第一篇：通渭縣馬營小學(xué)少先隊活動室管理制度

通渭縣馬營小學(xué)少先隊活動室管理制度

一、隊室是了解少先隊知識，接受少先隊教育的場所。進(jìn)入隊室不得大聲喧嘩，不得動手損壞物品。隊室由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理。

二、加強(qiáng)對鼓號等物品的管理，每次使用應(yīng)及時按規(guī)定位置擺放整齊。管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記，分類在室內(nèi)擺放整齊。

三、隊活動前，要預(yù)先取出活動用具，活動完要檢查收齊用具并擺放回原處。對服裝緞帶等物品，每次使用后各人洗干凈，用紙條寫好姓名放入衣服口袋，并交還給學(xué)校統(tǒng)一保管。

四、各種器材、道具建立登記冊，實行借還手續(xù)，活動過程如有用具被損壞或遺失，要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，及時做或填好損失登記。對用壞的應(yīng)查明原因，明確責(zé)任，如有損壞要照價賠償。

五、室內(nèi)設(shè)備外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意后方可借出，如借出損壞或損失，照價賠償。非工作人員不得隨便進(jìn)入隊室，如有事要進(jìn)入的，需經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)。

六、為了使隊部室整齊干凈，每周值日的同學(xué)一定要打掃衛(wèi)生，擺放好各種用品。室內(nèi)保持整潔，不亂丟紙屑、雜物、用過的衣物要洗凈曬干放好，避免造成無必要的損失。

七、每學(xué)期各中隊參觀隊室不得少于一次。每次開展活動后，管理人員要檢查整理室內(nèi)設(shè)施，關(guān)好窗，關(guān)好門，如失職造成損失追究事故責(zé)任

馬營小學(xué)少先隊大隊部

2011年8月25日

第二篇：少先隊活動室管理制度

晉江市英林外來工子弟學(xué)校

少先隊活動室管理制度

少先隊活動室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進(jìn)行教育的“有形”陣地。為此制定如下隊室管理制度：

一、所有教師及學(xué)生應(yīng)自覺維護(hù)和遵守少先隊活動室規(guī)則。

二、室內(nèi)所有儀器、設(shè)備，未經(jīng)負(fù)責(zé)活動的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設(shè)備外借必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意。

三、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行活動，認(rèn)真傾聽老師講解活動目的、步驟以及活動注意事項。嚴(yán)格遵守活動規(guī)程，發(fā)生意外要及時報告。

四、室內(nèi)所有儀器、設(shè)備，不能隨意損壞?；顒咏Y(jié)束后，應(yīng)按照教師的要求，整理好各類器物和用品，以保證下次活動的延續(xù)進(jìn)行，如有損壞、丟失應(yīng)酌情按價賠償。

五、少先隊活動室是課堂教學(xué)場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證活動過程的順利進(jìn)行。

六、活動室應(yīng)保證整潔、衛(wèi)生，每次活動結(jié)束后，應(yīng)有值日學(xué)生負(fù)責(zé)清理和打掃。學(xué)校每月至少檢查一次。

七、少先隊活動室應(yīng)嚴(yán)格遵守安全管理規(guī)則，對易燃、易爆物品的使用要在教師的指導(dǎo)下嚴(yán)格操作；活動結(jié)束后要及時關(guān)閉水、電和門窗，并做好活動記錄。

晉江市英林外來工子弟學(xué)校2012年10月7日

第三篇：小學(xué)少先隊活動室工作計劃[推薦]

南馬中心小學(xué)2010-2011學(xué)年

第二學(xué)期少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校的工作，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、工作目標(biāo)及要求：

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。新學(xué)年仍以小學(xué)生一日常規(guī)教育訓(xùn)練為重點。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、嘗試建立“首遇責(zé)任制”，確立管理機(jī)制。所謂“首遇”，即強(qiáng)調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學(xué)校教師無論在學(xué)校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責(zé)和作用。

（2）、堅持做到“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實”。所謂“嚴(yán)”，即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細(xì)”，即從細(xì)微處著手，做細(xì)致的思想教育工作。所謂“實”，即從學(xué)生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領(lǐng)導(dǎo)（學(xué)生代表或教師代表）講話，使學(xué)生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動。三月份開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學(xué)習(xí)先烈”的清明節(jié)掃墓活動；五月份開展開展感恩教育主題月系列活動；六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

4、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好放學(xué)時的護(hù)導(dǎo)工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動。

（四）搞好少先隊陣地建設(shè)

1、抓好少先隊的隊伍建設(shè)，選拔新隊員，并積極準(zhǔn)備，為提升少先隊活動層次打下基礎(chǔ)。

2、充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊、旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊建設(shè)，加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo)，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

三、工作安排： 二月份：

1、各中隊制定好中隊計劃。

2、健全各項檢查評比制度。

三月份：

1、開展文明禮儀教育月系列活動，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī) 范教育活動。

2、慶“三八”系列活動。

3、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。

4、植樹活動，美化、綠化校園。

5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習(xí)活動）。

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、開展社區(qū)主題實踐活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；

2、開展熱愛勞動的教育；

3、班主任班隊活動評比。

六月份：

1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。

3、各大隊上交少先隊工作總結(jié)。篇二：中心小學(xué)少先隊工作計劃

～～中心小學(xué)少先隊工作計劃

（201～201～）第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以“科學(xué)發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動，以“節(jié)約與你我同行”為內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實踐能力。加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，優(yōu)化工作環(huán)境，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

（一）落實“精細(xì)化”常規(guī)管理措施

輔導(dǎo)員老師要在學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的思想指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《未成年人思想道德建設(shè)》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人。

1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動，抓實抓牢。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實。

2、轉(zhuǎn)變觀念，進(jìn)一步完善各班的常規(guī)評比工作。加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，每日抽查隊員佩帶紅領(lǐng)巾情況。努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的新局面。

（二）進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，促進(jìn)少先隊工作可持續(xù)發(fā)展

1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)中隊輔導(dǎo)員建設(shè)?！爸嘘犦o導(dǎo)員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學(xué)期，大隊部將通過多種方式，加強(qiáng)對中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強(qiáng)管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。注重資料的整理收集和信息報道，加強(qiáng)對少先隊基層活動的宣傳報道力度，努力打造我校少先隊基層工作的新局面。

（2）加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。加強(qiáng)對隊干部的教育和培訓(xùn)。各中隊要設(shè)立更多類型的隊干部服務(wù)崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結(jié)合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志。加強(qiáng)對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。

2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地

（1）抓好旗手、護(hù)旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口，成為進(jìn)行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

（2）抓好常規(guī)檢查工作，認(rèn)真做好班級三評比工作，為學(xué)校具有良好的校園文化獻(xiàn)出自己的一份力量。

（3）抓好中隊建設(shè)。各中隊還要設(shè)有小隊長等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強(qiáng)班級的凝集力，促進(jìn)良好氛圍的形成。

（4）建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內(nèi)容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍，增強(qiáng)少先隊文化的感染力。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)思想建設(shè)，推動我校少先隊育人的工作

1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用紀(jì)念日，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。以培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情為核心，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富的德育活動，引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識、科學(xué)意識、責(zé)任意識、勞動意識、審美意識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。

3、以“慶六一”活動為載體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

4、落實鼓號隊訓(xùn)練工作。

三、月份工作安排

二月份：

1、制訂少先隊工作計劃。

2、舉行開學(xué)典禮，正常升旗儀式。

3、安全教育

三月份：

1、結(jié)合“三?八”婦女節(jié)，開展感恩教育活動。

2、各中隊出好第一期的黑板報（主題是 “安全記心中”）

3、落實鼓號隊訓(xùn)練工作。

4、組織少先隊員學(xué)習(xí)《小學(xué)生手冊》

5、春季流行病預(yù)防知識教育。

四月份：

1、清明節(jié)，小學(xué)生對革命烈士的愛國主義教育。

2、各中隊圍繞“愛國”主題出好第二期黑板報

3、防溺水教育。

4、組織一次講故事比賽。

5、校級觀摩活動：四中隊活動（第七周）。

五月份：

1、開展紀(jì)念五一國際勞動節(jié)——手抄報比賽。

2、籌備“六一”兒童節(jié)活動。

3、各中隊圍繞“五一勞動節(jié)”主題出好第三期黑板報。

4、組織一次法制講座。

5、校級觀摩活動：五中隊活動（第十二周）。六月份：

1、開展“慶六一”大隊主題活動。

2、各中隊圍繞“六一”主題出好第四期黑板報。

3、評選、表彰“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀少先隊員。”

4、收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。

四、輔導(dǎo)員機(jī)構(gòu)：

1、總輔導(dǎo)員

2、中隊輔導(dǎo)員

3、大隊委：大隊長 中隊長

～～中心小學(xué)

年 月 日篇三：中心小學(xué)少先隊活動計劃

少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會全國少工委關(guān)于“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、做少年兒童實踐體驗的組織者、做少年兒童健康成長的服務(wù)者、做少年兒童良好成長氛圍的營造者、做少年兒童權(quán)益的維護(hù)者”的倡議精神，緊緊圍繞學(xué)校德育目標(biāo)和計劃，結(jié)合新課程改革的實施，繼續(xù)深化“新世紀(jì)我能行”、“雛鷹爭章”、“手拉手互助”等體驗教育活動，切實加強(qiáng)少先隊工作的常規(guī)工作，扎實開展豐富多彩、寓教于樂的少先隊活動，為全面提升學(xué)校的少先隊工作水平、努力開創(chuàng)少先隊工作新局面而努力工作。

二、主要工作：

1、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)。加強(qiáng)少先隊的基礎(chǔ)陣地建設(shè)是提高學(xué)校少先隊工作水平的重要舉措。本學(xué)期少先隊組織要在以下幾方面下功夫：

（1）加強(qiáng)隊室的建設(shè)與利用。本學(xué)期總部繼續(xù)要精心設(shè)計，布置做到規(guī)范有特色，有一定規(guī)格，真正發(fā)揮隊室應(yīng)有的作用。

（2）繼續(xù)發(fā)揮櫥窗、板報、隊角、廣播、等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，按照學(xué)校要求，少先隊組織要充分利用宣傳陣地特別是要發(fā)揮好廣播、的作用，要為學(xué)校的德育教育、常規(guī)管理服務(wù)。宣傳陣地建設(shè)要定期更換，有品位，以吸引更多的學(xué)生目光，從而成為學(xué)校育人的一個亮點。在宣傳陣地建設(shè)方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用，注意培養(yǎng)一批有能力、有一定創(chuàng)新精神的“小記者”。

2、切實加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，加大對輔導(dǎo)員的理論與工作能力的培養(yǎng)。輔導(dǎo)員的理論水平與工作能力直接影響著少先隊工作的開展以及質(zhì)量。根據(jù) 時代形勢發(fā)展要求，著力構(gòu)建一支以中青年為主體、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)時代形勢發(fā)展要求的高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊伍已迫在眉睫。因此，把提高輔導(dǎo)員素質(zhì)、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)作為本學(xué)期的一項重要任務(wù)來抓。要進(jìn)一步完善輔導(dǎo)員的聘用、培訓(xùn)、交流、激勵機(jī)制。本學(xué)期擬舉辦一次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班暨隊活動觀摩，通過培訓(xùn)，努力建設(shè)一支具有較高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)、較強(qiáng)自身學(xué)習(xí)能力和教學(xué)科研能力的輔導(dǎo)員隊伍，為開展少先隊工作打好基礎(chǔ)。另外，鼓勵輔導(dǎo)員老師認(rèn)真訂閱《輔導(dǎo)員》、《少先隊活動》、《少先隊小干部》等隊工作雜志，不斷提高理論和工作水平。

3、深化創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。各中隊要始終堅持把保護(hù)未成年人合法權(quán)益作為少先隊工作的重要內(nèi)容，積極進(jìn)行深入的探索，逐步形成一整套維護(hù)青少年合法權(quán)益的新的工作運行機(jī)制。要進(jìn)一步完善“青少年維權(quán)崗”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，健全實施網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機(jī)構(gòu)的任務(wù)、職責(zé)，規(guī)劃實施的方案，努力做到有章可循、任務(wù)明確、職責(zé)到位。通過知識競賽、征文、講座、以案說法、模擬法庭等法制實踐活動，增強(qiáng)青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護(hù)自身權(quán)益的能力。其次要開展自護(hù)教育活動，提高未成年人的自護(hù)能力。按照《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護(hù)法》及其實施辦法中有關(guān)青少年對犯罪自我防范的規(guī)定，積極開展青少年自我保護(hù)教育。

4、利用重大節(jié)日開展豐富多彩的主題隊活動，以活動促進(jìn)少先隊工作的全面進(jìn)步?；顒邮巧傧汝牴ぷ髦饕捏w現(xiàn)途徑，各校、各中隊要充分利用重要節(jié)日及紀(jì)念日開展一些少年兒童喜聞樂見的活動，豐富隊員的生活，培養(yǎng)

隊員能力，并在活動中培養(yǎng)隊員當(dāng)家作主的主人翁意識，激發(fā)隊員樹立“從小為校爭光彩，長大為國作貢獻(xiàn)”理想。

5、加強(qiáng)常規(guī)工作，參與學(xué)校常規(guī)管理。要充分發(fā)揮少先隊組織的獨特優(yōu)勢，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和文明崗以及環(huán)保小衛(wèi)士等三支隊伍的建設(shè)和管理，并在日常學(xué)習(xí)、活動中發(fā)揮他們應(yīng)有的作用。要一步扎扎實實地搞好“五項”評比，并有機(jī)地同學(xué)校中心工作結(jié)合起來，努力營造健康、安全、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、工作安排內(nèi)

九月 ： “自我服務(wù)”養(yǎng)成教育活動

十 月：

科技制作

國慶節(jié)慶?；顒?/p>

十一月：書畫藝術(shù)節(jié)，爭當(dāng)?小藝術(shù)家?活動

十二月：紅領(lǐng)巾陣地建設(shè)

元 月：紅領(lǐng)巾讀書讀報活動

二 月：優(yōu)秀中隊評選篇四：一年級少先隊工作計劃

小學(xué)一年級少先隊工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團(tuán)隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結(jié)合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

二、工作重點

1、德育

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

（2）、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)；

（4）、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作；

（5）、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力；

（6）、結(jié)合“

十、一”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國教育；

（7）、“創(chuàng)建文明校園，文明班級，文明個人”為主題開展四個四多活動。

2、智育（1）、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（2）、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步； 3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

（4）、開展寫好字，讀好書，做好文的活動；

（5）、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育；

3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

（1）、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報；

（2）、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動；

（3）、認(rèn)真做好兩操，開展有益、健康的課間活動；

（4）、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專業(yè)課；

（5）、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）、開展“擁抱自然，保護(hù)環(huán)境”的活動。

三、各月份的工作安排

九月份

1.做好開學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等。2.舉行集體入學(xué)禮； 3.參觀校園、隊室； 4.激發(fā)喜歡校園、喜歡老師，喜歡小學(xué)生活的內(nèi)心感受。5.慶?！敖處煿?jié)”。4.初期家訪。

十月份 1.認(rèn)識國旗、國徽，會唱國歌，了解國慶的含義和來歷，認(rèn)識祖國的版圖，了解家鄉(xiāng)在祖國的地理位置；

2.知道中國共產(chǎn)黨是新中國締造者和領(lǐng)導(dǎo)核心； 3.知道中國夢，知道全國人民都要為實現(xiàn)中國夢而努力。十一、十二月份 1.學(xué)會使用文明禮貌用語； 2.學(xué)會文明禮儀基本規(guī)范，尊敬師長，禮貌待人； 3.認(rèn)識本中隊的小伙伴，學(xué)會友好相處，手拉手交朋友。

一月份

1.做好家長會工作 2..準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考。3..寫好操行評語。5評選各類優(yōu)生。

6寒假工作安排篇五：2013年秋季小學(xué)少先隊工作計劃

少 先 隊 工 作 計 劃 2013—2014學(xué)年第一學(xué)期 xx 小

學(xué) 2013.08 少先隊工作計劃

2013—2014學(xué)年第一學(xué)期

一、總體要求 把社會主義核心價值體系融入中小學(xué)各門課程、社會實踐、校園文化、班主任工作以及學(xué)校日常管理等各個環(huán)節(jié)。以馬克思主義為指導(dǎo)，開展中國特色社會主義共同理想教育，引導(dǎo)中小學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，培育中小學(xué)生的愛國情感和創(chuàng)新意識；引導(dǎo)樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)中小學(xué)生正確的是非觀念、良好的品德和行為習(xí)慣。

二、發(fā)展目標(biāo)

將社會主義核心價值體系融入學(xué)校德育工作全過程，充分彰顯學(xué)生主體地位，致力于提升公民素質(zhì)，培育創(chuàng)新能力，努力打造人本德育；科學(xué)引導(dǎo)學(xué)校開展課程精品化、項目品牌化、活動系列化的實踐研究，努力打造靈動德育；積極營造有利于師生可持續(xù)發(fā)展的良好德育氛圍，努力打造生態(tài)德育；更好地提升各類學(xué)校德育工作在促進(jìn)學(xué)生成長、隊伍建設(shè)、學(xué)校發(fā)展、社會文明等方面的貢獻(xiàn)度。

三、行動原則

（一）德育為首。堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿教育教學(xué)各環(huán)節(jié)，納入學(xué)校教育全過程，并作為區(qū)域、學(xué)校教育工作考核的重要內(nèi)容。

（二）以生為本。堅持學(xué)生立場，服務(wù)學(xué)生成長需求，遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點，尊重學(xué)生的主體地位和主動精神。堅持循序漸進(jìn)，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，注重實踐體驗，促進(jìn)道德感悟與內(nèi)化。

（三）全員育人。充分發(fā)揮學(xué)校黨、工、團(tuán)、隊組織力量，引導(dǎo)全體教職工自覺全員育人、全程育人、全面育人，整合與開發(fā)各類教育資源，學(xué)校、家庭和社會形成教育合力。

（四）改革創(chuàng)新。充分體現(xiàn)時代發(fā)展對德育工作和學(xué)生培養(yǎng)的根本要求，優(yōu)化德育模式，豐富德育內(nèi)容，拓展德育途徑，努力構(gòu)建與時俱進(jìn)、開放有效的德育工作新機(jī)制，不斷增強(qiáng)德育工作的吸引力和感染力。

四、主要工作：

㈠圍繞爭當(dāng)“四個好少年”活動，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

1、全面進(jìn)行爭當(dāng)“四個好少年”活動的宣傳與實踐活動。通過少年兒童喜聞樂見的方式，如班隊活動、板報評選、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話等方式，宣傳“四個好少年”具體內(nèi)涵，使其了解黨、團(tuán)、隊之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識和理解爭當(dāng)“四個好少年”和自身成長的密切關(guān)系，從而讓每一位孩子積極參與到實踐活動中。

2、繼續(xù)深化開展“祖國發(fā)展我成長”實踐教育活動。引導(dǎo)少年兒童以各種有效方式深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的感情，以實際行動爭當(dāng)“四個好少年”。

3、幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導(dǎo)少先隊員以是少先隊員而自豪，愿意為少先隊添光彩。㈡常規(guī)工作扎實有效，不斷推進(jìn)隊員的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

2、廣泛開展“五講四美三熱愛”活動。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開展“五講四美三熱愛”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會生活中和大自然的實踐中爭當(dāng)“四個好少年”，在親身實踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。

3、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和各項評比工作。建立健全評比制度，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空洞說教，增強(qiáng)德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。

㈢體驗教育，有效推進(jìn)少先隊活動

1、深化開展少先隊員手拉手活動。繼續(xù)開展不同形式的紅領(lǐng)巾手拉手互助活動，讓不同環(huán)境、不同狀況的少年兒童架起溝通的橋梁，建立起感情融合的紐帶，引導(dǎo)少年兒童走出自我，關(guān)心他人，走出家庭，面向社會，培養(yǎng)少年兒童有愛心，愛國愛集體愛社會主義。

2、開展“低碳節(jié)能、綠色校園”宣傳教育活動。組織和引導(dǎo)少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習(xí)慣。同時將低碳環(huán)保納入爭章活動，創(chuàng)設(shè)特色獎?wù)拢偈构?jié)能從兒童抓起，緊跟時代旋律，不斷追求，不斷超越。

㈣加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，創(chuàng)建一支優(yōu)秀的隊干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍

1、加強(qiáng)少先隊組織建設(shè)。建立好以大隊輔導(dǎo)員、中隊輔導(dǎo)員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員、大隊委員例會，加強(qiáng)對小干部的培養(yǎng)。及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論的研究，以促進(jìn)少先隊科研水平的整體提高。

2、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。充分利用宣傳欄，推廣各種安全教育、低碳節(jié)能教育宣傳。完善少先隊室布置，通過紅領(lǐng)巾廣播站，發(fā)揮好少先隊禮儀、班隊活動、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓少年兒童充分感受少先隊組織的影響，增強(qiáng)少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。

3、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。通過多種途徑和形式開展以“做少年兒童人生追求的引領(lǐng)者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務(wù)者、合法權(quán)益的維護(hù)者、良好成長氛圍的營造者”為主要內(nèi)容的責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨特作用。

五、各月份工作安排：

九月份：

1、健全少先隊組織機(jī)構(gòu)，制定少先隊工作計劃

2、開展安全教育宣傳活動

3、慶祝第27個教師節(jié)活動 4、9.18紅十字會宣傳活動

5、慢性非傳染性疾病活動

6、陸續(xù)開展學(xué)校各項評比活動

十月份：

1、以“歡度國慶”為主題，進(jìn)行板報評比活動

2、開展建隊日活動，組織新同學(xué)入隊儀式

3、開展“我把祖國比母親”中隊主題活動

4、“四個好少年”宣傳學(xué)習(xí)活動

十一月份：

1、“低碳節(jié)能，綠色校園”為主題，進(jìn)行板報評比活動。

2、少先隊課題活動及輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

3、開展“五講四美三熱愛”活動，進(jìn)行手抄報評比。十二月份：

1、開展交通安全、法制知識講座。

2、開展一次消防演習(xí)活動。

3、櫥窗、黑板報做好專題宣傳。

一月份：

1、元旦主題板報評比。

2、做好資料收集工作和各項工作總結(jié)。

3、制定寒假活動計劃，部署寒假生活。

第四篇：2012年春季馬營小學(xué)少先隊工作總結(jié)

2012年春季馬營小學(xué)少先隊工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來，在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學(xué)期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、計劃扎實、工作規(guī)范

大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學(xué)之前的假期中，大隊部就根據(jù)市教體局和學(xué)校工作醞釀活動重點。學(xué)期一開始就制定好工作計劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責(zé)任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。

3、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊員們自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的評比工作。并抓好少先隊的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備

4、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算”班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會等活動。

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二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀育。我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育，動員全校師積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣教育實踐活動深入開展。

2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、踐者、示范者。

3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。

1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班，班級是廣大少先隊員學(xué)習(xí)、成長、成才的主要活動場所，少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)來，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn)真開展好班會活動，做到班會有針性、教育性、實效性。

2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓級的每一面墻壁都活起來，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡，各班都能根據(jù)自己的實際，認(rèn)真組織隊員參與班級設(shè)置，時出好板報，及時展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作。如“中對角”、“圖書角”、“學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效。

四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學(xué)的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，在讓活動融進(jìn)輔導(dǎo)員與隊員們的情感世界，促進(jìn)隊員各方能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學(xué)生實出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反映當(dāng)前學(xué)生存在問，有針對性，教育性強(qiáng)的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實、文明修養(yǎng)等活動主題。

五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富彩的少先隊活動。

把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1、二月份開展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，快樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動；以生命教育為主題班會活動；“尋找生命中的幸?！睘橹黝}的演講比賽等。通過活動讓學(xué)生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對生命的珍愛，讓自己的生命與自然、社會、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉快地學(xué)習(xí)和生活。

2、為了培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀能力，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

3、五月底，大隊部在全校師生中開展了“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少先隊員”評選活動，本，由陳雨濤等4位同學(xué)由于事跡突出，被評為了市鎮(zhèn)優(yōu)少先隊員。

4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。236名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。一年級中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕；三年級中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進(jìn)入童話世界；詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶?；顒觿澤狭藞A滿的句號。

5、為認(rèn)真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版；一次班會活動等等……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。

這一學(xué)期里，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。

深今會園婭斷績愿階 思后一中說學(xué)，春。在，的如營過習(xí)把暉 學(xué)還少既造：，我灑生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷存在著很多問題與不足，需要改正和改進(jìn)。因此，先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)?！蔽視惶岣咦约旱闹R、能力、水平，提高少先隊工作成校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺

第五篇：小集小學(xué)少先隊活動室介紹

小集小學(xué)少先隊活動室介紹

來到我們的隊室，就是來到了一個紅色教育基地。首先介紹少年先鋒隊組織象征性標(biāo)志。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

隊旗上面雕刻著少先隊的入隊誓言，象征著少先隊員在中國共產(chǎn)黨的指引下茁壯成長。

我們的標(biāo)志：紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應(yīng)該佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新的榮譽。

我們的隊禮：右手五指并攏，高舉頭上。它表示人民的利益高于一切。

我們的呼號：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準(zhǔn)備著！”少先隊隊章為我們少先隊工作指明了方向；

學(xué)習(xí)隊史更激發(fā)我們少先隊員熱愛少先隊，熱愛國旗、黨旗、隊旗的情感，為自己身為一名光榮的少先隊員而感到自豪。

此時，您看到的是新中國四代領(lǐng)導(dǎo)人

1949年9月10日，毛澤東主席在百忙之中為少年兒童題詞“好好學(xué)習(xí)”；在此９年前，他在延安為紀(jì)念兒童節(jié)題詞“天天向上”。

“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”；“計算機(jī)的普及要從娃娃抓起”??鄧小平同志的一件件題詞、一次次講話，無不凝結(jié)著黨和國家對孩子們的一腔摯愛和殷切希望。

“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”；星星火炬，代代相傳 ——一句句話語、一件件題詞，依然能夠讓人感受到江澤民等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對孩子們的那份關(guān)切，那份深情??

“把廣大少年兒童培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人”??黨的十六大以來，以胡錦濤同志為總書記的黨中央堅持以人為本，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，不斷把我國少年兒童事業(yè)推向前進(jìn)?！扒趭^學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展”這是胡錦濤總書記對我們的殷切希望。