第一篇：崇德向善全民修身文章 Microsoft Word 文檔

讓崇德向善之風(fēng)永留心中

朝霞街道高家莊中學(xué)

尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：

大家早上好！

今天我國旗下講話的題目是：做一個(gè)崇德尚禮的人

在字典里，“禮”的解釋是由一定的社會(huì)道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣形成的，大家共同遵守的禮節(jié)?！皟x”是指人的容貌和舉止?！岸Y儀”是指人類社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來號(hào)稱“禮儀之邦”?？鬃釉唬骸安粚W(xué)禮，無以立”，意思是一個(gè)人要想有所成就，就必須從學(xué)習(xí)禮儀開始?！叭硕鵁o禮，不知其可”。人之處事，禮儀先行。

有這樣一個(gè)故事：

從前，有個(gè)年輕人騎馬趕路，忽然見一位老漢從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道：“喂!老頭兒，離客店還有多遠(yuǎn)？”老漢回答：“五里!”年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭兒真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語道：“五里，五里，什么五里!”猛然，他醒悟過來了，這“五里”，不是“無禮”的諧音嗎?于是便掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上了那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲：“老大爺”，話還沒說完，老人便說：“客店已走過去了，如不嫌棄，可到我家一住?！?/p>

這是一則流傳很廣的故事，其真實(shí)性值得懷疑。但是它告訴人們這樣一個(gè)道理：在人際交往中要講究禮貌?！叭硕鵁o禮，不知其可”，可見，禮儀對(duì)于培養(yǎng)文明高尚的人有著十分重要的意義。

客觀而言，我們不得不承認(rèn)，在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人過份張揚(yáng)個(gè)性而忽視對(duì)禮儀應(yīng)有的尊重和重視。禮儀意識(shí)的單薄，直接導(dǎo)致道德修養(yǎng)的滑坡，在我們的校園里，仍然還存在著一些顯性或者隱形的缺乏文明禮儀的現(xiàn)象存在，比如：課間追逐打鬧、隨手亂扔垃圾袋、踐踏學(xué)校花草樹木、說臟話、甚至個(gè)別同學(xué)課堂上與老師頂撞??諸如此類，不一一列舉，希望大家有則改之，無則加勉。

當(dāng)然，我們學(xué)校也對(duì)這種不良現(xiàn)象毫不手軟地給予教育，嚴(yán)重的給予處罰。老師、同學(xué)們：說禮儀是小道理，因?yàn)槲覀兇蠹颐繒r(shí)每刻都在自覺或者不自覺地踐行它，說是大道理，因?yàn)槎Y儀折射出一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)、一個(gè)國家精神文明的程度。在教師節(jié)來臨之際，我衷心祝愿我們大家謙恭自信、風(fēng)雅斯文、永遠(yuǎn)充滿著積極向上的力量，做一個(gè)崇德尚禮的人。師生齊努力，把我校建設(shè)成一個(gè)建康、文明向上、和諧的校園。也衷心祝愿我們學(xué)校的禮儀之花越開越鮮艷!

謝謝大家！

這是我校辛春儒校長在我校升旗儀式上的講話稿。自從我校貫徹落實(shí)區(qū)委、區(qū)政府和教育局廣泛開展“崇德向善、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)以來，采取了多種形式對(duì)全體教職工、全體學(xué)生進(jìn)行道德教育。升旗儀式是道德教育的主陣地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師、學(xué)生代表在國旗下講話時(shí)講革命故事，學(xué)習(xí)英雄人物事跡，繼承革命先烈遺志，緬懷革命先烈的豐功偉績。對(duì)全體師生進(jìn)行了愛國主

1義教育，師生們明白了中國夢的內(nèi)涵，紛紛表示要更加熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛我們偉大的祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢努力工作、學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績踐行崇德向善。在活動(dòng)的開展中，我們充分認(rèn)識(shí)到“人類最高的道德是什么？那就是愛國心”。修身首先要愛國，愛國不能光是表現(xiàn)在口頭上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中。崇德向善，首先要明愛國這個(gè)“禮”?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關(guān)心”，愛國就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上，關(guān)心國家大事，心系祖國。

“呵呵，這次的活動(dòng)真精彩！”這樣的贊嘆，是我校班主任老師們聽完陳紹領(lǐng)老師的“五愛”“三雅”教育主題班會(huì)后由衷地發(fā)出的。在開展“崇德向善、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校組織各班開展主題班會(huì)活動(dòng)。陳紹領(lǐng)老師組織的這次班會(huì)，安排了由小品、詩歌朗誦、小組討論、演唱歌曲等方式進(jìn)行的交流活動(dòng)。通過親身活動(dòng)，學(xué)生們更深化了解了“愛祖國”、“愛家鄉(xiāng)”、“愛學(xué)?！?、“愛父母”、“愛老師”，也讓大家明白怎樣做到“語言文雅”、“行為儒雅”、“情趣高雅。”

在陳紹領(lǐng)老師示范課的帶動(dòng)下，我校的“明禮知恥?崇德向善”的主題班會(huì)，通過采用“身邊人講身邊事，身邊人說自己事，身邊事教身邊人”的方式，讓師生在參與的過程中認(rèn)知和感悟禮恥，提高師生道德素質(zhì)，然后通過小手拉大手的方式去影響身邊的人。課前，各位班主任精心備課，學(xué)生查閱資料。課上，同學(xué)們踴躍參與，談出了對(duì)“明禮知恥?崇德向善”的另類理解，對(duì)照“五禮和五恥”重新認(rèn)識(shí)自我，并結(jié)合自己的所見所聞例舉典型的明禮典范和丑陋事例。最后的師生共議“明禮知恥，崇德向善，我們做什么”的討論將整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。

“作為一名人民教師，我們肩負(fù)著教育的重大使命，‘學(xué)高為師，德高為范’，要教育好學(xué)生，我們首先要做到‘善行、善言、善學(xué)、善舉、善德’，以自己人格的魅力影響學(xué)生，讓我們的學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為有道德的人。”這是我校的陳志杰校長經(jīng)常掛在嘴邊的一句話。學(xué)校開展崇德向善，全民修身活動(dòng)以來，陳校長帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員，從小事做起，從自身做起，為老師和同學(xué)們樹立榜樣。升旗儀式上，陳校長帶頭領(lǐng)唱國歌；打掃衛(wèi)生的人群中，經(jīng)?？吹筋I(lǐng)導(dǎo)班子的身影；轉(zhuǎn)化后進(jìn)生活動(dòng)，班子成員以身作則；宣講道德模范事跡，班子成員們帶頭參加。以前，學(xué)校經(jīng)常組織全體教職工學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，但好多是流于形式，如今，領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，崇德向善更應(yīng)該從教師的職業(yè)道德入手，針對(duì)職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容，查找自身存在的問題。集體學(xué)習(xí)后，組織教師談感受，交流心得。全面提高教師們的職業(yè)道德素質(zhì)。通過學(xué)習(xí)交流，我校的全體教職工提高了認(rèn)識(shí)，逐漸轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，學(xué)校的教風(fēng)有了很大的提高。言傳身教，老師們的行為也影響了學(xué)生，學(xué)風(fēng)校風(fēng)更是有了明顯的好轉(zhuǎn)。

通過開展各項(xiàng)活動(dòng)，老師們深深地感悟到，教師的職能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是“傳道、授業(yè)、解惑”而已。新世紀(jì)，教育有了全新的內(nèi)涵。作為一名教師，就應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”，樹立終身教育思想。為了使自己更符合一名新世紀(jì)的教師，不辱使命，不負(fù)眾望，很多老師刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真做好摘記，及時(shí)給自己“充電”。同時(shí)不斷更新教學(xué)觀念，順應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和教育的發(fā)展，了解學(xué)生的個(gè)性，展示教師的多重角色。

王景勤老師是一名將近60歲的老教師，在教學(xué)過程中，班中有這樣一名學(xué)生引起了他的注意。她叫小張，在她的眼神中，既有好奇又有戒備，既有興奮又有無所謂。一個(gè)年齡才剛十四歲的女孩怎會(huì)有如此復(fù)雜的心態(tài)呢？王老師從其他學(xué)科的老師中了解到一些關(guān)于她的情況：在班中，她的成績屬于班級(jí)的小尾巴，作業(yè)經(jīng)常不完成，且愛撒謊。這樣的學(xué)生確實(shí)令人憂心忡忡，同時(shí)內(nèi)心也為這孩

子感到深深惋惜。王老師暗暗下決心，走進(jìn)孩子，還她一個(gè)健康的心靈。在和家長的接觸中，小張媽媽一見面就說：“這孩子特讓人費(fèi)心，撒謊、偷錢、愛打扮??沒有一樣讓我見著順眼??”一位親生母親竟將自己的孩子說得如此一錢不值！試想一個(gè)長期在沒有親情關(guān)心、沒有父母鼓勵(lì)下的孩子，怎能還有信心做好一切呢？由于父母對(duì)她太過失望，在她五年級(jí)時(shí)又有了一個(gè)小弟弟，父母的愛便迅速轉(zhuǎn)移到了弟弟身上，從而更冷落了她。為了引起父母的足夠重視，她便撒謊、厭學(xué)??父母一看她不成器，就報(bào)以拳腳交加，才成為現(xiàn)在的樣子。針對(duì)小張的情況，王老師結(jié)合科任老師擬定方案，決心用愛來縮小師生的距離，用愛來溫暖一顆幼小的心靈。每次上課，都盡可能多用眼神去關(guān)注她，稍有進(jìn)步馬上鼓勵(lì)、表揚(yáng)；作業(yè)不做時(shí)，也總是把她叫到身邊，把最重要的部分先補(bǔ)上，逐步培養(yǎng)她完成作業(yè)的習(xí)慣。而且從不過分的批評(píng)或責(zé)罰，并時(shí)時(shí)與家長聯(lián)系，讓他們不要過多地棍棒教育。有一次，小張又私自拿了家里的錢，母親為此火冒三丈，追到學(xué)校要出女兒的丑。在我的耐心開導(dǎo)下，終于，她說由于怕父母不讓她學(xué)吹口琴才拿錢的原因。我及時(shí)表揚(yáng)了她，并約定，今后有什么難以啟齒的事可以由老師與家長來溝通。她用感激的目光望著老師，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小張?jiān)谕趵蠋煹慕虒?dǎo)下，如今已是一個(gè)臉上充滿微笑，人見人愛的小女孩。

如果說學(xué)生是一朵朵祖國的花朵，那教師就是辛勤的園丁。千姿百態(tài)的心靈之花，需要用愛心來灌溉。像王老師這樣的事例，在我們學(xué)校數(shù)不勝數(shù)。老師們用愛心傳遞著愛心，用愛心教會(huì)孩子們懂得如何去愛別人?！叭蕫邸敝模瑫?huì)引導(dǎo)孩子們成為有道的人。

崇德向善，全民修身活動(dòng)的開展，喚醒了全體師生的道德意識(shí)，它的影響是深遠(yuǎn)的。相信，我們的校園會(huì)越來越充滿道德的溫馨，我們的每個(gè)家庭會(huì)越來越和諧美好，我們的社會(huì)也會(huì)成為人人向往的道德社會(huì)。讓崇德向善深入人心，讓我們齊心協(xié)力，為后代子孫留下寶貴的道德財(cái)富！

第二篇：崇德向善全民修身

崇德向善全民修身

——先進(jìn)個(gè)人事跡材料楊景艷

愛，過去是，現(xiàn)在是，將來是，永遠(yuǎn)是——教育的前提。自90年至今，在教育這方熱土上已經(jīng)默默耕耘了20個(gè)年頭。三尺講壇，舉起別人，奉獻(xiàn)自己，甘苦備嘗，但我對(duì)教育這方熱土的愛卻是無怨無悔，矢志不渝。

20年來，在教育教學(xué)實(shí)踐中，我深深地感悟到，教師的職能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是“傳道、授業(yè)、解惑”而已。新世紀(jì)，教育有了全新的內(nèi)涵。作為一名教師，就應(yīng)該“與時(shí)俱進(jìn)”，樹立終身教育思想。為了使自己更符合一名新世紀(jì)的教師，不辱使命，不負(fù)眾望，我刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，認(rèn)真做好摘記。然而，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中，自己昔日所儲(chǔ)備的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用了，大專班所學(xué)習(xí)的知識(shí)也已無法滿足學(xué)生的求知欲，必須“充電”。因此我不斷更新教學(xué)觀念，順應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和教育的發(fā)展，了解學(xué)生的個(gè)性，展示教師的多重角色。

如果說學(xué)生是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，那老師就應(yīng)該是優(yōu)美的和弦。你聽，學(xué)生的朗讀是那么的有感情，歌聲是那么的動(dòng)聽；你看，學(xué)生的字寫得是那樣的漂亮，圖畫是那樣的美麗，科技小制作是那樣的富有創(chuàng)造性??一個(gè)個(gè)學(xué)生猶如一個(gè)個(gè)五彩的音符，譜寫成一首和諧、悅耳的樂曲。我和學(xué)生一起奏響生命的樂章。剛接手班級(jí)時(shí)，班中有這樣一名學(xué)生引起了她的注意。她叫小張，在她的眼神中，既有好奇又有戒備，既有興奮又有無所謂。一個(gè)年齡才剛十歲的女孩怎會(huì)有如此復(fù)雜的心態(tài)呢？我從其他學(xué)科的老師中了解到一些關(guān)于她的情況：在班中，她的成績屬于班級(jí)的小尾巴，作業(yè)經(jīng)常不完成，且愛撒謊。這樣的學(xué)生確實(shí)令人憂心忡忡，同時(shí)內(nèi)心也為這孩子感到深深惋惜。我暗暗下決心，走進(jìn)孩子，還她一個(gè)健康的心靈。在和家長的接觸中，小張媽媽一見面就對(duì)我說：“這孩子特讓人費(fèi)心，撒謊、偷錢、愛打扮??沒有一樣讓我見著順眼??”一位親生母親竟將自己的孩子說得如此一錢不值！試想一個(gè)長期在沒有親情關(guān)心、沒有父母鼓勵(lì)下的孩子，怎能還有信心做好一切呢？由于父母對(duì)她太過失望，在她二年級(jí)時(shí)又有了一個(gè)小弟弟，父母的愛便迅速轉(zhuǎn)移到了弟弟身上，從而更冷落了她。為了引起父母的足夠重視，她便撒謊、厭學(xué)??父母一看她不成器，就報(bào)以拳腳交加，才成為現(xiàn)在的樣子。針對(duì)小張的情況，我擬定方案，決心用愛來縮小師生的距離，用愛來溫暖一顆幼小的心靈。每次上課，我盡可能多用眼神去關(guān)注他，稍有進(jìn)步馬

上鼓勵(lì)、表揚(yáng)；作業(yè)不做時(shí)，也總是把她叫到身邊，把最重要的部分先補(bǔ)上，逐步培養(yǎng)她完成作業(yè)的習(xí)慣。而且她從不過分的批評(píng)或責(zé)罰，并時(shí)時(shí)與家長聯(lián)系，讓他們不要過多地棍棒教育。記得有一次，小張又私自拿了家里的錢，母親為此火冒三丈，追到學(xué)校要出女兒的丑。在我的耐心開導(dǎo)下，終于，她說由于怕父母不讓她學(xué)吹口琴才拿錢的原因。我及時(shí)表揚(yáng)了她，并約定，今后有什么難以啟齒的事可以由老師與家長來溝通。她用感激的目光望著老師，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小張?jiān)谖业慕虒?dǎo)下，如今已是一個(gè)臉上充滿微笑，人見人愛的小女孩。

如果說學(xué)生是一個(gè)巨大的火炬，那教師就應(yīng)該是一團(tuán)圣火。我精心設(shè)計(jì)教案。課堂上，充滿自信，用富有啟發(fā)性的語言，去點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花，燃燒起集體智慧的熊熊大火。學(xué)生鮮明的觀點(diǎn)、精彩的發(fā)言，營造了民主、活躍的學(xué)習(xí)氣氛，取得較好的課堂教學(xué)效果。

如果說學(xué)生是一朵朵祖國的花朵，那教師就是辛勤的園丁。千姿百態(tài)的心靈之花，需要用愛心來灌溉。有些學(xué)生習(xí)慣斜簽著身子寫字，我會(huì)默不作聲地把本子給他正過來，并用態(tài)勢語言讓他轉(zhuǎn)過身來；有同學(xué)桌面很亂，我會(huì)替他一本本整理好，如此一次、兩次，學(xué)生漸漸地改掉了邋遢的習(xí)慣；課間有同學(xué)做作業(yè)、看書，我會(huì)打手勢告訴其他同學(xué)安靜些，以免吵醒學(xué)習(xí)的同學(xué)??工作雖然很辛苦，但是我是開心的。

二十年來，我的教育與教學(xué)水平得到了領(lǐng)導(dǎo)與老師的肯定，任教的班級(jí)曾被評(píng)為三好班級(jí)體。班中每一名學(xué)生緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，爭奪榮譽(yù)，為學(xué)校爭光添彩?？吹剿麄?nèi)〉媚敲炊嗟某煽?，作為教師，還有什么比這更能使我快樂和自豪的呢？

第三篇：中學(xué)崇德向善全民修身活動(dòng)實(shí)施方案

關(guān)于開展“崇德向善、全民修身”主題

實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

為了提高我校全體師生的思想道德素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)、美麗周良，并深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展“崇德向善、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)精神，按照區(qū)教育局安排部署，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定主題活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以“崇德向善、全民修身”為主題，深入貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系作為師生思想道德建設(shè)的靈魂和根本，著眼于鞏固成果、提升效果、廣泛持久、把集中性的思想道德教育與經(jīng)常性的道德實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，抓體驗(yàn)、重養(yǎng)成。熟知道德要求、筑牢道德基礎(chǔ)、實(shí)踐道德養(yǎng)成的知行統(tǒng)一，推動(dòng)我校全體師生思想道德建設(shè)的深入發(fā)展。

二、活動(dòng)要求與保障

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:李國華

副組長：呂寶慶、石淳江、王新、王玉娥。組員：各班班主任

本小組結(jié)合本地、本學(xué)校實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，分階段、定重點(diǎn)，要認(rèn)真組織實(shí)施，確?！俺绲孪蛏?、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

2、廣泛宣傳，營造氛圍。要依托校園宣傳欄、黑板報(bào)等做實(shí)常態(tài)宣傳，加大校園廣播、校報(bào)?？?、宣傳欄的宣傳力度，確?；顒?dòng)效果。

3、創(chuàng)新內(nèi)容，務(wù)求實(shí)效。根據(jù)本校的實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，緊緊圍繞“崇德向善、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新形式和內(nèi)容，提高教育內(nèi)容的針對(duì)性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效。

4、建立考評(píng)機(jī)制，學(xué)校要不斷完善師德考評(píng)方案和學(xué)生操行考核制度，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行檢查和考評(píng)。

5、認(rèn)真總結(jié)，務(wù)求實(shí)效。要總結(jié)開展“崇德向善、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)的成效和經(jīng)驗(yàn)，做好資料的收集整理工作，注意存檔備查。同時(shí)將“崇德向善、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)方案總結(jié)材料（書面總結(jié)內(nèi)容包括參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式、活動(dòng)成效、活動(dòng)創(chuàng)新典型事例等）、照片（含電子文檔）及時(shí)報(bào)送教委。

三、時(shí)間安排與活動(dòng)內(nèi)容

（一）二月份：開展《職業(yè)道德》教育和《日常行為規(guī)范》教育實(shí)踐活動(dòng)。

1、開展文明禮儀教育和日常行為規(guī)范教育實(shí)踐活動(dòng)。

2、推廣校園文明禮貌用語。

通過開展“做一個(gè)有道德的人”和“我是學(xué)校小主人”的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為行為。

3、開展“我是文明小使者”實(shí)踐活動(dòng)，走出校門，走上街頭，開展保潔護(hù)綠，對(duì)不文明行為進(jìn)行勸道，學(xué)習(xí)宣傳禮儀知識(shí)，廣泛參與“文明寶坻、文明周良”創(chuàng)建活動(dòng)，做到文明出行、文明上網(wǎng)、禮貌待人接物，做“文明小使者”。

4、踐行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)行為規(guī)范》和《中小學(xué)禮儀常規(guī)》并做好檢查考評(píng)。

要充分利用板報(bào)、條幅、國旗下講話等形式做好宣傳，要積極開展好豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，要通過“五進(jìn)”和“六個(gè)一”確?；顒?dòng)的實(shí)效。三月底上交活動(dòng)資料、影像圖片、考評(píng)結(jié)果和活動(dòng)總結(jié)。

（二）三月份：開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”活動(dòng)。

1、開展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展各?？梢园褔鴮W(xué)教育、傳統(tǒng)美德教育有機(jī)的結(jié)合起來。

（1）、開展“學(xué)雷鋒，做美德少年”和“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。（2）、開展“清潔家園、美好校園”活動(dòng)。

結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動(dòng)和“清潔家園”活動(dòng)的開展，組織學(xué)生參與社區(qū)公益活動(dòng)，開展好“我是愛心天使”、“結(jié)對(duì)互幫互助”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生真誠交往、真心關(guān)懷、傳遞愛心的良好品德。

2、開展“校園文化藝術(shù)”活動(dòng)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特色長，各校要積極組織開展好書法、繪畫、插花工藝、動(dòng)漫制作等興趣小組活動(dòng)，積極開拓學(xué)生創(chuàng)作思路、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)造，定期組織開展班級(jí)美術(shù)作品展覽，不斷啟發(fā)創(chuàng)造熱情，提高學(xué)生的各項(xiàng)能力。

（1）3月20日進(jìn)行藝術(shù)節(jié)展覽。學(xué)校要在班級(jí)開展書法、繪畫、插花工藝、動(dòng)漫制作活動(dòng)的基礎(chǔ)上，以班為單位選取優(yōu)秀作品（作品裝裱好），并制成展牌。

（2）3月21日各校自行展覽后，將評(píng)選出的學(xué)生優(yōu)秀作品繪畫作品、教師作品裝裱好（每幅繪畫作品作者應(yīng)為一人），并制作優(yōu)秀作品展牌（至少兩塊展牌）報(bào)送到教委，準(zhǔn)備參加學(xué)區(qū)優(yōu)秀作品展。三月底上交活動(dòng)資料、圖片、活動(dòng)總結(jié)(ppt)。

（三）四-五月份：開展“感恩教育”、“美育教育”和勞動(dòng)教育三活動(dòng)。

1、開展“孝親敬老”活動(dòng)，培養(yǎng)孝心，學(xué)會(huì)感恩。

引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)幫助父母分擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，體驗(yàn)父母或長輩的辛勞，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)、樂觀進(jìn)取的生活態(tài)度，培養(yǎng)自理、自立能力。引導(dǎo)中小學(xué)生尊敬父母，關(guān)系父母、理解父母、感恩父母的系列活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的良好習(xí)慣。(教師要做好表率）

2、開展“好書伴我成長”、“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。

要結(jié)合“好書伴我成長”讀書活動(dòng)的進(jìn)行，以班級(jí)為單位組織開展故事會(huì)，讀書感受，誦讀比賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們?nèi)ソ涣?、去感知、去提高，同時(shí)開展“講公德、守法紀(jì)，文明健康每一天”征文活動(dòng)，三年級(jí)以上的學(xué)生每人寫一篇征文，要認(rèn)真評(píng)選，并將優(yōu)秀征文中的部分上報(bào)。上報(bào)征文10篇含電子版（上報(bào)學(xué)生征文不得為同一年級(jí)，且每篇征文作者應(yīng)為一人）。

3、開展“日行一善”活動(dòng)。教育引導(dǎo)廣大師生懂得“勿以善小而不為，勿以善小而為之”的道理，充分體驗(yàn)習(xí)善、行善、揚(yáng)揚(yáng)善的快樂，逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“時(shí)時(shí)行善”，最終實(shí)現(xiàn)“行善一生”。

（四）六月份：加強(qiáng)社會(huì)公德實(shí)踐活動(dòng)

通過開展“清潔家園、靚麗周良志愿者”活動(dòng)、“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，和“我是文明小使者”實(shí)踐活動(dòng)，把溫暖送到群眾家中，把師生的形象刻在群眾的心上。引導(dǎo)廣大師生熱心公益，傳遞正能量。做好“崇德向善、全民修身”主題實(shí)踐活動(dòng)的階段性總結(jié)，查找不足，制定今后的工作重點(diǎn)，（五）七月份：開展“師德師風(fēng)教育”活動(dòng)

1、開展一次“重樹教師良好形象”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

2、弘揚(yáng)正氣，樹立典型。廣泛開展優(yōu)秀教師和教育工作者、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任和德育工作者的評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳優(yōu)秀教師的事跡，樹立身邊的榜樣。

（1）開展?fàn)幃?dāng)“孝親敬老好兒女”，爭做“好媳婦”、“好兒女”爭創(chuàng)活動(dòng)，（2）開展我校第三屆“最美教師”的爭創(chuàng)活動(dòng)，3、組織好師德考核和總結(jié)表彰工作。（教師節(jié)期間舉辦優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)）活動(dòng)期間，學(xué)校要按照《寶坻區(qū)教師師德考核細(xì)則》對(duì)教師師德進(jìn)行考核，同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)事跡，在教師中樹立愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、為人師表、教書育人、改革創(chuàng)新、等各類先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型人物的激勵(lì)、導(dǎo)向和引領(lǐng)作用。

周良莊中學(xué) 2014年2月20日

第四篇：寓“崇德向善 全民修身”教育于活動(dòng)之中

寓“崇德向善 全民修身”教育于活動(dòng)之中

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大精神，大力培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，根據(jù)區(qū)委提出的在全區(qū)廣泛開展“崇德向善、全民修身”行動(dòng)的要求和寶坻區(qū)教育局開展“崇德向善、全民修身”的活動(dòng)精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，在第一時(shí)間內(nèi)著手部署，把學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)“有道德”的人列為我校本學(xué)期的重點(diǎn)工作，把“修身—思行—正心—立德”作為主線，認(rèn)真制定了實(shí)施方案并有條不紊地開展了系列活動(dòng)。

1.啟動(dòng)。2014年為修身行動(dòng)的啟動(dòng)年。我們通過深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和切入點(diǎn)，我校在二月份即開學(xué)初，在莊嚴(yán)隆重的升旗儀式上，全面發(fā)起了“崇德向善、全民修身”的啟動(dòng)儀式。

在啟動(dòng)儀式上，王衛(wèi)東主任宣讀了實(shí)施方案并對(duì)工作進(jìn)行了安排和部署，老師和學(xué)生代表分別做了發(fā)言,最后解學(xué)文校長作了重要講話。他說,學(xué)校是文明的圣殿，擔(dān)負(fù)著傳承和創(chuàng)造人類文化的偉大使命，要著力抓好道德建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校這個(gè)主陣地的作用，夯實(shí)未成年人領(lǐng)域思想道德建設(shè)，將中華民族的傳統(tǒng)美德一代一代地傳下去，通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，讓青少年學(xué)生成為倡導(dǎo)者、傳播文明禮儀的使者。

儀式結(jié)束后，全校各年級(jí)各班召開班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)，利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、故事會(huì)、學(xué)校網(wǎng)站、電子屏等多種形式營造氛圍，結(jié)合學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，大力宣傳推廣修身活動(dòng)。

2.有雷鋒精神指引，做修身勵(lì)志少年。三月份，根據(jù)方案的安排，我校開展了“學(xué)雷鋒做美德少年”活動(dòng)。我們提出：弘揚(yáng)雷鋒精神，必須與時(shí)俱進(jìn)，與全民修身行動(dòng)緊密結(jié)合；弘揚(yáng)雷鋒精神，必須創(chuàng)新載體形式，與學(xué)校常規(guī)工作緊密結(jié)合；弘揚(yáng)雷鋒精神，必須貼近實(shí)際，融入我們的工作學(xué)習(xí)和生活。為此，各班主任為配合這次活動(dòng)都作了精心準(zhǔn)備和安排，有的班級(jí)播放了雷鋒事跡的電影視頻，有的班級(jí)舉辦了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詠比賽，有的班舉辦了“雷鋒精神故事匯”，還有的班舉辦了“我身邊的‘小雷鋒’”，有的班級(jí)開展了“學(xué)雷鋒做美德少年”演講比賽等等，更有好多班級(jí)學(xué)生結(jié)合“清潔家園 美化寶坻”志愿者在行動(dòng)參與了社區(qū)衛(wèi)生清理，一時(shí)間在校內(nèi)校外掀起學(xué)雷鋒的熱潮。

在月底升旗儀式上，王衛(wèi)東主任對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)作了全面總結(jié)。他又從自身的成長經(jīng)歷談起，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，跟與會(huì)師生一起回顧學(xué)習(xí)了雷鋒同志的三句經(jīng)典語句，號(hào)召廣大師生要在學(xué)習(xí)、生活、工作中大力弘揚(yáng)雷鋒精神：學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的精神，建設(shè)團(tuán)結(jié)友愛互助的集體；學(xué)習(xí)雷鋒干一行、愛一行、鉆一行的“釘子”精神，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光，勤奮好學(xué)，敬業(yè)愛崗；學(xué)習(xí)雷鋒愛憎分明、勤儉節(jié)約、艱苦風(fēng)斗的精神，做一個(gè)有愛心、有熱情、有紀(jì)律、有正義感的人。他的講話為學(xué)校扎實(shí)深入開展全民修身活動(dòng)，努力營造崇德向善的良好氛圍，讓雷鋒精神常駐我們的美麗校園，共建幸福和美家園進(jìn)一步提出了要求。

3.崇德向善,文明祭奠。在清明節(jié)到來之際，我校開展了“清明節(jié)”主題教育?；顒?dòng)期間，學(xué)校電子屏循環(huán)顯示清明節(jié)的由來和習(xí)俗，升旗儀式上向全校師生提出了《清明節(jié)文明祭祀倡議書》，學(xué)校要求各班通過班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)等方式介紹清明節(jié)的相關(guān)知識(shí)，利用學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)全校師生清明節(jié)期間要科學(xué)、環(huán)保、節(jié)儉、文明和安全祭祀。學(xué)校還號(hào)召學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)，開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，通過鞠躬、獻(xiàn)花、留言等方式以此寄托哀思，緬懷先烈。

4.時(shí)令結(jié)合，修心修身。在我們國家，每月都有一些重大的節(jié)日，為此，我們都會(huì)開展有意義的教育活動(dòng)，使崇德向善教育活動(dòng)經(jīng)?；⒊B(tài)化。

在這個(gè)朝氣蓬勃的五月里，我們又迎來了第95個(gè)五四青年節(jié)。為了培養(yǎng)青年學(xué)生的愛國情懷，把中華民族不屈不撓、奮發(fā)自強(qiáng)的精神傳承下去，在五月四日我校舉辦了以“陽光?成長”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)暨校園藝術(shù)節(jié)文藝演出。

在活動(dòng)中，新團(tuán)員站在主席臺(tái)前，舉起右手莊嚴(yán)宣誓：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。優(yōu)秀團(tuán)員代表號(hào)召廣大團(tuán)員要珍惜現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，以朝氣蓬勃、奮勇上進(jìn)的形象，在今后的團(tuán)組織活動(dòng)中，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀。新團(tuán)員代表向所有新團(tuán)員發(fā)出倡議：記住我們今天的青春誓言，不要辜負(fù)父母的期望，不要辜負(fù)老師的期望，不要辜負(fù)社會(huì)和人民對(duì)我們的期望，努力學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)，追求真知，為團(tuán)徽增輝，為團(tuán)旗增色，在學(xué)習(xí)生活實(shí)踐中要充分發(fā)揮生力軍、后備軍作用，永遠(yuǎn)跟黨走，為早日成為國家棟梁之材而發(fā)奮圖強(qiáng)！

在文藝演出中，學(xué)生們滿懷激情，紛紛獻(xiàn)出自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目，表達(dá)對(duì)學(xué)校和生活的熱愛，對(duì)美好未來的憧憬。動(dòng)感的舞蹈彰顯出同學(xué)們的青春活力，深情的詩朗誦和幽默的相聲展現(xiàn)了學(xué)生深藏的才藝，古箏獨(dú)奏和歌曲演唱展示出學(xué)生的音樂文化的素養(yǎng)，集體詩朗誦《中華好少年》更是表達(dá)了共筑中國夢的理想。

五月十一日是母親節(jié)，正是推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生孝敬父母的好機(jī)會(huì)。在節(jié)日到來之前，我校電子屏就顯示著母親節(jié)的來歷和風(fēng)俗，有的班主任已經(jīng)悄然向?qū)W生發(fā)出“母愛無私 感恩無限”的倡議書，號(hào)召他們?cè)凇澳赣H節(jié)”為母親做一件力所能及的事情，用實(shí)際行動(dòng)尊重、關(guān)愛、感恩母親；給母親寫一封感恩信；送一張自制的賀卡；傾聽母親的心聲??有的班級(jí)還在教室多媒體播放了《媽媽的吻》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，潛移默化地增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

崇德向善，全民修身是一項(xiàng)長期的工程，在啟動(dòng)后的這幾個(gè)月來，這種精神的雨露已經(jīng)悄然滋潤著學(xué)生的心田。我們堅(jiān)信會(huì)在各級(jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下把此項(xiàng)工作長期、有效地開展下去。

習(xí)總書記指出：一個(gè)國家和民族，只有崇德向善成為主流，并持之以恒地熏陶、傳播和教化，才能產(chǎn)生強(qiáng)大的向心力。只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界，我們的民族就永遠(yuǎn)充滿希望。

第五篇：明禮知恥 崇德向善 優(yōu)秀文章

明禮知恥 崇德向善

奮發(fā)向上，是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神；崇德向善，是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展；崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。奮發(fā)向上、崇德向善是中華民族發(fā)展的寶貴財(cái)富，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組織部分，是建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。以“明禮知恥崇德向善”為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人；講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人；講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人；講誠信，樹誠實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人；講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法的人；講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。

在上下5000年的漫漫求索中，中華民族孕育出了諸如“自強(qiáng)不息、厚德載物”的價(jià)值追求、“內(nèi)不欺己，外不欺人，上不欺天”的人生哲學(xué)、“己所不欲，勿施于人”的處事原則、“吾日三省吾身”的自我規(guī)范、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的民族氣節(jié)、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格情操、“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國情懷——崇德向善。

記得中國古時(shí)候有這樣一個(gè)故事：從前，一位遠(yuǎn)行尋佛的苦行僧，在一個(gè)漆黑的街道上遇到一位挑著燈籠行走的盲人?？嘈猩偎疾坏闷浣狻Ｒ粋€(gè)雙目失明的盲人，他根本沒有白天和黑夜的概念，他看不到高山流水，也看不到柳綠桃紅的世界萬物，他甚至不知道燈光是什么樣子的，他挑一盞燈籠豈不是令人可笑？于是僧人問：“你什么也看不見，為什么還要挑一盞燈籠呢？”盲者說：“現(xiàn)在是黑夜，我聽說在黑夜里沒有燈光的映照，那么滿世界上的人都

和我一樣是盲人，所以我就點(diǎn)燃了一盞燈籠?！鄙巳粲兴虻卣f：“原來你是為別人照明了？”但盲人卻說 ：“不，我是為我自已?！鄙算读耍ふ呔従徴f到：“你是否因?yàn)橐股岷诙凰伺鲎?？”僧人說：“是的，我剛才還被兩個(gè)人碰了一下?！泵と松畛恋卣f：“我就沒有，雖說我是盲人，我什么也看不見，但我挑了這盞燈籠，既為別人照亮了路，也更讓別人看到了我自己，這樣，他們就不會(huì)因?yàn)榭床灰姸鲎参伊??！鄙祟D有所悟：“我天涯海角奔波找佛，沒想到佛就在我的身邊，佛就像一盞燈，只要我點(diǎn)燃它，即使我看不見佛，佛卻會(huì)看到我的?！?/p>

盲人心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。

很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)就是幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在黑暗中往往會(huì)碰撞？就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊。如果人人都能給別人一盞燈，那么這個(gè)世界上還會(huì)有相

撞的人嗎？先考慮到別人，先給別人溫暖，再要求別人的回報(bào)。假如我們像這個(gè)盲人，做個(gè)心里裝著別人的人，懂得設(shè)身處地為別人著想，那么愛與方便才能光臨門下，心靈也會(huì)得到照耀，真情才能駐心，光明與溫暖方能人間共享，是啊，愛自己就是愛別人。正是我們健全的人，會(huì)在黑夜里迷失前進(jìn)的方向，點(diǎn)一盞生命之燈，在生命的夜色里，我們才能尋找到屬于自己的平安。我們幫助了別人的同時(shí)，也幫助了自己，讓自己的前路一直有著明亮的燈光，這一

盞燈源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻是源自于那些被我們所溫暖的人。

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長征故事后，就像是聽了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!紅軍二萬五千里長征的艱辛，它見證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國的輝煌與僮景，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國的發(fā)展，一座座大 樓拔地而起，開發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長征精神。紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸……”讀了長征故事后，就像是聽了一首雄壯、豪邁、大氣磅礴的革命交響曲!長征，把驚濤壯觀推出，把日出瑰麗托起，讓松柏昂首挺拔，讓雄鷹翱翔藍(lán)天!紅軍二萬五千里長征的艱辛，它見證了我們中華民族的艱險(xiǎn)歷程，體現(xiàn)了中國的輝煌與僮景，矗立起長征者不怕犧牲，勇往直前，不畏艱險(xiǎn)，不屈不撓，積極進(jìn)取，自力更生，艱苦奮斗英勇的雕像。隨著新中國的發(fā)展，一座座大樓拔地而起，開發(fā)區(qū)星羅棋布，作為新一代的少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該好好發(fā)揚(yáng)長征精神。我們只要有艱苦奮斗的精神和不畏艱辛，積極向上的生活態(tài)度，就一定能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌?！皣遗d亡，讓長征精神化作一種不朽的精神，光照千秋。

在學(xué)校里，我們要幫助、關(guān)心身邊的同學(xué)，和同學(xué)們和睦相處;在家里，我們要尊敬父母……想想我們今天幸福美好的生活，你曾想到，這是革命烈士拋頭顱，撒熱血換來的，我們應(yīng)該珍惜著幸福的生活，好好學(xué)習(xí)。我們只有在為遠(yuǎn)大理想的頑強(qiáng)奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)，青年的人生道路才會(huì)煥發(fā)光彩?！耙糟~為鑒可以正衣冠，以史為鑒可以知興廢?！痹趯W(xué)習(xí)的道路上，我們應(yīng)奮發(fā)向上，就像那永恒的長征精神。老師教了我們一首詩《

竹石》.“咬定青山不放松,立根原在破巖中.千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng).”聽了,我們激動(dòng)不已,原來竹子如此的堅(jiān)強(qiáng),不怕困難和挫折,如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也能想竹子一樣那該多好啊!老師還說:“竹子還有很多的精神和品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),你們可以試著去搜集一些有關(guān)竹子的古詩,就會(huì)發(fā)現(xiàn)竹子的偉大了?！焙芸斓?我們班掀起了一陣古詩熱,同學(xué)們找了很多有關(guān)竹子的古詩,我們交流,吟誦.每找到一首就像如獲至寶,趕緊寫入自己的班花積累本中,我們發(fā)現(xiàn)古人也特別愛竹,竹,它既是歲寒三友,又是花中君子,可見人們對(duì)他的喜愛.我們決心做竹子那樣的人,血洗他的堅(jiān)強(qiáng)向上,處處以竹子自律,并以竹子教導(dǎo)他人,它,成了我們奮發(fā)向上的動(dòng)力。

個(gè)人榮辱事關(guān)國家興衰，我們切不可“以恥為榮”，更不可“以榮為恥”，要“恥榮分明”。是非、善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法，不貪權(quán)貴。剛正讓誰人都平易

近人，潔凈讓誰人都卓爾不群。這成了立在人們心中的豐碑。”——以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥。“倉廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。”希望每個(gè)人積極努力,為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)。讓我們共造和諧新風(fēng)范。

呼死你

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