第一篇：2013-2014高一地理下一調答案

2013-2014年高一年級下學期一調地理試卷答案

一、單選題。（1-40題每題1分，41-50題每題2分，共60分）

1.BCBACACDCC11.ABBACACBBA21.CCCDDDCACC

31.DBCCBCABAB41.ABCBBCCBBC

二、綜合題（每空1分）

1.(1)東北信風帶 炎熱干燥

(2)順時針寒流增溫增濕

(3)副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制亞熱帶常綠硬葉林

(4)由赤道到兩極熱量

2.(1）略

（2）反氣旋；海陸熱力性質差異

（3）偏北風（西北風、北風）；E

（4）甲

（5）AC（6）甲（7）BD

（8）氣壓：先變小后變大；天氣：晴雨晴雨

3.（1）．C

（2）．B

（3）．溫帶落葉闊葉林帶溫帶大陸性氣候

（4）．亞歐板塊非洲板塊

4.（1）晨昏線(或昏線),7 月

（2）北極

（3）短

晝長夜短，再晝夜等長（平分），晝短夜長（或者晝漸短----最短----晝漸長）

（4）8∶008小時0°

（5）15°S75°

5.（1）南北緯30-40度大陸西岸

（2）乙丁

（3）丙地在30°S以南地區(qū)的陸地面積較小。

（4）乙地近海地區(qū)有南北走向的高大山脈阻擋，西風只能影響山脈以西的南北狹長的沿海地區(qū)。

第二篇：高一地理答案

北語大附中2012――2013學年上學期期中考試

高一地理答案

滿分100分時間：60分鐘

一．單項選擇題

1~10DDABBAAADD

11~20BDABDBDDCD

21~30BCACADAACB

二、綜合題（本題共4小題，共計40分）

1、（20分，每空2分）

（1）1222（2）12時12小時4小時

（3）DC（4）D＞A＞C＞B相等

（5）A＞D＞B＞CC＜D＜A＜B2、（9分，每空1分）

（1）高壓（或反氣旋）（1分）晴朗少雨（1分）低壓（或氣旋）（1分）（1分）

（2）C（1分）冷鋒（1分）大風、降溫、降雨等（冷鋒過境時的天氣）

（3）暖氣團（1分）

(4)西北風（1分）

3、（11分）

(1)北海道（1分）日本（1分）千島（1分）

(2)東北信（2分）中緯西(盛行西)（2分）

(3)寒暖流交匯，水溫變化劇烈（4分）

陰雨

第三篇：高一地理下教學計劃

高一下學期進行了文理分科，文科周五課時。地理教學工作出現(xiàn)了一些變化，要結合實際進行調整?，F(xiàn)將本學期地理教學的主要任務計劃如下：

一、做好上下冊高中地理教材的銜接工作

高中地理下冊是在高中地理上冊的基礎上進行的，上冊地理知識的缺乏必然會影響到高中下冊地理的學習。通過實際的教學過程中將這些舊知識逐步復習到位，從而克服上冊地理知識不足的問題。

二、科學制定地理教學進度

教學進度的安排體現(xiàn)出教學時間利用的科學性與實效性，關系到本學期教學工作的成敗。我在參照以前的教學進度基礎上，結合本學期工作上的實際情況，在組內進行廣泛的討論后，制定出教學進度表。

1、時間安排

3月1日------3月20日第五單元

3月21日------4月17日第六單元

4月18日------5月15日第七單元

5月16日------6月19日第八單元

2、工作安排

高一地理備課組由兩人組成，集體備課和習題配置由兩人分工完成，其中單周由王偉作中心發(fā)言人，雙周由袁旭作中心發(fā)言人，提前做好準備，按規(guī)定時間進行。充分利用好學案導學，習題原則上每節(jié)一篇（主要利用學案），單元結束后出一套綜合練習題。習題的數(shù)量和難易程度由集體備課時研究確定，每節(jié)上課前保證準備妥當，以免上課時浪費時間。學案要經(jīng)過認真的選題，避免錯題和偏題的出現(xiàn)。

三、有計劃、有步驟地完成各階段性目標

本學期學校共安排四次大型考試。第一、三次為月考，這一階段的主要目標是引導學生對地理學科的入門，激發(fā)學生學習地理的興趣，樹立起學好地理的自信心。因而在授課過程中要突出“雙基”，特別是識記性知識要求要到位，月考時也以識記性知識作為考查的重點，對理解性知識暫不作較高要求，以免挫傷學生的自信心，月考成績要盡可能高一些，要出現(xiàn)相當比例的高分成績。第二次為期中考試，此階段進一步鞏固學生的自信心和學習地理的興趣，并逐步引導學生在識記性知識的基礎上努力探討理解性知識，考查中仍以識記性知識為主，增加一定比例的理解性知識，創(chuàng)造一定的挑戰(zhàn)性題目，使一部分優(yōu)等生脫穎而出。第四次為期末考試，此階段應繼續(xù)鞏固學生學習地理的興趣，并且有計劃地指導個別學困生提高成績。知識上識記與理解并重，通過典型習題的處理，培養(yǎng)學生良好的綜合運用知識能力和應試素質，確保期末取得好成績。

四、切實加強集體備課的組織實施，促進地理課堂教學改革

每周組織好集體備課工作，首先確定備課內容和中心發(fā)言人，然后由中心發(fā)言人進行說課，說出教學的重點和難點，確立教學目標，指出突破難點的方法，科學設置習題。在此基礎上，組內成員進行廣泛的討論，作出有益的補充，最后達到最佳效果，真正做到“七備”“四同”。在教學過程中，不斷創(chuàng)新，積累有益的經(jīng)驗，互相交流，提高效率，大面積提高學習成績。

五、收集有效信息，科學處理教材

教師通過研討教學大綱和教材，查閱各種各樣的資料，將知識歸納整理形成體系，將具體的知識目標通過各種有效的方法進行講解，提高課堂教學效率，減輕學生學業(yè)負擔，使學生做到舉一反三，觸類旁通，擺脫“題?！?，節(jié)省大量時間，更好地提高成績。

六、教學上應突出做好的幾項工作

1、重視基礎知識的教學

重視基礎知識的教學是高考命題一貫的原則，在考查學生理解和運用這些基礎知識的同時，全面地考查考生的各種能力?；A知識是理解問題、思考問題的重要工具；基礎知識是分析問題、解決問題的基本依據(jù)；知識是工具、知識是依據(jù)，知識是為解決問題服務的；知識要圍繞問題、圍繞新材料、新情景重新整合。

2、重視主干知識的教學

重視主干知識的教學，強調對學科主干知識的考查是對考生多年來刻苦學習文化基礎知識，訓練基本技能，形成基本能力的鼓勵和尊重；強調對學科主干知識的考查關系到學校的教學過程和教學秩序；考試內容的覆蓋面，首先應當考慮主干知識、重點知識，然后再考慮其他；強調主干知識是在選材上注意所考查的知識在學科中的地位和分量；強調主干知識是指試題的新情景、新材料、新角度的落腳點必須落在學科基本內容和主干知識范圍內，不刻意追求知識的覆蓋面。

3、重視知識網(wǎng)絡的教學

每一個學科都有它自己的學科知識的體系、框架和網(wǎng)絡；每一個學科的知識都有它內在的聯(lián)系和自身的規(guī)律；學生在教師指導下自我編織學科的體系、框架和網(wǎng)絡的過程；知識結構的形成和發(fā)展是一個知識積累、梳理的過程。

4、堅持知識的三點論：知識點、連接點、生長點

強調考查主干知識不意味著讓考生死記硬背知識點，而恰恰是強調要建構學科知識的框架、體系和網(wǎng)絡；命題強調知識的內在聯(lián)系是指圍繞新問題、新材料、新情景要重新整合知識，形成解決問題的知識系統(tǒng)；高考命題是在知識交匯點上命題；高考命題既不為服從主題而犧牲學科主干知識，也不為服從主干知識而肢解主題。

5、堅持“以能力測試為主導”的思想

突出能力的測試是高考命題的根本指導思想；從“知識立意”向“能力立意”的轉變是高考命題的改革重點；考查能力特別注意那些對學生的思維變化有科學意義的，與學生進入高校學習相銜接的那些能力。

以上是高一地理組的教學工作計劃，定有不足和不當之處，敬請領導批評指正。

第四篇：高一期末地理答案

2013-2014學（下）市級重點高中協(xié)作校期末測試

高一地理答案

第I卷（選擇題，共60分）

1-5 CBDBD6-10 DDADC11-15ACCAD16-20 ABBCA

21-25 BDCDB26-30 DBBCB

第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）

31.(24分)

（1）①是 ①位于城區(qū)河流上游，水質好（4分）

②是 對水源和大氣污染小，位于城市中心，接近消費市場（4分）③是 位于城區(qū)河流下游，對城市水源污染?。?分）

④是 接近能源產(chǎn)地，交通方便，且位于城區(qū)外的下風向（4分）

（2）東南（2分）

（3）（6分）A—D—B線。

施工方便，不打隧道，減少工程量；同時，繞過市區(qū)，減少對市區(qū)的大氣污染和噪音污染。

32.（16分）(1)大氣污染和固體廢棄物污染。

(2)②接近原料產(chǎn)地，交通便利，位于與季風風向垂直的郊外和城市河流的下游，對城市環(huán)境影響小。

(3)A

(4)減輕大氣污染、減弱噪音、美化環(huán)境等作用。(任選兩點)

第五篇：衡水中學2012—2013學下學期一調考試 高一年級物理試題+答案

河北衡水中學2012—2013學第二學期一調考試

A．4?mgB．7?mgC．5?mgD．6?mg

4．一架飛機水平勻速飛行，從飛機上每隔1s釋放一個鐵球，先后共釋放4個，若不計空氣阻力，則四個球（）

A．在空中任意時刻總是排列成拋物線，它們落地點是等間距的；

B．在空中任意時刻，總是排列成排列成豎直直線，它們的豎直距離在落地前是逐漸增加的。高一年級物理試卷

命題人：王國紅審核人：李紅奕

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷共4頁，第Ⅱ卷共2頁。共110分?？荚嚂r間110分鐘。

第Ⅰ卷（選擇題 共56分）

注意事項：1.答卷Ⅰ前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2.答卷Ⅰ時，每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案。不能答在試題卷上。

一、選擇題（每小題4分，共56分。下列每小題所給選項至少有一項符合題意，請將正確答案的序

號填涂在答題卡上，全部選對的4分，有漏選的得2分，有錯選的得0分）1.如圖所示，為一物體沿南北方向(規(guī)定向南為正方向)做直線運動的速度-時間圖象，由圖可知()A.6 s末物體回到初始位置 B.3 s末物體的速度方向發(fā)生變化 C.物體所受合外力的方向一直向南 D.物體的加速度與速度始終反向

2．如圖所示，質量為m的物體，在沿斜面向上的拉力F作用下，沿質量為M的斜面勻速下滑，此過程中斜面仍靜止，則水平面對斜面（）

A． 不受摩擦力B．有水平向右的摩擦力 C．支持力為（M+m）gD．支持力小于（M+m）g

3.如圖，位于水平桌面上的物塊P，由跨過定滑輪的輕繩與物塊Q相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的。已知Q與P之間以及P與桌面之間的動摩擦因數(shù)都是?，Q物塊的質量是2m，P物塊的質量是m,滑輪的質量、滑輪軸上的摩擦都不

計，若用一水平向右的力F拉P使它做勻速運動，則F的大小為（）

物理卷Ⅰ試題 第1頁(共10頁)C．在空中任何時刻總是在飛機的正下方，排列成豎直直線，它們的落地點是等距離的 D．在空中任何時刻總是在飛機的正下方，排列成豎直直線，它們的落地點是不等距離的5.地球和火星的質量之比M地：M火＝8：1，半徑比R地：R火＝2：1，表面動摩擦因數(shù)均為0.5，用一根繩在地球上拖動一個箱子，繩子能承受的最大拉力為一定值，箱子獲得20m/s

2的最大加速度，地球上重力加速g＝10m/s2，將此箱和繩送上火星表面，仍用該繩子拖動木箱，則木箱產(chǎn)生的最大加速度為()

A．12.5m/s2

B．20m/s2

C．22.5m/s2

D．25m/s2

6．如圖，半圓形凹槽的半徑為R，O點為其圓心。在與O點等高的邊緣A、B兩點分別以速度v1、v2水平相向拋出兩個小球，（AB為圓的直徑）已知v1∶v2=1∶3，兩小球恰落在弧面上的P點。則以

下說法中正確的是（）

B A.∠AOP為45°

B.若要使兩小球落在P點右側的弧面上同一點，則應使v1、v2都增大 C.改變v1、v2，只要兩小球落在弧面上的同一點，v1與v2之和就不變 D.若只增大v1，兩小球可在空中相遇

7．美國的全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)（簡稱GPS）由24顆衛(wèi)星組成，衛(wèi)星分布在等分地球的6個軌道平面上，每個軌道上又分布有4顆衛(wèi)星，這些衛(wèi)星距地面的高度均為20000km．我國自行建立的“北斗一號”衛(wèi)星定位系統(tǒng)由三顆衛(wèi)星組成，三顆衛(wèi)星都定位在距地面36000km的地球同步軌道上．比較這些衛(wèi)星，下列說法中正確的是（）

A．“北斗一號”系統(tǒng)中的三顆衛(wèi)星的質量必須相同，否則它們不能定位在同一軌道上 B．GPS的衛(wèi)星較“北斗一號”的衛(wèi)星有較小的運行速度 C．GPS的衛(wèi)星較“北斗一號”的衛(wèi)星有更大的加速度 D．GPS的衛(wèi)星較“北斗一號”的衛(wèi)星周期更短

物理卷Ⅰ試題 第2頁(共10頁)

8.如右圖所示，一小球以初速度v0沿水平方向射出，恰好垂直地射到一傾角為30°的固定斜面上，并立即反方向彈回。已知反彈速度的大小是入射速度大小的3/4，則下列說法正確的是（）

12.如圖所示，表面粗糙的固定斜面頂端安有滑輪，兩完全相同的物塊P、Q用輕繩連接并跨過滑輪（不計滑輪的質量和摩擦），P懸于空中，Q放在斜面上，均處于靜止狀態(tài)。當用水平向左的恒力推Q時，P、Q仍靜止不動，則（）A

B

C

D

9．如圖所示，半徑為R的圓周軌道固定于豎直面內，軌道內側光滑，一質量為m的小球在軌道內做圓周運動中，經(jīng)過軌道最高點時剛好不脫離軌道，對此時的小球有下列分析，其中正確的是（）

A．小球的向心力等于重力mgB．軌道對小球的壓力等于mg C．小球的向心加速度等于gD．小球的線速度大小等于gR。

10．如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上有兩個通過輕質彈簧連接的物塊A和B，C為固定擋板，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)?，F(xiàn)開始用變力F沿斜面向上拉動物塊A使之做勻加速直線運動，經(jīng)時間t物塊B剛要離開擋板，已知物塊的質量均為m，彈簧的勁度系數(shù)為k，重力加速度為g。則在此過程中，下列說法正確的是（）

A．力

F．力F

C．物塊

A．力

F最小值為

11．一條足夠長的淺色水平傳送帶自左向右勻速運行。現(xiàn)將一個木炭包無初速地放在傳送帶的最左端，木炭包在傳送帶上將會留下一段黑色的徑跡。下列說法中正確的是（）A．黑色的徑跡將出現(xiàn)在木炭包的右側

B．其他量一定，木炭包的質量越大，徑跡的長度越短 左

右

C．其他量一定，傳送帶運動的速度越大，徑跡的長度越短

D．其他量一定，木炭包與傳送帶間動摩擦因數(shù)越小，徑跡的長度越短

Ａ．Q受到的摩擦力可能變小Ｂ．Q受到的摩擦力一定變大

Ｃ．輕繩上拉力一定變小

Ｄ．輕繩上拉力一定不變

13.有兩顆人造地球衛(wèi)星質量之比為1∶2,繞地球運動的軌道半徑之比為3∶1,下述正確的說法是()

A.它們的周期之比1∶33B.環(huán)繞速度之比為1∶3 C.角速度之比為1∶3D.所受向心力之比1∶9

14.用水平力F拉著一物體在水平地面上做勻速運動，從某時刻起力F隨時間均勻減小，物體所受的摩擦力f隨時間t變化如下圖中實線所示。下列說法正確的是（）A． F是從t1時刻開始減小的，t

3時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?B．F是從t

1時刻開始減小的，t2時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

C．從0-t1內，物體做勻速直線運動，t1-t2時間內物體做加速度不斷增大的減速運動，t2時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

D．從0-t2內，物體做勻速直線運動，t2-t3時間內物體做加速度不斷增大的減速運動，t3時刻物體的速度剛好變?yōu)榱?/p>

卷Ⅱ（非選擇題 共54分）

注意事項：1．答卷Ⅱ前考生務必將姓名、班級、考號填在答卷紙密封線內規(guī)定的地方。

2．答卷Ⅱ時用蘭黑色鋼筆或圓珠筆直接填寫在答卷紙規(guī)定的地方。

二、填空實驗題（每空2分，共12分）

15.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中沒有畫出，打點計時器接周期為T的交流電源．他經(jīng)過測量得到各點到A點的距離如圖

（1）計算vF的公式為vF=＿＿＿＿；

（2）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比＿＿＿＿（選填：偏大、偏小或不變）．

16.在研究平拋物體運動的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長L=1.25cm，若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖6中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計算式為V0=______（用L、g

表示），其值是______（取g=9.8m/s2）。

17．河寬60 m，水流速度為6 m/s，小船在靜水中的速度為3 m/s，則（1）它渡河的最短時間是多少S？（2）最短航程是多少m？

18.（10分）如圖所示,小球A質量為m，固定在輕細直桿L的一端,并隨桿一起繞桿的另一端O

點在豎直平面內做圓周運動。如果小球經(jīng)過最高位置時,桿對球的作用力為拉力,拉力大小等于球的重力。求：

(1)在最高點球的速度大小。

（2）若當小球經(jīng)過最低點時速度為gL，求桿對球的作用力大小和球的向心加速度大小。

19.（10分）為了迎接太空時代的到來，美國國會通過一項計劃：在2050年前建造成太空升降機，就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上，另一端系住升降機，放開繩，升降機能到達地球上，人坐在升降機里，在衛(wèi)星上通過電動機把升降機拉到衛(wèi)星上.已知地球表面的重力加速g＝10m/s

2，地球半徑R＝6400km.求：

（1）某人在地球表面用彈簧測力計稱得重800N，站在升降機中.當升降機以加速度a＝g（g為地球表面處的重力加速度）垂直地面上升，這時此人再一次用同一彈簧測力計稱得視重為850N，忽略地球公轉的影響，（1）求升降機此時距地面的高度；

（2）如果把繩的一端擱置在同步衛(wèi)星上，繩的長度至少為多長？

20.（10分）如圖所示，在傾角為θ的光滑斜面上，勁度系數(shù)分別為k1、k2的兩個輕彈簧沿斜面懸掛著，兩彈簧之間有一質量為m1的重物，最下端掛一質量為m2的重物，現(xiàn)用力F沿斜面向上緩慢推動m2，當兩彈簧的總長等于兩彈簧原長之和時，試求：

(1)m1、m2各上移的距離．

(2)推力F的大?。?/p>

21．（12分）如圖所示，質量為M，長度為L的長木板放在水平桌面上，木板右端放有一質量為m長度可忽略的小木塊。開始時木塊、木板均靜止，某時刻起給木板施加一大小為F方向水平向右的恒定拉力，若最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。

（1）（4分）若地面光滑且M和m相對靜止則m受到的摩擦力多大？（2）（8分）若木塊與木板之間、木板與桌面之間的動均為μ，拉力F =3μ(m + M)g，求從開始運動到木板從抽出經(jīng)歷的時間。

衡水中學2012-2013第二學期物理一調答案

1.ABC2.D 3.B 4.BC5.C 6.D 7.CD8.AD9.ACD10.A11A12.BD13.AB14.BC15.vF?

摩擦因數(shù)小木塊下

圖D-2

重力mg;拉力F,設向上為正

根據(jù)小球做圓運動的條件,合外力等于向心力

19．解：（1）由題意可知人的質量 m＝80kg

GMGMR2

()g22???mggg(R?h)R?h對人：850－＝mg得＝和g＝R得＝

即h＝3R＝1.92×10m

Mm2?2

?m(R?h)?()2

T(R?h)（2）為同步衛(wèi)星的高度，據(jù)G，T為地球自轉周期，及GM＝gR2.得h＝3.6×

7d6?d4

（2）偏小 10T

16.17.20 s120 m.18解：(1)小球A在最高點時,對球做受力分析，如圖D-1所示。

(2)m2gsinθ20【答案】【解析】(1)

222θ k2x2＋

m1gsinθ＝k1x1

加上推力后，當兩彈簧的總長度等于兩彈簧原長之和時，k1的伸長量與k2的壓縮量均為x，對m1受力分析可得： k1x＋k2x＝m1gsin

θ 所以m1d1＝

x1－x圖D-1

重力mg;拉力F=mg

根據(jù)小球做圓運動的條件,合外力等于向心力，即：

F=mg②

(2)小球A在最低點時,對球做受力分析，如圖D-2所示。

m21 2

F＝m2gsinθ＋k2x＝m2gsinθ

21．解：（1

（2）

試題分析：（1）

隔離開mm

和M之間未產(chǎn)生相對滑動時，a?a?（2）當m與M出現(xiàn)相對滑動瞬間，a???g，此時拉力為F?2?（M?m)g。當

M與m已經(jīng)產(chǎn)生相對運動，當M的位移比m位移多出L，則兩者分離。

對于m

對于M：加速度為