第一篇：紹興市小學(xué)英語(yǔ)教師基本能力比武獲獎(jiǎng)名單

紹興市小學(xué)英語(yǔ)教師基本能力比武獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)（共6名）

趙雪朋 紹興縣中國(guó)輕紡城小學(xué)徐丹越城區(qū)北海小學(xué)教育集團(tuán) 劉珂羽 諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)宋冠義諸暨市店口二小 屠丹 越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán)張艷新昌縣南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校 蔣春燕 越城區(qū)塔山中心小學(xué)

楊惠 紹興縣齊賢鎮(zhèn)中心小學(xué)

孟琴 諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)寨頭完小

呂科 嵊州市東圃小學(xué)

樓哲烽 嵊州市東圃小學(xué)

沈琳佳 上虞實(shí)驗(yàn)小學(xué)

王萍 越城區(qū)靈芝鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)完小

吳蝶蓉 新昌大市聚鎮(zhèn)中心小學(xué)

董高敏 新昌城東小學(xué)

張寧 紹興縣齊賢鎮(zhèn)中心小學(xué)

陳夏雨 諸暨陶朱小學(xué)

周漢松 嵊州市城北小學(xué)

錢麗莉 嵊州市剡山小學(xué)

二等獎(jiǎng)（共9名）許瑾越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 謝莉莉 上虞市鶴琴小學(xué) 陳鏐佳 上虞市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 章增輝 上虞市豐惠鎮(zhèn)小 三等獎(jiǎng)（共15名）李湘紅 上虞市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 王蘭琴 新昌禮泉小學(xué) 徐平新昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 盛江藍(lán) 紹興縣安昌鎮(zhèn)東昌小學(xué) 張敏華 紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 趙小華 諸暨海亮外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 卜科學(xué) 嵊州市剡山小學(xué)

第二篇：紹興市市屬中小學(xué)教學(xué)案例獲獎(jiǎng)名單

紹興市市屬中小學(xué)教學(xué)案例獲獎(jiǎng)名單

根據(jù)紹市研字[2005]13號(hào)通知精神及要求，我室對(duì)各校選送的案例進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，共評(píng)出了小學(xué)組一等獎(jiǎng)33篇，二等獎(jiǎng)50篇，三等獎(jiǎng)80篇；初中組一等獎(jiǎng)34篇，二等獎(jiǎng)57篇，三等獎(jiǎng)83篇；高中組一等獎(jiǎng)21篇，二等獎(jiǎng)27篇，三等獎(jiǎng)45篇。現(xiàn)將獲獎(jiǎng)篇目公布如下：

小學(xué)語(yǔ)文

一等獎(jiǎng)

該守就守，該放就放

東浦鎮(zhèn)熱誠(chéng)小學(xué) 從“滋潤(rùn)”的兩個(gè)意思談起 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 我該如何來(lái)“夸”你 秀水小學(xué)

熱鬧之后的沉思 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 三個(gè)兒子都好

稽山小學(xué) 調(diào)整節(jié)奏，跟著學(xué)生走 鶴池苑小學(xué) 陳毅玩完了嗎？

東浦鎮(zhèn)熱誠(chéng)小學(xué)

二等獎(jiǎng)

無(wú)心插柳柳成蔭 稽山小學(xué) 不可錯(cuò)過(guò)的表白

鶴池苑小學(xué) 享受由“鬧劇”烹出的美味佳肴

秀水小學(xué) 玫瑰沒(méi)有白栽－課堂生成的演繹與提升 馬山東安小學(xué) 那一聲聲真實(shí)的回答 靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué) 講套話的困惑

斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 那天，窗外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)

鶴池苑小學(xué) 文本---學(xué)生個(gè)性化解讀的“打火石” 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué)

“夾心餅干”的故事 袍江小學(xué)

一次放縱帶來(lái)的意外

東浦鎮(zhèn)鑒湖分校

三等獎(jiǎng)

給點(diǎn)陽(yáng)光，他也燦爛 東浦鎮(zhèn)鑒東完小 意外的發(fā)現(xiàn)，意外的收獲 東浦鎮(zhèn)熱誠(chéng)小學(xué) 暴風(fēng)雨的童話

袍江小學(xué) “體驗(yàn)”是有效學(xué)習(xí)的基石——《一夜工作》案例分析 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生品嘗學(xué)習(xí)的興趣

——《挑山工》教學(xué)案例與反思 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 課堂的“問(wèn)題”和“問(wèn)題”的課堂 秀水小學(xué) 大吃一斤牛肉的能手 稽山小學(xué) 老師，這兒錯(cuò)了?? 靈芝鎮(zhèn)校

一場(chǎng)突如其來(lái)的雪

斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 天高任鳥(niǎo)飛 海闊憑魚(yú)躍 ——《了不起的女孩》教學(xué)案例

靈芝鎮(zhèn)嘉會(huì)小學(xué)

學(xué)用手語(yǔ)講課文 市聾啞學(xué)校 感悟平臺(tái)在哪兒

靈芝鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)小學(xué)

許芳芳 屠克平錢燕群 王迪英 池 芳 王 穎 虞婷娟 沈林強(qiáng) 金建芳 謝鑒紅 馮秀芳 傅曉松 鐘衛(wèi)坤 楊三琳 駱海燕 葛龍玲 林美娟 杜麗敏 林 芳 馮朱敏 傅朝昱 沈 耀 張朝霞 俞金愛(ài) 應(yīng)愛(ài)忠 李 敏 金智利 王麗娥 羅剛勤 陳菊華 讓“表演”成為煥發(fā)出學(xué)生生命活力的平臺(tái) 一枝紅杏出墻來(lái) 春天的故事 小學(xué)數(shù)學(xué)

一等獎(jiǎng)

生成課堂的評(píng)價(jià)需要更多的“質(zhì)”感 讓生命形態(tài)的動(dòng)態(tài)課程資源閃光 難道教科書(shū)上的這個(gè)規(guī)律有錯(cuò)？ 別怕學(xué)生不懂

關(guān)于探究性學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)“冷”思考 直觀教法—想說(shuō)愛(ài)你不容易

二等獎(jiǎng)

還孩子一片探究的天空 該走的曲線 小支點(diǎn)，大整合

時(shí)尚只是曇花，真實(shí)才有收獲 創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)情境 體驗(yàn)統(tǒng)計(jì)過(guò)程 化單一為多元，讓計(jì)算課充滿活力 括號(hào)里還可以填算式嗎？ 比一比，誰(shuí)最精明 意外，有時(shí)也精彩

三等獎(jiǎng)

人文氣息溢滿課堂

概念學(xué)習(xí)成為學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)的過(guò)程 簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)整理

生活，數(shù)學(xué)的源頭活水

給孩子一個(gè)空間，孩子給你的不僅僅是驚喜 放飛

探索者俱樂(lè)部

主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)過(guò)程有利于學(xué)生獲取新知 我們需要什么樣的數(shù)學(xué)課

問(wèn)題 解決 策略——“圓的周長(zhǎng)”教學(xué)案例

復(fù)習(xí)課的“新”味

錯(cuò)誤益處——鼓勵(lì)學(xué)生多角度思維 另類遷移 生活中的統(tǒng)計(jì) 小學(xué)英語(yǔ)

一等獎(jiǎng)

雙語(yǔ)課≠用英語(yǔ)上課 不該被遺忘的角落 走出課堂，走進(jìn)生活

二等獎(jiǎng)

老師，我的故事更精彩——對(duì)英語(yǔ)課堂故事教學(xué)的反思

昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué) 市聾啞學(xué)校 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鶴池苑小學(xué) 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 袍江小學(xué) 稽山小學(xué)

斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 鶴池苑小學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校 靈芝鎮(zhèn)靈芝小學(xué) 馬山鎮(zhèn)車恂如小學(xué) 鶴池苑小學(xué)

袍江小學(xué)

靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué) 聾啞學(xué)校

東浦鎮(zhèn)鑒東完小 秀水小學(xué) 稽山小學(xué)

東浦鎮(zhèn)三川完小 斗門鎮(zhèn)斗門小學(xué) 斗門鎮(zhèn)斗門小學(xué) 靈芝鎮(zhèn)靈芝小學(xué) 東浦鎮(zhèn)三川完小 靈芝鎮(zhèn)校 稽山小學(xué) 秀水小學(xué)

袍江小學(xué)

斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué)

鶴池苑小學(xué)

酈春梅 張海根 單多英

謝靈野 鄭國(guó)平何佳佳 顧惠娥 屠志娟 王愛(ài)鳳

倪志娣 胡江衛(wèi) 錢雅琴 金少琴 劉云娟 朱 瑛 姚建琴 朱惠娟 夏建梅

童 佳 陳海明

數(shù)學(xué)教研組

孫潔璟 丁劍英 謝勇敢 許慧芳 陳海港 吳慧明 張華春 陳 華 楊 娟 趙曉軍 王慧娣

孟海萍 陸冬青 朱菊根 趙

琪 問(wèn)題為不和諧的旋律劃上休止符 Let it be 快樂(lè)課堂里的傷心女孩 三等獎(jiǎng)

故事發(fā)生在課堂

課堂教學(xué)中創(chuàng)新思維的重要性

——一個(gè)失敗的教學(xué)片斷所引出的反思 關(guān)注教學(xué)，從關(guān)注學(xué)生開(kāi)始

什么是有效的活動(dòng)教學(xué)---記一次成功的教學(xué)活動(dòng) 巧設(shè)任務(wù) 寓教于樂(lè)---“違章車輛我來(lái)抓” 繽紛色彩、絢麗課堂 讓思維與身體“共舞”

小學(xué)品德

一等獎(jiǎng)

觀念一轉(zhuǎn)天地寬

由一次學(xué)生改名想到的

把學(xué)習(xí)的范圍無(wú)限擴(kuò)大，在生活中感受學(xué)習(xí)

二等獎(jiǎng)

拋生活實(shí)踐之“磚”，引親歷感悟之“玉” 驀然回首，新課程卻在生活中 愛(ài)與不愛(ài)話社區(qū)

一場(chǎng)突如其來(lái)的辯論會(huì)

三等獎(jiǎng)

從“上超市”到“進(jìn)小店” 一根不該上臺(tái)的棒冰 孝心在溝通中喚醒 外面的世界更精彩

在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中習(xí)得 生活――思品課的生命 他終于說(shuō)了真話

小學(xué)科學(xué)

一等獎(jiǎng)

生活，親歷科學(xué)的起點(diǎn) 搶占新課改的真空地帶

二等獎(jiǎng)

亂的科學(xué)課還是活的科學(xué)課 對(duì)科學(xué)課實(shí)驗(yàn)操作的一些感悟 怎樣使科學(xué)探究更有效

三等獎(jiǎng)

豐富自主體驗(yàn) 關(guān)注學(xué)生發(fā)展 誤解中提高，探究中升華 點(diǎn)亮你的酒精燈 手為什么這么靈巧

東浦熱誠(chéng)分校 東浦鑒湖分校 靈芝中心校 袍江小學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 秀水小學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 秀水小學(xué) 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué)稽山小學(xué)

東浦鎮(zhèn)熱誠(chéng)小學(xué)鶴池苑小學(xué) 馬山鎮(zhèn)袍江小學(xué)東浦鎮(zhèn)熱誠(chéng)小學(xué)靈芝鎮(zhèn)中心小學(xué)稽山小學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 東浦鎮(zhèn)鑒東完小鶴池苑小學(xué) 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué)秀水小學(xué) 稽山小學(xué)

馬山鎮(zhèn)東安小學(xué)斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué)東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué)鶴池苑小學(xué) 馬山小學(xué)

鶴池苑小學(xué) 東浦鎮(zhèn)三川完小稽山小學(xué) 袍江小學(xué)

王

沖 江月英 孫維方

陶禮舟 張 煦 王 怡 張建娣 丁美娟 王 娟 王廣平

虞婷娟 楊三琳 韓紅娟

許芳芳 何雪君 俞金愛(ài) 趙 梁 杜麗敏 金建芳 趙建英 施能紅 水 萍 金國(guó)娟 顧惠娥

許芳芳 嚴(yán)堯江 孟麗麗 何佳佳 章建紅 張迎春 顏玲鵑 謝勇敢 俞小紅

需要探究的不僅僅是知識(shí) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 諸永興

小學(xué)音樂(lè)

一等獎(jiǎng)

用歌聲“歡送”燕子 親近你的學(xué)生吧

馬山鎮(zhèn)小 靈芝鎮(zhèn)校

婁亞萍 俞能鋒 二等獎(jiǎng)

在“動(dòng)”中學(xué)習(xí)向老師“叫板” 不期而然的精彩

三讓音樂(lè)課真正成為孩子們快樂(lè)的殿堂 授之以漁——聆聽(tīng)，音樂(lè)課堂的重要一環(huán) 保留他們的童真 給孩子們一個(gè)驚喜

給學(xué)生一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間

小學(xué)美術(shù)

一心與眼的距離 太陽(yáng)的暢想

老師，再給我們十分鐘

二教學(xué)機(jī)智——課堂生成的催化劑 在探索中激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 讓生命擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛 請(qǐng)給孩子們的想象插上翅膀

三“葉”的呼喚 一堂欣賞課的聯(lián)想 學(xué)生自身就是教學(xué)資源 春天多美麗 點(diǎn)擊孩子的心靈 追求“亂七八糟”

小學(xué)體育

一公開(kāi)課失敗后?? 小凳子大用處

米粒之光 也放光芒

二變了“味”的體育課 創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，讓學(xué)生感受成功 頓悟的閃現(xiàn)，引出的精彩 樂(lè)中練、動(dòng)中練、玩中練

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

秀水小學(xué)

東浦鎮(zhèn)后社完小 稽山小學(xué)

鶴池苑小學(xué) 袍江小學(xué)

靈芝鎮(zhèn)嘉會(huì)小學(xué) 東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校 斗門鎮(zhèn)袍谷小學(xué)

昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 稽山小學(xué)

東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校

秀水小學(xué) 秀水小學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 車恂如小學(xué)

鶴池苑小學(xué) 稽山小學(xué)

東浦鎮(zhèn)薛瀆完小 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 袍江小學(xué)

鶴池苑小學(xué) 秀水小學(xué) 靈芝鎮(zhèn)校

東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校 稽山小學(xué) 秀水小學(xué) 馬山鎮(zhèn)馬山小學(xué)

潘森君 陳亞紅 宋曉楠 楊 崢 周柏莉 朱 玨 周 萍 馮春花

周琪景 池 芳 徐文英 馬圣紅 駱 苗 黃國(guó)泉 王雪萍 張曉燕 許建國(guó) 金國(guó)琴 張東華 徐麗華 姚國(guó)慶

陳卡佳 楊亞芬 韓國(guó)安

張國(guó)興 沈 權(quán) 許珍斐 錢永明

三等獎(jiǎng)

精彩紛呈的民間游戲 變“教”為“嘻”，讓學(xué)生痛快地玩 在游戲和比賽中提高技術(shù)動(dòng)作

讓我們的學(xué)生在體驗(yàn)成功的過(guò)程中尋求發(fā)展 東浦鎮(zhèn)三川完小 東浦鎮(zhèn)鑒東完小 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 許慧芳 王建良 吳建立 李銘達(dá) 在快樂(lè)體育中體驗(yàn)成功的快樂(lè) 跑的樂(lè)趣

江南綠色在紹興

小學(xué)綜合實(shí)踐

一教室里的垃圾桶 生成的遺憾也精彩 讓我們一起預(yù)約精彩

二我是紹興小主人——“雙爭(zhēng)” 我們?cè)谛袆?dòng) 心情和春天一樣美麗，心靈和春天一起美麗從“拾金不昧”說(shuō)起 大豆為什么只開(kāi)花不結(jié)果

三“多多國(guó)王”變了

“家鄉(xiāng)河”能露笑臉嗎？ 一支“紅杏”出“墻”來(lái)

從調(diào)查我們校園的周邊環(huán)境開(kāi)始 我知我家，我愛(ài)我家 峰回路轉(zhuǎn) 給垃圾找個(gè)家

小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)

一 我的父親母親

二把微笑留在課堂，將美好帶進(jìn)生活 美麗之后的狼籍

三飯盒的故事

成果評(píng)價(jià)的優(yōu)越性 不可能的任務(wù)

小學(xué)信息技術(shù)

一 “歷險(xiǎn)”與“備胎” 二

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

等獎(jiǎng)

靈芝鎮(zhèn)校 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 馬山鎮(zhèn)馬山小學(xué)

鶴池苑小學(xué) 東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué)

稽山小學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 斗門鎮(zhèn)袍谷小學(xué) 馬山鎮(zhèn)東安小學(xué)

東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校 斗門鎮(zhèn)敬敷小學(xué) 靈芝鎮(zhèn)校 鶴池苑小學(xué) 東浦鎮(zhèn)三川完小 秀水小學(xué)

馬山鎮(zhèn)車恂如小學(xué)

東浦鎮(zhèn)中心學(xué)校

昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 斗門鎮(zhèn)袍谷小學(xué)

東浦鎮(zhèn)鑒東完小 馬山鎮(zhèn)車恂如小學(xué) 鶴池苑小學(xué)

車恂如小學(xué) 謝調(diào)娟 陶家鑫 陳建民

魏奕雯 許芳芳 徐百祥

俞金愛(ài) 王玉娟 王彩玉 萬(wàn)堯云

虞婷娟 傅仁英 趙雅美 金建芳 顏玲鵑 施能紅 朱香珍

許芳芳

范穎盈 盛紅霞

馮

燕 屠黃琴 邊靜瑩

姚

城

巧學(xué)文字輸入 讓我們自己去網(wǎng)上找

文件夾

三等獎(jiǎng)

運(yùn)用角色扮演

實(shí)現(xiàn)任務(wù)驅(qū)動(dòng)

促進(jìn)自主探究 巧手拼圖

在學(xué)生提問(wèn)中尋找突破 打好文字輸入的基礎(chǔ)

初中語(yǔ)文

一等獎(jiǎng)

“珍珠鳥(niǎo)”該向何處飛 善待質(zhì)難

學(xué)會(huì)在平凡中感動(dòng) 給學(xué)生一方實(shí)踐的園地

現(xiàn)代信息技術(shù)與作文教學(xué)整合的新嘗試：“超文本作文”與“作文講評(píng)網(wǎng)絡(luò)化

讓童趣在課堂上飛揚(yáng)

二等獎(jiǎng)

給他一片天空

他能自由翱翔 心靈與文本的直接對(duì)話 讀寫(xiě)結(jié)合

走出“迷失”的課堂 語(yǔ)文教學(xué)不能忘“本” 走進(jìn)“對(duì)話”

讓生活成為學(xué)生寫(xiě)作的源泉 另一個(gè)課堂 讓學(xué)生表現(xiàn)自己

“重結(jié)論，更重過(guò)程”還是“重過(guò)程，更重結(jié)論” 帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)文本豐富的精神內(nèi)在 學(xué)生——課堂靈動(dòng)的源泉

三等獎(jiǎng)

“趣”為首

“讀”為本

“悟”為主 得“優(yōu)”不成問(wèn)題

在對(duì)話生成中進(jìn)行文本解讀 尊重學(xué)生的選擇

從學(xué)生熟悉的情感體驗(yàn)入手 名著閱讀的思考 學(xué)會(huì)做配角 生命的思索

作文課，讓學(xué)生自主探究 “熱鬧”過(guò)后的冷思考 讓學(xué)生“活”起來(lái) 媽媽也是這堂課的老師 能讀千賦則能為文

昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 斗門鎮(zhèn)柯靈小學(xué) 斗門鎮(zhèn)袍谷小學(xué)

袍江小學(xué) 稽山小學(xué)

東浦鎮(zhèn)鑒東完小 鶴池苑小學(xué)

文瀾中學(xué) 建功中學(xué) 靈芝中學(xué) 元培中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 元培中學(xué)

袍江中學(xué) 袍江中學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 長(zhǎng)城中學(xué) 元培中學(xué)分部 元培中學(xué) 樹(shù)人中學(xué) 文理學(xué)院附中 一中初中部 一中初中部 元培中學(xué)分部 文瀾中學(xué)

袍江中學(xué) 一中初中部 袍江中學(xué) 建功中學(xué) 一中初中部 樹(shù)人中學(xué) 文理學(xué)院附中 錫麟中學(xué) 樹(shù)人中學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 元培中學(xué)分部 文理學(xué)院附中 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 馬

杰 鄧筱華 吳錫耿

車

峰 金紅芳 王建良 靳維麗

趙卓青 朱

紅 楊月萍 俞玲珍 謝英英 錢曉萍

高國(guó)法 應(yīng)華麗 王海萍 劉春文 陳

倩 葉莉敏 王莉萍 周菊芳 楊哲美 王木生 陳燕蓉 黃湘茵

周雪琴 茹慧娟 金碧瑤 毛銀珍 吳菲菲 諸小仙 鐘珺紅 倪永明 何偉紅 姚

虹 葉林華 宋芝娟 諸芝娟 課堂為何沉寂下來(lái) 初中數(shù)學(xué)

一等獎(jiǎng)

放飛想象

合作探究

數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的互動(dòng)開(kāi)放性思維的再認(rèn)識(shí) 讓情境融入課堂教學(xué) 生活化的數(shù)學(xué)教學(xué) 給學(xué)生“翅膀”，他們就能“飛翔”

二等獎(jiǎng)

設(shè)計(jì)之處的收獲 愛(ài)“拼”才會(huì)贏

正確看待學(xué)生錯(cuò)誤的暴露和糾正 自然的才是美好的 數(shù)學(xué)因真實(shí)而精彩 讓學(xué)生與知識(shí)同行 一道例題的意外收獲 課末4分鐘帶來(lái)的收獲 從一堂課的引入所想到的

三等獎(jiǎng)

讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀 讓學(xué)生充分地享受失敗

創(chuàng)設(shè)情境——調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的一劑良方 讓學(xué)生“主動(dòng)”起來(lái)

課堂教學(xué)中如何讓學(xué)生的“出錯(cuò)”變得有價(jià)值 多媒體課的尷尬 上課如何“活”起來(lái) 為何這么快忘記

從圖形的分割、剪折中學(xué)數(shù)學(xué) 讓學(xué)生真正動(dòng)起來(lái) 在動(dòng)手實(shí)踐中生成知識(shí) 讓數(shù)據(jù)說(shuō)話

初中英語(yǔ)

一等獎(jiǎng)

從教師的教到學(xué)生的學(xué)——把學(xué)生的自主權(quán)交還給學(xué)生 遇到了一個(gè)不愛(ài)英語(yǔ)的學(xué)生 靈動(dòng)的課堂，意外的精彩 教材是學(xué)生發(fā)展的文化中介

好之者不如樂(lè)之者—讓學(xué)生成為課堂的主人

二等獎(jiǎng)

課前報(bào)告，餐前美酒

問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)

——如何利用教材進(jìn)行教學(xué)延伸及與德育教學(xué)相結(jié)合運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境 面向全體，寓教于樂(lè)

自由合作學(xué)習(xí)，讓課堂動(dòng)起來(lái)

“跨文化意識(shí)“培養(yǎng)在課堂中的妙用

文瀾中學(xué) 文理學(xué)院附中

元培中學(xué) 元培中學(xué) 元培中學(xué)分校 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 一中初中部 紹興三中 樹(shù)人中學(xué) 文瀾中學(xué) 袍江中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校

一中初中部 文理學(xué)院附中 文理學(xué)院附中 樹(shù)人中學(xué) 馬山鎮(zhèn)中 馬山鎮(zhèn)中 文瀾中學(xué) 文瀾中學(xué) 建功中學(xué) 建功中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 錫麟中學(xué)

文瀾中學(xué) 文瀾中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 元培中學(xué) 樹(shù)人中學(xué) 文瀾中學(xué) 文瀾中學(xué) 一中初中部 袍江中學(xué) 袍江中學(xué) 建功中學(xué)

莫琳萍

謝

飛 吳佩芳 王一杰 商

帥 杭鐵君 王

清 陸

慧 商飛鵬 徐

強(qiáng) 宋豪情 婁阿芬 吳

征 湯文霞 竹曉文 陸梅英 余

江 濮雅文 余月芳 范國(guó)海 陳

杰 章建中 劉立鋒 范衛(wèi)星 曹

青 章國(guó)彬 任歷豐

馮

曄 何

娟 葛文婷 袁松萍 陳金鳳 許

燕 胡湘君 嚴(yán)麗卿 謝彩琴 王

芳 俞列娟

讓學(xué)生在“任務(wù)“的驅(qū)動(dòng)下合作學(xué)習(xí)—JEFC Book 2 Lesson 44

長(zhǎng)城中學(xué)

教學(xué)案例

我與“語(yǔ)法”親密接觸 元培中學(xué)

薛偉芳 馮鳳英 俞紅霞

孫

曉 楊小麗 三等獎(jiǎng)

當(dāng)自信和滿足轉(zhuǎn)化為失望與傷感之后 “翻譯”魯鎮(zhèn)—英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)案例 課堂有了生活，如魚(yú)得水

——關(guān)于《What colour is it》的教學(xué)案例 樹(shù)人中學(xué) 建功中學(xué) 建功中學(xué) “忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)” 給學(xué)生自主學(xué)習(xí)合作交流的空間

——JEFC Book 1B Lesson 18 教學(xué)案例 質(zhì)疑，自主探究的鑰匙

讓每個(gè)學(xué)生都能享受學(xué)習(xí)和思考的喜悅 讓學(xué)生成為課堂的主體 活動(dòng)的魅力

信任，能夠創(chuàng)造奇跡 What Colour Is It? 游戲在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了驚喜

—-“My wishes on Christmas Day” 英語(yǔ)課堂分組討論后??

初中政治

一等四兩撥千斤——讓靈魂成為課堂的主旋律 活動(dòng)中學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)中成長(zhǎng)

二等開(kāi)發(fā)資源，促進(jìn)學(xué)習(xí)教學(xué)活動(dòng)為何流于形式

巧用身邊事例，打動(dòng)學(xué)生心理

三等讓學(xué)生在課堂中成長(zhǎng)

課堂——學(xué)生綻放自我的舞臺(tái) 音樂(lè)輔助，激發(fā)尊師情感 讓學(xué)生自立、自信、自強(qiáng)

初中歷史與社會(huì)

一等在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)

在理解中成長(zhǎng)

從“不誠(chéng)信不為過(guò)”到“誠(chéng)信無(wú)價(jià)” 一枝紅杏出墻來(lái)

讓社會(huì)課堂成為情景探究的樂(lè)園

二等巧設(shè)問(wèn)題情境，激起情感共鳴 尊重與平等

一本《上下五千年》產(chǎn)生的奇跡 “代溝”**

讓復(fù)習(xí)課“動(dòng)”起來(lái)

文理學(xué)院附中 元培中學(xué) 元培中學(xué) 一中初中部 馬山鎮(zhèn)中 文理學(xué)院附中 樹(shù)人中學(xué) 靈芝中學(xué) 一中初中部 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校

文瀾中學(xué) 元培中學(xué)

元培分部 文理學(xué)院附中 元培中學(xué)

文瀾中學(xué) 文瀾分部 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 文理學(xué)院附中

元培中學(xué) 紹興三中 錫麟中學(xué) 樹(shù)人中學(xué)

元培中學(xué) 袍江中學(xué) 一中初中部 樹(shù)人中學(xué) 袍江中學(xué) 陳越芳 吳菊青 馮勤榮 張文琴 王

蕓 黃春艷 王彩子 錢菊蕓 徐鳳娟 張

燕

駱巧蓮 馬天樂(lè) 顧碧俊 周曉婭 潘君娟 蕭華琴 謝玲芳 方

茂 周亮

王

盟 屠

燕 許志偉 呂旭紅

陳

珩 喻育文 舒樂(lè)飛 王彩琴 丁秀鳳

獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng) 你怎么辦？ 你方唱罷我登場(chǎng) 靈芝中學(xué) 文瀾中學(xué) 高愛(ài)娟 郭

瑋 三等獎(jiǎng)

跳出課堂天地寬

用愛(ài)營(yíng)造一個(gè)美麗的世界 把課堂還給學(xué)生 讓學(xué)生自主參與 讓學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游

做學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者、促進(jìn)者 讓良性競(jìng)爭(zhēng)在課堂中體現(xiàn) 還學(xué)生一個(gè)真實(shí)的課堂 良好的開(kāi)端

換一種思路上復(fù)習(xí)課，如何？

利用身邊的課程資源

進(jìn)行更有效的教學(xué)

初中自然科學(xué)

一等放飛學(xué)習(xí)的翅膀 點(diǎn)燃科學(xué)探究的靈光 學(xué)生的思維是無(wú)窮的 誰(shuí)是對(duì)照組

給學(xué)生創(chuàng)造失敗的機(jī)會(huì)

讓課堂成為知識(shí)生成的起點(diǎn)

二等隨機(jī)應(yīng)變

因勢(shì)利導(dǎo)

“我發(fā)現(xiàn)同名磁極互相排斥的結(jié)論是錯(cuò)的！” 環(huán)保，與我們同行 “堵”不如“導(dǎo)” 親身的經(jīng)歷最難忘 失敗是成功之母

關(guān)注學(xué)生 以學(xué)生為主體

干濕球溫度計(jì)是這樣設(shè)計(jì)成的 教學(xué)過(guò)程中的一朵浪花

三等探究 讓學(xué)生作主 把講臺(tái)讓給學(xué)生

不能被忘卻的亞里士多德

“授人以魚(yú)”與“授人以漁”的碰撞 模擬科學(xué)家的思辨過(guò)程

培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神 互動(dòng)—讓師生共同進(jìn)步 讓我們合著學(xué)生的節(jié)拍走 關(guān)于培養(yǎng)硫酸銅晶體的案例 實(shí)踐見(jiàn)“真章” 大膽探索

體驗(yàn)成功

探究課——教學(xué)模式的整合 思維的碰撞，能力的拓展 老師，我的石灰水渾濁沒(méi)了

袍江中學(xué) 一中初中部 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 建功中學(xué) 錫麟中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 文瀾中學(xué) 文理學(xué)院附中 文理學(xué)院附中 文瀾中學(xué) 建功中學(xué)

元培中學(xué) 文瀾中學(xué) 袍江中學(xué) 靈芝中學(xué) 樹(shù)人中學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校

元培中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 文瀾中學(xué) 紹興三中 元培中學(xué) 元培中學(xué) 文瀾中學(xué) 樹(shù)人中學(xué) 一中初中部

樹(shù)人中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 文瀾中學(xué) 學(xué)院附中 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 袍江中學(xué) 建功中學(xué) 一中初中部 馬山鎮(zhèn)中 學(xué)院附中 一中初中部 錫麟中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué)

趙榮明 胡

燕 史歡燕 朱

剛 章世琴 諸曉光 董建嵐 陳藕仙 孫國(guó)強(qiáng) 王

芳 楊孝娟

陳海英 王亞平張金河 陳偉昌 俞冬冬 金華新 章伽佳 詹寶華 薛芳萍 呂秋嬋 郭金萍 杜文靜 徐春靜 錢永茂 劉建燦 徐慧卿 單明娟 何潔娜 姚國(guó)明唐亞平張松清 王微娜 邵

燕 汪亞琴 陳小鳳 沈文娣 傅世梁 嚴(yán)小利 陳利娟

獎(jiǎng)獎(jiǎng)獎(jiǎng) 力的存在

“惹不起”的轉(zhuǎn)變 學(xué)院附中 馬山鎮(zhèn)中 楊

毅 劉麗英

初中美術(shù)

一等獎(jiǎng)

平凡中的美麗——一次與廢舊材料的親密接觸

元培中學(xué) 吳賽男

半句贊美 成功的體驗(yàn)

效法古人

給自己作品題名 美術(shù)欣賞課中的互動(dòng)教學(xué)模式 給學(xué)生自由創(chuàng)意的空間

初中體育與健康

游戲教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí) 一堂靈機(jī)一動(dòng)的課——抓蚱蜢 緣份

意外的青蛙事件

分組教學(xué)引出的問(wèn)題 錯(cuò)覺(jué)教學(xué)法 創(chuàng)編游戲

老師！我們以后不再亂扔紙團(tuán)了 追求跑的真實(shí)

有了興趣，同學(xué)們是最棒的 讓體育鍛煉生活化 以“筷”為樂(lè) 花樣跳繩

讓學(xué)生當(dāng)一回老師 式變之后

體育教學(xué)案例——研究性學(xué)習(xí)跨欄跑

興趣是最好的老師 初中音樂(lè)

讓孩子自己去體驗(yàn)

讓音樂(lè)之美真正飛進(jìn)學(xué)生的心靈 活教、活學(xué)、活用

實(shí)踐賦予課堂生動(dòng)與激情 一堂特別的音樂(lè)課 環(huán)境在音樂(lè)課上的作用

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

錫麟中學(xué) 文理學(xué)院附中

元培中學(xué) 樹(shù)人中學(xué) 紹興三中

元培中學(xué) 元培中學(xué) 建功中學(xué) 文瀾中學(xué)

元培中學(xué) 文理學(xué)院附中 文理學(xué)院附中 袍江中學(xué) 建功中學(xué)

一中初中部

一中初中部 靈芝中學(xué) 長(zhǎng)城中學(xué) 文瀾中學(xué) 馬山鎮(zhèn)中 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校 樹(shù)人中學(xué)

文瀾中學(xué)

元培中學(xué) 昌安實(shí)驗(yàn)學(xué)校

樹(shù)人中學(xué) 文理學(xué)院附中 錫麟中學(xué)

沈慧濤 白雪松 董莉莉 陳

婕 王國(guó)明

王偉鋒 劉

苗 董華祥 黃月芳 王陸軍 孫

東 駱及農(nóng) 莫國(guó)華 王榮泉 劉青云 何

煒 丁玲娣 丁明超 王金偉 裘國(guó)民 單國(guó)崗 董水軍

裘蔣英 嚴(yán)偉鋒 王

瀾 唐國(guó)英 姚曉蘭 陳迎春

高中語(yǔ)文

一等獎(jiǎng)

“放手”后的美麗 破譯情感的密碼

二等獎(jiǎng)

“寫(xiě)”出語(yǔ)文的精彩

跨一步，跨一步，再跨一步 讓人物在“探究”中活起來(lái)

“項(xiàng)鏈明明是假的”安排了九處伏筆

三等獎(jiǎng)

那種感覺(jué)，如見(jiàn)道心，忽逢幽人 適“度”提問(wèn)

教學(xué)和諧 讓課堂走向“體驗(yàn)”

“母語(yǔ)為什么重要”的討論 紙上談兵亦精彩

高中數(shù)學(xué)

一等獎(jiǎng)

學(xué)會(huì)“探究”，才能品出數(shù)學(xué)的味

有關(guān)“三角形內(nèi)心向量形式的充要條件”探究案例

二等獎(jiǎng)

留點(diǎn)空白進(jìn)課堂 錯(cuò)位相減法的發(fā)現(xiàn)

三等獎(jiǎng)

互動(dòng)誠(chéng)可貴

成敗在教師 分期付款中的有關(guān)計(jì)算

循循善誘——使學(xué)生成為課堂的主角 復(fù)習(xí)課中思維的激發(fā)與合理的拓展 一則關(guān)于數(shù)學(xué)直覺(jué)思維的案例 花香自有蝶飛來(lái)

高中英語(yǔ)

一等獎(jiǎng)

將背誦進(jìn)行到底

聆聽(tīng)和反思---讓課堂生動(dòng)起來(lái) 突發(fā)的靈感讓寫(xiě)變得精彩

二等獎(jiǎng)

“探”出語(yǔ)法味——讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中感受成功 老師，我能用中文講嗎？

——一堂口語(yǔ)討論課上的“意外” 語(yǔ)言活動(dòng)中教師引導(dǎo)的重要性

小組合作學(xué)習(xí)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用

——一堂英語(yǔ)聽(tīng)力課的啟示

三等獎(jiǎng)

稽山中學(xué) 一中分校

一中分校 稽山中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué)

稽山中學(xué) 一中分校 高級(jí)中學(xué) 紹興一中 紹興中專

一中分校 紹興一中 高級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué)

一中分校 一中分校 紹興一中 稽山中學(xué) 稽山中學(xué) 高級(jí)中學(xué)

紹興一中 稽山中學(xué) 稽山中學(xué)

高級(jí)中學(xué) 稽山中學(xué) 一中分校 一中分校

袁

蓉 俞樂(lè)女 時(shí)雪峰 馮建忠 王招娟 胡奇良 石國(guó)江 王勁慧 魯偉政 董秋成 鮑

艷

何建東 傅麗娜 阮偉強(qiáng) 戴志祥 張賢樑 許唯唯 曹

俊 王志江 李海淼 王偉波

孔

君 胡海燕 張嫣玲 蔣桂芬 金麗奈 余文浩 竺新平要?dú)夥?，更要?shí)效——對(duì)一堂聽(tīng)說(shuō)課鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)的探討 創(chuàng)設(shè)教學(xué)過(guò)程的互動(dòng)，創(chuàng)建主體參與的課堂教學(xué)模式

——對(duì)一堂優(yōu)質(zhì)課的思索與探究 強(qiáng)扭的瓜也甜

由一節(jié)“Warming up”反思學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，課堂活起來(lái) 打開(kāi)學(xué)習(xí)之門

高中政治

一等獎(jiǎng)

追求真正的“完美”

新課標(biāo)下對(duì)教師“首席”地位的要求

——一個(gè)“真問(wèn)題”引發(fā)的思考

二等獎(jiǎng)

抓住課間十分鐘的靈光一閃 一堂沒(méi)有完成教學(xué)任務(wù)的課

三等獎(jiǎng)

追求藝術(shù)與思辯的完美結(jié)合 唇槍舌戰(zhàn)：讓思想政治課煥發(fā)新的活力 一份無(wú)形的協(xié)議——誠(chéng)信教育、契約教育滲透課堂的有效嘗試高中歷史

一等獎(jiǎng)

寬容對(duì)待學(xué)生的“另類”答案 帶著學(xué)生叩響歷史之門

二等獎(jiǎng)

打破思維定勢(shì)，走出思維窠臼 歷史課堂因你而更加精彩

三等獎(jiǎng)

傾聽(tīng)歷史，感情歷史

使用革命歌曲《松花江上》導(dǎo)入的體會(huì) 讓學(xué)生真正讀懂歷史

高中地理

一等獎(jiǎng)

觀眾到演員的角色轉(zhuǎn)換 面向?qū)W生的生活世界，讓地理課堂充滿生命活力

二等獎(jiǎng)

讓地理教學(xué)走進(jìn)生活 聯(lián)系實(shí)際，合作學(xué)習(xí)

三等獎(jiǎng)

課堂教學(xué)中如何有效合理的開(kāi)發(fā)地理活動(dòng) 一堂充滿“綠色”生機(jī)的地理課

《南水北調(diào)》教學(xué)案例——構(gòu)建問(wèn)題式課堂教學(xué)

紹興一中 一中分校 高級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 紹興一中

稽山中學(xué) 高級(jí)中學(xué)

稽山中學(xué) 高級(jí)中學(xué)

一中分校 一中分校 紹興一中

紹興一中 稽山中學(xué)

紹興一中分校紹興一中分校高級(jí)中學(xué) 稽山中學(xué) 紹興一中分校一中分校 紹興一中

紹興一中 一中分校

高級(jí)中學(xué) 高級(jí)中學(xué) 稽山中學(xué)

張宗旺 孫國(guó)海 陳飛燕 謝鳳英 陳靜 顧秀芳

錢煜明 周祝娟

周 虹 孟月素 董凌玲 鄭 穎 彭愛(ài)波

金華元 陳碧霄 鄭

穎 裴英杰

王曉萍 朱建芳 余偉民

張偉豐 王

燕

彭彩娥 張浙微

徐光木 應(yīng)水祥 朱建武

高中物理

一等獎(jiǎng)

為學(xué)生打開(kāi)自主學(xué)習(xí)的空間 游戲，物理課堂的源活水

二等獎(jiǎng)

和學(xué)生一起“刨根問(wèn)底”

由《庫(kù)侖定律》演示實(shí)驗(yàn)引發(fā)的思考

三等獎(jiǎng)

一個(gè)概念的建構(gòu)

一次“意外”成功的公開(kāi)課

問(wèn)題教學(xué)

互動(dòng)中激發(fā)學(xué)生求知欲 讓學(xué)生享受勝利 我們能給孩子些什么

高中化學(xué)

一等獎(jiǎng)

金屬鈉跟鹽溶液的反應(yīng)

開(kāi)放時(shí)空?qǐng)?/p>

累積探究歷程

二等獎(jiǎng)

《糖類》案例設(shè)計(jì)和教學(xué)反思 讓每個(gè)學(xué)生享受成功的快樂(lè)

三等獎(jiǎng)

乙酸酯化反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究一課案例 驚險(xiǎn)的一幕

教學(xué)反思——化學(xué)教學(xué)盡量防止學(xué)生心理疲勞 對(duì)《乙醇》教學(xué)片段的反思

高中生物

一等獎(jiǎng)

領(lǐng)悟?qū)嶒?yàn)

二等獎(jiǎng)

對(duì)一次補(bǔ)課的反思

細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能一課的教學(xué)設(shè)計(jì)

三等獎(jiǎng)

做一個(gè)健全的人

《細(xì)胞增殖》第一課時(shí)教學(xué)案例 第一節(jié)生物課

高中體育

一等獎(jiǎng)

從女學(xué)生的哭泣談起

二等獎(jiǎng)

風(fēng)箏，放飛學(xué)生的心 當(dāng)學(xué)生遭遇挫折時(shí)

稽山中學(xué) 一中分校

稽山中學(xué) 高級(jí)中學(xué)

高級(jí)中學(xué) 紹興中專 一中分校 紹興一中 紹興一中

稽山中學(xué) 高級(jí)中學(xué)

紹興一中 紹興一中

高級(jí)中學(xué) 稽山中學(xué) 一中分校 一中分校

紹興一中

一中分校 高級(jí)中學(xué)

紹興一中 高級(jí)中學(xué) 一中分校

紹興市稽山中學(xué)紹興市高級(jí)中學(xué)紹興一中

肖

立 俞

剛 高靖華 沈國(guó)慶 謝

虹 金忠義 姚路丹 馮王亮 陳丹燕

王勇杰 施永明 金建忠 鄭益芳 黃新光 黃幼文 劉

梅 車月芬

卓銘陽(yáng) 陳

栩 陳衛(wèi)良 沈初見(jiàn) 凌

潔 馮報(bào)春

陳業(yè)輝 葉建平吳麗娟

三等獎(jiǎng)

排球正面上手傳球教學(xué)策略 相信自己、能行 小組合作學(xué)習(xí) 成功與快樂(lè)

高中藝術(shù)

乘著想象的翅膀

愛(ài)在心中飛翔

讓我們的心靈來(lái)得到共鳴

正確鑒賞古希臘人體雕刻藝術(shù) 美在哪里？

中學(xué)勞技

融入真情

提升評(píng)價(jià)

在勞技操作活動(dòng)中學(xué)習(xí)

《江南風(fēng)情游之紹興游》方案設(shè)計(jì)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)

紹興市稽山中學(xué) 紹興一中分校 紹興一中分校 紹興市高級(jí)中學(xué)

紹興市一中分校

紹興市高級(jí)中學(xué) 紹興市一中分校

紹興市稽山中學(xué) 紹興市高級(jí)中學(xué)

文理學(xué)院附中

錫麟中學(xué)

建功中學(xué)

馮

霞 鄭佳炎 施

玲 吳虎生

金朝霞 胡衛(wèi)剛 張

盈 袁終斐 朱水仙

鄭

瑋 孫建龍 陳

霞

第三篇：紹興市第二屆小學(xué)英語(yǔ)青年教師研究者聯(lián)盟名單

附：

紹興市第二屆小學(xué)英語(yǔ)青年教師研究者聯(lián)盟名單

孫維方 張丹紅 孟海萍 徐丹 楊 玲 徐 瑾 陳婷婷 樓飛燕 孟琴 柴佳佳

紹興市鏡湖小學(xué) 紹興市東浦中心校 紹興市袍江小學(xué) 越城區(qū)北海小學(xué) 越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 諸暨市榮懷小學(xué) 諸暨市浣紗小學(xué) 諸暨市應(yīng)店街鎮(zhèn)小 紹興縣華舍實(shí)驗(yàn)學(xué)校

趙雪朋 張小琴 應(yīng)天棟 朱益芳 薛燕燕 馮淑煒 周漢松 范浙英 張 艷 徐平

紹興縣柯橋小學(xué)教育集團(tuán) 紹興縣柯巖中心小學(xué) 上虞市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 上虞市東關(guān)小學(xué) 上虞市陽(yáng)光學(xué)校 嵊州市城南小學(xué) 嵊州市城北小學(xué) 嵊州市鹿山小學(xué) 新昌縣南瑞實(shí)驗(yàn)學(xué)校 新昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)

紹興市小學(xué)英語(yǔ)青年骨干教師研修班名單

王 沖 趙 琪 呂 旦 商麗英 王董娜 俞俊俊 吳 潔 余 萍 沈建萍 陳 飛 任紅霞 許 冬 朱 越 周小鋒 劉珂羽 沈旦瓊 俞美英 董高敏 陳繆佳

紹興市東浦鎮(zhèn)中心校 紹興市鶴池苑小學(xué) 越城區(qū)魯迅小學(xué)教育集團(tuán) 越城區(qū)蕺山中心校 越城區(qū)樹(shù)人小學(xué) 越城區(qū)成章小學(xué) 越城區(qū)少兒藝校 紹興縣柯橋小學(xué)教育集團(tuán) 紹興縣陶堰鎮(zhèn)中心小學(xué) 上虞市陽(yáng)光學(xué)校 上虞市百官小學(xué) 上虞市蓋北鎮(zhèn)小 嵊州市城北小學(xué) 嵊州市城南小學(xué) 諸暨市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 諸暨市暨陽(yáng)小學(xué) 新昌縣青年路小學(xué) 新昌縣城東小學(xué) 上虞市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

朱菊根 龔君萍 馬姝英 蔣春燕 高麗敏 屠軍君 張?jiān)虑?孟 英 魏 立 趙小紅 謝莉莉 萬(wàn)禮萍 俞 潔 錢麗莉 許 琦 方炯楠 王悅文 張圓圓 梁紅輝

紹興市柯靈小學(xué) 紹興市群賢小學(xué) 越城區(qū)北海小學(xué)教育集團(tuán) 越城區(qū)塔山中心校 越城區(qū)培新小學(xué) 越城區(qū)東湖鎮(zhèn)小 紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 紹興縣湖塘中心小學(xué) 紹興縣福全鎮(zhèn)中心小學(xué) 上虞市鶴琴小學(xué) 上虞市濱江小學(xué) 嵊州市逸夫小學(xué) 嵊州市剡山小學(xué) 嵊州市育英小學(xué) 諸暨市濱江小學(xué) 新昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 新昌縣城西小學(xué) 新昌縣儒岙鎮(zhèn)中心小學(xué)

第四篇：英語(yǔ)讀后感獲獎(jiǎng)名單

英語(yǔ)|日語(yǔ)|德語(yǔ)|法語(yǔ)|俄語(yǔ)|韓語(yǔ)|西語(yǔ)|漢語(yǔ)|其他

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第五屆全國(guó)中學(xué)生英文讀后感大賽高中組獲獎(jiǎng)名單
2006-12-15 09:42:31

作者姓名 郭一然 段依然 裴繼升 單莎萱 丁夢(mèng)婕 龍一萱 林湛 邵雪菲 宋軼男 王冰伊

獎(jiǎng)項(xiàng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)

學(xué)

校

指導(dǎo)教師 鄭聰偉 劉輝 丁丹 丁丹

清華附中 武漢市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 廣州市鐵一中 廣州市鐵一中 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 清華附中 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 成都七中 成都市第七中學(xué)

劉輝 湯萌 陸旻 楊蕙 梁波

徐妍 毛為 余赑帆 沈沁 沈?qū)氳?李思然 姜?jiǎng)?王肇寧

二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)

杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京匯文中學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 首師大附中

裘志明 裘志明 鄭小英 鄭小英 徐玉芬 周新 喬錚雄 馬莉

丘婉穎 李俊芳 孫雨婷 歐文婕 胡晨玥 單理?yè)P(yáng) 張?zhí)焓?郁清漪 邵凌瑋 呂韻 丁俊 梁瀟

二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 福州一中 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 重慶外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

許麗娜 許麗娜 無(wú) 蘭暉 汪吟 陸旻 鄭美琴 陸旻 汪吟 王敏 汪吟 黎琪

劉皖嬌 鐵心航 田夢(mèng)菲 張妙禎 楊勐凌 楊立 何伊寧 陳汝謙 周茉 于睿 潘韻 林煒譞 李明楊 陳薈汀 江列銀 李丹 吉小琛 勞思慧 袁珺 陸雪歌 張琪 尹嘯鵬 徐鋆 王琨 唐麗佳 孟鑫 呂思聰

三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)

大連市第四十八中學(xué) 長(zhǎng)熟外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 上海市行知學(xué)校 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 浙江省杭州市學(xué)軍中學(xué) 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附中 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 黑龍江省哈爾濱市第三中學(xué) 浙江省杭州市西湖區(qū)小和山高教園區(qū)杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京八中 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 福建省閩侯第一中學(xué) 河北邯鄲市第四中學(xué) 清華附中 湛江市第四中學(xué) 江蘇省六合高級(jí)中學(xué) 北京市一零一中學(xué) 清華附中 湖南省洞口縣第一中學(xué) 上

海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北大附中河南分校 上海浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 江蘇省蘇州中學(xué) 寧波市鎮(zhèn)海中學(xué)

孫秋紅 柳青燕 徐玉芬 劉莉 劉艷 鄭小英 陳麗霞 陳衛(wèi)華 徐玉芬 魏英賢 肖蕓 肖蕓 汪艷 王靈濱 陳麗萍 常紅廣 易春莉 林中鳳 陳永健 霍藝紅 王英民 尹芳 許麗娜 海莎 許麗娜 朱震洋 舒建東

劉洋 景璟 高雯 王千千 許靜怡 王旋 龔曉燕 孫慧舒 張?jiān)泼?戴奕 周金晶 朱愛(ài)寧 張澤楠 薛珺元 許夢(mèng) 王逸鷗 林子人 勵(lì)佳媛 馮節(jié) 鄧怡雯 陳金愷 彭競(jìng)鳴 冉為

三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng) 三等獎(jiǎng)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 廣州市鐵一中 清華附中 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京西城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 廣州增城鄭中鈞中學(xué) 大連市第十二中學(xué) 武漢市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中 北京西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 合肥一六八中學(xué) 鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校分校 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 北京八中 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京市順義區(qū)牛欄山一中 深圳中學(xué) 上海市天山中學(xué) 重慶七中 重慶七中

許麗娜 丁丹

梁玉霞 莊宇 姚坤 胡偉平滿娜妮 毛金鷹 石鉞 汪吟 黃海冰 梁玉霞 莊宇 鄭予華 汪艷 湯萌 張蕾 夏蕓 宋曉音 張毓芳 馮蓮 馮蓮

沈迪 鄭真 王心遙 盧碧云 劉恪名 甘露 金秋 周邦寧 陳軼駿 趙思佳 段湘青 張圣豪 趙萱伊 李蕊 張勝男 胡展豪

紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng)

控江中學(xué) 西安市西工大附中 貴陽(yáng)市第三十四中學(xué) 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué) 農(nóng)五師高級(jí)中學(xué) 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 重慶市巴蜀中學(xué) 上海市上海中學(xué) 北京匯文中學(xué) 青島二中 建平中學(xué) 北京市順義牛欄山第一中學(xué) 牛欄山一中 北京順義區(qū)牛欄山第一中學(xué) 東山中學(xué)

趙建群 張紅梅 李暻丹 陸旻 蘇同梅 劉巧燕 徐玉芬 周岐暉 王輝 周新 Maxwell Kindon 徐子祥 崔榮學(xué) 崔榮學(xué) 崔榮學(xué) 胡建華

王驍萌 申化龍 魏健秀 周娜 張昱 許多 王旻旻 宋晨露 歐歌 李星稀 高雅 戴嘉佳 陳玉九 陳瀏璐 蔡文婷 艾晶 謝明艷 傅光宇 揚(yáng)昕一 孟春 田賀羽 郭倩 戴瑩 鄒智遠(yuǎn) 王紀(jì)晶 周葦航 冷基巖 王飛 陳亦嬌 卓小琳 朱涵 俞佳茜 譚飛煌 周艷媚 溫小芳 譚雅心 龍振興 韓英 趙欣 柯冬冬

紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)

念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng)

北京市順義區(qū)牛欄山一中 北京市順義牛欄山第一中學(xué) 廣西北海市第二中學(xué) 北京市順義一中 北京市順義區(qū)牛欄山第一中學(xué) 安徽合肥第八中學(xué) 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 廣州市鐵一中 廣州市鐵一中學(xué) 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 武漢市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京匯文中學(xué) 三亞市第二中學(xué) 大連市第四十八中學(xué) 湖北省谷城縣一中 山東曲師大附中 盤錦市重點(diǎn)高級(jí)中學(xué) 大連市四十八中 大連市第四十八中學(xué) 邵陽(yáng)中學(xué) 廈門一中 鎮(zhèn)海中學(xué) 哈爾濱第一職業(yè)高中 瓊山中學(xué) 長(zhǎng)興中學(xué) 海淀區(qū)清華附中 廣州鐵一中 清華附中 廣州市第四十一中學(xué) 廣州市增城鄭中鈞中學(xué) 廣州市增城鄭中鈞中學(xué) 深圳市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中部(西麗)廣州市增城鄭中鈞中學(xué) 安徽省合肥市第八中學(xué) 大連市第四十八中學(xué) 合肥一六八中學(xué)

張亞安 張亞安 陳燕麗 田會(huì)秋 崔榮學(xué) 汪潔 徐玉芬 李言 潘佑飛 鄭小英 潘娜 裘志明 劉艷 王靈濱 徐玉芬 王蘭薇 何麗青 岳靜 王妍 曹務(wù)堂 李曉玫 李容潔 李榮潔 虞莉 楊君坦 李強(qiáng) 陸雪原 云慧勵(lì) 雪寧 王英民 丁丹 王英民 趙玉書(shū) 胡偉平胡偉平譚雅丹 胡偉平韓英 王輝 黃海冰

張寒 徐萌 張蕾 董靜怡 劉世濤 姜秀英 鄭亦欣 徐璐 吳侯 張舒羽 周鳴箐 莊惠琳 王方 章勇佳 張弛 應(yīng)明敏 蔡玄 俞蔚 王九齡 朱蔚緯 朱宏希 楊亞薇 吳子靜 王唯瑋 涂曉璐 陶然 宋飛 司雯 史方良 孟祥偉 魯慕瑤 劉凱 李雨白 李雅晗 李夢(mèng)瑩 李磊 賈磊 洪碧蕓 高加洋 樊京舟

紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng)

大連市第四十八中學(xué) 大連市第二十高級(jí)中學(xué) 合肥市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)始信路一六八中學(xué) 北京師范大學(xué)附屬第二中學(xué) 大連市第三十六中學(xué) 大連市第四十八中學(xué) 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 安徽省合肥市第八中學(xué) 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 大連市第四十八中學(xué) 安徽合肥第八中學(xué) 合肥一六八中學(xué) 合肥一六八中學(xué) 寧波至誠(chéng)學(xué)校 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 合肥一六八中學(xué) 合肥八中 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué) 北京西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 廣西桂林一中 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 合肥一六八

中學(xué) 北京西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京西城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 武漢外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 合肥一六八中學(xué) 廣州市鐵一中 北京八中 北京八中 合肥一六八中學(xué) 合肥一六八中學(xué) 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京西城外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

肖玲 管娟 何薇薇 鄭寧華 劉柏兵 沈紅 王敏 韓英 王敏 曾秋芳 陸旻 王輝 汪潔 黃海冰 何薇薇 曹曉燁 莊宇 汪吟 黃海冰 王燕 張蕾 鄭予華 閆雪梅 汪吟 黎開(kāi)靜 湯萌 黃海冰 姚坤 閆雪梅 閆雪梅 曾秋芳 黃海冰 李言 汪艷 汪艷 黃海冰 黃海冰 湯萌 王敏 姚坤

段沁 丁琳 邴一可

紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng) 紀(jì)念獎(jiǎng)

北京西城區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)附屬浦東外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 北京八中

閆雪梅 莊宇 汪艷

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第五篇：英語(yǔ)演講比賽獲獎(jiǎng)名單

英語(yǔ)演講比賽獲獎(jiǎng)名單

一等獎(jiǎng)：張靜 六（1）

楊玉蓉七（1）

二等獎(jiǎng)：楊文博

三等獎(jiǎng)：丁超

秦怡萍 王彬 盧琪八（1）六（1）白瑜七（2）朱婧八（2）六（2）馬衛(wèi)婷六（2）張青蓉七（2）康苗七（1）朱學(xué)友 張建博八（1）趙雪莉 陳濤八（2）

2013-5-16

五墩中學(xué)英語(yǔ)組