第一篇：詩朗誦活動程序

紅山區(qū)少兒閱讀推廣活動啟動儀式暨首地?紅山郡杯

“祖國發(fā)展我成長”詩詞朗誦比賽活動程序

一、活動時間

5月27日上午9：00分

二、活動地點

赤峰美術(shù)館東廣場

三、活動流程

1、授牌儀式環(huán)節(jié)

（1）介紹參會領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。

（2）請紅山區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)致詞。（3）請紅山郡總經(jīng)理講話。

（4）為新建7所圖書分館揭牌，分別是紅山區(qū)試點社區(qū)4所，為：長青社區(qū)、鋼鐵社區(qū)、昭烏達(dá)社區(qū)、釣魚臺社區(qū)；學(xué)校3所，為：紅山區(qū)小房小學(xué)、紅山區(qū)實驗四小、紅山區(qū)第六小學(xué)，提供圖書？冊）。（主持人念7所分館名稱，請領(lǐng)導(dǎo)上臺授牌）

（5）請分館代表講話。

2、演出環(huán)節(jié)

（1）介紹評委

（2）詩朗誦比賽演出開始，依次進(jìn)行表演，兩位主持人輪番報。

（3）報評選結(jié)果

3、頒獎環(huán)節(jié)

（1）為詩朗誦比賽獲獎人員頒獎（順序是表演獎、優(yōu)秀表演獎，組織獎、優(yōu)秀組織獎）。

四、活動組織單位

主辦： 紅山區(qū)文化局、紅山區(qū)教育局、紅山區(qū)婦女聯(lián)合會。

承辦： 紅山區(qū)民族少年兒童圖書館，內(nèi)蒙古首地房地產(chǎn)

開發(fā)有限公司

五、參加人員

1、紅山區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2、授牌單位：長青社區(qū)、鋼鐵社區(qū)、昭烏達(dá)社區(qū)、釣魚

臺社區(qū)、紅山區(qū)小房小學(xué)、紅山區(qū)實驗四小、紅山區(qū)第六小學(xué)負(fù)責(zé)人。

3、比賽單位：紅山區(qū)第十七小學(xué)、紅山區(qū)第六小學(xué)、紅廟子中心校、紅廟子郎家營子小學(xué)、紅廟子后道小學(xué)、紅山區(qū)西水地小學(xué)、柳條溝寄宿制小學(xué)、紅廟子?xùn)|南營小學(xué)、紅山區(qū)第一小學(xué)、紅山區(qū)第三小學(xué)、赤峰市回民實驗小學(xué)、赤峰市實驗小學(xué)、紅山區(qū)第五小學(xué)、紅山區(qū)第十六小學(xué)各學(xué)校校長。

六、會標(biāo)

第二篇：詩朗誦活動方案

開展“歌頌祖國”詩歌朗誦活動方案

沖乎爾鎮(zhèn)中心小學(xué)

為了充分展示新時期廣大青少年良好思想道德素質(zhì)和愛國主義精神，豐富校園生活，共建和諧校園，我校語文教研組特開展此次“歌頌祖國”詩朗誦比賽。

一、比賽時間： 2012年12月4日下午4：00

二、活動地點： 學(xué)生餐廳（全體學(xué)生）

三、活動內(nèi)容：

1、活動形式為詩歌朗誦，內(nèi)容為歌頌祖國。選用的作品詩歌、散文，內(nèi)容積極向上，體裁不限，朗誦時間2-5分鐘為宜。

每個班選出1名選手參賽，共24名選手參賽。其中漢語班選手16名，雙語班選手8名。

2、評分規(guī)則:

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣“歌頌祖國”大主題;(2分)⑵盡量脫稿朗誦,普通話標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合小學(xué)生身份;(1分)⑹整體印象.(1分)

四、獎項設(shè)置

漢語班：一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個。

雙語班：一等獎一個，二等獎一個，三等獎一個。

獲獎班級頒發(fā)獎狀，并給予指導(dǎo)教師加相應(yīng)考核分：1分、0.8分、0.5分。

五、評委組成員

湯涂汪彩玲潘 多馬小風(fēng)于杰

巴汗郭淑珍馮錦花李珍珍

六、活動籌備

音響: 楊洋

記分員: 張麗萍白春梅

主持人: 學(xué)生

小學(xué)語文教研組2012-12-3

第三篇：詩朗誦活動策劃

廣播夢系列活動之詩朗誦比賽策劃

一、活動目的:

通過詩歌朗誦會,證明語言的重要性，更突出廣播站在語言方面有的先天的優(yōu)勢，我們的站員不僅是在運動會，還是主持人上都有很大的天賦。算是站員們的先天優(yōu)勢。

二、活動要求::

1.(1)所選詩歌,思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;(2)運用普通話,聲音洪亮;(3)語氣,語調(diào)適當(dāng),重音,節(jié)奏恰當(dāng);(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確,自然;(5)時間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi).2.內(nèi)容以歌頌偉大的祖國,偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)的詩歌,散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化.三、比賽形式：

1.初賽(4月9日星期三)：(1)提前在報名點抽取朗誦詩歌（自選也可）；(2)準(zhǔn)備時間為一天；(3)需要背景音樂者提前告訴后勤人員，當(dāng)場下載；(4)成績當(dāng)場公布(觀眾投票60%，評委投票40%)；(5)選出前16名進(jìn)入決賽。

2.決賽(4月14日星期一)：(1)比賽采取兩輪，分別是自選主題朗誦和命題朗誦 ；(2)背景音樂自備；(3)成績=初賽總成績30%+評委打分70%；(4)獎項設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳風(fēng)采獎一名。

3.初賽裁判人員：廣播站播音編輯各一名，主持人協(xié)會一名，形象禮儀社一名

決賽裁判人員：黨委老師兩名，廣播站人員一名，四、活動時間:

2014年4月7日開始宣傳報名 4月8日廣播站人員預(yù)演，4月9日，中午在c區(qū)食堂前，進(jìn)行首次選拔，選拔8人，晚上在a區(qū)食堂內(nèi)，進(jìn)行選拔，選拔8人。4月16日，在圖書館報告廳正式?jīng)Q賽

五、評分標(biāo)準(zhǔn):總分為10分

內(nèi)容切合(2分)精神面貌(1.5分)著裝(1.5分)形式(2分)朗誦技巧(3分)

六、預(yù)算

第四篇：讀書節(jié)活動詩朗誦

讀書節(jié)活動詩朗誦

中國夢 頌偉人

一

1.東方紅歌曲播放

2.毛澤東國慶講話“中華人民共和國中央人民政府今天成立了”

3.《沁園春·雪》毛澤東

北國風(fēng)光,千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多驕，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。

二

1.春天的故事歌曲

2.鄧小平講話：我是人民的兒子

3.七律·鄧小平

作者：曾新

一

星辰一座降廣安，求學(xué)西方拯難。

共產(chǎn)百年心徜徉，征程萬里步蹣跚。

鞥長鞥短業(yè)精敬，獨醒獨清志彌堅。

改革舉旗總設(shè)計，大樹將軍萬人先。

二

斗爭綱目階級間，風(fēng)雨如磐路維艱。

人禍天災(zāi)一鍋煮，深火兩碗端。

經(jīng)營商海造大舵，資本市場弄尖。

富后富先總須富，懸殊天壤莫等閑。

三

南征北站國功臣，和平歲月謀略深，改革開放總設(shè)計，振興中華第一人。

歌曲《走進(jìn)新時代》

書贈博鰲亞洲論壇

江澤民

萬泉氣象新，水闊晚風(fēng)純。

四海群賢聚，博鰲更喜人。

七絕書贈卡斯特羅

朝辭華夏彩云間，萬里南美十日還。

隔岸風(fēng)聲狂帶雨，青松傲骨定如山。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝

第五篇：紅詩朗誦活動方案

各分黨委、黨總支、直屬黨支部：

為了貫徹落實中共遼寧省委宣傳部關(guān)于開展“紅詩遼寧”群眾性詩歌詠誦活動的通知精神，進(jìn)一步弘揚社會主義核心價值體系，豐富全校師生員工精神文化生活，提高全校師生員工思想文化素質(zhì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，滿懷激情地推動學(xué)校工作再上新臺階，根據(jù)上級有關(guān)部署和要求，經(jīng)研究決定，在全校范圍開展“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動，現(xiàn)將相關(guān)安排通知如下：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，通過開展紅詩創(chuàng)作、詠誦、演出活動，凝聚黨心民心，激發(fā)愛國愛校熱情，構(gòu)建和諧、向上的校園文化，落實學(xué)校“加強(qiáng)黨建、促進(jìn)內(nèi)涵、以人為本、從嚴(yán)治校、科學(xué)發(fā)展”二十字方針，推動學(xué)校各項工作科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展?；顒右愿桧烖h、歌頌祖國、歌頌美好生活為主要內(nèi)容，以紅詩創(chuàng)作和詠誦為主要形式，以廣大師生員工廣泛參與為主體。

“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動要在學(xué)校校園文化建設(shè)實施意見的基礎(chǔ)上，按照“精心組織、師生結(jié)合、廣泛參與、創(chuàng)建品牌”的總體要求，通過組織發(fā)動、創(chuàng)作研討、創(chuàng)作展演、選拔評比等多種形式，增強(qiáng)師生員工參與活動的熱情，提升學(xué)校文化藝術(shù)活動的水平，營造良好的校園文化氛圍。

二、主要內(nèi)容

詠誦篇目為弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的優(yōu)秀詩作。主要包括被廣大人民群眾廣為傳頌的中華民族經(jīng)典詩篇；近代以來，中國人民為爭取民族獨立和國家解放不懈奮斗的革命詩篇；在和平建設(shè)和改革開放時期，歌頌黨、歌頌祖國，反映民族精神、時代精神和贊美人

三、活動形式

本次活動，以基層黨組織，以班級為單位，以紅詩創(chuàng)作、詠誦為主要形式，要做到“6個一”，即：召開一次創(chuàng)作研討會，由學(xué)校黨委宣傳部牽頭召開一次創(chuàng)作研討會，為創(chuàng)作出高水平的紅色詩歌奠定良好基礎(chǔ)；創(chuàng)作一批優(yōu)秀作品，組織創(chuàng)作一批反映現(xiàn)實生活、時代精神、校園文化的新詩作；舉辦一次大型詩歌朗誦會，在各基層單位開展的紅色詩歌朗誦會的基礎(chǔ)上，舉辦遼寧中醫(yī)藥大學(xué)紅色詩歌大型朗誦會；組建一支朗誦隊伍，通過層層選拔的形式，組建成遼寧中醫(yī)藥大學(xué)紅詩朗誦隊伍；建立一個紅詩網(wǎng)站，由學(xué)校黨委宣傳部與網(wǎng)絡(luò)中心共同設(shè)計制作遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“紅詩遼寧在杏林”專題網(wǎng)站，主要是登載活動通知、經(jīng)典紅色詩歌、原創(chuàng)紅色詩歌和相關(guān)詠誦活動等內(nèi)容；開辟一個紅詩專欄，在遼寧中醫(yī)藥大學(xué)報和校園廣播電臺上開辟紅詩專欄，專題登載、播放紅色詩歌。

四、活動步驟

“紅詩遼寧在杏林”群眾性詩歌詠誦活動分三個階段進(jìn)行。

第一階段：2012年4月20日至2012年4月末，為宣傳、發(fā)動、準(zhǔn)備階段。召開創(chuàng)作研討會，學(xué)校各基層黨組織廣泛進(jìn)行宣傳發(fā)動，積極做好實施的各項準(zhǔn)備工作，營造良好氛圍，同時在全校范圍征集原創(chuàng)紅詩作品，征集具體要求如下：

1、主題要求：

（1）歌頌黨、歌頌祖國、贊美遼寧、贊美校園；

（2）反映以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；

（3）彰顯全校師生員工振興中醫(yī)藥高等教育事業(yè)良好的精神風(fēng)貌，謳歌遼寧中醫(yī)藥大學(xué)精神；

（4）贊美勞動、贊美美好生活；

2、作品要求：

（1）詩歌樣式不限，每首詩歌不超過100行；

（2）來稿確屬本人或集體署名原創(chuàng)；

（3）教師稿件需注明作者姓名、性別、所在部門或單位、職務(wù)、年齡。學(xué)生稿件需注明姓名、性別、單位、年級、班級、年齡。

3、征集辦法：

（1）以各基層黨組織推薦為主，各單位均要保證推薦一定數(shù)量的詩稿；

（2）各單位將推薦作品匯總制作目錄后，將目錄和詩稿送到學(xué)校黨委宣傳部，同時將電子文檔通過辦公自動化傳到宣傳部凌常清的信箱里，或傳到學(xué)校黨委宣傳部電子

（3）征集截止日期為2012年5月30日。

第二階段：2012年5月1日至2012年6月上旬，全面啟動階段。各基層黨組織、工會和學(xué)校團(tuán)委分別組織好教職員工和大學(xué)生邊創(chuàng)作、邊詠誦，充分開展好以各基層黨組織、班級為單位的紅詩詠誦活動。

第三階段：2012年6月中旬至7月上旬，“紅詩遼寧在杏林”紅詩詠誦系列展演活動及評選表彰階段。通過舉辦遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“紅詩遼寧在杏林”主題紅色詩歌朗誦會，充分展示學(xué)校活動開展情況，并對原創(chuàng)紅詩、詠誦表演、活動組織情況進(jìn)行評比表彰，同時選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)部門推薦。

五、相關(guān)要求

“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動是學(xué)校2012年加強(qiáng)校園文化建設(shè)的一項重點工作，也是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)的一項重點工作，學(xué)校各基層黨組織要以高度的政治意識和責(zé)任感著力推進(jìn)活動取得實效。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校各基層黨組織和學(xué)校團(tuán)委要緊密結(jié)合教職工和大學(xué)生的不同特點，制定有針對性的安排計劃并認(rèn)真組織實施，全面調(diào)動師生員工的積極性。

2.廣泛開展，打造品牌。本次活動要充分體現(xiàn)詠誦活動的廣泛性。按照“人人都參與、班班有項目和廣泛參與、創(chuàng)建品牌”的總體要求，讓全體師生共同參與，打造成獨具特色、影響廣泛、師生喜愛的文化活動品牌。

3.突出重點，把握主題。要突出弘揚社會主義核心價值體系，展現(xiàn)學(xué)校師生員工熱愛祖國、熱愛遼寧、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風(fēng)貌，不斷豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，不斷提高學(xué)校校園文化建設(shè)水平。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

為推動“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動扎實開展，學(xué)校決定成立“紅詩遼寧在杏林”詩歌詠誦活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：初 杰

成 員：王 斌 劉 杰 閻海軍 周 健 凌常清