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      2011 大學生畢業(yè)找工作注意職前教育(推薦五篇)

      時間:2019-05-12 12:44:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2011 大學生畢業(yè)找工作注意職前教育》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2011 大學生畢業(yè)找工作注意職前教育》。

      第一篇:2011 大學生畢業(yè)找工作注意職前教育

      大學畢業(yè)找工作需把握畢業(yè)實習注意職前教育

      大學畢業(yè)找工作你準備好了嗎?

      一年一度的大學畢業(yè)生求職熱潮在春末夏初時節(jié)如約而至。2011年,將有660萬高校畢業(yè)生走出校園,“十二五”時期應屆畢業(yè)生年平均規(guī)模將達到近700萬人。畢業(yè)生們能否高效高質(zhì)就業(yè),社會各界高度關(guān)注。本報就當前大學生就業(yè)領(lǐng)域的難點、熱點問題,采訪了中國大學生實習就業(yè)網(wǎng)CEO毛瑞杰先生,希望能對畢業(yè)生如何就業(yè)有所幫助。——編者

      畢業(yè)實習需把握,職前教育莫忽略

      畢業(yè)在即的大學生往往求職心切,明知自己與社會的齒輪尚不能完全契合運轉(zhuǎn),卻依然按照自己理想的“職業(yè)規(guī)劃”去選擇,到頭來往往會碰得頭破血流,甚至有可能把最初的斗志喪失殆盡。

      社會的高速發(fā)展并不代表急功近利與輕浮草率,很多眼高手低的畢業(yè)生把畢業(yè)實習定義為“廉價勞動力”,甚至是“浪費生命”,這是非常不可取的。毛瑞杰認為:大學生實習經(jīng)歷對其求職的兩個好處。一是提高了畢業(yè)生的綜合實踐能力,從實習中學到了大學課堂上沒有的實際操作經(jīng)驗;二是有效緩解了直接就業(yè)的社會壓力,建成了就業(yè)的緩沖帶,對緩解就業(yè)難有一定幫助。在現(xiàn)實生活中,很多實習生與實習單位建立了良好的關(guān)系,形成了相當?shù)哪?,并最終成功簽訂了就業(yè)協(xié)議,從而使就業(yè)不再那么難。

      在國家有關(guān)部門和一些民營機構(gòu)的共同努力之下,全國大學生實習信息的共享平臺日漸形成,為在校學生和畢業(yè)生提供豐富的信息源。服務(wù)平臺承擔了大量的實習生組織、招募、培訓、后勤服務(wù)等實際工作,把實習工作本身交給實習單位來管理,專業(yè)化的分工配合使管理更有效率,實習效果更理想。畢業(yè)生在求職心切的同時,要多關(guān)注此類信息,在實習過程中把握機會,學習新知,鍛煉就業(yè)能力,把握就業(yè)機會。

      素質(zhì)化教育實施多年,中國的大學教育還存在一個明顯的弊端側(cè)重知識型與理論型的教育,這恰與企業(yè)要求的復合型、實操型、技能型的人才相去甚遠。從企業(yè)現(xiàn)實需求出發(fā),畢業(yè)生們還需要從技能培訓和職業(yè)化培訓兩個方面加強培養(yǎng),使自己的實際能力與企業(yè)需求之間實現(xiàn)成功對接。

      目前先職教育已經(jīng)在部分高校職業(yè)培訓課程中、部分企業(yè)新員工培訓中采用,大學生可以依據(jù)自身就業(yè)需要尋求相應的職前培訓??蓮囊韵挛鍌€方面受教:簡歷與面試;禮儀與風范;勞動法律與勞動者保護;入職三個月,職場調(diào)適;心志磨礪與自我教育。

      海量信息求權(quán)威,伯樂也等千里馬

      互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,各類信息浩如煙海,如何在海量的信息中找到適合自己的實用信息呢?對此,毛瑞杰建議:為提高求職的效率,應該使用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)商。真正有需求的企業(yè)首先會在此類平臺上發(fā)布招聘信息,然后經(jīng)過管理員的有效甄別管理,再開放給畢業(yè)生。專門的信息,面向?qū)iT的人群,輔以專業(yè)的管理,使大學生求職的成功率得以大幅度提高。信息海量的數(shù)字化時代,眉毛胡子一把抓是不大可取的。

      大學生的自身素質(zhì)、心理、職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)目標不適應企業(yè)的需要,有效信息在傳遞與識別過程中存在不對稱,是大學生就業(yè)難的兩個主因。

      解決以上兩個問題,大學生可以選擇有針對性的個性化職業(yè)規(guī)劃與輔導,還要善于從海量信息中,有效選擇需求信息。這方面大學生可以反選HR(Human Resource人力資源管理),日漸形成的HR聯(lián)盟中,有很多的資深HR會根據(jù)每個畢業(yè)生的自身情況,提供個性化的職業(yè)幫助,并利用各自的人脈資源,提供切實有效的就業(yè)需求信息。高效、專業(yè)的深度服務(wù),能使大學生的就業(yè)質(zhì)量真正得以提高。畢業(yè)生能否找到一個適合自己的HR,成為成功就業(yè)的關(guān)鍵。

      創(chuàng)業(yè)須審慎,“就業(yè)型創(chuàng)業(yè)”受鼓勵

      對于大學生創(chuàng)業(yè),毛瑞杰有個提法叫作:審慎鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)。多年來參加全國大學生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽評審工作的經(jīng)驗使他發(fā)現(xiàn),當初參賽的項目在5年之內(nèi),沒有一家能夠持續(xù)發(fā)展成真正的大企業(yè)。這說明,大學生創(chuàng)業(yè)是“看起來很美”。事實上,即便是有經(jīng)驗的職場人士,創(chuàng)業(yè)成功的比例也是極低的。所以,畢業(yè)生還是先就業(yè)再創(chuàng)業(yè),在職場積累經(jīng)驗、知識、資源、資金之后,再尋找合適的機會實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

      在當前就業(yè)困境下,也有相關(guān)部門提出鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),其中更多的是鼓勵“就業(yè)型創(chuàng)業(yè)”。也就是在就業(yè)有困難的情況下,鼓勵有條件的大學生用自己的雙手創(chuàng)造價值,體驗商業(yè)社會。政府和社會對于“就業(yè)型創(chuàng)業(yè)”的大學生,已經(jīng)開始提供各種有利的條件和支持。

      加強法律和自我保護意識

      大學生進入社會,對一些社會現(xiàn)象缺乏判斷分析能力,在找工作的過程中,經(jīng)常會陷于各種各樣的騙局。

      第一,收費騙局。一些非法機構(gòu)經(jīng)常收取置裝費、信息服務(wù)費、培訓費、會員費或者介紹給“貌似第三方” 收費,尤其是一些機構(gòu)通過手機短信息收費更有一定的隱蔽性。避免此類騙局的主要方法是,不相信、不傳播此類信息;如果要利用中介機構(gòu),一定要使用人力資源行業(yè)認可的正規(guī)中介機構(gòu)。

      第二,人身限制或傷害。一些非法用工企業(yè),會用高薪誘惑的方式吸引大學生加入。比較典型的是各類傳銷組織和模特、演藝機構(gòu)。對于此類招聘陷阱,一是需要大學生增加自身的明辨是非能力和對高薪誘餌的抵抗能力;二是需要在嘗試參與此類事情的過程中,要堅持集體活動、及時向親朋好友通報進程,以對參與的全程有效把控。如發(fā)現(xiàn)問題,能夠立即尋找協(xié)助甚至報案。

      海外留學歸國人員

      無論創(chuàng)業(yè)還是就業(yè),留學回國人員都擁有得天獨厚的條件。首先,留學海外的人員自身已經(jīng)積累了比較豐富的社會經(jīng)驗,有著豐富的人文積累,有一些人還掌握了當前最新的技術(shù)或信息,這是創(chuàng)業(yè)的先決條件。其次,各地政府都對留學歸國人員創(chuàng)業(yè)制訂了優(yōu)惠的條件,從資金、稅收、場地等多方面給予優(yōu)惠。從就業(yè)的角度,留學歸國人員也有著先天的優(yōu)勢。無論是從語言優(yōu)勢,還是從最新的知識、信息、技術(shù)等多個方面,都有著國內(nèi)大學畢業(yè)生沒有的優(yōu)勢。即便在目前就業(yè)困難的情況下,企業(yè)對留學人員的錄用和晉升也有偏愛。各省市為吸納“海歸”的加入,也紛紛出臺諸如落戶、配房、置安家費的優(yōu)渥條件。

      但是,近年來,卻出現(xiàn)了“海歸”變“海待”的現(xiàn)象?!昂w”就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的受挫,與下述原因密不可分:“海歸”對于國內(nèi)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的期望值過高、過理想;熟悉國際經(jīng)濟政策形勢卻疏忽對于國內(nèi)相關(guān)政策的深度解讀;目前國內(nèi)企事業(yè)單位對“海歸”的盲目推崇較前些年已經(jīng)有所降溫。海外教育背景、名牌大學畢業(yè)證書僅僅是就業(yè)的敲門磚,“海歸”能否在就業(yè)大潮中“存活”下來,能否活得更好,關(guān)鍵還要看他們在工作中的實際表現(xiàn)。

      港澳臺同胞

      最近幾年,到大陸就業(yè)的港澳臺同胞越來越多,政府也出臺了一系列管理辦法。港澳臺畢業(yè)生可以關(guān)注內(nèi)地的一些大企業(yè)的赴港澳臺的招聘活動,也可以通過專門的招聘網(wǎng)絡(luò)了解相關(guān)的招聘信息。對于港澳臺的大學生而言,到內(nèi)地實習是一種最簡單易行的辦法。通過實習,可以使學生了解內(nèi)地企業(yè)的管理模式,體驗內(nèi)地的文化,了解目標企業(yè)和行業(yè)的市場狀況,對學生畢業(yè)后就業(yè)地區(qū)和企業(yè)的選擇很有幫助。通過實習,也可以使企業(yè)了解港澳臺地區(qū)學生的特點,在加強了解的基礎(chǔ)上,幫助畢業(yè)生實現(xiàn)就業(yè)目標。

      第二篇:大學生畢業(yè)如何找工作

      大學生畢業(yè)如何找工作

      大學生畢業(yè)如何找工作

      很多人不知道畢業(yè)之后,該如何去找工作去哪里找工作找什么樣的工作,很多人也苦惱為什么找不到一份自己喜歡的工作,其實他們的問題關(guān)鍵出在對自己職業(yè)生涯的定位上,下面我們可以從一個實例來聽專家教你畢業(yè)之后如何找工作。

      我是2010年畢業(yè)于二本的農(nóng)業(yè)大學,專業(yè)是工科類的動植物檢疫。畢業(yè)后在深圳的一家醫(yī)療器械公司的試劑部做試劑的研發(fā)助理。第一份工作從一開始就覺得不太喜歡,但是畢業(yè)之后仍不清楚自己真正想從事什么樣的工作,喜歡什么行業(yè),有什么技能.....迫于生活的現(xiàn)實條件,就做了這個和專業(yè)有一點點相關(guān)的實驗室助理工作。工作內(nèi)容主要是做做策劃文案,組織活動,查閱搜集所需的相關(guān)中英資料(期刊﹑論文等),進行資料翻譯和整合。

      雖然對這份工作不是很喜歡,但是承擔了必須認真完成。一年下來總算適應了這個工作的節(jié)奏。工作的氛圍很好,我和上司都能和諧相處。常常在實驗室里一個人做測試,看著時間就這樣白白地過去,覺得非常心疼。也許是因為不感興趣的原因,找不到充足的價值感和踏實感。

      辭去第一份工作之后,去了兩家公司,第一家是做建筑類書籍的小企業(yè),收集國外一流建筑方案出版成書,主要供國內(nèi)的建筑師參考。而我的職位是采編,必須通過電話和郵件與客戶交流,自己覺得很不適應,有很大的心理障礙,而且自己不喜歡這樣的工作內(nèi)容,做了半個月自動提出離職。第二份工作在一家文化交流公司,開始應聘的職位是宣傳文員,負責企業(yè)網(wǎng)站博客的更新,和企業(yè)內(nèi)部刊物的制作。試用了一個星期后,部門主管反應不符合崗位的要求(沒有平面設(shè)計和刊物編輯相關(guān)的經(jīng)驗),于是調(diào)去另一個部門,這個職位是交流顧問,主要負責拜訪相關(guān)的客戶和維系客戶資源。自己還是無法適應,2周之后提出辭職。

      覺得自己是個很細膩的女孩子,比較感性,性格有點內(nèi)向。喜歡獨自做一件事情。業(yè)余很喜歡讀書,寫寫東西,多以散文,隨筆之類的為主,所以覺得自己不太適合做與人打交道的工作。如果要改變性格應該是一件很棘手的事。通過一些職業(yè)興趣測試和自我的了解,自己覺得對文案,編輯,翻譯等類型的工作感興趣,認為這種類型的工作大部分都是個人獨自進行,而且覺得有創(chuàng)造性。我希望自己從事的工作每天都能帶來新的認識和發(fā)現(xiàn)。所以想往傳媒行業(yè)轉(zhuǎn)。但是沒有科班出身的基礎(chǔ),說起來很沒有底氣。自己認為英語不差,而且一直抱有很大的興趣,工作一年里沒有停止過學習,口語發(fā)音不錯,考過中級口譯筆試。我是廣東人,粵語,國語,英語都算熟練?,F(xiàn)在又陷入找工作的漩渦,不知道怎么樣才能走到想走的那條路上去呢?能從哪里著手改變呢?

      專家回答:你和所有的大學生一樣,一畢業(yè)就陷入了極度不穩(wěn)定的跳槽和選擇中,這些都和你自身的認識不足有關(guān)。尋找自我是建立在個人發(fā)展基礎(chǔ)上的,以個人為中心是每個人職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ),但如果不能與個人發(fā)展的平臺進行合理的、順暢的對接,就無從談到個人發(fā)展。尤其是畢業(yè)三年內(nèi)的大學生,最容易犯一些類似錯誤:

      1、缺乏有效的自我定位

      大學畢業(yè)生目前的工作投遞目標十分分散,并且盲目。職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)設(shè)定幾乎沒有,對當下的收入、工作環(huán)境、福利等作為第一參考對象的大有人在。所以你必須對自己有一個清晰的、全面的、客觀的認知,找準自己職業(yè)的起點,準確的踏上職業(yè)歷程!”

      2、沒有保持歸零的心態(tài)

      心態(tài)是目前畢業(yè)生面臨的巨大障礙,大學里接觸的東西魚龍混雜,有的甚至缺乏正確的引導,過早的形成了錯誤的自我認知觀念,無法與社會及企業(yè)對接。過于理想化的對待工作,覺得自己很了不起的盲目

      自大,都影響著自己的就業(yè)心態(tài)。

      3、道德品行敗壞

      “入職一周,遲到了三次!”很多畢業(yè)大學生過于清高,小事不愿意做,大事做不好。日常良好習慣的培養(yǎng),對于新人來說是一大工作優(yōu)勢。負責任、守時間、用心做事的心態(tài)與行為,不但能讓自己快速進步,同時也能得到企業(yè)的充分認可。

      4、缺乏勤奮的行動

      企業(yè)最需要的,最不可或缺的人才就是那些勤奮的員工。一個具備勤奮能力的個人或團隊,戰(zhàn)斗力是不可估量的。很多同學一進來,什么東西都不懂,就喜歡對別人的事情指指點點,尤其是對前輩、老板所做的事情經(jīng)常做出武斷的判斷又提不出合理化的建議。這樣的人都是逐漸被企業(yè)所淘汰的。

      5、對“無限付出”的精神嗤之以鼻

      有時候時候,無條件的付出讓我們快速的成長,付出是工作用心的表現(xiàn),以工作為榮,以工作達成為目標,能夠讓自我在工作崗位上獲取更多的收獲與提升機會。“機會是給有準備的人的”這句話的意義,不是在等待機會,而是全身心的投入的結(jié)果回報。而很多大學生受到了社會消極思想的污染,對這樣的話都近而遠之,進而也失去了更多的鍛煉機會。

      所以看了你提出的問題,我認為只有把你自身的定位和心態(tài)調(diào)整好了,然后接著去尋找一份好的工作。如果你連以上5點都不能做到,那么好工作更無從談起。你接二連三的換工作,換做是來了我的公司,我也會對你這樣不穩(wěn)定因子抱著質(zhì)疑的態(tài)度?!斑@個企業(yè)不行”、“不能這樣做市場”、“我們應該這樣做”、“我不想做這個工作”等言論出自眾多的新入職員工的日常言語中,企業(yè)自身發(fā)展是在不斷的修正中持續(xù)發(fā)展,這個每一個企業(yè)經(jīng)營者日常解決的問題,但作為員工,正確的認知觀念,執(zhí)行公司安排的工作計劃等是員工工作的基礎(chǔ)??焖倮斫庹莆眨念I(lǐng)導安排,合理提出建議等是員工正確的工作觀念,只有在工作的磨練中,才能發(fā)現(xiàn)自我的價值存在。所以當你調(diào)整好了自己的心態(tài),在自己感興趣的職業(yè)中選擇一份自己勢必要發(fā)展為強項的職業(yè),然后一步步的走下去。記住,與人交往是非常正常的現(xiàn)象,如果你不學會與人交往,不學會去慢慢改變自己,那么你就選擇在自己黑暗的深淵繼續(xù)沉淪下去吧。改變很痛苦,但不改變,你會更加痛苦,而且是一輩子的痛苦。把興趣變?yōu)閮?yōu)勢,過去不等于未來,好好調(diào)整一下心態(tài),把握現(xiàn)在,從明天開始,你又是一個嶄新的自己,相信自己是最棒的。

      (發(fā)布時間:2012-03-30)

      第三篇:大學生找工作應注意哪些問題

      以下是我從網(wǎng)上摘錄一些感覺挺好的,所以給將要找工作的同學參考:

      一、進行簡單的自我認識和職業(yè)定位

      求職前對自己最好有個簡單的自我思考和測試,弄明白自己喜歡干什么、適合干什么、能干什么,大學生找工作應注意哪些問題。俗話說“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,實際情況是男女入錯行選錯職業(yè),對自己人生幸福都有著很大的破壞。不要冒冒然不經(jīng)思考隨意就業(yè)。

      首先對自己之前的人生做一個總結(jié)。不是讓你“流水帳式”的去回憶,而是選擇那些對你人生有重要影響的關(guān)鍵事件來分析,比如高考的成與敗、比如高考填報志愿選擇學校和專業(yè)的成與敗、再比如你當年為什么從內(nèi)地跑到深圳、再比如你現(xiàn)在為什么在找工作等等。將這些你生活工作中實際已經(jīng)發(fā)生過的關(guān)鍵事件一一抽取出來進行分析,分析成是為什么、敗是為什么,這將有助于你進行自我了解。

      其次進行簡單的測試,就個性特征和能力傾向自我測評。個性特征測試有助你了解自己的性格和興趣等方面,能力傾向測試有助于你了解自己的當前能力水平和潛在的能力水平。個性特征和能力傾向測評,我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕易的找到一些自我測試評價題,通過對這些測試題回答“是”、“否”或“ABC”,最后對照答案可以找到自己對應的個性特征類型和能力傾向提示。

      將人生總結(jié)和自我測評結(jié)果進行相互對比和校正,加上其他思考,便可以得到一個簡單的自我認識,這里重點是興趣愛好、知識結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)驗、潛在能力、渴望所求、當前和長遠目標等,從而對求職過程中選擇行業(yè)和崗位有理性指導幫助。

      二、寫出一份有效的個人簡歷

      并不是所有人都能寫出一份合格的簡歷,簡歷必須是有效的,才能表達出你的信息符合崗位要求,這樣的簡歷才能為你贏取到面試資格,自我介紹《大學生找工作應注意哪些問題》。

      究竟有效的簡歷信息是哪些信息呢,有效信息是可以總結(jié)出來的。第一模塊是基本信息:姓名、性別、出生年月、身高、婚姻、英文水平、計算機水平。如應聘某些特定職業(yè)崗位,還可以視情況在第一模塊中選擇增加上寫作水平、駕照資格、溝通能力、政治面貌等。第二模塊是教育背景:求學時間、學校名稱、專業(yè)名稱、畢業(yè)所取得的學歷和學位。如果是應屆畢業(yè)生,這里還可以選擇三到五門最重要的專業(yè)課名稱寫上去。第三模塊因人而有所不同。如果是應屆畢業(yè)生,寫校園活動和社會實踐,什么時間參加了什么活動或?qū)嵺`,活動中你扮演了什么角色,通過活動或?qū)嵺`從中收獲了什么;寫榮譽獲取,獎學金、優(yōu)秀學生/團員/干部等等。如果是有過工作經(jīng)歷的人,則寫培訓經(jīng)歷,什么時間什么方式你參加了誰組織的什么培訓;寫工作經(jīng)歷,什么時間段在什么公司,公司性質(zhì)規(guī)模和地點,工作崗位和職責,工作成績等等。最后不要忘記寫上你的意向求職崗位、薪資希望和聯(lián)系方式。以下是王某的一份簡歷,這樣的簡歷就是有效簡歷。

      三、選擇一個合適的應聘渠道

      什么是應聘渠道呢?應聘渠道包括兩點,一是招聘信息獲取的渠道,二是簡歷投遞出去的方式。常見的招聘信息獲取渠道有:1)現(xiàn)場招聘信息;2)網(wǎng)絡(luò)招聘信息;3)報刊招聘信息;4)熟人介紹;5)企業(yè)網(wǎng)站信息;6)校園招聘信息;7)中介推薦信息等。不同的人選擇不同的渠道來獲取招聘信息,這里有兩個原則,一是信息獲取成本最小化原則,二是自身特征和渠道特性相符合原則。

      四、面試前的一些基本面試準備

      如果你幸運的接到面試通知,那么恭喜你;接下來你需要就面試做一些基本準備。首先是你的衣著服飾方面,你面試時的服飾等要和你所應聘的崗位相符合,銷售或行政崗位,需要你衣著整潔正式,如果你是應聘廣告設(shè)計師,你留個大胡子或長頭發(fā)恰恰是符合崗位特性的。

      其次你需要分析你的簡歷,針對簡歷,分析面試時對方會提出怎樣的問題,知己知彼百戰(zhàn)百勝。

      五、面試過程中如何應答提問

      面試過程中,經(jīng)典的第一個問題是自我介紹,完整的自我介紹應該包括個人基本信息、家庭情況、教育背景、工作經(jīng)歷、個人知識和性格、個人和所要應聘職位的匹配度等方面。就經(jīng)典提問,除了自我介紹,還有以下四個:1你對我公司了解有多少?這是了解你應聘的慎重程度,看是否是隨意應聘。通常對應聘單位有考察的應聘人員應聘成功后有較強的穩(wěn)定性,所以盡量講你所知道的情況,好和壞都沒關(guān)系;2你為什么應聘此崗位?這是考察你的求職動機。最佳的回答則是熱愛此工作,從工作中能找到滿足和快樂;3你有什么優(yōu)缺點?這是考察你對你自己的認識。講優(yōu)點最多不要超過三個,也不要自作聰明把自己講的跟神仙一樣,講符合你這個年齡段的那些優(yōu)點就好,年輕人就多說勤奮上進之類的;講缺點也不要隱晦,但那些和崗位嚴重不符合的缺點就不要講了,比如說你應聘銷售崗位,你講你缺點是內(nèi)向,這是不行的;4你為什么從上家公司離職?這是考察你的職業(yè)操守!不要講老東家的壞話,即使你原來老板真的很壞,說出于職業(yè)規(guī)劃發(fā)展需求或和企業(yè)當前的發(fā)展理念有些不符合便可。

      第四篇:大學生畢業(yè)找工作

      In the current climate of rising college fees and tight job market, the functions of higher education is arousing public concern.Having a degree or not seems not to make any difference to our life and may not necessarily guarantee a good job and income.Students who attend higher education obtain a wide range of personal, financial and other lifelong benefits.First of all, the whole experiences of university life including all the academic lectures and social practices forge our personality and cultivate such virtues as cooperativeness and openness.In addition, according to the statistics, there is a trendy correlation between higher level of education and higher earnings despite the fierce job hunting competition.University is a huge advantage if we need to acquire expertise to practice in a

      meaningful profession.In my opinion, it would be wise to attend university.Having a decent degree and being broadly intelligent may not guarantee us success, but it makes us a candidate.For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Live with a Goal by commenting on the French writer Alexander Dumas,remark,“Living without an aim is like sailing without a compass.” You should write at least 150 words but no more than 200 words.

      第五篇:大學生職前教育學習心得(范文模版)

      學校組織了我們完成了職前教育網(wǎng)中的兩項職業(yè)測評——霍蘭德職業(yè)興趣測試和職業(yè)人格測試之mbti。這對我們大學生在生活上以及在以后的工作中起到了不少作用。

      每個人在面對就業(yè)擇業(yè)的時候,一般表現(xiàn)出一定的職業(yè)興趣傾向性,也往往有各自更適合的工作領(lǐng)域,我們自身也是這樣。

      霍蘭德的職業(yè)興趣理論,其核心是按照不同的職業(yè)特點和個性特征將人分為六類:技能型、研究型、藝術(shù)型、社會型、企業(yè)型、常規(guī)型,這六種類型的人具有不同的典型特征。每種類型的人對相應職業(yè)類型感興趣,當我們就業(yè)擇業(yè)的時候,我們的興趣與職業(yè)環(huán)境的匹配是形成職業(yè)滿意度、成就感的基礎(chǔ)。本測驗是基于霍蘭德(holland)的職業(yè)興趣測驗的本土化產(chǎn)品,它不僅能夠測出你對什么類型的事情和工作感興趣,而且還反映出你的做事心態(tài)、以及你的部分性格特點。

      我在這次測評中的結(jié)果是:技能型(a型)11分;研究型(b型)13分;文藝型(c型)15分;社會型(d型)15分;企業(yè)型(e型)11分;事務(wù)型(f型)15分。通過這次測試我知道自己在職業(yè)方面更傾向于文藝型(c型),社會型(d型),事務(wù)型(f型)。文藝型:(15)該類型的人屬于理想主義者,追求完美,不重實際,想象力豐富,富有創(chuàng)造性,具有獨創(chuàng)的思維方式,直覺強烈、敏感,情緒波動大,較沖動,不服從指揮。社會型:(15)該類型的人有強烈的社會責任感和責任心,關(guān)心社會問題,渴望發(fā)揮自己的社會作用,為人友好,熱情,開朗,善良,善解人意,助人為樂,易于合作。事務(wù)型:(15)該類型的人服從權(quán)威,講究秩序,責任感強,高效率,穩(wěn)重踏實,細心仔細,有條理,耐心謹慎,依賴性強。所以:測評讓我充分了解自己。

      興趣是成功的重要推動力,對于我來說,如果能夠選擇到與自己興趣愛好相符合的職業(yè),將可以使自己在工作中找到快樂和滿足感,也更容易獲得成功。職業(yè)心理學的研究表明,一個人對某種工作有興趣,能發(fā)揮他全部才能的80%-90%,并且能長時間保持高效率而不感到疲勞;如果對某種工作不感興趣,則他的才能只能發(fā)揮20%-30%,并且容易疲勞。所以,以后我在擇業(yè)的時候,應該盡量選擇與自身興趣相匹配的職業(yè)類型和職業(yè)環(huán)境。

      然而,在實際的職業(yè)選擇中,除了應該優(yōu)先選擇那些與自身的職業(yè)類型相匹配的職業(yè)環(huán)境外,我還要考慮一些別的因素:

      首先,因為個體本身常是多種職業(yè)興趣類型的綜合體,單一職業(yè)傾向顯著突出的情況往往并不多見,因此在具體擇業(yè)的時候,除了得分最高的職業(yè)類型外,得分第二高的職業(yè)類型中的相關(guān)工作,有時同樣也可以予以考慮。

      其次,由于興趣的可行性差異,職業(yè)興趣脫離客觀條件,過于浪漫,往往想得好,做不到;職業(yè)興趣建立在切實可行的基礎(chǔ)之上如結(jié)合自己所學的專業(yè)、社會的職業(yè)需求等,最后心想事成,獲得成功。所以,以后我在擇業(yè)時,除了要考慮與自己職業(yè)興趣外還要兼顧考慮獲得職業(yè)成功的現(xiàn)實可能性。

      人格(personality)源于拉丁語persona,也叫個性。心理學中,人格指一個人在一定情況下所作行為反應的特質(zhì),即人們在生活、工作中獨特的行為表現(xiàn),包括思考方式、決策方式等。世界上關(guān)于人格理論的劃分有很多種,本測評采用的mbti人格理論,是目前國際上最流行、在企業(yè)中應用最廣泛的理論之一。

      根據(jù)測評我更好的了解到了自己。測評結(jié)果是:您有一副熱心腸,待人友好真誠,慷慨大方,希望能真實具體地幫助別人。您健談親切,好交際,善于合作,是集體活動的積極參與者。體貼有禮貌,易于共事,需要和諧并且能夠創(chuàng)造一種和諧的氛圍。您比較多愁善感,盡責,做事有條理。在鼓勵和贊揚聲中您能工作得十分出色。對于那些對人的生活有直接的、顯而易見影響的事情感興趣。也可能存在以下問題:過分在意別人的情感和想法,可能忽視自己的內(nèi)心需求,需要學會給人空間,必要的時候說“不”,并考慮一下自己提供的幫助是不是別人所需要的;為了維護和睦的人際關(guān)系,對沖突常常采取回避和妥協(xié),不能積極、正面地處理;對批評或漠視過于敏感,容易沮喪和郁悶;容易陷入情感和細節(jié)中,通常很難變通。

      根據(jù)測評結(jié)果社會型的工作很適合我。例如:教師、社會工作者、志愿者、法律顧問等。測評還說有出色的人際交往能力,適合從事與人打交道,并通過廣泛的合作來維持友好關(guān)系、關(guān)注細節(jié)的工作,例如市場、公關(guān)、媒介、人力資源、咨詢、顧問、保險代理等。

      總之:通過職前教育網(wǎng)中這兩項測試,我比較深刻的認識到自己對未來職業(yè)選擇有一個大概的規(guī)劃,了解到自己的性格,職業(yè)性格,以及適合的職業(yè),我會從自己的實際出發(fā),根據(jù)自己的興趣情況規(guī)劃一下自己未來可能選擇的職業(yè),合理的規(guī)劃自己的大學學習生活,為自己未來選擇職業(yè)打好基礎(chǔ)。

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