第一篇：永新縣信息崗位練兵和知識競賽活動實施方案

永新縣信息崗位練兵和知識競賽活動

實施方案

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦：

為貫徹落實省人口計生委《關于在全省開展信息崗位練兵和知識競賽活動的通知》要求，全面提高我縣人口計生系統(tǒng)信息統(tǒng)計工作人員的計算機運用能力和操作技能，特制定如下實施方案：

一、參加活動的對象

從事信息統(tǒng)計工作的人員。

二、競賽內(nèi)容

（一）對信息統(tǒng)計人員開展信息化知識的普及與培訓。

（二）加強全員人口管理信息數(shù)據(jù)庫建設。在個案信息采集、審核、錄入、實時更新維護、引導服務等一系列信息流程中，提高基層信息工作人員的實際應用能力。

（三）進一步完善《江西省全員人口信息系統(tǒng)（即JXPIS）管理規(guī)范（試行）》，加快全員人口信息管理的規(guī)范化和制度化建設步伐。

（四）建立完善計算機管理制度、運行日志制度、信息收集分析運用共享制度、信息質(zhì)量保障制度、系統(tǒng)安全與保密制度、系統(tǒng)檢查和維護制度。

（五）開展對縣鄉(xiāng)兩級信息工作人員的崗位培訓，建立

任職資格考試和持證上崗制度。

（六）對JXPIS數(shù)據(jù)庫信息質(zhì)量進行動態(tài)跟蹤分析與評估，不斷提高全員人口信息覆蓋率、主要數(shù)據(jù)項完整率、邏輯關系準確率。

（七）加強電子政務的推廣、應用和網(wǎng)絡建設。

（八）加強人口計生領域各項業(yè)務應用系統(tǒng)建設。

（九）組織全省信息統(tǒng)計工作人員的知識能力競賽。

三、活動安排

（一）、制定方案（7月15日前）。根據(jù)省、市信息崗位練兵和知識競賽活動的實施方案，結(jié)合本縣實際，制定具體實施方案，做到統(tǒng)籌部署、周密安排，層層推進。

（二）、崗位培訓（7月25號至7月30日）?？h人口計生委分2批對從事信息統(tǒng)計工作人員進行輪訓。培訓內(nèi)容包括：計算機基礎知識、微型計算機系統(tǒng)的組成、操作系統(tǒng)的功能和使用、字表處理軟件的功能和使用、電子表格軟件的功能和使用、電子演示文稿制作軟件的功能和使用、計算機網(wǎng)絡的概念和分類、數(shù)據(jù)庫技術、計算機信息管理、國家電子政務建設、省人口信息系統(tǒng)應用與維護、人口統(tǒng)計與預測、業(yè)務應用系統(tǒng)。

（三）、縣級競賽（8月5日至10月30日）。采取集中培訓與自主學習相結(jié)合的方法，開展多種形式的信息崗位練兵活動，強化信息統(tǒng)計人員的素質(zhì)，提高業(yè)務水平和操作技能。

同時組織開展知識面與技能競賽活動。并向市人口計生委推薦信息崗位標兵和操作能手。

四、活動要求

（一）、強化組織領導。本次活動是省人口計生委信息化建設領導小組首次舉辦的大規(guī)模培訓工作人員，大幅度提高統(tǒng)計人員隊伍素質(zhì)的重要活動國，也是展未我縣信息統(tǒng)計工作人員綜合素質(zhì)的重要機會。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應獎本次活動納入重要議事日程，切實做到以賽促學、以賽促練、以賽促干。

（二）、強化經(jīng)費保障?？h將加大信息化建設的投入，確保信息化建設、動行維護及培訓、比賽所需經(jīng)費，保證活動斬順利開展。

（三）、強化隊伍建設?？h將配齊、配強和穩(wěn)定基層信息工作人員，形成定期培訓、考評機制，完善獎懲制度。競賽大綱及競賽題附后，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務必在此基礎上有針對性地加強練習。

附件：江西省人口計生系統(tǒng)崗位練兵知識競賽大綱

二0一0年七月十五日

第二篇：永新縣信息崗位練兵和知識競賽活動實施方案

永新縣信息崗位練兵和知識競賽活動

實施方案

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦：

為貫徹落實省人口計生委《關于在全省開展信息崗位練兵和知識競賽活動的通知》要求，全面提高我縣人口計生系統(tǒng)信息統(tǒng)計工作人員的計算機運用能力和操作技能，特制定如下實施方案：

一、參加活動的對象 從事信息統(tǒng)計工作的人員。

二、競賽內(nèi)容

（一）對信息統(tǒng)計人員開展信息化知識的普及與培訓。

（二）加強全員人口管理信息數(shù)據(jù)庫建設。在個案信息采集、審核、錄入、實時更新維護、引導服務等一系列信息流程中，提高基層信息工作人員的實際應用能力。

（三）進一步完善《江西省全員人口信息系統(tǒng)（即JXPIS）管理規(guī)范（試行）》，加快全員人口信息管理的規(guī)范化和制度化建設步伐。

（四）建立完善計算機管理制度、運行日志制度、信息收集分析運用共享制度、信息質(zhì)量保障制度、系統(tǒng)安全與保密制度、系統(tǒng)檢查和維護制度。

（五）開展對縣鄉(xiāng)兩級信息工作人員的崗位培訓，建立任職資格考試和持證上崗制度。

（六）對JXPIS數(shù)據(jù)庫信息質(zhì)量進行動態(tài)跟蹤分析與評估，不斷提高全員人口信息覆蓋率、主要數(shù)據(jù)項完整率、邏輯關系準確率。

（七）加強電子政務的推廣、應用和網(wǎng)絡建設。

（八）加強人口計生領域各項業(yè)務應用系統(tǒng)建設。

（九）組織全省信息統(tǒng)計工作人員的知識能力競賽。

三、活動安排

（一）、制定方案（7月15日前）。根據(jù)省、市信息崗位練兵和知識競賽活動的實施方案，結(jié)合本縣實際，制定具體實施方案，做到統(tǒng)籌部署、周密安排，層層推進。

（二）、崗位培訓（7月25號至7月30日）。縣人口計生委分2批對從事信息統(tǒng)計工作人員進行輪訓。培訓內(nèi)容包括：計算機基礎知識、微型計算機系統(tǒng)的組成、操作系統(tǒng)的功能和使用、字表處理軟件的功能和使用、電子表格軟件的功能和使用、電子演示文稿制作軟件的功能和使用、計算機網(wǎng)絡的概念和分類、數(shù)據(jù)庫技術、計算機信息管理、國家電子政務建設、省人口信息系統(tǒng)應用與維護、人口統(tǒng)計與預測、業(yè)務應用系統(tǒng)。

（三）、縣級競賽（8月5日至10月30日）。采取集中培訓與自主學習相結(jié)合的方法，開展多種形式的信息崗位練兵活動，強化信息統(tǒng)計人員的素質(zhì)，提高業(yè)務水平和操作技能。同時組織開展知識面與技能競賽活動。并向市人口計生委推薦信息崗位標兵和操作能手。

四、活動要求

（一）、強化組織領導。本次活動是省人口計生委信息化建設領導小組首次舉辦的大規(guī)模培訓工作人員，大幅度提高統(tǒng)計人員隊伍素質(zhì)的重要活動國，也是展未我縣信息統(tǒng)計工作人員綜合素質(zhì)的重要機會。因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)應獎本次活動納入重要議事日程，切實做到以賽促學、以賽促練、以賽促干。

（二）、強化經(jīng)費保障。縣將加大信息化建設的投入，確保信息化建設、動行維護及培訓、比賽所需經(jīng)費，保證活動斬順利開展。

（三）、強化隊伍建設?？h將配齊、配強和穩(wěn)定基層信息工作人員，形成定期培訓、考評機制，完善獎懲制度。競賽大綱及競賽題附后，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)務必在此基礎上有針對性地加強練習。

附件：江西省人口計生系統(tǒng)崗位練兵知識競賽大綱

二0一0年七月十五日

附表：1

合作經(jīng)營協(xié)議書

甲方： 乙方：

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作經(jīng)營事宜，自愿達成如下協(xié)議，以資信守：

一、合伙宗旨：共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風險共擔。

二、合作經(jīng)營項目：中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設工程。

三、合作經(jīng)營地點：山西省保德縣。

四、出資金額方式：期限墊付。

1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元；乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元（主要用于補足前任合伙人撤資款項）。

2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款，剩余100萬元乙方須在2012年3月31日前全額到位。3、2012年3月31日前應付前任合伙人撤資的17萬利息，雙方各承擔8.5萬元。

4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費用。（回款前）

五、股份劃分：甲方 %、乙方 %。作為確定盈余分配和債務承擔的基礎。

六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn)，不得隨意請求分割。

七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤，任何一方在不給合作事務造成不利影響的前提下可以退出，但須經(jīng)雙方協(xié)商認可。

八、甲乙雙方的分工、權力與義務：

1、甲方為合作項目的負責人，全面負責合作業(yè)務的日常經(jīng)營與管理，重點負責商務活動及工程的回款工作。費用不得超過工程總額的10%。

2、乙方負責合作項目的生產(chǎn)，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名義，在保德縣與當?shù)劂y行開設賬戶，雙方各留印鑒、共同管理。乙方負責施工過程中的財務工作，對于涉及財務、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項在超過 元額度（元以下的應各自記賬留存憑證定期對賬），應許甲乙雙方協(xié)商一致方可進行。同時，甲乙雙方都有對財務賬目的監(jiān)督權利。

九、盈余分配與債務承擔：

合作雙方共同經(jīng)營，共同合作、共擔風險、共負盈虧。

十、合作任一方違反本協(xié)議導致合作損失的，應當對另一方承擔。本協(xié)議未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議一式 2 份，甲乙方各執(zhí)一份，經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。

甲方： 乙方：

年 月 日 年 月 日

第三篇：崗位練兵競賽活動

關于開展德化縣中小學教師教學技能崗位練兵競賽活動的通知

作者：佚名 文章來源：本站原創(chuàng) 點擊數(shù)：3674 更新時間：2012-5-10 10:35:5

5各中學、中心小學，縣直各學校：

為貫徹落實《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的意見》和《福建省教育廳關于開展中小學教師崗位練兵活動的通知》精神，切實加強教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量，推進教育均衡發(fā)展，經(jīng)研究，決定開展2012年全縣中小學、幼兒園教師教學技能崗位練兵競賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以深化基礎教育課程改革、全面實施素質(zhì)教育為導向，開展中小學、幼兒園教師教學技能練兵活動,提升教師教育教學的能力，引導廣大教師更加注重提高自身的專業(yè)水平，全面提高我縣中小學幼兒園教師隊伍的整體素質(zhì)，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

二、參賽對象

全縣普通中小學、幼兒園在職在崗教師（在學校比賽的基礎上選送優(yōu)秀選手參加）。

三、比賽項目

（一）中小學

比賽項目包括三個固定項目（教學設計、片段教學和課件制作）和一個臨時指定項目。

1．教學設計

參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)提供的學科教材及教學內(nèi)容要求，編寫一節(jié)課的教學設計。設計必須以各學科課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)新課程理念，并符合教學設計的要求。時間：90分鐘。

2．課件制作

參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)提供的相關學科課程資源，圍繞多媒體課件制作要求，上機完成一份與學科教學相關的演示文稿。此項比賽著重于選手的課件設計能力及具有一定技術含量的制作能力測試，能整合學科的資源，應用PowerPoint完成一節(jié)課的演示文稿制作。要求所制作的課件具有一定的教育性、科學性、技術性和藝術性。時間：90分鐘。

3．片段教學

參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)編寫的教學設計及規(guī)定的教學內(nèi)容，面對評委進行片段教學。要求按照課堂教學要求進行，同時根據(jù)教學內(nèi)容進行黑板板書（包括文字、圖形、圖表等）。時間（含板書）：20分鐘。

4．臨時指定項目

根據(jù)學科需要，由競賽活動組委會從以下備選項目中確定一個項目進行比賽。

（1）口頭表達與書寫。包括教育教學過程中應具備的口頭表達（朗讀或演講）、板書、板畫、硬筆書寫等技能。時間：15分鐘。

（2）實驗操作（物理、化學）。按照要求，利用給定的實驗器材，設計、制作并演示實驗。每人20分鐘，其中，操作展示不超過10分鐘。內(nèi)容為初中教師應掌握的實驗設計及操作技能。

（3）說課。參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)規(guī)定的教學內(nèi)容從理論和實踐層面，闡述

教學設計的基本依據(jù)和實施過程。時間：20分鐘。

（4）評課。參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，通過觀看一節(jié)課堂教學視頻課例，及時捕捉評課信息，概括、剖析課例優(yōu)缺點，撰寫一份300字左右的評課稿。時間（含看課、撰寫評課稿）：60分鐘。

以上四項分值（權重）：滿分100，其中第一項占20％，第二項占20％，第三項占40％，第四項占20％。

（二）幼兒園

1．繪畫

參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)指定的主題和提供的材料，現(xiàn)場獨立完成一幅命題畫。時間：60分鐘。

2．教學設計

參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，根據(jù)提供的幼兒教師教育用書（領域活動），編寫一個領域活動計劃。要求必須以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為依據(jù)，體現(xiàn)《綱要》理論，并符合教育活動設計要求。時間：60分鐘。

3．片段教學

參賽選手根據(jù)編寫的領域活動計劃及規(guī)定的教學內(nèi)容，面對評委進行片段教學。要求按照課堂教學要求進行。時間：15分鐘。

4．特長展示

參賽選手在規(guī)定的時間內(nèi)，自選舞蹈、聲樂、器樂等進行展示。樂器、音樂、道具、服裝等自備。時間：10分鐘。

以上四項分值（權重）：滿分100，其中第一項占25％，第二項占20％，第三項占40％，第四項占15％。

四、比賽分組

比賽設幼兒園組、小學組、初中組。其中：

1．幼兒園組不分學科；

2．小學組分為語文（已完成）、數(shù)學、體育、美術、音樂等5個學科組；

3．初中組分為語文、數(shù)學、英語、物理、化學、體育、音樂、美術等8個學科組。

五、參賽方式

1．以學校為單位組隊，具體參賽名額見附件1。

2．每個選手均須參加本學科四個項目的比賽。

六、報名和比賽時間

（一）報名時間

1．中小學美術

報名截止時間為2012年5月25日。

2．其他學科

報名截止時間為2012年9月30日。

有關學校應于報名截止時間前將《2012年德化縣中小學、幼兒園教師教學技能崗位練兵競賽參賽選手報名匯總表》（見附件2）報大賽組委會辦公室（德化縣教師進修學校教研室）。

聯(lián) 系 人：鄭德忠（小學、幼兒園）；葉晉昆（中學）

聯(lián)系電話：23512621（小學、幼兒園）；23587401（中學）

郵箱：yjn863@edudh.net（小學、幼兒園）；

dhjys401@ 163.com（中學）

（二）比賽時間

1．中小學美術

2012年5月28日～30日。

2．其他學科

初定2012年10月～12月。

具體比賽時間和有關要求由縣教師進修學校負責另行通知。

七、獎項設置

本次競賽活動設團體獎項和個人獎項。

（一）團體獎項

對開展崗位練兵競賽活動成績突出的單位，授予“德化縣中小學教師教學技能崗位練兵先進單位”榮譽稱號。

（二）個人獎項

本次大賽每個學科設一、二、三等獎若干名，分別按各學科參賽選手數(shù)的20%、30%、50%確定獲獎名額。獲獎等次按同一學科選手四個比賽項目的總成績從高到低依次確定。每個學科成績總分第一名者將被授予“優(yōu)秀教學能手” 榮譽稱號，同時作為參加省、市教師教學技能大賽的推薦人選。

八、活動安排

（一）宣傳動員階段（5月～6月）

各校組織全體教師認真學習省教育廳有關文件精神和本方案要求，結(jié)合學校的實際情況，研究制訂校本教學技能練兵計劃；引導全體教師堅持理論學習與實踐應用相結(jié)合的原則，采取個人自修與團隊研修相結(jié)合的方式，扎實推進全員教師崗位大練兵活動。

（二）教師練兵階段（5月～9月）

以學科、學校為單位開展教學技能練兵活動；開展校本研修和教師教學技能崗位練兵評比；縣教育局和教師進修學校組織對各校開展教學技能練兵工作進行專項指導和檢查。

（三）教學技能競賽階段（5月～12月）

在學校練兵、評比的基礎上，組織優(yōu)秀選手參加德化縣中小學、幼兒園教師教學技能崗位練兵競賽。

（四）總結(jié)表彰階段（12月）

為參加縣教學技能崗位練兵競賽獲獎者頒獎，并根據(jù)各校開展教學技能練兵活動情況，評選教學技能崗位練兵活動先進單位和優(yōu)秀教學能手，總結(jié)推廣教學技能崗位練兵活動的經(jīng)驗和成果。

九、活動要求

1.各中小學校要切實加強組織領導和檢查評估，把教師教學技能練兵活動納入教師隊伍建設和繼續(xù)教育規(guī)劃，根據(jù)實際制定切實可行的活動實施方案，組織開展本校教師開展教學技能練兵活動。

2.縣教師進修學校要為學校提供業(yè)務指導和專業(yè)支持。要把教學技能練兵活動當作片區(qū)教研活動的重要內(nèi)容，注意培育典型；要充分發(fā)揮學校各級骨干教師、“名師”的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經(jīng)驗、展示教學基本功與教學技能。

3.各中小學校要做好教師崗位大練兵活動的宣傳發(fā)動和組織工作，把教學技能練兵活動作為學校工作的重點，掀起教學技能練兵活動的熱潮，做到全員動員、全員參與、全員提高。要引導教師結(jié)合自身實際制定練兵計劃，積極探索有效的訓練方式，分階段、分層次、分對象地開展訓練。要注意樹立典型，表彰先進，激發(fā)廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情，形成“人人學業(yè)務、個個當能手”的良好氛圍。

4.加強考核評價，把教師參加教學技能練兵活動的情況列入考核內(nèi)容，作為教師評優(yōu)評先、職務晉升聘任、績效考核的重要依據(jù)。

十、組織領導

由縣教育局、縣總工會、縣教師進修學校有關領導和部門負責人組成“德化縣中小學、幼兒園教師教學技能崗位練兵競賽活動組委會”（成員名單見附件3），負責本次活動的組織和實施工作。

德 化 縣 教 育 局

德 化 縣 總 工 會

德化縣教師進修學校

二Ｏ一二年五月八日

第四篇：崗位練兵和技能競賽活動實施方案

崗位練兵和技能競賽活動實施方案

1.組織機構(gòu) 組長：xxx 活動負責人：培訓員 2.成員職責

2.1 組長負責活動的組織和協(xié)調(diào)工作。

2.2培訓員負責活動的執(zhí)行，確?；顒娱_展的質(zhì)量，并按時按要求做好相關記錄。

3.崗位練兵管理辦法

3.1 崗位練兵活動原則上每季度舉行一次，每次崗位練兵可以在業(yè)務或知識范圍內(nèi)選取一個主題，培訓員在每季度月初（1日前）編制出本月崗位練兵計劃以及配套培訓、學習的提綱，及時下發(fā)或公示組織全員學習。

3.2 崗位練兵的活動形式可以是業(yè)務水平或理論水平的操練比試。

3.3 班組成員必須積極參與崗位練兵活動，班組長要做好活動的組織協(xié)調(diào)，培訓員要及時提供必要的輔導和培訓支持。

3.4 培訓員要做好崗位練兵活動的記錄和拍照，必要時可以采取錄像的形式。

3.5 崗位練兵活動要評比出優(yōu)勝者一名，對優(yōu)勝者給予10分/次的獎勵，在月末市場化結(jié)算學習培訓考核市場中兌現(xiàn)。3.6 當月未參與崗位練兵活動的人員，扣除當月培訓市場5分。

4.具體安排

4.1 本次活動分為“理論知識”標準編制、理論學習、理論考試和實操競賽四個階段。

4.2 “理論知識”標準編制階段

4.2.1 時間安排：每季度第一個月1號以前。4.2.2 編制要求：編制內(nèi)容包括設備操作規(guī)程（包括安全注意事項）、設備維護規(guī)程、設備檢修規(guī)程、設備巡檢相關標準、設備基礎知識（設備結(jié)構(gòu)原理、設備技術性能和主要技術參數(shù)）等。

4.2.3 負責人：班組培訓員。4.3 “理論知識”標準學習階段

4.3.1 時間安排：每季度第一個月10號以前 4.3.2 學習內(nèi)容及要求： 4.3.2.1 “管好設備”的學習

4.3.2.1.1 熟悉包機范圍內(nèi)所有設備； 4.3.2.1.2 掌握包機設備的備品備件種類； 4.3.2.1.3 做到備品備件放置有序； 4.3.2.1.4 保持包機設備安全穩(wěn)定運行； 4.3.2.2 “用好設備”的學習

4.3.2.2.1 掌握包機設備操作規(guī)程和維護保養(yǎng)規(guī)程； 4.3.2.2.2 了解包機設備的常見故障； 4.3.2.3 “修好設備”的學習 4.3.2.3.1 掌握包機設備的日常檢修項目； 4.3.2.3.2 掌握包機設備的大型檢修項目。4.3.2.4 “會使用”的學習

4.3.2.4.1 學習設備結(jié)構(gòu)原理，掌握設備的技術性能和主要技術參數(shù)；

4.3.2.4.2 掌握設備檢修的操作方法，學習安全操作注意事項。

4.3.2.5 “會保養(yǎng)”的學習

4.3.2.5.1 了解包機設備的潤滑點、潤滑周期、油脂種類、加油量等知識，并會正確加注；

4.3.2.5.2 了解包機設備應該獨立完成的部分調(diào)整、緊固工作的具體內(nèi)容，并能熟練進行實際操作；

4.3.2.5.3 了解包機設備需重點清掃的部位。4.3.2.6 “會檢查”的學習

4.3.2.6.1 掌握設備巡檢知識，能夠按照要求進行設備日常巡檢，并認真填寫巡檢記錄；

4.3.2.6.2 掌握包機設備的結(jié)構(gòu)原理和使用方法，并會檢查其是否完好。

4.3.2.7 “會排除故障”的學習

4.3.2.7.1 掌握包機設備應該獨立排除的故障現(xiàn)象及排除方法；

4.3.2.7.2 參加事故分析，吸取事故教訓，學習事故防范措施。

5.“理論考試”階段 5.1 理論考試：

5.2 時間安排：每季度第二個月15號以前 5.3 考試內(nèi)容: 從《理論知識》和應知應會知識中按一定規(guī)則隨機組題。6.實操競賽階段

6.1 時間安排：每季度第三個月25號以前。6.2 實際操作

停送電順序?qū)嶋H操作，倒閘操作，各種消防設備操作，各種絕緣工具正確使用等

6.3 參賽條件

6.3.1 參賽選手必須在本崗位連續(xù)工作滿半年以上，且現(xiàn)仍在本崗位工作的。

6.3.2 參賽選手必須具有初中以上文化程度。7.競賽排名

7.1 理論考試：采取閉卷筆試（題型包括填空題、判斷題、畫圖題、簡答題、問答題等，答案以標準答案為準，考試時間為120分鐘），總分100分。

7.2 技能實操：根據(jù)實際操作的動作是否規(guī)范，順序是否正確，勞保用品穿戴是否規(guī)范，操作時間評選出名次，總分100分。

8.獎勵：理論與實操分數(shù)相結(jié)合第一名者獲得獎勵

第五篇：blz衛(wèi)生院2012崗位大練兵大比武競賽活動實施方案

***衛(wèi)生院2012崗位大練兵技術大比武

活動實施方案

為了進一步提高我院的診療水平，保證醫(yī)療質(zhì)量和不斷提高專業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì)水平及應急急救能力，根據(jù)市衛(wèi)生局的安排，特制定本方案。

一、指導思想

以提高醫(yī)療質(zhì)量和確保醫(yī)療安全為目標，通過廣泛深入開展崗位大練兵活動，使醫(yī)院的專業(yè)技術人員的職業(yè)道德及業(yè)務技術水平得以明顯提高，更好地為廣大患者提供優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、安全的醫(yī)療服務。

二、內(nèi)容

（一）、專業(yè)訓練內(nèi)容

1、臨床醫(yī)生

（1）掌握常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷、鑒別診斷、治療措施、并發(fā)癥、愈后及預防知識。

（2）急診急救知識：搶救藥物的適應證和用量、用法、不良反應、禁忌；昏迷、休克和DIC判斷、監(jiān)測及搶救措施；多發(fā)性損傷的急救；頭痛、發(fā)熱、呼吸困難、腹痛、嘔吐、腹瀉及嘔血、便血、心律失常、眩暈的常見病因、鑒別診斷，燒傷的處理；中毒的診斷治療；電解質(zhì)代謝紊亂及酸堿平衡的調(diào)節(jié)、補液等的急救應用。

（3）體格檢查基本操作。掌握望、觸、叩、聽檢查的基本操作方法，全身狀態(tài)、皮膚與粘膜、淋巴結(jié)的一般檢查，頭頸部檢查要點，胸部（肺和胸膜、心臟）和腹部望、觸、叩、聽診的檢查內(nèi)容和方法及意義。

（4）涉及本專業(yè)的臨床基本操作技術。主要包括徒手心肺復蘇、球囊面罩使用、靜脈切開、氣管插管、急救止血、外傷處置、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、洗胃、導尿、灌腸、簡單固定制動、換藥、無菌技術、穿脫隔離衣等。

（5）掌握疾病分級護理標準，能夠準確下達醫(yī)囑。（6）實驗室檢查報告、血氣分析、心電圖、醫(yī)學影像的判讀。

（7）抗菌素合理使用，包括用藥指征、用藥選擇、用藥途徑、用藥方法等。一類精神藥品和麻醉藥品規(guī)范管理合理使用要求、臨床應用知識。

（8）病歷書寫和病例分析。

（9）掌握醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度。

2、護理人員

（1）護理基礎知識和基本理論。

（2）護理操作技術。主要包括手衛(wèi)生、無菌技術、生命體征監(jiān)測、口腔護理、鼻飼、洗胃、導尿、灌腸、換藥、氧氣吸入、口服給藥、密閉式輸液、密閉式靜脈輸血、靜脈采血、靜脈注射、肌內(nèi)注射、皮內(nèi)注射、皮下注射、物理降溫、心肺復蘇、經(jīng)鼻（口腔）吸痰、痰標本采集、咽拭子標本采集、膀胱沖洗、聽診胎心音、會陰消毒、新生兒臍部護理、壓瘡預防及護理等50項。

（3）掌握護理交接班制度、危重病人搶救制度、查對制度、手術安全核查制度、分級護理制度、消毒隔離制度等核心制度

3、醫(yī)學影像醫(yī)師

醫(yī)學基本理論和基礎知識、醫(yī)學影像操作基礎知識、基本操作、影像判讀、報告書寫、告知義務的履行等。

4、醫(yī)學檢驗人員

醫(yī)學基本理論和基礎知識、臨床檢驗基礎知識、檢驗操作、檢驗報告判定、檢驗報告書寫、生物實驗室安全防護技能、查對制度、消毒隔離制度、危急值報告制度等。

5、藥學人員

藥學基本理論和基礎知識、藥劑人員對處方認定、發(fā)藥、調(diào)劑、藥品管理、藥品采購、入出庫、處方點評制度等。

中藥人員熟悉中醫(yī)基礎理論、中藥學、方劑學，掌握中藥飲片的常用量、配伍禁忌、煎服法、飲片的真?zhèn)舞b別，嚴格中藥飲片調(diào)劑、炮制等相關技術。

（二）、常用衛(wèi)生法律法規(guī)

1、臨床及醫(yī)技科室醫(yī)師

《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊暫行辦法》、《醫(yī)師定期考核管理辦法》、《處方管理辦法》（2007年5月1日施行，醫(yī)學檢驗人員除外）、衛(wèi)生部關于印發(fā)《醫(yī)院感染診斷標準（試行）的通知（2001年）

2、護理人員 《護士條例》

3、所有醫(yī)務人員應知應會內(nèi)容

《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構(gòu)管理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《消毒管理辦法》、《醫(yī)院感染管理辦法》、《中華人民共和國獻血法》、《醫(yī)療廢物管理條例》《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》、關于印發(fā)《醫(yī)療廢物分類目錄》的通知（2003年）、《侵權責任法》、《臨床輸血技術規(guī)范》、《醫(yī)療機構(gòu)臨床用血管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)麻醉藥品、第一類精神藥品管理規(guī)定》、《衛(wèi)生部消毒供應中心管理規(guī)范等六個衛(wèi)生行業(yè)標準》

三、實施辦法

（一）準備安排階段：（2012年3月）

1、成立院崗位大練兵大比武競賽活動領導小組： 組 長：...院長，副組長：...副院長、...副院長，成員：、....。

2、領導小組職責：

（1）制定本院上述活動的具體實施方案；

（2）制定競賽規(guī)則、內(nèi)容及相關標準；

（3）對整個活動過程進行督查；

（4）決定相關獎罰事宜；

（5）修訂不合理的實施辦法、競賽標準、獎罰制度；

（6）副組長依據(jù)分管工作對應負責專業(yè)練兵活動。

3、領導小組所負責制定的具體實施方案，應結(jié)合醫(yī)院現(xiàn)狀，本著嚴要求、講實際、有實用的原則進行。

（二）培訓練兵階段（2012年4月-2012年11月）本階段時間跨度為8個月，主要是因培訓、練兵、比賽須交叉進行；為了搞好本階段工作，特作如下安排：

1、培訓形式：按專業(yè)和學科開展獨立的培訓活動，共分臨床、醫(yī)技、護理三專業(yè)。主要以科室學習、考試、競賽為主。領導小組每兩個月督查一次；也可考試和比賽交叉進行；以此督促科室培訓進度。

2、參與人員： 以科為單位實行全員參與，人人培訓。

3、培訓內(nèi)容同上，科室也可根據(jù)本科特色自行制定補充內(nèi)容。

（三）比武競賽階段：（2012年12月）該階段共分為：醫(yī)院內(nèi)部選撥、市級選撥階段、參加市里比武階段。

四、相關要求

（一）加強領導、提高認識開展崗位大練兵大比武活動，旨在加強醫(yī)院能力建設，提升醫(yī)療服務水平；領導小組要加強責任，細化措施，抓好工作落實；全體醫(yī)務人員要充分認識本次活動的重要性和必要性，增強崗位練兵的責任感和緊迫感；為科增光，為院增光。

（二）廣泛宣傳、營造氛圍醫(yī)院將通過懸掛橫幅、張貼標語、舉辦專欄廣泛宣傳、營造氛圍；通過簡報的形式傳達信息，宣布科室演練動態(tài)；盡快掀起新的學知識、比技能熱潮。

（三）立足本職、注重實用各科室應以科學的態(tài)度，立足本專業(yè)，以提高科室人員的基礎理論、基本知識、基本技能為目標，全面貫徹落實方案、措施；必須明確演練、培訓重在實用，禁止浮夸和形式主義。

blz衛(wèi)生院 2012-3-20