第一篇：托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)2011年綜合治理工作總結(jié)

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)2011年綜合治理工作總結(jié)

我校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法治校，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，學(xué)校治安狀況良好，秩序穩(wěn)定，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階。以常規(guī)安全工作為措施，“堅(jiān)持打防結(jié)合”“預(yù)防為主”的方針。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，定期進(jìn)行安全隱患排查，為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

一、提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)建設(shè)

學(xué)校綜合治理工作實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)是綜合治理工作的第一責(zé)任人，把綜合治理工作，學(xué)校安全工作擺在重要日程；分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力，做到事前有扎實(shí)的措施預(yù)防，發(fā)生問(wèn)題能按照預(yù)案及時(shí)處置；事后認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，治保領(lǐng)導(dǎo)小組、調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)校隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、治安信息聯(lián)絡(luò)組織等機(jī)構(gòu)。盡一切可能杜絕重特大責(zé)任事故和非正常死亡事故的發(fā)生。每年學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任狀，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，形成人人關(guān)心安全，個(gè)個(gè)保障平安的良好氛圍。

二、健全制度 加強(qiáng)防范

我校建立嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)登記制度，走廊安全值班制度，校園安全預(yù)警機(jī)制、交通安全制度、消防安全制度、食堂食品衛(wèi)生制度、值班室-1-

制度、各功能教室的管理制度等一系列制度，學(xué)校將安全管理責(zé)任落實(shí)到具體部門(mén)和相關(guān)人員，切實(shí)做到早發(fā)現(xiàn)、早改進(jìn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情隱患并采取正確避險(xiǎn)措施。

三、消防安全 措施到位

學(xué)校嚴(yán)格按照消防設(shè)施建設(shè)規(guī)范，在重點(diǎn)要害部位配足、配齊消防設(shè)備及器材。消防通道及學(xué)生緊急疏散通道無(wú)障礙物。保持充足的消防設(shè)施。學(xué)校定期派專(zhuān)人對(duì)電線(xiàn)、電器、等設(shè)備加強(qiáng)檢查，及時(shí)更換老化或超負(fù)荷的線(xiàn)路，杜絕私拉亂接現(xiàn)象，防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸等事故。

四、飲食安全重中之重

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，由專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全。我們做到嚴(yán)把“五個(gè)關(guān)”。一是嚴(yán)把食堂工作人員健康關(guān)，學(xué)校食堂、小賣(mài)部水房的工作人員持有健康證才能上崗。二是食堂嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，選購(gòu)具有質(zhì)量安全標(biāo)志的食品原料。三是嚴(yán)把好食品烹飪關(guān)，生熟食品分類(lèi)存放，確保全體師生吃到安全放心的飯菜。四是嚴(yán)把食品原料保管關(guān)，建立嚴(yán)格的保管工作制度，確保食品倉(cāng)庫(kù)安全可靠。五是把好餐具衛(wèi)生關(guān)，統(tǒng)一使用消毒的餐具。另外學(xué)校針對(duì)今年的手足口病和腮腺炎，加強(qiáng)傳染性疾病的預(yù)防和控制，嚴(yán)格疫情報(bào)告制度，做好重大疫病的應(yīng)急處置工作。

五、人身安全教育為本常抓不懈

為加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育，我們通過(guò)主題中隊(duì)會(huì)、班會(huì)和舉辦專(zhuān)題講座、開(kāi)展組織觀看圖片、錄像、發(fā)放安全手冊(cè)、制作宣傳版報(bào)等

形式，提高學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。開(kāi)展了一系列活動(dòng)如：二月份開(kāi)學(xué)初進(jìn)行校園安全大檢查，三月份組織學(xué)生觀看反邪教教育、安全教育影片。四月份組織進(jìn)行交通安全教育，各年級(jí)學(xué)生逐班觀看“珍愛(ài)生命，注意安全”圖片展活動(dòng)。五月份開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)，主題是“我們是一家人”。六、七、八月份開(kāi)展學(xué)生假期安全教育（重點(diǎn)是防溺水、交通）。九月份飲食衛(wèi)生知識(shí)宣傳與講座。十月份開(kāi)展學(xué)生法制教育。十一月份開(kāi)展冬季用火安全教育。十二月份開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。

六、法制教育形成特色

我校嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的要求，開(kāi)展法制教育課，做到有計(jì)劃、有教案，聘請(qǐng)托里鄉(xiāng)派出所警官托合塔洪為我校法制副校長(zhǎng)。

七、落實(shí)“一二三四五六七八”工作工程。

即一個(gè)核心，創(chuàng)建平安和諧校園。二個(gè)建設(shè)，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，硬件即安全、消防設(shè)施等，軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)等。三個(gè)體系，建立健全安全管理體系，安全防范體系，安全工作檢查體系。四個(gè)層級(jí)，班主任、教研組為安全管理第一層級(jí)，中層部門(mén)為安全管理第二層級(jí)，主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí)，校長(zhǎng)為安全管理第四層級(jí)，層層把關(guān)層層落實(shí)。五個(gè)結(jié)合，自查與他查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，第一層級(jí)、第二層級(jí)與第三層級(jí)、第四層級(jí)檢查相結(jié)合，學(xué)校各層級(jí)檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合。六個(gè)落實(shí)，管理制度要落實(shí)，值班人員要落實(shí)，檢查工作要落實(shí)，宣傳工作要落實(shí)，安全教育活動(dòng)要落實(shí)，整改工作要落實(shí);七個(gè)到位，每周七天，每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位，檢查到位。八個(gè)重點(diǎn)，指重點(diǎn)抓好八個(gè)場(chǎng)所安全工作:①校門(mén)口上、下學(xué);②食堂;③財(cái)務(wù)室;④庫(kù)房;⑤微機(jī)室;⑥實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)室;⑦走廊;⑧體育活動(dòng)場(chǎng)所。

由于制度健全，措施得力，工作落實(shí)到位，加上全校師生員工的努力，使學(xué)校今年無(wú)案件、無(wú)違法、無(wú)事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)上訪(fǎng)、無(wú)鬧事，搞好綜合治理是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們決心在上級(jí)的指引下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)，打造和諧平安校園。在依法治校、綜合治理方面，出新招，出成果，干出新的成績(jī)。

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)二〇一一年十二月

第二篇：托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)2011年綜合治理工作總結(jié)

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)2011年綜合治理工作總結(jié)

我校堅(jiān)持從嚴(yán)治校，依法治校，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施，學(xué)校治安狀況良好，秩序穩(wěn)定，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)工作更上新臺(tái)階。以常規(guī)安全工作為措施，“堅(jiān)持打防結(jié)合”“預(yù)防為主”的方針。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，定期進(jìn)行安全隱患排查，為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障，為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

一、提高認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)建設(shè)

學(xué)校綜合治理工作實(shí)行主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)是綜合治理工作的第一責(zé)任人，把綜合治理工作，學(xué)校安全工作擺在重要日程；分管領(lǐng)導(dǎo)集中精力，做到事前有扎實(shí)的措施預(yù)防，發(fā)生問(wèn)題能按照預(yù)案及時(shí)處置；事后認(rèn)真總結(jié)，吸取教訓(xùn)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，治保領(lǐng)導(dǎo)小組、調(diào)解領(lǐng)導(dǎo)小組、護(hù)校隊(duì)、義務(wù)消防隊(duì)、治安信息聯(lián)絡(luò)組織等機(jī)構(gòu)。盡一切可能杜絕重特大責(zé)任事故和非正常死亡事故的發(fā)生。每年學(xué)校與教師簽訂安全責(zé)任狀，切實(shí)把安全責(zé)任落實(shí)到人，落實(shí)到每項(xiàng)工作、每個(gè)環(huán)節(jié)，形成人人關(guān)心安全，個(gè)個(gè)保障平安的良好氛圍。

二、健全制度 加強(qiáng)防范

我校建立嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)登記制度，走廊安全值班制度，校園安全預(yù)警機(jī)制、交通安全制度、消防安全制度、食堂食品衛(wèi)生制度、值班室

形式，提高學(xué)生安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。開(kāi)展了一系列活動(dòng)如：二月份開(kāi)學(xué)初進(jìn)行校園安全大檢查，三月份組織學(xué)生觀看反邪教教育、安全教育影片。四月份組織進(jìn)行交通安全教育，各年級(jí)學(xué)生逐班觀看“珍愛(ài)生命，注意安全”圖片展活動(dòng)。五月份開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng)，主題是“我們是一家人”。六、七、八月份開(kāi)展學(xué)生假期安全教育（重點(diǎn)是防溺水、交通）。九月份飲食衛(wèi)生知識(shí)宣傳與講座。十月份開(kāi)展學(xué)生法制教育。十一月份開(kāi)展冬季用火安全教育。十二月份開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽。

六、法制教育形成特色

我校嚴(yán)格按照教育行政部門(mén)的要求，開(kāi)展法制教育課，做到有計(jì)劃、有教案，聘請(qǐng)托里鄉(xiāng)派出所警官托合塔洪為我校法制副校長(zhǎng)。

七、落實(shí)“一二三四五六七八”工作工程。

即一個(gè)核心，創(chuàng)建平安和諧校園。二個(gè)建設(shè)，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，硬件即安全、消防設(shè)施等，軟件即各項(xiàng)制度、措施、機(jī)構(gòu)等。三個(gè)體系，建立健全安全管理體系，安全防范體系，安全工作檢查體系。四個(gè)層級(jí)，班主任、教研組為安全管理第一層級(jí)，中層部門(mén)為安全管理第二層級(jí)，主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級(jí)，校長(zhǎng)為安全管理第四層級(jí)，層層把關(guān)層層落實(shí)。五個(gè)結(jié)合，自查與他查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，第一層級(jí)、第二層級(jí)與第三層級(jí)、第四層級(jí)檢查相結(jié)合，學(xué)校各層級(jí)檢查與學(xué)生團(tuán)體檢查相結(jié)合。六個(gè)落實(shí)，管理制度要落實(shí)，值班人員要落實(shí)，檢查工作要落實(shí)，宣傳工作要落實(shí)，安全教育活動(dòng)要落實(shí)，整改工作要落實(shí);七個(gè)到位，每周七天，每天值周領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)到位，檢查到位。八個(gè)重點(diǎn)，指重點(diǎn)抓好八個(gè)場(chǎng)所安全工作:①校門(mén)口上、下學(xué);②食堂;③財(cái)務(wù)室;④庫(kù)房;⑤微機(jī)室;⑥實(shí)驗(yàn)、圖書(shū)室;⑦走廊;⑧體育活動(dòng)場(chǎng)所。

由于制度健全，措施得力，工作落實(shí)到位，加上全校師生員工的努力，使學(xué)校今年無(wú)案件、無(wú)違法、無(wú)事故、無(wú)火災(zāi)、無(wú)上訪(fǎng)、無(wú)鬧事，搞好綜合治理是穩(wěn)定校園，推動(dòng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和保證。我們決心在上級(jí)的指引下，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)，打造和諧平安校園。在依法治校、綜合治理方面，出新招，出成果，干出新的成績(jī)。

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)

二〇一一年十二月

第三篇：2011托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)法制教育工作計(jì)劃

托里鄉(xiāng)永集湖法制教育

工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合的原則，結(jié)合普法工作，充分發(fā)揮學(xué)校教育資源的優(yōu)勢(shì)，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，進(jìn)一步提高學(xué)生的法律素質(zhì)與守法意識(shí)，努力把我校的法制教育工作不斷推向深入。

二、總體目標(biāo)：

通過(guò)對(duì)師生進(jìn)行形式多樣、行之有效的法制宣傳教育，使學(xué)生對(duì)相關(guān)法律的了解不斷增進(jìn)，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)，增強(qiáng)依法治校的觀念，自覺(jué)地爭(zhēng)做“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”的現(xiàn)代文明“四有”新人。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：談建新

副組長(zhǎng)：托合塔洪（法制副校長(zhǎng)）

組員：王斌、毛秀云、趙詩(shī)君、常安團(tuán)、阿力木江、馬玉梅、、蔣梅花、劉林、張繼云

四、具體工作

1、樹(shù)立正確的法制教育意識(shí)。

在師生中繼續(xù)深入開(kāi)展《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神和《中小學(xué)生守則》《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》等材料的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高廣大師生正確認(rèn)識(shí)法制教育的重要性，樹(shù)立牢固的正確的法制教育意識(shí)，并使教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中能夠自覺(jué)地滲透法制教育，為我校形成強(qiáng)大的法制教育隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)校還將安排教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》進(jìn)一步加深教師的認(rèn)識(shí)。

2、完善法制教育陣地建設(shè)。

堅(jiān)強(qiáng)的法制教育陣地是抓好法制教育的前提。切實(shí)做好“三個(gè)”陣地建設(shè)。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)陣地建設(shè)。做到“六有”，即有領(lǐng)導(dǎo)小組，有工作計(jì)劃，有輔導(dǎo)教師，有活動(dòng)場(chǎng)地，有規(guī)章制度，有檢查評(píng)比，切實(shí)抓好青少年學(xué)生的法制觀念教育和預(yù)防犯罪教育。二是加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。為把法制教育深入人心，少先隊(duì)大隊(duì)部將充分利用學(xué)校的廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地，宣傳有關(guān)法律法規(guī)及學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性和必要性等等內(nèi)容，力求在全校范圍內(nèi)營(yíng)造法制教育的良好氛圍。三是加強(qiáng)教育陣地的建設(shè)。利用課堂加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為學(xué)生上課，讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育

本學(xué)年我校法制教育先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行，班主任、各學(xué)科教師要抓住時(shí)機(jī)，利用晨會(huì)、班會(huì)課等進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

同時(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育。《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。本學(xué)年將邀請(qǐng)派出所等校外輔導(dǎo)員來(lái)校做法制講座，要讓學(xué)生清楚地知道應(yīng)該履行的法律義務(wù)和職任，自己所擁有的權(quán)利。

充分發(fā)揮小學(xué)生思想品德課在法制教育中的主要作用，在相關(guān)學(xué)科滲透法制教育內(nèi)容，通過(guò)法律常識(shí)的教育，使學(xué)生明確知道，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。幫助學(xué)生樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)

以教育活動(dòng)為載體，通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到思想熏陶，來(lái)激勵(lì)號(hào)召青少年學(xué)生，激起他們的時(shí)代責(zé)任感和遵紀(jì)守法的強(qiáng)烈意識(shí)。我校將緊緊圍繞“依法治國(guó)，依法治?！钡木瘢_(kāi)展豐富多彩的“道德系列訓(xùn)練”、“體驗(yàn)活動(dòng)”、“熱愛(ài)生活 學(xué)會(huì)生存”等法制教育活動(dòng)。

5、繼續(xù)加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系

加強(qiáng)學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，在這一工程中，學(xué)校教育是軸心，家庭教育是基礎(chǔ)，社會(huì)教育是依托。因此，學(xué)校將做好兩方面的工作：一是加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、電話(huà)等形式，與學(xué)生家長(zhǎng)保持密切的聯(lián)系，隨時(shí)反映和了解他們的情況，并有意識(shí)地滲透法制教育知識(shí)，使家長(zhǎng)

們意識(shí)到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學(xué)校進(jìn)行法制教育。二是加強(qiáng)綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強(qiáng)警校聯(lián)系，并會(huì)同工商、文化等部門(mén)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng)造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

我們相信：只要學(xué)校、家庭、社區(qū)同心協(xié)力，用科學(xué)的、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育方法和內(nèi)容，耐心、細(xì)致的進(jìn)行教育，學(xué)生知法、守法、用法的能力一定會(huì)得到進(jìn)一步提升。

五：具體安排2、3月份

1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)及相關(guān)的安全教育活動(dòng)。

3、法制副校長(zhǎng)與德育處、班主任配合制定“品困生”幫扶措施。4月份

1、舉辦以“法律伴我行”為主題的手抄報(bào)。

2、出一期“法律在我身邊”為主題的板報(bào)。

3、開(kāi)展以“知法、懂法、守法”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

4、對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查。

5月份

1、組織學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)《民族團(tuán)結(jié)條例》、《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》講座。

2、以“民族團(tuán)結(jié)教育月”為契機(jī)，開(kāi)展以“民族團(tuán)結(jié)”為主題的演講、“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。

3、開(kāi)展校園“品困生”幫扶活動(dòng)。

6月份

1、評(píng)比法制教育先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班集體。

2、發(fā)動(dòng)號(hào)召全校師生“遵紀(jì)守法過(guò)暑假”。

7月份、8月份

1、法制副校長(zhǎng)與學(xué)校配合，組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《治安管理處罰法》、新疆維吾爾自治區(qū)《民族團(tuán)結(jié)條例》、《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》、《未成年人保護(hù)法》、《信訪(fǎng)條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。

9月份

1、新學(xué)期開(kāi)始組織學(xué)生學(xué)習(xí)新疆維吾爾自治區(qū)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。；

2、輔導(dǎo)員會(huì)議：商討學(xué)生在校情況，積極研究學(xué)生不良行為，采取預(yù)防對(duì)策；

3、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)教育；

4、開(kāi)展《預(yù)防未成年人犯罪法》講座

10月份

1、舉行“珍愛(ài)生命，安全第一”主題活動(dòng)；

2、觀看法制、安全教育影視片；

3、對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查。

11月份

1、開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng)及相關(guān)的安全教育活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)《社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)。12月份

1、開(kāi)展學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)三級(jí)幫教活動(dòng)，加速行為不良學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

2、組織全校師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

3、開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)。

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)

二○一一年二月

第四篇：2010年托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)五五普法工作總結(jié)

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)“五五”普法工作總結(jié)

“五五”普法教育，是貫徹依法治國(guó)戰(zhàn)略的必然要求，是實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)改革與發(fā)展的有力保障。幾年來(lái)，我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)?！拔逦濉捌辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，學(xué)生思想品德合格率達(dá)100%，法制安全教育率為100%，學(xué)校重大事故和違法犯罪率為零，促進(jìn)了學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展，創(chuàng)設(shè)了良好的法制校園環(huán)境。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善依法治校的工作機(jī)制。

1、健全機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校“五五”普法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，把普法工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中，做到了有計(jì)劃、有檢查有總結(jié)，使依法治校工作日趨規(guī)范化、制度化、日?；?，達(dá)到認(rèn)識(shí)到位、經(jīng)費(fèi)到位、工作到位、資料管理到位，保證五五普法教育和依法治校工作的有序開(kāi)展。

2、制度保障，責(zé)任到位。結(jié)合國(guó)家教育方針、法律法規(guī)和學(xué)校實(shí)際，使學(xué)校管理有章可循、有據(jù)可依，增加了管理的透明度，提高了教師的法制觀念和法制意識(shí)。

二、加強(qiáng)規(guī)范管理，確保依法治校的有效執(zhí)行。

1、自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，依法規(guī)范辦學(xué)行為。一是嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神收取費(fèi)用，無(wú)違規(guī)征訂、使用教材和教輔資料現(xiàn)象，自-1-

覺(jué)接受各界監(jiān)督檢查；二是嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，按計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程，并把法制課作為必修課列入學(xué)校總課表，真正做到了計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”；三是嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，不擠占節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課。四是完善激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，堅(jiān)持多元評(píng)價(jià)，廢除 “唯分?jǐn)?shù)論”的單項(xiàng)評(píng)價(jià)方式，實(shí)行從過(guò)程性、終結(jié)性到發(fā)展性。

2、加強(qiáng)學(xué)生管理，保障學(xué)生的合法權(quán)益。一是認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等，依法維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生，不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利；二是按國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)制”，對(duì)收費(fèi)情況向?qū)W生及家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳、公示、反饋，無(wú)亂收費(fèi)問(wèn)題；三是建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利；四是設(shè)立心理咨詢(xún)室，開(kāi)設(shè)了“心理咨詢(xún)室”，邀請(qǐng)王老師做指導(dǎo)，構(gòu)建了由心理輔導(dǎo)教師、班主任教師組成的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，使師生心理健康調(diào)節(jié)、教育活動(dòng)。

3、強(qiáng)化教師管理，保障教師合法權(quán)益。組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和師德規(guī)范，大力宣傳依法治校、以法育人的重要性，通過(guò)撰寫(xiě)心得、考查測(cè)試、樹(shù)立典型等多種形式，增強(qiáng)了廣大教師的法治意識(shí)，形成自覺(jué)守法和依法治教的優(yōu)良風(fēng)氣。營(yíng)造了一個(gè)學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的優(yōu)良環(huán)境。一年來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)教師違紀(jì)違法現(xiàn)象和毆打、體罰學(xué)生的侵權(quán)事件，樹(shù)立了良好的師德形象。同時(shí)積極推行以校內(nèi)申訴為基本形式的教職工訴求表達(dá)機(jī)制，進(jìn)

一步創(chuàng)新教職工維權(quán)機(jī)制，拓展教職工維權(quán)渠道，切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。全體教職工愛(ài)崗敬業(yè)，組織紀(jì)律強(qiáng)，認(rèn)真做好常規(guī)工作，平等關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，校風(fēng)良好，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

4、加強(qiáng)安全工作，打造平安校園?！柏?zé)任重于泰山”實(shí)行安全問(wèn)題一票否決制。每學(xué)年初，學(xué)校與每一位教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。每學(xué)期進(jìn)行各種安全防范演練，如防震疏散訓(xùn)練、防火演練等；并取得派出所的配合，加強(qiáng)周邊環(huán)境治安的整治，學(xué)校周邊沒(méi)有網(wǎng)吧等不安全因素。一年來(lái)學(xué)校無(wú)安全責(zé)任事故，無(wú)打架斗毆等事件發(fā)生。

三、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)，拓寬民主監(jiān)督的有效渠道。

1、完善教職工代表大會(huì)制度，進(jìn)一步健全了工會(huì)組織制度。學(xué)校每年召開(kāi)教代會(huì)，堅(jiān)持重大問(wèn)題集體議事制度。凡是學(xué)校重大決策必須由教代會(huì)討論通過(guò)，讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù)，充分發(fā)揮教師的主人翁作用，科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理。

2、多渠道、多層次開(kāi)展工作，夯實(shí)校務(wù)公開(kāi)。凡是涉及學(xué)校的重大事項(xiàng)如職稱(chēng)評(píng)定、績(jī)效工資、較大支出、住房補(bǔ)貼等通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布，做到公開(kāi)、透明，及時(shí)搜集教職工的反映、意見(jiàn)和建議，并認(rèn)真分析研究處理，合理化建議及時(shí)采納，使全體教師在獲得學(xué)校知情權(quán)的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)真正的民主參與權(quán)和管理權(quán)，形成有效的激勵(lì)和制約機(jī)制，真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)的決策和民主的管理。

3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)與社會(huì)各界人士的監(jiān)督作用。廣泛構(gòu)建家長(zhǎng)參與學(xué)校管理的平臺(tái)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)成為學(xué)校管理的參與者，家長(zhǎng)可進(jìn)入教室聽(tīng)課，對(duì)學(xué)校設(shè)施進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督，并可隨時(shí)通過(guò)電話(huà)、信箱、校訪(fǎng)等形式向?qū)W校提出建議和意見(jiàn)，直接參與學(xué)校的活動(dòng)和管理，以此督促依法治校工作落到實(shí)處。

四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，營(yíng)造依法治校的良好氛圍。

1、堅(jiān)持法制宣傳教育與教師師德建設(shè)相結(jié)合。首先，加強(qiáng)學(xué)校班子和黨員隊(duì)伍建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神、政治理論和相關(guān)法律法規(guī)，總結(jié)工作中存在的問(wèn)題，以此提高管理實(shí)效。其次，加強(qiáng)教師的法制教育。以“五五”普法為契機(jī)，深入開(kāi)展普法宣傳教育和依法治校活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全體教師的法制意識(shí)，增強(qiáng)了法紀(jì)觀念。

2、堅(jiān)持法制宣傳教育與學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合。一是貫徹“依法治校，以德育人”的重要思想，落實(shí)執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，嚴(yán)格行為規(guī)范教育；二是每學(xué)期安排法制副校長(zhǎng)作專(zhuān)題講座，定期開(kāi)展法制教育講座及編制法制宣傳欄，做到“普法進(jìn)校園”；定期通過(guò)制作“五五”普法專(zhuān)欄，舉辦“五五”普法圖片展等，介紹相關(guān)的法律常識(shí)，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，營(yíng)造一個(gè)“法在我心中，我與法同行”的良好氛圍；三是結(jié)合地方課程和思品等課程開(kāi)設(shè)法制課，要求各科教師充分挖掘和利用學(xué)科資源，把法制教育有機(jī)滲透于教學(xué)之中；四是強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，主要實(shí)施“四字”（學(xué)、實(shí)、嚴(yán)、恒）方針，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。開(kāi)展了“文明禮儀伴我行”、“文明之星”等評(píng)比活動(dòng)，以創(chuàng)優(yōu)促養(yǎng)成；五是開(kāi)展讀書(shū)教育活動(dòng)，創(chuàng)建“書(shū)香校園”。

3、整合資源，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)。一是每學(xué)期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)專(zhuān)題講座讓家長(zhǎng)明白家長(zhǎng)言傳身教的重要性，二是利用告家長(zhǎng)書(shū)、家訪(fǎng)等途徑，滲透《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，使家長(zhǎng)明確在教育子女方面應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)與責(zé)任，提高家長(zhǎng)的法制觀念，形成正確的家庭教育觀和人才觀。

4、走出校門(mén)，輻射社會(huì)。組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)、“愛(ài)心獻(xiàn)老人”活動(dòng)、義務(wù)教育法宣傳等活動(dòng)，使學(xué)生以自己的行為影響輻射社會(huì)，有力地激發(fā)了全體學(xué)生爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民的熱情。

在“以人為本，依法治校，構(gòu)建和諧校園”的總目標(biāo)要求下，學(xué)校各項(xiàng)工作得到健康有序的發(fā)展，雖然我們?nèi)〉靡欢ǔ煽?jī)，但也清醒地看到，在開(kāi)展“五五”普法工作中還存在一些問(wèn)題，如由于沒(méi)有法律專(zhuān)業(yè)的師資力量，教師們的理論水平提高不快，有時(shí)不能很好地完成學(xué)校安排的普法教育學(xué)習(xí)內(nèi)容；個(gè)別教師重視程度不夠，對(duì)學(xué)校組織的普法教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)不夠主動(dòng)積極等等，針對(duì)這些問(wèn)題，我們將予以高度重視，立足實(shí)際，認(rèn)真研究，并采取有效措施在今后的工作中努力改進(jìn)和解決。

“五五”普法宣傳教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，需要我們長(zhǎng)期不懈的努力，才能真正做到依法治校。今后，我們將進(jìn)一步加大普法宣傳工作力度，提高師生用法水平，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，為辦人民滿(mǎn)意的教育而不懈奮斗。

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)

二0一0年十月二十五日

第五篇：托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)關(guān)心下一代工作計(jì)劃

托里鄉(xiāng)永集湖小學(xué)關(guān)心下一代工作計(jì)劃

未來(lái)是祖國(guó)的希望,我校將以黨的十七大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)心下一代工作大會(huì)精神，充分利用我校教育教學(xué)有利條件，貫徹“圍繞中心、服務(wù)大局、立足學(xué)校、因地制宜、扎實(shí)辦事”的工作方針，發(fā)揮好離退休教師老同志的優(yōu)勢(shì)，積極主動(dòng)配合，切實(shí)為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)文明健康、和諧發(fā)展的一代新人做出應(yīng)有的努力。

一．學(xué)習(xí)是硬道理

本,我校要進(jìn)一步組織退休教師學(xué)習(xí)和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《教育部關(guān)心下一代工作委員會(huì)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全國(guó)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會(huì)工作的意見(jiàn)》,充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性。在學(xué)習(xí)中還要緊密聯(lián)系關(guān)心下一代工作的實(shí)際，以十七大精神為指針，總結(jié)關(guān)工委工作的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步明確關(guān)心下一代工作的主要任務(wù)，工作方針、組織形式、教育內(nèi)容、途徑方法，使關(guān)心下一代工作進(jìn)一步向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化的方向發(fā)展。

二．充分發(fā)揮退休教師的優(yōu)勢(shì)和作用

關(guān)工委工作是以老同志為主體，有現(xiàn)職同志參與的關(guān)心教育青少年的群眾工作組織，中央領(lǐng)導(dǎo)也曾強(qiáng)調(diào)“要?jiǎng)訂T和組織更多的老同志參加到關(guān)心下一代工作中來(lái)”，根據(jù)這一精神我校準(zhǔn)備在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員更多的老教師參與關(guān)工委工作，發(fā)揮他們

各自的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，在確保他們身體健康生活安定的前提下適度地開(kāi)展各種活動(dòng)。

我們要求每位退休教師在管好自己家中的下一代外，熱心關(guān)心下一代工作，做到多碰頭多交流，結(jié)合學(xué)校的德育工作，為學(xué)校的關(guān)心下一代工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

三．加強(qiáng)道德規(guī)范和法制教育

關(guān)工委工作要把思想政治素質(zhì)的教育放在首位，在原有基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，法制教育和心理教育，預(yù)防青少年犯法犯罪，充分挖掘和利用各種德育資源和陣地，開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1、堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義教育。

積極主動(dòng)協(xié)助學(xué)校、少先隊(duì)通過(guò)采取各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命理想和信念教育及革命傳統(tǒng)教育，要擴(kuò)展課堂教學(xué)內(nèi)容，把以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神貫穿于育人的全過(guò)程。利用清明節(jié)、端午節(jié)等舉行紀(jì)念活動(dòng)，教育學(xué)生要發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情，立志為報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)美好的家鄉(xiāng)而學(xué)好本領(lǐng)。

2、堅(jiān)持環(huán)保教育。

利用“3.12”植樹(shù)節(jié)、“3.22”世界水日、“6.22”世界環(huán)境日，在全校開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠和節(jié)約用水、環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)。要求學(xué)生在環(huán)保宣傳、愛(ài)綠、護(hù)綠、惜水、護(hù)水實(shí)踐活動(dòng)中接受教育，陶冶情操。同時(shí)積極組織學(xué)生深入到家庭活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，服務(wù)意識(shí)和共建人類(lèi)良好家園的歷史責(zé)任感。