第一篇：《山子的一家》觀后感四

《山子的一家》觀后感

學(xué)校：榆陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)年級(jí)：四（1）班 張亞楠 指導(dǎo)老師：郝曉麗聯(lián)系電話：137723489

21星期四下午，學(xué)校組織我校全體師生觀看了電影《山子的一家》。小主人公山子在失去父親之后，依靠社會(huì)上愛(ài)心人士的資助和自己直面現(xiàn)實(shí)的勇氣與精神失常的母親相依為命，并且最終成才的故事，在我們觀看這部電影時(shí)，許多人都哭了，因?yàn)殡娪扒楣?jié)太感人啦，山子雖然小小年紀(jì)，卻能挑起照顧生病的母親和持家的重?fù)?dān)，為了給母親換上療效好一點(diǎn)的藥來(lái)吃，他不惜去賣鋼筋，撿瓶子，去集市上賣雞蛋，他這種堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈，積極向上的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí).山子年齡雖小，卻擔(dān)起了一個(gè)大人應(yīng)該擔(dān)起的家庭重?fù)?dān)，真是令我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子汗顏。想想山子，再想想我們，我真是自嘆不如。他在那樣艱苦的條件下，仍能保持學(xué)習(xí)不斷提高，并以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)高校，我覺(jué)得這個(gè)美好結(jié)局固然離不開山子的努力，更離不開社會(huì)眾多愛(ài)心人士的資助，還是集體的力量大！

這個(gè)影片不僅贊美了山子堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，積極向上，樂(lè)觀的心態(tài)，更歌頌了社會(huì)各界愛(ài)心人士對(duì)貧困兒童與家庭的同情與資助。希望社會(huì)上的好心人越來(lái)越多，也希望像山子這樣的貧困兒童和家庭能越來(lái)越少。這也體現(xiàn)了社會(huì)力量的偉大！讓我們攜起手來(lái)共建一個(gè)美好的家園！

《山子的一家》觀后感

學(xué)校：榆陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)年級(jí)：四（1）班 劉洋洋 指導(dǎo)老師：郝曉麗聯(lián)系電話：***

今天，我們學(xué)校組織全體師生觀看了影片：《山子的一家》，讓我深有感觸。

故事主要講的是：在一個(gè)小村莊里，有一個(gè)叫山子的男孩兒，他的母親患有精神疾病，家里很窮，父親后來(lái)又去世了。但他仍不退縮，勇敢的面對(duì)生活磨難，一邊照顧媽媽，一邊堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)。善良、樸實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的山子最終以一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，考取了醫(yī)科大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自己的醫(yī)生夢(mèng)。

山子在艱苦中的奮斗精神讓我感動(dòng)。首先他是一個(gè)很成熟的孩子，他可以理解親人的苦心，這可能是別的孩子做不到的。

山子還是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，很有恒心的孩子。他在貧困的生活環(huán)境中還能夠選擇自強(qiáng)不息的奮斗，向著目標(biāo)不斷努力。

從電影中，我還學(xué)會(huì)了要有勇氣。要相信：只要有了充分的準(zhǔn)備，就要去拼搏，不管別人怎么說(shuō)，都要相信自己能行。通過(guò)奮斗去爭(zhēng)取成功說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但要真正去做真的很難。先要理解父母、老師的教育和指引，然后堅(jiān)持下去，為成功做準(zhǔn)備，鼓起勇氣全力向前沖，這樣才能取得成功。山子在那么艱苦環(huán)境中也要努力奮斗，而我們?cè)谶@樣好的環(huán)境下，更要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我們自己的夢(mèng)想。

第二篇：山子的一家 觀后感四

觀《山子的一家》有感

學(xué)校：榆陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

年級(jí)：四（2）班 劉奎

指導(dǎo)老師：李芳艷

聯(lián)系電話：*** 星期四下午，學(xué)校組織我校全體師生觀看了電影《山子的一家》。這部電影講的是主人公山子在父親去世，依靠社會(huì)愛(ài)心人士的資助和自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣，與精神失常的母親相依為命，并且成才的故事。在觀看電影時(shí)，許多人都哭了，因?yàn)殡娪暗那楣?jié)太感人。山子小小年紀(jì)，卻能挑起生活的重?fù)?dān)，為了給母親更換好的藥，他不惜去撿瓶子，去市場(chǎng)上賣雞蛋，他這種頑強(qiáng)不屈，積極向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。

山子年齡雖小，卻能擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大人的重任，真是讓我吃驚?。∠胂肷阶?，再想想我們，我真是自嘆不如。他在那樣艱苦的條件下，仍舊保持學(xué)習(xí)不斷提高，并以優(yōu)異的成績(jī)考取重點(diǎn)學(xué)校。而我們學(xué)習(xí)環(huán)境可以說(shuō)是最好，爸爸媽媽幫我們把生活安排的妥妥當(dāng)當(dāng)，不用我們操心，回到家里就端上了熱騰騰的看看的飯菜，學(xué)習(xí)用品更是給我準(zhǔn)備充足，一樣都不缺，課余我們還有豐富的活動(dòng)，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)。

山子年齡雖小，但他能尊敬母親，愛(ài)護(hù)母親，母親雖然精神失常，但他不離不棄，千方百計(jì)照顧好母親。他這種品格值得我們好好學(xué)習(xí)。今后我一定幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)，比如，放學(xué)后，打水，打掃房間，清理垃圾，按時(shí)整理自己的學(xué)習(xí)用品，給家人不前麻煩，晚上幫爸爸媽媽打洗腳水洗腳。

《山子的一家》觀后感

學(xué)校：榆陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

年級(jí)：四（2）班 王雯卉 指導(dǎo)老師：李芳艷

聯(lián)系電話：*** 自從看完了電影《山子的一家》，我的腦海里一直深深地烙印著山子爸爸為了不讓別人被三輪車撞到付出生命的情景；那晚使山子的內(nèi)心更加痛苦的大雨；山子奶奶慈祥而又凄苦的微笑；山子努力地追求自己夢(mèng)想、拼湊屬于自己的“拼圖”的場(chǎng)景……

這部電影講的是一個(gè)媽媽是個(gè)間歇性經(jīng)神病患者，爸爸在一次事故中去世，使這個(gè)原本不幸的家庭陷入了更加窘迫的境地，山子為了不讓媽媽受刺激，爸爸過(guò)世的消息一直瞞著。年僅十歲的山子擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，他在鄰居三奶奶和村主任等人的幫助下為媽媽買藥，勸媽媽吃藥，為了給媽媽買藥治病，山子去工地?fù)焓颁摻?，撿礦泉水瓶、易拉罐。學(xué)校的宋老師自發(fā)地成立了一個(gè)“獻(xiàn)一分愛(ài)心基金會(huì)”，積極為山子籌錢，村主任更是發(fā)動(dòng)黨員干部以身作責(zé)替牛牛家種地、捐款，在很大程度上減輕了山子的負(fù)擔(dān)。山子幾經(jīng)周折為媽媽買來(lái)好藥，媽媽卻堅(jiān)決不吃，還毒打山子。絕望的山子跑到爸爸墳前哭訴。山子被村主任等人找回后，卻發(fā)現(xiàn)媽媽又不見(jiàn)了，眾人連忙尋找。原來(lái)，媽媽意識(shí)清醒后悔恨得想要自殺，被山子勸住，母子二人抱頭痛哭。經(jīng)鎮(zhèn)兩委研究，決定免費(fèi)讓媽媽住院治療，同時(shí)免除山子的學(xué)雜費(fèi)。山子的作文在征文競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)，山子的事跡在全市傳開，市里成立了“愛(ài)心慈善基金會(huì)”，專門救助那些需要幫助的人。在社會(huì)各界的熱心幫助下，山子刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)考取了大學(xué)。

這部電影讓我明白了：猶豫，恐懼，憂郁等等所有的負(fù)面情緒都可以什么都是浮云。具有良好的希望，承載著理想的風(fēng)帆，才能穿過(guò)困難的海，駛向成功的彼岸，去尋找無(wú)可替代的愛(ài)，因?yàn)槠孥E就是由相信它的人創(chuàng)造出來(lái)的！

第三篇：山子的一家觀后感(四)

《山子的一家》觀后感

（四）星期四晚上，學(xué)校組織全體師生觀看了《山子的一家》這部影片。山子的母親是一位患有精神病的人，山子的父親是一名普普通通的工人，他每天靠賣飲料瓶、易拉罐兒等各種各樣的垃圾來(lái)賺錢養(yǎng)家。山子是一個(gè)難得的好孩子，父親常常教育他做人要誠(chéng)實(shí)，山子每天早上要給母親熬完藥才去上學(xué)，有時(shí)還讓三奶奶去照顧母親，三奶奶也是非常善良的一位老人，常常送雞蛋給山子家。三奶奶還有一個(gè)愿望就是能戴一條紅圍巾，爬上長(zhǎng)城。山子不嫌棄母親患有精神病，還攢錢為母親買些很貴的藥，去街上賣雞蛋。三奶奶把許多鞋墊給了山子，讓山子去賣。

一天早上，父親去街上給山子買生日禮物——書包，在回來(lái)的路上，一不小心摔下山坡，不幸身亡，山子卻堅(jiān)持了下來(lái)。并沒(méi)有告訴母親。一天晚上，山子給母親吃藥時(shí)，母親說(shuō)山子想害死她，還打了兒子，把藥品倒在地上，還把它踩成粉，山子跑出家門，外面下著大雨，他跪在父親的墳前對(duì)父親說(shuō)，他不知道該怎么辦。就是因?yàn)樯阶邮ジ赣H而堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)了。長(zhǎng)大后終于考上了一個(gè)好大學(xué)，當(dāng)上了一名醫(yī)生，母親病也治好了，山子爬山、到長(zhǎng)城，實(shí)現(xiàn)了三奶奶的愿望。

看完《山子的一家》，我想了想我，我在家里是一個(gè)小公主，父母把我視為“掌上明珠”，他們非常疼愛(ài)我，在家里，我是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主，我卻從來(lái)不做父母給我布置的一件事情。甚至還經(jīng)常頂撞父母。每星期還和父母要許多零花錢，他們說(shuō)我一句，我就嘟著小嘴，拉著臉，顯得很不高興，在學(xué)校也不踏實(shí)學(xué)習(xí)。與山子相比，是相差那么多，想起來(lái)，山子比我還小，我真的感到羞愧，就憑對(duì)待父母的態(tài)度，我真的不如山子了。

山子孝順父母，長(zhǎng)大還考了一個(gè)好大學(xué)，當(dāng)了一名醫(yī)生，山子的這些優(yōu)點(diǎn)，我一定要向他學(xué)習(xí)，山子就是我的好榜樣，就是我心中的一桿旗幟。

第四篇：《山子的一家》觀后感

班會(huì)上，學(xué)校組織我們看電影，我們班看的是：《山子的一家》，我看完后，深有感觸。

影片中的主人公李秋山(山子)的媽媽是一個(gè)間歇性精神病患者，爸爸在一次事故中去世。是這個(gè)原本不行的家庭陷入了更加窘迫的境地，山子為了不讓媽媽受刺激，爸爸過(guò)世的消息一直瞞著。年僅十歲的山子擔(dān)負(fù)起家庭的重?fù)?dān)，他在大家的幫助下為他媽媽買好藥，山子他還為了給媽媽買藥治病，去工地?fù)焓颁摻睿瑩斓V泉水瓶、易拉罐，最后，山子以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)大學(xué)。

我始終認(rèn)為，人生就像一塊復(fù)雜的拼圖，每個(gè)人都有不同的、棱角參差不齊的百味人生，總是在不自覺(jué)當(dāng)下，一片片拼搏屬于自己的、自己所翼望的未來(lái)，等到有那么一天，突然看到了整個(gè)拼圖完美無(wú)缺的品質(zhì)在一起。

自從我們看完這部電影之后，高老師和我們班同學(xué)一下子就被山子的感人事跡給感動(dòng)了，全班淚如雨下，即使現(xiàn)在，我的腦海里仍然浮現(xiàn)出許多畫面，例如：山子的爸爸為了不讓別人被三輪車撞到而付出生命，那晚令山子內(nèi)心更加痛苦的大雨……山子的年齡雖小，卻擔(dān)當(dāng)起了一個(gè)大人應(yīng)擔(dān)當(dāng)起的家庭重?fù)?dān)，真是令我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子汗顏。想想山子，再想想我們，我真是自嘆不如。

那部電影中小主人公山子的一言一行，何曾沒(méi)有環(huán)繞在我夢(mèng)里。我知道，我必須腳踏實(shí)地的走，不管如何，我會(huì)堅(jiān)定地，頭也不回的走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信：逆水行舟用力撐，一篙松勁退前仞。

第五篇：《山子的一家》觀后感

《山子的一家》觀后感

段家鎮(zhèn)太白廟中心小學(xué)

六年級(jí)

梁家葳 我始終認(rèn)為，人生就像一副復(fù)雜的拼圖，每個(gè)人都有不同的、棱角參差不齊的百味人生，總是在不自覺(jué)的努力下，拼湊著屬于自己的未來(lái)。

直到有一天，我看到了完美的拼圖,今天，老師帶我們看了一部電影——《山子的一家》,看完這部電影，我的心情久久不能平靜，腦海里仍然烙印著山子爸爸為了不讓別人被三輪車撞倒而付出生命的情景；那晚山子內(nèi)心痛苦的煎熬；山子奶奶慈祥又凄苦的微笑；山子努力地追求自己的夢(mèng)想，拼湊屬于自己的“拼圖”。

這部電影對(duì)我的感觸很多，并且從中我也學(xué)到許多東西。我想：山子在那樣艱苦的生活環(huán)境里，如此不幸的生活多么艱難，可是他卻從不放棄自己的夢(mèng)想，不向命運(yùn)屈服。我們?nèi)缃裆钤谏鐣?huì)主義新時(shí)期，生活這么幸福，生活條件也比山子的好很多，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為自己心中的夢(mèng)想奮斗、拼搏。山子的堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的楷模。以后，讓我們盡自己最大的努力，做一個(gè)像山子那樣平凡而又具有優(yōu)秀品質(zhì)的人吧！

評(píng)語(yǔ):小作者采用比喻，把人生比作拼圖，讓人眼前一亮，字里行間流露出小作者的感情，作者就想影視中山子一樣懂事，學(xué)會(huì)感恩，具有很強(qiáng)的教育性。