第一篇：浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試 管理體系與認證試題 課程代碼01962

絕密 ★ 考試結(jié)束前

浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試

管理體系與認證試題

課程代碼：01962

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。錯選、多選或未選均無分。

1.“與產(chǎn)品、過程、體系、人員或機構(gòu)有關(guān)的規(guī)定要求得到滿足的證實”是指

A.合格評定

C.產(chǎn)品認證 B.質(zhì)量認證 D.管理體系認證

2.ISO9000族的核心標準中，《質(zhì)量管理體系要求》的編號是

A.ISO9000∶2005

C.ISO9004∶2009 B.ISO9001∶2008 D.ISO19011∶2002

3.幫助組織了解變異，從而有助于組織解決問題并提高有效性和效率的是

A.文件

C.持續(xù)改進

4.ISO/TS 16949是國際汽車行業(yè)的A.技術(shù)資格

C.技術(shù)背景 B.技術(shù)規(guī)范 D.技術(shù)指導(dǎo) B.最高管理者 D.統(tǒng)計技術(shù)

5.TL9000與ISO9001最大的差別是其確定和實施了

A.測量方法 B.測量指標

01962# 管理體系與認證試題

C.統(tǒng)計指標 D.統(tǒng)計方法

6.我國實施航空航天質(zhì)量管理體系標準AS 9100處于

A.起步階段

C.成熟階段 B.部分采納階段 D.完全應(yīng)用階段

7.我國ISO14001環(huán)境管理體系認證數(shù)量位居世界

A.B.環(huán)境指標 D.環(huán)境行為評價

14.職業(yè)健康安全是指一組影響特定人員的健康和安全的條件和因素，這些特定人員是指工作場所中的A.本組織員工

C.合同方人員

E.其他人員

15.確保測量結(jié)果實現(xiàn)溯源性方式有

A.測量設(shè)備的校準

C.使用有證的標準物質(zhì)

E利用核查標準進行重復(fù)性測量或校準

三、綜合分析題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

由單選或多選組成，在每小題列出的四個備選項中至少有一個是符合題目要求的。錯選、多選或未選均無分。

16.相關(guān)方的需求包括

A.顧客需求

C.員工需求 B.社會需求 D.投資者需求 B.測量設(shè)備的檢定 D.測量設(shè)備的相互比對 B.臨時工作人員 D.來訪者

17.評價質(zhì)量管理體系時，應(yīng)對每一個被評價的過程提出的基本問題包括

A.過程是否已被識別并適當(dāng)規(guī)定

B.職責(zé)是否已被分配

C.程序是否得到實施和保持

D.在實現(xiàn)所要求的結(jié)果方面，過程是否有效

18.以下屬于有形產(chǎn)品的是

A.硬件

C.流程性材料 B.軟件 D.服務(wù)

19.適用于汽車相關(guān)產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)、安裝和服務(wù)的供應(yīng)商，汽車零件或材料生產(chǎn)的組織，以及整個汽車鏈的認證標準是

A.ISO9100認證

C.ISO/TS16949認證 B.AS9100認證 D.ISO1900認證

20.ISO15161∶2001適用對象主要是食品和飲料行業(yè)的A.原料組織

C.包裝相關(guān)組織 B.加工組織 D.消費者

01962# 管理體系與認證試題

21.污染預(yù)防的具體做法包括

A.源頭控制

C.末端治理

22.職業(yè)健康安全方針中的兩個承諾是指

A.控制物的故障

C.持續(xù)改進

23.食品安全管理體系中，食品包括

A.加工食品

C.未加工食品

24.測量設(shè)備計量確認狀態(tài)的標識可分為

A.合格標識

C.不確定標識 B.不合格標識 D.準用標識 B.半成品食品 D.煙草 B.減少人的失誤 D.遵守職業(yè)健康安全法規(guī)和其他要求 B.過程控制 D.及時反饋

25.QMS，EMS，OHSMS管理體系的相同點或相似之處包括

A.理論基礎(chǔ)相同

C.采用共同的管理系統(tǒng)方法

B.廣泛的適用性 D.具有兼容性

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

四、名詞解釋(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

26.程序

27.商品軟件

28.環(huán)境績效

29.可容許風(fēng)險

30.關(guān)鍵點控制

五、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)

31.國際管理體系標準的共同特點是？

32.2008版ISO9000族標準的特點是？

33.TL9000標準的目標是什么？

01962# 管理體系與認證試題

34.組織制定職業(yè)健康安全方針的目的在于？

35.測量管理體系的特點是？

01962# 管理體系與認證試題

第二篇：浙江省2013年10月高等教育自學(xué)考試管理體系與認證試題

專業(yè)備考制作

浙江省2013年10月高等教育自學(xué)考試

管理體系與認證試題

課程代碼：01962

請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。

選擇題部分

注意事項：

1.答題前，考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。

2.每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。不能答在試題卷上。

一、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。

1.為消除已發(fā)現(xiàn)的不合格或其他不期望情況的原因所采取的措施稱為

A.糾正

C.糾正措施

2.醫(yī)療器械行業(yè)質(zhì)量管理體系標準是

A.AS 9100

C.ISO 15161 B.ISO 13485 D.ISO/TS 29001 B.改進 D.預(yù)防措施

3.績效是指基于職業(yè)健康安全方針和目標，與組織的職業(yè)健康安全風(fēng)險控制有關(guān)的，職業(yè)健康安全管理體系的可測量

A.成績

C.數(shù)據(jù) B.成果 D.結(jié)果

4.環(huán)境影響是指全部或部分地由組織的環(huán)境因素給環(huán)境造成的任何有害或有益的A.結(jié)果

C.要素 B.變化 D.記錄

5.為確保產(chǎn)品能滿足規(guī)定的使用要求或已知預(yù)期用途要求應(yīng)進行

A.設(shè)計和開發(fā)確認

C.設(shè)計和開發(fā)驗證 B.設(shè)計和開發(fā)的策劃 D.設(shè)計和開發(fā)評審

6.根據(jù)能量意外釋放理論，引起第一類危險源是由于

A.自然災(zāi)害 B.人的失誤

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-本套試題共分4頁，當(dāng)前頁是第1頁-

C.存在危險物質(zhì) D.環(huán)境因素

7.現(xiàn)代質(zhì)量認證制度自20世紀初產(chǎn)生以來，經(jīng)歷了

A.二個階段

C.四個階段

8.CMM是指

A.軟件能力成熟度模型

C.職業(yè)健康安全管理體系 B.信息安全管理體系 D.標準化管理體系 B.三個階段 D.五個階段

9.指導(dǎo)企業(yè)建立企業(yè)管理標準和工作標準體系的標準是

A.GB/T 15496

C.GB/T 15498 B.GB/T 15497 D.GB/T 19273

10.計量確認是指為確保測量設(shè)備符合預(yù)期使用要求所需的一組

A.指標

C.方案 B.標準 D.操作

二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題3分，共15分)

在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

11.質(zhì)量管理體系評價的方式有

A.社會確認

C.質(zhì)量管理體系評審

E.自我評定

12.產(chǎn)品可分成以下幾類

A.硬件

C.服務(wù)

E.流程性材料

13.下列標準中不能用作質(zhì)量管理體系評價的是

A.AS 9100

C.ISO 15161

E.ISO/IEC 90003

14.風(fēng)險是指某一特定危險情況發(fā)生時的A.可能性

C.危險

E.情況

15.軟件能力成熟度模型主要用在以下方面

B.質(zhì)量管理體系審核 D.顧客評定 B.軟件 D.固體材料 B.ISO 13485 D.ISO/TS 16949 B.失誤 D.后果

A.能力評估

C.過程改善

E.體系整合 B.管理體系 D.測量過程

三、綜合分析題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）

在每小題列出的備選項中至少有一個是符合題目要求的，請將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。

16.某電機廠電機絕緣處理（絕緣層的涂敷）工序比較復(fù)雜，對絕緣材料的配制、涂敷、烘干等操作均有要求。審核時發(fā)現(xiàn)無任何作業(yè)文件或操作規(guī)程，工人憑經(jīng)驗操作，造成較高的不合格品率。據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標準的條款是

A.4.2.3文件控制

C.8.2.3過程的監(jiān)視和測量 B.7.5.1生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制 D.8.2.4產(chǎn)品的監(jiān)視和測量

17.公司質(zhì)量手冊第16.1節(jié)規(guī)定：“雇傭代理機構(gòu)的人員參與生產(chǎn)或檢驗時，應(yīng)對他們進行一天的培訓(xùn)，使他們熟悉公司的質(zhì)量控制程序。”審核員問及最近參加工作的這類人員培訓(xùn)情況并要求看培訓(xùn)記錄，質(zhì)量控制員（教師）說：“我確實對他們進行了培訓(xùn)但沒有保存記錄。”據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標準的條款是

A.4.2.3文件控制

C.6.2.2能力、培訓(xùn)和意識 B.5.5.1職責(zé)和權(quán)限 D.7.4.1采購過程

18.ISO 14001與ISO 9001標準條款名稱相同的是

A.文件

C.糾正措施

19.以下說法正確的是

A.TL 9000標準是在ISO 9001的基礎(chǔ)上增加了對電信產(chǎn)品質(zhì)量體系的特別要求

B.環(huán)境管理系列標準是由ISO 組織的TC176技術(shù)委員會負責(zé)編寫的C.試驗報告和檢驗報告一樣都應(yīng)有符合性評價的內(nèi)容

D.組織對供方進行的審核是外部審核，也是認證

20.某電扇廠對不合格品的控制程序中規(guī)定：“對返工產(chǎn)品由操作人員返工自檢達到規(guī)定要求后，可由操作人員再送入生產(chǎn)線，對返修產(chǎn)品則需經(jīng)專職檢驗員檢驗后再作讓步處理。”據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標準的條款是

A.7.5.1生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制

C.8.2.4產(chǎn)品的監(jiān)視和測量 B.8.2.3過程的監(jiān)視和測量 D.8.3不合格品控制 B.管理評審 D.監(jiān)測和測量

21.審核員在某家用電器廠一號生產(chǎn)流水線上，看到每個操作工的工位上掛有一張手寫的操作卡片，這是班長從作業(yè)指導(dǎo)書上把每工位的操作要求抄下來供操作工閱讀，文件只有一份，無任何編號、批準單位和日期。據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標準的條款是

A.4.2.3文件控制

C.6.2.2能力、培訓(xùn)和意識 B.5.5.1職責(zé)和權(quán)限 D.7.5.1生產(chǎn)和服務(wù)提供的控制

22.GB/T 28001與GB/T 24001標準條款名稱相同的是

A.目標

C.內(nèi)部審核 B.應(yīng)急準備和響應(yīng) D.糾正措施

23.某廠程序文件規(guī)定：“工廠在一年的時間間隔內(nèi)最少應(yīng)組織一次管理評審?！睂徍藛T在質(zhì)量管理部審核管理評審實施情況時，管理部經(jīng)理說在最近的一年內(nèi)只組織了一次管理評審，是在6月15日召開的，并出示了一份《管理評審報告》，報告內(nèi)容僅涉及了該廠近期要上馬一條新的生產(chǎn)線的討論情況。管理部經(jīng)理說：“由于最近要上一條新的生產(chǎn)線，因此這次評審主要討論了新生產(chǎn)線的有關(guān)情況?！睂徍藛T要求查看管理評審會議的討論記錄，經(jīng)理說：“記在筆記本上。”審核員查看筆記本，看到在6月15日召開的是總經(jīng)理辦公會。管理部經(jīng)理說：“我們就把這次辦公會當(dāng)作了管理評審”。據(jù)此可以判斷不符合ISO 9001標準的條款是

A.5.6.1總則

C.5.6.3評審輸出

24.與ISO 9001標準結(jié)構(gòu)相似的標準有

A.ISO 10002

C.SA 8000 B.ISO 9000 D.ISO/TS 16949 B.5.6.2評審輸入 D.6.1資源提供

25.GB/T 19001標準中條款7.2.2“與產(chǎn)品有關(guān)的要求的評審”對應(yīng)于GB/T 24001標準的條款是

A.4.3.1環(huán)境因素

C.4.5.5內(nèi)部審核

B.4.4.6運行控制 D.4.6管理評審

非選擇題部分

注意事項：

用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上，不能答在試題卷上。

四、名詞解釋（本大題共5小題，每小題3分，共15分）

26.質(zhì)量保證

27.商品軟件

28.污染預(yù)防

29.風(fēng)險評價

30.食品安全危害

五、簡答題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）

31.ISO 9000族標準有哪些特點？

32.整合企業(yè)管理手冊的原則是什么？

33.簡述ISO 22000標準的章節(jié)。

34.簡述組織建立職業(yè)健康安全管理體系可采用的危險源辨識方法。

35.根據(jù)《中國認證認可條例》“認可”的概念是什么？有哪些認可類型？

第三篇：浙江省2005年10月高等教育自學(xué)考試 藝術(shù)概論試題 課程代碼00504

浙江省2005年10月高等教育自學(xué)考試

藝術(shù)概論試題

課程代碼：00504

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分，共30分)1.藝術(shù)歷史的起點是建筑。這話是（）說的。A.黑格爾 C.列寧

B.馬克思 D.恩格斯

2.“古代的野蠻人讓這些幻象來塞滿自己的住宅、周圍的環(huán)境、廣大的地面和天空。”此話的作者支持（）。A.游戲說 C.勞動說

B.巫術(shù)說 D.靈感說 B.良好的技巧 D.刻苦的精神 3.（）不屬于藝術(shù)家的修養(yǎng)。A.進步的世界觀

C.深厚的文化底蘊

4.在藝術(shù)表現(xiàn)方法上，采用反諷、荒誕和調(diào)侃等多種方法直觀表現(xiàn)當(dāng)代社會的不確定性和分解狀態(tài)的被稱為（）。A.波普藝術(shù)

C.后現(xiàn)代藝術(shù)（）。

A.象征主義創(chuàng)作方法

C.古典主義創(chuàng)作方法

B.現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法 D.浪漫主義創(chuàng)作方法

B.前衛(wèi)藝術(shù) D.現(xiàn)代藝術(shù)

5.藝術(shù)家按照生活的本來面貌，通過藝術(shù)形象的典型化，真實地再現(xiàn)生活的藝術(shù)手法是6.藝術(shù)作品本來就是供人欣賞的，這就決定了藝術(shù)形象思維必須反映藝術(shù)美，符合藝術(shù)的規(guī)律構(gòu)思藝術(shù)形象，具有一定的（）。A.審美性 C.邏輯性

B.情感性 D.形象思維

7.從藝術(shù)創(chuàng)作的實踐經(jīng)驗來看，藝術(shù)創(chuàng)作中久思不得其解的問題突然因為某一事物觸發(fā)而得以頓悟的心理活動是（）。A.藝術(shù)創(chuàng)作方法

C.藝術(shù)經(jīng)驗

B.藝術(shù)思潮 D.藝術(shù)靈感 B.意象物化 8.藝術(shù)創(chuàng)作過程一般包含生活體驗、藝術(shù)構(gòu)思和（）三個階段。A.藝術(shù)創(chuàng)作的心理成熟 C.作品形成

D.題材和主題的選擇

00504# 藝術(shù)概論試題 第 1 頁（共 3 頁）9.藝術(shù)發(fā)生的根本動力是（）。A.當(dāng)代社會思潮

C.宗教

A.游戲說 C.巫術(shù)說

B.生產(chǎn)勞動實踐 D.經(jīng)濟 B.宗教說 D.勞動說 10.馬克思主義美學(xué)家在藝術(shù)發(fā)生的眾多理論中高度重視和支持（）。

11.不同的藝術(shù)之間的聯(lián)系和融通，存在多種不同的方式，其中能從其它作品中吸收自己需要的東西的是（）。A.借鑒

C.配合（）。A.生產(chǎn)的方式 C.思維的方式

B.藝術(shù)的方式 D.哲學(xué)的方式

B.揚棄 D.結(jié)合

12.馬克思提出了四種“掌握世界”的方式，即理論的方式、宗教的方式、實踐的方式和13.藝術(shù)形象必須以具體的、可感的現(xiàn)象作用于人的感觀，同時也通過可感的形象表現(xiàn)深層的審美情感和審美理想，因此具有（）。A.內(nèi)容和形式的統(tǒng)一

C.感性與理性的統(tǒng)一

A.藝術(shù)美 C.社會美

B.抽象和具象的統(tǒng)一 D.客觀與主觀的統(tǒng)一 B.現(xiàn)實美 D.自然美 14.自然界具體事物的美稱為（）。

15.藝術(shù)形象一方面是社會生活的再現(xiàn)和反映，同時又是藝術(shù)家對社會生活獨特的認識和評價。因此具有（）。A.內(nèi)容和形式的統(tǒng)一

C.感性與理性的統(tǒng)一

10分)

1.歷史唯物主義認為，經(jīng)濟基礎(chǔ)主要通過政治的中介影響藝術(shù)，而藝術(shù)也主要通過政治的中介反作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)。（）2.藝術(shù)批評對美術(shù)創(chuàng)作的調(diào)節(jié)還體現(xiàn)在對作品的社會接受效果進行考察方面。（）3.以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標準可分為：視覺藝術(shù)、時間藝術(shù)和時空藝術(shù)。（）4.哲學(xué)通過美學(xué)的中介影響藝術(shù)的發(fā)展。（）5.藝術(shù)的接受與消費在潛在意義上又同時是整個藝術(shù)活動在觀念與動機上的起點。

（）00504# 藝術(shù)概論試題 第 2 頁（共 3 頁）

B.抽象和具象的統(tǒng)一 D.客觀與主觀的統(tǒng)一

二、判斷題(判斷下列各題，正確的在題后括號內(nèi)打“√”，錯的打“×”。每小題1分，共6.任何時代、任何民族的藝術(shù)都是在繼承和革新的辯證統(tǒng)一中向前發(fā)展，這是藝術(shù)自身運動的規(guī)律。（）7.審美教育可以使人們更全面，更具體地感受到現(xiàn)實生活的意義。（）8.道德是人們根據(jù)自己的社會地位和階級關(guān)系而形成的社會生活的規(guī)范，能指導(dǎo)人們的一般言論和行動，但是不能影響藝術(shù)家的思想意識及其在藝術(shù)作品中對于社會生活的反映。（）9.從產(chǎn)品的消費來看，“藝術(shù)生產(chǎn)”明顯不同于一般的物質(zhì)生產(chǎn)。一般勞動產(chǎn)品有價值和使用價值，主要是商品，而藝術(shù)產(chǎn)品有自己的特殊屬性，主要是審美屬性。（）10.藝術(shù)形象是感性和理性的統(tǒng)一。（）

三、簡答題(每小題6分，共30分)1.藝術(shù)與道德的關(guān)系。

2.藝術(shù)生產(chǎn)與一般物質(zhì)生產(chǎn)的不同或本質(zhì)區(qū)別。3.美術(shù)的主要類型。

4.藝術(shù)的世界性和民族性的辯證統(tǒng)一原理，對發(fā)展社會主義藝術(shù)的意義。5.藝術(shù)的社會功能。

四、論述題(每小題15分，共30分)

1.從藝術(shù)的認識本質(zhì)的角度，談?wù)勊囆g(shù)形象的特性。2.各門藝術(shù)之間的相互關(guān)系。

00504# 藝術(shù)概論試題 第 3 頁（共 3 頁）

第四篇：浙江省2004年10月高等教育自學(xué)考試 藝術(shù)概論試題 課程代碼00504

浙江省2004年10月高等教育自學(xué)考試

藝術(shù)概論試題

課程代碼：00504

一、填空題(每空1分，共20分)1.一般說來，藝術(shù)有以下幾個主要特征：（1）實踐性與主體性，（2）______________，（3）______________，（4）形式美與形式感，（5）創(chuàng)造性，（6）情感性。2.藝術(shù)有三大社會功能______________；______________；______________。3.藝術(shù)作品主題的產(chǎn)生有兩個基本條件，一是作品的題材，二是______________。4.對于文學(xué)體裁的劃分，歷來存在“二分法”、“三分法”、“四分法”三種方式?！叭址ā笔侵赴盐膶W(xué)體裁分為______________、______________和戲劇文學(xué)，這是歐洲傳統(tǒng)的劃分方式。

5.電影與電視的主要特征：（1）具有運動的畫面語言；（2）______________；（3）具有時間轉(zhuǎn)換的自由性；（4）______________。

6.書法的藝術(shù)特征主要把握兩點，其一是______________；其二是形與意的結(jié)合。7.文學(xué)界討論散文特點時得出的一個共識是______________。8.通常認為戲劇有4個要素，即演員、導(dǎo)演、劇本、______________。

9.按照一般的說法，藝術(shù)形象有三大特征：______________、______________和感染性。也有的理論家把真實性、典型性、情感性、審美性等看作是藝術(shù)作品的主要特征。10.藝術(shù)發(fā)展的決定力量和終極原因是______________。

11.形象思維具有以下五個主要特征：（1）形象性；（2）______________；（3）情感性；（4）藝術(shù)個性；（5）______________。

12.藝術(shù)審美教育的特點有二：（1）寓教于樂；（2）______________。13.藝術(shù)作品本質(zhì)上是______________產(chǎn)品，而不是商品。

二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分，共30分)14.藝術(shù)發(fā)生于（）是一個正確的命題。A.巫術(shù)

C.游戲

B.勞動 D.靈感 B.聽覺藝術(shù) D.想象藝術(shù) 15.戲劇、電影和電視劇屬于（）。A.視覺藝術(shù)

C.視聽藝術(shù)

（）。A.主動性 C.靜止性

B.被動性 D.創(chuàng)造性 16.“藝術(shù)世界”對藝術(shù)接受的作用除了它的中介性、接受性、制度性與慣例性外，還有00504＃ 藝術(shù)概論試題 17.理解、體驗、回味，是藝術(shù)接受和藝術(shù)欣賞的（）。A.準備階段

C.中級階段

A.題材與主題 C.頭尾和段落 A.詩學(xué)

C.心理學(xué)

B.初級階段 D.高級階段 B.素材和體裁 D.結(jié)構(gòu)和藝術(shù)語言 B.畫學(xué) D.礦物學(xué) 18.藝術(shù)作品的形式由（）構(gòu)成。

19.“品味”一詞原是（）上的術(shù)語。

20.（）的形成是時代、民族和藝術(shù)家在藝術(shù)上超越了幼稚階段，擺脫了各種模式化的束縛，從而趨向成熟的標志。A.藝術(shù)風(fēng)格

C.創(chuàng)作個性

B.藝術(shù)特色 D.創(chuàng)作特點

21.毛澤東同志說：“文學(xué)作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實際生活更高、更強烈、更有集中性、更典型、更理想，因此就更帶（）?！?A.特殊性 C.民族性

B.普遍性 D.科學(xué)性

22.“所謂大師，就是這樣的人：他們用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來。”此話作者是（）。A.黑格爾 C.羅丹

A.武打片 C.戲劇

B.丹納 D.畢加索 B.動畫片 D.舞蹈 23.動作性、抒情性以及同音樂的密切性，這是（）的主要特征。

24.巴爾扎克的小說、托爾斯泰的小說和羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢》都屬于具有（）創(chuàng)作方法的文學(xué)作品。A.現(xiàn)實主義

C.表現(xiàn)主義

A.藝術(shù)構(gòu)思

C.藝術(shù)手法

A.靜止性 C.空間性 A.書法

B.古典主義 D.浪漫主義 B.藝術(shù)選材 D.藝術(shù)語言 B.視覺性 D.永固性 B.雕塑 25.藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)是（）。它上承觀察和體驗生活，下接意象物化。

26.美術(shù)具有許多特性，在許多特性中起主導(dǎo)作用的是它的造型性和（）。

27.園林與（）的關(guān)系最為密切。

00504＃ 藝術(shù)概論試題 C.建筑

D.繪畫 B.舊唯物主義 D.毛澤東思想 28.把“藝術(shù)”看作一種生產(chǎn)方式或生產(chǎn)形態(tài)，是（）的獨特發(fā)現(xiàn)和一貫見解。A.唯心主義

C.馬克思主義 29.藝術(shù)典型 30.藝術(shù)流派

四、簡答題(每小題6分，共12分)31.關(guān)于藝術(shù)發(fā)展的模式論，主要有哪幾種觀點？ 32.藝術(shù)發(fā)展的他律性主要有哪些？

五、論述題(每小題15分，共30分)33.哲學(xué)與藝術(shù)的區(qū)別。

34.現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法與浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特征。

三、名詞解釋(每小題4分，共8分)00504＃ 藝術(shù)概論試題

第五篇：浙江省2001年10月高等教育自學(xué)考試 社會學(xué)概論試題 課程代碼00034

浙江省2001年10月高等教育自學(xué)考試

社會學(xué)概論試題

課程代碼：00034

一、填空題(每空1分，共10分)1.歷史唯物論與社會學(xué)的關(guān)系是______的關(guān)系。

2.對孔德的社會學(xué)思想產(chǎn)生重大影響的學(xué)者是______。3.文化的______功能是民族團結(jié)和社會秩序的基礎(chǔ)。

4.馬克斯·韋伯把權(quán)威分成三種理想的類型，即______權(quán)威、______權(quán)威和______權(quán)威。5.當(dāng)代現(xiàn)代化理論中的“信息社會論”的代表有：《

C.提供食物、補充能量、提供熱量

D.生物交流、能量流動、物質(zhì)循環(huán) 13.個人社會化過程就是（）向社會人轉(zhuǎn)變的過程。

A.機械人

B.生物人

C.動物人

D.非社會人 14.年輕一代用新知識新觀念影響前輩的過程是（）

A.正向社會化

B.負向社會化

C.非社會化

D.特殊社會化 15.群體動力論的著名代表是（）

A.達倫多夫

B.勒溫

C.庫利

D.米勒 16.新正統(tǒng)區(qū)位理論把社區(qū)研究從空間的分布轉(zhuǎn)移到（）

A.人口適應(yīng)

B.生態(tài)環(huán)境

C.立體結(jié)構(gòu)

D.社區(qū)發(fā)展 17.社會行為是一種（）

A.無意識的行為

B.偶然性行為

C.反射性行為

D.有意識、有意義的行為 18.從眾行為是一種（）

A.消極行為

B.積極行為

C.既有消極的，又有積極的 D.價值中立的 19.“社會控制”這一概念最早是由美國學(xué)者（）提出的。

A.庫利

B.羅斯

C.米德

D.薩姆納 20.社會變遷的具體道路是（）

A.直線式的前進

B.循環(huán)式的前進

C.波浪式的前進

D.曲折的倒退

21.英國的阿諾德·湯因比在《歷史研究》一書中提出了（）

A.社會進化論

B.社會革命論

C.社會改良論

D.社會循環(huán)論 22.社會運行的評價最主要是（）

A.協(xié)調(diào)程度評價與發(fā)展程度評價

B.運行程度評價與協(xié)調(diào)程度評價

C.社會運行的數(shù)量評價和質(zhì)量評價

D.社會運行的滿意度評價 23.城市有別于鄉(xiāng)村的根本特征是（）

A.人口多

B.交通發(fā)達

C.生活水平高

D.集中度高 24.城市化的基本動力是（）

A.工業(yè)化

B.農(nóng)業(yè)發(fā)展

C.人口眾多

D.科層化 25.我國對小城市的發(fā)展方針是（）

A.積極發(fā)展小城市

B.控制小城市的數(shù)量

C.穩(wěn)妥發(fā)展小城市

D.合理發(fā)展小城市

三、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中選出二個至五個正確答案，并將正確答案的序號填入題干的括號內(nèi)。錯選、多選、漏選均不得分。每小題1分，共5分)1.離軌行為包括（）

A.違法行為

B.違章行為

C.違規(guī)行為

D.適應(yīng)性行為

E.從眾行為 2.社會控制的工具性手段包括（）

A.身體懲罰

B.精神懲罰

C.經(jīng)濟處罰

D.組織處分

E.說服勸告

3.社會學(xué)創(chuàng)立和形成時期的代表有（）

A.孔德

B.斯賓塞

C.涂爾干

00034 社會學(xué)概論

D.韋伯

E.帕森斯 4.社會制度的特征有（）

A.時空上的普遍性

B.變異性

C.相對穩(wěn)定性

D.強制性

E.階級性 5.下列說法哪些是正確的（）

A.凡人類有意無意地創(chuàng)造出來的東西都是文化

B.文化不是天生的，而是后天學(xué)來的 C.文化是社會全體成員共同享有的 D.文化是社會遺產(chǎn)

E.文化是共性和個性的統(tǒng)一

四、判斷改錯題(判斷下列各題，正確的在題后的括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“×”，并改正。每小題2分，共10分)1.在組織理論意義上，韋伯是古典組織理論的代表人物之一。（）2.夫妻關(guān)系屬于家庭縱向關(guān)系。（）3.階級階層劃分是對社會結(jié)構(gòu)的動態(tài)分析，社會流動則是社會結(jié)構(gòu)的靜態(tài)分析。（）4.古典區(qū)位理論就是芝加哥學(xué)派提出來的人文區(qū)位學(xué)理論。（）5.有計劃的社會變遷實質(zhì)上就是對社會運行過程進行干預(yù)，對社會系統(tǒng)施加定向影響。（）

五、名詞解釋(每小題3分，共12分)1.內(nèi)在控制 2.預(yù)期社會化 3.內(nèi)群體

4.社會學(xué)的描述性功能

六、簡答題(每小題6分，共18分)1.簡述韋伯的社會分層理論

2.實證主義方法論從歐洲傳入美國后的具體化表現(xiàn)在哪幾個方面? 3.為什么說勞動創(chuàng)造了人，也創(chuàng)造了社會?

七、論述題(每小題10分，共20分)1.試述家庭的社會功能

2.試述帕森斯關(guān)于從傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會轉(zhuǎn)變的模式變項。

浙江省2001年10月高等教育自學(xué)考試

社會學(xué)概論試題參考答案

課程代碼：00034

一、填空題(每空1分，共10分)

1.指導(dǎo)與被指導(dǎo)

2.圣西門

3.整合

4.傳統(tǒng)型權(quán)威

個人魅力型

法理型

5.托夫勒

奈斯比特

6.核心家庭

主干家庭

二、單項選擇題(每小題1分，共25分)

1.C

2.B

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.A

9.D

10.A

11.C

12.A

13.B

14.B

15.B

16.A

17.D

18.C

19.B

20.C

21.D

22.A

23.D

24.A

25.D

00034 社會學(xué)概論

三、多項選擇題(每小題1分，共5分)

1.ABC

2.ABCDE

3.ABCD

4.ABCDE

5.ABCDE

四、判斷改錯題(每小題2分，共10分)

1.√。

2.×。改“縱向”為“橫向”。

3.×。把“動態(tài)”改為“靜態(tài)”，把“靜態(tài)”改為“動態(tài)”。

4.√。

5.√。

五、名詞解釋(每小題3分，共12分)

1.是由行為者個人將社會規(guī)范內(nèi)化為自己的觀念，并對自己的行為實施控制。

2.是一個人為適應(yīng)特定角色需要而進行的知識準備過程。

3.凡是成員感到自己與群體關(guān)系密切，對群體有強烈歸屬感的，就是內(nèi)群體。

4.是指那些為了解釋和掌握發(fā)生了什么事、什么情況而進行的研究?；卮稹笆鞘裁础钡膯栴}。(后一句話不答也不扣分)。

六、簡答題(每小題6分，共18分)

1.韋伯提出劃分社會分層結(jié)構(gòu)的三重標準：

(1)經(jīng)濟標準，指個人在經(jīng)濟市場中的機會，即收入和財富的多少。

(2)政治標準，即權(quán)力。

(3)社會標準，即聲望。

2.(1)研究理論的模式化；

(2)研究過程的程序化；

(3)測量工具的精確化。

3.(1)勞動是使人類從自然界中分化出來的決定力量。

(2)勞動在改變自然的同時，也改變?nèi)祟愖约骸?/p>

(3)勞動是社會向自然吸取物質(zhì)資料，創(chuàng)造社會財富，滿足人們生存和發(fā)展需要的唯一途徑。

(4)勞動是全部社會發(fā)展的動力。

七、論述題(每小題10分，共20分)

1.(1)性生活功能；

(2)經(jīng)濟生活功能；

(3)精神生活功能；

(4)教育功能；

(5)撫養(yǎng)、贍養(yǎng)功能

(6)穩(wěn)定社會功能

2.(1)情感方面：情感性——情感中立。

(2)義務(wù)方面：擴散性——專一性。

(3)規(guī)范方面：特殊性——普遍性。

(4)地位方面：先賦性——自致性。

(5)利益方面：集體——個人。

00034 社會學(xué)概論