第一篇：2008學(xué)年第一學(xué)期虹星小學(xué)少先隊活動計劃

2008學(xué)年第一學(xué)期虹星小學(xué)少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想

大隊部工作全心全意服務(wù)于少年兒童的健康成長，全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會的會議精神，全面落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢和特點，切實加強少年兒童思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動。繼續(xù)完善少先隊各項基礎(chǔ)建設(shè)，為充分發(fā)揮少先隊組織在素質(zhì)教育中的積極作用而努力。

二、工作重點

（一）體驗教育為基本途徑，切實加強少年兒童思想道德教育。

1、深入開展理想信念教育。

本學(xué)期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設(shè)的首位。大隊部將組織同學(xué)通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、法制講座等活動，宏揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，同時，要以愛國主義和傳統(tǒng)美德為主題，利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、春節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵、創(chuàng)新未成年人道德實踐活動為載體，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結(jié)合起來，促進他們身心健康成長。

2、加強少先隊隊干部隊伍建設(shè)。

各年級輔導(dǎo)員在學(xué)期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓絕大多數(shù)學(xué)生都有參與自主管理，當(dāng)家作主的機會。大、中、小隊干部佩戴好隊干部標(biāo)志。繼續(xù)開展四項檢查活動，使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高，引導(dǎo)少先隊員自覺、自愛、自重，在服務(wù)他人，服務(wù)社會的體驗中，培養(yǎng)社會公德，接受愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。同時，大隊部及時匯總資料，評出“優(yōu)秀少先隊干部”、“文明小標(biāo)兵”。

（二）堅持活動育人的思想，為我校少先隊的發(fā)展提供有力的保證。

1、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。重視加強少先隊活動建設(shè)，將教育目的貫穿于活動之中，同時要不斷加強少先隊活動建設(shè)，充分發(fā)揮隊室、心理咨詢室、紅領(lǐng)巾廣播等少先隊陣地作用。

2、繼續(xù)開展“班級環(huán)境布置”、“中隊主題活動”評比工作。中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計、選取內(nèi)容、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

3、加強少先隊工作的社會化，爭取社會各方面的支持，整合社會資源，形成教育合力，發(fā)揮熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用。力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，營造良好的外部育人氛圍。

4、著力進行“養(yǎng)成”教育，廣泛開展“學(xué)規(guī)范，見行動”系列活動。力爭在本學(xué)期內(nèi)化為學(xué)生的日常行為，教育和引導(dǎo)少年兒童正確處理人與自然、人與人、人與社會、人與自身的關(guān)系，從小培養(yǎng)保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的社會公德；誠實守信、辦事公道的職業(yè)道德；孝敬父母、勤儉持家的家庭美德，為少先隊員的成長刷上健康的底色。以創(chuàng)建文明的校園環(huán)境。

三、具體工作安排

九月份（以養(yǎng)成教育為重點）

１、制訂大、中、小隊活動計劃。

2、全面推行隊干輪換制，并以“競選演講”的形式，組建新的一屆大隊委員會。

3、組織少先隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)日常行為規(guī)范》及《小學(xué)日常行為規(guī)范導(dǎo)讀》，把養(yǎng)成教育落到實處。

4、結(jié)合教師節(jié)，各中隊開展“園丁頌”、“把心中的歌獻給您”主題班會。

5、喜慶奧運，以“贊頌中國奧運健兒努力拚搏、為國爭光”為主題開展中隊活動。圍繞“我為祖國數(shù)獎牌”、“我為祖國夸金牌”、“我為祖國奪金牌”等活動環(huán)節(jié)，引導(dǎo)隊員體驗“中國了不起”、“中國人了不起”，從小樹立為國爭光的遠大理想，立志長大做一個“了不起的中國人”。

6、“給自己創(chuàng)造一個整潔、舒適的家”教室美化評比。

7、喜迎中秋佳節(jié)，各班開展主題班會。

十月份（以愛國主義教育為重點）

１、各中隊開展“祖國頌”、“祖國在我心中”等主題隊會活動，慶祝國慶５５周年。

２、開展建隊節(jié)慶?；顒樱e行一年級新生加入苗苗兒童團，二年級學(xué)生加入少先隊的儀式，在三至五年級開展“我為隊旗添光彩”活動。

3、各中隊重視交通安全，組織學(xué)生觀看交通安全錄象。

十一月份（以創(chuàng)新教育為重點）

1、各中隊開展“爭當(dāng)創(chuàng)新小能手”、“創(chuàng)新，我能行”、“創(chuàng)新章向我笑”主題活動。

2、組織少先隊外出參觀，參加紅領(lǐng)巾基地實踐活動。

3、組織學(xué)生自己動手，豐衣足食野炊活動。

十二月份（以愛科學(xué)教育為重點）

１、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導(dǎo)隊員爭當(dāng)“小問號”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”。

２、各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。３、組織一次法制講座。

４、舉行“第六屆小學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”迎元旦活動。

一月（結(jié)束工作）

１、評選和表彰“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀隊干部”、“文明學(xué)生”。

２、收集資料，總結(jié)匯報少先隊工作。

３、指導(dǎo)少先隊員的寒假生活。

第二篇：2017—2018第一學(xué)期少先隊活動計劃

西城門小學(xué)2017—2018學(xué)第一學(xué)期少先隊

活 動 計 劃

一、指導(dǎo)思想：

為全面貫徹落實黨的十八大精神，按照總書記“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”的要求，引導(dǎo)少年兒童踐行社會主義核心價值觀。以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，認真學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干建議》，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為重點，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設(shè)，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標(biāo)：

1、認真學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀24字，切實加強少年兒童思想道德教育，將少先隊工作落到實處。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、結(jié)合重大的節(jié)日、紀(jì)念日，通過有針對性的教育內(nèi)容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的舞臺，傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。

三、具體措施：

（一）抓好隊員的常規(guī)管理。

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、完善新學(xué)期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，抓好每學(xué)期“爭當(dāng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)文明班級”工作，強化“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值勤檢查的力度，指導(dǎo)和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會。

3、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節(jié)約零用錢；講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化；同學(xué)間團結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

（二）努力加強少先隊組織的基礎(chǔ)建設(shè)，確保少先隊的穩(wěn)步推進。

1、組織各班輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小培養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公務(wù)、保護環(huán)境、尊敬師長的好品質(zhì)。

2、以愛國主義為核心，弘揚民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神等主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識，責(zé)任意識和奉獻精神，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，以中隊選拔，進行個人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動

1、養(yǎng)成教育：開展“尋找身邊的榜樣”評選活動

各中隊組織學(xué)生學(xué)習(xí)，加強禮儀教育訓(xùn)練，以創(chuàng)建文明中隊和爭做文明學(xué)生、美德少年、雷鋒式好少年為載體，并以“尋找身邊的榜樣”為主題，強化常規(guī)工作的檢查，評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育：

深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動，深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識，消防知識、交通知識，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強 安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動：

利用教師節(jié)，中秋節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等活動，開展各項針對性活動，鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀(jì)念活動，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和學(xué)雷鋒社會實踐活動。

4、繼續(xù)紅領(lǐng)巾廣播站、常規(guī)檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。

5、積極開展第20屆全國推廣普通話宣傳周活動。對全體師生進行推普周宣傳教育，通過組織多種形式活動的開展，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力，重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚。

6、積極推薦每周光榮升旗手，給隊員樹立學(xué)習(xí)的榜樣作用，形成良好的校園文化。

（四）、樹立和宣傳少先隊典型，推動少先隊工作的發(fā)展。

1、要在全體隊員中開展“隊歌唱起來，紅領(lǐng)巾飄起來，隊標(biāo)志掛起來，鼓號響起來”系列活動。

2、重視小干部的培養(yǎng)工作。在中隊中樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提高工作能力，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu)，配合學(xué)校開展各項工作。

3、加強少先隊工作力度，推動少先隊文化少先隊文化的建設(shè)和傳播。

（五）、重視“科研興隊”，建設(shè)一支高素質(zhì)的輔導(dǎo)員隊伍（1）加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強實施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)；要重視運用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

（2）定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，有針對性，實效性地開展學(xué)習(xí)討論、經(jīng)驗交流。

（3）完善中隊輔導(dǎo)員的選聘制度。

（六）、抓好心理健康教育,形成健全人格

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，定期開展心理健康主題講座及交流活動，開放學(xué)校心理咨詢室，為學(xué)生提供心理咨詢和情緒宣泄的場所，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化,促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實處。

四、主要工作及活動安排 九月：尊師長，懂禮儀

1、各中隊進行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

3、各中隊制訂新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

4、班級文化建設(shè)評比。

5、各中隊召開“尊師獻愛心”主題隊會。

6、開展推普周活動，評選推普之星。

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

1、慶祝國慶節(jié)，開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)”主題教育。

2、開展學(xué)雷鋒社會實踐活動：關(guān)愛特殊全體兒童。

3、建隊節(jié)開展“紅領(lǐng)巾的中國夢”主題活動。

4、開展“我是文明小隊員”教育活動。

十一月： 手拉手 心連心

1、利用班隊會，開展“安全伴我行”主題教育。

2、開展“中華魂”讀書交流活動。

3、各中隊圍繞“感恩節(jié)”開展活動。

5、開展“環(huán)保小衛(wèi)士”社會實踐活動。

4、開展核心價值觀記心中教育活動。十二月：歌聲與微笑

1、加強愛心教育。

2、加強冬季安全教育。

3、加強文明禮儀教育。

4、心理健康教育講座。

5、籌備元旦慶?；顒?。

一月、二月：總結(jié)

1、做好資料收集工作和各項總結(jié)。

2、做好少先隊工作總結(jié)。

3、開展“尋找身邊的榜樣”活動，評選三好學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀干部及雷鋒式好少年。

4、發(fā)放《致家長的一封信》。

6、假期安全教育。

寶豐縣西城門小學(xué)

2017年8月29日

第三篇：2014學(xué)年第一學(xué)期少先隊計劃

2014學(xué)第一學(xué)期

中新鎮(zhèn)福和小學(xué)少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以總書記參加“快樂童年、放飛希望”主題隊日活動時的講話為指針，深刻領(lǐng)會黨和國家對少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望，準(zhǔn)確把握少年兒童健康成長的方向，培養(yǎng)志向遠大、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。

二、工作要求

1、認真學(xué)習(xí)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，切實把加強少年兒童思想道德教育落到實處，為建設(shè)高度的社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明，構(gòu)建社會主義和諧社會做好準(zhǔn)備。

2、以《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的基本內(nèi)容為主線，遵循少年兒童的成長規(guī)律，堅持以人為本的教育思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3、以重大節(jié)目、紀(jì)念日和重大事件為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的標(biāo)志禮儀、陣地、群眾互動、先進典型、組織制度和價值理 1 念、倡導(dǎo)人人都平等的文化；人人都探索的文化；人人都創(chuàng)造的文化；人人都追求美好的文化；著力營造獨具的少先隊文化氛圍。

4、面向社會，注重體驗與家庭社會、基礎(chǔ)教育新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的需求，堅持把竭誠為少年兒童健康成長服務(wù)作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。

三、根據(jù)上級工作要求和我校實際，我校少先隊大隊工作安排如下：

1、新學(xué)期開始了，進行大隊委改選工作，并做好大隊委的培訓(xùn)，傳帶工作。

2、大隊要組織好每周升旗儀式的旗手介紹和國旗下的講話，搞好“紅領(lǐng)巾廣播站”的廣播。各中隊的值周學(xué)生協(xié)助值周教師搞好紀(jì)律、衛(wèi)生等的檢查。

3、各中隊要做好每期的黑板報和學(xué)習(xí)園地，具體內(nèi)容可根據(jù)重大節(jié)日、重大事件或其他有意義的內(nèi)容出黑板報。

4、值周中隊負責(zé)升、降國旗，旗手進行國旗下的講話。

5、慶祝“元旦”，搞好“體育節(jié)”活動。

6、各中隊雙周進行隊活動，行為規(guī)范的隊禮。

四、每月活動安排

九月：

1、召開“新學(xué)年，新的開始”或“良好的開端是成功的一半”主題中隊會，大、中、小隊分別制訂出本學(xué)期計劃，隊員給自己定一個短期目標(biāo)，并付諸行動，讓自己在新的學(xué)期里有一個良好的開端。

2、各中隊進行暑假生活總結(jié)交流。

3、安排好紅領(lǐng)巾四項檢查的人員，進行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。

4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)修訂后的《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，繼續(xù)開展“遵守日行規(guī)，爭做文明小標(biāo)兵”活動。

5、培養(yǎng)創(chuàng)造精神，切實開展班隊干部競爭上崗活動。

6、各中隊布置好教室，并出好一期主題鮮明、圖文并茂的黑板報。

7、慶祝第30屆教師節(jié)，開展“師生情未了”征文活動活動。

8、校新一屆大隊干部改選，3——6年級各班推選出候選人參加競選。

十月：

1、各中隊結(jié)合10月1日國慶節(jié)與10月13日建隊節(jié)，舉行“祖國在我心中”各種形式的主題隊會，引導(dǎo)學(xué)生從我做起，從現(xiàn)在做起，傳承民族精神，從小立志成才，并進行“歌唱祖國”黑板報比賽，使隊員們更加熱愛祖國，熱愛少先隊組織。

2、紀(jì)念少先隊建隊64周年，為一年級新生上好隊課，加強隊前教育，使新生熱愛紅領(lǐng)巾，熱愛隊組織，并舉行入隊儀式。

十一月：

1、充分利用《現(xiàn)代中小學(xué)生報》、《嶺南少年報》等報刊開展讀書讀報活動，創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，開展“書香門第”評選活動，使隊員們增長知識，擴大視野，養(yǎng)成良好的讀書讀報習(xí)慣。

2、大隊部制訂“元旦”活動計劃。

3、各班結(jié)合主題中隊會，開展“爭做最好的我”、“星光下好少年”等活動，讓隊員把在學(xué)習(xí)，生活中取得的突出成績以歌舞、故事、小報等形式向同學(xué)、老師、家長匯報。

十二月：

1、各班結(jié)合學(xué)生年齡特點、開展“勤動手、學(xué)創(chuàng)新”系列教育活動。各班開展手工勞動小制作，科技作品的展示、評選活動。

2、各中隊開展以“完善自我”為主題的教育活動。一月：

1、舉行慶元旦文藝活動。

2、鼓勵隊員們勤奮學(xué)習(xí)、認真復(fù)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，體驗成功的喜悅。

3、寫好少先隊工作總結(jié)。

中新鎮(zhèn)福和小學(xué)

二0一四年九月

第四篇：2011學(xué)年第一學(xué)期少先隊計劃（模版）

一、指導(dǎo)思想：

貫徹落實團中央關(guān)于圍繞新的歷史條件下少先隊根本任務(wù)開展工作的要求和全國少工委五屆五次全委會精神，切實把工作聚焦到對少年兒童的思想引導(dǎo)上來，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強國家意識、科學(xué)意識、勞動意識，力爭使少先隊基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體少年兒童，使少先隊的各項工作和活動影響全體少年兒童，以傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)“一個有道德的人”及“禮儀特色學(xué)校”為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務(wù)素質(zhì)教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高他們的綜合素質(zhì)，進一步加強自身建設(shè)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，肩負起培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的合格建設(shè)者和接班人的神圣使命。

二、工作要點：

（一）以常規(guī)工作為抓手，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)

1、充分發(fā)揮少先隊陣地的作用：通過選拔隊干部、選拔國旗班、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、重組鼓號隊、重建少先隊隊室等少先隊活動，嚴(yán)格隊室管理制度，逐步建立規(guī)范的學(xué)校少先隊活動機制，培養(yǎng)少先隊員關(guān)注少先隊組織的動向，積極的投入少先隊組織的各項活動中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊隊組織真正發(fā)揮少先隊的引領(lǐng)作用。

2、重點加強中隊建設(shè)：規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設(shè)計過程。保證專課專用，每月開展一次中隊主題隊會。建立隊干部每月例會制，創(chuàng)辦隊長學(xué)校，大隊委明確分工，培養(yǎng)隊干部獨立工作的能力。

3、繼續(xù)抓好假日小隊工作：能充分挖掘假日小隊自主的優(yōu)勢，成立愛心幫困小隊、草坪護綠小隊、樓道保潔小隊、安全衛(wèi)士等小隊，通過學(xué)生喜聞樂見的活動，引導(dǎo)少先隊員們在活動中感受快樂，體驗收獲。

4、以少先隊基層組織建設(shè)試點工作為契機，積極推進少先隊工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化，充分重視互聯(lián)網(wǎng)在傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，積極用好省、市、校各級少先隊工作網(wǎng)絡(luò)平臺，提高時效性、針對性和指導(dǎo)性，增加信息量。

5、注重校園文化建設(shè)，發(fā)揮環(huán)境育人的功能，精心布置“溫馨教室”，發(fā)揮學(xué)校成長廣場和詩歌大道的育人作用，讓校園處處都成為德育的場所；豐富紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內(nèi)容，每月及時更換板報，充分展示隊員特長，提高教育實效。

6、一年級的同學(xué)做好隊前教育。一年級的輔導(dǎo)員要有計劃地指導(dǎo)學(xué)生了解《少先隊章程》的內(nèi)容，使他們做到“六知”、“四會”、“一做”。（六知：知道隊名，知道隊旗，知道紅領(lǐng)巾的來歷，知道隊禮的意義，知道隊的領(lǐng)導(dǎo)者，知道隊的作風(fēng)；四會：會系紅領(lǐng)巾，會行隊禮，會唱隊歌，會呼號；一做：入隊前按隊章要求做一件好事。）

7、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以愛國主義為龍頭，開展以“感恩教育”為重點的“微笑行動”“感恩行動”“合作行動”“節(jié)約行動”等，以習(xí)慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設(shè)水準(zhǔn)提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。積極引導(dǎo)少年兒童親身實踐體驗，把做人、做事的基本道德素養(yǎng)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，讓少年兒童感受習(xí)慣養(yǎng)成的喜悅，感受健康成長的快樂。

8、加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，輔導(dǎo)員教師要認真學(xué)習(xí)《少先隊活動》、《輔導(dǎo)員》等少先隊工作雜志，吸收先進經(jīng)驗和做法，豐富自身的少先隊工作業(yè)務(wù)水平。

（二）充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。

（三）繼續(xù)開展“民族精神代代傳”主題教育。

以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)容，通過形式多樣的主題隊日活動，提高少先隊員對民族精神時代內(nèi)涵的認識，讓民族精神和科學(xué)的社會主義榮辱觀在少年兒童心中扎根，進而激勵隊員勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風(fēng)貌。

（四）運用快樂體驗理念，深化少先隊品牌活動。

1、以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。通過“小手拉大手”帶動高低年級同學(xué)手拉手，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。大隊部積極幫助沒有“手拉手”小伙伴的農(nóng)民子女和農(nóng)村留守少年兒童在本校結(jié)交一個“手拉手”小伙伴，引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結(jié)對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進步。繼續(xù)開展“助殘日”活動，讓隊員感受助人的樂趣。

2、積極開展紅領(lǐng)巾跳蚤市場活動，運用少先隊員將廢物再創(chuàng)造的價值，積極籌措紅領(lǐng)巾基金，為需要幫助的手拉手小伙伴送上隊員的一份愛心。

3、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，充分發(fā)揮“校園小記者”“校園小衛(wèi)士”以及“小桔燈”崗哨的作用，提高紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值日質(zhì)量，促進我校精神文明建設(shè)。

4、開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學(xué)有榜樣，干有目標(biāo)。

5、以 “知識守護生命”為契機突出“生命教育”。在學(xué)校開辟專欄宣傳生命意識教育，讓應(yīng)急避險課程走進課堂。積極開展逃生演練等體驗活動，加強應(yīng)急避險教育和生命意識教育，提高少先隊員應(yīng)急避險知識以及自救能力，防患于未然。

6、開展崗位體驗教育。在校內(nèi)就是要把校園生活、集體生活、組織生活設(shè)為多種體驗崗位，廣泛組織隊員開展“我做班主任”、“給低年級隊員當(dāng)老師”“教室布置自己搞，環(huán)境美化自己干”、“我是小小設(shè)計師”等實踐活動；在校外要整合社會資源，開展“我們共同的家園”、“保護環(huán)境從小事做起”、“我是小小售貨員”、“家務(wù)勞動小崗位”、“一日爸爸（媽媽）”等服務(wù)他人、服務(wù)社會的實踐活動，少年兒童每人尋找到一個崗位，從而獲得一種感受、明白一個道理、養(yǎng)成一種品質(zhì)、學(xué)會一種本領(lǐng)，聯(lián)系“人與自然”、“人與人”、“人與社會”、“人與自我”的關(guān)系，把思想道德教育形式的多樣性和道德實踐活動的多樣性統(tǒng)一起來。

7、繼續(xù)深化禮儀教育。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行文明衛(wèi)生班級檢查評比。在行為規(guī)范方面具體做到：人人節(jié)約零花錢，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室、校園內(nèi)看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進垃圾箱；同學(xué)之間不打架罵人、課間不追逐打鬧；上下樓梯靠右行，尊敬師長有禮儀，處處使用禮貌用語。

8、繼續(xù)開展節(jié)約資源“四個一”活動。要在少年兒童中廣泛開展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內(nèi)容的“四個一”節(jié)約資源活動，組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣，引導(dǎo)少年兒童樹立可持續(xù)發(fā)展觀，參與節(jié)約型社會建設(shè)。

三、具體工作

九月：尊師長，懂禮儀

1、各中隊進行入學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。

2、總結(jié)暑假生活，評比暑期社會實踐中隊、小隊和學(xué)生實踐活動作品。

3、各中隊制訂新學(xué)期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。

4、開學(xué)典禮

5、慶祝第22個教師節(jié)，號召全體隊員制作“心意卡”，各中隊召開“謝謝您——我親愛的老師”主題教育。

6、各中隊以 “公民道德宣傳日”為契機組織活動。

7、《守則》、《規(guī)范》及禮儀常規(guī)教育。

8、通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等活動陣地，大力宣傳應(yīng)急避險知識

十月：愛祖國，愛家鄉(xiāng)

1、發(fā)展新隊員

2、大手拉小手活動：高年級隊員對新生入隊前教育。

3、隊情隊史教育。

4、慶祝建國、建隊六十周年活動

5、中秋節(jié)活動

6、進行衛(wèi)生健康教育

十一月：手拉手 心連心

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1、開展“學(xué)會感恩”、“學(xué)會問候”主題實踐活動。開展為父母“獻愛心,盡孝心”活動：回家為爸爸媽媽倒杯茶、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、梳梳頭、唱支歌、跳個舞、背首詩、畫幅畫、送朵花、撰寫感恩作文、吃一次團圓飯、說幾句感恩的話等體驗活動

2、期中少先隊工作檢查

3、冬季防火安全教育

4、各大隊舉行隊歌、國歌比賽

十二月：歌聲與微笑

★本月紀(jì)念日：12月1日世界艾滋病日

第五篇：2014——2015學(xué)第一學(xué)期少先隊計劃

2014——2015學(xué)年第一學(xué)期少先隊計劃

一、指導(dǎo)思想：

結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設(shè)為目標(biāo)，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。

二、本期主要工作：

（一）抓好學(xué)生的常規(guī)管理：

1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊各項常規(guī)工作。

2、加強學(xué)校升旗儀式的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國旗手成員。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和認真落實《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導(dǎo)員（班主任）學(xué)習(xí)《關(guān)于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。，2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強思想道德建設(shè)，弘揚和培育民族精神”主題教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、責(zé)任意識和奉獻精神。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳 1

學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過榜樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

（三）發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。

發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規(guī)工作、陣地建設(shè)的同時，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內(nèi)容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學(xué)習(xí)”、“在活動中實現(xiàn)發(fā)展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學(xué)生常規(guī)教育。

各中隊繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯(lián)合派出所、鐵路等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、實行消防演練、交通知識宣傳畫張貼，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓(xùn)安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學(xué)生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、進一步加強校園文化環(huán)境建設(shè)和環(huán)保教育，增強學(xué)生綠色意識。

以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。