第一篇：高考志愿怎么填？6個(gè)本科專業(yè)好找工作

高考志愿怎么填？6個(gè)本科專業(yè)好找工作 高考填報(bào)志愿在即，哪些專業(yè)就業(yè)前景相對看好？昨日，市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心發(fā)布的2009~2011年我市高校畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)顯示，我市?？疲ǜ呗殻┑木蜆I(yè)率普遍比本科學(xué)校高，本科畢業(yè)生七成去了企事業(yè)單位。物理、思想政治教育、材料科學(xué)與工程等6個(gè)專業(yè)本科生就業(yè)率在93%以上。?？凭蜆I(yè)率超九成高于本科畢業(yè)生

數(shù)據(jù)顯示，2011年，我市本專科（高職）畢業(yè)生就業(yè)率相比2010年有所提高，特別是?？疲ǜ呗殻┑漠厴I(yè)生就業(yè)率，達(dá)到了92.04%，比2010年高出了1.84個(gè)百分點(diǎn)。高職?？聘咝５木蜆I(yè)率普遍比本科高校高。

從畢業(yè)生區(qū)域流向數(shù)據(jù)看，3年來，我市本科畢業(yè)生留在西部及重慶就業(yè)的數(shù)量明顯增加，選擇在西部省市就業(yè)的畢業(yè)生約占總數(shù)的70%，其中在重慶就業(yè)的畢業(yè)生比例在50%左右。相比之下，普通高校?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)生在重慶就業(yè)的更多，一直穩(wěn)定在70%左右。重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心專家認(rèn)為，這說明重慶經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展對?？茖哟螒?yīng)用型人才的需求旺盛。

本科生多進(jìn)企事業(yè)單位

6專業(yè)就業(yè)率超93%

近三年，我市本科畢業(yè)生就業(yè)主要以企業(yè)（特別是非國有企業(yè)）和事業(yè)單位為主，這兩項(xiàng)比例共占到畢業(yè)生去向的70%左右，而且到非國有企業(yè)（中小型企業(yè)、民營企業(yè)）的畢業(yè)生人數(shù)比例呈上升趨勢。

從專業(yè)大類來看，3年來，我市高校本科畢業(yè)生數(shù)量分布以工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)和理學(xué)為主，這4個(gè)學(xué)科門類的畢業(yè)生數(shù)量占到總數(shù)的80%左右，而哲學(xué)、歷史學(xué)、農(nóng)學(xué)和教育學(xué)畢業(yè)生人數(shù)較少。與此相對應(yīng)的是，專業(yè)大類的本科生就業(yè)率去年排在前三位的分別是醫(yī)學(xué)、理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)，而排在末三位的是哲學(xué)、法學(xué)和文學(xué)。具體到部分專業(yè)來看，物理、思想政治教育、工程管理、化學(xué)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、材料科學(xué)與工程等專業(yè)的就業(yè)率都在93%以上。?？粕y進(jìn)國企

制造類專業(yè)好找工作

數(shù)據(jù)還顯示，3年來，我市?？疲ǜ呗殻┊厴I(yè)生就業(yè)以非國有企業(yè)（中小型企業(yè)民營企

業(yè)）為主，所占比例在70％左右，并且呈現(xiàn)逐年上升趨勢。

從專業(yè)來看，我市普通高校專科（高職）畢業(yè)生數(shù)量主要分布在電子信息、文化教育、財(cái)經(jīng)、制造大類，這四個(gè)大類畢業(yè)生人數(shù)占總共19個(gè)大類專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的50%，這其中制造類畢業(yè)生就業(yè)率較高，并一直處于相對穩(wěn)定狀態(tài)。近幾年比較熱門的電子信息大類畢業(yè)生就業(yè)率也呈上升趨勢，就業(yè)狀況較好；公安、法律、文化教育大類就業(yè)率相對較低。

重慶

去年本科專業(yè)就業(yè)前五名

1.物理學(xué)

2.化學(xué)

3.思想政治教育

4.工程管理

5.動物科學(xué)

去年本科專業(yè)就業(yè)后五名

1.信息管理與信息系統(tǒng)

2.繪畫

3.美術(shù)學(xué)

4.通信工程

5.法學(xué)

去年高職（專科）就業(yè)前五名專業(yè)

1、圖形圖像制作

2、模具設(shè)計(jì)雨制造

3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

4、醫(yī)藥

5、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造

去年高職（?？疲┚蜆I(yè)后五名專業(yè)

1、初等教育

2、臨床醫(yī)學(xué)

3、漢語

4、供用電技術(shù)

5、語文教育

全國

去年本科專業(yè)就業(yè)率前10名

專業(yè)名稱 就業(yè)率

稅務(wù) 99.4

勘查技術(shù)與工程99.0

工種造價(jià)98.8

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)98.2

學(xué)前教育97.8

車輛工程 97.6

機(jī)械電子工程 97.5

汽車服務(wù)工程 97.3

建筑學(xué) 97.3

會展經(jīng)濟(jì)與管理 96.9

大學(xué)生就業(yè)藍(lán)皮書公布紅牌、綠牌專業(yè)

2012年本科就業(yè)紅牌警告專業(yè)：

動畫、法學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、體育教育、生物工程、英語、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

2012年高職高專就業(yè)紅牌警告專業(yè)：

臨床醫(yī)學(xué)、法律文秘、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、國際金融、工商管理、法律事務(wù)、漢語言文學(xué)教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)。

以上專業(yè)與2011年的紅牌專業(yè)基本相同，表明就業(yè)不好的專業(yè)具有持續(xù)性，這些專業(yè)失業(yè)量較大、就業(yè)率低，且薪資較低。

2012年本科就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)：

地質(zhì)工程、港口航道與海岸工程、船舶與海洋工程、石油工程、采礦工程、油氣儲運(yùn)工程、礦物加工工程、過程裝備與控制工程、水文與水資源工程、審計(jì)學(xué)。

2012年高職高專就業(yè)綠牌發(fā)展專業(yè)：

道路橋梁工程技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、樓宇智能化工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)。

以上專業(yè)與2011年的綠牌專業(yè)相同，這些專業(yè)的社會需求旺盛、就業(yè)率持續(xù)走高、薪資走高。

全國情況

去年應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生月收入2766元

據(jù)北京晚報(bào)報(bào)道高考剛剛落下帷幕，考生們正在憧憬大學(xué)生活。昨日，由麥可思研究院撰寫、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社正式出版的《2012年中國大學(xué)生就業(yè)報(bào)告》在京發(fā)布，藍(lán)皮書顯示：本科與高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率差距持續(xù)縮?。?011屆大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入為2766元，比2010屆增長了287元；2011屆大學(xué)畢業(yè)生為608.2萬人，按比例推算，有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài)。

高職就業(yè)率顯著上升

2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率為90.2%，比2010屆(89.6%)略有上升。其中，本科院校2011屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率為90.8%，與2010屆(91.2%)基本持平；高職高專院校2011屆畢業(yè)生半年后就業(yè)率為89.6%，比2010屆上升了1.5個(gè)百分點(diǎn)。本科與高職高專畢業(yè)生的就業(yè)率差距持續(xù)縮小。

2009~2011屆大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率呈下降趨勢，2011屆比2010屆全國大學(xué)畢業(yè)生總體失業(yè)率下降0.6%，其中高職高專畢業(yè)生下降較為明顯。

2011屆本科失業(yè)率最高的專業(yè)為生物科學(xué)與工程(14.9%)，其次為美術(shù)學(xué)(14.7%)；高職高專失業(yè)率最高的為應(yīng)用韓語(18.6%)，其次為藝術(shù)設(shè)計(jì)(15.5%)。

2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是工學(xué)(92.5%)，最低的是法學(xué)

(86.8%)；高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類是生化與藥品大類(92.5%)，最低的是藝術(shù)設(shè)計(jì)傳媒大類(83.2%)。

工資增長287元

2011屆大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入為2766元，比2010屆(2479元)增長了287元，其中本科畢業(yè)生2011屆平均月收入為3051元，比2010屆增長了236元，高職高專畢業(yè)生2011屆月收入為2482元，比2010屆增長340元。

與上一年相比，2011屆畢業(yè)生收入最大的變化就是高收入人群略有增加，中低收入人群明顯減少。其中本科生有11.4%月收入在5000元以上，而上一年這一比例為10%；高職畢業(yè)生月收入在5000元以上的比例為4.3%，比上一年增加1.2個(gè)百分點(diǎn)。

2011屆本科專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是工學(xué)，其月收入為3297元；最低的是教育學(xué)，為2621元。高職高專專業(yè)門類中，畢業(yè)半年后月收入最高的是材料與能源大類，其月收入為2763元；最低的是農(nóng)林牧漁大類，為2027元。

2011屆大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例達(dá)到1.6%，比2010屆略高0.1個(gè)百分點(diǎn)，比2009屆高0.4個(gè)百分點(diǎn)。其中高職高專畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例為2.2%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于本科畢業(yè)生的1.0%。

就業(yè)滿意度不到50%

2011屆大學(xué)畢業(yè)生中，82.1%的人畢業(yè)半年后受雇全職或半職工作，1.6%的人自主創(chuàng)業(yè)。另有9.3%的人處于失業(yè)狀態(tài)。2011屆大學(xué)畢業(yè)生為608.2萬人，按比例推算，有近57萬人處于失業(yè)狀態(tài)。

藍(lán)皮書顯示，在就業(yè)的2011屆大學(xué)畢業(yè)生中，有47%對自己的就業(yè)現(xiàn)狀表示滿意，其中

本科為50%，高職高專為44%。2011屆本科畢業(yè)生半年后在“政府機(jī)構(gòu)、科研事業(yè)”的就業(yè)滿意度最高，為60%；在“民營企業(yè)、個(gè)體”的就業(yè)滿意度最低，為43%。

本科畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是警察、建筑師和稅收工作者，均為78%；最低的職業(yè)是旅館服務(wù)臺職員，為27%。高職高專畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的職業(yè)是石油技工類，為79%；最低的職業(yè)是機(jī)床操作技工，為24%。本科畢業(yè)生半年后就業(yè)滿意度最高的行業(yè)是“中國人民銀行、保監(jiān)委和證監(jiān)委”、“煙草制造業(yè)”，均為74%；最低的行業(yè)為“醫(yī)療健康用品零售業(yè)”，為32%。

就業(yè)預(yù)警 公布紅牌專業(yè)

藍(lán)皮書將失業(yè)量較大、就業(yè)率較低、月收入較低且就業(yè)滿意度較低的專業(yè)，定義為高失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)型專業(yè)，即紅牌專業(yè)（見制圖）。相反，月收入、就業(yè)率持續(xù)走高，失業(yè)量較低且就業(yè)滿意度較高的專業(yè)，定義為需求增長型專業(yè)，即綠牌專業(yè)

第二篇：高考志愿填報(bào)表范本

引導(dǎo)語：高考志愿填報(bào)表哪里有?高考志愿填報(bào)表什么樣子?接下來由小編給大家?guī)硎占淼?017年高考志愿填報(bào)表的相關(guān)事項(xiàng)，希望看完對你有幫助!2017年高考志愿填報(bào)表【樣表參考】

1.“愿否專業(yè)調(diào)劑檔”：是指考生愿否接受該行填報(bào)的招生院校內(nèi)其他未填報(bào)專業(yè)的調(diào)劑錄取，共分五檔，填寫“1”表示全愿意，“2”表示全不愿意，“3”表示除中外合作(收費(fèi)高的專業(yè))外其他愿意，“4”表示除醫(yī)科外其他愿意，“5”表示除農(nóng)科外其他愿意(注：3、4、5可以并列填寫，只填數(shù)字，不填數(shù)字以外的其他符號)?？忌仨毺顚懀骸?”到“5”之間的數(shù)字，以表示自己的意向。空白不填的，錄取時(shí)一律不予調(diào)劑。凡填寫的，錄取時(shí)不再征求考生意見。

2.“愿否走讀”欄：是指該行填報(bào)的有走讀要求的上海市招生院校(專業(yè))，考生愿否走讀，若考生不填的，視作不愿意走讀。

3.“藝術(shù)體育本科”欄內(nèi)設(shè)有兩個(gè)批次，每個(gè)批次可填報(bào)兩所院校志愿。在“藝術(shù)體育本科”欄內(nèi)填報(bào)志愿的考生，不得在“提前錄取軍事公安院校(本專科)、師范類本科等”欄內(nèi)再填報(bào)志愿，反之亦然。填報(bào)藝術(shù)院校(專業(yè))志愿，必須持有填報(bào)該藝術(shù)專業(yè)相應(yīng)的考試合格證或符合相應(yīng)的專業(yè)要求;填報(bào)體育類專業(yè)，專業(yè)統(tǒng)考成績必須的合格線以上，填報(bào)方為有效。

4.第一批A、B、C、D四個(gè)志愿為平行志愿，第二批中的A、B、C、D、E、F六個(gè)志愿也為平行志愿。按高考成績(含教育部和市教委規(guī)定的加分分值)從高到低，逐分、逐個(gè)地按字母先后順序檢索填報(bào)的志愿。如果排在前面的志愿按學(xué)校投檔比例額滿，則依次按字母順序檢索填報(bào)的其他院校志愿。一旦進(jìn)檔，不再繼續(xù)檢索，實(shí)行一次投檔。

5.此表由考生本人填寫并簽字，字跡要端正清晰，填報(bào)專業(yè)名稱與專業(yè)碼必須準(zhǔn)確，若有不一致，以專業(yè)碼為準(zhǔn)。

6.考生須按規(guī)定使用志愿填報(bào)軟件輸入志愿表內(nèi)容，并在打印后一式兩份的志愿表上簽字(其他人簽字無效)，打印后經(jīng)考生簽字確認(rèn)后的志愿表是投檔錄取的依據(jù)。簽字確認(rèn)后的志愿表不得更改，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第三篇：2021上海高考志愿怎么填

2021上海高考志愿怎么填

志愿填報(bào)是高考錄取之前的一個(gè)項(xiàng)目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個(gè)必經(jīng)項(xiàng)目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。以下是小編為大家整理2021上海高考志愿怎么填相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

一、本科階段

本科階段實(shí)行“兩依據(jù)一參考”的招生模式。高校將考生高考成績作為本科錄取時(shí)的基本依據(jù)，同時(shí)參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息?？忌呖汲煽冇烧Z文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學(xué)生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成。考生如獲政策性加分，則計(jì)入高考成績，但不得用于高校不安排分省招生計(jì)劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)等招生項(xiàng)目。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息的具體使用辦法由各校在招生章程中予以明確。

本科階段以院校專業(yè)組方式開展招生。院校專業(yè)組由高校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)（或大類。以下統(tǒng)一簡稱為“專業(yè)”）的科目要求設(shè)置，是本科志愿填報(bào)與投檔錄取的基本單位。一所高?？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組，每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高校科目要求相同的專業(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。

（一）招生計(jì)劃編制

高校按院校專業(yè)組方式編制在滬本科計(jì)劃。高校在滬公布計(jì)劃須具體編制到各院校專業(yè)組，院校專業(yè)組的計(jì)劃原則上須具體編制到組內(nèi)各專業(yè)。同一高校的不同院校專業(yè)組編制計(jì)劃因報(bào)考生源不同，相互之間不能調(diào)劑使用。

（二）招生批次設(shè)置

本科招生批次按錄取順序分為：①綜合評價(jià)批次；②零志愿批次；③本科提前批次或本科藝體類批次；④地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次；⑤本科普通批次。

按照教育部有關(guān)規(guī)定，在各批次招生開展前完成強(qiáng)基計(jì)劃招生；本科普通批次投檔前完成特殊類型招生。

本科藝體類批次內(nèi)分甲、乙兩個(gè)批次，各設(shè)順序段和平行段。甲批次順序段一般為教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校（專業(yè)），平行段一般為使用專業(yè)統(tǒng)考成績招生的高校；乙批次順序段為除獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校外，其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)允許使用專業(yè)?？汲煽冋猩?高校及部分使用專業(yè)統(tǒng)考成績?nèi)园错樞蛑驹阜绞秸猩母咝＃灰遗纹叫卸我话銥楸究扑圀w類甲批次平行段的征求志愿高校。

（三）志愿設(shè)置與填報(bào)方式

1.志愿填報(bào)單位

本科志愿以院校專業(yè)組為單位，一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿。

2.志愿填報(bào)數(shù)量與志愿性質(zhì)

（1）綜合評價(jià)批次設(shè)置4個(gè)平行志愿。

（2）零志愿批次設(shè)置3個(gè)平行志愿。

（3）本科提前批次設(shè)置4個(gè)順序志愿。

（4）本科藝體類設(shè)置甲、乙兩個(gè)批次，各設(shè)1個(gè)順序段志愿和10個(gè)平行段志愿。

（5）地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次設(shè)置4個(gè)順序志愿。

（6）高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊(duì)等特殊類型招生針對零志愿批次設(shè)置1個(gè)志愿，針對本科普通批次設(shè)置3個(gè)平行志愿。

（7）本科普通批次設(shè)置24個(gè)平行志愿。

考生填報(bào)志愿時(shí)，可以填滿各批次所有可填志愿，也可以只選擇填報(bào)部分志愿。

3.志愿填報(bào)時(shí)間

所有本科志愿均在統(tǒng)一高考科目成績公布后填報(bào)。具體填報(bào)日期另行公布。

4.選考科目要求

考生應(yīng)根據(jù)本人實(shí)際情況，結(jié)合興趣、愛好，合理選擇各批次具備填報(bào)資格的志愿。填報(bào)時(shí)應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)高校的招生章程規(guī)定，須對照院校專業(yè)組的科目要求填報(bào)志愿。

考生的選考科目與擬報(bào)院校專業(yè)組的科目要求相符時(shí)，才具有填報(bào)該院校專業(yè)組志愿的資格。當(dāng)院校專業(yè)組科目要求為“或”的關(guān)系時(shí)，考生選考科目中只要有1門與其相符，即具填報(bào)資格；當(dāng)院校專業(yè)組科目要求為“和”的關(guān)系時(shí)，考生選考科目須包含其要求的全部科目，方具填報(bào)資格。對于不限科目要求的院校專業(yè)組，考生在填報(bào)時(shí)無科目限制。

5.各批次志愿填報(bào)要求

填報(bào)綜合評價(jià)批次志愿的考生須在初報(bào)名的公示合格名單中，且高考成績達(dá)到本市統(tǒng)一劃定的特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線。

部分本科提前批次招生高校及專業(yè)對體檢、面試、政審等有相關(guān)報(bào)考要求，考生須比對擬報(bào)高校要求，符合資格者方可填報(bào)。2021年起，在本市招收民航飛行技術(shù)專業(yè)的高校相關(guān)專業(yè)歸并為一個(gè)院校專業(yè)組，組內(nèi)各專業(yè)志愿按分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式完成錄取。

填報(bào)本科藝體類批次志愿的考生一般須高考成績達(dá)到藝體類本科文化控制線（2021年起，本市藝術(shù)類本科文化控制線為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%，體育類本科文化控制線為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%）；專業(yè)成績須統(tǒng)考或?？己细?。高校另有規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

本科提前批次志愿和本科藝體類批次志愿不得兼報(bào)。

填報(bào)地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線，且具有本市農(nóng)村戶籍。

填報(bào)特殊類型招生志愿的考生須符合擬報(bào)高校給予的特殊類型招生優(yōu)惠資格，且公示無異議。

填報(bào)本科普通批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。

6.征求志愿

本科藝體類甲批次和本科普通批次設(shè)征求志愿，其他批次不設(shè)征求志愿。

本科藝體類甲批次的征求志愿含在本科藝體類乙批次中，在本科藝體類甲批次錄取完畢后填報(bào)，未被甲批次錄取的藝體類合格考生具有填報(bào)資格。

本科普通批次錄取完畢后開展兩次征求志愿。高考成績達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的未被錄取考生具有填報(bào)第一次本科征求志愿的資格；第二次征求志愿實(shí)行降分錄取政策，是否同意降分由高校自主決定，高考成績滿足本科降分要求的所有未被錄取考生具有填報(bào)第二次本科征求志愿的資格。

7.專業(yè)志愿設(shè)置

每個(gè)院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)4個(gè)專業(yè)志愿?？忌诿總€(gè)院校專業(yè)組志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。

（四）投檔規(guī)則與同分處理辦法

1.投檔方式

根據(jù)各批次志愿性質(zhì)，綜合評價(jià)批次、零志愿批次、本科藝體類批次平行段、特殊類型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投檔；本科提前批次、本科藝體類批次順序段和地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次按照順序志愿方式投檔。

2.投檔比例

綜合評價(jià)批次按1:1.5比例投檔。

本科提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

本科藝體類批次順序段按考生志愿全部投檔；平行段根據(jù)考生高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績折算后產(chǎn)生的投檔成績按1:1比例投檔。美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、編導(dǎo)類、播音與主持藝術(shù)類按高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績各占50%折算產(chǎn)生投檔成績；表演類、體育類、音樂學(xué)類（音樂學(xué)）、音樂學(xué)類（音樂表演-聲樂）、音樂學(xué)類（音樂表演—器樂）按高考成績占30%、專業(yè)統(tǒng)考成績占70%折算產(chǎn)生投檔成績。

地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃批次按1:1.2比例投檔。

特殊類型招生不設(shè)投檔比例，經(jīng)教育部陽光高考平臺公示通過后，按考生所填報(bào)的志愿投檔。

零志愿批次和本科普通批次按1:1比例投檔。

實(shí)行平行志愿投檔的批次，在投檔前先進(jìn)行模擬投檔，最終按實(shí)到計(jì)劃1:1比例正式投檔。

3.投檔位序

根據(jù)考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

4.同分處理

（1）本科普通批次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績高低，高者優(yōu)先。

第2位序，比較語文或數(shù)學(xué)中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先。

第4位序，比較選考科目中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第5位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優(yōu)先。

第6位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時(shí)投檔。

（2）本科藝體類批次平行段同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較專業(yè)統(tǒng)考成績，高者優(yōu)先。

第1位序比較后仍同分的考生，按本科普通批次同分排序規(guī)則處理。

（五）錄取規(guī)則

1.專業(yè)錄取

高校接收投檔后，按院校專業(yè)組投檔結(jié)果分別進(jìn)行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取辦法由高校在招生章程中公布。

2.專業(yè)調(diào)劑錄取

當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí)，高?？梢罁?jù)考生填報(bào)的愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。

3.退檔處理

因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由高校作退檔處理。上海市教育考試院對結(jié)果進(jìn)行錄檢復(fù)核。

二、高職（?？疲╇A段

高職（專科）階段（以下簡稱“?？啤保┮栽盒閱挝贿M(jìn)行招生錄取。?？其浫〉幕疽罁?jù)是考生語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績（考生如獲政策性加分，則計(jì)入總分）。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息的具體使用辦法在各校招生章程中予以明確。

（一）招生批次設(shè)置

?？瓢翠浫№樞蚍譃椋孩賹？铺崆芭位?qū)？扑圀w類批次；②專科普通批次。

（二）志愿設(shè)置與填報(bào)方式

1.志愿填報(bào)數(shù)量與志愿性質(zhì)

?？铺崆芭卧O(shè)置2個(gè)順序志愿；專科藝體類批次設(shè)置8個(gè)平行志愿；?？破胀ㄅ卧O(shè)置8個(gè)平行志愿。

2.志愿填報(bào)時(shí)間

?？聘髋沃驹傅奶顖?bào)時(shí)間為本科階段錄取結(jié)束后。具體填報(bào)日期另行公布。

3.志愿填報(bào)要求

除被本科階段錄取的考生外，其余符合?？浦驹柑顖?bào)要求的考生均可填報(bào)。

?？铺崆芭沃驹概c?？扑圀w類批次志愿不得兼報(bào)。填報(bào)?？扑圀w類批次志愿的考生一般須高考成績達(dá)到藝體類?？莆幕刂凭€；專業(yè)成績須統(tǒng)考或?？己细瘛８咝Ａ碛幸?guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

4.征求志愿

?？聘髋尉O(shè)征求志愿，在專科普通批次錄取完畢后統(tǒng)一開展。

5.專業(yè)志愿設(shè)置

每個(gè)院校志愿內(nèi)設(shè)6個(gè)專業(yè)志愿?？忌诿總€(gè)院校志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。

（三）投檔規(guī)則與同分處理辦法

1.投檔方式

?？铺崆芭伟凑枕樞蛑驹竿稒n，?？扑圀w類批次、?？破胀ㄅ伟凑掌叫兄驹竿稒n。

2.投檔比例

專科提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

?？扑圀w類批次中，根據(jù)考生高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績折算后產(chǎn)生的投檔成績按1:1比例投檔。

?？破胀ㄅ伟?:1比例投檔。

實(shí)行平行志愿投檔的批次，在投檔前先進(jìn)行模擬投檔，最終按實(shí)到計(jì)劃1:1比例正式投檔。

3.投檔位序

根據(jù)考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

4.同分處理

（1）?？破胀ㄅ瓮挚忌呐判蛞?guī)則為：

第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計(jì)成績高低，高者優(yōu)先。

第2位序，比較語文或數(shù)學(xué)中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第3位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔，志愿順序相同的同分同位考生同時(shí)投檔。

（2）?？扑圀w類批次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較專業(yè)統(tǒng)考成績，高者優(yōu)先。

第1位序比較后仍同分的考生，按?？破胀ㄅ瓮峙判蛞?guī)則處理。

（四）錄取規(guī)則

1.專業(yè)錄取

高校接收投檔后，按照本校招生章程進(jìn)行專業(yè)錄取。

2.專業(yè)調(diào)劑錄取

當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時(shí)，高?？梢罁?jù)考生填報(bào)的愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。

3.退檔處理

因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由高校作退檔處理。上海市教育考試院對結(jié)果進(jìn)行錄檢復(fù)核。

第四篇：去年填高考志愿的一些心路歷程

去年填高考志愿的一些心路歷程

高考結(jié)束了，作為學(xué)子和家長，并不意味著可以放松了，相反對不少人來說，進(jìn)入一種更糾結(jié)的狀態(tài)，這其中滋味，不經(jīng)歷過難以體會。我孩子去年高考，在等分填志愿階段我們家長也是全力以赴，和孩子一起過最后一關(guān)，最后說不上如愿，總算沒出什么大差錯，我事后寫了篇日記，記錄了孩子從小升學(xué)的歷程，主要是供自己回味的。在去年填志愿過程中，也從19樓眾多過來者帖子里吸取了不少有益的參考意見，所以我也把我們填志愿這段摘錄出來，供今年有需要的家長參考。

高考這幾天，他媽媽請假在家，我正常上班，兒子也不要我們接送，吃飯睡眠都很正常，所以他也沒有表現(xiàn)出特別的緊張來。全部考好后問他感覺如何，他說還好。估分出來是649.5，我說你也太精確了，他說因?yàn)橛⒄Z聽力是28.5分，雖然他頗為自信地說老師改卷寬松的話，還可以提高十分，但根據(jù)我對兒子的了解，我估計(jì)他估分是偏高的。他說有一道語文選擇題，他和另外一個(gè)同學(xué)都認(rèn)為標(biāo)準(zhǔn)答案錯了，拿來我和他媽媽一看，“求全責(zé)備”這一帶有貶義的詞卻用在了肯定的語境中，這自然是不合適的，他原先選擇是對的，但最后檢查時(shí)改錯了，回家查詞典并和同學(xué)討論，反而認(rèn)為是標(biāo)準(zhǔn)答案錯了，我們指出后他方才懊悔改丟了3分，沒辦法，還是閱讀量不足的緣故。

預(yù)告是6月22日晚間可以上網(wǎng)查詢分?jǐn)?shù)，晚上兒子在QQ上和同學(xué)聊天，有些同學(xué)已經(jīng)查到了自己的分?jǐn)?shù)和一本線，他來告訴我們，看他得知別的同學(xué)成績后有些焦急的神情，為了緩和焦急等待的氣氛，晚上我們一起看了張《卡廷慘案》，十一點(diǎn)多教育網(wǎng)上終于可以查成績了，離他估的有些差距636分，看得出他有些失落。我們趕緊安慰他說已經(jīng)很不錯了，畢竟比一本線高了86分，往年這成績上浙大是沒問題的。每門課與自己估的對了下，沒有太大偏差，他與同學(xué)聯(lián)系，班上有個(gè)估660的，分?jǐn)?shù)出來只有634，基本都是估高了，兒子估的不算偏差太大的。當(dāng)晚他有個(gè)同學(xué)把托人查到的名次號也發(fā)過來了（當(dāng)天晚上能查的只有分?jǐn)?shù)，排名還沒有出來），我一看知道不好，這個(gè)分?jǐn)?shù)段太集中了，一分都有近兩百人，去年633分這名次對應(yīng)今年的分?jǐn)?shù)大約是645，在平行志愿的規(guī)則下，浙大應(yīng)該是與我們失之交臂了。

第二天上班路上，我想到會不會他同學(xué)查到的名次號不準(zhǔn)確？一到辦公室打開電腦，進(jìn)入教育網(wǎng)，名次號可以查了，與他同學(xué)提供的完全一致。當(dāng)天晚上召開家長會，這最后一次家長會標(biāo)志著進(jìn)入緊張的填志愿階段，這次我們?nèi)疑详?，兒子在班級教室開，他媽媽在食堂二樓大會堂開，我跑一樓各高校咨詢攤位，到兒子這分?jǐn)?shù)有希望上的武漢大學(xué)、北京郵電大學(xué)、西交大等都做了登記，討要了招生宣傳冊和電話，不一會手里拿了厚厚一摞，有點(diǎn)不好意思再跑了，再跑有點(diǎn)像收資料畫冊的了。

第三天晚上一吃好飯，我們?nèi)司头止へ?fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)制定幾個(gè)針對性的方案，他媽媽負(fù)責(zé)查意愿學(xué)校前三年相關(guān)專業(yè)對應(yīng)的分?jǐn)?shù)，兒子負(fù)責(zé)查當(dāng)年相應(yīng)名次后轉(zhuǎn)化為今年的分?jǐn)?shù)。所謂制定方案，一是選擇五所學(xué)校，尤其是第一志愿（平行A位）和保底學(xué)校，二是考慮志愿梯度。第一志愿很關(guān)鍵，我認(rèn)為在平行志愿已經(jīng)實(shí)行五年的現(xiàn)實(shí)下，大家對規(guī)則都很清楚，沖的意義并不大，由于投檔機(jī)會只有一次，沖的不好就成了專業(yè)調(diào)劑的犧牲品。我們選擇了中山大學(xué)、武漢大學(xué)、西安交通大學(xué)、東南大學(xué)、北京郵電大學(xué)作為備選第一志愿，按往年錄取情況這幾所應(yīng)該都可以上，選擇華南理工大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)作為保底備選，排了幾個(gè)方案討論了一下，保底基本確定為四川大學(xué)，川大往年投檔名次比兒子的低七千名，總能確保了，但最關(guān)鍵的第一志愿還是要慎重點(diǎn)，準(zhǔn)備聽聽別人的意見，于是約好第二天去見兩個(gè)博士級咨詢顧問，我們不希望因?yàn)橹驹柑顖?bào)不當(dāng)而影響孩子升學(xué)

第四天是周六，上午我們先去見兒子姨父，他是浙大本科、博士畢業(yè)后留校任教，他直截了當(dāng)?shù)嘏懦藮|南大學(xué)、武漢大學(xué)和中山大學(xué)，建議西交大，其次北郵；下午見了我們村

子在香港科技大學(xué)任職的清華本科、留美博士，我們咨詢他香港城大、港理工、浸會大學(xué)等如何？他覺得本科讀這種港人眼中的“下三”學(xué)校沒太大價(jià)值，他建議也是西交大或北郵，他認(rèn)為將來如果想去美國留學(xué)的話，西交大是個(gè)不錯的選擇，甚至他認(rèn)為從他們現(xiàn)在招的學(xué)生看，西交大的學(xué)生比浙大的強(qiáng)，他說現(xiàn)在浙大學(xué)生不像學(xué)生，老師不像老師，沒上浙大是好事。晚上在兒子姨父家吃飯，我把這話說給兒子姨父聽，加了句：當(dāng)然，這話應(yīng)該是他安慰我們沒能上浙大。兒子姨父說，不是安慰，我也認(rèn)為西交大不比浙大差。

周日一大早，我睡不著就起床把華南理工之前約四十所學(xué)校今年的招生計(jì)劃對比去年計(jì)算了一遍，發(fā)現(xiàn)浙大減少了77名，其他學(xué)校總體變化不大，分別算出西交大、天大等學(xué)校前面（假設(shè)投檔排序不變）減少招生計(jì)劃多少，這樣得出一個(gè)結(jié)論，由于浙大減招，尤其大幅減少的主要是理科招生計(jì)劃，這樣之后的幾所985理工科學(xué)校今年投檔名次線總體會比去年提高，這更提醒了我后面要注意保持志愿的梯度。

這又是起早摸黑的一天，全家一吃完早飯就把餐桌收拾干凈，把資料鋪展開，有了前面準(zhǔn)備的資料和咨詢做基礎(chǔ)，第一志愿自然就確定為西交大或北郵，第二三志愿在天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、哈工大中選擇，第四為華南理工大學(xué)，第五為四川大學(xué)。由于他媽媽非常不喜歡武漢這個(gè)地方，所以華科大就排除了，北郵填還是不填有點(diǎn)費(fèi)思量，這天北郵老師又打電話來，鼓勵我們報(bào)考，她說北郵今年投檔線應(yīng)該就在625—630，我姐夫有個(gè)朋友曾在北郵當(dāng)過招生辦主任，我讓他幫咨詢下，回復(fù)也是大約630，專業(yè)可選第三四位的電子科技等，姐夫建議報(bào)，從現(xiàn)實(shí)看有熟悉的朋友總比沒有強(qiáng)，但我覺得他們所說的投檔線不可靠，我依據(jù)往年的名次估計(jì)應(yīng)該在634，考慮浙大減招和浙江人喜歡北京上海高校，應(yīng)該還要往上走，這樣萬一投檔進(jìn)了，專業(yè)被調(diào)劑的風(fēng)險(xiǎn)就比較大，分析給兒子聽，讓兒子決定，他也不愿意萬一進(jìn)了北郵卻被調(diào)劑去學(xué)英語、數(shù)學(xué)等專業(yè)，所以還是選擇不填。這樣五個(gè)學(xué)校決定了，再就是選專業(yè)，早在四五月我就半開玩笑地說過，要么學(xué)建筑學(xué)，要么學(xué)電，老爸從事的土木工程就不要學(xué)了。兒子當(dāng)時(shí)沒什么概念，曾經(jīng)希望進(jìn)最強(qiáng)的浙大數(shù)學(xué)系，但沒能如愿；也曾經(jīng)想追逐熱門去香港學(xué)商科，但留美博士認(rèn)為本科學(xué)商科最終只能學(xué)點(diǎn)皮毛。讓他自己選專業(yè)，他基本是按學(xué)校的強(qiáng)勢專業(yè)去選，比喻西交大全國很強(qiáng)的能源動力、電氣工程與自動化、機(jī)械制造、材料工程等，他姨父就是浙大搞能動的，他建議不要報(bào)，認(rèn)為西交大這個(gè)專業(yè)確實(shí)很強(qiáng)，比浙大牛多了，但將來就業(yè)工作環(huán)境往往不好，去鍋爐廠的也不少；他姑父是哈工大畢業(yè)現(xiàn)在工信部電子研究所搞機(jī)械的，他認(rèn)為機(jī)械這幾年就業(yè)前景不錯，但總覺得是介于白領(lǐng)和藍(lán)領(lǐng)之間的地位，所以也不建議報(bào)；而且按他在這個(gè)行業(yè)工作的眼光看，他建議本科先盡量不要太窄，還是先口徑寬點(diǎn)好。聽取大家意見后最后我們選定了幾個(gè)專業(yè)，按寬到窄再按往年專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)的梯度來排序，西交大招生簡章上承諾報(bào)平行志愿A位的考生可以加五分選專業(yè)，所以我們前面報(bào)了強(qiáng)勢加熱門的電氣信息類（2+4）和電氣工程與自動化，后面選擇了自動化、信息工程、微電子、測控技術(shù)與儀器，天大與華南理工是建筑學(xué)類和強(qiáng)弱電，川大是數(shù)學(xué)、金融學(xué)等。

志愿填好后又是半個(gè)月等待，因?yàn)橹婪凑谝恢驹覆恍羞€有第二第三，最后還有不錯的川大保底，實(shí)在也沒什么好緊張的，這次也不擔(dān)心第一志愿不夠投檔線，最擔(dān)心的就是投檔進(jìn)了但專業(yè)卻不能滿足，最后被調(diào)劑到自己最不希望的專業(yè)，比喻兒子最不想學(xué)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)或者工科里的英語、理科等。盡管我們報(bào)的西交大六個(gè)專業(yè)在招生簡章里都屬于收費(fèi)稍高的16個(gè)熱門專業(yè)之列，但按前面三年錄取的分?jǐn)?shù)來看，除了第一第二比較高以外，后面的四個(gè)是西交大排名中間的專業(yè)，而大多數(shù)高分考生報(bào)的往往都是選擇學(xué)校強(qiáng)勢的能動、電氣、機(jī)械或ACCA等，我們列出了前三年這幾個(gè)專業(yè)的錄取最高分、最低分、平均分，兒子的成績應(yīng)該在中間值左右，如果投檔順位和往年差不多的話，被調(diào)劑的概率應(yīng)該不會太大。

雖然功課已經(jīng)做得比較細(xì)了，但我們知道人算不如天算，畢竟兒子這成績離十拿九穩(wěn)還有距離，加上小道消息不斷，13日晚上19樓消息靈通人士透露的西交大一模投檔線是636，比我們估計(jì)的高了兩分，這讓我們又有些擔(dān)心。原先說15日零時(shí)會公布正式投檔線，我一直在電腦前守候，深夜一點(diǎn)過了還沒任何消息，19樓上一些家長在罵考試院，理性地想想實(shí)在沒有必要，等到明天又如何？就去睡了。早晨六點(diǎn)多一起來，妻子已經(jīng)打開電腦，我趕緊上教育網(wǎng)，這次各校投檔線終于在早上五點(diǎn)多發(fā)布了，西交大，633，兒子肯定是進(jìn)了！看到正式的投檔線發(fā)現(xiàn)我們之前的功課沒白做，五個(gè)志愿梯度比較合理，后一個(gè)比前一個(gè)分別低2、3、2、17分。

由于是本著記錄這段過程，寫給自己將來看可以回味這些與兒子共同走過的歷程，所以比較詳細(xì)瑣碎.當(dāng)一切塵埃落定之后，每每回憶起來，覺得兒子還是幸運(yùn)的，上了一所總體來說還是相當(dāng)好的高中，他高中三年一步步得以提高，除了自身努力，與學(xué)軍老師的盡心盡職也密不可分，借此機(jī)會表示衷心感謝。在此也祝愿學(xué)軍今年高考取得好成績。

祝今年所有考生在家長的共同努力下，在填志愿環(huán)節(jié)盡量不出大的差錯，都能如愿上一個(gè)適合他們的學(xué)校。

總結(jié)下，供今年家長們參考：

1、看在全省的名次而不是分?jǐn)?shù)，看往年某校投檔線比分?jǐn)?shù)線高多少分沒啥參考價(jià)值，而投檔線對應(yīng)的名次很有參考價(jià)值。

2、沖還是不沖要掂量，以學(xué)校為第一考量的可以沖，但要做好去最不愿意專業(yè)的準(zhǔn)備，指望到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)十有八九會落空。

3、志愿保持梯度很重要，保底適當(dāng)保守些還是必要的，指望補(bǔ)報(bào)志愿風(fēng)險(xiǎn)大。

4、專業(yè)如果孩子有明確意向最好，但往往他們現(xiàn)在沒概念，而且專業(yè)志愿想確保往往就要舍棄更好的學(xué)校。這樣征詢他們意見只好以大類為主，專業(yè)志愿也要保持梯度，尤其要注意有些學(xué)校專業(yè)志愿依次減分，就要更加小心。

5、在以往年名次為主要參考依據(jù)填報(bào)志愿的時(shí)候，注意下你心儀學(xué)校之前所有學(xué)校招生計(jì)劃是否有大的調(diào)整。

最后祝各位家長和考生心想事成，如愿升學(xué)?，F(xiàn)在到6月22日是難得可以休息下的時(shí)段，家長可以讓孩子放松放松，看看《三個(gè)傻瓜》這樣的電影，家長自己多做些功課。

第五篇：高考志愿25日起可填 河南高校增106個(gè)本科專業(yè)（小編推薦）

高考志愿25日起可填 河南高校增106個(gè)本科專業(yè)

閱讀提示丨從6月25日起，考生可分3次填報(bào)志愿；錄取從7月9日起，分七個(gè)批次進(jìn)行??日益臨近的高考牽動著考生和家長的心。省招辦公布的2014年普通高校招生《考生指南》，對考生、家長關(guān)心的問題進(jìn)行了解答。

網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)6月25日開通志愿填報(bào)

報(bào)考可是個(gè)重頭戲，填志愿時(shí)間你得記住了。

第一次填報(bào)：6月25日8：00—6月28日18:00，填報(bào)提前批本?？?、藝術(shù)與體育類本?？?、貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃本科批和專升本志愿；書面簽字確認(rèn)時(shí)間（專升本不簽）：6月30日—7月2日。

第二次填報(bào)：6月30日8:00—7月4日18:00，填報(bào)本科一批、地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科二批和對口生志愿；書面簽字確認(rèn)時(shí)間（對口生不簽）：7月6日—7月7日。

第三次填報(bào)：7月6日8:00—7月10日18:00，填報(bào)本科三批和高職高專批志愿；書面簽字確認(rèn)時(shí)間：7月12日—7月13日。

成績查詢五種渠道查成績和錄取信息

1．網(wǎng)站免費(fèi)查詢。河南省教育廳網(wǎng)站（http://