第一篇：建設(shè)小學(xué)少先隊特色工作材料

2013年建設(shè)小學(xué)少先隊特色工作匯報

近年來,我校少先隊工作以“三個代表”重要思想和黨的“十七大”精神為指導(dǎo),以繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的優(yōu)良傳統(tǒng),以培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和接班人為目標(biāo).堅持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的教育宗旨,按照“德育為首,教學(xué)領(lǐng)先,素質(zhì)為本,全面發(fā)展”的辦學(xué)思路,切實加強(qiáng)少先隊自身建設(shè),積極推進(jìn)少先隊工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下:

一、健全組織制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

我校少先隊組織比較健全,有專門負(fù)責(zé)德育工作的分管副校長.設(shè)有大隊部一個,中隊6個,少先隊員 50名,中隊輔導(dǎo)員4個.學(xué)期初,學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃,指明方向,大隊委每年改選一次,既調(diào)動隊干部的積極性,同時也發(fā)揮了隊干部的主動性.少先隊實行分層組織,分層教育,對未入隊的學(xué)生進(jìn)行了入隊前的培訓(xùn)工作,圍繞'爭取加入少先隊,早日戴上紅領(lǐng)巾“這個主題進(jìn)行隊前教育,學(xué)習(xí)隊的知識,做到”四知道“四會”"一掌握'，即知道紅領(lǐng)巾、隊旗、隊禮、呼號的基本意義；會系紅領(lǐng)巾、會行隊禮、會呼號、會唱隊歌；掌握少先隊儀式的基本技能。并在每年的“六一”兒童節(jié)或“十一”國慶節(jié)舉行入隊宣誓儀式。建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督員配有專門的值勤標(biāo)志，分布在校園內(nèi)學(xué)生出入、活動較頻繁的場所，監(jiān)督學(xué)生日常行為習(xí)慣，并配合輔導(dǎo)員老師對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育。建立了紅領(lǐng)巾廣播站，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳作用，表彰好人好事，通報每天日檢周評

情況，進(jìn)行每天一通報，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)。每學(xué)期學(xué)校都要表彰一批優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀大隊干部，以此促進(jìn)廣大師生的積極性和工作熱情。

二、以活動為載體，全面提高少先隊員素質(zhì)。

育人是少先隊工作的基礎(chǔ)目標(biāo)，少先隊活動圍繞提高少年兒童的基本素質(zhì)來開展，這是工作的前提，在實際工作中，我們抓好三個教育：

（一）、高奏愛國主義旋律，加強(qiáng)愛國主義教育。

1、幾年來，我們充分利用各種有利時機(jī)，始終堅持每周一的升旗儀式，升旗儀式的國旗下講話是最關(guān)鍵、最有利的對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的愛國主義教育的環(huán)節(jié)和時機(jī)。我們從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合學(xué)生年齡特點，切合其可接受性，配合學(xué)校每個時期的中心工作，值周人員認(rèn)真選取講話的主題和內(nèi)容，精心構(gòu)思，寫好講稿，做到有針對性、教育性、激勵性，對學(xué)生進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育、革命教育、國情教育、社會主義和集體主義教育、安全意識和安全知識教育等。結(jié)合升旗儀式我們還開展了“我為國旗添光彩”“人人爭當(dāng)升旗手”等活動。

2、利用清明節(jié)，以“學(xué)英模、強(qiáng)生存”“學(xué)紅軍戰(zhàn)士，走長征路”等為主題，開展一系列愛國主義教育活動，讓學(xué)生通過革命先烈的英雄事跡，來學(xué)習(xí)先烈的高尚品質(zhì)。

3、每中隊每月堅持辦一期墻報或手抄報，其內(nèi)容豐富，知識面廣，讓學(xué)生更進(jìn)一步地了解祖國大好河山，從而激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

（二）、以活動為基本形式，加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。少先隊活動是集體的生命，大隊集體有了活動才能統(tǒng)一隊員思想，有了活動，才能在隊員心中形成堅強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

1、班級、中隊主題活動。我們結(jié)合校情、班情，經(jīng)常組織開展小型多樣的班、隊主題活動。如：在班紀(jì)班風(fēng)出現(xiàn)偏差時，開展“我們?yōu)槭裁词У艏t旗”“與不文明行為告別”等活動；針對家庭貧困交不上學(xué)雜費，相應(yīng)開展了“心中有他人”“愛心獻(xiàn)同學(xué)”等活動。

2、節(jié)日慶?；顒?。每逢元旦、“六一”國慶等重大節(jié)日，我們除了舉行隆重的慶祝大會外，更會不失時機(jī)地舉行以節(jié)日為主題的多種形式、內(nèi)容的系列活動。如：作品展覽、“祖國頌”合唱比賽、詩歌朗誦等活動，使學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育。

3、讀書活動。我們以班級為單位組織開展了有益的讀書活動。競選一些對弘揚和培育民族精神有價值的傳統(tǒng)經(jīng)典讀物，組織學(xué)生品讀，不僅使學(xué)生受到民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，激發(fā)民族自豪感和自信心，而且豐富了文學(xué)知識、提高了閱讀能力。

4、社會實踐活動。每年3月，我校少先隊員在全校開展“爭做雷鋒式好少年”實踐月活動，以“爭做雷鋒式好少年”為活動主題，積極開展對少年兒童的思想品德教育，利用主題隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳板報等渠道對活動進(jìn)行了充分的宣傳。組織開展了“三.八”敬母尊師

活動，三、四、五、六年級的學(xué)生參加了“感恩成長”主題教育征文活動；“三.一二”環(huán)保愛綠護(hù)綠實踐活動。通過活動，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了雷鋒，了解了雷鋒，深刻領(lǐng)悟雷鋒精神，并能從己做起，自覺學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚中華美德。

（三）、以評比為主要手段，加強(qiáng)隊員的養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育是學(xué)校搞好教育教學(xué)工作的重要前提，近幾年來，我校狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，堅持日檢制度，每周從周一到周五，由少先隊干部對各班學(xué)生的出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、好人好事等進(jìn)行檢查，打分評比張榜公布。并在下一次升旗時公布評比結(jié)果，頒發(fā)流動紅旗。我們的少先隊管理貴在堅持一個“嚴(yán)”字，保持一個“恒”字，就是嚴(yán)格管理，持之以恒。

總之，我校少先隊充分發(fā)揮其組織和教育功能，以成才為目的，以素質(zhì)為根本，以活動為載體，以社會為舞臺，突出“新”的特征，延長“愛”的主線，強(qiáng)化“自”的主題，把少先隊工作放在德育工作的首要位置，落實到學(xué)校工作各個方面，滲透到教育工作各個環(huán)節(jié)，努力實現(xiàn)少先隊工作的規(guī)范化、內(nèi)容的系列化、方法的科學(xué)化、途徑的多樣化，為實施素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。今后，我們在上級團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，將進(jìn)一步開拓進(jìn)取，以務(wù)實求真的工作作風(fēng)，使我校的少先隊工作再上一個新臺階。

第二篇：小學(xué)少先隊特色建設(shè)匯報材料范文

xx小學(xué)少先隊紅領(lǐng)巾活動示范校匯報材料

我校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊工作一貫非常重視，現(xiàn)共有中隊18個、小隊72個、少先隊員600余名、中隊輔導(dǎo)員18位。學(xué)期初，學(xué)校的工作計劃能夠?qū)ι傧汝牭墓ぷ骷右越y(tǒng)籌規(guī)劃，指明方向。大隊和中隊也制定好工作計劃，如期開展工作。學(xué)期末，學(xué)校能夠?qū)σ粚W(xué)期來少先隊的工作進(jìn)行總結(jié)。

2013年3月，我校很榮幸被團(tuán)區(qū)委、區(qū)教育局推薦為少先隊基層組織特色建設(shè)和試點工作單位，接到通知后，學(xué)校感到極大的榮譽(yù)感，同時也感到很大的壓力和責(zé)任感。但是，全校上下，統(tǒng)一思想，變壓力為動力，決心把這項工作認(rèn)真開展下去，并且辦出自己的特色。因此，我校認(rèn)真貫徹全國少工委會議精神，按照團(tuán)中央下發(fā)的《關(guān)于開展共青團(tuán)、少先隊基層組織建設(shè)和基層工作試點工作的通知》精神，按照學(xué)校的工作計劃及五年發(fā)展規(guī)劃和2013年元月份相山區(qū)教育局“關(guān)于如何創(chuàng)建特色學(xué)校和學(xué)校特色”的會議精神，學(xué)校制定了未來三年學(xué)校特色發(fā)展“五個一”工程。學(xué)校少先隊按照學(xué)校“五個一”特色發(fā)展，也制定了三年發(fā)展規(guī)劃，制定了

一、國學(xué)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生的文化底蘊(yùn)。

二、陽光體育大課間活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

三、特殊群體關(guān)愛，共同健康成長三個方面。為學(xué)校少先隊工作的發(fā)展特色。開展了形式多樣、健康有益的活動，在活動中灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，發(fā)揮少先隊的能動作用，把握少年兒童身心發(fā)展規(guī)律、圍繞少先隊的根本任務(wù)開展活動和加強(qiáng)少先隊基層組 1 織建設(shè)?，F(xiàn)將我校少先隊基層組織特色建設(shè)試點工作三個方面的特色發(fā)展具體做法匯報如下：

一、健全組織機(jī)構(gòu)，切實加強(qiáng)和完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，形成自己的特色。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。學(xué)校中隊輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%，我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配培訓(xùn)工作,定期召開中隊輔導(dǎo)員會議,組織中隊輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)、研究班隊工作, 為中隊輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

2、堅持少先隊隊干部民主選舉和隊干部輪換制，大隊部通過自我推薦、中隊推選、崗位競爭演講、才藝展示等形式，在少先隊員中選出新一屆大隊委，進(jìn)一步加強(qiáng)了對隊干部的培養(yǎng)，經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使隊干部能以身作則，用自己的榜樣行為去影響其他隊員。

3、通過樹立和宣傳少先隊的先進(jìn)典型促進(jìn)少先隊文化的形成。本學(xué)期大隊部通過文明監(jiān)督崗捕捉到的好人好事評選出“感動賈小”優(yōu)秀隊員和“文明小標(biāo)兵”，并利用升旗儀式進(jìn)行表揚授帶。

4、紀(jì)律、衛(wèi)生優(yōu)秀班評比活動是學(xué)校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。

5、為了推動我校的少先隊教育與社會教育形成合力，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊工作的組織建設(shè)和思想建設(shè)，促使我校的德育工作再邁上一個新臺階，少先隊在學(xué)校的支持下，繼續(xù)聘請淮北市老年大學(xué)部分老年大學(xué)學(xué)員為名譽(yù)校長，2013年3月聘請相山區(qū)曲陽辦事處關(guān)工委主任“中國好人”張艷同志為我校校外輔導(dǎo)員，多年來聘請三堤口派出所警官劉培才同志為我校法制副校長。通過他們對學(xué)生進(jìn)行的愛國主義、交通安 全、法律法規(guī)講座，學(xué)生們受到了深刻地思想教育。有力地推動了我校少先隊工作的發(fā)展。

二、加強(qiáng)少先隊主陣地建設(shè)，引領(lǐng)青少年健康成長。

少先隊陣地是指以一定的物質(zhì)條件為依托，由少先隊自己創(chuàng)設(shè)或參與建設(shè)和管理，并經(jīng)?；顒雍凸ぷ鞯墓潭▓鏊?。是少先隊組織對少先隊員進(jìn)行教育的重要途徑和基本形式，它服務(wù)于少先隊員的全面發(fā)展和健康成長，對少先隊員產(chǎn)生凝聚、吸引、影響等多方面“磁場”效應(yīng)的教育場。它具有輻射功能、整合、凝聚、育人、經(jīng)濟(jì)等獨特的功能。

1、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站調(diào)動了各中隊隊員爭當(dāng)“小小廣播員”的積極性，并采取輪流制，每個隊員積極參與。廣播的稿件由負(fù)責(zé)教師和學(xué)生根據(jù)每周播音主題，有的由教師撰寫，有的由學(xué)生自己去書寫，有的從不同書刊上摘錄，不論是哪種形式，都突出了主題健康，融德育、知識、趣味為一體的廣播材料，及時地向少先隊員們進(jìn)行針對性、階段性的主題教育、行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。

2、重建鼓號隊，并加強(qiáng)訓(xùn)練和開展陽光體育大課間活動。少先隊鼓號隊在11月份舉行的學(xué)校第二屆小學(xué)生田徑運動會上擔(dān)任了演奏任務(wù)。

3、建立健全少先隊室，發(fā)揮隊室的教育作用。少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進(jìn)行教育的“有形”陣地。3 通過隊室建設(shè)，不斷地提高中、小隊干部的工作能力，每逢新隊員入隊，都到這里來參觀，讓他們從入隊的第一天起就把呼號的意義牢牢記在心里，培養(yǎng)隊員在黨、對社會主義祖國的樸素感情，并成為永遠(yuǎn)鼓舞他們前進(jìn)的動力。

4、規(guī)范國旗升旗儀式，大隊集會的程序

舉行隊會儀式能夠給隊員一種莊嚴(yán)的感覺，使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感，是向隊員進(jìn)行組織教育的一種有效的形式。通過標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動程序，讓隊員真正感受到了一種少先隊組織的歸屬感與責(zé)任感。

三、以團(tuán)帶隊，培養(yǎng)少先隊員對黨對社會主人祖國的樸素感情。

50年來，中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊高舉黨的旗幟，為黨的事業(yè)培養(yǎng)一代又一代合格的建設(shè)者和接班人。我校少先隊工作以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，堅持全團(tuán)帶隊，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育、法制教育為主線，以少先隊活動為載體，將少先隊工作納入全團(tuán)工作體系，開展豐富多彩的教育活動。

1、高舉隊旗跟黨走 祖國發(fā)展我成長

2012年11月13日，xx小學(xué)開展“學(xué)習(xí)十八大成就中國夢”活動。在莊嚴(yán)的國旗、黨旗、團(tuán)旗、隊旗下，少先大隊輔導(dǎo)員提出了殷切的希望，希望隊員們在星星火炬旗下好好學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉，成長為 文明、堅強(qiáng)、具有良好習(xí)慣的祖國未來的接班人。2012年12月，學(xué)校舉行“黨是陽光我是苗”演講比賽。增強(qiáng)了組織意識，增進(jìn)了少先隊員對黨、團(tuán)組織的認(rèn)知和向往，培養(yǎng)他們對黨和社會主義祖國的樸素感情。通過一系列紀(jì)念活動，更加激發(fā)了全體隊員對少先隊組織的歸屬感和光榮感，隊員們紛紛表示將在隊旗的指引下，好好學(xué)習(xí)，從小樹立遠(yuǎn)大理想，嚴(yán)格規(guī)范行為，健健康康地成長，長大成為對社會有用的人才。

四、開展豐富多彩的主題教育，深化少先隊素質(zhì)教育。

（一）圍繞中華傳統(tǒng)節(jié)日和重大節(jié)日開展活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。1、2012年9月，我校與曲陽辦事處下屬幾個社區(qū)舉行“慶佳節(jié)大團(tuán)圓，話和諧中秋同歡”為主題的經(jīng)典誦讀比賽和xx小學(xué)·社區(qū)“朗月行空詩意中秋”聯(lián)誼會，邀請社區(qū)的居民和師生共同分享中秋團(tuán)聚的歡樂。此次聯(lián)歡活動，主要是利用中秋佳節(jié)這個被人們都喻為最有人情味、最詩情畫意的節(jié)日，引導(dǎo)學(xué)生收集中秋詩詞，利用舞臺演出的形式誦讀經(jīng)典，重溫中秋文化，一方面展示文明古國五千年悠久的歷史和燦爛的文化是孩子們在經(jīng)典文化的陶冶中快樂、成長，讀千古文章，做翩翩少年。2、2012年4月2日，大隊部圍繞中華傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)開展了“走進(jìn)清明“誦讀經(jīng)典緬懷先烈 繼承遺志”主題活動，對隊員進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。通過在傳統(tǒng)節(jié)日中誦讀經(jīng)典詩文活動，讓學(xué)生們了 解傳統(tǒng)節(jié)日的淵源和文化，涵養(yǎng)氣質(zhì)、陶冶情操，增強(qiáng)民族自豪感，了解更多的民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。同時讓他們感受親情的溫暖，學(xué)會孝敬父母，做父母的好孩子，做學(xué)校的好學(xué)生，社會的好公民！2013年5月學(xué)校參加了相山區(qū)教育局組織的“少年夢·中國夢”中華經(jīng)典誦讀比賽，學(xué)校的誦讀比賽節(jié)目《少年中國說》經(jīng)過學(xué)校少先隊、教導(dǎo)處的認(rèn)真排練和指導(dǎo)，取得了二等獎的好成績。

3、把經(jīng)典誦讀活動納入到學(xué)校常規(guī)教學(xué)活動中，每天課前每個班必須誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《老子》、《孟子》、《韓非子》等經(jīng)典名篇名句和唐詩、宋詞、元曲，按國家教育部要求的必備詩篇進(jìn)行誦讀及近現(xiàn)代、當(dāng)代名人、偉人經(jīng)典名篇名句進(jìn)行誦讀，通過活動開展，增強(qiáng)了學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提升了學(xué)校的書香品味。開展了藝術(shù)節(jié)系列活動如：“六一節(jié)”開展“同在藍(lán)天下·共同快樂成長”。本學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校大隊部和音樂教研組聯(lián)合在全校范圍內(nèi)發(fā)出“唱響三歌”（即國歌、隊歌、校歌）和“唱響紅歌”的班班有歌聲活動。利用大隊集會、國旗下講話等形式進(jìn)行紅歌演唱，抒發(fā)對祖國的熱愛之情。

4、為配合淮北市文明城市創(chuàng)建活動，積極推動我校小公民道德建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)實踐活動，結(jié)合 “做一個有道德的人”及“禮儀特色學(xué)?！薄靶∈掷笫止矂?chuàng)文明城”，4月19日我校開展了“小手拉大手共創(chuàng)文明城”啟動儀式 “校園我的家·爭當(dāng)校園小衛(wèi)士”活動同時積極參加相山區(qū)教育局組織的《我的夢·中國夢》學(xué) 生演講比賽，我校積極備戰(zhàn)，并贏得了一等獎。通過系列開展進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生思想道德建設(shè)，全面提高了學(xué)生的道德素養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）開展以“做一個有道德的人”為主題的“禮儀特色學(xué)?！眲?chuàng)建活動。

1、按照學(xué)?！皢⒚绅B(yǎng)正·明理成人” 的宗旨，各班中隊老師和部分少先隊學(xué)生開始精心布置“溫馨教室”的班級文化墻。布置“溫馨教室”的終極目的是促進(jìn)人的發(fā)展，這包括教師和學(xué)生，讓幽雅的、健康的教室文化，影響著學(xué)生個性的培養(yǎng)，心理素質(zhì)的鍛煉，道德習(xí)慣的形成，知識才能的增長，促進(jìn)師生關(guān)系的民主、融洽、和諧。讓教室充滿文化氣息。學(xué)生們在教室里學(xué)會生活、學(xué)習(xí)做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)有個性。2、2012年以來，學(xué)校以“做一個有道德的人”為主題的“禮儀特色學(xué)?！眴觾x式在學(xué)校操場舉行。學(xué)校提出“傳承中華禮儀，打造儒雅公民”、“建設(shè)溫馨教室，構(gòu)建有效課堂”的活動，并將素讀經(jīng)典和禮儀教育相結(jié)合，將《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等適合學(xué)生年齡特點的禮儀知識編寫成閱讀教材，使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造外表優(yōu)雅、內(nèi)涵博雅、談吐文雅、舉止典雅、氣質(zhì)高雅的儒雅公民。

（三）開展體驗教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)。

1、親近自然 感受和諧關(guān)注社會 愛我淮北 創(chuàng)建文明城 本學(xué)，學(xué)校以“立德樹人”為核心，以體驗教育為途徑，積極引導(dǎo)學(xué)生走出校園，回歸大自然，學(xué)校開展了，走進(jìn)相山區(qū)鳳凰工業(yè)食品園社會實踐活動。與淮北市武警支隊結(jié)成“青親之家”，共同關(guān)愛留守兒童少先隊員的成長，并走進(jìn)軍營，體現(xiàn)軍營生活。學(xué)校還組織少先隊員參觀污水處理廠。2013年5月在團(tuán)區(qū)委的組織下，我校組織部分留守兒童少先隊員參加了“奉獻(xiàn)微愛”圓夢活動，通過積極開展社會實踐活動，近距離觀察生活、體驗生活，在活動中傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，激發(fā)愛國熱情；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生命價值，珍愛生命，學(xué)會感恩，樹立積極的人生觀；增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境，人與自然和諧發(fā)展的意識，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。

2、開展“留守兒童手拉手·共架連心橋”關(guān)愛留守兒童活動手拉手活動。

我校自2012年以來，先后與淮北市黎苑小學(xué)、土樓小學(xué)結(jié)成結(jié)對幫扶學(xué)校，并開展各項學(xué)生活動。增進(jìn)城鄉(xiāng)小朋友的互相了解，加深彼此間的友誼，引導(dǎo)城鄉(xiāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，互相促動，共同進(jìn)步。通過活動，搭起了城鄉(xiāng)孩子友誼的橋梁，培養(yǎng)了學(xué)生與他人交往和合作的能力、原諒別人的過失的能力、結(jié)交朋友的能力、養(yǎng)成能夠感覺別人的存在和逐步體驗友誼可貴的能力等。樂于助人的火種在學(xué)生心中傳遞，培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)愛他人的良好品行。

4、利用教師節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日，開展感恩教育活動

多年來，學(xué)校少先隊堅持開展“五愛活動”，并以“愛心、孝心” 為切入口，兩大行動成為學(xué)校加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)活動的特色。2012年9月10日第27個教師節(jié)來臨之際，我校開展了“我的老師像媽媽”主題班隊活動，少先隊員將精美的溫馨祝賀書簽掛在校園中，表達(dá)對老師的感激之情，同時祝賀這個屬于辛勤園丁的日子。課間操時間，同學(xué)們排著整齊的隊伍齊聚操場，由12名同學(xué)代表全校近1000名少先隊員為教師節(jié)獻(xiàn)詞，為老師送去了節(jié)日的祝福。在母親節(jié)到來之際，學(xué)校大隊部發(fā)出了“溫馨五月天，感悟母親節(jié)”的倡議，讓大家都有一顆感恩的心，記住母親節(jié)，記住母親的愛。感恩母親，報答母親的養(yǎng)育之恩。

5、讀書活動

為了推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，提高大家的閱讀興趣和閱讀能力，學(xué)校大隊部利用假期向全體隊員和家長發(fā)出讀書倡議，提倡親子共讀并撰寫讀書心得。2012年10月13日，學(xué)校大隊部開展了“讀書成就未來，書香飄溢校園”和 “我與父母共讀一本書”讀書展示活動，讓讀書活動從學(xué)校向家庭延伸，讓校園濃郁的書香飄進(jìn)家庭。2012年11月開展了“閱讀百科，增長知識，陶冶情操”為主題的“同游百科園”讀書活動，激發(fā)學(xué)生與家長閱讀書籍的熱情，融洽家長與孩子之間的關(guān)系，促使孩子、家長在閱讀中增長知識和智慧，在閱讀中享受生活樂趣，在閱讀中共同成長，喚起家長對孩子讀書活動的重視和支持。

4、學(xué)校針對未成年人生理和心理特點，結(jié)合學(xué)校實際，聘請法 9 制副校長，采取看話劇、聽講座、看展覽等方式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信、邪教教育，舉辦了禁毒展覽、文明小使者簽名活動等。同時，學(xué)校開設(shè)了心理健康課，設(shè)立了心情小屋（心理咨詢室），并通過國旗下講話，班隊活動等形式滲透心理健康教育。

5、融體育教育于德育教育是我德育工作的一大特色。學(xué)校提出“我運動，我快樂”的口號，從傳統(tǒng)體育項目尋找德育教育的突破點，在全體師生中開展“花樣跳繩”的活動并邀請上海體育大學(xué)花樣跳繩隊來我校表演，使我校的跳繩成為大課間活動的一個主要的活動項目。培養(yǎng)學(xué)生體育技能的同時進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化教育。學(xué)校的武術(shù)操、校園集體舞和傳統(tǒng)民間趣味游戲活動也開展得有聲有色，成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。

五、弘揚優(yōu)秀校園文化，營造文明育人的新環(huán)境

學(xué)校積極營造“重禮儀、講文明”的校園文化氛圍，通過紅領(lǐng)巾廣播、紅領(lǐng)巾電視臺、校園網(wǎng)站、班級墻報、黑板報等途徑，宣傳《公民道德建設(shè)綱要》、淮北市文明城市創(chuàng)建要求、未成年人思想道德建設(shè)、社會主義榮辱觀及黨的“十八大”等內(nèi)容，使學(xué)生在教室布置、走廊、墻壁中處處受到熏陶。學(xué)校加大對校園環(huán)境方面的投入，規(guī)劃好校園文化建設(shè)格局，從綠化美化入手，構(gòu)建學(xué)園、花園、樂園、家園和校園美觀化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化的校園文化模式，使校園凸顯秩序井然、生機(jī)盎然的特色，使之更適宜師生的工作和學(xué)習(xí)。學(xué) 10 校通過精心布置，讓每一面墻壁都成為育人的場所，充分利用將其變成對師生進(jìn)行愛國主義教育、思想品德教育、養(yǎng)成教育、科學(xué)教育的陣地。讓樓道走廊變?yōu)樗囆g(shù)殿堂，把師生們的書法作品、繪畫作品、電腦作品等分別裝幀分類，懸掛在各個樓層走廊墻壁上，學(xué)生每天行走其間，使之受到美的教育。學(xué)校門口現(xiàn)也成為校園文化建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線，在校門一側(cè)修建文化長廊，將“經(jīng)典誦讀篇目,每月重大節(jié)慶日，安全教育，文明禮儀教育”展示在學(xué)校的顯眼之處。含義深刻、發(fā)人深省的名言警句立于鮮花草叢中，不僅美化了社區(qū)環(huán)境，又使師生和市民受到熏陶。每層樓都有不同內(nèi)容的文化宣傳板，學(xué)生每上一個樓梯，也會感受到不同的文化熏陶。讓學(xué)生行走其間或游戲當(dāng)中受到傳統(tǒng)文化的影響和熏陶。

總而言之，育人育才，是堅韌而耐心的工作，xx小學(xué)重視未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)少先隊特色工作建設(shè)，在工作中確立了“德美一體、以美輔德”的工作思路，認(rèn)真貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的文件精神，建立學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。并以少先隊組織為載體，充分發(fā)揮其育人功能，在工作中明確時代主題，切實加強(qiáng)對少先隊員思想道德教育。在上級少工委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，學(xué)校少先隊不斷加強(qiáng)組織建設(shè)和輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，進(jìn)一步夯實少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，積極開展豐富多彩的思想道德建設(shè)活動。堅持不懈對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義教育，引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立中國特色社會主義的理想信念，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感 情。引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、勞動意識。使熱愛祖國、繼承傳統(tǒng)、團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌成為學(xué)生精神世界的主流。為少先隊基層組織建設(shè)試點工作做出自己應(yīng)有的努力。

第三篇：少先隊特色工作[范文模版]

少先隊工作總結(jié)

大隊部以科學(xué)發(fā)展觀為學(xué)校少先隊工作的指導(dǎo)思想，“感恩”教育主題，同時結(jié)合中國共產(chǎn)黨建黨90周年的契機(jī)、本校和隊員實際，運用科學(xué)理論，探索少先隊活動的創(chuàng)新機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。堅持“以人為本，德育為先”，加強(qiáng)和改進(jìn)少先隊自身建設(shè)，積極組織開展了一系列豐富多彩的活動，竭誠為廣大少年兒童全面發(fā)展服務(wù)。大力加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以德育人，營造良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，大力弘揚民族精神，培養(yǎng)學(xué)生們的愛國主義精神和良好的行為習(xí)慣。上學(xué)期，我校少先隊工作在縣教育局、鎮(zhèn)文教室和上級團(tuán)組織的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，圓滿完成任務(wù)。為總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，更好地開展今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)校的少先隊工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)狠抓常規(guī)工作，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的個人行為習(xí)慣。

1．狠抓好學(xué)習(xí)提高

開學(xué)初，我們根據(jù)胡錦濤總書記對全國少先隊員提出的爭當(dāng)“四好少年”的相關(guān)要求，組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后根據(jù)學(xué)生年齡特點，分年級提出不同的學(xué)習(xí)要求，并在此基礎(chǔ)上，向全體學(xué)生提出“走好路、行好禮、唱好歌、讀好書、上好課、做好操、寫好字、掃好地”的“八好”要求。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由學(xué)校向家庭延伸，引導(dǎo)隊員對自己講儀表，對人講 1

禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。

2、大隊部精心安排每周一的“升旗儀式”及“國旗下的講話”活動。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一國旗下講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

3．狠抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成經(jīng)過上一學(xué)期的努力，學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成已取得的一定的成效。少先隊重點針對中午排隊就餐次序、校門口的秩序、亂拋等方面，配合學(xué)校和相關(guān)部門進(jìn)行了扎實的工作，使上述幾個方面的問題得到了根本的解決。

二、全方位、多途徑扎實開展安全教育。

安全工作是學(xué)校的頭等大事，只有師生安全才能確保學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。本學(xué)期少先隊工作的重點之一就是配合校長室和教導(dǎo)處對學(xué)生進(jìn)行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作：

1．宣講安全知識、普及安全常識。

根據(jù)校長室安排，少先隊多次利用集體晨會、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識講座，對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育。

2．召開安全教育的主題班會，出好安全教育專題黑板報。

各班利用班會時間，組織學(xué)生排查身邊的安全隱患，班主任進(jìn)行總結(jié)，讓學(xué)生進(jìn)行討論，以提高對安全工作的認(rèn)識。

3．定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。就學(xué)生到校、校園安全、校門前的秩序、接送學(xué)生車輛等，大隊部多次發(fā)放《告家長書》，主要是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女的安全。

4．舉行安全演練，有效提高師生的應(yīng)急能力。

根據(jù)上級安排和我校實際，先后進(jìn)行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關(guān)人員開會。活動時全體教師都能積極參與，活動后及時總結(jié)。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護(hù)的能力和科學(xué)逃生的能力，培養(yǎng)了學(xué)生緊急遇險時的互助精神和逃生能力，一切以安全為主，抓安全、想安全，為學(xué)生的安全成長保駕護(hù)航。

三、一系列豐富多彩的少先隊具體工作。

（一）加強(qiáng)我校少先隊常規(guī)工作。

1.2011年春，首先對大隊委進(jìn)行改選，選舉由三至六年級的中隊輔導(dǎo)員推選2名隊員，通過競選，再由評委老師最終選出大隊干部。

2.紅領(lǐng)巾廣播站工作人員培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，進(jìn)一步規(guī)范了我校紅領(lǐng)巾廣播站的運作，開設(shè)了“時事新聞”、“美文欣賞”、“科技之窗”、“開心一刻”等欄目，堅持每周二至周五播音并存檔，并監(jiān)督各班的收聽。紅領(lǐng)巾廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

3.規(guī)范升旗儀式。根據(jù)以往升旗儀式的特點，規(guī)范升旗儀式，選拔新的升旗手、護(hù)旗手、旗手和升旗儀式主持人，并進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，統(tǒng)一著裝，使升旗儀式更加規(guī)范化。

4.在“家鄉(xiāng)文化大搜索”的前提下，進(jìn)一步落實“家鄉(xiāng)文化進(jìn)課堂”，把《連鎮(zhèn)記憶》等作為我校校本課程，使之走進(jìn)課堂。

5.完善各類少先隊工作資料。在學(xué)期初建立大隊委，制定少先隊工作計劃，并按計劃實施活動，搞好每次大型活動，并做好工作總結(jié)。

（二）結(jié)合特定節(jié)日，開展德育教育活動。

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊根據(jù)學(xué)校大隊部的統(tǒng)一布置結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、三月我校開展了“學(xué)雷鋒精神，做四好少年”主題教育系列活動，同學(xué)們講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神，并把雷鋒精神同自己的學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來，收到良好效果，此活動被縣教育局網(wǎng)站報道；

2.“植樹節(jié)”我們組織部分少先隊代表植樹，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；

3.、清明節(jié)，我校開展了“誦讀愛國詩詞，緬懷革命先烈”活動。這次活動對學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個不能磨滅的痕跡。通過這次活動，使得革命精神代代相傳。

4、六一兒童節(jié)，我校開展了“童心向黨激情飛揚慶六一”活動?！傲弧蔽乃囇莩龉?jié)目精彩紛呈，使同學(xué)們既享受到了節(jié)日的快樂，又受到了愛國、愛黨的教育。

（三）結(jié)合慶祝建黨90周年開展系列活動。

1.大力組織開展讀書活動，積極向?qū)W生推薦適合學(xué)生特點的黨史類書籍。同時黨史知識進(jìn)課堂，結(jié)合“歷史的選擇”進(jìn)行授課，使學(xué)生對黨的知識系統(tǒng)認(rèn)識。

2.組織開展學(xué)習(xí)黨的知識優(yōu)秀讀書筆記評選，黨的知識競賽。

3.開展革命故事演講比賽，“歷史的選擇”主題演講比賽。

4.組織“知黨、愛黨、跟黨走”書法、繪畫比賽及征文活動，我校我2名學(xué)生獲得縣征文一等獎。

5.組織全體學(xué)生觀看革命影片。

通過一系列活動的開展，切實做到了“學(xué)習(xí)黨的知識，了解黨的常識，培養(yǎng)愛黨情愫，堅定跟黨信念”的作用。

我校少先隊工作，雖然取得了一些成績，但也存在問題與不足。我們堅信，只要有領(lǐng)導(dǎo)和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學(xué)習(xí)生活也會越來越精彩！創(chuàng)建一個健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的良好集體是我們的不懈追求，我們將積極組織開展有意義的少先隊活動，打造我校少先隊“感恩”活動品牌。

第四篇：少先隊特色工作介紹

讓每一個生命在隊旗下詩意綻放

——大竹縣第一小學(xué)少先隊特色工作匯報

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家好！

大竹縣第一小學(xué)是一所百年老校，創(chuàng)建于1906年，現(xiàn)有39個教學(xué)班，32個中隊，共有2456名少先隊員。學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃、質(zhì)量高、校園美、管理強(qiáng)，被川內(nèi)新聞界譽(yù)為“校苑一奇葩，大竹‘小清華’”。而我校少先隊則是“小清華”中最閃亮的一顆星星。近年來，在各級團(tuán)委的關(guān)懷指導(dǎo)下，我校少先隊本著嚴(yán)謹(jǐn)求實、開拓創(chuàng)新的精神，為培養(yǎng)一代新人做出了積極貢獻(xiàn)，現(xiàn)將我校少先隊的特色工作匯報如下：

一、特色鮮明的陣地建設(shè)

我校是一所百年老校，硬件設(shè)施不是很好。為了充分發(fā)揮少先隊的育人作用，我狠抓了升旗儀式、新生入隊和大隊委競選。

1、升旗儀式中隊風(fēng)采展示常態(tài)化

升旗儀式是學(xué)校德育的重要陣地。為充分發(fā)揮升旗儀式的育人功能，激發(fā)學(xué)生參與熱情，增強(qiáng)育人實效，在2013年，大隊部對整個儀式進(jìn)行改革創(chuàng)新，各班的升旗儀式分為升國旗、國旗下講話、中隊風(fēng)采展示等幾個環(huán)節(jié)。通過創(chuàng)新升旗儀式的模式，調(diào)動了廣大師生參于活動的積極性，展現(xiàn)了自己中隊風(fēng)貌，成為學(xué)校德育工作的一道亮麗風(fēng)景線。

2、新生入隊激發(fā)愛隊、愛校熱情

各位輔導(dǎo)員，請問有誰能記得清第一次跟你佩戴紅領(lǐng)巾的人？常規(guī)的入隊儀式我們已經(jīng)搞了很多年，也讓隊員了解了隊史，掌握了隊的禮儀。但我們也在為隊員不佩戴紅領(lǐng)巾而傷腦筋，還在為一層不變的儀式而糾結(jié)。因此我在保證入隊儀式的嚴(yán)肅性和教育性的前提下進(jìn)行了大膽的改革。首先，隊史教育的范圍擴(kuò)大。我們的隊史教育不再局限于學(xué)生，家長也是隊史教育的對象。其次，適當(dāng)提高入隊的門檻。隨著全童入隊的實行，個別孩子入隊的積極性不高。因此，入隊前，我設(shè)計了一個申請，上面要求孩子做一件力所能及的好事，還要改正一個缺點。新生在完成這兩件事情上有前有后，能最大限度地調(diào)動孩子入隊的積極性。原來跟新生佩戴紅領(lǐng)巾的高年級隊員變成了自己的父母，增強(qiáng)了隊員的自豪感。接著，入隊儀式中插入了大隊委的風(fēng)采展示，這樣可以激發(fā)他們做一個優(yōu)秀少先隊員的激情。最后，在入隊儀式結(jié)束后，隊員們會有序參觀我校取得的成績，激發(fā)他們作為一小學(xué)生的自豪感。

3、大隊委競選——培養(yǎng)主人翁精神

每一學(xué)年，我們的大隊委都要進(jìn)行換屆競選。大隊委競選，本著增強(qiáng)少先隊員的參與意識、民主意識和競爭意識，讓隊員們充分發(fā)揮主人翁的精神，給他們一個自主成長的舞臺，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作局面，我創(chuàng)新了形式。首先是“展出我的風(fēng)采”——風(fēng)采小報展示；其次是“道出我的主張”——競選演講或才藝展示；最后是“秀出我的人氣”——全校投票。實踐證明，這樣選出的大隊委具有高度負(fù)責(zé)的精神，極強(qiáng)的工作和協(xié)調(diào)能力，其他隊員也信服。

二、獨具匠心搞活動

在少先隊活動中，我始終恪守“活動就是生命力”的宗旨，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富、效果好、影響大的活動。因此，我校少先隊活動達(dá)到了“大隊活動規(guī)范、中隊活動經(jīng)常、小隊活動活躍”的要求。

1、豐富多彩的大隊會，學(xué)校開展了主題鮮明的開學(xué)典禮、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊會，“手拉手互助活動”、“雛鷹假日文明小隊”等主題教育等。學(xué)校大隊部開展了規(guī)范化入隊、離隊、清明祭掃烈士陵園等少先隊組織生活或儀式教育。

2、獨樹一幟的“慶六一”

為了讓每一個隊員都能在一小這所百年老校里詩意綻放，讓他們都能成為六一兒童節(jié)的主角，我們的慶六一活動以年級為單位，每個級慶祝一天，每個中隊的大節(jié)目要保證百分之九十九的隊員上臺。雖然節(jié)目質(zhì)量有所下降，但隊員們開心了，快樂了！

3、形式多樣的校外活動

在春光燦爛的四月，我們?nèi)ノ渚嘘狊w驗軍營生活；在火紅的五月，我們相約特勤中隊看反恐處突；在皎陽似火的六月，我們?nèi)ソ净亟邮芙逃??

我校少先隊工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，工作扎實，取得了一定成績?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。一小的三名輔導(dǎo)員將齊心協(xié)力，努力做好少先隊工作！

各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的輔導(dǎo)員，我的匯報到此結(jié)束。如有不正之處，請批評指出！謝謝！

第五篇：學(xué)校少先隊特色工作

弋陽縣逸夫小學(xué)少先隊工作回顧

一、校園活動，多姿多彩

1、常規(guī)活動，常辦常新

學(xué)校每年舉辦藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、愛心日、普通話宣傳周、親子活動、田徑運動會等，用實際行動踐行“文明 勤奮 求實 進(jìn)取”的校訓(xùn)。

2、節(jié)日活動，異彩紛呈

各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各中隊根據(jù)學(xué)校大隊部的統(tǒng)一布置結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三月“愛心月”開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動——征文比賽和尋找身邊的小雷鋒；“植樹節(jié)”我為家鄉(xiāng)添一點綠色，組織部分少先隊代表植樹，讓學(xué)生知曉保護(hù)環(huán)境，從我做起；“三八”節(jié)給媽媽送上一份節(jié)日的禮物，讓學(xué)生學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩。

四月“懷念月”開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)祭掃活動。我們精心組織學(xué)生接受愛國主義教育。清明節(jié)，組織部分隊員到方志敏烈士陵園和紀(jì)念館開展祭掃和參觀活動。飄揚的旗幟中，一張張稚嫩的臉洋溢著熱情，眼中満懷激動，制作精美的花環(huán)代表了同學(xué)們的深深悼念之情；朗誦聲中，傳達(dá)了同學(xué)們對烈士的沉痛哀思；歌曲聲中，是同學(xué)們對烈士遺愿的繼承，是對美好未來的向往。這次活動對學(xué)生產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他們的靈魂得到了凈化、升華，這是他們學(xué)生生涯中一個不能磨滅的痕跡。

五月“讀書月”開展讀書活動。先后開展了中年級“文明少年，美麗地球”讀書演講活動，高年級“復(fù)興中華”征文與演講比賽。全校性的“夢想少年”讀書征文活動。

六月“快樂月”讓學(xué)生享受學(xué)習(xí)和成長的快樂，開展“牢記囑托，健康成長”六一文藝表演活動。九月份，開展教師節(jié)慶?；顒?。

十月，開展建隊日系列活動。如“紅色經(jīng)典，伴我成長”聽、講紅色故事活動。在大隊委的組織下，活動開展得有聲有色。孩子們通過繪聲繪色的講述英雄模范人物的故事，將高尚品格的種子潛移默化地種在了心田。

元月，我們開展“中華經(jīng)典古詩詞”朗誦大賽。每個班表演一個節(jié)目。參加的人數(shù)多，節(jié)目內(nèi)容形式豐富多彩。隊員們將平日里積累的古詩文用不同的形式表演出來，令人耳目一新，有集體朗誦、詩配畫、唱唐詩、民樂伴奏、書法展示等等。

3、特色活動，鑄就品牌

二、創(chuàng)辦紅領(lǐng)巾小社團(tuán) 校園文化生活展新姿

學(xué)校大隊部借“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”，組織部分志愿者前往老人院慰問孤寡老人，孩子們給老人送去精美的禮品和精彩的節(jié)目，陪伴老人度過愉快的時光。

學(xué)校成立的這支以“逸夫志愿 愛心遠(yuǎn)航”為主題的紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊，在全校掀起了愛心教育、志愿教育的熱潮，培養(yǎng)少先隊員優(yōu)秀的人格和良好的志愿服務(wù)意識，以愛心教育為目的，生動活潑地開展各種道德教育。

三、體驗教育為根本，服務(wù)兒童 提供素質(zhì)

1、加強(qiáng)少先隊文化建設(shè)

結(jié)合本校實際，切實加強(qiáng)學(xué)校童韻廣播室、少先隊部室、宣傳櫥窗、板報、少先隊隊室等陣地的建設(shè)。宣傳校園內(nèi)的好人好事，為全校的少先隊員樹立典型，讓他們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，不斷加強(qiáng)和規(guī)范少先隊禮儀建設(shè)和活動場所建設(shè)，組建了合唱隊、鼓樂隊，努力通過營造少先隊團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的團(tuán)隊文化氛圍，增強(qiáng)少先隊組織在少先隊員心中的歸屬感，提高少先隊組織的凝聚力和吸引力。

2、嚴(yán)格遵守國旗法，規(guī)范升旗儀式

標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范化的升旗儀式是我校一道亮麗的風(fēng)景線，學(xué)校大隊部制定嚴(yán)格規(guī)范化的升旗儀式。由三至六年級各中隊輪流主持，挑選主持人兩名，升旗手和護(hù)旗手4名，國旗下的演講1名。升旗手和護(hù)旗手按照軍事標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格訓(xùn)練，其程序主要有出旗、升旗、國旗下的講活三部分組成。當(dāng)五星紅旗在旭日的照映下，在國歌聲中冉冉升起時，她是那么莊嚴(yán)神圣，又是那么美麗，隊員們的心靈得到了又一次震撼。

為了規(guī)范和完善我校國旗下演講制度，提高教育質(zhì)量，使其更具教育的實效性，大隊部從以下兩個方面規(guī)范和完善國旗下演講制度：

一、要求“國旗下講話”的主講人儀表、舉止端莊大方，口齒清楚，講話要結(jié)合時事政治，有知識性、現(xiàn)實性、教育性，每期講話都要突出知識點；二是在學(xué)校櫥窗宣傳標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的升旗意識，由學(xué)校大隊部根據(jù)每周國旗下講話的內(nèi)容，編輯題目，由大隊委和各中隊挑選的少先隊員編寫稿件進(jìn)行演講。以此鼓勵同學(xué)們在每周一升國旗儀式上認(rèn)真聽，認(rèn)真講，使“升旗儀式”活動真正成為對同學(xué)們進(jìn)行愛國主義教育、民族精神教育、集體主義教育、良好的行為習(xí)慣及養(yǎng)成性教育的重要陣地。

3、以教育創(chuàng)新為努力方向，不斷促進(jìn)和完善少先隊自身建設(shè) 1）加強(qiáng)少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員整體素質(zhì)。

輔導(dǎo)員是少先隊活動的組織者和設(shè)計者，是貫徹落實少先隊教育思想和各項工作任務(wù)的決定因素，輔導(dǎo)員在少先隊工作的體系中至關(guān)重要。各中隊輔導(dǎo)員要結(jié)合自身實踐著眼于體驗教育活動，加大理論研究力度，撰寫工作論文，為體驗教育的深入開展提供切實的理論支持。

2）鞏固少先隊陣地建設(shè)，擴(kuò)展延伸校外教育陣地。

進(jìn)一步鞏固校內(nèi)大中隊陣地，有效地利用學(xué)?，F(xiàn)有的童韻廣播站、隊部室等陣地，充分發(fā)揮教育陣地的功能；廣泛開展社區(qū)志愿活動，讓少先隊員走出校門，走向社會，走近大自然，在實踐中鍛煉成長，比如，本學(xué)期開展的志愿者到老人院慰問老人，禮儀小天使到各會場為領(lǐng)導(dǎo)代表獻(xiàn)花以及方志敏少先中隊的義務(wù)講解員為省市各級領(lǐng)導(dǎo)參觀團(tuán)講解等活動，為少先隊員的各方面能力提高奠下基礎(chǔ)。

3）加強(qiáng)少先隊干部隊伍建設(shè)。

少先隊組織通過常規(guī)會議，推進(jìn)干部的民主選舉和任期輪換，為我校少先隊員提供平等參與、服務(wù)他人和學(xué)習(xí)民主的機(jī)會。組織少先隊員參與各項活動和能力培訓(xùn)，為少先隊員提供更廣闊的發(fā)展空間。

強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將通過大隊部——年級組——班主任——學(xué)生，抓好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極投身配合學(xué)校的各項工作。制定和落實每周文明班的評比規(guī)范，每周獎牌公示。

4）結(jié)合新課程改革，活躍少先隊工作。

抓住新一輪基礎(chǔ)教育改革的契機(jī)，積極探索新課程教學(xué)與少先隊教育的互融互通，充分發(fā)揮少先隊活動的獨特優(yōu)勢，強(qiáng)化少先隊的實踐、體驗環(huán)節(jié)，拓展少先隊活動的領(lǐng)域，努力使少先隊活動成為推動新課程改革的助力劑。學(xué)校少先隊工作受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后多次被弋陽教育新聞、教育簡訊、弋陽電視臺、上饒電視臺、江西教育電視臺等媒體進(jìn)行報道宣傳。學(xué)校大隊輔導(dǎo)員先后被評為縣、市、省級優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員。近年來學(xué)校有4名少先隊員被評為市級優(yōu)秀少先隊員。培養(yǎng)的隊員每年參加各級各類比賽活動，均獲得優(yōu)秀的成績。2013年7月10日，學(xué)校大隊部選送的原創(chuàng)詩歌朗誦《夢在弋陽》獲得上饒市優(yōu)秀原創(chuàng)作品和節(jié)目表演兩個第二名的好成績。

結(jié)束語：

少先隊活動是幸福和甜美的畫面，少先隊活動是歌聲和鮮花的海洋。她是祖國媽媽給我們的珍貴禮物，她是黨和人民對我們的殷切期望。經(jīng)過不懈的努力，在各級領(lǐng)導(dǎo)多方的力量的扶持下，弋陽縣逸夫小學(xué)少先隊工作成績顯著。

陽光鋪撒在祖國的每一塊土地，喜悅蕩漾在我們每個人的心田。片片綠葉拍著快活的手掌，朵朵鮮花吐露著濃醇的芳香。今天青少年兒童是展翅起飛的雛鷹，明天將是翱翔天空的雄鷹。逸夫小學(xué)的少先隊活動將繼續(xù)昂首闊步跨入燦爛的明天，讓逸夫小學(xué)莘火代代傳，讓祖國的花朵健康長。我們的機(jī)遇無限，我們的挑戰(zhàn)無限，我們的創(chuàng)新無限，我們的前途更無限！