第一篇:《山子的一家》電影觀后感
《山子的一家》觀后感
春天,我們在學(xué)??戳艘徊侩娪?,電影的名字是《山子的一家》??赐曛?,我真想豎起大拇指對懂事的山子說:“你真棒!我真為你驕傲,為你自豪。你永遠(yuǎn)是我心中的榜樣!”。你們想知道他堅強(qiáng)、勇敢的經(jīng)歷嗎?讓我來說說吧!
故事發(fā)生在一個小山村里,他——山在,出生于一個貧困的家庭,他是一個自強(qiáng)不息,堅韌不拔的孩子,他的媽媽患有嚴(yán)重的精神病,基本上失去了生活的能力,他爸爸是一個農(nóng)民,承擔(dān)著家里所有的重?fù)?dān)。媽媽的藥錢已經(jīng)很貴了,爸爸已經(jīng)承受不起了。
媽媽的病一天比一天嚴(yán)重,爸爸的擔(dān)子也越來越重了。
山子生日快到了,爸爸看到山子的書包已經(jīng)破爛不堪,決定撿破爛湊錢給山子買一個渴望已久的新書包。山子生日的這一天,他盼著爸爸早點回來,但是爸爸在回來的路上,為了多撿幾個塑料瓶子,結(jié)果三輪車失靈從斜坡上滑了下去。爸爸驚慌失措,趕緊去追車,害怕傷到別人。爸爸一邊追,一邊喊:“小心啊!小心啊!”,最后爸爸追到了車子也救了別人,可自己卻滾下山崖,天空散落著塑料瓶,爸爸心里想著山子,想著那些美好的回憶??可是,爸爸不在了,永遠(yuǎn)都不在了。這個巨大的悲痛將會永遠(yuǎn)刻在山子的心里,他將會怎樣面對這個巨大的災(zāi)難?村里人知道了這件事,立刻通知了山子奶奶,奶奶告訴了山子,山子立即嚎啕大哭,心里很迷茫,不知以后怎樣面對這個困難而又殘缺的家。
自從爸爸去世后,山子就想著家里的經(jīng)濟(jì)問題,他開始撿塑料瓶
子,賣家里的雞蛋和草帽??為了給媽媽治病,他攢錢給媽媽買好藥,有幾天他沒去上學(xué),老師知道了他的困難后,舉行了“捐一份愛心活動”,老師和同學(xué)都向他伸出了援助之手,山在感動無比,不知該說什么好。山子的媽媽三番兩次失蹤,村里人體諒山子的困境決定幫助山子家。從此,山子和他媽媽過上了美好的幸福生活。
看了這部電影,我被山子感動了,他自強(qiáng)、勇敢、堅強(qiáng),他是我心中的榜樣。我也知道了人間自有真情在,世上還是好人多。
第二篇:電影《山子的一家》觀后感
電影《山子的一家》觀后感
今天下午,我們五、六年級全體同學(xué)看了一部電影《山子的一家》,看了這部電影,我受益匪淺。小主人公山子,名叫李秋山,他有一個好伙伴叫大壯,一直關(guān)心和幫助他。山子的媽媽患有疾病,年僅十歲的他就擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān),為了給媽媽治病,他非常努力地掙錢,經(jīng)常去工地?fù)焓颁摻睿瑩斓V泉水瓶、易拉罐。鄰居三奶奶也不閑著,為了讓媽媽盡快好起來,每天都堅持做鞋墊,生活十分艱難,但山子卻沒有灰心,反而更加自立自強(qiáng)。最終在社會各界的熱心幫助下,山子刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)。
最讓我記憶猶新的是,山子快要過生日了,爸爸對山子說:今天你要早早回來,爸爸早已看好了生日禮物??墒莾r錢十分昂貴,于是爸爸便借錢給兒子買,在回家的途中,爸爸卻遭遇了不測,為了不讓三輪車撞上別人,自己阻擋了三輪車,用自己的生命換回了別人的生命,自己卻摔下了懸崖。這個噩耗并沒有擊垮這位堅強(qiáng)的孩子,他想盡一切辦法,攢了120元錢,幾經(jīng)周折為媽媽買來好藥,誰知媽媽卻精神病發(fā)作,竟把藥打翻了,盡管這樣,山子卻仍然無微不至的照顧著媽媽,他的孝心感天動地,震撼著我,使我的心久久都不能平靜。
看完了這部電影,帶給我的不僅僅是感動,還有深深的思索。作為新時代的少年兒童,我們要多為他人著想,換位思考,多想想長輩為我們做的一切,從而懂得感恩。這樣我們就會變得成熟,真正長大起來。其實,懂得感恩是對社會的一種回報,山子能做到的,我們每個人也能做到。他是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他的這種精神會永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
讓我們從小事做起,學(xué)會感恩,懂得感恩,發(fā)奮學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,做一名時代的強(qiáng)者。
第三篇:電影《山子的一家》觀后感
《山子的一家》觀后感
草廟中小六年級 劉婷今天,我們在學(xué)校觀看了一部感人且勵志的電影——《山子的一家》。這部電影講述了一個居住在山區(qū)的孩子李秋山為了想給媽媽治病,用他那稚嫩的肩膀獨(dú)自挑起生活的重?fù)?dān),承受了生命不可承受之痛,并且他一直努力追逐自己的夢想并取得成功的故事。
山子勤勞能干而且很孝順,每天早上起床都要給自己的媽媽
做飯、喂藥。有一天,在放學(xué)回家的路上,山子和朋友大壯發(fā)現(xiàn)有一 個書攤,偶然發(fā)現(xiàn)書攤上有一本可以治療媽媽病的醫(yī)術(shù),山子很開心,但是看到書的價錢,山子一下沉默了,突然,他很快的拿出了筆和本 子抄了起來。善良的大壯,明白了這是山子想要治媽媽的病。于是他 就偷偷藏起了那本醫(yī)書,拉著山子離開了,后來,山子發(fā)現(xiàn)了那本醫(yī) 書……
偷書的事情,被爸爸知道了,山子的爸爸就狠狠打了山子,并 告訴山子,人窮志不窮,再窮也不能偷東西,并讓他把書還回去。從 那次的教訓(xùn)后,山子再也沒有拿過別人的東西。
幾天后,山子和爸爸一起栽核桃苗,可見父子兩的矛盾已煙消云 散了。中秋節(jié)到了,山子一家和奶奶一起吃月餅,賞月,唱著歌:“八 月十五月兒圓……”
轉(zhuǎn)眼間,山子的生日到了,爸爸為給他買禮物而努力掙錢,為 了撿一個塑料瓶不幸身亡。為了不讓山子媽媽的病情加重,大家隱瞞
了這件事。山子為了給
媽媽買好藥,努力掙錢。他曾在路上撿塑料瓶,掰鋼筋,手臂上留下 了許多的傷痕,但他從未道過苦、喊過疼、流過淚。
終于山子攢夠了錢,去藥店買了新藥,老師看見了他,知道他的家里貧窮,就與全校師生獻(xiàn)上了一份心意。當(dāng)山子買到藥回家后,媽媽又開始發(fā)病,拒絕吃藥,并將山子辛苦買到的藥踩踏,山子想到自己歷經(jīng)艱辛買來的藥,就這樣被踩碎,淚流不止。
不久后,山子到泰山圓了奶奶的夢,求取了做圍巾的紅布。當(dāng)山子回來時,奶奶已然長逝。通過好心人的捐助,山子媽媽已經(jīng)康復(fù),山子也成功考取了魯中醫(yī)院,完成了自己的夢想。
看了電影,我不禁潸然淚下,他的遭遇是多么不幸??!從這部電 影中我感悟到了:每個人都需要大家的幫助,這些幫助雖然對給予者 來說微不足道,但是對接受幫助的人,卻是比生命還可貴,所以我們 要盡自己所能去幫助別人。一個人的力量再薄弱,只要大家團(tuán)結(jié)起來,即使再大的困難也能解決。俗話說的好“眾人拾柴火焰高”只要不斷 努力,就可以取得成功。
第四篇:《山子的一家》觀后感
班會上,學(xué)校組織我們看電影,我們班看的是:《山子的一家》,我看完后,深有感觸。
影片中的主人公李秋山(山子)的媽媽是一個間歇性精神病患者,爸爸在一次事故中去世。是這個原本不行的家庭陷入了更加窘迫的境地,山子為了不讓媽媽受刺激,爸爸過世的消息一直瞞著。年僅十歲的山子擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān),他在大家的幫助下為他媽媽買好藥,山子他還為了給媽媽買藥治病,去工地?fù)焓颁摻睿瑩斓V泉水瓶、易拉罐,最后,山子以優(yōu)異的成績考入重點大學(xué)。
我始終認(rèn)為,人生就像一塊復(fù)雜的拼圖,每個人都有不同的、棱角參差不齊的百味人生,總是在不自覺當(dāng)下,一片片拼搏屬于自己的、自己所翼望的未來,等到有那么一天,突然看到了整個拼圖完美無缺的品質(zhì)在一起。
自從我們看完這部電影之后,高老師和我們班同學(xué)一下子就被山子的感人事跡給感動了,全班淚如雨下,即使現(xiàn)在,我的腦海里仍然浮現(xiàn)出許多畫面,例如:山子的爸爸為了不讓別人被三輪車撞到而付出生命,那晚令山子內(nèi)心更加痛苦的大雨……山子的年齡雖小,卻擔(dān)當(dāng)起了一個大人應(yīng)擔(dān)當(dāng)起的家庭重?fù)?dān),真是令我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子汗顏。想想山子,再想想我們,我真是自嘆不如。
那部電影中小主人公山子的一言一行,何曾沒有環(huán)繞在我夢里。我知道,我必須腳踏實地的走,不管如何,我會堅定地,頭也不回的走下去,因為我堅信:逆水行舟用力撐,一篙松勁退前仞。
第五篇:《山子的一家》觀后感
《山子的一家》觀后感
段家鎮(zhèn)太白廟中心小學(xué)
六年級
梁家葳 我始終認(rèn)為,人生就像一副復(fù)雜的拼圖,每個人都有不同的、棱角參差不齊的百味人生,總是在不自覺的努力下,拼湊著屬于自己的未來。
直到有一天,我看到了完美的拼圖,今天,老師帶我們看了一部電影——《山子的一家》,看完這部電影,我的心情久久不能平靜,腦海里仍然烙印著山子爸爸為了不讓別人被三輪車撞倒而付出生命的情景;那晚山子內(nèi)心痛苦的煎熬;山子奶奶慈祥又凄苦的微笑;山子努力地追求自己的夢想,拼湊屬于自己的“拼圖”。
這部電影對我的感觸很多,并且從中我也學(xué)到許多東西。我想:山子在那樣艱苦的生活環(huán)境里,如此不幸的生活多么艱難,可是他卻從不放棄自己的夢想,不向命運(yùn)屈服。我們?nèi)缃裆钤谏鐣髁x新時期,生活這么幸福,生活條件也比山子的好很多,所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為自己心中的夢想奮斗、拼搏。山子的堅強(qiáng)、勤勞、樸實是我們每個人學(xué)習(xí)的楷模。以后,讓我們盡自己最大的努力,做一個像山子那樣平凡而又具有優(yōu)秀品質(zhì)的人吧!
評語:小作者采用比喻,把人生比作拼圖,讓人眼前一亮,字里行間流露出小作者的感情,作者就想影視中山子一樣懂事,學(xué)會感恩,具有很強(qiáng)的教育性。