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      2009年平陵中心小學工會工作總結(jié)

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      第一篇:2009年平陵中心小學工會工作總結(jié)

      2010年平陵中心小學

      工會工作總結(jié)

      一年來,我校工會在上級組織和學校黨支部的領(lǐng)導下,以黨的十七大精神為指導,認真貫徹全國總工會十四屆二次執(zhí)委會的精神,按照“組織起來,切實維權(quán)”的工作方針,以實現(xiàn)工作創(chuàng)新為動力,結(jié)合實際,圍繞中心,服務(wù)大局,全面提高工會履行職能的能力和實效,為增強黨的執(zhí)政能力建設(shè)服務(wù),促進校園的和諧發(fā)展,工會工作取得了可喜的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、推進民主建設(shè),促進和諧發(fā)展

      1、完善的機構(gòu),是工會效能的保證。我校十分重視工會組織的建設(shè),首先要求各委員愛崗敬業(yè),銳意進取,富有愛心,廉潔奉公,嚴以律已,同時要有團結(jié)協(xié)作、和衷共濟的精神。各委員分工明確,各司其責,使工會的管理向科學化、民主化方面邁進了一步。

      2、推進民主建設(shè),促進和諧發(fā)展。學校工會在開展工作的同時,廣泛征求意見,積極收集教師的建議,并及時反饋給學校有關(guān)部門。之后提請各部門做好答復與落實工作。另一方面,工會組織教職員工自下而上,民主選舉工會教工代表,民主評議校級領(lǐng)導,評議學校各部門工作,使廣大教職員工真正成為學校的主人。同時也促進了學校的和諧發(fā)展。

      二、真心干工作,真情為教師

      1、倡導學習之風,提高師德修養(yǎng)。學校工會不斷組織全體教職員工深入學習《工會法》、《教師法》、《教育法》,并以教研組為單位,繼續(xù)開展“讀書自學”活動,充分利用各種陣地,舉辦形式多樣的知識講座和知識競賽,寓學于樂,收到良好的效果。同時配合學校的專項教育活動,利用墻報、集會、學校廣播等載體,進行宣傳,鼓勵中青年教師進行在職培訓或進修,提高學歷,提高自身素養(yǎng),使平小的整個師資隊伍教育教學水平逐年提高。學校還建立教師教育教學交流窗口,向全鎮(zhèn)宣傳教育教學的新動向,強化了中心小學的示范和幅射力度。工會積極協(xié)助學校抓好教師隊伍建設(shè)。

      2、做好后勤保障,服務(wù)教學工作。開學初,工會派專人協(xié)助后勤管理工作,安排好中午留校教師及住宿生在校就餐,解決了教師生活的后顧之憂,服務(wù)學校的教學工作。為了配合做好防控甲流工作,工會積極做好衛(wèi)生宣傳工作,進行校園消毒,消除衛(wèi)生死角,滅鼠滅害,預(yù)防師生疾病的發(fā)生,為創(chuàng)建衛(wèi)生安全的校園環(huán)境做出了貢獻。

      3、協(xié)助校黨政工作,展示工會活力。校工會承擔學校的校務(wù)公開工作,積極發(fā)揮職能,各項大事全過程公開,以務(wù)實的工作態(tài)度,努力做好校務(wù)公開工作。

      4、開展真情活動,溫暖全體教工。工會組織經(jīng)常深入一線傾聽教職員工的呼聲,時刻關(guān)心教職員工的冷暖,努力為教師辦實事,辦好事:組織全體教職工開好民主生活會,對患病的教職工,工會堅持探訪制度,做到不漏掉一位病人;個別教師的家庭發(fā)生了矛盾,工會就會及時派人前去調(diào)解。同時,工會還積極響應(yīng)上級號召,籌集資金,助殘幫困,使教師們真正體會到工會是教工之家,是教工的貼心人。

      5、教師積極參與“創(chuàng)強”工作,經(jīng)常利用星期

      六、日時間為學校開展義務(wù)勞動,整理檔案、圖書、資料,粉刷墻壁等各項工作,為學校節(jié)約資金5000多元。

      三、營造和諧氛圍,創(chuàng)建平安校園

      1、每學期邀請公安、交通等部門上好法制教育課和交通安全知識講座,增強了師生的安全意識。

      2、為了豐富教工們文誤生活,工會組織教職工開展各種豐富多彩的活動,“三八”婦女節(jié)組織全體女教工舉行文體活動,并大力宣揚社會公德、家庭美德活動;“五一”勞動節(jié),校工會組織教職工走出校門,接觸大自然,開闊視野,陶冶情操。為了增強教職工的體質(zhì),校工會積極組織教師開展“全民健身”活動,在校內(nèi)開展籃球、乒乓球、拔河等比賽活動,其中男子乒乓球賽獲得全縣第五名。

      四、存在問題

      工會活動場地不足,經(jīng)費有限,教工廣泛參與活動較少,參與學校民主管理等工作有待提高。

      平陵中心小學

      2009年12月

      第二篇:平陵中心小學食品安全管理工作總結(jié)

      平陵中心小學食品安全管理工作總結(jié)

      食品安全重于泰山。學校食品衛(wèi)生安全工作,事關(guān)我校師生的身心健康和生命保障,也關(guān)乎社會和家庭的和諧穩(wěn)定,是辦人民滿意教育的前提和保證。堅持以人為本,預(yù)防為主,常抓不懈的方針策略,努力做好我校食品衛(wèi)生安全工作。確保廣大師生員工飲食衛(wèi)生安全,經(jīng)校領(lǐng)導班子研究決定,在全校范圍內(nèi)開展“兒童食品衛(wèi)生安全專項整治”活動,消除食品衛(wèi)生安全隱患,具體措施如下:

      一、成立領(lǐng)導小組、加強領(lǐng)導提高認識

      自接到“通知”后,我校領(lǐng)導班子馬上召開緊急會議,在集中學習上級“通知”后,成立了“整治專項小組”,由劉國強任組長,張少波、林運生任副組長,對學校的食品衛(wèi)生全權(quán)負責,認真檢查,隨時監(jiān)督、加強管理。11月20日召開全體師生大會,由專項小組負責,向全體師生加強思想教育、提高認識。會后“整改專項小組”責成各班主任、食堂管理員、小賣部負責人、本著對學生負責的精神;繼續(xù)加強教育、提高認識。

      二、組成檢查小組、集中檢查、有的放矢

      9月22日下午,檢查小組對食堂、小賣部及學校水井進行了認真核查,對各種食品的抽樣檢查結(jié)果顯示:這些商品來貨渠道正規(guī),經(jīng)過嚴格的衛(wèi)生檢驗且在保質(zhì)期內(nèi)銷售,學校食堂衛(wèi)生狀況符合要求。

      三、大力開展宣傳教育培訓

      學校利用健康教育課、板報、宣傳欄、校園廣播等多種形式宣傳普及食品安全知識,進步廣大師生的法律知識和維權(quán)意識,做到人人知曉,廣泛參與。同時我校還對食堂從業(yè)職員進行《食品安全法》培訓。

      四、確立規(guī)章制度,定期抽查、責任到人

      1、與學校小賣部法人代表簽定協(xié)議,具體要求如下:

      A、嚴禁學校小賣部出售“三無食品”、過期變質(zhì)食品。B、小賣部的售貨員必須有健康證。

      2、學校食堂設(shè)專門管理人員、學校與管理員鑒定協(xié)議,具體要求如下:

      A、要采購放心肉、無公害蔬菜,嚴禁人情肉、關(guān)系菜。

      B、儲藏和保管、要做到“四隔離”、對儲藏室要定期消毒、通風。

      C、剩飯剩菜要即產(chǎn)即淌、及時處理、不準賣回鍋菜。

      D、餐廳要做到空氣清新,地面、墻面整潔、無積塵蛛網(wǎng)、衛(wèi)生狀態(tài)良好、餐具擺放有序、分類分架。

      E、衛(wèi)生消毒措施要齊全、并有專門的消毒人員。F、食堂工作人員必須持有健康證。

      五、明確監(jiān)督方案、設(shè)置投訴電話、舉報箱

      今后我們將認真貫徹上級部門關(guān)于食品衛(wèi)生安全工作的精神,按照《食品衛(wèi)生法》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐管理規(guī)定》的要求,切實加強對學校飲食、飲水、食品衛(wèi)生工作的管

      理,進一步把學校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實,優(yōu)化學校育人環(huán)境、為我校的教育事業(yè)健康發(fā)展做出新的貢獻。

      平陵中心小學 2013年12月

      第三篇:平陵中心小學2013安全工作匯報

      平陵中心小學2013安全工作匯報

      一年來,我校安全工作以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,認真貫徹省市縣有關(guān)安全工作的精神,落實縣科教局“一崗雙責”實施意見,以一切為了孩子的平安健康為宗旨,安全工作抓早抓實,做到防患于未然,重點抓預(yù)防學生傷害事故的發(fā)生,配合交警部門重視做好校外私自接送車輛的檢查、監(jiān)督工作,成效明顯。本學期沒發(fā)生任何重大的安全責任事故。

      一、加強領(lǐng)導,明確責任。

      1、成立領(lǐng)導小組

      由劉校長任組長,張少波任副組長,全體領(lǐng)導班子、教師為組員,人人落實安全工作崗位責任制。

      2、明確分工,履行職責

      正校長是第一責任人,領(lǐng)導小組成員協(xié)助校長,負責全校安全工作。安全監(jiān)督檢查員負責房屋、線路、電器和廚房設(shè)備的檢查;大隊輔導員、正副班主任等負責有關(guān)安全的宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;興趣小組輔導教師負責小組活動訓練的安全保障工作;突發(fā)事故應(yīng)急小組隨時處理突發(fā)事故。以上人員都能各司其職,各負其責。

      二、加強宣傳教育

      1、學校利用例會、校會、每周的國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播。校園及樓梯口懸掛張貼永久性標語等途徑對學生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、上下樓梯注意事項、防火、防電、防溺水、預(yù)防食物中毒等。使安全工作人人皆知,人人重視。

      2、、構(gòu)建家庭與學校的安全教育網(wǎng)絡(luò)。學校與學生家長簽訂安全責任書。并利用發(fā)短信、家長會、家訪等對家長進行有關(guān)安全方面的宣傳,爭取家長的配合,通力合作,共同做好安全教育工作。本學期共發(fā)安全信息每生六十余條,同時邀請市、縣公安消防部門結(jié)全校師生上好消防知識安全課。

      3、經(jīng)常對學生進行自救、自護方面知識的教育,學生們基本懂得怎樣自救自防。

      4、學校專門開設(shè)安全知識宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄,并定期更新內(nèi)容,班級也要求定期出好有關(guān)安全知識宣傳欄,并做好檢查、登記、評比、表彰工作。

      5、落實安全工作的資料歸檔工作,整理好各種相片、錄像資料、培訓資料等。

      三、嚴格管理,及時排查

      1、重點抓好預(yù)防學生傷害事故發(fā)生的工作。每天有值日領(lǐng)導、值日教師做好學生離校護送工作,并專門有檢查登記。

      2、平時注意對房屋、線路、插座、插頭、電器、體育設(shè)施等進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學期對安全設(shè)施每周進行一次檢查,更換電線、開關(guān)、插座等一批;每月匯總、登記好安全排查臺帳,并及時報局安全辦。

      3、抓好防溺水,防食物中毒,要求廚房承包人每天做好進貨臺帳登記,由林桂平主任負責每天檢查,加大力度抓防下樓梯擁擠推人,防交通事故等,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,防患于未然。在夏天發(fā)現(xiàn)有個別學生私自下河游泳,我們進行了耐心思想工作,并送回家交父母教育,杜絕私自下河游泳現(xiàn)象。

      4、嚴禁陌生人及校外機動車進入校園,落實外來人員進校登記和特殊外來人員的登記工作。加強值班門衛(wèi)的規(guī)范管理,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的人和事要及時制止并報警處理。

      5、騎自行車的學生進行登記造冊,并與家長簽訂責任書。嚴禁不滿12周歲的學生騎自行車上學。允許騎自行車上學的學生,在上學或放學路上不許騎自行車嬉戲、追逐和賽車,不許騎車載人。嚴禁在校園內(nèi)騎自行車。本學期騎車共12人,都能遵守學校的規(guī)定。

      6、重點整治歸程隊,因校外公路正在維修,事故隱患越來越大,因此各班都能在指定地點排歸程隊放學,并在教師帶領(lǐng)下有順序地走出校門,嚴抓歸程隊后,秩序良好。值日教師按要求準時到送隊地點,認真、負責做好送隊工作。

      7、重點抓廣播操和大課間期間的安全工作,上第一節(jié)課的老師能在下課前應(yīng)提醒學生在下樓梯時注意安全,不得推人,并排好隊伍,走進活動場所。

      8、加大住宿生的量化管理制度,由黎國棟主任負責。住宿生外出時,學生能向管理宿舍的有關(guān)老師請假,按時回校。住宿生日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣得到改觀,杜絕了夜晚學生私自離校的現(xiàn)象,家長滿意度提高了。

      9、每天值班的教師負責,能執(zhí)行值日制度,學生發(fā)生意外等,出現(xiàn)問題及時匯報,并作出處理。

      10、突發(fā)事故應(yīng)急小組在發(fā)生洪水的特殊時期對重點地段做好護送工作,讓家長放心,深得社會好評。

      11、要求家長私自承包車輛,接送孩子上學的,與車輛承包人簽訂有效的安全工作責任書,不得乘坐無牌、無證或超載車輛,同時,經(jīng)常配合交警部門做好學生的交通安全知識教育工作,全學期每月排查一次。

      12、抓好保安的值班管理工作,制定嚴格的值班規(guī)范要求,提高了保安的工作效果。

      存在問題:

      1、學生往校返家的公路上,超載石頭車越來越多,家長接送車輛多,學生意識不足,學生在路上的安全隱患越來越大。

      2、個別學生們參加一些不安全的活動。如爬樹、樓道內(nèi)追逐、下樓梯過快,甚至于并肩而下、不正確爬桿,快樂體育園地設(shè)施不正確使用等。

      今后,應(yīng)加大安全工作力度,發(fā)揚成績,糾正不足,常抓不懈把安全工作做到最好。

      平陵中心小學

      2013年12月

      第四篇:平陵中心小學2013年固定資產(chǎn)清查工作總結(jié) 2

      平陵中心小學

      2013年固定資產(chǎn)清查工作總結(jié)

      根據(jù)龍門縣科技教育局的通知,我校在2010年12月2日至8日進行了本的固定資產(chǎn)自查工作,自查工作已結(jié)束,現(xiàn)對本次自查工作總結(jié)如下:

      基本情況

      學校現(xiàn)有教學班32個,學生有1323人。全校有教職工71人,高級教師50人,一級教師13人。其中本科學歷11人,大專學歷的49人,學歷達標率100%。校園占地面積33350平方米,建筑面積7301平方米,綠化覆蓋率達85%。學校辦學條件先進,有電腦室、語音室、電教室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、自然實驗室、美術(shù)室、勞作室、音樂室、展覽室等專用室場十多個。同時,有面積14840平方米規(guī)范的運動場,占地350平方米的學生飯?zhí)茫淮比龑訕枪?2間有獨立衛(wèi)生間的學生宿舍,可同時容納120名學生住宿。校園內(nèi)安裝有校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)。

      自查的主要做法

      一、宣傳到位,求實創(chuàng)新。為更好地達到清查效果,學校在行政例會中專門做了安排部署,就清查范圍、清查內(nèi)容、領(lǐng)導機構(gòu)分工、時間安排、工作要求等做了明確規(guī)定。對固定資產(chǎn)清查表、固定資產(chǎn)卡片、固定資產(chǎn)明細賬的填寫提出了詳細的要求。對清查開展情況及時宣傳,使每一位職工對清查工作都有一個較高的認識,積極配合清查工作。

      二、組織領(lǐng)導。資產(chǎn)自查是一項面廣量大、細致復雜的工作,必須精心組織、精心安排,才能使這項工作有條不紊,達到預(yù)期的效果。

      1、成立固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導小組。至收到文件之日起,成立了固定資產(chǎn)自查領(lǐng)導小組,由劉國強校長任組長,林桂平、黎國棟任副組長,組員由各教師組成。由于各項資產(chǎn)種類多、分布較分散,根據(jù)“全面徹底”、“誰使用、誰負責”的原則,和自下而上、逐級匯總、統(tǒng)一上報的方法,我們將自查工作細分到每位教師,學校給各組指定一名具有較強責任心、工作熱情的自查員,具體負責自查摸底及登記工作。

      2、分工明確,責任清晰。清查工作共分為準備、清查、總結(jié)和驗收四個階段。準備階段主要工作是成立固定資產(chǎn)清查工作組,工作組分為實物清查工作組、財務(wù)帳冊工作組、使用臺帳工作組、資料整理工作組,明確規(guī)定各工作組的責任人、組員、分工范圍等。對工作任務(wù)量大、責任重的實物清查工作組又安排各相關(guān)職能部門的精兵強將擔任清查登記人員,設(shè)立四個清查工作小組,明確了各小組的清查范圍及工作職責。

      3、循序漸進,合理安排。本次清查的重點工作落在清查階段和總結(jié)階段上。清查階段主要工作是各清查小組對全站的固定資產(chǎn)進行清查、盤點,落實資產(chǎn)存放地點、資產(chǎn)狀況等,如實填寫固定資產(chǎn)清查登記表。對清查中發(fā)現(xiàn)的需要報廢、報損或作其他處置的固定資產(chǎn),要求查清原因,提出處理建議。

      三、健全帳冊,使管理工作正規(guī)化。

      為全面反映固定資產(chǎn)的增減變動情況,便于監(jiān)督各項固定資產(chǎn)的保管、使用,就必須用價值的形式把固定資產(chǎn)登記到帳薄中去。借此次自查工作之機,我校進一步完善了固定資產(chǎn)總帳、固定資產(chǎn)明細帳和保管使用登記冊,建立固定資產(chǎn)“戶口本”管理制度,為每項固定資產(chǎn)建立固定資產(chǎn)管理卡片,使資產(chǎn)管理做到“專人保管、專人負責”。

      四、抓崗位責任,使管理工作制度化。

      資產(chǎn)的管理原則是:統(tǒng)一領(lǐng)導、歸口管理、分級負責。根據(jù)這一項原則,我校健全了資產(chǎn)管理制度,把資產(chǎn)管理作為一項長期工作,使之制度化、規(guī)范化,長期堅持下去。重點抓崗位責任,使管理責任到人。

      本次自查工作,基本摸清了我校資產(chǎn)的“家底”,為固定資產(chǎn)管理工作的科學化、規(guī)范化打下了良好的基礎(chǔ)。

      平陵中心小學

      2013年12月22日

      第五篇:平陵中心小學2008學年第二學期家長學校工作計劃

      平陵中心小學家長學校工作計劃

      2008學年第二學期

      一、指導思想

      隨著改革開放的進一步深入,人們的物質(zhì)生活和精神生活達到了一個新的高度,但是,隨著社會的發(fā)展,學校教育受到了很大的沖擊,給學校的教育工作者帶來了新的課題,不少學生家長對自己的孩子放縱、溺愛、嬌慣導致學生任性、自私、脆弱、自理能力差等。因此,對子女進行嚴格的、科學的家庭教育刻不容緩。針對以上情況我校以全面落實“中小學家長教育素質(zhì)工程”為中心,以理論與實踐相結(jié)合,與家長共商教子策略,不斷提高教子的理論水平和教育效率。注重學校,社會,家庭“三結(jié)合”,充分發(fā)揮社會、家庭的教育功能,依托社區(qū)教育,擴大教育范圍。協(xié)力同心,培養(yǎng)有理論、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)的接班人。特制定家長學校工作計劃。

      二、工作目的、通過家長學校的有效形式,向廣大家長宣傳黨和國家教育方針、政策和法規(guī),幫助家長樹立正確的家庭教育觀念。

      2、建立家長學校委員會開會、學習、培訓制度,定期召開家長會。3、使家庭、學校、社會協(xié)調(diào)配合,共同促進學生身心健康發(fā)展。

      4、把家長請進校園聽課、觀摩,匯報教育成果,讓家長與子女同樂。

      5、系統(tǒng)講授不同年齡學生心理發(fā)展特點,幫助家長掌握科學的教育和技能。

      三、健全組織機構(gòu)

      (一)加強領(lǐng)導和師資隊伍建設(shè)。

      成立由劉玲芳為校長,曹衍才、廖國凡、陳靜連為副校長,教導主任、班主任、家長委員會代表等為領(lǐng)導成員。領(lǐng)導小組定期召開會議,討論家長工作,做到健會組織,分工明確,責任到人。

      (二)加強家長學校班主任工作,努力提高班主任素質(zhì)。、定期組織班主任學習有關(guān)理論知識,研究家長學校工作方法,提高班主任工作能力。

      2、學期末召開一次班主任經(jīng)驗交流會。

      (三)學年末評選優(yōu)秀班主任。

      四、主要工作

      1、每學期分別對各年級家長普遍授課1次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等,普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應(yīng)的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

      2、家長學校領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

      3、本學期將召開1--2次家長會。

      4、學校重大活動都請家長參與其中,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

      5、利用“校訊通”隨時向家長反映學生在學校的各項情況。

      6、班主任對所任班級學生全面普訪一次。提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術(shù),要求教師掌握做家長工作的技巧。健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

      7、建立家長信箱,歡迎家長來信。

      8、注意資料的保存和積累。

      9、、不斷總結(jié)家長學校有辦學經(jīng)驗和辦學工作的研究,力求寫出有一定質(zhì)量的文章,在有關(guān)雜志上發(fā)表。

      五、具體時間安排

      二月份:、建立家長學校領(lǐng)導小組和師資隊伍。

      2、調(diào)整、補充、完善家長學校機構(gòu),制定家長學?;顒佑媱潯?/p>

      三月份:、班主任走訪家長,進行信息反饋。

      2、與家長委員會成員取得聯(lián)系,聽取他們對學校工作和辦好家長學校的意見。

      四月份:

      1、召開各年級家長會議,引導家長配合學校幫助孩子養(yǎng)成良好的學習生活習慣。

      2、一至六年級課堂教學家長開放日。

      五月份:

      1、召開家長學校成員座談會。

      2、創(chuàng)設(shè)條件舉行家庭教育專家講座。六月份:

      1、家長論文征集。

      2、評選優(yōu)秀家長。

      3、學期末召開一次班主任經(jīng)驗交流會。

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