第一篇：創(chuàng)建學習型工會組織

創(chuàng)建學習型工會組織

創(chuàng)建學習型工會組織全面提升機關(guān)工會工作整體水平

各位主席：

我們這次會議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆四中全會、省委十一屆八次全會和省總工會工作會議精神，回顧總結(jié)××年的機關(guān)工會工作，研究部署今年的主要工作任務(wù)。

現(xiàn)在，我代表省直機關(guān)工會工委向會議報告工作。

一、××年的主要工作

一年來，在省直機關(guān)工委和省總工會領(lǐng)導下，省直各級工會組織堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神和省委十一屆七次全會精神以及中國工會十四大精神，堅持以服務(wù)于黨的中心工作，服務(wù)于廣大職工群眾為己任，在推動機關(guān)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展中，充分發(fā)揮了工會組織的積極作用。

一加強理論武裝，進一步提高職工隊伍政治思想素質(zhì)

各級工會堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大職工，組織廣大工會干部和職工群眾認真學習了黨的十六大、十六屆三中和四中全會精神，學習了胡錦濤總書記接見勞模代表的重要講話等與工會工作密切相關(guān)的重要文件精神。省直工會及時轉(zhuǎn)發(fā)了省總工會《關(guān)于認真學習貫徹黨的十六屆四中全會精神的通知》，并在省直各級工會和廣大職工中開展了“創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工”、“向許振超和李斌同志學習”等活動，使廣大工會干部和職工始終保持了政治上的清醒和堅定，增強了加快江西發(fā)展的緊迫感和責任意識。

在加快經(jīng)濟發(fā)展和改革開放的具體實踐中，省直機關(guān)職工中涌現(xiàn)出了一批先進模范人物。

二廣泛開展職工文化體育活動，進一步推動機關(guān)精神文明建設(shè)

以全省首屆機關(guān)運動會為標志的機關(guān)群眾性文化體育活動空前活躍。全省首屆機關(guān)運動會是一次規(guī)模大、項目多的機關(guān)體育盛會，共有個代表團報名參賽，在廳局領(lǐng)導的重視支持下，各廳局工會主席積極做好組團參賽和后勤保障等工作，為運動會的圓滿成功付出了辛勤的勞動。在“慶?！痢聊暝呷∈讓脵C關(guān)運動會頒獎文藝晚會”上，省委書記、省長等領(lǐng)導同志分別為獲得團體總分獎的單位頒發(fā)了獎杯，充分體現(xiàn)了省委、省政府領(lǐng)導對機關(guān)職工文化體育活動的高度重視和大力支持。

首屆機關(guān)運動會突出了全民健身的主題，通過這一平臺，鍛煉了隊伍，振奮了精神，凝聚了力量，進一步提高了廣大機關(guān)干部職工的身體素質(zhì)，充分展示了全省機關(guān)干部職工團結(jié)拼搏、開拓進取、奮發(fā)向上的精神風貌，豐富了機關(guān)精神文化生活，推動了機關(guān)“三個文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，起到了很好的示范帶頭作用。在省首屆機關(guān)運動會的輻射下，省政府辦公廳、省委政法委、省委黨校、省廣電局、省建設(shè)廳、省經(jīng)貿(mào)委

三加強工會自身建設(shè)，進一步夯實工會工作基礎(chǔ)

一是工會組織建設(shè)日漸加強與完善。根據(jù)干部換崗交流等情況，省直工會及時調(diào)整充實了工會工委委員；督促指導省直個廳局組建了工會，尤其是擁有職工近萬名的省監(jiān)獄局成立了系統(tǒng)工會，工會組織建設(shè)取得了突破性進展；個廳局工會完成了換屆選舉工作；為配合省屬國有企業(yè)改制，省直工會及時下發(fā)了《進一步加強國有企業(yè)改制過程中工會工作的意見》。

二是表彰了省直單位—××年度工會工作先進集體、先進個人。“五一”前夕，省直工會進行了兩年一度的表彰活動。省財政廳等個單位獲工會工作“先進集體”榮譽稱號；省政府辦公廳等個單位獲工會“財務(wù)工作先進單位”榮譽稱號在此基礎(chǔ)上，許多廳局工會也組織開展了相應(yīng)的評先表彰活動，進一步調(diào)動了各級工會組織和工會干部的工作積極性。

三是開展并完成了基層和基層以上工會調(diào)查統(tǒng)計工作全面了解和掌握了省直機關(guān)工會組織、職工隊伍的基本情況，為進一步做好工會工作打下了基礎(chǔ)。

四是進一步加強了工會財務(wù)管理工作。月日，省直工會采取以會代訓的方式，召開工會財務(wù)工作會議，對工會主席和財務(wù)人員進行了財務(wù)知識的培訓。

四廣泛開展“扶貧濟困”和送溫暖活動，進一步增強工會組織的凝聚力

關(guān)心、幫扶困難職工群體，已成為省直各級工會組織的經(jīng)常性工作。一年來，省直各級工會積極協(xié)助黨政領(lǐng)導，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，千方百計多渠道籌集幫困資金，切實做好下崗困難職工再就業(yè)和扶貧助困工作，不僅得到了黨政領(lǐng)導的肯定、職工群眾的稱贊和社會的認可，而且穩(wěn)定了職工隊伍。

動員并組織省直各單位開展了扶貧助困“捐獻一日工資”活動。各級工會組織廣泛宣傳發(fā)動，積極組織實施，省直個單位的萬名職工自愿參加，共收到捐款萬元，全部上繳省慈善總會。認真開展了“春蕾計劃十元捐”活動，各級領(lǐng)導干部率先垂范，帶頭募捐，個廳局萬名職工參加捐款，捐款總額達萬元。通過開展一系列扶貧助困活動，進一步擴大了工會組織的影響，增強了工會組織的凝聚力和吸引力。

五強化服務(wù)，進一步完善勞模管理工作

⒈春節(jié)前夕，省直工會在江西飯店召開了省直單位勞模新春座談會。名勞模代表歡聚一堂，回顧光榮歷程，暢談美好未來，紛紛表示要以強烈的事業(yè)心和主人翁責任感，繼續(xù)投身于江西的改革和經(jīng)濟建設(shè)，為江西崛起再立新功。會上，省直黨工委、省總工會領(lǐng)導為與會勞模發(fā)放了春節(jié)慰問金。

⒉認真貫徹落實省政府號文件精神，加強對各廳局機關(guān)工

會勞模管理和服務(wù)工作的指導、交流。月日，省直工會召開了個廳局工會主席參加的“勞模管理工作座談會”，交流面上的情況，進一步明確了指導思想和勞模待遇的相關(guān)政策，為進一步做好勞模管理工作提供了依據(jù)。

⒊根據(jù)省總工會的部署和要求，全面開展了勞模人才登記和勞模生活狀況的調(diào)查工作。在各廳局工會和有關(guān)部門的積極配合下，調(diào)查工作進展順利。據(jù)統(tǒng)計，省直機關(guān)現(xiàn)有省級以上勞模人，分布在個廳局；其中，有全國勞模人已退休人，省級勞模全國“五一”勞動獎?wù)氯艘淹诵萑?；有名勞模因病導致目前生活困難。通過加強對勞模生活工作以及身體狀況的調(diào)查和建檔工作，為進一步做好勞模的慰問和幫扶工作奠定了基礎(chǔ)。

⒋先后組織了省直在職先進模范職工赴河北、山西、云南作短期療休養(yǎng)，并組織參觀西柏坡、大寨等地，接受革命傳統(tǒng)教育。

總結(jié)一年的機關(guān)工會工作，我們感到，所有成績的取得，是各級黨政領(lǐng)導重視、關(guān)心和支持的結(jié)果，是省直各級工會干部無私奉獻、開拓進取的結(jié)果。在此，我代表省直機關(guān)工會向各級黨政領(lǐng)導表示衷心的感謝向廣大工會工作者表示崇高的敬意

我們深深體會到：機關(guān)工會工作要發(fā)展，要與時俱進，就必須牢牢把握：一是要自覺服務(wù)于黨的中心工作，針對機關(guān)工作特點，主動貼近機關(guān)業(yè)務(wù)工作來開展各項工會活動；二是要堅持以人為本，從大處著眼，從小事著手，真正為職工辦實事，做好事，解難事；三是有所為有所不為，工作突出重點，兼顧一般，不搞面面俱到；四是加強學習，更新觀念，不斷提高做好群眾工作的能力和水平。

省直機關(guān)工會工作在發(fā)展、在進步，但我們也清醒地看到，我們的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如各廳局工會工作發(fā)展尚不平衡，少數(shù)單位的工會組織活動不多，活力不夠；一些廳局工會組織超期不換屆；工會主席任免未按《工會章程》辦理，不選舉不報批；機關(guān)、企事業(yè)單位聘用人員入會率較低等等，這些問題都值得我們認真研究

解決。

二、××年的工作目標和主要任務(wù)

今年全省機關(guān)黨建工作會議提出了突出“一個重點”、提高“五種能力”、辦好“十件實事”的目標任務(wù)。省總工會提出了抓基層、抓維權(quán)、抓活動、抓隊伍的“四抓”工作目標。根據(jù)黨工委和省總工會的部署，今年省直機關(guān)工會工作的總體要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的十六屆四中全會和省委十一屆八次全會精神，堅持“兩個服務(wù)”的總體工作思路，堅持以人為本，以構(gòu)建和諧平安社會為目標，以“創(chuàng)建學習型工會組織”活動為抓手，切實履行工會組織的各項職能，為全面建設(shè)小康社會再立新功。為此，重點要做好以下幾個方面的工作：

一積極投入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，發(fā)揮好橋梁紐帶作用

黨的十六屆四中全會就加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)作出了全面部署，決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動?！跋冉獭被顒邮鞘≈睓C關(guān)乃至全省今年黨的重點工作各級工會干部要以高度的政治責任感，積極配合黨組織，把開展先進性教育活動作為深入貫徹黨的十六屆四中全會精神的一項重要措施。通過參加“先教”活動，各級工會干部要從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度，進一步提高對新形勢下工人階級和工會工作重要性的認識，全面把握工會工作的時代主題、政治責任、基本職責和前進動力，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策和部署上來，不斷提高組織職工、動員職工、依靠職工、服務(wù)職工的能力。

二深入開展“創(chuàng)建學習型工會組織”活動，提高工會工作整體水平

工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善，新情況、新問題層出不窮，工會組織服務(wù)黨的中心工作、服務(wù)職工群眾的任務(wù)更重、難度更大。學習和學習力的提高，對工會組織和工會干部來說，比任何時候都顯得重要和迫切，也是更好履行自身職能、保持工會組織活力的重要保證。創(chuàng)建學習型工會組織，著眼于加快工人階級隊伍知識化進程，已經(jīng)成為各級工會組織一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

一要注重理論學習。要堅持理論武裝，加強對鄧小平理論和“三個代表’’重要思想的全面掌握和深刻理解。通過學習，使我們的工會干部自覺從全局的高度看工會工作，從大局的角度看工會的責任，從黨組織的要求和職工群眾的期望看工會工作的差距，為工會工作的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。

二要注重政策學習。黨和國家的方針政策是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的具體化，是對新的實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié)，是我們做好工會工作的方針和原則。工會干部要切實加強政策學習，全面了解、準確掌握黨的方針政策，不斷增強工會工作的政策性和創(chuàng)造性，從而保證在工會工作具體實踐中，正確地理解執(zhí)行黨的路線、方針、政策，不出偏差。

三要注重與工會工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識的學習。工會干部要堅持不斷學習、終身學習的理念，堅持學習、創(chuàng)新與工作有機結(jié)合的理念，把被動地接受客觀知識變?yōu)橹鲃拥靥岣邇?nèi)在素質(zhì)，加強市場經(jīng)濟、勞動法律、社會保障等方面知識的學習，及時掌握新的知識和工作技能，不斷更新知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，增加知識儲備，有效提高自身綜合素質(zhì)，求得機關(guān)工會工作新的發(fā)展。

三堅持以人為本，大力開展職工文化體育活動，提高職工隊伍素質(zhì)

不斷提高全民的健康素質(zhì)，是黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會的目標之一。為更好地貫徹實施《全民健身計劃綱要》，切實提高機關(guān)職工的身體素質(zhì)，進一步推動省直機關(guān)群眾性體育活動深入開展，各級工會要堅持以人為本，因地制宜，積極組織健康向上形式多樣的職工文體活動，為團結(jié)和組織本單位職工完成各項任務(wù)發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用。

一是全面展開職工體質(zhì)測試活動。組織職工體質(zhì)測試，是繼全省首屆機關(guān)運動會后職工群眾體育活動的延伸，是職工健康體檢、女職工體檢的延伸，是體現(xiàn)以人為本、提高職工身體素質(zhì)、服務(wù)職工群眾的具體舉措，省直黨工委已將此項工作列入機關(guān)黨建工作件實事之一。各廳局工會要認真做好宣傳發(fā)動工作，爭取黨政領(lǐng)導的重視支持，把這件好事辦好、辦扎實。省直工會擬于年后首先組織廳局工會主席進行體質(zhì)測試，并舉辦相關(guān)知識講座，提高對組織職工進行體質(zhì)測試必要性的認識。

二是在進行職工體質(zhì)測試的基礎(chǔ)上，在廣大職工中大力倡導并廣泛開展“”活動，即：每個職工根據(jù)體質(zhì)測試和“運動處方”的建議，參加一項以上適合自己的體育健身活動。各級工會要根據(jù)本單位職工隊伍體質(zhì)狀況，有針對性地組織職工體育健身活動，滿足職工健身需求，進一步活躍機關(guān)精神文化生活。

三是要進一步推行和普及機關(guān)廣播操，并使之經(jīng)?；?、制度化。廣播操具有其他體育項目和鍛煉方式不能替代的特點，全國總工會、國家體育總局已下發(fā)通知，要求在各級機關(guān)廣泛開展廣播操活動。各級工會組織責無旁貸，要堅持常抓不懈，有效促進職工群眾參與體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

四積極探索機關(guān)和企事業(yè)單位民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑，不斷推進民主政治建設(shè)

黨的十六屆四中全會明確提出，要推進社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化，保證人民當家作主。這是我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和根本途徑。實行政務(wù)、事務(wù)公開，是職工群眾參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的有效形式，也是推進機關(guān)民主政治的重要舉措。各級工會組織一定要從加強黨的執(zhí)政能力，鞏固黨的執(zhí)政地位的高度，從發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明的高度，進一步增強做好這項工作的使命感和責任感。

要努力探索機關(guān)民主管理、民主監(jiān)督的途徑和方法。機關(guān)工會要充分運用機關(guān)職工大會職工代表大會這一載體，組織職工對機關(guān)內(nèi)部事務(wù)進行民主參與和民主監(jiān)督，不斷推進機關(guān)行政管理和后勤服務(wù)工作。機關(guān)工會要主動向黨委黨組和行政領(lǐng)導建議，建立領(lǐng)導干部接待日制度，聽取機關(guān)職工的意見、建議。機關(guān)工會還可以同機關(guān)有關(guān)部門建立聯(lián)席會議制度，共同研究涉及職工切身利益的重要問題的解決方法，滿足職工群眾在物質(zhì)文化生活方面的合理需求。在本單位黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導下，機關(guān)工會要積極參與機關(guān)干部年度考核中的民主評議、民主測評工作，對機關(guān)干部特別是領(lǐng)導干部實行民主監(jiān)督。

要認真做好改制過程中的政務(wù)、事務(wù)公開工作。目前，部分廳局直屬企事業(yè)單位正處于改制的關(guān)鍵時期，做好政務(wù)、事務(wù)公開和民主管理工作，對保證企事業(yè)單位改制順利進行、維護職工隊伍穩(wěn)定至關(guān)重要。有關(guān)廳局直屬工會要經(jīng)常深入基層，指導和督促改制單位認真做好政務(wù)、事務(wù)公開工作。同時，要注意把改制方案和改制的重要事項，如程序步驟、經(jīng)濟補償、社會保障、資產(chǎn)處置等，逐一公開，使廣大職工群眾真正理解支持改革、積極參與改革，為加快我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)權(quán)制度改革步伐，發(fā)揮工會組織的積極作用。

五認真做好勞模、困難職工的慰問、幫扶和送溫暖工作，積極營造社會和諧平安的良好氛圍

勞動模范是共和國的功臣，是工人階級的驕傲。各級工會要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針，大力營造崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關(guān)愛勞模的良好社會氛圍。尤其是對家庭生活困難的勞模，要及時向黨政領(lǐng)導報告，千方百計為他們排憂解難。

要經(jīng)常深入基層、深入群眾，了解掌握職工的工作和家庭生活狀況，要進一步完善困難職工檔案，并實行動態(tài)跟蹤管理。對因各種原因?qū)е录彝ド顕乐乩щy的職工，工會要切實履行“第一報告人”、“第一幫助人”和“第一責任人”職責。工會組織要為黨政領(lǐng)導當好參謀、助手，使幫扶工作從單純送補助金轉(zhuǎn)向送政策、送崗位和送技能，為構(gòu)建和諧平安社會，履行工會組織的職能。

今年元旦春節(jié)期間，全國總工會和省政府對幫困、送溫暖工作極為重視，加大了資金投入。為切實做好今年送溫暖工作，省直工會已轉(zhuǎn)發(fā)了省總工會的有關(guān)通知精神，同時，對本級工會開展勞模慰問和困難勞模、困難職工送溫暖工作作出了具體部署，統(tǒng)籌安排了各類慰問補助金萬元，用于春節(jié)慰問和送溫暖活動，并已陸續(xù)分發(fā)和下?lián)?。各有關(guān)廳局工會要向黨政領(lǐng)導匯報，爭取更多的資金，并抓好落實，確保每位困難勞模和職工過一個歡樂祥和的春節(jié)。

六完善各項工作制度，不斷推動工會組織自身建設(shè)與發(fā)展

⒈進一步做好廳局工會組織機構(gòu)和干部任免的管理工

作。經(jīng)省直工會工委委員會議決定，建立廳局新任職工會主席任前談話和崗位培訓制度，切實提高工會干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

⒉按照“組織起來，切實維權(quán)”的工作方針，認真抓好《中華全國總工會關(guān)于組織各種所有制企業(yè)、事業(yè)單位及機關(guān)的勞務(wù)工加入工會的通知》總工發(fā)號精神的貫徹落實，力爭機關(guān)企事業(yè)單位聘用人員入會率有突破性進展。

⒊根據(jù)全國總工會、省總工會對工會經(jīng)費管理制度將作重大調(diào)整的指示精神，省直工會將結(jié)合實際，進一步完善并制定省直機關(guān)工會經(jīng)費上解管理制度。各級工會要按照省直工會統(tǒng)一部署，認真做好本單位、本系統(tǒng)職工人數(shù)和工資總額的調(diào)查摸底工作，為進一步制定和完善財務(wù)管理制度提供決策依據(jù)。省直工會經(jīng)審委今年將有重點地審計部分廳局工會經(jīng)費收、管、用情況，并進行通報。

⒋今年將召開全國、全省勞模表彰大會，各廳局工會要按照省總工會和省直工會的要求，與有關(guān)部門配合協(xié)調(diào)，進一步加大對勞模先進人物和工會工作的宣傳力度，同時做好今年勞模評選、考察和推薦工作。省直工會將繼續(xù)做好組織勞模和先進職工療休養(yǎng)工作。

同志們，目標任務(wù)已經(jīng)明確。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，振奮精神，堅定信心，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起，全面建設(shè)小康社會的宏偉目標作出不懈的努力

第二篇：創(chuàng)建學習型工會組織實施方案

創(chuàng)建學習型工會組織實施方案

綦江縣石壕鎮(zhèn)羊叉學校工會

學校學習性組織的創(chuàng)建，是當前課改背景下的緊迫任務(wù),是符合打造學習型社會的時代要求，它能夠充分發(fā)揮學校成員的創(chuàng)造力，從而建立起一個符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代型學校。為提高教師隊伍創(chuàng)新能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展，營造濃厚的讀書氛圍，拓展教師的人文視野，同時為響應(yīng)教育工會提出的“創(chuàng)建學習型工會”的號召，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導成員

創(chuàng)建學習型工會領(lǐng)導小組：

組長：徐宗金

成員：陳正斌李學會

二、工作目標

1、倡導終身學習理念,提高教職工的學習能力和實踐能力,著力提高教職工的創(chuàng)新能力；

2、堅持制度創(chuàng)新,建立鼓勵學習的有效機制；

3、形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍；

4、努力建設(shè)各類學習型組織，為教職工創(chuàng)造更多的學習機會和成才的機會；

5、促進人才隊伍的建設(shè)，形成“全員學習、終身學習的學習型組織”。

三、主要措施

1、建立共同目標。制定具有共同價值理念和使命感的高標準的集體奮斗目標，用大目標激勵教職工。

2、明確個人目標。圍繞集體目標，教職工能夠結(jié)合本職工作建立自己階段追求的高標準小目標，要求每個青年骨干教師確立努力方向，制訂發(fā)展目標，用小目標的一步步實現(xiàn)，最終實現(xiàn)自身價值、人生理想。

3、努力創(chuàng)造條件、提供機會讓教師參加各類業(yè)務(wù)學習、培訓活動，保證每位教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學時，為教師的發(fā)展和成長提供空間與機遇。

4、開展組織教師開展讀書活動，本著“跳出幼教看幼教”的理念，多閱讀各領(lǐng)域的書籍，開拓視野，增長學識，切實提高教師的理論知識水平。

5、建立學習督查制度。定期組織全體教職工集體學習。每次學習做到有計劃，有主題、有記錄，理論聯(lián)系實際，有收獲、有提高。

6、積極實施制度創(chuàng)新，結(jié)合學校實際制定出臺有利于創(chuàng)新骨干教師脫穎而出、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的激勵機制和評選機制，使之產(chǎn)生顯著效果。

四、創(chuàng)建辦法：

1、依托理論學習與研討，提升工作水平。

全體教師能積極參加每周一次的學習、集體備課活動，做到準時參加學習，積極思考、發(fā)言。

2、依托校園網(wǎng)優(yōu)勢，優(yōu)化學習方式。

在校園網(wǎng)上開辟空間，將向教師推薦的書籍及時地傳遞給廣大教職工，交流學習資料，公開活動計劃，展示教師學習心得。

3、依托各自的工作崗位，創(chuàng)出教育教學成果。

教師制定個人發(fā)展目標，注重學習能力的提高，在工作中學習，在學習中工作。在實踐中研究，在研究中實踐。鼓勵教師撰寫、發(fā)表論文，展示教育教學的成果。要求每學期學習一本教育專著，撰寫一篇學習心得；每一月撰寫一到兩篇教育筆記；每周參加教研組學習，通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng)，促進教師教育行為符合綱要精神、跟上幼兒發(fā)展的需要；經(jīng)常閱讀教育教學的書刊報紙，爭取不斷提高自身的教育教學水平。

對于新教師執(zhí)行導師制，幫助青年教師一年內(nèi)過好五關(guān)、開展好五課活動。幫助青年教師順利完成一年站穩(wěn)講臺、二年基本規(guī)范，努力形成三年教有特色。對于三年以上的教師，制訂骨干教師培養(yǎng)計劃，根據(jù)教師實際情況實行分層培養(yǎng)，要求每個青年骨干教師確立努力方向，制訂發(fā)展目標，并要求他們思想上求上進，業(yè)務(wù)上求精湛，在園內(nèi)發(fā)揮骨干帶頭作用。

同時對保育員、伙房人員開展園本培訓，切實提高后勤人員的專業(yè)水平，為幼兒的健康成長提供保障和保證。

4、堅持長期學習，樹立終身學習觀念。

鼓勵教師參加高一層次學歷進修，教師高一層次學歷的比例爭超90%；其中本科學歷達30%以上。為每一位教師提供赴上海、南京等地參加繼續(xù)學習的機會，幫助教師不斷地更新知識結(jié)構(gòu)，并在經(jīng)費上作好大力的支持。

學習型工會的創(chuàng)建是新形勢下的新課題，是提升學校整體形象、提高辦學層次的需要。創(chuàng)建“學習型工會”既是目標，又是手段，希望通過創(chuàng)建活動使每一位成員能提高自身學習能力，使自身的綜合素質(zhì)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，創(chuàng)新能力得到持續(xù)不斷的發(fā)展。

第三篇：創(chuàng)建學習型工會組織,爭做知識型員工

淺談創(chuàng)建學習型工會組織，爭做知識型高素質(zhì)員工的認識

當今社會是一個國際化的社會、信息化的社會,同時也是一個學習化的社會。創(chuàng)建學習型組織是構(gòu)建學習型社會的深化，是提高國民素質(zhì)的一項基本要求。工會作為黨領(lǐng)導下的群眾組織，要站在歷史的高度，用戰(zhàn)略的眼光看待創(chuàng)建學習型組織的重要性，組織和引導廣大職工適應(yīng)時代要求，努力提高自身的素質(zhì)，維護好職工的精神文化權(quán)益和學習權(quán)、發(fā)展權(quán)，是從根本上保障職工經(jīng)濟、政治、文化和其它社會權(quán)益實現(xiàn)的重要途徑，也是對職工眼前利益的維護。因此，加速創(chuàng)建學習型組織和加速職工隊伍的知識化進程勢在必行。

一、認識---是創(chuàng)建學習型組織的根本前提

全面建設(shè)小康社會目標的提出，對工會組織在新的歷史條件下，實施維護的基本職能，提出了更高的標準和要求。在這個新階段，工會要建立和創(chuàng)新與全面建設(shè)小康社會目標相適應(yīng)、相匹配的工作機制和制度，更好地突出維護職能，必須要在加強學習、適應(yīng)形勢、不斷創(chuàng)新中得到實現(xiàn)。

1、創(chuàng)建學習型組織是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?！叭齻€代表”重要思想是工會必須長期堅持的根本指導思想。工會的維護職能是一個集宏觀維護和微觀維護、整體維護和具體維護、民主利益維護和經(jīng)濟利益維護于一體的整體性、綜合性、系統(tǒng)性的任務(wù)。實現(xiàn)這一職能，必須堅持“三個代表”重要思想，始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，始終緊緊抓住先進文化這個前進方向，始終緊緊抓住實現(xiàn)廣大職工根本利益這個根本著眼點。江澤民同志指出：“不斷提高工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動群眾以及全體人民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，不斷提高他們的勞動技能和創(chuàng)造才能，充分發(fā)揮他們的積極主動性和創(chuàng)造性，始終是我們黨代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求必須履行的第

一要務(wù)”。我們只有創(chuàng)建學習型組織，才能真正體現(xiàn)“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵。創(chuàng)建學習型組織有利于提高職工群眾物質(zhì)生活水平和豐富精神文化生活，提高職工隊伍的綜合素質(zhì)，進一步促進人與自然和諧發(fā)展，從而推動人的全面發(fā)展。

2、創(chuàng)建學習型組織是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)新一輪發(fā)展的必然要求。當前，世界正經(jīng)歷著深刻的變革，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展，科技進步日新月異。知識經(jīng)濟的快速發(fā)展正深刻改變著社會。世界經(jīng)濟和社會的各個領(lǐng)域、國家之間、城市之間、企業(yè)之間的競爭日趨激烈。知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用日益重要，人力資源能力建設(shè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中戰(zhàn)略性地位日益顯示。企業(yè)發(fā)展多元產(chǎn)業(yè)，要實現(xiàn)新一輪的發(fā)展，其關(guān)鍵是職工隊伍整體素質(zhì)的提高。學習是獲取知識的途徑，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的源泉。創(chuàng)建學習型組織，是順應(yīng)時代發(fā)展的要求，搶抓發(fā)展機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的迫切需要。今天是信息技術(shù)高度發(fā)達的知識經(jīng)濟時代，人人都必須持續(xù)不斷地增加學習能力，樹立終身學習的理念。惟有永無止境地學習，我們才能應(yīng)付挑戰(zhàn)，抓住機遇，實現(xiàn)企業(yè)新一輪的發(fā)展。

3、創(chuàng)建學習型組織，是工會自身建設(shè)的需要。工會是工人階級的群眾組織。工會只有堅持維護企業(yè)總體利益和維護職工具體利益的統(tǒng)一，維護職工的合法權(quán)益。不斷提高工會干部適應(yīng)時代發(fā)展要求的理論思維能力、善于科學判斷形勢和解決新問題的能力、堅持依法治會和依法維護的能力、及時反映職工意見和為職工辦實事的能力，做到政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務(wù)上精通，把工會工作不斷推向前進，這是創(chuàng)建學習型組織的一個重要目的。創(chuàng)建學習型組織，必須加強工會自身建設(shè)，工會干部只有帶頭學習、自覺學習、不斷“充電”，努力用新的知識去充實武裝自己，才能更自覺地貫徹“三個代表”重要思想，不斷增強工會的凝聚力、號召力和親和力，引導和團結(jié)廣大職工為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標而建功立業(yè)。

二、融入---是創(chuàng)建學習型組織的根本途徑

在開展和實施創(chuàng)建中，要把“創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型班組、培育知識型職工”活動融入到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中，融入到企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展目標中，融入到企業(yè)日常的各項工作中。工會只有在融入中創(chuàng)建學習型組織，才能取得實效。

1、以更新觀念為先導，引導職工樹立終身學習的新理念。社會的變革首先在于人們觀念的變革，更新觀念是創(chuàng)建學習型組織的基礎(chǔ)。企業(yè)從被動適應(yīng)型改變?yōu)橹鲃訉W習型，是一次重要的變革過程。創(chuàng)建學習型組織不能單靠行政命令來推行，只有通過宣傳、引導，使廣大職工特別是企業(yè)管理人員領(lǐng)悟到學習型組織的真諦，才能成為自覺行動；只有更新觀念，才能滿腔熱情地全身心投入，同心協(xié)力共創(chuàng)學習型組織。具體應(yīng)抓好四個方面：

一是要引導職工樹立學習是生存和發(fā)展需要的觀念。不學習、不掌握新知識和本領(lǐng)，就會被時代淘汰，就不具有發(fā)展的能力。

二是樹立終身教育、終身學習的觀念。學習是人的天性，也是生命趣味盎然的源泉。努力實現(xiàn)工作學習化，使員工在持續(xù)學習持續(xù)創(chuàng)造中實現(xiàn)自己的價值。要把終身教育和終身學習緊密結(jié)合起來，把接受教育的過程作為終身學習的過程。

三是樹立學習工作化的概念。創(chuàng)建學習型組織，就是要借助理論的力量來審視、整合、創(chuàng)新、提升我們的思想認識和正在開展的一系列工作；就是要把學習自覺性導入工會各項工作和活動中，以維護職工發(fā)展權(quán)為中心，實現(xiàn)“工作學習化、學習工作化”。在實際工作中把學習引入工作，使學習與工作有機結(jié)合起來，構(gòu)建一種“自下而上”的學習氛圍，提高學習的總量和質(zhì)量，通過學習來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動的“要我學”變?yōu)橹鲃拥摹拔乙獙W”，轉(zhuǎn)化為不盡的創(chuàng)造力。

四是要認真學習五項修煉，樹立“創(chuàng)造性的工作觀”。創(chuàng)建學習型組織要通過五項修煉在實踐中完成。要求每個人要樹立自我超越的意識，實現(xiàn)改善心靈深處的渴望，這樣就會激活學習型組織的

細胞；通過改善心智模式，有效地表達自己的想法，以開放的心靈容納別人，使大家用新思維看世界；通過鎖定學習型組織的共同愿景，打造生命共同體，使每個人在企業(yè)中實現(xiàn)自我價值；通過團隊學習，激發(fā)群體智慧，使團體智商大于個人智商，使每個員工更聰明地學習與工作；第五項修煉“系統(tǒng)思考”是核心動力，要加強系統(tǒng)思考的訓練。通過系統(tǒng)思考，發(fā)揮每個人的主觀能動性，發(fā)揮每個人的聰明才智，為企業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。

2、以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標，增強為企業(yè)遠景而奮斗的學習力。建立“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度，是企業(yè)改革的方向。97世界管理大會提出：“學習型組織---末來成功企業(yè)的模式”。我們要把建立現(xiàn)代企業(yè)制度引導為企業(yè)要實現(xiàn)的過程即運用學習型組織的理論來建立現(xiàn)代企業(yè)制度。企業(yè)工會既是一個企業(yè)黨組織領(lǐng)導下的群眾組織，又是企業(yè)大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)；既是職工合法權(quán)益的代表者和維護者，又是企業(yè)職工代表大會的工作機構(gòu)。工會要運用系統(tǒng)思想理論，找準位置，發(fā)揮優(yōu)勢，把工會工作放到企業(yè)大局中去認識和把握，圍繞企業(yè)中心任務(wù)開展工作，引導職工努力實現(xiàn)共同愿景不斷學習，持續(xù)學習。

3、以創(chuàng)建學習環(huán)境為基礎(chǔ)，共同學習型組織的有效運行新機制。創(chuàng)建學習型組織，必須努力建立一個有利于組織學習的環(huán)境和機制，包括學習網(wǎng)絡(luò)和學習設(shè)施為主的硬件建設(shè)和以學習激勵機制為主的軟件建設(shè)，為個人學習、團隊學習和組織學習創(chuàng)造良好的條件。

首先要建立激勵機制。通過樹立共同愿望，增強組織和職工學習的內(nèi)在動力。倡導個人理想、目標與企業(yè)的共同理想和目標的統(tǒng)一，動員職工為實現(xiàn)企業(yè)的共同理想和目標而努力奮斗。要制定激勵政策，激發(fā)職工的學習熱情，對優(yōu)秀個人或在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面取得突出成績的職工，及時給予精神和物質(zhì)獎勵。要營造競爭氛圍，引導和鞭策職工去主動學習，突出學習績效晉

升、分配等工作的評價作用。

其次是完善投入機制。企業(yè)的教育設(shè)施、文化設(shè)施、學習場所和各類學習指導組織是創(chuàng)建學習型組織的支撐和物質(zhì)基礎(chǔ)。工會力爭取得企業(yè)的支持，使企業(yè)逐年加大科技教育文化事業(yè)的投入；工會自身也要舍得在職工教育培訓上不斷加大投入，為職工學習鋪路搭橋。建立學習型企業(yè)是一個系統(tǒng)工程，涉及企業(yè)的多個子系統(tǒng)和多個層面，要形成全員投入全面創(chuàng)建的良好局面。

三、努力造就知識型高素質(zhì)職工隊伍

在“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的時代,知識由服務(wù)于經(jīng)濟的地位正逐步變?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展和增長的主要因素之一,這必然會對作為知識和智力主要載體的職工隊伍提出新要求.如何造就知識型高素質(zhì)職工隊伍,應(yīng)采取以下措施:

1、提高對造就知識型高素質(zhì)職工隊伍極端重要性的認識。要積極應(yīng)對知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，在激烈的國際競爭中加快我國現(xiàn)代化建設(shè)進程，努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，就必須大力實施科教興國戰(zhàn)略，高度重視和切實提高職工隊伍整體素質(zhì)，努力造就一支掌握現(xiàn)代科學技術(shù)、具有較高勞動技能的知識型高素質(zhì)職工隊伍。這直接關(guān)系到國家的強盛和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗,關(guān)系到企業(yè)的興衰、存亡、關(guān)系到職工擇業(yè)競爭能力的強弱。因此，工會要積極參與推動企業(yè)依靠科技進步和提高警惕勞動者素質(zhì)來增強生存發(fā)展能力,推動企業(yè)努力提高科學水平,普及科技知識,采取鼓勵創(chuàng)造發(fā)明等一系列措施,培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動者。

2、把提高職工整體素質(zhì)作為一項重要工作任務(wù)。以提高職工思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為目標，以提高職工技能水平、一專多能為重點，精心組織，全面實施。一是以“職業(yè)道德建設(shè)”活動為載體，培育道德型職工；二是以“創(chuàng)建學習型組織”活動為載體，培育知識型職工；三是以“群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新”活動為載體，培育技能型職工；四是以全民健身活動為載體，培育健

康型職工。大力開展思想政治教育和職業(yè)培訓工作，幫助職工不斷提高政治覺悟、道德素養(yǎng)和勞動本領(lǐng)，真正成為適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格勞動者。

3、完善職工素質(zhì)教育培訓體系。工會要配合和協(xié)助企業(yè)從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求及職工群眾的現(xiàn)實需要出發(fā),不斷豐富和創(chuàng)新職工素質(zhì)教育培訓的形式和載體；樹立新的教育培訓理念，引進現(xiàn)代化方法手段，改進培育培訓工作方式和組織工作管理模式,使之更適應(yīng)新形勢下職工群眾學習新知識、掌握新技能的需要。一是開展全方位培訓。企業(yè)需要科技、管理、營銷、信息等各類人才,因而要根據(jù)不同層次類型工作崗位的要求,采取不同的途徑和模式,全方位地培訓人才,這樣才能使企業(yè)以整體素質(zhì)的優(yōu)勢參與市場競爭。地是抓好復合型人才的培訓。一專多能的復合型人才是企業(yè)進入市場,實施發(fā)展戰(zhàn)略的需要。三是開展專項培訓。企業(yè)要圍繞科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售等各項工作,開展“短、平、快”式的專項技術(shù)培訓，通過集中辦學、以師帶徒、崗位練兵、技術(shù)比武等方式培訓造就出一在批能工巧匠、業(yè)務(wù)骨干，形成一支高素質(zhì)技術(shù)隊伍。四是抓好“高、精、尖”人才培訓。由于市場及新技術(shù)的挑戰(zhàn),對人才素質(zhì)要求很高，企業(yè)必須培養(yǎng)一批高層次人才。在經(jīng)營管理上，培養(yǎng)既專又博、善惡不善于謀劃的企業(yè)科學決策的“高參”；在專業(yè)技術(shù)上,培養(yǎng)具有技術(shù)創(chuàng)新能力，掌握高科技知識的拔尖人才；在一線工人中，培養(yǎng)一批掌握高技藝的技術(shù)尖子，以促進企業(yè)的科技、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理水平的不斷提高。

4、建立各種制度和激勵機制。造就知識型高素質(zhì)職工隊伍,必須有一套完整的合理有效的制度作保障。工會要積極推動參與和協(xié)助企業(yè)建立相應(yīng)的政策環(huán)境管理制度和考核檢查評比表彰制度等一整套切實可行的運行機制,做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、保證經(jīng)費和必要的設(shè)施,使職工素質(zhì)教育培訓工作經(jīng)?；贫然?并將職工教育工作的內(nèi)容與要求納入職代會、廠務(wù)公開、平等協(xié)商和簽訂集體合同的工作中。同時,高度重視人的價值的提升和人的能力 的開發(fā)，要通過一系列制度、政策激發(fā)一批優(yōu)秀的中青年高級管理、高級技術(shù)人員脫穎而出,給企業(yè)人力資源注入新的活力。加大知識、技術(shù)在分配中的含量和在職工心目中的分量，形成崇尚科學、尊重人才、激勵人才成長的良好環(huán)境，最大限度地實現(xiàn)職工隊伍高素質(zhì)、知識化，使其潛能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,以促進企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同時使職工的各項合法權(quán)益同步得到實現(xiàn)和發(fā)展。

四、強化“發(fā)展”新思路,在提高員工隊伍整體素質(zhì)上下功夫 市場經(jīng)濟激烈競爭的終極是人才競爭。全面提高員工整體素質(zhì),是關(guān)系到國家強盛、民族興衰、企業(yè)發(fā)展的一項全面性戰(zhàn)略性任務(wù),是增強企業(yè)競爭力,促進企業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是廣大員工的根本利益之所在。工會作為職工利益的代表者和維護者,要體現(xiàn)“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”,就要始終堅持發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),圍繞企業(yè)發(fā)展主題,強化工作新思路,堅持“以人為本”的指導思想,充分發(fā)揮工會組織的職能作用,組織開展多形式、多層次、全方位的教育培訓活動,下大力提高員工隊伍整體素質(zhì),為企業(yè)不斷發(fā)展壯大奠定堅實基礎(chǔ)。

一是采取“四個堅持”,加強和改進員工思想政治工作,努力提高員工思想政治素質(zhì)。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育員工,引導他們弘揚愛國主義、社會主義、集體主義精神,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,從而有效激發(fā)員工的大局意識、責任意識和“主人翁”精神。堅持思想道德和職業(yè)道德教育,引導員工養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德,大力提倡愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的職業(yè)風尚,形成團結(jié)互助、平等友愛、健康和諧的人際關(guān)系,不斷提升企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。堅持把做員工群眾思想工作與幫助員工群眾解決實際問題結(jié)合起來,既講道理又辦實事,既以理服人又以情感人,多做化解矛盾、理順情緒、協(xié)調(diào)關(guān)系、凝心聚力、調(diào)動積極因素的工作,千方百計幫助困難員工解決實際問題,增強企業(yè)的凝聚力和向心力。堅持評優(yōu)樹先、以點帶面的激勵教育,在員工中廣泛開展學先進、趕先進、爭做先進的活動，用先進典型、勞模的思想與行動感召廣大員工,激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神,營造爭為企業(yè)建功立業(yè)的氛圍,為企業(yè)發(fā)展提供強有力的精神動力。

二是要引導員工進一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立繼續(xù)教育、終身學習的思想,提高他們學知識、學技術(shù)、學技能的積極性和主動性。要對員工加強國際國內(nèi)形勢、現(xiàn)代電力科技與信息化技術(shù)知識、市場經(jīng)濟知識以及上級有關(guān)電力體制改革政策的教育,使廣大員工進一步增強掌握先進科學技術(shù)知識的緊迫感和自覺性。要在企業(yè)中廣泛開展爭當知識型員工讀書自學活動,引導員工崗位成才、自學成才,在企業(yè)中形成濃厚的學習氛圍。

三是要大力開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新和勞動競賽活動,提高員工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以推進群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程為目標,以安全生產(chǎn)作業(yè)技能比武競賽為載體,廣泛開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)比賽、發(fā)明創(chuàng)造、提合理化建議等活動,引導鼓勵員工掌握先進技術(shù)、技能,提高實操水平和創(chuàng)新能力,為企業(yè)提供源源不斷的人才動力。

四是加強法制教育,提高職工的自我保護、自我約束和自我完善意識。認真組織員工學習《工會法》、《勞動法》等法律法規(guī),增強員工依法自我保護、自我約束、自我完善意識,提高員工懂法守法水平。根據(jù)企業(yè)發(fā)展變化的實際情況,定期提出對《員工手冊》有關(guān)內(nèi)容的修訂意見。加強對新員工上崗前培訓,使他們盡快熟悉工作環(huán)境,了解企業(yè)情況、經(jīng)營理念、管理模式和樹立應(yīng)有的職業(yè)道德和社會責任感。

第四篇：在水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)建學習型工會組織

在水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)建學習型工會組織

首期職工論壇上的講話

市水務(wù)局黨委黨委書記 局長李丹

剛才有5個單位采用多媒體的形式對前一段創(chuàng)爭活動進行匯報。取得的效果是明顯的。水務(wù)局工會在全系統(tǒng)開展的“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”活動的目標就在于倡導終身學習的理念，營造全員學習、全程學習、團隊學習的良好氛圍，形成“工作學習化、學習工作化”的運行機制，提高水務(wù)系統(tǒng)職工的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，不斷提升職工隊伍素質(zhì)。隨著這項活動的深入開展，必將有力地調(diào)動和激發(fā)了廣大職工學習工作的熱情，必將為水務(wù)事業(yè)的發(fā)展提供不竭動力。對于這項活動的深入開展講幾點意見：

一、提高認識，精心組織，進一步引導廣大職工參與到“創(chuàng)爭”活動中來

深入扎實地推進“創(chuàng)爭”活動，是全面落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求；是切實維護職工群眾合法權(quán)益，保障職工精神文化權(quán)利特別是學習權(quán)利的重要內(nèi)容；是保持和發(fā)展工人階級的先進性，增強職工主人翁責任感，鞏固黨的階級基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大舉措。局系統(tǒng)各單位工會組織要把“創(chuàng)爭”活動擺在重要位置，加強領(lǐng)導，精心謀劃，狠抓落實。要以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心，以包括機關(guān)干部、一線職工、科技人員的職工群眾為主要對象，以增強廣大職工的學習能力和創(chuàng)新能力為重點，以培養(yǎng)高技能型人才為目標，做到凡是建立工會組織的企業(yè)，都要開展“創(chuàng)爭”活動，努力把“創(chuàng)爭”活動的各項工作落實到基層，務(wù)必抓出更大的成效。局系統(tǒng)工會干部和廣大職工要從新世紀新階段我局快速發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā)，充分認識開展“創(chuàng)爭”活動的重要性和必要性，進一步增強做好這項工作的使命感、政治責任感和時代緊迫感，明確“學習型工會組織”、“知識型職工”的基本條件。積極投身到“創(chuàng)爭”活動中來，使“創(chuàng)爭”活動的成果推動水務(wù)事業(yè)發(fā)展，惠及職工群眾。

二、突出重點，健全制度，進一步形成穩(wěn)步推進的長效工作機制

各級工會組織要從實際出發(fā)，制定開展“創(chuàng)爭”活動的總體規(guī)劃。進一步完善各類學習型組織、學習型班組和知識型職工的評價標準、指標體系及表彰獎勵機制。要重視和尊重一線職工的發(fā)明、革新和創(chuàng)造成果，及時給予表彰和獎勵，形成職工人才培養(yǎng)、評價、選用和激勵約束機制。要把“創(chuàng)爭”活動的工作重點放在創(chuàng)建學習型班組，抓好班組的學習能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、自主管理能力和凝聚力的培養(yǎng)，激勵廣大職工的學習積極性和創(chuàng)造性。

三、整合資源，形成合力，進一步構(gòu)筑職工學習成才的寬廣平臺

各單位工會組織要廣泛動員社會各方面力量，共同參與“創(chuàng)爭”活動。要堅持思想發(fā)動與行政推動相結(jié)合，長遠規(guī)劃和近期安排相結(jié)合，整體推進與典型引路相結(jié)合，將“創(chuàng)爭”活動有機地融入創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位等活動中，只要是對職工學習有幫助、有利于職工成長的各種教育培訓途徑和手段，都應(yīng)予以鼓勵和支持。要針對不同行業(yè)、不同類型組織以及不同層面職工群體的特點，設(shè)計豐富多彩的活動形式，大力開展職工技術(shù)創(chuàng)新活動和企業(yè)文化建設(shè)活動，寓學習于工作中，寓教育于活動中，為職工學習成才搭建更大的舞臺。

四、創(chuàng)新思維，強化宣傳，進一步營造有利于廣大職工成才的良好社會環(huán)境

各單位工會組織要積極引導職工轉(zhuǎn)變思想觀念，在學習觀念上，要從“一紙文憑定終身”的傳統(tǒng)思維，向“終身學習”的理念轉(zhuǎn)變；在學習內(nèi)容上，要從單一的崗位讀書、技能培訓，向提升學習能力和注重接受新知識、新技術(shù)方面轉(zhuǎn)變；在學習組織上，要從分散無序的個體自學，向有組織、有實效的團隊學習轉(zhuǎn)變；在學習方式上，要從“缺什么、補什么”，向超前掌握跨崗位的知識本領(lǐng)、達到“一專多能”的工作水平轉(zhuǎn)變。要大力宣傳“創(chuàng)爭”活動的重要意義，大力宣傳“創(chuàng)爭”活動先進人物的突出事跡，大力宣傳廣大職工和勞動模范在水務(wù)事業(yè)發(fā)展中的突出貢獻，推動全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會環(huán)境。要堅持在“創(chuàng)爭”活動中培育人才，在“創(chuàng)爭”實踐中發(fā)現(xiàn)人才，在“創(chuàng)爭”事業(yè)中凝聚人才，促使水務(wù)行業(yè)優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、施展才干，充分激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力。

同志們，建設(shè)學習型工會組織和建設(shè)學習型職工隊伍，是一項需要在實踐中不斷進行理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新的系統(tǒng)工程，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗，必須要以創(chuàng)新的思維、先進的理念，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐漸形成具有水務(wù)特色的創(chuàng)建理念和創(chuàng)建模式。要研究新情況，解決新問題，鼓勵職工爭當學習模范，提高自身素質(zhì)，努力把水務(wù)系統(tǒng)學習型工會組織和學習型職工隊伍建設(shè)提高到一個新水平，為實現(xiàn)水務(wù)事業(yè)大發(fā)展做出更大的貢獻。

第五篇：創(chuàng)建學習型工會組織,爭做知識型員工

淺談創(chuàng)建學習型工會組織，爭做知識型高素質(zhì)員工的認識

“學習型組織”的概念進入中國已有多年，很多企業(yè)都正在學習研究，并把它作為企業(yè)建設(shè)的發(fā)展目標。當今社會是一個國際化的社會、信息化的社會,同時也是一個學習化的社會。創(chuàng)建學習型組織是構(gòu)建學習型社會的深化，是提高國民素質(zhì)的一項基本要求。工會作為黨領(lǐng)導下的群眾組織，要站在歷史的高度，用戰(zhàn)略的眼光看待創(chuàng)建學習型組織的重要性，組織和引導廣大職工適應(yīng)時代要求，努力提高自身的素質(zhì)，維護好職工的精神文化權(quán)益和學習權(quán)、發(fā)展權(quán)，是從根本上保障職工經(jīng)濟、政治、文化和其它社會權(quán)益實現(xiàn)的重要途徑，也是對職工眼前利益的維護。因此，加速創(chuàng)建學習型組織和加速職工隊伍的知識化進程勢在必行。

一、認識---是創(chuàng)建學習型組織的根本前提

全面建設(shè)小康社會目標的提出，對工會組織在新的歷史條件下，實施維護的基本職能，提出了更高的標準和要求。在這個新階段，工會要建立和創(chuàng)新與全面建設(shè)小康社會目標相適應(yīng)、相匹配的工作機制和制度，更好地突出維護職能，必須要在加強學習、適應(yīng)形勢、不斷創(chuàng)新中得到實現(xiàn)。

企業(yè)之所以要成為學習型組織，是時代發(fā)展的要求。人類社會進入文明時代之后，從人類百萬年進化、三百年工業(yè)化及近四十年新技術(shù)革命的演化進程中，我們不難發(fā)現(xiàn)，人類進步的速度正在不斷加速。進入知識經(jīng)濟時代，知識和信息呈現(xiàn)出大爆炸狀態(tài)，知識存量越來越大，新知識不斷涌現(xiàn)，專業(yè)性越來越強。地下工程領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的發(fā)展也是突飛猛進。以知識為主的無形資產(chǎn)和有形資產(chǎn)的高度結(jié)合，必將深刻地改變整個人類社會的生產(chǎn)、營銷、乃至生活方式。而這一切集中反映在兩個字上——“學習”。企業(yè)只有通過加強員工的學習能力，提高員工素質(zhì)，才能不斷地提升企業(yè)的競爭能力，推動企業(yè)

持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。

1、創(chuàng)建學習型組織是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?！叭齻€代表”重要思想是工會必須長期堅持的根本指導思想。工會的維護職能是一個集宏觀維護和微觀維護、整體維護和具體維護、民主利益維護和經(jīng)濟利益維護于一體的整體性、綜合性、系統(tǒng)性的任務(wù)。實現(xiàn)這一職能，必須堅持“三個代表”重要思想，始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù)，始終緊緊抓住先進文化這個前進方向，始終緊緊抓住實現(xiàn)廣大職工根本利益這個根本著眼點。江澤民同志指出：“不斷提高工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動群眾以及全體人民的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，不斷提高他們的勞動技能和創(chuàng)造才能，充分發(fā)揮他們的積極主動性和創(chuàng)造性，始終是我們黨代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求必須履行的第一要務(wù)”。我們只有創(chuàng)建學習型組織，才能真正體現(xiàn)“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵。創(chuàng)建學習型組織有利于提高職工群眾物質(zhì)生活水平和豐富精神文化生活，提高職工隊伍的綜合素質(zhì)，進一步促進人與自然和諧發(fā)展，從而推動人的全面發(fā)展。

2、創(chuàng)建學習型組織是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)企業(yè)新一輪發(fā)展的必然要求。當前，世界正經(jīng)歷著深刻的變革，經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展，科技進步日新月異。知識經(jīng)濟的快速發(fā)展正深刻改變著社會。世界經(jīng)濟和社會的各個領(lǐng)域、國家之間、城市之間、企業(yè)之間的競爭日趨激烈。知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用日益重要，人力資源能力建設(shè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中戰(zhàn)略性地位日益顯示。企業(yè)發(fā)展多元產(chǎn)業(yè)，要實現(xiàn)新一輪的發(fā)展，其關(guān)鍵是職工隊伍整體素質(zhì)的提高。學習是獲取知識的途徑，是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)新的源泉。創(chuàng)建學習型組織，是順應(yīng)時代發(fā)展的要求，搶抓發(fā)展機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的迫切需要。今天是信息技術(shù)高度發(fā)達的知識經(jīng)濟時代，人人都必須持續(xù)不斷地增加學習能力，樹立終身學習的理念。惟有永無止境地學習，我們才能應(yīng)付挑戰(zhàn)，抓住機遇，實現(xiàn)企業(yè)新一輪的發(fā)展。

3、創(chuàng)建學習型組織，是工會自身建設(shè)的需要。工會是工人階級的群眾組織。工會只有堅持維護企業(yè)總體利益和維護職工具體利益的統(tǒng)一，維護職工的合法權(quán)益。不斷提高工會干部適應(yīng)時代發(fā)展要求的理論思維能力、善于科學判斷形勢和解決新問題的能力、堅持依法治會和依法維護的能力、及時反映職工意見和為職工辦實事的能力，做到政治上堅定、作風上過硬、業(yè)務(wù)上精通，把工會工作不斷推向前進，這是創(chuàng)建學習型組織的一個重要目的。創(chuàng)建學習型組織，必須加強工會自身建設(shè)，工會干部只有帶頭學習、自覺學習、不斷“充電”，努力用新的知識去充實武裝自己，才能更自覺地貫徹“三個代表”重要思想，不斷增強工會的凝聚力、號召力和親和力，引導和團結(jié)廣大職工為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標而建功立業(yè)。

4、創(chuàng)建學習型組織，是創(chuàng)建學習型企業(yè)的重要基礎(chǔ)。創(chuàng)建學習型組織，是建立企業(yè)人力資源開發(fā)機制的需要。人力資源是企業(yè)中最要的資源，學習是企業(yè)開發(fā)人力資源的有效途徑。學習型企業(yè)強調(diào)溝通與合作、上下互動及致力于培養(yǎng)創(chuàng)造型、智力型的勞動者。企業(yè)要成功就要靠知識、靠全體員工的創(chuàng)造力、靠組織團隊學習，這就是企業(yè)人力資源建設(shè)的創(chuàng)新。學習型企業(yè)的建立，能夠最大限度地挖掘和釋放廣大職工創(chuàng)造潛能，營造尊重人、理解人、關(guān)心人的良好氛圍，從而開發(fā)整個團隊的人力資源。

創(chuàng)建學習型組織，是進一步創(chuàng)新企業(yè)管理的需要。學習型企業(yè)是以信息和知識的更新和擴充為基礎(chǔ)的，持續(xù)不斷地學習不僅是做好工作的先決條件，而且是一種重要的工作方式，同時也是信息化時代的一種管理方法。它有利于管理潛力的挖掘，有利于管理效能的放大，有利于學會系統(tǒng)地、動態(tài)地、本質(zhì)地思考問題，構(gòu)筑起企業(yè)的創(chuàng)新能力。管理人員的學習加強了企業(yè)內(nèi)部不同職能部門之間的溝通聯(lián)絡(luò)和信息交流，增加了新知識的儲備和新思維的拓展，推進了管理科學化和管理創(chuàng)新。企業(yè)成員學習能力的提高使他們擁有自我管理的能力，減少了管理協(xié)調(diào)和監(jiān)督的成本。

管理挖潛，使之轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力和經(jīng)濟效益。

創(chuàng)建學習型組織，是企業(yè)科學、合理、前瞻決策的需要。決策是企業(yè)的核心工作，高質(zhì)量的決策保證了企業(yè)能正確地面對未來。企業(yè)決策者不斷學習，豐富知識，掌握充足的信息，提高理論分析能力，就能夠敏銳地感受環(huán)境變化，并使企業(yè)積極應(yīng)對。所以，學習能使企業(yè)提高決策能力，為決策過程提供更廣闊的視野，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆，避免了盲目決策帶來的風險。

二、融入---是創(chuàng)建學習型組織的根本途徑

在開展和實施創(chuàng)建中，要把“創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型班組、培育知識型職工”活動融入到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中，融入到企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展目標中，融入到企業(yè)日常的各項工作中。工會只有在融入中創(chuàng)建學習型組織，才能取得實效。

1、以更新觀念為先導，引導職工樹立終身學習的新理念。社會的變革首先在于人們觀念的變革，更新觀念是創(chuàng)建學習型組織的基礎(chǔ)。企業(yè)從被動適應(yīng)型改變?yōu)橹鲃訉W習型，是一次重要的變革過程。創(chuàng)建學習型組織不能單靠行政命令來推行，只有通過宣傳、引導，使廣大職工特別是企業(yè)管理人員領(lǐng)悟到學習型組織的真諦，才能成為自覺行動；只有更新觀念，才能滿腔熱情地全身心投入，同心協(xié)力共創(chuàng)學習型組織。具體應(yīng)抓好四個方面：

一是要引導職工樹立學習是生存和發(fā)展需要的觀念。不學習、不掌握新知識和本領(lǐng)，就會被時代淘汰，就不具有發(fā)展的能力。

二是樹立終身教育、終身學習的觀念。學習是人的天性，也是生命趣味盎然的源泉。努力實現(xiàn)工作學習化，使員工在持續(xù)學習持續(xù)創(chuàng)造中實現(xiàn)自己的價值。要把終身教育和終身學習緊密結(jié)合起來，把接受教育的過程作為終身學習的過程。

三是樹立學習工作化的概念。創(chuàng)建學習型組織，就是要借助理論的力量來審視、整合、創(chuàng)新、提升我們的思想認識和正在開展的一系列工作；就是要把學習自覺性導入工會各項工作和活動中，以維護職工發(fā)展權(quán)為中心，實現(xiàn)“工作學習化、學習工作化”。在

實際工作中把學習引入工作，使學習與工作有機結(jié)合起來，構(gòu)建一種“自下而上”的學習氛圍，提高學習的總量和質(zhì)量，通過學習來實現(xiàn)工作創(chuàng)新，把被動的“要我學”變?yōu)橹鲃拥摹拔乙獙W”，轉(zhuǎn)化為不盡的創(chuàng)造力。

四是要認真學習五項修煉，樹立“創(chuàng)造性的工作觀”。創(chuàng)建學習型組織要通過五項修煉在實踐中完成。要求每個人要樹立自我超越的意識，實現(xiàn)改善心靈深處的渴望，這樣就會激活學習型組織的細胞；通過改善心智模式，有效地表達自己的想法，以開放的心靈容納別人，使大家用新思維看世界；通過鎖定學習型組織的共同愿景，打造生命共同體，使每個人在企業(yè)中實現(xiàn)自我價值；通過團隊學習，激發(fā)群體智慧，使團體智商大于個人智商，使每個員工更聰明地學習與工作；第五項修煉“系統(tǒng)思考”是核心動力，要加強系統(tǒng)思考的訓練。通過系統(tǒng)思考，發(fā)揮每個人的主觀能動性，發(fā)揮每個人的聰明才智，為企業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。

2、以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標，增強為企業(yè)遠景而奮斗的學習力。建立“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責明確、政企分開、管理科學”的現(xiàn)代企業(yè)制度，是企業(yè)改革的方向。97世界管理大會提出：“學習型組織---末來成功企業(yè)的模式”。我們要把建立現(xiàn)代企業(yè)制度引導為企業(yè)要實現(xiàn)的過程即運用學習型組織的理論來建立現(xiàn)代企業(yè)制度。企業(yè)工會既是一個企業(yè)黨組織領(lǐng)導下的群眾組織，又是企業(yè)大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng)；既是職工合法權(quán)益的代表者和維護者，又是企業(yè)職工代表大會的工作機構(gòu)。工會要運用系統(tǒng)思想理論，找準位臵，發(fā)揮優(yōu)勢，把工會工作放到企業(yè)大局中去認識和把握，圍繞企業(yè)中心任務(wù)開展工作，引導職工努力實現(xiàn)共同愿景不斷學習，持續(xù)學習。

3、以創(chuàng)建學習環(huán)境為基礎(chǔ)，共同學習型組織的有效運行新機制。創(chuàng)建學習型組織，必須努力建立一個有利于組織學習的環(huán)境和機制，包括學習網(wǎng)絡(luò)和學習設(shè)施為主的硬件建設(shè)和以學習激勵機制為主的軟件建設(shè)，為個人學習、團隊學習和組織學習創(chuàng)造良好的

條件。

首先要建立激勵機制。通過樹立共同愿望，增強組織和職工學習的內(nèi)在動力。倡導個人理想、目標與企業(yè)的共同理想和目標的統(tǒng)一，動員職工為實現(xiàn)企業(yè)的共同理想和目標而努力奮斗。要制定激勵政策，激發(fā)職工的學習熱情，對優(yōu)秀個人或在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面取得突出成績的職工，及時給予精神和物質(zhì)獎勵。要營造競爭氛圍，引導和鞭策職工去主動學習，突出學習績效晉升、分配等工作的評價作用。

其次是完善投入機制。企業(yè)的教育設(shè)施、文化設(shè)施、學習場所和各類學習指導組織是創(chuàng)建學習型組織的支撐和物質(zhì)基礎(chǔ)。工會力爭取得企業(yè)的支持，使企業(yè)逐年加大科技教育文化事業(yè)的投入；工會自身也要舍得在職工教育培訓上不斷加大投入，為職工學習鋪路搭橋。建立學習型企業(yè)是一個系統(tǒng)工程，涉及企業(yè)的多個子系統(tǒng)和多個層面，要形成全員投入全面創(chuàng)建的良好局面。

三、努力造就知識型高素質(zhì)職工隊伍

在“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的時代,知識由服務(wù)于經(jīng)濟的地位正逐步變?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展和增長的主要因素之一,這必然會對作為知識和智力主要載體的職工隊伍提出新要求.如何造就知識型高素質(zhì)職工隊伍,應(yīng)采取以下措施:

1、提高對造就知識型高素質(zhì)職工隊伍極端重要性的認識。要積極應(yīng)對知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn)，在激烈的國際競爭中加快我國現(xiàn)代化建設(shè)進程，努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標，就必須大力實施科教興國戰(zhàn)略，高度重視和切實提高職工隊伍整體素質(zhì)，努力造就一支掌握現(xiàn)代科學技術(shù)、具有較高勞動技能的知識型高素質(zhì)職工隊伍。這直接關(guān)系到國家的強盛和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗,關(guān)系到企業(yè)的興衰、存亡、關(guān)系到職工擇業(yè)競爭能力的強弱。因此，工會要積極參與推動企業(yè)依靠科技進步和提高警惕勞動者素質(zhì)來增強生存發(fā)展能力,推動企業(yè)努力提高科學水平,普及科技知識,采取鼓勵創(chuàng)造發(fā)明等一系列措施,培養(yǎng)大批高素質(zhì)的

勞動者。

2、把提高職工整體素質(zhì)作為一項重要工作任務(wù)。以提高職工思想素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為目標，以提高職工技能水平、一專多能為重點，精心組織，全面實施。一是以“職業(yè)道德建設(shè)”活動為載體，培育道德型職工；二是以“創(chuàng)建學習型組織”活動為載體，培育知識型職工；三是以“群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新”活動為載體，培育技能型職工；四是以全民健身活動為載體，培育健康型職工。大力開展思想政治教育和職業(yè)培訓工作，幫助職工不斷提高政治覺悟、道德素養(yǎng)和勞動本領(lǐng)，真正成為適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格勞動者。

3、完善職工素質(zhì)教育培訓體系。工會要配合和協(xié)助企業(yè)從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求及職工群眾的現(xiàn)實需要出發(fā),不斷豐富和創(chuàng)新職工素質(zhì)教育培訓的形式和載體；樹立新的教育培訓理念，引進現(xiàn)代化方法手段，改進培育培訓工作方式和組織工作管理模式,使之更適應(yīng)新形勢下職工群眾學習新知識、掌握新技能的需要。一是開展全方位培訓。企業(yè)需要科技、管理、營銷、信息等各類人才,因而要根據(jù)不同層次類型工作崗位的要求,采取不同的途徑和模式,全方位地培訓人才,這樣才能使企業(yè)以整體素質(zhì)的優(yōu)勢參與市場競爭。地是抓好復合型人才的培訓。一專多能的復合型人才是企業(yè)進入市場,實施發(fā)展戰(zhàn)略的需要。三是開展專項培訓。企業(yè)要圍繞科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售等各項工作,開展“短、平、快”式的專項技術(shù)培訓，通過集中辦學、以師帶徒、崗位練兵、技術(shù)比武等方式培訓造就出一在批能工巧匠、業(yè)務(wù)骨干，形成一支高素質(zhì)技術(shù)隊伍。四是抓好“高、精、尖”人才培訓。由于市場及新技術(shù)的挑戰(zhàn),對人才素質(zhì)要求很高，企業(yè)必須培養(yǎng)一批高層次人才。在經(jīng)營管理上，培養(yǎng)既專又博、善惡不善于謀劃的企業(yè)科學決策的“高參”；在專業(yè)技術(shù)上,培養(yǎng)具有技術(shù)創(chuàng)新能力，掌握高科技知識的拔尖人才；在一線工人中，培養(yǎng)一批掌握高技藝的技術(shù)尖子，以促進企業(yè)的科技、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理水平的不斷提高。

4、建立各種制度和激勵機制。造就知識型高素質(zhì)職工隊伍,必須有一套完整的合理有效的制度作保障。工會要積極推動參與和協(xié)助企業(yè)建立相應(yīng)的政策環(huán)境管理制度和考核檢查評比表彰制度等一整套切實可行的運行機制,做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、保證經(jīng)費和必要的設(shè)施,使職工素質(zhì)教育培訓工作經(jīng)?；贫然?并將職工教育工作的內(nèi)容與要求納入職代會、廠務(wù)公開、平等協(xié)商和簽訂集體合同的工作中。同時,高度重視人的價值的提升和人的能力的開發(fā)，要通過一系列制度、政策激發(fā)一批優(yōu)秀的中青年高級管理、高級技術(shù)人員脫穎而出,給企業(yè)人力資源注入新的活力。加大知識、技術(shù)在分配中的含量和在職工心目中的分量，形成崇尚科學、尊重人才、激勵人才成長的良好環(huán)境，最大限度地實現(xiàn)職工隊伍高素質(zhì)、知識化，使其潛能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,以促進企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同時使職工的各項合法權(quán)益同步得到實現(xiàn)和發(fā)展。

四、強化“發(fā)展”新思路,在提高員工隊伍整體素質(zhì)上下功夫 市場經(jīng)濟激烈競爭的終極是人才競爭。全面提高員工整體素質(zhì),是關(guān)系到國家強盛、民族興衰、企業(yè)發(fā)展的一項全面性戰(zhàn)略性任務(wù),是增強企業(yè)競爭力,促進企業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是廣大員工的根本利益之所在。工會作為職工利益的代表者和維護者,要體現(xiàn)“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”,就要始終堅持發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),圍繞企業(yè)發(fā)展主題,強化工作新思路,堅持“以人為本”的指導思想,充分發(fā)揮工會組織的職能作用,組織開展多形式、多層次、全方位的教育培訓活動,下大力提高員工隊伍整體素質(zhì),為企業(yè)不斷發(fā)展壯大奠定堅實基礎(chǔ)。

一是采取“四個堅持”,加強和改進員工思想政治工作,努力提高員工思想政治素質(zhì)。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育員工,引導他們弘揚愛國主義、社會主義、集體主義精神,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,從而有效激發(fā)員工的大局意識、責任意識和“主人翁”精神。堅持思想道德和職業(yè)道德教育,引導員工養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德,大力提倡愛崗

敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的職業(yè)風尚,形成團結(jié)互助、平等友愛、健康和諧的人際關(guān)系,不斷提升企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。堅持把做員工群眾思想工作與幫助員工群眾解決實際問題結(jié)合起來,既講道理又辦實事,既以理服人又以情感人,多做化解矛盾、理順情緒、協(xié)調(diào)關(guān)系、凝心聚力、調(diào)動積極因素的工作,千方百計幫助困難員工解決實際問題,增強企業(yè)的凝聚力和向心力。堅持評優(yōu)樹先、以點帶面的激勵教育,在員工中廣泛開展學先進、趕先進、爭做先進的活動,用先進典型、勞模的思想與行動感召廣大員工,激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神,營造爭為企業(yè)建功立業(yè)的氛圍,為企業(yè)發(fā)展提供強有力的精神動力。

二是要引導員工進一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立繼續(xù)教育、終身學習的思想,提高他們學知識、學技術(shù)、學技能的積極性和主動性。要對員工加強國際國內(nèi)形勢、現(xiàn)代電力科技與信息化技術(shù)知識、市場經(jīng)濟知識以及上級有關(guān)電力體制改革政策的教育,使廣大員工進一步增強掌握先進科學技術(shù)知識的緊迫感和自覺性。要在企業(yè)中廣泛開展爭當知識型員工讀書自學活動,引導員工崗位成才、自學成才,在企業(yè)中形成濃厚的學習氛圍。

三是要大力開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新和勞動競賽活動,提高員工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以推進群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程為目標,以安全生產(chǎn)作業(yè)技能比武競賽為載體,廣泛開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)比賽、發(fā)明創(chuàng)造、提合理化建議等活動,引導鼓勵員工掌握先進技術(shù)、技能,提高實操水平和創(chuàng)新能力,為企業(yè)提供源源不斷的人才動力。

四是加強法制教育,提高職工的自我保護、自我約束和自我完善意識。認真組織員工學習《工會法》、《勞動法》等法律法規(guī),增強員工依法自我保護、自我約束、自我完善意識,提高員工懂法守法水平。根據(jù)企業(yè)發(fā)展變化的實際情況,定期提出對《員工手冊》有關(guān)內(nèi)容的修訂意見。加強對新員工上崗前培訓,使他們盡快熟悉工作環(huán)境,了解企業(yè)情況、經(jīng)營理念、管理模式和樹立應(yīng)有的職業(yè)道

德和社會責任感。