第一篇：流源中心小學(xué)2013年工會(huì)日常工作資料（共）

、流源中心小學(xué)2013年工會(huì)日常工作資料

1八屆一次教代會(huì)資料.2013年工會(huì)工作總結(jié)

3.2013年工會(huì)工作計(jì)劃

4.2013年工會(huì)工作報(bào)告

5.2013年校務(wù)公開計(jì)劃

6.2013年校務(wù)公開制度

第二篇：流源中心小學(xué)2012年教師心靈建設(shè)活動(dòng)方案

流源中心小學(xué)2012年教師心靈建設(shè)

活 動(dòng) 方 案

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀思想為指導(dǎo)，努力加強(qiáng)教師理想教育、信念教育，規(guī)范教育行為、教師行為，堅(jiān)持以人為本，努力營造和諧的氛圍，樹立正確的導(dǎo)向，努力打造良好的交流平臺(tái)，完善心靈建設(shè)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)教師的心理疏導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)教師與教育同步發(fā)展，推進(jìn)我校教育持續(xù)、快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)縣做出貢獻(xiàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

為切實(shí)抓好我校教師心靈建設(shè)工作，成立如下領(lǐng)導(dǎo)工作小組： 組

長：郭

丹 副組長：方碧瓊

成員：鄧慶煌

郭學(xué)禮

李翠平

三、具體工作

1、開展活動(dòng)。

努力創(chuàng)新活動(dòng)形式和方法，通過組織各種有益活動(dòng)，讓教師釋放不良情緒、化解矛盾心理、增進(jìn)感情交流、陶冶道德情操、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、增強(qiáng)教師隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強(qiáng)交流。

校長、工會(huì)主席等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要長期有效的深入教師中走訪談心，傾聽廣大心聲、了解教師意愿，讓廣大教師積極參與建設(shè)管理、提高廣大教師的主人翁意識(shí)。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)。

加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)力度，盡量、盡力爭取合格學(xué)校建設(shè)和教師福利的提高，推進(jìn)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓教師在校園中感到舒心、幸福，不斷加強(qiáng)校園周邊綜合治理力度，全力打造和諧校園，讓教師更有安全感、更有尊嚴(yán)。

4、幫扶互助。

建立健全幫扶機(jī)制，加大對(duì)困難教師的幫扶力度，切實(shí)幫助教師解決生活和工作的困難。

5、樹立典型。

逐步完善教師的評(píng)優(yōu)評(píng)先制度。同時(shí)，加大教育典型的宣傳力度，發(fā)現(xiàn)教師的典型努力推介，以典型帶動(dòng)教師隊(duì)伍的全面發(fā)展和整體提高。

6、有效輔導(dǎo)。

加強(qiáng)教師心理健康知識(shí)的培訓(xùn)和普及力度，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，推進(jìn)教師心理完善、心理提升的能力。另外，還要有效預(yù)防在教師中因心理因素及其精神障礙發(fā)生的突發(fā)事件，引導(dǎo)幫助教師從正常的渠道合理申訴，用正常的方法維護(hù)自己的合法利益，努力營造一個(gè)良好的工作、生活環(huán)境，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、人員平安、教育教學(xué)有序穩(wěn)定。

流源中心小學(xué)

2012-2

第三篇：工會(huì)資料

2009年工會(huì)主席述職報(bào)告

春去冬來，“繁忙”串起了一個(gè)個(gè)平凡而又意義的日子，年終將至。對(duì)照計(jì)劃，靜心盤點(diǎn)一年來的工作，在此，向大家作一個(gè)匯報(bào)。

一、民主管理

加強(qiáng)民主管理、依法治校是學(xué)校發(fā)展的保證。要使每一位教職工都來關(guān)心學(xué)校的工作，將學(xué)校的發(fā)展和自身的利益聯(lián)系起來，充分體現(xiàn)大家的意愿，同心同德，使學(xué)校得到進(jìn)一步發(fā)展。

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高民主意識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力。今年3月，參加了區(qū)教育工會(huì)、教育黨校舉辦的工會(huì)主席培訓(xùn)。本次培訓(xùn)聽取了中國工會(huì)十五大、上海工會(huì)十二大精神講座，學(xué)習(xí)了徐教委有關(guān)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件。12月，參加了工會(huì)主席的專題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》和新的《工會(huì)會(huì)計(jì)制度》，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，掌握了在實(shí)際工作中的運(yùn)用能力，努力踐行工會(huì)的“四大職能”，提升自己的“三個(gè)能力”。

2、認(rèn)真宣傳中國工會(huì)十五大精神，宣傳《中國工會(huì)章程》（修正案）；組織工會(huì)委員干事學(xué)習(xí)《中華全國總工會(huì)關(guān)于加強(qiáng)教育工會(huì)工作的若干意見》，了解徐匯區(qū)教育系統(tǒng)貫徹上述文件精神的工作匯報(bào)；

3、學(xué)習(xí)校務(wù)公開民主管理工作的相關(guān)文件，及時(shí)將區(qū)教育工會(huì)的各項(xiàng)指示和精神帶給大家，加大宣傳力度，規(guī)范我校的校務(wù)公開民主管理工作的程序，進(jìn)一步強(qiáng)化校務(wù)公開民主管理工作。除了原有的

校務(wù)公開欄、校園網(wǎng)等信息公開渠道，還及時(shí)地進(jìn)行校情通報(bào)，提高教職工的參與意識(shí)。發(fā)揮工會(huì)在凝聚力工作中的載體作用，在思與想的過程中進(jìn)行溝通取得理解。

4、組織工會(huì)委員、干事認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于做好中國教育工會(huì)上海市徐匯區(qū)委員會(huì)第四屆代表大會(huì)選舉以及徐匯區(qū)教育工會(huì)第四屆工會(huì)委員會(huì)和經(jīng)審委員會(huì)委員候選人推薦工作的通知》；學(xué)習(xí)《徐匯區(qū)教育工會(huì)第四屆代表大會(huì)上工作報(bào)告》；嚴(yán)格按照程序，產(chǎn)生我校的區(qū)教育工會(huì)第四屆代表大會(huì)的代表；按時(shí)公示第四屆委員會(huì)委員候選人材料。

5、籌備并召開了淮海中學(xué)九屆五次教代會(huì)會(huì)議，審議了《上海市淮海中學(xué)福利費(fèi)使用試行方案》實(shí)施一年來的情況，審議了2008年淮海中學(xué)經(jīng)費(fèi)決算和2009年預(yù)算情況。會(huì)議期間，共召開了二次座談會(huì)，二次主席團(tuán)會(huì)議，二次全體代表大會(huì)?；I備并召開淮海中學(xué)九屆六次教代會(huì)，審議通過了《淮海中學(xué)實(shí)施績效工資的分配辦法》，期間召開了六次座談會(huì)、二次代表分組討論，三次主席團(tuán)會(huì)議和三次全體代表大會(huì)。教代會(huì)嚴(yán)格按程序辦事，充分發(fā)揚(yáng)了民主。會(huì)后，及時(shí)整理資料統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，向區(qū)教育工會(huì)進(jìn)行了匯報(bào)。

6、工會(huì)的各項(xiàng)工作緊緊依靠群眾，走程序講民主，大家都來出謀劃策。節(jié)假日的活動(dòng)安排和經(jīng)費(fèi)的使用力求合理，召開工會(huì)委員和組長會(huì)議，征求大家的意見，并做好會(huì)議記錄。如一些傳統(tǒng)節(jié)日的食品的發(fā)放方式作了改動(dòng)，教職工生日蛋糕券的發(fā)放明年也將作改動(dòng)，這也是發(fā)揚(yáng)民主方便群眾的體現(xiàn)。

7、履行工會(huì)參與學(xué)校民主管理的職責(zé)，督促學(xué)校及時(shí)公開文件規(guī)定的十四項(xiàng)內(nèi)容，發(fā)揮校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組的作用，及時(shí)記錄校務(wù)公開欄的內(nèi)容。今年6月初，召開了相關(guān)人員的會(huì)議，對(duì)我校本學(xué)期的民主管理工作進(jìn)行了評(píng)估，并向上級(jí)工會(huì)匯報(bào)。

8、作為群眾代表，列席了區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的“學(xué)實(shí)”活動(dòng)。關(guān)心參與本校的“學(xué)實(shí)”活動(dòng)，積極思考建言獻(xiàn)策，結(jié)合工會(huì)工作的實(shí)際，提出了以服務(wù)為宗旨，以校務(wù)公開民主管理為抓手，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體，以構(gòu)建文明和諧校園為目標(biāo)的口號(hào)，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮工會(huì)組織在學(xué)校凝聚力工程中的作用。

9、加強(qiáng)工會(huì)的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格執(zhí)行《淮海中學(xué)工會(huì)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》。工會(huì)的支出由工會(huì)委員共同決定，并做好會(huì)議記錄。今年5月，由陳琳老師對(duì)工會(huì)2008年工會(huì)的財(cái)務(wù)情況進(jìn)行了經(jīng)審，并向區(qū)教育工會(huì)作了匯報(bào)。

二、師德建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，始終是學(xué)校工作的主旋律。本學(xué)期，圍繞學(xué)校中心工作，繼續(xù)開展以創(chuàng)建文明組室為載體的師德教育活動(dòng)，在創(chuàng)建的過程中實(shí)現(xiàn)自我教育、自我提高。

1、今年，工會(huì)推出創(chuàng)建文明組室活動(dòng)的積分制度，將各組室平時(shí)參加活動(dòng)的情況和最終的榮譽(yù)稱號(hào)結(jié)合起來，改變了以往以交流打分為主的方式，注重過程，注重積累，注重特色，抓住各組室的亮點(diǎn)，在期末進(jìn)行表彰。配合區(qū)教育工會(huì)，組織中學(xué)第一組在我校舉行了文明組室創(chuàng)建交流活動(dòng)。

2、組織開展“唱響我們的歌”的活動(dòng)，此項(xiàng)活動(dòng)得到了全校教職工的大力支持，歌聲唱出了我們淮海教師的精神風(fēng)貌，融入了廣大教職工愛校、榮校的思想感情，最后獲得了銀獎(jiǎng)。

3、積極開展“迎世博學(xué)雙語”活動(dòng)，利用教工大會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，各組室運(yùn)用墻報(bào)等形式進(jìn)行宣傳，形成學(xué)習(xí)氛圍。組織部分青年教師參加徐匯區(qū)教育系統(tǒng)教工“迎世博、學(xué)雙語”的考核，并都獲得了優(yōu)秀的成績。

4、在師生中廣泛開展義務(wù)獻(xiàn)血教育，宣傳獻(xiàn)血知識(shí)。召開獻(xiàn)血工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組的會(huì)議，根據(jù)《上海市淮海中學(xué)獻(xiàn)血工作實(shí)施辦法》進(jìn)行獻(xiàn)血名單的排序、公示，做到公平公正，完成了今年的獻(xiàn)血工作，再一次被評(píng)為先進(jìn)單位。

5、重視宣傳，及時(shí)向區(qū)教育工會(huì)報(bào)道我校工會(huì)工作的動(dòng)態(tài)，發(fā)揮校園信息網(wǎng)“教工之家”欄目的作用，鼓勵(lì)各組室及時(shí)反映各工會(huì)小組創(chuàng)建文明組室的情況，發(fā)揚(yáng)先進(jìn)，發(fā)揚(yáng)好人好事，充分展示我校教職員工的精神面貌和風(fēng)采。

6、發(fā)揮食堂民主管理工作小組的作用，廣泛征求意見，將意見反饋給相關(guān)人員，督促整改，幫助食堂改進(jìn)工作，提高飯菜的質(zhì)量。

三、生活保障

以提升維權(quán)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量為主要抓手，解決好廣大教職工的生活實(shí)際問題，落實(shí)好教職工的保障工程。

1、醫(yī)療保險(xiǎn)工作

完成了“平安補(bǔ)充醫(yī)?！薄ⅰ捌桨舶残淖≡骸?、“上海市職工住院保險(xiǎn)”和“上海市職工女職工重病”的續(xù)保工作。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和保險(xiǎn)公司溝通，幫助大家解決碰到的問題。進(jìn)行保險(xiǎn)理賠的宣傳，使大家明確我校投保的種類和理賠的方式，維護(hù)好自己的切身利益。

2、體檢工作

組好一年兩次的體檢工作，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)的日程要求，安排好每一位教職工的體檢時(shí)間。及時(shí)通知病假和退養(yǎng)的老師參加，不漏掉一個(gè)人。

3、療休養(yǎng)工作

召開工會(huì)委員會(huì)議，根據(jù)療休養(yǎng)分配名額，對(duì)符合條件的人員進(jìn)行排序，確立參加本療休養(yǎng)人員的名單。

4、做好寒暑假的“送溫暖”、“送清涼”工作，完成各項(xiàng)數(shù)字的統(tǒng)計(jì)上報(bào)教育工會(huì)；主動(dòng)關(guān)心因病住院的教師，關(guān)心生活困難的家庭，及時(shí)送去學(xué)校的關(guān)懷。

5、積極開展文體活動(dòng)，豐富生活。（1）組織每周一次的體育鍛煉；（2）組織校個(gè)人乒乓球比賽；

（3）組織參加了區(qū)教育工會(huì)組織的“唱響我們的歌”，獲得了銀獎(jiǎng)；（4）組織參加區(qū)教育工會(huì)的自主創(chuàng)新活動(dòng)比賽，獲得了銀獎(jiǎng)。（5）舉辦了校廚藝賽。（6）舉辦了教工冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四、教育教學(xué)工作

本分別擔(dān)任了六、七、八年級(jí)的音樂教學(xué)，雖然工會(huì)工作十分繁忙，但我始終牢記自己是一名音樂教師。我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，研究探討提高課堂教學(xué)有效性的方法。今年，在徐匯教育信息網(wǎng)的藝術(shù)在線欄目上發(fā)表了《面對(duì)困難學(xué)生的音樂激勵(lì)教育》的論文，在《上海教學(xué)研究》雜志上發(fā)表了《唱歌教學(xué)的有效性實(shí)踐》的論文，嗨參加了徐匯區(qū)德育基地音樂教學(xué)的課題研究。

五、退管會(huì)工作

1、組織退休教師開展以“晚霞，讓城市更美麗——我為世博添風(fēng)采”為主題，圍繞“迎世博、文明禮儀、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂、我與上海、與世博共奮進(jìn)”等內(nèi)容撰寫征文，抒發(fā)自己的感想，將優(yōu)秀的作品送交區(qū)離退休中心參加評(píng)比。

2、組織退休教師舉辦了“高歌一曲頌祖國”的歌會(huì)，舉行了聚餐活動(dòng)、蘇州“荷塘月色”一日游活動(dòng)；獲得了區(qū)離退休中心的組織獎(jiǎng)。

3、建立了我校離退休教師的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，召開網(wǎng)絡(luò)小組長會(huì)議，明確要求開展工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)組長的作用，及時(shí)將信息傳遞給退休教師，使他們能更多地感受到學(xué)校的關(guān)懷。我校的退休教師網(wǎng)絡(luò)小組也評(píng)為區(qū)的先進(jìn)。

4、辦理了“上海市退休職工住院保險(xiǎn)” 的續(xù)保工作，宣傳解釋理賠的方式和途徑，保證他們的利益。

5、完成了四期《夕陽紅》的編寫，以此為平臺(tái)讓退休教師及時(shí)了解我們學(xué)校的情況和退管會(huì)的工作。

6、關(guān)心退休教職工的生活和身體狀況，探望退休教師十六人次，幫助解決一些實(shí)際問題和困難。

7、配合退休教師新的共享費(fèi)發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)，制定了《淮海中學(xué)退休教職工共享費(fèi)、福利費(fèi)和活動(dòng)費(fèi)使用細(xì)則》。

五、問題和不足

1、進(jìn)一步深入群眾深入組室，及時(shí)溝通聽取意見，改進(jìn)工作中的問題；

2、工作安排還需更細(xì)致周到，避免矛盾的出現(xiàn)，使好事能真正辦好；

3、集思廣益，豐富工會(huì)活動(dòng)的形式，多組織一些受大家歡迎的活動(dòng)。

今后，工會(huì)將圍繞學(xué)校的中心工作，著力思考如何在凝聚力工程中發(fā)揮作用，同時(shí)藉此機(jī)會(huì)感謝一直以來支持關(guān)心工會(huì)工作的各位老師！

一年來，我校工會(huì)在區(qū)教育工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想，落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針，認(rèn)真履行工會(huì)的權(quán)利和職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會(huì)2007年的工作部署，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，一年來，主要抓了以下幾項(xiàng)工作：

一、抓自身組織建設(shè)，促工會(huì)職能的有效發(fā)揮。

1、健全組織機(jī)構(gòu)，完善各項(xiàng)制度。我校共有會(huì)員80人，以年級(jí)為單位下設(shè)6個(gè)工會(huì)小組，民主產(chǎn)生了6個(gè)工會(huì)小組長，工會(huì)委員會(huì)下設(shè)財(cái)經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。

2、民主管理，工會(huì)組織自行在先。為了不斷提高工會(huì)委員參政、議政的學(xué)識(shí)水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議，學(xué)習(xí)有主題、有針對(duì)性。每月召開一次委員會(huì)，就近期學(xué)校熱點(diǎn)、難點(diǎn)展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)做好行政決策參謀，起好與學(xué)校行政之間的橋梁和紐帶作用。

二、抓學(xué)校校務(wù)公開，促民主管理的推進(jìn)。

1、工會(huì)積極行使監(jiān)督職能，對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)帳目進(jìn)行清理。每學(xué)期期未，組織教職工代表、工會(huì)委員、財(cái)管人員進(jìn)行認(rèn)真清查，及時(shí)出榜公布，增強(qiáng)了透明度。

2、學(xué)校食堂、商店及后勤處購物，實(shí)行公開招標(biāo)，工會(huì)積極參與，有效地督促財(cái)務(wù)人員的廉潔自律，增強(qiáng)了學(xué)校事務(wù)的透明度和可信度。

3、每年一次的教代會(huì)，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學(xué)校嚴(yán)格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進(jìn)行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學(xué)校進(jìn)一步完善了教代會(huì)制度，提高了教工參與學(xué)校管理的積極性和主人翁責(zé)任感。對(duì)老師們的提案，學(xué)校行政認(rèn)真討論，給予答復(fù)，并限期落實(shí)，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學(xué)校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。以100％的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會(huì)制度日益健全，切實(shí)保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議

政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進(jìn)了民主管理。

三、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期摘抄撰寫學(xué)習(xí)心得筆記。在全體教職工的共同努力下，我校被評(píng)為區(qū)學(xué)習(xí)型示范單位、區(qū)先進(jìn)基層工會(huì)。

四、抓各項(xiàng)活動(dòng)的開展，促教工人心的凝聚。工會(huì)在教職工中開展形式多樣的有益活動(dòng)，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動(dòng)中加強(qiáng)了解，增進(jìn)友情，達(dá)到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動(dòng)： 1（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://004km.cn，請(qǐng)保留此標(biāo)記。）、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學(xué)研究活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校教科所做好課題研究工作和校本培訓(xùn)工作。本我校兩項(xiàng)省級(jí)課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學(xué)競賽載譽(yù)而歸。

2、組織師生開展“助殘日捐款”活動(dòng)共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。

3、工會(huì)配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部開展了讓愛流淌,讓格桑花綻放格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)捐贈(zèng)活動(dòng)，全體教工捐寒衣300多件。工會(huì)還領(lǐng)養(yǎng)了一名西藏一年級(jí)的學(xué)生，每年為他資助學(xué)費(fèi)200元。另外還有繆亞芬、王文君、陸遠(yuǎn)、閔莉四位教師也加入了格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)行列，每人領(lǐng)養(yǎng)了一名西藏兒童。

4、組織教師開展健身活動(dòng)，提高教師身體素質(zhì)，有計(jì)劃地開展小型趣味性的跳繩、踢毽比賽，書畫展覽等活動(dòng)。

5、暑假按學(xué)校規(guī)定認(rèn)真組織教師旅游，使老師們?cè)谟螝v祖國山河的同時(shí)增長見識(shí)，豐富學(xué)識(shí)，陶冶性情，恢復(fù)工作的活力。

6、組織教工參加區(qū)教育工會(huì)舉辦的園丁杯卡啦OK比賽，華婷、陸遠(yuǎn)分別獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

7、為了進(jìn)一步增強(qiáng)“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會(huì)協(xié)助學(xué)校行政著重抓了幾項(xiàng)經(jīng)常性的工作，努力

為教師辦實(shí)事。

（1）配合行政辦實(shí)事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費(fèi)、食堂工作、健康檢查、獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)等福利費(fèi)用；盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi)；今年工會(huì)為在職教師每人辦了一份重大疾病保險(xiǎn)；使已故的鈕林生老師深深受益。（鈕老師四月份第一次住院就獲醫(yī)藥保險(xiǎn)費(fèi)6463元，化療后又獲保險(xiǎn)費(fèi)1984元，最后住院又獲保險(xiǎn)費(fèi)1980元，死亡后一次性補(bǔ)助2000元。）（2）定期慰問老教師、看望先進(jìn)模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校都要召開退休教師座談會(huì)，走訪慰問退休教師、生病教師和為學(xué)校建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì)成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。（3）維護(hù)女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)、每月為教師購買早點(diǎn)券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、工作、活動(dòng)的環(huán)境。

五、認(rèn)真負(fù)責(zé)地經(jīng)營好學(xué)校的小賣部為教師們謀福利。

一年來，工會(huì)始終做到活動(dòng)有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會(huì)員同志們的大力支持。相信，我們一定會(huì)以學(xué)校工會(huì)工作目標(biāo)來建設(shè)好教工之家,為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。

2010學(xué)校工會(huì)主席述職報(bào)告

我校工會(huì)在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了以教師為中心，加強(qiáng)教師的師德

培養(yǎng)，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，維護(hù)教師的合法權(quán)益，活躍教師的文體活動(dòng)，豐富教師的業(yè)余生活，做教師的貼心人，為教師排憂解難，一 年來，在全體工會(huì)委員的共同努力下，在全體教師的大力支持下取得 一些成績現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)貫穿全年

落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，規(guī)范教師行為。關(guān)愛學(xué)生，加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀事跡，積極配合校行政開展師德培訓(xùn)，利用暑假組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，就義務(wù)教育階段如何開展關(guān)愛學(xué)生進(jìn)行討論。利用全年重要紀(jì)念日開展多種形式的活動(dòng)，使廣大教師提高了認(rèn)識(shí)，一年來沒有發(fā)現(xiàn)教師違規(guī)帶生有償家教，熱心幫助學(xué)生為學(xué)生解決實(shí)際困難的事例層出不窮，如：我校教師厲敏、趙茂統(tǒng)、項(xiàng)學(xué)品、張曉調(diào)、胡志遠(yuǎn)、徐秀前被評(píng)為學(xué)區(qū)先進(jìn)教師，被評(píng)為瑞安市級(jí)先進(jìn)教師。

1、召開教代會(huì)，促進(jìn)民主

1月份召開了四屆二次教代會(huì)，主題是優(yōu)化辦學(xué)條件加快塑膠操場建設(shè)、貫徹實(shí)施績效工資推進(jìn)學(xué)校持續(xù)發(fā)展。本次教代會(huì)討論通過了塑膠操場建設(shè)方案、籌資辦法、廣大教師發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，熱情高漲獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，會(huì)后校委會(huì)根據(jù)討論結(jié)果逐步實(shí)施，加快了塑膠操場建設(shè)步伐，現(xiàn)塑膠操場緊張施工中可望明春投入使用。推行績效工資是一個(gè)關(guān)系到教師切身利益的敏感事情，大家都十分關(guān)心，提出許多不同意見，工會(huì)在不違反上級(jí)分配原則的前提下，分頭做教師的工作，使我們羅鳳中學(xué)的《績效工資分配實(shí)施方案》得以三易其稿予以落實(shí)。

使廣大教師心服口服，全身心投入到教學(xué)中去。

通過召開教代會(huì)，充分發(fā)揮了教職工的民主權(quán)利，制定和不斷完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，充分發(fā)揮教職工的知情權(quán)、參與權(quán)與表決權(quán)，并通過各種渠道深化校務(wù)公開，如張貼、網(wǎng)上公示等。、2、評(píng)估自查，強(qiáng)化民主

不斷加強(qiáng)民主管理，通過對(duì)教職工進(jìn)行民主管理培訓(xùn)和自查評(píng)估，強(qiáng)化了教職工的維權(quán)意識(shí)。

3、制度建設(shè)，規(guī)范民主

在黨支部的引領(lǐng)下，開展了制度的廢改立宣傳工作，重新修訂了《校務(wù)公開實(shí)施細(xì)則》、《校務(wù)公開監(jiān)督制度》等各項(xiàng)學(xué)校制度。

二、開展教職工素質(zhì)工程建設(shè)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)營造氛圍

加強(qiáng)了全教會(huì)的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)十七大精神，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。以學(xué)科教研大組為單位，開展了網(wǎng)上教研學(xué)習(xí)，提升教師的專業(yè)發(fā)展。在網(wǎng)上開展了以“閱讀與人生”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，營造了教師的學(xué)習(xí)氛圍，提升了教師的人文素養(yǎng)。

2、文體活動(dòng)修身養(yǎng)性

充分利用教工之家推開各項(xiàng)活動(dòng)，全校教職工全部參加了教工之家的活動(dòng)，不僅通過活動(dòng)鍛煉了身體增強(qiáng)了體質(zhì)，還可以利用活動(dòng)的機(jī)會(huì)互相交流生活上的事情、討論教學(xué)上的問題，真可謂一舉兩得。工會(huì)每學(xué)期安排一二次本校的比賽，如：乒乓球、臺(tái)球、棋類等，廣大教職工積極配合，踴躍參加。今年工會(huì)組織教職工外出旅游活動(dòng)，市級(jí)

先進(jìn)教師到云南、四川旅游。積極參加塘下學(xué)區(qū)組織的教職工登山比賽、教職工游泳比賽，我校教師謝作樹榮獲學(xué)區(qū)登山二 等獎(jiǎng)，謝作樹、余福興分別獲得學(xué)區(qū)游泳比賽二 等獎(jiǎng)，謝作樹還代表瑞安市參加了溫州的比賽取得了50米第6名、100米第8名的好成績。為慶祝教師節(jié)特舉行教職工登山活動(dòng)，并舉行教職工集體聚餐，讓廣大教師度過一個(gè)有特別意義的節(jié)日，其樂融融。

慶祝“三八”婦女節(jié)，教師節(jié)聚餐，慶祝重陽節(jié)退離休老教師聚餐，其樂融融，加強(qiáng)了彼此間的溝通。

三、增強(qiáng)維護(hù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量，保障教職工利益

關(guān)注老師的心理健康，聘請(qǐng)了我校錢金雷、陳周老師，來為老師們作了心理輔導(dǎo)。我校教師趙麗和有心理障礙工會(huì)主席、校長多次與她促膝談心，思想開導(dǎo)，為她減輕工作量。

當(dāng)好后勤兵，努力管好學(xué)校食堂積極為師生服務(wù)，為改進(jìn)食堂條件讓師生吃上衛(wèi)生可口的飯菜，今年購置了電蒸飯車、電開水爐、煤氣灶爐具等，特要求溫州菜藍(lán)子代為采購肉菜調(diào)料以便衛(wèi)生把關(guān)，讓教師學(xué)生吃得放心，深受廣大師生的歡迎，教師的好評(píng)。

以上是我對(duì)10工會(huì)工作的總結(jié)，“民主、素質(zhì)、保障”是基層工會(huì)工作的三大工程，也是工會(huì)工作的主線，第四屆工會(huì)委員會(huì)將一如既往地為廣大教師服務(wù)。

第四篇：工會(huì)資料

工會(huì)匯報(bào)資料（有修改）

山西中陽鋼鐵有限公司始建于1985年10月，位于山西省呂梁市中陽縣城北郊區(qū)，占地3000余畝，現(xiàn)有職工10000余名，是集采煤、選煤、煉焦、采礦、選礦、煉鐵、煉鋼、軋鋼、發(fā)電為一體的國家級(jí)大型鋼鐵企業(yè)。目前具有年產(chǎn)500萬噸原煤、200萬噸鐵精粉、150萬噸焦、360萬噸鐵、360萬噸鋼、360萬噸材的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，擁有總資產(chǎn)100億元，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值120億元。蟬聯(lián)四屆全省“工業(yè)企業(yè)30強(qiáng)”和“十大納稅戶”，多次被評(píng)為“全國優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)”和“山西省模范單位”。十屆、十一屆全國人大代表中鋼董事長袁玉珠同志被評(píng)為“全國優(yōu)秀中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者”和“全國改革十大杰出人物”。

2007年4月，中鋼工會(huì)在上級(jí)政府部門的統(tǒng)一部署和各級(jí)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下而成立，現(xiàn)擁有會(huì)員10000余名。中鋼公司職代會(huì)制度同步建立于2007年4月10日，經(jīng)基層班組、工段、分廠民主選舉，選出代表520名。其中，工人代表260名，占代表總數(shù)的50%，技術(shù)人員、管理人員104名，占代表總數(shù)的20%，中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部78名，占代表總數(shù)的15%。在代表中，女職工代表78名，占代表總數(shù)的15%，充分體現(xiàn)了代表的民主性、廣泛性和代表性。到2012年已是二屆二次職工代表大會(huì)。為確保工會(huì)活動(dòng)的正常開展，使工會(huì)的權(quán)利和義務(wù)落到實(shí)處，更好地帶領(lǐng)和組織職工投身于公司建設(shè)和發(fā)展中去，中鋼工會(huì)結(jié)合實(shí)際，在廠黨組織領(lǐng)導(dǎo)、廠行政支持下，逐步健全完善了職工代表大會(huì)、廠務(wù)公開民主管理制度。近年來，公司始終堅(jiān)持以人為本，圍繞“實(shí)現(xiàn)企業(yè)和職工雙贏發(fā)展”這一核心任務(wù)，廠工會(huì)牢牢抓住職工代表大會(huì)、平等協(xié)商兩項(xiàng)維權(quán)機(jī)制，堅(jiān)持以職代會(huì)為基本形式的民主管理制度建設(shè)、堅(jiān)持建立健全勞動(dòng)合同制度和平等協(xié)商、集體合同制度，嚴(yán)格落實(shí)勞動(dòng)保障標(biāo)準(zhǔn)、自覺維護(hù)職工合法權(quán)益。構(gòu)建了規(guī)范有序、公平合理、互利共贏、和諧穩(wěn)定的民主環(huán)境，先后獲得了“山西省五星級(jí)職代會(huì)”、“山西省模范勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)稱號(hào)”、“山西省五星級(jí)基層工會(huì)”等一系列榮譽(yù)。

一、推行職工代表競選制，職代會(huì)建設(shè)規(guī)范化。

為確保職工代表評(píng)選的公平公正，中鋼工會(huì)大膽革新職代會(huì)職工代表產(chǎn)生模式，引入競爭機(jī)制，變“相馬”為“賽馬”，制定了詳細(xì)的方案，由職工自薦、資格審查、公告公示、競職演說、職工信任投票、組織審定等程序組成。并要求各單位職工選出具有一定思想覺悟，具有一定的業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)和管理能力，能做好本職工作，有較強(qiáng)的責(zé)任感，能夠關(guān)心企業(yè)、遵守紀(jì)律、聯(lián)系群眾、辦事公正、在職工群眾中具有一定威信的職工為職工代表，能夠代表廣大員工行使權(quán)利。

在競選前后，工會(huì)首先進(jìn)行廣泛動(dòng)員，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，只要是和本企業(yè)建立了勞動(dòng)關(guān)系并依法享有政治權(quán)利的職工，能夠堅(jiān)持黨的路線方針，愿意熱心為職工群眾服務(wù)，都可以參加競選。與此同時(shí)，工會(huì)多次深入工段、班組宣講競選職工代表的好處，分發(fā)由工會(huì)編寫的宣傳資料，特別是宣傳《山西省企業(yè)民主管理規(guī)定》中關(guān)于“職工代表任職后，尚未履行的勞動(dòng)合同期限短于代表任期的，勞動(dòng)合同期限自動(dòng)延長至任期屆滿”的規(guī)定，充分調(diào)動(dòng)了職工參與的積極性。同時(shí)，中鋼工會(huì)明確規(guī)定，職工代表競選上任后，一方面要在選區(qū)職工面前立下履職“軍令狀”，明確履職期間的主要目標(biāo)，要經(jīng)常主動(dòng)深入職工了解民情，還要進(jìn)行單獨(dú)調(diào)研或聯(lián)合調(diào)研，掌握一手資料。另一方面，要求他們不斷地自我“充電”，增強(qiáng)參政議政的本領(lǐng)，努力把競選中的“言”變成實(shí)踐中的“行”。

在20年選舉第二屆職工代表時(shí)，選出職工代表？名，競選產(chǎn)生的代表？名，占到全體代表的？%。通過競選使職工代表感覺到肩負(fù)的責(zé)任和壓力，代表結(jié)構(gòu)比例更趨合理，較好地解決了職工代表盡不盡責(zé)一個(gè)樣的心理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大職工積極參與企業(yè)民主管理的積極性和創(chuàng)造性，把想為職工說話，愿意為職工說話，能為職工說話、職工信任的職工充實(shí)到了職工代表的崗位上，為職代會(huì)規(guī)范化建設(shè)在源頭上增添了新的活力。

二、職工代表參政議政，凝心聚力共謀發(fā)展。

中鋼每年組織召開一次職代會(huì)，由公司總經(jīng)理向職工代表大會(huì)作工作報(bào)告。向職工代表報(bào)告公司生產(chǎn)經(jīng)營、重大決策、重大投入支出等情況，讓職工代表對(duì)總經(jīng)理工作報(bào)告進(jìn)行討論和審議，提出意見和建議，充分體現(xiàn)職工的知情權(quán)和參與權(quán)。同時(shí)，把職工代表提案工作作為每次職代會(huì)的重點(diǎn)內(nèi)容。以代表提案為載體，開展“公開解難題，民主促發(fā)展”活動(dòng)。對(duì)代表提案“廣泛征集、嚴(yán)密梳理、鄭重立案、認(rèn)真落實(shí)”“條條有檔案，件件有回音”。每次職代會(huì)圍繞如何促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展、保障職工的核心權(quán)益等方面提出一系列合理化建議。使代表提案成為企業(yè)和職工的連心橋。深化了民主管理，構(gòu)建了和諧勞動(dòng)關(guān)系。

1.保障生活，使職工活得幸福。

職工代表議案1：近年來，民以食為天，“蘇丹紅一號(hào)”、“三聚氰胺”、“毒豇豆”、“瘦肉精”等，似乎把“天”捅破了。職工代表紛紛建議，中鋼進(jìn)一步強(qiáng)化食品衛(wèi)生管理，保障職工飲食安全。對(duì)此，由工會(huì)牽頭，在公司的大力支持下，水場、食品檢驗(yàn)室、蔬菜大棚應(yīng)運(yùn)而生，為中鋼萬余名職工的食品安全提供了堅(jiān)實(shí)的保障。投資200余萬元建立的現(xiàn)代化水場，讓中鋼人喝上健康水、安全水、優(yōu)質(zhì)水；投資15萬元上馬的食品檢驗(yàn)室，從食品入庫的源頭到生產(chǎn)流通的各個(gè)環(huán)節(jié)層層把關(guān)，讓職工吃上了 “放心肉”；投資600余萬元建設(shè)10個(gè)蔬菜大棚，讓全公司職工都能吃上無公害的蔬菜。

職工代表議案2：房價(jià)居高不下，住房貴、住房難成為了困擾80后職工的問題。職工代表紛紛建議，中鋼福利性住房分配過程中，應(yīng)適當(dāng)傾向于80后大學(xué)生職工。對(duì)此，工會(huì)組織干部、職工代表深入調(diào)研，對(duì)職工在住房需求、福利性住房分配條件等方面作了詳細(xì)了解，并綜合權(quán)衡出臺(tái)了新的《中鋼福利性住房分配方案》。方案明確規(guī)定了如大學(xué)本科學(xué)歷單職工，工齡達(dá)四年者可享受福利性住房；大學(xué)本科學(xué)歷雙職工，兩者工齡合計(jì)兩年者可享受福利性住房；大學(xué)?？茖W(xué)歷雙職工，兩者工齡合計(jì)六年者可享受福利性住房等一系列傾向于80后大學(xué)生職工的制度。與此同時(shí)，公司明確指出，在未來的十年要實(shí)現(xiàn)80%的職工都有房子住。

總之，為使廣大職工在中鋼過得更加幸福，充分共享企業(yè)的發(fā)展成果，在工會(huì)的組織下，職工代表紛紛深入職工群中積極聽民聲、納民言，把廣大職工的合理訴求通過職代會(huì)進(jìn)行表達(dá)。目前，職工代表在職代會(huì)上所提議案，如為確保職工安全出行，投運(yùn)擺渡公交車；為方便職工充值一卡通，投運(yùn)自動(dòng)充值機(jī)；為使飯菜可口，職工滿意就餐，在不斷豐富菜樣的同時(shí)，還周期性強(qiáng)化廚師技能等已落實(shí)到位，并在職工群中反響較好。

2.體面勞動(dòng)，使職工干得安全健康。

一直以來，中鋼立足于“促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)，保護(hù)職工安全健康”，非常重視職工的勞動(dòng)保護(hù)工作。過程中，工會(huì)充分發(fā)揮職工代表群眾安全監(jiān)督員在班組安全生產(chǎn)中的骨干作用，積極參與企業(yè)的隱患排查治理和安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作。同時(shí)，還把職工參與企業(yè)民主管理、開展安全生產(chǎn)合理化建設(shè)活動(dòng)與班組安全建設(shè)有機(jī)結(jié)合；把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全型、和諧型“五型”班組與班組安全建設(shè)有機(jī)結(jié)合；把工會(huì)同企業(yè)簽訂勞動(dòng)保護(hù)專項(xiàng)集體合同與班組安全建設(shè)有機(jī)結(jié)合，以期充分調(diào)動(dòng)職工安全生產(chǎn)積極性、創(chuàng)造性。

在此基礎(chǔ)上，中鋼工會(huì)還協(xié)助行政每年投入大量資金，不斷完善職工的生產(chǎn)及工作環(huán)境，使職工能在寬敞、明亮、通風(fēng)、有安全設(shè)施保證的作業(yè)環(huán)境中工作，每年為職工發(fā)放百萬元的勞動(dòng)防護(hù)用品；每年以1000萬元的資金投入，用于職工的高溫補(bǔ)助和夜班補(bǔ)助，并且在高溫工作環(huán)境較差的地方，配臵空調(diào)、電扇、增濕等設(shè)施，改善職工勞動(dòng)條件，創(chuàng)造舒適環(huán)境；每年的５至９月份，工會(huì)及時(shí)做好防暑降溫物資的采購計(jì)劃，組織送防暑茶、綠豆湯到車間慰問堅(jiān)持在生產(chǎn)一線的職工。過程中，職工代表會(huì)對(duì)勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放、使用情況，檢查安全設(shè)施的配備情況，送清涼活動(dòng)等方面工作進(jìn)行檢查，對(duì)落實(shí)不到位的單位將會(huì)給予通報(bào)批評(píng)。

3.增加工資，使職工過得富足。

從2009年起，中鋼職工取消了2000元以下的工資水平，平均工資并以500元/年遞增，目前，職工平均工資為4318元。增加工資，可使得職工生活過得更加富足，但在增加過程中，如何確保分配合理，并以分配杠桿充分調(diào)動(dòng)職工的工作積極性？這是中鋼工會(huì)一直思索的一個(gè)問題。

職工代表議案：工資分配不合理，使得基層一線存在一種“干多干少一個(gè)樣，水平好壞一個(gè)樣”的不良現(xiàn)象。職工代表紛紛建議，工資分配要以績效為核心，做到公平、公正、公開，過程還必須強(qiáng)化監(jiān)管、審計(jì)。對(duì)此，通過職工代表大會(huì)，中鋼專門出臺(tái)了《關(guān)于職工代表對(duì)工資分配進(jìn)行全程監(jiān)管的辦法》，《辦法》分別賦予職工代表知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、質(zhì)疑權(quán)、建議權(quán)、監(jiān)督報(bào)告權(quán)等五項(xiàng)權(quán)利，并要求監(jiān)察處、綜合管理處核算中心必須在各單位分配過程、分配數(shù)據(jù)等進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì)。

目前，各單位堅(jiān)持推行基層職工代表參加工資核算，將工資分配臵于職工監(jiān)督之下，切實(shí)保障了職工的合法權(quán)益。《關(guān)于職工代表對(duì)工資分配進(jìn)行全程監(jiān)管的辦法》將職工代表全程參與的起點(diǎn)放在工段，要對(duì)工資分配依據(jù)的各項(xiàng)公開資料進(jìn)行簽字、確認(rèn)后，方可張貼、公開。并要求各基層單位必須按照績效分配，與指標(biāo)掛鉤的原則，制定出切實(shí)可行的《工資分配方案》，經(jīng)本單位職工代表與職工共同審議通過后實(shí)行。

4.開展活動(dòng)，使得職工生活豐富。

職工代表議案：中鋼職工物質(zhì)生活已經(jīng)相當(dāng)豐富，但在精神方面還比較匱乏，使得職工業(yè)余生活出現(xiàn)了賭博等不良現(xiàn)象。職工代表紛紛建議，中鋼工會(huì)應(yīng)以強(qiáng)化企業(yè)文化建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，不斷完善硬件設(shè)施，并以文體活動(dòng)為載體，豐富職工業(yè)余文化生活，促使職工做一個(gè)物質(zhì)上富裕、精神上富有的中鋼人。

對(duì)此，中鋼工會(huì)在每年元旦、元宵節(jié)、三八、五一、五四、七一、十一、中秋節(jié)等節(jié)日，分別組織文化體育活動(dòng)周、職工文藝晚會(huì)、乒乓球比賽、籃球友誼比賽，卡拉OK賽、書法繪畫攝影比賽等活動(dòng)的基礎(chǔ)上，在公司的大力投資下，完善硬件，800余萬元興建了文體活動(dòng)中心，進(jìn)一步提高了中鋼職工的幸福感。該中心包括綜合球館、電子閱覽室、圖書閱覽室、棋牌室四大場所，是集工作、學(xué)習(xí)、休閑娛樂、運(yùn)動(dòng)健身于一體的“職工之家”。

同時(shí)，在中鋼工會(huì)的積極推動(dòng)下，中鋼還成立了職工文學(xué)、攝影、書畫、文藝四大協(xié)會(huì)。過程中，工會(huì)圍繞構(gòu)建和諧企業(yè)，結(jié)合自身實(shí)際，緊抓“挖掘歷史，激勵(lì)當(dāng)代”的主線，主抓“制度、骨干、品牌”三個(gè)方面，深入開展了全員化、多元化、興趣化的群眾性文體活動(dòng)，努力處理好了企業(yè)發(fā)展和職工群眾的文化需求關(guān)系，確保了企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作的穩(wěn)定開展，職工隊(duì)伍的健康發(fā)展?？傊?，通過一系列舉措，中鋼職工的業(yè)余文化生活得到了大力的豐富，同時(shí)也提高了企業(yè)對(duì)員工的凝聚力。

5.強(qiáng)化教育，使得職工素質(zhì)提升。

職工代表作為中鋼廣大職工的代言人，他們通過深入群眾中了解，結(jié)合職工在素質(zhì)方面求提高的心聲，紛紛建議，以教育職工“爭做知識(shí)型、技術(shù)型、創(chuàng)新型員工”，在企業(yè)內(nèi)部營造一個(gè)很好的學(xué)習(xí)氛圍。由此，中鋼工會(huì)在公司的大力支持下，確立了以學(xué)習(xí)促員工做“知識(shí)型員工”、以活動(dòng)促員工做“技術(shù)型員工”、以技改促員工做“創(chuàng)新型員工”的工作思路。

以學(xué)習(xí)促員工做“知識(shí)型員工”：中鋼工會(huì)緊緊抓住“企業(yè)發(fā)展的核心競爭力就是職工的素質(zhì)”這一點(diǎn)，將抓好員工的學(xué)習(xí)教育視為最重要的工作。過程中，以培訓(xùn)“四部曲”為舉措，即技術(shù)骨干派往先進(jìn)鋼鐵企業(yè)進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)、有發(fā)展?jié)摿Φ穆毠づ赏苯鹪盒＿M(jìn)行再深造、中層領(lǐng)導(dǎo)派往清華北大進(jìn)行進(jìn)修、外聘專家駐進(jìn)企業(yè)進(jìn)行培訓(xùn)，促使職工爭做“知識(shí)型員工”。以2011年為例，曾組織了24名職工赴東北大學(xué)參加了為期50天的“鋼鐵冶金技術(shù)”專項(xiàng)培訓(xùn)；選派了30余名職工赴唐鋼進(jìn)行了為期一月的跟班學(xué)習(xí)；20余名中層領(lǐng)導(dǎo)赴清華、北京大學(xué)就經(jīng)營、管理等方面作了強(qiáng)化進(jìn)修；外聘10多名專家分別就技改創(chuàng)新、ERP項(xiàng)目管理、安全管理、攝影等方面，為職工進(jìn)行了培訓(xùn)。

以活動(dòng)促員工做“技術(shù)型員工”：中鋼工會(huì)以活動(dòng)為平臺(tái)，不僅提高了員工的業(yè)務(wù)理論素質(zhì)和崗位技術(shù)本領(lǐng)，而且“比、學(xué)、趕、超”的良好氛圍在中鋼更加濃厚；學(xué)技術(shù)、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)，人人爭做崗位能手、個(gè)個(gè)勇當(dāng)技術(shù)標(biāo)兵的思想更加深入人心，還為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備了人才。截止目前，“中鋼職工技術(shù)比武”活動(dòng)已在中鋼工會(huì)的推動(dòng)下，連續(xù)舉辦了7屆，在各領(lǐng)域共產(chǎn)生了近100名比武狀元。同時(shí)，在中鋼工會(huì)的牽頭下，基層單位以提升素質(zhì)、節(jié)約環(huán)保、安全高效、和諧穩(wěn)定為目的，以創(chuàng)建“五型”班組（學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、節(jié)約型、安全型、和諧型班組）為舉措，為廣大職工學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技術(shù)搭建了平臺(tái)，不斷提高了廣大職工的勞動(dòng)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

以技改促員工做“創(chuàng)新型員工”：一直以來，中鋼工會(huì)緊抓“用創(chuàng)新來促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展，用發(fā)展來提高企業(yè)的競爭力”這一事物發(fā)展的本質(zhì)要求，在工作過程中搭建平臺(tái)、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，引導(dǎo)職工以技改為手段，爭做“創(chuàng)新型員工”，同時(shí)也使職工在技改中得到了實(shí)惠。僅在2011年，廣大職工在中鋼工會(huì)的引導(dǎo)和支持下，在節(jié)能減排、挖潛增效、堵塞漏洞、提高勞動(dòng)效率等方面作出了非凡的成績，全年共申報(bào)技改創(chuàng)新項(xiàng)目537項(xiàng)，實(shí)施了522項(xiàng)，共獎(jiǎng)勵(lì)了200萬元。

三、公開廠務(wù)，全面構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系。

中鋼工會(huì)以職代會(huì)為載體，讓職工參廠政、議廠事。過程中，以O(shè)A，公交站臺(tái)宣傳欄，各單位文化宣傳欄、黑板報(bào)等平臺(tái)，確立了橫向到邊、縱向到底、上下聯(lián)動(dòng)的廠務(wù)公開機(jī)制，形成了“任務(wù)公開大家干、獎(jiǎng)金公開大家看、核算公開大家管、資金公開大家算”的濃厚民主氛圍，使職工享有知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。目前，廠務(wù)公開工作在中鋼已延伸至工段、班組。中鋼廠務(wù)公開項(xiàng)目包括重大決策、重大改革、重大技術(shù)改造、生產(chǎn)經(jīng)營、財(cái)務(wù)管理、重大工程建設(shè)、干部任免和職稱評(píng)定、工資獎(jiǎng)金和職工福利等內(nèi)容；各單位的公開內(nèi)容包括本單位奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)措施、完成情況，工資獎(jiǎng)金分配、干部任用、技改創(chuàng)新項(xiàng)目的實(shí)施情況等內(nèi)容；工段、班組的公開內(nèi)容包括當(dāng)班任務(wù)、崗位考核指標(biāo)、崗位績效分配方案、每日獎(jiǎng)罰、安全交底等內(nèi)容?？傊?，廠務(wù)公開工作基本做到了多層次、全方位、多角度，全面真實(shí)、及時(shí)準(zhǔn)確。

在公司各級(jí)單位廠務(wù)公開的過程中，多項(xiàng)涉及職工切身利益的決定性堅(jiān)持做到“職工代表不舉手，不經(jīng)公開不出臺(tái)”，充分給予職工應(yīng)有的民主權(quán)利和主人翁地位。正由于嚴(yán)格履行職代會(huì)制度，使得多項(xiàng)制度得到廣大職工一致認(rèn)可得以順利實(shí)施。

與此同時(shí)，職工還可以民主生活會(huì)、每日合理化建議臺(tái)賬、總經(jīng)理快車道、監(jiān)察網(wǎng)及《中鋼時(shí)報(bào)》的“評(píng)論專欄”與職工動(dòng)態(tài)，表達(dá)自己的合理訴求。

四、下一步工作思路

今后，中鋼工會(huì)將貫徹落實(shí)好中紀(jì)委等六部委聯(lián)合下發(fā)的《企業(yè)民主管理規(guī)定》，深入推進(jìn)和完善以職代會(huì)為基本形式的企業(yè)民主管理制度，以“創(chuàng)新共享”為戰(zhàn)略，以“職工參與管理，干部參與決策”的“兩參”為抓手，把解決廣大職工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問題作為根本出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，進(jìn)一步構(gòu)建好和諧勞動(dòng)關(guān)系，進(jìn)一步規(guī)范、拓展、創(chuàng)新廠務(wù)公開民主管理工作,把廠務(wù)公開融入企業(yè)生產(chǎn)管理的全過程,在更大范圍落實(shí)好職工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，真正做到企業(yè)與職工協(xié)商共謀、機(jī)制共建、效益共創(chuàng)、利益共享，使中鋼成為民主、和諧的企業(yè)，成為“一個(gè)屬于中鋼人共同致富的家園、事業(yè)興旺發(fā)展的港灣”。

第五篇：《中文圣經(jīng)譯本流源》

《中文圣經(jīng)譯本流源》

圣經(jīng)翻譯早在公元前三世紀(jì)便已開始，但要到公元七八世紀(jì)才有把圣經(jīng)譯成中文的文獻(xiàn)——“大秦景教流行中國碑”。大秦即羅馬；景教即基督教的聶斯脫略派。此派始于敘利亞，其始創(chuàng)人聶斯脫略因提倡“基督二位二性說”而于公元431年被教會(huì)第三次大公會(huì)議定為異端，然而，此派積極傳教，公元635年（即唐太宗貞觀九年）聶斯脫略派傳入中國。公元781年（即唐德宗建中二年）建立“大秦景教流行中國碑”。碑文講述人類的墮落、彌施訶（即彌賽亞）的降生、救主在世的事跡等及介紹景教入華、盛衰的經(jīng)過，也有景教經(jīng)典《尊經(jīng)》翻成中文的記載。景教經(jīng)典包括可能是將舊新約圣經(jīng)翻譯的部分，可惜這些經(jīng)書的譯本全都失傳，有待考古學(xué)的新發(fā)現(xiàn)，方能有更進(jìn)一步的研究。

直至十三世紀(jì)中葉羅馬天主教來華，圣經(jīng)中譯才有新的發(fā)展。最早的相信是若望孟高維諾神父所譯的蒙古文舊約詩篇和新約全書。其后有利瑪竇神父的“祖?zhèn)魈熘魇]”、巴設(shè)神父的白話文四福音、保羅書信及希伯來書、陽瑪諾翻譯四福音的《圣經(jīng)直解》、賀清泰教士的《古新圣經(jīng)》等。《巴設(shè)譯本》更可能成為后人馬殊曼和馬禮遜譯經(jīng)時(shí)的藍(lán)本。

十八世紀(jì)末，隨著基督教來華，圣經(jīng)的中譯本可說是百花齊放了。繼《馬殊曼譯本》后，有馬禮遜的《神天圣書》及其修譯本《新遺詔書》和《舊遺詔書》、郭實(shí)臘修訂的《救世主耶穌新遺詔書》、太平天國刪改的《舊遺詔圣書》及《新遺詔圣書》。

十九世紀(jì)中葉，第一部由不同差會(huì)宣教士聯(lián)手翻譯的《委辦譯本》面世。譯員不但把圣經(jīng)重譯，更統(tǒng)一了經(jīng)文中的名稱和名詞。這次譯經(jīng)工作是一項(xiàng)突破，過程中遇到的問題，如：各代表在神學(xué)立場上出現(xiàn)分歧，“神”、“上帝”之間的抉擇等，加深了差會(huì)對(duì)譯經(jīng)的了解，也作為日后譯經(jīng)工程的借鏡。

裨治文中途退出委辦會(huì)，與克陛存、文惠廉等出版了《裨治文譯本》。后來最早退出委辦會(huì)的浸信會(huì)邀請(qǐng)宣教士高德、羅爾和迪因按□宗派的立場修訂《馬殊曼譯本》為《高德譯本》。

自十九世紀(jì)初，由于語文的發(fā)展，傳統(tǒng)思想和觀念的動(dòng)搖，開啟民智、培植國力的急務(wù)，一貫只有讀書人、文人所認(rèn)識(shí)的文言文漸漸應(yīng)不上當(dāng)時(shí)在文字方面的需要，較通俗的淺文理文便應(yīng)時(shí)而起。圣經(jīng)的翻譯也為滿足大眾的需要，淺文理的譯本紛紛出版，例如：《楊格非淺文理譯本》、《包約翰、白漢理淺文理譯本》、施約瑟的《二指版》等?！抖赴妗返牡妹褪亲g者施約瑟在翻譯舊約官話譯本后中暑癱瘓，只能用兩只手指工作。他獨(dú)力翻譯十多年，出版了一本淺文理譯文。

淺文理譯本雖受歡迎，但只是一段很短的過渡譯本。十九世紀(jì)中葉，由于當(dāng)時(shí)朝廷和各地官員所用的語言（即官話，今天的國語），適用全國百分之九十的地域，要更有效地把福音傳給中國人，官話譯本圣經(jīng)就不能或缺了。宣教士也對(duì)此十分積極，不遺余力地翻譯官話圣經(jīng)，先后有麥都思和施敦力合作改寫《委辦譯本》的《新約全書》、當(dāng)代有名的漢學(xué)家：包約翰、艾約瑟、施約瑟、白漢理、丁韙良等以《麥都思、施敦力官話譯本》為藍(lán)本翻譯的《北京官話新約全書》、施約瑟依照《北京官話新約全書》體裁翻譯的《舊約譯本》、英國圣公會(huì)將《北京官話新約全書》和施約瑟的《舊約譯本》合印的《新舊約全書》、楊格非將其淺文理新約以白話文重寫的《楊格非官話譯本》、蕭靜山的《新經(jīng)全集》等，還有一直沿用至今天的《官話和合本》（后稱《國語和合本》，現(xiàn)簡稱《和合本》）。《官話和合本》可說是中譯圣經(jīng)的一個(gè)重要里程，為圣經(jīng)翻譯掀開新的一頁。在當(dāng)時(shí)幾十種圣經(jīng)譯本中，教會(huì)和信徒實(shí)在需要一本劃一的標(biāo)準(zhǔn)圣經(jīng)。其實(shí)這個(gè)“呼聲”很早已經(jīng)出現(xiàn)，可惜在神學(xué)觀點(diǎn)上的分歧不是容易“劃一”的，翻譯《委辦譯本》的經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)好例子了。

1890年，上海舉行了宣教士大會(huì)，由各個(gè)差會(huì)派代表出席。大會(huì)通過進(jìn)行翻譯和合本的工作，為文言文、淺文理和官話譯本劃一標(biāo)準(zhǔn)；并成立三個(gè)委員會(huì)負(fù)責(zé)翻譯這三種譯本。

《淺文理和合新約圣經(jīng)》最早完成。深文理則波折重重，工作十六年《深文理和合新約圣經(jīng)》才出版。后來，淺文理與深文理兩翻譯小組合并，《文理譯本全書》則于合并后十二年出版。至于《官話和合本》翻譯小組由于推選譯員的問題，工作十六年才完成新約，再工作十三年，舊約完成，并正式易名為《國語和合本》。

《和合本》圣經(jīng)的譯者是以“忠于原文”為目標(biāo)，就是要“堅(jiān)持文字上的準(zhǔn)確”，但由于譯經(jīng)原則改變，這個(gè)目標(biāo)就有新的理解：“重視意義上的準(zhǔn)確”。在舊約翻譯的十三年中，新約經(jīng)過了多次的修訂，使其譯文更清楚、優(yōu)美。《和合本》實(shí)在為教會(huì)提供了一部翻譯比以前更準(zhǔn)確、更適合大眾閱讀的譯本，于是它就成了教會(huì)和信徒最受歡迎的圣經(jīng)譯本，漸漸建立起典范的權(quán)威，成為主流，也為教會(huì)和信徒的語言系統(tǒng)增添了不少獨(dú)特的基督教詞匯。

然而，隨著考古學(xué)家不斷有新的發(fā)現(xiàn)，圣經(jīng)學(xué)者對(duì)原文和圣經(jīng)的歷史背景的認(rèn)識(shí)越來越多，修訂譯本或重新翻譯更準(zhǔn)確的圣經(jīng)譯本實(shí)在無可厚非。同時(shí)，語文隨著時(shí)代而轉(zhuǎn)變，在《和合本》出版后數(shù)十年間，中文現(xiàn)代化的過程并不曾停止，很多字詞的意思已有別于當(dāng)日了，語法文體的運(yùn)用也改變了。教會(huì)實(shí)在需要一本翻譯更理想和更適合當(dāng)代人閱讀的圣經(jīng)譯本。

近年，很多人也作出了努力，五十年代有徐匯修院的《新譯福音》、狄守仁的《簡易圣經(jīng)讀本》、蕭靜山按希臘文再修訂的《新經(jīng)全集》；六十年代有今天天主教教會(huì)仍然采用的《思高圣經(jīng)譯本》；七十年代有《呂振中譯本》、《當(dāng)代福音》、《新約全書新譯本》、《當(dāng)代圣經(jīng)》、《現(xiàn)代中文譯本》及至九十年代初的《圣經(jīng)新譯本》；也有于八十年代修訂《和合本》的《新標(biāo)點(diǎn)和合本圣經(jīng)》；還有本會(huì)（國際圣經(jīng)協(xié)會(huì)）尚在翻譯的《新漢語譯本》、及其他的翻譯工作。

譯經(jīng)工作是不竭不止的。從歷史中，我們看到此項(xiàng)工作未曾停止過，一直在進(jìn)行著，也必須繼續(xù)。

今天，我們或會(huì)對(duì)各個(gè)圣經(jīng)譯本的強(qiáng)弱處很有興趣，但是我們必須明白，讀哪個(gè)譯本并不是最重要的，最重要的是從中讀到一些信息。沒有一個(gè)譯本是完美的，但是神總會(huì)藉著我們所看的譯本對(duì)我們說話。我們讀經(jīng)，神就清楚明白地對(duì)我們說話。在云云的譯本中，正如保羅所說的：“有的傳基督是出于嫉妒紛爭，也有的是出于好意。”但“這有何妨呢？或是假意，或是真心，無論怎樣，基督究竟被傳開了。為此，我就歡喜?！保枰?5，18）

【中文圣經(jīng)譯本流源附表】

年分（公元）——譯本

781年——景教碑

十三世紀(jì)末、十四世紀(jì)初——《若望孟高維諾譯本》：詩篇、新約全書（蒙古文）

十六世紀(jì)末——利瑪竇譯“祖?zhèn)魈熘魇]”

1636年——陽瑪諾的《圣經(jīng)直解》

約1700年——《巴設(shè)譯本》

十八世紀(jì)末——賀清泰《古新圣經(jīng)》，未有印刷發(fā)行。

1822年——《馬殊曼譯本》

1823年——馬禮遜《神天圣書》

1837年——麥都思、郭實(shí)臘、裨治文、馬儒漢《新遺詔書》

1840年——麥都思、郭實(shí)臘、裨治文、馬儒漢《舊遺詔書》；郭實(shí)臘修訂的《救世主耶穌新遺詔書》

十九世紀(jì)末——太平天國刪印《舊遺詔書》為《舊遺詔圣書》，刪改《救世主耶穌新遺詔書》為《新遺詔圣書》（附注解）

1850年——《委辦本四福音》

1852年——《委辦譯本新約全書》

1853年——高德修譯的《新約全書》

1854年——《委辦譯本》

1857年——麥都思、施敦力改寫《委辦譯本》的新約官話譯本。

1859年——《裨治文譯本》的新約。

1862年——《裨治文譯本》

1866年——《北京官話新約全書》

1868年——高德、羅爾悌、迪因修譯的《舊約全書》

1872年——《北京官話新約全書》（改訂本）

1875年——施約瑟的《北京官話舊約全書》 王多默的《宗徒大事錄》

1878年——《北京官話新舊約全書》

1885年——楊格非的《新約淺文理譯本》

1889年——揚(yáng)格非的《新約淺文理譯本》（修訂版）包約翰、白漢理合譯的淺文理新約全書 《楊格非官話譯本》

1892年——德雅的《四史圣經(jīng)譯注》

1897年——李問漁的《新約全書》

1902年——施約瑟的《二指版》

1905年——楊格非的《舊約淺文理譯本》（至雅歌）

1904年——《淺文理和合新約圣經(jīng)》

1906年——《深文理和合新約圣經(jīng)》，《官話和合譯本新約全書》

1919年——《文理和合本》，《國語和合譯本》

1946年——吳經(jīng)熊的《圣詠?zhàn)g義》

1949年——吳經(jīng)熊的《新約全集》

1954年——徐匯修院的《新譯福音》

1955年——狄守仁的《簡易圣經(jīng)讀本》

1956年——蕭靜山的《新經(jīng)全集》

1967年——蕭鐵笛的《新約全書》

1968年——《思高圣經(jīng)譯本》

1970年——《呂振中譯本》

1974年——《當(dāng)代福音》

1976年——《新約全書新譯本》

1979年——《當(dāng)代圣經(jīng)》，《現(xiàn)代中文譯本》 1993年——《圣經(jīng)新譯本》

【注】參考書目： 趙維本（著）。1993年?！蹲g經(jīng)溯源──現(xiàn)代五大中文圣經(jīng)翻譯史》。香港：中神。

陳惠榮（著）。1986年。《中文圣經(jīng)翻譯小史》。香港：中文圣經(jīng)新譯會(huì)。

2011年8月18日星期四閱讀整理