第一篇：少先隊活動室設計方案

少先隊活動室設計方案

一、門前要有“少先隊隊室”標志或標牌。

二、隊室的基本布置：大隊隊室的布置形式要力求莊嚴、樸實、富有童趣，內(nèi)容上要有教育性和時代感，要體現(xiàn)本地本校特色。

三、墻面布置要求

（一）少先隊活動室正面（西墻）墻：

1、在活動室正面最顯眼的地方，張貼“少先隊呼號——準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”。不要出現(xiàn)“時刻準備著”

2、呼號下面懸掛隊徽。隊徽下面貼上少先隊員誓詞。

3、誓詞左邊——貼抄寫工整的隊歌。右邊——貼大隊每月的活動日程表。

4、在兩側(cè)分別置放半展開的大、中隊的隊旗。（請上網(wǎng)查一下所有旗幟的大小尺寸和旗桿的高度標準，把旗買上兩面大隊旗、八面中隊旗）其它三面墻布置專題塊，內(nèi)容有以下八個部分。

第一部分：《黨的關懷》。以剪貼一些革命領袖關心少先隊工作，關心少兒教育的照片、題詞為主，并展示當?shù)攸h政領導關心本地本校少先隊教育的照片和指示。

第二部分：《多彩的活動》。展示本大隊成立以來各種得獎活動、照片和重大活動及成果，其中留有一塊專門展示近期活動的展面，定期更新，突出時代性。

第三部分：《光榮的歷史》。以少先隊歷史掛圖為主，也可將少先隊“十知道”（即隊章前十條）布置起來。第四部分：《光輝的榜樣》。以建隊以來各歷史時期的優(yōu)秀隊員榜樣為主線，亦可布置本地區(qū)本校的各類優(yōu)秀、先進少先隊集體和個人及各學科特長的各種榜樣和獎品、獎狀。第五部分：《我們的榮譽》。以展示榮獲集體榮譽的獎品、錦旗等，亦可展示與各地手拉手友誼交往的實物、錦旗、感謝信等。

第六部分：《我們的組織》。以本校大、中隊輔導員，大、中、小隊干部為主體，用照片、姓名、隊別展示本校少先隊組織網(wǎng)絡圖。（此處文字寫上，照片等著粘貼）

第七部分：《我們的特色》。根據(jù)本校教育、教學特色成果，結合少先隊教育所創(chuàng)的特色內(nèi)容進行布置，亦稱“特色角”或“特色塊”。如科技角、體育角、文學角等。

第八部分：各專題塊上方，即墻的四周某一面，可貼少先隊的八字作風或當年少先隊教育的主題口號。

這八部分內(nèi)容都要有，具體位置和大小你看著安排吧！南面墻上出寫真圖代價會降低不少吧，段校長讓出個效果圖。

昨天發(fā)的內(nèi)容你看著安排，能都用就要，安排不下就少安排一些。

第二篇：少先隊活動室工作計劃

2013-2014學年第一學期少先隊工作計劃

萬象新天學校

2014年2月 2013-2014學年第二學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期我校少先隊工作以十八大為契機，開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式，促進全體少先隊員快樂成長。以實施“學雷鋒，讓節(jié)約成為一種習慣”為抓手，結合城區(qū)政府、教育局等文件精神，培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合櫥窗、電視、廣播等宣傳手段，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階

二、工作目標 1.繼續(xù)深入開展“行為習慣養(yǎng)成”的系列活動，培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習慣，主要包括良好的做人基本習慣、做事基本習慣和學習基本習慣；培養(yǎng)良好的個性心理品質(zhì)、自我教育能力，促進少年兒童健康人格發(fā)展，使廣大學生有正確的學習態(tài)度和習慣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

2、結合文明班級和每周班級之星（中隊）的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監(jiān)督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。3.全面推動第二課程的開展。通過學校第二課程的推廣，豐富學生的課外活動，拓寬學生的視野。促進學生在全面發(fā)展的基礎上充分發(fā)揮各自的特長，適應學生多種需要和個性差異，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)和選拔各種專門人才。實施“學雷鋒 灑掃應對”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養(yǎng)學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。4.緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。開展“行為習慣養(yǎng)成”的系列活動，培養(yǎng)少年兒童基本的良好行為習慣。開展“高效學習月”推進學生在快樂中學習,并通過“朗讀比賽”，“課本劇”展演，“書法比賽”促進“高效學習

月”開展。開展“體育節(jié)”，推進學校體育工作的發(fā)展，建設健康向上的校園文化。培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等。良好品質(zhì)，體驗參與的樂趣，享受成功的喜悅，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。

5、加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。（1）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發(fā)揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。

（2）強化陣地建設，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。通過紅領巾第2、3、4批入隊的進一步的開展，加強行為習慣的養(yǎng)成。教育學生繼承和發(fā)揚中國少年先鋒隊的光榮傳統(tǒng),培養(yǎng)學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

三、具體工作安排：

二月：行為習慣的養(yǎng)成

1、制定少先隊工作計劃。

3、布置教室，出好第一期板報。

4、各班評比最講衛(wèi)生之星，每班5名（2.20上報）

5、第二批入隊儀式（2月24日升旗儀式舉行）

6、布置本學期的學生文明行為習慣養(yǎng)成教育工作：一日常規(guī)制度。并各班根據(jù)兩周的行為習慣表現(xiàn)，評選“好孩子”獎。

7、提交課本劇班級分組名單

8、每周之星評比

三月： 高效學習月

1、讀書海報活動展示（3.3展示）

2、學習雷鋒好孩子，每班5名。（3.6上報）

3、樹木班級負責（3.10安排）

4、最佳環(huán)保小干事5名（3.13上報）

5、書法比賽評比（3.17）

6、高效學生評比，每班5名,。（3.27上報）

7、第三批入隊儀式（3.31早升旗舉行）

8、網(wǎng)上祭英活動（4.2--4.8期間完成）

9、清明節(jié)掃墓活動

10、每周之星評比

四月：體育節(jié)

1、踢毽子比賽（4.11）

2、拔河比賽（4.18）

3、“放飛夢想”風箏節(jié)（4.25）

4、第四批入隊儀式、中學生第一批入團儀式（4.28早升旗舉行）

5、每周之星評比

五月：讀書節(jié)

1、“贊母愛”演講比賽（5.9）

2、為母親做件事（5.12上交照片）

3、課本劇展演（5.23）

4、六一兒童節(jié)、藝術節(jié)（5.30）

5、每周之星評比

六月：學習月

1、“父愛如山”征文（6.16上交）

2、每月之星評比

3、大隊部工作總結

4、布置暑假活動 2014年2月篇二：少先隊室工作計劃

南陽鎮(zhèn)中心學校2015年春季學期少先隊室工作計劃

一、指導思想：

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現(xiàn)時代性、教育性、童趣性和特色性。

二、少先隊室日常的管理工作。

1、做好帳冊登記。少先隊室器材設備總帳要詳細做好登記，做到心中有數(shù)，缺什么，買什么，使少先隊室發(fā)揮最大的功用。每個學期末管理員都應對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

2、少先隊室的使用，須征得管理員的認可，并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在會議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的材料應及時清理。

5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護室內(nèi)擺放設施設備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用少先隊室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次活動結束，要搞好室內(nèi)整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

三、工作要求

開展活動：在隊室里可進行一些小型的活動，如大、小能手聯(lián)誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應該經(jīng)常召開經(jīng)驗交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。

搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛(wèi)生。管理員：唐 琳篇三：小學少先隊工作計劃

南馬中心小學2010-2011學年

第二學期少先隊活動計劃

一、指導思想：

本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續(xù)貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。

二、工作目標及要求：

（一）以深化常規(guī)工作為抓手，引導少年兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調(diào)德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養(yǎng)成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2、開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動；五月份開展開展感恩教育主題月系列活動；六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

3、繼續(xù)開展“雛鷹行動”，培養(yǎng)學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

4、大力開展安全教育。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。

（四）搞好少先隊陣地建設

1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2、充分發(fā)揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。

4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規(guī)范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規(guī)范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

三、工作安排：

二月份：

1、各中隊制定好中隊計劃。

2、健全各項檢查評比制度。

三月份：

1、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規(guī) 范教育活動。

2、慶“三八”系列活動。

3、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。

4、植樹活動，美化、綠化校園。

5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、開展社區(qū)主題實踐活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動；

2、開展熱愛勞動的教育；

3、班主任班隊活動評比。

六月份：

1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。

3、各大隊上交少先隊工作總結。篇四：2014-2015少先隊工作計劃

軍埠口中學少先隊工作計劃

（2014-2015學年）

一、指導思想：

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創(chuàng)新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質(zhì)。開拓創(chuàng)新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業(yè)的新發(fā)展。

二、主要工作：

1、針對本校實際，充分發(fā)揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內(nèi)容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代。

2、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規(guī)范少先隊儀式和禮儀，規(guī)范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發(fā)展打基礎，為少先隊事業(yè)作貢獻。

4、做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發(fā)展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施：

（一）學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。輔導員老師要在“三個代表”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發(fā)展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內(nèi)在品質(zhì)。

1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現(xiàn)象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社會”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2、繼續(xù)組織隊員認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，用“規(guī)范”和“隊章”來約束少先隊員，培養(yǎng)他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3、積極組織廣大少先隊員參加少工委舉辦的各類活動。引導隊員快樂參與，健康成長。

（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質(zhì)。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強。1）、規(guī)范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。2）、繼續(xù)開展“中隊板報、展板”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、展板布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。3）、繼續(xù)開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規(guī)范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養(yǎng)隊員才能。4）、發(fā)揮紅領巾廣播的指導教育作用，提高節(jié)目的品味、質(zhì)量

（三）、探索個體心理的完美化，培養(yǎng)隊員的健康心。

未來社會是一個快節(jié)奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環(huán)境中保持一種良好的心理狀態(tài)，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有問題可以找心理咨詢老師，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態(tài)笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排：

二、三月份：守規(guī)則、重安全，做行為文明的好隊員。

1、寒假實踐活動總結。

2、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養(yǎng)隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務活動。

4、結合母親節(jié)開展感恩教育。

5、植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。

四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育。

2、愛國衛(wèi)生月活動。

3、“我的讀書故事”演講比賽。

4、主題班隊活動觀摩活動。

五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。

1、開展“我是勞動小能手”教育活動。

六、七月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。

1、開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

2、開展輔導員隊活動方案設計賽。

3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。

4、假日小隊開展活動。

九月份：

1、新一屆大、中隊委員改選；

2、慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶祝活動；

（1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。

（2）出一期慶祝教師節(jié)的專題黑板報。

（3）送一句祝福老師的話語。

十月份：

1、組織國慶節(jié)主題教育，開展三個一活動；

（1）組織一次主題中隊活動。

（2）主題黑板報“祖國頌”設計評比。

2、建隊節(jié)慶祝活動；

3、加強隊史教育，組織隊知識競賽。

十一-十二月份：

1、“法在我心中”法律知識競賽；

2、法制小報比賽。

寒假前：

校園藝術節(jié)

軍埠口中學少先隊大隊部

2014年3月篇五：2014--2015學第二學期少先隊工作計劃 2014-2015學第二學期

四戶鎮(zhèn)竹園小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神為統(tǒng)領，按照總書記期望孩子們成長得

更好的要求，牢牢把握少先隊組織的根本任務，夯實團隊基礎組織建

設為抓手，堅持兒童路線，把孩子放在心中最高位置，尊重教育規(guī)律。

對照學校新四年發(fā)展規(guī)劃，以課程化建設為契機，從少年兒童的特點

和生活經(jīng)驗出發(fā)，深入開展貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作，通過各類活動為載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的“三觀”，做到“三熱

愛”。

二、工作目標：

1、發(fā)揮校園文化載體和活動陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。

2、深入開展少年兒童思想教育，引導少年兒童樹立正確的“三

觀”，做到“三熱愛”。

3、深化“紅領巾心向黨”主題教育，充分發(fā)揮少先隊榜樣的作用。

4、積極建立與南門村小學共建活動，打造校級手拉手品牌項目。

5、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建

設。

三、工作重點：(一)進一步加強少先隊自身建設

1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發(fā)揮

大隊委員的作用，力爭培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年牳刹浚娜鉃殛爢T

服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊

干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育

和技能培訓。

站等標志性陣地建設，積極做好下半年“少先隊星級隊室評比”工作。

3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不

懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養(yǎng)集體主

義、團隊協(xié)作的精神。

4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對入學、入（團）隊、畢業(yè)典禮、社會實踐等活

動進行再設計與相對固化，形成學校特色的微型課程。(二)開展形式多樣的主題教育。

① 以學習黨的十八大精神為統(tǒng)領，通過少先隊輔導員給學生講十八大活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和

正確的世界觀、人生觀、價值觀。

② 加強《隊章》教育，在二年級入團儀式中，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

③ 以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現(xiàn)新時期少先隊員風貌。④ 以黨的十八大為契機，做好貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。

⑤ 以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續(xù)開展“紅領巾手拉手”活動。大隊部通過與南門村小學少年兒童“小手拉大手”活動，結交一個“手拉手”小伙伴，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

附：具體工作安排

三月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。2.認真學習工作計劃。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。4.重溫規(guī)范、落實一日常規(guī)評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。5.黑板報檢查評比。

6.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動。7.學生社團建設專題會議并正常開展活動。8.植樹節(jié)“人人爭當護綠使者”活動。9.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。10.月度文明班級評比。

四月份 1.結合清明節(jié)，開展革命傳統(tǒng)教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。2.主題班隊活動觀摩活動。3.值日工作例會。4.月度文明班級評比

五月份

1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。2.主題班隊活動觀摩活動。3.感恩系列教育活動。結合母親節(jié)開展主題教育。4.值日工作例會。

5.月度文明班級評比。

六月份

1.慶?！傲弧眹H兒童節(jié)活動。2.開展“6.5世界環(huán)境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。3.值日工作例會。

4.月度文明班級評比。七月份

1.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優(yōu)活動。2.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

第三篇：少先隊活動室管理制度

晉江市英林外來工子弟學校

少先隊活動室管理制度

少先隊活動室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此制定如下隊室管理制度：

一、所有教師及學生應自覺維護和遵守少先隊活動室規(guī)則。

二、室內(nèi)所有儀器、設備，未經(jīng)負責活動的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經(jīng)主管領導同意。

三、學生應在教師的指導下進行活動，認真傾聽老師講解活動目的、步驟以及活動注意事項。嚴格遵守活動規(guī)程，發(fā)生意外要及時報告。

四、室內(nèi)所有儀器、設備，不能隨意損壞?；顒咏Y束后，應按照教師的要求，整理好各類器物和用品，以保證下次活動的延續(xù)進行，如有損壞、丟失應酌情按價賠償。

五、少先隊活動室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證活動過程的順利進行。

六、活動室應保證整潔、衛(wèi)生，每次活動結束后，應有值日學生負責清理和打掃。學校每月至少檢查一次。

七、少先隊活動室應嚴格遵守安全管理規(guī)則，對易燃、易爆物品的使用要在教師的指導下嚴格操作；活動結束后要及時關閉水、電和門窗，并做好活動記錄。

晉江市英林外來工子弟學校2012年10月7日

第四篇：少先隊活動室解說詞

少先隊活動室解說詞

尊敬的各位領導，大家好！

歡迎您來到南二十鋪九年制學校少先隊大隊部。首先，我代表全體師生對各位領導蒞臨我校視察工作表示歡迎和感謝。正面

墻上有我們的隊徽、呼號、入隊誓詞。從這里同學們可以清楚的了解中國少年先鋒隊的常識.中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

左墻

這里是少先隊知識的內(nèi)容，墻上有少先隊的章程、作風和隊史。同學們可以知道少先隊的各方面知識和少隊活動的要求。從這里同學們可以清楚的了解中國少年先鋒隊的成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領巾更加鮮艷，讓隊旗更加飄揚。

右墻

這里展示的是我們南二十鋪九年制學校的豐富多彩的少先隊活動，這些都是我們活動的剪影。后面這一塊是我們少先隊大隊部的組織結構圖，我們學校共8個中隊，32個小隊，421名少先隊員。

同時在少先隊大隊部里還有少先隊開展活動的各種器材，有鼓號隊的服裝、樂器，有廣播室的播音器材，有圖書角、有大隊委開會的會議桌等。

少先隊大隊部是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習慣。再次感謝各位領導來我校指導工作，歡迎您留下寶貴的意見。各位領導，請走好。再見！

第五篇：少先隊活動室解說詞

少先隊活動室解說詞

親愛的同學們，大家好！

歡迎您來到和諧小學少先隊大隊部。首先，我代表全體大隊部成員表示歡迎和感謝。正面

墻上有我們的隊徽、呼號、入隊誓詞、隊歌，從這里同學們可以清楚的了解中國少年先鋒隊的常識.中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。

左墻

這里是少先隊知識的內(nèi)容，墻上有少先隊的章程、作風。同學們可以知道少先隊的各方面知識和少隊活動的要求。從這里同學們可以清楚的了解中國少年先鋒隊的成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領巾更加鮮艷，讓隊旗更加飄揚。

右墻

這里是我們少先隊活動室的隊室管理制度，井然有序的制度管理有利于我們更好地開展活動，為大家提服務。

后墻

這里展示的是我們和諧小學的豐富多彩的少先隊活動，這些都是我們活動的剪影。

同時在少先隊大隊部里還有全校各個中隊的中隊旗、大隊旗，有圖書角、有大隊委開會的會議桌等。

少先隊大隊部是對學生進行德育教育的重要場所，通過開展豐富多彩的活動，學生養(yǎng)成了自我管理、自我教育的好習慣。再次感謝各位領導來我校指導工作，歡迎您留下寶貴的意見。各位領導，請走好。再見！