第一篇：江洼口小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)特色

江洼口小學(xué)少先隊(duì)建設(shè)特色

我校少先隊(duì)大隊(duì)部以培養(yǎng)新世紀(jì)“四有”新人為目標(biāo)，通過(guò)抓好少先隊(duì)軟、硬件的建設(shè)，以“新世紀(jì)我能行”為主題，圍繞“以人為本，道德為先，隊(duì)建為基，發(fā)展為重”的思路，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。通過(guò)豐富的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知，以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

一、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊(duì)的生活，使其在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

學(xué)校每年都做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，清明節(jié)掃墓，國(guó)慶節(jié)組織“愛(ài)我中華”系列活動(dòng)，長(zhǎng)年堅(jiān)持為社區(qū)服務(wù)，全面開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四好少年”活動(dòng)。

二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)。

我校為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，定期培訓(xùn)、提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，不斷提高小干部的工作能力。

三、結(jié)合學(xué)校的管理制度，開(kāi)展特色的“大手牽小手”活動(dòng)。

我校開(kāi)展單元組管理，每一位少先隊(duì)員都是單元組的一員，他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開(kāi)展了“大手牽小手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，享受學(xué)習(xí)帶來(lái)得快樂(lè)，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。我校少先隊(duì)雖沒(méi)有一鳴驚人的成績(jī)，但扎扎實(shí)實(shí)地服務(wù)于農(nóng)村孩子！

第二篇：江洼口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員（本站推薦）

江洼口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員

校長(zhǎng)：李賀來(lái)

德育主任：董寶國(guó)

教學(xué)主任：王剛

后勤主任：齊建國(guó)

體衛(wèi)主任：田長(zhǎng)福

學(xué)校教代會(huì)成員：

李賀來(lái)董寶國(guó)王剛田長(zhǎng)福孫伯杰于永勝年級(jí)組負(fù)責(zé)人：

一樓體育組：薛寶明 低年級(jí)組：于永勝

二樓中年級(jí)組：孫伯杰

劉連榮

三樓高年級(jí)組：張淑紅 齊建國(guó)劉連榮

第三篇：江洼口小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案（范文）

江洼口小學(xué)第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案

一．活動(dòng)目的為了積極營(yíng)造“書(shū)香校園”，進(jìn)一步豐富校園文化生活，讓師生感受濃濃的讀書(shū)氛圍，展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，培養(yǎng)審美情趣，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)，學(xué)校決定舉辦校園讀書(shū)節(jié)。

二．活動(dòng)宗旨：

通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣, 并在讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)中，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的和諧發(fā)展。

三．活動(dòng)目標(biāo)：

1．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。

2．通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生從書(shū)本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

3．通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友，營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

四．活動(dòng)主題：

我們樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀，讓書(shū)香伴我們共同成長(zhǎng)。

五．活動(dòng)安排：

活動(dòng)時(shí)間：2010年11月

六．活動(dòng)步驟：

第一階段：?jiǎn)?dòng)階段(11月1日~7日)

1．啟動(dòng)儀式

（1）舉行“讀書(shū)節(jié)”開(kāi)幕式，各班宣讀倡議書(shū)。

（2）明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。

（3）倡導(dǎo)師生、親子共讀。

2．做好環(huán)境布置，營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

①班級(jí)出黑板報(bào)、墻報(bào)，讓班級(jí)充滿(mǎn)濃濃的書(shū)香。②完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。

第二階段：活動(dòng)階段(11月8日~11月25日)

1.每班舉行一次讀書(shū)節(jié)主題隊(duì)會(huì)，課堂上要有不少于10分鐘的齊讀時(shí)間，渲染氣氛，激發(fā)讀書(shū)熱情。

2.一次手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)

3—6年級(jí)，每組學(xué)生出一份以讀書(shū)為主題的手抄報(bào)（介紹讀書(shū)格言、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書(shū)感受等），11月25日前每班上交3份優(yōu)秀作品。

3．一次詩(shī)歌朗誦、美文朗誦活動(dòng)

各年級(jí)在全班參與的基礎(chǔ)上，選拔出5名朗讀明星（11月20日完成），名單上報(bào)學(xué)校；學(xué)校以年級(jí)段（分一二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組）為單位舉行朗誦比賽評(píng)出校級(jí)朗讀明星，12月份評(píng)獎(jiǎng)表彰。

4.倡議家長(zhǎng)與孩子共同讀書(shū)，營(yíng)造家庭讀書(shū)的良好氛圍，創(chuàng)建讀書(shū)家庭50個(gè)，保留影像資料。

第三階段，評(píng)比總結(jié)

1．評(píng)比班、校兩級(jí)“讀書(shū)之星”（各班在班級(jí)讀書(shū)之星中推選5名校級(jí)“讀書(shū)之星”，學(xué)校進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。）

2．表彰優(yōu)秀朗誦者、優(yōu)秀手抄報(bào)編輯者、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀讀書(shū)家庭等。

3．表彰 “書(shū)香班級(jí)”。

八．閱讀時(shí)間規(guī)定（建議）：

（1）學(xué)生“一日兩讀”，總時(shí)間為30分鐘左右。

語(yǔ)文課前5分鐘誦讀：鞏固、熟記古詩(shī)；晚上回家與家人共讀25分鐘左右。

（2）利用美文誦讀活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行閱讀指導(dǎo)和交流。

（3）利用閱覽時(shí)間，由語(yǔ)文教師指導(dǎo)學(xué)生在閱覽室閱讀，并指導(dǎo)學(xué)生做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀后感，學(xué)校閱覽室進(jìn)行學(xué)生的閱讀數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

九．活動(dòng)要求

1．請(qǐng)校大隊(duì)部報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息，把讀書(shū)節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2．教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。

3．語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。各班要在學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開(kāi)展一些小型的各類(lèi)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

4．要提高對(duì)本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，要把它作為“營(yíng)造書(shū)香校園”的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，提高活動(dòng)的實(shí)效性，讓我們的校園書(shū)香四溢.5．活動(dòng)節(jié)結(jié)束后應(yīng)提出新的讀書(shū)要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣。

附1：

“讀書(shū)明星” 評(píng)選條件

1．有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣；能在班級(jí)或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

2．積極參加學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)，認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的閱讀書(shū)籍，經(jīng)常向?qū)W校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角借閱書(shū)籍，能寫(xiě)較為具體生動(dòng)的讀后感。

3．堅(jiān)持誦讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的古詩(shī)文經(jīng)典誦讀內(nèi)容，低年段學(xué)生能背誦30首以上，默寫(xiě)10首；中年段學(xué)生能背誦50首以上，默寫(xiě)20首；高年段學(xué)生能背誦70首以上，默寫(xiě)30首。

4．讀書(shū)量大：低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字，中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字，高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字；做好“讀書(shū)摘記”；積極參加市、學(xué)校、班級(jí)組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，并有1－2篇作文能在市級(jí)以上作文比賽中獲獎(jiǎng)或能在市級(jí)以上刊物發(fā)表。

第四篇：江洼口小學(xué)大課間活動(dòng)計(jì)劃

江洼口小學(xué)大課間活動(dòng)計(jì)劃

為確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，根據(jù)縣教育局“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”實(shí)施計(jì)劃的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。堅(jiān)持“健康第一的指導(dǎo)思想”，牢固樹(shù)立終身體育的新課程理念，把開(kāi)展大課間活動(dòng)作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動(dòng)參與體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。提倡自制器材和開(kāi)發(fā)利用體育資源，在大課間活動(dòng)中體現(xiàn)出合作、民主、探究的教學(xué)理念，以大課間為輻射點(diǎn)，促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新

二、大課間的目的

1、為豐富校園活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能找到自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，激發(fā)學(xué)生參與激情，培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力。體現(xiàn)文化：我喜歡，我參與，我快樂(lè)。通過(guò)豐富多彩的課間活動(dòng)把學(xué)生吸引到各項(xiàng)體育活動(dòng)中，變要我參與為我要加與，在快樂(lè)中練，在練習(xí)中快樂(lè)。

2、通過(guò)體育課向?qū)W生傳授各種基本技術(shù)、基本知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，并找到自己特別喜愛(ài)的1-2個(gè)項(xiàng)目，在體育活動(dòng)中加以強(qiáng)化、提高，變成學(xué)生自身的技術(shù)能力，最終成為終生參與的項(xiàng)目。

3、使學(xué)生感受到大課間鍛煉帶來(lái)的好處，從理論上認(rèn)識(shí)到健身的重要性，從而使真、善、美成為學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成終生體育的習(xí)慣。

4、通過(guò)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)、健全心理，集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容

大課間活動(dòng)時(shí)間為：上午課間操后二十分鐘。長(zhǎng)繩、短繩、花樣跳繩等?；@球，排球。健身運(yùn)動(dòng) 羽毛球 呼拉圈 跳皮筋、拔河運(yùn)動(dòng)等。

四、組織要求

1、各班要充分利用學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地，因地制開(kāi)展多種多樣的體育活動(dòng)，使學(xué)生的活動(dòng)空間得到擴(kuò)展；加大體育的宣傳力度，張貼、懸掛健身格言，如：“每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子”、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)”，舉行健康講座等。

2、全體師生都要參與到快樂(lè)大課間中去，各任課教師與所教班學(xué)生一起活動(dòng)。

3、加強(qiáng)快樂(lè)大課間的管理與落實(shí)。

（1）、老師落實(shí)好活動(dòng)器械，由班主任按排學(xué)生負(fù)責(zé)認(rèn)領(lǐng)，按學(xué)校安排的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行，保證按要求達(dá)到人人有活動(dòng)，按學(xué)校分工的活動(dòng)場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)；每天值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班開(kāi)展的大課間活動(dòng)進(jìn)行檢查督促，納入班級(jí)量化；每次活動(dòng)都有老師帶領(lǐng)，確?；顒?dòng)安全。

（2）、體育教師要在體育課上對(duì)學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白活動(dòng)項(xiàng)目的具體要求。

江洼口小學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)

為了更好地貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《全民健身計(jì)劃綱要》，全面實(shí)施素質(zhì)教育和加強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)主義精神文明建設(shè)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，我校從實(shí)施的大課間體育活動(dòng)至今，受到了全校師生與家長(zhǎng)的歡迎，收到了良好的活動(dòng)效果。

一、更新觀念、提高認(rèn)識(shí)

“大課間體育活動(dòng)”是對(duì)傳統(tǒng)課間操的繼承和發(fā)展，是鞏固和擴(kuò)大體育鍛煉效果，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)的重要組成。它是校風(fēng)校紀(jì)的集中反映，是我校管理水平的集中體現(xiàn)。同時(shí)，形式多樣的活動(dòng)還是在健體、煉志的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美的和諧發(fā)展，充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的全體性、全面性和學(xué)生發(fā)展的主動(dòng)性。

通過(guò)“大課間體育活動(dòng)”使大家認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)活動(dòng)不僅保證了學(xué)生每天的體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生疲勞，而且能培養(yǎng)學(xué)生良好的行為、品質(zhì)、個(gè)性、情感、興趣等多項(xiàng)素質(zhì)，活動(dòng)還能訓(xùn)練學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神、具有培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的組織性、紀(jì)律性、集體責(zé)任感、榮譽(yù)感、民族進(jìn)取心和奮發(fā)向上精神。讓教師都切實(shí)感到它是素質(zhì)教育不可缺少的組成部分，它需要大家更新觀念、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，只有全員參與、各部門(mén)密切配合，才能保證大課間體育活動(dòng)的順利實(shí)施。

二、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)實(shí)施。

大課間活動(dòng)雖然是師生共同參與的活動(dòng)，但是我們明確地認(rèn)識(shí)到它的主體是學(xué)生，學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的關(guān)鍵。尊重學(xué)生的主體地位，充分發(fā)揮學(xué)生的自主性是我們?cè)O(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在大課間活動(dòng)準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)創(chuàng)編階段，分管行政和體藝組教師、班主任走到學(xué)生當(dāng)中，參與學(xué)生的課間活動(dòng)，和孩子們一起游戲，了解學(xué)生的興趣，征求他們對(duì)開(kāi)展大課間活動(dòng)的意見(jiàn)和要求，并對(duì)此進(jìn)行梳理、歸納，形成設(shè)計(jì)創(chuàng)編原則和思路。因此，在整個(gè)大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)創(chuàng)編和實(shí)施過(guò)程，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)與健康送給學(xué)生。

四、常抓不懈、持之以恒

目前，大課間體育活動(dòng)已成為我校體育工作的重要組成部分，已成為我校推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口。它在為學(xué)校提供素質(zhì)發(fā)展的條件與時(shí)空的同時(shí)，也有力的推動(dòng)了學(xué)校的不斷發(fā)展。首先，學(xué)生的思想道德和心理素質(zhì)不斷提高。豐富多采的活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體和愛(ài)國(guó)主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。

其次，師生身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用。大課間對(duì)自己身體素質(zhì)與精神狀態(tài)的改善大有益處，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。

第三，每天的大課間體育活動(dòng)，提供了師生之間，教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì)，有利于建立良好的校園人際關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

豐富多彩的大課間體育活動(dòng)，讓孩子體驗(yàn)到勝利的喜悅，合作的必須，堅(jiān)持的重要。我們將繼續(xù)深化符合我校實(shí)際和學(xué)生發(fā)展特點(diǎn)的大課間體育活動(dòng)，我們更有信心發(fā)展以快樂(lè)為主旋律，健康和諧、積極向上的“大課間體育活動(dòng)”。

第五篇：江洼口小學(xué)廣播操比賽方案

江洼口小學(xué)廣播操比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為更好的抓好課間操的規(guī)范管理，提高我校廣播操質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有良好的合作精神和體育道德，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)范、有序發(fā)展，我校決定舉辦廣播操比賽。

二、參加對(duì)象：

1——6年級(jí)全體學(xué)生

三、比賽時(shí)間：（另定）

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)旗桿前

五、比賽內(nèi)容：小學(xué)生廣播操——《七彩陽(yáng)光》

六、參賽要求：

1、全體學(xué)生參加，以各班為單位。

2、隊(duì)列整齊、動(dòng)作規(guī)范。

3、各班派一名領(lǐng)操員。

七、比賽順序方法：

以年級(jí)為單位，從高到低，依次進(jìn)行。

八、計(jì)分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

去掉最高分和最低分，計(jì)綜合分，按分?jǐn)?shù)高低設(shè)獎(jiǎng)。

九、現(xiàn)場(chǎng)組織人員：體育組。

十、評(píng)分細(xì)則：

1.精神面貌（5分）

2.廣播操表演（10分）

（1）動(dòng)作整齊合拍。3

（2）動(dòng)作到位，有力度。3

（3）動(dòng)作正確、規(guī)范。3

（4）動(dòng)作整體印象。1

3.隊(duì)列和人數(shù)（5分）

（1）廣播操隊(duì)形排列整齊。1

（2）參賽對(duì)象無(wú)故缺席的每人次扣0.5分。

（3）進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)隊(duì)伍整齊。2

（4）服裝統(tǒng)一。1

江洼口小學(xué)體育組

2012年10月