簽訂績效合同，建立“平衡計(jì)分卡”，實(shí)施績效與薪金掛鉤。根據(jù)一級(jí)管理一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的原則，績效計(jì)劃以績效合同形式簽訂，根據(jù)績效合同進(jìn)行考評(píng)。職工能否做好工作，最重要也是最根本的是他是否具備了相應(yīng)的工作能力，即“合適的人在合適的工作崗位上”。建立“平衡計(jì)分卡”，各個(gè)站所如實(shí)填寫，作為考核的一部分。首先，職工進(jìn)行自評(píng)，自評(píng)成績不影響總分；然后由所在班站所組織考評(píng)小組，公開民主地進(jìn)行考評(píng)；最后上報(bào)單位，由單位組織復(fù)核考評(píng)。工作績效評(píng)價(jià)是企業(yè)對(duì)所屬職工一年來工作的總體評(píng)價(jià)，是獎(jiǎng)勤罰懶的一種手段。及時(shí)對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行反饋，不但能為職工指明努力方向，而且還可以激發(fā)職工的上進(jìn)心和積極性，從而提高我局的整體績效。因此，基層領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)每一個(gè)職工的工作績效進(jìn)行反饋，要對(duì)優(yōu)秀職工進(jìn)行表彰，對(duì)較差的職工進(jìn)行批評(píng)教育，指出不足。另外，實(shí)行績效獎(jiǎng)金與工作業(yè)績緊密掛鉤，個(gè)人績效考評(píng)結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，體現(xiàn)“干好干壞不一樣”。