第一篇：濟南大學 山東省醫(yī)學科學院 醫(yī)學與生命科學學院

濟南大學 山東省醫(yī)學科學院 醫(yī)學與生命科學學院

2010年碩士研究生入學須知

一、報到時間：2010年 9月10日8：30～17：00

如有特殊情況不能按時報到者，須向研究生處請假；無故逾期一周不報到者，取消入學資格。

二、報到地點：濟南市經十路18877號山東省醫(yī)學科學院（泉城公園對面）研究生教育中心綜合樓4樓西頭學術報告廳

公交乘車路線：濟南火車站乘43路公共汽車到“青年西路”站下車；濟南長途汽車總站乘K68路公共汽車到“玉函立交橋”站下車。

三、報到有關手續(xù)：

1、攜帶材料：報到時須持本人錄取通知書、身份證、畢業(yè)證書和學位證書原件，以備查驗。

2、檔案：錄取類別為非定向的考生須將檔案轉入到山東省醫(yī)學科學院研究生教育中心。

3、黨（團）組織關系：

①新生所在單位黨的關系不隸屬于“山東省省直機關黨工委”的，須按照所在單位黨的隸屬關系由本省縣以上組織部門先將組織關系介紹信轉往“山東省省直機關黨工委組織部”；

②新生所在單位黨的關系隸屬于“山東省省直機關黨工委”的，組織關系介紹信直接轉往“山東省醫(yī)學科學院機關黨委”；

③團員須持團員證辦理組織關系。

4、戶口：憑入學通知書和本須知到當地派出所辦理戶口遷移手續(xù)，戶口遷往地址：山東省濟南市歷下區(qū)經十路89號山東省醫(yī)學科學院。戶口遷移證上一定要蓋有戶口專用章，內容涂改處也須加蓋戶口專用章。

①山東省以外的考生直接辦戶口遷移證（自愿）；

②山東省內往屆考生不辦理戶口遷移手續(xù)，但檔案在濟南市人才市場、人才交流服務中心的考生可以辦理戶口遷移手續(xù)；

③山東省內高校應屆畢業(yè)生戶籍在學校的可辦理戶口遷移手續(xù)，但駐濟高校應屆畢業(yè)生遷戶口時請向當地派出所說明遷移原因（升學），需辦理遷往原籍的戶口遷移證，無需落戶原籍，入學時直接落戶山東省醫(yī)學科學院；

④定向培養(yǎng)學生不辦理戶口遷移手續(xù)；

四、繳費：

1、住宿費每人每學年600元；

2、預繳書款500元，多退少補；

3、入學統(tǒng)一照相費用20元；

4、為加強宿舍一體化管理，研教中心統(tǒng)一代購新生宿舍床上用品，入學時按照要求配置。

五、其它

1、新生入學后，經復查發(fā)現(xiàn)有不符合錄取條件者（如檔案未到者）或弄虛作假者，取消研究生入學資格。

2、開學典禮、入學教育活動及正式上課的具體時間、地點將于報到時另行通知。

3、新生如有其它問題，請與山東省醫(yī)學科學院研究生教育中心聯(lián)系，電話：0531-82919831。

濟南大學 山東省醫(yī)學科學院 醫(yī)學與生命科學學院

山東省醫(yī)學科學院研究生教育中心

2010年6月7日

第二篇：溫州大學生命與環(huán)境科學學院

溫州大學生命與環(huán)境科學學院

省級生物實驗教學示范中心建設項目資助辦法

根據學校建設要求和示范中心建設計劃，為推動我院教學改革，進一步提升實驗教學質量，中心將部分建設經費用于實驗教學改革及軟條件建設，結合我院情況，擬采用項目形式落實中心各項建設工作，并給予資助?，F(xiàn)將有關事項說明如下：

一、建議建設項目及經費資助

（一）建議建設項目目錄

1、實驗教學改革項目

1）、“3+3+2”的生物實驗教學培養(yǎng)體系的框架結構的研究（基礎實驗、綜合實驗和創(chuàng)新實驗等3個實驗教學板塊，野外實習、專業(yè)實習和畢業(yè)論文等3個實踐能力訓練環(huán)節(jié)，與專業(yè)實踐相結合和與科學研究相結合）；

2）、實驗課程檔案建設和教學大綱編寫；

3）、課程實驗項目創(chuàng)新開發(fā)；

4）、開放性實驗項目開發(fā)；

5）、畢業(yè)論文實驗項目課程化開發(fā)；

6）、實驗教學方法、手段和模式等改革；

7）、實驗技術和裝置改進、小型實驗教具研發(fā)；

8）、實驗教材編寫與出版；

9）、實驗講義與實驗指導書編寫；

10）、實驗精品課程建設；

11）、實驗重點課程（含網絡化課程）建設；

12）、實驗評價方法（基礎實驗、綜合實驗和創(chuàng)新實驗等）；

13）、生物科學專業(yè)實驗基礎技能測試試題庫；

14）、生物技術專業(yè)實驗基礎技能測試試題庫；

15）、專業(yè)教學中具有普及性的公共課程建設；

16）、面向全校的綜合性、開放性和自主性實驗課程建設；

17）、反映生物科學、生物技術學科前瞻性的實驗課程建設；

18）、其它實驗教學研究項目

2、實驗管理改革項目

1）、實驗中心檔案室建設規(guī)范；

2）、網絡信息平臺建設（中心網站建設、網絡管理平臺建設、實驗室預約與開放管理等功能等）；

3）、實驗工作人員考核改革；

4）、實驗室人文環(huán)境建設與學院實驗室文化節(jié)活動；

5）、適應示范中心管理的各項規(guī)章制度的修訂和完善；

6）、探索開放實驗室的運作、服務和管理新模式；

7）、實驗室安全教育與安全管理的新體系；

8）、生物標本展示中心建設。

3、實驗教學研究論文：實驗教學與管理方面的研究論文。

4、學生創(chuàng)新科研活動自主項目（面向學生）。

5、其它有特色、可行性強的實驗教學改革課題。

（二）、資助標準：

重點項目：5000元/項，一般項目：2000元/項，管理改革項目1000元/項，學生項目500元/項。與項目相關的教改論文單篇版面費1000元以下給予全額報銷。對于個別需要資助額度較大的項目，經示范中心建設領導小組討論后確定資助額度。

（三）、成果形式

根據項目的性質確立相應的成果形式。可以選擇以下成果形式：①實驗教學大綱（以2011級教學計劃為綱，制訂教學大綱，以學院提供的教學大綱模版）及自編實驗指導手冊（字數不少于6萬）；②自主開發(fā)的實驗教學軟件；③自制實驗教具；④實驗教學管理系統(tǒng)，實驗教學軟件、設施或設備等資源管理網站；⑤研究報告及公開發(fā)表的論文等；

二、項目評審及立項

實驗教學改革建設項目實行一年一度申報，研究期限原則上為1年，項目數不限。各項目由學院實驗教學示范中心組織有關專家評審，根據示范中心建設規(guī)劃及目標任務，確定項目等級及立項數量，對于特別優(yōu)勢的選題可考慮單獨立項。

三、有關說明：

生物實驗教學示范中心實驗教學改革建設項目暫定為院級教改項目。資助經費來源為生命與環(huán)境科學學院省級生物實驗教學示范中心專項建設經費；與我院有關教學與科研資助辦法并行；本資助辦法解釋權歸生命與環(huán)境科學學院省級實驗教學示范中心。

申請人應當向浙江省生物實驗教學示范中心紙質申請書一式兩份，同時提交電子文檔至zhb@wzu.edu.cn。

同時，為促進帶動提升學院環(huán)境實驗教學示范中心的建設，有關環(huán)境專業(yè)實驗教學改革建設項目也相應申請立項，經費支出由生命與環(huán)境科學學院實驗中心負責協(xié)調安排。

申請書見附件1。

生命與環(huán)境科學學院學院

第三篇：戰(zhàn)爭與醫(yī)學

現(xiàn)代化軍事醫(yī)學

----------戰(zhàn)爭與醫(yī)學

【引言】隨著高科技的飛速發(fā)展，高技術裝備已經越來越多的應用與現(xiàn)代化戰(zhàn)爭，但在同時，高科技戰(zhàn)爭給軍事后備帶來了新的問題。在高科技武器的綜合打擊下，軍事戰(zhàn)爭中戰(zhàn)爭傷亡上出現(xiàn)了新的特點：損傷面積比較廣泛、傷口復雜、傷患處多發(fā)性、易感染、難救治等等。這樣導致戰(zhàn)場的非戰(zhàn)斗人員急劇增加，傷員大多出現(xiàn)時間比較集中。由此現(xiàn)代化軍事醫(yī)學也要隨著時代的變革，科技的發(fā)展而發(fā)生新的改革從而適應現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。

一、軍事醫(yī)學的發(fā)展史

我國在很早就有戰(zhàn)爭中為官兵戰(zhàn)爭中為傷患治療的歷史，經過長時間的摸索和實踐，在19世紀軍事醫(yī)學上升到科學角度，近現(xiàn)代的爆發(fā)的幾次戰(zhàn)爭與現(xiàn)代軍隊的改革，多軍事醫(yī)學的發(fā)展起著重要的促進作用。軍事醫(yī)學的發(fā)展推進了傳統(tǒng)醫(yī)學的發(fā)展，一次在職醫(yī)學要不斷的學習跟隨時代的腳步，因此醫(yī)院隨之發(fā)展成為治療、預防、科研、教學的綜合型場所，并且醫(yī)學院校隨之產生，緩解醫(yī)院的壓力并培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學人才。在軍事方面，常規(guī)作戰(zhàn)的減少與新型武器大量涌現(xiàn)，傷員的受傷情況也大幅轉變，如槍支子彈的發(fā)射速度加快導致傷口加深，穿透力增強，燃燒彈的使用使得傷口面積增大，核武器與生物武器的使用，對人體甚至于生態(tài)都造成了難以挽回的災害。因此軍隊中必須培養(yǎng)特殊的醫(yī)療人才，大力研究戰(zhàn)傷病理學與戰(zhàn)傷外科學，保證軍隊在戰(zhàn)場上有生力量，將戰(zhàn)場上戰(zhàn)失敗的死亡率降到最低。

二、戰(zhàn)爭中的醫(yī)學發(fā)展

戰(zhàn)爭與醫(yī)學是相對立的，但同時也是戰(zhàn)爭促進了醫(yī)學的發(fā)展。朝鮮戰(zhàn)爭時期，美國軍醫(yī)在死亡士兵身上發(fā)現(xiàn)了功能衰竭的腎臟，并找到了解決問題的方法，由此出了現(xiàn)在的血液透析，延續(xù)了腎功能衰竭病人的生命，而且美國軍醫(yī)又在越南戰(zhàn)爭時期取得了醫(yī)學史上又一重大發(fā)現(xiàn)由此美國醫(yī)學取得張飛躍進展。

就近代而言，海灣戰(zhàn)爭中美軍輕易取勝不僅在高科技武器以及翟戰(zhàn)術中做了較大提高，而且在后備醫(yī)療中做了完備的預備方案。預計中3.5萬傷員，但美軍中醫(yī)務人員人數就超過了4.6萬人，美軍士兵中平均每10人就有1人是醫(yī)療人員，而且每一個作戰(zhàn)營中就有一個高度機動型的救護所，而其能在距離戰(zhàn)場800米處隨機行動，士兵能在受傷后30分鐘做到有效救助。并且動用了醫(yī)療船和空運醫(yī)院，將美軍的傷亡率降到歷史最低點。

應對戰(zhàn)爭而出現(xiàn)的現(xiàn)代戰(zhàn)爭醫(yī)療隊形，并與之伴隨的是軍事醫(yī)學的快速改革與發(fā)展，在士兵健康，提高士兵生存率以及異地水土不服上取得實質的改善。成為海灣戰(zhàn)爭的又一大亮點。

三、現(xiàn)代化戰(zhàn)爭對醫(yī)學的影響

科學技術的發(fā)展正在引起一場新的軍事改革，使軍事醫(yī)學面臨著更為嚴峻的挑戰(zhàn)。高技術武器正在逐漸應用于軍事戰(zhàn)爭，其射程，殺傷力，以及后續(xù)影響都是傳統(tǒng)戰(zhàn)爭所無法比擬的。尤其是核武器、穿透性化學戰(zhàn)劑、生物化學毒素戰(zhàn)劑、感染性病毒戰(zhàn)劑以及基因武器應用于戰(zhàn)爭。

令人難以忘懷的海灣戰(zhàn)爭，美軍雖在戰(zhàn)場醫(yī)療中取得顯著成就，但是在海灣戰(zhàn)爭結束后，很多參戰(zhàn)的美國士兵出現(xiàn)了失眠、易疲勞、頭暈、關節(jié)與肌肉疼痛、惡心、淋巴腫大以及發(fā)熱等癥狀，被稱為“海灣戰(zhàn)爭綜合癥”其原因至今不明。但當年美軍在海灣戰(zhàn)爭中使用貧鈾彈攻擊的地區(qū)，與戰(zhàn)前相比，兒童白血病冰法的概率增加3倍，癌癥病發(fā)率增加4倍，癌癥死亡利率增9倍，生殖畸形率增加3倍。戰(zhàn)爭美軍投放貧鈾彈約300噸，對當地人民造成了巨大的傷害，并且放射性元素貧鈾的半衰期長達億年，因而它對海灣地區(qū)的環(huán)境及生態(tài)造成了永久性的污染。

除此之外，燃燒空氣炸彈，電磁輻射都已經逐漸應用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭中。因而現(xiàn)代軍事醫(yī)學不僅要針對人體醫(yī)學，當醫(yī)學不僅是應用與救人，還出現(xiàn)在武器應用時，有該如何應對？這大概已經成為全世界都在關注的熱點問題。我們不希望看到戰(zhàn)爭，但是作為未來獨到的醫(yī)務工作者，對于有效救治戰(zhàn)爭帶來的創(chuàng)傷，我們依然心存希望的夢想。核、化、生特種武器以及其帶來的毀滅性傷害，成為當代軍事醫(yī)學的一大新挑戰(zhàn)。

四、軍事醫(yī)學在未來戰(zhàn)爭的作用以及其發(fā)展

未來戰(zhàn)爭很難再發(fā)生像一戰(zhàn)和二戰(zhàn)那樣大規(guī)模的戰(zhàn)爭，而做戰(zhàn)方式將傾向于局部戰(zhàn)爭，其戰(zhàn)場也會向多樣化發(fā)展，因此未來的軍事醫(yī)學將會像特種醫(yī)學發(fā)展。

戰(zhàn)場的不斷變化，醫(yī)療人員必須要在復雜多變的環(huán)境使用最佳的醫(yī)療方案，城市、草原、沙漠、熱帶甚至于熱帶雨林、亞熱帶叢林，等等其它一些對我方不利綜合性地帶。小股作戰(zhàn)中需要長途奔襲以及潛伏等等一些特殊作戰(zhàn)中，藥品等其它醫(yī)療儀器不方便攜帶時，藥品的改良以及儀器的精簡化都將會是未來軍事醫(yī)學的發(fā)展方向。

而且對未來軍事醫(yī)學中將不僅會對醫(yī)療水平及醫(yī)療儀器著力發(fā)展，也將會對醫(yī)生及醫(yī)務人員的個人綜合素質提高要求，以適應未來軍事發(fā)展的需要，小隊行動中醫(yī)生的存在毫無疑問會增大小組成員的生存率，提高任務的成功率。但若是隨隊醫(yī)生能力不足則將會成為軟肋，造成極大的威脅。

目前復雜的國際環(huán)境，以及我國周邊形勢和國際的突發(fā)事件，開展有關特種武器致傷，火箭推進劑致傷的特種醫(yī)學是十分有必要的。并且大力開展現(xiàn)代高爭特點和緊急救治的科學研究，建立有關傷型的動物模型，研究特效藥品，和各種應急方案都對未來軍事醫(yī)學有重要的推進意義。

【小結】高科技條件下的局部戰(zhàn)爭將是未來戰(zhàn)爭的基本形式，但是由于高科技武器作戰(zhàn)給戰(zhàn)場后勤保障以及醫(yī)療都帶來許多棘手的問題，使得戰(zhàn)地救護變得困難而且伴隨危險，因此為了適應現(xiàn)代化軍事戰(zhàn)爭的需求，保持我軍我國的不敗地位，并保證我方的軍事有生力量，認真探討高科技戰(zhàn)爭的規(guī)律，并針對某些明顯特征做出分析整合與應對方案。研究高科技條件下的衛(wèi)生勤務和保障，以醫(yī)學的快速發(fā)展應對現(xiàn)代化戰(zhàn)爭帶來的損傷。國際矛盾的不可避免性，出于人道主義精神，國際紅十字會的積極倡導，以及《日內瓦公約》設立醫(yī)療機構為中立等一系列的保障，未來軍事醫(yī)學的發(fā)展將會在一個相對和平的環(huán)境迅速發(fā)展來對戰(zhàn)后的戰(zhàn)爭損害發(fā)揮修復作用。

四、參考文獻

1、研究高科技條件下局部戰(zhàn)爭特點明確軍事醫(yī)學在未來戰(zhàn)爭的作用（2005年）

2、日內瓦公約

3、軍事醫(yī)學的發(fā)展史

第四篇：藥學與醫(yī)學

藥學與醫(yī)學，是構成醫(yī)藥學理論體系的兩大方面。二者的區(qū)別在于各有側重；聯(lián)系則在于互為依存。沒有藥學，醫(yī)學則失去其防治作用的物質基礎；沒有醫(yī)學，藥學則失去作用對象。

中西藥學結合，共同構成中西醫(yī)藥學理論體系的結合，將會產主統(tǒng)一、新型的醫(yī)藥學理論體系。僅有中西醫(yī)學結合，沒有中西藥學結合，則中西醫(yī)學的結合是不可能真正達到的；若無中西醫(yī)學結合，中西藥學的結合亦難徹底。這兩類結合，互相促進，不斷深化，最后達中西醫(yī)藥學結合。

中西藥學所提供的藥物及使用規(guī)律，都是為防治人體的疾患，此為二者結合的根本所在。因各自的特殊性或稱內在的科學性，決定了結合的基礎與核心將是中藥學。然至目前形式的中藥學，還不能體現(xiàn)互相結合的直接聯(lián)系，必須在其現(xiàn)代科學化之后。結合的途徑，可從中藥及中藥學現(xiàn)代科學化達到；亦可從西藥中藥化進而西藥學得以中藥學化而達到。此重任的實現(xiàn)，不僅需中西醫(yī)藥學工作者的團結協(xié)作，還應吸收多學科工作者參加。迄今，對中西藥學結合諸多方面，看法非一，為加速中西藥學結合，實應加以分析討論．相關問題，簡述如下。

一、中西藥學結合的方向應當堅持

中西藥、中西藥學，是分屬于中西醫(yī)藥學理論體系的概念，各有相應醫(yī)藥學理論體系術語所表述的特定內函、性能、功效和使用規(guī)律，如中藥有性味、歸經、升降浮沉等性能表述：功效則用中醫(yī)藥學術語如理氣、壯陽、舒肝等表述。不論單獨還是配合使用，均要遵從中醫(yī)藥學理論，突出的是與中醫(yī)藥學的機體總狀況“證”相對應。尤其配合使用時，各藥按君臣佐使關系共同構成一個功效整體——復方與機體的“證”相對應而發(fā)揮治療作用。西藥的性能則以其物理、化學性質表述，如酸堿性、溶解度等；功效和使用規(guī)律則以現(xiàn)代科學為基礎的西醫(yī)藥學術語表述，包括生理指標如血壓升高、病理指標如白血球增多、生化指標如轉氨酶下降等，單獨或配合使用時，對機體的這些專項指標變化的針對性很強。尤配合使用時，各藥物間的關聯(lián)整體性則不如中藥復方突出。正是由于以上差別的存在，才需要探討其結合的問題。

中西藥學能否結合？這取決于二者之間是否存在共同基礎。事實上，共同基礎是存在的。

第一，從物質基礎看，藥物來源均有天然產物和人工合成產物；均有單體和混合物。即本質上均由化合物分子所組成，也就是說，藥物作用于機體而發(fā)揮治療作用的最小物質單元均是化合物分子（可是單一種類或多種化合物配合起作用）。

第二，從生物活性基礎看，藥物作用對象都是人體，通過影響機體的主化代謝過程進而影響生理和病理等狀況的改變，而呈現(xiàn)治療作用?；诖?，中西藥學可用共同的術語或指標來表述藥物的性能、功效和使用規(guī)律，最終會達結合與統(tǒng)一。

現(xiàn)實臨床用藥情況已提出要求，中西藥學應當結合與統(tǒng)一。盡管存在這兩種醫(yī)藥學理論體系的藥物和用藥規(guī)律，然而一個現(xiàn)實早已擺在面前，即中西藥同時應用于同一患者身上的客觀存在。有些是以兩類藥組成的成藥供給患者；有些則是分別由中醫(yī)和西醫(yī)處獲得而同用等。那么，如何考察、分析、判斷用藥的合理性呢？若按不同醫(yī)藥學理論為依據，難能取得一致結論，因為標準不一。而對此種情況，為對患者負責，為提高治療水平，應當有個統(tǒng)一標準。統(tǒng)一標準的確定，只能是中西醫(yī)藥學結合與統(tǒng)一以后才能做到。

從醫(yī)學的發(fā)展規(guī)律看，中西藥學的結合與統(tǒng)一，亦屬必然。任何醫(yī)藥學的發(fā)展，均需吸收其它學科的研究結果。作為中醫(yī)藥學和西醫(yī)藥學吸收其它學科的研究結果工作，最相接近和應優(yōu)先吸收的內容，則應是彼此吸收對方之憂而豐富和發(fā)展自己學科。這兩種醫(yī)藥學的藥物學互相吸收的頂點，則是彼此結合與統(tǒng)一，從兩種藥物學的具體情況分析，并非在各方面均屬優(yōu)缺各半，勢必有在結合與統(tǒng)一后的新藥物學中，何者為基礎與核心的問題，這將在下邊論及。但有

一點是明確的，即中西藥學在吸收彼此優(yōu)點而豐富和發(fā)展過程中，將會達到結合與統(tǒng)一。

二、中西藥學結合與統(tǒng)一的理論基礎和核心內容，是中醫(yī)藥學理論和中藥學基本內容

中醫(yī)藥學理論體系是把人體的平衡狀況和藥物對這種平衡狀況的影響，放到整個宇宙中來考慮的，不僅包括自然因素，亦包括社會因素；不僅包括外在因素，更強調內在因素，總之，考慮人體、藥物及二者關系時，所涉及的可變因素，其多樣性和綜合觀，是其它醫(yī)藥學理論體系所不能比擬的，故能容納其它醫(yī)藥學的內容，起碼是比其它醫(yī)藥學理論體系容納中醫(yī)藥學的內容要多，這在中藥學藥物運用中能充分反映出來。突出表現(xiàn)在中藥對人體平衡的影響，并不是簡單地針對所見現(xiàn)象或某一病癥，而是針對機體的功能系統(tǒng)或稱功能部位。如肝心脾肺腎、氣血、三焦、六腑等，而這些功能系統(tǒng)或部位又互相關聯(lián)和影響，故又可同病異治，異病同治等。正是這種綜合考慮而采用相應藥物，使得藥物的總體針對性更強，不良反應更少，故中西藥學結合與統(tǒng)一后的新藥物學，應以中醫(yī)藥學理論為基礎，具體內容則以中藥學相關內容為核心。此為根據之一。

根據之二，從近代對中藥學尤其對中藥的研究情況看，站在西醫(yī)藥學理論體系對中藥進行了大量的現(xiàn)代科學研究，取得了不少研究結果。如弄清了中藥中不少成分的存在及結構；以生理、生化、病理等指標表述了中藥的不少活性方面；更從中藥中吸收不少物質而成為新西藥（包括單體如麻黃素、化合物部位如山豆根總生物堿、整個中藥乃至復方中藥等）。然而這些研究結果由于沒能及時納入中醫(yī)藥學理論體系，而沒能起到應有的作用。就拿從中藥中所得到的新西藥而言，盡管按西醫(yī)藥學理論能治療不少西醫(yī)藥概念的疾病。但因沒能考慮到中醫(yī)藥學理論和中藥學的相關用藥規(guī)律，卻難于完全準確地使用而取得應有的療效，反而出現(xiàn)了不少不良反應，近年對人參、甘草等中藥的不良反應報道，屢見不鮮，即為明證。例如人參，西醫(yī)藥學研究認為其有強壯作用。故用作強壯藥。然而并非所有人用后均能起到強壯作用，甚至引起對機體的損害。因為人參從中醫(yī)藥學角度講，具有大補元氣的功效，大補元氣與強壯并不能等同。大補元氣是針對虛證才有效；而對實證，不僅無效，反倒有害。

總之，把中藥納入西藥學，是難于完全容納的，然而，若將西藥按中醫(yī)藥學理論進行研究，使之具備中藥的基本內容，也就是說，使西藥變成中藥，成為中藥學中的藥物。對這種中藥化了的西藥，按中醫(yī)藥學理論和中藥學相關用藥規(guī)律使用時，則不僅能使其原來的內容得以保持，更能提高其治療水平，即治療功效的針對性更強，不良反應減少。就拿四環(huán)素來看，其對急性細菌感染疾患效佳，而這類疾患，從中醫(yī)藥學分析，屬實熱證，有時夾濕，如急性菌痢。既然具效，則表明其具中藥相關內容性味：苦寒；功能：清熱解毒燥濕。所以適于實熱且夾濕證。此藥在西藥學中，雖對慢性細菌感染疾患并沒規(guī)定為禁忌，但療效不佳卻是事實。這從中醫(yī)藥學理論和中藥學用藥規(guī)律較易理解。因為此時的細菌感染疾患往往屬虛證，有的又偏寒證，對虛寒證是不宜使用苦寒藥的，起碼不宜單獨使用。使用于慢性細菌感染之

疾患，是違背中醫(yī)藥學理論和中藥學用藥規(guī)律，當然不會取得良好功效?？梢?，把西藥納入中藥學，是能夠容納的。

依據之三，對西藥學近年發(fā)展狀況簡作分析，就可明了。

第一，賴以發(fā)展的基礎理論知識枯竭，需要新的理論知識。原來是以新的天然產物結構類型和機體生化反應過程的了解作為合成新藥的依據，而今這兩方面均未達指導藥物研究設計的新境地，而中醫(yī)藥學則對西藥學講，卻是新的理論知識。

第二，研制一種新西藥現(xiàn)需資金幾千萬乃至上億美元，時間幾年乃至十年；篩選樣品5千到1萬種等，所得新藥，療效卻不突出。而從中藥研制，則耗費人力物力較少。

第三，西藥研制正從天然產物。尤其民族藥尋求出路，而中藥正具備，近些年形成的世界性“中醫(yī)熱”，在很大程度

上講，乃為“中藥熱”是完全可以理解的。尤其中藥為民族藥中的佼佼者。第四，向復方發(fā)展。第五，老藥新用。如上多方面均表明，中西藥學結合與統(tǒng)一，只能以中醫(yī)藥學理論為基礎：中藥學相關內容為核心。通俗而言，自身難處正多，再擔重任，豈不強人所難。

這里有一個問題，應有相宜看法，就是中西藥學的科學性對比，即到底哪種藥學的科學性更強。為說明此問題，首先要有共同的標準，否則難于衡量。所謂科學性，在現(xiàn)代概念中，一種精密科學必須具備三條：

①以正面經驗為依據。因為只有正面經驗，才能在必要時予以重復和驗證，②陳述的單一性。因為只有這樣，才能體現(xiàn)精密性。

③經驗資料的嚴格、合理的綜合即系統(tǒng)化。因為只有如此，才能成為一門科學。對此三點、若僅符合第①點，只能稱之為原始科學；若僅符合第②，③點，則稱偽科學了。據此，我們再與中西藥學對比，決定其科學性如何。從中藥學可見，三條均符合。

總之，從理論上，實踐中及未來發(fā)展方向上來看，中西藥學的結合與統(tǒng)一，應以中醫(yī)藥學理論為基礎，中藥學相關內容為核心。

三、中西藥學結合的前提是中藥學的現(xiàn)代科學化

1．中西藥學結合與統(tǒng)一后的新型藥物學的總體輪廓

為了堅持中西藥學結合方向和實現(xiàn)中西藥學的結合，應當對結合和統(tǒng)一后的新型藥物學有個大體設想，即應有個總體輪廓，這樣才能使此項工作目標明確，而不致?lián)u擺：進而能選擇相應途徑和制定相應步驟及施實方案，就迄今情況而言，新型藥物學應具備如下幾點：第一，應能體現(xiàn)和包括中藥學之優(yōu)點；第二，應能體現(xiàn)和包括西藥學之優(yōu)；第三，應能體現(xiàn)不斷發(fā)展的現(xiàn)代科學技術水平。就具體藥物使用而言，結合和統(tǒng)一后的藥物。還應具備中藥的基本內容，亦具西藥的基本內容，從而能按現(xiàn)在的兩種醫(yī)藥學理論和用藥規(guī)律來使用。

對如上三點進行分析，不難發(fā)現(xiàn)，三點內容是以現(xiàn)代科學技術知識為共同內容，也就是說，現(xiàn)代科學技術知識是中西藥學兩者的結合點。故關鍵問題在于中藥及中藥學的現(xiàn)代科學化，現(xiàn)代科學化了的中藥學就能體現(xiàn)如上三點，實現(xiàn)中西藥學的結合與統(tǒng)一。

2．中藥學現(xiàn)代科學化的標志

中藥學的現(xiàn)代科學化，包括多方面內容，如采收加工、炮制及制劑生產、質量控制、中藥基本內容等的現(xiàn)代科學化。而其中最突出則是中藥基本內容的現(xiàn)代科學化，因為這方面內容的現(xiàn)代科學化，是其它方面現(xiàn)代科學化的基礎，更是中藥學現(xiàn)代科學化的核心。

中藥基本內容，正如前述，包括性能、功效和使用規(guī)律的中醫(yī)藥學理論體系的表述內容。這些內容的現(xiàn)代科學化，其標志就是在物質基礎和主物活性兩大方面給與現(xiàn)代科學的闡述。例如中藥藥性的寒與寒性作用，從物質基礎方面，到底哪些化合物結構類型才具寒性，而寒性作用又會影響機體的哪些生理、生化、病理等指標的改變；理氣的功效，是哪些化合結構類型作用于機體后的必然反映，又是改變了哪些生理、生化、病理等指標；藥物的配伍，會有哪些化合物間的化學、物理化學變化．配合使用的化合物又是如何協(xié)同影響了機體的生化反應過程，進而發(fā)生生理、病理等變化。其它方面，亦然，中藥若能達到如上程度的現(xiàn)代科學闡述，則中藥學其它方面的現(xiàn)代科學化就易實現(xiàn)了，如根據物質基礎和生物活性兩大方面，便于選擇合適劑型和給藥途徑，從而更好地適應臨床用藥的要求。質量控制則更可根據化合物的組成與含量為依據，亦可以相應生物活性為依據。

按如上現(xiàn)代科學化后的中藥學，再與中西藥學結合與統(tǒng)一后的新藥學所應具備的幾點，進行對比，顯然，均具備了。若按迄今中藥學基本內容的表達形式，那是難于實現(xiàn)中西藥學的結合與統(tǒng)一的，總之，中西藥學結會與統(tǒng)一的第一條途徑，就是中藥學的現(xiàn)代科學上，重點又在于中藥的現(xiàn)代科學化。

至于如何實現(xiàn)中藥及中藥學的現(xiàn)代科學化，首先要對中藥給與現(xiàn)代科學的化學、藥理學、臨床學研究，或單獨或配合進行；第二，這種研究，是在中醫(yī)藥學理論體系內，圍繞中藥基本內容來進行。兩點缺一不可，如缺第一點，則仍是傳統(tǒng)中藥；若缺第二點，則研究結果會脫離中醫(yī)藥學理論體系，均無從談起中藥學現(xiàn)代科學化。例如，止痛藥研究，首先明確此藥是止何種證之痛，如寒、熱、虛、實等之痛的何種證。據此選擇相應模型和現(xiàn)代指標，如止寒證痛之藥，選用熱板法之模型，就不一定合適，因此乃為熱致痛，顯然若用冷致痛模型將會更相宜，據此，再進行化學研究，可能獲得止痛作用的物質，并做相應生化、生理、病現(xiàn)指標的測定。這樣，就有可能從物質和生物活性兩方面給與現(xiàn)代科學闡述。

3，中西藥學結合的另一途徑是西藥的中藥化西藥學的內容，亦包括多方面，如原料藥的生產、制劑的制備、質量控制、藥物本身的基本內容等，其中藥物本身的基本內容即性能、功效和使用規(guī)律的表述，構成西藥學的核心內容，而這些內容均是以現(xiàn)代科學知識相關術語和指標來表述的。即物質方面以化合物的分子組成和性質來表述，尤其單體西藥更明確；生物活性則以生理、生化和病理等相關指標和術語表述，將現(xiàn)代西藥與中西藥學結合與統(tǒng)一后的藥物及現(xiàn)代科學化的中藥進行對比，不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代西藥所缺的是中藥基本內容。如果使其具備中藥的基本內容，那么就成了現(xiàn)代科學化了的中藥，即成了中西藥學結合后的新型藥物。在此基礎上，可使中西藥學達結合與統(tǒng)一。

問題的關鍵是西藥能不能變成中藥和怎樣變成中藥。關于能不能變成中藥的問題，這從前邊關于中西藥學具有物質和生物活性的同一性，即均由化合物分子組成藥物，且作用對象都是人體，也就是從道理上已闡述清楚。再從實踐上看，中藥基本內容就是根據藥物作用于機體后所呈現(xiàn)的作用（包括治療和毒性作用），按中醫(yī)藥學來總結歸納出來和確定的。據此，中醫(yī)藥學早已吸收了很多中醫(yī)藥學體系外的物質而成了中藥，如乳香等。更從現(xiàn)代臨床實踐中，有人已注意到某些現(xiàn)代西藥的中藥基本內容。如有人認為考的松，具陽性，能資助肺脾腎氣化功能，對陽虛證效佳等，因此，對現(xiàn)代西藥，放到中醫(yī)藥學體系中進行研究。根據其臨床作用，而總結它們的中藥基本內容而成中藥。如前邊提到的四環(huán)素為苦寒之品，再如阿托品用后使人口干、面赤等，這些為熱性的表現(xiàn)。至于具體作法，均可通過臨床進行。即按中西兩種醫(yī)藥學診斷，僅給西藥，再接中醫(yī)藥學總結用藥前后機體變化情況，據此而確定西藥的中藥基本內容，使之成為中藥。

值得指出的是，這條途徑，很可能是中西藥學結合的較快途徑，因為中藥的現(xiàn)代科學化本身較難，就從物質基礎的研究看，若將每味中藥的化合物組成、比例、性質、變化等均研究清楚，實非易事。例如人參已經多人、幾十年研究，已知有十余大類約百種化合物，然而還沒能完全研究清楚。故有的提出200或400種常用中藥的系統(tǒng)研究，希冀實現(xiàn)中藥現(xiàn)代科學化，僅物質方面的研究就不是在較短時期能完成的，更不要說生物活性方面了。當然，終應研究，也是能夠研究的。此條途徑卻不如西藥中藥化來得快，因西藥已具現(xiàn)代科學內容，僅缺中藥內容，而這方面內容的確定，從中醫(yī)藥學講，還是有很多方便之處的。

現(xiàn)在的問題是，應認識這條途徑，重視它，作出規(guī)劃，組織施實，中西藥學乃至中西醫(yī)學結合將會出現(xiàn)一個新局面，也是中醫(yī)藥學對世界醫(yī)藥學在當代的新貢獻。

四、中西藥學結合是中西醫(yī)藥學工作者和相關多學科工作者的共同任務和努力目標

中西藥學結合與統(tǒng)一的理論基礎和核心內容，是中醫(yī)藥學理論和中藥學基木內容，此應肯定，已如前述。作為中醫(yī)藥學工作者，明確此點，很重要。通過中西藥學的結合與統(tǒng)一，只能使中藥學乃至中醫(yī)學得到豐富和發(fā)展。為此，應當歡迎西藥學乃至多學科工作者，從事中西藥及中西藥學結合的研究工作。作為西藥學工作者，為買現(xiàn)中西藥學結合與統(tǒng)一而對中藥及中藥學所進行的研究，應當以中醫(yī)藥學理論為指導，且研究工作應圍繞中藥學相關內容，這樣中西醫(yī)藥學及多學科工作者，就能從認識上取得一致，免除多余的顧慮與搖擺。

作為中西醫(yī)藥學工作者，既應當看到自己學科之所長與不足，又要看到自己知識結構的所長與不足。先從知識結構看，西醫(yī)藥學因其本身即以現(xiàn)代科學知識為主體，那么自然自己所具知識的主體是現(xiàn)代科學技術知識；然而所不足之處往往在于缺乏中醫(yī)藥學的知識。故為實現(xiàn)中西藥學結合、使自己所具現(xiàn)代科學技術知識之所長得以充分發(fā)揮，應當掌握中醫(yī)藥學知識，可向書本和中醫(yī)藥學工作者學習。作為中醫(yī)藥學工作者，自己所具的中醫(yī)藥學知識和技能為所長，若僅具此，是難于更好地為實現(xiàn)中西藥學結合而發(fā)揮所長，還應具現(xiàn)代科學知識和技術，可向書本和包括西醫(yī)藥學工作者在內的多學科工作者學習。以互相學習為彼此的聯(lián)系點，是易互相團結，共同為中西藥學結合與統(tǒng)一的任務而共同努力奮斗。再從中西藥學本身看，中藥學具有內在科學性。然從微觀闡述上又缺乏，而這正是包括西醫(yī)藥學在內的現(xiàn)代多學科所具有之憂，而西藥學的整體綜合性不如中藥學，此卻為中藥學之優(yōu)。

總之，用兩大醫(yī)藥學之優(yōu)，互補不足?？偨Y果，是促進中藥學的現(xiàn)代科學化，進而早日實現(xiàn)中西藥學的結合與統(tǒng)一。值得指出的是，西醫(yī)藥學是以現(xiàn)代科學為基礎，但現(xiàn)代科學并不就等于已在西醫(yī)藥學中全部體現(xiàn)了，也就是說，僅用西醫(yī)藥學知識和技術，并不能徹底實現(xiàn)中藥學的現(xiàn)代科學化，應當是充分利用包括西醫(yī)藥學知識和技術在內的現(xiàn)代多學科知識，才能實現(xiàn)中藥學的現(xiàn)代學化，進而實現(xiàn)中西藥學的結合與統(tǒng)一，形成新型的藥物學

From: 兩全其美網校城(

第五篇：西南大學動物醫(yī)學

西南大學網絡與繼續(xù)教育學院2013年春

動物醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)論文題目

9牛流行熱病的研究進展 牛巴氏桿菌的研究現(xiàn)狀 Xx縣（區(qū)）奶牛子宮內膜炎的發(fā)病規(guī)律調查 Xx縣（區(qū)）隱性乳房炎的調查與分析 養(yǎng)殖業(yè)的宏觀規(guī)劃 養(yǎng)殖業(yè)（豬、牛、禽）飼養(yǎng)管理的技術研究 犬瘟熱的研究進展 肉牛應激研究進展 寵物犬主要人畜共患病的流行病學調查 犬細小病毒感染的流行病學調查及防治措施