第一篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃節(jié)課論文

河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院

想要與得到

大學(xué)是人生中最寶貴的時光，更是職業(yè)生涯的重要準備期。掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的知識和方法，合理規(guī)劃好大學(xué)四年的時光，不僅能夠大大提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力，而且還能夠幫助大學(xué)生科學(xué)選擇職業(yè)發(fā)展道路，進而在未來的職業(yè)生涯中獲得成功。

據(jù)統(tǒng)計，目前約70%的大學(xué)生對未來缺乏合理規(guī)劃，對自我和工作世界缺乏足夠的了解，其結(jié)果是就業(yè)競爭力不強，就業(yè)的盲目性較大，難以實現(xiàn)人盡其才和人職匹配，就業(yè)后的離職率比較高。這種狀況不僅不利于大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展，更是對知識和人才的浪費。因此我們應(yīng)盡早樹立職業(yè)規(guī)劃意識，逐步掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，這具有重要的現(xiàn)實意義，同時也是十分必要和急需的。

軍旅劇《士兵突擊》在同類電視劇中可以說是一個巔峰，至今還沒有哪部電視劇能與之相媲美，而我也是它的忠實粉絲。這不僅僅是對軍人的尊敬，更重要的是，它一直影響著我。不管是許三多還是成才，也不管是袁朗還是吳哲，甚至是劇中的每一個人，我都能多多少少從他們身上學(xué)到一些東西。其中團長說過的一句話，我想不管是誰，都能受益——想要和得到，中間還有一個做到！

是的，不管我們做什么，記得這句話，那么我們就會離成功更進一步。作為一名大學(xué)生，我們已不再天真的兒童，也不再是懵懂的少年。那些以隨著我們年齡的增長而消逝了！如果你還在懷念兒時，如果你還在回憶過去，那么你就只能止步不前，甚至倒退。作為大學(xué)生，我們已經(jīng)成年，是時候為自己的將來考慮了。職業(yè)，人生，愛情??

身為大學(xué)生，與其一天天的消磨時光，不如抓緊時間多學(xué)習(xí)一些知識來充實一下自己。人生就這么一次，如果就這樣被我們浪費掉，豈不是可惜！所以，還是趁現(xiàn)在去了解一下自己，給自己的人生做一下規(guī)劃吧！

一、認識自己

1.興趣愛好：我算是半個軍迷吧，之所以說是半個是因為我認為自己只是

單純的喜歡有關(guān)軍事方面的，而對其了解并不是很多，這與常人沒有什

么不同，然而我卻深受著軍人的影響，像《士兵突擊》中的那些人。我喜歡運動，平時喜歡打球，跑步。

2.自己的優(yōu)點：我平時做事比較較認真，善始善終，做事執(zhí)著有條理，是

個完美主義者，待人和善，脾氣謙和，說過的話就如潑出去的水，從不

違約。

3.自己的缺點：有時候認死理，不懂得變通。做事馬虎不認真，沒有耐性，總找一些客觀原因。

4.自己的優(yōu)勢：想象力豐富，思維活躍，動手能力強，有責(zé)任心，對人友

善，勤于思考，學(xué)習(xí)成績還可以。

5.自己的劣勢：性格偏內(nèi)向，不善于交際，口才不夠好，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，缺乏自信，做事缺乏積極性。

6.6.生活中失敗的教訓(xùn)：中考高考均失利，雖然自己付出了不少，但卻收

效甚微，遠沒達到自己的目標。競選學(xué)生會失敗，看到別人侃侃而談，處理事情干凈利索卻只能羨慕。

二、職業(yè)環(huán)境的認知和探索及求職目標

1.就業(yè)形勢

2001年，我國畢業(yè)大學(xué)生總?cè)藬?shù)為114萬，2011年畢業(yè)大學(xué)生總?cè)藬?shù)

為660萬，而到了2013年，總?cè)藬?shù)為700萬。2013年，河南省有高校畢業(yè)生51萬人，加上往屆未就業(yè)畢業(yè)生，總?cè)藬?shù)將達到60萬，還有近20萬普通中專畢業(yè)生。近幾年來，全國各大高校不斷擴招，預(yù)計到2016年高校畢業(yè)生人數(shù)還將會增加。再加上未就業(yè)人數(shù)即失業(yè)人數(shù)，大學(xué)生就業(yè)難度將會增大，而我們就是那批畢業(yè)生！

2.專業(yè)發(fā)展

工業(yè)設(shè)計是以工業(yè)產(chǎn)品為主要對象，綜合運用科技成果和社會、經(jīng)濟、文化、美學(xué)等知識，對產(chǎn)品的功能、結(jié)構(gòu)、形態(tài)及包裝等進行整合優(yōu)化的集成創(chuàng)新活動。作為面向工業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)以功能設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、形態(tài)及包裝設(shè)計等為主要內(nèi)容。與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)具有知識技術(shù)密集、物質(zhì)資源消耗少、成長潛力大、綜合效益好等特征。作為典型的集成創(chuàng)新形式，與技術(shù)創(chuàng)新相比，工業(yè)設(shè)計具有投入小、周期短、回報高、風(fēng)險小等優(yōu)勢。作為制造業(yè)價值鏈中最具增值潛力的重要環(huán)節(jié)，工業(yè)設(shè)計對于提升產(chǎn)品附加值、增強企業(yè)核心競爭力、促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級等方面具有重要作用。

德國、美國、日本、韓國等發(fā)達國家都將發(fā)展工業(yè)設(shè)計上升到國家戰(zhàn)略

予以重點扶持。以寶馬、奔馳、蘋果、索尼、三星為代表的世界知名企業(yè)及其主要產(chǎn)品是工業(yè)設(shè)計的典范。改革開放以來，我國工業(yè)設(shè)計產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，全國專業(yè)工業(yè)設(shè)計公司已超過1200家，直接從業(yè)人員超過30萬人，主要集中分布在環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角地區(qū)和珠江三角地區(qū)。

在我國，工業(yè)設(shè)計就起步較晚，發(fā)展形勢并不是很好，設(shè)計師也并不被

重視。設(shè)計公司只是存在于南方等一些經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)，如果要想從事本專業(yè)工作，就只能去一些一線大城市。這樣一來，就業(yè)壓力就更大一些。

百度一下會發(fā)現(xiàn)，它對“工業(yè)設(shè)計”的定義是這樣的：工業(yè)設(shè)計（Industrial

Design）指以工學(xué)、美學(xué)、經(jīng)濟學(xué)為基礎(chǔ)對工業(yè)產(chǎn)品進行設(shè)計。工業(yè)設(shè)計分為產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、傳播設(shè)計、設(shè)計管理4類；包括造型設(shè)計、機械設(shè)計、電路設(shè)計、服裝設(shè)計、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計、建筑設(shè)計、UI設(shè)計、平面設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、動畫設(shè)計、展示設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計等。工業(yè)設(shè)計又稱工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計學(xué)，工業(yè)設(shè)計涉及到心理學(xué)，社會學(xué)，美學(xué)，人機工程學(xué)，機械構(gòu)造，攝影，色彩學(xué)等。工業(yè)發(fā)展和勞動分工所帶來的工業(yè)設(shè)計，與其它藝術(shù)、生產(chǎn)活動、工藝制作等都有明顯不同，它是各種學(xué)科、技術(shù)和審美觀念的交叉產(chǎn)物。單從這些來看，似乎學(xué)得多，就業(yè)面廣，就業(yè)會很輕松。然而事實并不是這樣，本專業(yè)由于自身需要涉及多方面的知識，這樣一來就要學(xué)習(xí)很多，如果有哪一個不好，那么很可能就是一個不合格的設(shè)計師。所以，就業(yè)難度遠比想象中的要大得多。

三、求職目標及行動計劃

我當(dāng)初之所以選擇這個專業(yè)就是因為喜歡設(shè)計，可以動手造東西。如今雖然感覺就業(yè)壓力很大，但我會努力做好準備工作，不能因為有壓力就放棄自己的夢想。先擇業(yè)，再就業(yè)，我會為將來積攢實力。既然選擇了，我想就沒有理由放棄。工作從基礎(chǔ)開始，職位從低層做起，穩(wěn)扎穩(wěn)打，我相信自己可以做的很好！

如今已經(jīng)是大二了，細算一下，大學(xué)生活已過去了將近一半。首先，在大二結(jié)束之前，要把英語四級考過，熟練掌握學(xué)過的專業(yè)知識以及輔助軟件。大三，要詳細去了解本專業(yè)，選擇好專業(yè)方向并繼續(xù)努力，在暑假期間最好能找到一間公司體驗實習(xí)，以便作進一步了解！大四，大學(xué)已接近尾聲了，首先要對一些關(guān)于本專業(yè)的資料進行整理，以便在最后能拿出一份好的畢業(yè)設(shè)計，為自己的大學(xué)生涯畫上個圓滿的句號。最后，要全面了解全國設(shè)計公司，為自己尋找目標，并做好充分的準備！

或許就業(yè)并不會如自己想的那樣順利，所以，B計劃也是很重要的，一旦第一志向不能實現(xiàn)，次要目標要馬上生成。首先要確定留在那里，以便以后有機會時可以最快地接近第一目標。

當(dāng)然，萬事不可能都按照個人計劃發(fā)生，也許中間會有小插曲，所以在遇到特殊情況時計劃也要做出適當(dāng)調(diào)整，以便不偏離原計劃！

人人都想得到美好的東西，但就如團長所說一樣，“想要和得到，中間還有一個做到！”想要得到，就要付出實際行動。人人都能把事說得很簡單，但付出卻很難。軍人被很多人所敬仰，除了他們外表所體現(xiàn)出來的氣質(zhì)外，還有一點是很重要的，就是在任何情況下，他們可以突破極限，完成看似完成不了的任務(wù)。既然許三多可以從草原上走進鋼七連，并成為全團全能尖兵，那么我就沒有理由不相信自己做不了他的十分之一！

第二篇：《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃》結(jié)課論文

每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的要害時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目每個人都應(yīng)該設(shè)計屬于自己的人生。因為青春，所以激情，想創(chuàng)造一片屬于自己的天地，并且樂不知倦的追求；因為青春，所以夢想，帶著父母的期望，也帶著自己對未來的理想。大學(xué)是人生的要害時期，大學(xué)的第一步的確應(yīng)該邁的堅實、準確。我給我自己定下的大一目標是：在探索中學(xué)習(xí)，發(fā)展。

在學(xué)習(xí)方面：我要初步了解專業(yè)，利用網(wǎng)絡(luò)和人才市場招聘啟事等渠道充分了解從事的工作所需的專業(yè)技能和其它技能。并且按照從基礎(chǔ)到精深的順序給自己列出一個學(xué)習(xí)書錄，了解就業(yè)的大概方向和近幾年學(xué)院本專業(yè)的就業(yè)情況。

愛上圖書館，成為圖書館的?？停愫酶鲗W(xué)科課程，苦學(xué)英語，在大一結(jié)束之前達到一定水平，并爭取獎學(xué)金。

在生活方面：初來乍到，多向?qū)W長們請教，投入更多精力與學(xué)長們溝通和交流；提高自己的語言表達能力；和同班同學(xué)處理好關(guān)系提高人際溝通能力，避免走過多的彎路；多參加體育鍛煉。我要在大學(xué)建立一個穩(wěn)定而且范圍很廣的朋友圈。我想在大學(xué)的空間里更大程度上施展和發(fā)展自己。

大二：本質(zhì)轉(zhuǎn)變期

大二時，要真正的轉(zhuǎn)入大學(xué)生角色，把高中固有的思維和學(xué)習(xí)，生活方式切實的轉(zhuǎn)變過來。認識貴大的一切，認識一些老師，熟悉一點人文地理和貴陽的風(fēng)格。

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好各學(xué)科的課程；并充分利用多余時間學(xué)點課外知識（例如會計學(xué)或者是一些有關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的知識。這些知識將會在我們的未來生活中所利用）；假如有機會再去選修一些課程；爭取加入中國共產(chǎn)黨。

在計算機方面發(fā)展，并拿到第二學(xué)位！而且爭取通過國家英語等級考試四級。

在生活方面：利用學(xué)有余力之時，積極參加學(xué)?；蛟合到M織的各類實踐活動；參加各類社會實踐、社會調(diào)查活動，并完成相應(yīng)的實踐論文；參加各類志愿服務(wù)活動或各類社會公益活動；為班級、學(xué)院或?qū)W校集體完成某項服務(wù)活動；或者搞些勤工儉學(xué)，做兼職，當(dāng)家教。我想在假期積極參與社會活動（例如打工或者參與大學(xué)組織的社會活動。這些活動會對我的未來有重大的積極影響），爭取經(jīng)濟上得到一些幫助，同是也培養(yǎng)自己的責(zé)任感和理財能力。我會不斷的努力的，我堅信長風(fēng)破浪會有時，期待直掛云帆濟滄海的那天。

大三：奮起直追

在學(xué)習(xí)方面：學(xué)好專業(yè)知識并且主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)；提高求職技能、掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；假如有時間就選讀第二專業(yè)。

在生活方面：參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，多和同學(xué)交流求職工作、心得體會；了解并搜集工作信息的渠道，并積極嘗試；多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐，看看能否進入企業(yè)、事業(yè)單位實習(xí)，積累經(jīng)驗。

大四：揚帆千里

在學(xué)習(xí)方面：修滿需要的學(xué)分；畢業(yè)設(shè)計及畢業(yè)論文爭取都取得優(yōu)秀的成績；順利畢業(yè)并且拿到“學(xué)士學(xué)位”（爭取拿兩個）。

在生活方面：作好求職預(yù)備；準確評價自己，制定就業(yè)目標；純熟掌握就業(yè)政策和就業(yè)上的一些法律知識；積極做好求職就業(yè)的知識、心理和技巧等方面的預(yù)備。

工作申請，爭取就業(yè)。主要的內(nèi)容有：對前三年的準備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加

面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強化求職技巧、進行模仿面試等練習(xí)。目標既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，希望能夠享受到勤勞的果實。

總結(jié)

在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間，并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃，每個星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

在生活上，大學(xué)四年間我要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，因為良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度;還要進行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉;要保證合理的營養(yǎng)供給，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;

到這里為止，我的規(guī)劃就大概完成了。我在這里想說的是：由于我是第一次制定長期的規(guī)劃，難免有不科學(xué)的地方，還請老師幫忙指出；另外我當(dāng)自己發(fā)現(xiàn)不足也會馬上修正。下面需要做的事就是按照規(guī)劃，腳踏實地地做。只有那樣，規(guī)劃才有意義。

這份職業(yè)生涯規(guī)劃就是因為學(xué)習(xí)《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》書后有所感想才寫的。通過對這本書的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該懂得如何調(diào)適就業(yè)心理、發(fā)掘自我潛能、增強個人實力；大學(xué)生社會交

第三篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃結(jié)課論文

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃課結(jié)課報告

一學(xué)期的職業(yè)規(guī)劃課過得很快，每節(jié)課都很有趣和有用，總能讓我學(xué)到很多。在這個學(xué)習(xí)的過程中，給我未來規(guī)劃指明了方向。

自從進入大學(xué)，我就已經(jīng)為未來的就業(yè)問題犯愁了。如今的人才市場，早已供大于求，嚴峻的就業(yè)形勢讓人感受到沉重的壓力，社會很殘酷，強者勝，弱者汰。如何讓自己更具有競爭力和更容易的就業(yè)，這就是職業(yè)規(guī)劃的目的。

通過職業(yè)規(guī)劃課，我知道做一個好的職業(yè)規(guī)劃首先要充分的了解自己，知道自己真正想要什么，對什么感興趣，從而確定適合自己的職業(yè)。通過一系列的探索和測試，我對自己有了更為準確的認識和定位。在學(xué)習(xí)方面，數(shù)學(xué)一直是我感興趣的科目，由此我的專業(yè)方向選擇了經(jīng)濟學(xué)，我喜歡了解經(jīng)濟狀況的發(fā)展趨向，想知道如何在不同經(jīng)濟形勢下作出決策。既然我找到了方向，就會踏踏實實的走好這條路，當(dāng)前我的目標就是學(xué)好專業(yè)課，精通專業(yè)課理論知識，這樣在以后的實際應(yīng)用中才能游刃有余。要讓自己能立足于社會，光靠學(xué)習(xí)是不夠的，還要掌握一些技能和社會經(jīng)驗。在空閑時間，我應(yīng)該多走出校園，步入社會，提前體驗社會生活，為以后就業(yè)奠定基礎(chǔ)和創(chuàng)造條件。職業(yè)規(guī)劃并不是一個短期的計劃，它更重要的是需要我們長期堅持，不斷完善自己。我將會根據(jù)自己今后的實際情況不斷的調(diào)整自我，向著自己的目標不斷努力。我始終認為沒有最好，只有更好，我相信自己的實力和能力，雖然我的實力還不怎么強，但我畢竟還年輕，還有機會去學(xué)習(xí)，雖然我的能力目前還很有限，但我還有更大的潛力可挖，我相信我的將來會很美好，當(dāng)然，這必須通過我不懈的努力才能實現(xiàn)。今后我將會面對更多的壓力和挑戰(zhàn)，但對于這一切，我無所畏懼。即使在失落的日子里，我也不會沮喪和消沉，因為沮喪和消沉只會空耗我寶貴的青春和生命。

四年的大學(xué)時光很快就一閃而過，身為大學(xué)的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)些知識來充實自己。人都是有了目標才有動力的，但是任何目標，只說不做，到頭來也是一場空。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗，未來，要靠自己打拼，實現(xiàn)目標的歷程要付出艱辛的汗水和不懈的追求。

職業(yè)規(guī)劃課，給了我啟發(fā)和照亮了我前進的道路。特別感謝老師這一學(xué)期以來的悉心教導(dǎo)，我會一直努力，做好規(guī)劃并付諸行動，為自己未來而奮斗。

第四篇：職業(yè)規(guī)劃課論文

我的大學(xué)職業(yè)規(guī)劃

所謂職業(yè)生涯規(guī)劃，又叫職業(yè)生涯設(shè)計，是指個人與組織相結(jié)合，在對一個人職業(yè)生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時代特點，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標，并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。

大學(xué)生認識到生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。古人說：“有志不在年高而無志空活百年?！边@個支點就是規(guī)劃人生。由此可見，為我們的人生做一個正確的人生規(guī)劃，那是必要的！

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本” 的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

自我認知

1．興趣分析：我雖然從小沒有學(xué)數(shù)學(xué)的夢想，但是我發(fā)現(xiàn)自己的興趣很符合學(xué)數(shù)學(xué)的標準．我經(jīng)常與我的高中同學(xué)聯(lián)系，聽他們說他們學(xué)的一些工類和理工類的對數(shù)學(xué)要求很高．我對應(yīng)用數(shù)學(xué)充滿了信心，對自己充滿了信心．

2．性格分析：我是一個活潑、開朗的女孩．我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子．我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，我喜歡挑戰(zhàn)自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往

3．能力分析：我的理論分析能力比我的動手能力要好，當(dāng)然我的動手能力也是很棒的，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學(xué)的眼光去分析問題 解決問題．能夠接受別人對我的建議和意見．

4． 優(yōu)缺點分析

優(yōu)點：做事認真，謙虛謹慎，對自己的工作負責(zé)，心地善良 上進心強，人品端正 腳踏實地。缺點：沒有耐心，缺少社會實踐，做事效率低，緊張時一點點口吃，不太關(guān)心同學(xué)。

解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學(xué)習(xí)的毅力（2）向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法。（3）參加一些實踐活動多的社團，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。

環(huán)境及職業(yè)分析

環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生，自小從農(nóng)村長大．父母供給我上學(xué)希望我都能夠出人投地，找到一分好工作．家里人一直很支持我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，相信他們會永遠支持我． ２學(xué)校環(huán)境分析：來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，它雖不能和國家重點學(xué)校相比但是還是有很多好老師的．這里的學(xué)風(fēng)很好．我相信河北大學(xué)的學(xué)子也能夠考上別人只有做夢才能去上的學(xué)校的研究生．

３社會環(huán)境分析：

現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)也更新的很快．今天的熱門專業(yè)明天可能就成為了冷門．從事將來的數(shù)學(xué)研究事業(yè)必須有過硬的知識和能力才行，將來的社會是有知識和有能力人的天下．

４職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴招，現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了＂大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的＂說法，其實這一點也不夸張．我相信一點＂就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作＂．將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力．

現(xiàn)在一些大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨。因此在自主創(chuàng)業(yè)前必須考慮好自己是不是那塊料，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，首先看清自己．

目標確定階段

1．短期的職業(yè)目標（在大學(xué)期間）：努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識，多關(guān)注數(shù)學(xué)研究醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展．大學(xué)英語四六級一次性過去，爭取入黨．處理好與同學(xué)之間的關(guān)系，爭取多次拿獎學(xué)金．多參加活動．

2．中長期的職業(yè)目標：在國內(nèi)讀碩。在讀研究生時學(xué)習(xí)一些中醫(yī)知識，畢業(yè)后在研究所做數(shù)學(xué)科研工作，在職期間不斷學(xué)習(xí)，抓住出國的機會去國外學(xué)習(xí)，努力向跟高處邁進。

3．備選的職業(yè)目標

（一）找工作。這一點我會首先考慮，因為不管怎么深造就是為了就業(yè)。剛進研究院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，我會努力工作以求晉升。

（二）出國深造。大學(xué)畢業(yè)去名校讀研。接下來努力向中國科學(xué)研究院邁進而努力。結(jié)束語

這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃，我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素，我相信它很符合自己，我也會按照上面寫的一樣努力去做，爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣．當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處，再今后我會不斷的更新，但是這個大方向是不會變的．

夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距，但是這種差距是可以通過自己的努力來消除，這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程．我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事，其過程之艱難是可想而知的．成功，不相信眼淚，未來，要靠自己去打拼！大雨過后才會有美麗的彩虹，成功就在彼岸，離我們并不遠，明天就可以到達，現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船，欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

第五篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃論文

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

作品名稱：把握自己，走向未來

課程名稱：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

作者姓名： 萬栗江

學(xué)號： 20151729 學(xué)院： 軟件學(xué)院 班級： 1510班 電子郵件：1911948790@qq.com

把握自己，走向未來

生涯指的是個人在一生中所經(jīng)歷的一系列職位，職業(yè)生涯指的是一個人的職業(yè)經(jīng)歷，職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，通過對職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測定，確定一個人的奮斗目標，并為實現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標，而預(yù)先進行生涯系統(tǒng)安排的過程。我認為在任何規(guī)劃下都必須有自己的想法，你要為自己今后的方向負責(zé)，那么我們可以看出一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃十分重要。在任何社會、任何體制下，個人職業(yè)設(shè)計更為重要，它是人的職業(yè)生涯發(fā)展的真正動力和加速器。其實質(zhì)是追求最佳職業(yè)生涯發(fā)展道路的過程。職業(yè)生涯規(guī)劃的作用在于幫助你樹立明確的目標與管理，運用科學(xué)的方法，切實可行的措施，發(fā)揮個人的專長，開發(fā)自己的潛能，克服生涯發(fā)展困阻，避免人生陷阱，不斷修正前進的方向，最后獲得事業(yè)的成功。

做好大學(xué)的職業(yè)規(guī)劃我們必須要正視一個現(xiàn)實的問題，那就是自我認知，“知人既已為難，自知誠亦不易”，自我認知是一個非常重要的課題，充分，客觀地認識自我是認識自己和社會的一的重要基礎(chǔ)。是選擇職業(yè)的依據(jù)和保障，通過科學(xué)的認知方法和手段，對自己進行全面認識，清楚自己的優(yōu)勢與特長、劣勢與不足，避免規(guī)劃中的盲目性，有效的促進職業(yè)生涯的發(fā)展。自我認知的內(nèi)容包括性格、興趣、能力、價值觀等等。我們首先認知自己，再體會自我認知的方法，有自我認知的階段性，進而可以很好的把握自己的能力與責(zé)任，相信我們可以做到一個更好的自己，雖然在過程中我們無法回避，但是我們可以做到令自己印象深刻的事，為自己的發(fā)展打下良好的基石。

大學(xué)生活與我們的職業(yè)規(guī)劃關(guān)系密切，我們必須充分考慮好我們的未來發(fā)展，做出理智的抉擇。再做出正確的職業(yè)規(guī)劃前，我們必須要考慮多方面的社會環(huán)境和就業(yè)環(huán)境。

1.社會環(huán)境：當(dāng)今經(jīng)濟全球一體化，我國已從工業(yè)化社會進入到信息化社會。加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本，沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后，總是新的機會在產(chǎn)生，有的機會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機會走向成功，而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

2.就業(yè)環(huán)境：我們將處于一個無固定化職業(yè)的社會，下崗及待就業(yè)人員已越來越多。大學(xué)畢業(yè)生越來越多，就業(yè)壓力越來越大。再加上金融危機所帶來的一系列的問題，我們至少要有一技之長，才能立與不敗之地。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機，浪費年華?因此，試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標，才會有動力。

計劃目標總體分為兩種，一是在校的奮斗目標，二是畢業(yè)后的工作計劃。在校的奮斗目標。（1）階段目標，就大二階段性目標規(guī)劃初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，將知識向縱深方向發(fā)展。大二是老師親自授教英語的最后期間，也是英語校內(nèi)四級和國家四級的關(guān)鍵沖刺階段。因此，抓住機會好好復(fù)習(xí)練習(xí)英語是很重要的。爭取過英語四級。針對大二期間涉及英語四級考試，因此針對實際情況對英語學(xué)習(xí)采取相應(yīng)措施。努力在平時，堅持不懈!當(dāng)然，除了英語，我們還有很多知識需要鞏固和發(fā)展，因此，還需要加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，廣泛涉獵，還要加深對知識的理解。大三：爭取能夠入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。大四：爭取到好的實習(xí)機會，多多積累經(jīng)驗，認真踏實的學(xué)習(xí)，找到一份自己滿意的工作。(2)中長期目標，中期目標：畢業(yè)后，進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，積極努力工作，努力進入設(shè)計院。工作中積極積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事和諧共處，尊敬上司。并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間，我們要努力的提升自己的知識水平，達到讓自己滿意的程度，我們可以在學(xué)習(xí)中開展社交，我們協(xié)調(diào)好這些事情會對我們今后的發(fā)展起到良好的作用，并且在開發(fā)軟件方面我們可以努力的提升自己的開發(fā)能力，在這個過程中我們學(xué)到了很多，進而有一定的經(jīng)驗，有一定的項目管理的能力，加強良好的管理能力和溝通能力。

長期目標：事業(yè)成熟后，奮斗目標——工程師，進入管理層，做好分內(nèi)的事，完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時性、重要性工作，以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件。那么解決了目標的問題我們又該如何看待實踐工作呢？我們是不適合這個工作，這個工作自己有沒有興趣呢？我們應(yīng)該運用MBTI來看出我們?nèi)绾巫龊靡患虑椋琈BTI主要應(yīng)用于職業(yè)發(fā)展、團隊建議、婚姻教育等方面，是目前國際上應(yīng)用較廣的人才甄別工具。人的性格傾向，就象分別使用自己的兩只手寫字一樣，都可以寫出來，但慣用的那只寫出的會比另一只更好。每個人都會沿著自己所屬的類型發(fā)展出個人行為、技巧和態(tài)度，而每一種也都存在著自己的潛能和潛在的盲點。本次測試主要探討各種性格類型與相關(guān)職業(yè)的匹配程度。MBTI傾向顯示了人與人之間的差異，而這些差異產(chǎn)生于：

– 他們把注意力集中在何處，從哪里獲得動力（外向、內(nèi)向）

– 他們獲取信息的方式（實感、直覺）

– 他們做決定的方法（思維、情感）

– 他們對外在世界如何取向；通過認知的過程或判斷的過程（判斷、知覺）

MBTI通過了解人們在做事、獲取信息、決策等方面的偏好來從四個角度對人進行分析。

每個人的性格都落足于四種維度每一種中點的這一邊或那一邊，我們把每種維度的兩端稱做“偏好”。例如：如果你落在外向的那一邊，那么就可以說你具有外向的偏好。如果你落在內(nèi)向的那一邊，那么就可以說你具有內(nèi)向的偏好。

馬斯洛的需求金字塔自我實現(xiàn)的需求尊重的需求（社會承認的需求）社交的需求（社會關(guān)系的需求）安全的需求生理的需求（身體基本需求）需求層次理論），由美國猶太裔人本主義心理學(xué)家亞伯拉罕·馬斯洛）提出，是研究組織激勵時應(yīng)用最廣泛的理論，由此我們可以得出我們可以建立一種激勵機制促使員工前進，達到我們實現(xiàn)利益的目的。

其次，職業(yè)決策與行動計劃也是十分重要的，職業(yè)決策是人生必經(jīng)的門檻，是大學(xué)畢業(yè)生必須面對的人生關(guān)鍵的一步。擁有一個好的職業(yè)，能夠充分發(fā)揮自己的聰明才智，成就一番事業(yè)。然而，現(xiàn)代社會的職業(yè)數(shù)以萬計，大學(xué)生必須掌握有效的職業(yè)決策方法，才能做出合理的職業(yè)選擇根據(jù)職業(yè)決策的認知信息加工理論，在職業(yè)決策的認知信息加工金字塔結(jié)構(gòu)里，自我知識和職業(yè)知識共同構(gòu)成職業(yè)決策的基礎(chǔ)，而了解自己則是大學(xué)生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，作出科學(xué)職業(yè)決策的前提。因為只有在對自己喜歡什么、不喜歡什么有足夠的了解的前提下，才能縮小需要尋找的職業(yè)信息的范圍，從而幫助大學(xué)生避免在對自己不重要的職業(yè)和與興趣、技能不相符合的職業(yè)選擇上浪費時問和精力。了解自己當(dāng)然是越詳盡越好，但是我們不可能做到全面而徹底地認識和了解自己，因為了解自己是很困難的事情。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，有三個因素，即職業(yè)價值觀、興趣和技能是大學(xué)生進行職業(yè)生涯決策時最需要考慮的方面。首先，職業(yè)價值觀決定個人對職業(yè)的滿意度。著名心理學(xué)家、職業(yè)指導(dǎo)專家約翰·霍蘭德也提出，人格在職業(yè)選擇過程中釋著非常重要的作用。而人格是興趣、價值觀、需要、技能、信念、態(tài)度和

學(xué)習(xí)風(fēng)格的綜合體。就職業(yè)選擇來說，興趣是人格中最重要的部分，是匹配人與職業(yè)的依據(jù)。有研究表明:如果你從事自己感興趣的職業(yè)，則能發(fā)揮你的全部才能的80%—90 %，而且長時間保持高效率而不感到疲勞;而對所從事的工作沒有興趣，只能發(fā)揮全部才能的20% —30%。人們循著自己的興趣選擇職業(yè)，可以說是一種生活的本能。在今天這個強調(diào)個性的時代，選擇自己感興趣的職業(yè)是獲得個人職業(yè)生涯成功的必要條件。要積極引導(dǎo)學(xué)生進行有針對性的社會實踐。據(jù)調(diào)查，當(dāng)前我國大學(xué)生獲取職業(yè)信息的途徑是，用網(wǎng)絡(luò)的占50 % ,學(xué)校公告21%，報紙、雜志、電視14%、熟人介紹9%,單位公告6%。這同國外以熟人介紹為最重要的渠道有著顯著的差別。產(chǎn)生這一差別的原因，關(guān)鍵就是大學(xué)生接觸社會太少，接觸各類職業(yè)人士太少。要引導(dǎo)學(xué)生利用直接渠道接觸社會職業(yè)。要通過親戚朋友或校友等熟人關(guān)系聯(lián)系自己感興趣的單位，現(xiàn)場觀摩感興趣職業(yè)的真實情況。學(xué)校要積極引導(dǎo)和鼓勵非畢業(yè)班學(xué)生利用招聘會來收集職業(yè)信息。

同時要教育學(xué)生全面了解職業(yè)信息，通過人物訪談了解具體職業(yè)的工作性質(zhì)、教育和經(jīng)驗要求、個人素質(zhì)要求、工資待遇情況、工作條件、行業(yè)發(fā)展前景、職位晉升前景、該行業(yè)工作者的人格特征、工作的不利方面等等。只有全面了解職業(yè)，廣泛收集職業(yè)信息，才能找到真正適合自己的職業(yè)，才能為職業(yè)生涯規(guī)劃打下堅實的基礎(chǔ)，這些方法的掌握要通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)來使大學(xué)生達到熟練運用的程度。職業(yè)決策問題是人生的重大問題，有什么樣的職業(yè)就有什么樣的人生。職業(yè)選擇又是一件不容易的事情，它要求達到一定程度的職業(yè)成熟度，它要求責(zé)任、投人、決心和堅持。但是職業(yè)選擇問題的答案通常都不是單一的、明確的，而是涉及多重選擇，不確定性始終伴隨著我們所期望的結(jié)果。更何況在我們這樣一個發(fā)展中國家里，還有相當(dāng)一部分大學(xué)畢業(yè)生選擇職業(yè)最直接的愿望可能就是為了生存、為了還清銀行的貸款。因此，他們的選擇又多了一層需要考慮的因素。但是了解自我、認識職業(yè)并把二者結(jié)合起來考慮永遠是職業(yè)決策的基礎(chǔ)和前提。不追求熱門、不隨大流，聽從自己內(nèi)心的聲音，自己承擔(dān)起做職業(yè)決策的責(zé)任而不是把選擇權(quán)交給別人，始終是每一位大學(xué)生應(yīng)有的科學(xué)態(tài)度。計劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標，只說不做到頭來都只會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點，每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠

有了目標，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目

標，就應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對一切挑戰(zhàn)。面對壓力時，學(xué)會適當(dāng)減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。適時給自己鼓勵，一步步按計劃來?？朔栊裕L作計劃與總結(jié)，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調(diào)整計劃。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個階段里，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現(xiàn)實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。

綜上所述，我認識我們在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃中能夠進行全面的自我認知，對自己有一個清晰的把握，進而了解當(dāng)時的社會環(huán)境的就業(yè)環(huán)境，對自己的能力有一個客觀地把握，我相信我們可以做到更好，當(dāng)然認知之后知道自己有什么不足，所以要提出計劃目標，怎樣實現(xiàn)它，怎樣完善自己的職業(yè)生涯，綜合運用多方面的理論為自己做一個全面的評價，對比自己的不足在哪里，我們可以看見其實改正并不是很難，但是我們可以看見最改變的過程中并不是這么簡單，因為我們始終要朝著更好的方向去做，所以必須有自己的決心與信念。了解自己職業(yè)方面的信息，把我當(dāng)局的職業(yè)走向，為自己的選擇留下一點空間，在我們進行部署完成后我們進入具體的實施步驟，就可以依據(jù)自己之前的準備選擇自己認為合適的工作，再這樣的話我們可以做到讓自己認為對的事，我們應(yīng)該相信自己，也必須相信自己，我們可以做到更好。把握自己，走向未來。