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      基礎(chǔ)教學(xué)部2013年工作計(jì)劃Microsoft Word 文檔

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      第一篇:基礎(chǔ)教學(xué)部2013年工作計(jì)劃Microsoft Word 文檔

      基礎(chǔ)教學(xué)部2013年工作計(jì)劃

      根據(jù)學(xué)校2013年工作計(jì)劃的安排和基礎(chǔ)教學(xué)部的實(shí)際,特制訂以下計(jì)劃

      一、指導(dǎo)思想

      堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神,在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下,以抓常規(guī)管理為主線,圍繞教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步完善管理機(jī)制與職能,強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)部門(mén)工作再上新臺(tái)階,為把學(xué)校建成優(yōu)秀應(yīng)用型本科而貢獻(xiàn)力量。

      二、工作重點(diǎn)和主要措施

      1.加強(qiáng)各項(xiàng)學(xué)習(xí),貫徹黨的教育方針。

      (1)抓好思想政治理論學(xué)習(xí)。定期召開(kāi)基礎(chǔ)教學(xué)部教職工大會(huì)和支部黨員會(huì)議,學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的大政方針,學(xué)習(xí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃。學(xué)習(xí)教育部本科合格評(píng)估指標(biāo)體系。通過(guò)理論的學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)管理觀念和模式,促進(jìn)部門(mén)工作又好又快發(fā)展。本年度將組織集中政治學(xué)習(xí)6-10次。

      (2)圍繞教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作,突出執(zhí)行力觀念的轉(zhuǎn)變,注重工作實(shí)效。在教學(xué)過(guò)程中,要求教師要結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),對(duì)學(xué)生做好思想教育,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。教師要嚴(yán)于律己,堅(jiān)決杜絕教學(xué)事故的發(fā)生,通過(guò)教師自律來(lái)規(guī)范學(xué)生,不斷地促進(jìn)和加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。本年度將組織師德師風(fēng)專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng)2-3次。

      (3)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于教風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)考核的指標(biāo)體系、具體要求,通過(guò)學(xué)習(xí)切實(shí)做到讓“教師忙起來(lái),學(xué)生動(dòng)起來(lái)”,充分發(fā)揮黨員教師的模范作用。

      2.力求開(kāi)拓創(chuàng)新、促進(jìn)部門(mén)建設(shè)。

      (4)進(jìn)一步完善制度建設(shè)。規(guī)范和完善基礎(chǔ)教學(xué)部各項(xiàng)制度,加強(qiáng)日常管理,做好信息收集,規(guī)范檔案工作。本期將重點(diǎn)完善教師的教學(xué)檔案和思想政治理論課建設(shè)的檔案建檔工作。

      (5)按照學(xué)院關(guān)于經(jīng)費(fèi)管理的相關(guān)規(guī)定,做好2013年部門(mén)支出預(yù)算,保障資金使用的及時(shí)性、科學(xué)性,提高資金的使用效率,此項(xiàng)工作要求在3月底前完成。根據(jù)上級(jí)部門(mén)和學(xué)校相關(guān)文件精神,做好部門(mén)績(jī)效考核的各項(xiàng)工作。

      (6)完善管理機(jī)制,推動(dòng)教研室工作。把教研室建設(shè)作為部門(mén)建設(shè)的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn),充分發(fā)揮教研室的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

      3.推進(jìn)質(zhì)量工程,完善教學(xué)管理。

      (7)積極做好2013年上半年開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。開(kāi)好新學(xué)期教職工“收心會(huì)”,嚴(yán)格按照學(xué)院工作的安排和布署,協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,確保新學(xué)期教育、教學(xué)工作的穩(wěn)步開(kāi)展。

      (8)做好教育、教學(xué)檢查準(zhǔn)備工作。通過(guò)準(zhǔn)備期初、期中及期末的教學(xué)常規(guī)檢查及不定期檢查,杜絕違規(guī)現(xiàn)象;規(guī)范教學(xué)行為,保障教學(xué)質(zhì)量。

      (9)配合教務(wù)處做好2013年春期學(xué)生補(bǔ)考及期中、期末考試工作。要求在嚴(yán)抓考風(fēng)的基礎(chǔ)上正確處理好質(zhì)、量、度的關(guān)系。

      (10)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治理論課的教學(xué)改革工作,結(jié)合我院實(shí)際,力求開(kāi)拓創(chuàng)新,做好《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)理論體系概論》實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案與活動(dòng)計(jì)劃。

      (11)更進(jìn)一步地做好調(diào)查研究,通過(guò)調(diào)研,再次提出公共選修課開(kāi)設(shè)方案,力爭(zhēng)2013年下半年按照新的選修課方案執(zhí)行。做好教改立項(xiàng)工作,教改立項(xiàng)工作有新的突破。完成公共選修課程大綱的制訂及學(xué)校已開(kāi)公共必修課程教學(xué)大綱的修訂工作。

      (12)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)歷層次和職稱(chēng)層次。完善教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的不斷提高,積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)。組織多媒體課件制作培訓(xùn)講座一期;組織做好學(xué)術(shù)論文撰寫(xiě)和科研立項(xiàng)工作的學(xué)術(shù)報(bào)告一期。本年度計(jì)劃引進(jìn)13名教師,其中副高以上4名,碩士以上9名。

      4.注重溝通協(xié)調(diào),推進(jìn)支部工作。

      (13)嚴(yán)格按照上級(jí)黨組織的要求開(kāi)展工作,做到事前有計(jì)劃、事后有總結(jié)。抓好廣大黨員的思想政治理論學(xué)習(xí),繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),充分發(fā)揮黨員、干部的模范作用,促進(jìn)部門(mén)工作。

      5.堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),搞好廉政建設(shè)。

      (14)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作,推進(jìn)廉政建設(shè)進(jìn)課堂工作。加強(qiáng)理想信念教育、廉潔從政教育和黨性黨風(fēng)教育,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作分工包項(xiàng)責(zé)任制;加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè),實(shí)行執(zhí)行力責(zé)任追究,切實(shí)解決群眾關(guān)心的突出問(wèn)題。加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)工作。充分發(fā)揮民主黨派和黨外知識(shí)分子在部門(mén)建設(shè)發(fā)展中的作用。

      6.深入開(kāi)展科學(xué)研究,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。

      (15)制定年度科研工作規(guī)劃及科研工作的各項(xiàng)管理辦法和規(guī)章制度。

      (16)做好各級(jí)各類(lèi)科研項(xiàng)目的組織申報(bào),組織和管理各類(lèi)學(xué)術(shù)交流活動(dòng),規(guī)范科研項(xiàng)目研究過(guò)程及其經(jīng)費(fèi)使用的管理工作。本年度計(jì)劃力爭(zhēng)申報(bào)成功省級(jí)課題3項(xiàng),廳級(jí)課題15項(xiàng),發(fā)表論文30篇。

      (17)做好科研業(yè)務(wù)的考核,做好本年度科研獎(jiǎng)勵(lì)的各項(xiàng)工作;做好科研骨干隊(duì)伍的組織、科研骨干的培養(yǎng)以及科研業(yè)績(jī)認(rèn)定工作。

      7.完成好學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。

      基礎(chǔ)教學(xué)部

      2013年2月25日

      第二篇:2009基礎(chǔ)教學(xué)部工作總結(jié)

      2009基礎(chǔ)教學(xué)部工作總結(jié)

      2009,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,基礎(chǔ)教學(xué)部緊緊圍繞學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展的中心思路,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),深化科學(xué)管理,進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍,與時(shí)俱進(jìn),全面提高了教學(xué)質(zhì)量,開(kāi)創(chuàng)了基礎(chǔ)教學(xué)部工作的新局面,取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高政治思想覺(jué)悟

      依據(jù)學(xué)院黨委安排,組織部門(mén)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》等文件,進(jìn)一步提高了本部門(mén)全體人員的政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了工作責(zé)任心,促進(jìn)了工作的積極性、自覺(jué)性,牢固樹(shù)立了教書(shū)育人的思想。

      二、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量

      “教學(xué)質(zhì)量是我部一切工作的中心。它既是學(xué)院的生存之本、發(fā)展之本,也是我們教師的生存之本、發(fā)展之本”。在這一年里,為了保證正常的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,部門(mén)要求教師根據(jù)課程教學(xué)大綱,認(rèn)真制定授課計(jì)劃。備課筆記要依據(jù)課程教學(xué)大綱,突出講授的重點(diǎn)、難點(diǎn),教學(xué)步驟清晰合理。作業(yè)的布置與批改要及時(shí)、要保質(zhì)保量,課堂教學(xué)結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)書(shū)寫(xiě)教學(xué)體會(huì)。我部教學(xué)管理制度健全,執(zhí)行嚴(yán)格,各教研室對(duì)每一步工作都作出了基本合理的安排部署,督促教師們按規(guī)定要求執(zhí)行。無(wú)論是青年教師,還是老教師,都能認(rèn)真?zhèn)湔n、超前備課、集體備課。通過(guò)集體備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)與教學(xué)過(guò)程,同時(shí),定期進(jìn)行備課經(jīng)驗(yàn)交流,督促全體教師不斷優(yōu)

      化教案,教師教案規(guī)范,內(nèi)容完整。教師的教學(xué)大綱、授課計(jì)劃完備,執(zhí)行情況良好。教學(xué)大綱、教師日志、試卷、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、試卷分析、考試成績(jī)等資料規(guī)范、完整、齊全。從作業(yè)布置及批改的情況上來(lái)看,每位教師都布置了相關(guān)作業(yè),都做到了全批全改。教師之間堅(jiān)持互相聽(tīng)課制度,從期終檢查的統(tǒng)計(jì)來(lái)看,許多老師都超額完成了聽(tīng)課指標(biāo)。教師調(diào)、停課手續(xù)齊全,人均調(diào)、停課次數(shù)較少。

      三、教學(xué)教研同步,教研活動(dòng)制度化,經(jīng)?;?/p>

      1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研組工作力度,各教研室的教研活動(dòng)主題鮮明,記錄真實(shí)完整,講求教研活動(dòng)的成效及質(zhì)量,教研活動(dòng)嚴(yán)格時(shí)間及出勤,教研內(nèi)容貼近學(xué)科教學(xué)及學(xué)生,言之有物,避免形式化,隨意性。

      2、組織中青年骨干教師到無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院參觀學(xué)習(xí),收到了溝通、交流、借鑒的良好效果。

      四、抓好日常工作

      部門(mén)認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法規(guī)和黨的教育方針,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度和工作紀(jì)律,建立穩(wěn)定有序的教學(xué)工作和管理工作秩序,保持廣大教職工思想穩(wěn)定,全方位確保防火防盜防人身和財(cái)產(chǎn)等各方面安全,各項(xiàng)工作均取得較好成績(jī)。積極開(kāi)展工會(huì)活動(dòng)和踴躍參加省市級(jí)體育比賽。承擔(dān)韓國(guó)班教學(xué)任務(wù),提高了韓國(guó)學(xué)生的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。繼續(xù)做好普通話培訓(xùn)與測(cè)試工作。

      五、工作中存在的問(wèn)題與思考

      1、基礎(chǔ)教學(xué)部一年來(lái)取得的成績(jī)是在院黨委、院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)

      導(dǎo)、關(guān)懷、支持下取得的。實(shí)踐證明,院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的理解與關(guān)懷是我們做好工作的重要保證。同時(shí),我們?cè)诠ぷ髦械玫搅巳w教師的支持,是我們做好工作的重要因素。當(dāng)然,作為基礎(chǔ)教學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)班子,是團(tuán)結(jié)的,思想是解放的,與時(shí)俱進(jìn)的,工作是開(kāi)拓創(chuàng)新的。

      2、一年來(lái)我們?cè)诠ぷ髦幸泊嬖谝恍┎蛔闩c問(wèn)題

      在教師的教風(fēng)上,我們還做的不夠,還有工作需要我們腳踏實(shí)地地去做。我們的教師要站在當(dāng)今社會(huì)信息教育的平臺(tái)上,更新教育觀念,抓住“育人為本”這一現(xiàn)代教育理念。

      總之,2009年是緊張的一年、充實(shí)的一年,同時(shí)也是取得進(jìn)展的一年。我們堅(jiān)信,在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們有信心、有能力把工作抓實(shí)抓好,在工作中開(kāi)拓創(chuàng)新,在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)優(yōu),使工作在新的一年更上一層樓!

      基礎(chǔ)教學(xué)部

      2010年1月12日

      第三篇:2008-2009(1基礎(chǔ)教學(xué)部德育工作計(jì)劃

      2008—2009學(xué)年第二學(xué)期部門(mén)德育工作計(jì)劃

      《教育部關(guān)于進(jìn)一步深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革的若干意見(jiàn)》(教職成(2008)8號(hào))中明確指出:職業(yè)教育必須堅(jiān)持育人為本,把德育工作放在首位。德育工作的成效直接決定著教育教學(xué)質(zhì)量的高低,決定學(xué)校辦學(xué)宗旨的實(shí)現(xiàn)。本學(xué)期,學(xué)校工作緊緊圍繞全面提高教學(xué)質(zhì)量開(kāi)展,把德育工作作為工作的著力點(diǎn)和先導(dǎo),并由此制定了《2008-2009學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校德育工作方案》。

      依照學(xué)校的德育工作方案的要求,結(jié)合部門(mén)的具體工作實(shí)際和優(yōu)勢(shì),我們制定部門(mén)德育工作計(jì)劃如下:

      一、三月份——學(xué)雷鋒活動(dòng)月

      (一)學(xué)雷鋒宣講進(jìn)課堂

      1、政治教研組負(fù)責(zé)搜集整理并編寫(xiě)《學(xué)習(xí)雷鋒精神讀本》,作為全校開(kāi)展學(xué)習(xí)的教材。教材內(nèi)容包括:雷鋒生平、雷鋒事跡小故事、雷鋒日記、雷鋒格言以及“學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)文章”。(3月10日前完成)

      2、德育課講好一次“介紹雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,用雷鋒精神指導(dǎo)自己的成長(zhǎng)”專(zhuān)題講座。(3月10日~月底)

      (二)組織一次“學(xué)習(xí)雷鋒精神”專(zhuān)題征文活動(dòng)。

      1、征文主題:如何將雷鋒精神與自己的學(xué)習(xí)、工作實(shí)際相結(jié)合。

      2、征文活動(dòng)范圍:基礎(chǔ)部全體教師、08級(jí)全體中職學(xué)生、07級(jí)三 二分段學(xué)生。(3月10日~25月)

      (三)開(kāi)展一次學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)

      選拔08級(jí)中專(zhuān)班級(jí)中品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,到開(kāi)發(fā)區(qū)企業(yè)參觀,并為企業(yè)進(jìn)行一次力所能及的服務(wù)活動(dòng)。(3月9日)

      二、四月份——充分發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主陣地的作用

      在部門(mén)內(nèi)部組織進(jìn)行一次“我的一次成功的德育案例和一

      點(diǎn)德育技巧“專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      1、先以文章形式進(jìn)行初步選拔。(4月1日~20日)

      2、然后對(duì)選拔出的優(yōu)秀文章,由教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣講。

      (4月24日)

      三、五月份——組織一次成材杯德育知識(shí)競(jìng)賽

      1、競(jìng)賽形式:多種形式進(jìn)行預(yù)賽,現(xiàn)場(chǎng)搶答形式進(jìn)行決賽。

      2、競(jìng)賽組織:

      (1)預(yù)賽由各教研組組織進(jìn)行,選拔并確定參加決賽的選手。

      (5月15前組織進(jìn)行)

      (2)決賽由教學(xué)部組織進(jìn)行。(5月29日)

      3、競(jìng)賽內(nèi)容:學(xué)校規(guī)章制度、雷鋒知識(shí)、黨團(tuán)知識(shí)以及能夠體現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)的相

      關(guān)知識(shí)。

      四、配合學(xué)校其它部門(mén)開(kāi)展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

      基礎(chǔ)教學(xué)部

      2009-3-2

      第四篇:教學(xué)部工作計(jì)劃

      教學(xué)部工作計(jì)劃

      師資管理:

      1、教師儀表方面,著裝大方,最好是本中心的工作裝。舉止恰當(dāng),讓家長(zhǎng)看著舒心,讓領(lǐng)導(dǎo)看著放心。

      2、教師上課,提前備課,做到每節(jié)課要有的放矢,就是說(shuō)這節(jié)課我們要教什么,怎么教,重點(diǎn)、難點(diǎn)在哪兒?達(dá)到什么樣的效果等等都要清楚。

      質(zhì)量監(jiān)控:1、2、3、通過(guò)平常的常規(guī)上課情況來(lái)監(jiān)控。對(duì)家長(zhǎng)的回訪。家長(zhǎng)會(huì)。

      師資后備:

      一個(gè)原則:不怕多,就怕質(zhì)量不高。不怕花錢(qián),從各方面武裝隊(duì)伍。把股東逐步從教課中走出來(lái),走向培養(yǎng)和管理中來(lái)。課程設(shè)置:

      1、新穎:在本專(zhuān)業(yè)教學(xué)常規(guī)設(shè)置的基礎(chǔ)上增加一些新穎的東西,從而讓學(xué)生興趣更高。

      2、負(fù)責(zé)人:何明貴銜接:課程安排銜接性,讓家長(zhǎng)感覺(jué)應(yīng)該一直往下學(xué)。

      第五篇:基礎(chǔ)教學(xué)部工作崗位職責(zé)

      基礎(chǔ)教學(xué)部工作崗位職責(zé)

      一、工作職能

      基礎(chǔ)教學(xué)部是學(xué)院下設(shè)的負(fù)責(zé)全院公共基礎(chǔ)課的教學(xué)和教研管理部門(mén)。擬設(shè)人文教研室、數(shù)理教研室、英語(yǔ)教研室。主要承擔(dān)高職和中職公共文化基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,包括高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)、大學(xué)語(yǔ)文、中職語(yǔ)文、應(yīng)用文寫(xiě)作、社交與禮儀、大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)等課程?;A(chǔ)部在教學(xué)主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下、教務(wù)處和科研處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,從教學(xué)、教研和師資隊(duì)伍建設(shè)三方面著手開(kāi)展工作。

      (一)教學(xué)工作

      1、負(fù)責(zé)本部教學(xué)計(jì)劃的編制與管理。

      根據(jù)全院各系部不同專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及相同的公共基礎(chǔ)課的設(shè)置情況,會(huì)同各系部領(lǐng)導(dǎo)擬定公共基礎(chǔ)課的開(kāi)設(shè),負(fù)責(zé)編制公共基礎(chǔ)課的教學(xué)計(jì)劃方案,編制分學(xué)年、分學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃,下達(dá)各學(xué)科教學(xué)大綱的編審與修改任務(wù)。

      2、負(fù)責(zé)健全和完善本部門(mén)教學(xué)相關(guān)制度。

      在原有制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)目前學(xué)院基礎(chǔ)課開(kāi)設(shè)的實(shí)際情況,完善教學(xué)相關(guān)制度,教師業(yè)務(wù)檔案管理制度、教師轉(zhuǎn)崗進(jìn)修制度、學(xué)科建設(shè)制度(帶頭人)、聽(tīng)評(píng)課制度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督制度、考勤與請(qǐng)假制度等。

      3、負(fù)責(zé)組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,維持正常教學(xué)秩序。負(fù)責(zé)向各教研室下達(dá)授課任務(wù);審定主講教師資格;責(zé)成各教研室主任檢查、督促各主講教師的職責(zé)履行及教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況;核實(shí)教師的教學(xué)工作量;組織期初、期中教學(xué)質(zhì)量檢查、期末教學(xué)總結(jié);組織本部學(xué)科自編教材的編寫(xiě),負(fù)責(zé)統(tǒng)編教材的預(yù)定工作;執(zhí)行教務(wù)處有關(guān)聽(tīng)課制度的規(guī)定,定期對(duì)教學(xué)秩序進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

      4、負(fù)責(zé)對(duì)公共基礎(chǔ)課教學(xué)過(guò)程與教學(xué)質(zhì)量實(shí)施有效的評(píng)估。

      通過(guò)對(duì)教師教案和課件的檢查來(lái)考核評(píng)估教師的備課情況和敬業(yè)精神;通過(guò)對(duì)作業(yè)的布置與批改來(lái)考核評(píng)估教師的教學(xué)態(tài)度和責(zé)任意識(shí);通過(guò)公開(kāi)課和教師相互間的聽(tīng)課來(lái)評(píng)估教師履行職責(zé)的情況,并檢驗(yàn)教師的教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)效果;通過(guò)對(duì)精品課程建設(shè)、教材編寫(xiě)來(lái)檢驗(yàn)教研室的學(xué)科建設(shè)和基礎(chǔ)工作情況;通過(guò)每屆學(xué)生對(duì)教學(xué)計(jì)劃實(shí)施結(jié)果的反饋以及畢業(yè)生對(duì)職業(yè)的適應(yīng)情況來(lái)評(píng)估教學(xué)質(zhì)量。

      5、負(fù)責(zé)教學(xué)改革工作的研討與實(shí)施,特別是基礎(chǔ)課教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新。

      6、加強(qiáng)與各系部、科室和相關(guān)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的橫向聯(lián)系與合作。

      (二)教研、科研工作

      1、按照學(xué)院的要求,制定基礎(chǔ)部教研、科研工作計(jì)劃,確定相關(guān)課題。

      2、定期組織教研工作會(huì)議,研究教學(xué)管理和科研工作,組織、協(xié)調(diào)本部教師的科研、教研活動(dòng),做到“以研促教”。

      3、負(fù)責(zé)對(duì)本部立項(xiàng)課題及其他科研工作進(jìn)行有效的管理和檢查,統(tǒng)計(jì)和上報(bào)本部承擔(dān)的國(guó)家級(jí)、?。▍^(qū))級(jí)、地廳級(jí)、學(xué)院級(jí)等教研成果。

      4、組織學(xué)術(shù)講座,加強(qiáng)各教研室教研、科研內(nèi)涵建設(shè)。

      (三)教師隊(duì)伍建設(shè)

      1、負(fù)責(zé)對(duì)本部教師的教育和管理,制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,報(bào)學(xué)院主管部門(mén)。

      2、根據(jù)學(xué)院的要求,抓好教師“教書(shū)育人”工作,不斷提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,打造比學(xué)趕超的教師團(tuán)隊(duì)。

      3、組織對(duì)本部教師的綜合業(yè)務(wù)考核,就其聘用、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲向院主管部門(mén)提出建議。

      4、協(xié)助院人事部門(mén)做好職稱(chēng)評(píng)審工作,對(duì)擬進(jìn)本部門(mén)教師進(jìn)行考核。

      5、根據(jù)教學(xué)需要,向主管部門(mén)提出對(duì)教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)的意見(jiàn),為選修第二專(zhuān)業(yè)的教師提供支持與幫助。

      6、開(kāi)展各種教學(xué)評(píng)比和競(jìng)賽活動(dòng),“以老帶新”促進(jìn)中青年教師的成長(zhǎng)。

      7、選拔學(xué)科業(yè)務(wù)骨干和帶頭人,建設(shè)結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。以優(yōu)質(zhì)課建設(shè)、教改課題研究為載體,選拔具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科帶頭人和骨干教師外出進(jìn)修學(xué)習(xí),參加高層次學(xué)術(shù)會(huì)議,開(kāi)展項(xiàng)目合作研究,培訓(xùn)教學(xué)名師。

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