第一篇：2013—2014高二年級年級第一學期第一次月考化學試題(選修普通班)答案

宿遷市2013-2014學年度第一學期第一次月考試題 高二年級化學試題（選修）參考答案及評分建議

一、選擇題（本題包括8小題，每小題4分，共32分）

1.A2.B3.C4.D5.C6.C7.D8.二、選擇題（本題共6小題。每小題4分，共24分。）

9.B10.AD11.C12.B13.B14.BC

三、非選擇題

15.（12分）①CH3CH(CH3)CH2CH3②CH3CH＝C(CH3)CH2CH3

③3-甲基戊烷④2-甲基-1-丁烯

16.②⑤⑩②③④⑤⑧⑩

17.⑴A⑵CH2BrCH2Br23:1(或1:3)

18.(1)B(2)A(3)C(4)D

19.C8H83

20.C4H10

21.4種 CHBrCBr(CH3)CH＝CH2CH＝C(CH3)CHBrCH2Br

CHBrC(CH3)＝CHCH2BrCHBrCBr(CH3)CHBrCH2Br

第二篇：2013—2014高一年級第一學期第一次月考數學試題(普通班)答案

宿遷市2013-2014學

第三篇：2013—2014高二年級年級第一學期第一次月考日語試卷答案

宿遷市2013——2014學第一學期第一次月考試題答案

高二年級日語

1至35題一分一題

1-5CBDCD6-10ABBDC

11-15BADBB16-20CCDAA

21-25CBADC26-30AABCB

31-35CABCA

36至50題兩分一題

36-40ABDCC41-45ADBAA

46-50CABBB

略

第四篇：2013—2014高一年級年級第一學期第一次月考英語試題(普通班)答題紙（定稿）

宿遷市2013~2014學第一學期第一次月考試題

高一年級英語答題卡17 18 19 20 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D] 51 52 53 54 55 [A] [A] [A] [A] [A] [B] [B] [B] [B] [B] [C] [C] [C] [C] [C] [D] [D] [D] [D] [D]

第五篇：2013——2014學第一學期高二年級11月月考

2013——2014學第一學期高二年級11月月考

政 治 試 卷

第Ⅰ卷

（選擇題，每小題2分，共60分）

一、單項選擇題(在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。每小題分2分，共60分)1．隨著經濟的發(fā)展，文化越來越滲透進人們的日常生活中。如吃飯講求“飲食文化”，穿衣講求“服飾文化”，住房講求“建筑文化”，上網講求“網絡文化”。這說明（）

①人們的生活已離不開文化

②文化現象豐富多彩

③人們對文化的追求越來越高

④沒有文化人們已經無法生存

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．①②③④ 2．下列屬于文化現象的是（）

①西雙版納的植物王國

②張家寨、九寨溝的自然風光

③敦煌莫高窟的飛天壁畫

④大汶口文化遺址

⑤宗教活動、宗教教義和宗教建筑

⑥克隆技術

⑦倫理道德觀念 ⑧生產資料所有制和分配制度

⑨鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)

⑩軍隊、警察、法庭、監(jiān)獄等國家統(tǒng)治機器

A．①②③④⑤

B．⑥⑦⑧⑨⑩

C．③④⑤⑥⑦

D．③⑤⑦⑨⑩

3．文化是一種社會精神力量。對此，下列理解正確的有（）

①文化能夠在人們認識和改造世界的過程中轉化為物質力量 ②文化能夠對社會發(fā)展產生深刻的影響 ③文化對社會發(fā)展起巨大的促進作用

④文化的影響既表現在個人的成長歷程中，又表現在民族和國家的歷史中 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4．文藝復興時期據英國哲學家弗蘭西斯·培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯，凡有所學，皆成性格?！边@告訴我們，要提高自身的文化修養(yǎng)，必須（）

A．重視對社會生活的體驗

B．積極參加社會實踐 C．自覺學習科學文化知識

D．把讀書與實踐結合起來 5．2004年12月12日，中國青少年社會教育論壇在上海舉行。本次論壇的主題是“媒體與未成年人發(fā)展”，旨在深入研究探討現代媒體的發(fā)展對未成年人思想道德素質、科學文化素質和心理素質等方面的影響，發(fā)揮媒體在促進未成年人發(fā)展方面的積極作用，同時引導未成年人健康成長。這表明

A．加強未成年人的素質建設是國家的中心工作 B．先進的文化對未成年人的成長起著決定作用 C．凡是文化都能夠促進未成年人的發(fā)展

D．文化作為一種精神力量，先進的科學的文化是個人成長的催化劑

6． 截至2009年10月，我國已有昆曲、端午節(jié)等29個項目被聯合國教科文組織列入“人類非物質文化遺產代表作名錄”，躍居世界第一。重視文化遺產的保護是因為

①文化遺產是維系人類生存和發(fā)展的基礎②文化遺產是人類歷史文化成就的重要標志③保護文化遺產有利于研究人類文明的演進④保護文化遺產有利于實現人類文明的趨同

A.①② B.②③ C.③④

D.①④

7．兩千多年前，孔子提出了“君子和而不同”的思想。這一思想對中華文化產生了深遠影響。“和而不同”反映了中華文化具有的特點是：

A．階級性 B．包容性

C．民族性 D．地域性

8．為大力弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推動社會主義文化的發(fā)展繁榮，中宣部等部門近日發(fā)出《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)的意見》。這表明透過傳統(tǒng)節(jié)日可以

①探索到我們民族文化的淵源

②領略到民族文化的韻味

③感受到千百年來人們對美好生活的向往

④預測到民族未來的發(fā)展 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9．中國互聯網信息中心統(tǒng)計數據顯示，到2005年4月底我國上網用戶已經突破1億，達到1.002億人。目前，中國網民數僅次于美國居世界第二位。這表明

A．網絡在我國已經普及

B．網絡能給人的全面發(fā)展提供充足的物質條件 C．文化消費在人們生活消費中的比重越來越大 D．網絡文化將取代其它文化形式 10．“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之？”民族英雄林則徐的這一詩句，激勵了幾代中國人為抗擊外國侵略、維護民族利益而英勇斗爭。在建設色和會主義和諧社會的今天，仍然是寶貴的精神財富。這表明

①優(yōu)秀文化產生的精神力量往往經久不衰

②優(yōu)秀文化作品具有強烈的感染力、感召力③文化對每個人產生的影響都是一樣的④文化能促進社會的發(fā)展

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

11．中國人過春節(jié)總是要吃團圓飯，而西方人的感恩節(jié)少不了火雞。對此理解正確的是

①民族文化具有多樣性

②民族文化表現了不同的民族情結

③文化具有持久深遠的影響

④各民族文化是根本不相容的 A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

2005年7月20日至22日，首屆世界漢語大會在北京人民大會堂隆重召開，來自世界60多個國家和地區(qū)的政府官員以及大學校長、漢學家和漢語教師等聚集一堂，圍繞“世界多元文化架構下的漢語發(fā)展”進行了廣泛的交流和研討。回答12－15題

12．漢語，即漢族的語言，是我國的主要語言。決定各民族語言文化之間存在差異的是

A．不同的自然地理環(huán)境

B．不同的遺傳因素 C．不同的經濟發(fā)展水平

D．各民族間經濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同

13．當那些來自不同國家、有著不同膚色的人們操著流利的漢語時，當那些來自遙遠國度的人們在言語之中表達著對中華文化的喜愛時，人們不由地發(fā)出這樣的感嘆：漢語，不僅僅屬于中國！這說明

①文化是民族的，也是世界的②隨著經濟全球化的發(fā)展，民族文化的特點正逐步消失 ③我們要主動地推動中華文化走向世界

④中華文化已成為世界文化的主流

A．①②

B．①③

C．①④

D．②③

14．據不完全統(tǒng)計，目前世界上學習漢語的人數已超過3000萬人，有100個國家的2500余所大學和越來越多的中小學開設了漢語課程，中國漢語水平考試的考點遍布五大洲。這種文化傳播方式是

A．商業(yè)貿易

B．人口遷徙 C．教育活動

D．大眾傳媒 15．漢語，是世界文化寶庫中的瑰寶。研究表明，漢字所具有的象形表意特點，特別適用于現代科技，是一種更為理想的電腦語言。漢語正在日益顯現出文化多樣性和可持續(xù)發(fā)展的巨大魅力和潛能。從這個意義上說，推廣漢語

①是對保護世界文化多樣性做出的重要貢獻

②是時代賦予我們的光榮使命

③會決定其他民族和國家的發(fā)展道路

④能促進中華文化的發(fā)展和進步

A． ①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

16．近年來，情人節(jié)、愚人節(jié)、圣誕節(jié)等洋節(jié)日備受我國年輕人的青睞，而我國的傳統(tǒng)節(jié)日卻日益受到冷落。為此，有些專家、人大代表建議將端午節(jié)和中秋節(jié)定為國家法定假日，為傳統(tǒng)節(jié)日立法。為傳統(tǒng)節(jié)日立法

A．可以有效抵制洋節(jié)日的入侵 B．能夠弘揚民族文化，增強民族認同感 C．能夠使青年人重視傳統(tǒng)節(jié)日，不再過西洋節(jié)日 D．是政府組織和領導精神文明建設的具體體現

17．京劇是中國的國粹，有著深厚的歷史文化內涵。但由于不適合現代人的欣賞口味，京劇的觀眾越來越少。我們對京劇應該

A．順其自然，任其衰落

B．原封不動地繼承 C．有所保留地繼承

D．批判地繼承

18．據報道，目前我國科學論文、發(fā)明專利等重要指標都處于歷史單公德最好水平，但是，我們也應該清醒地看到，在占世界GDP總量92％的49個主要國家中，我國科技創(chuàng)新的總體能力位居第28位，尚未成為對世界有重要影響的科學技術大國。你從中得到的啟示是

A．實現文化創(chuàng)新要以外來文化為主 B．文化力量是綜合國力的唯一標準

C．文化創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 D．科學技術的進步，是推動文化發(fā)展的決定因素

我國古代很長一段時間，一直使用竹木簡牘作為文字的主要載體。1907年，英籍匈牙利人斯坦因首次在敦煌等地挖掘到了大量漢代簡牘，轟動了世界。這些簡牘地出土成為中國20世紀最重要的考古發(fā)現之一?；卮?9－20題。19．下列關于漢字文化的敘述不正確的是

A．漢字是中華文化的基本載體

B．漢字文化是中華文明的重要標識

C．我國各民族各方言區(qū)都使用漢字

D．漢字的正式文字從甲骨文開始 20．漢簡以生動、具體的實物形態(tài)記載了兩千多年前中華民族歷史文化的真實面貌，充分反映了中國古代文化的特色，是珍貴的歷史文化遺產。這表明

A．漢字與史書典籍是中華文化源遠流長的見證

B．中華文化曾長期居于世界文化發(fā)展的前列 C．中華文化具有源遠流長、綿延不斷地特征

D．中華文化有著自己獨具特色的發(fā)展歷程

2005年9月，中央黨校組織部副部長趙長茂在《軟實力支撐中國崛起》一文中指出：“要破除限制軟實力發(fā)簪的種種障礙，繼承和發(fā)揚優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，吸收發(fā)達國家有益的文明成果，進一步繁榮發(fā)展以馬克思主義為核心的哲學社會科學，整合各種資源，塑造民族精神，促進我國軟實力的不斷提升?！被卮?1－22題。21．對民族精神和民族文化的關系，認識正確的有

①民族精神和民族文化是一回事，沒有什么區(qū)別

②中華文化的力量，集中表現為民族精神的力量 ③中華民族精神深深植根于民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之中

④民族精神滲透在整個民族文化的各個方面

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

22．塑造民族精神，可以加快中國的崛起。這說明中華民族精神

A．是中華各族人民共同生活的精神紐帶 B．是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力 C．彰顯于當前建設中國特色社會主義的事業(yè)之中 D．凝結了中華民族共同的價值追求

23．為了推動群眾性愛國主義教育活動的深入開展,中宣部、中組部等11個部門聯合組織了“雙百”人物的評選活動。2009年9月10日,評選出了100位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范任務和100位新中國成立以來感動中國人物。之所以要開展群眾性愛國主義教育活動,因為愛國主義是

①中華民族精神的核心

②思想道德建設的重點

③中國人民團結奮斗的旗幟

④公民追求的最高道德目標

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

2005年9月1日，一個別開生面的新學年開學典禮在北京盧溝橋畔的中國人民抗日戰(zhàn)爭紀念雕塑園廣場舉行。在嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起，1000名小學生舉起手臂，莊嚴地向國旗敬禮，并面向國旗和抗戰(zhàn)紀念碑宣誓：“緬懷抗日先烈，弘揚民族精神，作中華好兒童?！被卮?4－25題。24．之所以這樣做，是因為弘揚和培育民族精神是

①提高全民族綜合素質的必然要求

②不斷增強我國國際競爭力的要求 ③堅持社會主義道路的需要

④解決現代化建設中一切困難的保證

A．①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

25．我國各少數民族在長期的發(fā)展過程中形成了獨具特色的優(yōu)秀文化成果,如藏族的《格薩爾王傳》、蒙古族的《江格爾》和柯爾克孜族的《瑪納斯》等一直流傳至今,這些文化成果都是中華文化的瑰寶。這表明

①中華文化是共性與個性的統(tǒng)一

②中華文化具有兼收并蓄的特點

③各民族文化的差異逐步消失

④中華文化源遠流長,博大精深

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

26．在我們的漢語中，“另類”一詞曾經是貶義的，意指品格低劣的流氓。而在新修訂的《新華詞典》中，對“另類”的解釋則是一種特別的生活方式，不再有貶低的含義。這說明

A．中華文化源遠流長

B．中華文化博大精深 C．文化具有鮮明的時代性

D．一方水土，一方文化

27．2005年6月10日，胡錦濤《在中央民族工作會議暨第四次全國民族團結進步表彰大會上的講話》的蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、朝鮮5種少數民族文版，由民族出版社出版。上述事實說明

A．我國充分尊重少數民族語言、文化的平等權

B．我國文化源遠流長，獨領風騷

C．各種文化百花齊放，不分主次

D．只有實現中華民族的偉大復興，才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌

28．2005年6月28日，中國國家隊外漢語教學領導小組辦公室和日本學校法人立命館正式簽署建立“立命館孔子學院”合作協(xié)議。一個以開展?jié)h語教學、普及中國語言文化的非營利性社會公益機構——孔子學院將落戶日本。這樣做

①有利于進一步弘揚中華文化

②是積極進行文化方面國際合作的表現

③說明中華文化源遠流長，兼收并蓄

④體現了中華文化的包容性 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

29．2005年7月5日，鄭和下西洋600周年全球紀年活動暨“來自中國的和平使者”巡回展覽在馬來西亞首都吉隆坡開幕。馬來西亞總理巴達維指出，鄭和下西洋不是來征服馬來西亞的，而是為了友好和貿易。巴達維的講話代表了廣大亞非國家對中國的認識，也是當今中國在國際事務中能得到廣大發(fā)展中國家支持的重要因素。這反映了（）

A．民族精神具有展示民族形象的重要功能

B．中華民族精神獲得了全世界各國的認同 C．中華傳統(tǒng)文化在廣大發(fā)展中國家廣泛傳播

D．國家競爭的實質是文化思想的競爭

30．2005年5月4日《人民日報》載文指出，每一個時代的勞模都有其特點，但無論時代如何變遷，永遠不變的是勞模精神的實質；勞模精神代代相傳，也不斷被賦予新的內涵。這說明

（）①勞模精神是偉大民族精神的核心

②弘揚勞模精神必須與弘揚時代精神相結合

③文化隨著社會的發(fā)展而發(fā)展

④勞模精神是不斷豐富發(fā)展的 A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

第Ⅱ卷

（非選擇題，共40分）

二、非選擇題（共40分）

31．2005年中國曲阜國際孔子文化節(jié)開幕式于9月26日在曲阜杏壇劇場隆重舉行。我們隆重紀念孔子誕辰2556年，就是要追憶和汲取先人思想的精華，弘揚儒家文化，不斷推進人類文明、進步與發(fā)展。

請回答：以儒家文化為核心的中華文化源遠流長的原因是什么 ？（15分）

32． 20世紀90年代末，美國著名社會學家塞繆·亨廷頓炮制了所謂“文明沖突論”。根據亨廷頓的理解，文明，是文化群體的最高形式，以宗教、歷史、語言和傳統(tǒng)劃分。他認為，三個主要文明是西方的歐洲及美國文明、中國及東方的儒家文明和伊斯蘭文明。他認為東方文明與伊斯蘭文明是一種區(qū)域性文明，這兩種文明存在著結構性沖突，而只有西方文明反映了人類普遍的價值觀，因而這三種文明將在未來相互對抗和斗爭。更甚之，亨廷頓相信，未來世界，伊斯蘭國家和西方的軍事對抗將會更為激烈，甚至導致暴力沖突。

問題：如果你是我國外交部發(fā)言人，在外交部的記者招待會上有西方記者向你提問，要你對亨廷頓的“文明沖突論”進行評論，你將如何回答？（25分；要求觀點明確，條理清晰。）

高二政治月考試題答案

1——5：ACDCD

6——10：CBBCA

11——15：CDBCB 16——20：BDCCB

21——25：CBBAC

26——30：BABAC 31．①文字是文化的基本載體。漢字為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。（5分）

②史書典籍，是中華一脈相承的重要見證。中華民族自古以來就十分重視歷史經驗，重視保存歷史資料。（5分）

③中華文化源遠流長，還得益于它所特有的包容性，即求同存異和兼收并蓄。（5分）35．（1）每個民族都有自己的文化，各民族的文化各有其特點，也各有其優(yōu)點，都是人類文明的寶貴財富。（5分）

（2）世界是豐富多彩的，文化的多樣性正是世界豐富多彩的生動體現。（5分）（3）不同的文化應該相互取長補短，共同發(fā)展，為人類的文明發(fā)展作出自己的貢獻。（5分）

（4）亨廷頓的“文明沖突論”夸大了各民族文化的差異性，鼓吹西方文化是優(yōu)越的文化，否認其他文化的優(yōu)點，實際上是一種文化霸權主義的主張。（5分）

（5）中國政府堅決反對一切形式的文化霸權主義，堅持立足于本國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取其他優(yōu)秀文化精華，堅定不移地發(fā)展中國特色社會主義文化。（5分）