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      吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

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      第一篇:吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

      吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年上學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以育人為根本,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵,以傳承民族精神為立足點(diǎn),以培養(yǎng)“做一個(gè)有道德的人”及“禮儀特色學(xué)校”為契機(jī),以實(shí)踐活動(dòng)為載體,充分鼓勵(lì)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)和自我發(fā)展,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情,人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年。

      2、以禮儀特色教育工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

      3、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

      4、以特色班級(jí)創(chuàng)建為載體,以學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)為抓手,以創(chuàng)建特色班級(jí)為引領(lǐng),進(jìn)一步提高班級(jí)管理的文化品位,建設(shè)優(yōu)良班集體;激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵,樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

      5、根據(jù)我校實(shí)際情況,大力推廣普通話,創(chuàng)建文明校園,推進(jìn)學(xué)校教育素質(zhì)化、現(xiàn)代化。

      6、以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      三、工作措施

      (一)、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

      1、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾網(wǎng)站”和隊(duì)報(bào)的宣傳教育作用。

      本學(xué)期,繼續(xù)完善和豐富“紅領(lǐng)巾廣播站”的播音內(nèi)容,開展選拔和培訓(xùn)播音員活動(dòng),定期播音,大力宣傳學(xué)校的好人好事、校園新聞;選拔有一定寫作基礎(chǔ),知識(shí)面較廣的學(xué)生參與到廣播站的稿件編輯活動(dòng)中。要求中高年級(jí)各班均有通訊

      員定期投稿。

      2、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),定期召開大隊(duì)干部會(huì)議,提高隊(duì)干部的工作能力,加強(qiáng)對(duì)隊(duì)干部的教育和培訓(xùn),充分發(fā)揮隊(duì)干部的凝聚作用、帶動(dòng)作用、表率作用和助手作用,實(shí)行“自己管理自己,自己教育自己”。讓隊(duì)干部真正成為隊(duì)集體的管理者、隊(duì)活動(dòng)的組織者、隊(duì)群眾的服務(wù)者,當(dāng)好隊(duì)員的“公仆”、老師的助手。

      3、抓好紅領(lǐng)巾禮儀隊(duì)、學(xué)生管樂隊(duì)等各項(xiàng)工作,規(guī)范升旗儀式和大中隊(duì)集會(huì)程序,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

      4、實(shí)行隊(duì)干部輪換制,遵循“人人有事做、事事有人做”的原則,各中隊(duì)要設(shè)立更多類型的隊(duì)干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生都有自己的崗位和職責(zé),每個(gè)學(xué)生都有當(dāng)隊(duì)干部的機(jī)會(huì),讓隊(duì)員在感受快樂的同時(shí)增強(qiáng)自己的“小主人”責(zé)任感。

      5、抓好“文明監(jiān)督崗”的隊(duì)伍建設(shè),配合常規(guī)檢查,認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好值勤記錄,為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力。

      6、健全大中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

      7、規(guī)范隊(duì)部室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

      8、規(guī)范溫馨教室的布置,營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。繼續(xù)開展“溫馨教室”、“黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。

      (二)、抓住愛國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題

      1、積極配合學(xué)校德育建設(shè),全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活動(dòng)課,繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,著力打造和諧校園。

      2、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗,心中有祖國(guó)”的思想。

      3、開展節(jié)日活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)的契機(jī),深入開展“手拉手”活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

      4、繼續(xù)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力,讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

      5、關(guān)愛留守兒童,開展“與留守兒童手拉手”等活動(dòng)。

      四、具體安排

      二月份:

      1、制定隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃;

      2、健全常規(guī)工作評(píng)比制度。

      三月份:

      1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動(dòng);

      2、學(xué)雷鋒活動(dòng)。

      3、安全教育活動(dòng)。

      四月份:

      1、各中隊(duì)開展特色班級(jí)系列主題隊(duì)會(huì);

      2、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

      五月份:

      1、聽紅軍爺爺講故事。

      2、開展“感恩五月、情動(dòng)夏都、接觸自然、收獲快樂”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      六月份:

      1、組織“六一”文藝匯演;

      2、少先隊(duì)學(xué)期工作總結(jié)。

      吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012、2

      第二篇:吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

      吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)

      2012年上學(xué)期,我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,走“以德育人、開拓創(chuàng)新、形成特色”的工作之路,取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下:

      一、抓好一條主線,狠抓常規(guī)教育

      (一)充分發(fā)揮德育陣地的作用

      (1)少先隊(duì)大隊(duì)部在每周一的早自習(xí)組織全校師生舉行升旗儀式,充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、感化,并形成良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情與文明素養(yǎng)。

      (2)加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、“墻報(bào)”等文化陣地的指導(dǎo)管理。少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”制定了實(shí)施方案,出臺(tái)了播音稿欄目版式、播音員輪值表,每天中午輪流派兩名播音員播音,宣傳校園文化生活。

      (3)少先隊(duì)大隊(duì)部每月組織所有班主任老師對(duì)全校的黑板報(bào)進(jìn)行檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),大大提高了校園板報(bào)的質(zhì)量。

      (二)少先隊(duì)活動(dòng),豐富多彩,卓有成效

      (1)三月份舉行了“三講一樹”的演講比賽和“三講一樹”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次演講比賽中,涌現(xiàn)了一大批普通話水平高、演講才華出眾的優(yōu)秀學(xué)生,如:六(1)班的李水衡、六(2)班的謝文丹、五(2)班的康嘉雯、四(1)班的吳俊、彭濤等。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)的師德標(biāo)兵,如吳嬋球老師、劉如彬老師、劉月波老師、劉迎軍老師等幾位班主任親力親為帶領(lǐng)學(xué)生清掃一個(gè)個(gè)衛(wèi)生死角。同時(shí),也涌現(xiàn)出了一大批不怕臟、不怕累好孩子,他們分別是楊菁、黎南、謝永強(qiáng)、謝靜、謝玉輝、李錦澎、鄒雪穎、李小雨、康慧敏、康禾、陳寧、陳嘉莉、康子瑜、謝思蔓、康潔、謝志勇、陽(yáng)昆、彭益中、康彪、康寶妮、羅慶國(guó)、毛媚紅、伍佳琪、康佐青等二十四名同學(xué),被評(píng)為“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”。一(1)班、四(1)班、五(1)班被評(píng)為“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級(jí)”。通過開展這些活動(dòng),我校把學(xué)雷鋒活動(dòng)推向了高潮,雷鋒精神在校園內(nèi)永放光芒!

      (2)開展了大型的“六一”文藝匯演活動(dòng)。此次活動(dòng)在學(xué)校少先隊(duì)的部署下,由班主任具體負(fù)責(zé),相關(guān)特長(zhǎng)教師擔(dān)任節(jié)目業(yè)務(wù)指導(dǎo),從宣傳發(fā)動(dòng)到排練、初賽,歷時(shí)近半年。經(jīng)過層層篩選后登臺(tái)亮相的15個(gè)節(jié)目,包括舞蹈、合唱、相聲等多種表演形式,異彩紛呈。吸引了200多名社會(huì)人士觀看演出,贏來了社會(huì)的贊譽(yù)。

      (三)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。

      從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始,到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動(dòng),首先,在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們組織學(xué)生清掃馬路和校園死角等活動(dòng)。其次,以班級(jí)為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng),為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語(yǔ),送一份小禮物等。

      二、以養(yǎng)成教育為突破口,用制度來規(guī)范落實(shí)

      1、從點(diǎn)滴抓起,凸顯一個(gè)“小”字

      但求日積月累,收獲于細(xì)微。我校的行為養(yǎng)成教育注重從點(diǎn)滴抓起,從小事抓起。抓學(xué)生的文明禮儀、集會(huì)做操的紀(jì)律、紅領(lǐng)巾的佩戴。學(xué)生按照少先隊(duì)大隊(duì)部擬定的《養(yǎng)成教育點(diǎn)滴》如實(shí)做好了:中心小學(xué)的學(xué)生無論在哪兒遇到老師都會(huì)主動(dòng)向老師問好,集會(huì)、做操時(shí)會(huì)自覺排好整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)、退場(chǎng),在校園里形成了一道道亮麗的風(fēng)景線,少先隊(duì)員們每天都會(huì)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏進(jìn)校園,并時(shí)刻以胸前的紅領(lǐng)巾嚴(yán)格要求自己的一言一行。抓衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生在批評(píng)和表?yè)P(yáng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。抓安全管理,有各種教育活動(dòng)和安全規(guī)范,而且每逢天氣或特殊情況均利用校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防通報(bào),同時(shí)結(jié)合我校所處地區(qū)的安全隱患,幫助學(xué)生分析上學(xué)、放學(xué)途中應(yīng)注意的安全問題和可能會(huì)發(fā)生的不安全因素,以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高其安全防范能力。

      2、齊抓共管,力求一個(gè)“實(shí)”字

      在管理過程中,學(xué)校各部門分工協(xié)作,全體教師齊抓共管,力爭(zhēng)做到管理的全網(wǎng)絡(luò)覆蓋。我校堅(jiān)持校長(zhǎng)領(lǐng)班下的全體教師輪流值班制度,每學(xué)期各處室、年級(jí)組、全體教師必須簽訂德育和安全責(zé)任書,把學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為班級(jí)考核的重要依據(jù),基本做到人人參與學(xué)校管理,人人注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂由科任教師負(fù)責(zé),課間活動(dòng)由值班老師負(fù)責(zé),集體活動(dòng)由班主任跟班負(fù)責(zé)外,另有學(xué)校行管人員檢查考核。通過制度的落實(shí)和全體教職工的齊抓共 3 管,雖說我們難以讓每一個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)秀少年兒童,但我們能讓每一個(gè)學(xué)生都向優(yōu)秀少年兒童的行列靠攏。

      3、多方參與,落實(shí)一個(gè)“評(píng)”字

      學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開規(guī)范的制度和管理,更離不開讓學(xué)生得到展示的舞臺(tái)。學(xué)校必須搭建豐富多彩的評(píng)價(jià)平臺(tái),讓學(xué)生的智慧、才能、進(jìn)步得到充分展示和認(rèn)可。我校每學(xué)期設(shè)立以學(xué)期或具體活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì),覆蓋面達(dá)百分之六十以上。注重班級(jí)管理綜合考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。政教處制定了班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則,并由學(xué)校行管人員每日對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生等進(jìn)行檢查登記,每周進(jìn)行一次小匯總,每逢月底對(duì)班級(jí)考核成績(jī)進(jìn)行一次大匯總,對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)授予“星級(jí)管理先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”予以鼓勵(lì),極大地促進(jìn)了學(xué)生文明程度的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      4、樹立典型,突出一個(gè)“勵(lì)”字

      除開學(xué)初利用開學(xué)典禮和期中總結(jié)表彰大會(huì)上表彰一批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀播音員、進(jìn)步學(xué)生外,少先隊(duì)大隊(duì)部還每月表彰了一批“校園之星”,對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行宣傳、表?yè)P(yáng),并且貼上彩色照片,配上事跡文字,公示在學(xué)校的公布欄里,號(hào)召大家學(xué)習(xí),激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的熱情和信心。

      5、組建衛(wèi)生志愿者隊(duì)伍,保證一個(gè)“潔”字

      政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組建了“衛(wèi)生安全志愿者”隊(duì)伍,主要由少先隊(duì)員自愿報(bào)名擔(dān)任,其中,六(2)班的康佐青和康遠(yuǎn)帆兩位同學(xué)尤為突出,每天利用課前、課間、放學(xué)后在校園內(nèi)撿拾垃圾,監(jiān)督衛(wèi)生、安全、保護(hù)花草樹木等。正是由于志愿者的自覺行為,確保了校園的清潔與安全。

      6、常抓不懈,做到一個(gè)“恒”字

      臨時(shí)做好一個(gè)階段性的工作容易,持之以恒地抓好一項(xiàng)事業(yè)卻很難。學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一個(gè)階段性的工作,而是一個(gè)必須持之以恒、需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展的工作,我校學(xué)生的養(yǎng)成教育是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和全體教師例會(huì)的永恒主題之一。階段性工作中存在的問題,需要改進(jìn)的地方和發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)均在探討的范圍內(nèi)。正是這種不斷的追求和探索,才奠定了學(xué)生不斷成長(zhǎng)的基礎(chǔ),拓寬了我校養(yǎng)成教育不斷發(fā)展和完善的道路。

      吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

      2012年6月23日

      第三篇:吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012德育工作總結(jié)(范文模版)

      春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無聲 —吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)2012德育工作總結(jié)

      貢獻(xiàn)者:孫靜宜

      吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)是新化縣的一所示范性完全小學(xué),現(xiàn)有教職員工27人,學(xué)生640余人。把德育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,是我校的工作宗旨。本,我校德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,走“以德育人、開拓創(chuàng)新、形成特色”的德育工作之路,取得了顯著的成績(jī)?,F(xiàn)將本學(xué)年的德育工作總結(jié)如下:

      一、培養(yǎng)了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、管理水平高的師資隊(duì)伍,倡導(dǎo)學(xué)生自主管理

      1、加強(qiáng)師德建設(shè),確保德育隊(duì)伍的先進(jìn)性。

      搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)、管理水平高的德育工作者隊(duì)伍。為提高這支隊(duì)伍的德育工作能力,交流德育工作的方法,展示各班的德育工作特色,我校認(rèn)真抓好師德建設(shè),發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo),完善了德育工作管理機(jī)制,由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副校長(zhǎng)和政教主任,教導(dǎo)主任的密切配合,少先隊(duì)具體抓,班主任落實(shí)制度,形成了各部門密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全體教職員工積極探索學(xué)校德育工作的新途徑,注意加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”,即每周一次主題班會(huì),每月一次班主任會(huì)議,每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),給班主任創(chuàng)造了在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高的機(jī)會(huì),由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期召開班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、找出工作中的差距等方式,努力提高班主任的工作能力;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的教師,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,使他們盡快勝任班主任工作。如新參加工作的特崗教師吳嬋球、實(shí)習(xí)教師劉曉燕在老教師的幫助和指導(dǎo)下,工作相當(dāng)出色,所帶的班級(jí)多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。

      2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提倡學(xué)生自主管理。

      “自己的事情自己管,自己的未來自己創(chuàng)”,這是我們的隊(duì)訓(xùn)。大隊(duì)部還充分利用大隊(duì)部專題會(huì)議對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育,明確、協(xié)調(diào)并布置好各項(xiàng)任務(wù)?,F(xiàn)在的大隊(duì)部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識(shí)很強(qiáng),都能自主地完成各項(xiàng)常規(guī)工作,如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)反饋等,最大程度地發(fā)揮了學(xué)生的主觀能動(dòng)作用,最大限度地培養(yǎng)了學(xué)生的辦事能力,最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的工作積極性,最大限度地讓學(xué)生參與學(xué)校常規(guī)管理。

      二、抓好一條主線,狠抓常規(guī)教育

      (一)充分發(fā)揮德育陣地的作用

      (1)少先隊(duì)大隊(duì)部在每周一的早自習(xí)組織全校師生舉行升旗儀 2 式,充分發(fā)揮國(guó)旗下講話、教師值周總結(jié)的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵(lì)、感化,并形成良好的道德品質(zhì),培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情與文明素養(yǎng)。

      (2)加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、“墻報(bào)”等文化陣地的指導(dǎo)管理。少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”制定了實(shí)施方案,出臺(tái)了播音稿欄目版式、播音員輪值表,每天中午輪流派兩名播音員播音,宣傳校園文化生活。

      (3)少先隊(duì)大隊(duì)部每月組織所有班主任老師對(duì)全校的黑板報(bào)進(jìn)行檢查、評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì),大大提高了校園板報(bào)的質(zhì)量。

      (二)德育活動(dòng),豐富多彩,卓有成效

      (1)開展了“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽活動(dòng)。孩子們?cè)诒荣愡^程中,精神飽滿,朝氣蓬勃,隊(duì)伍整齊劃一,動(dòng)作優(yōu)美協(xié)調(diào),留下了一幅幅動(dòng)人的畫面,給校園增添了無限生機(jī)與活力。

      (2)舉行了“建黨90周年”紅歌比賽。孩子們用洪亮的歌聲詮釋了他們對(duì)黨的無比熱愛之情。

      (3)九月份舉行了“弘揚(yáng)民族精神”的演講比賽。這次演講比賽的成功舉辦,加強(qiáng)了學(xué)生的理想信念教育和愛國(guó)主義教育,取得了良好的教育效果,為學(xué)生提供了拓展興趣愛好、展示智慧才華、陶冶思想情操的舞臺(tái)。

      (4)組織我校學(xué)生參加了全鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上。我校取得了團(tuán)體第一的好成績(jī),其中六(1)班的李毅豪、羅 慶國(guó)、六(2)班的謝穎因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被選拔為縣中小學(xué)田徑運(yùn)員。在縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上謝穎同學(xué)取得了100米第三名,800米第五名,跳遠(yuǎn)第四名的優(yōu)異成績(jī)。

      (5)成立了美術(shù)、舞蹈等課外興趣小組。這些興趣小組的成立,啟迪了學(xué)生的智慧,增強(qiáng)了學(xué)生的審美能力,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)才能。

      (6)為了豐富學(xué)生的校園文化生活,創(chuàng)建書香校園,成功舉辦了小學(xué)生手抄報(bào)比賽和讀書活動(dòng)。在手抄報(bào)比賽中,三(1)班的康禾、四(1)班的黎子一、五(2)班的康嘉雯、六(1)班的李水衡紛紛獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。其中康嘉雯、李水衡分別獲得了市級(jí)二等獎(jiǎng)、縣級(jí)一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。通過廣泛的課外閱讀,六(1)班的李水衡寫了《讀<水滸傳>有感》、六(1)班的康送寫了《讀<三國(guó)演義>有感》、六(2)班的彭輝寫了《讀<西游記>有感》等膾炙人口的文章。特別是五(2)班的康嘉雯、鄢悅民,六(1)班的康樂怡等同學(xué)在《青少年日記》、《優(yōu)秀作文選評(píng)》、《花火》等省級(jí)刊物上發(fā)表了習(xí)作,康嘉雯和康樂怡還在市晚報(bào)上發(fā)表了文章。

      (7)十一月份,我校成功的開展了“學(xué)生素質(zhì)特長(zhǎng)展示”的活動(dòng),此次活動(dòng)的開展,既提高了我校教師各方面的業(yè)務(wù)水平,也最大程度的提高了學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),使學(xué)生德智體美勞以及知、情、意、行等素質(zhì)得到了協(xié)調(diào)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、全面發(fā)展。

      (8)精心籌備元旦文藝匯演活動(dòng)。由少先隊(duì)大隊(duì)部策劃,早在一個(gè)月前就出臺(tái)了實(shí)施方案,現(xiàn)在各班學(xué)生正在緊鑼密鼓地排練豐富多彩 的文藝節(jié)目。

      (三)播下感恩和愛的種子,讓心靈開出最美的花。

      從三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)開始,到現(xiàn)在,我們開展了感恩教育系列活動(dòng),首先,在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)日,我們組織學(xué)生清掃馬路,為五保戶送溫暖等活動(dòng)。其次,以班級(jí)為單位,組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動(dòng),為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事,說一句祝福的話語(yǔ),送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸,我愛你”征文活動(dòng),通過這些活動(dòng),讓少先隊(duì)員們的心靈得到一次真正的洗禮!九月份,由少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出倡議,掀起了“教育基金募捐”活動(dòng)。在這次捐款活動(dòng)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有班主任老師鼎力支持,全校學(xué)生踴躍參與,捐款共計(jì)八百多元,特別是五(2)班的康鵬同學(xué)道出了感人肺腑之言:“雖然我家里并不富裕,但那些上不起學(xué)的孩子,急需我們的關(guān)愛,我要把平時(shí)節(jié)省下來的零花錢都捐給他們?!睆囊粋€(gè)個(gè)愛心“小天使”身上,我們看到了人間真情。

      三、以養(yǎng)成教育為突破口,用制度來規(guī)范落實(shí)

      1、從點(diǎn)滴抓起,凸顯一個(gè)“小”字

      但求日積月累,收獲于細(xì)微。我校的行為養(yǎng)成教育注重從點(diǎn)滴抓起,從小事抓起。抓學(xué)生的文明禮儀、集會(huì)做操的紀(jì)律、紅領(lǐng)巾的佩戴。學(xué)生按照少先隊(duì)大隊(duì)部擬定的《養(yǎng)成教育點(diǎn)滴》如實(shí)做好了:中心小學(xué)的學(xué)生無論在哪兒遇到老師都會(huì)主動(dòng)向老師問好,集會(huì)、做操時(shí)會(huì)自覺排好整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)、退場(chǎng),在校園里形成了一道道亮麗 5 的風(fēng)景線,少先隊(duì)員們每天都會(huì)戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾踏進(jìn)校園,并時(shí)刻以胸前的紅領(lǐng)巾嚴(yán)格要求自己的一言一行。抓衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生在批評(píng)和表?yè)P(yáng)中養(yǎng)成良好習(xí)慣。以學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部帶隊(duì)的7人小組,于每周的一、三、五對(duì)各班的衛(wèi)生區(qū)域亮一次分,在學(xué)生會(huì)里抽調(diào)五名精干力量,在校門口、大操坪、小操坪、過道、走廊上輪流值班,對(duì)主動(dòng)撿拾垃圾的學(xué)生進(jìn)行加分鼓勵(lì),對(duì)亂丟亂扔的學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,并幫助其糾正壞習(xí)慣。抓安全管理,有各種教育活動(dòng)和安全規(guī)范,而且每逢天氣或特殊情況均利用校園廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全預(yù)防通報(bào),同時(shí)結(jié)合我校所處地區(qū)的安全隱患,幫助學(xué)生分析上學(xué)、放學(xué)途中應(yīng)注意的安全問題和可能會(huì)發(fā)生的不安全因素,以增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高其安全防范能力。

      2、齊抓共管,力求一個(gè)“實(shí)”字

      在管理過程中,學(xué)校各部門分工協(xié)作,全體教師齊抓共管,力爭(zhēng)做到管理的全網(wǎng)絡(luò)覆蓋。我校堅(jiān)持校長(zhǎng)領(lǐng)班下的全體教師輪流值班制度,每學(xué)期各處室、年級(jí)組、全體教師必須簽訂德育和安全責(zé)任書,把學(xué)生良好學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為班級(jí)考核的重要依據(jù),基本做到人人參與學(xué)校管理,人人注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。課堂由科任教師負(fù)責(zé),課間活動(dòng)由值班老師負(fù)責(zé),集體活動(dòng)由班主任跟班負(fù)責(zé)外,另有學(xué)校行管人員檢查考核。通過制度的落實(shí)和全體教職工的齊抓共管,雖說我們難以讓每一個(gè)學(xué)生都成為優(yōu)秀少年兒童,但我們能讓每一個(gè)學(xué)生都向優(yōu)秀少年兒童的行列靠攏。

      3、多方參與,落實(shí)一個(gè)“評(píng)”字

      學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,離不開規(guī)范的制度和管理,更離不開讓學(xué)生得到展示的舞臺(tái)。學(xué)校必須搭建豐富多彩的評(píng)價(jià)平臺(tái),讓學(xué)生的智慧、才能、進(jìn)步得到充分展示和認(rèn)可。我校每學(xué)期設(shè)立以學(xué)期或具體活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的集體和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì),覆蓋面達(dá)百分之六十以上。注重班級(jí)管理綜合考評(píng),評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。政教處制定了班級(jí)管理評(píng)比細(xì)則,并由學(xué)校行管人員每日對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、兩操、衛(wèi)生等進(jìn)行檢查登記,每周進(jìn)行一次小匯總,每逢月底對(duì)班級(jí)考核成績(jī)進(jìn)行一次大匯總,對(duì)成績(jī)突出的班級(jí)授予“星級(jí)管理先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),并頒發(fā)“流動(dòng)紅旗”予以鼓勵(lì),極大地促進(jìn)了學(xué)生文明程度的提高和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      4、樹立典型,突出一個(gè)“勵(lì)”字

      除每學(xué)期開學(xué)初利用開學(xué)典禮和期中總結(jié)表彰大會(huì)上表彰一批優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀播音員、進(jìn)步學(xué)生外,少先隊(duì)大隊(duì)部還每月表彰了一批“校園之星”,對(duì)學(xué)生的閃光點(diǎn)進(jìn)行宣傳、表?yè)P(yáng),并且貼上彩色照片,配上事跡文字,公示在學(xué)校的公布欄里,號(hào)召大家學(xué)習(xí),激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生積極向上的熱情和信心。

      5、組建衛(wèi)生志愿者隊(duì)伍,保證一個(gè)“潔”字

      政教處、少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合組建了“衛(wèi)生安全志愿者”隊(duì)伍,主要由少先隊(duì)員自愿報(bào)名擔(dān)任,每天利用課前、課間、放學(xué)后在校園內(nèi)撿拾垃圾,監(jiān)督衛(wèi)生、安全、保護(hù)花草樹木等。正是由于志愿者的 自覺行為,確保了校園的清潔與安全。

      6、常抓不懈,做到一個(gè)“恒”字

      臨時(shí)做好一個(gè)階段性的工作容易,持之以恒地抓好一項(xiàng)事業(yè)卻很難。學(xué)生的養(yǎng)成教育不是一個(gè)階段性的工作,而是一個(gè)必須持之以恒、需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展的工作,我校學(xué)生的養(yǎng)成教育是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和全體教師例會(huì)的永恒主題之一。階段性工作中存在的問題,需要改進(jìn)的地方和發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)均在探討的范圍內(nèi)。正是這種不斷的追求和探索,才奠定了學(xué)生不斷成長(zhǎng)的基礎(chǔ),拓寬了我校養(yǎng)成教育不斷發(fā)展和完善的道路。

      四、樹好一面旗幟,繼續(xù)深化校園文化建設(shè)

      高雅的環(huán)境可以熏陶人,特定的環(huán)境可以教化人。因此,我校采取布置特定環(huán)境的辦法,力求讓校園的每一堵墻都會(huì)說話、每一處景點(diǎn)都有意義,巧妙地感染和引領(lǐng)學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了著力落實(shí)養(yǎng)成教育,我校校園文化建設(shè)已經(jīng)形成學(xué)校規(guī)劃校園、學(xué)生布置室內(nèi)的良好氛圍。我們還開展了“我的中隊(duì)角我做主”活動(dòng)、“綠色班級(jí)”活動(dòng),對(duì)班容班貌進(jìn)行了整改。如今,各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境獨(dú)具匠心,文化氛圍越來越濃。各班都能充分利用各個(gè)陣地,展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。

      學(xué)校雖小,但優(yōu)美。健康、和諧的校園文化環(huán)境已經(jīng)形成了自身特色,一磚一瓦、一草一木都在充分發(fā)揮著教育的作用。如今我們的學(xué)校已開始成為令人欣喜的“四園”:團(tuán)結(jié)向上、設(shè)施完善的“家園”,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)的“學(xué)園”,身心健康、活潑和諧的“樂園”,環(huán)境優(yōu)美、精神文明的“花園”。

      五、塑造一個(gè)亮點(diǎn),繼續(xù)深化健康教育

      學(xué)校專門成立了心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由羅慶云、吳斌、羅高華等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任顧問,劉迎軍、孫靜宜、康麗華、李紅華、劉如彬等老師任心理咨詢兼職教師,由劉迎軍老師定期向?qū)W生做心理健康教育知識(shí)講座。同時(shí),經(jīng)常教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,注意飲食衛(wèi)生,預(yù)防各種疾病。

      在2011年里,我們付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著。在即將進(jìn)入的2012年,我們將會(huì)朝著更高的德育目標(biāo)勇敢前行。

      吉慶鎮(zhèn)中心小學(xué)

      2011年12月10日

      第四篇:流水鎮(zhèn)中心小學(xué)2010少先隊(duì)工作計(jì)劃

      流水鎮(zhèn)中心小學(xué)2010少先隊(duì)工作計(jì)劃

      (執(zhí)行學(xué)校:)

      一、指導(dǎo)思想

      為繼續(xù)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,領(lǐng)會(huì)落實(shí)胡錦濤總書記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信》精神,把黨中央的關(guān)懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達(dá)到全體少先隊(duì)員之中,團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員自覺按照黨的要求健康成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。本學(xué)年,我鎮(zhèn)將緊緊圍繞縣團(tuán)工委、學(xué)校的工作,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以育人為根本,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以傳承經(jīng)典文化為內(nèi)涵,開展“誦讀弟子規(guī)”、牢記賀信要求,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”等活動(dòng)為載體,全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)少先隊(duì)工作新局面。

      二、工作目標(biāo)

      1、以深化常規(guī)工作為抓手,引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

      2、堅(jiān)持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評(píng)比。所謂“細(xì)”,即從細(xì)微處著手,做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級(jí)、年段的實(shí)際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規(guī)范”教育。

      3、以 “誦讀弟子規(guī)”、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”等主題活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

      三、工作措施

      (一)、搞好少先隊(duì)陣地建設(shè)

      1、抓好少先隊(duì)的隊(duì)伍建設(shè),選拔新隊(duì)員,并積極準(zhǔn)備,為提升少先隊(duì)活動(dòng)層次打下基礎(chǔ)。

      2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報(bào)”的宣傳教育作用。

      3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)、旗手、護(hù)旗手等的各項(xiàng)工作,使之成為展示我校少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊(duì)員愛隊(duì)、愛校、愛國(guó)教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

      4、建立健全大中隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實(shí)開展好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),使中隊(duì)活動(dòng)真正成為少先隊(duì)員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺(tái)。

      5、規(guī)范隊(duì)部室的布置,使之成為少先隊(duì)員活動(dòng)和受教育的場(chǎng)所。

      6、規(guī)范教室的布置,營(yíng)造和諧、有個(gè)性、有活力的班級(jí)育人氛圍,突出少先隊(duì)的特點(diǎn)。

      7、配合學(xué)校德育處繼續(xù)開展“班級(jí)環(huán)境布置”、“黑板報(bào)”評(píng)比活動(dòng)。

      8、利用校園宣傳欄,紅領(lǐng)巾廣播站開辟德育陣地,擴(kuò)大宣傳力度,為學(xué)生、教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極宣傳學(xué)校的新亮點(diǎn)。

      (二)、抓住愛國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題

      1、積極配合學(xué)校德育建設(shè),全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。通過中隊(duì)活動(dòng)課,繼續(xù)加大力度加強(qiáng)學(xué)習(xí)學(xué)生在禮儀、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面的教育,著力打造和諧校園。

      2、精心組織每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育使學(xué)生樹立“心中有國(guó)旗,心中有祖國(guó)”的思想。

      3、開展節(jié)日活動(dòng)。結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日為活動(dòng)的契機(jī),深入開展“手拉手”活動(dòng)。以爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年為主題,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的身心健康,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑,促進(jìn)青少年學(xué)生的身心和諧發(fā)展。

      4、繼續(xù)開展“雛鷹行動(dòng)”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容,結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評(píng)章、考章,并與少先隊(duì)活動(dòng),學(xué)校中心工作相結(jié)合。同時(shí)要組織好雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)開展各類實(shí)踐活動(dòng),讓隊(duì)員在實(shí)踐體驗(yàn)中鍛煉成長(zhǎng)。

      5、關(guān)愛留守兒童,開展“社會(huì)媽媽”、“與留守兒童手拉手”等活動(dòng)。附、工作安排: 一月份:

      1、開展以慶元旦活動(dòng);

      2、全面開展先進(jìn)班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選活動(dòng);

      3、少先隊(duì)工作總結(jié);

      4、寒假生活。二月份:

      1、制定隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃;

      2、開展少先隊(duì)員“爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng);

      3、健全六項(xiàng)常規(guī)工作評(píng)比制度;

      4、紅領(lǐng)巾廣播站開播。三月份:

      1、開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動(dòng);

      2、“傳承雷鋒精神,文明從我做起”、“心懷感恩”慶三八主題活動(dòng);

      3、植樹活動(dòng),美化、綠化校園。四月份:

      1、各中隊(duì)舉行系列主題隊(duì)會(huì)(要有活動(dòng)方案);

      2、“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的革命傳統(tǒng)教育;

      3、傳承經(jīng)典文化,弟子規(guī)進(jìn)校園誦讀活動(dòng);

      4、手抄報(bào)、寫字比賽。五月份:

      1、“紅五月”主題班隊(duì)活動(dòng);

      2、籌備“六一”文藝匯演節(jié)目編排。六月份:

      1、組織“六一”文藝匯演;

      2、開展“誦讀經(jīng)典故事”評(píng)選活動(dòng);

      3、三好學(xué)生、優(yōu)秀隊(duì)員評(píng)選工作;

      4、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動(dòng);

      5、各大隊(duì)上交少先隊(duì)工作總結(jié)。七—八月份:

      1、做好優(yōu)秀少先隊(duì)員(長(zhǎng))夏令營(yíng)活動(dòng)

      3、組織教師志愿者下社區(qū)輔導(dǎo)學(xué)生暑期生活 九月份:

      1、入學(xué)教育,爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年’開學(xué)主題日”活動(dòng);

      2、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃,少先隊(duì)常規(guī)工作(升旗儀式、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播);

      3、教師節(jié)開展尊師重教表彰等活動(dòng);

      4、重陽(yáng)節(jié)活動(dòng);

      5、組織一年級(jí)新生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則日常行為規(guī)范,以及少先隊(duì)知識(shí)。(學(xué)習(xí)國(guó)歌、隊(duì)歌)。十月份:

      1、以“祖國(guó),我為您自豪”為主題,開展慶國(guó)慶活動(dòng);

      2、慶祝少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日;一年級(jí)新生入隊(duì)儀式;

      3、板報(bào)評(píng)比活動(dòng);

      4、開展“學(xué)弟子規(guī),做文明人”主題班隊(duì)會(huì);

      5、結(jié)合安全教育周開展系列活動(dòng)。十一月份:

      1、班級(jí)以“我愛我們的班集體”為主題開展集體主義教育活動(dòng); 2、11月9日消防安全日,開展消防周教育活動(dòng);

      3、開展“行為規(guī)范養(yǎng)成”教育活動(dòng)

      4、開展鎮(zhèn)級(jí)讀經(jīng)典演講比賽

      5、聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)師生進(jìn)行法制和安全知識(shí)培訓(xùn)。十二月份:

      1、開展《我的祖國(guó)》讀書活動(dòng)演講征文比賽

      2、一二?九紀(jì)念活動(dòng)。

      3、“慰問特困生,關(guān)注留守兒童”家訪活動(dòng)

      4、少先隊(duì)工作總結(jié),寒假生活教育

      一、指導(dǎo)思想:

      2009年秋季我校少先隊(duì)工作要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,以體驗(yàn)教育為基本途徑,全面深入的加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)。突出“以人為本”,以特色活動(dòng)為載體,結(jié)合上學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線,以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,通過落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育、安全教育、社會(huì)實(shí)踐和雛鷹爭(zhēng)章等,不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國(guó)思想、民族精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階。

      工作目標(biāo):學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)服務(wù)、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新

      工作口號(hào):星星火炬,代代相傳

      主要工作:

      1、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)回顧暑假生活情況,啟發(fā)學(xué)生為迎接新學(xué)期的到來做好新的準(zhǔn)備。

      2、結(jié)合“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“建隊(duì)日”幾個(gè)重大節(jié)日開展富有新意的活動(dòng),加強(qiáng)隊(duì)員思想教育,唱響愛國(guó)主義主旋律,倡導(dǎo)尊師愛師好風(fēng)尚,多渠道教育學(xué)生“告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明好少年”。

      3、抓好常規(guī)活動(dòng),規(guī)范管理。完善大隊(duì)制度,建立各級(jí)各類薄冊(cè),使大隊(duì)工作更加制度化、規(guī)范化,做到活動(dòng)有安排,過程有記載,最后有評(píng)比;充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾自理崗監(jiān)督和管理作用,定期培訓(xùn),每周總結(jié);開展榜樣教育活動(dòng),堅(jiān)持光榮升旗手制度。深化紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)活動(dòng),關(guān)愛他人,維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      4、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。召開新一屆少代會(huì),民主選舉成立新一屆大隊(duì)委,選拔新一屆大隊(duì)委,選拔有能力,有魄力的隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委,為全體隊(duì)員服務(wù)。貫徹“全童入隊(duì)”組織原則,普及入隊(duì)前少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí),做到“十知三會(huì)”。

      5、充分利用和管理好少先隊(duì)各個(gè)活動(dòng)陣地。定期辦好學(xué)校宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào),管理好各個(gè)隊(duì)室和活動(dòng)室。

      6、進(jìn)行法制教育,加強(qiáng)學(xué)生法制觀念,提高自我保護(hù)意識(shí)。

      具體工作(活動(dòng))安排:

      九月份

      1、開學(xué)典禮,認(rèn)真總結(jié)暑假學(xué)習(xí)和生活情況對(duì)新學(xué)期提出新的要求。

      2.大、中隊(duì)干部換屆改選及培訓(xùn)工作

      3.大、中、小隊(duì)干部會(huì)議,制定工作計(jì)劃。

      4、組建新一屆服務(wù)隊(duì)。

      5、慶祝第24個(gè)教師節(jié),歡渡中秋佳節(jié)

      6、深入進(jìn)行學(xué)生養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為,號(hào)召學(xué)生“告別陋習(xí),成為文明好少年”。

      十月份

      1、召開紀(jì)念建隊(duì)59周年大會(huì),各中隊(duì)召開以”祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班隊(duì)會(huì)。

      2、對(duì)一年級(jí)小同學(xué)進(jìn)行“十知三會(huì)”入隊(duì)前教育。

      3、開展以“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的科學(xué)護(hù)眼教育活動(dòng)。

      (1)組織各中隊(duì)開展“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的科學(xué)護(hù)眼知識(shí)講座

      (2)組織全校師生學(xué)習(xí)2009年新版眼保健操

      十一月份

      1、開展“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童見行動(dòng)”活動(dòng)。

      2、開展以“預(yù)防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測(cè)比賽。

      十二月份

      1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。

      2、開展法制教育活動(dòng)。

      元月份

      1、進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段。

      2、少先隊(duì)工作總結(jié)

      3、資料歸檔

      第五篇:涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      涇河鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

      (2009——2010學(xué)第二學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)、團(tuán)十六屆三中全會(huì)和全國(guó)少工委五屆六次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年賀信精神和黨中央的一系列重要指示精神,以推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為總攬,牢牢把握少先隊(duì)的組織屬性,以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,全面開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),使少年兒童在少先隊(duì)組織中健康成長(zhǎng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),繼續(xù)把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

      二、工作重點(diǎn):

      (一)、抓好隊(duì)員的思想道德教育,繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

      1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

      各班利用晨會(huì)課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),在行為規(guī)范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料;講究環(huán)境衛(wèi)生;教室里做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話,“請(qǐng)、對(duì)不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題詞匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì);“五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。并做到及時(shí)檢測(cè)反饋,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育。

      2、抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)

      繼續(xù)抓好各班的常規(guī)評(píng)比工作,加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。對(duì)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督和檢查,并將檢查到的情況予以記載。做到每周總結(jié),及時(shí)反饋教育。同時(shí)有效培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,在學(xué)校營(yíng)造“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”的氛圍,凈化校園空氣,實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,打造和諧校園環(huán)境。

      3、安全警鐘長(zhǎng)鳴,堅(jiān)決杜絕安全隱患。

      要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈,通過廣播臺(tái)、宣傳欄、晨會(huì)、講座、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng)、提高安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng),要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,以杜絕不安全隱患。

      (二)、積極開展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

      1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè),加大少先隊(duì)科研力度,完善工作機(jī)制。加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究,組織輔導(dǎo)員老師圍繞胡錦濤總書記對(duì)少年兒童提出的“爭(zhēng)當(dāng)‘四個(gè)好少年’”的活動(dòng)要求,深入學(xué)習(xí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神、《2006年——2010年少先隊(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)計(jì)劃》和《輔導(dǎo)員綱要》,深入開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員的光榮感和責(zé)任感教育。

      2、加強(qiáng)校園文化建設(shè),結(jié)合本學(xué)期的重大節(jié)日開展好各項(xiàng)活動(dòng),從而提高隊(duì)員素質(zhì)。本學(xué)期三月份為讀書節(jié)、四月份為童話節(jié)、五月份為藝術(shù)節(jié)、六月份為體育節(jié)。

      3、扎實(shí)開展好主題教育月活動(dòng)。本學(xué)期三月份開展“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”,四月份開展“學(xué)習(xí)英烈,爭(zhēng)做四個(gè)好少年,報(bào)效祖國(guó)”,五月份開展“勞動(dòng)最光榮,做勤勞的小蜜蜂”,六月份開展“遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命”。

      4、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用少先隊(duì)室、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動(dòng)。

      5、“紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)”是學(xué)校德育工作的一塊重要陣地,本學(xué)期,“紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)”將進(jìn)一步豐富節(jié)目的內(nèi)容,使節(jié)目?jī)?nèi)容既富有教育意義,又符合隊(duì)員們的口味。本學(xué)年將采用各中隊(duì)負(fù)責(zé)的工作方式,努力將我?!凹t領(lǐng)巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

      6、開展“主題隊(duì)會(huì)觀摩” 活動(dòng)。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所,是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)。要求在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)、大隊(duì)部的培訓(xùn)下,規(guī)范隊(duì)會(huì)形式和隊(duì)活動(dòng)的程序,明確隊(duì)活動(dòng)的各項(xiàng)要求,培養(yǎng)隊(duì)員才能。

      7、舉行新一屆大中隊(duì)委員選舉,總結(jié)大隊(duì)委員競(jìng)選的經(jīng)驗(yàn),通過民主推薦、集中競(jìng)選等步驟,選舉出學(xué)生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的學(xué)生干部,組成一支優(yōu)秀的少先隊(duì)干部隊(duì)伍。并定期舉辦隊(duì)干部培訓(xùn)、升旗手培訓(xùn)等,切實(shí)提高隊(duì)員自主發(fā)展、自我管理的能力。

      (三)、嘗試心理教育,形成學(xué)生健全人格。

      心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。有條件的班級(jí)“知心信箱開通”保證心理健康教育活動(dòng)的正?;?、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等,將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī),將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對(duì)學(xué)校留守兒童人數(shù)增加的情況,加強(qiáng)對(duì)留守兒童心理健康的引導(dǎo),力爭(zhēng)讓他們健康快樂地成長(zhǎng)。希望所有隊(duì)員能以良好的心態(tài)笑對(duì)生活,增強(qiáng)自信,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作。

      三、主要工作安排:

      二、三月份:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)讀書節(jié)

      1、制定新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃,做好開學(xué)典禮工作。

      2、召開大隊(duì)委、值周生會(huì)議,健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。

      3、組織各中隊(duì)紅領(lǐng)巾廣播電視臺(tái)正常播音。

      4、“學(xué)雷鋒”活動(dòng):通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事,學(xué)習(xí)雷鋒精神”等一系列活動(dòng),配合感恩教育,教育隊(duì)員以“為他人、為集體、為社會(huì)”為主題做一件好事,培養(yǎng)隊(duì)員的服務(wù)意識(shí),開展“天天雷鋒日,人人志愿者”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。

      5、慶?!皨D女節(jié)”活動(dòng):各中隊(duì)以“媽媽,真好!”為主題開展活動(dòng),要求隊(duì)員了解自己的媽媽,感受媽媽的“愛”,并為媽媽做一件事。

      6、植樹節(jié)“人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者”活動(dòng):設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ),自制一塊護(hù)綠廣告牌,完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行“植樹節(jié)”教育,各中隊(duì)開展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。

      7、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng):三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,此周定為安全教育周,通過看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。

      8、“我的讀書故事”演講比賽:談個(gè)人讀書的心得體會(huì),書對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系。

      9、制訂各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng)計(jì)劃并開展活動(dòng)。

      10、出第一期黑板報(bào)、手抄報(bào)。主題:雷鋒精神伴我成長(zhǎng)

      四月份:繼承革命傳統(tǒng),爭(zhēng)做四個(gè)好少年童話節(jié)

      1、結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育:開展 “看革命影片,讀革命書籍,講革命故事,開主題班會(huì),學(xué)革命精神”系列主題活動(dòng)。

      2、開展“爭(zhēng)做四個(gè)好少年”系列活動(dòng)。

      3、讀書格言書簽設(shè)計(jì)比賽:設(shè)計(jì)自己鐘愛的書簽樣式,寫上自己喜歡的勤勉讀書的座右銘。

      5、開展童話節(jié)系列活動(dòng)。

      6、出第二期黑板報(bào)、手抄報(bào)。主題:學(xué)習(xí)英烈,爭(zhēng)做四個(gè)好少年,報(bào)效祖國(guó) 五月份:勞動(dòng)最光榮,做勤勞的小蜜蜂藝術(shù)節(jié)

      1、熱愛勞動(dòng)教育:慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),開展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。

      2、開展藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng),選出優(yōu)秀節(jié)目“六一”匯報(bào)表演。

      3、開展“雛鷹世博文明行動(dòng)”活動(dòng)。

      4、評(píng)選縣三好生、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任

      5、開展全國(guó)助殘日活動(dòng)

      6、出第三期黑板報(bào)、手抄報(bào)。主題:勞動(dòng)最光榮,做勤勞的小蜜蜂六、七月份:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命體育節(jié)

      1、慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。

      2、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)

      3、開展體育節(jié)系列活動(dòng)

      4、開展遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命系列活動(dòng)

      5、少先隊(duì)大、中、小隊(duì)工作小結(jié)以及評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

      6、出第四期黑板報(bào),主題:慶祝六一;手抄報(bào),主題:遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命

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