第一篇：掘三隊(duì)崗位練兵及職業(yè)竟能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

崗位練兵及職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)方案

麥垛山煤礦籌建處掘進(jìn)三隊(duì)

2012年5月

崗位練兵及技能競(jìng)賽活動(dòng)方案

根據(jù)處人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，加快技能人才培養(yǎng)步伐，進(jìn)一步提高我隊(duì)崗位技能水平，促使員工立足崗位學(xué)技術(shù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。通過學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練技術(shù)、練技能的主動(dòng)性和積極性，提升員工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作水平，結(jié)合本單位實(shí)際情況，特制定我隊(duì)崗位練兵及職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案。

一、崗位練兵及職業(yè)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的目的強(qiáng)化操作崗位員工安全意識(shí)，提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平和崗位操作能力，提高工程質(zhì)量，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井提供人才保障。

二、崗位練兵及職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)

在全隊(duì)營(yíng)造學(xué)知識(shí)、創(chuàng)技能、重質(zhì)量的濃厚氛圍，激發(fā)全員學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù)、比技能的積極性，為礦井打造一支高素質(zhì)的技能人才。

三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：曲凡山李文明

副組長(zhǎng)：夏文山黃長(zhǎng)貴宋之玖盧志聲李金健 成員：岳曉軍劉思源桂陽(yáng)納金彪李國(guó)海安自保各班組組長(zhǎng)

組長(zhǎng)職責(zé)：統(tǒng)一指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全員崗位練兵暨職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)日常工作。

副組長(zhǎng)職責(zé)：全面配合隊(duì)長(zhǎng)做好崗位練兵暨職業(yè)技能競(jìng)賽的各項(xiàng)工作。

成員職責(zé)：全面負(fù)責(zé)崗位操作人員的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)操作，按照競(jìng)賽活動(dòng)要求認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)。

四、活動(dòng)實(shí)施安排

(一)宣傳準(zhǔn)備階段

時(shí)間：5月1日-5月6日

充分利用班前會(huì)，周二、周四職工學(xué)習(xí)日，宣傳崗位練兵活動(dòng)的意義，宣傳崗位練兵的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技能人才的先進(jìn)事跡，營(yíng)造廣大員工立足本職崗位，鉆研技術(shù)、尊重勞動(dòng)、尊重技能、尊重知識(shí)的氛圍，激發(fā)我隊(duì)員工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、創(chuàng)造新業(yè)績(jī)的熱情。

(二)崗位練兵活動(dòng)階段

1.時(shí)間：5月7日-5月31日

2.工種：巷道掘砌工、采掘電鉗工、錨噴工

3.活動(dòng)形式：理論培訓(xùn)及實(shí)操培訓(xùn)指導(dǎo)

根據(jù)各工種中級(jí)技能規(guī)范的要求，采取多種形式、多渠道組織各工種全部在崗人員開展練兵活動(dòng)?；顒?dòng)分兩步實(shí)施：首先強(qiáng)化理論培訓(xùn)，重點(diǎn)對(duì)員工進(jìn)行基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)方面的培訓(xùn)，解決員工在基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)方面存在的問題；其次以提高技能操作水平為目的，立足員工崗位，通過技能經(jīng)驗(yàn)交流、絕招絕技展示、現(xiàn)場(chǎng)技能操作演示以及師帶，增強(qiáng)員工解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題的能力。

(三)活動(dòng)具體措施

1.活動(dòng)期間由技術(shù)員通過班前會(huì)、周二、周四學(xué)習(xí)日對(duì)所有參與員工分工種進(jìn)行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中對(duì)員工進(jìn)行

現(xiàn)場(chǎng)提問，每周對(duì)員工所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)。理論培訓(xùn)期間，員工必須有培訓(xùn)記錄及總結(jié)。

2.活動(dòng)期間由組織成員及跟班隊(duì)干井下實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

3.實(shí)操過程中，師傅及技術(shù)骨干要充分利用生產(chǎn)作業(yè)過程，對(duì)照作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的事物，隨地、隨時(shí)采用手把手的培訓(xùn)形式向所帶的徒弟傳授知識(shí)技能，最終使徒弟能夠熟練運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本工種崗位的常規(guī)工作，能獨(dú)立處理工作中出現(xiàn)的問題。

(四)選拔競(jìng)賽階段

時(shí)間：6月1日-6月17日

理論培訓(xùn)及實(shí)操結(jié)束后，本著“公平、公開、公正、擇優(yōu)”的原則，分工種組織員工進(jìn)行理論知識(shí)和實(shí)際操作選拔賽，根據(jù)理論和實(shí)操考試綜合成績(jī)，選拔出優(yōu)秀選手推薦籌建處參加處決賽。

(五)籌建處決算推薦報(bào)名階段

時(shí)間：6月18日-6月24日

通過理論和實(shí)際操作選拔賽結(jié)果，將選拔產(chǎn)生的優(yōu)秀選手名單，上報(bào)籌建處活動(dòng)辦公室。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

(一)各工種選拔出來(lái)的優(yōu)秀選手，每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

(二)參加籌建處決賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的隊(duì)內(nèi)另行獎(jiǎng)勵(lì)：

獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元。

第二篇：掘三隊(duì)崗位練兵及職業(yè)竟能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

崗位練兵及職業(yè)技能競(jìng)賽

實(shí)施方案

掘 進(jìn) 三 隊(duì)

2012.5

崗位練兵及技能競(jìng)賽實(shí)施方案

應(yīng)處人才強(qiáng)企戰(zhàn)略，加快技能人才培養(yǎng)步伐，進(jìn)一步提高我隊(duì)員工立足崗位學(xué)技術(shù)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。通過學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、練技術(shù)、練技能的主動(dòng)性和積極性，提升員工的應(yīng)知應(yīng)會(huì)操作水平，結(jié)合本單位實(shí)際情況，特制定我隊(duì)崗位練兵及職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案。

一、崗位練兵及職業(yè)技術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)的目的

強(qiáng)化操作崗位員工安全意識(shí)，提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平和崗位操作能力，提高工程質(zhì)量，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型礦井提供人才保障。

二、崗位練兵及職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)

在全隊(duì)營(yíng)造爭(zhēng)知識(shí)、創(chuàng)技能、重質(zhì)量的濃厚氛圍，激發(fā)全員學(xué)知識(shí)、鉆業(yè)務(wù)、比技能的積極性，為礦井打造一支高素質(zhì)的技能人才。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu) 組 長(zhǎng)：曲凡山 李文明

副組長(zhǎng)：夏文山 黃長(zhǎng)貴 宋之玖 盧志聲 李金健 成 員：岳曉軍 劉思源 桂陽(yáng)

四、活動(dòng)實(shí)施安排

（一）崗位練兵活動(dòng)階段時(shí)間、參加的工種、活動(dòng)形式

及參加人員名單

1.活動(dòng)時(shí)間：2012年5月7日-5月31日

2.參加工種：巷道掘砌工、采掘電鉗工、錨噴工 3.活動(dòng)形式： 理論培訓(xùn)及實(shí)操培訓(xùn)指導(dǎo) 4.參加人員：全員參與 5.活動(dòng)具體措施

(1)、在活動(dòng)期間由組織機(jī)構(gòu)成員通過班前會(huì)、周三周五學(xué)習(xí)日對(duì)所有參與員工分工種進(jìn)行理論培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中對(duì)員工進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問，每周對(duì)員工所學(xué)理論知識(shí)進(jìn)行測(cè)評(píng)。理論培訓(xùn)期間，員工必須有培訓(xùn)記錄，學(xué)習(xí)體會(huì)及總結(jié)。

(2)、在活動(dòng)期間由組織成員及跟班隊(duì)干井下實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)。

（3）、實(shí)操過程中，師傅及技術(shù)骨干要充分利用生產(chǎn)作業(yè)過程，對(duì)照作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的事物，隨地、隨時(shí)采用手把手的培訓(xùn)形式向所帶的徒弟傳授知識(shí)技能，最終使徒弟能夠熟練運(yùn)用基本技能獨(dú)立完成本工種崗位的常規(guī)工作，能獨(dú)立處理工作中出現(xiàn)的問題。

（二）、選拔競(jìng)賽階段（6月1日-6月17日）

理論培訓(xùn)及實(shí)操結(jié)束后，于6月1日-6月3日分工種進(jìn)行理論考試。6月4日-17日井下進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操考試。根據(jù)理論和實(shí)操考試綜合成績(jī)，每一工種選拔出5位優(yōu)秀選手推薦

籌建處參加處決賽。

五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

（一）隊(duì)內(nèi)組織的選拔賽各工種選拔出來(lái)的5名優(yōu)秀選手，每人獎(jiǎng)勵(lì)100元。

（二）參加籌建處決賽獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的隊(duì)內(nèi)另行獎(jiǎng)勵(lì)： 獲得一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)500元，二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)300元，三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元。

崗位練兵及技術(shù)比武活動(dòng)總結(jié)

通過本次崗位練兵及技術(shù)比武活動(dòng)，激發(fā)了員工的創(chuàng)造熱情、調(diào)動(dòng)了員工的生產(chǎn)積極性，提高了員工的技術(shù)水平和操作能力。作為一個(gè)煤礦工人，技術(shù)是員工安身立命之本，員工個(gè)人發(fā)展必須具備一定的技能。通過崗位練兵及技術(shù)比武活動(dòng)，在全體員工中形成“比、學(xué)、趕、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)也掀起學(xué)技術(shù)、比本領(lǐng)的高潮，從而全面提高了員工的整體素質(zhì)。

結(jié)合本次崗位練兵及技術(shù)比武活動(dòng)，從中也取得了不少成績(jī)，具體表現(xiàn)在：

1、員工熱情高，對(duì)本次活動(dòng)的重視程度很高；

2、本次活動(dòng)主要針對(duì)掘進(jìn)巷道的打眼工和爆破工，各班全員參加比賽；

3、本次活動(dòng)側(cè)重實(shí)際理論操作，有利于增強(qiáng)每位員工的實(shí)際動(dòng)手操作能力；

4、從打眼的效果看，每位員工對(duì)打眼技術(shù)掌握的比較好，達(dá)到了本次活動(dòng)的目的；

5、從工程質(zhì)量來(lái)上，明顯有所好轉(zhuǎn)。

在肯定成績(jī)的同時(shí)，也存在不足之處。雖然這次活動(dòng)取得了預(yù)計(jì)的效果，達(dá)到以比技能促效率、比效果促質(zhì)量的目的，但是也發(fā)現(xiàn)個(gè)別問題值得我們認(rèn)真地思考：

1、主要表現(xiàn)為員工文化素質(zhì)不高，專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠；

2、實(shí)際操作技能水平偏低；

3、手指口述執(zhí)行效果不明顯；

4、參賽工種不夠廣泛等。

通過這次崗位練兵，我們?cè)谡J(rèn)真總結(jié)上述問題的基礎(chǔ)上，彌補(bǔ)不足，查缺補(bǔ)漏。相信在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確指引和隊(duì)干的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，不斷加強(qiáng)班組職能作用，一定會(huì)把我隊(duì)各項(xiàng)工作做的會(huì)更好。

掘 進(jìn) 隊(duì)

2009.9.28.7

第三篇：崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)

關(guān)于開展德化縣中小學(xué)教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)的通知

作者：佚名 文章來(lái)源：本站原創(chuàng) 點(diǎn)擊數(shù)：3674 更新時(shí)間：2012-5-10 10:35:5

5各中學(xué)、中心小學(xué)，縣直各學(xué)校：

為貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《福建省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)教師崗位練兵活動(dòng)的通知》精神，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展2012年全縣中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以深化基礎(chǔ)教育課程改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育為導(dǎo)向，開展中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能練兵活動(dòng),提升教師教育教學(xué)的能力，引導(dǎo)廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高我縣中小學(xué)幼兒園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、參賽對(duì)象

全縣普通中小學(xué)、幼兒園在職在崗教師（在學(xué)校比賽的基礎(chǔ)上選送優(yōu)秀選手參加）。

三、比賽項(xiàng)目

（一）中小學(xué)

比賽項(xiàng)目包括三個(gè)固定項(xiàng)目（教學(xué)設(shè)計(jì)、片段教學(xué)和課件制作）和一個(gè)臨時(shí)指定項(xiàng)目。

1．教學(xué)設(shè)計(jì)

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)提供的學(xué)科教材及教學(xué)內(nèi)容要求，編寫一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)必須以各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，體現(xiàn)新課程理念，并符合教學(xué)設(shè)計(jì)的要求。時(shí)間：90分鐘。

2．課件制作

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)提供的相關(guān)學(xué)科課程資源，圍繞多媒體課件制作要求，上機(jī)完成一份與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的演示文稿。此項(xiàng)比賽著重于選手的課件設(shè)計(jì)能力及具有一定技術(shù)含量的制作能力測(cè)試，能整合學(xué)科的資源，應(yīng)用PowerPoint完成一節(jié)課的演示文稿制作。要求所制作的課件具有一定的教育性、科學(xué)性、技術(shù)性和藝術(shù)性。時(shí)間：90分鐘。

3．片段教學(xué)

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)編寫的教學(xué)設(shè)計(jì)及規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)評(píng)委進(jìn)行片段教學(xué)。要求按照課堂教學(xué)要求進(jìn)行，同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行黑板板書（包括文字、圖形、圖表等）。時(shí)間（含板書）：20分鐘。

4．臨時(shí)指定項(xiàng)目

根據(jù)學(xué)科需要，由競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)從以下備選項(xiàng)目中確定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行比賽。

（1）口頭表達(dá)與書寫。包括教育教學(xué)過程中應(yīng)具備的口頭表達(dá)（朗讀或演講）、板書、板畫、硬筆書寫等技能。時(shí)間：15分鐘。

（2）實(shí)驗(yàn)操作（物理、化學(xué)）。按照要求，利用給定的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)、制作并演示實(shí)驗(yàn)。每人20分鐘，其中，操作展示不超過10分鐘。內(nèi)容為初中教師應(yīng)掌握的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及操作技能。

（3）說課。參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容從理論和實(shí)踐層面，闡述

教學(xué)設(shè)計(jì)的基本依據(jù)和實(shí)施過程。時(shí)間：20分鐘。

（4）評(píng)課。參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，通過觀看一節(jié)課堂教學(xué)視頻課例，及時(shí)捕捉評(píng)課信息，概括、剖析課例優(yōu)缺點(diǎn)，撰寫一份300字左右的評(píng)課稿。時(shí)間（含看課、撰寫評(píng)課稿）：60分鐘。

以上四項(xiàng)分值（權(quán)重）：滿分100，其中第一項(xiàng)占20％，第二項(xiàng)占20％，第三項(xiàng)占40％，第四項(xiàng)占20％。

（二）幼兒園

1．繪畫

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)指定的主題和提供的材料，現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)立完成一幅命題畫。時(shí)間：60分鐘。

2．教學(xué)設(shè)計(jì)

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，根據(jù)提供的幼兒教師教育用書（領(lǐng)域活動(dòng)），編寫一個(gè)領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃。要求必須以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，體現(xiàn)《綱要》理論，并符合教育活動(dòng)設(shè)計(jì)要求。時(shí)間：60分鐘。

3．片段教學(xué)

參賽選手根據(jù)編寫的領(lǐng)域活動(dòng)計(jì)劃及規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容，面對(duì)評(píng)委進(jìn)行片段教學(xué)。要求按照課堂教學(xué)要求進(jìn)行。時(shí)間：15分鐘。

4．特長(zhǎng)展示

參賽選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，自選舞蹈、聲樂、器樂等進(jìn)行展示。樂器、音樂、道具、服裝等自備。時(shí)間：10分鐘。

以上四項(xiàng)分值（權(quán)重）：滿分100，其中第一項(xiàng)占25％，第二項(xiàng)占20％，第三項(xiàng)占40％，第四項(xiàng)占15％。

四、比賽分組

比賽設(shè)幼兒園組、小學(xué)組、初中組。其中：

1．幼兒園組不分學(xué)科；

2．小學(xué)組分為語(yǔ)文（已完成）、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂等5個(gè)學(xué)科組；

3．初中組分為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等8個(gè)學(xué)科組。

五、參賽方式

1．以學(xué)校為單位組隊(duì)，具體參賽名額見附件1。

2．每個(gè)選手均須參加本學(xué)科四個(gè)項(xiàng)目的比賽。

六、報(bào)名和比賽時(shí)間

（一）報(bào)名時(shí)間

1．中小學(xué)美術(shù)

報(bào)名截止時(shí)間為2012年5月25日。

2．其他學(xué)科

報(bào)名截止時(shí)間為2012年9月30日。

有關(guān)學(xué)校應(yīng)于報(bào)名截止時(shí)間前將《2012年德化縣中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽參賽選手報(bào)名匯總表》（見附件2）報(bào)大賽組委會(huì)辦公室（德化縣教師進(jìn)修學(xué)校教研室）。

聯(lián) 系 人：鄭德忠（小學(xué)、幼兒園）；葉晉昆（中學(xué)）

聯(lián)系電話：23512621（小學(xué)、幼兒園）；23587401（中學(xué)）

郵箱：yjn863@edudh.net（小學(xué)、幼兒園）；

dhjys401@ 163.com（中學(xué)）

（二）比賽時(shí)間

1．中小學(xué)美術(shù)

2012年5月28日～30日。

2．其他學(xué)科

初定2012年10月～12月。

具體比賽時(shí)間和有關(guān)要求由縣教師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)另行通知。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次競(jìng)賽活動(dòng)設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。

（一）團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)

對(duì)開展崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)成績(jī)突出的單位，授予“德化縣中小學(xué)教師教學(xué)技能崗位練兵先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。

（二）個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)

本次大賽每個(gè)學(xué)科設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，分別按各學(xué)科參賽選手?jǐn)?shù)的20%、30%、50%確定獲獎(jiǎng)名額。獲獎(jiǎng)等次按同一學(xué)科選手四個(gè)比賽項(xiàng)目的總成績(jī)從高到低依次確定。每個(gè)學(xué)科成績(jī)總分第一名者將被授予“優(yōu)秀教學(xué)能手” 榮譽(yù)稱號(hào)，同時(shí)作為參加省、市教師教學(xué)技能大賽的推薦人選。

八、活動(dòng)安排

（一）宣傳動(dòng)員階段（5月～6月）

各校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省教育廳有關(guān)文件精神和本方案要求，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，研究制訂校本教學(xué)技能練兵計(jì)劃；引導(dǎo)全體教師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合的原則，采取個(gè)人自修與團(tuán)隊(duì)研修相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)全員教師崗位大練兵活動(dòng)。

（二）教師練兵階段（5月～9月）

以學(xué)科、學(xué)校為單位開展教學(xué)技能練兵活動(dòng)；開展校本研修和教師教學(xué)技能崗位練兵評(píng)比；縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校組織對(duì)各校開展教學(xué)技能練兵工作進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)和檢查。

（三）教學(xué)技能競(jìng)賽階段（5月～12月）

在學(xué)校練兵、評(píng)比的基礎(chǔ)上，組織優(yōu)秀選手參加德化縣中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽。

（四）總結(jié)表彰階段（12月）

為參加縣教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，并根據(jù)各校開展教學(xué)技能練兵活動(dòng)情況，評(píng)選教學(xué)技能崗位練兵活動(dòng)先進(jìn)單位和優(yōu)秀教學(xué)能手，總結(jié)推廣教學(xué)技能崗位練兵活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和成果。

九、活動(dòng)要求

1.各中小學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和檢查評(píng)估，把教師教學(xué)技能練兵活動(dòng)納入教師隊(duì)伍建設(shè)和繼續(xù)教育規(guī)劃，根據(jù)實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案，組織開展本校教師開展教學(xué)技能練兵活動(dòng)。

2.縣教師進(jìn)修學(xué)校要為學(xué)校提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)和專業(yè)支持。要把教學(xué)技能練兵活動(dòng)當(dāng)作片區(qū)教研活動(dòng)的重要內(nèi)容，注意培育典型；要充分發(fā)揮學(xué)校各級(jí)骨干教師、“名師”的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能。

3.各中小學(xué)校要做好教師崗位大練兵活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織工作，把教學(xué)技能練兵活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)，掀起教學(xué)技能練兵活動(dòng)的熱潮，做到全員動(dòng)員、全員參與、全員提高。要引導(dǎo)教師結(jié)合自身實(shí)際制定練兵計(jì)劃，積極探索有效的訓(xùn)練方式，分階段、分層次、分對(duì)象地開展訓(xùn)練。要注意樹立典型，表彰先進(jìn)，激發(fā)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的熱情，形成“人人學(xué)業(yè)務(wù)、個(gè)個(gè)當(dāng)能手”的良好氛圍。

4.加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)，把教師參加教學(xué)技能練兵活動(dòng)的情況列入考核內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升聘任、績(jī)效考核的重要依據(jù)。

十、組織領(lǐng)導(dǎo)

由縣教育局、縣總工會(huì)、縣教師進(jìn)修學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人組成“德化縣中小學(xué)、幼兒園教師教學(xué)技能崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)組委會(huì)”（成員名單見附件3），負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的組織和實(shí)施工作。

德 化 縣 教 育 局

德 化 縣 總 工 會(huì)

德化縣教師進(jìn)修學(xué)校

二Ｏ一二年五月八日

第四篇：崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

崗位練兵和技能競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

1.組織機(jī)構(gòu) 組長(zhǎng)：xxx 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：培訓(xùn)員 2.成員職責(zé)

2.1 組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)工作。

2.2培訓(xùn)員負(fù)責(zé)活動(dòng)的執(zhí)行，確?；顒?dòng)開展的質(zhì)量，并按時(shí)按要求做好相關(guān)記錄。

3.崗位練兵管理辦法

3.1 崗位練兵活動(dòng)原則上每季度舉行一次，每次崗位練兵可以在業(yè)務(wù)或知識(shí)范圍內(nèi)選取一個(gè)主題，培訓(xùn)員在每季度月初（1日前）編制出本月崗位練兵計(jì)劃以及配套培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的提綱，及時(shí)下發(fā)或公示組織全員學(xué)習(xí)。

3.2 崗位練兵的活動(dòng)形式可以是業(yè)務(wù)水平或理論水平的操練比試。

3.3 班組成員必須積極參與崗位練兵活動(dòng)，班組長(zhǎng)要做好活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)，培訓(xùn)員要及時(shí)提供必要的輔導(dǎo)和培訓(xùn)支持。

3.4 培訓(xùn)員要做好崗位練兵活動(dòng)的記錄和拍照，必要時(shí)可以采取錄像的形式。

3.5 崗位練兵活動(dòng)要評(píng)比出優(yōu)勝者一名，對(duì)優(yōu)勝者給予10分/次的獎(jiǎng)勵(lì)，在月末市場(chǎng)化結(jié)算學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核市場(chǎng)中兌現(xiàn)。3.6 當(dāng)月未參與崗位練兵活動(dòng)的人員，扣除當(dāng)月培訓(xùn)市場(chǎng)5分。

4.具體安排

4.1 本次活動(dòng)分為“理論知識(shí)”標(biāo)準(zhǔn)編制、理論學(xué)習(xí)、理論考試和實(shí)操競(jìng)賽四個(gè)階段。

4.2 “理論知識(shí)”標(biāo)準(zhǔn)編制階段

4.2.1 時(shí)間安排：每季度第一個(gè)月1號(hào)以前。4.2.2 編制要求：編制內(nèi)容包括設(shè)備操作規(guī)程（包括安全注意事項(xiàng)）、設(shè)備維護(hù)規(guī)程、設(shè)備檢修規(guī)程、設(shè)備巡檢相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備基礎(chǔ)知識(shí)（設(shè)備結(jié)構(gòu)原理、設(shè)備技術(shù)性能和主要技術(shù)參數(shù)）等。

4.2.3 負(fù)責(zé)人：班組培訓(xùn)員。4.3 “理論知識(shí)”標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)階段

4.3.1 時(shí)間安排：每季度第一個(gè)月10號(hào)以前 4.3.2 學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求： 4.3.2.1 “管好設(shè)備”的學(xué)習(xí)

4.3.2.1.1 熟悉包機(jī)范圍內(nèi)所有設(shè)備； 4.3.2.1.2 掌握包機(jī)設(shè)備的備品備件種類； 4.3.2.1.3 做到備品備件放置有序； 4.3.2.1.4 保持包機(jī)設(shè)備安全穩(wěn)定運(yùn)行； 4.3.2.2 “用好設(shè)備”的學(xué)習(xí)

4.3.2.2.1 掌握包機(jī)設(shè)備操作規(guī)程和維護(hù)保養(yǎng)規(guī)程； 4.3.2.2.2 了解包機(jī)設(shè)備的常見故障； 4.3.2.3 “修好設(shè)備”的學(xué)習(xí) 4.3.2.3.1 掌握包機(jī)設(shè)備的日常檢修項(xiàng)目； 4.3.2.3.2 掌握包機(jī)設(shè)備的大型檢修項(xiàng)目。4.3.2.4 “會(huì)使用”的學(xué)習(xí)

4.3.2.4.1 學(xué)習(xí)設(shè)備結(jié)構(gòu)原理，掌握設(shè)備的技術(shù)性能和主要技術(shù)參數(shù)；

4.3.2.4.2 掌握設(shè)備檢修的操作方法，學(xué)習(xí)安全操作注意事項(xiàng)。

4.3.2.5 “會(huì)保養(yǎng)”的學(xué)習(xí)

4.3.2.5.1 了解包機(jī)設(shè)備的潤(rùn)滑點(diǎn)、潤(rùn)滑周期、油脂種類、加油量等知識(shí)，并會(huì)正確加注；

4.3.2.5.2 了解包機(jī)設(shè)備應(yīng)該獨(dú)立完成的部分調(diào)整、緊固工作的具體內(nèi)容，并能熟練進(jìn)行實(shí)際操作；

4.3.2.5.3 了解包機(jī)設(shè)備需重點(diǎn)清掃的部位。4.3.2.6 “會(huì)檢查”的學(xué)習(xí)

4.3.2.6.1 掌握設(shè)備巡檢知識(shí)，能夠按照要求進(jìn)行設(shè)備日常巡檢，并認(rèn)真填寫巡檢記錄；

4.3.2.6.2 掌握包機(jī)設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，并會(huì)檢查其是否完好。

4.3.2.7 “會(huì)排除故障”的學(xué)習(xí)

4.3.2.7.1 掌握包機(jī)設(shè)備應(yīng)該獨(dú)立排除的故障現(xiàn)象及排除方法；

4.3.2.7.2 參加事故分析，吸取事故教訓(xùn)，學(xué)習(xí)事故防范措施。

5.“理論考試”階段 5.1 理論考試：

5.2 時(shí)間安排：每季度第二個(gè)月15號(hào)以前 5.3 考試內(nèi)容: 從《理論知識(shí)》和應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)中按一定規(guī)則隨機(jī)組題。6.實(shí)操競(jìng)賽階段

6.1 時(shí)間安排：每季度第三個(gè)月25號(hào)以前。6.2 實(shí)際操作

停送電順序?qū)嶋H操作，倒閘操作，各種消防設(shè)備操作，各種絕緣工具正確使用等

6.3 參賽條件

6.3.1 參賽選手必須在本崗位連續(xù)工作滿半年以上，且現(xiàn)仍在本崗位工作的。

6.3.2 參賽選手必須具有初中以上文化程度。7.競(jìng)賽排名

7.1 理論考試：采取閉卷筆試（題型包括填空題、判斷題、畫圖題、簡(jiǎn)答題、問答題等，答案以標(biāo)準(zhǔn)答案為準(zhǔn)，考試時(shí)間為120分鐘），總分100分。

7.2 技能實(shí)操：根據(jù)實(shí)際操作的動(dòng)作是否規(guī)范，順序是否正確，勞保用品穿戴是否規(guī)范，操作時(shí)間評(píng)選出名次，總分100分。

8.獎(jiǎng)勵(lì)：理論與實(shí)操分?jǐn)?shù)相結(jié)合第一名者獲得獎(jiǎng)勵(lì)

第五篇：永新縣信息崗位練兵和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案

永新縣信息崗位練兵和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)

實(shí)施方案

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦：

為貫徹落實(shí)省人口計(jì)生委《關(guān)于在全省開展信息崗位練兵和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的通知》要求，全面提高我縣人口計(jì)生系統(tǒng)信息統(tǒng)計(jì)工作人員的計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和操作技能，特制定如下實(shí)施方案：

一、參加活動(dòng)的對(duì)象 從事信息統(tǒng)計(jì)工作的人員。

二、競(jìng)賽內(nèi)容

（一）對(duì)信息統(tǒng)計(jì)人員開展信息化知識(shí)的普及與培訓(xùn)。

（二）加強(qiáng)全員人口管理信息數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)。在個(gè)案信息采集、審核、錄入、實(shí)時(shí)更新維護(hù)、引導(dǎo)服務(wù)等一系列信息流程中，提高基層信息工作人員的實(shí)際應(yīng)用能力。

（三）進(jìn)一步完善《江西省全員人口信息系統(tǒng)（即JXPIS）管理規(guī)范（試行）》，加快全員人口信息管理的規(guī)范化和制度化建設(shè)步伐。

（四）建立完善計(jì)算機(jī)管理制度、運(yùn)行日志制度、信息收集分析運(yùn)用共享制度、信息質(zhì)量保障制度、系統(tǒng)安全與保密制度、系統(tǒng)檢查和維護(hù)制度。

（五）開展對(duì)縣鄉(xiāng)兩級(jí)信息工作人員的崗位培訓(xùn)，建立任職資格考試和持證上崗制度。

（六）對(duì)JXPIS數(shù)據(jù)庫(kù)信息質(zhì)量進(jìn)行動(dòng)態(tài)跟蹤分析與評(píng)估，不斷提高全員人口信息覆蓋率、主要數(shù)據(jù)項(xiàng)完整率、邏輯關(guān)系準(zhǔn)確率。

（七）加強(qiáng)電子政務(wù)的推廣、應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

（八）加強(qiáng)人口計(jì)生領(lǐng)域各項(xiàng)業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)。

（九）組織全省信息統(tǒng)計(jì)工作人員的知識(shí)能力競(jìng)賽。

三、活動(dòng)安排

（一）、制定方案（7月15日前）。根據(jù)省、市信息崗位練兵和知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的實(shí)施方案，結(jié)合本縣實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，做到統(tǒng)籌部署、周密安排，層層推進(jìn)。

（二）、崗位培訓(xùn)（7月25號(hào)至7月30日）?？h人口計(jì)生委分2批對(duì)從事信息統(tǒng)計(jì)工作人員進(jìn)行輪訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成、操作系統(tǒng)的功能和使用、字表處理軟件的功能和使用、電子表格軟件的功能和使用、電子演示文稿制作軟件的功能和使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的概念和分類、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、國(guó)家電子政務(wù)建設(shè)、省人口信息系統(tǒng)應(yīng)用與維護(hù)、人口統(tǒng)計(jì)與預(yù)測(cè)、業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)。

（三）、縣級(jí)競(jìng)賽（8月5日至10月30日）。采取集中培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法，開展多種形式的信息崗位練兵活動(dòng)，強(qiáng)化信息統(tǒng)計(jì)人員的素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)水平和操作技能。同時(shí)組織開展知識(shí)面與技能競(jìng)賽活動(dòng)。并向市人口計(jì)生委推薦信息崗位標(biāo)兵和操作能手。

四、活動(dòng)要求

（一）、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。本次活動(dòng)是省人口計(jì)生委信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組首次舉辦的大規(guī)模培訓(xùn)工作人員，大幅度提高統(tǒng)計(jì)人員隊(duì)伍素質(zhì)的重要活動(dòng)國(guó)，也是展未我縣信息統(tǒng)計(jì)工作人員綜合素質(zhì)的重要機(jī)會(huì)。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應(yīng)獎(jiǎng)本次活動(dòng)納入重要議事日程，切實(shí)做到以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促干。

（二）、強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障?？h將加大信息化建設(shè)的投入，確保信息化建設(shè)、動(dòng)行維護(hù)及培訓(xùn)、比賽所需經(jīng)費(fèi)，保證活動(dòng)斬順利開展。

（三）、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)?？h將配齊、配強(qiáng)和穩(wěn)定基層信息工作人員，形成定期培訓(xùn)、考評(píng)機(jī)制，完善獎(jiǎng)懲制度。競(jìng)賽大綱及競(jìng)賽題附后，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務(wù)必在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性地加強(qiáng)練習(xí)。

附件：江西省人口計(jì)生系統(tǒng)崗位練兵知識(shí)競(jìng)賽大綱

二0一0年七月十五日

附表：1

合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議書

甲方： 乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營(yíng)事宜，自愿達(dá)成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營(yíng)、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。

二、合作經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。

三、合作經(jīng)營(yíng)地點(diǎn)：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬(wàn)元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬(wàn)元（主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng)）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬(wàn)元投資款，剩余100萬(wàn)元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬(wàn)利息，雙方各承擔(dān)8.5萬(wàn)元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費(fèi)用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請(qǐng)求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。

八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù)：

1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營(yíng)與管理，重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動(dòng)及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財(cái)務(wù)工作，對(duì)于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過 元額度（元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對(duì)賬），應(yīng)許甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí)，甲乙雙方都有對(duì)財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督權(quán)利。

九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān)：

合作雙方共同經(jīng)營(yíng)，共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的，應(yīng)當(dāng)對(duì)另一方承擔(dān)。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日