第一篇：2013年山東省屬事業(yè)單位考試錄用公告

2013年山東省屬事業(yè)單位考試錄用公告

2013年山東省屬事業(yè)單位公告、報(bào)名入口、大綱解析、職位表下載及備考資料匯總：

根據(jù)省屬事業(yè)單位崗位空缺情況和工作需要，按照《關(guān)于2013年省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員有關(guān)問題的通知》(魯人社發(fā)〔2013〕10號(hào))規(guī)定，現(xiàn)將2013年省屬事業(yè)單位公開招聘初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位(以下簡(jiǎn)稱初級(jí)崗位)工作人員的有關(guān)事項(xiàng)公告如下:

一、招聘范圍和條件

(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

(二)遵守憲法和法律;

(三)具有良好的道德品行和適應(yīng)崗位的身體條件;

(四)招聘崗位要求的專業(yè)或技能條件;

(五)年齡應(yīng)在40周歲以下(1972年4月20日以后出生)并具有山東省常住戶口(全日制普通高校擇業(yè)期內(nèi)未就業(yè)的本科以上畢業(yè)生不受生源地限制);

(六)招聘崗位所需的其他資格條件。

屬在職人員應(yīng)聘的，其工作單位應(yīng)在山東。曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員，在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為且不得報(bào)考的人員不能應(yīng)聘;在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不能報(bào)考與本人有應(yīng)回避親屬關(guān)系的崗位。

招聘崗位對(duì)工作經(jīng)歷有明確要求的，應(yīng)聘人員需提供相應(yīng)的工作經(jīng)歷證明。高校畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、兼職等不作為工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷年限按足年足月累計(jì)，以2013年4月20日為截止日期。

根據(jù)國(guó)家和省里有關(guān)規(guī)定，由我省統(tǒng)一組織招募和選派的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員(以下簡(jiǎn)稱服務(wù)基層項(xiàng)目人員)，服務(wù)滿2年、考核合格，3年內(nèi)(指2009年、2010年、2011年招募和選派人員，含2011年續(xù)聘的大學(xué)生村官)報(bào)考的，實(shí)行定向招聘。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，不再享受該優(yōu)惠政策。

二、招聘崗位及招聘人數(shù)

具體招聘崗位、招聘人數(shù)及條件要求見附件1。

三、報(bào)名時(shí)間和方式

(一)個(gè)人報(bào)名

報(bào)名時(shí)間：2013年4月20日 9:00-4月24日16:00

查詢時(shí)間：2013年4月20日11:00-4月25日16:00

報(bào)名網(wǎng)址：(山東人事考試信息網(wǎng))

應(yīng)聘人員登錄報(bào)名網(wǎng)站，按要求如實(shí)填寫、提交相關(guān)個(gè)人信息資料。每人限報(bào)一個(gè)崗位，應(yīng)聘人員在資格待審核期內(nèi)可修改報(bào)名信息，后一次自動(dòng)替換前一次信息。待審核期為2小時(shí)，自完成提交報(bào)名信息算起。應(yīng)聘人員有惡意注冊(cè)報(bào)名信息，擾亂報(bào)名秩序等行為的，查實(shí)后取消其本次報(bào)考資格且5年內(nèi)不得參加事業(yè)單位公開招聘。

(二)單位初審

初審時(shí)間：2013年4月20日11:00-4月25日16:00

招聘單位要指定專人負(fù)責(zé)資格初審工作，在報(bào)名期間(節(jié)假日不休息)查看本單位的網(wǎng)上報(bào)名情況，根據(jù)應(yīng)聘人員提交的信息資料進(jìn)行資格審查，并及時(shí)公布初審結(jié)果。單位初審?fù)ㄟ^，報(bào)名信息不能更改。

第二篇：2013年山東省屬事業(yè)單位考試招考公告

2013年山東省屬事業(yè)單位考試招考公告 2013年山東省屬事業(yè)單位考試公告、報(bào)名入口、大綱解析、職位表下載及備考資料匯總：

2013年山東省屬事業(yè)單位招聘公告，報(bào)名時(shí)間：2013年4月20日 9:00-4月24日16:00；筆試時(shí)間：2013年5月26日 上午 9:00-11:30；推薦課程：2013年山東省事業(yè)單位考試名師高效輔導(dǎo)專業(yè)課程

報(bào)名時(shí)間：2013年4月20日 9:00-4月24日16:00

筆試時(shí)間：2013年5月26日 上午 9:00-11:30

推薦課程：2013年山東省事業(yè)單位考試名師高效輔導(dǎo)專業(yè)課程

省直各部門(單位)，省屬各高等院校：

根據(jù)工作需要，按照《關(guān)于省屬事業(yè)單位新進(jìn)人員公開招聘工作的通知》(魯人發(fā)〔2007〕22號(hào))和《關(guān)于糾正公務(wù)員考錄和國(guó)有企事業(yè)單位招聘中不正之風(fēng)的實(shí)施意見》(魯人社辦發(fā)〔2012〕110號(hào))的有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就2013年省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員的有關(guān)問題通知如下：

一、公開招聘的組織

(一)事業(yè)單位新進(jìn)專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員，除國(guó)家政策性安置、按干部人事管理權(quán)限由上級(jí)任命及涉密崗位等確需使用其他方法選拔任用人員外，一律實(shí)行公開招聘。

(二)省屬事業(yè)單位招聘工作人員，要根據(jù)崗位空缺情況，在下達(dá)的聘用計(jì)劃內(nèi)，按照有關(guān)規(guī)定和要求，制定招聘方案和招聘簡(jiǎn)章,并填寫《省屬事業(yè)單位公開招聘工作人員崗位匯總表》(以下簡(jiǎn)稱《匯總表》)，經(jīng)主管部門審核同意，報(bào)省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)備案后組織實(shí)施。

(三)省屬事業(yè)單位公開招聘新進(jìn)人員，按照崗位的等級(jí)、類別和專業(yè)條件要求，采取不同的方式組織進(jìn)行。招聘的基本流程參照《省屬事業(yè)單位公開招聘工作基本流程》。

1.招聘初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位人員，采取筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。招聘信息的發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名和筆試工作由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)組織，其中允許擇業(yè)

期內(nèi)高校畢業(yè)生報(bào)考的崗位信息，招聘單位須登錄山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)

(),按照相關(guān)程序同時(shí)發(fā)布。資格審查、面試、考核體檢等工作，在省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，由招聘單位或其主管部門負(fù)責(zé)。

2.招聘中級(jí)管理崗位和中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位人員，采取專業(yè)筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行?？荚嚳偝煽?jī)按筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占50%的比例百分制合成。由招聘單位或其主管部門根據(jù)備案的招聘方案，按規(guī)定程序、時(shí)間組織實(shí)施。其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位人員的招聘，也可采取答辯、試講、面談交流等方式進(jìn)行，或采取直接考核的方式組織。招聘中級(jí)管理崗位人員的，須報(bào)省委組織部備案同意后，按規(guī)定程序組織實(shí)施。

3.招聘工勤崗位人員，采取專業(yè)筆試和專業(yè)測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，也可根據(jù)崗位需要采取技能操作、專業(yè)能力測(cè)試的方式組織。由招聘單位或其主管部門根據(jù)備案的招聘方案，按規(guī)定程序、時(shí)間組織實(shí)施。

4.省直屬高等院校的招聘, 由單位根據(jù)備案的招聘方案，按規(guī)定程序、時(shí)間組織實(shí)施。其中，招聘初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位人員也可參加由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的筆試。

按規(guī)定由招聘單位或其主管部門組織的公開招聘，筆試、面試結(jié)束后應(yīng)依照相關(guān)程序及時(shí)公布筆試、面試成績(jī)，確定面試、考核體檢范圍人員名單。擬聘用人員確定后，招聘單位或其主管部門應(yīng)按管理權(quán)限及時(shí)辦理公示及聘用備案手續(xù)。公示、備案材料主要包括招聘人員基本信息、相關(guān)證明材料、面試人選基本情況、筆試面試成績(jī)、招聘過程中違紀(jì)違規(guī)及存在不誠(chéng)信情形人員信息、招聘工作情況總結(jié)等。招聘方案的備案工作截止到10月底，聘用人員的備案工作應(yīng)在年內(nèi)完成。

(四)相關(guān)政策的落實(shí)

1.根據(jù)國(guó)家和省里有關(guān)規(guī)定，由我省統(tǒng)一組織招募和選派的“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員(以下簡(jiǎn)稱服務(wù)基層項(xiàng)目人員)，服務(wù)滿2年、考核合格，3年內(nèi)(指2009年、2010年、2011年招募和選派人員，含2011年續(xù)聘的大學(xué)生村官)報(bào)考的，實(shí)行定向招聘。已享受優(yōu)惠政策被錄用為公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，不再享受該優(yōu)惠政策。省屬事業(yè)單位的定向招聘崗位，由各招聘單位或其主管部門報(bào)省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)確定。定向招聘崗位一般為普通管理崗位或?qū)I(yè)條件要求較寬的專業(yè)技術(shù)崗位。

2.曾受過刑事處罰和曾被開除公職的人員，在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)行為且不得報(bào)考的人員，在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人，以及法律規(guī)定不得聘用的其他情形的人員不得應(yīng)聘。應(yīng)聘人員不能報(bào)考與本人有應(yīng)回避親屬關(guān)系的崗位。高校畢業(yè)生在校期間的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、兼職等不作為工作經(jīng)歷，工作經(jīng)歷年限按足年足月累計(jì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查

(一)省屬事業(yè)單位新進(jìn)人員公開招聘工作，政策性強(qiáng)，涉及面廣，社會(huì)各界比較關(guān)注，各部門、各單位要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于事業(yè)單位公開招聘的政策規(guī)定，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)條件，嚴(yán)格工作程序，確保公開招聘工作順利進(jìn)行。

(二)為保證招聘工作的公正性，招聘單位要最大限度地實(shí)行政務(wù)公開，及時(shí)面向社會(huì)公布招聘工作的進(jìn)展情況，做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開，接受社會(huì)和群眾的監(jiān)督。省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)將積極配合紀(jì)檢、監(jiān)察部門，加強(qiáng)對(duì)公開招聘工作的監(jiān)督檢查，對(duì)違反公開招聘考試紀(jì)律的工作人員和應(yīng)聘人員，參照《公務(wù)員錄用考試違紀(jì)違規(guī)行為處理辦法(試行)》(人社部發(fā)〔2009〕126號(hào))的有關(guān)規(guī)定處理;對(duì)招聘工作中存在不誠(chéng)信情形的應(yīng)聘人員，將納入事業(yè)單位公開招聘違紀(jì)違規(guī)與誠(chéng)信檔案庫(kù)。

中共山東省委組織部

山東省人力資源和社會(huì)保障廳

2013年3月8日

第三篇：2013年山東煙臺(tái)市芝罘區(qū)事業(yè)單位考試錄用公告.3635

2013年山東煙臺(tái)市芝罘區(qū)事業(yè)單位考試錄用公告

言語理解與表達(dá)

（共40題，參考時(shí)限35分鐘）

一、閱讀理解。每道題包含一段文字，后面是一個(gè)不完整的陳述，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出一項(xiàng)來完成陳述。注意：答案可能是對(duì)文字內(nèi)容的復(fù)述，有時(shí)則滿足了陳述中其他方面的要求，你的選擇應(yīng)與所提要求最相符合。

請(qǐng)開始答題：

1.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛，被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次，牧人捉住小豬，他大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭它的號(hào)叫，便說：“他常常捉我們，我們并不大呼小叫?！毙∝i聽了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢！

這個(gè)寓言說明了一個(gè)什么道理？（）

A.仁者見仁，智者見智B.具體問題，具體分析

C.當(dāng)局者迷，旁觀者清D.如人飲水，冷暖自知

2.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，大量的農(nóng)村勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移，越來越多的農(nóng)民涌向城市打工，這群打工族通常是將子女留在農(nóng)村，這樣就形成了一個(gè)特殊群體——“留守兒童”。這些特殊兒童由于長(zhǎng)期缺失父母的關(guān)愛和監(jiān)管，其中一部分在行為上表現(xiàn)出程度各異的失范和越軌現(xiàn)象。其主要問題是“三缺”，即“生活上缺人照料，行為上缺人管教，學(xué)習(xí)上缺人輔導(dǎo)”，由此引來一系列弊端，很多孩子厭學(xué)好玩，叛逆不羈，甚至不能順利完成義務(wù)教育階段的學(xué)業(yè)，成為社會(huì)上的“問題”兒童。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是（）。

A.呼吁全社會(huì)來關(guān)愛留守兒童

B.對(duì)留守兒童父母的行為表示不滿

C.說明義務(wù)教育的貫徹與落實(shí)令人擔(dān)憂

D.建議對(duì)留守兒童的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策做一些調(diào)研和思考

3.共產(chǎn)黨員的稱號(hào)，第一是“光榮”，第二是“責(zé)任”。這個(gè)“責(zé)任”，就是吃苦在前、享受在后，克己奉公、全心為民。新中國(guó)誕生后，這些光榮傳統(tǒng)被保持和繼承下來，黨章里的閃光語言，成為廣大共產(chǎn)黨員的自覺行動(dòng)。但同時(shí)，也有少數(shù)共產(chǎn)黨員，特別是有的黨員干部，覺得自己功勞大、貢獻(xiàn)多，而得到的回報(bào)太少，心里逐漸產(chǎn)生了不平衡感。這樣慢慢地就開始行權(quán)錢交易，瘋狂地以權(quán)謀私，最終陷入違法亂紀(jì)的泥潭。結(jié)果不光葬送了自己的前途，遭到人民群眾的痛恨和唾棄，也損害了共產(chǎn)黨員應(yīng)有的良好形象。

這段文字的核心觀點(diǎn)是（）。

A.入黨是一種承擔(dān)，因?yàn)槟闶恰皟?yōu)秀”的代表，就得有“優(yōu)秀”的樣子

B.吃苦在前、享受在后，克己奉公、全心為民應(yīng)成為廣大共產(chǎn)黨員的自覺行動(dòng)

C.目前我國(guó)存在黨性不純的表現(xiàn)，部分共產(chǎn)黨員工作時(shí)帶著個(gè)人的地位、待遇等要求

D.共產(chǎn)黨員的光榮和責(zé)任，就在于全心全意為人民服務(wù)，只有這樣人民才會(huì)擁護(hù)你

4.愛因斯坦說“人的差異在于業(yè)余時(shí)間”，這是人生忠告。試想，我們很多人開始工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)說是站在同一條起跑線上，但是五年十年后業(yè)務(wù)上就拉開了距離。落后的一個(gè)重要原因是，在業(yè)余時(shí)間沒有養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣。有人算過，一個(gè)人活70歲，一生約62萬小時(shí)。每周工作40小時(shí)，工作35年，約7.28萬小時(shí)。再減去睡眠、吃飯和幼年期，余約25.72萬小時(shí)，相當(dāng)于工作時(shí)間的3.5倍，相當(dāng)于可以再讀幾個(gè)大學(xué)！如果在業(yè)余時(shí)間不注意“充電”，與他人的差距一年兩年可能不明顯，但是三年五年以后，就有高下之分了。這段文字旨在強(qiáng)調(diào)（）。

A.人的差異在于業(yè)余時(shí)間B.讀書可以創(chuàng)造生命的神奇

C.讀書的習(xí)慣和毅力，表現(xiàn)在擠時(shí)間上D.讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣

5.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)與社會(huì)主義、集體主義包括中國(guó)的倫理人文主義都存在著內(nèi)在的文化、價(jià)值沖突。激烈競(jìng)爭(zhēng)形成的貧富分化和發(fā)展不平衡，人生、人性的貨幣化和對(duì)金錢的崇拜，資本對(duì)產(chǎn)業(yè)的壟斷形成的交換不公，資本對(duì)國(guó)家公權(quán)力的侵蝕和控制性影響，企業(yè)的外部性造成環(huán)境污染和破壞等。東、西方的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)都證明，這些問題是搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必然會(huì)發(fā)生的問題，是由資本的本性——追求私利最大化和自由交換原則決定的。

這段文字表明（）。

A.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在社會(huì)主義的中國(guó)根本走不通

B.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)確立以來取得了一些成功，但也暴露出不少問題

C.只有徹底的市場(chǎng)化才能徹底解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的諸多問題

D.當(dāng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面效應(yīng)與政治體制的弊端相結(jié)合時(shí)會(huì)產(chǎn)生巨大的危險(xiǎn)和災(zāi)難

6.在干部選拔任用工作方式中，以人選人和制度選人是最基本的兩大類，其代表分別是推薦提名和選拔考試。從具體實(shí)踐來看，考試在干部選拔中容易出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象，難以達(dá)到“選優(yōu)”并“選對(duì)”的目的；而提名推薦又存在選人視野小、易出現(xiàn)拉票等弊端，同時(shí)，容易造成“老好人”現(xiàn)象的發(fā)生。因此，考試成績(jī)應(yīng)更多地作為干部選拔的重要參考，選拔考試應(yīng)多運(yùn)用于后備干部選拔、領(lǐng)導(dǎo)干部任職資格與干部初始選拔等工作中；對(duì)于干部選拔的末端環(huán)節(jié)，即提拔環(huán)節(jié)，則可盡量運(yùn)用提名推薦的方式進(jìn)行。

這段文字意在說明（）。

A.干部選拔任用是一項(xiàng)綜合性的系統(tǒng)工程

B.選拔考試比推薦提名的方式應(yīng)用范圍要廣

C.干部選拔應(yīng)把考試與考察兩種方式結(jié)合起來

D.以人選人與制度選人各有優(yōu)劣，不可簡(jiǎn)單地以分取人或以票取人

7.現(xiàn)在史學(xué)論文的寫作越來越“規(guī)范”了，注釋也越來越多，有時(shí)令專業(yè)人士讀起來也頭痛，難怪有人責(zé)怪“歷史”常常被“遺忘”。另一方面，社會(huì)對(duì)歷史讀物的需求卻是與日俱增。如今，生活、工作日趨緊張，更需要的是能“閱讀”的歷史。黃仁宇《萬歷十五年》、李開元《復(fù)活的歷史：秦帝國(guó)的崩潰》等之所以受歡迎，正是適應(yīng)了社會(huì)的這種需求?；蛘?，專家教授排斥散文敘事或普及讀物，其實(shí)是一種誤解；所忌者，是胡編亂造的“歷史讀物”。

本文作者通過這段話最想傳達(dá)給讀者的觀念是（）。

A.應(yīng)該提倡專業(yè)人士寫作可讀性強(qiáng)的歷史讀物

B.現(xiàn)在的史學(xué)著作太晦澀難懂，連專家都看不明白

C.社會(huì)需求的增加催生了胡編亂造的史學(xué)論文

D.當(dāng)今社會(huì)迫切需要重拾歷史，還歷史以真實(shí)

8.如果說在商業(yè)運(yùn)作上，對(duì)國(guó)外經(jīng)驗(yàn)的簡(jiǎn)單借用還可以說是一條捷徑的話，那么，我國(guó)一些動(dòng)畫作品在藝術(shù)創(chuàng)作和實(shí)際制作中走的“捷徑”——盲目模仿日本動(dòng)畫——?jiǎng)t實(shí)實(shí)在在是一條歧途了。首先，由于國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫自20世紀(jì)80年代末以來日益趨向于低齡化、幼稚化，其繪畫和攝制手法都不能勝任市場(chǎng)的要求；其次，對(duì)動(dòng)畫劇本的創(chuàng)作把握不夠，如中學(xué)校園題材的作品不多見，佳作更是鳳毛麟角，在這種環(huán)境下，一直以幼教科普為主題的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫要完成一個(gè)如此急驟的大轉(zhuǎn)型，實(shí)在無異于一步登天。

下列說法與這段文字相符的是（）。

A.我國(guó)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫正處于轉(zhuǎn)型期

B.我國(guó)的動(dòng)畫創(chuàng)作存在模仿日本動(dòng)畫的現(xiàn)象

C.出道晚、底子薄等造成了我們動(dòng)畫產(chǎn)業(yè)在世界上的滯后地位

D.對(duì)國(guó)外好的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，但必須消化吸收，發(fā)展成符合我國(guó)特色的風(fēng)格

9.開門和關(guān)門是人生中含意最深的動(dòng)作。沒有人知道，當(dāng)他打開一扇門時(shí)，有什么在等待著他。門的意義就是把隱藏在它內(nèi)部的事物加以掩蓋，給心兒造成懸念。門是隱秘、回避的象征，是心靈躲進(jìn)極樂的靜謐或悲傷的秘密搏斗的象征。無論一個(gè)人在哪兒，只要他在一扇關(guān)著的門的后面，他就能使自己不受拘束。在關(guān)著的門內(nèi)，頭腦的工作最為有效。人不是在一起牧放的馬群。

這段文字中“人不是在一起牧放的馬群”指的是（）。

A.人是獨(dú)居動(dòng)物，馬是群居動(dòng)物

B.馬群與人相比，沒有“隱秘”可言

C.人是有思想感情的，需要獨(dú)立的天地

D.牧放的馬群是露天的、無拘無束的，不需要開門關(guān)門

10.管理學(xué)上著名的馬太效應(yīng)來自一個(gè)故事：一個(gè)國(guó)王在遠(yuǎn)行前交給甲、乙、丙三個(gè)仆人每人一錠銀子，并吩咐他們?nèi)プ錾?。?guó)王回來時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)給甲10座城邑，因?yàn)樗嵙?0錠銀子；獎(jiǎng)勵(lì)給乙5座城邑，因?yàn)樗嵙?錠銀子。等到聽說丙將那錠銀子包在手絹里一直沒有拿出來時(shí)，國(guó)王怒不可遏，命令將他那錠銀子也賞給甲，并且說：“凡是少的，就連同他的所有奪過來；凡是多的，叫他多多益善?！?/p>

下列哪項(xiàng)說法最能闡述馬太效應(yīng)要說明的道理？（）

A.當(dāng)你成為某個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊時(shí)，就能更輕易地獲得比弱小的同行更大的收益

B.一個(gè)人如果獲得了成功，什么好事都會(huì)找到他頭上

C.朋友多的人會(huì)借助頻繁的交往得到更多的朋友，缺少朋友的人會(huì)一直孤獨(dú)下去

D.貧愈貧、富愈富是商業(yè)界亙古不變的真理，企業(yè)經(jīng)營(yíng)要把握好“抑弱扶強(qiáng)”的原則

11.推廣普通話還是“保衛(wèi)”方言，實(shí)際上并不是“非此即彼”。按我國(guó)語言規(guī)劃理論奠基人周有光先生的說法，推廣普通話，是要實(shí)現(xiàn)“語文現(xiàn)代化”，普及現(xiàn)代共同語。而“保衛(wèi)”方

言，是維持地域文化生態(tài)和日常文化生活的重要手段，背后是保持文化的多樣性。既求共性、也存?zhèn)€性，兩個(gè)目標(biāo)相得益彰。

這段文字意在說明（）。

A.推廣普通話和“保衛(wèi)方言”實(shí)際上是相得益彰的B.推廣普通話和“保衛(wèi)方言”并不矛盾

C.普通話體現(xiàn)的是工具性，而方言更多的是文化性

D.在推廣普通話的同時(shí)還應(yīng)兼顧“保衛(wèi)方言”

12.春節(jié)在傳統(tǒng)農(nóng)耕社會(huì)里，更多的是民間社會(huì)的一種精神與文化生活的需要，人們表達(dá)對(duì)過去一年的豐收喜悅，祈求新的一年五谷豐登，現(xiàn)在則成為國(guó)家、政府、商業(yè)經(jīng)濟(jì)、文化產(chǎn)業(yè)等的全方位需要。春節(jié)不僅是百姓生活的重大節(jié)日，也成為炙手可熱的文化資源。通過這樣的文化資源，向世界各國(guó)展示中國(guó)人的文化生活，并使其“東風(fēng)西漸”，增加其他民族對(duì)中華民族的認(rèn)同感與友善感。

這段文字主要說明了（）。

A.現(xiàn)在的春節(jié)相比傳統(tǒng)的春節(jié)已經(jīng)變味了

B.現(xiàn)在的春節(jié)作為一種文化資源促進(jìn)了與世界各國(guó)的文化交流

C.現(xiàn)在的春節(jié)相比傳統(tǒng)的春節(jié)從精神與文化生活的需要轉(zhuǎn)向了全方位的需要

D.現(xiàn)在的春節(jié)相比傳統(tǒng)的春節(jié)多了層文化資源的意義

15.其實(shí)，大凡有文學(xué)常識(shí)的人都知道，藝術(shù)作品的體裁本身并沒有高低之分。每一種體裁的作品，都可能有藝術(shù)精品，也都可能存在粗制濫造的次品。小說如此，詩(shī)歌如此，小品也應(yīng)該如此。盡管到目前為止，不能說小品中已經(jīng)出現(xiàn)了能流傳下去的精品，但也出現(xiàn)了相當(dāng)多的比較優(yōu)秀的作品，這些比較優(yōu)秀的作品既能讓人喜聞樂見，又反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓人在笑聲中受到啟迪。

這段文字作者的觀點(diǎn)是（）。

A.目前的小品中既有次品也有優(yōu)秀的作品

B.每種體裁的藝術(shù)作品中都有次品和藝術(shù)精品之分

C.小品的現(xiàn)狀還是值得肯定的D.目前的小品中有一些次品是在情理之中的13.①由此我們更堅(jiān)定地認(rèn)為：名人故居的真正意義是，在歷史巨人這個(gè)特定的生命場(chǎng)中，將他們的精神影響后人

②就像我們?cè)诎屠杞紛W維爾那間不足七平方米的斜頂而昏暗的凡·高故居感受到的——那真是一種震撼

③名人故居的價(jià)值不是物質(zhì)性的，而是精神性的④所以說，名人故居的工作是致力體現(xiàn)一個(gè)個(gè)非凡的個(gè)性的精神與品質(zhì)

⑤可是當(dāng)我們得知一種曾經(jīng)影響世人的精神或時(shí)代審美誕生其中，它就變得異樣神奇，散發(fā)出奪目的光彩了

⑥它們大多普普通通，看似平常，甚至狹小簡(jiǎn)陋

將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是（）。

A.⑥⑤②①③④B.③⑥⑤②①④

C.⑥①⑤③②④D.③②⑥⑤①④

14.①尤其是磚雕、木雕、石雕更是形式多樣，題材豐富，做到了有圖必有意，有意必吉祥

②并由衷發(fā)出了“王家歸來不看院”的感懷

③王家大院的建筑裝飾藝術(shù)引起了有關(guān)專家學(xué)者的濃厚興趣和熱心關(guān)注，被廣泛譽(yù)為“華夏民居第一宅”、“中國(guó)民間故宮”、“山西的紫禁城”

④ 王家大院建筑裝飾既有北方民居的堅(jiān)固實(shí)用，又有南國(guó)水鄉(xiāng)的靈動(dòng)清秀

⑤融書法繪畫與雕刻藝術(shù)為一體，集豐富想象和高超技藝于一處

⑥無論是照壁、院門、走廊、屋脊，還是窗戶、梁柱、亭臺(tái)、水道件件形象生動(dòng)，樣樣寓意深刻

將以上6個(gè)句子重新排序，語序正確的是（）。

A.④⑥①⑤③②B.③②④⑥①⑤

C.⑥①⑤④③②D.④③②⑤⑥①

16.宏觀地說，學(xué)問就好比疊羅漢，總是一代代站在前人的肩膀上成長(zhǎng)起來。將原始資料和典籍開放，便于公眾查閱，有利于一個(gè)國(guó)家整體學(xué)術(shù)氣氛的活躍、國(guó)民素質(zhì)的提高。這些文獻(xiàn)，不應(yīng)該是封閉保守的。你守住，設(shè)置重重門檻，它們便成了一些被蟲蛀的死書，你將其開放，讓國(guó)民閱讀，它們便成了活的知識(shí)，推動(dòng)知識(shí)的更新和學(xué)問的增長(zhǎng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。

A.對(duì)待文獻(xiàn)的不同的態(tài)度將產(chǎn)生不同的結(jié)果

B.一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)的提高靠的是公眾的閱讀

C.文獻(xiàn)只有被廣大讀者查閱才能發(fā)揮出其價(jià)值

20.如果不認(rèn)同媒體有著監(jiān)督的責(zé)任，那么負(fù)面新聞總是會(huì)讓人難以接受，甚至對(duì)媒體產(chǎn)生抗拒情緒。其實(shí)這就是半杯水的道理，就好像樂觀的人總是看到已經(jīng)有了半杯水，悲觀的人總是看到還缺半杯水，作為媒體，既要告訴大家已經(jīng)有了半杯水，也就是政府已經(jīng)做了哪些，也有責(zé)任告訴大家還缺半杯水，也就是政府還有哪些沒有做到。政府的責(zé)任，就是盡快地去把半杯水慢慢裝滿。

這段文字意在說明（）。

A.政府應(yīng)認(rèn)同媒體有著監(jiān)督的責(zé)任

B.負(fù)面新聞與正面新聞一樣不可或缺

C.政府應(yīng)在媒體的監(jiān)督下努力完善自己

D.政府與媒體是相互合作的關(guān)系

D.一個(gè)國(guó)家的文獻(xiàn)重在讓其國(guó)民閱讀

17.毋庸諱言，英語作為當(dāng)今世界的強(qiáng)勢(shì)語言，我們當(dāng)然無法拒絕，但沒有必要太早開始學(xué)英語，更沒必要全民學(xué)英語。我們?cè)趯?duì)待強(qiáng)勢(shì)語言的同時(shí)，應(yīng)該保持一個(gè)底線，堅(jiān)守住本民族母語的陣地。漢語是中華五千年文明傳承發(fā)展的重要載體，是五千年中國(guó)思想文化智慧的結(jié)晶。在世界多元化，社會(huì)價(jià)值取向日益多樣化的今天，我們應(yīng)該珍重自己的這份固有

文化，更要繼承并發(fā)揚(yáng)光大，使中華民族的精神血脈得到延續(xù)，讓中華文化在世界全球一體化中保持獨(dú)立的品格和民族魅力。

通過這段文字，作者意在說明（）。

A.英語對(duì)漢語的侵襲已經(jīng)日益嚴(yán)重B.漢語必須保持其五千年的傳統(tǒng)地位

C.沒必要太早學(xué)英語和全民學(xué)英語D.學(xué)習(xí)英語的同時(shí)也要將漢語發(fā)揚(yáng)光大

18.自從上世紀(jì)90年代實(shí)施住房市場(chǎng)化以來，舊的生活秩序被打破了，鄰居的意義越來越淡。鄰居們很少認(rèn)識(shí)，更加不怎么往來，有鄰居相當(dāng)于沒鄰居。而在失去鄰居后，大家又開始懷念鄰居，希望找到真正像鄰居的鄰居。后來網(wǎng)絡(luò)興起，鄰居們開始在小區(qū)論壇這種虛擬社區(qū)碰頭，進(jìn)而開展線下活動(dòng)，從虛擬走向現(xiàn)實(shí)，鄰居文化隱約有回歸之勢(shì)，這倒也不失為一樁妙事。

這段話主要講述的是（）。

A.舊鄰里關(guān)系向新鄰里關(guān)系變化的過程

B.鄰居關(guān)系隨著時(shí)代變遷

C.網(wǎng)絡(luò)興起后形成的新型鄰里關(guān)系

D.鄰里關(guān)系從有到無再到有的輪回

19.一個(gè)企業(yè)，健康的企業(yè)文化一定是要有的。問題是很多企業(yè)的文化建設(shè)簡(jiǎn)直是走火入魔，成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自我膨脹。我相信，真正做得好的文化，一定是融入到待人接物里了，春風(fēng)化雨，而不只是寫在臺(tái)階上讓人壓抑。民企在中國(guó)發(fā)展也大不易，它們創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)，也在積極參與社會(huì)的改造，衷心希望它們能夠健康發(fā)展，少在企業(yè)文化里頭造個(gè)瓶頸出來，將自己困住。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)是（）。

A.在企業(yè)文化建設(shè)里陷入太深反而會(huì)阻礙企業(yè)發(fā)展

B.健康的文化能促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展

C.企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)防止成了領(lǐng)導(dǎo)的自我膨脹

D.民企的企業(yè)文化建設(shè)應(yīng)量力而行

第四篇：2013山東省屬事業(yè)單位考試歷年真題下載

2013山東省屬事業(yè)單位考試歷年真題下載 從山東省人力資源和社會(huì)保障廳網(wǎng)站獲悉，2013年山東省屬事業(yè)單位初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位的招聘工作實(shí)行統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)一筆試、分類面試的方式進(jìn)行。筆試工作由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織實(shí)施，面試工作由招聘單位或其主管部門組織實(shí)施。經(jīng)省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)審核匯總后面向社會(huì)公布。招聘崗位所需的專業(yè)條件要易于操作和界定，相近專業(yè)逐一列出，專業(yè)名稱應(yīng)參考教育部公布的學(xué)科目錄，不得設(shè)置歧視性、指向性條款;

筆試根據(jù)專業(yè)不同分為綜合、衛(wèi)生和教育三大類，各類均考一科。2013年山東省屬事業(yè)單位考試公告、報(bào)名入口、大綱解析、職位表下載及備考資料匯總： 綜合類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)，包括法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)政方針、科技知識(shí)、省情省況等基礎(chǔ)性知識(shí)和綜合寫作;衛(wèi)生類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)兩部分，分別占整個(gè)試題分?jǐn)?shù)的30%和70%，專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)部分按醫(yī)療、藥學(xué)、檢驗(yàn)、中醫(yī)、護(hù)理五類分別命題;教育類考試內(nèi)容為公共基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)兩部分，分別占整個(gè)試題分?jǐn)?shù)的30%和70%。筆試采用百分制計(jì)算應(yīng)聘人員的成績(jī)。為保證新進(jìn)人員基本素質(zhì)，筆試設(shè)定最低合格分?jǐn)?shù)線，由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)根據(jù)崗位招聘人數(shù)和筆試情況確定。

筆試采取統(tǒng)一考試、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一閱卷的方式進(jìn)行。筆試時(shí)間：2013年5月26日 上午 9:00-11:30

2012年濟(jì)南市屬事業(yè)單位考試筆試真題及解析

第一部分 職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)

一、常識(shí)判斷：共30題，每題0.5分，共15分;

二、選詞填空：共10題，每題0.5分，共5分;

三、閱讀理解：共10題，每題1分，共10分;

四、問題解決策略：共10題，每題1分，共10分;這部分試題主要考察你能否把握和控制解決問題的思維方式，是否能發(fā)現(xiàn)和挖掘問題中潛在的重要信息。(數(shù)量關(guān)系)

五、事件排序：共10題，每題0.5分，共5分;每道題給出5個(gè)或6個(gè)事件，每個(gè)事件是以簡(jiǎn)短語句表述的，接著給出4種假定發(fā)生順序的數(shù)字序列，請(qǐng)你選出其中最合乎邏輯的一種事件順序。在回答問題時(shí)，要根據(jù)自己的一般知識(shí)和對(duì)事件間邏輯關(guān)系的理解作出補(bǔ)充或合理假設(shè)，以填補(bǔ)缺欠的信息。注意，要以最少的假設(shè)來聯(lián)系和安排這些事件的發(fā)生順序。

六、類比推理：共10題，每題0.5分，共5分;

七、定義判斷：共10題，每題1分，共10分;

八、資料分析：共10題，每題1分，共10分;

常識(shí)判斷：

1、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主攻方向：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整

2、社會(huì)主義核心價(jià)值體系表述不正確的：C創(chuàng)新是民族精神的體現(xiàn)D核心價(jià)值體系的基本特征民族、科學(xué)、時(shí)代、開放行，3、表述錯(cuò)誤的是：馬頭琴是維吾爾族的樂器

4、海洋是世界上最大的儲(chǔ)熱體

5、不是行政確認(rèn)行為的是：身份證、戶口本、工傷確認(rèn)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)許可證，6、作品描述不正確的：馬致遠(yuǎn)漢宮秋元雜劇正確，此題蒙的D

7、定職責(zé)定機(jī)構(gòu)定編制

8、全國(guó)人大不選舉產(chǎn)生國(guó)務(wù)院總理

9、城市熱島效應(yīng)

10、千金方 孫思邈 11、2020年干部中本科比例85%

12、專利共同開發(fā)

13、焚燒垃圾正確的是產(chǎn)生熱能和電能

14、葉綠色光合作用的一常識(shí)題，葉綠素

15、共同開發(fā)的專利有人不同意申請(qǐng)，不能注冊(cè)專利?

16、民主法治是經(jīng)濟(jì)體制改革的重要內(nèi)容 是不對(duì)的17、選擇錯(cuò)誤的一項(xiàng)：A屈原的《離騷》詩(shī)歌;B馬致遠(yuǎn)的漢宮秋 元雜劇;CD忘了。

18、關(guān)于垃圾分類，選擇錯(cuò)誤的：A、生化處理法適用于大多數(shù)垃圾的處理;B廚房垃圾不適合填埋法;C忘了;D辦公室垃圾大多數(shù)是不可回收垃圾

選詞填空：

栩栩如生? 計(jì)劃?C動(dòng)力，D潛能

數(shù)量關(guān)系：

1、甲乙丙買筆，每個(gè)人買的數(shù)量單價(jià)一樣，到貨時(shí)，甲比乙多拿兩只，乙比丙多拿兩只，后來甲補(bǔ)給了丙10塊，問每支筆多少錢?

2、有五個(gè)人 30公斤到35公斤不等 有個(gè)稱只有一個(gè)秤砣 60公斤到70公斤 問稱幾次能稱出每個(gè)人的體重

3、有一個(gè)數(shù)，被4除余1，被5除余4，加一可以整除9，這個(gè)數(shù)

A可以被3整除 B忘了 C可以被7整除 D100以內(nèi)這樣的數(shù)只有一個(gè)定義判斷：

自我效能感 行政賠償

第二部分 綜合寫作

材料內(nèi)容：

材料1：北方網(wǎng)發(fā)表了題為《鄱陽官員攜近億元逃亡加拿大 留信詳述作案方式》的報(bào)道，講述了身為縣財(cái)政局經(jīng)濟(jì)建設(shè)股股長(zhǎng)的李華波和縣農(nóng)村信用聯(lián)社城區(qū)分社主任徐德堂一起私刻公章，從縣財(cái)政局專項(xiàng)資金中套取巨額資金的案件。材料2：《今日早報(bào)》發(fā)表評(píng)論員文章，質(zhì)問誰給鄱陽“億元卷款”者開了綠燈，質(zhì)疑制度和管理上存在的漏洞以及權(quán)利腐敗。

材料3：《北京青年報(bào)》發(fā)表社論《鄱陽財(cái)案：不是盜賊狡猾，而是守衛(wèi)昏庸》，呼吁完善制度，激發(fā)責(zé)任心，構(gòu)筑更加安全的財(cái)政資金保護(hù)屏障。

材料4：天津網(wǎng)一數(shù)字報(bào)刊發(fā)表署名文章提出“程序被忽略”是“鄱陽億元蒸發(fā)案”的直接原因。

作文是鄱陽縣財(cái)政局億元蒸發(fā)案件，涉及財(cái)政資金監(jiān)管漏洞問題，材料最后說是銀行競(jìng)爭(zhēng)厲害，為了爭(zhēng)取客戶，就忽略了程序，以“可怕的程序忽略”為題，寫一篇議論文，不少于800字。(30分)

單項(xiàng)選擇題(下列每個(gè)題目均有4個(gè)選項(xiàng)，只有一個(gè)正確，請(qǐng)將其選出，并用2B鉛筆填在答題卡相應(yīng)的位置上。本大題共有70個(gè)小題，每題0.7分，共49分)

1.民政部網(wǎng)站6月21日刊登《民政部關(guān)于批準(zhǔn)設(shè)立地級(jí)三沙市的公告》，國(guó)務(wù)院與今日批準(zhǔn)，撤銷海南省西沙群島、南沙群島，中沙群島辦事處：設(shè)立地級(jí)三

沙市，管轄西沙群島、南沙群島，中沙群島的島礁及其海域。海南三沙市人們政府駐地西沙()

A.永興島B.黃巖島C.三沙市D.太平島

解析：答案A，本題考查時(shí)事政治。

2.手動(dòng)交會(huì)對(duì)接

3.元上都遺址屬于

A.文化遺產(chǎn)B.自然遺產(chǎn)C.文化自然雙遺產(chǎn)D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)

4.犯罪嫌疑人拘留后應(yīng)在()小時(shí)內(nèi)對(duì)其進(jìn)行第一次訊問

A.12 B.24 C.48 D.7

25.下列哪種情況不能被錄用為公務(wù)員

A.被行政處分的B.被行政拘留的C.被開除公職的D.中專畢業(yè)

6.山北水南 為陰

7.對(duì)人民法院做出的下列哪一種民事裁定、決定，當(dāng)事人不可以申請(qǐng)復(fù)議

()

A.關(guān)于先于執(zhí)行的裁定 B.關(guān)于回避問題的決定

C.關(guān)于管轄權(quán)異議的裁定 D.關(guān)于罰款的決定

8.黃河三門峽違反了辯證唯物主義的根本要求(一切從實(shí)際出發(fā))

9.任何公務(wù)員都可以提起人事仲裁 題目忘了，這個(gè)錯(cuò)了應(yīng)選這個(gè)

10.股東那題選 股東可作為繼承資格

11.馬克思管理兩重性(自然屬性和社會(huì)屬性)

12.正式實(shí)施的規(guī)范政府行為的一部重要法律(行政許可法)

13.先進(jìn)文化是()。

A.杰出人物的書籍

B.人類文明進(jìn)步的結(jié)晶

C.健康的、科學(xué)的、向上的、代表未來發(fā)展方向和推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的文化

D.造詣很高的文化藝術(shù)

解析：答案 C,本題考查三個(gè)代表的具體內(nèi)容。

14.1991年冬天，英國(guó)麻省理工學(xué)院的羅倫茲教授用計(jì)算機(jī)模擬天氣預(yù)報(bào)實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)令人驚訝的現(xiàn)象。他使用同臺(tái)計(jì)算機(jī)和相同的計(jì)算程序，僅僅是第二次輸入數(shù)據(jù)時(shí)四舍五入了小數(shù)點(diǎn)后的一個(gè)小小數(shù)值，其結(jié)果卻大相徑庭。令羅倫茲教授目瞪口呆：一個(gè)是晴空萬里，一個(gè)是傾盆大雨。這種細(xì)微的誤差造成巨大差異的結(jié)果會(huì)反復(fù)重演，真所謂“差之毫厘，謬以千里”。這一事實(shí)表明

()

A.真理和謬誤是截然對(duì)立的B.真理和謬誤的轉(zhuǎn)化是無條件的C.真理超出自己的適用范圍就會(huì)轉(zhuǎn)化為謬誤 D.真理可以轉(zhuǎn)化為謬誤，謬誤不能轉(zhuǎn)化為真理

15.公民在遭受自然災(zāi)害不能獲得國(guó)家救助，回顧90年中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，可以得出一個(gè)結(jié)論()

A辦好中國(guó)的事情，關(guān)鍵在黨

解析：答案 A.本題考查了中國(guó)的依靠力量。

16.社會(huì)主義的原則發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)共同富裕，17.在法院簽署調(diào)解協(xié)議后即發(fā)生法律效力。無需送達(dá)時(shí)簽收生效。故拒簽調(diào)解書同樣承擔(dān)責(zé)任

18.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本框架包括A.以公有制為主體的現(xiàn)代企業(yè)

制度B.統(tǒng)一、開放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系，宏觀間接調(diào)控體系C.以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度D.多層次的社會(huì)保障制度19.1997年()1時(shí)30分，中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)政府暨特區(qū)政府宣誓就職儀式在香港會(huì)議展覽中心舉行

B7月1日

解析：本題變通考查時(shí)事政治常識(shí)。

20.省市縣鄉(xiāng)任期五年

21.公共部門組織目標(biāo)的特點(diǎn)為()A.多元化B.單一性C.整體性D.公共性

22.法律解釋：擴(kuò)充解釋 當(dāng)然解釋

23.降低存貸款利率

24.中國(guó)特色社會(huì)主義理論的多選

25.甲15周歲時(shí)攜帶兇器搶奪他人財(cái)物價(jià)值3萬元;17周歲時(shí)搶劫他人財(cái)物價(jià)值2萬元。甲的犯罪數(shù)額是5萬元

綜合寫作：

以下水道與城市建設(shè) 為主題，自擬文題，寫一篇議論文，不少于1200字。

招聘崗位要求工作經(jīng)歷的，以2013年4月20日為截止日期;除科研醫(yī)療單位部分專業(yè)性較強(qiáng)的崗位外，學(xué)歷性質(zhì)一般不作限制;同一主管部門所屬不同招聘單位的相同、相近崗位，集中招聘;面試人選原則上按不低于1:3不高于1:5的比例。其中，招聘人數(shù)較多的崗位經(jīng)省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可適當(dāng)降低面試人員比例。對(duì)應(yīng)聘人數(shù)達(dá)不到規(guī)定比例的招聘崗位，計(jì)劃招聘1人的，取消招聘崗位;計(jì)劃招聘2人以上的，按規(guī)定的比例相應(yīng)核減招聘人數(shù)。招聘信息一經(jīng)確定并向社會(huì)公布，不得擅自變更。

報(bào)名時(shí)間：2013年4月20日 9:00-4月24日16:00

查詢時(shí)間：2013年4月20日11:00-4月25日16:00

初審時(shí)間：2013年4月20日11:00-4月25日16:00

繳費(fèi)時(shí)間：2013年4月20日11:00-4月26日16:00

省屬事業(yè)單位公開招聘新進(jìn)人員，按照崗位的等級(jí)、類別和專業(yè)條件要求，采取不同的方式組織進(jìn)行。招聘的基本流程參照《省屬事業(yè)單位公開招聘工作基本流程》。

1.招聘初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位人員，采取筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行。招聘信息的發(fā)布、網(wǎng)上報(bào)名和筆試工作由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)組織，其中允許擇業(yè)期內(nèi)高校畢業(yè)生報(bào)考的崗位信息，招聘單位須登錄山東高校畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng),按照相關(guān)程序同時(shí)發(fā)布。資格審查、面試、考核體檢等工作，在省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)的指導(dǎo)下，由招聘單位或其主管部門負(fù)責(zé)。

2.招聘中級(jí)管理崗位和中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位人員，采取專業(yè)筆試和面試相結(jié)合的方式進(jìn)行?？荚嚳偝煽?jī)按筆試成績(jī)和面試成績(jī)各占50%的比例百分制合成。由招聘單位或其主管部門根據(jù)備案的招聘方案，按規(guī)定程序、時(shí)間組織實(shí)施。其中，高級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位人員的招聘，也可采取答辯、試講、面談交流等方式進(jìn)行，或采取直接考核的方式組織。招聘中級(jí)管理崗位人員的，須報(bào)省委組織部備案同意后，按規(guī)定程序組織實(shí)施。

3.招聘工勤崗位人員，采取專業(yè)筆試和專業(yè)測(cè)試相結(jié)合的方式進(jìn)行，也可根據(jù)崗位需要采取技能操作、專業(yè)能力測(cè)試的方式組織。由招聘單位或其主管部門根據(jù)備案的招聘方案，按規(guī)定程序、時(shí)間組織實(shí)施。

4.省直屬高等院校的招聘, 由單位根據(jù)備案的招聘方案，按規(guī)定程序、時(shí)間組織實(shí)施。其中，招聘初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位人員也可參加由省事業(yè)單位公開招聘主管機(jī)關(guān)統(tǒng)一組織的筆試。

按規(guī)定由招聘單位或其主管部門組織的公開招聘，筆試、面試結(jié)束后應(yīng)依照相關(guān)程序及時(shí)公布筆試、面試成績(jī)，確定面試、考核體檢范圍人員名單。擬聘用人員確定后，招聘單位或其主管部門應(yīng)按管理權(quán)限及時(shí)辦理公示及聘用備案手續(xù)。公示、備案材料主要包括招聘人員基本信息、相關(guān)證明材料、面試人選基本情況、筆試面試成績(jī)、招聘過程中違紀(jì)違規(guī)及存在不誠(chéng)信情形人員信息、招聘工作情況總結(jié)等。招聘方案的備案工作截止到10月底，聘用人員的備案工作應(yīng)在年內(nèi)完成。

第五篇：2013年瓊海市事業(yè)單位考試錄用公告

2013年瓊海市事業(yè)單位考試錄用公告

2013年海南省瓊海市公開招聘考試公告、報(bào)名注意事項(xiàng)、考試大綱、海量免費(fèi)備考資料下載：

根據(jù)工作需要，經(jīng)市政府批準(zhǔn)，決定面向全國(guó)、全省公開招聘事業(yè)單位工作人員?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘職位、名額和條件

招聘13個(gè)事業(yè)單位206名工作人員，其中衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)務(wù)人員179名(基層衛(wèi)生院包括嘉積鎮(zhèn)衛(wèi)生院共38名、市直醫(yī)院141名);其他事業(yè)單位工作人員27名。

招聘職位、條件和有關(guān)要求請(qǐng)登錄瓊海市人民政府網(wǎng)查閱或向瓊海市公開招聘事業(yè)單位工作人員工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室咨詢。

二、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)

應(yīng)聘者請(qǐng)于2014年1月9日至1月15日(上午8：00-11：30，下午14：30-17：30)到瓊海市人力資源和社會(huì)保障局一樓大廳報(bào)名(雙休日不休息)。報(bào)名時(shí)須攜帶本人學(xué)歷證書，學(xué)位證書、專業(yè)資格證書(按照招聘職位要求提交)，身份證、戶口簿原件及復(fù)印件、1寸近期免冠彩色相片3張。

本次考試實(shí)行誠(chéng)信報(bào)名制度。報(bào)考人員要仔細(xì)閱讀誠(chéng)信承諾書，按要求真實(shí)、全面、準(zhǔn)確填寫《瓊海市事業(yè)單位工作人員招聘考試報(bào)名表》一式兩份(可下載附件2或到報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)表填寫)。信息填報(bào)不全導(dǎo)致未通過資格審查的，其后果由報(bào)考人員本人承擔(dān)。虛假填報(bào)主要信息的，一經(jīng)查實(shí)，視情節(jié)輕重，取消考試資格或聘用資格，并按有關(guān)規(guī)定給予處罰。報(bào)考后應(yīng)及時(shí)登錄相關(guān)網(wǎng)站了解招聘工作進(jìn)展情況和有關(guān)事項(xiàng)的公告，并保持報(bào)名時(shí)登記的聯(lián)系方式暢通。

報(bào)考人員只能選擇招考單位中的一個(gè)職位進(jìn)行報(bào)名，不得用新、舊兩個(gè)身份證號(hào)同時(shí)報(bào)名，報(bào)名與考試時(shí)使用的身份證必須一致。

進(jìn)入面試范圍的報(bào)考人員，面試前，須向招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提供本人身份證、畢業(yè)證，學(xué)位證書、專業(yè)資格證書(按照招聘崗位要求提交)原件，準(zhǔn)考證、報(bào)名表等招考職位要求的相關(guān)材料;在職公務(wù)員(參照管理工作人員)、事業(yè)單位工作人員須提供單位同意報(bào)考的證明;在編在崗的醫(yī)務(wù)人員、中小學(xué)教師等報(bào)考人員須提供衛(wèi)生、教育主管部門同意報(bào)考的證明。計(jì)生部門出具的未違反計(jì)劃生育政策證明，戶籍所在地公安派出所出具的無犯罪記錄證明，勞動(dòng)合同、社保繳交記錄或工資支付憑證等相關(guān)工作經(jīng)歷證明資料原件及復(fù)印件。提供材料不全或有關(guān)材料主要信息不實(shí)的，以及未按規(guī)定時(shí)間提供相關(guān)報(bào)考材料的，招聘領(lǐng)導(dǎo)工作小組將取消該報(bào)考人員參加面試的資格。

三、考試時(shí)間和地點(diǎn)

考試時(shí)間和地點(diǎn)另行通知。

四、考試科目

衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員筆試科目：學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);

衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)務(wù)行政人員和其他事業(yè)單位筆試科目：公共基礎(chǔ)知識(shí)。

五、有關(guān)問題說明

(一)相關(guān)工作經(jīng)歷。是指在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社團(tuán)組織等單位從事報(bào)考職位要求的相關(guān)專業(yè)工作(沒有專業(yè)要求的，是指在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社團(tuán)組織等單位從事報(bào)考職位職責(zé)要求的相關(guān)工作)。以上工作經(jīng)歷截止時(shí)間：2014年1月15日，工作經(jīng)歷時(shí)間可累計(jì)計(jì)算。

(二)報(bào)考同一職位的有2名以上考生出現(xiàn)考試綜合成績(jī)相同時(shí)，其名次排列按以下辦法確定：考試綜合成績(jī)相同的，按筆試成績(jī)高低順序排列;如筆試成績(jī)?cè)俪霈F(xiàn)相同的，按面試成績(jī)高低順序排列;如面試成績(jī)又出現(xiàn)相同的，須進(jìn)行加試，按加試成績(jī)高低順序排列。

(三)招考專業(yè)分類參照《海南省公務(wù)員錄用考試專業(yè)(學(xué)科)指導(dǎo)目錄(試行)》確定。該目錄未列入的專業(yè)，按專業(yè)門類、名稱及課程設(shè)置確定。