第一篇：學(xué)年度第二學(xué)期高一美術(shù)備課組計(jì)劃安排

第一學(xué)期工作反思：

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用。

2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組。活動的成果的喜人。如高一不少的學(xué)生繪畫功底大大提高。下學(xué)期整改措施：1．教師要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3．教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4．要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5．學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。學(xué)習(xí)參考資料第十四課

江山多嬌──現(xiàn)代山水畫教學(xué)目的①

了解現(xiàn)代山水畫對傳統(tǒng)山水畫藝術(shù)的繼承和發(fā)展。②

了解現(xiàn)代山水畫的藝術(shù)風(fēng)貌及作品中體現(xiàn)的時(shí)代感情。③

了解公共環(huán)境中大型繪畫作品為適應(yīng)現(xiàn)代生活環(huán)境而在藝術(shù)表現(xiàn)形式上所進(jìn)行的探索。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)①

與第十三課古代山水畫內(nèi)容進(jìn)行參照比較，講解現(xiàn)代山水畫在題材內(nèi)容、繪畫樣式、意境的追求、表現(xiàn)手法上有哪些明顯的變化。②

通過作品的比較，分析當(dāng)代部分代表性山水畫家的不同風(fēng)格特色，在哪些方面表現(xiàn)出藝術(shù)上的首創(chuàng)性。③

通過《江山如此多嬌》的創(chuàng)作修改過程，理解藝術(shù)形式與時(shí)代生活環(huán)境的關(guān)系。教學(xué)過程

一、導(dǎo)入：教師提問：傳統(tǒng)山水畫藝術(shù)有什么特點(diǎn)？學(xué)生回答。

二、新課

江蘇儀征市精誠高級中學(xué)

211400那么現(xiàn)代山水畫有什么特點(diǎn)呢？

1、感知作品仔細(xì)觀察李可染《無限江山入畫圖》、《魯迅故鄉(xiāng)紹興城》、《麥森教堂》三幅作品，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察作品。讓學(xué)生對作品形成初步的印象。教師小結(jié)：畫家探索融會中西方藝術(shù)精神，推動中國畫創(chuàng)新。他以“可貴者膽，所要者魂”為座右銘，寫生于大江南北，立足生活，借鑒傳統(tǒng)，使古老的山水畫獲得新的生命。他的山水、人物和牛等作品畫風(fēng)深厚凝重，博大沉雄，具有鮮明的時(shí)代精神和藝術(shù)個(gè)性，突破了傳統(tǒng)山水畫的創(chuàng)作程式，成為中國畫史上重要的里程碑。

第二篇：2013-2014第二學(xué)期高一備課組計(jì)劃

2013—2014學(xué)第二學(xué)期

政治備課組工作計(jì)劃

王東云

遵化市新店子中學(xué)政治教研組

2014年2月21日

高一政治備課組工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想及總體工作思路

本學(xué)年高一政治備課組將以新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教學(xué)觀念為指導(dǎo)，以思想政治教育為根本任務(wù)，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，重視課堂情感熏陶，貫徹“和諧教學(xué)”理念，深入開展課題研究活動，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍，穩(wěn)步提高我校政治教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期高一政治備課組全體成員，高效務(wù)實(shí)地開展工作。

二、教學(xué)目的任務(wù)和教學(xué)要求分析

根據(jù)《學(xué)科指導(dǎo)意見》和學(xué)校的精神，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和習(xí)慣、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以備課組為單位，研究新課程要求、研究教材、研究學(xué)生等，打造科學(xué)自主高效政治課堂，提升學(xué)生學(xué)科知識素養(yǎng)和科學(xué)學(xué)習(xí)方法、能力和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為高中思想政治必修2《政治生活》，包括四個(gè)單元中的九課、24框和4個(gè)探究。

通過教學(xué)活動既豐富學(xué)生的政治學(xué)知識、提高學(xué)科素養(yǎng)，又提升學(xué)生用政治知識觀察分析和解決現(xiàn)實(shí)政治問題的能力。堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合，從探索實(shí)際問題出發(fā)積累專業(yè)知識、提升專業(yè)素養(yǎng)，以專業(yè)知識為指導(dǎo)正確看待社會實(shí)際。

三、教學(xué)常規(guī)落實(shí)策略分析

本備課組堅(jiān)持個(gè)人努力與集體協(xié)作相結(jié)合，一方面各成員結(jié)合自身實(shí)際開展特色教學(xué)，同時(shí)注重集體的作用，集體備課、相互合作，汲取眾人智慧，團(tuán)隊(duì)的合力促進(jìn)教學(xué)進(jìn)步。

1、發(fā)揮全體組員的力量，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，經(jīng)過認(rèn)真分析探討，制定本備課組教學(xué)工作計(jì)劃，統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和活動。

2、個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合。集體備課要積極主動，求真務(wù)實(shí)，群策群力，形成最優(yōu)方案，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和課堂效益。

3、每人都在自己把握的資料里尋找最好的習(xí)題，編制適合教學(xué)實(shí)際的自編練習(xí)。

4、帶著飽滿的積極情緒開展課堂學(xué)習(xí)活動，以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)，打造科學(xué)自主高效的自主課堂，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，提高課堂教學(xué)效率。

5、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做好批改記錄。作業(yè)要有發(fā)必收、有收必改、有改必評。以作業(yè)為平臺了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以作業(yè)的結(jié)果為導(dǎo)向加強(qiáng)課后的輔導(dǎo)釋疑和鞏固工作。

6、通過作業(yè)和談話等方式及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情，及時(shí)進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)。

7、認(rèn)真組織試題的選擇、編制和送印，認(rèn)真做好考前輔導(dǎo)，認(rèn)真參與監(jiān)考和評卷活動，群策群力。

8、注意引導(dǎo)學(xué)生在自主、探究、合作學(xué)習(xí)中，探索總結(jié)出適合于自己的高效學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)過程中善于質(zhì)疑，思考，探究。強(qiáng)調(diào)政治基礎(chǔ)知識的積累和運(yùn)用。

第三篇：2007—2008第二學(xué)期高一高二歷史備課組計(jì)劃

2007—2008第二學(xué)期高

一、高二歷史

備課組計(jì)劃

本學(xué)期,高

一、高二歷史備課組共5人,其中高一有李靜等3人，高二有兩人。本學(xué)期我們制定了如下計(jì)劃：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》.樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想,提高教師的專業(yè)素養(yǎng).按基礎(chǔ)教育課程改革要求,進(jìn)一步強(qiáng)化課改在素質(zhì)教育中的核心地位,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,牢固樹立以人為本,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識,變單一的知識傳授者為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者.2、要緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式”這一課程教學(xué)改革的重點(diǎn).關(guān)鍵點(diǎn),組織全體教師繼續(xù)學(xué)習(xí)與新課程改革的相關(guān)理論,同時(shí)抓好典型引路,對課堂教學(xué)做好評估,探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,按新課程實(shí)施的要求,建立新的課堂教學(xué)評價(jià)體系.3、教學(xué)過程重點(diǎn)放在落實(shí)三分教學(xué)、三清教學(xué),落實(shí)教學(xué)常規(guī)上,作業(yè)布置一定要做到適量恰當(dāng),課堂教學(xué)達(dá)到精講巧練,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高.4、要加強(qiáng)備課組的建設(shè),教師要有高度的工作責(zé)任心,能以身作則,肯吃苦,肯學(xué)習(xí),肯鉆研,樂于奉獻(xiàn),為同一目標(biāo)而同心協(xié)力,勤奮工作.要重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,抓教研的落實(shí),抓教學(xué)質(zhì)量的提高.5、教研工作要有新突破,每個(gè)教師都要進(jìn)一步強(qiáng)化科研意識,創(chuàng)新意識,擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,聯(lián)系工作實(shí)際,修訂科研計(jì)劃,深入開展研究.要善于投身教改實(shí)踐,努力實(shí)現(xiàn)由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變.著力幫助,督促課題研究活動的落實(shí),抓好論文的撰寫與交流.把工作重點(diǎn)放在課堂教學(xué)模式的研究與探索實(shí)踐上,以點(diǎn)帶面,抓出典型,抓出實(shí)效.總之,要通過這些活動成為學(xué)習(xí)型,研究型的教師,確保學(xué)校質(zhì)量的可持續(xù)提高.6、改進(jìn)教學(xué)手段和方法,提高課堂教學(xué)效率,真正發(fā)揮現(xiàn)代化設(shè)備的作用.老師要

以更多的精力去研究教育信息化與學(xué)科教學(xué)整合的有效途徑,方法,策略,為教學(xué)提供較為成功的范例.要更好地溝通,交流教研信息,提高教研工作效益。

7、一幫一接對子工作要真抓實(shí)干,教師要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),重視實(shí)效,不斷改進(jìn)方法.新老教師要互相聽課，多交流信息,以達(dá)到共同提高的目的.2007—2008第二學(xué)期高

一、高二歷史

備課組計(jì)劃

范淑娟

．2．24

2008

第四篇：2012-2013第二學(xué)期美術(shù)備課組計(jì)劃總結(jié)

2012-2013第二學(xué)期 美術(shù)備課組工作工作計(jì)劃

合肥是葛大店小學(xué)秦曉梅

美術(shù)學(xué)科是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，美術(shù)是基礎(chǔ)教育課程體系的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施美育的主要途徑之一，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是基礎(chǔ)教育階段的一門必修課，也是實(shí)施素質(zhì)教育的手段，更是學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑和內(nèi)容。由此我們美術(shù)組圍繞學(xué)校的中心工作經(jīng)過醞釀、討論特制定下列備課計(jì)劃：

1、上好美術(shù)課程，把著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)水平上來，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、優(yōu)化集體備課和個(gè)人備課模式。創(chuàng)造性的開展備課活動，活動力求形式多樣，重視和強(qiáng)化業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的棘手問題展開研討，開展優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的賞析、研討、觀摩優(yōu)秀教學(xué)錄象等活動。

3、加大課堂教學(xué)的改革力度，以新的教改理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)，積極探索，創(chuàng)建課堂教學(xué)新模式。

4、加強(qiáng)集體備課活動的組織，每雙周集體備課所有人員無特殊原因必須參加。并作好每次的活動紀(jì)錄，材料整理。

5、在教學(xué)中要加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的感知能力和形象思維能力，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和技術(shù)意識，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性形成和全面發(fā)展，同時(shí)，也要重視特長生的培養(yǎng)。

6、促進(jìn)個(gè)人全方位能力素養(yǎng)的提升：教育教學(xué)基本能力、與人合作交流能力、教育觀察實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒔逃蒲心芰?、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、獲取和處理信息的能力。

二、活動內(nèi)容：

三月份：

1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好二周課。

2、制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃。

3、堅(jiān)持每周備課組活動。

四月份

1、繼續(xù)開展美術(shù)研討課磨課活動。

2、認(rèn)真做好聽課后的學(xué)習(xí)匯報(bào)工作。

3、積極參加學(xué)校開展的活動。

4、承擔(dān)合肥市美術(shù)研討公開課活動。

五月份

1、做好藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作，“百米長卷”繪畫比賽。

2、協(xié)助其他組合學(xué)校做好藝術(shù)節(jié)活動。

3、組織參加包河區(qū)“慶六一.放飛夢想”第八屆少兒書畫比賽活動。

4、組織開展包河區(qū)首屆“創(chuàng)意大賽”活動。

六月份

1、安排好課時(shí)進(jìn)度做好期末教學(xué)工作。

2、做好期末的學(xué)生測評工作活。

2013年.03月美術(shù)備課組

2012—2013學(xué)年第二學(xué)期美術(shù)備課組工作總結(jié)

合肥市葛大店小學(xué)秦曉梅

一學(xué)期來，美術(shù)備課組以學(xué)校教學(xué)、教研工作思路為指導(dǎo)思想，在教務(wù)處、教研室的具體指導(dǎo)下，嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作要求，逐步實(shí)施學(xué)校提出的科研工作策略，如期開展了各項(xiàng)教學(xué)、教研活動。做到活動前有計(jì)劃、有方案，實(shí)施過程中有記錄，活動結(jié)束后有總結(jié)，注重文字、圖片的收集與整理，以備存檔?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，加強(qiáng)集體備課。

本學(xué)期在學(xué)校教學(xué)管理部的統(tǒng)一部署下，本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了：制定教學(xué)計(jì)劃一致，安排教學(xué)進(jìn)度同步，規(guī)范實(shí)施教學(xué)流程，統(tǒng)一評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，常規(guī)教學(xué)工作開展得井然有序。針對教學(xué)中遇到的疑點(diǎn)，能夠在集體備課時(shí)相互交流，共商對策，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)的提高。

二、開展不同形式的教研活動，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

本組教師秦曉梅參加了合肥市美術(shù)研討公開課活動，小組成員都出了一份力，每一次的磨課和小組備課時(shí)間都會有針對性的討論并給出建議。最后秦老師的這節(jié)《會動的線條》得到了許多老師的好評。在學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)積極籌備“百米長卷”現(xiàn)場繪畫比賽活動，做好活動方案、后期的校外展讓校內(nèi)校外都洋溢著藝術(shù)的氛圍。一幅幅精美的畫卷展示我們學(xué)校孩子對美術(shù)的熱愛，也展示了我們扎實(shí)有效的美術(shù)教學(xué)工作。

四、天道酬勤，成績顯著。

本學(xué)期美術(shù)組教師積極進(jìn)取，全面展示專業(yè)技能，提升專業(yè)素養(yǎng)。

積極組織學(xué)生開展美術(shù)實(shí)踐活動、參加各類美術(shù)比賽，為童謠配插圖活動、安徽省少兒書畫比賽活動，包河區(qū)”慶六一.放飛夢想”第八屆少兒美術(shù)繪畫比賽活動、并取得的一、二、三等獎的好成績。這些美術(shù)活動的開展，既豐富了校園文化，又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個(gè)平臺。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！闭雇磥?，我們美術(shù)組全體同仁信心百倍，為我校美術(shù)教育教育發(fā)展將同心同德，一如既往，腳踏實(shí)地地做好各項(xiàng)工作。

2013年6月美術(shù)備課組

第五篇：2013學(xué)年第二學(xué)期備課組計(jì)劃

2013學(xué)年第二學(xué)期備課組計(jì)劃

2014.2．

年級學(xué)科組長認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校關(guān)于提高教學(xué)質(zhì)量的指示精神，切實(shí)轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育、提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合語文學(xué)科自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開展工作，爭取在各項(xiàng)考試中取得較為理想的成績。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成濃厚的教研氛圍。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，圍繞“新課程標(biāo)準(zhǔn)”“創(chuàng)新教育”、“人文教育”等熱點(diǎn)問題，結(jié)合初二語文教學(xué)實(shí)踐，通過專題學(xué)習(xí)和討論，調(diào)整角色、改變方式方法，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教學(xué)觀和學(xué)生觀。

二、本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任初二兩個(gè)班級的語文教學(xué)，雖然備課組只有我一個(gè)人，但是不能有任何的懈怠，這需要自己在獨(dú)立加強(qiáng)備課的有效性和提高備課的針對性方面多下功夫；同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)跟其它年級組的語文老師保持聯(lián)系與溝通，力求從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度全面把握教學(xué)目標(biāo)；教學(xué)設(shè)計(jì)努力從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和實(shí)際出發(fā)，注重理解、感悟與探究的有機(jī)結(jié)合，并切實(shí)有效地挖掘教學(xué)內(nèi)容中的德育功能；努力從備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)入手，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)工作，進(jìn)一步提高教學(xué)效率和質(zhì)量。本備課組將重點(diǎn)研究教材及教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，盡量統(tǒng)一兩個(gè)班級的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)；同時(shí)，積極參加學(xué)校的聽課評課，學(xué)習(xí)其他老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)以致用，努力提升自身的教學(xué)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

三、尊重、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生發(fā)展的差異性和動態(tài)性，努力體現(xiàn)課堂教學(xué)中學(xué)生的主體性。平時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)格落實(shí)教務(wù)處狠抓教學(xué)質(zhì)量的要求，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，提高學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，用持之以恒的嚴(yán)格要求來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣，提升學(xué)習(xí)層次。重點(diǎn)抓好學(xué)生作業(yè)的規(guī)范；另外，要重視作業(yè)的批改與對學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。在批改作業(yè)的基礎(chǔ)上，從中獲得教學(xué)信息，以診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題及老師的教學(xué)問題，并及時(shí)向?qū)W生反饋，同時(shí)改善老師自己的教學(xué)行為。本學(xué)期，我將把較多的時(shí)間和精力放在關(guān)心、幫助和輔導(dǎo)學(xué)困生身上，包括隨班就讀的學(xué)生；對后10﹪內(nèi)的學(xué)生必須進(jìn)行分析性研究。在加強(qiáng)師生情感交流的基礎(chǔ)上，對學(xué)困生實(shí)施補(bǔ)缺補(bǔ)差和作業(yè)面批，首先力求使他們減少甚至消滅不及格，然后爭取使他們的學(xué)習(xí)成績在原有的基礎(chǔ)上提高一步。與此同時(shí)，我還將有針對性地加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的專門指導(dǎo)。

四、在作文教學(xué)中，應(yīng)注重激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心生活、熱愛生活，發(fā)現(xiàn)與思考生活中有意義的人、事、物；加強(qiáng)學(xué)生的寫作實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用各種方式表達(dá)自己的真實(shí)情感，逐步培養(yǎng)和提高學(xué)生的寫作能力。我將堅(jiān)持作文以面批為主。本學(xué)期要求學(xué)生完成作文８篇，以及若干篇小作文。我決心發(fā)揚(yáng)迎難而上、頑強(qiáng)拼搏、攻堅(jiān)克難的精神，為提高教學(xué)質(zhì)量、為提高合格率及均分而盡自己的最大努力，爭取為金陵中學(xué)增添光彩！