第一篇:龍東煤礦自主創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織
龍東煤礦自主創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織
2006-3-14 14:14:22江蘇省徐州市上海能源股份有限公司發(fā)電廠黨委張玉黨 邱翠萍 張秋鴻 張秋硯閱讀2080次
上海能源股份有限公司龍東煤礦工會認真學(xué)習(xí)貫徹江澤民同志在黨的十六大報告中提出的“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會,促進人的全面發(fā)展”的精神,根據(jù)中華全國總工會等9部委的安排部署,認真做好學(xué)習(xí)型組織理論與企業(yè)文化理論整合、學(xué)習(xí)型企業(yè)文化理論與企業(yè)工會工作實際結(jié)合這篇大文章,努力在學(xué)習(xí)型企業(yè)文化理論的落地生根、開花結(jié)果、打造特色和形成本土化上下功夫,取得了顯著效果,為工會系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織提供了有益的經(jīng)驗,為企業(yè)和諧發(fā)展提供了良好的服務(wù)。上海能源股份公司工會于2004年8月、12月在龍東煤礦召開了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織推廣現(xiàn)場會和理論研討會;《龍東煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織策劃方案》,被中國煤炭工業(yè)出版社作為范文收錄《煤炭企業(yè)工會工作實用手冊》;總結(jié)的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織的做法,入選中國文獻出版社出版的《中國當(dāng)代杰出領(lǐng)導(dǎo)文獻》;龍東煤礦工會2003年度榮獲上海市模范職工之家稱號;2005年4月,龍東煤礦工會榮獲全國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進單位稱號,張玉黨、劉潮榮獲全國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織先進個人稱號,張玉黨撰寫的《運用學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)企業(yè)管理實踐的思考》,被2005中國學(xué)習(xí)型組織年會收入《中國智慧產(chǎn)業(yè)》會刊;2005年6月,張玉黨被授予2004中國百佳管理創(chuàng)新人物稱號;2005年10月,張玉黨撰寫的《加強“五項修煉”,履行“四項職能”,努力建設(shè)職工信賴的學(xué)習(xí)型工會組織》、劉潮撰寫的《運用學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)企業(yè)文明創(chuàng)建》,榮獲中共中央黨校全國創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市論壇優(yōu)秀論文獎。
一、認識篇 ── 學(xué)習(xí)理解,把握實質(zhì),增強創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織的自覺性
大家知道,無論是一項理論,還是一種方法,或者是一個模式,只有被人們所真正認識、理解,才有可能接受,并自覺地運用到工作實踐中去,學(xué)習(xí)型組織理論也不例外。幾年來,龍東煤礦工會對學(xué)習(xí)型組織理論經(jīng)歷了實踐、認識、再實踐、再認識的發(fā)展過程。龍東煤礦工會對學(xué)習(xí)型組織理論和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織基于以下“三點認識”:
1、科學(xué)性 ── 學(xué)習(xí)型組織理論具有科學(xué)性。學(xué)習(xí)型組織理論是一種嶄新的、人類共創(chuàng)的現(xiàn)代管理理論。分析考察學(xué)習(xí)型組織理論形成的理論基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)與發(fā)展過程,以及該理論的內(nèi)涵、特點,并與中國傳統(tǒng)文化進行比較分析,縱觀國內(nèi)外運用學(xué)習(xí)型組織理論的各類組織取得的成效,得出的結(jié)論是:學(xué)習(xí)型組織理論具有科學(xué)性 ── 理論上立得住、實踐上行得通、效果上看得出。
2、可行性 ── 指導(dǎo)工會的工作具有可行性。彼得·圣吉設(shè)計的“五項修煉”,是工會組織和工會干部履行“四項職能”必不可少的基本功。加強“五項修煉”是一種動態(tài)的、循序漸進的發(fā)展過程,履行“四項職能”是加強“五項修煉”真正的目的,創(chuàng)建職工信賴的學(xué)習(xí)型工會組織是加強“五項修煉”、履行“四項職能”的最終目標(biāo),加強“五項修煉”是為履行“四項職能”服務(wù)的,只有有效地加強“五項修煉”、忠實地履行“四項職能”,才真正是職工信賴的學(xué)習(xí)型工會組織。
3、現(xiàn)實性 ── 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會具有現(xiàn)實性。一是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織是社會形勢發(fā)展變化的需要。黨的十六大發(fā)出了建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的號召,這是從變化了的國際國內(nèi)形勢和
面臨的重要任務(wù),作為全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)提出來的,意義深遠重大。全國各行業(yè)廣泛開展了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動,整個創(chuàng)建活動形式多樣、方興未艾、生機勃勃。2004年初,中華全國總工會聯(lián)合9部委共同向全國發(fā)出了通知,這是工會組織的積極響應(yīng);二是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織是工會履行“四項職能”的需要。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織為提高工會組織的素質(zhì)搭建了一個平臺,通過加強“五項修煉”,全面提升工會組織的素質(zhì),為履行“四項職能”儲備知識、能力、技能等;三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織是工會干部自身成長的需要。成長是學(xué)習(xí)型組織理論的一個核心理念,這種成長是組織和個人的共同成長。工會干部的成長只有在整個工會工作不斷成長的過程中成長,工會干部的價值也只有在工會組織和個人的不斷成長中得以體現(xiàn)。
二、實踐篇 ── 自主創(chuàng)建,打造特色,實現(xiàn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織的本土化
龍東煤礦自2001年7月8日首次提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織到現(xiàn)在,已有5個年頭。這期間經(jīng)歷了從概念引入、領(lǐng)導(dǎo)號召、一般探討到系統(tǒng)思考、組織推進、逐步深入、落地生根、開花結(jié)果、形成特色的轉(zhuǎn)變。
1、學(xué)習(xí)借鑒,精心謀劃,明確創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織的目標(biāo)。首先,學(xué)習(xí)研究原著,認真研讀了以彼得·圣吉《第五項修煉》為代表的學(xué)習(xí)型組織理論著作,一邊學(xué)習(xí)領(lǐng)會,一邊結(jié)合實際思考,基本掌握了學(xué)習(xí)型組織理論的精神實質(zhì)和若干創(chuàng)建模型;其次,咨詢參觀考察,咨詢了上海明德學(xué)習(xí)型組織研究所,參觀了常州金太陽家電,考察了兗礦集團興隆莊煤礦;第三,開展調(diào)查研究,掌握了龍東煤礦工會組織的基本狀況、與學(xué)習(xí)型組織理論要求的差距及亟待解決的問題;第四,策劃實施方案,明確了指導(dǎo)思想與原則、主題與平臺、方法與步驟和組織領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)建目標(biāo)等。實施方案的出臺,標(biāo)志著龍東煤礦創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織由零散、隨意、自發(fā),轉(zhuǎn)向了有組織、有目標(biāo)、系統(tǒng)化和規(guī)范化創(chuàng)建的軌道,創(chuàng)建的網(wǎng)絡(luò)體系基本形成。
2、宣傳教育,烘托氛圍,引領(lǐng)創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織的方向。一是輿論引導(dǎo),在工廣社區(qū)、區(qū)隊班組、崗位迎頭等場所,懸掛張貼標(biāo)語;二是開辦專欄,刊登理論文章、輔導(dǎo)講話、知識問答、心得體會和創(chuàng)建經(jīng)驗等;三是辦班培訓(xùn),座談討論;四是研討交流,探索爭鳴。
3、落地生根,精細管理,打牢創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織的根基。一是從制度抓起。運用自我超越、系統(tǒng)思考的觀點,整合、完善、修訂、出臺了《依靠職工群眾辦企業(yè)條例》、《職工代表大會工作條例》、《女職工志愿者管理辦法》、《勞動模范管理辦法》、《助困、助病、助學(xué)管理辦法》等30多個制度,基本覆蓋了全員、全方位和貫穿到工會工作的全過程,適應(yīng)了實際工作的需要,為創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二是從規(guī)范抓起。設(shè)定了工作規(guī)范,按照ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求,設(shè)定了工會各項工作的規(guī)范和流程。如貫徹《會議管理規(guī)范》,做到了不開沒有主題的會、不開可開可不開的會、不開沒有準(zhǔn)備好的會、不開馬拉松式的會、不讓與會議無關(guān)的人員陪會。不論是大會小會,都有明確的主題和議程,事先都進行認真策劃和精心籌備,會場布置井井有條,一般在通知開會時間的同時,通知會議大約結(jié)束的時間,始終做到按時開會,從不拖延,還實行了遲到人員、缺會人員補課制度,基本杜絕了會議遲到、缺會現(xiàn)象的發(fā)生,會場秩序、會風(fēng)都比較好,會議質(zhì)量得到了控制;設(shè)定了行為規(guī)范,提煉出了“一言一行講文明、一舉一動保
安全、一絲一毫抓質(zhì)量、一時一刻守紀律、一分一秒求效益、一心一意謀發(fā)展”的職工行為準(zhǔn)則;設(shè)定了道德規(guī)范,以“文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法、團結(jié)友愛”為職工社會公德規(guī)范,以“愛崗敬業(yè)、勤儉實干、遵章守紀、服務(wù)奉獻” 為職工職業(yè)道德規(guī)范,以“夫妻和睦、地位平等、尊老愛幼、勤儉持家”為職工家庭美德規(guī)范,以“尊謙友愛、正直公道、勤儉樸實、吃苦耐勞” 為職工個人品德規(guī)范。
三是從基層抓起。實施三級公開,在實施企務(wù)公開取得成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,逐步延伸到科隊、班組公開;培育四好職工,開展了以文明為基本要求,以“好職工、好成員、好鄰里、好公民”為要素的文明四好職工創(chuàng)建活動;建設(shè)五好班組,完善了班組管理辦法;創(chuàng)建六好小家,出臺了管理和檢查考核辦法。
4、整合載體,豐富內(nèi)涵,觸摸創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織的氣息。學(xué)習(xí)載體一:學(xué)習(xí)工作會。月底或月初召開一次,學(xué)習(xí)上級文件和政治理論,安排一位同志中心發(fā)言,安排一位同志講授輔導(dǎo)業(yè)務(wù),總結(jié)和安排月度工作。
學(xué)習(xí)載體二:調(diào)研學(xué)習(xí)。規(guī)定周四為學(xué)習(xí)調(diào)研日,全體人員上午到聯(lián)系點走訪談心、調(diào)查研究,幫助基層解決問題;下午集中學(xué)習(xí),開展討論。
學(xué)習(xí)載體三:業(yè)余學(xué)習(xí)。倡導(dǎo)全員利用業(yè)余時間自學(xué),規(guī)定每天不少于一小時,要求做好讀書筆記,每半年開展一次讀書學(xué)習(xí)筆記展評;建起了“百刊閱覽室”。
學(xué)習(xí)載體四:內(nèi)部刊物。創(chuàng)辦了《學(xué)習(xí)與參考》、《生活與健康》,每旬一期,送到了區(qū)隊班組、職工家中、單身宿舍和通勤車。
學(xué)習(xí)載體五:薦文、薦書與交流。編輯《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織學(xué)習(xí)文稿》,每月一期、每期一篇、一號出刊、人手一份,每篇文稿后都留有“學(xué)習(xí)思考題”;每季推薦一本圖書,每半年召開一次學(xué)習(xí)成果共享交流會。
學(xué)習(xí)載體六:對話會。根據(jù)中心工作及職工關(guān)注的熱點、難點和焦點問題,廣泛調(diào)研,認真梳理分類,整理出論題,分為領(lǐng)導(dǎo)干部方、職工群眾方和公共論題三大板塊,對話在雙方平等、互不設(shè)防、實事求是的原則下進行。
學(xué)習(xí)載體七:業(yè)務(wù)沙龍。當(dāng)工作中遇到新的問題、產(chǎn)生分歧時,不失時機地、靈活多樣地進行沙龍。
學(xué)習(xí)載體八:故事會。每周例會每人講一個故事,已成了大家的習(xí)慣。講故事講出了融洽的關(guān)系和良好的氛圍,提升了學(xué)習(xí)力和工作能力。
學(xué)習(xí)載體九:檢討會。按照學(xué)習(xí)型組織理論反思文化的要求,不斷對個人和工會組織的工作進行反思。如2004年工作會,一改過去講成績一大堆,講不足三言兩語或三行兩行的做法,對2003年的工作用了1000多字講“5條體會”,用3800字檢討了“10條不足”,大家反響強烈;反思檢討已成為工作的一個環(huán)節(jié),每次大的活動結(jié)束或重要的工作完成了一個階段的任務(wù),都要用一定的時間和形式進行反思檢討。
學(xué)習(xí)載體十:培訓(xùn)考察。積極創(chuàng)造條件,參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)或?qū)W術(shù)會議,每個人在結(jié)束后都要撰寫5000字以上的文章,要求有一定的質(zhì)量;認真學(xué)習(xí)先進企業(yè)的經(jīng)驗,組織到先進企業(yè)考察,每次考察回來都用一定的時間座談討論,每個同志都要發(fā)言,且要言之有物,最終形成綜合考察報告。
5、上下聯(lián)動,全員參與,形成創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織的合力。首先,領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織既是一把手工程,又是全員參與的工程。固然一把手、領(lǐng)導(dǎo)能夠起到很重要的作用,如若沒有職工群眾的全員參與也難以推進;反之,職工群眾的積極性再高,如若沒有一把手、領(lǐng)導(dǎo)的支持,也無濟于事;只有一把手、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,職工群眾積極參與,才能形成“上下同欲者勝”的局面。在實際工作中,認真做好“3+1”的文章。“3”是指領(lǐng)導(dǎo)的設(shè)計師、宣傳員、推動者角色,“1”是指群眾的參與者角色,“+”號是關(guān)鍵,但又不是一般數(shù)學(xué)意義上“+”號,追求的是“3+1>4”的效果。
其次,個人與團隊相結(jié)合,包括個人學(xué)習(xí)與團隊學(xué)習(xí)、個人愿景與團隊愿景和個人超越與團隊超越相結(jié)合三個層面。在強調(diào)個人學(xué)習(xí)并提出要求的同時,創(chuàng)意的講故事、對話會、檢討會、學(xué)習(xí)成果共享交流會等學(xué)習(xí)形式,都是團隊學(xué)習(xí)的有效形式;在個人愿景的基礎(chǔ)上,提出了工會組織“真心真情對待職工,全心全意服務(wù)職工;以人為本,職工滿意;行業(yè)一流,全國先進”的團隊愿景;要求大家要“今日事今日畢,日清日高”,提出的“以人為本,職工滿意,行業(yè)一流,全國先進”,就是個人與團隊自我超越的體現(xiàn)。
再次,職能與項目相結(jié)合。在按照職責(zé)要求分工、安排工作的同時,推行了項目制,把一項階段性的工作、大型的會議或活動、突發(fā)性的工作,作為一個項目來管理,整合人力資源,整體安排,分工負責(zé),各司其責(zé),密切配合,增強了部門之間的協(xié)調(diào)和合作精神,提高了工作效率。
6、自主管理,創(chuàng)新特色,體現(xiàn)創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織的活力。── 創(chuàng)新理念。倡導(dǎo)“向一切可以學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)、向一切可以學(xué)習(xí)的事學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)理念;倡導(dǎo)“今日事今日畢、日清日高”的工作理念;倡導(dǎo)“一絲不茍、精益求精、與最好同行、要做就做最好”的質(zhì)量理念;倡導(dǎo)“用文化管理安全、靠人本發(fā)展企業(yè)”、“有情領(lǐng)導(dǎo)、無情管理、絕情制度”、“制度大于領(lǐng)導(dǎo)、法律高于一切”和“制度面前人人平等、規(guī)程之內(nèi)人人自由、法律之上沒有權(quán)威”的安全理念;倡導(dǎo)“以人為本、職工利益無小事”的服務(wù)理念。
── 創(chuàng)新模式。一是創(chuàng)新管理模式,設(shè)計了工會組織“理·法·制·德·情·術(shù)”管理模式;二是創(chuàng)新宣教模式,設(shè)計并推廣了“入?yún)^(qū)隊、班組,到崗位、迎頭,進社區(qū)、家庭”宣傳教育模式;三是創(chuàng)新建家模式,實施了創(chuàng)建“六好”職工之家模式。
── 創(chuàng)新機制。一是競選制,即職工代表競選制, 經(jīng)過公開條件、宣傳動員、自愿申請、資格初審、競選演說、投票選舉、資格審查和張榜公示等程序選舉產(chǎn)生職工代表;二是票決制,自2001年8月以來職代會實行了表決票決制;三是評議制,把對行政工作、企務(wù)公開的評價權(quán),對領(lǐng)導(dǎo)干部的評議權(quán)交給職工代表大會,把對工會工作、重要活動的評價權(quán)交給會員群眾。
── 創(chuàng)新制度。一是AB角制度,把一個部門的若干項工作,明確一位是A角,一位是B角,A角在時,B角就少管,甚至不管,當(dāng)A角不在時,B角全面負責(zé);二是首問制
度,凡有人、有事、在任何時間找到工會的任何部門或人員,都要熱情接待,屬于自己辦的事,盡量盡快辦好,不符合政策的要解釋清楚,如果要辦的事屬于工會其他部門,要把來人引導(dǎo)到相關(guān)的部門,如果要辦的事不屬于工會,而屬于其他的有關(guān)部門,或聯(lián)系,或引導(dǎo)到相關(guān)部門;三是監(jiān)督制度,聘請了10名監(jiān)督員,定期組織活動。
── 創(chuàng)新管理。一是“三三制”管理法,號召工作人員用三分之一的時間處理業(yè)務(wù)、三分之一的時間下基層調(diào)研、三分之一的時間學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是“ABC”管理法,根據(jù)輕重緩急,每個人把工作分成A、B、C類,集中精力和時間確保辦好A類,力爭辦好B類,同時兼顧C類;三是“三零”管理法,以“辦文零毛病、辦會零失誤、辦事零差錯”為目標(biāo),一切堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求,精益求精、一絲不茍。
── 創(chuàng)新方法。一是評先方法, 制定了先模評選管理辦法,一般不分配指標(biāo),由基層單位對照條件自行申報,由評比領(lǐng)導(dǎo)小組審核把關(guān),印制事跡材料,連同評選票下發(fā),由不同層次人員評選,由專門工作人員統(tǒng)計匯總,根據(jù)得票多少,取前若干名,經(jīng)有關(guān)部門審核,張榜公示,接受監(jiān)督,最后由總評領(lǐng)導(dǎo)小組審定,命名表彰;二是資助方法,完善了《“助困、助病、助學(xué)管理辦法》,出臺了《女職工志愿者服務(wù)管理辦法》和《經(jīng)常性社會捐助辦法》等;三是公開方法,實行了“點題公開”、“二次公開”,在正常公開的前提下,職工群眾想知道什么,由職工群眾點題,就公開什么,當(dāng)職工群眾對公開的內(nèi)容有疑問或不明白,針對疑問再次詳細公開。
三、效果篇 ── 流程再造,潛力迸發(fā),彰顯創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織的創(chuàng)造力
把學(xué)習(xí)型組織理論引入工會工作領(lǐng)域,運用學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)、改造、管理工會組織的工作,實質(zhì)上是工會組織管理流程的再造,對促進大家思想觀念的轉(zhuǎn)變、挖掘潛力、提高工作效率和工作質(zhì)量、增強工會組織的創(chuàng)造力、影響力和工會干部的感召力都產(chǎn)生了積極的影響。
效果之一:學(xué)習(xí)由封閉式向互動式的轉(zhuǎn)變。過去要大家學(xué)習(xí),好像是難為大家似的。有的同志自己學(xué)點什么,悄悄地、偷偷地學(xué),生怕別人知道,在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題,怕丟面子,不敢向別人請教,甚至是不懂裝懂,實際上這就是心理智障?,F(xiàn)在,大家把學(xué)習(xí)不再單純地看作是個人行為,而是把個人的學(xué)習(xí)與工會的地位、作用和自身的成長緊緊地聯(lián)系在一起,根據(jù)自己的實際情況制定學(xué)習(xí)計劃,有重點、有目標(biāo)地學(xué),做到學(xué)了就用,不懂就問,并且把自己學(xué)習(xí)的感受、體會、成果,拿出來與大家交流討論,實現(xiàn)了互動學(xué)習(xí)、成果共享,大家嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,學(xué)習(xí)變成了自覺行動、成為了一種享受。
效果之二:思考由零散式向系統(tǒng)化的轉(zhuǎn)變。在過去的工作中,有的同志思考問題往往就事論事,就本部門、本職工作思考多,被動思考多,比較零散,也有很大的局限性。現(xiàn)在,大家不僅站在本部門、本職工作的角度思考,而且能夠站在工會整體的角度,站在企業(yè)發(fā)展對工會工作要求的高度,主動、超前思考問題,用聯(lián)系的觀點、發(fā)展的觀點思考問題。
效果之三:運行由單循環(huán)向復(fù)循環(huán)的轉(zhuǎn)變。企業(yè)工會組織,是與企業(yè)緊緊聯(lián)系在一起的,甚至是同生死、共命運,如果沒有了企業(yè)也就沒有了企業(yè)工會。思考問題、安排或檢驗工作,不再是就工會論工會,在工會內(nèi)部單循環(huán),而是跳出工會看工會,始終緊扣企業(yè)中心工作,思考工會工作思路,確定工會工作重點,在促進企業(yè)和諧發(fā)展中發(fā)展和提升工會,從而體現(xiàn)
和發(fā)揮了工會組織、工會干部的價值和作用,實現(xiàn)了復(fù)式循環(huán),這樣工會的工作也就越做越活、越做越好了。
效果之四:手段由傳統(tǒng)式向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。開展創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織本身就是現(xiàn)代管理論在工會工作中的運用;在企業(yè)文化理論的指導(dǎo)下開展了區(qū)隊、班組、家庭文化和安全文化建設(shè);引入了目標(biāo)管理、循環(huán)管理和激勵方法等現(xiàn)代管理方法,利用多媒體辦班培訓(xùn),探索實行網(wǎng)上公開,大大提高了工作效率、工作質(zhì)量和管理層次。
效果之五:管理由粗放式向精細化的轉(zhuǎn)變。按照貫徹ISO9OOO基本原理的要求,編制了滿足工會工作需要的質(zhì)量體系文件,實現(xiàn)了精細化、數(shù)字化管理,做到既有定性的要求,又有定量的規(guī)定,工作有安排、有落實、有檢查、有獎懲、有改進。
效果之六:素質(zhì)由單一型向復(fù)合型的轉(zhuǎn)變?,F(xiàn)代企業(yè)制度的建立,從表象看所在的企業(yè)還是那個企業(yè)、人還是那些人,但是實質(zhì)上已經(jīng)不再是過去意義上的企業(yè)和員工,因為企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,技術(shù)裝備、生產(chǎn)工藝流程、管理手段發(fā)生了變化,人員的價值觀念、思想素質(zhì)也發(fā)生了變化。在這些變化面前,作為維護職工群眾權(quán)益的工會組織、作為整天與職工群眾打交道的工會干部,如若不能盡快地更新觀念、提升素質(zhì),就會感到力不從心,很難適應(yīng)實際工作的需要,甚至被淘汰。尤其是把IS09000基本原理導(dǎo)入工會工作后,一切工作都按文件規(guī)定的程序自主進行,而不再象過去那樣事事都由領(lǐng)導(dǎo)來安排,現(xiàn)在所有的工作都強調(diào)“做所寫的,寫所做的,做過的就要留下痕跡”。在實際工作中,以至出現(xiàn)了個別干部想做的寫不出來,做過的總結(jié)不出來,感到工作很吃力。大家有了一種從來都沒有過的危機感和緊迫感,如饑似渴地學(xué)習(xí)、充電,“精一會二學(xué)三”已成為大家努力的方向和目標(biāo)。
效果之七:服務(wù)由被動式向主動式的轉(zhuǎn)變?!熬S護”是工會的基本職能?!熬S護”,就是維護職工的政治、經(jīng)濟、文化權(quán)益。說到底,“維護”就是服務(wù),服務(wù)也是工會組織愿景的重要內(nèi)容。維護和服務(wù)不能是坐在辦公室里等,不是等出了問題再去維護和服務(wù)。主動服務(wù)、過程服務(wù)、跟蹤服務(wù)是創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織所帶來的一大變化。
效果之八:考核由軟任務(wù)向硬指標(biāo)的轉(zhuǎn)變。在以往的概念里,工會工作是軟任務(wù)、虛的,可多做可少做,可早做可晚做,可認真做也可一般做,甚至是可做可不做。在工會工作中引入了學(xué)習(xí)型組織理論、企業(yè)文化理論和ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)以后,學(xué)習(xí)的任務(wù)重了,標(biāo)準(zhǔn)要求嚴了,質(zhì)量要求高了,只要是程序文件規(guī)定的,就必須努力做到,而且必須按照量的規(guī)定、質(zhì)的要求,在規(guī)定的時間內(nèi)認真完成,實施檢查考評以程序文件為標(biāo)準(zhǔn),達不到要求就是不合格項,檢查考評結(jié)果與大家的經(jīng)濟分配、績效評定掛鉤,與年度評先等掛鉤,以致大家感到現(xiàn)在的工會只要想干就有干不完的事,有時還要加班加點,甚至通宵達旦。
把當(dāng)今國際最前沿的管理理論學(xué)習(xí)型組織理論引入工會工作領(lǐng)域,并把學(xué)習(xí)型組織理論與企業(yè)文化理論加以整合,形成獨具特色的本土化的學(xué)習(xí)型組織文化,這是一個新的課題、新的創(chuàng)造。龍東煤礦工會始終不迷信、不照搬、不模仿,堅持以目前正在從事的工作為中心,注重整合、結(jié)合和融合,創(chuàng)新、創(chuàng)造和發(fā)展,走自己的路。龍東煤礦工會自主創(chuàng)建本土化學(xué)習(xí)型工會組織的實踐告訴人們:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不神秘,不是高不可攀,當(dāng)然也不是一蹴而就,路就在我們腳下,勝利就在前方。
第二篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織全面提升機關(guān)工會工作整體水平
各位主席:
我們這次會議的主要任務(wù)是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會、省委十一屆八次全會和省總工會工作會議精神,回顧總結(jié)××年的機關(guān)工會工作,研究部署今年的主要工作任務(wù)。
現(xiàn)在,我代表省直機關(guān)工會工委向會議報告工作。
一、××年的主要工作
一年來,在省直機關(guān)工委和省總工會領(lǐng)導(dǎo)下,省直各級工會組織堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神和省委十一屆七次全會精神以及中國工會十四大精神,堅持以服務(wù)于黨的中心工作,服務(wù)于廣大職工群眾為己任,在推動機關(guān)“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展中,充分發(fā)揮了工會組織的積極作用。
一加強理論武裝,進一步提高職工隊伍政治思想素質(zhì)
各級工會堅持用“三個代表”重要思想武裝廣大職工,組織廣大工會干部和職工群眾認真學(xué)習(xí)了黨的十六大、十六屆三中和四中全會精神,學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記接見勞模代表的重要講話等與工會工作密切相關(guān)的重要文件精神。省直工會及時轉(zhuǎn)發(fā)了省總工會《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神的通知》,并在省直各級工會和廣大職工中開展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭做知識型職工”、“向許振超和李斌同志學(xué)習(xí)”等活動,使廣大工會干部和職工始終保持了政治上的清醒和堅定,增強了加快江西發(fā)展的緊迫感和責(zé)任意識。
在加快經(jīng)濟發(fā)展和改革開放的具體實踐中,省直機關(guān)職工中涌現(xiàn)出了一批先進模范人物。
二廣泛開展職工文化體育活動,進一步推動機關(guān)精神文明建設(shè)
以全省首屆機關(guān)運動會為標(biāo)志的機關(guān)群眾性文化體育活動空前活躍。全省首屆機關(guān)運動會是一次規(guī)模大、項目多的機關(guān)體育盛會,共有個代表團報名參賽,在廳局領(lǐng)導(dǎo)的重視支持下,各廳局工會主席積極做好組團參賽和后勤保障等工作,為運動會的圓滿成功付出了辛勤的勞動。在“慶?!痢聊暝呷∈讓脵C關(guān)運動會頒獎文藝晚會”上,省委書記、省長等領(lǐng)導(dǎo)同志分別為獲得團體總分獎的單位頒發(fā)了獎杯,充分體現(xiàn)了省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對機關(guān)職工文化體育活動的高度重視和大力支持。
首屆機關(guān)運動會突出了全民健身的主題,通過這一平臺,鍛煉了隊伍,振奮了精神,凝聚了力量,進一步提高了廣大機關(guān)干部職工的身體素質(zhì),充分展示了全省機關(guān)干部職工團結(jié)拼搏、開拓進取、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,豐富了機關(guān)精神文化生活,推動了機關(guān)“三個文明”建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,起到了很好的示范帶頭作用。在省首屆機關(guān)運動會的輻射下,省政府辦公廳、省委政法委、省委黨校、省廣電局、省建設(shè)廳、省經(jīng)貿(mào)委
三加強工會自身建設(shè),進一步夯實工會工作基礎(chǔ)
一是工會組織建設(shè)日漸加強與完善。根據(jù)干部換崗交流等情況,省直工會及時調(diào)整充實了工會工委委員;督促指導(dǎo)省直個廳局組建了工會,尤其是擁有職工近萬名的省監(jiān)獄局成立了系統(tǒng)工會,工會組織建設(shè)取得了突破性進展;個廳局工會完成了換屆選舉工作;為配合省屬國有企業(yè)改制,省直工會及時下發(fā)了《進一步加強國有企業(yè)改制過程中工會工作的意見》。
二是表彰了省直單位—××工會工作先進集體、先進個人?!拔逡弧鼻跋Γ≈惫M行了兩年一度的表彰活動。省財政廳等個單位獲工會工作“先進集體”榮譽稱號;省政府辦公廳等個單位獲工會“財務(wù)工作先進單位”榮譽稱號在此基礎(chǔ)上,許多廳局工會也組織開展了相應(yīng)的評先表彰活動,進一步調(diào)動了各級工會組織和工會干部的工作積極性。
三是開展并完成了基層和基層以上工會調(diào)查統(tǒng)計工作全面了解和掌握了省直機關(guān)工會組織、職工隊伍的基本情況,為進一步做好工會工作打下了基礎(chǔ)。
四是進一步加強了工會財務(wù)管理工作。月日,省直工會采取以會代訓(xùn)的方式,召開工會財務(wù)工作會議,對工會主席和財務(wù)人員進行了財務(wù)知識的培訓(xùn)。
四廣泛開展“扶貧濟困”和送溫暖活動,進一步增強工會組織的凝聚力
關(guān)心、幫扶困難職工群體,已成為省直各級工會組織的經(jīng)常性工作。一年來,省直各級工會積極協(xié)助黨政領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,千方百計多渠道籌集幫困資金,切實做好下崗困難職工再就業(yè)和扶貧助困工作,不僅得到了黨政領(lǐng)導(dǎo)的肯定、職工群眾的稱贊和社會的認可,而且穩(wěn)定了職工隊伍。
動員并組織省直各單位開展了扶貧助困“捐獻一日工資”活動。各級工會組織廣泛宣傳發(fā)動,積極組織實施,省直個單位的萬名職工自愿參加,共收到捐款萬元,全部上繳省慈善總會。認真開展了“春蕾計劃十元捐”活動,各級領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,帶頭募捐,個廳局萬名職工參加捐款,捐款總額達萬元。通過開展一系列扶貧助困活動,進一步擴大了工會組織的影響,增強了工會組織的凝聚力和吸引力。
五強化服務(wù),進一步完善勞模管理工作
⒈春節(jié)前夕,省直工會在江西飯店召開了省直單位勞模新春座談會。名勞模代表歡聚一堂,回顧光榮歷程,暢談美好未來,紛紛表示要以強烈的事業(yè)心和主人翁責(zé)任感,繼續(xù)投身于江西的改革和經(jīng)濟建設(shè),為江西崛起再立新功。會上,省直黨工委、省總工會領(lǐng)導(dǎo)為與會勞模發(fā)放了春節(jié)慰問金。
⒉認真貫徹落實省政府號文件精神,加強對各廳局機關(guān)工
會勞模管理和服務(wù)工作的指導(dǎo)、交流。月日,省直工會召開了個廳局工會主席參加的“勞模管理工作座談會”,交流面上的情況,進一步明確了指導(dǎo)思想和勞模待遇的相關(guān)政策,為進一步做好勞模管理工作提供了依據(jù)。
⒊根據(jù)省總工會的部署和要求,全面開展了勞模人才登記和勞模生活狀況的調(diào)查工作。在各廳局工會和有關(guān)部門的積極配合下,調(diào)查工作進展順利。據(jù)統(tǒng)計,省直機關(guān)現(xiàn)有省級以上勞模人,分布在個廳局;其中,有全國勞模人已退休人,省級勞模全國“五一”勞動獎?wù)氯艘淹诵萑?;有名勞模因病?dǎo)致目前生活困難。通過加強對勞模生活工作以及身體狀況的調(diào)查和建檔工作,為進一步做好勞模的慰問和幫扶工作奠定了基礎(chǔ)。
⒋先后組織了省直在職先進模范職工赴河北、山西、云南作短期療休養(yǎng),并組織參觀西柏坡、大寨等地,接受革命傳統(tǒng)教育。
總結(jié)一年的機關(guān)工會工作,我們感到,所有成績的取得,是各級黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)心和支持的結(jié)果,是省直各級工會干部無私奉獻、開拓進取的結(jié)果。在此,我代表省直機關(guān)工會向各級黨政領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝向廣大工會工作者表示崇高的敬意
我們深深體會到:機關(guān)工會工作要發(fā)展,要與時俱進,就必須牢牢把握:一是要自覺服務(wù)于黨的中心工作,針對機關(guān)工作特點,主動貼近機關(guān)業(yè)務(wù)工作來開展各項工會活動;二是要堅持以人為本,從大處著眼,從小事著手,真正為職工辦實事,做好事,解難事;三是有所為有所不為,工作突出重點,兼顧一般,不搞面面俱到;四是加強學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高做好群眾工作的能力和水平。
省直機關(guān)工會工作在發(fā)展、在進步,但我們也清醒地看到,我們的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié),如各廳局工會工作發(fā)展尚不平衡,少數(shù)單位的工會組織活動不多,活力不夠;一些廳局工會組織超期不換屆;工會主席任免未按《工會章程》辦理,不選舉不報批;機關(guān)、企事業(yè)單位聘用人員入會率較低等等,這些問題都值得我們認真研究
解決。
二、××年的工作目標(biāo)和主要任務(wù)
今年全省機關(guān)黨建工作會議提出了突出“一個重點”、提高“五種能力”、辦好“十件實事”的目標(biāo)任務(wù)。省總工會提出了抓基層、抓維權(quán)、抓活動、抓隊伍的“四抓”工作目標(biāo)。根據(jù)黨工委和省總工會的部署,今年省直機關(guān)工會工作的總體要求是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會和省委十一屆八次全會精神,堅持“兩個服務(wù)”的總體工作思路,堅持以人為本,以構(gòu)建和諧平安社會為目標(biāo),以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織”活動為抓手,切實履行工會組織的各項職能,為全面建設(shè)小康社會再立新功。為此,重點要做好以下幾個方面的工作:
一積極投入保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,發(fā)揮好橋梁紐帶作用
黨的十六屆四中全會就加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)作出了全面部署,決定在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動?!跋冉獭被顒邮鞘≈睓C關(guān)乃至全省今年黨的重點工作各級工會干部要以高度的政治責(zé)任感,積極配合黨組織,把開展先進性教育活動作為深入貫徹黨的十六屆四中全會精神的一項重要措施。通過參加“先教”活動,各級工會干部要從加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的高度,進一步提高對新形勢下工人階級和工會工作重要性的認識,全面把握工會工作的時代主題、政治責(zé)任、基本職責(zé)和前進動力,把思想和行動統(tǒng)一到中央和省委的決策和部署上來,不斷提高組織職工、動員職工、依靠職工、服務(wù)職工的能力。
二深入開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織”活動,提高工會工作整體水平
工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和完善,新情況、新問題層出不窮,工會組織服務(wù)黨的中心工作、服務(wù)職工群眾的任務(wù)更重、難度更大。學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)力的提高,對工會組織和工會干部來說,比任何時候都顯得重要和迫切,也是更好履行自身職能、保持工會組織活力的重要保證。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織,著眼于加快工人階級隊伍知識化進程,已經(jīng)成為各級工會組織一項重要的戰(zhàn)略任務(wù)。
一要注重理論學(xué)習(xí)。要堅持理論武裝,加強對鄧小平理論和“三個代表’’重要思想的全面掌握和深刻理解。通過學(xué)習(xí),使我們的工會干部自覺從全局的高度看工會工作,從大局的角度看工會的責(zé)任,從黨組織的要求和職工群眾的期望看工會工作的差距,為工會工作的進一步發(fā)展提供有力的思想保證。
二要注重政策學(xué)習(xí)。黨和國家的方針政策是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的具體化,是對新的實踐經(jīng)驗的概括和總結(jié),是我們做好工會工作的方針和原則。工會干部要切實加強政策學(xué)習(xí),全面了解、準(zhǔn)確掌握黨的方針政策,不斷增強工會工作的政策性和創(chuàng)造性,從而保證在工會工作具體實踐中,正確地理解執(zhí)行黨的路線、方針、政策,不出偏差。
三要注重與工會工作密切相關(guān)的法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。工會干部要堅持不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念,堅持學(xué)習(xí)、創(chuàng)新與工作有機結(jié)合的理念,把被動地接受客觀知識變?yōu)橹鲃拥靥岣邇?nèi)在素質(zhì),加強市場經(jīng)濟、勞動法律、社會保障等方面知識的學(xué)習(xí),及時掌握新的知識和工作技能,不斷更新知識結(jié)構(gòu),拓寬知識面,增加知識儲備,有效提高自身綜合素質(zhì),求得機關(guān)工會工作新的發(fā)展。
三堅持以人為本,大力開展職工文化體育活動,提高職工隊伍素質(zhì)
不斷提高全民的健康素質(zhì),是黨的十六大提出全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)之一。為更好地貫徹實施《全民健身計劃綱要》,切實提高機關(guān)職工的身體素質(zhì),進一步推動省直機關(guān)群眾性體育活動深入開展,各級工會要堅持以人為本,因地制宜,積極組織健康向上形式多樣的職工文體活動,為團結(jié)和組織本單位職工完成各項任務(wù)發(fā)揮工會組織的應(yīng)有作用。
一是全面展開職工體質(zhì)測試活動。組織職工體質(zhì)測試,是繼全省首屆機關(guān)運動會后職工群眾體育活動的延伸,是職工健康體檢、女職工體檢的延伸,是體現(xiàn)以人為本、提高職工身體素質(zhì)、服務(wù)職工群眾的具體舉措,省直黨工委已將此項工作列入機關(guān)黨建工作件實事之一。各廳局工會要認真做好宣傳發(fā)動工作,爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視支持,把這件好事辦好、辦扎實。省直工會擬于年后首先組織廳局工會主席進行體質(zhì)測試,并舉辦相關(guān)知識講座,提高對組織職工進行體質(zhì)測試必要性的認識。
二是在進行職工體質(zhì)測試的基礎(chǔ)上,在廣大職工中大力倡導(dǎo)并廣泛開展“”活動,即:每個職工根據(jù)體質(zhì)測試和“運動處方”的建議,參加一項以上適合自己的體育健身活動。各級工會要根據(jù)本單位職工隊伍體質(zhì)狀況,有針對性地組織職工體育健身活動,滿足職工健身需求,進一步活躍機關(guān)精神文化生活。
三是要進一步推行和普及機關(guān)廣播操,并使之經(jīng)?;⒅贫然?。廣播操具有其他體育項目和鍛煉方式不能替代的特點,全國總工會、國家體育總局已下發(fā)通知,要求在各級機關(guān)廣泛開展廣播操活動。各級工會組織責(zé)無旁貸,要堅持常抓不懈,有效促進職工群眾參與體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。
四積極探索機關(guān)和企事業(yè)單位民主管理、民主監(jiān)督的有效途徑,不斷推進民主政治建設(shè)
黨的十六屆四中全會明確提出,要推進社會主義民主的制度化、規(guī)范化和程序化,保證人民當(dāng)家作主。這是我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)要求和根本途徑。實行政務(wù)、事務(wù)公開,是職工群眾參與民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的有效形式,也是推進機關(guān)民主政治的重要舉措。各級工會組織一定要從加強黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位的高度,從發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明的高度,進一步增強做好這項工作的使命感和責(zé)任感。
要努力探索機關(guān)民主管理、民主監(jiān)督的途徑和方法。機關(guān)工會要充分運用機關(guān)職工大會職工代表大會這一載體,組織職工對機關(guān)內(nèi)部事務(wù)進行民主參與和民主監(jiān)督,不斷推進機關(guān)行政管理和后勤服務(wù)工作。機關(guān)工會要主動向黨委黨組和行政領(lǐng)導(dǎo)建議,建立領(lǐng)導(dǎo)干部接待日制度,聽取機關(guān)職工的意見、建議。機關(guān)工會還可以同機關(guān)有關(guān)部門建立聯(lián)席會議制度,共同研究涉及職工切身利益的重要問題的解決方法,滿足職工群眾在物質(zhì)文化生活方面的合理需求。在本單位黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,機關(guān)工會要積極參與機關(guān)干部考核中的民主評議、民主測評工作,對機關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部實行民主監(jiān)督。
要認真做好改制過程中的政務(wù)、事務(wù)公開工作。目前,部分廳局直屬企事業(yè)單位正處于改制的關(guān)鍵時期,做好政務(wù)、事務(wù)公開和民主管理工作,對保證企事業(yè)單位改制順利進行、維護職工隊伍穩(wěn)定至關(guān)重要。有關(guān)廳局直屬工會要經(jīng)常深入基層,指導(dǎo)和督促改制單位認真做好政務(wù)、事務(wù)公開工作。同時,要注意把改制方案和改制的重要事項,如程序步驟、經(jīng)濟補償、社會保障、資產(chǎn)處置等,逐一公開,使廣大職工群眾真正理解支持改革、積極參與改革,為加快我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)權(quán)制度改革步伐,發(fā)揮工會組織的積極作用。
五認真做好勞模、困難職工的慰問、幫扶和送溫暖工作,積極營造社會和諧平安的良好氛圍
勞動模范是共和國的功臣,是工人階級的驕傲。各級工會要認真貫徹尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的重大方針,大力營造崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好社會氛圍。尤其是對家庭生活困難的勞模,要及時向黨政領(lǐng)導(dǎo)報告,千方百計為他們排憂解難。
要經(jīng)常深入基層、深入群眾,了解掌握職工的工作和家庭生活狀況,要進一步完善困難職工檔案,并實行動態(tài)跟蹤管理。對因各種原因?qū)е录彝ド顕乐乩щy的職工,工會要切實履行“第一報告人”、“第一幫助人”和“第一責(zé)任人”職責(zé)。工會組織要為黨政領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀、助手,使幫扶工作從單純送補助金轉(zhuǎn)向送政策、送崗位和送技能,為構(gòu)建和諧平安社會,履行工會組織的職能。
今年元旦春節(jié)期間,全國總工會和省政府對幫困、送溫暖工作極為重視,加大了資金投入。為切實做好今年送溫暖工作,省直工會已轉(zhuǎn)發(fā)了省總工會的有關(guān)通知精神,同時,對本級工會開展勞模慰問和困難勞模、困難職工送溫暖工作作出了具體部署,統(tǒng)籌安排了各類慰問補助金萬元,用于春節(jié)慰問和送溫暖活動,并已陸續(xù)分發(fā)和下?lián)?。各有關(guān)廳局工會要向黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報,爭取更多的資金,并抓好落實,確保每位困難勞模和職工過一個歡樂祥和的春節(jié)。
六完善各項工作制度,不斷推動工會組織自身建設(shè)與發(fā)展
⒈進一步做好廳局工會組織機構(gòu)和干部任免的管理工
作。經(jīng)省直工會工委委員會議決定,建立廳局新任職工會主席任前談話和崗位培訓(xùn)制度,切實提高工會干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
⒉按照“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,認真抓好《中華全國總工會關(guān)于組織各種所有制企業(yè)、事業(yè)單位及機關(guān)的勞務(wù)工加入工會的通知》總工發(fā)號精神的貫徹落實,力爭機關(guān)企事業(yè)單位聘用人員入會率有突破性進展。
⒊根據(jù)全國總工會、省總工會對工會經(jīng)費管理制度將作重大調(diào)整的指示精神,省直工會將結(jié)合實際,進一步完善并制定省直機關(guān)工會經(jīng)費上解管理制度。各級工會要按照省直工會統(tǒng)一部署,認真做好本單位、本系統(tǒng)職工人數(shù)和工資總額的調(diào)查摸底工作,為進一步制定和完善財務(wù)管理制度提供決策依據(jù)。省直工會經(jīng)審委今年將有重點地審計部分廳局工會經(jīng)費收、管、用情況,并進行通報。
⒋今年將召開全國、全省勞模表彰大會,各廳局工會要按照省總工會和省直工會的要求,與有關(guān)部門配合協(xié)調(diào),進一步加大對勞模先進人物和工會工作的宣傳力度,同時做好今年勞模評選、考察和推薦工作。省直工會將繼續(xù)做好組織勞模和先進職工療休養(yǎng)工作。
同志們,目標(biāo)任務(wù)已經(jīng)明確。讓我們高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟,振奮精神,堅定信心,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,為實現(xiàn)江西在中部地區(qū)崛起,全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)作出不懈的努力
第三篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織實施方案
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織實施方案
綦江縣石壕鎮(zhèn)羊叉學(xué)校工會
學(xué)校學(xué)習(xí)性組織的創(chuàng)建,是當(dāng)前課改背景下的緊迫任務(wù),是符合打造學(xué)習(xí)型社會的時代要求,它能夠充分發(fā)揮學(xué)校成員的創(chuàng)造力,從而建立起一個符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)代型學(xué)校。為提高教師隊伍創(chuàng)新能力,促進教師專業(yè)化發(fā)展,營造濃厚的讀書氛圍,拓展教師的人文視野,同時為響應(yīng)教育工會提出的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會”的號召,特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)成員
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:徐宗金
成員:陳正斌李學(xué)會
二、工作目標(biāo)
1、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,提高教職工的學(xué)習(xí)能力和實踐能力,著力提高教職工的創(chuàng)新能力;
2、堅持制度創(chuàng)新,建立鼓勵學(xué)習(xí)的有效機制;
3、形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍;
4、努力建設(shè)各類學(xué)習(xí)型組織,為教職工創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)機會和成才的機會;
5、促進人才隊伍的建設(shè),形成“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織”。
三、主要措施
1、建立共同目標(biāo)。制定具有共同價值理念和使命感的高標(biāo)準(zhǔn)的集體奮斗目標(biāo),用大目標(biāo)激勵教職工。
2、明確個人目標(biāo)。圍繞集體目標(biāo),教職工能夠結(jié)合本職工作建立自己階段追求的高標(biāo)準(zhǔn)小目標(biāo),要求每個青年骨干教師確立努力方向,制訂發(fā)展目標(biāo),用小目標(biāo)的一步步實現(xiàn),最終實現(xiàn)自身價值、人生理想。
3、努力創(chuàng)造條件、提供機會讓教師參加各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,保證每位教師完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時,為教師的發(fā)展和成長提供空間與機遇。
4、開展組織教師開展讀書活動,本著“跳出幼教看幼教”的理念,多閱讀各領(lǐng)域的書籍,開拓視野,增長學(xué)識,切實提高教師的理論知識水平。
5、建立學(xué)習(xí)督查制度。定期組織全體教職工集體學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)做到有計劃,有主題、有記錄,理論聯(lián)系實際,有收獲、有提高。
6、積極實施制度創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)校實際制定出臺有利于創(chuàng)新骨干教師脫穎而出、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)的激勵機制和評選機制,使之產(chǎn)生顯著效果。
四、創(chuàng)建辦法:
1、依托理論學(xué)習(xí)與研討,提升工作水平。
全體教師能積極參加每周一次的學(xué)習(xí)、集體備課活動,做到準(zhǔn)時參加學(xué)習(xí),積極思考、發(fā)言。
2、依托校園網(wǎng)優(yōu)勢,優(yōu)化學(xué)習(xí)方式。
在校園網(wǎng)上開辟空間,將向教師推薦的書籍及時地傳遞給廣大教職工,交流學(xué)習(xí)資料,公開活動計劃,展示教師學(xué)習(xí)心得。
3、依托各自的工作崗位,創(chuàng)出教育教學(xué)成果。
教師制定個人發(fā)展目標(biāo),注重學(xué)習(xí)能力的提高,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。在實踐中研究,在研究中實踐。鼓勵教師撰寫、發(fā)表論文,展示教育教學(xué)的成果。要求每學(xué)期學(xué)習(xí)一本教育專著,撰寫一篇學(xué)習(xí)心得;每一月撰寫一到兩篇教育筆記;每周參加教研組學(xué)習(xí),通過實踐反思、伙伴合作、專業(yè)引領(lǐng),促進教師教育行為符合綱要精神、跟上幼兒發(fā)展的需要;經(jīng)常閱讀教育教學(xué)的書刊報紙,爭取不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
對于新教師執(zhí)行導(dǎo)師制,幫助青年教師一年內(nèi)過好五關(guān)、開展好五課活動。幫助青年教師順利完成一年站穩(wěn)講臺、二年基本規(guī)范,努力形成三年教有特色。對于三年以上的教師,制訂骨干教師培養(yǎng)計劃,根據(jù)教師實際情況實行分層培養(yǎng),要求每個青年骨干教師確立努力方向,制訂發(fā)展目標(biāo),并要求他們思想上求上進,業(yè)務(wù)上求精湛,在園內(nèi)發(fā)揮骨干帶頭作用。
同時對保育員、伙房人員開展園本培訓(xùn),切實提高后勤人員的專業(yè)水平,為幼兒的健康成長提供保障和保證。
4、堅持長期學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)觀念。
鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷進修,教師高一層次學(xué)歷的比例爭超90%;其中本科學(xué)歷達30%以上。為每一位教師提供赴上海、南京等地參加繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會,幫助教師不斷地更新知識結(jié)構(gòu),并在經(jīng)費上作好大力的支持。
學(xué)習(xí)型工會的創(chuàng)建是新形勢下的新課題,是提升學(xué)校整體形象、提高辦學(xué)層次的需要。創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工會”既是目標(biāo),又是手段,希望通過創(chuàng)建活動使每一位成員能提高自身學(xué)習(xí)能力,使自身的綜合素質(zhì)實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,創(chuàng)新能力得到持續(xù)不斷的發(fā)展。
第四篇:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織,爭做知識型員工
淺談創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織,爭做知識型高素質(zhì)員工的認識
當(dāng)今社會是一個國際化的社會、信息化的社會,同時也是一個學(xué)習(xí)化的社會。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會的深化,是提高國民素質(zhì)的一項基本要求。工會作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,要站在歷史的高度,用戰(zhàn)略的眼光看待創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要性,組織和引導(dǎo)廣大職工適應(yīng)時代要求,努力提高自身的素質(zhì),維護好職工的精神文化權(quán)益和學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán),是從根本上保障職工經(jīng)濟、政治、文化和其它社會權(quán)益實現(xiàn)的重要途徑,也是對職工眼前利益的維護。因此,加速創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織和加速職工隊伍的知識化進程勢在必行。
一、認識---是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的根本前提
全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的提出,對工會組織在新的歷史條件下,實施維護的基本職能,提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。在這個新階段,工會要建立和創(chuàng)新與全面建設(shè)小康社會目標(biāo)相適應(yīng)、相匹配的工作機制和制度,更好地突出維護職能,必須要在加強學(xué)習(xí)、適應(yīng)形勢、不斷創(chuàng)新中得到實現(xiàn)。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)。“三個代表”重要思想是工會必須長期堅持的根本指導(dǎo)思想。工會的維護職能是一個集宏觀維護和微觀維護、整體維護和具體維護、民主利益維護和經(jīng)濟利益維護于一體的整體性、綜合性、系統(tǒng)性的任務(wù)。實現(xiàn)這一職能,必須堅持“三個代表”重要思想,始終緊緊抓住發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),始終緊緊抓住先進文化這個前進方向,始終緊緊抓住實現(xiàn)廣大職工根本利益這個根本著眼點。江澤民同志指出:“不斷提高工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動群眾以及全體人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),不斷提高他們的勞動技能和創(chuàng)造才能,充分發(fā)揮他們的積極主動性和創(chuàng)造性,始終是我們黨代表中國先進生產(chǎn)力發(fā)展要求必須履行的第
一要務(wù)”。我們只有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,才能真正體現(xiàn)“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織有利于提高職工群眾物質(zhì)生活水平和豐富精神文化生活,提高職工隊伍的綜合素質(zhì),進一步促進人與自然和諧發(fā)展,從而推動人的全面發(fā)展。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)新一輪發(fā)展的必然要求。當(dāng)前,世界正經(jīng)歷著深刻的變革,經(jīng)濟全球化趨勢加速發(fā)展,科技進步日新月異。知識經(jīng)濟的快速發(fā)展正深刻改變著社會。世界經(jīng)濟和社會的各個領(lǐng)域、國家之間、城市之間、企業(yè)之間的競爭日趨激烈。知識創(chuàng)新、科技創(chuàng)新在經(jīng)濟社會發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用日益重要,人力資源能力建設(shè)在經(jīng)濟社會發(fā)展中戰(zhàn)略性地位日益顯示。企業(yè)發(fā)展多元產(chǎn)業(yè),要實現(xiàn)新一輪的發(fā)展,其關(guān)鍵是職工隊伍整體素質(zhì)的提高。學(xué)習(xí)是獲取知識的途徑,是人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),是創(chuàng)新的源泉。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,是順應(yīng)時代發(fā)展的要求,搶抓發(fā)展機遇,積極應(yīng)對挑戰(zhàn)的迫切需要。今天是信息技術(shù)高度發(fā)達的知識經(jīng)濟時代,人人都必須持續(xù)不斷地增加學(xué)習(xí)能力,樹立終身學(xué)習(xí)的理念。惟有永無止境地學(xué)習(xí),我們才能應(yīng)付挑戰(zhàn),抓住機遇,實現(xiàn)企業(yè)新一輪的發(fā)展。
3、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,是工會自身建設(shè)的需要。工會是工人階級的群眾組織。工會只有堅持維護企業(yè)總體利益和維護職工具體利益的統(tǒng)一,維護職工的合法權(quán)益。不斷提高工會干部適應(yīng)時代發(fā)展要求的理論思維能力、善于科學(xué)判斷形勢和解決新問題的能力、堅持依法治會和依法維護的能力、及時反映職工意見和為職工辦實事的能力,做到政治上堅定、作風(fēng)上過硬、業(yè)務(wù)上精通,把工會工作不斷推向前進,這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的一個重要目的。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,必須加強工會自身建設(shè),工會干部只有帶頭學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、不斷“充電”,努力用新的知識去充實武裝自己,才能更自覺地貫徹“三個代表”重要思想,不斷增強工會的凝聚力、號召力和親和力,引導(dǎo)和團結(jié)廣大職工為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)而建功立業(yè)。
二、融入---是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的根本途徑
在開展和實施創(chuàng)建中,要把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型班組、培育知識型職工”活動融入到企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略中,融入到企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo)中,融入到企業(yè)日常的各項工作中。工會只有在融入中創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,才能取得實效。
1、以更新觀念為先導(dǎo),引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)的新理念。社會的變革首先在于人們觀念的變革,更新觀念是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的基礎(chǔ)。企業(yè)從被動適應(yīng)型改變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)型,是一次重要的變革過程。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不能單靠行政命令來推行,只有通過宣傳、引導(dǎo),使廣大職工特別是企業(yè)管理人員領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)型組織的真諦,才能成為自覺行動;只有更新觀念,才能滿腔熱情地全身心投入,同心協(xié)力共創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織。具體應(yīng)抓好四個方面:
一是要引導(dǎo)職工樹立學(xué)習(xí)是生存和發(fā)展需要的觀念。不學(xué)習(xí)、不掌握新知識和本領(lǐng),就會被時代淘汰,就不具有發(fā)展的能力。
二是樹立終身教育、終身學(xué)習(xí)的觀念。學(xué)習(xí)是人的天性,也是生命趣味盎然的源泉。努力實現(xiàn)工作學(xué)習(xí)化,使員工在持續(xù)學(xué)習(xí)持續(xù)創(chuàng)造中實現(xiàn)自己的價值。要把終身教育和終身學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,把接受教育的過程作為終身學(xué)習(xí)的過程。
三是樹立學(xué)習(xí)工作化的概念。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,就是要借助理論的力量來審視、整合、創(chuàng)新、提升我們的思想認識和正在開展的一系列工作;就是要把學(xué)習(xí)自覺性導(dǎo)入工會各項工作和活動中,以維護職工發(fā)展權(quán)為中心,實現(xiàn)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”。在實際工作中把學(xué)習(xí)引入工作,使學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合起來,構(gòu)建一種“自下而上”的學(xué)習(xí)氛圍,提高學(xué)習(xí)的總量和質(zhì)量,通過學(xué)習(xí)來實現(xiàn)工作創(chuàng)新,把被動的“要我學(xué)”變?yōu)橹鲃拥摹拔乙獙W(xué)”,轉(zhuǎn)化為不盡的創(chuàng)造力。
四是要認真學(xué)習(xí)五項修煉,樹立“創(chuàng)造性的工作觀”。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織要通過五項修煉在實踐中完成。要求每個人要樹立自我超越的意識,實現(xiàn)改善心靈深處的渴望,這樣就會激活學(xué)習(xí)型組織的
細胞;通過改善心智模式,有效地表達自己的想法,以開放的心靈容納別人,使大家用新思維看世界;通過鎖定學(xué)習(xí)型組織的共同愿景,打造生命共同體,使每個人在企業(yè)中實現(xiàn)自我價值;通過團隊學(xué)習(xí),激發(fā)群體智慧,使團體智商大于個人智商,使每個員工更聰明地學(xué)習(xí)與工作;第五項修煉“系統(tǒng)思考”是核心動力,要加強系統(tǒng)思考的訓(xùn)練。通過系統(tǒng)思考,發(fā)揮每個人的主觀能動性,發(fā)揮每個人的聰明才智,為企業(yè)發(fā)展作出更大的貢獻。
2、以建立現(xiàn)代企業(yè)制度為目標(biāo),增強為企業(yè)遠景而奮斗的學(xué)習(xí)力。建立“產(chǎn)權(quán)清晰、權(quán)責(zé)明確、政企分開、管理科學(xué)”的現(xiàn)代企業(yè)制度,是企業(yè)改革的方向。97世界管理大會提出:“學(xué)習(xí)型組織---末來成功企業(yè)的模式”。我們要把建立現(xiàn)代企業(yè)制度引導(dǎo)為企業(yè)要實現(xiàn)的過程即運用學(xué)習(xí)型組織的理論來建立現(xiàn)代企業(yè)制度。企業(yè)工會既是一個企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織,又是企業(yè)大系統(tǒng)中的一個子系統(tǒng);既是職工合法權(quán)益的代表者和維護者,又是企業(yè)職工代表大會的工作機構(gòu)。工會要運用系統(tǒng)思想理論,找準(zhǔn)位置,發(fā)揮優(yōu)勢,把工會工作放到企業(yè)大局中去認識和把握,圍繞企業(yè)中心任務(wù)開展工作,引導(dǎo)職工努力實現(xiàn)共同愿景不斷學(xué)習(xí),持續(xù)學(xué)習(xí)。
3、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境為基礎(chǔ),共同學(xué)習(xí)型組織的有效運行新機制。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,必須努力建立一個有利于組織學(xué)習(xí)的環(huán)境和機制,包括學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和學(xué)習(xí)設(shè)施為主的硬件建設(shè)和以學(xué)習(xí)激勵機制為主的軟件建設(shè),為個人學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和組織學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的條件。
首先要建立激勵機制。通過樹立共同愿望,增強組織和職工學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。倡導(dǎo)個人理想、目標(biāo)與企業(yè)的共同理想和目標(biāo)的統(tǒng)一,動員職工為實現(xiàn)企業(yè)的共同理想和目標(biāo)而努力奮斗。要制定激勵政策,激發(fā)職工的學(xué)習(xí)熱情,對優(yōu)秀個人或在知識創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新等方面取得突出成績的職工,及時給予精神和物質(zhì)獎勵。要營造競爭氛圍,引導(dǎo)和鞭策職工去主動學(xué)習(xí),突出學(xué)習(xí)績效晉
升、分配等工作的評價作用。
其次是完善投入機制。企業(yè)的教育設(shè)施、文化設(shè)施、學(xué)習(xí)場所和各類學(xué)習(xí)指導(dǎo)組織是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的支撐和物質(zhì)基礎(chǔ)。工會力爭取得企業(yè)的支持,使企業(yè)逐年加大科技教育文化事業(yè)的投入;工會自身也要舍得在職工教育培訓(xùn)上不斷加大投入,為職工學(xué)習(xí)鋪路搭橋。建立學(xué)習(xí)型企業(yè)是一個系統(tǒng)工程,涉及企業(yè)的多個子系統(tǒng)和多個層面,要形成全員投入全面創(chuàng)建的良好局面。
三、努力造就知識型高素質(zhì)職工隊伍
在“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的時代,知識由服務(wù)于經(jīng)濟的地位正逐步變?yōu)榻?jīng)濟發(fā)展和增長的主要因素之一,這必然會對作為知識和智力主要載體的職工隊伍提出新要求.如何造就知識型高素質(zhì)職工隊伍,應(yīng)采取以下措施:
1、提高對造就知識型高素質(zhì)職工隊伍極端重要性的認識。要積極應(yīng)對知識經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化的挑戰(zhàn),在激烈的國際競爭中加快我國現(xiàn)代化建設(shè)進程,努力實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),就必須大力實施科教興國戰(zhàn)略,高度重視和切實提高職工隊伍整體素質(zhì),努力造就一支掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、具有較高勞動技能的知識型高素質(zhì)職工隊伍。這直接關(guān)系到國家的強盛和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的成敗,關(guān)系到企業(yè)的興衰、存亡、關(guān)系到職工擇業(yè)競爭能力的強弱。因此,工會要積極參與推動企業(yè)依靠科技進步和提高警惕勞動者素質(zhì)來增強生存發(fā)展能力,推動企業(yè)努力提高科學(xué)水平,普及科技知識,采取鼓勵創(chuàng)造發(fā)明等一系列措施,培養(yǎng)大批高素質(zhì)的勞動者。
2、把提高職工整體素質(zhì)作為一項重要工作任務(wù)。以提高職工思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)為目標(biāo),以提高職工技能水平、一專多能為重點,精心組織,全面實施。一是以“職業(yè)道德建設(shè)”活動為載體,培育道德型職工;二是以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”活動為載體,培育知識型職工;三是以“群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新”活動為載體,培育技能型職工;四是以全民健身活動為載體,培育健
康型職工。大力開展思想政治教育和職業(yè)培訓(xùn)工作,幫助職工不斷提高政治覺悟、道德素養(yǎng)和勞動本領(lǐng),真正成為適應(yīng)改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求的合格勞動者。
3、完善職工素質(zhì)教育培訓(xùn)體系。工會要配合和協(xié)助企業(yè)從市場經(jīng)濟發(fā)展的要求及職工群眾的現(xiàn)實需要出發(fā),不斷豐富和創(chuàng)新職工素質(zhì)教育培訓(xùn)的形式和載體;樹立新的教育培訓(xùn)理念,引進現(xiàn)代化方法手段,改進培育培訓(xùn)工作方式和組織工作管理模式,使之更適應(yīng)新形勢下職工群眾學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能的需要。一是開展全方位培訓(xùn)。企業(yè)需要科技、管理、營銷、信息等各類人才,因而要根據(jù)不同層次類型工作崗位的要求,采取不同的途徑和模式,全方位地培訓(xùn)人才,這樣才能使企業(yè)以整體素質(zhì)的優(yōu)勢參與市場競爭。地是抓好復(fù)合型人才的培訓(xùn)。一專多能的復(fù)合型人才是企業(yè)進入市場,實施發(fā)展戰(zhàn)略的需要。三是開展專項培訓(xùn)。企業(yè)要圍繞科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、銷售等各項工作,開展“短、平、快”式的專項技術(shù)培訓(xùn),通過集中辦學(xué)、以師帶徒、崗位練兵、技術(shù)比武等方式培訓(xùn)造就出一在批能工巧匠、業(yè)務(wù)骨干,形成一支高素質(zhì)技術(shù)隊伍。四是抓好“高、精、尖”人才培訓(xùn)。由于市場及新技術(shù)的挑戰(zhàn),對人才素質(zhì)要求很高,企業(yè)必須培養(yǎng)一批高層次人才。在經(jīng)營管理上,培養(yǎng)既專又博、善惡不善于謀劃的企業(yè)科學(xué)決策的“高參”;在專業(yè)技術(shù)上,培養(yǎng)具有技術(shù)創(chuàng)新能力,掌握高科技知識的拔尖人才;在一線工人中,培養(yǎng)一批掌握高技藝的技術(shù)尖子,以促進企業(yè)的科技、生產(chǎn)、經(jīng)營、管理水平的不斷提高。
4、建立各種制度和激勵機制。造就知識型高素質(zhì)職工隊伍,必須有一套完整的合理有效的制度作保障。工會要積極推動參與和協(xié)助企業(yè)建立相應(yīng)的政策環(huán)境管理制度和考核檢查評比表彰制度等一整套切實可行的運行機制,做到統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一安排、保證經(jīng)費和必要的設(shè)施,使職工素質(zhì)教育培訓(xùn)工作經(jīng)?;贫然?并將職工教育工作的內(nèi)容與要求納入職代會、廠務(wù)公開、平等協(xié)商和簽訂集體合同的工作中。同時,高度重視人的價值的提升和人的能力 的開發(fā),要通過一系列制度、政策激發(fā)一批優(yōu)秀的中青年高級管理、高級技術(shù)人員脫穎而出,給企業(yè)人力資源注入新的活力。加大知識、技術(shù)在分配中的含量和在職工心目中的分量,形成崇尚科學(xué)、尊重人才、激勵人才成長的良好環(huán)境,最大限度地實現(xiàn)職工隊伍高素質(zhì)、知識化,使其潛能轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,以促進企業(yè)的蓬勃發(fā)展,同時使職工的各項合法權(quán)益同步得到實現(xiàn)和發(fā)展。
四、強化“發(fā)展”新思路,在提高員工隊伍整體素質(zhì)上下功夫 市場經(jīng)濟激烈競爭的終極是人才競爭。全面提高員工整體素質(zhì),是關(guān)系到國家強盛、民族興衰、企業(yè)發(fā)展的一項全面性戰(zhàn)略性任務(wù),是增強企業(yè)競爭力,促進企業(yè)發(fā)展的重要途徑,也是廣大員工的根本利益之所在。工會作為職工利益的代表者和維護者,要體現(xiàn)“代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求”,就要始終堅持發(fā)展這個執(zhí)政興國的第一要務(wù),圍繞企業(yè)發(fā)展主題,強化工作新思路,堅持“以人為本”的指導(dǎo)思想,充分發(fā)揮工會組織的職能作用,組織開展多形式、多層次、全方位的教育培訓(xùn)活動,下大力提高員工隊伍整體素質(zhì),為企業(yè)不斷發(fā)展壯大奠定堅實基礎(chǔ)。
一是采取“四個堅持”,加強和改進員工思想政治工作,努力提高員工思想政治素質(zhì)。堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育員工,引導(dǎo)他們弘揚愛國主義、社會主義、集體主義精神,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,從而有效激發(fā)員工的大局意識、責(zé)任意識和“主人翁”精神。堅持思想道德和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)員工養(yǎng)成良好的社會公德、職業(yè)道德,大力提倡愛崗敬業(yè)、誠實守信、奉獻社會的職業(yè)風(fēng)尚,形成團結(jié)互助、平等友愛、健康和諧的人際關(guān)系,不斷提升企業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量。堅持把做員工群眾思想工作與幫助員工群眾解決實際問題結(jié)合起來,既講道理又辦實事,既以理服人又以情感人,多做化解矛盾、理順情緒、協(xié)調(diào)關(guān)系、凝心聚力、調(diào)動積極因素的工作,千方百計幫助困難員工解決實際問題,增強企業(yè)的凝聚力和向心力。堅持評優(yōu)樹先、以點帶面的激勵教育,在員工中廣泛開展學(xué)先進、趕先進、爭做先進的活動,用先進典型、勞模的思想與行動感召廣大員工,激發(fā)員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上的精神,營造爭為企業(yè)建功立業(yè)的氛圍,為企業(yè)發(fā)展提供強有力的精神動力。
二是要引導(dǎo)員工進一步轉(zhuǎn)變觀念,樹立繼續(xù)教育、終身學(xué)習(xí)的思想,提高他們學(xué)知識、學(xué)技術(shù)、學(xué)技能的積極性和主動性。要對員工加強國際國內(nèi)形勢、現(xiàn)代電力科技與信息化技術(shù)知識、市場經(jīng)濟知識以及上級有關(guān)電力體制改革政策的教育,使廣大員工進一步增強掌握先進科學(xué)技術(shù)知識的緊迫感和自覺性。要在企業(yè)中廣泛開展?fàn)幃?dāng)知識型員工讀書自學(xué)活動,引導(dǎo)員工崗位成才、自學(xué)成才,在企業(yè)中形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三是要大力開展群眾性的技術(shù)創(chuàng)新和勞動競賽活動,提高員工的技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì)。要以推進群眾性經(jīng)濟技術(shù)創(chuàng)新工程為目標(biāo),以安全生產(chǎn)作業(yè)技能比武競賽為載體,廣泛開展技術(shù)攻關(guān)、技術(shù)比賽、發(fā)明創(chuàng)造、提合理化建議等活動,引導(dǎo)鼓勵員工掌握先進技術(shù)、技能,提高實操水平和創(chuàng)新能力,為企業(yè)提供源源不斷的人才動力。
四是加強法制教育,提高職工的自我保護、自我約束和自我完善意識。認真組織員工學(xué)習(xí)《工會法》、《勞動法》等法律法規(guī),增強員工依法自我保護、自我約束、自我完善意識,提高員工懂法守法水平。根據(jù)企業(yè)發(fā)展變化的實際情況,定期提出對《員工手冊》有關(guān)內(nèi)容的修訂意見。加強對新員工上崗前培訓(xùn),使他們盡快熟悉工作環(huán)境,了解企業(yè)情況、經(jīng)營理念、管理模式和樹立應(yīng)有的職業(yè)道德和社會責(zé)任感。
第五篇:在水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織
在水務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會組織
首期職工論壇上的講話
市水務(wù)局黨委黨委書記 局長李丹
剛才有5個單位采用多媒體的形式對前一段創(chuàng)爭活動進行匯報。取得的效果是明顯的。水務(wù)局工會在全系統(tǒng)開展的“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識型職工”活動的目標(biāo)就在于倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的理念,營造全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)的良好氛圍,形成“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”的運行機制,提高水務(wù)系統(tǒng)職工的學(xué)習(xí)能力、實踐能力、創(chuàng)新能力,不斷提升職工隊伍素質(zhì)。隨著這項活動的深入開展,必將有力地調(diào)動和激發(fā)了廣大職工學(xué)習(xí)工作的熱情,必將為水務(wù)事業(yè)的發(fā)展提供不竭動力。對于這項活動的深入開展講幾點意見:
一、提高認識,精心組織,進一步引導(dǎo)廣大職工參與到“創(chuàng)爭”活動中來
深入扎實地推進“創(chuàng)爭”活動,是全面落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求;是切實維護職工群眾合法權(quán)益,保障職工精神文化權(quán)利特別是學(xué)習(xí)權(quán)利的重要內(nèi)容;是保持和發(fā)展工人階級的先進性,增強職工主人翁責(zé)任感,鞏固黨的階級基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大舉措。局系統(tǒng)各單位工會組織要把“創(chuàng)爭”活動擺在重要位置,加強領(lǐng)導(dǎo),精心謀劃,狠抓落實。要以提高職工思想道德素質(zhì)和職業(yè)技能為核心,以包括機關(guān)干部、一線職工、科技人員的職工群眾為主要對象,以增強廣大職工的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力為重點,以培養(yǎng)高技能型人才為目標(biāo),做到凡是建立工會組織的企業(yè),都要開展“創(chuàng)爭”活動,努力把“創(chuàng)爭”活動的各項工作落實到基層,務(wù)必抓出更大的成效。局系統(tǒng)工會干部和廣大職工要從新世紀新階段我局快速發(fā)展的戰(zhàn)略全局出發(fā),充分認識開展“創(chuàng)爭”活動的重要性和必要性,進一步增強做好這項工作的使命感、政治責(zé)任感和時代緊迫感,明確“學(xué)習(xí)型工會組織”、“知識型職工”的基本條件。積極投身到“創(chuàng)爭”活動中來,使“創(chuàng)爭”活動的成果推動水務(wù)事業(yè)發(fā)展,惠及職工群眾。
二、突出重點,健全制度,進一步形成穩(wěn)步推進的長效工作機制
各級工會組織要從實際出發(fā),制定開展“創(chuàng)爭”活動的總體規(guī)劃。進一步完善各類學(xué)習(xí)型組織、學(xué)習(xí)型班組和知識型職工的評價標(biāo)準(zhǔn)、指標(biāo)體系及表彰獎勵機制。要重視和尊重一線職工的發(fā)明、革新和創(chuàng)造成果,及時給予表彰和獎勵,形成職工人才培養(yǎng)、評價、選用和激勵約束機制。要把“創(chuàng)爭”活動的工作重點放在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組,抓好班組的學(xué)習(xí)能力、技術(shù)創(chuàng)新能力、自主管理能力和凝聚力的培養(yǎng),激勵廣大職工的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性。
三、整合資源,形成合力,進一步構(gòu)筑職工學(xué)習(xí)成才的寬廣平臺
各單位工會組織要廣泛動員社會各方面力量,共同參與“創(chuàng)爭”活動。要堅持思想發(fā)動與行政推動相結(jié)合,長遠規(guī)劃和近期安排相結(jié)合,整體推進與典型引路相結(jié)合,將“創(chuàng)爭”活動有機地融入創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位等活動中,只要是對職工學(xué)習(xí)有幫助、有利于職工成長的各種教育培訓(xùn)途徑和手段,都應(yīng)予以鼓勵和支持。要針對不同行業(yè)、不同類型組織以及不同層面職工群體的特點,設(shè)計豐富多彩的活動形式,大力開展職工技術(shù)創(chuàng)新活動和企業(yè)文化建設(shè)活動,寓學(xué)習(xí)于工作中,寓教育于活動中,為職工學(xué)習(xí)成才搭建更大的舞臺。
四、創(chuàng)新思維,強化宣傳,進一步營造有利于廣大職工成才的良好社會環(huán)境
各單位工會組織要積極引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變思想觀念,在學(xué)習(xí)觀念上,要從“一紙文憑定終身”的傳統(tǒng)思維,向“終身學(xué)習(xí)”的理念轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,要從單一的崗位讀書、技能培訓(xùn),向提升學(xué)習(xí)能力和注重接受新知識、新技術(shù)方面轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)組織上,要從分散無序的個體自學(xué),向有組織、有實效的團隊學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;在學(xué)習(xí)方式上,要從“缺什么、補什么”,向超前掌握跨崗位的知識本領(lǐng)、達到“一專多能”的工作水平轉(zhuǎn)變。要大力宣傳“創(chuàng)爭”活動的重要意義,大力宣傳“創(chuàng)爭”活動先進人物的突出事跡,大力宣傳廣大職工和勞動模范在水務(wù)事業(yè)發(fā)展中的突出貢獻,推動全社會形成尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會環(huán)境。要堅持在“創(chuàng)爭”活動中培育人才,在“創(chuàng)爭”實踐中發(fā)現(xiàn)人才,在“創(chuàng)爭”事業(yè)中凝聚人才,促使水務(wù)行業(yè)優(yōu)秀人才能夠脫穎而出、施展才干,充分激發(fā)廣大職工的創(chuàng)造活力。
同志們,建設(shè)學(xué)習(xí)型工會組織和建設(shè)學(xué)習(xí)型職工隊伍,是一項需要在實踐中不斷進行理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新的系統(tǒng)工程,沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗,必須要以創(chuàng)新的思維、先進的理念,不斷總結(jié)經(jīng)驗,逐漸形成具有水務(wù)特色的創(chuàng)建理念和創(chuàng)建模式。要研究新情況,解決新問題,鼓勵職工爭當(dāng)學(xué)習(xí)模范,提高自身素質(zhì),努力把水務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)型工會組織和學(xué)習(xí)型職工隊伍建設(shè)提高到一個新水平,為實現(xiàn)水務(wù)事業(yè)大發(fā)展做出更大的貢獻。