第一篇:三年級(jí)作文動(dòng)物們的聚會(huì)
動(dòng)物們的聚會(huì)
有一天,小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講課,山羊老師教小動(dòng)物們寫(xiě)字。突然“叭”的一聲,山羊老師昏倒了,小動(dòng)物們嚇了一跳,立馬向山羊老師圍了過(guò)去。它們想把山羊老師送進(jìn)醫(yī)院,可是,醫(yī)院距離這兒實(shí)在太遠(yuǎn)了,所以它們請(qǐng)了仙鶴哥哥來(lái)幫忙。
商討了一番,小動(dòng)物們決定用蘆葦編織一個(gè)大籃子,將山羊老師放進(jìn)籃子里,用四根繩拴在籃子的四角,仙鶴哥哥把四根繩纏在腳上,緩緩的在天空中飛。但是這樣太吃力了,小動(dòng)物們紛紛說(shuō)不行。于是它們又請(qǐng)來(lái)了三只仙鶴,人多力量大,四只仙鶴一會(huì)兒就把山羊老師送到了醫(yī)院。
過(guò)了幾天,山羊恢復(fù)了健康,小動(dòng)物們前往去看它,“山羊老師,你還要幾天才能出院呀?”小動(dòng)物們著急的問(wèn),“就在今天!”山羊老師笑著說(shuō)。小動(dòng)物們高興極了,興奮地送山羊老師回家了。
在回家的路上,它們渴了就停下來(lái)在小河邊喝水,累了就坐下來(lái)休息一會(huì)兒,餓了就吃點(diǎn)東西,山羊老師說(shuō):“孩子們,我們快點(diǎn)趕路吧!”
走了很久,突然小猴興奮地喊著:“到家了,前面就是我們的家了!”于是小動(dòng)物們和山羊老師一一告別,紛紛回了家,還約好了明天還要繼續(xù)跟山羊老師上課
蛋引出來(lái)的**
森林里,小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講課,突然“叭”的一聲,把大家嚇了一跳。到底發(fā)生了什幺事情呢?
小動(dòng)物們向窗外一看: 啊,原來(lái)一個(gè)籃球大小、花花綠綠的東西,從天上掉下來(lái)落在了草地上。小動(dòng)物們都睜大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著。過(guò)了一會(huì)兒,小動(dòng)物們見(jiàn)的那個(gè)東西沒(méi)什幺動(dòng)靜,就紛紛議論起來(lái)。小白兔姐姐疑惑地說(shuō):“咦?這是個(gè)什幺怪東西啊?好像一只巨大的‘彩蛋’?!毙“淄媒憬銐阎懽幼呱锨叭ヅ隽伺觥实啊?,“看!還是熱熱的,不如搬回去做微波爐吧?!?/p>
山羊老師走上前插嘴道:“不行!還沒(méi)弄清楚這是個(gè)什幺東西,不能讓你搬回去,就先放在我的研究所里吧,記住:你們誰(shuí)也不能動(dòng)它!”說(shuō)完,山羊老師就請(qǐng)大象吧“彩蛋”搬走了。
山羊老師回到研究所,盯著“彩蛋”不說(shuō)一句話,心里想著:這?“彩蛋”還真奇呀!小兔說(shuō)這蛋是熱熱的;大象又說(shuō)聽(tīng)到“彩蛋”咔嚓地響了一聲,我隨后又發(fā)現(xiàn)這蛋裂開(kāi)了一條縫,從這些跡象來(lái)看,它很有可能是一個(gè)即將破殼而出的恐龍蛋??铸埑鰜?lái)后會(huì)不會(huì)傷害我們森林里的小動(dòng)物呢?它是從哪兒來(lái)的呢?它為什幺會(huì)從天上掉下來(lái)呢???
山羊老師的猜想還未結(jié)束,那個(gè)蛋就裂開(kāi)了。山羊老師一緊張便重重地摔在了地上?!鞍??”隨著它的一聲慘叫,森林里的小動(dòng)物們都聞聲沖進(jìn)了研究所。它們扶起山羊老師后,目光都不約而同地轉(zhuǎn)向了桌子上的那個(gè)小動(dòng)物。
它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,渾身的羽毛漆黑,腿很健壯。原來(lái),她是鴕鳥(niǎo)寶寶。這時(shí),鴕鳥(niǎo)媽媽敲開(kāi)了門(mén),謝了小動(dòng)物們,然后帶走了鴕鳥(niǎo)寶寶。
森林里又恢復(fù)了平靜,山羊老師又接著給小動(dòng)物們上課??。
森林里的槍聲
大森林里,有一所動(dòng)物小學(xué)。有一天,小動(dòng)物們正在聚精會(huì)神地聽(tīng)山羊老師講 課,突然傳來(lái)“叭”的一聲巨響,把大家都嚇 了一跳。山羊老師搖了拼胡子,對(duì)大家說(shuō): “別害怕,我去看一下,大家千萬(wàn)別出聲?!?說(shuō)完它走到一棵樹(shù)后,探出頭看了看。見(jiàn) 四周沒(méi)人,才小心翼翼地走遠(yuǎn)了。小動(dòng)物 們都緊張地豎起耳朵,瞪大眼睛,焦急地等 著老師回來(lái)。
沒(méi)多久,突然響起了一連串“叭~叭” 的響聲。小動(dòng)物們都嚇得躲到了課桌下面。又過(guò)了一會(huì)兒,山羊老師大汗淋漓地跑了回來(lái),它呼吩呼嘖地喘著粗氣,好不容易才說(shuō)出話來(lái):“同學(xué)們,快??快??跑,是??是??盜獵者?!毙?dòng)物們一聽(tīng),都 嚇得臉色煞白,馬上跟著山羊老師跑了起來(lái)。因?yàn)樗鼈儚男【吐?tīng)爸爸媽媽講,世界上最可怕的東西是一種叫“人類(lèi)”的動(dòng)物、而人類(lèi)中最可怕的叫做“盜獵者”。他們到處捕殺動(dòng)物,用動(dòng)物的皮毛做衣裳,還把動(dòng)物的肉當(dāng)做美味佳肴。他們有一種叫“槍”的東西,只要“叭”的一聲,動(dòng)物的命就沒(méi)
有了.“快跑,快跑呀!”山羊老師著急地喊,可小動(dòng)物們太小了,根本跑不快。于是,山羊老師對(duì)大家說(shuō):“大家先跑,我來(lái)引開(kāi)人類(lèi)!”說(shuō)著就向另外一個(gè)方向跑去,還弄出很大的聲音。小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)人類(lèi)的腳步聲 追著山羊老師漸漸遠(yuǎn)了.不久傳來(lái)了“叭” “叭”兩聲槍響?!袄蠋煛毙?dòng)物們都大 哭起來(lái)?? 從那以后,小動(dòng)物們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)山羊 老師。它們?cè)诮淌遗赃呚Q了一塊大石頭,上邊寫(xiě)著:“山羊老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。”它 們明白,老師是為了救它們而犧牲了自己。可它們永遠(yuǎn)不明白的是,那些人類(lèi)為什么 不能和其他動(dòng)物和平相處呢?
聽(tīng)課的時(shí)候
森林里,小動(dòng)物們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)山羊老師講課,突然“叭”的一聲,把大家嚇了一跳。
小動(dòng)物們連忙躲到大樹(shù)后面,一看,原來(lái)是小猴子的鉛筆盒掉在了地上。大家舒了一口氣,又回到座位上津津有味地聽(tīng)山羊老師講課。
突然,又傳來(lái)“叭”的一聲響,小動(dòng)物們以為又是誰(shuí)的鉛筆盒掉了,就沒(méi)再理會(huì)??墒钦{(diào)皮的小猴子覺(jué)得不對(duì)勁,西看看,東望望。突然,它看見(jiàn)一個(gè)高大的身影越來(lái)越近,是個(gè)人,而且還看到槍的影子。不好,是獵人!小猴子急忙大叫起來(lái):“快跑呀,獵人來(lái)了!快跑呀,獵人來(lái)了!”小動(dòng)物們聽(tīng)到了,四散而逃。從此以后,小動(dòng)物們聽(tīng)課的時(shí)候,就讓小猴子站崗放哨。
聽(tīng)課的時(shí)候
森林里,小動(dòng)物們?cè)诰劬珪?huì)神地聽(tīng)山羊老師講課,突然“叭”的一聲,把大家嚇了一跳。
原來(lái),鳥(niǎo)媽媽去給小鳥(niǎo)們找東西吃,可是小鳥(niǎo)們不聽(tīng)媽媽的話,在窩里打鬧,你一拳我一腳,鳥(niǎo)窩搖搖晃晃,最終連鳥(niǎo)帶窩一起摔到了地上。小鳥(niǎo)掉在地上后,有的摔傷了腿,有的摔破了翅膀,可把大家急壞了。
山羊老師馬上組織大家把受傷的小鳥(niǎo)送到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后對(duì)山羊老師說(shuō):“它們傷得不重,過(guò)幾天就好了。”山羊老師這才松了口氣。
小鳥(niǎo)的媽媽回來(lái)了,山羊老師把這件事告訴了鳥(niǎo)媽媽?zhuān)B(niǎo)媽媽非常感謝山羊老師。
第二篇:三年級(jí)動(dòng)物作文
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有一只可愛(ài)的小貓,它的名字叫咪咪。它長(zhǎng)著一身白色的毛,它的眼睛又大又圓,像一個(gè)黃色的玻璃球發(fā)著亮光。它的耳朵尖尖的,像兩個(gè)三角形在它的頭上立著。
小貓最喜歡吃肝子了,每次放學(xué)回家,我都在回家的路上都給它買(mǎi)一塊魚(yú),回到家,小貓就跑到我跟前:“喵、喵、喵”的叫
好像在說(shuō):“小主人,快給我吃飯吧,我都餓死了。”我趕緊把魚(yú)切成一片一片的,放在盤(pán)子里給它拿去,我放到一個(gè)角落
它跑到那里吃的津津有味,不一會(huì)兒就吃完了,我又給它倒了一小碗水。小貓吃飽了就在屋子里跑來(lái)跑去,跑累了,就在它的小床上睡覺(jué)。
有一次,我剛把它放在桌子上,它就跳下去,我一看,把它放在一個(gè)高的地方,可是,它還能跳下來(lái)。
我不知道這是為什么,就去問(wèn)媽媽?zhuān)耙驗(yàn)樨堄芯艞l命”媽媽說(shuō)??墒俏疫€是不懂,為什么人有一條命,貓有九條命呢?我把媽媽問(wèn)的一句話也說(shuō)不出來(lái)了。
這只貓真可愛(ài)!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
世界上有很多“稀奇古怪”的動(dòng)物。
記得有一次,我、爸爸、媽媽去動(dòng)物園玩。大象是我印象最深刻的動(dòng)物,它的鼻子有很多功能,能用自己的鼻子吸水,再?lài)姵鰜?lái)給自己洗澡,還能用鼻子卷住東西、幫人搬運(yùn)東西……還有巨嘴鳥(niǎo),一張嘴比一個(gè)頭還要大!鸚鵡能學(xué)人說(shuō)話。還有小猴子、黑猩猩、大老虎、大獅子等等。小猴子機(jī)靈可愛(ài)、聰明伶俐。黑猩猩看著脾氣暴躁,如果你不去招惹它,它其實(shí)很溫柔。大老虎和大獅子一天能吃80~100斤的肉。
在動(dòng)物園玩,還真有趣哪!
啊!真希望趕快再一次來(lái)動(dòng)物園玩!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
有一天,小猴在家里很悶,他就自己去找小動(dòng)物們玩。
他找來(lái)了小狗、小貓、小鴨、小豬、小兔。
小狗說(shuō):“我們來(lái)玩什么?”
小猴說(shuō):“玩捉迷藏吧!”
第一個(gè)是小狗,小狗躲到了水桶里,可只進(jìn)去了個(gè)頭,身子還在外面呢!小狗就被找到了。
第二個(gè)是小貓,他爬到了樹(shù)上,可身子被樹(shù)枝掛住了,結(jié)果,小貓也被找到了。
第三個(gè)是小鴨,他游到了水里的蘆葦蕩里,可他的大嘴巴沒(méi)藏好被發(fā)現(xiàn)啦!
第四個(gè)是小豬,小豬跑回了家里,可那樣子誰(shuí)也找不到他了,最后他只好自己跑出來(lái)。
第五個(gè)是小兔,小兔找了一根管子,藏在水里,他們就是沒(méi)有找到。
其他的小動(dòng)物們都認(rèn)輸了,大家都夸小兔很聰明!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
“星期天,媽媽帶我去黔靈公園玩,那里花草茂盛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,樹(shù)枝頭上都站著一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
隨后,媽媽帶我來(lái)到了黔靈公園內(nèi)的動(dòng)物園,里面的動(dòng)物可真多啊,有兇猛怒吼的東北虎,又可愛(ài)頑皮的金絲猴,有姿勢(shì)優(yōu)雅的天鵝,還有正在玩耍的大象……
動(dòng)物園有一個(gè)雜技團(tuán)的動(dòng)物們訓(xùn)練有素,個(gè)個(gè)都表演得讓觀眾口呆目瞪,還有為雜技團(tuán)動(dòng)物喂食的活動(dòng)。我不由自主地沖向活動(dòng)區(qū),拿著食物喂動(dòng)物。大象用它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷起了一根又一根的胡蘿卜,金絲猴用它的尾巴吊到欄桿上,用雙手認(rèn)真地開(kāi)礦泉水瓶蓋。
我們又坐上了觀覽車(chē),欣賞周邊的美景,那茂盛的樹(shù)林里的葉子,讓我不禁想起了學(xué)過(guò)的一篇課文《我是一片樹(shù)葉》。
天色不早了,我和媽媽也玩累了,望著那美麗的景色真是讓人流連忘返;看著那些可愛(ài)的動(dòng)物,真想走進(jìn)它們,和它們住在一起呀!但不可能,因?yàn)槟侵荒芟胍幌搿?/p>
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我們家養(yǎng)了只小狗,名字叫托尼。
它有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色的卷毛,直直的腿,大大的耳朵耷拉在頭的兩邊。托尼很聽(tīng)話,叫它不要在沙發(fā)上爬來(lái)爬去,它就不去爬;叫它不要隨地解便,它就不隨地解便。你叫它做好事,它就去做,你叫它做壞事它不去。它常常和我們比賽踢足球??墒菋寢屨f(shuō)我有鼻炎,容易過(guò)敏,就不讓我和托尼玩,我很難過(guò)。后來(lái)媽媽把它送給了公司的阿姨,阿姨很喜歡小狗。可是有一天阿姨買(mǎi)了菜回來(lái),突然看見(jiàn)托尼不見(jiàn)了,阿姨很傷心,就把這個(gè)事情講給了我們聽(tīng),我們也很傷心,每天都想著托尼。我更傷心,晚上睡覺(jué)的時(shí)候都睡不著。
一天,我出去玩,看見(jiàn)了和托尼一樣長(zhǎng)相的狗,它還抱了我一下,那天我想它要是托尼該多好呀!回家后講給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō)等我長(zhǎng)大了,一定買(mǎi)一只狗送給我。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
我喜歡的小動(dòng)物可多了,但屬于我最喜歡的小動(dòng)物還是青蛙。
我家的對(duì)面有條河。夏天的晚上,河里經(jīng)常傳來(lái)一陣“呱呱呱、呱呱呱”的聲音,原來(lái)是青蛙,它正在唱歌呢,清脆悅耳,如同是大自然永遠(yuǎn)彈奏不完的美妙音樂(lè)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月,我對(duì)青蛙頭上有兩只圓而突出的大眼睛,一張又寬又大的嘴。身體背上是綠色帶有深色條紋,腹部是白色,身體下有四條腿。青蛙是兩棲動(dòng)物,能在地上跳,也能在水里游,看起來(lái)十分可愛(ài)。
春天到了,青蛙在水草上產(chǎn)卵,卵慢慢地變成了蝌蚪。蝌蚪是黑色的,圓圓的身體,有一條長(zhǎng)尾巴,蝌蚪一天天長(zhǎng)大,先長(zhǎng)出后腿,在長(zhǎng)出前腿,尾巴慢慢地縮短退化,最后變成了青蛙。
青蛙的本領(lǐng)可大了,它不但是捉蟲(chóng)能手,也是歌唱家,還是運(yùn)動(dòng)健將呢!青蛙捉蟲(chóng)全靠它又長(zhǎng)又寬的舌頭。只要小飛蟲(chóng)從身邊飛過(guò),就猛地往上一跳,張開(kāi)大嘴,快速地伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,一下子就把害蟲(chóng)吃掉。農(nóng)民伯伯常說(shuō):“有蛙聲就有播種的希望,有蛙聲就有收獲的喜悅和歡樂(lè)!”
我喜歡小青蛙,希望大家能和我一樣喜歡它,也能保護(hù)它。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今年暑假,我和媽媽一起去北京游玩。
在路上,我因?yàn)闀炣?chē)所以吐了一地,好不容易才熬到北京,但是,因?yàn)槲覀兊奖本┑臅r(shí)候天已經(jīng)很黑了,所以我們只好去舅舅家睡覺(jué),等到舅舅家的時(shí)候,我已經(jīng)睡的很熟了,而且睡的很香。
第二天,我正在吃早飯,老爺就說(shuō):快一點(diǎn)吃,吃完了我們?nèi)?dòng)物園。
我一聽(tīng),心里高興極了,于是,我狼吞虎咽的吃起了飯來(lái),吃完了之后,老爺果然帶我去動(dòng)物園了。
到了動(dòng)物園,我們先去了熊貓館。
一進(jìn)去,我就看見(jiàn)一只胖乎乎的大熊貓,但是,我對(duì)這種懶洋洋的熊貓沒(méi)有興趣,這時(shí),媽媽說(shuō):孫遜!快看!熊貓會(huì)爬樹(shù)呀!我一看,果然,一個(gè)大熊貓正趴在一個(gè)大約十米高的樹(shù)上慢慢挪動(dòng)呢!我想:哇塞!竟然連笨重的大熊貓都能爬上這么高的樹(shù),真厲害!這時(shí)一個(gè)黑影從我身后跑了過(guò)去,我回頭一看:原來(lái)是一只小熊貓,它從我身后的兩間屋子里竄來(lái)竄去好像不想讓我知道是它似的。
之后,我們又去了鳥(niǎo)類(lèi)管,那里的鳥(niǎo)各式各樣,有鴿子、白鷺&&,但是,我最喜歡的還是孔雀,尤其是它開(kāi)屏的時(shí)候,就像千萬(wàn)個(gè)眼睛同時(shí)睜開(kāi)一樣,美麗極了。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了獅虎山,這時(shí),我滿(mǎn)腦子都是問(wèn)號(hào),我想:里面只有老虎和獅子嗎?如果里面的獅子老虎是自由活動(dòng)的怎么辦?它們會(huì)不會(huì)吃人呀?但是,不進(jìn)去怎么知道?還是進(jìn)去看看吧。
于是,我鼓足勇氣走了進(jìn)去,突然,一聲吼叫把我嚇的打了個(gè)冷戰(zhàn),定神一看:原來(lái)是在籠子里面的呀!我松了一口氣,心想:諒你也不能怎么的,你就是孫悟空也逃不出籠子這個(gè)如來(lái)佛祖的手心呀!于是,我仔細(xì)觀察了起來(lái),原來(lái)這里面不止只有獅子和老虎呀,還有黑豹&&其中我最喜歡的是金錢(qián)豹,它身上有很多小黑圓圈,這些小黑圓里面都是黃色的,很像銅板,所以叫做金錢(qián)豹。
我們還去了動(dòng)物園里的餐廳,說(shuō)是餐廳,其實(shí)里面還有犀牛、河馬呢!讓我來(lái)說(shuō)一下河馬吧!瞧那只,它旁邊可不是飯哦,那是它的孩子!不仔細(xì)看是看不到的。
我們走著走著就來(lái)到了海洋館,一進(jìn)去,里面就黑乎乎的,只開(kāi)著幾盞幽暗的彩燈,我們走到了一個(gè)網(wǎng)子跟前,看見(jiàn)了五顏六色的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,快活極了!我們還在那里照了幾張相呢!我們還去看表演了,只見(jiàn)那些馴養(yǎng)海獅的人先讓海獅站上非常短的臺(tái)階,之后再做手勢(shì)讓海獅跳進(jìn)池塘里,它們?cè)诔靥林袣g快地‘跳舞’好看極了。
接下來(lái),該海豚表演了,那些海豚自動(dòng)跳進(jìn)水里,又馬上跳兩米多高,把上面的皮球都?jí)虻搅?,該夠三米的了它們騰躍而起,一下子就夠到了那個(gè)三米高的皮球,那時(shí)真是壯觀極了!我們走了之后,又見(jiàn)到海豚了,不過(guò),這只海豚在籠子里,出不來(lái),所以它只能在籠子里來(lái)回穿梭了。
我們還見(jiàn)海膽了呢!它身上的那些刺針,讓人見(jiàn)了就怕,更不要說(shuō)摸它一下子了。
之后,我們又見(jiàn)到了水母,咦?怎么這些水母會(huì)變色呢?仔細(xì)一看,原來(lái)是上面彩燈照的呀!到了電梯上,這些電梯旁邊都是水(用玻璃護(hù)著的),瞧那只海龜,有40厘米長(zhǎng),20厘米寬,大的`很!我們又見(jiàn)了熱帶魚(yú),有紅的,藍(lán)的,黃的&&五顏六色,美麗極了。
這時(shí),我見(jiàn)了一個(gè)大的像大象一樣的魚(yú),我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽卻說(shuō)這是鯨魚(yú),我想:鯨魚(yú)比這大多了!我還見(jiàn)食人魚(yú)了呢!它的身上有綠的顏色,兩眼直發(fā)亮,鋒利的牙齒不時(shí)的張開(kāi),樣子可怕極了。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇8
今年暑假的一天,我和哥哥、媽媽乘坐最早一班高鐵,來(lái)到了廣東最著名的旅游景點(diǎn)長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
我們一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)人山人海,不遠(yuǎn)處幾只火烈鳥(niǎo)在火烈鳥(niǎo)島里大搖大擺地走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去真像一團(tuán)火焰哩!引人注意的就是那細(xì)長(zhǎng)的脖子,很像一個(gè)個(gè)“S”形。
接著,我們又去了大熊貓中心,我看見(jiàn)了好多大熊貓,它們有的在睡覺(jué),有的在吃竹子,還有的熱得躺在冰塊旁乘涼。你看那只大熊貓吃竹子吃得津冿有味,不時(shí)發(fā)出吱吱的響聲,它吃竹子就像人吃甘庶一樣,只是它們不吐渣子的。我還看見(jiàn)了全球唯一的大熊貓三胞胎――萌萌、帥帥、酷酷。它們住在相鄰的三個(gè)房間里面,只見(jiàn)酷酷在享受著它的美食,帥帥跑到玻璃旁,好像在跟我們打招呼呢,萌萌正在地上打起了滾,真是萌態(tài)十足。
繼續(xù)往北走,就到了動(dòng)物園的中心區(qū)城,也就是食草區(qū)。在這里,長(zhǎng)頸鹿貪婪地嚼食著游客投喂的葉子,大象甩著長(zhǎng)鼻子和尾巴緩緩地走著,犀牛笨拙地踏著步子,駱駝?dòng)崎e地伏在地面,羚羊們低著頭在尋找可以吃的東西……
不知不覺(jué)到了快關(guān)園的時(shí)候,我們戀戀不舍地離開(kāi),期待下次再來(lái)游玩。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇9
我和同學(xué)們吃完中飯以后來(lái)到了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
我們先上了參觀車(chē),能近距離看動(dòng)物,先來(lái)到老虎區(qū),同學(xué)們懷著緊張的心情來(lái)到了老虎區(qū),有同學(xué)說(shuō):我會(huì)嚇?biāo)赖模型瑢W(xué)說(shuō):有什么好怕的。這些老虎兇險(xiǎn)威武,真是百獸之王啊!下一個(gè)地方我們看的是豹子,有很多女同學(xué)說(shuō):好可愛(ài)?。∠乱粋€(gè)是熊,同學(xué)們說(shuō):快來(lái)看看熊大,熊二。男同學(xué)們又說(shuō):看灰太狼。哈哈!
下了車(chē),我們來(lái)到爬行館,同學(xué)們?cè)缇拖肴チ?,你看?guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物是一條蛇,看看世界一級(jí)保護(hù)動(dòng)物也是一條蛇,同學(xué)們都驚呆了。
我們來(lái)到森林劇場(chǎng),二十分鐘后全場(chǎng)就暴滿(mǎn)了,三種動(dòng)物要開(kāi)個(gè)會(huì),猴子,熊,老虎。先是猴子,主持人說(shuō)三、二、一、馴獸師還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始,?。孔泳团郎先チ?,小猴子騎單車(chē),紅色???子騎著騎著就走了,一點(diǎn)也不聽(tīng)指揮,我和在場(chǎng)的人哈哈大笑。綠色小猴子也是走起路來(lái)了呢!山羊爺爺和小猴子走了幾段路,我們?nèi)诤凹佑?,羊爺爺和小猴子做岀了個(gè)羊上加猴,可真精彩!下面是熊來(lái)了,主持人說(shuō):熊大熊二來(lái)了,一看熊大熊二就想笑,穿個(gè)花衣服出來(lái),他們比賽完以后熊三來(lái)了,三熊一起參加了比賽。下面是老虎來(lái)了,虎大虎二虎三虎四虎五,不知過(guò)了多久虎大拉出來(lái)一泡屎!我們?nèi)珗?chǎng)哈哈大笑,肚子都笑疼了。
長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園真好玩啊!229班的第一次戶(hù)外活動(dòng)玩得很開(kāi)心!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇10
Hi,大家好,你們知道我是誰(shuí)嗎?其實(shí)我就是可愛(ài)的小白兔。
我有一身潔白如玉的絨毛,兩只又長(zhǎng)又白的耳朵,一雙紅寶石般的眼睛,一個(gè)小小的鼻子和一張合不攏的小嘴。我喜歡吃的食物可多啦!有白菜,有蘿卜,還有青草,我吃東西時(shí)會(huì)用兩顆大門(mén)牙來(lái)啃,如果你給我一個(gè)胡蘿卜,我會(huì)先把它啃爛,再吃下去。我可以驕傲的說(shuō):“我是世界上最可愛(ài)的動(dòng)物?!?/p>
大家都非常喜歡我,我前腿短后腿長(zhǎng),和別的動(dòng)物行走的方式都不一樣。我走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,全世界已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我的同類(lèi)有45種了。幾千年前,我可是嫦娥手中抱的玉兔哦!
第三篇:三年級(jí)動(dòng)物作文
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我的鳥(niǎo)兒觀察日記最近我家又添了一對(duì)新成員,它們就是兩只可愛(ài)的虎皮鸚鵡。它們有著一雙像黑寶石一樣明亮的眼睛,腹部長(zhǎng)著翠綠色的羽毛,它們翅膀的色彩也鮮艷奪目,有著金黃色和黑色的花紋。它們一只叫“青青”,一只叫“貝貝”。現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。今天我就躡手躡腳地來(lái)觀察它們。我悄悄地躲在陽(yáng)臺(tái)的窗簾后,看見(jiàn)青青邊吃東西邊“吱吱”的叫著,仿佛在說(shuō):“真好吃!”說(shuō)完又低頭津津
津有味地吃起來(lái)。如果你仔細(xì)聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)出它沙沙的吃食物的聲音。
貝貝似乎也想來(lái)吃,但它怎么也搶不到食物。忽然它看見(jiàn)了我,它立即用懇求的目光看著我,似乎在說(shuō):“小主人,我也很餓,能不能也讓我吃一些呀!” 我一下就明白了貝貝的意思,用手輕輕地?fù)荛_(kāi)青青的頭,青青生氣地走到一邊去,這時(shí)貝貝趁機(jī)狼吞虎咽地吃起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,貝貝似乎吃飽了,把頭埋到翅膀里呼呼大睡了。
青青找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把食物吃了個(gè)精光,抖刷抖刷羽毛,張開(kāi)翅膀神氣地站在架子上。看到這一幕,我忍不住哈哈大笑起來(lái)?,F(xiàn)在我越來(lái)越喜歡我家的這一對(duì)虎皮鸚鵡了,因?yàn)樗鼈冊(cè)谖议_(kāi)心的時(shí)候陪我一起快樂(lè)地唱歌,在我煩惱的時(shí)候它們又用表演雜耍的方式來(lái)逗我開(kāi)心。
我希望它們一直陪我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
小貓既可愛(ài)又聰明,是我最喜歡的動(dòng)物。
小貓真美麗。它四肢靈活,行動(dòng)敏捷??蓯?ài)的小面孔上,有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。身上灰黑色的毛像灰黑色的大衣。一條毛茸茸的尾巴總是向上翹著,顯得非常美麗。
小貓吃東西真有趣。小貓每次餓了,就會(huì)跟著主人大聲的叫,好像在說(shuō):“我餓了!我餓了!”主人去給小貓拿食物的時(shí)候,小貓就會(huì)緊緊跟著主人。主人準(zhǔn)備丟食物的時(shí)候,小貓又會(huì)在你面前賣(mài)萌。把食物放在地上后,小貓又會(huì)在主人面前溫柔地叫,好像在說(shuō):“謝謝!”然后小貓就會(huì)大口大口地吃,吃個(gè)不停。
小貓睡覺(jué)的時(shí)候真可愛(ài)。先伸個(gè)懶腰,再跑到沙發(fā)上躺著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒小貓就睡著了,小貓可真是“睡覺(jué)大王”!小貓睡覺(jué)的`時(shí)候,胡須往上翹著,顯得十分可愛(ài)。
小貓的活動(dòng)很好玩。小貓要去河邊抓魚(yú),但是它不能下水。等小魚(yú)很近了,小貓爪子一伸迅速抓住它。小貓的行動(dòng)真敏捷!
我最喜歡小貓了!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天,我們學(xué)校組織去春游——常州淹城動(dòng)物園。我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),吹著口哨和老師一起登上了旅游大巴。
導(dǎo)游向我們介紹:“淹城動(dòng)物園里的動(dòng)物品種有一千余種,他們分別生活在圈養(yǎng)區(qū)和散養(yǎng)區(qū)”。這一次我們還能和動(dòng)物們親密接觸。
大巴車(chē)終于來(lái)到了淹城動(dòng)物園,我們剛進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)了一座“猴山”,簡(jiǎn)直是猴子做的山??!有白頭葉猴、金絲猴……,白頭葉猴是從日本來(lái)的客人,它全身都是銀白色。金絲猴全身都是金黃色,毛就好像是金子做的絲線一樣,閃閃發(fā)光!
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到散養(yǎng)區(qū),坐上愛(ài)心投喂車(chē),一路上看見(jiàn)了非洲雄獅、狼、棕熊等動(dòng)物。其中狼是最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物,每次都是群居作戰(zhàn),可能這就是他們能生存到現(xiàn)在的理由吧!
不知不覺(jué)來(lái)到馬戲團(tuán),哈!正遇上大象表演,節(jié)目名叫“大象踢足球”,它左踢右踢,就是踢不中,我和小伙伴們肚子都快笑破了!想不到動(dòng)物也這么有個(gè)性。
愉快的春游結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了淹城動(dòng)物園!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我最喜歡的小動(dòng)物非小金魚(yú)莫屬啦。
一條紗裙似的尾巴金光閃閃,加上一身金燦燦的鱗片和兩只烏黑透亮的大眼睛就湊成了機(jī)靈可愛(ài)的小金魚(yú)。
小金魚(yú)的家是那晶瑩剔透的“水晶宮”,“水晶宮”里插著一株水草,水草成了小金魚(yú)們最親沒(méi)無(wú)間的玩伴?!八m”其實(shí)就是魚(yú)缸,而那株水草也是假的。我按小金魚(yú)的顏色給它們?nèi)×嗣郑謩e叫“紅蘋(píng)果、小金子和小黑”。
每當(dāng)我給小金魚(yú)喂食時(shí),它們一個(gè)個(gè)都成了“小土匪”,爭(zhēng)先恐后地冒出水面來(lái)?yè)屖?。有一次,我故意逗它們,把一粒魚(yú)食輕輕放在水面上,想看看到底哪條金魚(yú)會(huì)最先發(fā)現(xiàn)好吃的,沒(méi)等我將魚(yú)食放下,紅蘋(píng)果最先發(fā)現(xiàn),它以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)迅速游向魚(yú)食,就在這時(shí),小金子也盯上了這粒魚(yú)食,它有種躍躍欲試的姿態(tài),準(zhǔn)備與紅蘋(píng)果來(lái)場(chǎng)“搶食”。當(dāng)然,“一山哪能容下二虎”,紅蘋(píng)果不虧為老大,它以矯健的姿勢(shì),一躍,撲向了魚(yú)食,小金子只能眼巴巴地望著,一副無(wú)奈的樣子,但很長(zhǎng)時(shí)間里,給小金魚(yú)們喂食成了我快樂(lè)時(shí)光的一部分。
可有一天,素來(lái)沉默寡言的小黑突然一動(dòng)不動(dòng)了,喂食、逗它,卻怎么都不理我了,我著急了,找來(lái)媽媽問(wèn)原因,媽媽告訴我,小黑去找它媽媽了??晌抑?,小黑是死了,是永遠(yuǎn)離開(kāi)我了。我把小黑埋在了我的小花盆里并放上一朵花,但小黑的樣子卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
第四篇:三年級(jí)動(dòng)物作文
有關(guān)三年級(jí)動(dòng)物作文四篇
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我喜歡的動(dòng)物有很多,但我最喜歡我的小花鴿甜圈圈。
甜圈圈的樣子很可愛(ài)。一雙烏溜溜的眼睛像一雙黑寶石似的,它的毛很柔軟,耳朵像兩個(gè)小洞,尾巴張開(kāi)的時(shí)候像一把小巧的扇子,腳很細(xì),總喜歡跳來(lái)跳去的,一張尖銳的小黑嘴讓人看著覺(jué)得像用手碰一碰就會(huì)被啄得鮮血直流似的。每當(dāng)我放學(xué)回家,只要一看見(jiàn)它那可愛(ài)的樣子,就會(huì)覺(jué)得很舒心。
甜圈圈很愛(ài)吃玉米、米飯、蟲(chóng)子。每當(dāng)我吃飯的時(shí)候,它總是一搖一擺地慢吞吞地走過(guò)來(lái),用嘴巴碰碰我。我有時(shí)故意不理它,它就會(huì)用它那小巧玲瓏的翅膀使勁地拍我一下,我便假裝疼得大叫起來(lái):“唉喲、唉喲”這時(shí)它便嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在說(shuō):“哼,誰(shuí)叫你不給我吃東西?!泵慨?dāng)這時(shí),我的媽媽會(huì)哈哈大笑地在甜圈圈的碗里放上一大把米,于是甜圈圈跑到碗旁邊,津津有味地吃了起來(lái),它一邊吃一邊點(diǎn)著頭,好像在說(shuō):“真好吃!真好吃!謝謝!謝謝!”我便會(huì)憐愛(ài)地看著它吃完米。
甜圈圈很愛(ài)讓我?guī)鋈ド⒉?。每?dāng)吃完飯,它就會(huì)跳到我的手上,用爪子抓抓我,我便會(huì)說(shuō):“走吧,小淘氣!”我便帶著它走出家門(mén),來(lái)到綠茵茵的草地上,它便會(huì)機(jī)靈地用嘴巴啄吃那些小蟲(chóng)子。吃飽了,便飛來(lái)飛去地玩耍,在金燦燦的陽(yáng)光下,它的毛真像銀線呀!看上去非常漂亮的。
我家的甜圈圈很聽(tīng)話。有一天晚上,九點(diǎn)的時(shí)候,我正在看書(shū),甜圈圈拍著翅膀,提醒我該睡覺(jué)了,我說(shuō):“小甜甜,你也去睡覺(jué)吧!”我把甜圈圈抱到它的窩里,它聽(tīng)話地把小腦袋藏在扇子一樣的翅膀底下,乖乖地睡著了,我看了一會(huì)兒它,我也去睡覺(jué)了。
我家的甜圈圈真可愛(ài),我永遠(yuǎn)喜歡它,你喜歡它嗎?
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
外婆家有一只大黃狗,每次去外婆家,那只大黃狗就傻里傻氣的蹲在門(mén)口,讓我陪它玩。
它長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,像黑葡萄一樣。一個(gè)又大又圓的鼻子濕漉漉的,一會(huì)兒呼一會(huì)兒吸。一張大大的嘴什么都吃,有的時(shí)候還吃垃圾呢。一身上上下下黃燦燦的絨毛,摸起來(lái)可舒服啦。它睡覺(jué)時(shí)會(huì)卷成一個(gè)大絨球,可愛(ài)極了。
一天,我把它的尾巴一提,本來(lái)想嚇?biāo)幌拢瑳](méi)想到它在睡覺(jué),一下子驚醒了它。它很生氣,追著我跑。我在前面喊:“別追了,我只是想嚇唬你一下而已。我們玩飛盤(pán)吧。”大黃狗這才慢慢平靜下來(lái)。扔飛盤(pán)時(shí),我有時(shí)扔的近,有時(shí)扔的遠(yuǎn),但他都能把飛盤(pán)咬回來(lái)。我和它玩得很開(kāi)心。天漸漸黑了,我該回家了,我向它告了別。
突然有一天外婆告訴我大黃狗死了,我問(wèn)外婆為什么,外婆也傷心的說(shuō):“它是一只母狗,它分娩時(shí)我不知道,那時(shí)是夜里……”
我喜歡這只大黃狗,它給我?guī)?lái)太多的快樂(lè),太多的回憶。我一直希望這只狗慢點(diǎn)老。可是,現(xiàn)在大黃狗躺在垃圾箱邊,以前我和它吃,和它玩,和它睡。現(xiàn)在我只能和三奶家的貓玩了,那貓性格不太好,我多么懷念外婆家的大黃狗啊!
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是我在家里養(yǎng)的一只小烏龜。
星期天的時(shí)候,爸爸帶我到博物館去玩。博物館里有許多海里的小動(dòng)物,它們都在玻璃缸里放著。其中還有賣(mài)小烏龜?shù)?,工作人員把評(píng)測(cè)放在一個(gè)透氣的塑料盒子里。小烏龜在里邊爬呀爬的,非常有趣。經(jīng)不住我的再三要求,爸爸給我買(mǎi)了一只。
回家后,我把它放出來(lái),仔細(xì)觀察它。它長(zhǎng)得胖胖的,全身綠綠的,背上的殼就像一個(gè)小房子,走起路來(lái)一搖一擺的,樣子十分可愛(ài)。
聽(tīng)大人們說(shuō),小烏龜愛(ài)吃魚(yú)肉、菜葉。我就把一點(diǎn)魚(yú)肉放在它的旁邊。小烏龜發(fā)現(xiàn)魚(yú)不動(dòng),就伸長(zhǎng)脖子咬了一口,覺(jué)得非常好吃,接著就大口大口地津津有味地吃了起來(lái)。看著它吃得這么香,我不禁也流下了口水。
有一次,我想捉弄一下小烏龜,就在它旁邊放上了一條活的小魚(yú)。它將嘴一碰小魚(yú),小魚(yú)嗖地跳了一下,嚇得它把脖子趕緊縮到了龜殼里。我心想:它真是個(gè)膽小鬼。
小烏龜縮頭縮腦的樣子真可愛(ài),我非常喜歡它。聽(tīng)了我的介紹,小朋友你喜歡嗎?
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有兩只可愛(ài)的小貓咪,一雙水靈靈的眼睛,身上的.羽毛白白的像孔雀一樣美麗動(dòng)人。
有一天,我在路上玩,我看見(jiàn)它們被別人欺負(fù),我不忍心,因?yàn)樗麄冞€小,也不知道他們的媽媽到那里去了,無(wú)依無(wú)靠的真的好可憐啊。于是就連忙把他們抱回家,我從廚房拿了一塊肉給它吃呢,吃的津津有味,吃著吃著,兩只小貓咪抬起頭,給我笑了一個(gè),好像在說(shuō),主人,謝謝你給我們吃的,如果沒(méi)有你主人,我們恐怕不會(huì)活,接著,貓咪他們說(shuō),主人我們沒(méi)什么可報(bào)答的,以后給你們家抓老鼠吧,我說(shuō),好吧。
就這樣兩只小貓咪來(lái)我家一年了,也抓了好多的老鼠有時(shí)我還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)它吃的,也被我養(yǎng)的白白胖胖,非常的討人喜歡,有時(shí)我在外面回來(lái)他就會(huì)給我點(diǎn)點(diǎn)頭,滑稽的是給我翻幾個(gè)滾,還有我晚上九點(diǎn)還沒(méi)有睡時(shí)貓咪就在我的房門(mén)口叫,好像在說(shuō),主人很晚了,好睡了。你明天還要工作啊,我說(shuō),你下去吧。我一會(huì)就睡,還有早上我7點(diǎn)還沒(méi)有起床,貓咪就在跑到我的房門(mén)口貓貓的叫了,說(shuō),主人起床了不早了,上班要遲到了,我說(shuō)知道了。
這就是我們家兩只可愛(ài)的小貓咪,它也是我最喜歡最?lèi)?ài)的寶貝哦。
第五篇:動(dòng)物聚會(huì)教案(推薦)
動(dòng)物聚會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、結(jié)合“動(dòng)物聚會(huì)”的具體情境,進(jìn)一步體會(huì)相同數(shù)連加算式與乘法算式之間的關(guān)系。
2、結(jié)合具體事例體會(huì)同一個(gè)乘法算式在不同情境中表示的意義是不同的。
3、在教學(xué)過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,在學(xué)習(xí)討論環(huán)節(jié)中體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作與分享的精神。
教學(xué)重難點(diǎn):明白相同數(shù)連加算式與乘法算式的關(guān)系;能夠在生活中找到并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
(放映圖片)同學(xué)們,秋天到了,果實(shí)也熟透了,森林王國(guó)準(zhǔn)備舉辦一次豐收大會(huì),小動(dòng)物們都帶了他們最喜歡的果實(shí)來(lái)參加聚會(huì)。同學(xué)們用你們善于發(fā)現(xiàn)的眼睛找一找圖片中的數(shù)學(xué)信息,根據(jù)信息提出問(wèn)題。現(xiàn)在同學(xué)們相互交流,一分鐘后,向老師和同學(xué)們分享你的問(wèn)題。(板書(shū)課題:動(dòng)物聚會(huì))
首先學(xué)生分享他們所提出的問(wèn)題,教師可以板書(shū)在黑板上(比如:有多少種動(dòng)物?有多少只兔子?有多少個(gè)桃子?)然后教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生們探討有多少個(gè)松果的問(wèn)題。
二、教授新課
通過(guò)觀察圖片,同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)松鼠它手里拿著什么?(每只松鼠都提了一個(gè)籃子,每個(gè)籃子里面都有松果)有幾個(gè)籃子?籃子里有幾個(gè)松果?(學(xué)生回答)
教師提問(wèn),現(xiàn)在你們用加法算式來(lái)算出一共有多少個(gè)松果。學(xué)生板書(shū)答案:3+3+3+3+3+3=18個(gè)(6個(gè)3)
教師提問(wèn),同學(xué)們有疑問(wèn)補(bǔ)充嗎?能給同學(xué)們解釋一下你的算式是如何列出來(lái)的呢?3代表的是什么?18代表的是什么?(學(xué)生回答)
教師提問(wèn),現(xiàn)在同學(xué)們用我們的新朋友乘法算式來(lái)算一算一共有多少個(gè)松果。
學(xué)生板書(shū)答案:6×3=18個(gè)
或
3×6=18個(gè)
教師提問(wèn),同學(xué)們有疑問(wèn)補(bǔ)充嗎?你的乘法算式是如何列出來(lái)的?6代表什么?3代表什么?18代表什么?教師提出為什么可以用乘法來(lái)計(jì)算,是因?yàn)樗麄兊募訑?shù)是相同的。并且回顧前面所學(xué)知識(shí),6和3是乘數(shù),18是積。(這里需要全班同學(xué)一起回答)。
那么我們通過(guò)對(duì)松果問(wèn)題的順利解決,下面我們舉一反三,分別用加法算式和乘法算式來(lái)算出猴子一共帶了多少個(gè)桃子來(lái)參加聚會(huì)。學(xué)生板書(shū)答案:6+6+6=18個(gè)(3個(gè)6)
6×3=18個(gè)
或
3×6=18個(gè)
學(xué)生需指出6代表的是什么?3代表什么?18代表什么?
翻到書(shū)本第22頁(yè),根據(jù)我們用加法算式和乘法算式列出的式子,完成想一想,連一連,自己獨(dú)立連線。
學(xué)生匯報(bào)自己的答案,并說(shuō)明為什么要這樣連線。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)猴子和松鼠他們都有兩個(gè)共同的答案:3×6和6×3.要提醒學(xué)生雖然他們的算式是一樣的,但是他們所代表的意義是不同的,一個(gè)是6個(gè)3,一個(gè)是3個(gè)6.三、課堂練習(xí)
根據(jù)上面我們的探討,現(xiàn)在完成看一看,說(shuō)一說(shuō),用加法算式和乘法算式來(lái)計(jì)算。完成練習(xí)后請(qǐng)兩位學(xué)生板書(shū)答案,一位學(xué)生板書(shū)胡蘿卜的算式及答案,另一位學(xué)生板書(shū)小鳥(niǎo)的算式及答案。胡蘿卜:4+4+4=12個(gè)(3個(gè)4)小鳥(niǎo):3+3+3=9只(3個(gè)3)
再請(qǐng)另外兩位學(xué)生分別來(lái)講解前面兩位同學(xué)的步驟,以及每個(gè)數(shù)所表達(dá)的意思。檢驗(yàn)學(xué)生是否理解了相同數(shù)連加算式與乘法算式的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)只有在加數(shù)都相同的情況下才能使用乘法運(yùn)算。
四、聯(lián)系生活
在這節(jié)課的開(kāi)始我們一起探討了用乘法算式表達(dá)計(jì)算猴子和松鼠他們所帶來(lái)果實(shí)的總數(shù)及意義,接著我們完成了看一看,說(shuō)一說(shuō),更深入的掌握了相同加數(shù)用乘法算式的意義,那么同學(xué)們想一想我們還可以用3×6來(lái)解決生活中的哪些問(wèn)題呢?如何理論聯(lián)系實(shí)際?首先我們來(lái)看一看淘氣和笑笑解決的問(wèn)題。讓學(xué)生借助教科書(shū)上的例子說(shuō)明3×6的意義,看懂例子之后再讓學(xué)生舉例。
五、思考總結(jié)
一起回顧這節(jié)課所學(xué)到的知識(shí)。
想一想,連一連中3×6表達(dá)的是有三只猴子,每只猴子端一個(gè)盤(pán)子,每個(gè)盤(pán)子里有六個(gè)桃子;3×6表達(dá)的是有六只松鼠,每只松鼠提一個(gè)籃子,每個(gè)籃子里有三個(gè)松果。
在我們用3×6解決生活問(wèn)題中,淘氣的3×6表達(dá)的是一本書(shū)6元,買(mǎi)3本書(shū)所花的錢(qián);笑笑的3×6表達(dá)的是擺一個(gè)三角形需要3根小棒,擺6個(gè)三角形所需要的小棒個(gè)數(shù)。
所以在這節(jié)課中我們要明白同一個(gè)乘法算式在不同情景中所表達(dá)的意義是不同的,不能混淆他們之間的關(guān)系,并且要牢記只有在加數(shù)相同的時(shí)候在可以用乘法算式進(jìn)行運(yùn)算。