第一篇：馬營小學(xué)

馬營小學(xué)

2011年十二月份德育工作計(jì)劃

1、開展“做一個有道德的人”主題教育

2、各班開展法制系列活動

3、慶祝元旦，校園小歌手比賽，各班級開展“辭舊迎新”活動

4、學(xué)期總復(fù)習(xí)動員會，安全教育

5、學(xué)校開展小學(xué)生讀書筆記和心得體會評比活動。

第二篇：馬營小學(xué)語言文字工作匯報(bào)材料

馬營小學(xué)語言文字工作匯報(bào)材料

為貫徹落實(shí)《中華人民共和國語言文字法》，切實(shí)做好普通話的推廣與宣傳，結(jié)合教體局有關(guān)精神，對照普通話達(dá)標(biāo)評估標(biāo)準(zhǔn)，我校對創(chuàng)建普及普通話達(dá)標(biāo)學(xué)校工作做了大量工作，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、基本情況

我校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校生558人，教職工42人，語文教師12人，普通話水平均為二級甲等，合格率為100%；非語文教師29人，其中職工1人，普通話水平達(dá)二級的29人，合格率為100%。

二、工作措施

（一）加強(qiáng)組織建設(shè)，進(jìn)一步健全語言文字工作機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)，有效地開展語言文字工作。

我校領(lǐng)導(dǎo)一直以來都十分重視語言文字工作，成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等人員組成的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)及時(shí)研究學(xué)校推廣和使用普通話、規(guī)范字的工作；制定及落實(shí)推普工作計(jì)劃，收集學(xué)校語言文字工作相關(guān)材料，組織校內(nèi)的培訓(xùn)和宣傳工作；負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的評估達(dá)標(biāo)。各班還設(shè)立了推普員，負(fù)責(zé)推普工作的落實(shí)。此外，還建立并完善了推普工作網(wǎng)絡(luò)。由于領(lǐng)導(dǎo)小組分工明確、責(zé)任落實(shí)、措施得力，使我校語言文字工作真正落到了實(shí)處。

（二）重視宣傳環(huán)境的建設(shè)，創(chuàng)設(shè)氛圍，促使師生積極投身此項(xiàng)工作中。

1.充分利用我校的“紅領(lǐng)巾廣播站”進(jìn)行推普宣傳，要求廣播站使用普通話廣播，對廣播站人員進(jìn)行定期的普通話培訓(xùn)，還利用廣播站面向全校師生開設(shè)每周一次的普通話講座。

2.利用班級和學(xué)校內(nèi)的黑板報(bào)進(jìn)行有關(guān)普通話知識的宣傳，室內(nèi)黑板報(bào)開辟了“說普通話，寫規(guī)范字”內(nèi)容，讓學(xué)生置身“說普通話，寫規(guī)范字”的氛圍中。

3.為推廣校園語言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭說普通話，做到了校園內(nèi)無方言，校外環(huán)境堅(jiān)持使用普通話，平時(shí)注意宣傳普通話，形成了宣傳、使用普通話的良好氛圍。

（三）以嚴(yán)格的管理促進(jìn)師生的普通話水平提高。

1.我們始終把教師授課是否使用普通話，作為衡量教師課堂教學(xué)的前提。凡是普通話不過關(guān)的，課堂不能流利使用普通話的，一律不得上崗執(zhí)教。我們始終嚴(yán)格執(zhí)行教師普通話達(dá)標(biāo)制度，凡是普通話不達(dá)標(biāo)的教師一律不得推報(bào)優(yōu)質(zhì)課，凡是課堂教學(xué)不使用普通話的教師年終不得評優(yōu)。

2.不定期抽查教師的教案、批改的作業(yè)、書寫的評語等是否使用規(guī)范漢字。

3.制定師生獎勵制度，領(lǐng)導(dǎo)小組成員根據(jù)上述管理辦法，對教師、學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督、檢查。4.全體教師上課必須講普通話，提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率，帶動全校推普活動的開展。

5.開展校園內(nèi)人人講普通話活動。要求學(xué)生從早晨進(jìn)入校門開始，與老師、同學(xué)交談必須講普通話。提倡回家也講普通話，以帶動家庭成員說普通話，養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。

（四）大力加強(qiáng)對教師的普通話培訓(xùn)工作。

教師的口語水平直接影響著學(xué)生普通話水平的提高。每學(xué)期我們都實(shí)行自評與測試的辦法，學(xué)期開始，由學(xué)校制定教師培訓(xùn)計(jì)劃，由學(xué)校組成普通話測試小組，對教師的個人口語能力進(jìn)行測試。把每次的成績都記錄在冊，期末匯總、打分（5分制），記入教師業(yè)績考核中。最后，以教師為龍頭，加大對學(xué)生的普通話培訓(xùn)力度。我校每班每半個月開設(shè)一節(jié)口語課，由語文教師負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行口語訓(xùn)練。我們規(guī)定：口語課必須按時(shí)上，否則，發(fā)現(xiàn)一人次，老師在本不能評優(yōu)評先。此外，我校還借當(dāng)前課改的東風(fēng)，加大對語文教師的管理力度，要求語文課要大量進(jìn)行聽說讀寫和漢語拼音的全面訓(xùn)練?，F(xiàn)在，全體學(xué)生無一對漢語拼音有“回生”現(xiàn)象，學(xué)生的普通話水平有了大幅度的提高，學(xué)生在校內(nèi)均能使用普通話，校園語言得到了全面的凈化和規(guī)范。

（五）精心組織每年“推普周”活動。

1.制定具體的活動實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫，設(shè)計(jì)推普周專題櫥窗。渲染了推普氛圍，擴(kuò)大了推普宣傳的影響。學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”在推普周內(nèi)進(jìn)行每天10分鐘的“推廣普通話，增強(qiáng)中華民族凝聚力”的專題廣播，內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況，播報(bào)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

在每屆“推普周”周一的升旗儀式上，學(xué)生都進(jìn)行“愛國旗，唱國歌，說普通話”為主題的國旗下講話，《做推普工作的宣傳員和工作者》的講話，向全校師生介紹推廣普通話的意義。

2.開展形式多樣的推普活動。

（1）舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用每周班會時(shí)間，舉行“說普通話從我做起”的主題班會，學(xué)生自編、自演推普節(jié)目，將推普活動推向高潮。

（2）以少先隊(duì)為單位組織少先隊(duì)員走上街頭，開展用字規(guī)范化方面的檢查，糾正社會上用字不規(guī)范的現(xiàn)象，并向有關(guān)單位發(fā)出整改通知書。他們的活動展現(xiàn)了少先隊(duì)員的良好精神面貌，也使推普工作深入人心。

（3）組織師生對校園內(nèi)用字規(guī)范化方面進(jìn)行檢查。一方面檢查學(xué)校公共場所用字是否規(guī)范；二是糾正學(xué)生用字不規(guī)范的習(xí)慣。不定期抽查教師教案、批改的作業(yè)、書寫的評語等是否使用規(guī)范字。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)進(jìn)行整改。校內(nèi)用字規(guī)范化檢查，營造了良好的校園語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了師生語言規(guī)范意識和推普的參與意識。（4）語文課發(fā)揮主渠道作用，通過開展課堂上的朗讀訓(xùn)練，課前三分鐘的說話能力訓(xùn)練，班內(nèi)開設(shè)“正字臺”、“正音臺”，不定期的“錯字檢查”、“糾錯別字”競賽，詩歌朗誦比賽，不僅豐富了語文教學(xué)內(nèi)容，而且提高了學(xué)生語言文字規(guī)范意識和應(yīng)用語言文字的能力。

（5）開展教師普通話比賽。結(jié)合九月師德教育月活動，開展教師詩歌朗誦比賽，共評出一等獎3名，進(jìn)行了全校范圍內(nèi)的朗讀表演，以促進(jìn)教師自覺練習(xí)普通話，提高普通話水平。

通過推普周的活動，我校師生說普通話的意識越來越強(qiáng)，師生干部在各種場合使用普通話的頻率也越來越高，普通話成為校園語言的目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

三、學(xué)校推普工作取得了可喜成績

語文教師普通話水平、非語文教師普通話水平均已達(dá)標(biāo)。師生在教學(xué)、集體活動、會議中100%使用普通話。

學(xué)生普通話水平普遍提高。全校100%的學(xué)生能講普通話，并在上課、課間等場合自覺使用普通話。

四、存在問題

雖然我校在推普工作方面取得了一些成績，但我們也清楚地看到自己的不足：如學(xué)生中個別口齒不清，普通話不標(biāo)準(zhǔn)；教師在教學(xué)、集體活動、會議中能夠使用普通話，但教師間交談還沒有養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣?？傊?，推普工作是一項(xiàng)持續(xù)、長期的工作，我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下，積極工作，使我校的推普工作再創(chuàng)佳績。

馬營小學(xué) 2015.10

第三篇：馬營坡小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃

馬營坡小學(xué)總務(wù)工作計(jì)劃

（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

2014年上半年，總務(wù)工作將以黨的“十八大”精神為指導(dǎo)，以“精細(xì)管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為核心，圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，以“勵志”、“規(guī)范”、“提升 ”的理念，以爭創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校為動力，有效落實(shí)后勤人員的工作目標(biāo)，進(jìn)一步提升工作的達(dá)成度，切實(shí)提高服務(wù)的質(zhì)量。扎實(shí)做好總務(wù)常規(guī)工作，竭力為全體師生打造出良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

二、工作目標(biāo)

本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個確保、四個力爭。三個確保是：確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購、保管、供應(yīng)及時(shí)到位；確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符；確保學(xué)校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發(fā)生；四個力爭是：力爭進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施；力爭進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目；力爭進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

三、具體工作：

1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人,及時(shí)到位, 服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。

2、規(guī)范專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。

3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù)；把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長車輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全、專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

4、加強(qiáng)食堂管理，進(jìn)一步把食堂工作做細(xì)、做實(shí)。食堂負(fù)責(zé)人每天把好食品的入口關(guān)，從業(yè)人員每天把好洗刷關(guān)、烹飪關(guān)。后勤要對食堂進(jìn)行定期和不定期的衛(wèi)生檢查。

5、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營造一個良好的教學(xué)和生活環(huán) 境。實(shí)行班級、個人負(fù)責(zé)制，做到每周一大掃，一日三掃（晨掃、午掃、放學(xué)后掃）確保校園美麗潔凈?？倓?wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時(shí)公布，對存在問題要及時(shí)指出，限期糾正。要協(xié)同各部門、利用晨會、黑板報(bào)、升旗儀式或講話等形式，向師生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育。

6、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級的資產(chǎn), 日常維修及時(shí)記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)資料、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況, 做到責(zé)任到人，誰損壞誰賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范(經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全)，帳目清楚，并及時(shí)入帳入網(wǎng)。

7、根據(jù)各部門、教師的報(bào)修，及時(shí)安排維修，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下: 總務(wù)處職權(quán)范圍的事,2－3個工作日內(nèi)完成；需請示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。

8、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強(qiáng)對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)。

9、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。

四、工作措施

1、不斷學(xué)習(xí)，努力提高為師生服務(wù)的意識和水平。

為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作，為教育教學(xué)服好務(wù)，為師生的工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境，后勤工作人員首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識，不斷提高思想認(rèn)識和專業(yè)基本技能，明確自己的工作崗位職責(zé)，牢固樹立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂于奉獻(xiàn)的思想，全方位的為師生服務(wù)。同時(shí)落實(shí)崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)任，個個有壓力，事事講效率，做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來提高辦事效率和服務(wù)水平。

2、勤儉持家，開源節(jié)流。

在資金的使用上要本著勤儉辦學(xué)，勤儉持家的原則，減少不必要的開支，把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)格實(shí)行購物審批制度，在具體物品購買時(shí)，一方面執(zhí)行招投標(biāo)手續(xù)或?qū)徟①徫?、入庫、出庫等程序；另一方面要做到貨比三家，力爭價(jià)廉物美。堅(jiān)決以學(xué)校大局為重，不損害學(xué)校和師生的利益，克服人情購物及質(zhì)劣價(jià)高的物品，杜絕盲目采購及隨意擴(kuò)大采購數(shù)量而造成的損失。

3、搞好固定資產(chǎn)的登記完善工作，加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

及時(shí)做好每樣物品購進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作。同時(shí)將加大對校產(chǎn)校具的檢查力度，做到勤檢查、勤反饋。做好宣傳，對全校師生進(jìn)行了一次愛護(hù)公物的教育。另外，也將召開各班班主任會議，使其明確職責(zé)，做好相應(yīng)教室公物維護(hù)和保管工作，在學(xué)生內(nèi)部協(xié)助學(xué)校管理。

4、進(jìn)一步重視財(cái)產(chǎn)維修工作。要始終認(rèn)識到任何一件物品的損壞，都有可能對學(xué)校的正常教學(xué)造成影響。因此，要努力克服“人手少，任務(wù)重”的困難，認(rèn)真、踏實(shí)地做好每項(xiàng)維修工作。同時(shí)要堅(jiān)持每天早晚各一次巡查校園，對校園的一切做到心中有數(shù)，若有問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。本學(xué)期財(cái)產(chǎn)維修的重點(diǎn)工作是電路改造、教室門窗等。

5、加強(qiáng)綠化管理，美化育人環(huán)境。本學(xué)期要做好綠化的修剪等管理工作。繼續(xù)做好校園部分盆景換季擺放工作。

6、高度重視安全工作。

安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持做到常抓不懈，精心制訂安全工作計(jì)劃，扎實(shí)抓好安全教育，落實(shí)安全責(zé)任。做到不定期對全校師生進(jìn)行交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等教育。更要進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)安全措施，繼續(xù)做好每月班主任安全檢查、每班校產(chǎn)班主任每周反饋、總務(wù)處工作人員每天早晚巡視等常規(guī)工作，力爭及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決問題。本學(xué)期安全方面的主要工作：

(1）舉行各類安全知識競賽，疏散演練；

(2）警鐘長鳴，安全重于泰山，做到一天一小查，一周一大查，一月一匯總，實(shí)行責(zé)任追究制，記好安全流水帳，安全隱患及時(shí)排查解決。

7、積極協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)督促好新建幼兒園綠化進(jìn)度。

五、月工作安排： 二月份：

1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類財(cái)物的采購工作，做好開學(xué)簿本、教具、衛(wèi)生潔具、教師辦公用品的分發(fā)工作。

2、召開專用教室管理員會議，落實(shí)相關(guān)工作及要求。

3、繼續(xù)和班主任簽訂班級資產(chǎn)管理責(zé)任狀。制定總務(wù)后勤計(jì)劃。

4、做好“安全教育周”工作。

5、做好各種維修工作（用電安全、水龍頭等）三月份：

1、做好“安全教育月”工作。2、3月12日植樹節(jié)做好宣傳工作以及我校的綠化修整工作，并制定管護(hù)制度。

3、做好圖書新一輪借閱工作。

4、做好教育現(xiàn)代化檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備 四月份: 1．安排清明節(jié)假期的值班備勤工作。

2．抓好衛(wèi)生保潔工作，有一個潔凈美麗的校園環(huán)境。3．做好教學(xué)硬件與軟件的維修工作。4．安排五一假期的值班備勤工作。

5、配合教務(wù)處、大隊(duì)部做好各項(xiàng)工作。五月份:

1、做好五一長假的值班備勤工作。

2、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。

3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作。

4、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。

5、配合大隊(duì)部做好迎“六一”活動。六月份： 1．慶“六一”，做好后勤保障工作。2．做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。3．做好固定資產(chǎn)登記工作。4．完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。

5．安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

6、做好總務(wù)后勤的資料歸類工作。7．?dāng)M訂暑假維修計(jì)劃。七、八月份：

1、做好暑假期間校園花、草、樹木的管理工作。

2、做好財(cái)產(chǎn)維修工作（電路改造、教室門窗等）；

3、做好7-8月份安全檢查工作。

馬營破小學(xué)總務(wù)處 2014年2月25日

第四篇：馬踏營小學(xué)簡介

馬踏營小學(xué)簡介

馬踏營小學(xué)位于涿州市東城坊鎮(zhèn)馬踏營村村東，創(chuàng)辦于19 年。覆蓋人口3100人，經(jīng)過多年的發(fā)展，現(xiàn)校園占地總面積8800平方米，建筑面積1520平方米，生均占地面積 32平方米，學(xué)校有六年制教學(xué)班6個，學(xué)生272人。正式教師12人，其中本科學(xué)歷3人，?？茖W(xué)歷7人，中師2人，專任教師合格率100%。是一支作風(fēng)踏實(shí)、教書育人、勇于進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)、政治業(yè)務(wù)素質(zhì)好的教師隊(duì)伍。

學(xué)校以“辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育品牌”為辦學(xué)目標(biāo)，秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“面向全體，發(fā)展個性，實(shí)踐創(chuàng)新，培養(yǎng)能力，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的工作思路，以中國傳統(tǒng)文化教育為主要辦學(xué)特色，堅(jiān)持走素質(zhì)教育之路，逐步探索形成了“育人為本，素質(zhì)為重，關(guān)注發(fā)展”的辦學(xué)模式。以“課程改革”為契機(jī)，開設(shè)“寫字教育”、“繪畫與制作”等校本課程，重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力及特長的培養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓每一件物品、每一個教室都成為學(xué)生作品、思想表達(dá)的窗口。

近年來學(xué)校辦學(xué)條件有了較大改善，現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備不斷增添。近三年村、及上級部門共計(jì)投資約15萬元為學(xué)校購置電腦、修建校園。2013年又將投資10余萬元更換教室門窗，進(jìn)行室內(nèi)外裝修，安裝多媒體教學(xué)設(shè)施等。

現(xiàn)在馬踏營小學(xué)全體教師正以嶄新的風(fēng)貌和奮進(jìn)的思想，帶領(lǐng)全體學(xué)生以全新的姿態(tài)走向未來。

第五篇：馬營小學(xué)冬季取暖情況自查報(bào)告

馬營小學(xué)冬季取暖及安全工作情況自查報(bào)告

寒冬來臨，為做好今年的冬季取暖工作，給師生創(chuàng)造一個溫暖舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，保證學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行，我校根據(jù)縣教體局《關(guān)于做好農(nóng)村中小學(xué)冬季供暖工作的通知》精神，立即召開了以校長為第一負(fù)責(zé)人的班子成員專題會議，并組織有關(guān)人員對學(xué)校取暖設(shè)施，取暖情況及安全工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查，具體做法和檢查情況如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校的教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、器材室、教師宿舍進(jìn)行了實(shí)地排查，確保用電安全、用暖安全，通風(fēng)設(shè)施完善，無安全隱患。

二、為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校冬季取暖工作的管理，嚴(yán)防火災(zāi)等安全事故發(fā)生，我校采取多種措施全方位做好學(xué)校冬季防火安全工作，具體做法如下：

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長的冬季取暖安全檢查小組，制訂了冬季取暖安全規(guī)章制度及緊急情況處理預(yù)案和細(xì)化措施，責(zé)任到人。

2.我校于10月7日進(jìn)行了鍋爐運(yùn)行調(diào)試，10月8日正常供暖，至目前鍋爐運(yùn)行正常。

3.加強(qiáng)教師在宿舍使用電暖氣和電褥子等有安全隱患的取暖設(shè)備。

4.學(xué)校值周人員每天對各班教室、學(xué)生宿舍、教師辦公室、師生活動的室內(nèi)場所開窗通風(fēng)換氣，對室內(nèi)消毒情況進(jìn)行督促檢查，檢查情況納入學(xué)校安全考核管理的內(nèi)容，確保室內(nèi)空氣流通，環(huán)境整潔。

5加強(qiáng)對師生的安全教育，充分利用校會、班會、黑板報(bào)等多種渠道開展冬季取暖安全教育和注意能源節(jié)約教育宣傳工作，特別是加強(qiáng)用電防火教育，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的用電防火行為，杜絕安全事故和浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全教育常態(tài)化、制度化。

三、存在的問題。

學(xué)校地處高寒地區(qū)，取暖期長達(dá)7個月，取暖用煤需90噸左右，取暖經(jīng)費(fèi)約5.2萬元。由于學(xué)生少，取暖經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。本學(xué)期取暖經(jīng)費(fèi)撥付了0.32元，差額約 4.9萬元。

四、整改措施

1.向鎮(zhèn)政府爭取30噸煤或資金2萬元。

2.爭取上級財(cái)政向不足100人學(xué)校的補(bǔ)助資金3萬元。

馬營小學(xué)

二0一五年十月二十六日