第一篇：自薦信起關(guān)鍵作用

比起寫履歷表來說，也許更讓應(yīng)聘者更害怕的就是寫自薦信。確實(shí)，自薦信不僅要求良好扎實(shí)的寫作功底以及細(xì)節(jié)，而且，自薦信是寫給特定的一個(gè)人，即負(fù)責(zé)招聘的人，面對(duì)自薦信他會(huì)要求應(yīng)聘者回答這樣一個(gè)問題“為什么應(yīng)聘者是這份工作的最佳人選？”

自薦信的好壞會(huì)很大程度地影響履歷表的作用。一份好的自薦信能為你贏得一個(gè)面試機(jī)會(huì)，但一份不好的自薦信也同樣會(huì)使履歷表形同虛設(shè)。

自薦信的內(nèi)容

自薦信是給你自己一個(gè)機(jī)會(huì)以最佳的候選人形象 去應(yīng)聘一個(gè)具體的職位，招聘者有可能就是你將來的上司。所以，自薦信與你的履歷表一樣重要。事實(shí)上，寄出的履歷表中不能沒有自薦信。

要記住自薦信最重要的是它與履歷表起著不同作用，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中重復(fù)。例如，工作經(jīng)歷，學(xué)歷或是個(gè)人目標(biāo)。履歷表告訴別人有關(guān)你個(gè)人，你的經(jīng)歷和你的技能。而自薦信告訴別人你能為雇傭者做些什么。

第二篇：園長(zhǎng)讀書筆記：園長(zhǎng)怎樣起好關(guān)鍵作用

幼兒園園長(zhǎng)讀書筆記

幼兒園園長(zhǎng)是幼兒園管理工作中的中心角色，負(fù)有最重的責(zé)任。園長(zhǎng)要通過管理來規(guī)范教職工的行為，又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益等方方面面還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。那么作為一個(gè)園長(zhǎng)，怎樣起好關(guān)鍵作用呢?根據(jù)我自身的實(shí)踐體會(huì)，認(rèn)為必須做到一個(gè)熱，確立二個(gè)性，樹立三個(gè)精神，練好四個(gè)基本功。

一、做到一個(gè)熱：有一位采石工人說過：“困難象石頭，決心像榔頭，榔頭敲石頭，困難就低頭?！痹谟變簣@這樣女人多的單位，作為園長(zhǎng)更要保持這種樂觀主義精神，凡事不能斤斤計(jì)較，更不能耿耿于懷，想到在一起工作是一種緣份，很多事情就都可以一笑而過，只要園長(zhǎng)大度體諒教職工并保持開朗的心境，教職工也一定會(huì)被你所感染。園長(zhǎng)要抱著滿腔的熱情去進(jìn)娶突破、發(fā)展，園事、家長(zhǎng)事、幼兒事都要熱，并要做“熱得快”，教師、家長(zhǎng)和你說事時(shí)立刻要有反映，可以辦的應(yīng)馬上辦，不可以馬上辦的，也能說明原因，不能以“商量商量，研究研究”搪塞教師。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人熱情，工作效率高也一定能帶動(dòng)全體教職工，但是如果領(lǐng)導(dǎo)凡事高高在上，態(tài)度冷談，肯定會(huì)影響教職工的工作情緒。有一年小事曾影響我，使我知道教師們其實(shí)非常在意領(lǐng)導(dǎo)的反應(yīng)，作為領(lǐng)導(dǎo)一定要很好地控制自己的情緒：大概在3年以前，有一次，因?yàn)橛變簣@經(jīng)費(fèi)問題沒有著落，我心情煩燥地從外面進(jìn)來，板著的臉上毫無表情，這時(shí)對(duì)面走過來幾個(gè)老師，看我的樣子后就低著頭走過了，下午有老師跟我開玩笑，說吃飯的時(shí)候都在議論賀老師今天怎么了，一定發(fā)生了什么事，弄得老師們也有點(diǎn)人心惶惶，我這才意識(shí)到掩飾自己情緒的重要性，以后在面對(duì)教職工時(shí)表現(xiàn)較熱。熱是一種能源，是一種“精神動(dòng)力”，有了園長(zhǎng)的“熱”，推動(dòng)我們工作不斷前進(jìn)，在指導(dǎo)各項(xiàng)工作中才能源源不斷地發(fā)出熱量來帶動(dòng)教師也“熱”起來。

二、確立二個(gè)性（心）：園長(zhǎng)要具有高度的事業(yè)性和責(zé)任心，作為園長(zhǎng)要有理想和抱負(fù)，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績(jī)，這才稱得上是一個(gè)合格的園長(zhǎng)。高度的事業(yè)性主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風(fēng)上。我們老師都知道我對(duì)工作要求，就是一定要盡最大努力去把接手工作做好，對(duì)每個(gè)人和每件事都高度負(fù)責(zé)的態(tài)度就是責(zé)任心，曾有朋友說，我園長(zhǎng)當(dāng)?shù)锰?，他的言下之意是我管得太多。但我自認(rèn)為并不是事無巨細(xì)都親力親為的園長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁旅嬗蟹浅５昧Φ母眻@長(zhǎng)在扶持我的工作，但是園長(zhǎng)必須對(duì)全園全面工作都了如指掌要加強(qiáng)計(jì)劃，分段實(shí)施，抓好重點(diǎn)，所以許多工作我考慮得很多，在實(shí)施過程中關(guān)注較多。因?yàn)橛變簣@工作無小事，特別是涉及孩子的事都是大事，園長(zhǎng)一定要非常重視。當(dāng)然整天忙于事務(wù)的園長(zhǎng)也并不是好園長(zhǎng)，作為園長(zhǎng)要克服人云亦云，亦步亦趨的工作作風(fēng)，經(jīng)驗(yàn)要發(fā)揚(yáng)，教訓(xùn)要切記，要開拓思路，摸索規(guī)律，團(tuán)隊(duì)合作，更要在心態(tài)上要調(diào)整好，對(duì)事情成功期望值要適中，只有這樣，才不至于心理失衡，手忙腳亂，臨渴掘井，才能使工作更得心應(yīng)手。

三、樹立三種精神：

一是要有樂觀主義精神。要做好幼兒園的各項(xiàng)工作，諸多困難是客觀存在的。說實(shí)在的我園從老園長(zhǎng)的創(chuàng)業(yè)到守業(yè)到現(xiàn)在的可以說再次創(chuàng)業(yè)，這近20年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，幼兒園也經(jīng)歷了不少考驗(yàn)，也曾一度人心渙散，但是我并沒有因此退縮，因?yàn)橛械臅r(shí)候工作雖然有難度，但我想辦法總比困難多。

二是要有奉獻(xiàn)精神。我曾在一本管理書中看到：對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一詞的解釋：認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，就是多干實(shí)事。幼兒園這一群體具有鮮明的個(gè)性：一方面，園長(zhǎng)直接工作的主要對(duì)象是具有一定文化素質(zhì)的教師且都是女教師，女教師有其自身的特點(diǎn)：自尊、清高、愛面子，但有時(shí)話多，心胸較陜窄;另一方面：幼兒園五臟俱全，牽涉上(上級(jí))下(群眾)前(過去)后(未來)、左鄰右舍(社會(huì)、家庭及各方面)，吃喝拉撒睡，而一園之長(zhǎng)，有時(shí)更象是一位大家長(zhǎng)，園長(zhǎng)沒有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，沒有一種服務(wù)意識(shí)，是很難為幼兒園營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境的，只有園長(zhǎng)自己以身作則，給教職工做榜樣，不搞特殊化，在個(gè)人利益上做到先人后已，更要注重是園長(zhǎng)非權(quán)力因素，并時(shí)刻把每位教職工的冷暖放在心上，盡職盡力，為她們服務(wù)，才能贏得她們從心底里的尊重和愛戴。

三是要有創(chuàng)新精神，作為21世紀(jì)的園長(zhǎng)必須具有創(chuàng)新精神，近幾年我園的發(fā)展也體現(xiàn)了創(chuàng)新，許多事情我們敢于嘗試：例最早實(shí)行聘任制，率先起步家委會(huì)工作，較早體現(xiàn)保教結(jié)合理念，不斷優(yōu)化保育工作，并在藝術(shù)領(lǐng)域的探索也有一定成效。因?yàn)槲抑?，只有“先一步，高一等，?yōu)一層”，樹立“不斷進(jìn)取，永不滿足”的精神，才能推動(dòng)幼兒園各項(xiàng)工作勇攀新的高峰。

四、練好四個(gè)基本功：即組織能力、協(xié)調(diào)能力、管理能力和策劃能力。

一是組織能力：幼兒園好像一部機(jī)器，如何使其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，這對(duì)每一位園長(zhǎng)都是嚴(yán)峻的考驗(yàn)，這就是需要園長(zhǎng)當(dāng)好總調(diào)度。古人云：“獨(dú)木難成林”，如果單靠園長(zhǎng)一人孤軍作戰(zhàn)，難成大事，為此幼兒園從實(shí)際出發(fā)，樹立以人為本的理念，建立高效的管理網(wǎng)絡(luò)?，F(xiàn)在我們有四個(gè)年級(jí)組，二個(gè)學(xué)科組，二個(gè)保育保健組和一個(gè)后勤組。年級(jí)組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、保育組長(zhǎng)、炊事班長(zhǎng)實(shí)行一年一聘，有全體教職工選舉產(chǎn)生，他們能充分發(fā)揮上呈下達(dá)，下情上達(dá)的紐帶和橋梁作用。實(shí)踐證明，這一管理網(wǎng)絡(luò)的建立，避免出現(xiàn)園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)單干狀況，做到有事能馬上拉得出隊(duì)伍，又確保了幼兒園各項(xiàng)工作快速、高效運(yùn)作。

二是協(xié)調(diào)能力：幼兒園工作涉及面廣，園長(zhǎng)要當(dāng)好“總聯(lián)絡(luò)員”，妥善協(xié)調(diào)好對(duì)內(nèi)、外、上、下方方面面關(guān)系，使之形成合力，特別是要取得上級(jí)部門的重視，關(guān)心和支持。說實(shí)在的，外界認(rèn)為我園收這么高的費(fèi)用日子一定很好過，但事實(shí)并非如此，幼兒園經(jīng)費(fèi)存在著一定的困難，這就需要園長(zhǎng)去協(xié)調(diào)、去溝通、去解決，保證教職工切身利益得到保障這樣才能調(diào)動(dòng)大家工作積極性。協(xié)調(diào)能力也是園長(zhǎng)最基本，也是最重要的能力之一只有理順了方方面面的關(guān)系，園長(zhǎng)才能集中精力抓管理，才能形成管理工作工的良性循環(huán)。

三是管理能力：管理是一門學(xué)科，更是一門藝術(shù)，作為園長(zhǎng)要管理得法，要做好以下三點(diǎn)：一是園長(zhǎng)要練好內(nèi)功：即要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工政治上、業(yè)務(wù)上的領(lǐng)路人;二是堅(jiān)持民-主管理，園長(zhǎng)要通過民-主管理，鼓勵(lì)人、激勵(lì)人，為廣大教職工創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于施展他們才華的環(huán)境。近二年，幼兒園新充實(shí)了6名大專、本科畢業(yè)生，象顧涵老師分配來園才二年，就已經(jīng)成為園骨干教師和區(qū)基本功全能一等獎(jiǎng)獲得者。今年我們又招收了一名體育系畢業(yè)的男教師，實(shí)習(xí)一個(gè)月，感受了幼兒園工作氛圍后，就決定留下來。民-主管理帶來的是教職工工作積極性、主動(dòng)性空前高漲，許多工作都是“我要做”而不是“要我做”，大家進(jìn)取心也大增強(qiáng)，今年開學(xué)到現(xiàn)在，我就收到14份入黨申請(qǐng)書。三是要建立行之有效的規(guī)章制度。近年來，隨著幼兒園辦園規(guī)模的不斷擴(kuò)大和教職工隊(duì)伍的不斷壯大，對(duì)我們管理者的要求也越來越高，我們?cè)谝?guī)范化管理上下功夫。建園二年來，修改、新出臺(tái)規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，對(duì)于新出現(xiàn)問題，通過園務(wù)委員會(huì)成員商量，交全體教職工討論通過后，再以文件形式出臺(tái)，這樣使幼兒園的管理制度更加健全。管理有序是園長(zhǎng)管理能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實(shí)踐中不斷探索，不斷完善。

四是策劃能力：現(xiàn)代社會(huì)變革快、發(fā)展迅速，這就需要幼兒園必須去適應(yīng)社會(huì)需要，自覺融于社會(huì)?！熬葡悴慌孪镒由睢钡臅r(shí)代已經(jīng)過去，“酒香也要勤吆喝”的時(shí)代已經(jīng)到來。園長(zhǎng)必須要有宣傳意識(shí)，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園模式，使幼兒園、社會(huì)、家庭成為一個(gè)統(tǒng)一體，加強(qiáng)宣傳策劃，帶領(lǐng)幼兒園和教職工投身社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)，以優(yōu)良的保教質(zhì)量建立自己良好的社會(huì)聲譽(yù)，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的需要。

園長(zhǎng)們，社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，作為新時(shí)代的園長(zhǎng)，必須更新觀念，開拓視野，開創(chuàng)新路，才能在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中永遠(yuǎn)立于不敗之地。

第三篇：起關(guān)鍵作用 作示范表率 群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持一把手帶頭紀(jì)實(shí)

起關(guān)鍵作用 作示范表率

——群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持一把手帶頭紀(jì)實(shí)

本報(bào)記者

《 人民日?qǐng)?bào) 》（2013年09月06日04 版）

開展教育實(shí)踐活動(dòng)，一把手是關(guān)鍵，一把手以身作則并有力推動(dòng)班子切實(shí)貫徹中央精神很重要。

“希望大家暢所欲言，不表揚(yáng)，多批評(píng)”、“怎么想怎么說，咱們就是說實(shí)話，嘮實(shí)嗑”……黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，各地區(qū)各部門各單位嚴(yán)格落實(shí)中央要求，堅(jiān)持一把手帶頭，許多地區(qū)部門單位的主要負(fù)責(zé)同志紛紛奔赴基層一線調(diào)查研究、聽取意見，教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

抓學(xué)習(xí)、搞調(diào)研，增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺

教育實(shí)踐活動(dòng)能否抓得深入、抓出成效，關(guān)鍵看一把手是否以身作則，是否示范推動(dòng)。

9月2日，青海省委書記駱惠寧來到西寧市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化服務(wù)中心。“形式主義方面有什么問題？”駱惠寧直截了當(dāng)?shù)貑?。一位大學(xué)生說：“中心每周都接待來訪領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)來了，一般都說句?有前途，好好干?，然后就走了?！瘪樆輰幗舆^話頭：“領(lǐng)導(dǎo)來了，泛泛而談多，深入調(diào)研少，這就是空；口頭鼓勵(lì)多，解決困難少，這就是虛。要像鸕鶿深下水，別學(xué)蜻蜓點(diǎn)水漂?！?/p>

一把手帶頭深入學(xué)習(xí)，帶頭搞好調(diào)研，這是教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來各地區(qū)各部門各單位普遍都有的場(chǎng)景。

各地區(qū)各部門各單位一把手堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合，259個(gè)第一批活動(dòng)單位普遍采取一把手講黨課、專題報(bào)告、研討交流等方式，進(jìn)行黨的性質(zhì)宗旨教育和馬克思主義群眾觀教育。7月15日，國(guó)務(wù)院扶貧辦召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議，扶貧辦主任、黨組書記范小建深入剖析個(gè)人在“四風(fēng)”方面存在的問題，“我不是熱衷于搞形式主義的人，但工作中的形式主義依然存在”……誠(chéng)懇的自我剖析、務(wù)實(shí)的解決辦法贏得了認(rèn)可。類似這樣不遮掩、不敷衍的發(fā)言，在各地區(qū)各部門各單位一把手中并不鮮見。

7月10日至15日，酷暑。江西省委書記強(qiáng)衛(wèi)深入南昌市老城區(qū)棚戶區(qū)探訪。穿過逼仄的小里弄，走過陰暗的老墻根，一個(gè)個(gè)座談會(huì)開到了農(nóng)民家里、街道會(huì) 1

議室、企業(yè)車間一線，直接與農(nóng)民、工人、街道社區(qū)干部、企業(yè)主面對(duì)面?！芭飸魠^(qū)改造來了一任領(lǐng)導(dǎo)就來了一陣希望，希望永遠(yuǎn)是希望”、“鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道給壓經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)，完不成只好去注水”……針對(duì)這些意見和批評(píng)，強(qiáng)衛(wèi)一一回應(yīng)。

河北省委書記周本順和省委常委每人利用3天時(shí)間，駐村入戶、蹲點(diǎn)調(diào)研；山西省委書記袁純清要求省委常委“真正坐下來，靜下心來學(xué)習(xí)”；黑龍江省委書記王憲魁率先承諾“上不推、下不卸，省委班子從我做起”；內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委書記王君、安徽省委書記張寶順、海南省委書記羅保銘、陜西省委書記趙正永每個(gè)環(huán)節(jié)親自上手抓，帶頭作表率。

外交部部長(zhǎng)王毅和黨委書記張業(yè)遂“下沉”到所在黨支部與普通黨員談心；中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)黨組書記尹家緒堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育放在首位；國(guó)家電網(wǎng)公司董事長(zhǎng)劉振亞和黨組成員深入迎峰度夏搶修現(xiàn)場(chǎng)和一線員工交流；西北農(nóng)林科技大學(xué)黨委書記梁桂、中山大學(xué)黨委書記鄭德濤、上海交通大學(xué)黨委書記馬德秀等帶領(lǐng)班子成員帶頭學(xué)習(xí)中央精神，多次進(jìn)行集體學(xué)習(xí)、研討交流……

在各地區(qū)各部門各單位一把手的以身作則、示范帶動(dòng)下，通過深化學(xué)習(xí)教育、深入調(diào)查研究，開展教育實(shí)踐活動(dòng)的思想自覺和行動(dòng)自覺進(jìn)一步增強(qiáng)。聽意見、找問題，聚焦“四風(fēng)”不走神

一把手作出表率，才有資格領(lǐng)導(dǎo)別人、要求別人。

頭戴安全帽、身穿工作服，登上僅車輪就有3米高的電鏟，以副駕駛的身份完整地參與了露天礦從土巖剝離到裝車的全過程……8月15日，中國(guó)大唐集團(tuán)公司董事長(zhǎng)陳進(jìn)行來到大唐錫林浩特礦業(yè)公司，與員工同生產(chǎn)同勞動(dòng)，“當(dāng)一天普通礦工”。

開門搞活動(dòng)，誠(chéng)懇聽意見，教育實(shí)踐活動(dòng)中，各地區(qū)各部門各單位一把手率先垂范，想在前、干在前、走在前，聚焦“四風(fēng)”問題，不“走神”不“散光”，力求教育實(shí)踐活動(dòng)不虛、不空、不偏。

——廣泛征求意見。8月5日，北京市海淀區(qū)人民法院。6名長(zhǎng)期上訪的群眾同中央政法委秘書長(zhǎng)汪永清面對(duì)面。“政法機(jī)關(guān)應(yīng)將心比心，把信訪群眾的事當(dāng)作自己的事，依法維護(hù)他們的合法權(quán)益?！痹谠敿?xì)了解群眾反映的問題后，汪永清動(dòng)情地說。

北京市委書記郭金龍、天津市委書記孫春蘭、上海市委書記韓正、重慶市委書記孫政才、廣東省委書記胡春華、新疆維吾爾自治區(qū)黨委書記張春賢，多次輕車簡(jiǎn)從下基層、赴機(jī)關(guān)，聽真話、摸實(shí)情；遼寧省委書記王珉給每位省委常委寫

信，請(qǐng)常委給自己提意見；山東省委書記姜異康、河南省委書記郭庚茂、湖北省委書記李鴻忠、西藏自治區(qū)黨委書記陳全國(guó)通過多種方式，或面對(duì)面座談，或登門拜訪，廣泛聽取意見建議。

教育部部長(zhǎng)袁貴仁和黨組成員深入到農(nóng)村和邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)召開基層座談會(huì)31場(chǎng)；農(nóng)業(yè)部部長(zhǎng)韓長(zhǎng)賦部署采取請(qǐng)進(jìn)來、走下去的方式聽意見；交通運(yùn)輸部部長(zhǎng)楊傳堂親自梳理征求到的意見建議；中國(guó)電信集團(tuán)董事長(zhǎng)王曉初“與員工面對(duì)面”，與400多名黨員群眾代表交流，并現(xiàn)場(chǎng)回答提問；中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行董事長(zhǎng)蔣超良要求提意見“開門見山”；北京大學(xué)黨委書記朱善璐、清華大學(xué)黨委書記胡和平和班子成員一起深入聽取師生意見……

——深入查擺問題?！八娘L(fēng)”問題不是有和無的問題，而是多和少的問題，查不到問題就是最大的問題。8月16日，云南保山市施甸縣善洲林場(chǎng)，昔日的荒山已是林海一片，松濤陣陣。云南省委書記秦光榮和常委班子成員向退休后以全部心力綠化大亮山的原保山地委書記楊善洲的陵墓鞠躬致敬，重溫入黨誓詞，體驗(yàn)楊善洲曾經(jīng)長(zhǎng)期居住的工棚，并在工棚里擠坐在一起，“以楊善洲為鏡子”對(duì)照學(xué)習(xí)。記者在現(xiàn)場(chǎng)感受到，近5個(gè)小時(shí)發(fā)言里，13位常委都能嚴(yán)肅查找個(gè)人與楊善洲的差距，問題說得具體，原因分析透徹。

8月份以來，廣西壯族自治區(qū)黨委書記彭清華帶領(lǐng)各位常委集中時(shí)間和精力，深入查擺“四風(fēng)”問題，始終把焦點(diǎn)放在機(jī)關(guān)普遍存在的軟骨病、冷漠病、浮躁病、享樂病、梗阻病、懶散病等突出問題上；商務(wù)部部長(zhǎng)高虎城對(duì)群眾提出的736條意見建議和督導(dǎo)組反饋的519條民主評(píng)議意見，逐條梳理歸類，并召開黨組會(huì)進(jìn)行通報(bào)，有的黨組成員面向各單位負(fù)責(zé)同志公布自己存在著站臺(tái)捧場(chǎng)、不敢擔(dān)當(dāng)、攀比待遇、勤儉不夠等“四風(fēng)”問題，動(dòng)真碰硬贏得認(rèn)可；中國(guó)中化集團(tuán)黨組書記劉德樹力主交換場(chǎng)地找問題，打破領(lǐng)導(dǎo)干部工作分工界限，由集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別帶隊(duì)到其他同志分管單位和部門調(diào)研，把職工不敢給直接分管領(lǐng)導(dǎo)提的問題挖了出來。

俯首查群眾所怨，躬身干民意所盼，各地區(qū)各部門各單位一把手一級(jí)干給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，為解決“四風(fēng)”問題打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

立行立改、建章立制，動(dòng)真碰硬作示范

一把手的言行，是鮮明的導(dǎo)向；一把手的推動(dòng)，是有力的保障。

8月14日，貴州省看到中央五部委下發(fā)了關(guān)于制止豪華鋪張、提倡節(jié)約辦晚會(huì)的通知后，立即取消了8月17日第十屆“中國(guó)涼都·六盤水消夏文化節(jié)”開幕

式晚會(huì)。貴州省委書記趙克志說，一把手對(duì)活動(dòng)督導(dǎo)推動(dòng)得越具體，發(fā)現(xiàn)和掌握的問題就越多，解決問題的力度就越大，效果也就越好。

認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問題好一籌，這是中央對(duì)各地區(qū)各部門各單位一把手的明確要求。

即知即改求實(shí)效。入汛以來，四川省委書記王東明和其他省領(lǐng)導(dǎo)一起，在抗洪搶險(xiǎn)一線錘煉作風(fēng)；8月14日，甘肅省委書記王三運(yùn)和省委常委再次到聯(lián)系單位督促指導(dǎo)，指出問題，限期整改，責(zé)成6個(gè)后進(jìn)單位“補(bǔ)課”；8月19日，江蘇省委書記羅志軍組織召開省委常委會(huì)，部署開展辦公用房、創(chuàng)建達(dá)標(biāo)、節(jié)慶論壇展會(huì)等專項(xiàng)清理；吉林省委書記王儒林帶頭取消軍警牌照，并明確提出在市區(qū)內(nèi)不坐越野車。在他的示范帶動(dòng)下，省委常委班子成員紛紛響應(yīng)，在市內(nèi)活動(dòng)一律不坐越野車；寧夏回族自治區(qū)黨委書記李建華帶頭騰換超面積辦公室；湖南省委書記徐守盛主動(dòng)騰退省人大辦公室，省委常委和省政府副省長(zhǎng)原配備用于下鄉(xiāng)的越野車統(tǒng)一上交；國(guó)家稅務(wù)總局局長(zhǎng)、黨組書記王軍針對(duì)基層反映請(qǐng)示答復(fù)不及時(shí)、重點(diǎn)工作難落實(shí)等問題，實(shí)行專項(xiàng)督辦，按期辦結(jié)率大幅提高；中國(guó)航空工業(yè)集團(tuán)黨組書記林左鳴主動(dòng)騰退多余的辦公用房；山東大學(xué)黨委書記李守信要求對(duì)不適用的規(guī)章制度及時(shí)廢止或修改。

建章立制管長(zhǎng)遠(yuǎn)。浙江省委書記夏寶龍和省委常委確定12項(xiàng)需要建立的長(zhǎng)效機(jī)制，由各常委領(lǐng)銜制定；福建省委書記尤權(quán)要求從一開始就謀劃改進(jìn)作風(fēng)的制度辦法；哈爾濱工業(yè)大學(xué)黨委書記王樹權(quán)部署對(duì)已有的33項(xiàng)制度進(jìn)行梳理完善……

人們注意到，自8月下旬到9月初，中央領(lǐng)導(dǎo)同志分片分系統(tǒng)召開了6個(gè)座談會(huì)，中央領(lǐng)導(dǎo)同志當(dāng)面聽取了61個(gè)地區(qū)部門單位主要負(fù)責(zé)同志和有關(guān)中央督導(dǎo)組組長(zhǎng)的匯報(bào)，這些匯報(bào)都把本地區(qū)本部門本單位領(lǐng)導(dǎo)班子尤其是一把手開展教育實(shí)踐活動(dòng)的情況作為重點(diǎn)內(nèi)容。

中央領(lǐng)導(dǎo)同志嚴(yán)肅指出，“如果哪個(gè)地方的教育實(shí)踐活動(dòng)走了過場(chǎng)，群眾不滿意，一把手負(fù)有不可推卸的責(zé)任?！睂?duì)此，中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人表示，中央將對(duì)第一批259個(gè)活動(dòng)單位一把手發(fā)揮示范帶動(dòng)作用情況進(jìn)行全面了解，加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)、強(qiáng)化督促問責(zé)，對(duì)工作相對(duì)薄弱的一把手有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，并著力加大中央督導(dǎo)組的督促力度。

第四篇：干部建設(shè)和諧社會(huì)中的關(guān)鍵作用

文章標(biāo)題：干部建設(shè)和諧社會(huì)中的關(guān)鍵作用

【內(nèi)容提要】建設(shè)和諧社會(huì)，涉及到經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)公平正義、政治體制改革政府職能轉(zhuǎn)變等許多問題，關(guān)鍵的首要的問題還是干部隊(duì)伍的建設(shè)問題。干部是決定的因素，建設(shè)和諧社會(huì)必須要由干部來領(lǐng)導(dǎo)，沒有一個(gè)和諧協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)和諧社會(huì)是不可想象的；當(dāng)前干部隊(duì)伍存在的一些問題，如腐敗、利益不

公、信仰缺失及其他多種多樣的問題，影響了干部的領(lǐng)導(dǎo)力、損害了人民群眾對(duì)干部的信任度和支持度。要加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)工作，讓干部過好權(quán)力關(guān)、政績(jī)關(guān)、名利關(guān)、作風(fēng)關(guān)，樹立好正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、名利觀、作風(fēng)觀。

【關(guān)鍵詞】和諧社會(huì)　干部隊(duì)伍

建設(shè)和諧社會(huì)，涉及到經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、社會(huì)公平正義、政治體制改革、政府職能轉(zhuǎn)變等許多問題，理論家們?cè)谟懻摌?gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)候?qū)@些問題都進(jìn)行過嚴(yán)密的研討。我認(rèn)為，建設(shè)和諧社會(huì)，關(guān)鍵的首要的問題還是干部隊(duì)伍的建設(shè)問題。

一、干部是決定的因素

毛澤東講過：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。在馬克思主義生產(chǎn)力理論中，也強(qiáng)調(diào)人是第一重要的要素。整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展，也就正是人的發(fā)展。人與人不同，不同的人在社會(huì)生產(chǎn)力要素及其發(fā)展中處于不同的地位。

首先，人群必然形成不同的等級(jí)層次。一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的人群，必然會(huì)因種種原因而形成“頭人”及頭人蔭護(hù)下的不同等次群，這是人群的本來面貌。而正是因?yàn)橛辛诉@樣的層次劃分才推進(jìn)了人群的發(fā)展。一是有了“領(lǐng)導(dǎo)”，這是具有決定性意義的。二是有了“游戲規(guī)則”，明確了等次，也就是制定了生存的“規(guī)則”，“君要臣死，臣不得不死”，各自按照自己的等次名分行事，社會(huì)便在一種“和諧”的狀態(tài)下走向未來。如果沒有“領(lǐng)導(dǎo)”，一盤散沙，社會(huì)的發(fā)展是不可想象的。從這個(gè)意義上看，“頭人”領(lǐng)導(dǎo)了社會(huì)前行。

其次，人的等次是一個(gè)歷史的命題?？v觀世界法律制度發(fā)展的歷史，把人劃分為不同的等級(jí)層次是世界“人法”的一個(gè)重要的內(nèi)容。中國(guó)從古到今，人在社會(huì)生活中的地位之不同是客觀存在的，無論是儒道墨法的觀點(diǎn)學(xué)說教義、歷朝歷代帝王將相君臣父子，還是今天的不同社會(huì)階層，都表達(dá)了人的等級(jí)層次貴賤尊卑；從世界法制歷史的境況看，作為古巴比倫王國(guó)楔形文字法發(fā)展之集大成的《漢謨拉比法典》，在公元前18世紀(jì)就將人分為自由民和奴隸，而奴隸又分三個(gè)等級(jí)，直到今天，在資本主義的領(lǐng)地里也還存在著包括膚色、人種在內(nèi)的人的不同等級(jí)的劃分。

第三，當(dāng)今的“干部”處在社會(huì)前進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)地位。干部，是從事社會(huì)公共事務(wù)管理決策、協(xié)調(diào)、實(shí)施并進(jìn)行促進(jìn)檢查指導(dǎo)的公職人員。干部是準(zhǔn)統(tǒng)治階級(jí)。社會(huì)要前進(jìn)，必須要由一個(gè)“精英”、“先進(jìn)分子”層次的人來進(jìn)行統(tǒng)治和領(lǐng)導(dǎo)。在當(dāng)今高度發(fā)達(dá)的、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代社會(huì)里，要建設(shè)和諧社會(huì)，建設(shè)一個(gè)和諧的區(qū)域，要做的事情很多很復(fù)雜，經(jīng)濟(jì)的、政治的、文化的、社會(huì)的，在所有的這一切中，歸根到底是要把人組織、團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)起來，通過在不同行業(yè)、不同崗位發(fā)揮出自己的作用，而起領(lǐng)導(dǎo)作用的是干部。

建設(shè)和諧社會(huì)必須要由干部來組織領(lǐng)導(dǎo)。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速協(xié)調(diào)發(fā)展、發(fā)展社會(huì)主義民主、落實(shí)依法治國(guó)方略、加強(qiáng)社會(huì)的思想道德建設(shè)、維護(hù)和實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平和正義、增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造活力、處理好新形勢(shì)下的各種矛盾、加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境建設(shè)和治理、加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和管理、維護(hù)和保持社會(huì)穩(wěn)定等等任務(wù)，要求首先是干部隊(duì)伍的和諧，沒有和諧協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)層來進(jìn)行有效的“統(tǒng)治”是不可能完成的，僅僅是試圖通過某一行業(yè)、某一部門、某一地區(qū)、某一階層的人去自發(fā)地努力，而沒有全轄區(qū)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，是不能建成和諧社會(huì)的。

二、當(dāng)前干部隊(duì)伍存在的問題不容輕視

干部是一個(gè)階層，是一支龐大的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍是社會(huì)歷史前進(jìn)的“火車頭”，他們?cè)诠伯a(chǎn)黨的旗幟下，是“三個(gè)代表”的宣言人、實(shí)踐者，他們還代表著黨的形象、國(guó)家的命運(yùn)、人民的期盼，他們的言行影響著人民群眾的情緒，影響著全面建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)的進(jìn)程，這是社會(huì)前進(jìn)的邏輯賦予現(xiàn)代干部的偉大使命。然而，一些現(xiàn)實(shí)的問題不能不引起高度重視。

——腐敗問題，治理艱難。一部分干部的腐敗問題是壓在人民群眾和一般干部心上的一塊石頭。一些干部的腐敗問題嚴(yán)重地挫傷了民意，也損害了干部隊(duì)伍的激情。人民群眾對(duì)干部存有美好的看法和期望，他們見不得干部腐敗，對(duì)干部腐敗恨之入骨，進(jìn)而會(huì)導(dǎo)致整個(gè)社會(huì)的信任危機(jī)、信仰危機(jī)、精神危機(jī)、社會(huì)活力危機(jī)等問題。干部隊(duì)伍中的腐敗問題在人們的心目中仍然是一個(gè)沉重的沉痛的問題。

——利益不公，心理危機(jī)。一些利益不公、貧富分化現(xiàn)象使一部分干部情緒低落，傷害了干部隊(duì)伍。隱性收入、灰色收入、非法利益等形式的收入差距加重了干部貧富分化。

——斗志弱化，信仰缺失。一些干部對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化和共產(chǎn)主義的信念淡漠了，失去了干部應(yīng)有的朝氣蓬勃的創(chuàng)造活力和斗志昂揚(yáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，對(duì)于什么是先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、人民群眾的根本利益？什么是社會(huì)主義共產(chǎn)主義？什么是執(zhí)政和執(zhí)政能力？什么是和諧社會(huì)？所有這些，有多少干部捫心自問過、認(rèn)真思考過？又有多少干部把這些關(guān)于理想信念、宗旨信仰的問題同自己的本職工作理論聯(lián)系實(shí)際過？我們的一些干部同“日出而作，日落而息”的農(nóng)民有什么兩樣？

——不良表現(xiàn)，多種多樣。現(xiàn)在的干部隊(duì)伍總體上還是好的，在黨的領(lǐng)導(dǎo)和各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展上做出了很大成績(jī)，但是在干部隊(duì)伍中仍不同程度地存在多種多樣的問題，大致有這樣幾類。

1、弄錢的：拜年拜節(jié)拜病痛，賣官賣調(diào)賣工作；企業(yè)改制，資產(chǎn)重組，占點(diǎn)干股；介入工程，建設(shè)改造，吃拿好處；冒名頂替，兼職兼薪；設(shè)置小金庫(kù)大金庫(kù)暗自開支；開礦經(jīng)商開公司辦企業(yè)壟斷經(jīng)營(yíng)，構(gòu)建利益格局；收錢收禮收證券斂取錢財(cái)。

2、追名的：“形象工程”、“政績(jī)工程”，好大喜功，急功近利；心浮氣躁，追逐名利；攀比浮夸，數(shù)字政績(jī)；不怕群眾不滿意，就怕上級(jí)不注意。

3、搞假的：做表面文章，擺花花架子；華而不實(shí)，形式主義；弄虛作假，欺上瞞下；導(dǎo)演新聞，自吹自擂；玩弄文字，編造數(shù)據(jù)；報(bào)喜不報(bào)憂，掩蓋矛盾；置若罔聞，玩忽職守；虛張聲勢(shì)，夸夸其談；上有政策，下有對(duì)策。

4、撒懶的：一般應(yīng)付，消極怠工，敷衍了事；斗志渙散、情緒低落、轉(zhuǎn)移興趣；精神萎靡，得過且過；不思進(jìn)取，無過是功。這些問題，損害著干部隊(duì)伍的肌體。

三、建設(shè)和諧社會(huì)干部要過好“四關(guān)”樹好“四觀”

建設(shè)和諧社會(huì)，干部是關(guān)鍵。建設(shè)和諧社會(huì)，干部隊(duì)伍要過好權(quán)力關(guān)、政績(jī)關(guān)、名利關(guān)、作風(fēng)關(guān)，樹立好正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、名利關(guān)、作風(fēng)觀。

（一）過好權(quán)力關(guān)，樹立好正確的權(quán)力觀。對(duì)于權(quán)力觀，全部的干部都能說出它的一系列理論和實(shí)踐來，但仍然要強(qiáng)調(diào)：干部是黨的干部，黨是執(zhí)政黨，要立黨為公，執(zhí)政為民，干部手中的權(quán)力是人民賦予的，權(quán)力的應(yīng)用必須體現(xiàn)人民的意志和愿望，所有的干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部只能是掌權(quán)為民，絕不能以權(quán)謀私，這是馬克思主義的權(quán)力觀。因此，要對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

1、權(quán)力就是服務(wù)。這是鄧小平理論。這個(gè)服務(wù)是為上級(jí)、下級(jí)和本級(jí)服務(wù)，為社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展服務(wù)，為建設(shè)和諧社會(huì)服務(wù)，那種只對(duì)上級(jí)服務(wù)的做法是十分危險(xiǎn)的。

2、權(quán)力就是責(zé)任。就是要對(duì)其權(quán)力指向的對(duì)象負(fù)責(zé)，這個(gè)負(fù)責(zé)就是要按照黨國(guó)的要求，最大化最優(yōu)化地配置權(quán)力資源，實(shí)現(xiàn)權(quán)力職能成效最大化。

3、權(quán)力就是奉獻(xiàn)。就是要按照立黨為公、執(zhí)政為民的理念，在自己的權(quán)力事項(xiàng)上做出成績(jī)來，為黨為國(guó)為民做出自己權(quán)力的奉獻(xiàn)。權(quán)力大小與服務(wù)、責(zé)任、奉獻(xiàn)量成正比，干部應(yīng)當(dāng)正確運(yùn)用權(quán)力，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

（二）過好政績(jī)關(guān)，樹立好正確的政績(jī)觀。政績(jī)是“為官一任，造福一方”，為黨和人民實(shí)實(shí)在在地完成本職工作任務(wù)所取得的成績(jī)，是經(jīng)得起檢驗(yàn)和人民群眾滿意的事情。要努力地教育說服干部過好政績(jī)關(guān)，樹立好正確的政績(jī)觀。一是明確身分，認(rèn)真反思。就是要從干部身分出發(fā)，去認(rèn)真對(duì)自己的思想認(rèn)識(shí)、履行職責(zé)、完成任務(wù)、現(xiàn)實(shí)政績(jī)的情況進(jìn)行總結(jié)思考，從而增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。二是冷靜思考，查查問題。我們每一個(gè)干部都要再進(jìn)一步對(duì)自己的工作狀況作一次全面的檢查分析，看看在我們身上到底存在什么問題？有什么不對(duì)？從而找出改進(jìn)的方向和途徑。三是平心靜氣，正視現(xiàn)實(shí)。就是要把心靜下來，把腳沉下去，把事做下去。要正確對(duì)待我們所處的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期出現(xiàn)的各種社會(huì)不公、社會(huì)矛盾和社會(huì)問題，一方面要相信黨能夠解決好存在和出現(xiàn)的問題，另一方面要做好自己的工作，以積極的情緒支持黨和國(guó)家解決問題。

（三）過好名利關(guān)，樹立好正確的名利觀。要苦口婆心地教育說服廣大干部正確對(duì)待名利，過好名利關(guān)，樹立好正確的名利觀。當(dāng)干部就是要組織和帶領(lǐng)廣大群眾做好自己的事情，建設(shè)小康社會(huì)、建設(shè)和諧社會(huì)，為之而做出的貢獻(xiàn)就是個(gè)人的名利；就是要放棄對(duì)個(gè)人名利的過分追求，老老實(shí)實(shí)地做人，做人民群眾的服務(wù)員，不圖名聲人氣，只求對(duì)人民群眾、對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在利益上，不追求奢侈豪華，不攀比貪婪，樹立人窮人格不窮的氣節(jié)，樹立“只睡一張床”、“只吃三頓飯”的思念，堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，善于過緊日子，不該得的不得，不該拿的不拿，廉潔正氣，兩袖清風(fēng)。從干部隊(duì)伍建設(shè)的需要看，也要切切實(shí)實(shí)地解決一些在干部利益不公方面的問題，比如針對(duì)機(jī)構(gòu)改革以后財(cái)政供養(yǎng)負(fù)擔(dān)反而嚴(yán)重加重的狀況，把那些二三千人的鄉(xiāng)撤銷合并，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部轉(zhuǎn)移部分利益實(shí)惠；對(duì)那些在邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的干部給予子女上學(xué)的鼓勵(lì)優(yōu)惠政策，考上高中、?？啤⒈究频慕o予支持；在住房問題上，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部進(jìn)城買房養(yǎng)老給予政策支持；在工資待遇上，努力改善差距過大的問題；特別是要加大治理干部非法占有、腐化腐敗等問題的力度，還廣大干部心理上、道義上的公平。

（四）過好作風(fēng)關(guān)，樹立正確的作風(fēng)觀。工作作風(fēng)是思想作風(fēng)的反映和表現(xiàn)。干部工作作風(fēng)歷來都是黨風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)，也是人民群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題。事實(shí)表明，好的工作作風(fēng)會(huì)產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，結(jié)成頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。一個(gè)地方的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一個(gè)單位的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；一個(gè)干部的印象，優(yōu)在作風(fēng)，劣也在作風(fēng)。

要解放思想，放下包袱。要不斷地放棄自己對(duì)名分利祿、升官發(fā)財(cái)、安逸享受的過分追求，原本地回歸事物的本來面貌上來，回到現(xiàn)實(shí)的工作環(huán)境、工作任務(wù)和生活的實(shí)際需要上來，根據(jù)全社會(huì)進(jìn)步文明的實(shí)際水平來衡量和滿足自己的心理需求和現(xiàn)實(shí)需求，這才叫解放思想。只有這樣，才能放下包袱，輕裝上陣，做得事情。

要弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。要教育廣大干部，大興調(diào)查研究之風(fēng)，深入了解與自己工作有關(guān)的實(shí)際情況，提出能夠真正解決問題的辦法和措施來，讓群眾接受，使工作取得實(shí)效；大興實(shí)事求是之風(fēng)，在想問題、做決策、辦事情上從實(shí)際出發(fā)，如實(shí)地反映客觀事物，讓我們的工作經(jīng)得起群眾的評(píng)判，經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)；大興為民謀利之風(fēng)，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，把黨和人民的利益放在首位，集中心思、集中精力保護(hù)群眾利益，為群眾謀取實(shí)惠；大興真抓實(shí)干之風(fēng)，抓工作，貴在落實(shí)，把關(guān)系到發(fā)展、關(guān)系到群眾利益、關(guān)系到建設(shè)和諧社會(huì)的問題處理好、落實(shí)好。

要全心全意做好本職工作。干部的工作主要是動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦。要爭(zhēng)取能說，言之有理；能寫，言之有物；能想，想之有新。干部背負(fù)著先進(jìn)生產(chǎn)力、先進(jìn)文化、最廣大人民群眾的根本利益的使命，背負(fù)著領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)的重大使命，要做的事情很多，我們的各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地、埋頭苦干的好作風(fēng)，堅(jiān)持重實(shí)際，鼓實(shí)效，不圖虛名，不務(wù)虛功，不提脫離實(shí)際的高指標(biāo)，不喊嘩眾取寵的空口號(hào)，不搞勞民傷財(cái)?shù)募僬?jī)，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和政府的各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處。

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第五篇：企業(yè)管理：商業(yè)情報(bào)的關(guān)鍵作用

企業(yè)管理：商業(yè)情報(bào)的關(guān)鍵作用

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在信息時(shí)代的黎明，知識(shí)可能充分證明是企業(yè)最有價(jià)值的財(cái)產(chǎn)，而用于取得這些真知灼見的“商業(yè)情報(bào)”（Business Intelligence）工具，會(huì)證明是對(duì)建立和維持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)十分關(guān)鍵。

大公司，包括零售業(yè)和金融服務(wù)業(yè)的，多年來一直收集消費(fèi)者和市場(chǎng)的數(shù)據(jù)，現(xiàn)在開始將數(shù)據(jù)存入龐大的 “數(shù)據(jù)庫(kù)”，然后進(jìn)行分析，“開采”和處理,以建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

商業(yè)情報(bào)―一收集、管理、分析和發(fā)布數(shù)據(jù)――使企業(yè)能從龐大的信息數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)和外部數(shù)據(jù)資源中吸取知識(shí)。這些知識(shí)然后可用于制定戰(zhàn)略決策，判斷要進(jìn)入哪個(gè)市場(chǎng)，針對(duì)哪類消費(fèi)者和促銷哪種產(chǎn)品來提高利潤(rùn)。

IBM的全球商業(yè)情報(bào)機(jī)構(gòu)總經(jīng)理本?班斯說，“商家越來越在信息基礎(chǔ)上競(jìng)爭(zhēng)。他們正在開采數(shù)量龐大的商業(yè)和辛迪加數(shù)據(jù)并通過企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)和因特網(wǎng)提供接入寶貴數(shù)據(jù)?！边@些商家發(fā)掘新構(gòu)想，并用這些知識(shí)來制定讓他們的公司更有競(jìng)爭(zhēng)力的決策。

“這主要是商家積極尋求新路徑使自己與眾不同和在競(jìng)爭(zhēng)、加劇全球化和解除管理制的環(huán)境中提高市場(chǎng)份額的結(jié)果。IBM98年3月宣布全公司范圍的商業(yè)情報(bào)行動(dòng)，突出了商業(yè)情報(bào)市場(chǎng)的重要性不斷增加。IBM的行動(dòng)包括與領(lǐng)先的商業(yè)情報(bào)軟件開發(fā)商結(jié)成伙伴關(guān)系。例如 Arbor Software，Business Objects和Congos。Congos 的Impromptu和Powerplay軟件已將復(fù)雜的聯(lián)機(jī)分析處理工具帶到了企業(yè)的桌面上。

在不斷上升的市場(chǎng)范圍領(lǐng)域，商業(yè)情報(bào)不可避免地有許多定義。這個(gè)詞是Gartner集團(tuán)在若干年前創(chuàng)造的。然而信息技術(shù)分析人士普遍將商業(yè)情報(bào)定義為按要求取得和分析信息的能力，并用這作更好的商業(yè)決定。

這個(gè)廣泛的定義包含了一些技術(shù)，包括數(shù)據(jù)儲(chǔ)存和數(shù)據(jù)開采、詢問和匯報(bào)，執(zhí)行信息系統(tǒng)（EIS），決策支持系統(tǒng)(DSS)和多元分析或聯(lián)機(jī)分析處理(on-line andytical Processing)工具。

Congos的行政總裁朗思?贊波尼有一個(gè)更簡(jiǎn)單的定義。他說，“商業(yè)情報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)本行業(yè)的公司賴以保證成功的事物。

商業(yè)情報(bào)歷史性地將分離的功能，例如數(shù)據(jù)處理、報(bào)告、開采、分析和預(yù)測(cè)綜合起來，為決策者提供尋求方法解決商業(yè)問題的信息。”一些評(píng)估說商家目前對(duì)多年來自己產(chǎn)生的數(shù)據(jù)只使用了7-10％。

技術(shù)進(jìn)步，包括相對(duì)低成本，高效能的并聯(lián)處理系統(tǒng)，不昂貴的數(shù)據(jù)庫(kù)和數(shù)據(jù)開采的新規(guī)則系統(tǒng)的發(fā)展，是走向分析系統(tǒng)的推動(dòng)力之一。同時(shí)，企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)的迅速發(fā)展為發(fā)布從商業(yè)情報(bào)系統(tǒng)吸取的知識(shí)提供一個(gè)容易和有力的手段。

估計(jì)商業(yè)情報(bào)的市場(chǎng)十分大。IBM引用Palo Alto管理集團(tuán)的話說，商業(yè)情報(bào)市場(chǎng)到世紀(jì)之交將高達(dá)700億美元。

毋需懷疑的是商業(yè)情報(bào)市場(chǎng)發(fā)展神速。IBM的班斯先生說，“隨著商家試圖在競(jìng)爭(zhēng)更激烈的電子商業(yè)環(huán)境” 中標(biāo)新立異，他們依靠商業(yè)情報(bào)作為完善顧客關(guān)系管理項(xiàng)目的核心內(nèi)容。”

商業(yè)情報(bào)市場(chǎng)的權(quán)威Gartner集團(tuán)的研究經(jīng)理霍華德?卓斯勒說，商業(yè)情報(bào)市場(chǎng)十分熱門，越來越成為主流，一些領(lǐng)域的年增長(zhǎng)率超過100％。