第一篇：基本禮儀：介紹他人

基本禮儀：介紹他人

核心要素：

介紹人，按順序。先家人，后來(lái)客，先男士，后女士，先晚輩，后長(zhǎng)者。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)按順序介紹他人

2、學(xué)習(xí)介紹他人的手勢(shì)：以四指并攏，手心朝上的方式進(jìn)行介紹。

3、介紹他人時(shí)要面帶微笑，自然大方

教學(xué)方法：情景表演法 童謠游戲法 活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)（請(qǐng)一教師扮演小豬）

2、音樂(lè)：小豬請(qǐng)客

3、相關(guān)碟片

4、三字言的卡片?；顒?dòng)過(guò)程：一：表演《小豬請(qǐng)客》

1、教師邀請(qǐng)幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。

2、在《小豬請(qǐng)客》音樂(lè)聲中，幼兒扮成小熊來(lái)到小豬（老師扮演）家。

敲門(mén)：小豬在家嗎？我們來(lái)做客了。

幼兒：HELLO！小豬好。

小豬：歡迎歡迎，請(qǐng)進(jìn)。

3、小豬介紹他人：按照先家人，后來(lái)客，先男士，后女士，先晚輩，后長(zhǎng)者的順序介紹。

二、討論：

1、小豬是如何介紹他人的？

2、小豬的手勢(shì)、動(dòng)作、表情是什么樣的？

三：觀看碟片

四、出示三字言卡片

五、延伸：

判斷誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)（觀看碟片）

六、學(xué)生表演

第二篇：介紹他人的禮儀

他人介紹，又稱(chēng)第三者介紹，它是經(jīng)第三者為彼此不相識(shí)的雙方引見(jiàn)介紹的一種介紹方式。

他人介紹，通常都是雙向的，即將被介紹雙方均作一介紹。有時(shí)，也可進(jìn)行單向的他人介紹，即只將被介紹者中的某一方介紹給另一方，其前提是前者了解后者，而后者不了解前者。

(1)他人介紹的時(shí)機(jī)遇到下述情況，通常有必要進(jìn)行他人介紹。

第一，在家中，接待彼此不相識(shí)的客人；

第二，在辦公地點(diǎn)，接待彼此不相識(shí)的來(lái)訪(fǎng)者；

第三，與家人外出，路遇家人不相識(shí)的同事或朋友；

第四，陪同親友前去拜會(huì)親友不相識(shí)者；

第五，本人的接待對(duì)象遇見(jiàn)了其不相識(shí)的人士，而對(duì)方又跟他們打了招呼；

第六，陪同上司、長(zhǎng)者、來(lái)賓時(shí)，遇見(jiàn)了其不相識(shí)者，而對(duì)方又跟他們打了招呼；

第七，打算推介某人加人某一交際圈；

第八，受到為他人做介紹的邀請(qǐng)。

(2)他人介紹的順序在為他人做介紹時(shí)，先介紹誰(shuí)、后介紹誰(shuí)，是非常重要的問(wèn)題。根據(jù)規(guī)范，處理這一問(wèn)題，必須遵守“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則。在為他人做介紹前，先要確定雙方地位的尊卑，先介紹地位低者，后介紹尊者，可以使位尊者優(yōu)先了解位對(duì)方的情況，在交際應(yīng)酬中掌握主動(dòng)權(quán)，以示對(duì)地位高者的尊重。

根據(jù)這些規(guī)則，為他人做介紹時(shí)的順序大致有如下幾種情況。

第一，介紹年長(zhǎng)者與年幼者認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹年幼者，后介紹年長(zhǎng)者。

第二，介紹長(zhǎng)輩與晚輩認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹晚輩，后介紹長(zhǎng)輩。

第三，介紹老師與學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹學(xué)生，后介紹老師。

第四，介紹女士與男士認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹男士，后介紹女士。

第五，介紹已婚者與未婚者認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹未婚者，后介紹已婚者。

第六，介紹同事、朋友與家人認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹家人，后介紹同事、朋友。

第七，介紹來(lái)賓與主人認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹主人，后介紹來(lái)賓。

第八，介紹社交場(chǎng)合的先至者與后來(lái)者時(shí)，應(yīng)先介紹后來(lái)者，后介紹先至者。

第九，介紹上級(jí)與下級(jí)認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹下級(jí)，后介紹上級(jí)。

第十，介紹職位、身份高者與職位、身份低者認(rèn)識(shí)時(shí)，應(yīng)先介紹職位、身份低者，后介紹職位、身份高者。

(3)他人介紹的內(nèi)容在為他人做介紹時(shí)，介紹者對(duì)介紹的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)字斟句酌，慎之又慎。倘若對(duì)此掉以輕心、詞不達(dá)意、敷衍了事，很容易給被介紹者留下不良印象。

根據(jù)實(shí)際需要的不同，為他人做介紹時(shí)的內(nèi)容也會(huì)有所不同。通常，有以下六種形式可供借鑒。

第一，標(biāo)準(zhǔn)式。適用于正式場(chǎng)合，內(nèi)容以雙方的姓名、單位、職務(wù)等為主。

第二，簡(jiǎn)介式。適用于一般的社交場(chǎng)合，其內(nèi)容往往只有雙方姓名一項(xiàng)，甚至可以只提到雙方姓氏為止。接下來(lái)，則要由被介紹者見(jiàn)機(jī)行事。

第三，強(qiáng)調(diào)式。適用于各種交際場(chǎng)合，其內(nèi)容除被介紹者的姓名外，往往還可以強(qiáng)調(diào)一下其中某位被介紹者與介紹者之間的特殊關(guān)系，以便引起另一位被介紹者的重視。

第四，引見(jiàn)式。適用于普通的社交場(chǎng)合，做這種介紹時(shí)，介紹者所要做的是將被介紹者雙方引導(dǎo)到一起，而不需要表達(dá)任何具有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

第五，推薦式。適用于比較正規(guī)的場(chǎng)合，多是介紹者有備而來(lái)，有意要將某人推薦給某人，因此在內(nèi)容方面，通常會(huì)對(duì)前者的優(yōu)點(diǎn)加以重點(diǎn)介紹。

第六，禮儀式。適用于正式場(chǎng)合，是一種最為正規(guī)的他人介紹。其內(nèi)容略同于標(biāo)準(zhǔn)式，但語(yǔ)氣、表達(dá)、稱(chēng)呼上都更為禮貌、謙虛。

(4)他人介紹的應(yīng)對(duì)在進(jìn)行他人介紹時(shí)，介紹者與被介紹者都要注意自己的表述、態(tài)度與反應(yīng)。這就是他人介紹的應(yīng)對(duì)問(wèn)題。

介紹者為被介紹者做介紹之前，不僅要盡量征求一下被介紹者雙方的意見(jiàn)，而且在開(kāi)始介紹時(shí)還應(yīng)再打一下招呼，切勿開(kāi)口即講，顯得突如其來(lái)，讓被介紹者措手不及。

被介紹者在介紹者詢(xún)問(wèn)自己是否有意認(rèn)識(shí)某人時(shí)，一般不應(yīng)加以拒絕或扭扭捏捏，而應(yīng)欣然表示接受。實(shí)在不愿意時(shí)，則應(yīng)說(shuō)明緣由。

第三篇：禮儀基本介紹

禮儀基本介紹

對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、待客

與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范

稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人

們?cè)凇熬慈?、自律、適度、真誠(chéng)”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀

原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過(guò)程中要克己、慎

重、積極主動(dòng)、自覺(jué)自愿、禮貌待人、表里如一，自我對(duì)照，自我反省，自我要求，自我檢點(diǎn)，自我約束，不能妄自尊大，口是心非；三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不

逢場(chǎng)作戲，言行不一。

文明用語(yǔ)：

1、您好！

2、請(qǐng)坐！

3、請(qǐng)問(wèn)??

4、請(qǐng)稍候！

5、對(duì)不

起！

6、請(qǐng)?jiān)?

7、很抱歉！

8、沒(méi)關(guān)系！

9、不客氣！

10、謝謝！

11、請(qǐng)

不要著急！

12、對(duì)不起，讓您久等了。

13、您請(qǐng)講！

14、請(qǐng)出示您的《××

證》。

15、我會(huì)盡量幫助您。

16、為您服務(wù)是我應(yīng)該做的。

17、有不懂的地方您盡管問(wèn)。

(一)儀表

儀表是指人的容貌，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。一個(gè)人的衛(wèi)生和

修養(yǎng)習(xí)慣。服飾與形象和保持端莊、大方的儀表有著密切的關(guān)系。

1、衛(wèi)生：衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好，服飾多華貴，若滿(mǎn)臉污垢，渾身異味，那必然破壞一個(gè)人的美德。因此，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到入睡起床洗臉、腳，早、晚飯后

勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理和勤更衣勤洗手等個(gè)人衛(wèi)生。不要在人面前打掃個(gè)人衛(wèi)生。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人

談話(huà)時(shí)應(yīng)保持一定距離，不要聲音太大，對(duì)人口沫四濺。

2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低，審美情趣之雅俗。具體

說(shuō)來(lái)，它既要自然得體，協(xié)調(diào)大方，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。

服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng)，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境、場(chǎng)合對(duì)

人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間、地點(diǎn)和目的三大要素，并努

力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn)、目的保持協(xié)調(diào)一致。

(二)言談

言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

1、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切；聲音大小要適宜，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人。

2、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ)。如日常使用的“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”，第二人稱(chēng)中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”；很久不見(jiàn)為“久違”；請(qǐng)人批評(píng)為“指教”；麻煩別人稱(chēng)“打擾”；求給方便為“借光”；托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣。現(xiàn)在，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話(huà)文明的基本的語(yǔ)言形式。

(三)儀態(tài)舉止

1、談話(huà)姿勢(shì)：談話(huà)的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以，交談時(shí)，首先雙方要互相正視、互相傾聽(tīng)、不能東張西望、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則，會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

2、站姿：站立是人最基本的姿勢(shì)，是一種靜態(tài)的美。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直，重心放在兩個(gè)前腳掌上，挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉，眼睛平視，面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作，那樣不但顯得拘謹(jǐn)，給人缺乏自信之感，而且也有失儀態(tài)的莊重。

3、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅、穩(wěn)重、自然大方的美感。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松。女性應(yīng)兩膝并攏；男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上。在正式場(chǎng)合，入座時(shí)要輕柔和緩，起座要端莊穩(wěn)重，不可猛起猛坐，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛。不論何種坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的“坐如鐘”。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài)，都會(huì)優(yōu)美、自然。

握手禮

握手是一種溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的重要方式。與他人握手時(shí)，目光注視對(duì)方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時(shí)間不宜超過(guò)3秒，必須站立握手，以示對(duì)他人的尊重、禮貌。

握手也講究一定的順序：一般講究“尊者決定”，即待女士、長(zhǎng)輩、已婚者、職位高者伸出手來(lái)之后，男士、晚輩、未婚者、職位低者方可伸出手去呼應(yīng)。若一個(gè)人要與許多人握手，那么有禮貌的順序是：先上級(jí)后下級(jí)，先長(zhǎng)輩后晚輩，先主人士。

鞠躬禮

鞠躬，意即彎身行禮，是對(duì)他人敬佩的一種禮節(jié)方式。鞠躬時(shí)必須立正、脫帽，行禮，或是邊鞠躬邊說(shuō)好聽(tīng)的話(huà)。鞠躬前視對(duì)方，以表尊重的誠(chéng)意。

致意

致意是一種不出聲的問(wèn)候禮節(jié)，常用于相識(shí)的人從各種場(chǎng)合打招呼。在社交場(chǎng)合里，人們往往采用招手致意、欠身致意、脫帽致意等形式來(lái)表達(dá)友善之意。

(一)特定公共場(chǎng)所禮儀

影劇院

觀眾應(yīng)盡早入座.如果自己的座位在中間應(yīng)當(dāng)有禮貌的向已就座者示意,合其讓自己通過(guò);通過(guò)讓座者時(shí)要與之正面相對(duì),切勿讓自己的臀部正對(duì)著人家的臉,這是很失禮的.應(yīng)注意衣著整潔,即使天氣炎熱,也不要袒胸露腹,在影劇院千萬(wàn)不可大呼小叫,笑語(yǔ)喧嘩,也別把影院當(dāng)成小吃店大吃大喝;演出結(jié)束后觀眾應(yīng)有秩序地離開(kāi),不要推搡.圖書(shū)館、閱覽室

圖書(shū)館、閱覽室是公共的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。

①要注意整潔，遵守規(guī)則。不能穿汗衫和拖拉鞋入內(nèi)。就座 時(shí)，不要為別人預(yù)占位置，查閱目錄卡片時(shí)，不可把卡片翻亂或撕壞，或用筆在卡片上涂抹劃線(xiàn)。

②要保持安靜和衛(wèi)生。走動(dòng)時(shí)腳步要輕，不要高聲談話(huà)，不要吃有聲或帶有果殼的食物，這些都是有悖于文明禮貌的。

③對(duì)圖書(shū)館、閱覽室的圖書(shū)桌椅板凳等等屬于公共財(cái)產(chǎn)，也應(yīng)該注意愛(ài)護(hù)，不要隨意刻畫(huà)，破壞。

(二)乘車(chē)禮儀

1、騎自行車(chē)：要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。不闖紅燈，騎車(chē)時(shí)不撐雨傘，不互相追逐或曲折競(jìng)駛，不騎車(chē)帶人。遇到老弱病殘者動(dòng)作遲緩，要給予諒解，主動(dòng)禮讓。

2、乘火車(chē)、輪船：在候車(chē)室、候船室里，要保持安靜，不要大聲喊叫。上車(chē)、登船時(shí)要依次排隊(duì)，不要亂擠亂撞。在車(chē)廂、輪船里，不要隨地吐痰，不要亂丟紙屑果皮，也不要讓小孩隨地大小便。

3、乘公共汽車(chē)：車(chē)到站時(shí)應(yīng)依次排隊(duì)，對(duì)婦女、兒童、老年人及病殘者要照顧謙讓。上車(chē)后不要搶占座位，更不要把物品放到座位上替別人占座。遇到老弱病殘?jiān)屑皯驯雰旱某丝蛻?yīng)主動(dòng)讓座。

(三)旅游觀光禮儀

1、游覽觀光：凡旅游觀光者應(yīng)愛(ài)護(hù)旅游觀光地區(qū)的公共財(cái)物。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹(shù)木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。

2、賓館住宿：旅客在任何賓館居住都不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對(duì)服務(wù)員要以禮相待，對(duì)他們所提供的服務(wù)表示感謝。

3、飯店進(jìn)餐：尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，對(duì)服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，當(dāng)服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)時(shí)，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對(duì)于服務(wù)員工作上的失誤，要善意提出，不可冷言冷語(yǔ)，加以諷刺。

第四篇：介紹他人的社交禮儀

介紹他人定義：又稱(chēng)第三者介紹，是經(jīng)第三者為彼此不相識(shí)的雙方引見(jiàn)、介紹的一種交際方式。介紹他人通常是雙向的，即對(duì)被介紹者雙方各自作一番介紹。有時(shí)，也需要進(jìn)行單向的介紹他人，即只將被介紹者中某一方介紹給另一方。

介紹他人的順序禮儀

在介紹他人時(shí)，誰(shuí)先誰(shuí)后是一個(gè)比較敏感的禮儀問(wèn)題。銷(xiāo)售人員要遵循“尊者優(yōu)先了解情況”的規(guī)則，提醒您，在介紹前先要確認(rèn)雙方的具體情況，然后依次作介紹。根據(jù)規(guī)則，介紹他人時(shí)的禮儀順序大致有以下幾種：

介紹他人的方式

根據(jù)場(chǎng)合的不同，為他人做介紹時(shí)的內(nèi)容也會(huì)有所不同。通常有以下6種方式可供借鑒。

介紹他人的時(shí)機(jī)

介紹他人的時(shí)機(jī)：遇到下列情況，有必要進(jìn)行介紹。

1、與家人外出，路遇家人不相識(shí)的同事或朋友。

2、本人的接待對(duì)象遇見(jiàn)了其不相識(shí)的人士，而對(duì)方又跟自己打了招呼。

3、在家中或辦公地點(diǎn)，接待彼此不相識(shí)的客人或來(lái)訪(fǎng)者。

4、打算推介某人加入某一方面的交際圈。

5、受到為他人作介紹的邀請(qǐng)。

6、陪同上司、長(zhǎng)者、來(lái)賓時(shí)，遇見(jiàn)了其不相識(shí)者，而對(duì)方又跟自己打了招呼。

7、陪同親友前去拜訪(fǎng)親友不相識(shí)者。

介紹時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)

1、介紹者為被介紹者介紹之前，一定要征求一下被介紹雙方的意見(jiàn)，切勿上去開(kāi)口即講，顯得很唐突，讓被介紹者感到措手不及。

2、被介紹者在介紹者詢(xún)問(wèn)自己是否有意認(rèn)識(shí)某人時(shí)，一般不應(yīng)拒絕，而應(yīng)欣然應(yīng)允。實(shí)在不愿意時(shí)，則應(yīng)說(shuō)明理由。

3、介紹人和被介紹人都應(yīng)起立，以示尊重和禮貌;待介紹人介紹完畢后，被介紹雙方應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意或握手致意。

4、在宴會(huì)、會(huì)議桌、談判桌上，()視情況介紹人 和被介紹人可不必起立，被介紹雙方可點(diǎn)頭微笑致意;如果被介紹雙方相隔較遠(yuǎn)，中間又有障礙物，可舉起右手致意，點(diǎn)頭微笑致意。

5、介紹完畢后，被介紹者雙方應(yīng)依照合乎禮儀的順序握手，并且彼此問(wèn)候?qū)Ψ?。?wèn)候語(yǔ)有“你好、很高興認(rèn)識(shí)你、久仰大名、幸會(huì)幸會(huì)”，必要時(shí)還可以進(jìn)一步做自我介紹。

第五篇：基本禮儀：如何打斷他人的講話(huà)

基本禮儀：如何打斷他人的講話(huà)

核心要素：

當(dāng)有人，在講話(huà)。有急事，等一下。經(jīng)允許，再插話(huà)。人人夸，好娃娃。

活動(dòng)目標(biāo)：知道打擾別人做事不好，但有重要的或緊急的事會(huì)禮貌打擾。

設(shè)計(jì)思路：通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使幼兒懂得打擾別人做事是不對(duì)的，但是有重要的或緊急的事要學(xué)會(huì)禮貌打擾。

教學(xué)形式：團(tuán)體或小組教學(xué)

教學(xué)方法：情景表演法 童謠游戲法

活動(dòng)準(zhǔn)備：情境表演三個(gè)。

教學(xué)過(guò)程：

教師介紹情節(jié)發(fā)生的背景引起幼兒參與活動(dòng)的興趣。

內(nèi)容：自從上次，小猴挨了媽媽的批評(píng)，又得到小朋友的幫助，禮貌多了，可是他又碰到了新問(wèn)題，這回他該怎么辦呢?請(qǐng)小朋友出主意。

2．觀看情境一：猴媽和兔媽正在談話(huà)。這時(shí)電話(huà)響了，小猴接聽(tīng)后知道是找媽媽的，怎么辦呢?媽媽說(shuō)不讓打擾她，該不該傳電話(huà)呢?

討論：

(1)是否該打擾大人談話(huà)?

(2)怎樣打擾有禮貌?

3.觀看情境二：猴媽正在睡覺(jué)，查煤氣的來(lái)了，小猴該不該叫醒媽媽?

討論：

該不該叫醒媽媽?zhuān)鯓咏行延卸Y貌?

4．觀看情境三：老師正低頭替小朋友準(zhǔn)備教具，小猴有些肚子痛。

討論：

小猴該不該在老師最忙的時(shí)候去找老師說(shuō)話(huà)?有重要的事怎樣說(shuō)才有禮貌?

5．小結(jié)上述情況，讓幼兒懂得在有緊急和重要的事需要打擾別人時(shí)，要用禮貌方式打擾，不要引起別人的反感。

6．學(xué)話(huà)句式：“對(duì)不起，打擾您了，我有重要事說(shuō)?！惫膭?lì)幼兒在生活中運(yùn)用。

7、觀看碟片，共同學(xué)習(xí)基本禮儀：

當(dāng)有人，在講話(huà)。有急事，等一下。經(jīng)允許，再插話(huà)。人人夸，好娃娃。

教師小結(jié)：上述情況，讓幼兒懂得在有緊急和重要的事需要打擾別人時(shí)，要用禮貌方式打擾，不要引起別人的反感。

延伸活動(dòng)：

學(xué)說(shuō)句式：“對(duì)不起，打擾您了，我有重要事說(shuō)?！惫膭?lì)幼兒在生活中運(yùn)用。