第一篇：高考專家熊丙奇教你如何填高考志愿

怎樣利用好高考(微博)分?jǐn)?shù)，填報好的志愿？5月7日（2011年），熊丙奇教授做客第66期百姓大學(xué)堂，詳解高考政策，為考生指點迷津。

談志愿填報：了解政策很重要

“現(xiàn)在很多家長、同學(xué)，對高考政策并不太了解，以至于雖然考出一個不錯的分?jǐn)?shù)，卻沒進(jìn)入一個理想的學(xué)校，選一個理想的專業(yè)。”熊丙奇開篇直言，填報高考志愿先要了解政策，這很重要！

2005年，江蘇省開始實行平行志愿，今年已是第七個年頭，但還是有很多考生對平行志愿不了解，對高考基本政策不了解，以至于出現(xiàn)志愿填報偏差。

熊丙奇說，高考制度是統(tǒng)一高考集中錄取。集中錄取是分批次的，批次包括提前批、第一批、第二批、第三批和高職高專批次，而高職高專批次具體分為專一批和專二批?！耙⒁饷總€批次有哪些學(xué)校，每個批次具體的錄取要求是什么，錄取規(guī)則怎樣，如果不掌握這些的話，有可能會出現(xiàn)非常大的問題。”

高考志愿填報是分階段填報，江蘇地區(qū)的志愿填報分兩個階段，第一個階段是高考成績公布之后，6月底、7月初填報第一階段志愿，第一階段志愿主要填報提前批、第一批、第二批這三個批次。第二階段填報是在第一階段結(jié)束之后，7月底、8月初，填報第三批、高職高專批次。

“分階段志愿填報，對于家長來說要注意兩點?！毙鼙嬲f，第一，一定要知道自己的成績是多少，因為第一階段志愿填報要達(dá)到資格線，達(dá)不到是無法填報第一階段志愿的。第二，要動態(tài)地知道第二階段填報的時間，這個時間是動態(tài)的，沒有達(dá)到第一階段志愿填報資格線的同學(xué)，以及在第一階段沒有被錄取的同學(xué)，一定要關(guān)注，千萬不要錯過時間。

談?chuàng)裥＃禾顖笄傲私鈱W(xué)校性質(zhì)

每年，很多考生家長都會遭遇高考詐騙?！捌鋵嵏呖荚p騙不是計劃類詐騙，而是針對小計劃內(nèi)的招生和計劃外的招生?！毙鼙嬲f，比如有機(jī)構(gòu)告訴你，不需要高考分?jǐn)?shù)就能進(jìn)入學(xué)校，照樣可以拿證書，拿大學(xué)文憑，那么，這種學(xué)校的文憑跟計劃類招生的文憑是不一樣的，而是自考或者其他形式的文憑。“這個大家要注意，一定在填報前了解學(xué)校的性質(zhì)?！?/p>

熊丙奇說，提前批分為三類院校，藝術(shù)院校、體育院校、普通院校。藝術(shù)類考生和體育類考生，如果要報考藝術(shù)院校、體育院校，首先要參加藝術(shù)類的校考或者統(tǒng)考，獲得相應(yīng)資格后，才能填報。普通類的包括三種院校，師范類、軍事類以及一些特殊行業(yè)的特殊專業(yè)。

第一批院校是最關(guān)鍵的院校，包括三類，“985”高校、“211”院校和地方建設(shè)的重點院校。

“985”、“211”是什么?“985工程”，也叫建設(shè)世界一流大學(xué)工程?！啊?85工程’現(xiàn)共有43所院校，這43所就是中國高校建設(shè)世界一流大學(xué)的集團(tuán)軍，也是現(xiàn)在目前大家最關(guān)注的高校?！?/p>

“211”院校就是“面向二十一世紀(jì)，建設(shè)一批學(xué)校，一批學(xué)科達(dá)到世界水平”?！艾F(xiàn)在‘211’院校在全國范圍內(nèi)總共有110多所?！毙鼙嬲f。

第一批院校在江蘇地區(qū)招生總?cè)藬?shù)，在整個江蘇考生中的占比不到10%。“因此江蘇地區(qū)實際上高考考生多，高校多，但是江蘇地區(qū)的學(xué)生一本上線率其實是不高的。”熊丙奇說，北京今年的一本上線率是24%，上海為25%，而江蘇還不到10%，所以說江蘇的高考競爭非常激烈。

現(xiàn)在，還有很多考生和家長搞不清民辦院校和獨立院校的差別?！艾F(xiàn)在，獨立院校就是民辦院校，沒什么差別?！毙鼙嬲f，獨立院校與民辦院校有學(xué)士學(xué)位，而高職高專沒有學(xué)位，只有畢業(yè)證書。如果在乎學(xué)位，可以進(jìn)入獨立院校、民辦院校，如果在乎專業(yè)、在乎就業(yè)，可以進(jìn)入高職高專。高職高專專一批次是公辦的高職高專，專二是民辦的高職高專。

談填報技巧：A志愿“沖”，B志愿“穩(wěn)”C志愿“守”，D志愿“?！?/p>

幾乎每年填報高考志愿時，都會出現(xiàn)考生家長詢問，為什么第一志愿填報北大或清華，第二志愿就不能填報西安交大、西北工大等學(xué)校的問題，并難以理解因為一分之差進(jìn)不了清華，卻也由此失去了上交大、西安交大的機(jī)會。另外，由于考生在填報志愿時的“患得患失”，因往年某校錄取分?jǐn)?shù)高，以致今年不敢填報，或者往年某高校分?jǐn)?shù)較低，而蜂擁填報，如上種種，直接導(dǎo)致高考錄取中高校的“大小年”情況。對學(xué)校而言，平行志愿強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)優(yōu)先、檢索志愿，那么，學(xué)校的投檔比例，就成為學(xué)校實施自主權(quán)與增加學(xué)生志愿填報風(fēng)險的兩難選擇。

“所以，填好平行志愿，必須做好各志愿間的搭配。”熊丙奇說，第一批、第二批平行志愿4個學(xué)校志愿間大致可以有以下搭配方式：A志愿“沖”，B志愿“穩(wěn)”，C志愿“守”，D志愿“?！?。

A志愿“沖”。是否選擇“沖”，取決于兩方面因素：一是“沖”的風(fēng)險，主要為投檔而被退檔的風(fēng)險，如果求穩(wěn)，應(yīng)該放棄“沖”的打算；二是自己學(xué)習(xí)發(fā)展趨勢，是逐步提高，還是保持平穩(wěn)，或者下降，如果下降，應(yīng)該放棄“沖”的打算。

B志愿“穩(wěn)”。當(dāng)A志愿投檔未進(jìn)時，表明自己的考分離自己的預(yù)期理想有一定差距，這時，B志愿應(yīng)該追求穩(wěn)，而不應(yīng)該再選擇“沖”。

C志愿“守”。未能投檔到A志愿、B志愿，希望能被下一平行志愿錄取，守住自己高考的最低夢想。

D志愿“?！?。對于不同考生來說，保底的院校各有不同，有的考生則可能選擇錄取分?jǐn)?shù)處于中下層次的高校作為自己的保底志愿，有的考生可能選擇往年錄取分?jǐn)?shù)一直為一本線、二本線的學(xué)校作為第一批志愿和第二批志愿的保底志愿，還有的考生可以選擇往年接受加分投檔和降分錄取的學(xué)校作為保底志愿。

“以上搭配方式，也就是通常所說，發(fā)揮很好被A學(xué)校錄取，發(fā)揮正常被B學(xué)校錄取，發(fā)揮再差應(yīng)該被C學(xué)校錄取，實在不行，應(yīng)該有大學(xué)可上?！毙鼙嬲f，對應(yīng)于這樣的搭配方式，如果某位考生把自己“最穩(wěn)”能上的學(xué)校放在D志愿，其實是不可取的，存在自己高考發(fā)揮不理想、其他考生走向過于集中所導(dǎo)致的報考失敗隱患。

談平行志愿填報：注意“冷熱”搭配

“平行志愿填報一定要注意‘冷熱’搭配，志愿中允許出現(xiàn)十分熱門的學(xué)校，但同時必須考慮一些冷門的學(xué)校，不要一味追逐熱門，導(dǎo)致投檔失敗?！毙鼙娓嬲]考生?！拔蚁胝埧忌鷤冎攸c掌握平行志愿填報應(yīng)遵循的兩大原則。”熊丙奇說，一是準(zhǔn)確定位原則。填報志愿，考生自身的實力定位非常關(guān)鍵。根據(jù)高考成績表上的投檔分、投檔分名次，考生可以基本確定自己重點考慮哪一批次的志愿，可以選擇這一批次哪些學(xué)校及相關(guān)專業(yè)等。

二是發(fā)展興趣原則。平行志愿填報給了考生選擇同一層次院校的更多機(jī)會。在過去的志愿填報中，考生經(jīng)常出現(xiàn)的焦慮是選好學(xué)校還是好專業(yè)的問題，即在一所好學(xué)校的冷門專業(yè)和一所差一些學(xué)校的熱門專業(yè)中作選擇，在新的志愿填報中，這個問題可能成為多數(shù)學(xué)生的疑惑?！皩⑦M(jìn)一所好學(xué)校的冷門專業(yè)作為A選擇，把進(jìn)差一些的學(xué)校的熱門專業(yè)作為B選擇，這樣導(dǎo)致的問題是，考生完全不顧自己的興趣、愛好，而按分?jǐn)?shù)高低選擇學(xué)校。為此，有必要提醒考生，在志愿填報中，應(yīng)該在自己的實力范圍內(nèi)，注意自己的學(xué)校興趣和專業(yè)興趣，并按學(xué)校興趣和專業(yè)興趣配置志愿?！?/p>

熊丙奇說，考生應(yīng)根據(jù)自己的專業(yè)興趣，列出自己喜歡專業(yè)在相關(guān)高校開設(shè)情況，并結(jié)合該校的辦學(xué)地點、辦學(xué)條件、辦學(xué)實力，列出自己的志愿選擇?！笆聦嵣?，平行志愿填報可以較好地發(fā)展考生的專業(yè)興趣?！?/p>

談填報誤區(qū)：填報志愿走出六大誤區(qū)

考生在填報志愿時，可能會“走進(jìn)誤區(qū)”。“一般來說，有六大誤區(qū)要注意?！毙鼙嬲f，一是認(rèn)為平行志愿已經(jīng)沒有風(fēng)險；二是盲目“沖”自己實力所不能及的學(xué)校志愿；三是不注意拉開學(xué)校之間的梯度；四是選擇過于急功近利；五是沒有職業(yè)發(fā)展方向；六是沒有專業(yè)興趣愛好。

“有不少家長和學(xué)生，希望高考分?jǐn)?shù)在高考錄取中充分發(fā)揮作用，不要被‘浪費(fèi)’。出于這種心理的志愿填報和選擇，往往導(dǎo)致學(xué)生忽視內(nèi)心真正的需要?！毙鼙嬲f，比如，某個學(xué)生其實很喜歡某大學(xué)的一個專業(yè)，但是，周圍的老師和家長，一直勸說他報考另一所大學(xué)，認(rèn)為他完全有實力進(jìn)這所大學(xué)，不要由此浪費(fèi)了自己的實力，這讓考生十分困惑與迷茫?！翱忌f不要盲目從眾，不要隨別人考什么學(xué)校、考什么專業(yè)，別人認(rèn)為什么學(xué)校好，什么專業(yè)好，就跟著報考。其實，只有適合自己的實力、適合自己的潛力、適合自己的興趣的學(xué)校和專業(yè)，才是對自己而言最好的學(xué)校最好的專業(yè)?！?/p>

熊丙奇說，成功填報高考志愿需要的是“知己知彼”，要獲取充分的高考信息，準(zhǔn)確定位自己?！坝胁簧賹W(xué)生在高考選擇志愿時，根本不知道自己未來想成為怎樣的一個人，這與我們整體基礎(chǔ)教育不注重學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育有關(guān)。事實上，這種情況不僅存在于高中生，有相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生，在大學(xué)畢業(yè)尋找工作時，也對職業(yè)發(fā)展一片茫然?！?/p>

分析自我，是準(zhǔn)確定位的前提?！艾F(xiàn)在的學(xué)生，很難清晰說出自身的興趣愛好，由此也導(dǎo)致職業(yè)發(fā)展方向很難確定，也導(dǎo)致專業(yè)志愿選擇左右為難。不少學(xué)生從開始上學(xué)起，就被老師和父母要求把所有精力放到應(yīng)對高考考試的核心科目上。因此，興趣與愛好也就無從談起，所以在高考志愿填報時，要么完全聽從父母和老師的意見，甚至由父母‘包辦’了事，要么追逐當(dāng)前的‘熱門’?！毙鼙嬲f，填好平行志愿，首先要掌握錄取政策與規(guī)則，不能對政策、規(guī)則產(chǎn)生誤讀。這會影響到考生的志愿填報以及今后的大學(xué)學(xué)習(xí)。其次，考生填報志愿必須滿足政策環(huán)境、錄取規(guī)則的要求，否則志愿填報就會無效、錯誤，造成不可挽回的損失。另外，高考志愿填報，應(yīng)該將本人實力、興趣、職業(yè)發(fā)展和志愿填報規(guī)則四者有機(jī)結(jié)合起來?？忌膶嵙?，就是選擇志愿的基礎(chǔ)。

談備考心理：適當(dāng)緊張便可

離高考還有一個月時間，考生應(yīng)怎樣去做？“高考前應(yīng)有正常的心態(tài)，即適當(dāng)緊張便可，不緊張不可能?！毙鼙嬲f，很多家長在孩子高考前，一方面想特別想把自己對孩子的關(guān)注傳遞出去，又不想給孩子制造緊張的氣氛，但最終還把這個家庭氣氛搞得很緊張，導(dǎo)致孩子心理壓力過大。“很多學(xué)生跟我談臨近高考那段時間的體會，一個學(xué)生就說，他的母親每天晚上會定時給他泡一杯牛奶，然后給他一個犀利的眼神，他看了之后，不知這個牛奶喝了之后該怎么辦。還有一個孩子，到了高三突然家里都不提高考了，在之前都談得很熱鬧，他不知道該怎么辦。有些事情，家長不要故意去營造氛圍，也不要故意屏蔽?！毙鼙嬲f，家長要在這一個月里維持常態(tài)，“過去什么狀態(tài)現(xiàn)在就什么狀態(tài)，不過分強(qiáng)調(diào)或過分淡化。”

在高考前的飲食也很重要。“孩子自己要注意吃干凈衛(wèi)生的食物，家長也要做好監(jiān)督?！毙鼙嬲f。

此外，在高考前，家長要注意幫孩子收集相關(guān)高考信息?！叭绻呖汲煽兪窃?月24日晚上公布，最遲交志愿表是7月4日，提前批次是在6月底就交，基本上，10天時間就要決定孩子的未來，因此希望家長早做準(zhǔn)備，收集相關(guān)信息，對孩子來說，是有很大幫助的?！毙鼙嬲f。

第二篇：高考志愿填報表范本

引導(dǎo)語：高考志愿填報表哪里有?高考志愿填報表什么樣子?接下來由小編給大家?guī)硎占淼?017年高考志愿填報表的相關(guān)事項，希望看完對你有幫助!2017年高考志愿填報表【樣表參考】

1.“愿否專業(yè)調(diào)劑檔”：是指考生愿否接受該行填報的招生院校內(nèi)其他未填報專業(yè)的調(diào)劑錄取，共分五檔，填寫“1”表示全愿意，“2”表示全不愿意，“3”表示除中外合作(收費(fèi)高的專業(yè))外其他愿意，“4”表示除醫(yī)科外其他愿意，“5”表示除農(nóng)科外其他愿意(注：3、4、5可以并列填寫，只填數(shù)字，不填數(shù)字以外的其他符號)。考生必須填寫：“1”到“5”之間的數(shù)字，以表示自己的意向?？瞻撞惶畹?，錄取時一律不予調(diào)劑。凡填寫的，錄取時不再征求考生意見。

2.“愿否走讀”欄：是指該行填報的有走讀要求的上海市招生院校(專業(yè))，考生愿否走讀，若考生不填的，視作不愿意走讀。

3.“藝術(shù)體育本科”欄內(nèi)設(shè)有兩個批次，每個批次可填報兩所院校志愿。在“藝術(shù)體育本科”欄內(nèi)填報志愿的考生，不得在“提前錄取軍事公安院校(本?？?、師范類本科等”欄內(nèi)再填報志愿，反之亦然。填報藝術(shù)院校(專業(yè))志愿，必須持有填報該藝術(shù)專業(yè)相應(yīng)的考試合格證或符合相應(yīng)的專業(yè)要求;填報體育類專業(yè)，專業(yè)統(tǒng)考成績必須的合格線以上，填報方為有效。

4.第一批A、B、C、D四個志愿為平行志愿，第二批中的A、B、C、D、E、F六個志愿也為平行志愿。按高考成績(含教育部和市教委規(guī)定的加分分值)從高到低，逐分、逐個地按字母先后順序檢索填報的志愿。如果排在前面的志愿按學(xué)校投檔比例額滿，則依次按字母順序檢索填報的其他院校志愿。一旦進(jìn)檔，不再繼續(xù)檢索，實行一次投檔。

5.此表由考生本人填寫并簽字，字跡要端正清晰，填報專業(yè)名稱與專業(yè)碼必須準(zhǔn)確，若有不一致，以專業(yè)碼為準(zhǔn)。

6.考生須按規(guī)定使用志愿填報軟件輸入志愿表內(nèi)容，并在打印后一式兩份的志愿表上簽字(其他人簽字無效)，打印后經(jīng)考生簽字確認(rèn)后的志愿表是投檔錄取的依據(jù)。簽字確認(rèn)后的志愿表不得更改，并承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第三篇：高考志愿填報 專家教你技巧

高考志愿填報 專家教你技巧

本報邀請高中名師及大學(xué)招生組組長等為廣大考生支招解惑

6月25日，2011年高考進(jìn)入了最關(guān)鍵的填報志愿環(huán)節(jié)。如果說高考檢驗的是學(xué)生成績，比的是個人實力，那么，填報志愿絕對是個技術(shù)活兒，考驗的是決策能力，拼的是群體智慧。綜合起來就是9個字，即“憑實力、選學(xué)校、擇專業(yè)”，4個關(guān)鍵詞，即“實力、選擇、學(xué)校、專業(yè)”。考生如何將自己的高考競爭實力與所報考學(xué)校的競爭實力完美結(jié)合？本報采訪了部分高中教師、大學(xué)招辦主任，為您支招解惑。

高分考生：好大學(xué)勝于好專業(yè)

在填報志愿時，究竟應(yīng)該選擇一個好專業(yè)、還是一個好學(xué)校？這是許多家長和考生都感到迷茫的問題。南京大學(xué)甘肅招生組組長蔣恩銘認(rèn)為：“這個問題不能一概而論，要根據(jù)考生的實際情況來進(jìn)行分析，對于高分考生來說，好大學(xué)勝于好專業(yè)。一般來說，原則是：高分考生，奔名校；次高分考生，奔特色；考分中等考生，兼顧學(xué)校和專業(yè)；一般成績考生，奔專業(yè)；成績較低考生，奔實用?！?/p>

對于高分考生來說，一個名牌學(xué)校就是自己一生的品牌。蔣恩銘介紹，目前大部分國內(nèi)名牌大學(xué)在本科培養(yǎng)上都制定了各種政策，允許學(xué)生根據(jù)自己的意愿轉(zhuǎn)專業(yè)，因此不要因為專業(yè)不合自己的心意便輕易放棄一個好的大學(xué)?！昂玫拇髮W(xué)文化氛圍濃厚，學(xué)生可在4年中學(xué)到受用一生的東西，也有更多機(jī)會出國交流、讀研讀博，許多大型中外企業(yè)在招聘時，也更看重考生畢業(yè)的院校，對專業(yè)反而沒那么在意。因此，高分的優(yōu)秀考生首要是選大學(xué)，然后根據(jù)自己的意愿選專業(yè)。”

中等考生：大學(xué)與專業(yè)要兼顧

蘭州一中副校長朱萬存分析，根據(jù)往年錄取情況來看，高分考生一般都能被名校錄取，如愿以償，但成績不是特別拔尖的中上考生最容易出現(xiàn)“撞車”和“扎堆”。因此，這部分考生在填報志愿時，不要把自己局限在報考熱門學(xué)校和專業(yè)內(nèi)，要綜合考慮重點院校及特色專業(yè)，選擇聲望高、教學(xué)條件好、師資力量強(qiáng)的院校。由于這類考生志愿的選擇范圍較廣，容易扎堆，考生還要兼顧相同專業(yè)的院校，根據(jù)往年的錄取情況和填報該學(xué)校的人數(shù)情況做出選擇。

對于分?jǐn)?shù)線上一般成績的考生，選擇好專業(yè)比選擇好學(xué)校更重要。專業(yè)的選擇不要人云亦云，要根據(jù)自己的興趣，并結(jié)合未來發(fā)展長遠(yuǎn)考慮。熱門和冷門專業(yè)常常是不固定的，例如法學(xué)、計算機(jī)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專業(yè)也曾大熱過，如今變冷，而近年來經(jīng)濟(jì)管理、金融等專業(yè)“火熱”，未來4年后前景如何，并不能確定。填志愿時，要特別注意填好第一志愿第一專業(yè)，每個志愿四個專業(yè)之間要有合理梯度，三個院校志愿之間層次要適度拉開。

一本踩線生：力爭一本錄取確保二本

西北師大附中教務(wù)處主任陳宗英分析，對于成績剛剛達(dá)到一本線的學(xué)生來說，要報考一本線內(nèi)分?jǐn)?shù)線最低的學(xué)校，考生可以查閱高校近3年的分?jǐn)?shù)線，找出錄取分?jǐn)?shù)最低且相對穩(wěn)定的高校報考。一本踩線生重要的是“沖一保二”，一方面要利用好分?jǐn)?shù)，爭取被上線批次的大學(xué)錄??；另一方面要重視二本普通本科志愿的填報，而且要將此作為重點來考慮，可以選擇二本中的好學(xué)校和好專業(yè)去報，因為一本踩線生在二本批次中，其分?jǐn)?shù)還是很有競爭力的。

二本踩線生最好報考省內(nèi)院校，因為省內(nèi)院校在本省一般招生計劃大。每年的錄取分?jǐn)?shù)線相對穩(wěn)定，考生可以根據(jù)自己的興趣愛好，選擇一所作為保底。如果要選擇省外院校，則最好選一些分?jǐn)?shù)線穩(wěn)定在普通本科錄取線上的學(xué)校，或者前幾年第一志愿招生計劃不滿的學(xué)校。平行的二、三志愿也要重視，可選報以往第一志愿招生計劃不滿的省內(nèi)院校。

無論一本還是二本“踩線生”，都要避開熱門專業(yè)和地區(qū)，可選擇該批次中較為冷門的專業(yè)和學(xué)校。專業(yè)建議選農(nóng)、林、水、地、礦、油等，避免填報北京、上海、天津、廣州、南京等地的院校，重點關(guān)注中西部地區(qū)的院校。

要留余地：注意“大小年”和志愿梯度

蘭州一中教務(wù)處主任馬繼林建議，考生在填報志愿時，一定要注意高校的“大小年”。高校的“大小年”是指高校在某省這一年錄取時分?jǐn)?shù)高，下一年錄取分?jǐn)?shù)低，彼此重復(fù)的現(xiàn)象。比如2009年，上海交大等一些名校的錄取線跌到了接近一本線，但2010年該校的錄取線比2009年提高了90多分。因此，考生在衡量近幾年的分?jǐn)?shù)線之后，還要看所選中的院校近3年來高出本省批次線的平均分，在往年的分?jǐn)?shù)上留有余地。要把握“分有所值，留有余地”的原則，切不可以最低錄取分作為填報標(biāo)準(zhǔn)。

在填報好第一志愿第一專業(yè)的同時，也要重視并列二志愿專業(yè)和院校的填報。每年錄取中，并列二志愿也占有一定的比例，根據(jù)這一情況，考生填報的同批次院校之間應(yīng)該形成梯度，將生源好的學(xué)校放在前面，將生源少、往年第一志愿不滿的學(xué)校放在后面，一旦一志愿落空，二志愿也有一定機(jī)會。

此外，同一院校在專業(yè)的排列上也要有梯度，許多大學(xué)專業(yè)志愿采取的是分?jǐn)?shù)級差的方式，如果填的都是熱門專業(yè)，很可能影響錄取，考生在填報時一定要詳細(xì)了解高校的招生簡章，搞清楚分?jǐn)?shù)級差。

征集志愿：考生切忌心存僥幸

今年我省首次實行網(wǎng)上征集志愿，意味著考生又多了幾次填報志愿的機(jī)會。如果利用得好，第一志愿和并列志愿落選考生就有可能搭上這趟末班車，順利通往升學(xué)之路。但是，如果對這一政策產(chǎn)生誤讀，反而有可能影響自己的升學(xué)。得知這個政策后，有些考生心存僥幸心理，填報志愿過高，把“保本”的希望留給網(wǎng)上征集志愿。省招辦負(fù)責(zé)人稱，這種做法不可行。根據(jù)近幾年我省普通高校錄取實際，各批次第一志愿錄取率非常高。本科一批第一志愿錄取率，2007年和2010年均高達(dá)90%，2008年達(dá)88%，2009年也在83%。本科二批第一志愿錄取率，2007、2008、2009年分別為74%、70%、72%，2010年高達(dá)91%。2010年本科三批、?？埔慌？贫谝恢驹镐浫÷史謩e為85%、83%、73%。那么，第一志愿及并列志愿錄取結(jié)束后，各批次尤其是本科一批、本科二批完不成招生計劃、需要網(wǎng)上征集志愿的院校肯定寥寥無幾，而且這些完不成計劃的院校，一般都是該批次辦學(xué)實力較弱、地處比較偏遠(yuǎn)的院校。而且由于實行公開征集，同批次落選的考生間競爭同樣激烈，有可能再次落空。因此，今年考生在填報志愿時，應(yīng)該更加慎重穩(wěn)妥，不能將希望過多地寄托在網(wǎng)上征集志愿上。

注重細(xì)節(jié)：網(wǎng)報最好提前提交

雖然招生部門和中學(xué)教師每年都做大量的提醒，但每年在志愿填報中犯低級錯誤的考生仍屢見不鮮。因此，蘭州一中教務(wù)處主任馬繼林建議并提醒考生，最好是在“提交”截止時間之前1個小時完成提交，以免因為其他意外因素造成漏報。網(wǎng)報結(jié)束確定無誤后，一定要點擊“提交保存”按鈕，只有點擊這一按鈕，志愿信息才能保存到網(wǎng)報系統(tǒng)中，沒提交直接關(guān)閉等于沒有填報。點擊保存后，系統(tǒng)會出現(xiàn)“志愿信息已經(jīng)提交保存成功”，這時再點擊“安全退出”按鈕，這樣就能確保信息不會被他人誤改或密碼被盜。填報結(jié)束后，考生和家長最好再進(jìn)行檢查，安全退出后過10分鐘再次登入網(wǎng)頁，如果所填信息無誤才表明志愿填報工作完成。

征集志愿時，考生首先要確認(rèn)自己是否已經(jīng)被錄取，已錄取考生不能參加網(wǎng)上征集志愿。省招辦每天會把院校的錄取結(jié)果及時掛到省招辦網(wǎng)站，同時通知縣區(qū)招辦，考生可以隨時查詢錄取結(jié)果。未錄取考生如果要參加網(wǎng)上征集志愿，要認(rèn)真閱讀由省招辦免費(fèi)提供給考生人手一冊的“考生志愿填報指南”，了解網(wǎng)上征集志愿填報時間、要求及注意事項等?？忌⒁獗４婧玫谝淮尉W(wǎng)上正式填報志愿時的提交碼，以備在網(wǎng)上征集志愿時使用。

本報記者 魏娟

■相關(guān)新聞 今日8時起填報志愿

省招辦提醒：妥善保管好網(wǎng)報密碼以免被惡意篡改志愿

本報訊（記者魏娟）6月25日早晨8時開始，2011年我省普通高校招生網(wǎng)上填報志愿第一次填報開始，27日18時結(jié)束，藝術(shù)類考生可以兼報非藝術(shù)類院校及專業(yè)。省招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人在6月24日的新聞發(fā)布會上特意提醒廣大考生，一定要妥善保管好自己的網(wǎng)報密碼，防止丟失和泄露，除考生和家長知道外，最好不要透露給第三方，以免被惡意篡改志愿，造成無法彌補(bǔ)的損失。

今年我省普通高校招生網(wǎng)上填報志愿仍然分兩次進(jìn)行，第一次填報：6月25日8時開始填報，到27日18時截止。填報批次為：本科提前批、藝術(shù)類本科一批、體育類本科，普通類本科一批，普通類本科二批、藝術(shù)類本科二批。第二次填報：8月5日8時開始填報，到6日18時截至。填報批次為：本科三批，?？疲ǜ呗殻┡?、藝術(shù)類?？?、體育類?？??？忌稍谌魏蔚攸c在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行填報，填志愿期間可任意更改，但過了規(guī)定時間便無法再填報或更改了。招生來源計劃及專業(yè)在《甘肅高校招生》上公布，計劃公布在哪個批次，志愿就填報在哪個批次。

省招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒考生，甘肅省高等學(xué)校招生辦公室主頁http://004km.cn/是我省網(wǎng)上填報志愿的唯一官方網(wǎng)站，考生按志愿填報系統(tǒng)要求和提示登錄頁面進(jìn)行志愿填報。同時，考生一旦丟失網(wǎng)報密碼后，可通過縣區(qū)招辦申請，由省招辦再發(fā)放密碼，但由于填報志愿時間只有3天，重新申請肯定耽誤時間，影響考生填報志愿，因此一定要妥善保管。

志愿填報結(jié)束后，錄取工作隨即展開。7月9日晚8時，本科提前批開始投檔；7月15日晚8時，本科一批開始投檔；7月25日晚8時，本科二批開始投檔，8月9日晚8時，本科三批開始投檔。藝術(shù)類本科一批在本科提前批進(jìn)行，藝術(shù)類本科二批在本科二批進(jìn)行。?？疲ǜ呗殻┡?月中旬錄取，全部錄取工作將于8月下旬結(jié)束。

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第四篇：教你填高考志愿：2013年高考志愿填報常識100問答

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教你填高考志愿：2013年高考志愿填報常識100問答？

1、問：如何正確認(rèn)識與理解“高考”

答：“高考事關(guān)老百姓的切身利益，是民生問題的重要方面，并且對于培養(yǎng)各級各類創(chuàng)新人才意義重大。經(jīng)過30年不斷改革和完善，高考為我國各級各類高校人才選拔做出了巨大貢獻(xiàn)，其科學(xué)性、公平性、權(quán)威性得到了全社會和廣大人民群眾的廣泛認(rèn)可。”

2、問：2013年高招工作的主要任務(wù)是什么

答：“當(dāng)前高校招生工作面臨著進(jìn)一步維護(hù)良好考風(fēng)考紀(jì)、進(jìn)一步維護(hù)好高校招生公平公正、進(jìn)一步深化高考改革的艱巨任務(wù)。招生戰(zhàn)線要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以人為本、公平正義的價值取向，把廣大考生利益作為我們工作的出發(fā)點和落腳點?！?/p>

3、問：考生為什么要高度重視高考志愿的填報

答：高考志愿是指考生在選擇自己希望就讀的高校與專業(yè)時，按規(guī)定形式向招生部門和招生院校就自己的決定所表達(dá)的書面意見;一般采取填涂志愿卡(表)的形式，有些地方已開始采取網(wǎng)上填報的方式。高考志愿可以看作是考生與院校之間按招生規(guī)則進(jìn)行雙向選擇的協(xié)議。在招生政策范圍內(nèi)，只有考生與院校雙方都同意的選擇，才會圓滿實現(xiàn)。

高考志愿既是省(直轄市、自治區(qū))招辦投檔的重要依據(jù)，又是招生院校錄取新生的必要條件?，F(xiàn)在各地一般所有批次的院校全部以考生統(tǒng)一填報的志愿(含征集志愿)為錄取依據(jù)，省市區(qū)招辦按考生填報的志愿從高分到低分投檔，沒有按省(直轄市、自治區(qū))招辦統(tǒng)一規(guī)定的時間和方式填報志愿的考生，不可能被院校錄取。因此，考生不要輕易放棄每次填報志愿的機(jī)會。

4、問：重考試、輕報考的危害在哪里

答：作為高考招生非常重要的必不可少的志愿填報，有些人從重要性上將其稱之為第二次高考，也有些人從技巧性上將其稱之為第二次高考，還有不少過來人坦言“考得好不如報得好”，無論如何將其歸結(jié)為“七分成績定，三分志愿拼”是不為過的。高考志愿填報成功了，將會錦上添花使考生及家長心想事成，從而上個理想的、心儀的大學(xué);而高考志愿“報砸”了，就不僅是事與愿違“損分折業(yè)”這么簡單了，稍強(qiáng)一點的，上個不理想的大學(xué)或不如意的專業(yè)，就有可能使其心情郁悶、黯然神傷;遇到稍差的，就有可能是“由本到專”，甚至是“名落孫山”，足以使其改變?nèi)松?、抱憾終身。

由此可見，掌握高招報考的技巧，成功填報高考志愿是多么多么的重要;而重考試、輕報考的危害則非常之大。

5、問：考生何時填報高考志愿

答：考生何時填報高考志愿，與各地采用何種志愿填報方式密切相關(guān)。高考志愿填報方式大致分為三種：高考前估分填報志愿;高考后估分填報志愿;高考后據(jù)分填報志愿。分批次填報志愿的，基本上是上述某兩種的結(jié)合使用。

目前，全國各地的高考志愿填報方式是這樣的：北京市、上海市、廣東省、吉林省共4個省市是高考前估分填報志愿;天津市、山西省、黑龍江省、安徽省、河南省、貴州省、陜西省、甘肅省、遼寧省、新疆自治區(qū)共10省市

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區(qū)是高考后估分填報志愿;江蘇省、山東省、湖北省、湖南省、海南省、寧夏自治區(qū)、河北省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、浙江省、福建省、廣西自治區(qū)、四川省、云南省、青海省、西藏自治區(qū)、重慶市、江西省共17個省市區(qū)是高考后據(jù)分填報志愿(其中，分批次填報志愿的，以本科為劃分)。據(jù)分析，2007年也不會有大的變動。即便有變，很大的可能也是由考前、考后估分填報向考后據(jù)分填報變。

高考前估分填報志愿的時間一般在當(dāng)年的5月中下旬;高考后估分填報志愿的時間一般在高考后的一周以內(nèi);高考后據(jù)分填報志愿的時間一般在高考后的6月下旬。至于具體的時間安排請及時查看各地的相關(guān)規(guī)定。

6、問：何為高考后“據(jù)分填報”志愿

答：對于高考后公布了考生成績，公開了各科類各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，再填報志愿的方式，有的省區(qū)將其稱之為看分填報，有的省區(qū)將其稱之為出分填報，還有的省區(qū)將其稱之為知分填報。筆者認(rèn)為，準(zhǔn)確雖然準(zhǔn)確，但似乎缺少了點什么，于是筆者將其稱之為“據(jù)分填報”，何為“據(jù)分填報”?其一，依據(jù)自己的競爭實力(主要是考分)及相關(guān)資料填報志愿者也;其二，筆者希望天下的考生進(jìn)行高考填報志愿時都有理有據(jù)，盡量減少不必要的失誤。

7、問：高考志愿怎樣才能填得好、報得巧

答：從總體上說就是，只有跟著《招生章程》走，才能掌握報考新技巧;只有掌握報考新技巧，高考志愿才能填得好、報得巧。

8、問：什么時候開始用《招生章程》招生

答：2002年是我國正式加入世界貿(mào)易組織的第一個高考招生年。為了更好地適應(yīng)新形勢下教育改革開放的需要，進(jìn)一步與國際慣例接軌, 國家教育部對此極為重視，在專門下發(fā)的《關(guān)于做好2002年普通高等學(xué)校招生工作的通知》的文件中規(guī)定：“今年招生工作中，高等學(xué)校除了要向考生和社會公布招生計劃外，還必須同時公布招生章程?！?/p>

9、問：用《招生章程》與“招生簡章”招生的區(qū)別

答：從名稱上看，只是將“招生簡章”改為《招生章程》，但這絕不僅僅是字面上的“一字差異”。從理論上來講，更重要的是反映了社會的進(jìn)步，教育改革的深化。從某種意義上來說，是從計劃經(jīng)濟(jì)時代的“簡章”跨到了市場經(jīng)濟(jì)時代的“章程”，這一字之改具有非常深遠(yuǎn)的意義。

從法律上來說，《招生章程》具有很強(qiáng)的法律規(guī)范性的作用，而“招生簡章”則基本不具備什么法律規(guī)范性的作用。這對廣大考生及家長這個“弱勢群體”來說具有一種較好的保護(hù)。反過來說，從某種意義上來說，對高校就是一種較強(qiáng)的約束，當(dāng)然也有保護(hù)。用《招生章程》招生，將大大有助于高校實現(xiàn)公正、公平、公開的“三公”原則，將把我國依法治招推進(jìn)到一個新階段。

從實踐上來說，由于“招生簡章”僅介紹一般性報考內(nèi)容，而報考的核心內(nèi)容(錄取規(guī)則等)是不公開的，可《招生章程》就不同了，錄取規(guī)則等17項招生信息是其必須公開的主要內(nèi)容。通過錄取規(guī)則中“有無相關(guān)科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差、對加分或降分投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法”這些具體的規(guī)定內(nèi)容，給了廣大考生及家長以用武之地，所以不能“跟著感覺走”，而必須“跟著招生章程走，掌握報考新技巧”。

10、問：《招生章程》的作用體現(xiàn)在哪里

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答：教育部在連續(xù)6年的《全國普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》中均明確指出：“高等學(xué)校的招生章程是高等學(xué)校向社會公布有關(guān)信息的主要形式，是其開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)。招生章程(包括民辦高等學(xué)校的招生章程及廣告)必須經(jīng)高等學(xué)校的主管部門依據(jù)國家有關(guān)法律和招生政策規(guī)定進(jìn)行審核備案?！?/p>

11、問：教育部規(guī)定《招生章程》的主要內(nèi)容應(yīng)有哪些

答：教育部明確規(guī)定“招生章程應(yīng)真實、準(zhǔn)確，其主要內(nèi)容包括：高等學(xué)校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?，辦學(xué)類型(如普通或成人高等學(xué)校、公辦或民辦高等學(xué)?；颡毩W(xué)院、高等專科學(xué)?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等)，在有關(guān)省(自治區(qū)、直轄市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語考試語種的要求，招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等)，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其它須知等?！?/p>

12、問：《招生章程》的核心內(nèi)容是什么

答：《招生章程》非常之重要，而錄取規(guī)則中的四項主要內(nèi)容又是《招生章程》的重中之重，是核心，以至于為落實教育部將招生章程中有關(guān)主要內(nèi)容向社會及考生公布的規(guī)定時，將其稱之為“錄取規(guī)則”，就可見一斑。因錄取規(guī)則帶有專業(yè)性質(zhì)，較難于把握，而其余的主要內(nèi)容較容易掌握。于是，報考的特殊專業(yè)性新技巧便由此而構(gòu)成。

13、問：教育部規(guī)定高校招生章程應(yīng)何時向社會公布

答：高等學(xué)校于5月1日之前在本校網(wǎng)站并以其他有效方式向社會及考生公布本校招生章程。學(xué)校法定代表人應(yīng)對學(xué)校招生章程及有關(guān)宣傳材料的真實性負(fù)責(zé)。

14、問：如何用《招生章程》來指導(dǎo)高考志愿填報

答：用《招生章程》來指導(dǎo)高考志愿填報一般有兩種方式：一為指導(dǎo)性填報;二為把關(guān)性填報。何為指導(dǎo)性填報?由于《招生章程》是高等學(xué)校開展招生工作、錄取新生的重要依據(jù)，因此當(dāng)考生初步擬定若干所(如平時水平在重點批次一般應(yīng)考慮20所左右)高校后，就應(yīng)該將這些高校招生章程中的所有規(guī)定與自身的競爭實力相對照，完全符合的，基本上可以填報。反之，就要不斷調(diào)整、替換，使之達(dá)到最佳匹配。何為把關(guān)性填報?即在第一志愿院校與非第一志愿院校已經(jīng)確定之后，但在正式填報之前，查閱相關(guān)高校的招生章程，完全符合的，就可以馬上填報。反之，就要不斷調(diào)整、替換，使之完全符合要求。

切記：必須以高校招生章程中的規(guī)定為準(zhǔn)，即便您明知高校招生章程中的有關(guān)條款不符合國家法律法規(guī)的規(guī)定，“打官司”也能贏;但仍建議您主動避之為上，萬不得已才為之。

15、問：通過解析《招生章程》可掌握的報考技巧有哪些

答：除了可以掌握大家熟知的一般常識性技巧外，還可以掌握鮮為人知的特殊專業(yè)性技巧(核心技巧)，或者說是“上線”(進(jìn)檔)后鎖定勝局的技巧。具體有：

通過解析“有無相關(guān)科目成績或加試要求”之報考技巧可知的，如何識別真單科分?jǐn)?shù)要求與假單科分?jǐn)?shù)要求?高校之真單科分?jǐn)?shù)要求知多少?假單科分?jǐn)?shù)要求的高校知多少?真假單科分?jǐn)?shù)均要求的高校知多少?無單科分?jǐn)?shù)要求的高校知多少?

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通過解析“加分或降分投檔考生的處理”之報考技巧可知的，如何識別真加分與假加分及“模糊加分”?真加分的高校知多少?假加分的高校知多少?“模糊加分”之高校知多少?

通過解析“接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差”之報考技巧可知的，如何識別“真假志愿級差”?真志愿分?jǐn)?shù)級差的高校知多少?假志愿分?jǐn)?shù)級差的高校知多少?真、假志愿分?jǐn)?shù)級差共有的高校知多少?“模糊志愿分?jǐn)?shù)級差”的高校知多少?

解析進(jìn)檔考生專業(yè)確定辦法之報考技巧可知的，進(jìn)檔考生的專業(yè)確定有幾種辦法，針對本人的考分宜用何種辦法，即哪些對高分考生較為有利，哪些值得“貼線生”優(yōu)先采用等。

還有識別“真假志愿優(yōu)先”之報考技巧;準(zhǔn)確運(yùn)用“志愿級差”報考之威力;用“志愿級差”報考必知之八大條件;以及身體健康狀況要求之“不宜就讀”與“不能就讀”的考生宜報考的高校知多少等非常豐富的內(nèi)容。

16、問：為什么要認(rèn)真了解錄取批次及其安排

答：由于在各省(直轄市、自治區(qū))招生錄取的高校較多，所有高校不可能同時錄取，將不同類型的院校分期分批進(jìn)行錄取，由此形成錄取批次。分批次錄取既有利于不同類型高校招生，也有利于增加考生的錄取機(jī)會。除提前批外，批次越靠后，批次錄取控制分?jǐn)?shù)線會逐批降低，只要正確掌握不同批次及同批次不同順序的志愿之間的關(guān)系，前批次如果不能錄取，后批次仍有機(jī)會。

17、問：什么是批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡稱批次線或省線)

答：批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是根據(jù)各省(直轄市、自治區(qū))考生高考成績水平和招生計劃，按一定的比例確定的錄取新生的各批次、各科類最低成績標(biāo)準(zhǔn)。各批次、各科類的批次線都會不同，科類一般常分為文史類、理工類、藝術(shù)類和體育類等，文史類和理工類又分為第一批、第二批、第三批、第四批。批次線是確定考生錄取資格、執(zhí)行招生政策的一個重要指標(biāo)，院校一般只能錄取所在批次線上的考生，只有投檔總分達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案，才有可能被投檔到高校，由高校選擇錄取。

18、問：劃分批次錄取控制分?jǐn)?shù)線應(yīng)考慮的因素有哪些

答：劃分批次錄取控制分?jǐn)?shù)線(簡稱批次線或省線)主要考慮了以下一些因素：①、各批次院校在各地的招生計劃數(shù);②、全體考生高考成績總體水平和各分?jǐn)?shù)段考生人數(shù)情況;③、按統(tǒng)計學(xué)規(guī)律確定的劃線系數(shù)，確保高校有一定的生源選擇余地，批次線上的考生人數(shù)要大于院校招生計劃數(shù)。綜合以上因素，經(jīng)過計算機(jī)程序測算出各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，由各省(直轄市、自治區(qū))招委批準(zhǔn)后執(zhí)行。

第一批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線。由于第一批錄取主要是全國重點大學(xué)，因此其錄取控制分?jǐn)?shù)線，又叫重點線。一般按計劃招生數(shù)與考生數(shù)的比例大約在 1∶1.2左右來確定。分?jǐn)?shù)線的劃分一般是按文、理兩類分別劃分的，考慮到志愿兼報等因素，因此分?jǐn)?shù)線確定時并不是機(jī)械進(jìn)行的，而要考慮各種因素的作用。第二批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線，由于第二批錄取院校主要是一般本科院校，因此劃定的控制分?jǐn)?shù)線又叫本科線，本科線一般也按略多于計劃招生數(shù)來確定，其計算辦法是包括第一批的余數(shù)在內(nèi)從第一批控制分?jǐn)?shù)線往下測，直到人數(shù)比第二批計劃招生數(shù)有一定余量時，這個分?jǐn)?shù)就是第二批錄取控制分?jǐn)?shù)線?？偟脑瓌t是同樣要考慮到確保高校有一定的生源選擇余地及不同科類志愿的兼報等因素。

19、問：高分考生不填報下一個批次院校志愿的危害在那

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答：從近幾年的情況看，有些高分考生不重視下一個批次的院校志愿的填報，故在上一批次志愿落選后，就失去了錄取機(jī)會;只能復(fù)讀或不再上學(xué)或??。特別提醒考生，一定要慎重、合理填報志愿，即便高考成績達(dá)到一本批次線的考生也不能僅填一本的志愿，最好還應(yīng)填報二本及后續(xù)各批次志愿。

20、問：何謂院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線(簡稱調(diào)檔線)

答：院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線是指以院校為單位，按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi))，在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中，將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案，按招投總分(高考總分和政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序，按院校招生計劃的一定比例進(jìn)行投檔，自然形成調(diào)檔線。通常情況下，調(diào)檔線往往高于批次線，第一志愿生源不足的院校，其調(diào)檔線等于批次線?？忌臋n案能不能投給學(xué)校，最關(guān)鍵取決于招投總分是否達(dá)到了調(diào)檔線。

例如第一批的某高校理工類計劃30人，填報該校且成績在第一批本科錄取控制分?jǐn)?shù)線上的有60人，省招辦按招生計劃數(shù)的1.2倍(10×1.2)需投檔36份，計算機(jī)將這60人按招投總分從高分到低分排序，排序在第36位考生的招投總分(特征成績)即為該校本批次理工類的調(diào)檔線。學(xué)校經(jīng)審閱，擇優(yōu)錄取其中30人，將不予錄取的6人檔案退回省招辦。

21、問：什么是高考總分

答：高考總分是指考生高考各科成績的總和。有的高校在《招生章程》中將其之稱之為高考成績或?qū)嵖挤帧?/p>

22、問：什么是招投總分

答：對于高考總分和政策性照顧分值的總和確定一個什么名稱就需要講究了，有的高校在招生章程中將其稱之為高考成績和加分，有的稱之為實考分和加分，還有的稱之為高考總分和附加分，等等。這里的一個明顯的問題在于既不簡練也不準(zhǔn)確，而湖北、四川等省將其統(tǒng)一定義為特征成績。即特征成績是指考生的高考總分和政策性照顧分值的總和。這樣一來既簡練也準(zhǔn)確了，但又產(chǎn)生一個問題，不貼切。由于這個問題產(chǎn)生于投檔，并首先使用于投檔，因此將其統(tǒng)一定義為“招投總分”比較好。雖然有使用投檔分的，但“招投總分”與投檔分的區(qū)別較大，尤其是進(jìn)行明確的界定后是完全不會混淆的?！罢型犊偡帧笔侵缚忌母呖伎偡峙c政策性照顧分值的總和。其具體使用方法是，例如某一考生的高考總分為600分，其在高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽二等獎，可政策性照顧加20分投檔，其招投總分(特征成績)為620分;某一考生的高考總分為600分，沒有政策性照顧加分投檔，其招投總分(特征成績)仍為600分。至于高校在招生錄取確定專業(yè)時，有大部分的院校采用高考總分(或曰實考分)，即不考慮政策性照顧分值;有一部分的院校采用招投總分(特征成績)，即考慮政策性照顧分值;這都符合政策規(guī)定，屬于高校自主權(quán)的運(yùn)用。關(guān)鍵是考生自己要加以掌握，在高考填報志愿前，認(rèn)真查看擬報院校的招生章程。

23、問：何謂“上線落選”

答：“上線落選”主要指兩種情況：一是指某考生的招投總分(特征成績)達(dá)到了相應(yīng)批次線，但沒有達(dá)到所報學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，檔案沒有投出去。二是指某考生的招投總分(特征成績)達(dá)到了所報學(xué)校的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，檔案已經(jīng)投到這所高校，學(xué)校審閱檔案后因各種原因認(rèn)為不宜錄取，予以退檔。每一批次錄取完畢后，總有一些招投總分超出批次線的考生不能被錄取。

24、問：“上線落選”的原因是什么

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答：“上線落選”的具體原因多種多樣，概括地講，主要有以下幾種：(1)、政策性落選。為了讓招生院校有一定的挑選擇優(yōu)的余地，劃線時要保持上線考生數(shù)略多于計劃招生數(shù)，投檔時按一定比例使調(diào)檔數(shù)大于計劃數(shù)，部分上線考生可能因招生計劃限制而未能錄取。這是正常落選;(2)、填報志愿失誤落選。

25、問：高考填報志愿有哪些常見的失誤

答：高考填報志愿常見的失誤有以下幾種：(1)、預(yù)測校線不準(zhǔn)或?qū)ψ约旱某煽児婪植粶?zhǔn)導(dǎo)致落選。由于所填報學(xué)校的調(diào)檔線太高，考生成績達(dá)不到調(diào)檔線，各志愿都落空，沒有機(jī)會參與投檔而落選;(2)、填報志愿過少落選。填報的志愿太少，如只填報一個院校志愿，填報院校落選后，再沒有機(jī)會參與其他院校錄取了;(3)、專業(yè)志愿填報失誤落選。部分分?jǐn)?shù)較高的考生全部填報熱門、緊俏專業(yè)而不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然檔案投到了學(xué)校，但高校無法滿足其填報的專業(yè)志愿，被退檔;(4)、填報了因身體條件高校不予錄取的專業(yè);(5)、相關(guān)科目成績低。高考成績達(dá)到了學(xué)校的調(diào)檔線，但由于某一門單科成績太低，或者與填報專業(yè)相關(guān)科目的成績沒有達(dá)到學(xué)校要求，學(xué)校不予錄取。此外，還有因檔案內(nèi)容不全、不真實等原因而落選的。

從某種角度上說，錄取期間被退檔的各種情況，高校將其稱之為退檔的主要理由;而對于考生來說，幾乎全都屬于志愿填報失誤。

26、問：高校是如何進(jìn)行退檔的

答：院校調(diào)閱考生檔案數(shù)量一般控制在120%以內(nèi)，由學(xué)校具體確定調(diào)檔比例，考生錄取與否及所錄專業(yè)由學(xué)校決定，并負(fù)責(zé)對未錄取考生的解釋及其他遺留問題的處理。高校一般不會無緣無故地退掉高分考生而錄取低分考生。高分考生被退檔，大致有以下三種情況：一是考生的分?jǐn)?shù)雖然高于學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，但未達(dá)到所報的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線且又不服從調(diào)劑的;二是雖然總分較高但相關(guān)科目較差;三是身體條件不符合所報專業(yè)的要求。如果考生被不合理地退檔，應(yīng)及時與有關(guān)高校聯(lián)系。

27、問：錄取期間高校退檔的主要理由是什么

答：湖北省所列，錄取期間，高校退檔的主要理由有：文化總分偏低、單科成績偏低、體檢不合格、身體條件受所報專業(yè)限制、專業(yè)額滿、不服從院校調(diào)劑、不服從專業(yè)調(diào)劑、女生已錄滿、往屆生等等。

28、問：高考填報志愿常見的不理智現(xiàn)象有哪些

答：報考體檢受限專業(yè);不恰當(dāng)?shù)姆艞壨獾卦盒?盲目追求熱門專業(yè);家長、老師一手包辦;一門心思奔名校;不了解院校屬性與專業(yè)的特殊要求;不恰當(dāng)?shù)牟环恼{(diào)劑;不知道在何地、何處上學(xué);既不知院校志愿分?jǐn)?shù)級差，也不知報考非第一志愿的前提條件，再加上志愿沒有梯度。這些都是切記要避免的。

29、問：為什么不能盲目和隨意填報志愿

答：考生盲目和隨意填報志愿，會造成不良的后果。主要有以下幾個方面：

(1)考生隨意填報了與自身條件相距甚遠(yuǎn)、不可能被錄取的學(xué)校，浪費(fèi)了一次有可能被其他學(xué)校錄取的機(jī)會;

(2)考生盲目填報了自己不想就讀的學(xué)?；?qū)I(yè)，錄取后既不能退檔，又不能參加其他批次的錄取。如果不到學(xué)校報到，不僅浪費(fèi)了學(xué)校一個招生計劃，而且還影響了其他考生的錄取，害了自己，害了學(xué)校，也害了別人。

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(3)考生隨意填報了高收費(fèi)的學(xué)?；?qū)I(yè)，被錄取后，如果家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，難以承擔(dān)高昂學(xué)費(fèi)，想再進(jìn)收費(fèi)較低的學(xué)?；?qū)I(yè)又不可能，會影響自己繼續(xù)學(xué)習(xí)和深造。

(4)考生盲目填報了因身體條件不予錄取的院校或?qū)I(yè)，不可能被錄取，即使錄取了，進(jìn)校查出后也會按學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定處理。

(5)考生盲目填報了自己不熟悉的院校，對學(xué)校情況不了解，入學(xué)后大失所望，無心學(xué)習(xí)，不僅浪費(fèi)了時間、金錢和精力，還耽誤了自己的發(fā)展。

30、問：如何避免填報無效志愿和錯填志愿

答：要避免填報無效志愿和錯填志愿，除了要認(rèn)真了解各地填報志愿的規(guī)定和要求，了解填報學(xué)校的招生錄取規(guī)則外，考生還要充分利用校對簽字的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)和糾正無效志愿和錯誤志愿。如果填報了無效志愿，打印志愿表上一般會提示某一志愿是“無效志愿”，一定要弄清楚出現(xiàn)無效志愿的原因，及時修改更正。有些錯誤志愿，如科類填報錯誤、招生范圍和招生對象填報錯誤等，可能不會出現(xiàn)“無效志愿”的提示，所以考生對校對志愿表一定不能馬虎應(yīng)付，一定要高度重視，反復(fù)仔細(xì)核對。

31、問：高校招生實施“陽光工程”與考生志愿填報的關(guān)系

答：陽光是最好的消毒劑，實施“陽光工程”，力求讓招生工作的細(xì)節(jié)都能充滿陽光。公開了，就透明了，避免了招生背后寫條子、通路子、找關(guān)系、開后門等不正常的暗箱操作，其好處是：從大的方面看，維護(hù)了受教育權(quán)利、防止了腐敗、穩(wěn)定了社會、完善了高校自我約束機(jī)制;從小的方面看，考生不必再考慮招生背后寫條子、通路子、找關(guān)系、開后門等不正常的暗箱操作，而為保險在高考志愿填報學(xué)校和專業(yè)時多留余量了。

32、問：全國高校招生形勢如何

答：全國的招生形勢非常嚴(yán)峻，廣大考生和家長都務(wù)必要清醒地看到這一點，不要片面地、草率地進(jìn)行志愿填報。

33、問：為什么說重要的是詳細(xì)了解本地招生情況

答：為什么強(qiáng)調(diào)詳細(xì)了解當(dāng)年本地區(qū)的招生情況，比之全國的要重要一些，這是因為，全國普通高等學(xué)校招生錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各省級招生委員會實行屬地化管理并負(fù)責(zé)組織實施。所以必須詳細(xì)了解本地區(qū)今年共招生多少人?其中文史類、理工類(有的地方包括外語類)、特殊類(包括軍警、國防生、藝術(shù)生、體育生等)各招多少人?本地院校招多少人?外地院校在本地區(qū)招多少人?每一類院校(重點、一般、大專)各招多少人?與往年相比，今年的招生人數(shù)是增加了，還是減少了?調(diào)查過去(至少前3年)本地區(qū)高校錄取新生的形勢。每年的錄取率是多少?(每年有多少考生參加了高考，錄取了多少人?)還要了解每年本地區(qū)文、理、特三大類各錄取了多少人。再看自己所報的科類(如理工類)重點院校、一般院校、?？圃盒８麂浫《嗌偃说鹊?。

34、問：錄取工作中一般采用何種志愿投檔方式

答：由于招生高校眾多，招生人數(shù)成千上萬，有的省考生人數(shù)多達(dá)70萬以上，這么大的數(shù)量，又要在較短的時間內(nèi)完成，既要保證有序的工作秩序，又要保證高質(zhì)量的工作效率，錄取工作中采用何種志愿投檔方式就顯得很重要。而志愿投檔方式一般常用的有兩種，即

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排序志愿的投檔錄取方式和平行志愿的投檔錄取方式。目前絕大部分省市區(qū)第一志愿都采用排序志愿的投檔錄取方式，僅有湖南省、江蘇省等第一志愿采用平行志愿的投檔錄取方式。湖北省、河南省、山東省等省在第二志愿采用平行志愿的投檔錄取方式。

35、問：什么是排序志愿投檔錄取方式呢

答：排序志愿即是錄取投檔時，省級招辦按考生所報志愿學(xué)校排隊，有幾所學(xué)校就排幾條隊。當(dāng)考生成績無法上第一志愿高校時，就看第二志愿高校的第一志愿報考情況，如果不足，再接收第二志愿，依次類推。排序志愿強(qiáng)調(diào)的是志愿優(yōu)先的原則，有利于宏觀掌握高校的上線生源情況。志愿優(yōu)先，即為第一志愿優(yōu)先，皆因第一志愿首先投檔形成。

36、問：什么是平行志愿

答：平行志愿是指同一志愿序號中的多個并列志愿。如第一批本科的第一志愿為3個平行院校志愿，那么這3個院校志愿并列，均為第一志愿;再如第一批本科的第二志愿為6個平行院校志愿，即這6個院校志愿并列，均為第二志愿。

37、問：平行志愿如何投檔

答：平行志愿按分?jǐn)?shù)優(yōu)先原則投檔。即將同一科類某批次線上填報了某一志愿(第一、第二志愿??)的考生按招投總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)從高分到低分排序(當(dāng)遇到多名考生分?jǐn)?shù)相同時，依次按語、數(shù)、外單科成績從高分到低分排序);再按排序先后依次投檔，先投分?jǐn)?shù)較高、排序在前的考生，再投排序在后的考生;對單個考生投檔時，根據(jù)考生填報的平行志愿中的院校志愿順序，投檔到有計劃余額且排序相對在前的院校。

40、問：填報非第一志愿(大多為第二志愿)的總體思路是什么

答：首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差之報考技巧;其次在院校志愿分?jǐn)?shù)級差不適用，以及許多院校沒有規(guī)定院校志愿分?jǐn)?shù)級差的時候;牢記采用“梯度”報考非第一志愿的前提條件，即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足;至少是該院校在前一年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足;或者是考生能判定其當(dāng)年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足;再做到使志愿之間保持一定的梯度。

41、問：準(zhǔn)確運(yùn)用院校志愿分?jǐn)?shù)級差，需掌握的八大條件是什么

答：準(zhǔn)確運(yùn)用院校志愿分?jǐn)?shù)級差，需掌握的八大條件是：第一志愿生源充足與否的前提條件;以第一志愿什么作標(biāo)準(zhǔn)為基數(shù)(或其它規(guī)定)的必要條件;有唯一的若干分?jǐn)?shù)的級差差值或級差分?jǐn)?shù)的主體內(nèi)容(條件);有在何范圍內(nèi)、何種情況下、何種投檔形式要求的適用條件;有非第一志愿考生進(jìn)檔后確定專業(yè)的核心內(nèi)容(條件)，或者是附加條件;還有關(guān)于錄取非第一志愿考生的比例或數(shù)量的補(bǔ)充條件;還有考生是否服從專業(yè)調(diào)劑的附加條件;或者是吸引非第一志愿考生的附送條件即優(yōu)惠條件。

42、問：為什么不要輕易放棄填報后續(xù)批次的志愿

答：招生錄取是按志愿分批次進(jìn)行的，不填報志愿就等于放棄了參與錄取的資格。一般而言，考生不要輕易放棄填報后續(xù)批次的志愿。

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(1)從近幾年的錄取情況看，有些高考成績達(dá)到了第一批本科批次線的考生，只填報第一批院校志愿，不填報后面批次的志愿，因各種原因，沒有被第一批院校錄取，失去了參與下一批次的錄取機(jī)會;有些考生因在每一個批次只填一個院校志愿，不填其它院校志愿，減少了參加投檔錄取的機(jī)會，也可能會落選。

(2)還有些考生在每一個批次只填一個第一志愿，不填第二志愿，這實際上也是減少了參與投檔錄取的機(jī)會。雖然第一志愿的錄取比例較大，但還是有些院校需要錄取第二志愿，如第二批本科、第三批本科、第四批高職高專錄取第二志愿的比例要大一些。考生如果第一志愿落選，只要第二志愿填報恰當(dāng)，還是有錄取機(jī)會的。

(3)錄取過程中，部分院校對考生有照顧性政策。高考分?jǐn)?shù)不夠這些院校同批次線的但可享受照顧性政策的考生，也可以填報這些院校的志愿。

43、問：什么是投檔、調(diào)檔、提檔

答：當(dāng)考生的招投總分(高考總分與政策性照顧分值的總和)達(dá)到某科類某批次錄取控制線以后，省市區(qū)招辦依據(jù)考生的招投總分向各招生院校按一定的比例投檔，而此過程院校則稱之為調(diào)檔或提檔，依據(jù)的也是考生的招投總分。

44、問：志愿填報是否服從調(diào)劑一欄，是寫服從好還是寫不服從好

答：在對待是否服從本校專業(yè)調(diào)劑時，考生要慎重。如果填寫“服從”，可以增加被錄取的機(jī)會，但也有可能被錄取到你不十分滿意的專業(yè);如果填寫“不服從”就意味著學(xué)校只考慮你所填報的專業(yè)，在所報專業(yè)不能滿足錄取需要時，將會作退檔處理。

45、問：填寫了提前批次的院校但沒被錄取，其他批次是否受影響

答：考生填寫了提前批次的院校志愿，如果沒被錄取，不影響考生參加其他批次的錄取。但是，如果考生已被提前批次的院校錄取，就不能參加其他批次院校的錄取。

46、問：報考軍事院校者須注意哪幾點

答：①必須是高中應(yīng)屆畢業(yè)生，年齡不超過20周歲;②男女比例有一定限制;③身體條件必須符合軍隊院校體檢標(biāo)準(zhǔn);報考公安部所屬院校年齡不超過22周歲。具體請看各軍校的招生章程。

47、問：如果填報志愿時考慮不周沒有填寫服從專業(yè)調(diào)劑，錄取前能否更改

答：從公平的角度來看，志愿書是不能隨意更改的，但是如果確實是由于考生填報失誤，可以向有關(guān)高校提出補(bǔ)充填報服從校內(nèi)專業(yè)調(diào)劑的申請，由學(xué)校決定是否受理。

48、問：哪些人不具備報考資格

答：(1)具有高等學(xué)歷教育資格的高等學(xué)校的在校生;(2)高級中等教育學(xué)校非應(yīng)屆畢業(yè)的在校生;(3)因觸犯刑律已被有關(guān)部門采取強(qiáng)制措施或正在服刑者。

49、問：學(xué)校斷檔是什么意思?對考生有無影響

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答：在某一分?jǐn)?shù)段某個志愿填報某高校的人數(shù)不足該院校在當(dāng)?shù)氐恼猩壤袛鄼n。對考生是有影響的，發(fā)生斷檔現(xiàn)象后，學(xué)校一般會采取三種措施解決：組織高分考生重新填報、降分錄取、把招生計劃拿走投向生源較好的其他地區(qū)。

50、問：錄取時，會不會出現(xiàn)第二志愿學(xué)校越過第一志愿學(xué)校直接錄取考生

答：不會。每一批次錄取的院校，必須按志愿順序錄取，參加錄取的院校因為第一志愿報考的達(dá)線考生不滿時，地方招生辦才會投放第二志愿考生的檔案。如考生的分?jǐn)?shù)未達(dá)到第一志愿院校的錄取分?jǐn)?shù)線，或達(dá)到錄取線但由于某種原因被退檔的，才有可能被其他志愿院校錄取。

51、問：報考院校是否考慮就業(yè)因素

答：考生在選擇學(xué)校和專業(yè)時，應(yīng)當(dāng)考慮就業(yè)因素。但不可盲目地把就業(yè)因素放在第一位;在選擇專業(yè)時，應(yīng)該盡可能根據(jù)自己的專長和志趣去選擇。一般來說，所設(shè)立的招生專業(yè)都會有社會需求，關(guān)鍵是要學(xué)得好。

52、問：家庭經(jīng)濟(jì)困難的考生應(yīng)該怎么填報志愿

答：家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的考生，可以優(yōu)先考慮以下幾個選擇：(1)報考軍事類院校，可以不用交學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，但身體健康狀況要求非常高;(2)報考國防生，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也基本上有了著落，但身體健康狀況要求也較高;(3)報考其他定向生，一般學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也大體上有了來源，至少或多或少有一定的補(bǔ)貼費(fèi)用。(4)報考師范院校。這有3種情況：①報考教育部直屬師范院校的師范專業(yè)。②報考首都師范大學(xué)的師范專業(yè)。③報考其余的師范院校的師范專業(yè)，一般學(xué)費(fèi)稍低且可獲得助學(xué)金、獎學(xué)金。(5)報考西部地區(qū)的院校，學(xué)習(xí)成本可能低點。(6)報考部分艱苦行業(yè)的專業(yè)每年有一定數(shù)量的定向獎學(xué)金。

53、問：復(fù)讀考生應(yīng)如何填報志愿

答：對于復(fù)讀考生來講，報考志愿的基本思路是要保證有學(xué)上，在盡可能不落榜的前提下，去選擇學(xué)校和專業(yè)。換言之，在選擇學(xué)校和專業(yè)時，應(yīng)留有稍大一點的余量，千萬不可盲目自大，過高估計自己復(fù)讀的進(jìn)步幅度，冒著落榜的危險去追逐熱門專業(yè)和名牌院校。當(dāng)然，也不是要求復(fù)讀考生過余的保守。

54、問：“實際錄取數(shù)”跟“計劃招生數(shù)”有何差別

答：計劃招生數(shù)是指在某地有招生任務(wù)的全國各高校準(zhǔn)備招生的人數(shù)，實際錄取數(shù)是指實際錄取的結(jié)果。這兩個之間是有差別的。從近兩年情況看，錄取數(shù)有時小于計劃數(shù)。其主要原因是考生志愿選報不平衡，造成一些學(xué)校生源不足或無生源，通常是外地院校情況更為嚴(yán)重，迫使這些生源不足的學(xué)校不得不削減計劃。

55、問：文理兼收的含義是什么

答：有兩種含義：一是指招生的學(xué)校文、理科考生都可以報考;二是指招生的某個具體專業(yè)文、理科考生都可以報考。

56、問：什么是按院系招生

答：所謂按院系招生，一般就是按照院系所設(shè)置的學(xué)科類進(jìn)行招生。學(xué)生入學(xué)時先不確定具體的專業(yè)，而是按照寬口徑、厚基礎(chǔ)的原則進(jìn)行培養(yǎng)，到了第二或第三學(xué)年，學(xué)校與學(xué)生再根據(jù)其學(xué)習(xí)情況和興趣愛好等因素確定學(xué)生的專業(yè)或者專業(yè)方向。

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57、問：什么是定向就業(yè)招生志愿

答：部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區(qū)、艱苦行業(yè)以及軍工、國防等國家重點建設(shè)項目的定向就業(yè)招生計劃。定向就業(yè)的招生計劃在招生院校調(diào)檔線上不能完成的，可以在招生院校調(diào)檔線下20分內(nèi)由省級招辦補(bǔ)充投檔，學(xué)校根據(jù)考生的定向志愿擇優(yōu)錄取。因此，如果填報定向志愿，就有可能享受20分的優(yōu)惠政策。

58、問：往屆生錄取時是否受影響

答：除了軍事院校、民航飛行學(xué)院運(yùn)輸飛機(jī)駕駛專業(yè)、國際關(guān)系學(xué)院等不招收往屆生外，其他院校對往屆生一視同仁。

59、問：關(guān)于藝術(shù)特長生的錄取有哪些規(guī)定

答：藝術(shù)特長生必須是應(yīng)屆高中畢業(yè)生，需參加由省級招辦和高校組織的藝術(shù)特長專業(yè)加試，專業(yè)考試合格的藝術(shù)特長考生，高考成績達(dá)到該校在考生所在省份的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線以下20分，由招生學(xué)校審核錄取。對個別藝術(shù)水平特別突出，高考分?jǐn)?shù)達(dá)到普通高等學(xué)校錄取控制分?jǐn)?shù)線者，經(jīng)省級高校招生委員會批準(zhǔn)，也可錄取。北京大學(xué)和清華大學(xué)對藝術(shù)特長生文化課成績要求稍微高一些。

60、問：現(xiàn)在很多高校招收“實驗班”是怎么回事?報考這些“實驗班”有沒有特殊要求

答：最近幾年，為適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的挑戰(zhàn)，教育部門人才培養(yǎng)的重點轉(zhuǎn)移到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才上。為了打破人才培養(yǎng)條塊分割、專業(yè)劃分過細(xì)的弊端，很多高校以舉辦“實驗班”的形式積極探索人才培養(yǎng)的新模式。

“實驗班”一般都是作為一個獨立的招生專業(yè)對社會公布，考生可以選擇填報，由學(xué)校根據(jù)考生的成績和志愿擇優(yōu)錄取，并沒有其他特殊的要求。

61、問：考生的身體健康狀況對填報志愿有何影響

答：國家制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》明確了因考生身體原因?qū)W校不予錄取的專業(yè)和考生不宜就讀的專業(yè)?？忌盏健犊忌w檢結(jié)果通知單》后，要關(guān)注自己的體檢結(jié)果，《考生體檢結(jié)果通知單》包含體檢結(jié)果和相應(yīng)的填報志愿建議。

(1)學(xué)校不予錄取相關(guān)專業(yè)。表示考生患有某種疾病或生理缺陷，不能按專業(yè)培養(yǎng)方案完成學(xué)業(yè)，符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》第二部分中的某些條款，報考時應(yīng)避開這些專業(yè)。

(2)不宜就讀相關(guān)專業(yè)。表示考生患有某種疾病或生理缺陷，能堅持專業(yè)學(xué)習(xí)，但今后對在該專業(yè)就業(yè)可能造成影響，考生可根據(jù)自身情況慎重選報這些專業(yè)。

教育部明確規(guī)定：新生入學(xué)后，學(xué)校對新生身體健康狀況進(jìn)行復(fù)查，對復(fù)查后不能正常學(xué)習(xí)的，按學(xué)籍管理規(guī)定處理。

62、問：殘疾考生填報志愿時要注意什么問題

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答：殘疾考生在體檢時一定要如實填寫既往病史，便于高校錄取時根據(jù)考生的身體狀況分配專業(yè)，以免因隱瞞病史而被學(xué)校拒錄或錄取后取消入學(xué)資格。殘疾考生要主動和省殘聯(lián)取得聯(lián)系，保護(hù)自己的合法權(quán)益。殘疾考生應(yīng)根據(jù)自己的身體狀況合理填報志愿，主動填報專門招收殘疾考生的院?；?qū)I(yè)，以便將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)。

63、問：何謂高考志愿填報的知己

答：知己就是考生對自己的高考競爭實力，即德、智、體的綜合狀況有一個全面的了解、恰如其分的估價。怎樣才算知己呢?需要掌握六大要素，即知己必知之六大要素。(1)平時學(xué)習(xí)情況;(2)高考估分或考分情況;(3)思想品德情況;(4)身體健康狀況;(5)家庭經(jīng)濟(jì)情況;(6)其它個征情況。

64、問：何謂高考志愿填報的知彼

答：知彼就是考生盡可能獲取大量的與自己高考報考相關(guān)的招生信息。怎樣才算知彼呢?需要把握五個方面，即知彼必知五個方面。主要是關(guān)于高考招生形勢、高考招生政策、高考招生計劃、高考招生學(xué)校和高考招生專業(yè)等方面的內(nèi)容。

65、問：對高考志愿填報選擇專業(yè)的基本要求是什么

答：考生在填報高考志愿時，除了憑感覺、憑印象、憑現(xiàn)有對高校及專業(yè)的了解外，還必須詳細(xì)了解欲報考專業(yè)的實質(zhì)性內(nèi)涵、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)培養(yǎng)要求、主干學(xué)科、主要課程、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，就業(yè)與升學(xué)以及研究領(lǐng)域、師資隊伍、科研特色等等。

總之，了解專業(yè)內(nèi)涵是基礎(chǔ)，掌握專業(yè)的歷史錄取資料是重要的依據(jù)，正確分析預(yù)測當(dāng)年的校線和專業(yè)線是關(guān)鍵。

66、問：怎樣處理同批次第一志愿與非第一志愿之間的關(guān)系

答：第一志愿最為重要，但非第一志愿也不可缺少。正確處理之，就是首先要完全掌握接收非第一志愿考生的分?jǐn)?shù)級差之報考技巧;其次在院校志愿分?jǐn)?shù)級差不適用，以及許多院校沒有規(guī)定院校志愿分?jǐn)?shù)級差的時候;牢記采用“梯度”報考非第一志愿的前提條件，即所報院校必須在前3年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足;至少是該院校在前一年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足;或者是考生能判定其當(dāng)年的第一志愿投檔不足或嚴(yán)重不足;再做到使志愿之間保持一定的梯度。具體有：(1)同批次志愿之間應(yīng)形成梯度。特別是第一志愿與第二志愿、第三志愿之間均應(yīng)拉開一定的檔次，保持一定的梯度。(2)所選院校的專業(yè)與專業(yè)之間也應(yīng)保持一定的梯度。除了院校與院校之間形成一個梯度外，還要按一定分?jǐn)?shù)間隔，院校專業(yè)與專業(yè)之間形成一定梯度(一般而言之，具體要根據(jù)專業(yè)確定辦法的不同而有所不同)，第一院校的專業(yè)與第二院校專業(yè)之間也形成梯度。(3)不同批次的院校之間也應(yīng)有一定的梯度。

67、問：怎樣處理考生志趣與自身競爭力的關(guān)系

答：(1)、當(dāng)考生志向興趣與自身競爭力一致(即自身競爭力很強(qiáng)，或自身競爭力并不是很強(qiáng)但也可保證志向興趣)時，考生填報志愿與個人的理想、志趣、個性、特長密切結(jié)合，有助于學(xué)有所好、學(xué)有所長，激勵自己潛心鉆研科學(xué)文化知識的熱情，有利于考生成才和發(fā)展。這是上策，但畢竟這樣的情況為數(shù)不多。(2)、當(dāng)考生志趣與自身競爭力不一致時，考生就要三思而后行，在兩難中選擇：①力保志趣，降低檔次或批次。②不降檔次或批次，偏離志趣，或放棄志趣。當(dāng)然啦，考生的志趣恰好是冷門專業(yè)，錄取分也低，那就天遂人愿了。

68、問：什么是高校招生錄取體制

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答：全國普通高等學(xué)校招生錄取工作在教育部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由各省級招生委員會實行屬地化管理并負(fù)責(zé)組織實施。

69、問：“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”錄取體制的含義是什么

答：普通高校招生工作實行“學(xué)校負(fù)責(zé)、招辦監(jiān)督”的錄取體制，即：對思想政治品德考核合格、參加體檢、統(tǒng)考成績達(dá)到同批錄取控制分?jǐn)?shù)線并符合學(xué)校調(diào)檔要求的考生，是否錄取以及所錄取的專業(yè)由高等學(xué)校自行確定，高等學(xué)校負(fù)責(zé)對未錄取考生的解釋以及其他遺留問題的處理。各省級招辦組織實施向高等學(xué)校投放合格生源電子檔案，并監(jiān)督高等學(xué)校執(zhí)行國家招生政策、招生計劃情況，糾正違反國家招生政策、規(guī)定的行為。

70、問：省級招辦在招生錄取工作中的主要職責(zé)

答：①、匯總、公布招生計劃和學(xué)校招生章程;②、根據(jù)招生計劃和考試成績，提出劃線思路和各批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的建議，報省市區(qū)招委批準(zhǔn)執(zhí)行;③、制定招生錄取辦法及操作程序并組織實施;④、負(fù)責(zé)省招辦錄取現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)和安全;負(fù)責(zé)錄取的數(shù)據(jù)準(zhǔn)備及保密工作;負(fù)責(zé)對在網(wǎng)上錄取院校進(jìn)行技術(shù)支持和技術(shù)指導(dǎo);⑤、投檔，確認(rèn)學(xué)校提交的預(yù)錄取名單和預(yù)退檔名單;⑥、核準(zhǔn)新生錄取名單，打印、核簽錄取新生名冊，并加蓋“錄取專用章”，寄發(fā)新生名冊;⑦、負(fù)責(zé)向有關(guān)媒體提供錄取進(jìn)度信息和錄取過程中公開查詢的錄取結(jié)果信息;組織在全省范圍內(nèi)對生源不足院校征集志愿;⑧、招生政策的宣傳和咨詢工作。

71、問：錄取應(yīng)遵循哪些原則

答：教育部規(guī)定，各省級招生委員會和高等學(xué)校要結(jié)合本省和本校的實際情況，制定科學(xué)合理的錄取投檔辦法，正確處理好考生成績與志愿的關(guān)系。在統(tǒng)考成績達(dá)到同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的考生中，高校確定調(diào)閱考生檔案的比例一般應(yīng)控制在本校招生計劃數(shù)的120%以內(nèi)，省招辦按高等學(xué)校的調(diào)檔要求向其投放考生電子檔案。高等學(xué)校必須按招生章程中向社會公布的錄取規(guī)則進(jìn)行錄取，對擬退檔考生要注明詳細(xì)的退檔理由，并負(fù)責(zé)對退檔考生的解釋工作。

72、問：教育部對高校預(yù)留計劃有何要求

答：高等學(xué)校及其主管部門要切實加強(qiáng)對預(yù)留計劃使用的管理和監(jiān)督。高等學(xué)校應(yīng)集體研究決定本校調(diào)整計劃及預(yù)留計劃的使用。高等學(xué)校調(diào)整計劃或預(yù)留計劃應(yīng)安排在生源人數(shù)多、質(zhì)量好的省(自治區(qū)、直轄市)使用。高等學(xué)校不得降低錄取標(biāo)準(zhǔn)指名錄取考生，并負(fù)責(zé)處理因調(diào)整或預(yù)留計劃使用不當(dāng)造成的遺留問題。嚴(yán)禁高等學(xué)校利用調(diào)整計劃或預(yù)留計劃巧立名目向考生收費(fèi)。

安排跨省(自治區(qū)、直轄市)招生的本科高等學(xué)校，在國家核定的招生規(guī)模內(nèi)，可以預(yù)留少量計劃，用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源的不平衡。預(yù)留計劃不得超過本校本科計劃總數(shù)的1%。凡有預(yù)留計劃的高等學(xué)校，須將預(yù)留計劃數(shù)報其主管部門審核，匯總后報教育部備案。

73、問：教育部對男女錄取比例有何規(guī)定

答：未經(jīng)教育部批準(zhǔn)，高校不得規(guī)定男女錄取比例，對報考非外國語文學(xué)類的專業(yè)的考生不應(yīng)限制統(tǒng)考外語語種。對肢體殘疾、生活能夠自理、能完成所報專業(yè)學(xué)習(xí)，且高考成績達(dá)到要求的考生，高等學(xué)校不能僅因其殘疾而不予錄取。

74、問：省級招辦如何與高校協(xié)調(diào)

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答：教育部規(guī)定，高等學(xué)校錄取新生要按照生源所在省(自治區(qū)、直轄市)所規(guī)定程序，按時完成調(diào)檔、閱檔、退檔、審核等各環(huán)節(jié)工作，保證考生電子檔案的正常周轉(zhuǎn)和錄取工作的順利進(jìn)行。對超過時間未按要求完成相關(guān)環(huán)節(jié)工作的高等學(xué)校，省級招辦應(yīng)主動與之溝通，對無故拒絕聯(lián)系或故意拖延時間的高等學(xué)校，省級招辦可根據(jù)所發(fā)出的考生電子檔案按有關(guān)高等學(xué)校計劃數(shù)及錄取規(guī)則從高分到低分順序設(shè)置考生電子檔案為預(yù)錄取狀態(tài)，同時應(yīng)立即書面通知有關(guān)高等學(xué)校，并將有關(guān)情況上報教育部備案。

省級招辦根據(jù)高等學(xué)校調(diào)整計劃數(shù)及其使用的有關(guān)要求，在高等學(xué)校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線上按照考生志愿及分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行投檔。省級招辦不得為爭取調(diào)整計劃數(shù)隨意放寬錄取政策或降低分?jǐn)?shù)要求。

75、問：高校招生應(yīng)采用何種錄取方式開展錄取工作

答：高等學(xué)校招生實行計算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)上錄取，各省級招辦應(yīng)全面實行遠(yuǎn)程錄取管理模式，各高等學(xué)校應(yīng)在校內(nèi)采取遠(yuǎn)程異地錄取方式開展錄取工作。錄取期間，高等學(xué)校和省級招辦要保證相互通訊聯(lián)絡(luò)的暢通。

76、問：教育部對安排高校錄取批次有何規(guī)定

答：各省級招生委員會要根據(jù)本地區(qū)招生工作的實際，合理安排高等學(xué)校錄取批次。原則上同一高等學(xué)校同一學(xué)歷層次的招生計劃應(yīng)安排在同一批次錄取，如確有必要，可以將同一高等學(xué)校的不同專業(yè)安排在屬于同一學(xué)歷層次的不同批次錄取;但同一學(xué)校、同一專業(yè)、同一學(xué)歷層次的全部招生計劃，在同一省(自治區(qū)、直轄市)須安排在同一批次錄取，并執(zhí)行經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的相同學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。高等學(xué)校被安排的錄取批次與上一有變化的，省級招辦應(yīng)事先與高等學(xué)校協(xié)商一致后，再向社會公布。

77、問：教育部對各地錄取批次的時間安排有何規(guī)定

答：各省(自治區(qū)、直轄市)錄取工作應(yīng)于7月上旬開始，其中本科第一批次錄取應(yīng)在7月10日至15日之間開始，20日之前完成;全部(各批次)錄取工作應(yīng)在8月20日之前結(jié)束。

78、問：普通高校招生應(yīng)堅持的四項重要原則

答：①、依法行政、依法治招原則;②、公開、公平、公正原則;③、服務(wù)考生、服務(wù)社會原則;④、“三個有助于”原則，即高校招生有助于高等學(xué)校選拔人才，有助于中學(xué)實施素質(zhì)教育，有助于擴(kuò)大高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)。

79、問：高校在招生錄取工作中的主要職責(zé)

答：①、制定招生章程，并在錄取前對社會公布;②、按照國家和省的招生政策及本校招生章程錄取，在錄取期間不得隨意更改對社會的承諾，不得提出招生章程以外的要求;③、網(wǎng)上錄取院校端的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、維護(hù)和安全工作，負(fù)責(zé)學(xué)校招生現(xiàn)場的秩序維護(hù)、保衛(wèi)工作;④、按規(guī)定時間下載、審閱考生電子檔案，擬定預(yù)錄取考生及專業(yè)、預(yù)退檔考生及退檔理由，并在規(guī)定時間提交省招辦;⑤、對省招辦提交的有異議的退檔考生進(jìn)行復(fù)議;⑥、完成在各地的招生計劃;⑦、負(fù)責(zé)解釋考生詢問及遺留問題的處理;⑧、安排專人負(fù)責(zé)來信來訪、咨詢接待、紀(jì)檢監(jiān)察工作。

80、問：什么是高校招生“大小年”

答：高校招生中，存在一種所謂“大小年”的現(xiàn)象，就是某個或某些學(xué)校的招考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏很大。某一年填報該校的人數(shù)比計劃招生數(shù)高出許多，直接結(jié)果是當(dāng)年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為“大年”。由于這一年錄取分高，競爭異常激烈，使下一年許多考生望而卻步，不再報考該校了，帶來的結(jié)果是參與競爭的人少，藝旗美術(shù)網(wǎng) 004km.cn

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錄取分相應(yīng)就降下來，人們將其稱之為“小年”。再下一年的考生看到上一年的錄取分不高，可能報考的人又多了??如此循環(huán)，報考人數(shù)和錄取分起伏十分明顯，就形成了所謂的“大小年”現(xiàn)象。

81、問：哪些考生在2013年具有保送資格

答：“(1)按照《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見〉的通知》要求，在高中階段被評為省級優(yōu)秀學(xué)生的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(2)高中階段在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽(包括：中國數(shù)學(xué)奧林匹克、全國中學(xué)生物理競賽決賽、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽、全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、全國中學(xué)生生物學(xué)競賽)中獲得一、二、三等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(3)高中階段在全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)競賽(包括：全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國中學(xué)生物理競賽(省級賽區(qū))、全國高中學(xué)生化學(xué)競賽(省級賽區(qū))、全國青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國中學(xué)生生物學(xué)聯(lián)賽)中獲得一等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(4)高中階段在全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)或‘明天小小科學(xué)家’獎勵活動或全國中小學(xué)電腦制作活動中獲得一、二等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(5)高中階段在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(6)根據(jù)高等學(xué)校外語專業(yè)對生源的特殊要求，經(jīng)批準(zhǔn)具有推薦保送生資格的外國語中學(xué)可向語言類院校和綜合性大學(xué)的外語類專業(yè)推薦思想品德和學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且高中階段均在本校就讀的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。

(7)符合國家體育總局、教育部等6部(局)印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好退役運(yùn)動員就業(yè)安置工作的意見》中有關(guān)保送要求的退役運(yùn)動員，即曾獲得全國體育比賽前三名、亞洲體育比賽前六名、世界體育比賽前八名和獲得球類集體項目運(yùn)動健將、田徑項目運(yùn)動健將、武術(shù)項目武英級和其他項目國際級運(yùn)動健將稱號的退役運(yùn)動員。

(8)符合公安部、教育部印發(fā)的《普通公安院校招收公安英烈子女保送生的暫行規(guī)定》的公安英烈子女?！?/p>

82、問：哪些外國語中學(xué)具有推薦保送生資格

答：具有推薦保送生資格的外國語中學(xué)名單：

天津外國語學(xué)校、石家莊外國語學(xué)校、長春外國語學(xué)校、濟(jì)南外國語學(xué)校、南京外國語學(xué)校、杭州外國語學(xué)校、廈門外國語學(xué)校、南昌外國語學(xué)校、武漢外國語學(xué)校、鄭州外國語學(xué)校、太原外國語學(xué)校、成都外國語學(xué)校、深圳外國語學(xué)校、廣州市廣外附設(shè)外語學(xué)校、上海外國語大學(xué)附中(含浦東校區(qū))、四川外語學(xué)院附屬外國語學(xué)校(重慶外國語學(xué)校)。

83、問：教育部對外國語中學(xué)推薦保送生有什么具體要求

答：具有推薦保送生資格的外國語中學(xué)須按教育部保送生辦法的要求制訂推薦辦法，報所在省級教育行政部門、省級招辦備案后在全校公布。外國語中學(xué)根據(jù)公布的推薦辦法選拔本校綜合排名前20%的學(xué)生，并在全校范圍內(nèi)公示。外國語中學(xué)須于寒假開始前將經(jīng)公示的推薦名單報本校所在地省級招辦，并向有關(guān)高校寄送加蓋中學(xué)校章的學(xué)生情況材料。

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84、問：教育部規(guī)定哪些考生在2013年可以加分投檔

答：(1)按《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》和《教育部關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹〈中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見〉的通知》評選獲得省級優(yōu)秀學(xué)生稱號者;

(2)高級中等教育階段思想政治品德方面有突出事跡者;

(3)高級中等教育階段獲得全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎或全國決賽一、二、三等獎?wù)?

(4)高級中等教育階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽(含全國青少年生物和環(huán)境科學(xué)實踐活動)或“明天小小科學(xué)家”獎勵活動或全國中小學(xué)電腦制作活動一、二等獎?wù)?

(5)高級中等教育階段在國際科學(xué)與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽中獲獎?wù)?

(6)高級中等教育階段參加重大國際體育比賽或全國性體育比賽取得前六名者(須出具參加比賽的原始成績);

(7)高級中等教育階段獲國家二級運(yùn)動員(含)以上稱號，且在報考當(dāng)年通過省級招生委員會會同體育行政部門統(tǒng)一組織的測試并被認(rèn)定的考生。

自謀職業(yè)的退役士兵，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加10分投檔;在服役期間榮立二等功(含)以上或被大軍區(qū)(含)以上單位授予榮譽(yù)稱號的退役軍人，可在其統(tǒng)考成績總分的基礎(chǔ)上增加20分投檔。

85、問：教育部規(guī)定哪些考生在2013可以降分投檔

答：(1)邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)的少數(shù)民族考生;

(2)歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生;

(3)烈士子女。

86、問：教育部規(guī)定哪些考生在2013可以同等優(yōu)先

答：退出部隊現(xiàn)役的考生，在與其他考生同等條件下，優(yōu)先錄取。殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人的子女，駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、國家確定的邊遠(yuǎn)地區(qū)中的三類地區(qū)和軍隊確定的特、一、二類島嶼部隊現(xiàn)役軍人的子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。殘疾人民警察、因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女報考高等學(xué)校，在與其他考生同等條件下優(yōu)先錄取。

散居在漢族地區(qū)的少數(shù)民族考生，在與漢族考生同等條件下，優(yōu)先錄取。

87、問：同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的可否累加

答：同一考生如符合多項增加分?jǐn)?shù)投檔條件的，只能取其中最高一項分值，增加的分值不得超過20分。

88、問：同一考生如符合多項降低分?jǐn)?shù)要求投檔條件的可否累計

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答：同一考生如符合多項降低分?jǐn)?shù)要求投檔條件的，只能取其中降低分?jǐn)?shù)要求幅度最大的一項分值，且不得超過20分。

89、問：什么是自主招生

答：自主選拔錄取改革試點工作的指導(dǎo)思想和原則是：認(rèn)真貫徹黨的教育方針，體現(xiàn)教育創(chuàng)新、素質(zhì)教育的要求;遵循公平、公正、公開、擇優(yōu)錄取的原則。開展自主選拔錄取改革試點工作的目的是：根據(jù)創(chuàng)新人才選拔和專業(yè)培養(yǎng)需要，積極探索以統(tǒng)一考試錄取為主、與多元化考試評價和多樣化選拔錄取相結(jié)合，學(xué)校自主選拔錄取、自我約束，政府宏觀指導(dǎo)、服務(wù)，社會有效監(jiān)督的選拔優(yōu)秀創(chuàng)新人才的新機(jī)制。

自主選拔錄取招生人數(shù)控制在試點學(xué)校本科招生計劃總數(shù)的5%以內(nèi)，并作為“預(yù)留計劃”的一部分在招生來源計劃之外由試點學(xué)校及有關(guān)省級招辦單獨公布，并報教育部備案。

試點學(xué)校根據(jù)本校的實際情況，制訂自主選拔錄取方案，并納入本校招生章程，向社會公布。

符合試點學(xué)校自主選拔錄取條件的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，由本人提出申請，經(jīng)所在中學(xué)推薦，由中學(xué)向試點學(xué)校提供考生在校德智體美發(fā)展情況以及獲獎、特長等證明及寫實性材料。

試點學(xué)校組織專家組，按照自主確定并經(jīng)公示的標(biāo)準(zhǔn)和考核辦法，對推薦的考生材料進(jìn)行審查，并在進(jìn)行面試等相關(guān)測評、考核后，提出候選人，試點學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組審核后確定入選考生名單。

考核通過的入選考生名單須及時報生源所在省級招辦備案，并在考生所在中學(xué)、試點學(xué)校網(wǎng)站以及生源所在省級招辦指定的信息發(fā)布平臺或新聞媒體上公布。

入選考生均須參加全國統(tǒng)考，成績達(dá)到生源所在省(自治區(qū)、直轄市)確定的與試點學(xué)校同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的，省級招辦應(yīng)向考生選報的試點學(xué)校投檔。試點學(xué)校對先期考核通過并且符合統(tǒng)考成績要求的考生，進(jìn)行綜合評價、自主選拔錄取。

試點學(xué)校錄取工作結(jié)束后，生源所在省級招辦應(yīng)將試點學(xué)校自主選拔錄取的考生通過本省級招辦信息平臺和有關(guān)新聞媒體向社會公布;試點學(xué)校須及時將自主選拔錄取的已錄考生名單在本校網(wǎng)站上公布。

90、問：教育部對考生志愿的填報有何要求

答：考生志愿填報應(yīng)有利于體現(xiàn)考生報考意愿、有利于錄取管理、有利于高等學(xué)校錄取新生，具體時間和辦法由各省級招生委員會根據(jù)本地區(qū)實際和招生工作需要作出規(guī)定。考生志愿表(卡)，由各省(自治區(qū)、直轄市)招生委員會辦公室(以下簡稱省級招辦)設(shè)計。

考生應(yīng)在認(rèn)真閱讀有關(guān)高等學(xué)校招生章程以及所在地省級招生委員會公布的招生規(guī)定后，按有關(guān)規(guī)定和要求選擇報考學(xué)校和專業(yè)。各報名點要加強(qiáng)對考生填涂報考志愿表(卡)的技術(shù)指導(dǎo)。

考生填涂的報名登記表、志愿表(卡)等，內(nèi)容應(yīng)真實、準(zhǔn)確。因考生本人填涂失誤造成的后果，由考生本人負(fù)責(zé)。

91、問：考生的電子檔案內(nèi)容主要包括哪些

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答：考生電子檔案是高等學(xué)校錄取新生的主要依據(jù)。考生電子檔案內(nèi)容主要包括考生報名信息(含身份證號、思想政治品德考核鑒定或評語等)、體檢信息、志愿信息、成績信息和考生參加高等學(xué)校招生考試的誠信記錄(主要指考試違規(guī)以及在招生其他環(huán)節(jié)違規(guī)的簡要事實及處理結(jié)果)等五部分?？忌娮訖n案須與考生報名登記表、體檢表、報考學(xué)校(專業(yè))志愿表(卡)及考生各科考試成績等紙介質(zhì)材料的相對應(yīng)部分的內(nèi)容一致。

92、問：什么是思想政治品德考核

答：思想政治品德考核主要是考核考生本人的現(xiàn)實表現(xiàn)。

考生所在學(xué)?；騿挝?沒有工作單位的考生由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處)應(yīng)對考生的政治態(tài)度、思想品德作出全面鑒定。鑒定內(nèi)容應(yīng)完整、準(zhǔn)確地反映在考生報名登記表或省級招辦另設(shè)的專門附加表中。對受過違紀(jì)處分或依法受過處罰的考生，要提供所犯錯誤的事實、處理意見和本人對錯誤的認(rèn)識及改正錯誤后的現(xiàn)實表現(xiàn)等翔實材料，并對其真實性負(fù)責(zé)。

93、問：思想政治品德考核大致可分幾種情況

答：(1)、特別優(yōu)秀，即可以保送的省級優(yōu)秀學(xué)生;(2)、非常優(yōu)秀，即可以加分投檔的優(yōu)秀學(xué)生;(3)、優(yōu)秀，在條件相當(dāng)或同等條件的情況下高?？蓛?yōu)先考慮錄取的;(4)良好，絕大部分考生都屬此類，即完全符合招生錄取條件;(5)、不合格、甚至是無資格報考，即不能錄取的，這是極個別現(xiàn)象。

94、問：什么情況屬于思想政治品德考核不合格

答：有下列情形之一者，屬于思想政治品德考核不合格：

(1)有反對四項基本原則和改革開放的言行或參加邪教組織的;

(2)道德品質(zhì)惡劣，經(jīng)教育仍不思悔改的。

95、問：有關(guān)身體健康狀況檢查的規(guī)定是什么

答：報考高等學(xué)校的所有考生均須參加身體健康狀況檢查(以下簡稱體檢)。

省級招生委員會會同當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門制訂體檢工作的組織辦法，由縣級(含)以上招生委員會和衛(wèi)生部門組織實施?？忌捏w檢須在指定的二級甲等(含)以上醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位進(jìn)行，主檢醫(yī)師應(yīng)由具有副主任醫(yī)師(含)以上職稱、責(zé)任心強(qiáng)的醫(yī)生擔(dān)任。主檢醫(yī)院或相應(yīng)的醫(yī)療單位應(yīng)按教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》對考生體檢作出相應(yīng)的、規(guī)范準(zhǔn)確的結(jié)論，并對其真實性負(fù)責(zé)。非指定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)為考生作出的體檢結(jié)論無效。

省級招生委員會應(yīng)在本省(自治區(qū)、直轄市)指定一所終檢醫(yī)院，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)方面對有異議的體檢結(jié)論做出最終裁定。

96、問：什么樣的高校才可編制招生來源計劃

答：經(jīng)教育部批準(zhǔn)(或備案)的具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的高等學(xué)校在國家核定的普通高等教育招生規(guī)模內(nèi)，可按有關(guān)計劃編制工作要求編制本校的分省(自治區(qū)、直轄市)分專業(yè)招生計劃(即招生來源計劃)。

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97、問：教育部對高校編制招生來源計劃有何要求

.答：高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，加強(qiáng)對人才需求的分析、預(yù)測，結(jié)合自身辦學(xué)條件、畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(自治區(qū)、直轄市)的生源情況，做好招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu)的調(diào)整，自主、科學(xué)、合理地安排招生來源計劃。

98、問：對錄取考生辦理報到手續(xù)的規(guī)定是什么

答：考生憑錄取通知書可辦理戶口遷移手續(xù)，并按高等學(xué)校規(guī)定的時間及有關(guān)要求，辦理報到等手續(xù)。不能按時報到的已錄取考生，應(yīng)向高等學(xué)校提出書面申請，經(jīng)同意方可延期報到。

高等學(xué)校根據(jù)經(jīng)省級招辦核準(zhǔn)的本校錄取考生名單、已錄取考生所持錄取通知書，按有關(guān)規(guī)定及要求為新生辦理入學(xué)等相關(guān)手續(xù)。

對未經(jīng)高等學(xué)校同意逾期不報到的考生，視為自行放棄入學(xué)資格。高等學(xué)校應(yīng)將自行放棄入學(xué)資格的考生名單(含考生號)按生源所在省(自治區(qū)、直轄市)分別匯總，于本校規(guī)定的正常報到截止日期以后二十日之內(nèi)傳報有關(guān)生源所在省級招辦。

99、問：什么層次招生不得補(bǔ)錄?什么層次招生又可以補(bǔ)錄

答：各省級招辦對所有高等學(xué)校的本科層次招生，一律不得在常規(guī)錄取工作結(jié)束后再行組織補(bǔ)錄或換錄;對新生報到流失率超過本校高職計劃總量10% 的有關(guān)高校，經(jīng)學(xué)校申請、省級招生委員會同意，有關(guān)省級招辦可在本省(自治區(qū)、直轄市)未錄取的生源范圍內(nèi)，根據(jù)考生志愿及相關(guān)錄取要求，組織有關(guān)高等學(xué)校進(jìn)行專科層次的補(bǔ)錄。有關(guān)省級招辦在高職(專科)補(bǔ)錄工作開始前，須將補(bǔ)錄工作方案、參加補(bǔ)錄的高等學(xué)校名單及擬補(bǔ)錄人數(shù)報教育部備案。補(bǔ)錄工作結(jié)束后三日之內(nèi)，須將補(bǔ)錄考生錄取數(shù)據(jù)庫上報教育部。

100、問：新生入學(xué)后 專業(yè)是否可以調(diào)整

答：新生入學(xué)后，能否調(diào)專業(yè)，高校各有各的政策。相當(dāng)多的高?？梢园匆?guī)定調(diào)整專業(yè)，但有些高校明文規(guī)定不能調(diào)整專業(yè)。具體詳見各高校招生章程。例如北京師范大學(xué)，新生入學(xué)第二學(xué)期末, 按照學(xué)生申請，院系考核合格，按本屆學(xué)生總數(shù)的5%擇優(yōu)調(diào)整專業(yè)。北京工業(yè)大學(xué)新生入校后，可以有一次機(jī)會提出跨學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)申請，經(jīng)過學(xué)校組織的考核，考核合格可以實施轉(zhuǎn)專業(yè)。

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第五篇：2021上海高考志愿怎么填

2021上海高考志愿怎么填

志愿填報是高考錄取之前的一個項目，是考生進(jìn)入大學(xué)的一個必經(jīng)項目，關(guān)系到廣大學(xué)子的命運(yùn)。以下是小編為大家整理2021上海高考志愿怎么填相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！

一、本科階段

本科階段實行“兩依據(jù)一參考”的招生模式。高校將考生高考成績作為本科錄取時的基本依據(jù)，同時參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息?？忌呖汲煽冇烧Z文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績和學(xué)生自主選擇的3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級性考試科目成績構(gòu)成?？忌绔@政策性加分，則計入高考成績，但不得用于高校不安排分省招生計劃的藝術(shù)類專業(yè)、高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊等招生項目。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的具體使用辦法由各校在招生章程中予以明確。

本科階段以院校專業(yè)組方式開展招生。院校專業(yè)組由高校根據(jù)人才培養(yǎng)需要和不同專業(yè)（或大類。以下統(tǒng)一簡稱為“專業(yè)”）的科目要求設(shè)置，是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所高校可設(shè)置一個或多個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)。同一高校科目要求相同的專業(yè)可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的科目要求須相同。

（一）招生計劃編制

高校按院校專業(yè)組方式編制在滬本科計劃。高校在滬公布計劃須具體編制到各院校專業(yè)組，院校專業(yè)組的計劃原則上須具體編制到組內(nèi)各專業(yè)。同一高校的不同院校專業(yè)組編制計劃因報考生源不同，相互之間不能調(diào)劑使用。

（二）招生批次設(shè)置

本科招生批次按錄取順序分為：①綜合評價批次；②零志愿批次；③本科提前批次或本科藝體類批次；④地方農(nóng)村專項計劃批次；⑤本科普通批次。

按照教育部有關(guān)規(guī)定，在各批次招生開展前完成強(qiáng)基計劃招生；本科普通批次投檔前完成特殊類型招生。

本科藝體類批次內(nèi)分甲、乙兩個批次，各設(shè)順序段和平行段。甲批次順序段一般為教育部批準(zhǔn)的獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校（專業(yè)），平行段一般為使用專業(yè)統(tǒng)考成績招生的高校；乙批次順序段為除獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校和參照獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校外，其他經(jīng)教育部批準(zhǔn)允許使用專業(yè)?？汲煽冋猩?高校及部分使用專業(yè)統(tǒng)考成績?nèi)园错樞蛑驹阜绞秸猩母咝?；乙批次平行段一般為本科藝體類甲批次平行段的征求志愿高校。

（三）志愿設(shè)置與填報方式

1.志愿填報單位

本科志愿以院校專業(yè)組為單位，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿。

2.志愿填報數(shù)量與志愿性質(zhì)

（1）綜合評價批次設(shè)置4個平行志愿。

（2）零志愿批次設(shè)置3個平行志愿。

（3）本科提前批次設(shè)置4個順序志愿。

（4）本科藝體類設(shè)置甲、乙兩個批次，各設(shè)1個順序段志愿和10個平行段志愿。

（5）地方農(nóng)村專項計劃批次設(shè)置4個順序志愿。

（6）高水平藝術(shù)團(tuán)、高水平運(yùn)動隊等特殊類型招生針對零志愿批次設(shè)置1個志愿，針對本科普通批次設(shè)置3個平行志愿。

（7）本科普通批次設(shè)置24個平行志愿。

考生填報志愿時，可以填滿各批次所有可填志愿，也可以只選擇填報部分志愿。

3.志愿填報時間

所有本科志愿均在統(tǒng)一高考科目成績公布后填報。具體填報日期另行公布。

4.選考科目要求

考生應(yīng)根據(jù)本人實際情況，結(jié)合興趣、愛好，合理選擇各批次具備填報資格的志愿。填報時應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)高校的招生章程規(guī)定，須對照院校專業(yè)組的科目要求填報志愿。

考生的選考科目與擬報院校專業(yè)組的科目要求相符時，才具有填報該院校專業(yè)組志愿的資格。當(dāng)院校專業(yè)組科目要求為“或”的關(guān)系時，考生選考科目中只要有1門與其相符，即具填報資格；當(dāng)院校專業(yè)組科目要求為“和”的關(guān)系時，考生選考科目須包含其要求的全部科目，方具填報資格。對于不限科目要求的院校專業(yè)組，考生在填報時無科目限制。

5.各批次志愿填報要求

填報綜合評價批次志愿的考生須在初報名的公示合格名單中，且高考成績達(dá)到本市統(tǒng)一劃定的特殊類型招生控制分?jǐn)?shù)線。

部分本科提前批次招生高校及專業(yè)對體檢、面試、政審等有相關(guān)報考要求，考生須比對擬報高校要求，符合資格者方可填報。2021年起，在本市招收民航飛行技術(shù)專業(yè)的高校相關(guān)專業(yè)歸并為一個院校專業(yè)組，組內(nèi)各專業(yè)志愿按分?jǐn)?shù)優(yōu)先方式完成錄取。

填報本科藝體類批次志愿的考生一般須高考成績達(dá)到藝體類本科文化控制線（2021年起，本市藝術(shù)類本科文化控制線為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的75%，體育類本科文化控制線為本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的70%）；專業(yè)成績須統(tǒng)考或?？己细?。高校另有規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

本科提前批次志愿和本科藝體類批次志愿不得兼報。

填報地方農(nóng)村專項計劃批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線，且具有本市農(nóng)村戶籍。

填報特殊類型招生志愿的考生須符合擬報高校給予的特殊類型招生優(yōu)惠資格，且公示無異議。

填報本科普通批次志愿的考生須達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線。

6.征求志愿

本科藝體類甲批次和本科普通批次設(shè)征求志愿，其他批次不設(shè)征求志愿。

本科藝體類甲批次的征求志愿含在本科藝體類乙批次中，在本科藝體類甲批次錄取完畢后填報，未被甲批次錄取的藝體類合格考生具有填報資格。

本科普通批次錄取完畢后開展兩次征求志愿。高考成績達(dá)到本科錄取控制分?jǐn)?shù)線的未被錄取考生具有填報第一次本科征求志愿的資格；第二次征求志愿實行降分錄取政策，是否同意降分由高校自主決定，高考成績滿足本科降分要求的所有未被錄取考生具有填報第二次本科征求志愿的資格。

7.專業(yè)志愿設(shè)置

每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)4個專業(yè)志愿?？忌诿總€院校專業(yè)組志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。

（四）投檔規(guī)則與同分處理辦法

1.投檔方式

根據(jù)各批次志愿性質(zhì)，綜合評價批次、零志愿批次、本科藝體類批次平行段、特殊類型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投檔；本科提前批次、本科藝體類批次順序段和地方農(nóng)村專項計劃批次按照順序志愿方式投檔。

2.投檔比例

綜合評價批次按1:1.5比例投檔。

本科提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

本科藝體類批次順序段按考生志愿全部投檔；平行段根據(jù)考生高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績折算后產(chǎn)生的投檔成績按1:1比例投檔。美術(shù)與設(shè)計學(xué)類、編導(dǎo)類、播音與主持藝術(shù)類按高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績各占50%折算產(chǎn)生投檔成績；表演類、體育類、音樂學(xué)類（音樂學(xué)）、音樂學(xué)類（音樂表演-聲樂）、音樂學(xué)類（音樂表演—器樂）按高考成績占30%、專業(yè)統(tǒng)考成績占70%折算產(chǎn)生投檔成績。

地方農(nóng)村專項計劃批次按1:1.2比例投檔。

特殊類型招生不設(shè)投檔比例，經(jīng)教育部陽光高考平臺公示通過后，按考生所填報的志愿投檔。

零志愿批次和本科普通批次按1:1比例投檔。

實行平行志愿投檔的批次，在投檔前先進(jìn)行模擬投檔，最終按實到計劃1:1比例正式投檔。

3.投檔位序

根據(jù)考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

4.同分處理

（1）本科普通批次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計成績高低，高者優(yōu)先。

第2位序，比較語文或數(shù)學(xué)中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第3位序，比較外語成績高低，高者優(yōu)先。

第4位序，比較選考科目中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第5位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優(yōu)先。

第6位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（2）本科藝體類批次平行段同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較專業(yè)統(tǒng)考成績，高者優(yōu)先。

第1位序比較后仍同分的考生，按本科普通批次同分排序規(guī)則處理。

（五）錄取規(guī)則

1.專業(yè)錄取

高校接收投檔后，按院校專業(yè)組投檔結(jié)果分別進(jìn)行專業(yè)錄取。專業(yè)錄取辦法由高校在招生章程中公布。

2.專業(yè)調(diào)劑錄取

當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時，高校可依據(jù)考生填報的愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。專業(yè)調(diào)劑錄取只能在考生被投檔的院校專業(yè)組內(nèi)進(jìn)行。

3.退檔處理

因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由高校作退檔處理。上海市教育考試院對結(jié)果進(jìn)行錄檢復(fù)核。

二、高職（?？疲╇A段

高職（?？疲╇A段（以下簡稱“專科”）以院校為單位進(jìn)行招生錄取。?？其浫〉幕疽罁?jù)是考生語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考科目成績（考生如獲政策性加分，則計入總分）。高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息的具體使用辦法在各校招生章程中予以明確。

（一）招生批次設(shè)置

?？瓢翠浫№樞蚍譃椋孩賹？铺崆芭位?qū)？扑圀w類批次；②專科普通批次。

（二）志愿設(shè)置與填報方式

1.志愿填報數(shù)量與志愿性質(zhì)

?？铺崆芭卧O(shè)置2個順序志愿；?？扑圀w類批次設(shè)置8個平行志愿；?？破胀ㄅ卧O(shè)置8個平行志愿。

2.志愿填報時間

?？聘髋沃驹傅奶顖髸r間為本科階段錄取結(jié)束后。具體填報日期另行公布。

3.志愿填報要求

除被本科階段錄取的考生外，其余符合?？浦驹柑顖笠蟮目忌商顖蟆?/p>

?？铺崆芭沃驹概c?？扑圀w類批次志愿不得兼報。填報?？扑圀w類批次志愿的考生一般須高考成績達(dá)到藝體類專科文化控制線；專業(yè)成績須統(tǒng)考或?？己细?。高校另有規(guī)定的，按其規(guī)定執(zhí)行。

4.征求志愿

?？聘髋尉O(shè)征求志愿，在?？破胀ㄅ武浫⊥戤吅蠼y(tǒng)一開展。

5.專業(yè)志愿設(shè)置

每個院校志愿內(nèi)設(shè)6個專業(yè)志愿?？忌诿總€院校志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。

（三）投檔規(guī)則與同分處理辦法

1.投檔方式

?？铺崆芭伟凑枕樞蛑驹竿稒n，?？扑圀w類批次、?？破胀ㄅ伟凑掌叫兄驹竿稒n。

2.投檔比例

?？铺崆芭卧瓌t上按1:1.2比例投檔，已有專門規(guī)定的按規(guī)定比例投檔。

?？扑圀w類批次中，根據(jù)考生高考成績和專業(yè)統(tǒng)考成績折算后產(chǎn)生的投檔成績按1:1比例投檔。

?？破胀ㄅ伟?:1比例投檔。

實行平行志愿投檔的批次，在投檔前先進(jìn)行模擬投檔，最終按實到計劃1:1比例正式投檔。

3.投檔位序

根據(jù)考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

4.同分處理

（1）?？破胀ㄅ瓮挚忌呐判蛞?guī)則為：

第1位序，比較語文加數(shù)學(xué)兩門合計成績高低，高者優(yōu)先。

第2位序，比較語文或數(shù)學(xué)中單科成績高低，高者優(yōu)先。

第3位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔，志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（2）專科藝體類批次同分考生的排序規(guī)則為：

第1位序，比較專業(yè)統(tǒng)考成績，高者優(yōu)先。

第1位序比較后仍同分的考生，按?？破胀ㄅ瓮峙判蛞?guī)則處理。

（四）錄取規(guī)則

1.專業(yè)錄取

高校接收投檔后，按照本校招生章程進(jìn)行專業(yè)錄取。

2.專業(yè)調(diào)劑錄取

當(dāng)考生所填專業(yè)均已錄滿時，高?？梢罁?jù)考生填報的愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑情況進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑錄取。

3.退檔處理

因不服從專業(yè)志愿調(diào)劑、不符合專業(yè)錄取條件等原因不能被錄取的考生，由高校作退檔處理。上海市教育考試院對結(jié)果進(jìn)行錄檢復(fù)核。