第一篇:浙江省2011年10月高等教育自學(xué)考試 中學(xué)音樂教學(xué)法試題 課程代碼00728
浙江省2011年10月高等教育自學(xué)考試
中學(xué)音樂教學(xué)法試題
課程代碼:00728
一、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.音樂教育是學(xué)校實施______的主要內(nèi)容和途徑。
2.______又稱教學(xué)法,是研究教學(xué)的一般規(guī)律的科學(xué),教育學(xué)的一個分支。3.______是運用文獻(xiàn)資料進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究的方法。4.音樂教學(xué)大綱也稱為音樂教育______。
5.音樂審美趣味主要表現(xiàn)為個人的______、審美標(biāo)準(zhǔn)和審美理想。6.______具有偶合性、指向性、多樣性等特征。7.______是初中音樂教學(xué)中的一項重要內(nèi)容。8.中學(xué)音樂課一般分為單一課和______。
9.中學(xué)課外音樂活動一般分為全校性音樂活動和______兩種形式。10.______是教育科學(xué)領(lǐng)域有關(guān)教育評估的理論和實踐的組成部分之一。
二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。11.______是培養(yǎng)音樂師資的專門教育。()A.專業(yè)音樂教育 C.業(yè)余音樂教育
B.音樂師范教育 D.社會音樂教育
12.______是我國教育方針不可缺少的有機(jī)組成部分。()A.美育 C.美術(shù)教育
B.音樂教育 D.影視教育
13.現(xiàn)行的《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)大綱(試用)》是中華人民共和國國家教育委員會于______制定頒布的。()A.1989年 C.1994年
B.2000年 D.1992年
14.______歲的兒童對音樂審美態(tài)度處在“寫實階段”。()A.9——13
B.4——7 00728# 中學(xué)音樂教學(xué)法試題 第1頁(共3頁)C.7——9 D.8——10 15.______是適合所有學(xué)校的音樂教學(xué)方式。()A.鋼琴教學(xué) B.歌唱教學(xué) C.器樂教學(xué)
D.合奏教學(xué)
16.______的教材一定要選用古今中外的音樂“精品”。()A.器樂教學(xué) B.聲樂教學(xué) C.樂理教學(xué)
D.欣賞教學(xué)
17.教學(xué)計劃包括______或?qū)W年、課時或單元的計劃。()A.學(xué)期 B.教案 C.課堂
D.備課
18.音樂能力測量包括實際能力和______的測驗。()A.知覺能力 B.潛在能力 C.創(chuàng)造能力
D.審美能力
19.奧爾夫教育體系是通過______教育誘發(fā)、開掘兒童的先天音樂本能的。()A.元素性音樂 B.綜合性音樂 C.創(chuàng)造性音樂
D.誘導(dǎo)性音樂
20.教育實習(xí)是實現(xiàn)______、體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的教育原則、培養(yǎng)合格教師的重要環(huán)節(jié)。(A.教育目的 B.教學(xué)目標(biāo) C.教學(xué)成果
D.教學(xué)過程
三、判斷題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。21.女聲合唱隊和童聲合唱隊的人數(shù)在80至100人之間為宜。()22.變聲期是發(fā)聲器官發(fā)育成長過程中非常重要的時期。()23.音樂教材的編寫必須以音樂課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。()24.正確的歌唱姿勢是歌唱的基礎(chǔ)。()25.音樂欣賞就是沒有指向的傾聽音樂。()26.電化教學(xué)手段在音樂教學(xué)中用途并不廣泛。()27.歌唱的基本技能是有感情地唱歌的必要條件。()28.形象直觀原則對于音樂教學(xué)來說并不重要。()00728# 中學(xué)音樂教學(xué)法試題 第2頁(共3頁))
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)29.教學(xué)模式 30.音樂教學(xué)大綱 31.律動 32.綜合課 33.視唱法
五、簡答題(本大題共2小題,每小題7分,共14分)34.音樂教學(xué)原則主要有哪些?
35.簡述音樂欣賞教學(xué)中需要注意的幾個問題。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)36.簡論達(dá)爾克洛茲音樂教育體系的教學(xué)內(nèi)容與方法。37.簡論中學(xué)常用音樂教學(xué)模式。
00728# 中學(xué)音樂教學(xué)法試題 第3頁(共3頁)
第二篇:浙江省2009年10月高等教育自學(xué)考試 中學(xué)音樂教學(xué)法試題 課程代碼00728
浙江省2009年10月高等教育自學(xué)考試
中學(xué)音樂教學(xué)法試題
課程代碼:00728
一、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。1.音樂教育的___________也就是音樂教育自身的基本任務(wù)。
2.___________是從其他學(xué)科的教學(xué)中吸收適合于中學(xué)音樂教學(xué)的原則和方法。3.___________是我國教育方針不可缺少的、有機(jī)的組成部分。4.音樂教學(xué)大綱也稱為音樂教育___________。5.7—9歲的兒童對音樂審美態(tài)度處在___________。6.___________具有耦合性、指向性、多樣性等特征。7.___________是人類最基本的音樂活動形式。
8.課堂器樂教學(xué)的方法包括樂器的演奏指導(dǎo)法和樂器的___________。9.課外音樂活動是學(xué)校___________的重要組成部分。10.___________是提高教學(xué)質(zhì)量,改進(jìn)教學(xué)方法的有力手段。
二、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。
11._________是一種最客觀的又有價值的研究方法。()A.觀察法 C.實驗法
B.調(diào)查法
D.實習(xí)法
12._________是學(xué)校實施美育的主要內(nèi)容和途徑。()A.智育 C.體育
B.音樂教育 D.德育
13.現(xiàn)行的《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)音樂教學(xué)大綱(試用)》是中華人民共和國國家教育委員會于_________制定頒布的。()A.1989年 C.1994年
B.2000年
D.1992年
14._________歲的兒童對音樂審美態(tài)度往往是以好玩、新鮮、有趣為出發(fā)點的。()A.9—13
B.4—7 00728# 中學(xué)音樂教學(xué)法試卷 C.7—9 D.8—10 15._________是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)。()A.鋼琴教學(xué) C.器樂教學(xué)
B.合奏教學(xué) D.歌唱活動
16.中學(xué)音樂欣賞教學(xué)的內(nèi)容選擇必須注意適應(yīng)中學(xué)生的()A.心理特征 C.愛好特征
B.年齡特征 D.興趣特征
17.教學(xué)計劃包括學(xué)期或_________、課時或單元的計劃。()A.備課 C.課堂
B.教案 D.學(xué)年
18._________測量包括實際能力和潛在能力的測驗。()A.知覺能力 C.創(chuàng)造能力
B.音樂能力 D.審美能力
19._________教育體系是通過元素性音樂教育誘發(fā)、開掘兒童的先天音樂本能的。()A.柯達(dá)伊 C.體態(tài)律動
B.鈴木 D.奧爾夫
20._________是實現(xiàn)教育目的,體現(xiàn)理論聯(lián)系實際的教育原則、培養(yǎng)合格教師的重要環(huán)節(jié)。
()A.教學(xué)目標(biāo) C.教育實習(xí)
B.教學(xué)成果 D.教學(xué)過程
三、判斷題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)
判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。21.女聲合唱隊和童聲合唱隊的人數(shù)在30至40人之間為宜。()22.歌唱呼吸是否正確,不會影響到歌唱的音準(zhǔn)、音色和力度的控制。()23.音樂教材的編寫必須以音樂教學(xué)大綱為依據(jù)。()24.歌唱的基本技能是有感情地唱歌的必要條件。()25.音樂欣賞就是沒有指向的傾聽音樂。()26.電化教學(xué)手段在音樂教學(xué)中用途不廣泛。()27.鈴木的教育觀念是以培養(yǎng)音樂家和職業(yè)音樂工作者為主要目標(biāo)。()28.形象直觀原則對于音樂教學(xué)來說并不重要。()00728# 中學(xué)音樂教學(xué)法試卷
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)29.視唱法 30.音樂教學(xué)大綱 31.教學(xué)模式 32.單一課
33.綜合音樂素質(zhì)教育
五、簡答題(本大題共2小題,每小題7分,共14分)34.簡述中學(xué)歌唱教學(xué)的基本要求。35.簡述器樂教學(xué)中需要注意的幾個問題。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)36.簡論課外音樂活動的意義。
37.簡論柯達(dá)伊音樂教育體系的內(nèi)容與方法。
00728# 中學(xué)音樂教學(xué)法試卷
第三篇:浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試中學(xué)音樂教學(xué)法試題
浙江省2012年10月高等教育自學(xué)考試中學(xué)音樂教學(xué)法試
題
課程代碼:00728
請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。
選擇題部分
注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。
2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。錯選、多選或未選均無分。1.音樂教學(xué)過程具有______等特征。A.耦合性、審美性、綜合性 C.耦合性、導(dǎo)向性、綜合性
2.______是適合所有學(xué)校的音樂教學(xué)方式。A.器樂教學(xué) C.欣賞教學(xué)
B.歌唱教學(xué) D.創(chuàng)作教學(xué)
B.審美性、趣味性、多樣性 D.耦合性、指向性、多樣性
3.學(xué)校音樂教育首先要牢固地建立在______基礎(chǔ)上,這是柯達(dá)伊教育思想的重要原則之一。A.優(yōu)秀的教學(xué)方法 C.民間音樂
B.好的師資 D.豐富的教材建設(shè)
4.______年清政府創(chuàng)辦了南洋公學(xué)師范院,首開“教授法”課程。A.1897 C.1904
B.1907 D.1903 5.柯達(dá)伊教育體系采用的首調(diào)唱名體系包括的內(nèi)容有:首調(diào)音名唱法、節(jié)奏讀法、字母譜、手勢和 A.固定視唱體系 C.固定唱名唱法
B.首調(diào)唱名唱法 D.固定音名唱法
6.中學(xué)音樂教學(xué)中的“音樂基礎(chǔ)知識教學(xué)”,是指以______為主要內(nèi)容的音樂常識教學(xué)。A.基本樂理 C.歌曲基本結(jié)構(gòu)常識
B.視唱練耳 D.識譜法 7.課外音樂活動應(yīng)以______為主,根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的具體情況,因地制宜、因材施教。A.全校性音樂活動 C.音樂社團(tuán)活動
B.集體活動 D.校外音樂活動
8.______就是將音樂的學(xué)習(xí)與身體的運動結(jié)合起來,用身體的各種富有韻律的動作來表現(xiàn)音樂,以達(dá)到培養(yǎng)、提高學(xué)生的音樂感受和表現(xiàn)能力的目的。A.“聲勢”活動 C.律動教學(xué)
B.“元素性”音樂 D.課外音樂活動
9.音樂學(xué)習(xí)成績考核,主要用于測量個人或者班級、團(tuán)體經(jīng)過某種正式教育或訓(xùn)練之后對______要求掌握的程度。A.教育目標(biāo) C.課時計劃
B.教學(xué)大綱 D.教學(xué)內(nèi)容
10.奧爾夫的______的基本原則逐漸發(fā)展成為其音樂教育的核心觀念和奧爾夫體系的突出特點。
A.“體態(tài)律動” C.“才能教育”
B.“元素性音樂” D.“聲勢”活動
二、判斷題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)判斷下列各題,在答題紙相應(yīng)位置正確的涂“A”,錯誤的涂“B”。11.“教學(xué)論”又稱教學(xué)理論、教材及教學(xué)法,過去曾稱為教授學(xué)。
12.演奏淺易的器樂合奏曲,是現(xiàn)行的初中音樂教學(xué)大綱規(guī)定的器樂教學(xué)的要求之一。13.課外音樂活動可以不受教學(xué)大綱、教學(xué)計劃和教材的限制。
14.音樂教學(xué)中的啟發(fā)誘導(dǎo)原則主要強(qiáng)調(diào)的是教師在音樂教學(xué)中的主導(dǎo)作用。15.現(xiàn)行中學(xué)音樂教學(xué)內(nèi)容包括四項:即唱歌、器樂、創(chuàng)作、基本樂理和視唱練耳。16.校外音樂活動是學(xué)校課外音樂活動的補(bǔ)充形式。
17.音樂電化教學(xué)可以突破時、空、地域的限制,創(chuàng)設(shè)音樂情境。
18.音樂能力測量即潛在能力測驗,是在給予一定的機(jī)會時,某種行為可能達(dá)到的水平。19.舉止文明,為人師表是教師職業(yè)道德的一條重要規(guī)范,是對教師言行提出的道德要求。20.課外活動的組織與輔導(dǎo)是音樂教育實習(xí)的任務(wù)之一。
非選擇題部分
注意事項:
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共15分)21.音樂教育是學(xué)校______的主要內(nèi)容和途徑,是促進(jìn)______的有力手段,具有其他學(xué)科不可替代的特殊作用。
22.任何教學(xué)過程都包含三個基本因素:一是______,二是______,三是教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段。
23.在中學(xué)音樂教學(xué)實際中,大量采用的音樂課類型是______。24.中學(xué)課外音樂活動一般分為______和______兩種形式。
25.音樂課堂教學(xué)學(xué)績考核的主要方法有______、______、測驗法和作品創(chuàng)作法。26.目前,音樂課堂教學(xué)中運用最廣的聽覺媒體是______。
27.十一屆三中全會以后,國務(wù)院學(xué)位委員會在教育學(xué)門類下將“教材教法”研究定為______,確定了學(xué)科教育研究的地位。
28.在歌唱教學(xué)中應(yīng)注意加強(qiáng)民族音樂的教育,重視______的教學(xué)。
29.變聲是由于______引起的聲音(音色、音質(zhì))的改變,男學(xué)生比女學(xué)生更明顯。30.奧爾夫樂器有四大類:有固定音高的打擊樂器、無固定音高的打擊樂器、______、______。
四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分)31.音樂教育的目標(biāo) 32.實習(xí)法 33.聽唱法 34.單一課 35.“聲勢”活動
五、簡答題(本大題共3小題,每小題5分,共15分)36.簡述達(dá)爾克洛茲的教學(xué)內(nèi)容。37.簡述初中欣賞教學(xué)的基本要求。
38.簡述在音樂教學(xué)中貫徹情感體驗原則的注意事項。
六、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分)39.結(jié)合教學(xué)工作及學(xué)生心理發(fā)展的特點談?wù)動袆e施教的方法。40.試論音樂教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)。
第四篇:浙江省2004年10月高等教育自學(xué)考試 藝術(shù)概論試題 課程代碼00504
浙江省2004年10月高等教育自學(xué)考試
藝術(shù)概論試題
課程代碼:00504
一、填空題(每空1分,共20分)1.一般說來,藝術(shù)有以下幾個主要特征:(1)實踐性與主體性,(2)______________,(3)______________,(4)形式美與形式感,(5)創(chuàng)造性,(6)情感性。2.藝術(shù)有三大社會功能______________;______________;______________。3.藝術(shù)作品主題的產(chǎn)生有兩個基本條件,一是作品的題材,二是______________。4.對于文學(xué)體裁的劃分,歷來存在“二分法”、“三分法”、“四分法”三種方式?!叭址ā笔侵赴盐膶W(xué)體裁分為______________、______________和戲劇文學(xué),這是歐洲傳統(tǒng)的劃分方式。
5.電影與電視的主要特征:(1)具有運動的畫面語言;(2)______________;(3)具有時間轉(zhuǎn)換的自由性;(4)______________。
6.書法的藝術(shù)特征主要把握兩點,其一是______________;其二是形與意的結(jié)合。7.文學(xué)界討論散文特點時得出的一個共識是______________。8.通常認(rèn)為戲劇有4個要素,即演員、導(dǎo)演、劇本、______________。
9.按照一般的說法,藝術(shù)形象有三大特征:______________、______________和感染性。也有的理論家把真實性、典型性、情感性、審美性等看作是藝術(shù)作品的主要特征。10.藝術(shù)發(fā)展的決定力量和終極原因是______________。
11.形象思維具有以下五個主要特征:(1)形象性;(2)______________;(3)情感性;(4)藝術(shù)個性;(5)______________。
12.藝術(shù)審美教育的特點有二:(1)寓教于樂;(2)______________。13.藝術(shù)作品本質(zhì)上是______________產(chǎn)品,而不是商品。
二、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共30分)14.藝術(shù)發(fā)生于()是一個正確的命題。A.巫術(shù)
C.游戲
B.勞動 D.靈感 B.聽覺藝術(shù) D.想象藝術(shù) 15.戲劇、電影和電視劇屬于()。A.視覺藝術(shù)
C.視聽藝術(shù)
()。A.主動性 C.靜止性
B.被動性 D.創(chuàng)造性 16.“藝術(shù)世界”對藝術(shù)接受的作用除了它的中介性、接受性、制度性與慣例性外,還有00504# 藝術(shù)概論試題 17.理解、體驗、回味,是藝術(shù)接受和藝術(shù)欣賞的()。A.準(zhǔn)備階段
C.中級階段
A.題材與主題 C.頭尾和段落 A.詩學(xué)
C.心理學(xué)
B.初級階段 D.高級階段 B.素材和體裁 D.結(jié)構(gòu)和藝術(shù)語言 B.畫學(xué) D.礦物學(xué) 18.藝術(shù)作品的形式由()構(gòu)成。
19.“品味”一詞原是()上的術(shù)語。
20.()的形成是時代、民族和藝術(shù)家在藝術(shù)上超越了幼稚階段,擺脫了各種模式化的束縛,從而趨向成熟的標(biāo)志。A.藝術(shù)風(fēng)格
C.創(chuàng)作個性
B.藝術(shù)特色 D.創(chuàng)作特點
21.毛澤東同志說:“文學(xué)作品中反映出來的生活卻可以而且應(yīng)該比普通的實際生活更高、更強(qiáng)烈、更有集中性、更典型、更理想,因此就更帶()。” A.特殊性 C.民族性
B.普遍性 D.科學(xué)性
22.“所謂大師,就是這樣的人:他們用自己的眼睛去看別人見過的東西,在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來?!贝嗽捵髡呤牵ǎ.黑格爾 C.羅丹
A.武打片 C.戲劇
B.丹納 D.畢加索 B.動畫片 D.舞蹈 23.動作性、抒情性以及同音樂的密切性,這是()的主要特征。
24.巴爾扎克的小說、托爾斯泰的小說和羅貫中的《三國演義》、曹雪芹的《紅樓夢》都屬于具有()創(chuàng)作方法的文學(xué)作品。A.現(xiàn)實主義
C.表現(xiàn)主義
A.藝術(shù)構(gòu)思
C.藝術(shù)手法
A.靜止性 C.空間性 A.書法
B.古典主義 D.浪漫主義 B.藝術(shù)選材 D.藝術(shù)語言 B.視覺性 D.永固性 B.雕塑 25.藝術(shù)創(chuàng)作的中心環(huán)節(jié)是()。它上承觀察和體驗生活,下接意象物化。
26.美術(shù)具有許多特性,在許多特性中起主導(dǎo)作用的是它的造型性和()。
27.園林與()的關(guān)系最為密切。
00504# 藝術(shù)概論試題 C.建筑
D.繪畫 B.舊唯物主義 D.毛澤東思想 28.把“藝術(shù)”看作一種生產(chǎn)方式或生產(chǎn)形態(tài),是()的獨特發(fā)現(xiàn)和一貫見解。A.唯心主義
C.馬克思主義 29.藝術(shù)典型 30.藝術(shù)流派
四、簡答題(每小題6分,共12分)31.關(guān)于藝術(shù)發(fā)展的模式論,主要有哪幾種觀點? 32.藝術(shù)發(fā)展的他律性主要有哪些?
五、論述題(每小題15分,共30分)33.哲學(xué)與藝術(shù)的區(qū)別。
34.現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法與浪漫主義創(chuàng)作方法的基本特征。
三、名詞解釋(每小題4分,共8分)00504# 藝術(shù)概論試題
第五篇:浙江省2005年10月高等教育自學(xué)考試 藝術(shù)概論試題 課程代碼00504
浙江省2005年10月高等教育自學(xué)考試
藝術(shù)概論試題
課程代碼:00504
一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中,選出一個正確答案,并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。每小題2分,共30分)1.藝術(shù)歷史的起點是建筑。這話是()說的。A.黑格爾 C.列寧
B.馬克思 D.恩格斯
2.“古代的野蠻人讓這些幻象來塞滿自己的住宅、周圍的環(huán)境、廣大的地面和天空?!贝嗽挼淖髡咧С郑ǎ?。A.游戲說 C.勞動說
B.巫術(shù)說 D.靈感說 B.良好的技巧 D.刻苦的精神 3.()不屬于藝術(shù)家的修養(yǎng)。A.進(jìn)步的世界觀
C.深厚的文化底蘊(yùn)
4.在藝術(shù)表現(xiàn)方法上,采用反諷、荒誕和調(diào)侃等多種方法直觀表現(xiàn)當(dāng)代社會的不確定性和分解狀態(tài)的被稱為()。A.波普藝術(shù)
C.后現(xiàn)代藝術(shù)()。
A.象征主義創(chuàng)作方法
C.古典主義創(chuàng)作方法
B.現(xiàn)實主義創(chuàng)作方法 D.浪漫主義創(chuàng)作方法
B.前衛(wèi)藝術(shù) D.現(xiàn)代藝術(shù)
5.藝術(shù)家按照生活的本來面貌,通過藝術(shù)形象的典型化,真實地再現(xiàn)生活的藝術(shù)手法是6.藝術(shù)作品本來就是供人欣賞的,這就決定了藝術(shù)形象思維必須反映藝術(shù)美,符合藝術(shù)的規(guī)律構(gòu)思藝術(shù)形象,具有一定的()。A.審美性 C.邏輯性
B.情感性 D.形象思維
7.從藝術(shù)創(chuàng)作的實踐經(jīng)驗來看,藝術(shù)創(chuàng)作中久思不得其解的問題突然因為某一事物觸發(fā)而得以頓悟的心理活動是()。A.藝術(shù)創(chuàng)作方法
C.藝術(shù)經(jīng)驗
B.藝術(shù)思潮 D.藝術(shù)靈感 B.意象物化 8.藝術(shù)創(chuàng)作過程一般包含生活體驗、藝術(shù)構(gòu)思和()三個階段。A.藝術(shù)創(chuàng)作的心理成熟 C.作品形成
D.題材和主題的選擇
00504# 藝術(shù)概論試題 第 1 頁(共 3 頁)9.藝術(shù)發(fā)生的根本動力是()。A.當(dāng)代社會思潮
C.宗教
A.游戲說 C.巫術(shù)說
B.生產(chǎn)勞動實踐 D.經(jīng)濟(jì) B.宗教說 D.勞動說 10.馬克思主義美學(xué)家在藝術(shù)發(fā)生的眾多理論中高度重視和支持()。
11.不同的藝術(shù)之間的聯(lián)系和融通,存在多種不同的方式,其中能從其它作品中吸收自己需要的東西的是()。A.借鑒
C.配合()。A.生產(chǎn)的方式 C.思維的方式
B.藝術(shù)的方式 D.哲學(xué)的方式
B.揚棄 D.結(jié)合
12.馬克思提出了四種“掌握世界”的方式,即理論的方式、宗教的方式、實踐的方式和13.藝術(shù)形象必須以具體的、可感的現(xiàn)象作用于人的感觀,同時也通過可感的形象表現(xiàn)深層的審美情感和審美理想,因此具有()。A.內(nèi)容和形式的統(tǒng)一
C.感性與理性的統(tǒng)一
A.藝術(shù)美 C.社會美
B.抽象和具象的統(tǒng)一 D.客觀與主觀的統(tǒng)一 B.現(xiàn)實美 D.自然美 14.自然界具體事物的美稱為()。
15.藝術(shù)形象一方面是社會生活的再現(xiàn)和反映,同時又是藝術(shù)家對社會生活獨特的認(rèn)識和評價。因此具有()。A.內(nèi)容和形式的統(tǒng)一
C.感性與理性的統(tǒng)一
10分)
1.歷史唯物主義認(rèn)為,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)主要通過政治的中介影響藝術(shù),而藝術(shù)也主要通過政治的中介反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。()2.藝術(shù)批評對美術(shù)創(chuàng)作的調(diào)節(jié)還體現(xiàn)在對作品的社會接受效果進(jìn)行考察方面。()3.以藝術(shù)形態(tài)的存在方式為標(biāo)準(zhǔn)可分為:視覺藝術(shù)、時間藝術(shù)和時空藝術(shù)。()4.哲學(xué)通過美學(xué)的中介影響藝術(shù)的發(fā)展。()5.藝術(shù)的接受與消費在潛在意義上又同時是整個藝術(shù)活動在觀念與動機(jī)上的起點。
()00504# 藝術(shù)概論試題 第 2 頁(共 3 頁)
B.抽象和具象的統(tǒng)一 D.客觀與主觀的統(tǒng)一
二、判斷題(判斷下列各題,正確的在題后括號內(nèi)打“√”,錯的打“×”。每小題1分,共6.任何時代、任何民族的藝術(shù)都是在繼承和革新的辯證統(tǒng)一中向前發(fā)展,這是藝術(shù)自身運動的規(guī)律。()7.審美教育可以使人們更全面,更具體地感受到現(xiàn)實生活的意義。()8.道德是人們根據(jù)自己的社會地位和階級關(guān)系而形成的社會生活的規(guī)范,能指導(dǎo)人們的一般言論和行動,但是不能影響藝術(shù)家的思想意識及其在藝術(shù)作品中對于社會生活的反映。()9.從產(chǎn)品的消費來看,“藝術(shù)生產(chǎn)”明顯不同于一般的物質(zhì)生產(chǎn)。一般勞動產(chǎn)品有價值和使用價值,主要是商品,而藝術(shù)產(chǎn)品有自己的特殊屬性,主要是審美屬性。()10.藝術(shù)形象是感性和理性的統(tǒng)一。()
三、簡答題(每小題6分,共30分)1.藝術(shù)與道德的關(guān)系。
2.藝術(shù)生產(chǎn)與一般物質(zhì)生產(chǎn)的不同或本質(zhì)區(qū)別。3.美術(shù)的主要類型。
4.藝術(shù)的世界性和民族性的辯證統(tǒng)一原理,對發(fā)展社會主義藝術(shù)的意義。5.藝術(shù)的社會功能。
四、論述題(每小題15分,共30分)
1.從藝術(shù)的認(rèn)識本質(zhì)的角度,談?wù)勊囆g(shù)形象的特性。2.各門藝術(shù)之間的相互關(guān)系。
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