第一篇：辦公室07-08年第一學(xué)期計(jì)劃[范文]

美術(shù)學(xué)院辦公室

07-08年第一學(xué)期計(jì)劃

新學(xué)期為提高辦公室工作效率，而對(duì)學(xué)期的辦公室工作進(jìn)行安排和計(jì)劃，如下：

九月份

* 迎接新生工作

* 第次一次例會(huì)

1）進(jìn)行管理新生軍訓(xùn)的值日工作

2）協(xié)助對(duì)新生宿舍的檢查工作

3）籌備辦公室招干的宣傳工作

* 進(jìn)行辦公室招干的工作

十月份

* 對(duì)新干部的培訓(xùn)工作

* 系運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作，做好每次工作的簽到簽退工作* 系運(yùn)會(huì)的總結(jié)

十一月份

* 進(jìn)行校運(yùn)會(huì)的工作安排和簽到簽退工作

* 07迎新晚會(huì)工作安排

* 協(xié)助其他部門(mén)的迎新晚會(huì)工作，做好簽到簽退工作 這學(xué)期的活動(dòng)安排如上，期間我院為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)，會(huì)在美術(shù)

樓展廳進(jìn)行一系列的藝術(shù)展，我們分會(huì)會(huì)做好沒(méi)一次的工作準(zhǔn)備，辦公室會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一次簽到和簽退的工作。

認(rèn)真辦好我部門(mén)的分內(nèi)事

* 傳達(dá)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的決議，做好“上情下達(dá)，下情上呈”任務(wù)，同時(shí)積極地協(xié)調(diào)各部門(mén)的關(guān)系

* 督學(xué)生德育成績(jī)

* 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各部門(mén)所需物品的統(tǒng)計(jì)與購(gòu)買(mǎi)，做好財(cái)務(wù)管理；對(duì)學(xué)生會(huì)成員的工作表現(xiàn)及平時(shí)情況起監(jiān)督作用，并負(fù)責(zé)處理好辦公室的檔案工作

* 負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)固定資產(chǎn)的管理和登記工作；負(fù)責(zé)起草本系學(xué)生會(huì)管理的各項(xiàng)制度

同時(shí)協(xié)助各部門(mén)的工作。

美術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

二零零七年九月十六日

第二篇：2013---2014年第一學(xué)期計(jì)劃

2013—2014學(xué)第一學(xué)期圖書(shū)室工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃中提出的“辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理智慧化、教學(xué)工作特色化、學(xué)生素質(zhì)綜合化”的奮斗目標(biāo)，我們圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)、創(chuàng)新開(kāi)展工作，不斷提高圖書(shū)室的育人功能，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值。

二、工作目標(biāo)：

“充分發(fā)揮圖書(shū)室職能，努力打造書(shū)香校園”，進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)室工作。主動(dòng)與師生溝通，積極協(xié)助教育教學(xué)和教科研，定期為師生推薦書(shū)目，協(xié)助學(xué)校舉辦讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使閱讀成為師生日常生活中不可分割的一部分。協(xié)助學(xué)校深入開(kāi)展班級(jí)圖書(shū)角建設(shè)活動(dòng)。創(chuàng)新工作，引導(dǎo)學(xué)生借閱，使生均借閱量有突破。

三、工作重點(diǎn)：

1．做好個(gè)人借閱和班級(jí)集體借閱工作，生均借閱量達(dá)標(biāo)。

2．征求師生意見(jiàn)，有計(jì)劃、有針對(duì)性采購(gòu)新書(shū)，增加藏書(shū)量，使生均藏書(shū)量達(dá)到一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。

3．及時(shí)做好新書(shū)驗(yàn)收、編目、上架工作。

4．完善原有圖書(shū)的歸類(lèi)工作，逐步整改不足之處。

5．上傳好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)材料，及時(shí)更新裝備網(wǎng)數(shù)據(jù)，收集、整理好各種資料。

6．協(xié)助做好讀書(shū)征文等活動(dòng)。

7．協(xié)助做好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的借閱、讀書(shū)習(xí)慣。

四、具體工作：

（一）強(qiáng)化意識(shí)，提升品質(zhì)

進(jìn)一步學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，崗位意識(shí)，不把自己當(dāng)閑人看，當(dāng)配角看，勇于與教學(xué)人員比貢獻(xiàn)，比業(yè)績(jī)。提高工作的品位意識(shí)，克服工作上說(shuō)得過(guò)去、差不多的不求進(jìn)取思想和作風(fēng)，克服工作上低標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)要求的工作狀態(tài)，要發(fā)揚(yáng)掃地也要掃出精彩，沖廁也要沖出漂亮的精神。落實(shí)崗位職責(zé)和工作內(nèi)容，做到管理和服務(wù)無(wú)盲點(diǎn)、無(wú)空白。增強(qiáng)做好工作的緊迫感和主動(dòng)性。

（二）規(guī)范管理，提高標(biāo)準(zhǔn)

1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。積極參加主管部門(mén)組織的培訓(xùn)，達(dá)到專(zhuān)業(yè)要求。

2.根據(jù)教育現(xiàn)代化提升工程的要求，進(jìn)一步完善圖書(shū)編目、入庫(kù)、上架、歸類(lèi)、借閱等工作。

3.按新版《中圖法》要求，重點(diǎn)做好對(duì)上架圖書(shū)的分類(lèi)整理工作，便于師生借閱。本學(xué)期將在上學(xué)期書(shū)架整理的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步整合、歸類(lèi)圖書(shū)，使上架圖書(shū)規(guī)范、達(dá)標(biāo)，便于借閱。

4.做好新進(jìn)圖書(shū)的編目、入庫(kù)工作，做好新書(shū)薦讀工作。

5.按教育裝備管理系統(tǒng)的要求，做好上傳工作，及時(shí)上傳、更新各種數(shù)據(jù)。

6.做好環(huán)境衛(wèi)生工作，做好防塵、防潮、防蟲(chóng)、防火等工作。美化環(huán)境，營(yíng)造書(shū)香氛圍，使圖書(shū)室真正成為學(xué)校的窗口。

（三）創(chuàng)新工作，認(rèn)真服務(wù)

1.采取多種形式增加借閱量。除對(duì)教師和學(xué)生全天候外借外，本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借書(shū)，增加借閱量，做到以班級(jí)為單位集體借閱和學(xué)生個(gè)人借閱結(jié)合，班級(jí)集中借閱與學(xué)生全天候借閱結(jié)合，保證讓學(xué)生能借上書(shū)、看好書(shū)。

2.及時(shí)統(tǒng)計(jì)、上傳每周借閱情況，與班主任、語(yǔ)文老師配合，讓學(xué)生多借書(shū)，多看書(shū)。

3.培訓(xùn)各班圖書(shū)管理員，配合班級(jí)做好圖書(shū)角創(chuàng)建工作。

（四）加強(qiáng)指導(dǎo)，開(kāi)展活動(dòng)

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到愛(ài)護(hù)圖書(shū)、文明借閱，不亂翻亂放。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)知識(shí)的教育和閱讀方法的指導(dǎo)。

3.經(jīng)常宣傳好書(shū)，新書(shū)，向?qū)W生推薦有于他們身心健康的書(shū)刊。及時(shí)通報(bào)館藏信息，向師生推薦圖書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，4.配合學(xué)校和語(yǔ)文教研組，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物，開(kāi)展閱讀競(jìng)賽、征文比賽，使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合，學(xué)活語(yǔ)文。重點(diǎn)協(xié)助學(xué)校做好關(guān)工委的讀書(shū)征文活動(dòng)和江蘇省網(wǎng)絡(luò)讀書(shū)活動(dòng)。

2013.8.29.

第三篇：2010-2011年第一學(xué)期辦公室工作總結(jié)

后備軍官學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室

2010-2011年第一學(xué)期工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，歲月如歌。自第六屆學(xué)生會(huì)成立以來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。2010年是我們偉大的母校六十周年華誕，六十年的甲子滄桑，六十年的風(fēng)雨歷程。伴著校慶的喜悅，我們學(xué)生會(huì)在這一學(xué)期也取得了豐碩的成果。在老師、主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們辦公室本著精益求精、踏實(shí)創(chuàng)新的原則，圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，發(fā)揮了辦公室應(yīng)有的作用。我們?cè)诶蠋?、主席團(tuán)的指示下，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，認(rèn)真的態(tài)度，細(xì)致的思想，飽滿的熱情，緊密的協(xié)調(diào)好學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支各個(gè)部門(mén)，有效地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

一、明確職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)部員的培養(yǎng)和鍛煉

在學(xué)生會(huì)換完屆的當(dāng)天晚上，我就立即召集新組建的辦公室全體成員，向他們講述辦公室的九大職責(zé)，即：1在明確老師、主席團(tuán)的指示下做好上傳下達(dá)工作。2.負(fù)責(zé)組織、安排學(xué)生會(huì)的各種會(huì)議、學(xué)習(xí)和重要活動(dòng)。協(xié)助學(xué)生會(huì)主席團(tuán)搞好階段性工作布局，整理好會(huì)議記錄。3.根據(jù)主席團(tuán)的指示，組織協(xié)調(diào)若干個(gè)部共同辦理的綜合性的工作。4.在導(dǎo)辦接待同學(xué)來(lái)訪，掌握學(xué)生動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)需要解決的重要問(wèn)題，提出符合實(shí)際、切實(shí)可行的措施，為學(xué)生會(huì)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價(jià)值的參考意見(jiàn)。5.在主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下，調(diào)整好導(dǎo)辦值班人員，對(duì)每個(gè)值班人員進(jìn)行總結(jié)。6.負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)各類(lèi)文件（含工作計(jì)劃、總結(jié)、規(guī)劃、報(bào)告、決議、通知、信函等）的起草、打印、發(fā)送。7.以學(xué)生會(huì)名義發(fā)布重大事項(xiàng)的布告、通告，負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)檔案建設(shè)工作，以及學(xué)生電子檔案的規(guī)整。

8.整理、管理好導(dǎo)辦物品，對(duì)各個(gè)部門(mén)借用物品的情況，對(duì)

于各種活動(dòng)需要的物品及時(shí)準(zhǔn)備，發(fā)放到各個(gè)部門(mén)。9.在如國(guó)防教育月、春風(fēng)行動(dòng)等大型活動(dòng)中，管理好物品、做好記錄、整理好檔案，認(rèn)真完成老師和主席分配給的各項(xiàng)任務(wù)。

在讓他們明確了辦公室的職責(zé)后，我就把一些小事讓他們著手來(lái)做，以便了解每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和不足，從最簡(jiǎn)單的用word寫(xiě)工作計(jì)劃，到去各個(gè)連隊(duì)傳達(dá)老師的指示等等。事雖然小，但卻讓他們得到了充分的鍛煉，同時(shí)，也培養(yǎng)了他們踏實(shí)認(rèn)真的作風(fēng)，為以后完成重要任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。

二、分工明細(xì)化，取長(zhǎng)補(bǔ)短

通過(guò)一段時(shí)間對(duì)部員的觀察，大概了解了每個(gè)人的長(zhǎng)處和不足，我對(duì)他們實(shí)行了分工明細(xì)話，他們分別保管辦公室的物品、整理辦公室檔案、做上傳下達(dá)工作、打掃衛(wèi)生做會(huì)議記錄等等一系列工作。只要是人才就會(huì)給他一個(gè)展示的舞臺(tái)，通過(guò)這項(xiàng)措施，部員們能以飽滿的熱情投入到工作中去，把自己負(fù)責(zé)的工作認(rèn)真做好。

三、積極創(chuàng)新，提高工作效率

每當(dāng)有重大工作或任務(wù)的時(shí)候，我都會(huì)召集部員，讓他 們把怎樣能更快更好的完成任務(wù)提出自己認(rèn)為最好的可行性方案。這樣既開(kāi)闊了他們解決問(wèn)題的思路，同時(shí)也鍛煉了解決問(wèn)題的能力。對(duì)于他們提出好的意見(jiàn)和想法，我都會(huì)積極采納，并肯定他們的創(chuàng)新精神，調(diào)動(dòng)他們創(chuàng)新的熱情和積極性。對(duì)于他們提出不太實(shí)用的想法，我會(huì)結(jié)合實(shí)際，指出問(wèn)題所在，避免他們?cè)俅纬鲥e(cuò)。通過(guò)這種溝通交流的方式，我們辦公室的工作效率得到明顯的改善和提高。

四、在學(xué)生會(huì)承辦的大型活動(dòng)中積極配合主席團(tuán)和協(xié)助

各部門(mén)。

在今年的國(guó)防教育月,辦公室參與了活動(dòng)物品的籌備工作，為各部門(mén)工作的展開(kāi)做好了后勤保障。為國(guó)防教育月系列活動(dòng)之“ppt中外著名戰(zhàn)役”設(shè)計(jì)了評(píng)分規(guī)則，并且做了大量的協(xié)調(diào)各個(gè)部門(mén)工作。

五、反思和存在的問(wèn)題

1.因?yàn)椴繂T是大一新生，沒(méi)有電腦，所以在辦公室的一些電子檔案的制作、整理上都是我一個(gè)人親力親為的，他們對(duì)于像電子表格這樣的辦公軟件操作還不是很熟練。

2.部員對(duì)工作仍缺乏自主性，很多工作的展開(kāi)都是按照我的指示來(lái)一步一步完成的，并沒(méi)有做到提前想到有何工作要來(lái)展開(kāi)。

六、對(duì)下學(xué)期工作的展望

在下學(xué)期的工作中，我把工作的重點(diǎn)放在對(duì)部員的培養(yǎng)上，讓他們從讓別人安排工作逐步走到自主組織開(kāi)展工作。鍛煉他們思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，以及組織領(lǐng)導(dǎo)的能力，為即將到來(lái)的下一屆學(xué)生會(huì)培養(yǎng)后備力量。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?；厥自谵k公室工作的這半年中，在取得累累碩果的背后，是我們辦公室每個(gè)人付出寶貴時(shí)間和辛勞汗水，在此我想對(duì)我們辦公室的所有成員說(shuō)一句：“你們辛苦了！”我也欣喜的看到我們每個(gè)成員在各方面都得到了鍛煉和提高，我們?cè)趯W(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭中共同

成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。我們辦公室取得的每一項(xiàng)成果都離不開(kāi)輔導(dǎo)員老師、主席團(tuán)的正確領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)的大力支持，還有我們?nèi)w國(guó)防生的理解和幫助！我堅(jiān)信，成功的花之所以明艷，是因?yàn)樗难拷噶藠^斗的淚，灑遍了拼搏的血。我們辦公室一定會(huì)以百倍的努力，創(chuàng)新的思想，來(lái)繼承發(fā)揚(yáng)我們辦公室勤勞刻苦的傳統(tǒng)，再創(chuàng)輝煌！

第四篇：2011-2012年第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

2011—2012學(xué)第一學(xué)期

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

張輝 2011.09.0

3書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，讀書(shū)是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。有句英國(guó)諺語(yǔ)：“書(shū)籍不讀如廢紙”可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。教師的一個(gè)重要特征就是愛(ài)好讀書(shū)、樂(lè)于學(xué)習(xí)，善于從有用的書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)。所以，我要多讀書(shū)，不斷更新教育理念，豐富自身人文涵養(yǎng)和生活、生存的能力及自我保健。

一、讀書(shū)目標(biāo)

（一）讓自己成為更富內(nèi)涵的教師

通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，重構(gòu)自身專(zhuān)業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高自身修養(yǎng)，豐富自己的人生。

（二）在讀書(shū)中提高自己的思想境界。

通過(guò)品讀美文，豐厚自己的文化底蘊(yùn)，構(gòu)建自己的精神家園。以“營(yíng)造書(shū)香教師，利用一切可以利用的時(shí)間進(jìn)行讀書(shū)學(xué)習(xí)，為師生的共同成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為建設(shè)文明社會(huì)，推動(dòng)學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（三）在讀書(shū)中提高自己的生活保健意識(shí)。

通過(guò)讀醫(yī)學(xué)書(shū)籍，了解保健常識(shí)、利用保健常識(shí)、健全體魄，有了健全的體魄才能更好的做事。同時(shí)也把保健常識(shí)轉(zhuǎn)告同行，一起分享健康與快樂(lè)。

二、讀書(shū)時(shí)間安排

確保自己每日下午安排一定的讀書(shū)時(shí)間，充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)，利用QQ群與同行交流心得。

三、閱讀安排：

1、《新課改心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與教學(xué)指南》

2、《綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開(kāi)發(fā) 》

3、《新課程中的教師角色與教師培訓(xùn) 》

4、《新課程中教師行為的變化》

5、《賞識(shí)你的孩子——一個(gè)父親對(duì)素質(zhì)教育的感悟》

6、《不生病的智慧》

7、《求醫(yī)不如求己》

四、讀書(shū)步驟安排：

（一）根據(jù)自身的實(shí)際制訂切實(shí)可行的讀書(shū)計(jì)劃，結(jié)合教育局推薦的繼續(xù)教育書(shū)目及有利于提高自己各方面能力和水平的書(shū)籍有重點(diǎn)地加以閱讀。

（二）充分利用學(xué)校圖書(shū)室、閱覽室的設(shè)備和書(shū)籍。

第五篇：2013-2014年第一學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃

2013—2014學(xué)第一學(xué)期

教師個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃

張輝 2013.09.03

在課程改革的浪潮推動(dòng)下，擺在我面前的是要重新塑造自己，將自己融入到教育改革領(lǐng)域中去。在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研究、課題研究；創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)工作；形成自己獨(dú)特的教育教學(xué)方法。為了進(jìn)一步促進(jìn)自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)實(shí)踐能力，我特制定本繼續(xù)教育個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

重視理論學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，更新教育觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立“以人為本”、“以學(xué)生為本”的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

《新課程中的問(wèn)題與反思》

三、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)學(xué)習(xí)《新課程中的問(wèn)題與反思》，盡快適應(yīng)新課程教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達(dá)到：

1、結(jié)合《新課程中的問(wèn)題與反思》，掌握新課程下教材的使用與創(chuàng)新技能、課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)技能、課堂上提問(wèn)技能、課堂調(diào)控技能并做出相應(yīng)的創(chuàng)新與發(fā)展。并認(rèn)真做好筆記。

2、結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)踐和自學(xué)，掌握新課程下備課與教案生成技能、教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式技能、課堂拓展技能。

3、在相互尊重，友愛(ài)寬松的環(huán)境中，提出問(wèn)題并積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，體會(huì)同伴互助、共同發(fā)展的樂(lè)趣、提升自我發(fā)展的意識(shí)，在學(xué)習(xí)、交流的基礎(chǔ)上形成校本培訓(xùn)的方案。

4、完成教育教學(xué)任務(wù),教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉 所任學(xué)科，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認(rèn)可。

5、熟悉本專(zhuān)業(yè)、本學(xué)科的最新知識(shí)和信息，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

6、開(kāi)展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實(shí)踐問(wèn)題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

7、自主反思：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動(dòng)為思考對(duì)象，來(lái)對(duì)自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)的方式，主動(dòng)地獲取知識(shí)，解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，提高自我覺(jué)察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。

四、措施及方法：

1、按學(xué)校繼續(xù)教育自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材的學(xué)習(xí)。

2、積極參加學(xué)校及上級(jí)舉辦的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

3、積極撰寫(xiě)繼續(xù)教育論文或心得體會(huì)等。