第一篇：裘科峰-五班-望江門小學

品味書香，誦讀經(jīng)典

——讀《窗邊的小豆豆》有感學校：杭州市望江門小學指導老師：李淑梅學生：裘科峰當學生們都沉浸在書的境界中，我們老師也跟上了這趟智慧列車組織起了讀書活動?！洞斑叺男《苟埂愤@本書在我的腦海中最深刻，在我的腦海中印下了深深的烙印??這本書似乎改變了我以后的人生道路，讓我有深深的感受??

小豆豆，她是個特別的孩子，她會在上課時站在窗邊呼喚廣告宣傳員，會和小草聊天，會對小燕子打招呼；也正因為這些被原來的學校開除。

她來到了她夢寐以求的學?！蛯W園，她遇到了患了小兒麻痹癥的泰明，還有永遠也長不高的高橋君，她喜歡他們這些“特殊”的同學，他們也喜歡“小豆豆”，為了美代她會放棄漂亮的蝴蝶結(jié)；為了泰明，她會讓他笨重的身體騎在自己的身上爬上自己的樹，讓他也能看到在樹上可以看到的世界；為了高橋君，她會停下自己飛跑的腳步，陪著他一起走；洛克每天都送“小豆豆”上學，為了洛克，她會捂著被洛基咬傷的耳朵對媽媽說：“不關(guān)它的事，別罵它?！彼€會幫聰明的阿泰削鉛筆，無論他是否喜歡自己。在看的過程中，我也經(jīng)常會為小豆豆的單純可愛又勇敢無比的冒險舉動會心一笑，譬如她飛身跳入誤認為是沙堆的泥漿中??我為單純可愛活潑好動又有愛心的小豆豆所感動！

更被那位陪著“小豆豆”成長的“巴學園”的小林宗作校長的耐心和創(chuàng)意所深深的被感動！

可讓我遺憾的是那座學校在1945年的東京大空襲中被燒毀。這所學校全部是由小林先生的個人財產(chǎn)創(chuàng)辦的。

我也夢寐以求長大后，可以創(chuàng)辦這樣一所像“巴學園”的學校，可以讓孩子們自由、快樂地成長！

第二篇：文峰小學五班環(huán)保主題班會教案

“保護環(huán)境，從我做起”主題班會課

文峰小學郭潤英

一、活動主題

保護環(huán)境，愛我校園。

二、活動目的和意義

開展以環(huán)保為主題的班會課，一方面希望同學們能從中真正體會到“保護環(huán)境，人人有責”的內(nèi)涵，從而增強環(huán)保意識；另一方面希望同學們在輕松愉快的氛圍中學到有關(guān)環(huán)保的知識，在平時的日常學習與生活中，愛護我們身邊的一草一木，節(jié)約用電用水。

三、活動流程

主持人（開場白）：

男：尊敬的老師！

女：親愛的同學！

合：你們好！歡迎你們光臨我們五（4）班“保護環(huán)境，從我做起”主題班會課。男：在這個陽光明媚的下午，女：在這個寬敞明亮的教室，合：我們將共同度過一段美好的時光！

男：下面有請我們尊敬的班主任老師講話！掌聲歡迎！

老師：地球是我們唯一的家園！如果沒有地球，就沒有山川河流；如果沒有地球，就沒有花草樹木；如果沒有地球，就沒有鳥獸蟲魚；如果沒有地球，我們?nèi)祟悓⑹ベ囈陨娴募覉@！因此，保護環(huán)境，節(jié)約資源就成了全人類刻不容緩的職責！活動版塊一：地球媽媽你好嗎？

教師：現(xiàn)在讓我們乘坐時空列車，一起去探望地球。請看大屏幕，讓我們一起向地球媽媽問好：（全班齊讀）地球媽媽你好嗎？請同學們想象一下地球的迷人風光（學生發(fā)揮想象）；誰來描述一下地球的美麗（學生各抒己見）？現(xiàn)在讓我們一起來欣賞一組地球美麗風光圖（教師邊出示圖片，邊解說）?，F(xiàn)在你們來當播音員好嗎？我希望男同學就像趙忠祥，女同學就像李瑞英（教師出示圖面，學生配音解說）。

教師：可是人類破壞環(huán)境的行為，就像一把無情的剃須刀。我們無法想象，如果有一天地球變成了光頭，會怎么樣呢？誰來說說看？請大家來看一組圖片。（出示一組地球環(huán)境遭到破壞的圖片。）

老師：同學們，看了這些令人心痛的圖片，你們有什么感受嗎？（學生暢所欲言談感受）看來地球媽媽遭受的痛苦震撼了你們的內(nèi)心。像這樣破壞環(huán)境的現(xiàn)象還少嗎？讓我們再來看一組對比照片。（課件出示圖片）：

1、昨天綠水青山，今天臭氣熏天；

2、昨天竹筏小舟，今日白沫一片。

教師：請同學們反思一下，在我們的身邊，存在哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象呢？（課件出示圖片）：

1、亂扔紙屑，使地上一片狼藉；

2、踐踏草坪，讓小草苦不堪言；

3、攀爬小樹，讓小樹倍受折磨。

教師小結(jié)：這些看起來是小事，可就是這樣的小事，讓我們的地球媽媽遭受了無比的痛苦。下面是你們開展活動的時間，有請主持人王佳倩。

活動版塊二：小品《最后一滴水》

主持人（女）：郭老師講得太好啦！接下來請欣賞小品《最后一滴水》。請表演者閃亮登場！

地球媽媽：我是地球，想當初我可是舉世無雙的美女！草原是我寬闊的懷抱，森林是我漂亮的外套，湖泊是我明亮的眼睛，山脊是我彎彎的眉毛?？扇缃裎仪Н彴倏?、滿目瘡痍，頭發(fā)稀疏，眼睛渾濁，牙齒脫落，唉，都是我那些不孝子孫人類把我害得好慘呀！（弓著背，做咳嗽狀）好在我有三個聽話的兒子。環(huán)保、節(jié)水，節(jié)電，你們快過來！（來啦?。?/p>

環(huán)保（自豪地）：我是地球媽媽的大兒子——環(huán)保，這些年來，我為我的老母親做了不少的保健工作，要是沒有我，我的老母親更不知會成了啥樣。所以人們都稱我是孝子！

節(jié)水（憂愁地）：我是地球媽媽的二兒子——節(jié)水。不知道什么原因，最近我的老媽媽皮膚干燥，嚴重缺水。要不是我呀，老母親都會被渴死的。

節(jié)電（調(diào)皮地）：我是地球媽媽的小兒子——節(jié)電，我的功勞可不比我的大哥二哥小。近些年來，我為我的老母親可節(jié)約了不少能源啦。要不是我，我的老媽媽就會資源枯竭，成為一個不折不扣的窮光蛋?。?/p>

地球媽媽：環(huán)保，快來幫我梳梳頭發(fā)，節(jié)水，你幫媽媽倒杯水；節(jié)電，你來幫媽媽揉揉腰。（節(jié)水下）

節(jié)水：媽媽，家里沒水了，連一滴水都沒有了！

地球媽媽：渴死我了，渴死我了。哪怕有一滴水也行?。?/p>

節(jié)水（信心百倍地）：大哥小弟，你們倆在家照顧好媽媽。我去為媽媽找水。就算地球上只剩下最后一滴水，我也要把它找到！（節(jié)水、節(jié)電、地球媽媽下）環(huán)保、節(jié)電（堅定地）：你放心地去吧，家里有我們呢！

節(jié)水（背上了行囊）：為了給媽媽找水，我一路攀山越嶺，踏遍了每一個角落。（驚訝地）啊，所有的山川河流都枯竭了！我來看看，樹葉上、草尖上有沒有小水珠兒！啊，就連樹葉上，草尖上，都沒有一滴雨露！。

地球媽媽（眺望遠方）：節(jié)水啊節(jié)水，你在哪？地球上的最后一滴水，你有沒有找到啊？

環(huán)保：媽媽，別擔心，弟弟會沒事的！

節(jié)電：是啊，二哥一定會找到最后一滴水的！媽媽你就放心吧！

節(jié)水（又疲憊又悲傷地）：媽媽，我沒有找到水，竟然連一滴水都沒有找到！地球媽媽：天啦天啦，我就要干涸而死了。地球上的最后一滴水啊，你在哪里呀？（說著說著就嗚嗚地哭起來，一滴大大的淚珠從臉上滑落）。

環(huán)保：我知道了，地球上的最后一滴水原來就是我們地球媽媽的眼淚呀！

環(huán)保、節(jié)水、節(jié)電（雙手做托眼淚狀）：人類啊，千萬別讓地球媽媽的眼淚成為地球上的最后一滴水！

活動版塊三：詩歌朗誦《保護地球媽媽》

主持人（男）：他們的表演太精彩了！是啊，千萬別讓地球媽媽的眼淚成為地球上的最后一滴水！接下來請欣賞詩歌朗誦《保護地球媽媽》。表演者李瑞玲等。

男：草原是地球媽媽寬闊的懷抱，女：森林是地球媽媽漂亮的外套，男：湖泊是地球媽媽明亮的眼睛，女：山脊是地球媽媽彎彎的眉毛，合：地球媽媽是一位慈愛的媽媽，我們在她的搖籃里讀書，畫畫，一天天長大。

男：傳說遙遠的月宮里住著一位姥姥，天下的事兒她什么都知道。

女：那她也一定知道我們的快樂與煩惱，男：快樂使我們的生活越變越美好，女：煩惱使地球媽媽越變越蒼老，男：我想做一個孝順的孩子，讓地球媽媽變年輕，逗地球媽媽開心歡笑!

女：雖然現(xiàn)在我的年齡還小，但是我的志向卻很高很高！

男：我要為地球媽媽洗去臉上的灰塵；

女：我要為地球媽媽抹上淡淡的彩妝；

男：我要為地球媽媽擦盡眼中的污漬；

女：我要為地球媽媽披上漂亮的綠衣裳。

合：星星啊，人人都說向你許愿都能實現(xiàn)，那么我們的愿望你能聽見嗎？

我們要快快長大，長大后做地球媽媽的保鏢！

男：讓她不再受到空氣的污染，垃圾的環(huán)繞；

女：讓她不再失去綠綠的森林，清清的河流；

男：讓她擁有寬闊的環(huán)保，漂亮的外套；

女：讓她擁有明亮的眼睛，彎彎的眉毛；

合：讓她永遠健康，永遠美麗，永不衰老！

活動版塊四：我為環(huán)保獻計策

主持人（女）：下面是“我為環(huán)保獻計策”。有請郭老師和大家一起交流互動！教師：為了讓天空明凈，河流清澈，讓地球媽媽青春常駐，請同學們?yōu)楸Ｗo校園美麗、整潔獻上一計。為保護好校園環(huán)境，我們需要迫切地做好哪些工作？不應(yīng)該有哪些行為？請同學們各抒己見。

目前我們迫切地需要做而且能做好的幾件事是：（出示課件十要十不）

1、廢紙不能隨便扔掉倒垃圾，而應(yīng)該用一個塑料袋裝好，集中起來當廢品賣掉；

2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話、漫畫清除；

3、各班負責打掃好教室與清潔區(qū)的衛(wèi)生；

4、不踐踏草坪，不攀枝折花。

教師小結(jié)：剛才通過同學們的發(fā)言，在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還有很多，同學們也提出了不少好的意見。我想可以這樣概括：環(huán)保問題，人人重視；愛護校園，人人有責；從我們身邊的點點滴滴做起，讓地球媽媽笑起來！接下來又是你們開展活動的時候。有請主持人！

活動版塊五：環(huán)保知識競答。

主持人（女）：詩歌里說得真好！愿我們的地球媽媽永遠健康，永遠美麗，永不衰老！接下來我們將進行環(huán)保知識競答。請看大屏幕：

1、每年的世界環(huán)保日是哪一天？（A）

A、6月5日B、2月21日C、6月17日D、4月22日

2、保護水環(huán)境，我們可以使用（B）洗衣服。

A、普通B、無磷C、廉價D、高價

3、下列哪些車輛并不污染空氣？（C）

A、中巴車B、摩托車C、電車D、火車

4、綠色購物我們應(yīng)該選擇購買（A）

A、大包裝的商品B、小包裝的商品C、一次性用品D、附帶廣告宣傳材料的商品

5、天生的“捕鼠能手”的鳥和享有“森林醫(yī)生”美稱的鳥是（A）

A、貓頭鷹啄木鳥B、貓頭鷹喜鵲

C、老鷹啄木鳥D、麻雀喜鵲

6居室中什么地方污染最重（C）。

A、臥室B、客廳C、廚房

7我們常說的噪聲污染是指（B）。

A 90分貝以上B 80分貝以上C 50分貝以上

8為保護藍天，我們在出門時應(yīng)該(C)。

A、盡量選擇乘坐舒適的交通工具

B、使用私人車

C、盡量選擇乘坐公共交通工具

活動版塊六：齊唱環(huán)保拍手歌

主持人（男）：在激烈的環(huán)保知識競答中，我們增長了不少環(huán)保方面的知識。（女）現(xiàn)在讓我們一起來玩一個有趣的游戲——環(huán)保拍手歌。首先讓我們倆主持人做個示范：

你拍一，我拍一，環(huán)保衛(wèi)生放第一；

你拍二，我拍二，廢物丟進垃圾袋；

你拍三，我拍三，花草樹木栽滿三；

你拍四，我拍四，小鳥住進樹林子；

你拍五，我拍五，環(huán)保意識不落伍；

你拍六，我拍六，瓜皮果核不亂丟；

你拍七，我拍七，清清河流要保潔；

你拍八，我拍八，樹木不應(yīng)亂砍伐；

你拍九，我拍九，倡導環(huán)保生態(tài)游；

你拍十，我拍十，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！

全班齊唱環(huán)保拍手歌。

活動版塊七：班主任老師做總結(jié)陳詞。

主持人（合）：最后有請我們的班主任老師做總結(jié)陳詞！

老師：開展以環(huán)保為主題的班會課，一方面希望同學們能從中真正體會到“保護環(huán)境，人人有責”的內(nèi)涵，從而增強環(huán)保意識；另一方面讓同學們在輕松愉快的氛圍中學到了有關(guān)環(huán)保的知識。在平時的日常學習與生活中，你們要愛護我們身邊的一草一木，要彎彎你的腰拾起地上的一片小紙屑，要伸出你的手關(guān)上那正嘩嘩流著的水龍頭?，F(xiàn)在請同學們和我一起宣誓：（課件出示五

（四）班環(huán)保宣言）

最后讓我們共同呼吁：保護環(huán)境，愛我校園，從我做起！

主持人（合）：五（4）班“保護環(huán)境，從我做起”主題班會課到此結(jié)束！謝謝大家！

教學反思：

縱觀本堂課，采用了教師主導型和學生自主型相結(jié)合的形式，寓教于樂，讓學生在輕松愉快的氛圍中學到了有關(guān)環(huán)保知識，懂得環(huán)保的重要性，從而在平常的學習與生活中自覺保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。本堂課做得較好的地方有：

一、教學思路清晰，課堂結(jié)構(gòu)緊湊，一環(huán)扣一環(huán)；

二、充分利用了多媒體課件與網(wǎng)絡(luò)上的資源，豐富了課堂教學的內(nèi)容，打破了課堂教學的局限性，將課堂教學與現(xiàn)實生活及網(wǎng)絡(luò)資源緊密結(jié)合在一起；

三、教師的語言比較精練，沒有多余的話語，教態(tài)親切自然；

四、學生投入的積極性很高，他們的表演精彩紛呈，引人入勝。不足之處是：在“我為環(huán)保獻計策”這一教學環(huán)節(jié)中，教師沒有給予學生充裕的時間發(fā)表他們的見解，使得整堂課的節(jié)奏稍快了些，另外教師都多媒體的運用還有待加強。

第三篇：趙科峰申請書

轉(zhuǎn)正申請書

尊敬的公司領(lǐng)導：

我于二零一一年十月份以來到固原民族學校擔任教師一職，根據(jù)學校的安排，目前我擔任本學校的一名軟件老師。在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，這一個多月以來，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高，感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。我相信我已經(jīng)具備了一個合格教師的條件，因此提出轉(zhuǎn)正申請，望校領(lǐng)導批準。以下是我這一個多月以來的情況匯報：

一、教學方面

我是西安軟件科技學院畢業(yè)的，來到這里后迅速將在學校所學的知識用于實踐，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在學生管理方面，我懷著“一日為師，終生為父”的心態(tài)，課下積極主動和學生談心，關(guān)心他們的生活，同時也不乏對他們嚴格，對學生中違紀現(xiàn)象進行嚴處以規(guī)范他們的行為。在教他們書本知識的同時，還教他們做人的道理，目地是讓他們先成人再成才。

二、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺閱讀一些與教育相關(guān)的書籍以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)和專業(yè)技能。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù)。勤能補拙，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng)，腳踏實地，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標。

三、生活方面

在生活上，我以一個合格教師的標準嚴格要求自己，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一個多月的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關(guān)工作，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導給予批準！

申請人：趙科峰

2012 年2月 6 日

第四篇：2018—2019學年第一學期五班語文科教學計劃

2018——2019學年第一學期 五（3）班語文科教學工作計劃

一、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習科學發(fā)展觀，貫徹黨的教育方針，全面推進素質(zhì)教育；更新教學理念，深化教學改革，努力提高教學質(zhì)量；以體現(xiàn)學校辦學宗旨“一切為了孩子”為目標，使學生的學習成績更上一層樓。

二、學情分析

本班大部分學生能專心聽講，已初步學會了聽懂別人講述的事，能復述主要內(nèi)容；會正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦指定的課文。會默讀課文，邊讀邊思考，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思，理解課文內(nèi)容。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內(nèi)容。能觀察圖畫和事物，能說語句通順連貫的話，學會了寫日記、作文，但也有個別學生未能很好地掌握。學生書面表達能力比較差，一是書寫不是很規(guī)范，二是習作水平，缺乏表達技巧，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習作當中去。因此本學期應(yīng)該著力于學生書寫和習作水平的提高。

三、教材分析

本冊通過精美的選文，在語言學習過程的熏陶和感染中，培養(yǎng)學生豐富的情感、積極的人生態(tài)度和正確價值觀。在識字寫字、課文閱讀教學、口語交際、作文、綜合性學習等學習和活動中，達到中年級的上階段教學目標。

第三單元 第四單元 第五單元 第六單元 綜合總復習綜合總復習綜合總復習

期末檢測、綜合總復習

科任： 2018年9月6日

第五篇：景泰縣科峰會館介紹

科峰會館基本情況簡介

科峰會館是集KTV娛樂中心、男賓女賓洗浴中心、豪華客房為一體的綜合性會館，地處景泰縣一條山鎮(zhèn)紅水路101-1號，西鄰火車站，東接景泰縣主干道705路。

會館內(nèi)裝配觀光電梯、24小時監(jiān)控、火警自動報警系統(tǒng)（已經(jīng)公安消防機關(guān)驗收合格）、中央空調(diào)系統(tǒng)、新風排風系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng)和公安身份證上傳系統(tǒng)。室內(nèi)外裝修高檔、建筑及裝修選用豪華材料（已在甘肅省消費檢測中心檢測合格）。

本會館基本情況：

一，會館占地320平方米，建筑面積 1980平方米，使用面積1800平方米，自2011年籌建至今，已累計投資560萬元，員工70余名。

二，會館前臺工作人員10名，其中本科學歷2名（英語四級），大專學歷4名，高中學歷4名。上崗所有員工均在白銀飯店培訓一個月（2012年9月1日——9月30日），并取得崗前培訓結(jié)業(yè)證。為了提升服務(wù)質(zhì)量和加強日常管理，在每天早上8:30——9:00堅持業(yè)務(wù)培訓和學習。

三，會館現(xiàn)有客房52間，其中普通單人間：3間；標準單人間：3間；標準間：18間；豪華標準間：21間；豪華三人間：4間；豪華標準間：3間。

房間內(nèi)的標準配置：中央空調(diào)系統(tǒng)房間內(nèi)溫度自動調(diào)節(jié)，液晶電視（播放頻道40個）、電腦是光纖上網(wǎng)，電話是長、市話免費，觸摸式開關(guān)，中英文服務(wù)指南，商品價目表，有豪華的軟墊床、寫字臺、衣櫥及衣架，茶幾，座椅，床頭柜、床頭燈，臺燈，落地燈、全身鏡，行李架等高級配套家具。

衛(wèi)生間24小時冷熱水，防滑地板磚，用良好的排風設(shè)施，110/220V電源插座，電話副機，裝高級座便器。梳妝臺，淋浴間并帶淋浴噴頭，配浴帽。

四，客房服務(wù)：

房間有飲用水系統(tǒng)，免費提供茶葉，免費早餐，免費送餐服務(wù)。

提供叫醒服務(wù)，留言服務(wù)、衣裝濕洗、干洗，熨燙和修補服務(wù)，提供擦鞋服務(wù)。

客房、衛(wèi)生間每天全面整理，每日更換床單和枕套，客房用品和消耗品每天補齊。

客房全部裝配電子卡門鎖，自備發(fā)電系統(tǒng)。五，公共設(shè)備及輔助設(shè)施：

有足夠的停車場，有足夠的高質(zhì)量客用電梯，轎箱裝修高檔，并有安全通道和服務(wù)通道。

會館內(nèi)有KTV包廂、按摩室、美容室。洗浴中心：有噴淋，桑拿浴，蒸汽浴，大池沖浪浴。我們的接待大廳寬敞、裝修豪華、光線充足，背景音響系統(tǒng)，信用卡服務(wù)，有中英文標志；有收發(fā)傳真或電子郵件的設(shè)備，同時提供筆譯、口譯和專職秘書服務(wù)。有專門的復印室、配備足夠的復印機設(shè)備。會館24小時有工作人員在崗，及大廳值班經(jīng)理以保證隨時隨地為顧客服務(wù)。

科峰會館