第一篇：開放教育小學教育畢業(yè)論文參考選題

開放教育小學教育畢業(yè)論文參考選題(一)

1、加快教學改革步伐，促進學生全面發(fā)展

2、淺議學校“人本化”管理

3、小學教育管理如何應對入世的挑戰(zhàn)

4、小學教育培養(yǎng)模式探析

5、從應試教育與科舉制度的比較看教育改革

6、班級活動對學生素質形成的作用

7、自我教育 主動發(fā)展--淺談小學高年級思想品德課教

8、談談素質教育的誤區(qū)及出路

9、在語文教學中多角度滲透思想教育

10、美育在英語教學中的的滲透

11、搞好考試改革，提高教學質量

12、作文教學中引情的研究

13、在課堂教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性人格

14、學習動機的激發(fā)與課堂教學的優(yōu)化

15、體育課教學與學生情感因素的激發(fā)

16、論教學藝術美

17、談談教學中的三個轉變

18、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維需要六個“不輕易”

19、淺談教師的課堂提問

20、對ＣＡＩ在當前語文教學中適用的幾點思考

21、淺談語文ＣＡＩ課件在課堂教學中的運用

22、輕松活潑 喜聞樂見--多媒體導入新課創(chuàng)新方法淺談

23、巧用電教媒體，開發(fā)學生潛能

24、個性化自主學習--小學信息技術課教學探索

25、激發(fā)興趣 學以致用--《燕子》課的教案設計

26、加快教學改革步伐，促進學生全面發(fā)展

27、淺議學?！叭吮净惫芾?/p>

28、小學教育管理如何應對入世的挑戰(zhàn)

29、小學教育培養(yǎng)模式探析

30、從應試教育與科舉制度的比較看教育改革

31、班級活動對學生素質形成的作用

32、自我教育主動發(fā)展淺談小學高年級思想品德課教學

33、談談素質教育的誤區(qū)及出路

34、在語文教學中多角度滲透思想教育

35、美育在英語教學中的滲透

36、搞好考試改革，提高教學質量

37、作文教學中引情的研究

38、在課堂教訓學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性人格

39、學習動機的激發(fā)與課堂教學的優(yōu)化

40、體育課教學與學生情感因素的激發(fā)

41、論教學藝術美

42、談談教學中的三個轉變

43、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維需要六個“不輕易”

44、淺談教師的課堂提問

45、對CAL在當前語言教學中適用的幾點思考

46、淺談語文CAL課件在課堂教學中的運用

47、輕松活潑喜聞樂見一多媒體導入新課創(chuàng)新方法淺談

48、巧用電教媒體，開發(fā)學生潛能

49、個性化自主學習一小學信息技術課教學探索

50、語文課程性質之我見

51、語文素養(yǎng)初探

52、培養(yǎng)語感在閱讀教學中的意義

53、閱讀教學是一種對話

54、小學作文教學與素質教育

55、作文教學中必須開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能

56、談談口語交際與口語交際教學

57、口語交際的動機激發(fā)在口語教學中的作用

58、淺談綜合性學習在小學語文教學中的作用

59、淺談綜合性學習中的興趣教學

60、詩論語文教學評價的目的61、發(fā)展性功能在語文教學評價中的地位

62、關于建立成長記錄袋的一些思考

63、小學生的年齡對小學作文教學的進行有影響嗎？

64、試論“文以載道”

65、淺談數(shù)學教學中思想方法的滲透

66、略論數(shù)學在社會科學領域的運用

67、從生活中的數(shù)學談數(shù)學教學

68、關于數(shù)學教學中的美

69、數(shù)學學習中掌握方法的重要性

70、數(shù)學方法的學習對工作的影響

71、數(shù)學對人類社會發(fā)展的促進

開放教育小學教育畢業(yè)論文參考選題(二)

1小學數(shù)學教學情境創(chuàng)設的研究實習班主任工作常見問題及對策研究小學數(shù)學綜合實踐課的探索關于小學數(shù)學教學中“用教材教”的研究小學班級管理方法初探小學低年級的班級管理教育實習中做好課堂教學工作的研究小學數(shù)學教學中問題意識的培養(yǎng)構建和諧小學數(shù)學課堂的策略論藝術教育對小學生全面素質的培養(yǎng)談音樂教育對小學生審美能力的培養(yǎng)談音樂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)論音樂欣賞對師范生素質的影響淺論音樂教育在小學素質教育中的作用藝術教育對小學教師素質內化的作用淺談小學音樂教學中的美育小學數(shù)學游戲化教學初探論小學生作業(yè)批改的藝術試論培養(yǎng)青少年健康心理的策略小學教師專業(yè)素質初探小學教師師德問題研究論小學生社會實踐能力的培養(yǎng)淺論小學生活動課程談小學班級管理中馬太效應的幾個問題小學低年級學習后進生轉化策略的研究論小學課堂教學中的教學智慧對小學教材中的古詩詞體現(xiàn)出的人文與科學相結合的研究凌水中心小學語文課堂教學中運用研究性學習策略的考察報告29 論如何體現(xiàn)小學學校文化建設的個性談新課程背景下小學教師教育智慧的錘煉

論小學教師專業(yè)素質的提升

論園丁型教師向智慧型教師的轉型

論小學課堂教學中組織學生討論的藝術

論教師的審美文化素質

談網(wǎng)絡文化對小學生的影響及對策

七星小學校本課程教學特色的研究

小班化教學初探

新課改背景下小學《品德與社會》課堂教學初探

項目學習在小學語文綜合性學習中的應用研究

小學語文教學“回歸生活”的教學策略的研究

小學情境作文教學的探索

小學語文開放式閱讀教學的研究

如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)

當前小學語文朗讀教學中存在的問題及對策

小學語文教學中的情感教育

小學語文閱讀教學的評價

激發(fā)小學生識字興趣策略研究

培養(yǎng)小學生作文興趣的策略研究

淺談小學生口語表達能力的培養(yǎng)

小學生家庭教育質量的研究

小學英語教材的拓展性研究

小學英語教學中的跨文化教育研究

新課程背景下小學英語課程發(fā)展研究

中外小學英語教學比較研究

新課程背景下小學英語教師素質研究

中外小學教育比較研究

如何培養(yǎng)小學生學習英語的興趣

任務型教學在小學英語教學中的應用

小學生課外閱讀的調查與研究

小學教師課堂教學能力的自我完善

小學語文教材中古代詩文的分析研究

小學生不良行為的現(xiàn)狀分析及對策研究

小學生社會公德現(xiàn)狀分析

小學思想品德課課程實施的現(xiàn)狀及問題研究

小學寫字教學中的主要問題及對策研究

小學習作教學存在的主要問題及對策初探

試論探究式教學策略在小學科學課中的運用

小學教師職業(yè)倦怠的影響因素及應對策略的初步研究

“人本化”班級管理模式初探

小學生心理壓力調適策略的初步探討

小學教師職業(yè)壓力源的初步調查

如何在小學品德與社會課教學中滲透心理健康教育

如何在小學音樂課教學中滲透心理健康教育

大連市小學生信息素養(yǎng)的現(xiàn)狀調查與研究

教育技術視野下小學教師專業(yè)發(fā)展的研究

Flash動畫在小學語文教學中應用的研究

信息技術在基礎教育課程改革中的作用研究

小學信息技術教育存在的問題及對策研究

小學信息技術課教學評價的研究

小學信息技術課教學模式與方法的研究

小學生數(shù)學思維能力培養(yǎng)研究

中美小學科學教育比較研究

小學數(shù)學教學“生活化”的探究

小學科學教師的專業(yè)素質研究

小學生數(shù)學學習過程研究

小學科學教學現(xiàn)狀的分析與研究

小學數(shù)學過程性目標研究

信息技術與小學數(shù)學教學相整合的探究

小學數(shù)學學習評價的研究

小學《科學》課程資源的開發(fā)與利用

建構主義視閾下的小學語文口語交際初探

論低年級學生行為習慣養(yǎng)成中班主任的作用

新課程改革與學生適應性問題的研究

論兒童幸福教育

論小學綜合實踐活動課的實施與評價

論中美兒童社區(qū)教育

論顏之推教育思想對家庭教育的啟示

構建和諧社會視角下的基礎教育課堂教學觀

小學教育資源浪費現(xiàn)象淺析

幼兒教育小學化的原因、危害及對策

試論合作學習方法在小學英語教學中的應用

小學科技活動對培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的作用

淺談開發(fā)右腦與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

如何做好小學低年段的班主任工作

小學生學習障礙的成因與矯治對策研究

小學數(shù)學新教材特點及其適應性研究－－以北師大版數(shù)學實驗教材為例107 新課標下小學低年級語文對話教學探析

小學作文課堂教學中想象力的培養(yǎng)

小學生課堂問題行為的應對策略

小學生攻擊性行為研究綜述

四-六年級小學生學習動機發(fā)展特點的調查研究

大連市小學生心理健康狀況的調查研究

小學生的學習策略與培養(yǎng)

家校合作開展小學生心理健康教育研究

小學生家庭親子溝通策略的探討

父母合作養(yǎng)育過程特點的研究

父親對兒童人格發(fā)展的影響

第二篇：小學教育畢業(yè)論文參考選題

小學教育畢業(yè)論文參考選題

1、我國小學課程改革研究。

2、論小學班主任工作。

3、小學課外活動的意義和作用。

4、論小學教師隊伍中的性別問題。

5、論小學學制年限的改革。

6、論小學藝術課程對促進學生全面發(fā)展的意義。

7、論小學教育方法的改革。

8、興趣小組在小學教育中的實施問題。

9、如何改革小學的考試方法。

10、小學教學過程特點研究。

11、論小學教學組織形式的改革。

12、論小學科學課程的綜合化問題。

13、如何在小學教學中實施素質教育。

14、論課程評價促進學生發(fā)展，提高和改進教師教學實踐的功能。

15、論國家、地方、學校三級課程在小學教學中的實施。

16、談談人本主義管理理論在小學教育中的運用。

17、論小學管理過程的基本環(huán)節(jié)。

18、談談小學教育管理的基本方法。

19、論系統(tǒng)性原理在小學管理中的運用。

20、論反饋性原理在小學管理中的運用。

21、論動力性原理在小學管理中的運用。

22、論能級性原理在小學管理中的運用。

23、論小學教學質量的控制與管理。

24、論小學校長的領導風格問題。

25、論學校、家庭、社會三結合的教育問題。

26、家庭教育對小學生成長的意義。

27、論小學生德育的特點。

28、論小學美育的途徑和方法。

29、論小學體育的內容和方法。

30、論小學生的心理健康教育。

第三篇：開放教育法學專業(yè)畢業(yè)論文選題參考1

開放教育法學專業(yè)畢業(yè)論文選題參考

說明： 本選題參考只是作為學生寫作時的參考方向，在具體選擇和寫作時，學生可以進行變動；

刑事法律制度方向選題

1．安樂死立法研究

2．家庭暴力犯罪的刑法防范

3．論法人犯罪

4．中外有組織犯罪立法研究

5．論黑社會組織與恐怖組織的聯(lián)系和區(qū)別

6．對犯罪構成理論的新思考

7．論死刑的存廢

8．入世與我國刑罰的人道主義改革

9．當前職務犯罪的新動向與對策

10．論知識產(chǎn)權的刑法保護

11．金融犯罪特征及其防范

12．防范黑惡勢力犯罪的對策研究

13．我國刑法對人權保障的進步與缺陷

14、論交通肇事罪

15．比較綁架罪與非法拘禁罪

16．試論組織賣淫罪

17．洗錢罪與對策研究

18．跨國公司犯罪與對策研究

19．刑罰的功能，種類與執(zhí)行研究

20．刑事證據(jù)法研究

21．論社會公共安全罪

22．論證據(jù)排除規(guī)則

23．刑法中攜帶行為的特殊性及其與持有行為的聯(lián)系與區(qū)別

24．關于“嚴打”的刑法學思考

25．證據(jù)開示制度引入我國刑事訴訟的必要性與可能性

26．農(nóng)村基層組織成員構成國家工作人員的條件及法律適用

27．“刑訊逼供”的成因與防范對策

28．論證據(jù)制度

29．違法職務行為法律控制探析

30。試論無罪推定原則

31．論合同詐騙罪

32、論我國刑法的空間效力

33、單位犯罪研究

34、論醉酒者的刑事責任

35、過失犯罪若干問題研究

36、論犯罪故意的內部結構

37、試論結果加重犯

38、論刑法上的行為概念

39、危害結果若干問題研究

40、事實上的認識錯誤若干問題

41、客體錯誤與對象錯誤

42、共同犯罪若干問題

43、犯罪未遂

44、犯罪中止

45、牽連犯、連續(xù)犯、繼續(xù)犯

46、定罪、量刑若干問題

47、罰金刑的適用

48、自首、立功的認定

49、論前科

50、論緩刑的適用

51、以其他危險方法危害公共安全罪研究。

52、故意殺人與故意傷害研究

53、搶奪與搶劫犯罪

54、論貪污罪

55、盜竊、挪用公款

56、行賄、受賄

57、玩忽職守

58、淫穢物品犯罪若干問題研究

59、偽劣產(chǎn)品犯罪、假冒注冊商標犯罪

60、賣淫犯罪

61、拐賣婦女兒童罪研究

62、毒品犯罪若干問題研究

63、金融、票證犯罪若干問題研究

64、公司犯罪若干問題研究

65、侵犯著作權犯罪若干問題研究

66、論上訴不加刑原則

67、試論自訴案件

68、刑事訴訟抗訴制度研究

69、刑事訴訟法律關系研究

70、論刑事訴訟中的法律監(jiān)督

71、論刑事訴訟中的證人出庭作證

72、刑事訴訟證據(jù)研究

73、試論刑事訴訟中的舉證責任

74、論審查判斷證據(jù)的原則

75、論刑事訴訟中的證據(jù)收集

76、試論刑事附帶民事訴訟

77、刑事訴訟起訴制度的研究

78、論逮捕的法定條件

79、論刑事訴訟的補充偵查

80、論刑事訴訟的延期審理

81、辯護制度研究

82、論刑事訴訟中的回避制度

83、論刑事訴訟中的立案

84、刑事訴訟管轄研究

85、論刑事訴訟的當事人

86、論刑事訴訟中的審判公開

87、論刑事訴訟的簡易程序

88、死刑復核研究

89、刑事審判監(jiān)督研究

90、刑事執(zhí)行研究

91、試論刑事申訴制度

92、刑事訴訟結構（形式）研究

93、刑事審判模式的探討

94、論辯護律師在刑事訴訟中的法律地位

95、論檢察機關的出庭支持公訴

96、論刑事辯護

97、論刑事代理

98、公訴案件被害人代理人的若干問題探討

99、無罪推定研究

100、論刑事案件的法庭審判

101、試論第二審程序的審理方式

102、刑事司法協(xié)助研究

103、刑事訴訟主體研究

民商法、經(jīng)濟法方向

1．國有股權行使與處分法律制度研究

2．國有資產(chǎn)管理與監(jiān)督法律制度研究

3．集體財產(chǎn)所有權的保護法律制度研究

4，公平交易與反壟斷法律制度研究

5．侵權行為法疑難問題研究

6．校園事故法律問題研究

7．中美知識產(chǎn)權制度比較研究

8．我國信用制度的構建及立法建議

9．論誠實信用原則

10．論物權行為的無因性與獨立性

11．論表見代理

12．論法人人格否認制度

13．論締約過失責任

14．論債的擔保

15．論債的保全

16．民事執(zhí)行法研究

17．公益訴訟問題研究

18．破產(chǎn)法律制度研究

19．論民事審判方式的改革

20．論我國律師法律制度的改革與完善

21．評述現(xiàn)行《婚姻法》

22．評述新《婚姻登記管理條例》

23．論隱私權

24．論民事審判方式的改革

25．論我國律師法律制度的改革與完善

26．論善意取得制度

27．論格式合同

28．司法領域中新聞自由權的行使及其限制

29．論婚姻領域內的違法行為

30．對消費者權益保護的法律思考

31．旅游合同立法思考

32．論抵押權

33．論我國公民人身權的保護

34、論中國物權法的基本原則

35、論我國合同法的完善

36、論房地產(chǎn)轉讓

37、論著作權制度

38、論期貨的法律調整

39、論中國證券市場的監(jiān)管制度的發(fā)育和完善

40、典權研究

41、商品房預售的法律調整

42、房地產(chǎn)權屬登記研究

43、我國擔保法規(guī)定的抵押權研究

44、動產(chǎn)質押研究

45、權利質押研究

46、我國違約金制度的改革

47、論我國擔保法上的保證

48、我國合同法與債的保全制度研究

49、論不安抗辯權

50、論知識產(chǎn)權法的完善

51、論法院調解

52、論督促程序

53、論民事訴訟第三人

54、論民事訴訟舉證責任

55、論反訴

56、論舉證責任倒置

57、論公示催告程序

58、論開庭審理

59、人民調解若干問題研究

60、論民事訴訟的辯論原則

61、論當事人的訴訟權利平等原則

62、論民事訴訟中的檢查監(jiān)督原則

63、論企業(yè)破產(chǎn)程序

64、論民事執(zhí)行程序

65、“夫妻感情破裂”與“婚姻關系破裂”（離婚法定界限再論）

66、市場經(jīng)濟下我國家庭財產(chǎn)制度若干問題的探討（我國夫妻財產(chǎn)制存在的問題及對策）

67、論收養(yǎng)制度

68、如何完善我國結婚登記制度

69、試論配偶權

70、如何完善我國離婚制度

71、完善我國合同擔保制度若干問題的思考

72、反不正當競爭法芻議

73、我國證券立法若干問題探討

74、保證擔保法若干問題探討

75、完善抵押擔保之我見

76、試論消費者的權利及其法律保障

77、我國票據(jù)法若干問題探討

78、我國保險法的完善

第四篇：開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題

湖北廣播電視大學

開放教育行政管理專業(yè)本科畢業(yè)論文參考選題

說明：以下每一個參考選題大都代表一個總體性的選題方向，如果直接作為論文的選題是過大的，建議以某一感興趣的選題為基礎，適當結合自身和社會實踐，擬定一個小一些的選題開始寫作。

注意：擬定的題目應與行政管理專業(yè)有關。以“中國國有企業(yè)改革與公共政策選擇”這一選題為例，雖然與企業(yè)有關，但重點不是企業(yè)的經(jīng)營管理，而是政府的公共政策選擇，這仍然屬于行政管理專業(yè)范圍，如果把重點把到企業(yè)經(jīng)營管理上，就超越了專業(yè)限制，是不允許的。

1.論公職人員的身份保障與廉政建設

2.當前行政管理制度化法制化的思考

3.行政委托研究

4.論地方政府與公共管理

5.行政授權立法研究

6.依法治國與治吏

7.論行政自由裁量權

8.論中介機構與行政部門的脫鉤和改制

9.論公務員與國家的關系

10.小城鎮(zhèn)行政體制之我見

11.論公務員與政黨的關系

12.論政府行為能力

13.社會信用研究（包括信用理論、信用機制、信用制度、信用評價內容）

14.當代中國政府利益的分析

15.公共領域道德缺失問題研究

16.論政府的利益及其對行為影響

17.城市社區(qū)問題

18.城市社會中介組織的研究

19.人力資源配置方式比較

20.領導信用問題研究

21.地方政府制度創(chuàng)新行為研究

22.市場經(jīng)濟發(fā)展與政府信用的關系分析

23.政府與制度變遷

24.政府行為失范及其約束機制建立

25.現(xiàn)代科技發(fā)展與政府管理創(chuàng)新

26.地方政府與市場化改革

27.健全和完善監(jiān)督制度是反腐敗的根本措施

28.中美行政監(jiān)督體系比較

29.在社會主義時期反腐敗是一項長期的戰(zhàn)略任務

30.中國行政管理運行機制問題分析

31.關于加強和完善我國社會主義監(jiān)督的一些設想

32.素質教育與政府教育體制問題分析

33.34.35.36.37.38.39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.57.58.59.60.61.62.63.64.65.66.67.68.69.70.71.72.73.74.75.76.輿論監(jiān)督的作用 中國失業(yè)問題的現(xiàn)狀、原因與對策 在市場經(jīng)濟條件下如何增強政府的監(jiān)督意識 關于外來人口管理的調查與思考 公共政策執(zhí)行研究 中國公民政治人格的轉型：從權威人格到民主人格 選舉行為與選舉制度研究 當代中國行政模式 中國基層民主政治發(fā)展問題研究 當代中國法治行政 經(jīng)濟轉型時期的就業(yè)政策選擇 政府與企業(yè)的經(jīng)濟性分權 地方政府治理中的政策運行機制 當代中國政府與制度創(chuàng)新 中國地方政府間的轉移支付（特別是廣東的改革經(jīng)驗）當代中國行政管理 中央政府、地方政府與社會的互動分析。當代中國地方政府改革 WTO與中國地方政府職能轉變 當代中國社會中介組織 地方政府的決策機制研究 依法治國重點在治“史” 中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的干部責任制研究 加速政府體制改革，適應為人民服務宗旨的時代特點的要求 地方政府體制中的條塊關系 中國國有企業(yè)改革與公共政策選擇 地方公共產(chǎn)品的供給模式與市場化改進 我國財政轉移支付制度與政府間關系的協(xié)調 地方黨政關系（中國、外國或中外比較研究）經(jīng)濟體制轉型與公共政策的重新定性 分權化改革的憲政基礎 中國入世與中國政府職能轉變 城鄉(xiāng)社區(qū)自治制度建設 非盈利性組織的地位與作用研究 香港、澳門與臺灣的地方政府體制（任選一個地區(qū)或及進行比較分析）當代中國公民參政研究 市場經(jīng)濟與行政組織體制 西方式民主研究 政府治理模式的轉變與發(fā)展 當代中國民主建設研究 論城市社區(qū)公共產(chǎn)品供給 電子民主與電子政府研究 市場經(jīng)濟時代公共服務的供給模式探討 中央與地方關系研究

77.論城市社區(qū)組織創(chuàng)新

78.中央與地方關系研究

79.政府與市場：建構新型的伙伴關系

80.行政民主與行政公開研究

81.我國城市基層管理體制的變革

82.試論行政管理中的兩種監(jiān)督——行政監(jiān)督與監(jiān)督行政

83.國家與社會關系互動的實證分析

84.試論我國憲政制度的創(chuàng)新

85.關于政黨政治方面的研究

86.關于行政法制方面的研究

87.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府經(jīng)濟職能探討

88.關于行政組織和行政體制方面的研究

89.城市社區(qū)規(guī)劃與管理

90.關于政體方面的研究

91.城市公共管理問題討論

92.關于中國行政史方面的研究

93.全球化背景下的政府職能研究

94.政府行政管理費用比較分析

95.論當代公共管理的績效評估方法

96.城鄉(xiāng)一體化問題探討

97.論信息技術在政府公共服務傳遞中的作用

98.西方政治理念在中國的接受情況（細分問題論述）

99.當代西方“公共管理運動”評析

100.中國傳統(tǒng)政治文化論析（細分問題論述）

101.論行政權力及其制約

102.公共倫理分析（細分問題論述）

103.論管理信息系統(tǒng)在政府公共行政中的作用

104.共和政府與憲政民主

105.公共政策分析經(jīng)濟學范式的局限性

106.第三部門發(fā)展與政府改革

107.試析公共政策分析中的人本原則

108.行政生態(tài)環(huán)境與公共政策的方向研究

109.公共行政中的生態(tài)因素研究

110.當代中國行政環(huán)境的特點及其對行政管理的制約和影響研究 111.行政管理中的民主化理論研究

112.政府與人民代表大會關系研究

113.中外政府經(jīng)濟職能比較研究

114.當前我國政府職能轉變的動因和內容研究

115.轉變職能在我國政府機構改革中的地位研究

116.行政系統(tǒng)與行政環(huán)境研究

117.政府職能發(fā)展趨勢研究

118.系統(tǒng)政治理論的原則與運用研究

119.行政組織中非正式組織的作用研究

120.行政機關的組織氣候研究

121.不同層級政府組織的比較研究

122.中外行政組織體制比較研究

123.政府機構改革研究

124.我國編制管理的現(xiàn)狀與改革研究

125.生態(tài)組織與我國當今行政組織體制的關系研究 126.行政組織與其他社會組織比較研究

127.西方文官制度研究

128.我國國家公務員制度的基本特點研究

129.公務員考績研究

130.我國國家公務員培訓研究

131.當前人才流動中的問題與對策研究

132.建立符合我國國情的公務員職位分類制度研究 133.中國公務員管理體制研究

134.社會主義行政領導的角色研究

135.公務員聘用制度研究

136.公務員辭職辭退理論與實踐研究

137.行政領導者的素質與影響力的關系研究

138.民治型領導與專制型領導的比較研究

139.論社會主義國家政民關系的本質研究

140.試論政府公關與企業(yè)公關之異同研究

141.社會主義國家開展政府公關的必要性研究

142.政府公關對搞好政民關系的意義研究

143.論縣（市）宏觀決策中黨政關系研究

144.淺析鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）行政決策的特點研究

145.試論行政決策沖突的表現(xiàn)原因和解決方式研究 146.改革過程中的漸進決策研究

147.中西行政決策觀念之異同研究

148.我國傳統(tǒng)決策文化對當代行政決策的影響研究 149.行政溝通中的障礙與對策研究

150.論地方政府的政策執(zhí)行行為研究

151.“上有政策下有對策”之動因與對策研究

152.行政授權理論與實踐研究

153.行政監(jiān)察在行政監(jiān)督中的地位研究

154.當前我國腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因研究

155.當前我國權力腐敗的特點研究

156.標本兼治反腐倡廉的對策研究

157.輿論監(jiān)督研究

158.各國行政監(jiān)督比較研究

159.行政決策的民主化科學化研究

160.我國當前依法行政的現(xiàn)狀與改革研究

161.行政訴訟法對加強行政管理的作用研究

162.行政道德與行政法制的關系研究

163.政府機關后勤服務管理社會化改革研究

164.“會議”與行政決策研究

165.我國鄉(xiāng)(鎮(zhèn))行政管理的特點現(xiàn)狀與改革研究

166.行政文化研究

167.事業(yè)單位分類與管理研究

168.事業(yè)單位編制管理的現(xiàn)狀與改革研究

169.我國民族區(qū)域自治地方政府行政管理研究

170.國民政府五院制與孫中山五院制思想之比較研究 171.香港廉政公署研究

172.新加坡行政監(jiān)察的組織機構與運行機制研究 173.英國地方政府組織體制的發(fā)展與演變

174.美國各州獨立管理機構的地位組織和職能研究 175.法國省長地位的演變研究

176.論印度聯(lián)邦制的特點研究

177.德國加拿大聯(lián)邦制比較研究

178.我國共產(chǎn)黨領導下的多黨合作制度研究

179.西方國家行政改革的研究

180.論地方人大的職權范圍及其實施辦法研究

181.電子政務問題研究

182.改革和完善人民代表大會制度的途徑研究

183.論社會主義國家的首要職能是組織和領導經(jīng)濟建設研究 184.中國傳統(tǒng)行政管理中可資借鑒的本土化資源研究

185.我國村民自治的現(xiàn)狀與當代中國行政發(fā)展的關系研究 186.制度建設與反腐倡廉研究

187.國有企業(yè)領導干部管理體制的改革完善研究 188.我國國有企業(yè)監(jiān)管制度研究

189.我國地方政府機構改革研究

190.我國公民參政議政制度研究

191.行政管理法制化研究

192.我國法院與政府關系的研究

193.公務員考試評價機制研究

194.公務員績效評估體系研究

195.地方政府機構改革研究

196.鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理研究

197.縣級政府改革的理論與實踐研究

198.政府行政執(zhí)法研究

199.地方人民代表大會對政府的法制監(jiān)督研究

200.政府“法制”研究

201.社會中介組織的管理研究

202.政府與第三部門關系研究

203.公務員保障機制研究

204.政府社會保障體制研究

205.當前我國社會保障體制中存在的問題與對策研究 206.我國中等學校的人事改革與激勵機制

207.我國高等學校的人事制度改革研究

208.我國醫(yī)院的管理體制改革研究

209.我國地方科研機構管理體制改革研究

210.WTO與中國地方政府行政管理的模式變革 211.WTO對中國行政管理的影響及對策研究

212.經(jīng)濟全球化對中國行政管理的影響及對策研究 213.經(jīng)濟全球化與中國地方政府行政管理模式變革 214.地方政府的政策制定程序研究

215.地方政策執(zhí)行不到位的原因與對策研究 216.農(nóng)民負擔過重的原因與對策研究

217.村民自治制度中存在的問題與對策研究 218.村民自治制度與村務公開制度

219.村民自治制度與農(nóng)民的決策參與方式

220.我國計劃生育政策落實的現(xiàn)狀問題與對策研究 221.農(nóng)村義務教育政策落實的現(xiàn)狀問題與對策研究 222.城市社區(qū)管理中存在的問題與對策研究

223.城市社區(qū)中貧困人口的現(xiàn)狀原因與脫貧措施研究 224.城市社區(qū)部分居民失業(yè)的現(xiàn)狀問題與對策研究

第五篇：小學教育專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

小學教育專業(yè)畢業(yè)論文參考選題(一)

（1）加快教學改革步伐，促進學生全面發(fā)展

（2）淺議學?！叭吮净惫芾?/p>

（3）小學教育管理如何應對入世的挑戰(zhàn)

（4）小學教育培養(yǎng)模式探析

（5）從應試教育與科舉制度的比較看教育改革

（6）班級活動對學生素質形成的作用

（7）自我教育主動發(fā)展淺談小學高年級思想品德課教學

（8）談談素質教育的誤區(qū)及出路

（9）在語文教學中多角度滲透思想教育

（10）美育在英語教學中的滲透

（11）搞好考試改革，提高教學質量

（12）作文教學中引情的研究

（13）在課堂教訓學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性人格

（14）學習動機的激發(fā)與課堂教學的優(yōu)化

（15）體育課教學與學生情感因素的激發(fā)

（16）論教學藝術美

（17）談談教學中的三個轉變

（18）培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維需要六個“不輕易”

（19）淺談教師的課堂提問

（20）對CAL在當前語言教學中適用的幾點思考

（21）淺談語文CAL課件在課堂教學中的運用

（22）輕松活潑喜聞樂見一多媒體導入新課創(chuàng)新方法淺談

（23）巧用電教媒體，開發(fā)學生潛能

（24）個性化自主學習一小學信息技術課教學探索

小學教育專業(yè)畢業(yè)論文參考選題

（二）1、語文課程性質之我見

2、語文素養(yǎng)初探

3、培養(yǎng)語感在閱讀教學中的意義

4、閱讀教學是一種對話

5、小學作文教學與素質教育

6、作文教學中必須開發(fā)學生的創(chuàng)造潛能

7、談談口語交際與口語交際教學

8、口語交際的動機激發(fā)在口語教學中的作用

9、淺談綜合性學習在小學語文教學中的作用

10、淺談綜合性學習中的興趣教學

11、詩論語文教學評價的目的12、發(fā)展性功能在語文教學評價中的地位

13、關于建立成長記錄袋的一些思考

14、小學生的年齡對小學作文教學的進行有影響嗎？

15、試論“文以載道”

16、淺談數(shù)學教學中思想方法的滲透

17、略論數(shù)學在社會科學領域的運用

18、從生活中的數(shù)學談數(shù)學教學

19、關于數(shù)學教學中的美

20、數(shù)學學習中掌握方法的重要性

21、數(shù)學方法的學習對工作的影響

22、數(shù)學對人類社會發(fā)展的促進

23、簡論數(shù)學中的矛盾

24、論社會科學數(shù)學化

25、論抽象概括能力的培養(yǎng)

26、從數(shù)學的猜想談開去

27、論《九章算術》對數(shù)學的影響

28、論《幾何原本》對數(shù)學的影響

29、數(shù)形結合法在數(shù)學中的廣泛應用

30、論學生掌握數(shù)學思想方法的過程

30．論數(shù)學學習和素質教育的關系

31從當前數(shù)學教學談數(shù)學教學改革

32、如何認識五育的辯證關系

33、素質教育的內容及其實施

34、試論教育在人的身心發(fā)展中的作用

35、淺析教育與生產(chǎn)力的關系

36、教育在社會主義現(xiàn)代化建設中的地位和作用

37、小學生身心發(fā)展特點與教育對策

38、性別差異的表現(xiàn)、原因及教育對策

39、城鄉(xiāng)學生的各自特點與教育對策

40、后進生的教育特點與對策

41、試論學習知識與提高思想覺悟相統(tǒng)一的規(guī)律

42、試論智力因素與非智力因素相統(tǒng)一的規(guī)律

43、試論教師主導與學生積極性相結合的規(guī)律

44、淺析班級授課制

45、在教學中如何應用教學方法的優(yōu)選？

46、論述我國教學方法的指導思想

47、如何認識和處理好知、情、意、行的關系

48、闡述德育教育中貫徹嚴格要求和尊重信任相結合的原則的依據(jù)和要求

49、如何認識學校教學的教育性

50、試論教師的根本任務

51、教師勞動的創(chuàng)造性

52、教師的職業(yè)道德素養(yǎng)

53、教師進修提高的意義

54、淺析學校、家庭、社區(qū)、教育相結合的意義

55、試論人口對教育的制約作用

56、怎樣理解構成教育活動的基本要素之間的聯(lián)系

57、聯(lián)系本地實際分析五四制、六三制學制

58、試論我國大力發(fā)展職業(yè)教育的必要性

59、試評當代幾種主要的課程理論

60、試論學校工作為什么必須堅持以學為主

61、教學從本質上講是一種認識活動

62、目前我國家庭存在的問題和解決的方法

63、試論教師角色的多重性

64、從教師的勞動特點看現(xiàn)代教師必備的素質

65、結合個人體會談教師職業(yè)道德的重要性及內容

66、如何看待獨生子女的特點，如何針對特點進行教育？

67、試論班主任工作的特點

68、試論班主任工作的示范性

69、試論小學生道德行為習慣發(fā)展的特點及其培養(yǎng)

70、淺析班主任應如何貫徹學生主體原則

71、試論班級常規(guī)管理

72、結合實際淺析班主任怎樣做好學生操行評定工作

73、試論開展班級活動的意義

74、試論確定班會主題應遵循的原則

75、怎樣開展班級榜樣教育

76、試論后進生的轉化教育

77、試論班主任工作評價的意義和作用

78、試論學校管理過程諸環(huán)節(jié)的關系

79、試論行政方法的優(yōu)缺點和運用行政方法的基本要求

80、試論學校衛(wèi)生管理要遵循普及與提高相結合的原則

81、試論如何調動教師的工作積極性

82、試論總務工作在學校中的地位與作用

83、試論德育管理中的激勵原則

84、小學語文（數(shù)學）教學法淺析

85、試論現(xiàn)代信息技術在學校教育及其管理中的應用

86、論校長負責制

87、試論領導決斷的技法要點

88、如何理解和貫徹學校公共關系管理的原則

89、課外活動與活動課關系淺析

90、淺析多媒體教學手段在小學教學中的應用