第一篇：MBA入學考試面試資料

政治理論、個人綜合面試、英語口語和聽力、無領導小組討論

問題一：個人自我介紹

Good morning，professors.I am very glad to be here for this interview.First, let me introduce myself.My name is Li Xinlu, I come from Chongqing, I graduated from ocean university of China in 2010.After graduation, I worked in Hefei branch of Everbright bank of China.I was a loan auditor there, my major job is to audit the loan, that is a job which need patience、carefulness and speed, I think this job taught me a lot , it made me more patient and careful, and do things high-efficiently.In order to take care of my parents , I went back to Chongqing, and found a job in Chongqing linou supervision consulting company.I work as a project administrator, my major job is to help my leader to manage the progress of the project.The supervisor of every project will send me the supervision monthly report tome very month, then I send it to my leader.This is a job need strong capacity for coordinating and associating.Now I get on well with project leaders, and do the job properly, get appraisal of leaders.I am a aggressive、contemplative and cooperative person.In my spare time I have broad interests, I like reading books、writing、singing、playing table tennis、swimming and travelling.I have a strong capacity for learning, during my college years, I got scholarships for two times.I can operate the computer well, I got grade II certificate of computer in 2009.I also believe that not to advance is to drop back, so no matter what my years, I will keep learning.So, if you give me a chance to study in Chongqing university, I will do my best to study.Thank you very much.老師們，早上好。非常高興能參加今天的面試。首先，我來做個自我介紹。我叫李欣潞，24歲，重慶人，2010年畢業(yè)于中國海洋大學市場營銷系。畢業(yè)以后，我就職于中國光大銀行合肥分行，成為了一名放款審核員，作為一名放款審核員，必須要耐心、細心、做事高效。經過實習期，我成功通過了考核，成為了一名優(yōu)秀的放款審核員，放款速度和老員工相差無幾，錯誤率也很低。但是，在合肥的時候不時聽到父母生病，我覺得作為女兒，我理應照顧好他們，而且我覺得重慶也比合肥有著更好的發(fā)展前景，于是我回到了重慶，成為了重大林鷗監(jiān)理公司的一員。我的工作是項目管理員，我主要負責協(xié)助管理項目的進度，每個月都會定期讓監(jiān)理員把監(jiān)理工作月報發(fā)給我，我再上傳給領導。這個工作需要很強的協(xié)調能力和人際交往能力，目前我和項目負責人關系融洽，工作也開展得有聲有色，一切都打理得井井有條。

我是一個積極進取、樂于思考、富有合作精神的人。在工作之余，我有廣泛的愛好，我愛讀書、游泳、乒乓、唱歌、旅游等等。我有比較強的學習能力，在大學期間，我的許多科目都獲得了90分以上，曾兩次獲得學習優(yōu)秀獎學金。我也能很好的操作電腦，獲得了計算機二級證書。

我相信，逆水行舟不進則退，所以我會活到老學到老。如果老師們可以給我一個機會在重大學習，我會非常感激，更會以百分之百的努力來學習。謝謝！

問題二：“談談你的家庭情況”

思路：

1、況對于了解考生的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是面試單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強調父母對自己教育的重視。

5、宜強調各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強調家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強調自己對家庭的責任感。

我家一共三口人，是一個非常和睦歡樂的家庭。父母都是教師，在教給我必須的禮儀和正確價值觀的同時也是比較民主的，我從小就可以很自由的表達自己的看法和意見，這與我獨立思考獨立解決問題的性格是密不可分的。他們現(xiàn)在仍在工作，并且在教育領域都取得了非常好的成績，他們都是熱愛教育事業(yè)的人，并且都有著活到老學到老的信念，很顯然我有了這樣的信念，看書在我們家是一種樂趣。對于我的工作，他們從來都是全力支持的，遇到一些工作上的問題，我就會提出來大家一起探討，由于他們有豐富的工作經驗，總是能給我提供很好的建議。我深愛我的父母，他們給了我他們最好的，我也要奮斗給予他們我最好的。問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”

思路：

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試單位問該問題的主要原因。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑考生性格孤僻。

5、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。

我的業(yè)余愛好比較廣泛，有乒乓、游泳、旅游、閱讀、唱歌、寫作。問題四：“你最崇拜誰？”

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。

2、不宜說自己誰都不崇拜。

3、不宜說崇拜自己。

4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。

7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

我最崇拜的人是李嘉誠。我覺得李嘉誠首先作為一個人來說，品性是非常好的。他孝順、誠信、勤奮、刻苦、對愛忠貞。其次，作為一個商人來說，他是非常有遠見、有膽識的，例如上個世紀的香港房地產因為謠傳說中央政府要武力收復香港而陷入巨大的危機，很多房地產商都賤賣自己的房產，而李嘉誠卻在深思后認為中央政府是不會武力收復香港的，因而他不僅不賤賣自己的房產，反而低價購入別人賤賣的房地產，等了五六年，香港的房地產復蘇，李嘉誠賺得盆滿缽滿。我覺得他的這些品質都深深感染了我，鼓舞著我，讓我知道怎么去成為一個成功的人。

問題五：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映考生的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些易引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說那些太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質。

6、參考答案--“只為成功找方法，不為失敗找借口”

意志、工作、等待，是成功的基石。

問題六：你的主要優(yōu)點主要體現(xiàn)在哪些方面

思想：

1、最好突出自己通過實際工作獲得的領導能力和組織能力。

2、突出說明自己有很強的團隊精神，可以借別人的話說出來。

3、將自己的優(yōu)點與管理的領導、決策、溝通、協(xié)調能力相結合，可以通過平常的話說出來。

4、或者從

工作態(tài)度的嚴謹性方面來說。

1、工作態(tài)度非常嚴謹，錯誤率極低。工作方法講求效率，做事情速度快。

2、能很快理解他人情感的需要、動機和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調。

3、有較強的學習能力、表達能力、理解能力。

4、善于分析、總結，善于從整體上把握事物

5、做事情講方法有策略。

問題七：“談談你的缺點”

思路：

1、不宜說自己沒缺點。

2、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。

4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。

5、可以說出一些對于所應聘工作“無關緊要”的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優(yōu)點的缺點。

6、絕對不可以說自己沒有經驗。

我有些完美主義傾向，無論是工作還是生活，總喜歡盡善盡美，有的時候感覺有點累。

問題八：“談一談你的一次失敗經歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，4、所談經歷的結果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因導致失敗。

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

我在上初三的時候，近視了，一開始度數(shù)不高，覺得努力看黑板還是能看清楚的，沒有意識到這樣會跟不上老師的進度，會影響學習，后來的一次月考成績有所下降。我意識到了問題的嚴重性，馬上去配了眼鏡，并認真把那段時間的知識學習了一遍，期末考試成績又回升了。經過這件事情，我認識到一個人要有長遠的眼光，情況發(fā)生變化要及時調整策略。

問題九：“你為什么選擇我們學校？”

思路：

1、面試官試圖從中了解你讀MBA的動機、愿望以及對讀MBA的態(tài)度。

2、建議從學校、企業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標這三個角度來回答。

重慶大學是國家教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”重點建設大學。重慶大學創(chuàng)辦于1929年，歷史悠久，辦學條件和師資力量都很強。近年來，重大更是開始了國際化的腳步，與國際接軌，有了更好的發(fā)展前景。我現(xiàn)在在重大的下屬企業(yè)工作，對重大有著深厚的感情，由于我的專業(yè)并不是工程建筑專業(yè)，我就想繼續(xù)我的本專業(yè)來深造，重大的MBA在西南地區(qū)辦學較早，師資力量較強，全國排名比較靠前，所以我選擇重大。

問題十：“你就讀我校的MBA有哪些可預見的困難？如何解決工作與學習之間的矛盾

思路：

1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑考生不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術，說出考生對困難所持有的態(tài)度--”學習過程中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

我想要在工作的同時學習肯定是比原來要多付出時間和精力的，但是我非常樂意，因為這是我喜歡的，就算學習上出現(xiàn)一些暫時的困難我也不會退縮，因為我相信只要有堅韌不拔的毅力和學習的熱情，這些困難都是可以克服的。

至于矛盾，我想就我現(xiàn)在這份工作是基本不會有矛盾的。

問題十一：”在工作中與上級意見不一是的時候，你是如何處理的？“

思路：

1、一般可以這樣回答”我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。“

2、如果你的職位處于中高層，可以這樣回答：”對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映?！?/p>

我會給上級以必要的解釋和提醒，如果上司在聽過后還是堅持己見，我會服從上級的意見。

問題十二：”我們?yōu)槭裁匆浫∧?？?/p>

思路：

1、這往往是一種壓力面試，關鍵一點是要冷靜應答。

2、學校一般會錄用這樣的考生：基本符合條件、對參加MBA項目的學習有強烈需要、有足夠的經驗和信心。

首先我認為我有足夠的學習能力，其次我攻讀MBA是在自己有著非常清晰的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃后做的決定，我對MBA學習有著非常強烈的需求，我相信我會付出百分之百的努力來學習MBA，也會取得好的學習結果。

問題十三：”你希望與什么樣的上級共事？“

思路：

1、通過考生對上級的”希望“可以判斷出考生對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。

2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3、如”做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了?！?/p>

我想，作為才步入社會不久的年輕人來說，不應該對上級有什么要求，因為這種要求是沒有意義的，社會不會因為我的要求就給我一個什么樣的領導，我應該要求自己去適應領導的性格和做事風格，并努力學習發(fā)揮自己的優(yōu)勢。問題十四：”您在前一家公司的離職原因是什么？“

思路：

1、最重要的是：考生要使找面試官相信，考生在過往的單位的”離職原因“在此家面試單位里不存在。

2、避免把”離職原因“說得太詳細、太具體。

3、不能摻雜主觀的負面感受，如”太幸苦“、”人際關系復雜“、”管理太混亂“、”公司不重視人才“、”公司排斥我們某某的員工“等。

4、但也不能躲閃、回避，如”想換換環(huán)境“、”個人原因“等。

5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為考生個人形象添彩。

7、如”我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺。"同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于考生掌握了規(guī)律后，對面

試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好

其實我非常喜歡光大銀行合肥分行這家企業(yè)，我離開她的原因只是因為我的家在重慶，我想回家照顧父母，父母身體不是很好，我在合肥始終很擔心他們。

第二篇：MBA面試材料

MBA面試

一、2011MBA南大面試流程

1.中文自我介紹

2分鐘左右

2.英語面試

沒有專門的英語面試，不用自我介紹，會突然用英語問一個問題，針對自我介紹的內容或者簡歷的內容

分值：15分

3.管理

不像往年問你管理知識題目，偏向于理解問題，結合實際。

4.無領導小組討論

7-8人一組，案例討論或者問題解決。半小時左右時間。分值：70分

中文自我介紹+管理=65分

面試滿分150分

注：南大今年政治不再要求掌握一年來發(fā)生的時政熱點，但衍坤要求同學們還是把近一年來的時事要聞，熱點問題了解清楚。

二、個人面試

1.儀表禮儀

男士，女士穿著建議

（2）行為舉止

表情

見到面試官要自然而然地微笑，這可以使他立刻對你產生好感。如果你缺乏和人交往的魅力，笑得羞澀或者僵硬，那么就需要多加練習。

握手

堅定有力，哪怕對方是女性。軟弱的握手不代表禮貌，而是缺乏信心，而且暴露出你是個新手。值得注意的是，汗涔涔的手會令人生厭。

坐姿

坐在座位上的時候既不要懶散地靠在椅背上，也不要讓人感覺你過于往前湊。標準的坐法是坐椅子的前2/3。不要佝僂身體。

熟悉環(huán)境

不論是在等待面試的時候還是進入面試之后，別忘了熟悉一下你的周圍環(huán)境。這樣你才能夠更從容地和面試官交流。

眼神 吐字清晰，在對方講話時看著他的眼睛。這表明你充滿信心，并且可以加強你話語的力量。

2.面試禁忌

3.自我介紹

a.口語表達基本技巧：

1.清晰 2.流暢 3.響亮

4.語速不要太快，但要有自信 5.盡量用別人的名字稱呼組員

b.自我介紹的著重點

職務、公司及規(guī)模、所在行業(yè)、工作年限、特長及性格。

個人面試經常會問到的一些問題：

1.你在以往的工作中是否有作為管理人員的經歷 2.你最大的優(yōu)點和最大的缺點是什么？

3.請你談談你遇到的最好的領導和最差的領導 4.你對你的時間管理得好嗎？

5.面對工作的變化，你如何應對？

6.你是怎樣對一個重要問題進行決策的？ 7.你在壓力之下能夠保持良好的狀態(tài)嗎？

8.你能很好地預計可能發(fā)生的事嗎？你是主動出擊還是被動等待呢？

9，假如你能重新開拍自己的職業(yè)生涯，你現(xiàn)在的做法和以前的做法會有什么不同？

10.你和你的同事以及下屬的關系融洽嗎？

11.在你最近的工作中，最值得你回憶的成就是什么？

12.請說出所在部門的組織結構，你向誰匯報工作，他的職務和責任各是什么？ 13.你感覺什么樣的人比較難相處？

14.你有招聘員工的經歷嗎？你為什么選擇他？ 15.對你而言，成功的含義是什么？ 16.對你而言，失敗的含義是什么？ 17.你談談MBA畢業(yè)之后的計劃和打算。你的長期計劃中最重要的一點是什么？ 18.你的管理哲學是什么？ 19.你在閑暇時有什么愛好？ 20.你的同事如何評價你？ 21.你如何解決沖突？

22.你如何接受別人的指導？

23.你想得到你領導的那份工作嗎？

24.描述一個你的工作或主意收到批評的情景？ 25.與他人一起工作或獨立工作，你更喜歡哪一種？ 26.你認為你自己是個天生的領導，還是天生的隨從？ 27.現(xiàn)在你想提高哪方面的技能 28.你如何對待被人拒絕的局面

29.在前一家公司的離職原因是什么 30.你通常如何解決工作中的問題

31.如果我告訴你，你在面試上的表現(xiàn)很糟糕，你會說什么 32.你為什么要報考MBA 33.你覺得報讀了MBA對你工作有什么幫助？ 34.請講述你職業(yè)生涯中最大的挑戰(zhàn)與成就，以及此挑戰(zhàn)與成就對你產生的影響。35.請講述你將來計劃怎樣回饋社會，為什么你認為自己能實現(xiàn)此計劃？ 36.陳述攻讀某某大學MBA課程的理由（包括通過該課程學習你想獲得些什么），并說明你將如何順利完成MBA課程。

37.請描述你在過去工作中所取得的成就，舉出1-2件你認為自己最成功事。38.談談你對未來5年的事業(yè)展望。你的短期和長期職業(yè)目標是什么？ 39.作為一個長期從事技術工作的人員，你是否認為自己適合攻讀MBA？

三、英語面試

基本上會根據(jù)考生的簡歷或者開始的中文自我介紹提一些相關問題

MBA英文面試題目

1.個人信息方面的問題

2.興趣愛好的提問

3.有關工作經驗方面的問題

4.其他有關工作方面的問題

5.關于教育背景方面的問題

各種職務名稱

MBA英文面試常用句式

4.核實一下自己對對方意思的理解是否正確

6.回答技巧：如何拖延

7.回答技巧：如何拒絕

Basic questions

四、小組面試

小組討論的類型：

1.案例分析型 就是以小組為單位共同討論實際的商業(yè)問題 2.問題解決型 是指以小組為單位共同解決一個虛擬的難題。

小組討論案例分析 第一個：

題目如下：現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： 1.將軍，男，69歲，身經百戰(zhàn)；

2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚； 3.大學生，男，19歲，家境貧寒，參加國際奧數(shù)獲獎； 4.大學教授，50歲，正主持一個科學領域的項目研究； 5.運動員，女，23歲，奧運金牌獲得者；

6.經理人，35歲，擅長管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈；

7.小學校長，53歲，男，勞動模范，五一獎章獲得者； 8.中學教師，女，47歲，桃李滿天下，教學經驗豐富。請將這八名游客按照營救的先后順序排序。（3分鐘的閱題時間，1分鐘的自我觀點陳述，15分鐘的小組討論，1分鐘的總結陳詞）

排序需要標準，當游戲規(guī)則確定之后自然就可以玩。她的標準有兩個：

一：對社會的貢獻。二：自救能力。在這樣的標準下，教授，大學生，教師等排得較前。為了表示和她的不同，我加上了年齡以及性別的第三個衡量標準。是我們小組大概的討論過程：

JL一開始就提出利用其中前三分鐘進行標準的重新確定，這是最重要的，而且也是必須的。在訂立標準的時候，其實難度不算大，在這樣的問題下，“對社會的貢獻”是我們的首選，而“自救能力”也毫無意外緊跟在后面，最后考慮的是年齡以及性別等因素。

RN提出可以將里面的人進行分類。這也是接下來應該做的步驟。我們的討論結果是：教授和大學生屬于“科技類”，經理人歸入“經濟類”，醫(yī)生當屬“醫(yī)學類”，而“教育類”的則有校長，老師。最后，將軍和運動員并入“無人認領領域”，當作例外進行考慮。在對社會的貢獻的大前提下，再將分類進行排序：

科技，經濟，教育，醫(yī)學，例外。（原因闡述：科學技術是第一生產力；經濟是上層建筑的基礎，發(fā)展才是硬道理；建國軍民，教育為先，國家要發(fā)展，還靠新一代；醫(yī)學，例外，屈后）

科技，教授和大學生。教授先救，原因：1.他老（討論中忘記提及年齡）；2.他正主持一個項目研究（也許是解決全球變暖的嚴峻問題），對人類有較大貢獻。而大學生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應該較強。

經濟，經理人，無人相爭，毫無地意外當選。

教育，先救女教師再救男校長。原因：優(yōu)秀的教師對教育的良性促進作用更來得直接些，況且是女教師，應當先救。

醫(yī)學，就救醫(yī)生。

將軍，運動員。因為拿過奧運金牌的年輕運動員，其身體素質應該會比正常人強，生存能力和自救能力方面都會比已經69歲的將軍更有優(yōu)勢，因此運動員最后才救。

綜上，排序為：教授，大學生，經理人，教師，校長，醫(yī)生，將軍，運動員。

從以上的答案我們可以發(fā)現(xiàn)一個問題：69歲的將軍，居然放在了倒數(shù)第二的位置，在倫理方面是不合邏輯的。你說他身經百戰(zhàn)，自救能力應該比較高似乎有些牽強，畢竟已是69歲高齡。而對社會的貢獻方面，你是考察他過去的貢獻，還是現(xiàn)在抑或將來可能作出的貢獻？

而在討論過程中我們也出現(xiàn)了一些毛病，譬如之前我所說的年齡以及性別的標準，在討論過程中幾乎沒有再次提及，而社會貢獻這個最重要的標準似乎也沒能夠讓silent這個面試官印象深刻。出現(xiàn)了一些必須解決的問題：

1.總結的時候，由于緊張或者是對討論資料的不夠熟悉，在總結的時候死死盯著材料照念，動作機械，缺少與面試官的眼神交流。這一點較為致命。

2.詞匯單調，總結不出彩。在中文總結上卻犯了無意識的錯誤。內容固然重要，但總結也需要靈活使用恰當詞匯來增強語言表達的效果。一個勁地“然后然后最后”，說者心虛，聞者心煩。

3.陳述或者總結的時候只強調自己的觀點，忽略了他人一些合理的意見。當已經不再堅持自己觀點的時候，沒有用較好的語言進行過渡。結論：

1.小組討論沒有固定答案，面試官主要是要考察我們在討論時所展現(xiàn)的一種思維方式，應變能力，溝通能力等各方面素質。因此，在討論前，事先必須知道目標公司是什么類型的公司，有怎樣的文化。陳述觀點時要給出相應的理由，有根有據(jù)。

2.觀點陳述時，如果害怕自己觀點被人講完自己沒話說，那就爭取第一個講，有意識地訓練脫稿Present的能力?？梢耘紶柨锤澹凵窠涣?，總結時必須提醒自己注意這一點。如果沒辦法第一陳述，則需要仔細聆聽，并記下他人一些較合理的觀點以示尊重，并在自己陳述時有意識地提及。（最好不要照搬別人的原話，雖是舊酒，但用新瓶。）3.討論的結果可能出現(xiàn)跟你之前的觀點完全不同的情況。一般來講，固執(zhí)地堅持己見對自己是無益的。需要用一些過渡性句子巧妙地與別人的觀點連接起來，借此說明你是在衡量了自己和別人的觀點，經過縝密的思考之后才舍棄自己觀點的。

4.自己可以寫個模板。在總結的時候可以用上。下面再根據(jù)剛才的題目所做出的結論，重新進行一次總結陳詞：

面試官你好（面帶微笑，有誠意滴看看面試官）。下面將由我代表我們的組員，向您陳述我們小組的最終意見。在討論之后，我們的排序依次是：大學教授，大學生，經理人，中學教師，小學校長，外科醫(yī)生，將軍，最后是運動員。根據(jù)您給的時間，我們進行了以下的安排：4分鐘的標準訂立，10分鐘的分類討論，最后是1分鐘的確定答案。在標準訂立方面，小組成員的意見中沒有太大的分歧，我們將“對社會的貢獻程度”作為最重要的標準。生命無輕重之分，能夠對營救次序起決定作用的，是被救人員所可以提供給整個社會的貢獻的多少。僅僅確定這個標準是不全面的，因次我們還考慮了被救人員的自救能力，因為自救能力的高低，對營救次序的決定也起著關鍵的作用。根據(jù)所給的資料，我們在最后也把年齡以及性別歸為考慮的因素，以求合理。

標準訂立之后，我們有10分鐘的分類討論。首先我們把八名游客大致地分成四類，分別是：科技、經濟、教育、醫(yī)學、其他。在上面的標準下，我們把科技放在第一位，因為“科學技術是第一生產力”從宏觀上講，發(fā)展先進的科技有助于我們發(fā)展經濟教育等社會的各個方面。隨后是經濟，經濟是上層建筑的基礎，打好經濟方能發(fā)展社會；接著是教育，國家要發(fā)展，還需要培養(yǎng)新一代的接班人；第四位是醫(yī)學，提高醫(yī)學水平，有助于促進社會和諧。最后我們把不能明顯分成一類歸在其他部分。

在分類解決之后，我們根據(jù)所給的人物進行排序。科技類里面有教授和大學生。我們選擇先救教授，第一是他正主持一個科學項目研究，對人類有較大貢獻，第二是年紀比較大，自救能力相對較差；而大學生雖有潛力，但他正值壯年，自救能力應該較強。經濟類只有經理人，他擅長管理而且有成功的經驗，這是我們社會經濟發(fā)展所需要的人才；教育方面，有小學校長和中學教師，必須先救女教師，因為優(yōu)秀的教師比校長對教育有著更為直接的良性促進作用，況且是中學教師是女性，自救能力較差，應當先救。由于醫(yī)生屬于醫(yī)學類，在我們的大標準下，她是第六個被救的人。最后還剩下將軍和運動員。由于將軍年老，而拿過奧運金牌的運動員在身體素質方面具有較明顯的優(yōu)勢，自救能力強，因此將軍第七，運動員第八。最后我將再次重復我們的排序，依次是：大學教授，大學生，經理人，中學教師，小學校長，外科醫(yī)生，將軍，最后是運動員。以上就是我們小組分析之后得出的結論。謝謝。附：第一次小組討論問題

情景：你們正乘坐一艘科學考察船航行在大西洋的某個海域?？疾齑蝗挥|礁并立即下沉。隊長下令全隊立即上橡膠救生筏。據(jù)估計，離你們出事地點最近的陸地在正東南方向1000海里處。救生筏上備有以下物品，除這些之外，又些同志身上還有香、火柴禾氣體打火機。問題：現(xiàn)在要求按物品的重要性進行排序，在25分鐘內定出統(tǒng)一方案。

物品：指南針、剃須刀、鏡子、飲用水、蚊帳、機油、救生圈（一箱）、壓縮餅干（一箱）、小收音機一臺、航海圖一套，二鍋頭一箱、巧克力二斤、釣魚工具一套、15尺系纜繩、驅鯊劑一箱、30平方尺雨布一塊。

第二個

題目如下：

2008年元月14日，你被調到某旅游飯店當總經理，上任后發(fā)現(xiàn)2007年第四季度沒有完成上級下達的利潤指標，其原因是該飯店存在著許多影響利潤指標完成的問題，它們是： ①食堂伙食差、職工意見大，餐飲部飲食缺乏特色，服務又不好，對外賓缺乏吸引力，造成外賓到其他飯店就餐；

②分管組織人事工作的黨委副書記調離一月余，人事安排無專人負責，不能調動職工積極性； ③客房、餐廳服務人員不懂外語，接待國外旅游者靠翻譯；

④服務效率低，客房掛出“盡快打掃”門牌后，仍不能及時把房間整理干凈，旅游外賓意見很大，紛紛投宿其他飯店；

⑤商品進貨不當，造成有的商品脫銷，有的商品積壓；

⑥總服務臺不能把市場信息、客房銷售信息、財務收支信息、客人需求和意見等及時地傳給總經理及客房部等有關部門；

⑦旅游旺季不敢超額訂房，生怕發(fā)生糾紛而影響飯店聲譽；

⑧飯店對上級的報告中有弄虛作假、夸大成績、掩蓋缺點的現(xiàn)象，而實際上確定的利潤指標根本不符合本飯店實際情況；

⑨倉庫管理混亂，吃大鍋飯，物資堆放不規(guī)則，失竊嚴重；

⑩任人唯親，有些局、公司干部的無能子女被安排到重要的工作崗位上。

請問：上述10項因素中，哪三項是造成去年第四季度利潤指標不能完成的主要原因(只準列舉三項)?請陳述你的理由。

建議大家要多鍛煉。在看過題目之后，我就選出了①④⑥，理由是：選①④服務至上，沒有樹立良好的服務意識；選⑥信息反饋不及時，造成信息傳播不及時，各部門協(xié)調不合理。不過我發(fā)現(xiàn)我自己犯了一點比較致命的錯誤，就是在剛開始的時候說了一句：就按照這種格式來吧。其它組員也沒有提出反對，幸好我們都在規(guī)定時間內完成了。還有在總結陳詞的時候，我不小心冒出了一句：誰來？大家都說這是比較致命的一點，希望能及時改正過來下不再犯。小組討論的整個流程：

建鑾同學很好地利用了她的專業(yè)知識，同時也展示了她比較豐富的實戰(zhàn)經驗，提出了她選擇的三個標準是按照利潤＝收入－成本，提出了要在人事方面開源節(jié)流，所以選了①⑨⑩。我們小組再進行了討論，重新訂立了標準，標準分別為第一：服務；第二，人的重要性；第三，物流。因為第一以服務為標準，所以就選擇了①，以第二條標準有兩個選擇，分別是②和⑩，正在大家都猶豫不決的時候，柔娜同學提出了一個很有見地的意見，第二個是才是季節(jié)性的，這個觀點都得到大家的認同，而且還是我們小組討論中的閃光點。還有剛開始在物流方面也有兩個選擇⑤和⑨，但是大家經過討論過后覺得因為有了第九個倉庫管理混亂出現(xiàn)問題，才有了第五個商品進貨不當?shù)膯栴}，所以就選擇了⑨。在討論的時候我們也出現(xiàn)也一些小問題，就是有的組員注意力不夠集中，還有說話比較口語化一點。比如輪到柔娜同學最后一個發(fā)言的時候，她就用了一句比較委婉的話：我跟大家的有一點點區(qū)別。

因為我們這個無領導小組只有一個男生，所以深德同學就比較有幽默地說：這里只有我一個男的，就讓我來吧。他這次總結陳詞說得很不錯，而且在總結陳詞的時候還不時有跟面試官有進行眼神交流，不過有一點還需要注意一下就是剛開始說的時候要把選擇的標準先說一下，再說我們選擇哪三項還比較好一點。結論：

這里還有補充一些細節(jié)方面的問題，就是在個個環(huán)節(jié)之間的過渡語言要怎么說才更好。譬如5分鐘的時間看完題目之后，最好有一個過渡句比如說：大家都看得差不多了，不如我們進入討論吧。還有計時方面的問題，在表達上大家可以這么說： HR給我們的時間是怎樣的，開始計時，不要拖延時間。在討論表達各自的觀點時，要盡量進行眼神的交流，讓對方感覺你在聽，不要讓大家覺得你在提問或者你一味地做筆記之類的。如果你覺得有一位組員說得比較久了，你可以在適當?shù)靥嵝褜Ψ?，免得影響整個小組發(fā)表各自的觀點。還有在總結陳詞時，要怎樣跟HR進行眼神的交流。如果大家想要在小組討論中做得更好的話，也不妨可以參考一下關于面試方面的書籍，研究一下要如何在小組討論中更好地表達自己的觀點，如何組織自己的語言。第三個：

題目如下：

假設你是某面包公司的業(yè)務員?，F(xiàn)在公司派你去偏遠地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。在行進的途中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。這時報道難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，他是要報道事實的；對于你業(yè)務員來說，你是要銷毀面包的。現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報道過期面包的這一事實。請問你將如何處理？

說明：1。面包不會致命 2。不能賄賂記者 3。不能損害公司形象

流程：

1、5分鐘的審題、思考時間。2、1分鐘的觀點陳述時間。3、15分鐘的小組討論時間4、5分鐘總結

作為本次小組討論的觀察者，下面將對面試的流程做一個小小的評析，總結我們的經驗與不足。

一般來講，在討論開始的時候整個團隊出現(xiàn)沉默的現(xiàn)象是很少見的，這樣會讓HR留下不好的印象，畢竟不是一定要從你這個團隊選幾個人出來，一不小心可能就會全軍覆沒了。假設真的出現(xiàn)這種問題的時候，一定要有一個英雄人物出現(xiàn)，前提是已經做好了準備，對自己接下來的發(fā)言有足夠的信心。假如你不肯定自己的觀點能不能得到大多數(shù)人的贊同，切記要沉住氣，把第一個發(fā)言的機會“讓”給其他人。本次討論，鋒同學發(fā)言之后開始打破局面但卻沒有把握好機會，以致在后來的討論中讓自己處于很被動的位置，這種局面很容易被HR忽略你的存在。

第二個發(fā)言的是輝瑜，他一開始就提出一個很新的想法：把矛盾推給記者，讓他決定要不要把過期面包給難民吃?？上г谟^點陳述的時候沒有很清晰的分析，只是簡單的陳述，沒有很好的表現(xiàn)自己。

接下來是林純，以一套哲學上的矛盾理論為我們分析主要的矛盾點跟解決方法，感覺上比較有條理，且因為以哲學為載體的緣故，第一感覺是分析很到位，這種方法推薦大家在以后的面試中應用，當然對哲學一知半解的人慎用。在陳述觀點時他的表述如下：一開始我對這個題目沒有一個很清晰的思考，但是某某同學點醒了我，通過他剛剛的陳述，我覺得?? 在小組討論中，無論你有多同意某個人的觀點，請不要用點醒這類詞語，即使你把對方的描述用自己的話再說一遍也可以為你加分。單純的表示贊同會讓HR覺得你不夠有主見。

進入小組討論環(huán)節(jié)的時候，大家開始各顯神通，爭取表現(xiàn)機會。總結如下：

1．在討論過程中，當你沒有一個很清晰的概念時，你可以選擇做追隨者，附和Leader 的意見，同時進行適時的補充；又或者把其他人的意見用自己的話再表達一次，這也可以為自己加分。

2．小組討論不知道大家是有心還是無意，林純有在一開始就被大家默認為Leader的感覺。事實上，Leader也是應該起著引導方向的作用，所以即使她沒有一些很實質的意見出來，但是不斷的提出問題引導大家也讓我們感受到她對局面的控制，發(fā)揮領導作用。

3．Leader 是控制整個局面的，所以很容易會出現(xiàn)不夠細心的問題。作為普通成員，要爭取表現(xiàn)的一個亮點就是：發(fā)掘別人都沒注意到的細節(jié)，在小方向上糾正成員的一些偏差。有時候如果提出的問題正中紅心，你的分數(shù)絕對不會比Leader低。所以不是一定要當Leader才能勝出。

4．本次討論中，Time controller沒有發(fā)揮到應有的作用，直到討論時間結束還沒有推選出總結發(fā)言的人。究其根本，一個是沒有充分發(fā)揮這個角色的作用，另一方面也是因為在討論的一開始，leader并沒有給出一個大致的時間分配就匆忙進入討論。這會讓HR對討論者的時間管理能力產生質疑。

此次的討論也產生了一個迄今為止我們都沒遇過的問題：

在李俊做完總結之后，林純補充了一個意見。但事后大家的反應是，這是個超級行不通的方案。于是問題出來了：在小組討論中，當隊員在補充意見的環(huán)節(jié)講了一些你認為是很不可行的言論時，該怎么處理？當場表示不贊同還是保持沉默？什么樣的補救措施才能挽回局面？

第三篇：MBA入學考試作文（共）

【大師風范】

我們這些人，對清代總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時候，歷史老師講到“揚州十日”、“嘉定三屠”時眼含淚花，這是清代的開始；而講到“火燒圓明園”、“戊戌變法”時又有淚花了，這是清代的尾聲。年邁的老師一哭，孩子們也跟著哭，清代歷史，是小學中惟一用眼淚浸潤的課程。從小種下的怨恨，很難化解得開。（余秋雨《一個王朝的背影》）

【萬能模式】

我們這些人，對……總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時候，……老師講到……時……，……年邁的老師……，孩子們也跟著……，……從小種下的……，很難化解得開。

【模仿實例】

我們這些人，對過年總有一種復雜的情感阻隔。記得很小的時候，語文老師講到“年關難過”、“盼著有肉吃”時感慨萬千，年邁的老師一感慨，孩子們也跟著感慨，盡管這種感慨帶著疑惑，但從小種下的情感，很難化解得開。

【大師風范】

誰又能把這世界想個明白呢?世上的很多事是不堪說的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間，你也可以為消滅種種苦難而奮斗，并為此享有崇高與驕傲，但只要你再多想一步你就會墜人深深的迷茫了：假如世界上沒有了苦難，世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍，機智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋，漂亮又怎么維系自己的幸運?要是沒有了惡劣和卑下，善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾，健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢？

于是就有一個最令人絕望的結論等在這里：由誰去充任那些苦難的角色？又有誰去體現(xiàn)這世間的幸福，驕傲和快樂?只好聽憑偶然，是沒有道理好講的。

就命運而言，休論公道。

那么，一切不幸命運的救贖之路在哪里呢?

設若智慧的悟性可以引領我們去找到救贖之路，難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?

我常以為是丑女造就了美人。我常以為是愚氓舉出了智者。我常以為是懦夫襯照了英雄。我常以為是眾生度化了佛祖。（史鐵生《我與地壇》）



【萬能模式】

誰又能把這世界想個明白呢?世上的很多事是不堪說的。你可以……你也可以……假如……?要是沒了……，……?要是沒有了……，……?……

于是就有一個……的結論等在這里：……只好聽憑……，是沒有道理好講的。就……而言，休論……。

那么，一切……之路在哪里呢?

設若智慧的悟性可以引領我們去找到……之路，難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?

我常以為是……。我常以為是……。我常以為是……。我常以為是……。【模仿實例】

誰又能把這世界想個明白呢?世上的很多事是不堪說的。你可以抱怨世上為何有磨難這回事，你也可以為成功而奮斗，并為此享有成就與自豪，只要你再多想一步

你就會平靜下來了：假如沒有了磨難，什么將成為評判我們人生的標準?要是沒有了那種由磨難而生的奮斗，成功的喜悅又如何而來呢?

于是就有一個最令人疑惑的結論等在這里：由誰去充任那些奮斗的角色？又有誰去體現(xiàn)這成功的幸福，驕傲和快樂?只好聽憑意志的堅定與否，是沒有道理好講的。

就磨難而言，休論逃避。

那么，正確對待磨難的認識之路在哪里呢?

設若智慧的悟性可以引領我們去找到正確的成功之路，難道所有的人都能夠獲得這樣的智慧和悟性嗎?

我常以為是一個人的懶惰造就了另一個人的勤奮。我常以為是一個人的隨意舉出了另一個人的踏實。我常以為是一個人的松垮襯照了另一個人的堅持。我常以為是一個人的放棄度化了另一個人的成功。

【大師風范】

一位英雄，經得起多少次雨季？他的額頭是水成巖削成還是火成巖？他的心底究竟有多厚的苔蘚？廈門街的雨巷走了二十年與記憶等長，—座無瓦的公寓在巷底等他，一盞燈在樓上的雨窗子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的記憶。

前塵隔海。古屋不再。聽聽那冷雨。（余光中《聽聽那冷雨》）

【萬能模式】

一位……，經得起多少次……？他的……是……還是……？他的……究竟有……？……—……等他，一……，等他……，……的沉思冥想去整理……。



【模仿實例】

一個人，經得起多少次失??？他的肩膀是大理石雕成還是混凝土筑成？他的心底到底有多少根支柱？成功的長路走了十余年，一個成功的夢想在路的另一端等他，一盞燈在路的前方高懸，等他前去，用奮斗的沉思冥想去整理生生不息的渴望。

遠方隔山。前程有路。想想夜色后隱藏的曙光。

第四篇：MBA學習資料

MBA考試科目：英語、管理類綜合（數(shù)學、邏輯、寫作），每科考試時間是3小時，英語總分100分，綜合總分200分。綜合是25道數(shù)學題75分，30道邏輯題60分，2篇作文65分。第一天下午考英語，第二天上午考綜合。兩天考完。

此外，還有MBA聯(lián)考的重點解析、考試難度、解題策略、模擬試題等珍貴資料，樓主可以咨詢深圳華章MBA。參考資料：深圳華章

最佳答案 MBA的報考資格是?？飘厴I(yè)工作5年，你的工作時間已經夠了，所以你可以去報考，參加全國MBA入學考試。

1.MBA入學考試科目是英語與綜合.MBA筆試考試科目：英語、綜合（數(shù)學、邏輯、寫作），每科考試時間是3小時，英語100分，綜合200分。

http:///sjhh_news_view.asp?d_id=5428&sort1=4&sort2=23

2009年MBA聯(lián)考英語考試大綱

http:///sjhh_news_view.asp?d_id=6825&sort1=4&sort2=299

2009年MBA聯(lián)考綜合考試大綱

http:///sjhh_news_view.asp?d_id=6824&sort1=4&sort2=299

2.MBA學習用哪些資料比較好?

機械工業(yè)出版社的教材是必備的.然后根據(jù)自己的基礎情況適當補充英語或數(shù)學的資料,邏輯與寫作的資料是不管基礎好還是不好都需要補充的.建議到這里購買

MBA聯(lián)考資料精選-重點推薦

http:///sjhh_news_view.asp?d_id=6334&sort1=25&sort2=292

如果你上網方便的話,建議報個中國MBA網校的考前培訓班,結合課程學習,這樣能少走很多的彎路,提高學習效率

1月(秋季)MBA聯(lián)考考前培訓招生簡章http:///notice/putong.htm 10月(春季)MBA聯(lián)考考前培訓招生簡章

http:///sjhh_news_list.asp?sort1=2&sort2=311

3.以下是MBA聯(lián)考的歷年試題和學習資料，都可以免費下載，希望對你的學習有所幫助。MBA聯(lián)考綜合歷年真題：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=28&sort2=71

MBA聯(lián)考數(shù)學歷年真題：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=28&sort2=60

MBA聯(lián)考英語歷年真題：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=28&sort2=61

MBA聯(lián)考邏輯歷年真題：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=28&sort2=62

MBA聯(lián)考寫作歷年真題：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=28&sort2=63

MBA聯(lián)考數(shù)學學習資料：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=10&sort2=15

MBA聯(lián)考英語學習資料：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=10&sort2=16

MBA聯(lián)考邏輯寫作學習資料：

http:///sjhh_down_list.asp?sort1=10&sort2=18參考資料：中國MBA網校

第五篇：MBA面試問題

面試問題

1、請描述一下你目前的崗位職責和績效考核的關鍵指標。

1、你考MBA的主要目的是什么？

2、一些工廠，旺季就招人，淡季就裁人，談談您對這種做法的看法。

3、您如何看待自己的優(yōu)點和缺點。

4、關于時間管理：橫坐標為事情重要性，縱坐標為時間緊迫性，可以分為四個象限，第一象限為緊急重要的事情，第二象限為緊急不重要的事情，第三象限為不緊急不重要的事情，第四象限為重要但不緊急的事情。你認為在工作中應該如何將上述四個象限排序。第四，第一，第二，第三。

5、您心目中的人力資源經理是什么樣的？

6、財務經理需要節(jié)約管理費用，銷售經理需要增加管理費用，如何處理二者矛盾。

7、你的工作能力超過您的上級，您在工作中如何處理好上下級之間的關系？

8、您最欣賞的企業(yè)家是誰？為什么？

10、假如您是領導，您將如何處理下屬品質和能力之間的矛盾？

11、如果上級領導不理解你，甚至冤枉了你，你將怎么辦？

12、你希望通過MBA的學習，提高哪方面的技能？

13、你的下屬發(fā)生矛盾，你將如何處理？

14、談談你自己的職業(yè)生涯規(guī)劃？

15、簡單談談銷售與營銷的區(qū)別？

16、當你走到你領導的辦公室門口時，發(fā)現(xiàn)你的下屬正在打你的小報告，此時你將如何辦？

17、您認為對貴企業(yè)發(fā)展影響較大的因素是什么？

18、影響員工工作積極性的主要因素有哪些？

19、MBA畢業(yè)后，你會辭職嗎？為什么？

20、MBA畢業(yè)后，你會主動申請加薪嗎？為什么？

21、MBA畢業(yè)后，你會創(chuàng)業(yè)嗎？為什么？