第一篇：加強機關作風建設工作簡報第九期

加 強 機 關 作 風 建 設 工 作 簡 報

第九期

中共四川大學機關委員會二OO七年九月二十九日

深化機關作風建設

著力打造服務型、維權(quán)型工會

今年以來，校工會黨支部按照學校黨委和機關黨委的要求，積極配合與協(xié)助工會領導班子，緊緊圍繞一個中心（學校工作中心）、服務一個大局（學校改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局）、堅持一個主體（以教職工為主體），著力打造兩型工會組織（服務型、維權(quán)型），不斷加強和深化工會干部隊伍作風建設，切實做到勤政為民，努力提升工會形象。

一、堅持學習、深化認識，從思想上高度重視工會作風建設

1．始終堅持理論學習與研討，不斷增強工會干部對機關作風建設重要性的認識。我們除了認真堅持間周一次的政治理論學習、組織生活和間周一次的工會理論與業(yè)務學習外，還堅持舉辦每年一次的校院兩級工會干部理論學習與工作經(jīng)驗交流會。同時，我們還組織學習了胡錦濤總書記關于社會主義榮辱觀、“6.25”、“8.31”講話以及有關共建共享和諧等的重要講話精神。通過學習，用理論武裝與指導工會工作實踐，不斷提高工會干部的履職能力與工作服務水平。

2．始終堅持開展豐富多彩的各項活動，不斷強化工會干部的6個意識（政治意識、大局意識、群眾意識、責任意識、公仆意識、服務意識）。如：組織了慶“七.一”主題黨日活動，舉辦了踐行社會主義榮辱觀工會干部學習心得交流活動，激發(fā)了工會干部加強自身作風建設的主動性和自覺性。

3．始終堅持開展了“服務教工我熱心、維護權(quán)益我盡心”和黨員亮身份、干部亮崗位的主題活動，主動接受全校教職工對每個工會干部工作作風的監(jiān)督。這項活動從保先教育開始至今一直堅持較好。

二、規(guī)范管理，完善程序，從制度上強化工會作風建設

1．制定了《工會服務承諾》、《工會事務公開實施辦法》、《工會加強作風建設的具體規(guī)定》，修改完善了《工會工作首問責任制和限時辦結(jié)制的規(guī)定》。

2．細化和規(guī)范了工會各項工作的10個服務流程，不斷簡化辦事程序，力求做到方便服務和快捷服務，努力提高辦事效率與服務質(zhì)量。3．突出崗位和制度化管理，健全了各科室、各崗位工作職責，健全與完善了工會工作及內(nèi)部各項管理制度與規(guī)章共41個，已印發(fā)至各部門工會。基本實現(xiàn)了領導班子到科室到崗位的三級職責明確、運作規(guī)范的格局。

4．堅持每周一上午的部門辦公例會制度和每月一次的工會專兼職主席聯(lián)席工作會制度以及部門工會主席的定期工作會議等制度，及時做到上情下達、下情上達，公布通報校情和工會事務，交流信息、研定工作，不斷提高工會工作運轉(zhuǎn)的機制與活力，積極構(gòu)建和諧工作氛圍。

5．嚴格工作考核，制定了《校工會內(nèi)部管理考核辦法》和《科室目標責任管理辦法》、《工會職工考核辦法》，并將執(zhí)行情況與科室、個人的考核獎懲直接掛鉤，從制度上保障了工會作風建設相關規(guī)定的切實執(zhí)行與落實到位。

三、熱心服務、盡心維權(quán)，從措施上深化工會作風建設

1．嚴格勞動紀律，堅持實行職工上下班打卡考勤，將職工出勤率與年終業(yè)績獎酬結(jié)合，努力打造機關工作作風形象與精神風貌。

2．強化文明禮貌用語和工作服務用語，努力做到7個一點：為教職工服務嘴甜一點、微笑多一點、說話溫柔一點、服務及時一點、辦事耐心一點、為教職工工作時腿跑快一點，讓辦事的教職工滿意一點。

3．認真落實工會八項服務承諾和工作限時辦結(jié)制、工作首問責任制，盡可能做到即辦即結(jié)，對不能即辦的做到限時辦理并告知。

4．深入開展“三貼近”（貼近基層、教職工和會員）活動，堅持實行校工會專兼職主席與專職工會干部分組分片聯(lián)系各部門工會的工作制度，規(guī)定每位工會干部每學期至少應有5次以上聯(lián)系基層工作的記錄。

5．精簡工會會議、文件，力求做到少開會、開短會，盡量減少工會各類數(shù)字的統(tǒng)計和要求部門工會上報的各種文字材料。

6．堅持開展豐富多彩的教職工文娛體育活動，如舉辦學術講壇、名師傳技活動、健康流動課堂、師德講演比賽、護理及烹飪技能比賽、健骨操比賽、教授杯網(wǎng)球賽、建功杯乒乓球賽等活動，同時堅持定時開放華西和望江校區(qū)的工會活動室、閱覽室、棋牌室、健身房等，積極方便教職工開展讀書學習和健身活動。

7．積極暢通教職工訴求渠道，及時化解各類矛盾，努力構(gòu)建和諧川大。如，堅持做好校長接待日，及時更換校務公開欄公開校務，做好雙代會代表提案的落實督辦，開通主席信箱，認真做好教職工來信來訪工作（上半年達184人次），及時受理與調(diào)處化解各類糾紛矛盾（上半年已受理19人次）；積極配合學校解決處理好教職工關注的熱點事項，如行政辦公樓部分搬遷、國際學術交流中心修建、文星花園建設問題、川大花園和江安花園產(chǎn)權(quán)證辦理、教職工子女升學等問題。上半年召開各類專題調(diào)研和座談會、聽取意見會、情況通報會等達10次以上。針對以上工作，工會做了大量的配合協(xié)調(diào)，使上述工作得以順利進行。8．堅持開展送溫暖、幫扶助困活動，為162名困難教職工申請發(fā)放了困難補助，為7名臨時發(fā)生困難的教職工辦理了臨時困補，協(xié)助為6名下崗職工解決了重新上崗等問題。

第二篇：學習型黨組織建設工作簡報第九期

萊鋼學習型黨組織建設

簡

報

主辦：萊鋼集團黨委宣傳部 2011年第5期（總第9期）

2011-4-20

目 錄

【上層吹風】

中央黨校：把創(chuàng)先爭優(yōu)與建設學習型黨組織緊密結(jié)合起來 【工作推進】

股份煉鐵廠黨委：開展品牌示范活動 深化學習型黨組織建設

品質(zhì)保證部黨委：以提升“五力”為抓手推進學習型黨支部創(chuàng)建

【上層吹風】

把創(chuàng)先爭優(yōu)與建設學習型黨組織緊密結(jié)合起來

中央黨校中國特色社會主義理論體系研究中心

（《求是》2011年第六期）

當前，創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設正在全黨深入開展。如何把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與學習型黨組織建設緊密結(jié)合起來，使兩者相互融合、相互促進，是各級黨組織和廣大黨員干部需要解決好的一個重要問題。

一、創(chuàng)先爭優(yōu)是建設學習型黨組織的強大動力

建設學習型黨組織作為黨的建設的一項長期戰(zhàn)略任務，必須經(jīng)過全黨各基層黨組織和廣大黨員干部長期堅持不懈的努力，方能取得實效。在這個過程中，如何形成持續(xù)推進黨的基層組織和黨員干部認真學習的動力機制，是關系學習能否持之以恒的必要條件。學習的動力，包括各個方面促進學習的條件，如關于學習的考核、評比、獎懲等方面的制度，關于干部提拔選任的導向效應、關于群眾對黨組織和黨員的學習評議制度，等等。然而，說到底，學習要靠自覺，只有使學習成為黨組織和黨員的自覺行為，從“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”，才能真正學出實效。所有制度都是通過外在力量轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力來發(fā)揮 作用的。黨組織和黨員自身的內(nèi)在的需要，對促進學習才是一種最根本、最有效、也最能調(diào)動黨組織和黨員學習自主性的動力。我們說創(chuàng)先爭優(yōu)是建設學習型黨組織的強大動力，正是從這個角度講的。

創(chuàng)先爭優(yōu)是對黨的基層組織和廣大共產(chǎn)黨員一種全方位的工作要求?；鶎狱h組織是否先進，共產(chǎn)黨員是否優(yōu)秀，都需要在工作中體現(xiàn)，其中包括黨的基層組織和黨員的工作責任、工作作風、工作方法、工作能力、工作績效、工作影響，等等。從一定意義上說，工作的要求就是學習的要求，只有加強學習，才能適應和勝任工作。一方面，要努力提高理論素養(yǎng)，牢固確立理想信念，確立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀，形成合乎時代要求和實踐需要的先進的工作理念，這就需要加強馬克思主義理論、黨的路線方針政策、黨的知識和黨的歷史、法律法規(guī)等方面的學習；另一方面，要努力增強工作能力，提高工作水平，掌握科學的工作方法，熟悉并掌握本職工作需要的業(yè)務知識和技能，這就需要加強業(yè)務知識、實際工作本領等方面的學習。

學習的途徑很多，不僅有課堂上和書本里的學習，也有實踐中和工作中的學習；不僅有個人學習，也有向他人學習。只有通過各種途徑的學習，黨的組織和黨員才能不斷適應工作要求，表現(xiàn)出自己的先進性和優(yōu)秀特質(zhì)。創(chuàng)先爭優(yōu)作為一種學習的動力，既在客觀上提出了學習的要求，推動和促進著基層黨組織和廣大黨員的學習，又在實際中表現(xiàn)為黨的基層組織和廣大共產(chǎn)黨員學習的態(tài)度和精神。那些勇于推進黨的基層工作創(chuàng)新、在黨的基層組織建設中走在前面，工作取得重大成效并得到群眾贊揚的基層黨組織，那些很好地發(fā)揮了模范帶頭 作用，素質(zhì)高、作風好、熱心為群眾服務，為群眾擁戴的共產(chǎn)黨員，都有一個共同點，那就是重視學習。由此可見，學習對于創(chuàng)建一個先進基層黨組織和做一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，具有何等重要的意義。與其他外在的要求相比，工作本身的要求更能成為建設學習型黨組織持久的和內(nèi)在的動力。

二、建設學習型黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)的基礎工程

創(chuàng)先爭優(yōu)既是以促進黨的先進性建設為主旨的活動，又是黨的自身建設的一種常態(tài)化要求。黨的基層組織的先進性和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，是中國共產(chǎn)黨性質(zhì)和內(nèi)在特征的體現(xiàn)，與中國共產(chǎn)黨的存在和發(fā)展相伴始終。我們要通過開展黨的先進性教育、黨內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，探索新形勢下黨的基層組織保持先進性和廣大黨員發(fā)揮模范帶頭作用的新途徑和新形式，形成保持和發(fā)展黨的先進性的長效機制。而形成這種長效機制的一個基本條件，就是要不斷學習，使黨的基層組織成為學習型黨組織。

學習型黨組織與先進黨組織、學習型黨員與優(yōu)秀共產(chǎn)黨員有著內(nèi)在的聯(lián)系。從一定意義上說，學習型黨組織本身就具備了先進黨組織的基本條件，學習型黨員本身就具備了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本條件。

首先，學習型黨組織通過有組織、有目標、有方向的學習，強化了黨組織內(nèi)部的向心力和凝聚力，增強了黨組織的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，從而提高了黨組織為實現(xiàn)既定目標所需要的整體能力和工作效率，使黨組織的先進性得以更好地體現(xiàn)和發(fā)揮。其次，學習型黨組織內(nèi)部濃厚的學習熱情和創(chuàng)新意識，黨組織成員之間相互交流、相互切磋、相互競賽、比學趕幫的氛圍，不僅對每個黨員都具有很強的激勵和促進 作用，而且為每個黨員在工作中不斷提高自身素質(zhì)與能力提供了十分有利的客觀環(huán)境，使每個黨員都能夠表現(xiàn)得更為出色，更能發(fā)揮模范帶頭作用。再次，學習型黨組織所堅持的解放思想、勇于創(chuàng)新、敢于超越、追求先進的品格，正是黨的基層工作創(chuàng)新所需要的，是探索黨的基層組織在新的社會環(huán)境和歷史條件下保持先進性的新途徑、廣大共產(chǎn)黨員在新的社會環(huán)境和歷史條件下發(fā)揮模范帶頭作用所必須具備的主觀條件。第四，學習型黨組織對黨員共同的理想信念教育，增強了黨員為共同目標努力奮斗的決心和信心，強化了黨組織整體和每個黨員克服各種阻力、戰(zhàn)勝各種困難的能力和精神，使黨的組織和廣大黨員能夠始終堅持不懈地為黨的目標而奮斗。第五，學習型黨組織注重理論聯(lián)系實際，學以致用、勇于實踐的精神，能夠保證黨的組織及其成員始終不脫離鮮活的實際生活與實際工作，始終不脫離人民群眾，了解實際中的各種問題，了解群眾的喜怒哀樂、甜酸苦辣，保持與人民群眾的密切聯(lián)系，通過自己的實際努力，為廣大人民群眾謀利益。如此等等，都說明建設學習型黨組織對于推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，對于黨的基層組織永葆先進性、廣大共產(chǎn)黨員始終發(fā)揮模范帶頭作用，具有十分重要的意義。

作為一項基礎工程，我們也可以說，建設學習型黨組織是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的一種表現(xiàn)形式和一項重要內(nèi)容。建設學習型黨組織對基層黨組織和共產(chǎn)黨員的要求，同時也就是創(chuàng)先爭優(yōu)活動對基層黨組織和共產(chǎn)黨員在這些方面的要求，是先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員必須具備的主要條件。只有把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織緊密結(jié)合起來，兩者相互借力，相互促進，才能取得更好效果。

三、堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織在實踐中的統(tǒng)一

把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與建設學習型黨組織有機統(tǒng)一于黨的基層組織和廣大黨員的實際工作中，是扎實有效地開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和推進學習型黨組織建設的必然要求和現(xiàn)實需要，既能夠為學習型黨組織建設提供有力的動力支持，也能夠為創(chuàng)先爭優(yōu)活動奠定堅實持久的基礎，從而收到事半功倍的效果。

把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織緊密結(jié)合起來，是對基層黨的建設的一種更高要求。首先，它要求基層黨組織在實際工作中實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織在內(nèi)容上的統(tǒng)一。所謂內(nèi)容上的統(tǒng)一，就是要把建設學習型黨組織的各項具體要求作為先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的基本條件，絕不能使兩者在實際工作中出現(xiàn)互不搭界的現(xiàn)象，以免產(chǎn)生不必要的歧義。其次，它要求基層黨組織在實際工作中實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織在形式上的統(tǒng)一。各領域的基層黨組織和廣大黨員在創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織中，探索形成了很多既生動活潑又行之有效的形式，這些形式雖然各具特色，但從本質(zhì)上說是一致的。如果簡單地把兩者分開，或者各搞一套，就會使黨員對活動目標的認識變得模糊，把本來清晰的東西變得復雜化。當然我們所說的形式統(tǒng)一，是指同一個基層黨組織通過統(tǒng)一的活動形式來實現(xiàn)本來一致的目標，避免為活動而活動的形式主義，而不是說不同的基層黨組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織要遵行同樣的活動形式。再次，它要求基層黨組織在實際工作中實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織目標上的統(tǒng)一。從根本上說，這兩者都是為了促進基層黨組織更好地體現(xiàn)先進性和促進共產(chǎn)黨員更好地發(fā) 揮模范帶頭作用，這種一致性要求我們在活動內(nèi)容和方式的設計、活動效果的評價和考核、各種長效機制的建設等方面，緊緊圍繞整體目標來進行，而不可忽視目標本身去追求活動的多樣性。否則，不但會增加活動的成本，還會在黨員中引起不良反應，影響目標的實現(xiàn)。第四，它要求基層黨組織在實際工作中實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織領導上的統(tǒng)一。由于創(chuàng)先爭優(yōu)活動在具體實施中偏重于黨的組織建設工作，建設學習型黨組織在具體實施中偏重于黨的思想建設工作，所以，在基層的實施中領導工作應當有比較明確的分工。兩者在本質(zhì)上的一致性，要求我們必須堅持分工不分家的原則，對兩方面工作進行統(tǒng)一部署、統(tǒng)一籌劃、統(tǒng)一推進，不可政出多門，各行其是。否則，就會分散力量，事倍功半，難以收到良好效果。

堅持創(chuàng)先爭優(yōu)活動和建設學習型黨組織在實踐中的統(tǒng)一，要把階段性目標與長遠性目標統(tǒng)一起來，從黨的建設新的偉大工程全局的高度，從黨在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟條件下長期執(zhí)政的視角，認識與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和學習型黨組織建設工作，下大力氣建設關乎黨的基層工作長遠發(fā)展和黨員隊伍素質(zhì)整體提高的長效機制，使遍布于各行各業(yè)各領域的基層黨組織和廣大共產(chǎn)黨員在實踐中創(chuàng)造的好經(jīng)驗及時得到認真總結(jié)和理論概括，好做法及時上升到規(guī)范化、制度化的高度，使創(chuàng)先爭優(yōu)真正成為黨的建設的常態(tài)化要求，使黨的基層組織和黨員保持一種恒久的創(chuàng)先爭優(yōu)激情，為保證我們黨在長期執(zhí)政過程中始終走在時代前列，始終成為立黨為公、執(zhí)政為民，求真務實、改革創(chuàng)新，艱苦奮斗、清正廉潔，富有活力、團結(jié)和諧的馬克思主義執(zhí)政黨，打下更為牢固的組織基礎。

（執(zhí)筆：戴焰軍）

【工作推進】

股份煉鐵廠黨委：

開展品牌示范活動 深化學習型黨組織建設

股份煉鐵廠黨委注重創(chuàng)新實踐，做好結(jié)合文章，以深入開展支部品牌示范活動為載體推進學習型黨組織建設，形成了“一個支部一個品牌”的基層黨建格局，做深做實做活了基層黨建工作。

一、支部品牌示范活動的整體框架

支部品牌示范活動的主要目的。將支部品牌示范活動作為深化推進學習型黨組織建設的重要實踐，組織發(fā)動基層黨支部塑造有創(chuàng)新、有特色、有實效的工作品牌，不斷提高基層黨支部的自主創(chuàng)新、自主發(fā)展能力，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員隊伍的先鋒模范作用，持續(xù)提升基層黨建科學化水平，保持先進性，推動企業(yè)科學發(fā)展和諧發(fā)展。

支部品牌示范活動的基本原則。遵循“項目化申請、過程化管理、規(guī)范化建設”的原則，推行項目管理模式，把特點做成特色，把優(yōu)勢做成品牌。項目化申請就是各支部圍繞中心工作，結(jié)合自身特點，挖掘優(yōu)勢資源，策劃設計具有本單位特色的黨建工作品牌，提出支部品牌示范活動立項申請。過程化管理就是通過立項評審、項目實施、跟蹤監(jiān)督等環(huán)節(jié)，對支部品牌示范活動運行實施進行全過程管控。規(guī)范化建設就是完善落實支部品牌示范活動的運行機制和考評機制，做到運行制度化、考評標準化。支部品牌示范活動的重點內(nèi)容。深化“四強”黨組織創(chuàng)建，增強凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用；深化“四好”領導班子創(chuàng)建，提升執(zhí)行力、領導力，發(fā)揮好班子的領頭帶動作用；爭創(chuàng)“四優(yōu)”黨員，提高黨性意識、素質(zhì)能力，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用；創(chuàng)新服務中心工作的載體,發(fā)動黨員創(chuàng)新創(chuàng)效、創(chuàng)先爭優(yōu)；拓展服務職工群眾的渠道，構(gòu)建黨員干部聯(lián)系和服務職工群眾工作體系。

二、支部品牌示范活動的運行

申報立項?；鶎狱h支部擬定活動主題，廣泛聽取黨員意見建議，形成活動方案，確定活動名稱、目標、措施，按照項目化申請的原則，填報支部品牌示范活動立項申請表。全廠各科室、車間38個黨支部向廠黨委提出立項申請。

立項評審。由政工科牽頭組織基層黨支部書記、相關專業(yè)技術人員對支部品牌示范活動立項申請進行討論評審，確定立項項目。對于不符實際、缺乏特色、措施不當?shù)牧㈨椃磸脱芯?，推倒重來。先后組織立項評審3次，確立活動項目38項。

項目實施。各黨支部按照評審確定的項目及方案、措施，有計劃地組織實施，抓好每個環(huán)節(jié)，確?；顒尤〉脤嵭?。政工科按照過程化管理原則跟蹤督導各黨支部活動實施情況。

項目總結(jié)。由各黨支部總結(jié)活動實施情況，分析查找存 在的不足，制定改進提升措施，循序推進。

項目評比。由政工科牽頭組織基層黨支部書記、相關專 業(yè)技術人員對各支部活動進行總結(jié)評價。對有創(chuàng)新、有特色、有實效的品牌活動由廠黨委表彰獎勵。

成果共享。由政工科組織召開支部品牌示范活動成果展示會，推廣做法，交流經(jīng)驗，共享成果，學習運用，借鑒提升。

三、支部品牌示范活動的運行效果

支部品牌示范活動從策劃設計、立項評審、組織實施到總結(jié)評價，始終堅持黨的建設發(fā)展與企業(yè)發(fā)展、黨員發(fā)展相統(tǒng)一，融入中心、服務生產(chǎn)，傾注親情、服務職工，保持先進、模范帶動?；顒舆\行實施一年來，在深化基層黨建、推動企業(yè)發(fā)展方面取得了積極的成效。

提升效益促進了企業(yè)發(fā)展。圍繞科學冶煉、綠色發(fā)展根本任務，將支部品牌示范活動與主題系列活動有機融合。引導黨員干部職工圍繞一個中心（生產(chǎn)經(jīng)濟高效運行），樹立“五種意識”（差距、大局、責任、創(chuàng)新、爭先），爭當“五個先鋒”（成本效益提升、經(jīng)濟技術指標提升、綠色發(fā)展品質(zhì)提升、現(xiàn)場管理提升、卓越績效提升），著力“四大突破”（結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理績效、技術經(jīng)濟指標、綠色發(fā)展），在深化推進“轉(zhuǎn)方式，調(diào)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新超越，系統(tǒng)提升”活動和“系統(tǒng)優(yōu)化降成本，深度挖潛增效益”活動中真抓實干、創(chuàng)新創(chuàng)效?！耙粋€黨員兩課題”品牌示范活動，發(fā)動黨員結(jié)合個人素質(zhì)和崗位績效提升開展思想理論和崗位業(yè)務兩個課題研究，在工作中學理論、強素質(zhì)，找差距、破難題，創(chuàng)效益、促發(fā)展。

改進作風促進了黨員發(fā)展。圍繞加強和改進黨員領導干部作風建設，將支部品牌示范活動與學習實踐交流活動有機融合。把端正態(tài)度、抓實細節(jié)、打造完美執(zhí)行力作為重要著力點，增強領導干部的責任意識、忠誠意識、大局意識，激發(fā)主觀能動性和自主創(chuàng)新性，在其位謀其政，盡職盡責、盡善盡美地做好分內(nèi)的工作，培養(yǎng)學習型、執(zhí)行型、創(chuàng)新型領導干部隊伍。把學習交流作為統(tǒng)一思想認識、增強素質(zhì)能力、鞏固發(fā)展成果、提升管理績效的有效手段，深入落實兩級領導班子、黨群人員基層聯(lián)系點和中層干部學習交流制度，決策部署與組織管理統(tǒng)一，黨建思想政治工作與生產(chǎn)經(jīng)營建設統(tǒng)一?！?60度滿 意精品維修”品牌示范活動，促進了黨員領導干部工作作風的改進和工作質(zhì)量的提升，實現(xiàn)了業(yè)務素質(zhì)和服務水平“雙提高”。

影響帶動促進了職工發(fā)展。圍繞影響和帶動職工群眾發(fā)展，將支部品牌示范活動與創(chuàng)先爭優(yōu)活動有機融合。立足“職工群眾期盼什么、黨組織和黨員能干什么”，在黨組織和黨員中開展“承諾、踐諾、評諾”活動，通過“三審”定諾、“三公開”示諾、“三定”踐諾、“三級”評諾，結(jié)合黨員與職工“1+X”聯(lián)手幫帶和“雙明星”評選活動，用黨員的先進性帶動職工群眾的積極性。推進落實“走動式”管理，黨員領導干部深入一線、深入職工，抓生產(chǎn)、帶隊伍，摸實情、辦實事，解民憂、順民意。“黨員和諧圈”品牌示范活動，主動發(fā)揮黨員輻射作用，帶動幫扶職工工作上盡責盡善、學習上進步發(fā)展、生活上健康溫暖?！叭p”（雙培、雙助、雙帶）品牌示范活動，組織發(fā)動職工群眾以“四優(yōu)”黨員為榜樣，講學習、講政治，比業(yè)務、比貢獻，爭先進、樹形象，獻愛心、促和諧。

品質(zhì)保證部黨委：

以提升“五力”為抓手推進學習型黨支部創(chuàng)建

今年以來，品質(zhì)保證部黨委根據(jù)公司黨委要求，結(jié)合質(zhì)檢實際，以落實“一五四”愿景目標支撐體系，提升“五力”為抓手，深入推進學習型黨支部創(chuàng)建，夯實學習型黨組織建設基礎。

部黨委將學習型黨支部創(chuàng)建工作為學習型黨組織建設重點，提出了“一五四”愿景目標支撐體系。即：將“一五四”愿景目標（夯實一個基礎——學習踐行社會主義核心價值體系，夯實信仰基礎；實 現(xiàn)五力提升——學習力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力、服務力、和諧力的提升；達到四和目標——上下和心、內(nèi)外和諧、職工和道、家庭和睦的目標）作為各基層支部創(chuàng)建工作的共同目標，并對“五力”要求進行細化：學用致精，帶一支高素質(zhì)職工隊伍；日新又新，工作中每天都有新發(fā)現(xiàn)；消除借口，每一個環(huán)節(jié)都力求完美；數(shù)據(jù)準確，讓客戶滿意促生產(chǎn)順利；展明明德，有一顆為他人著想的心?！耙晃逅摹痹妇澳繕酥误w系體現(xiàn)了規(guī)定動作（共同目標、愿景）與自選動作（支部目標、措施載體）相結(jié)合。圍繞“五力”提升，18個黨支部結(jié)合自身實際制定目標、措施360多項（條）。為方便各基層黨支部對照體系開展工作，部黨委為各黨支部統(tǒng)一制作了愿景目標支撐體系圖板，懸掛在各黨支部黨員活動室墻上。

部黨委注重加強對各基層黨支部落實情況的過程督導和考核，積極幫助基層開展工作，認真總結(jié)推廣經(jīng)驗，力求使每個支部在“五力”提升方面各有不同的建樹和特色。部黨委組織各黨支部就提升“五力”進行專題交流，達到了相互學習、相互促進的目的。同時，以專題黨課教育推動提升“五力”實踐活動。年初，部黨委專門下發(fā)了《關于做好2011年黨課和職工形勢任務教育的通知》，將提升“學習力”、“創(chuàng)新力”、“執(zhí)行力”、“服務力”、“和諧力”作為黨課教育的主要內(nèi)容，增強黨支部提升“五力”的意識和能力。目前，已組織完成了“學習力”專題黨課教育。

此材料發(fā)送范圍：公司黨委領導、各單位黨委領導、公司機關部室負責人、各單位政工（宣傳）科長。

第三篇：加強機關作風建設工作簡報第八期

加 強 機 關 作 風 建 設 工 作 簡 報

第八期

中共四川大學機關委員會二OO七年九月二十六日

努力做到“三個堅持、三個建設”

檔案館（校史辦公室）切實加強機關工作作風建設

一、堅持文化強館，強化服務意識，建設和諧檔案館

（一）加強以“校訓—校風—館訓—館風”為主要內(nèi)容的檔案館精神文化建設，在“川大精神”和校長謝和平院士親筆題寫“自愛自修，智識之府”的館訓的鼓舞下，全館正努力形成“甘于清貧，樂于奉獻，勤于思考，善于創(chuàng)造”的良好館風，增強了檔案館的凝聚力和服務力。

（二）加強國家政策法規(guī)—學校規(guī)章制度—具體管理辦法相配套的檔案館制度文化建設，通過各種管理制度上墻、設立館務公開欄、在大門醒目位置設置服務指南、實行電子打卡考勤、亮牌上崗、公布服務投訴電話和電子郵箱等措施，規(guī)范了檔案館管理服務活動，提高了檔案館管理服務水平。

（三）加強以服務公約—服務準則—服務用語為載體的檔案館行為文化建設，積極落實《四川大學檔案館（校史辦公室）管理服務責任制》，明確了管理服務要求，努力做到“生人與熟人一樣，領導與群眾一樣”，“熱情接待辦事人員，熱情受理咨詢電話，熱情解答業(yè)務疑問，熱情開展服務指導”。

二、堅持學習興館，提升服務品質(zhì)，建設學習型檔案館

（一）制訂和實行了《四川大學檔案館（校史辦公室）學習制度（含政治學習和業(yè)務學習）》，在檔案館網(wǎng)站開設了“他山之石”、“學習之窗”、“為您服務”、“館務公開”、“最

1新消息”、“故事川大”、“四館一廊”等欄目，打造檔案館網(wǎng)站的學習的平臺功能，努力做到“學習工作化，工作學習化”。

（二）將政治學習與業(yè)務學習緊密結(jié)合，將學習胡錦濤總書記講話與學習本行業(yè)先進人物結(jié)合起來，組織全體同志向“以生命記錄忠誠”的浙江省紹興市檔案局長卞峰煜同志學習，積極開展形式多樣的業(yè)務學習和討論，開設專題學習講座，舉辦專兼職檔案管理人員培訓會，到金沙遺址博物館等兄弟單位開展專題業(yè)務學習，形成了全館良好的學習氛圍。

（三）積極組織開展管理經(jīng)驗交流和學術研究活動，由校黨委書記楊泉明教授題寫刊名的《蘭臺資訊——四川大學檔案管理和校史工作通訊》成為館內(nèi)外工作信息交流的重要陣地，全館目前承擔省部級科研項目2項、學校教改重點項目1項和校級社科招標課題1項，設立校級檔案管理和校史工作專項課題4項，為提升全館隊伍的管理服務水平發(fā)揮了積極作用。

三、堅持管理立館，優(yōu)化服務質(zhì)量，建設品牌檔案館

（一）在黨員先進性教育活動中開展了以“黨員群眾齊努力，同為發(fā)展做貢獻”為主題的特色活動，通過檔案管理和校史工作發(fā)展大討論，提出了“拓展檔案館職能，增強檔案館實力”的管理思路，在強化全校檔案工作組織管理的行政職能、面向社會提供檔案信息服務的業(yè)務職能的基礎上，努力拓展開發(fā)檔案和校史信息資源的學術職能、促進校園文化建設和素質(zhì)教育的教育職能，為學校發(fā)展做更大、更好的貢獻。

（二）以2006年學校110周年校慶為契機，通過高質(zhì)量建設四川大學校史展覽館、高水平推出110周年系列校史展覽、高標準組織編寫四川大學校史圖書、高規(guī)格建成四川大學歷史文化走廊等工作，圓滿地完成了學校交付的各項工作。

（三）在本科教學評估活動中，結(jié)合檔案館和校史展覽館工作的實際，提出了努力營造良好氛圍，支持本科教學評估；保持良好工作狀態(tài)，確保本科教學評估；搞好校史展覽工作，服務本科教學評估等具體要求，圓滿完成評估專家的參觀接待工作，為學校順利通過本科教學評估做出了應有的貢獻。

第四篇：“雙創(chuàng)”工作簡報(第九期)

第9期

西南街道創(chuàng)建全國文明城市編制 和國家生態(tài)區(qū)辦公室2011年2月22日

查處“四亂”，落實“門前三包”迎“國檢”

春節(jié)剛過，西南街道爭創(chuàng)全國文明城市工作進一步加緊。2月21日上午，西南街道召開“門前三包”責任工作會議，向轄區(qū)內(nèi)各臨街商戶、住戶及企事業(yè)單位發(fā)放“門前三包”倡議書，并將啟動市容專項整治行動，以迎接“國檢”。

近年來，西南街道大力推進城市建設、市容市貌建設。2008年“創(chuàng)衛(wèi)”工作順利完成，投入資金7000多萬元，成功創(chuàng)建133條新農(nóng)村建設示范村，2010年全省新農(nóng)村建設通過驗收172條村中，西南街道占了其中60條。街道轄區(qū)內(nèi)自然村基本完成創(chuàng)建省衛(wèi)生村。2010年啟動了“三舊”改造前期工程，同時進一步優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境，開展“見縫插綠”、“綠色長廊”、“一村一樹（花）”和“一村一站”等工程并創(chuàng)造性實行農(nóng)村統(tǒng)一保潔和-1-

垃圾集中轉(zhuǎn)運。這些工作為“雙創(chuàng)”工作打下堅實的基礎，但離創(chuàng)建工作仍存在一定距離。今年8月，西南街道將迎來“國檢”，借此契機，這次“門前三包”專項行動，是在西南市政建設原有的基礎上，落實“門前三包”責任制，進一步提升西南街道市容環(huán)境衛(wèi)生水平。有關職能部門將與有關店鋪、商戶簽訂責任書，加大對亂扔垃圾、亂堆倒、亂擺賣、亂張掛等“四亂”行為處罰力度。同時，表彰先進典型，引導市民養(yǎng)成“講文明、愛衛(wèi)生”的良好習慣。

區(qū)委常委、西南街道黨工委書記區(qū)柱明在會議上指出，西南近年的市政建設受到各級的肯定，“一村一站”、“一村一樹（花）”工程基本完成，今年要結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市工作，進一步提升西南城市建設。“門前三包”是今年“雙創(chuàng)”工作的重點，要加強屬地管理，加大執(zhí)法力度，發(fā)現(xiàn)一家關閉一家，大力優(yōu)化城鄉(xiāng)環(huán)境，力爭以整潔、優(yōu)美的市容環(huán)境迎接“國檢”。

抄送：盧立湃書記、劉東豪區(qū)長、區(qū)人大錢三珠常務副主任、區(qū)柱明常委、何國輝常委、陳浩明副區(qū)長、區(qū)政務委員翁良、區(qū)政協(xié)副主席盧世江、區(qū)委辦區(qū)府辦、區(qū)委宣傳部、掛鉤西南的部門、街道黨、政、人大、紀工委領導、機關各大辦（局）、各村（居）委

第五篇：義工隊工作簡報總第九期

南昌大學共青學院義工隊

工 作 簡 報

2014-2015 學年第二學期第九期 總第9期

[2014年11月30日] 主編：易四平副主編：鐘添房 執(zhí)行主編：邱海鑫 執(zhí)行副主編：宣傳部

【義工簡訊】

1: 在11月27日感恩節(jié)來臨之際，宣傳部在義工隊辦公室制作了一幅幅宣傳海報。此次活動不僅讓大家學會感恩,也理解的感恩的意義,讓感恩成為一種習慣。

【義工工作】

1：在學院倡導，義工隊倡議的 ?拒絕早餐進教室?的活動中，義工隊干事堅持每天早上做好督查教育工作，雖然天氣寒冷，但干事干勁十足，本項工作成為了我們的常規(guī)特色工作。

【義工動態(tài)】 ? 辦公室

1.從本月起，各部門輪流去敬老院，本部門派三名干事跟隨學習，并寫新聞稿 2.各干事發(fā)表對于12.5?世界義工日?義工隊特色性活動的想法，星期五前上報，部長進行整理

3.部長詢問各干事對于值班以及會議記錄中出現(xiàn)的問題，部長記錄并總結(jié) 4.易老師對于各干事工作提出建議： 1.學生干部自身要有自覺性；

2.提醒各干事在值班中應當注意的問題，并解答各干事提出的問題；

3.對辦公室開會氛圍以及總體狀況給予肯定，同時也希望干事之間，干事與部長之間要團結(jié)友愛，共創(chuàng)和諧義工隊 4.注意工作于學習的平衡，勞逸結(jié)合

5.部長總結(jié)，希望干事們能保持對義工隊的熱情，提醒各干事關注群動態(tài)，嚴格要求自己；另有，提醒各干事見到其他部門部長要有禮貌并虛心學習6.部長再次強調(diào)學習的重要性，鼓勵干事積極參與部門間的活動，收獲成長與快樂

7.部長詢問和其他部門聯(lián)誼事項

8.天氣變冷，部長提醒大家注意防寒保暖，不要感冒了

南昌大學共青學院義工隊

? 管理部

1.說明以后的部門工作安排，把去敬老院當成一項常規(guī)性活動，從下個月開始每個部門輪著去敬老院

2.在衛(wèi)生檢查中要保持公平公正的原則，不要帶有偏見的去打分；衛(wèi)生檢查中遇到臟亂差的教室時要拍照

3.干事寫簡報中的心得時可以先看看群里簡報作為參考，字數(shù)不要太少，要求是電子版，周六時必須上交

4.12.5日世界義工日，監(jiān)督三金的人打掃宿舍周邊衛(wèi)生

? 宣傳部

1.上周工作總結(jié):拒絕早餐進教室工作的干事要準時到達；電腦培訓中發(fā)現(xiàn)的不足，希望干事端正態(tài)度認真工作）2.提醒干事外出注意個人安全

3.安排干事制作本周感恩節(jié)的海報 4.下個月開始，每個部門輪流去敬老院

5.整理干事信息，希望干事之間團結(jié)，互相熟悉

6.強調(diào)干事在制作海報中要有自己的創(chuàng)意，充分發(fā)揮想象，收集信息

? 紀檢部

1.12.5世界義工日的相關性活動

2.衛(wèi)生檢查中遇到的問題，強調(diào)打分要有客觀性

3.從下個月開始每個部門輪流去敬老院，將去敬老院做為一項常規(guī)活動

? 外聯(lián)部

1.策劃書盡快交齊，表揚上交的策劃書人員

2.每次開例會，有活動時要有人拍照，安排拍照人員 3.安排本周工作：

1.周日去敬老院：下午1：:30在7棟樓下集合 2.寫策劃書：策劃書最遲在下個星期一上交 4.干事發(fā)表對于周日去敬老院的看法 5.檢查早餐中遇到的問題提出并解決

【義工隊天地】

管理部干事：廖春鴛

生活，在我看來，就是既然?生存?就要?活動?。通俗來說，只要是生存在這個世界上，就必須通過活動來證明自己的存在價值。正如人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。

義工活動是不求回報的活動，也是激發(fā)我們對公共事業(yè)投以熱情的活動。參加義工活動所獲得的滿足感，有助于塑造自己美好的心靈。處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動，奉獻的概念了解膚淺。

而作為一名普通大學生有幸能與大家一起參加義工活動。在周末期間，我們

南昌大學共青學院義工隊

開展了?情牽敬老院?的活動，在義工隊的學長學姐的帶領下，我們一行人步入了老人生活的地方，我們有些隊員就去房間里陪他們聊天。等老人們都到齊了后，我們的節(jié)目表演開始了，雖然條件不是很好，但是我們的節(jié)目表演的還是很不錯的，讓老人們感受到了溫暖，在表演節(jié)目的時候，老人們看的都非常開心，我們的任務也就是讓老人們開心，不讓他們感覺孤單。我們的節(jié)目在不知不覺中就結(jié)束了。節(jié)目結(jié)束后，我們開始分發(fā)一些我們帶來的水果給老人們，看著老人們高興的樣子，我們感到很欣慰。直到活動結(jié)束，老人們拉著我們的手熱淚盈眶的說：?你們真是好人，比我們親人還親，你們要經(jīng)常來看我們，我們盼著你們來。。多么樸實的言語，但是表達的是不一樣的情感，老人們的愿望其實很簡單，只要我們?nèi)タ纯此麄兙妥阋印?/p>

其實我們都知道，這些老人缺的不是物質(zhì)上的資源，而是內(nèi)心精神上的陪伴。他們要求的并不多，只是希望我們這些子女能夠經(jīng)常去看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構(gòu)建我們的和諧大家庭。

通過義工活動，我們不得不深思，在競爭如此激烈的今天，我們這些在校的大學生們該如何緩沖校園與社會之間的溝渠？在這個更新速度超快的時代，我們又該如何快速的適應社會？我想光掌握理論知識，有獨立的思維是不夠的，社會的洗禮同樣重要。所以我們應該主動接觸社會，主動參加各種義工活動，使自己的實踐能力不斷提高。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越早的占有先機。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負社會對在校大學生的期望。

當然，不僅僅是義工活動，各種實踐活動的最終目的都是回饋社會。所以我們要擺正自己的立場，永遠不要抱著功利心態(tài)去進行所謂的義工。那樣的話，我們就會成為勞動的奴隸，白白將時間蹉跎給了所謂的名利。只要保持一顆平常心，在校認真學習理論知識，加強社會實踐，踏入社會后，竭盡所能鍛煉自己，爭取早日奉獻社會，報答社會的培養(yǎng)。

之后各自部門對本次活動做了總結(jié)并且讓同學們說了自己的感想。在會議上，我們各自談論著，一點兒都不拘束，讓我感覺，這就是一個家庭，一個我們彼此熟悉的團隊，并不只是作為義工隊的隊員在一起開會，我們已經(jīng)是在一起工作的好伙伴。我們是宣傳義工的領頭人，向自己身邊需要關心的人傳遞溫暖。記得有一位學姐和你我說過：?雖然我們管不了別人，但我們可以做好自己！?

能成為義工中的一員，我很自豪。在以后的學習和生活中，我仍舊會積極的去幫助周邊需要幫助的人，為他們做自己力所能及的事情。希望社會中會有越來越多的人都能參與到做義工的行列中去。

一個故事，留點遺憾，才有令人感動的美麗；一種結(jié)局，存有惋惜，方顯意境未窮的回味。挫折縱然無窮，卻給人以無盡的砥礪；失敗固然殘忍，卻是人趨于頑強。在義務勞動中體驗人生，加快我們追求夢想的腳步，讓夢想在青春中熔煉，青春在夢想中輝煌。

南昌大學共青學院義工隊

外聯(lián)部干事：涂建豪

白駒過隙，時光流逝，回首間，兩個月的義工隊生活匆匆消逝。循著記憶的流河我開始追追思著我歷程的點滴，激動過，開心過，也迷茫過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺少的財富。

進入大學兩個月，我學到了很多東西，有幸加入義工隊，使我有機會接觸更多的人和事，另我受益匪淺?；貞浧甬敵趿x工隊納新時，我從食堂出來就被熱情的李婷學姐拉過去了，在聽完她詳細的介紹后，我初步了解了義工隊。當時就覺得義工隊適合我，再根據(jù)自己性格特點我選擇了報名外聯(lián)部，很有緣的是婷姐是外聯(lián)部的部長。之后順利的通過了初試與復試，我有幸加入了義工隊外聯(lián)部。

回想過去的兩個月，首先映入我眼簾的是我們義工隊的第一次聚會。提前一天婷姐帶領我們?nèi)ゲ少従蹠母鞣N食材，互動的游戲獎品當然還有懲罰的道具。當時我推薦了一個懲罰是吃苦瓜，不過這個第二天卻用到了我自己身上。不過沒關系了，這次的聚會上有很多互動游戲，學長學姐們還親自上陣表演使得我們氣氛十分活躍，讓我們迅速熟悉了彼此。不僅自己部門的成員相互熟悉了，我們整個義工隊都相互更加了解了。在那天我們一起燒烤、一起聊天、一起玩游戲、鄱陽湖邊，微風吹著夕陽照耀的我們洋溢著開心和辛福的臉龐，夕陽下我們的合影記錄這美好的一天。義工隊是個大家庭，而每個部門都是這個大家庭下的一個小家庭這次聚會使我們相互了解，為以后我們合作工作打下了良好的基礎。

在聚會過后我們便開始有了自己的工作任務了，因為辦公室人手不足我被安排去辦公室值班。剛開始值班過程中還是有些緊張的，但漸漸與老師熟悉之后就沒那么緊張了。易老師和楊老師其實都挺好相處的，他們讓我學到了很多東西。在接人待物方面我比以前更加有禮貌了，工作方面因為在辦公室經(jīng)常需要核對學生信息使我變得更加細心和有耐心了。希望在以后的值班中能加的有禮貌，能為老師多分擔一點工作。

十月中旬秉承著‘傳遞社會關愛，鍛造自強之才’的宗旨，我們義工隊組織了敬老院的愛心之行。我們義工隊全體成員去共青城江益鎮(zhèn)敬老院看望老人。剛到那里我們都有點不知道該干寫什么，幾個部長便開始組織起來女生幫老人洗衣服和掃地去了，我們男生則幫著老人們打理了一下菜園。接下來到了我們給老人表演節(jié)目的時候，我看到一位盲人老爺爺一個人坐在一旁，便去和他聊聊天，雖然我聽不太懂老爺爺?shù)脑?，但看的出來有人陪他時他很開心。這讓我懂得了其實老人們不需要過多的物質(zhì)條件，他們只是希望有人能陪陪他們而已。所以作為子女的我們要常回家看看，在以后的日子里為了讓老人們有個開心的晚年，我們義工隊以后會常來敬老院看望老人們的。

近期我們義工隊還開展了不帶早餐進教室的檢查活動，為了讓同學們有一個良好的學習環(huán)境，使教室更加干凈整潔?，F(xiàn)在我們義工隊外聯(lián)部和宣傳部開始監(jiān)督和禁止帶早餐進教室了。第一天的工作有些艱難，因為第一天很多同學都帶了，我們必須得耐心勸說他們，第一次必須得嚴厲一點不能包庇他們，這樣才能使同學們養(yǎng)成一個良好的習慣。時間又過了幾天帶早餐來的同學逐漸減少了，這是我們值得高興的地方，我們的努力得到了收獲。但是還有少部分同學沒有改正這個不好的習慣，所以我們將繼續(xù)監(jiān)督下去使同學們養(yǎng)成良好習慣，還打家一個干凈、整潔的學習環(huán)境。

在義工隊的工作需要激情，激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠，是人生蘊藏的寶藏，是讓生命蓬勃的動力，如果工作沒有激情，那么便會出現(xiàn)被動工

南昌大學共青學院義工隊

作的局面，工作只為完成任務，也就無心工作，這樣于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作過程所帶來的快樂。除了有激情還要有耐心和毅力，合之可稱為積極心，只要我們用積極的心態(tài)作沃土，用不斷的努力作養(yǎng)料，用痛苦的磨練作陽光，用辛的汗水作雨露，將激情揮灑，不止在學生會，不論做何事成功的喜悅都將伴隨左右。

如今義工隊就像是我的小家外聯(lián)部在義工隊的關懷下亦在不斷成長，感謝可愛的婷姐，溫柔的淑華姐，嚴厲的強哥，你們教會了我很多很多。大學里我最美好的是就是義工隊和外聯(lián)部的聚會，雖然婷姐是大二的但她和我們完全沒有代溝，和我們?nèi)缗笥岩话?。懷念我們部門一起忙完成功后的喜悅，希望我們期末都能取得好成績。

報送：院領導、黨政辦、團委、學工處、后勤處各系（中心）編輯：宣傳部