第一篇：教育局黨委創(chuàng)建總結(jié)

一、基本情況全縣共有中小學(xué)22所，其中完全中學(xué)1所，初級中學(xué)4所，小學(xué)17所，教職工1006人，中小學(xué)在校生6415人。教育局黨委有黨委委員5人，副科級以上干部14人，所屬3個支部：機關(guān)支部、縣小學(xué)支部、種畜場學(xué)校支部，共89名黨員。

二、“三級聯(lián)創(chuàng)”工作開展情況

（一）黨建工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員整體素質(zhì)。

“三級聯(lián)創(chuàng)”工作是黨建、精神文明和其它各項工作的總抓手，為了使“三級聯(lián)創(chuàng)”工作扎實有效地開展，教育局黨委把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為抓好黨建工作的首要任務(wù)，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，通過貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動來提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，改進思想和工作作風(fēng)，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是因人員變動及時調(diào)整了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨委書記為組長的“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)干部職工扎實有效地做好各項工作。二是健全領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)制度，堅持每月10日中心組學(xué)習(xí)一次，重點學(xué)習(xí)了“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動規(guī)定的篇目，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中全會精神，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)先進集體和先進個人事跡、學(xué)習(xí)博斯騰湖派出所1個先進集體和阿·甫爾加拉等4名同志先進事跡、法律法規(guī)知識。通過開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題。三是局黨委對各項教育教學(xué)工作及其它單項工作做到年初有計劃，季度有檢查通報，半年有總結(jié)，各項工作相互促進。四是明確工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。局黨委在年初制定各項工作計劃的同時，依據(jù)與縣委簽定的黨建目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合教育工作實際，局黨委同各支部簽定了目標(biāo)責(zé)任書，各支部同黨員再簽定責(zé)任書，層層落實目標(biāo)責(zé)任，進一步明確和強化黨組織第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)的機制。五是定期檢查，促進各項工作的落實。在制定了相關(guān)責(zé)任的同時，局黨委每季度對各支部黨建工作開展情況進行一次全面的檢查，并以通報的形式對存在的問題進行整改，有力的促進了支部黨建工作的不斷完善。

2、加強黨員干部隊伍建設(shè)，提高黨員干部整體素質(zhì)。

一是認(rèn)真組織開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動。及時召開各階段轉(zhuǎn)段動員會，層層動員，統(tǒng)一思想，提高黨員干部對學(xué)習(xí)實踐活動重要性的認(rèn)識，自覺地參與到學(xué)習(xí)實踐活動中來，自覺加強黨性修養(yǎng)，提高素質(zhì)。建立健全組織機構(gòu)，加強制度建設(shè)。局黨委成立了學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各階段具體的實施方案、“講黨性、重品行、作表率”的具體標(biāo)準(zhǔn)、集中學(xué)習(xí)計劃、集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、整改臺帳等，建立了長效機制。認(rèn)真組織，加強學(xué)習(xí)。每個星期一、五下午為集中學(xué)習(xí)日，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇目，開展了理論研討會、座談會，交流學(xué)習(xí)心得和體會，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會。為使學(xué)習(xí)實踐活動取得實效，采取發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、開設(shè)征求意見電話、召開了有教育局科級干部、縣城學(xué)校校長、教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長等參加的征求意見座談會等形式廣泛征求意見建議。設(shè)立意見箱1個，公開電話2部，發(fā)放征求意見表50份，經(jīng)梳理匯總共征求到對教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的建議18條，對黨員的建議53條。積極開展談心活動。為了解黨員的思想動態(tài)，進一步查找問題，開展了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動，進一步增強了班子的團結(jié)，達到了增進團結(jié)、溝通思想的目的。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)姜英同志先進事跡。把姜英同志先進事跡全文印發(fā)給全縣各學(xué)校，通過集中學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記和心得體會等形式，教職工結(jié)合本職工作，以姜英同志為榜樣，在教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)姜英同志先進事跡的熱潮。選樹身邊的先進典型，在本單位進行了廣泛的學(xué)習(xí)宣傳。組織黨員撰寫了“講黨性、重品行、作表率”征文以及調(diào)研報告。組織黨員干部參加縣委組織部舉辦的慶祝建黨87周年暨“講黨性、重品行、作表率”黨務(wù)知識競賽，并獲得三等獎。組織干部職工參加縣委組織部、縣委宣傳部聯(lián)合舉辦的慶祝建黨87周年“黨在我心中”大型歌詠比賽，并獲得三等獎。組織黨員參加《黨章和黨員權(quán)利保障條例》知識競賽活動，安排專人負(fù)責(zé)印發(fā)收取答題卡。認(rèn)真組織開展了“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展，樹黨員干部新形象”大討論活動，及時召開動員會，對大討論活動進行安排部署。

二是不斷提高黨員干部素質(zhì)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，建立健全發(fā)展黨員制度，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，按標(biāo)準(zhǔn)和要求有計劃地發(fā)展黨員。今年選派2名入黨積極分子參加了縣委黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展了2名黨員。為不斷加強對黨員的教育和管理，各支部對每個黨員自身責(zé)任的落實情況進行了考核，并把考核結(jié)果作為年底評議優(yōu)秀黨員的依據(jù)，黨委把對各支部的日常黨建工作考核作為對支部及第一責(zé)任人年終考核的重要依據(jù)。

三是實行黨員目標(biāo)管理。為加強黨員隊伍建設(shè)，局黨委分別與各黨支部、黨員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，與年終考核掛購，要求黨員干部切實履行黨員義務(wù)。建立健全黨員干部述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)制度，堅持每月10日中心組學(xué)習(xí)一次，堅持每周一下午政治學(xué)習(xí)制度，制定具體的學(xué)習(xí)計劃，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，積極鼓勵支持黨員干部參加學(xué)歷教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為加強對學(xué)校的管理和教師的培訓(xùn)，制定了對學(xué)校管理的一系列制度、措施，并認(rèn)真加以落實。按時選派教師參加繼續(xù)教育和遠程教育培訓(xùn)，繼續(xù)加強校本研訓(xùn)。

今年參加全州校長上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。今年共組織政治理論測試16次，測試率達90%以上。通過實行目標(biāo)管理，黨員的組織紀(jì)律觀念增強了，能自覺遵守黨紀(jì)國法，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加組織活動，按月交納黨費，較好地完成各項工作任務(wù)。

四是積極開展組織活動。堅持“三會一課”制度，在加強支部建設(shè)的同時，結(jié)合“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動，不斷豐富黨課內(nèi)容，今年共上黨課四次。建立健全了黨員思想?yún)R報制度、談話制度，黨員半年以書面形式向黨支部匯報了思想、學(xué)習(xí)、工作情況，支部每月與黨員開展一次談話，通過談話，增強了班子成員的團結(jié)，黨員之間的團結(jié)，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五是建立黨員教育活動場所。教育局黨委充分利用各種教育資源和現(xiàn)代遠程教育設(shè)備開展黨員教育工作。各支部都有黨員電教室、電視機、vcd、攝像機、數(shù)碼照相機，有兼職電教員3名、組織委員3名、組織干事1名。

3、認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

一是教育局高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作，將其納入重要的工作議事日程，及時調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。根據(jù)與縣委、政府和州教育局簽訂的責(zé)任書的要求，制定并印發(fā)了《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》、《博湖縣教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作實施意見》，與縣城各中小學(xué)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》，同時各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校與各學(xué)校簽定兩個責(zé)任書，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二是堅持黨務(wù)政務(wù)公開。公開辦事程序，公開服務(wù)承諾，公開收費標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，公開監(jiān)督舉報電話，廣泛接受社會各界和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定，做到專款專用。下基層學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，我們改變了以往的檢查方式，能合并檢查的給予合并，取消了重復(fù)檢查，減少了檢查次數(shù)，并且要求檢查人員精減，提高工作效率，對檢查情況全縣進行通報，以便各學(xué)校整改。同時要求一律不準(zhǔn)在鄉(xiāng)村學(xué)校就餐，取消了下鄉(xiāng)出差費，受到學(xué)校的好評。重大物品的采購黨委會集體研究決定，由政府采購中心統(tǒng)一采購。辦公用品統(tǒng)一到政府指定的供貨部門采購。車輛的維修統(tǒng)一到政府指定的維修點進行維修，由財政部門統(tǒng)一結(jié)算。重大工程建設(shè)通過建設(shè)部門公開招投標(biāo)。博湖中學(xué)民漢合校教學(xué)樓、縣小學(xué)民漢合校教學(xué)樓、青少年活動中心、博湖中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍、5棟教職工住宅樓等工程都是通過建設(shè)部門公開招投標(biāo)，確定建筑商。教師資格的認(rèn)定、職稱的評聘、年終的考核、先進的評選、發(fā)展黨員、黨費收繳等，都是按照有關(guān)程序辦理并實行公開、公正、公示制度。對內(nèi)初班、內(nèi)高班、高考報名資格審查進行公開。今年我縣通過審查取消了2名學(xué)生內(nèi)高和3名學(xué)生內(nèi)初的報名資格，通過舉報查實取消了35名高考學(xué)生的考試資格，同時對各種考試的各個重要環(huán)節(jié)內(nèi)容都進行公示。學(xué)校的重大改革、制度的制定或修改都要通過教職工大會討論決定后方可實施。有關(guān)“兩免一補”政策，我們都通過廣播電視廣泛向社會宣傳，采取印發(fā)宣傳單、通過“小手拉大手”廣泛向?qū)W生家長宣傳，使黨的惠民政策做到家喻戶曉。

九是廣泛接受群眾的評議和監(jiān)督。從各單位聘請了9名義務(wù)監(jiān)督員，召開了一次監(jiān)督員座談會，對學(xué)校教育收費、校風(fēng)、師德等方面進行了評議。

十是深入基層調(diào)查研究，幫助教職工解決實際困難。在“七一”之際，慰問了4名退休老黨員；在教師節(jié)之際，慰問了18名退休老教師。

十一是認(rèn)真開展包鄉(xiāng)住村工作。教育局領(lǐng)導(dǎo)多次深入包聯(lián)村了解情況，為烏蘭村粉刷村務(wù)公開欄，承諾解決5000元資金用于改善村委會辦公條件，局機關(guān)41名干部職工每人捐款20元，慰問了包聯(lián)的烏蘭鄉(xiāng)烏蘭村3戶貧困戶，送去了價值820元的大米、清油，幫助他們解決生活中的困難。

4、做好為基層服務(wù)工作，辦人民滿意的教育。

一是積極籌措資金改善辦學(xué)條件。投資830萬元，建筑面積6430平方米的博湖中學(xué)綜合實驗樓已開工建設(shè)并完成主體部分。為使我縣“兩基”工作能夠順利通過明年國家的驗收，政府出資168萬元為全縣中小學(xué)配備了音、體、美、衛(wèi)、電教設(shè)備以及教學(xué)實驗器材、圖書資料，投資7萬元為農(nóng)村中小學(xué)配置了金屬環(huán)保黑板，投資176萬元的教學(xué)設(shè)備項目已上報自治區(qū)。這些舉措，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，進一步提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二是加強教師隊伍建設(shè), 穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。嚴(yán)格教師資格認(rèn)定，今年認(rèn)定教師資格34 人。嚴(yán)把教師入口關(guān)，及時補充缺口，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在XX年引進教師44名的基礎(chǔ)上，XX年引進雙語教師14人，有力的充實了全縣教師隊伍。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育和校長崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。今年參加全州校長上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。實行獎勤罰懶制度，大力表彰先進，評選骨干教師發(fā)放政府津貼工作已經(jīng)執(zhí)行，對業(yè)務(wù)考核不合格者實行高職低聘，對業(yè)務(wù)考核成績差者不準(zhǔn)晉職晉級。我縣教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，高考上線率由XX年以前的10.3%提高到86.04%，本科上線率達到65.82%。XX年有13名學(xué)生考入內(nèi)初班，5人考入內(nèi)高班；XX年20人考入內(nèi)初班，10人考入內(nèi)高班；XX年21人考入內(nèi)初班，11人考入內(nèi)高班；XX年有19人考入內(nèi)初班，15人考入內(nèi)高班。

三是以控輟保學(xué)為重點，鞏固“兩基”成果。我縣始終把鞏固提高“普九”成果作為教育工作的“重中之重”常抓不懈，實行“雙線”控輟保學(xué)目標(biāo)管理。每年縣委、縣人民政府與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府簽訂“兩基”目標(biāo)責(zé)任書，縣教育局與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校、各中學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，年終進行考核，實行重獎重罰。認(rèn)真做好“兩免一補”工作。從XX年秋季開始，所有義務(wù)教育階段學(xué)生免除了教材費，今年全縣義務(wù)教育階段共免教材費53.6萬元，發(fā)放貧困寄宿生生活補助45.38萬元，減輕了群眾負(fù)擔(dān)。

四是充分利用中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，促進教育的現(xiàn)代化。全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備配備率達100%。全縣各學(xué)校配備計算機總計594臺，全縣22所中小學(xué)配備了計算機教學(xué)設(shè)備并按國家規(guī)定開設(shè)了計算機課程。完成了對45周歲以下教師計算機上崗的全員初級培訓(xùn)，組織參加中級培訓(xùn)教師累計270余人。全縣17所小學(xué)按模式二的標(biāo)準(zhǔn)、5所中學(xué)按模式三的標(biāo)準(zhǔn)安裝了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，組織骨干教師參加了全州的培訓(xùn)，又利用寒暑假的時間由各學(xué)校遠程教育骨干教師負(fù)責(zé)對學(xué)校教師進行了全員培訓(xùn)，使每位教師都掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的操作和使用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

五是大力加強“雙語”教學(xué)工作。加大宣傳力度，廣泛宣傳自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于大力推進“雙語” 教學(xué)工作的決定》(新黨發(fā)[XX]2號)和自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳《印發(fā)<自治區(qū)關(guān)于加強少數(shù)民族學(xué)前“雙語”教育意見)的通知》(新黨辦[XX]28號)及自治區(qū)中小學(xué)雙語教學(xué)工作會議努爾·白克力主席的講話，動員教師走村入戶面對面宣傳，采訪家長現(xiàn)身說法，談親身感受，營造氛圍。加強少數(shù)民族教師漢語水平教育，抓好少數(shù)民族教師漢語全員培訓(xùn)工作。積極開展校本培訓(xùn)。利用遠程教育資源大力開展雙語教學(xué)。針對我縣“雙語”教師缺乏的問題，通過招聘高校畢業(yè)生的方式，XX年招聘了“雙語”本科教師13名和特崗教師5名。

六是啟動第二輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，不斷優(yōu)化學(xué)校布局，加大教育資源整合力度。依據(jù)我縣XX—XX年中小學(xué)布局規(guī)劃，XX年上半年先后完成了如下調(diào)整：烏庭郭楞村小學(xué)并入查鄉(xiāng)中心小學(xué)（原烏庭郭楞村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點，進行1—3年級的教學(xué)工作）；烏蘭鄉(xiāng)蒙校并入烏蘭鄉(xiāng)中心小學(xué)；撤并塔溫覺肯鄉(xiāng)科村小學(xué)，分兩部分根據(jù)就近入學(xué)原則并入塔溫覺肯鄉(xiāng)中心小學(xué)和東大汗村小學(xué)；才坎諾爾鄉(xiāng)拉罕諾爾村小學(xué)并入才坎諾爾鄉(xiāng)中心小學(xué)（原拉罕諾爾村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點，進行1—3年級的教學(xué)工作）。

（二）精神文明工作

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)。

教育局始終把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，堅持一把手親自抓負(fù)總責(zé)，局黨委召開專題會議，安排部署精神文明工作，制定了年度工作計劃，調(diào)整充實了精神文明建設(shè)及其它專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。局黨委配備有專職宣傳干事，各支部都配齊了兼職通訊員。教育局重視精神文明建設(shè)的投入，精神文明建設(shè)活動經(jīng)費有保障，今年共投入經(jīng)費3萬余元。教育局高度重視老齡、殘聯(lián)工作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，老齡、殘聯(lián)工作做到了層層抓落實，工作做到了扎實有序的開展。

2、加強思想政治教育，提高干部職工思想道德素質(zhì)。

干部職工的思想道德素質(zhì)如何，直接體現(xiàn)在一個單位的精神風(fēng)貌上。教育局尤其重視干部自身的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高，建立了一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的思想政治教育工作隊伍。

一是制定教育局干部理論學(xué)習(xí)實施方案、措施、計劃，并認(rèn)真執(zhí)行，堅持每周一次政治理論學(xué)習(xí)。

二是今年教育局狠抓了中心組成員和干部的政治理論和文化知識學(xué)習(xí)，以及文明習(xí)慣教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大、xx屆三中全會、縣委七屆六次全委（擴大）會議精神，學(xué)習(xí)貫徹落實了中央8號文件精神，以及“四個認(rèn)同”、社會主義榮辱觀、《五觀》教育讀本、“五五”普法讀本，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進人物姜英同志先進事跡、博斯騰湖派出所1個先進集體和阿·甫爾加拉等4名先進個人事跡，使干部群眾樹立了正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)⒂媱澤?、綜合治理、普法、安全生產(chǎn)等工作納入整個政治學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三是今年3月是自治區(qū)第七個“公民道德建設(shè)月”。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實開展了誠信教育、社會主義榮辱觀教育、“三熱愛”學(xué)習(xí)系列教育活動，以及文明單位創(chuàng)建活動。堅持以月促年，推動了局黨委干部群眾文明程度不斷提高，使20字基本道德規(guī)范人盡皆知，人人奉行。

四是教育局高度重視青年職工的思想政治教育和未成年人思想道德教育。在青年職工的思想教育方面，局黨委能夠從抓青年職工的政治理論學(xué)習(xí)入手，促膝談心，體貼入微關(guān)心青年職工，極大地調(diào)動了青年職工的積極性，局黨委也及時推優(yōu)入黨和上推后備干部。認(rèn)真組織干部師生學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)若干意見》。積極開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和“知榮辱、講正氣、促和諧”道德實踐活動。舉辦了以樹立社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的公民道德知識競賽活動。

3、積極開展活動，加大宣傳工作力度。

一是積極參加縣委宣傳部舉辦的各項活動，并取得了較好成績，與縣文體局聯(lián)合舉辦了知識競賽、征文、演講、朗誦等系列活動。與水利局聯(lián)合舉辦了“保護水源征文”、與環(huán)保局聯(lián)合舉辦了“六五”環(huán)保繪畫征文活動等系列活動。

二是成功舉辦了百日文化廣場慶“六一”專場活動，受到了社會各界的好評。

三是各基層教育工會充分利用元旦、教師節(jié)等節(jié)日開展了豐富多彩的文體活動。

四是環(huán)保工作。做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有目標(biāo)責(zé)任、有創(chuàng)建計劃及實施步驟，教育系統(tǒng)環(huán)境保護教育工作扎實有效地開展著。

五是局黨委XX年黨報黨刊共征訂2.6萬余元，完成了征訂任務(wù)。

六是今年加大了宣傳工作力度，全年報送信息共計116期，新疆新聞網(wǎng)3篇，巴州新聞網(wǎng)2篇，巴音郭楞日報6篇。

七是今年教育系統(tǒng)為汶川大地震捐款113821.14元，局黨委廣大黨員自愿交納“特殊黨費”4060元支援災(zāi)區(qū)。

八是積極開展“送溫暖、獻愛心”捐款活動，教育系統(tǒng)共捐款49750元。

4、積極開展文明創(chuàng)建活動。

一是制定了精神文明建設(shè)長期規(guī)劃和年度工作實施計劃，制定并完善創(chuàng)建工作措施，落實創(chuàng)建工作任務(wù)。

二是成立了以單位黨政一把手負(fù)總責(zé)的文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初與各學(xué)校及所屬各支部簽定精神文明目標(biāo)管理責(zé)任書，并層層抓落實，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機構(gòu)、管理協(xié)調(diào)、資金投入、檢查監(jiān)督和激勵約束“六到位”。

三是教育局機關(guān)和各中小學(xué)都積極開展文明科室、文明班級、文明家庭等細(xì)胞工程的創(chuàng)建活動和文明單位的創(chuàng)建活動。今年全縣文明班級創(chuàng)建率達98%以上，文明科室達90%以上。全縣教育系統(tǒng)有州級文明單位12個、縣級文明單位15個，9個州級花園式學(xué)校，3所學(xué)校正在申報自治區(qū)級花園式單位，8所縣級綠色學(xué)校、1所區(qū)級綠色學(xué)校。教育局申請了創(chuàng)建區(qū)級文明單位，縣小學(xué)在迎接州級文明單位復(fù)驗，種畜場學(xué)校正準(zhǔn)備申報縣級文明單位。

四是認(rèn)真做好軍民、警民共建工作。博湖中學(xué)、縣小學(xué)、縣幼兒園分別與縣人武部、縣中隊、縣公安局是軍民、警民共建單位。

五是認(rèn)真落實各級文明辦安排的工作任務(wù)，如西部助學(xué)工程資助貧困優(yōu)秀大學(xué)生的選拔工作。

六是加強對學(xué)校進行校園美化、綠化、凈化建設(shè)，并投入資金和人力、物力，全縣有1所學(xué)校正積極申請創(chuàng)建自治州“德育示范學(xué)?！?，有8所學(xué)校積極申請創(chuàng)建縣級“德育示范學(xué)?！薄Ｈh22所中小學(xué)校全部創(chuàng)建為平安學(xué)校，3所紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，育人環(huán)境得到進一步改善。

七是加強未成年人思想道德建設(shè)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)了《博湖縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)實施方案》和《博湖縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，做到年初有計劃，活動有檢查，年終有總結(jié)。進一步明確中小學(xué)德育工作的基本要求和基本任務(wù)，改進德育工作方法，增強德育工作的針對性和實效性。首先，從行為規(guī)范入手，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，其次積極讓學(xué)生參加社會勞動實踐活動，讓學(xué)生在勞動中理解德育，第三是通過請心理教育專家為師生開設(shè)心理健康講座，通過報告講座，提高了學(xué)生對健康水平和健全人格的認(rèn)識，提高自我調(diào)控能力。第四，成立家長委員會，全縣22所中小學(xué)開設(shè)了家長學(xué)校，通過“家長學(xué)?！?、“家長委員會”等方式拓展育人空間。今年組織召開全縣教育工作者未成年人思想道德建設(shè)座談會，研究探討如何做好未成年人的思想道德教育工作。在公民道德宣傳月活動中教育局通過舉辦“三熱愛”征文、演講和知識競賽等活動全面落實公民道德20字基本道德規(guī)范，教育學(xué)生認(rèn)真遵守中小學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，使公民道德“二十字”基本道德規(guī)范和《守則》、《行為規(guī)范》人人皆知、人人皆行。各中小學(xué)將“xxxx”編成歌曲，牢記在心，普及率達98%以上。以開展“心中有祖國、心中有他人”等主題教育實踐活動，強化誠信觀念。加強行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教職工的職業(yè)道德、服務(wù)意識及宗旨理想信念、師風(fēng)師德教育。將《博湖縣師德建設(shè)十不準(zhǔn)》通過廣播電視向全社會公告，要求教師認(rèn)真貫徹落實《師德建設(shè)十不準(zhǔn)》。

八是教育局成立了關(guān)心下一代工作委員會，做到有計劃、有措施、有目標(biāo)責(zé)任，建立了關(guān)心下一代長效工作機制，各項關(guān)心下一代工作都取得了明顯成效，充分發(fā)揮了“五老”教育工作者任校外輔導(dǎo)員作用，取得明顯教育效果。

（三）從全局出發(fā)，抓好各項單項工作

為促進我局整體工作的開展，加強了綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育、電教、工會、婦女、共青團、民族宗教、統(tǒng)計、衛(wèi)生等單項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各項工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照各項工作的目標(biāo)責(zé)任書扎實開展工作。

（四）重點工作

一是“兩基”工作。于XX年順利通過自治州人民政府的第三輪復(fù)驗，將以更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)做好迎接XX年國家的“兩基”復(fù)驗工作。

二是博湖中學(xué)音、美、體、實驗綜合樓項目順利實施。投資830萬元，建設(shè)面積6430.89平方米的博湖中學(xué)綜合實驗樓于XX年6月1日開工建設(shè)，目前已經(jīng)完成主體部分建設(shè)，預(yù)計XX年8月投入使用。

三是才坎諾爾鄉(xiāng)拉罕諾爾村小學(xué)校舍項目準(zhǔn)備工作進展順利。項目規(guī)劃建設(shè)面積650平方米，平房、磚混結(jié)構(gòu)?？偼顿Y50.5萬元，其中：上級補助資金48萬元，縣級財政配套2.5萬元。目前已經(jīng)到位資金41萬元（中央：25萬元、自治區(qū)：16萬元）。該項目目前已經(jīng)完成立項、圖紙設(shè)計、規(guī)劃等前期準(zhǔn)備工作，正在進行圖紙審查，預(yù)計年底完成招投標(biāo)工作，XX年4月動工。

三、存在的問題

1、由于部分退休、假休黨員居住地不固定，因此在組織他們參加組織活動及按時繳納黨費方面有一定困難，需要我們在今后的工作中加強對他們的教育和管理。

2、因縣財政困難，目前大部分中小學(xué)圖書閱覽室、音樂器材室等九大教室不足。

3、雙語教學(xué)師資力量還不能滿足教育形勢發(fā)展的需要，少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

4、農(nóng)村學(xué)前教育無編制，缺經(jīng)費。

四、今后工作的打算

1、堅持育人為本，德育為先，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作。以德育示范校創(chuàng)建評估工作為抓手，進一步加強和改進未成年人思想道德教育。

2、繼續(xù)完善教育設(shè)施、改善辦學(xué)條件。

3、以控輟保學(xué)為重點，進一步鞏固提高“兩基”成果,確保明年通過國家對我縣“兩基”的復(fù)驗。

4、以貫徹落實“一費制”和“兩免一補”各項政策規(guī)定為重點繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作。

5、切實做好我縣骨干教師管理工作，確保骨干教師隊伍的相對穩(wěn)定；推進高中新課程改革、中小學(xué)人事制度改革工作。

6、繼續(xù)推動第二輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，計劃將巴州種畜場學(xué)校中學(xué)部并入博湖中學(xué)，利用校舍維修上級補助資金對塔鄉(xiāng)、才鄉(xiāng)教育教學(xué)資源進行全面整合，進行寄宿制管理。

7、積極推進雙語教學(xué)，促進我縣民族教育發(fā)展。

8、充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，以教育手段的信息化促進農(nóng)村教育的現(xiàn)代化。

9、大力開展校園綠化、美化、凈化活動，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

以上是我局“三級聯(lián)創(chuàng)”工作開展情況，雖然取得了一定成績，但還存在一些不足，在今后工作中，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合教育教學(xué)工作的實際，開拓創(chuàng)新，與時俱進，認(rèn)真貫徹xx大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，加快我縣教育持續(xù)健康發(fā)展。

第二篇：教育局黨委創(chuàng)建總結(jié)(多篇)

教育局黨委創(chuàng)建總結(jié)

一、基本情況全縣共有中小學(xué)22所，其中完全中學(xué)1所，初級中學(xué)4所，小學(xué)17所，教職工1006人，中小學(xué)在校生6415人。教育局黨委有黨委委員5人，副科級以上干部14人，所屬3個支部：機關(guān)支部、縣小學(xué)支部、種畜場學(xué)校支部，共89名黨員。

二、“三級聯(lián)創(chuàng)”工作開展情況

（一）黨建工作

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員整體素質(zhì)。

“三級聯(lián)創(chuàng)”工作是黨建、精神文明和其它各項工作的總抓手，為了使“三級聯(lián)創(chuàng)”工作扎實有效地開展，教育局黨委把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為抓好黨建工作的首要任務(wù)，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，通過貫徹落實黨的xx大、xx屆三中全會精神，開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動來提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，改進思想和工作作風(fēng)，增強班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是因人員變動及時調(diào)整了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨委書記為組長的“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員分工明確，團結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)干部職工扎實有效地做好各項工作。二是健全領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)制度，堅持每月10日中心組學(xué)習(xí)一次，重點學(xué)習(xí)了“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動規(guī)定的篇目，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的xx大、xx屆三中全會精神，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)先進集體和先進個人事跡、學(xué)習(xí)博斯騰湖派出所1個先進集體和阿·甫爾加拉等4名同志先進事跡、法律法規(guī)知識。通過開展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問題。三是局黨委對各項教育教

學(xué)工作及其它單項工作做到年初有計劃，季度有檢查通報，半年有總結(jié)，各項工作相互促進。四是明確工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書。局黨委在年初制定各項工作計劃的同時，依據(jù)與縣委簽定的黨建目標(biāo)責(zé)任書，結(jié)合教育工作實際，局黨委同各支部簽定了目標(biāo)責(zé)任書，各支部同黨員再簽定責(zé)任書，層層落實目標(biāo)責(zé)任，進一步明確和強化黨組織 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動，進一步增強了班子的團結(jié)，達到了增進團結(jié)、溝通思想的目的。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)姜英同志先進事跡。把姜英同志先進事跡全文印發(fā)給全縣各學(xué)校，通過集中學(xué)習(xí)、撰寫讀書筆記和心得體會等形式，教職工結(jié)合本職工作，以姜英同志為榜樣，在教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)姜英同志先進事跡的熱潮。選樹身邊的先進典型，在本單位進行了廣泛的學(xué)習(xí)宣傳。組織黨員撰寫了“講黨性、重品行、作表率”征文以及調(diào)研報告。組織黨員干部參加縣委組織部舉辦的慶祝建黨87周年暨“講黨性、重品行、作表率”黨務(wù)知識競賽，并獲得三等獎。組織干部職工參加縣委組織部、縣委宣傳部聯(lián)合舉辦的慶祝建黨87周年“黨在我心中”大型歌詠比賽，并獲得三等獎。組織黨員參加《黨章和黨員權(quán)利保障條例》知識競賽活動，安排專人負(fù)責(zé)印發(fā)收取答題卡。認(rèn)真組織開展了“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展，樹黨員干部新形象”大討論活動，及時召開動員會，對大討論活動進行安排部署。

二是不斷提高黨員干部素質(zhì)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，建立健全發(fā)展黨員制度，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，按標(biāo)準(zhǔn)和要求有計劃地發(fā)展黨員。今年選派2名入黨積極分子參加了縣委黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展了2名黨員。為不斷加強對黨員的教育和管理，各支部對每個黨員自身責(zé)任的落實情況進行了考核，并把考核結(jié)果作為年底評議優(yōu)秀黨員的依據(jù)，黨委把對各支部的日常黨建工作考核作為對支部及 師的培訓(xùn)，制定了對學(xué)校管理的一系列制度、措施，并認(rèn)真加以落實。按時選派教師參加繼續(xù)教育和遠程教育培訓(xùn)，繼續(xù)加強校本研訓(xùn)。

今年參加全州校長上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。今年共組織政治理論測試16次，測試率達90%以上。通過實行目標(biāo)管理，黨員的組織紀(jì)律觀念增強了，能自覺遵守黨紀(jì)國法，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加組織活動，按月交納黨費，較好地完成各項工作任務(wù)。

四是積極開展組織活動。堅持“三會一課”制度，在加強支部建設(shè)的同時，結(jié)合“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實踐活動，不斷豐富黨課內(nèi)容，今年共上黨課四次。建立健全了黨員思想?yún)R報制度、談話制度，黨員半年以書面形式向黨支部匯報了思想、學(xué)習(xí)、工作情況，支部每月與黨員開展一次談話，通過談話，增強了班子成員的團結(jié)，黨員之間的團結(jié)，增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五是建立黨員教育活動場所。教育局黨委充分利用各種教育資源和現(xiàn)代遠程教育設(shè)備開展黨員教育工作。各支部都有黨員電教室、電視機、vcd、攝像機、數(shù)碼照相機，有兼職電教員3名、組織委員3名、組織干事1名。

3、認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

一是教育局高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作，將其納入重要的工作議事日程，及時調(diào)整和充實領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。根據(jù)與縣委、政府和州教育局簽訂的責(zé)任書的要求，制定并印發(fā)了《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實施意見》、《博湖縣教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作實施意見》，與縣城各中小學(xué)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書》，同時各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校與各學(xué)校簽定兩個責(zé)任書，形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

二是堅持黨務(wù)政務(wù)公開。公開辦事程序，公開服務(wù)承諾，公開收費標(biāo)準(zhǔn)和依

據(jù)，公開監(jiān)督舉報電話，廣泛接受社會各界和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定，做到?？顚Ｓ谩Ｏ禄鶎訉W(xué)校檢查指導(dǎo)工作，我們改變了以往的檢查方式，能合并檢查的給予合并，取消了重復(fù)檢查，減少了檢查次數(shù)，并且要求檢查人員精減，提高工作效率，對檢查情況全縣進行通報，以便各學(xué)校整改。同時要求一律不準(zhǔn)在鄉(xiāng)村學(xué)校就餐，取消了下鄉(xiāng)出差費，受到學(xué)校的好評。重大物品的采購黨委會集體研究決定，由政府采購中心統(tǒng)一采購。辦公用品統(tǒng)一到政府指定的供貨部門采購。車輛的維修統(tǒng)一到政府指定的維修點進行維修，由財政部門統(tǒng)一結(jié)算。重大工程建設(shè)通過建設(shè)部門公開招投標(biāo)。博湖中學(xué)民漢合校教學(xué)樓、縣小學(xué)民漢合校教學(xué)樓、青少年活動中心、博湖中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍、5棟教職工住宅樓等工程都是通過建設(shè)部門公開招投標(biāo)，確定建筑商。教師資格的認(rèn)定、職稱的評聘、年終的考核、先進的評選、發(fā)展黨員、黨費收繳等，都是按照有關(guān)程序辦理并實行公開、公正、公示制度。對內(nèi)初班、內(nèi)高班、高考報名資格審查進行公開。今年我縣通過審查取消了2名學(xué)生內(nèi)高和3名學(xué)生內(nèi)初的報名資格，通過舉報查實取消了35名高考學(xué)生的考試資格，同時對各種考試的各個重要環(huán)節(jié)內(nèi)容都進行公示。學(xué)校的重大改革、制度的制定或修改都要通過教職工大會討論決定后方可實施。有關(guān)“兩免一補”政策，我們都通過廣播電視廣泛向社會宣傳，采取印發(fā)宣傳單、通過“小手拉大手”廣泛向?qū)W生家長宣傳，使黨的惠民政策做到家喻戶曉。

九是廣泛接受群眾的評議和監(jiān)督。從各單位聘請了9名義務(wù)監(jiān)督員，召開了一次監(jiān)督員座談會，對學(xué)校教育收費、校風(fēng)、師德等方面進行了評議。

十是深入基層調(diào)查研究，幫助教職工解決實際困難。在“七一”之際，慰問了4名退休老黨員；在教師節(jié)之際，慰問了18名退休老教師。

十一是認(rèn)真開展包鄉(xiāng)住村工作。教育局領(lǐng)導(dǎo)多次深入包聯(lián)村了解情況，為烏

蘭村粉刷村務(wù)公開欄，承諾解決5000元資金用于改善村委會辦公條件，局機關(guān)41名干部職工每人捐款20元，慰問了包聯(lián)的烏蘭鄉(xiāng)烏蘭村3戶貧困戶，送去了價值820元的大米、清油，幫助他們解決生活中的困難。

4、做好為基層服務(wù)工作，辦人民滿意的教育。

一是積極籌措資金改善辦學(xué)條件。投資830萬元，建筑面積6430平方米的博湖中學(xué)綜合實驗樓已開工建設(shè)并完成主體部分。為使我縣“兩基”工作能夠順利通過明年國家的驗收，政府出資168萬元為全縣中小學(xué)配備了音、體、美、衛(wèi)、電教設(shè)備以及教學(xué)實驗器材、圖書資料，投資7萬元為農(nóng)村中小學(xué)配置了金屬環(huán)保黑板，投資176萬元的教學(xué)設(shè)備項目已上報自治區(qū)。這些舉措，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，進一步提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二是加強教師隊伍建設(shè), 穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。嚴(yán)格教師資格認(rèn)定，今年認(rèn)定教師資格34 人。嚴(yán)把教師入口關(guān)，及時補充缺口，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在xx年引進教師44名的基礎(chǔ)上，xx年引進雙語教師14人，有力的充實了全縣教師隊伍。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育和校長崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。今年參加全州校長上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。實行獎勤罰懶制度，大力表彰先進，評選骨干教師發(fā)放政府津貼工作已經(jīng)執(zhí)行，對業(yè)務(wù)考核不合格者實行高職低聘，對業(yè)務(wù)考核成績差者不準(zhǔn)晉職晉級。我縣教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，高考上線率由xx年以前的10.3%提高到86.04%，本科上線率達到65.82%。xx年有13名學(xué)生考入內(nèi)初班，5人考入內(nèi)高班；xx年20人考入內(nèi)初班，10人考入內(nèi)高班；xx年21人考入內(nèi)初班，11人考入內(nèi)高班；xx年有19人考入內(nèi)初班，15人考入內(nèi)高班。

三是以控輟保學(xué)為重點，鞏固“兩基”成果。我縣始終把鞏固提高“普九”成果作為教育工作的“重中之重”常抓不懈，實行“雙線”控輟保學(xué)目標(biāo)管理。每年縣委、縣人民政府與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府簽訂“兩基”目標(biāo)責(zé)任書，縣教育

局與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校、各中學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書，年終進行考核，實行重獎重罰。認(rèn)真做好“兩免一補”工作。從xx年秋季開始，所有義務(wù)教育階段學(xué)生免除了教材費，今年全縣義務(wù)教育階段共免教材費53.6萬元，發(fā)放貧困寄宿生生活補助45.38萬元，減輕了群眾負(fù)擔(dān)。

四是充分利用中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，促進教育的現(xiàn)代化。全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備配備率達100%。全縣各學(xué)校配備計算機總計594臺，全縣22所中小學(xué)配備了計算機教學(xué)設(shè)備并按國家規(guī)定開設(shè)了計算機課程。完成了對45周歲以下教師計算機上崗的全員初級培訓(xùn)，組織參加中級培訓(xùn)教師累計270余人。全縣17所小學(xué)按模式二的標(biāo)準(zhǔn)、5所中學(xué)按模式三的標(biāo)準(zhǔn)安裝了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，組織骨干教師參加了全州的培訓(xùn)，又利用寒暑假的時間由各學(xué)校遠程教育骨干教師負(fù)責(zé)對學(xué)校教師進行了全員培訓(xùn)，使每位教師都掌握現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的操作和使用，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

五是大力加強“雙語”教學(xué)工作。加大宣傳力度，廣泛宣傳自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于大力推進“雙語” 教學(xué)工作的決定》(新黨發(fā)[xx]2號)和自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳《印發(fā)<自治區(qū)關(guān)于加強少數(shù)民族學(xué)前“雙語”教育意見)的通知》(新黨辦[xx]28號)及自治區(qū)中小學(xué)雙語教學(xué)工作會議努爾·白克力主席的講話，動員教師走村入戶面對面宣傳，采訪家長現(xiàn)身說法，談親身感受，營造氛圍。加強少數(shù)民族教師漢語水平教育，抓好少數(shù)民族教師漢語全員培訓(xùn)工作。積極開展校本培訓(xùn)。利用遠程教育資源大力開展雙語教學(xué)。針對我縣“雙語”教師缺乏的問題，通過招聘高校畢業(yè)生的方式，xx年招聘了“雙語”本科教師13名和特崗教師5名。

六是啟動 烏庭郭楞村小學(xué)并入查鄉(xiāng)中心小學(xué)（原烏庭郭楞村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點，進行1—3年級的教學(xué)工作）；烏蘭鄉(xiāng)蒙校并入烏蘭鄉(xiāng)中心小學(xué)；撤并塔溫覺肯鄉(xiāng)科村小學(xué)，分兩部分根據(jù)就近入學(xué)原則并入塔溫覺肯鄉(xiāng)中心小學(xué)和東大汗村小學(xué)；才坎諾爾鄉(xiāng)拉罕諾爾村小學(xué)并入才坎諾爾鄉(xiāng)中心小學(xué)（原拉罕諾爾村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點，進行1—3年級的教學(xué)工作）。

（二）精神文明工作

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機構(gòu)。

教育局始終把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，堅持一把手親自抓負(fù)總責(zé)，局黨委召開專題會議，安排部署精神文明工作，制定了工作計劃，調(diào)整充實了精神文明建設(shè)及其它專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。局黨委配備有專職宣傳干事，各支部都配齊了兼職通訊員。教育局重視精神文明建設(shè)的投入，精神文明建設(shè)活動經(jīng)費有保障，今年共投入經(jīng)費3萬余元。教育局高度重視老齡、殘聯(lián)工作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，老齡、殘聯(lián)工作做到了層層抓落實，工作做到了扎實有序的開展。

2、加強思想政治教育，提高干部職工思想道德素質(zhì)。

干部職工的思想道德素質(zhì)如何，直接體現(xiàn)在一個單位的精神風(fēng)貌上。教育局尤其重視干部自身的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高，建立了一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的思想政治教育工作隊伍。

一是制定教育局干部理論學(xué)習(xí)實施方案、措施、計劃，并認(rèn)真執(zhí)行，堅持每周一次政治理論學(xué)習(xí)。

二是今年教育局狠抓了中心組成員和干部的政治理論和文化知識學(xué)習(xí)，以及文明習(xí)慣教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx大、xx屆三中全會、縣委七屆六次全委（擴大）會議精神，學(xué)習(xí)貫徹落實了中央8號文件精神，以及“四個認(rèn)同”、社會主義榮

辱觀、《五觀》教育讀本、“五五”普法讀本，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進人物姜英同志先進事跡、博斯騰湖派出所1個先進集體和阿·甫爾加拉等4名先進個人事跡，使干部群眾樹立了正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價值觀。在學(xué)習(xí)過程中能夠?qū)⒂媱澤?、綜合治理、普法、安全生產(chǎn)等工作納入整個政治學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三是今年3月是自治區(qū) 四是環(huán)保工作。做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃、有目標(biāo)責(zé)任、有創(chuàng)建計劃及實施步驟，教育系統(tǒng)環(huán)境保護教育工作扎實有效地開展著。

五是局黨委xx年黨報黨刊共征訂2.6萬余元，完成了征訂任務(wù)。

六是今年加大了宣傳工作力度，全年報送信息共計116期，新疆新聞網(wǎng)3篇，巴州新聞網(wǎng)2篇，巴音郭楞日報6篇。

七是今年教育系統(tǒng)為汶川大地震捐款113821.14元，局黨委廣大黨員自愿交納“特殊黨費”4060元支援災(zāi)區(qū)。

八是積極開展“送溫暖、獻愛心”捐款活動，教育系統(tǒng)共捐款49750元。

4、積極開展文明創(chuàng)建活動。

一是制定了精神文明建設(shè)長期規(guī)劃和工作實施計劃，制定并完善創(chuàng)建工作措施，落實創(chuàng)建工作任務(wù)。

二是成立了以單位黨政一把手負(fù)總責(zé)的文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初與各學(xué)校及所屬各支部簽定精神文明目標(biāo)管理責(zé)任書，并層層抓落實，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機構(gòu)、管理協(xié)調(diào)、資金投入、檢查監(jiān)督和激勵約束“六到位”。

三是教育局機關(guān)和各中小學(xué)都積極開展文明科室、文明班級、文明家庭等細(xì)胞工程的創(chuàng)建活動和文明單位的創(chuàng)建活動。今年全縣文明班級創(chuàng)建率達98%以上，文明科室達90%以上。全縣教育系統(tǒng)有州級文明單位12個、縣級文明單位15個，9個州級花園式學(xué)校，3所學(xué)校正在申報自治區(qū)級花園式單位，8所縣級綠色學(xué)校、1所區(qū)級綠色學(xué)校。教育局申請了創(chuàng)建區(qū)級文明單位，縣小學(xué)在迎接州級文明單位復(fù)驗，種畜場學(xué)校正準(zhǔn)備申報縣級文明單位。

四是認(rèn)真做好軍民、警民共建工作。博湖中學(xué)、縣小學(xué)、縣幼兒園分別與縣人武部、縣中隊、縣公安局是軍民、警民共建單位。

五是認(rèn)真落實各級文明辦安排的工作任務(wù)，如西部助學(xué)工程資助貧困優(yōu)秀大

學(xué)生的選拔工作。

六是加強對學(xué)校進行校園美化、綠化、凈化建設(shè)，并投入資金和人力、物力，全縣有1所學(xué)校正積極申請創(chuàng)建自治州“德育示范學(xué)?！?，有8所學(xué)校積極申請創(chuàng)建縣級“德育示范學(xué)校”。全縣22所中小學(xué)校全部創(chuàng)建為平安學(xué)校，3所紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，育人環(huán)境得到進一步改善。

七是加強未成年人思想道德建設(shè)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)了《博湖縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)實施方案》和《博湖縣加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》，做到年初有計劃，活動有檢查，年終有總結(jié)。進一步明確中小學(xué)德育工作的基本要求和基本任務(wù)，改進德育工作方法，增強德育工作的針對性和實效性。首先，從行為規(guī)范入手，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，其次積極讓學(xué)生參加社會勞動實踐活動，讓學(xué)生在勞動中理解德育，八是教育局成立了關(guān)心下一代工作委員會，做到有計劃、有措施、有目標(biāo)責(zé)任，建立了關(guān)心下一代長效工作機制，各項關(guān)心下一代工作都取得了明顯成效，充分發(fā)揮了“五老”教育工作者任校外輔導(dǎo)員作用，取得明顯教育效果。

（三）從全局出發(fā)，抓好各項單項工作

為促進我局整體工作的開展，加強了綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育、電教、工會、婦女、共青團、民族宗教、統(tǒng)計、衛(wèi)生等單項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各項工作做到有計劃、有檢查、有總結(jié)、有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照各項工作的目標(biāo)責(zé)任書扎實開展工作。

（四）重點工作

一是“兩基”工作。于xx年順利通過自治州人民政府的

2、因縣財政困難，目前大部分中小學(xué)圖書閱覽室、音樂器材室等九大教室不足。

3、雙語教學(xué)師資力量還不能滿足教育形勢發(fā)展的需要，少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量有待進一步提高。

4、農(nóng)村學(xué)前教育無編制，缺經(jīng)費。

四、今后工作的打算

1、堅持育人為本，德育為先，切實加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作。以德育示范校創(chuàng)建評估工作為抓手，進一步加強和改進未成年人思想道德教育。

2、繼續(xù)完善教育設(shè)施、改善辦學(xué)條件。

3、以控輟保學(xué)為重點，進一步鞏固提高“兩基”成果,確保明年通過國家對我縣“兩基”的復(fù)驗。

4、以貫徹落實“一費制”和“兩免一補”各項政策規(guī)定為重點繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作。

5、切實做好我縣骨干教師管理工作，確保骨干教師隊伍的相對穩(wěn)定；推進高中新課程改革、中小學(xué)人事制度改革工作。

6、繼續(xù)推動 些不足，在今后工作中，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合教育教學(xué)工作的實際，開拓創(chuàng)新，與時俱進，認(rèn)真貫徹xx大精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，加快我縣教育持續(xù)健康發(fā)展。

從長遠考慮，抓住學(xué)生閱讀與朗讀兩個環(huán)節(jié)。全力追求學(xué)生的英語語感，為初三的高分打下扎實的基礎(chǔ)。在平時的教學(xué)中堅持素質(zhì)教育方向，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的初三準(zhǔn)備，喂學(xué)生的快樂考慮，全心全意，踏踏實實，時刻準(zhǔn)備讓學(xué)生能在初三有質(zhì)的飛躍。

及時提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動員大會，市教育局機關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、系統(tǒng)、單位的實施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進單位考評工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進會，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心, 主動向社會開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動情況，我局扎實推進學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會確定為試點部門。

三、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)

堅持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實踐“三個代表”文章40篇，表彰12篇，在全市評比中獲獎3篇，并將優(yōu)秀征文匯編成冊；圍繞迎接課改實驗，組織222名校級干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期?？萍壐刹颗嘤?xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位?？萍壐刹拷?00人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長關(guān)于經(jīng)濟發(fā)展和教育發(fā)展的兩個專題報告，征集研討文章130余篇，進一步增強了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟，文明社會的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程

度。精心組織中小學(xué)新任校長任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。

四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強干部隊伍建設(shè)

在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，著重在完善評選機制、重視創(chuàng)建過程上進一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機，促進各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評，確定26個單位繼續(xù)為“好班子”，10個單位新進入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。

重視 “省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程，激勵他們開拓奮進，爭當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強青年教師隊伍建設(shè)；加強對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會，著力研究培養(yǎng)、選拔機制，大力加強年輕干部隊伍建設(shè)；在?？萍壐刹恐欣^續(xù)深入開展“五個一”活動，對?？萍壐刹康?50多篇論文進行了評比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強了基層班子建設(shè)。

繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強對改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實行干部考察預(yù)告制度，在12個單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。

五、貫徹落實《暫行規(guī)定》，切實加強基層黨組織建設(shè)

以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以

下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機，加強對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦 祝十六大“龍聲飛揚”歌詠大會，獲2個金獎，1個銀獎，組織數(shù)萬名學(xué)生觀看“瘋狂英語”、“邪教——罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠大理想。

配合創(chuàng)建“全國文明城市創(chuàng)建工作先進市”和“省級文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對xx年市級文明單位標(biāo)兵、市級文明單位、局級文明單位初評情況進行通報和評定，市實驗初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評，確定升格為市級文明單位標(biāo)兵和市級文明單位；教育局機關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機關(guān)活動，促進了機關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開展xx全市“十佳好事”征集評選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎。

成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團、中國教育電視臺、中國教育報等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報道中的獨特作用，“常州教育報”、“常州教育時空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強，進一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。

七、從嚴(yán)治黨，大力加強黨風(fēng)廉政建設(shè)

召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，全面部署紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實際，進一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。

繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)習(xí)江澤民總書記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會上的講話精神，開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進事跡為主題的廉政教育，組織全體機關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力；繼續(xù)加強建章立制工作，加強和完善教代會制度，大力推進校務(wù)公開；加強對教育收費的監(jiān)督檢查，開展“教育收費規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動，實行教育收費公示制度，治理中小學(xué)亂收費；全面部署清房、清理圖書和教材采購回扣專項工作；繼續(xù)開展對基建工程實施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時，簽訂廉政責(zé)任書；積極開展效能監(jiān)察試點工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購的招投標(biāo)；加大對考試、招生、職評等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。

同時，進一步加強了對工會、共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進一步的加強，為xx年開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我局先后榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國女職工工作先進集體、江蘇省“希望工程”貢獻獎、江蘇省“黨建帶團建”工作先進集體、江蘇省先進基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團委”組織獎和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進集體等殊榮。

組織戰(zhàn)斗能力、黨員教師隊伍素質(zhì)能力、教育科學(xué)發(fā)展活力、德育工作實效能力、干部隊伍廉潔自律能力、教育宣傳能力），突出五項重點工作（轉(zhuǎn)化提升一批后進基層黨組織、扎實推進“黨員奉獻崗”活動、強化黨員教師隊伍管理、爭創(chuàng)學(xué)校黨建示范點、做好“結(jié)對幫扶、聯(lián)建共創(chuàng)”工作），增強教育系統(tǒng)各級黨組織執(zhí)政興教、執(zhí)政興校的能力，提高教育系統(tǒng)黨建工作科學(xué)化水平，為全縣教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展提供思想和組織保證。

一、扎實開展“基層組織建設(shè)年”活動，提升黨組織的戰(zhàn)斗力。制定《新源縣中小學(xué)關(guān)于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設(shè)年的實施方案》，結(jié)合XX“六星級”黨組織考核結(jié)果、群眾評議、支部自評情況，定出先進基層黨組織10所，較好22所，一般19所，后進1所。堅持“抓兩頭、帶中間”，按照“五個一”（一個好書記、一個好思路、一套好制度、一個好陣地、一個好的保障機制）的要求，整改提高、晉位升級，提高基層黨組織工作能力。嚴(yán)格執(zhí)行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，按照“先黨內(nèi)、后黨外”的 1 原則，規(guī)定學(xué)校“三重一大”（重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用）事項必須嚴(yán)格按照校委會提出、支委會研究決定、校長負(fù)責(zé)組織實施的程序執(zhí)行。進一步發(fā)揮學(xué)校和村隊“2+1”聯(lián)建幫扶模式作用，組織黨委下屬12個黨支部，深入村隊調(diào)研，為幫扶單位捐贈電視、dvd、音響、打印機、辦公桌椅等價值7萬余元的物品。成立赴基層宣傳工作組，采用集中宣講和入戶走訪宣講的方式，宣傳黨的各項惠民政策，共召開宣講大會3場次，入戶宣講教育88次，宣傳教育3600余人次，調(diào)解群眾糾紛2起，為群眾辦實事好事5件。將吐爾根農(nóng)場學(xué)校列入全縣23所薄弱學(xué)校之一，按照標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,改善學(xué)校辦學(xué)條件。及時調(diào)整新源縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會成員，為進一步把我縣教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作提高到新水平奠定了堅實的基礎(chǔ)。

二、深化創(chuàng)先爭優(yōu)載體活動,提升黨員教師隊伍生機活力

以創(chuàng)新爭優(yōu)活動為平臺，以“奉獻在崗位、服務(wù)在學(xué)?！睘橹黝}，深入開展“黨員奉獻崗”、“三爭三創(chuàng)三滿意”主題活動。制定《新源縣教育系統(tǒng)“黨員奉獻崗”考核辦法》，把黨員奉獻崗實績作為黨員考核的主要內(nèi)容。在教育系統(tǒng)中營造了一種黨員爭優(yōu)秀，師生同發(fā)展的良好氛圍。建立健全黨員教育培訓(xùn)機制、黨內(nèi)競爭激勵機制和黨員監(jiān)督約束機制，強化師德考核，制定《新源縣中小學(xué)教師師德考核細(xì)則》，結(jié)合師德標(biāo)兵評選活動，組織開展 “新源好人”推介、“我身邊的好教師”、“1+1+1”（黨員教師+普通教師+貧困學(xué)生）、“骨干教師示范課”、農(nóng)村小學(xué)雙語漢語教師“暢言智能語音教具系統(tǒng)應(yīng)用”課堂教學(xué)大賽、黨員教師民族團結(jié)先進典型事例宣傳等

活動，積極引導(dǎo)廣大教師爭做優(yōu)秀黨員、當(dāng)先鋒教師，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，樹立良好的教師形象。積極開展揚州?新源教育援助“十百千”工程,組織中小學(xué)結(jié)對幫扶教師121人，赴揚州市開展考察學(xué)習(xí)，有效推進援教工作的系統(tǒng)化、深入化、成果化。

三、把黨建工作貫穿德育工作的全過程，提升德育工作實效能力

以“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園”為主題，強化學(xué)校德育工作，深入開展系列載體活動。一是通過開展“文明美德伴我成長”演講比賽和上好“開學(xué) 人員之列。三是改進中小學(xué)校德育工作。出臺《關(guān)于進一步加強中小學(xué)班主任工作的意見》，組織開展班主任經(jīng)驗交流、“優(yōu)秀家訪手記”評比和班主任優(yōu)秀工作案例征集評選等活動。逐步建立和完善心理咨詢室（或心理輔導(dǎo)室），開展“心理健康示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，促進各中小學(xué)心理健康教育工作的規(guī)范發(fā)展。四是舉辦了自治區(qū)中小學(xué)生“學(xué)雙語、比雙語”擂臺賽新源賽區(qū)總決賽，15個分賽區(qū)，190名中小學(xué)生參加，營造了中小學(xué)生學(xué)“雙語”、愛“雙語”的氛圍。五是深入實施中小學(xué)生陽光體育和體育與

藝術(shù)“2+1”工程，按照 “健康 合起來，與黨員教育管理結(jié)合起來，強化考核，進一步履行好“ 制度》等十一項制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)中央關(guān)于建立保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制的精神，省委、市委關(guān)于加強基層黨建工作的要求和我局推行黨代表大會常任制的情況，結(jié)合我市教育工作的實際，XX年，我局又先后制定出臺了《黨員黨性定期分析制度》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期接待群眾制度》、《機關(guān)黨員干部民情懇談制度》、《保山市教育局科室（站所）直屬學(xué)校負(fù)責(zé)人行政問責(zé)辦法》、《保山市教育局機關(guān)服務(wù)承諾制》、《保山市教育局機關(guān)首問責(zé)任制》、《保山市教育局機關(guān)限時辦結(jié)制》及《保山市教育局黨委議事規(guī)則（試行）》等六個黨代表大會常任制配套制度，從黨員教育、聯(lián)系群眾、服務(wù)承諾、實行黨代表大會常任制等方面初步建立起符合教育實際的基層黨建工作制度體系。

（二）加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，著力提高執(zhí)政能力和水平

局黨委把加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)，按照黨的十七大報告提出的“提高領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政本領(lǐng)”和云嶺先鋒“五好五帶頭”的要求，采取有力措施，加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，提高執(zhí)政能力和決策水平。

1、進一步加強民主集中制。局黨委嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項規(guī)定，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，完善了黨委內(nèi)部工作分工、議事規(guī)則和決策程序，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨性、重品行、作表率，堅持重大問題由集體研究決定，形成了工作合力。突出加強“執(zhí)行力、創(chuàng)新力、凝聚力”建設(shè)，以團結(jié)干事的精神保證黨的理論和路線方針政策的貫徹落實。

2、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育發(fā)展全局。局黨委緊緊抓住發(fā)展

3、堅持執(zhí)政為民的理念。局黨委班子成員滿腔熱情地為縣區(qū)教育行政部門和各級各類學(xué)校協(xié)調(diào)解決熱點、難點問題，解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，努力做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。加強班子成員的黨性修養(yǎng)，筑牢拒腐防變的思想道德防線。認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷增強“一崗雙責(zé)”的意識，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項規(guī)定。

(三)抓好基層、打牢基礎(chǔ)，不斷增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力

局黨委圍繞“推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧”的總體要求，不斷深化和拓展“云嶺先鋒”工程，落實工作責(zé)任，找準(zhǔn)基層黨組織服務(wù)中心、服務(wù)大局的著眼點和著力點，全面推進基層黨組織建設(shè)。、以“六個一”建設(shè)為著眼點，夯實黨建基礎(chǔ)。局黨委從基層黨組織的各項工作制度化、規(guī)范化方面入手，開展“六個一”建設(shè)。今年，下發(fā)了《中共保山市教育局委員會關(guān)于進一步加強基層黨組織黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見》，要求各基層黨組織必須做到有一個政治堅定、團結(jié)務(wù)實的支部班子；有一間設(shè)施齊備的黨員活動室；有一系列加強黨組織自身建設(shè)的制度；有一個切實可行的黨組織活動方案；有一套完整的黨支部基礎(chǔ)工作檔案和記錄黨支部工作的“四簿三冊”；有一份黨員發(fā)展中長期規(guī)劃和計劃?！傲鶄€一”建設(shè)的開展，促進了機關(guān)、學(xué)校黨組織黨建基礎(chǔ)工作。目前，市直教育系統(tǒng)機關(guān)、學(xué)校黨組織支部班子配備齊全，制度建設(shè)不斷完整，黨建資料逐步完善，活動陣地設(shè)施不斷備齊。

2、以推行黨代表大會常任制度為著力點，加強基層黨建工作。推行黨代表大會常任制是我局黨建工作的重要內(nèi)容。在去年我局召開 會議，審議通過了《保山市教育局黨委議事規(guī)則（試行）》、《保山市教育局黨委委員（紀(jì)委委員）聯(lián)系黨代表、局黨代表聯(lián)系黨員暫行辦法》、《保山市教育局代表大會閉會期間代表活動制度（試行）》、《保山市教育局黨內(nèi)詢問和質(zhì)詢暫行辦法》、《保山市教育局黨代表視察工作暫行辦法》、《保山市教育局黨代表提案和建議辦理規(guī)定（試行）》等六個黨代表大會常任制配套制度，形成了推行黨代表大會常任制的制度框架，制定了貫徹落實六項制度的實施意見，保證了黨代表大會常任制工作有序開展。二是加強代表管理。為了更好地促進黨代表履行職責(zé)，我們建立了局黨委委員、紀(jì)委委員聯(lián)系黨代表，黨代表聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系群眾制度，9名黨委委員和紀(jì)委委員聯(lián)系18名黨代表，42名黨代表共聯(lián)系122名黨員，黨員聯(lián)系群眾162人。三是開展代表活動。我們先后組織黨代表參觀考察了市幼兒園黨建工作情況；七一建黨紀(jì)念表彰會上向黨代表通報了上半年黨建工作完成情況；參加政風(fēng)行風(fēng)評議和落實四項制度座談會，廣泛征求黨代表的意見建議，充分發(fā)揮了黨代表的作用。四是組織黨代表進行調(diào)研、視察等活動，使常任制工作更貼近實際，更具有針對性和實效性。此外還編印了黨代表大會常任制工作簡報8期，定期向上級匯報進展情況。黨代表大會常任制工作的開展，使我局基層黨建工作找到了抓手，得到了進一步加強和改進。

3、以“四個結(jié)合”為重點，創(chuàng)新學(xué)校黨建工作。結(jié)合學(xué)校特點，突出了四個結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)?；鶎狱h建工作。一是學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)中心工作相結(jié)合。緊緊圍繞學(xué)校中心工作，把黨的建設(shè)滲透到以教學(xué)為中心的各項工作中，做到黨建工作和教育教學(xué)中心工作同步加強、相互促進。實現(xiàn)了基層黨建工作目標(biāo)與教育教學(xué)中心工作目標(biāo)有機統(tǒng)一。二是黨建常規(guī)工作與改革創(chuàng)新相結(jié)合。學(xué)校堅持在做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)新工作思路和方法，尋求工作的突破口，創(chuàng)造性地開展工作，如：保一中的“七個一”活動，“黨員管理手冊”，市幼兒園的

“組織形象工程”、保山電大分校的“黨員政治生日”、中等專業(yè)學(xué)校和關(guān)愛學(xué)校的“黨員掛班”等都是學(xué)校黨組織在實踐中的創(chuàng)新。三是黨建工作做到務(wù)虛與務(wù)實相結(jié)合。圍繞中(內(nèi)容來源好)心工作、圍繞學(xué)校熱點難點問題，著重抓好制度的建設(shè)和落實；抓創(chuàng)建等級學(xué)校，促發(fā)展；抓教育科研抓教學(xué)質(zhì)量提高，打造特色品牌。四是黨員隊伍建設(shè)與教職工隊伍建設(shè)有機結(jié)合。結(jié)合各校特點，在廣大黨員中開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的同時，抓緊對廣大教職工的師德師風(fēng)教育，以“強師德、提師能、樹形象、比貢獻、優(yōu)師風(fēng)”活動，打造高素質(zhì)的教職工團隊，為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展提供人才保障。

（四）深入推進“云嶺先鋒”工程，保持共產(chǎn)黨員先進性

1、建立黨員受教育機制，提高素質(zhì)、增強能力。一是認(rèn)真組織黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，圍繞學(xué)習(xí)黨的十七大精神，采取了理論中心組學(xué)習(xí)、舉行報告會、上黨課、組織專題研討會等多種形式，有計劃的組織黨員學(xué)習(xí)。二是組織黨員開展了服務(wù)社會、服務(wù)基層、服務(wù)群眾活動?；鶎狱h組織到掛鉤點開展幫貧扶困慰問活動，開展“手拉手，心連心，幫扶基層”的送課下鄉(xiāng)活動。三是開展民主評議黨員的活動。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭進行了剖析，認(rèn)真地開展了批評和自我批評，同時組織群眾進行評議、聽取意見，把黨員置于群眾的監(jiān)督之下。四是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部堅持講黨課、作形勢報告。五是深入基層體驗民生民情。組織機關(guān)黨員深入隆陽區(qū) 位實際，以“五比五創(chuàng)”、“做表率、當(dāng)先鋒”、“我是黨員我?guī)ь^”、“七個一”、“爭先創(chuàng)優(yōu)做貢獻”等主題活動為載體，以黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)、黨員責(zé)任班為平臺，發(fā)揮了先鋒模范作用。據(jù)統(tǒng)計，教育局黨委系統(tǒng)共結(jié)隊幫扶學(xué)校33所，繳納特殊黨費158277.00元，開展送溫暖活動57次，黨員結(jié)隊幫扶162對，黨員先鋒崗（區(qū)、班）92個。

3、建立表彰激勵機制，打造高素質(zhì)黨員隊伍。局黨委堅持兩年一次的表彰制度，在今年“七一”建黨紀(jì)念會上，對局機關(guān)、直屬學(xué)校8個先進基層黨組織、23名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、10名優(yōu)秀黨務(wù)工作者予以表彰。一名優(yōu)秀黨務(wù)工作者受到市委表彰；教育局黨委榮獲全省先進基層黨組織稱號，受到省委的表彰。認(rèn)真組織實施“三培養(yǎng)”工作，保山一中業(yè)余黨校、中專學(xué)校業(yè)余黨校開展了對入黨積極分子培訓(xùn)，今年共培訓(xùn)2期200多人。在此基礎(chǔ)上，按照發(fā)展黨員“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針和“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，發(fā)展新黨員8名。

（五）加強黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，營造良好的教育發(fā)展大環(huán)境

加強反腐倡廉宣傳教育，筑牢思想道德法紀(jì)防線。局黨委認(rèn)真組織廣大黨員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和中央、省、市關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項規(guī)定，認(rèn)真貫徹落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政制度，使黨員干部的廉潔意識不斷增強，思想道德防線不斷牢固。XX年，局黨委在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)，開展反腐倡廉教育方面主要抓好了兩項工作。一是認(rèn)真開展領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話和履職教育。對黨委委員、學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)，局機關(guān)科室（站所）負(fù)責(zé)人31位同志進行了集體廉政談話活動（包括6位新任科室負(fù)責(zé)人），牢固構(gòu)筑起抵御腐蝕的思想道德防線。二是對全市中小學(xué)校長進行反腐倡廉教育培訓(xùn)。XX年8月，教

育局對全市中小學(xué)校長分層分期開展了以黨風(fēng)廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪、反商業(yè)賄賂、財務(wù)審計、資金管理、政府采購、義務(wù)教育經(jīng)費管理等為主要內(nèi)容的反腐倡廉專題教育培訓(xùn)。全市共培訓(xùn)中學(xué)（含職中）校長、中心學(xué)校校長、完小校長1021人，其中市級培訓(xùn)80多人，培訓(xùn)面達到100%。使我市教育行政部門干部、校領(lǐng)導(dǎo)增強了法制觀念和紀(jì)律意識，打牢了廉潔從政、廉潔從教的思想基礎(chǔ)。

在市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級黨組織和廣大黨員的努力下，我局黨建工作取得一定成績，但也存在著一些不足：一是個別單位對黨建工作重視程度不夠；二是黨建工作制度落實不夠到位；三是個別黨員的黨員意識不強，先鋒模范作用發(fā)揮不夠突出；四是教育事業(yè)的發(fā)展與人民群眾日益增長教育需求的矛盾還將長期存在，特別是對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求短時無法滿足，群眾關(guān)心的教育熱點、難點問題還需要進一步解決。這些問題需要我們在今后的工作中認(rèn)真研究并加以解決。教育局黨委抓基層黨建工作述職報告

教育局黨委

XX年，在縣委領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真履行一把手抓黨建職責(zé)，扎實開展“學(xué)、樹、評”活動。現(xiàn)述職如下：

一、履職工作特色和亮點

一是以學(xué)促做，推進學(xué)用結(jié)合。抓好中心組學(xué)習(xí)。我率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭發(fā)言、帶頭講課、帶頭撰寫學(xué)習(xí)心得體會，全年開展學(xué)習(xí)12次，領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素養(yǎng)得到提高；扎實開展全員“學(xué)習(xí)日”活動。以每周五為局機關(guān)學(xué)習(xí)日為契機，采取“人人上講臺”模式，通過講座、觀看影片、微信學(xué)習(xí)群、道德講堂等形式，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話，計40余課時。通過學(xué)習(xí)機關(guān)干部的自身修養(yǎng)、政治敏感度得到提升；深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育。制定并實施《關(guān)于推進“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實施方案》，開展黨務(wù)干部培訓(xùn)班，系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)井岡山精神黨性專題教育、認(rèn)真開展四次專題研討等。特別是通過收看、自學(xué)、請專家授課等形式認(rèn)真學(xué)習(xí)了十九大精神，逐步實現(xiàn)學(xué)通、弄懂、做實的目標(biāo)。

二是以樹促干，推進抓點帶面。培樹黨員典型。在全系統(tǒng)開展“崗位評星”活動，每季度評崗位先鋒，年末評崗位標(biāo)兵，將先鋒評選制度化、民主化、公開化；組織機關(guān)干部到大梨樹參觀學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)實干精神；在教師節(jié)表彰大會上收看以阿吉小學(xué)教師崔寶芝為原型的微電影《代理媽媽》，弘揚愛崗敬業(yè)。評選縣級各類先進教師55人，市級28人，為全縣教育工作者樹立了典型。培育規(guī)范黨支部典型。開展“3片12點黨建示范群建設(shè)”活動。將基層學(xué)校劃分為東、中、西三片，每片建設(shè)4個黨建示范點。蓮花二中、凡河小學(xué)、蔡牛小學(xué)、李千小學(xué)依托自身特色，確立鮮明的黨建活動主題，開展學(xué)校特色黨建活動，黨組織的凝聚

力和戰(zhàn)斗力不斷增強。其中蓮花二中承接縣、市兩級黨建工作現(xiàn)場會，為其他學(xué)校樹立了標(biāo)桿，起到了很好的示范帶動作用。

三是以評促改，推進精準(zhǔn)指導(dǎo)。局黨委年初制定并下發(fā)了《加強基層學(xué)校黨建工作的實施意見》和《學(xué)校黨建工作考核細(xì)則》，建立了學(xué)校黨建工作考核機制。首先強化日常交流。我們與學(xué)校通過黨建群交流工作，互通有無；其次強化平時督導(dǎo)。9月份我們與市、縣組織部門對3個學(xué)校黨支部進行抽檢。11月局黨委對14家學(xué)校黨支部工作進行了巡察，并給予面對面的工作指導(dǎo)。最后強化年末考核。12月下旬對所有學(xué)校黨組織進行全面考核，2018年1月聽取支部書記述職，不斷改進工作不足，推動黨建工作與學(xué)校業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合。

二、存在的主要問題

一是我對黨建深入研究還不夠。心中思考較多的是學(xué)校安全和教育質(zhì)量的提升，對學(xué)校黨建工作缺乏深入研究，業(yè)務(wù)指導(dǎo)不到位；二是基層學(xué)校黨建工作開展的不均衡。一些學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)抓黨建工作意識不強，個別學(xué)校黨務(wù)干部工作能力差等原因?qū)е聜€別學(xué)校黨組織弱化，黨務(wù)工作開展不順暢，不規(guī)范；三是對黨員的教育、管理還不到位。一些黨員對黨員的基本權(quán)利和義務(wù)不清楚，組織生活不規(guī)范，黨員教師的先鋒作用發(fā)揮不明顯，在群眾中威信不高等。

三、下一步工作思路和主要措施

一是加強自身建設(shè)。自己要對黨建工作多思考、多投入精力，帶動班子成員人人重黨建，人人抓黨建，把業(yè)務(wù)工作與黨務(wù)工作緊密結(jié)合，統(tǒng)籌部署，齊抓共管。

二是加強對基層學(xué)校的黨建工作的規(guī)范管理。2018年6月，將召開鐵嶺縣教育系統(tǒng)黨支部規(guī)范化現(xiàn)場會會，通過現(xiàn)場觀摩、經(jīng)驗交流、表彰典型，推進基層學(xué)校黨建工作上一新臺階。繼續(xù)培育10個規(guī)范化基層學(xué)校黨支部，實現(xiàn)全系統(tǒng)

黨組織工作規(guī)范化全覆蓋

三是加強對黨員教育管理和學(xué)校黨建工作的指導(dǎo)。重點抓好基層學(xué)校的黨員教師管理工作，從學(xué)習(xí)教育、組織生活入手，嚴(yán)格執(zhí)行黨的各種制度。不斷培樹典型，樹立黨員先鋒，使黨員教師在教育第一線更好的發(fā)揮愛崗敬業(yè)、無私奉獻的示范作用。加強黨建工作的科學(xué)性和實效性。通過督導(dǎo)、調(diào)度的形式，積極探索學(xué)校黨建工作與教育教學(xué)工作的深度結(jié)合，達到雙促進、共提高，充分展現(xiàn)黨建工作的引領(lǐng)和推動作用。

第三篇：教育局黨委2009年個人總結(jié)

根據(jù)XX區(qū)教育局黨委的工作要求和部署，我就自己本人一年來的工作情況向全校同志們匯報，請審議：1.勤奮工作，努力踐行自己的職責(zé)在本中，我繼續(xù)擔(dān)負(fù)著黨支部書記、工會主席、副校長的職責(zé)。在工作中，我堅持原則，認(rèn)真思索、牢牢地把握于學(xué)校改革與發(fā)展的大方向，堅決支持行政工作，堅持學(xué)校的課改活動。領(lǐng)導(dǎo)黨支部全體同志努力戰(zhàn)斗在教學(xué)的第一線，以身作則，始終把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用體現(xiàn)在平時日常工作中，發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，為學(xué)校的改革與發(fā)展保駕護航。我又在去年的基礎(chǔ)，繼續(xù)修訂與完善了學(xué)校安全條例；填補了學(xué)校家長接待中心，在學(xué)校的安全工作中，從而形成了《學(xué)校安全條例》、《教師安全檢查崗位》、《每周安全制度》、學(xué)生交通消防個人防護等系列安全教育、《外來人員準(zhǔn)入制度》、《家長接待制度》、《學(xué)校重大活動申報制度》、《學(xué)生外出申請制度》、學(xué)生心里咨詢活動《學(xué)生傷害事故緊急處理方法》、《中層值班制度》、組成了蠡園中學(xué)安全工作的大框架，以安全為保證，全體同志從思想上認(rèn)識到了學(xué)校安全工作的特殊性、復(fù)雜性和重要性。認(rèn)真履行人民教師的職責(zé)，真正地從思想認(rèn)識到學(xué)生在學(xué)校中的位置，明確了重大事件中教職工首先保證學(xué)生的安全的神圣職責(zé)與使命，達到了師德教育的核心。?2.努力工作、認(rèn)真完成幾家的教學(xué)任務(wù)。下半年，考慮到了學(xué)校初一與初三年級教師安排的難。我主動地提出了再承擔(dān)二（1）班的英語課的教學(xué)任務(wù)，并與以前一樣，我仍認(rèn)真地做著集體備課工作，通盤的考慮初二英語備課組的工作。認(rèn)真鉆研認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真對待學(xué)生作業(yè)。認(rèn)真抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)工作，從長遠考慮，抓住學(xué)生閱讀與朗讀兩個環(huán)節(jié)。全力追求學(xué)生的英語語感，為初三的高分打下扎實的基礎(chǔ)。在平時的教學(xué)中堅持素質(zhì)教育方向，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，為學(xué)生的初三準(zhǔn)備，喂學(xué)生的快樂考慮，全心全意，踏踏實實，時刻準(zhǔn)備讓學(xué)生能在初三有質(zhì)的飛躍。

第四篇：市教育局黨委創(chuàng)建文明系統(tǒng)報告

關(guān)于市教育局黨委系統(tǒng)申報 市級文明行業(yè)先進系統(tǒng)的報告

幾年來，市教育局黨委高度重視精神文明建設(shè)工作，作為一項重點工作擺上重要日程，并納入全市教育工作總體部署中。局機關(guān)和所屬院校及全市各級各類學(xué)校按照市文明辦和局黨委的總體安排部署，結(jié)合部門和學(xué)校市級，積極開展精神文明創(chuàng)建活動，取得了顯著成績，有力地推動了全市教育工作的開展。

一、基本情況

市教育局黨委所屬7個基層院校黨委，5個直屬學(xué)校黨支部、1個機關(guān)黨總支。

幾年來，市教育局始終把精神文明創(chuàng)建活動擺上重要日程，列入市教育局重點工作推進落實。在工作中，把文明單位創(chuàng)建工作同推進教育改革與發(fā)展，同辦好人民滿意的教育結(jié)合起來，緊緊圍繞市委、市政府提出的“一年打基礎(chǔ)、三年上臺階、五年打個教育翻身仗”的教育發(fā)展目標(biāo)，解放思想，振奮精神，打破常規(guī)，大膽創(chuàng)新，求真務(wù)實，整體推進，促進了全市各級各類教育 全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展，全市教育事業(yè)呈現(xiàn)出了較好的發(fā)展態(tài)勢。一是教育優(yōu)先發(fā)展地位得以確立。全市上下對教育的認(rèn)識逐步加深，教育已成為廣大市民的根本需要和根本利益。二是辦學(xué)條件得到較大改善。市教育局積極對上爭取資金，解決學(xué)校辦學(xué)條件問題。進一步優(yōu)化教育整體布局，全市絕大多數(shù)區(qū)局場所、村屯學(xué)校已全部撤并到位。三是教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。全市廣大教育工作者把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為教育工作的生命線，從強化教育教學(xué)研究、加強教育教學(xué)管理入手，堅持以育人為本，以學(xué)生為主體，教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。進一步強化了從教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；組織全市優(yōu)秀教師開展“送教下基層”活動；市、縣兩級教育部門和各級中小學(xué)校普遍開展了教師技能大賽；積極聘請名校專家、名校教師來我市講學(xué)，提高了從教人員的整體素質(zhì)。目前，我市教師隊伍相對穩(wěn)定，優(yōu)秀教師外流日益減少，一些地方開始出現(xiàn)教師回流現(xiàn)象。在教師中充分發(fā)揮典型示范帶動作用，全市涌現(xiàn)出了一大批愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)績突出的教師典型群體。五是德育工作成績顯著。全市中小學(xué)全面加強了未成年人思想道德建設(shè)，中小學(xué)德育工 作中創(chuàng)造的“四自五愛”教育經(jīng)驗得到了中央、省委領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，全國十大主流媒體進行了全面宣傳報道，省教育廳在我市召開了全省中小學(xué)德育工作經(jīng)驗交流現(xiàn)場會進行推廣。以社會主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)、立足我市中小學(xué)生生活和學(xué)習(xí)實際、符合青少年身心成長規(guī)律的“四自五愛”工程已成為中小學(xué)德育工作的有效載體。

四、所屬院校全面貫徹黨的教育方針，落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，精神文明創(chuàng)建活動成效顯著

把精神文明建設(shè)工作作為一項重要工作來抓，成立了創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了黨政工青齊抓共管，職能部門各負(fù)其責(zé)，廣大職工群眾積極參與的組織領(lǐng)導(dǎo)體系。學(xué)院結(jié)合學(xué)校實際，探索出了“四個結(jié)合”的思想政治工作方法，既結(jié)合群眾思想實際、結(jié)合解決問題實際、結(jié)合嚴(yán)格管理、結(jié)合陣地建設(shè)。開展了以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀教育。開展了“爭做新世紀(jì)合格人民教師”和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范的教育活動。使廣大教師思想素質(zhì)和師德水平有了很大的提高。學(xué)院還發(fā)揮教育人才基地作用，每年都舉辦中小學(xué)校長、市級骨干教師培訓(xùn)班，中小學(xué)教師新課程、新理念培訓(xùn)班，中小學(xué)校長和教輔人員專題培訓(xùn)班10多期；組織全市優(yōu)秀教師深入縣區(qū)局巡回講學(xué)，每年培訓(xùn)近4500名骨干教師，為我市教師隊伍素質(zhì)的提高發(fā)揮了積極作用。

市一中以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)高中”為目標(biāo)，以精神文明建設(shè)為龍頭，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、科研興校、管理強校、依法治?！钡霓k學(xué)策略，遵循“以德育為首位，以教學(xué)為中心，以成才為目標(biāo)”的辦學(xué)思路，深化改革，強化管理，搶抓機遇，加快發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平都有了很大提高。學(xué)校還堅持“三個文明”共同發(fā)展，把開展省級文明單位創(chuàng)建活動與“做新世紀(jì)合格人民教師”活動結(jié)合起來，作為提高領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部及教職工隊伍整體素質(zhì)，加強學(xué)校管理，依法治校、廉潔從教的治本性措施，切實抓緊抓好，進一步促進了學(xué)校風(fēng)氣的根本好轉(zhuǎn)。把開展省級文明單位創(chuàng)建活動同促進工作緊密結(jié)合，同發(fā)揮黨員先鋒模范作用、爭創(chuàng)一流業(yè)績緊密結(jié)合，推動了文明單位創(chuàng)建活動的深入開展。幾年來，學(xué)校先后獲得了省“三育人”先進集體、省現(xiàn)代化教學(xué)實驗先進學(xué)校、省德育科研先進單位、省高中課程改革先進學(xué) 校、省教育科研先進學(xué)校。

市二中緊緊圍繞“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”，積極開展多種形式精神文明創(chuàng)建活動，在教職工中組織開展了“強化師德活動年”和“我愛我的學(xué)生、我愛我的職業(yè)”活動，在學(xué)生中開展了“五個一”活動，即：“讀一本愛國書籍，看一部革命歷史影片，學(xué)唱一首革命歌曲，進行一次社會實踐，寫一篇實踐報告”活動，促進了師生文明素質(zhì)的提高。學(xué)校還開展了春雨助學(xué)行動，每學(xué)年為在校的貧困學(xué)生減免學(xué)費、書費和住宿費。

林校黨委在文明單位創(chuàng)建中，從七個層面推進落實，一是抓思想，抓紀(jì)律，抓作風(fēng)，加強政治文明建設(shè)。二是抓機遇，抓共建，抓拓展，加強物質(zhì)文明建設(shè)。三是抓治理，抓鞏固，抓提高，加強育人環(huán)境建設(shè)。四是抓規(guī)范，抓制度，抓監(jiān)控，提高育人質(zhì)量。五是抓特色，抓重點，抓精品，擴大辦學(xué)途徑。六是抓載體，抓活動，抓落實，師生員工精神風(fēng)貌煥然一新。使學(xué)校精神文明建設(shè)有了明顯加強，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量明顯提高和校園環(huán)境實現(xiàn)了美化、綠化。

市電大堅持“以評促改、以評促建、以評促管理、以評促發(fā)展”的原則，積極開展國家遠程教育試點工作，為我市培養(yǎng)了大批高學(xué)歷人才，2006年學(xué)校順利地通過了教育部專家組的評估。在師德建設(shè)上，學(xué)校還開展了以“愛心與責(zé)任”為主題的遠學(xué)孟二冬、近學(xué)張兆華先進事跡活動，激發(fā)了廣大教職工愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神，增強了對教育事業(yè)的責(zé)任感和使命感。學(xué)校還對學(xué)生進行誠信教育，開展了“誠信考試，不給文憑注水”教育，使學(xué)生考試違紀(jì)率下降到0.98%，維護了考試的公平、公正性，確保人才培養(yǎng)的質(zhì)量。

技師學(xué)院是我省高級技能人才培訓(xùn)基地、百萬農(nóng)民工培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、職業(yè)指導(dǎo)教學(xué)訓(xùn)練實習(xí)基地，在開展文明單位創(chuàng)建中，積極發(fā)揮實用技術(shù)人才培訓(xùn)基地作用，幾年來圍繞我市經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，承擔(dān)著培訓(xùn)中、高級技術(shù)工人、技師、下崗失業(yè)人員和農(nóng)民工等培訓(xùn)任務(wù)，年培訓(xùn)量達2000人次以上，多年來共培訓(xùn)上萬人次，為我市的經(jīng)濟發(fā)展提供了強有力的人力資源保證。

伊春衛(wèi)校走“上掛、橫聯(lián)、下輻射，”“內(nèi)引、外聯(lián)”的多渠道辦學(xué)之路，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，資源共享。在招生 上更是打了一個翻身仗，招生總數(shù)突破1200多名，連續(xù)三年來保持了1200名。學(xué)校還制定了內(nèi)部職工和困難學(xué)生減免學(xué)費制度，三年來共減免困難學(xué)生學(xué)費近20萬元

市職教中心在文明創(chuàng)建中，堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)宗旨，堅持“內(nèi)求改革創(chuàng)新，外求合作發(fā)展”，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)理念，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象。對學(xué)生實行全封閉準(zhǔn)軍事化管理，建立了三級值周制，對學(xué)生的日常行為進行百分制考核；對教師實行量化管理和考核，依法治校，科研興校。經(jīng)過短短一年多的時間，使職教中心步入了快速發(fā)展良性循環(huán)的軌道。06年高職升學(xué)考試考出了全市六個狀元，并摘取了全省總分狀元的桂冠，全市前十名中有九名市職教中心的學(xué)生。年招生實現(xiàn)了歷史性突破，首次突破千人大關(guān)。學(xué)校順利的實現(xiàn)了校區(qū)的搬遷，辦學(xué)條件得到了顯著的改善，晉升為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、市級辦學(xué)先進單位，使職教中心成為全市職業(yè)教育的龍頭窗口學(xué)校。

鐵路中學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校德育工作主陣地、主渠道作 用，努力營造“人人為教育、處處是德育、增強文明素質(zhì)”校園德育氛圍。學(xué)校開展了公益性實踐活動，深入開展了“四自五愛”德育工程，促進了學(xué)生文明素質(zhì)的提高。

市特殊教育中心針對學(xué)生殘疾的實際，積極開展了“大手牽小手”活動，使弱勢群體孩子都得到了幫助。在教師中深入開展“做新世紀(jì)合格人民教師”活動，教師們愛生如子，都能高度負(fù)責(zé)的精神去關(guān)愛著學(xué)生，教育引導(dǎo)學(xué)生，讓他們在健康的環(huán)境中幸福地生活。學(xué)生家境貧困，教師就掏出自己錢，為學(xué)生自制演出服，和學(xué)生一起親手制作道具，幫助學(xué)生減輕了經(jīng)濟上的壓力和身體上的負(fù)擔(dān)。

全面貫徹黨的教育方針，大力實施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，學(xué)校的管理日趨規(guī)范，學(xué)校的育人環(huán)境日趨優(yōu)化，成為我市小學(xué)窗口學(xué)校。學(xué)校先后被評為市級文明單位、市級師德先進集體、市級模范集體、市防非典先進黨支部、省創(chuàng)雙先先進集體、省“注〃提”實驗先進集體、省教科研先進集體、省三育人先進集體等榮譽。

第五篇：根據(jù)教育局黨委

根據(jù)教育局黨委《亭組〔2012〕4號文件通知》的要求，我校黨支部于2012年2月10日召開支部大會，開展2011黨員民評工作。

這次黨員民評活動，全體黨員（共19人）參加了會議。根據(jù)局黨委的文件要求，結(jié)合本單位工作實際，按照以下議程進行了民主評議活動：

一、組織學(xué)習(xí)局黨委發(fā)的4號文件，明確了此次民評的目的和意義、時間、評議內(nèi)容、具體要求。

二、組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》和黨的十七屆三中全會文件精神。

三、評議程序和基本方式：

1、首先19名黨員各自進行總結(jié)和自評；

2、接著進行互評，每位黨員都對評議對象進行了評價，不僅肯定了成績，而且還指出了存在的問題。

3、在開展自評與互評的基礎(chǔ)上，對全體黨員進行了客觀的綜合評價，17名黨員全部被評定為合格。

四、根據(jù)上級要求，按10%的評優(yōu)比例，推薦2名優(yōu)秀黨員。會議采取無記名投票方式，推選出戴同圣、周偉兩名同志為2011優(yōu)秀黨員，報上級組織批準(zhǔn)并給予表彰。

五、通過這次黨員民評，每個黨員都提高了思想認(rèn)識，看到了自己的不足之處，并提出了改進措施。決心在今后的教育教學(xué)工作中，更好地為學(xué)生服務(wù)，做出更大的成績。