第一篇：學(xué)習(xí)參觀收獲多 心得交流深感悟

學(xué)習(xí)參觀收獲多 心得交流深感悟

為學(xué)習(xí)借鑒北疆發(fā)達(dá)縣（市）司法工作經(jīng)驗，拓寬視野，加強交流，2012年4月8日至16日，由我局局長陸作同志全帶領(lǐng)司法局及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法干事共15人赴克拉瑪依、奎屯、昌吉、烏魯木齊、石河子等地進(jìn)行了為期8天的學(xué)習(xí)參觀。作為昭蘇縣司法局喀夏加爾鄉(xiāng)司法所干部，我有幸參加了此次學(xué)習(xí)考察活動。考察過程中采取了實地參觀、座談介紹、查閱資料、對面交流及觀看演示等方式，詳細(xì)考察了所參觀的司法單位在隊伍建設(shè)、司法改革、基本建設(shè)等方面的情況。通過學(xué)習(xí)考察，不僅開拓了眼界，借鑒了先進(jìn)工作經(jīng)驗，接受了新的工作理念，同時也領(lǐng)略到了濃厚的風(fēng)土人情、厚重的文化底蘊和司法行政一家親的熱情和溫暖。此次學(xué)習(xí)考察取得較大收獲，圓滿完成了學(xué)習(xí)考察任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的效果。下面將學(xué)習(xí)考察的具體情況和幾點感受與各位同仁們共享。

一、學(xué)習(xí)考察的基本情況

此次學(xué)習(xí)考察期間，我們一行認(rèn)真學(xué)習(xí)了所到司法部門工作的先進(jìn)經(jīng)驗，了解了司法行政工作開展的優(yōu)秀之處，為做好2012年我所司法行政工作制定和實施提供了參考依據(jù)。

所到司法部門的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對司法局學(xué)習(xí)考察組一行給予了高度重視，熱情接待，精心安排學(xué)習(xí)考察路線，每到之處都進(jìn)行了工作講解、座談交流、參觀介紹。在參觀期間，學(xué)習(xí)考察組通過聽取經(jīng)驗介紹、進(jìn)行座談和實地走訪等方式對當(dāng)?shù)匾婪ㄐ姓ぷ鏖_展的先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和汲取，并利用座談會之機，就加強今后依法治理工作，解決工作中遇到的問題和困難，創(chuàng)新普法依法治理方式方法等，與各地的同行進(jìn)行了廣泛的交流和探討。

通過學(xué)習(xí)考察，學(xué)到了部分司法所開展司法行政工作的先進(jìn)經(jīng)驗和獨特做法，進(jìn)一步開闊視野、更新觀念、受到啟迪，提高了思想認(rèn)識，為做好今后的司法行政工作奠定了良好的基礎(chǔ)。同時，也感到我鄉(xiāng)司法工作與先進(jìn)地區(qū)還存在著一些差距。許多寶貴經(jīng)驗和先進(jìn)做法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。

二、先進(jìn)經(jīng)驗和主要做法

克拉瑪依、奎屯、昌吉、烏魯木齊、石河子等地在司法行政工作實踐中，探索和總結(jié)出許多獨具特色并富有實效的經(jīng)驗和做法。歸納起來有以下幾個方面：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機構(gòu)。

通過查閱檔案，可以看出所參觀的司法機構(gòu)均成立了依法行政工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排專門編制和經(jīng)費。主要領(lǐng)導(dǎo)均定期參加工作會議，聽取工作匯報，經(jīng)常就依法行政工作做出指示，抓好部署和落實。這一模式的優(yōu)點在于便于組織協(xié)調(diào)各單位、各部門開展工作，工作力度和成效明顯增強。

（二）結(jié)合實際，服務(wù)大局。

“五五”普法期間，部分司法機關(guān)強力推進(jìn)法治城市、法治縣創(chuàng)建活動，全民法制觀念和法律意識明顯增強，部門依法行政能力不斷提高，基層民主法治建設(shè)繼續(xù)深化，社會法治化管理水平全面提升，已經(jīng)形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府組織、各部門齊抓共管、全社會廣泛參與”的普法工作格局。經(jīng)濟發(fā)達(dá)縣市圍繞加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)等開展系列法制宣傳教育活動，取得扎實的成效。

（三）明確職責(zé)，增強針對性。

在相互交流過程中，各兄弟單位的同行普遍認(rèn)為，依法行政工作外延大、涉及面寬，單靠司法行政一家的力量，很難將其抓實抓好，因此，通過目標(biāo)考核來指導(dǎo)和督促相關(guān)部門積極履行好所承擔(dān)的工作職責(zé)，這樣工作落實的更加到位，扎實。除開展大型活動、組織普法考

試、進(jìn)行普法骨干培訓(xùn)外，對重點對象的法制宣傳教育、專業(yè)法律法規(guī)的宣傳普及以及行業(yè)治理，突出抓好領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員學(xué)法用法，切實加強青少年法制教育，組織開展了 “法律六進(jìn)”活動和“民主法治村”、“民主法治社區(qū)”創(chuàng)建工作，取得明顯成效。

三、參觀感想和今后工作開展思路

通過此次學(xué)習(xí)考察，結(jié)合所學(xué)到的先進(jìn)優(yōu)秀經(jīng)驗，因此，在今后的工作中，我對自己重點抓好工作有以下建議：

一是主動爭取各級黨委領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持。此次學(xué)習(xí)考察，印象最深的一點就是：所參觀的司法所工作之所以取得很好的成效，最關(guān)鍵的一點就是“領(lǐng)導(dǎo)高度重視”。把依法行政工作作為黨委領(lǐng)導(dǎo)的大事來抓，一把手親自過問，親自抓。依靠法治推動社會經(jīng)濟發(fā)展，推動城市建設(shè)和管理，并作為全局性、根本性、長期性工作來創(chuàng)建。因此，在今后的工作中，我所要積極主動爭取鄉(xiāng)黨委主要領(lǐng)導(dǎo)對依法行政工作的重視和支持，推動我鄉(xiāng)依法行政工作邁上的新臺階。

二是落實職責(zé)，形成工作合力。以“六五”普法規(guī)劃的制定和實施為契機，進(jìn)一步明確我所工作人員職責(zé)。將普法依法治理工作的重點

和依法行政工作納入到黨委綜合目標(biāo)考核之中，并進(jìn)一步完善考核內(nèi)容和辦法，協(xié)調(diào)派出所、綜治辦部門間聯(lián)動，提高協(xié)調(diào)組織部門和其他社會力量的能力，努力形成齊抓共管的工作格局。

三是繼續(xù)加強法治文化建設(shè)和依法行政工作理論研討。

目前，我鄉(xiāng)已經(jīng)興建了一些法制宣傳教育基地，但與所參觀縣市相比無論是在規(guī)模還是宣傳效果上都存在一定的差距。因此，今后要繼續(xù)加強這方面的工作，加強理論調(diào)研、經(jīng)驗交流和依法行政工作人員培訓(xùn)力度，不斷提高隊伍的整體創(chuàng)新能力，摸索出一套適我鄉(xiāng)實際的工作經(jīng)驗和工作方法。

第二篇：學(xué)習(xí)《榜樣》心得交流：感悟 感動

靜心回顧我十四年的教育生涯，曾有兩次在人生的十字路口徘徊不定，緊張、無助，不知所措。難忘的是第一次登上講臺，由學(xué)生步入教師行列，成為一名光榮的人民教師。那時憑著對未來教師工作的憧憬和向往，帶著滿腔熱忱，初生牛犢不怕虎的氣勢克服種種難關(guān)，漸漸成長，成熟。而這次人事調(diào)動后的經(jīng)歷更是刻骨銘心，去年我調(diào)入草場街小學(xué)擔(dān)任一年級語文及班主任工作。面對著新的環(huán)境，新的開始，我已褪去了青春的沖動，如何在新的環(huán)境下得到學(xué)校、家長的認(rèn)可，如何用教師的語言、行為藝術(shù)去征服這群聰明、張揚的孩子們?一名優(yōu)秀班主任到底該怎樣做呢?我一下子迷茫了，困惑了，為追求完美，面面俱到，我每日把自己累得身心疲憊，效果卻并不理想，這時的我急需一盞明燈，在黑暗中指引我努力的方向。

《榜樣》一書則是久旱中的甘露，寒夜中的曙光，在我心中灑下一片陽光，照亮一片天空。那一張張真摯的笑臉，一段段質(zhì)樸無華的心路歷程，一歷歷平淡而不平凡的感人事跡，都凝結(jié)著優(yōu)秀老師們的智慧、才能，書寫著優(yōu)秀黨員們的無私、奉獻(xiàn)。這一切深深的打動了我，感染了我。

維明路小學(xué)的李春巧老師寫道：“我曾經(jīng)管理班級很嚴(yán)，一個眼神，一個手勢，孩子們就更立刻安靜下來，可是我發(fā)現(xiàn)孩子們很怕我，一見我就跑。甚至我在表揚學(xué)生時，學(xué)生卻好像是犯了錯一樣……我茫然了?！笔前?在管理班級時如何把握好這個“度”，既讓教學(xué)有條不紊的進(jìn)行，又能還給學(xué)生輕松、愉快的校園生活?這不正是我的困惑嗎?李老師寫道：“一次，一位學(xué)生在作業(yè)本中夾了一張紙條：‘老師，你總是板著臉，其實您笑起來很好看?！疑钋械馗械剑骸⒆涌释蠋煹膼?，就像禾苗需要陽光一樣，他們只有感覺到老師的善意和真誠的愛心，才會樂意聽老師的教誨?！弊x到這里，我的心豁然開朗：我們常常講;“愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點。我們都知道：愛是希望的沃土，只有在這塊沃土上才能培育出“親其師，而信其道”的美麗花朵?？墒俏覀冊谌粘９ぷ髦惺遣皇钦嬲龅搅藵M足學(xué)生“心”的要求;事事從學(xué)生的角度出發(fā)，保護(hù)學(xué)生自尊心，尊重學(xué)生的人格呢?“嚴(yán)”而有度，“愛”講原則，我們的教育方可事半功倍啊!

友誼大街小學(xué)的張東靈老師讓我欽佩是她扎實的基本功，獨辟蹊徑的教學(xué)風(fēng)格。她創(chuàng)編的“游戲、活動、競賽”情境教學(xué)法，使課堂變成了商店、飯店、農(nóng)場、醫(yī)院，而孩子們則在這里扮演著各種各樣的角色，表演、唱歌、對答、奪冠，孩子們在玩中學(xué)，玩中記，這里成了孩子們的樂園，這些孩子是幸福的。枯燥的知識被賦予了精彩的情境，這是張老師的教學(xué)藝術(shù);和諧的課堂，平等的師生關(guān)系這是張老師的智慧在閃光。我們在年終結(jié)時常常會寫到“精心備好每一節(jié)課”，而我們捫心自問，每一節(jié)課都是生動有趣的嗎?每一節(jié)課孩子們都快樂嗎?作為一名合格的教師一定要有淵博的知識，活躍的思維，獨特的教學(xué)藝術(shù)，讓孩子們享受每一天，每一課堂則是我們教育生涯中追求的終生目標(biāo)。

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讓我最感動的是南馬路小學(xué)崔艷麗主任的事跡：“看著兒子發(fā)燒，燒紅的小臉，聽著他喃喃的叫著‘媽媽’，她多想留下來陪陪兒子呀!可是，上班時間已經(jīng)到了，想到班里的五十多名學(xué)生，她忍痛把孩子托付給了婆婆，聽著孩子撕心裂肺的哭聲，聽著婆婆和病房人們的埋怨，‘那里有五十多名學(xué)生在等著我?！f著淚流滿面的跑出病房，” 作為一名教師，一名母親，我是含著淚讀完這篇文章的，我深深體會到崔主任當(dāng)時的內(nèi)疚與無奈。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心?！蔽艺J(rèn)為這名話應(yīng)該是“教師可以不卓越，但一定要有責(zé)任心?！币驗槲覀兪斋@的是學(xué)生的成長，家長的信任，是自己心靈的慰藉。

《榜樣》中還有許許多多真實、感動的人和事?！叭藧墼谑聵I(yè)、樂在奉獻(xiàn)的武艷萍老師”;“享受教育幸福、樂觀向上的李亞紅老師”;“勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)的范素玲老師……”這一切將銘刻在我心頭，在為這些無私、敬業(yè)的教師喝彩的同時，我也在自己心中種下了一粒種子，做一名像他們一樣的老師，一名無愧于世人、無愧于心的人民教師!我相信身邊有這樣的榜樣不斷的滋潤、鞭策著我，這粒種子會慢慢生根發(fā)芽;我堅信，憑著自己對教師工作的滿腔熱情，對學(xué)生的熱愛，我也將會長成參天大樹，為祖國的花朵遮風(fēng)擋雨，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

第三篇：參觀學(xué)習(xí)感悟

參觀學(xué)習(xí)感悟

作為一名幼兒園管理者，面對幼兒教育飛速發(fā)展——辦學(xué)場地校園化，各項設(shè)施、設(shè)備的現(xiàn)代化、人性化，教育理念的先進(jìn)性、管理的完善規(guī)范化……我有些不知所措，難以適從。

今天，在教育局領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，我們先后參觀了涪城區(qū)幾所典范幼兒園，有在裝修設(shè)計上豪華氣派、設(shè)施設(shè)備上奢侈迎合家長的媽咪寶貝幼兒園;有小巧精致、辦園規(guī)范、制度完善、富有童真的星泰洋幼兒園；有場地規(guī)范、寬敞、氣勢飛宏，管理完善、富有文化特色的機關(guān)幼兒園；有創(chuàng)辦于小區(qū)、溫馨、辦學(xué)理念先進(jìn)的曼哈頓幼兒園。通過這次的參觀學(xué)習(xí)，再回到自己所管理的園所，回頭看看、想想本園的管理，心里有說不出的酸楚，我深深體會到，作為我們辦學(xué)者，我們不但要在選址、硬件設(shè)施設(shè)備上投入，更重要的是：我們作為一園之長，本身要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，更新理念，完善、充實自己，提高自身的學(xué)習(xí)能力、管理能力，規(guī)范完善幼兒園的規(guī)章制度，提高自身的辦學(xué)水平。通過本次的參觀學(xué)習(xí)，我從不同的幼兒園看到、聽到每個園所的不同的亮點、知道了有投入，有付出、才會有收獲；只有先進(jìn)的辦學(xué)理念、規(guī)范完善的管理、優(yōu)化的辦學(xué)環(huán)境，合理的利用現(xiàn)有資源等，才會走在幼教的前沿，做幼教的領(lǐng)頭羊。但我們?nèi)绻豢吹奖砻娴臇|西，沒有學(xué)習(xí)到實質(zhì)的精華，沒能真正提高自己，東

拼西湊辦一所不倫不類的幼兒園，那將又是一所什么樣的幼兒園？魏老師說了：“讓他們學(xué)，只要學(xué)得像”。這句話說得好，公開教學(xué)樹立榜樣，讓每位幼教工作者都學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗和教學(xué)理念。熊園長說“只要你把所有的幼兒都看成自己的孩子，相信所有的園長都會把幼兒園辦得更好”是呀，作為一位媽媽，誰又不想讓自己的孩子在最好的環(huán)境中享受最先進(jìn)、最好的教育呢?但是每一位園長教學(xué)水平、個人素質(zhì)辦學(xué)能力參差不齊，現(xiàn)我們只是走馬觀花地看了一下，又怎能迅速提高呢?我們希望領(lǐng)導(dǎo)能請到像熊園長一樣的幼教專家對我們進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)，真正提高我們幼兒園的辦學(xué)水平，讓每一位園長、老師都做一位合格的媽媽、老師！

藍(lán)天幼兒園 田玉蓉2010.10.2

第四篇：“廣深珠”參觀學(xué)習(xí)心得體會

“廣深珠”參觀學(xué)習(xí)心得體會

2017年1月11日，由騰沖縣教育局安排，在周副局長的帶領(lǐng)下,來自騰沖縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的98名小學(xué)老師赴深圳市百仕達(dá)小學(xué)、深圳南方科技大學(xué)、珠海市香洲區(qū)實驗學(xué)校、珠海市香山區(qū)學(xué)校進(jìn)行了別開生面、形式鮮明的參觀學(xué)習(xí)活動。這次外出參觀學(xué)習(xí)的時間就一個星期，雖然不長，但安排緊湊。通過參觀校園，走進(jìn)班級教室，聽取各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)理念，切實地感受到了發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的發(fā)展?jié)摿?。讓我領(lǐng)略了與之前完全不同的教學(xué)模式。雖然這次參觀學(xué)習(xí)活動已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采給我留下了深刻的印象，疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識到，新時期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就談?wù)勥@次參觀學(xué)習(xí)的一些感受和體會。

一個學(xué)校、一個教師的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的百仕達(dá)小學(xué)、珠海市香洲區(qū)實驗學(xué)校、珠海市香山區(qū)學(xué)校校園環(huán)境都很優(yōu)美，建筑設(shè)計布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、格言警句、學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品隨處可見。這些細(xì)微之處體現(xiàn)了教師為展示學(xué)生才能所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們把這些作為一種常規(guī)教育的話，那么對學(xué)生身心健康成長、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。

在百仕達(dá)小學(xué)、珠海市香洲區(qū)實驗學(xué)校、珠海市香山區(qū)學(xué)校上學(xué)的孩子，他們的閱讀習(xí)慣、寫作水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我的想象。我認(rèn)真注意過這幾所學(xué)校教室的班級文化，一、二年級教室到處張貼著精彩習(xí)作，三、四年級的學(xué)生已能寫800字的作文，五、六年級學(xué)生的知識面讓我們望而卻步。在與百仕達(dá)實驗小學(xué)的石燚龍老師的交談中，知道他教的是高年級學(xué)生，學(xué)生都已經(jīng)讀過《史記》、《三國演義》、《西游記》、《弟子規(guī)》等名著,還有在聽取香山區(qū)實驗學(xué)校的校長演講中，她所提及的學(xué)生閱讀量也是我們這里的學(xué)生望塵莫及的。這幾個學(xué)校的學(xué)生個個熱愛閱讀、喜歡寫作?？吹竭@一切，自己在心中不停的發(fā)問，這些老師是怎么教的？孩子是怎么做到的？而這幾天，聽到的答案就是，教師會使盡全身解數(shù)，來激發(fā)學(xué)生的閱讀、寫作熱情。讓學(xué)生自發(fā)的去讀，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣，慢慢學(xué)校就形成了一種愛閱讀的氛圍。在百仕達(dá)小學(xué)隨處可以見到微型圖書屋，從這些圖書屋可以看出學(xué)生愛閱讀的氛圍有多濃。在香山區(qū)學(xué)校的云南美女李老師的多媒體展示中，讓我看到了，語文教學(xué)真正是變教本為學(xué)本。語文課上不再只是分析課文、書寫生字、完成練習(xí)冊。而是閱讀課外書籍，到操場上做活動，盡最大可能挖掘?qū)W生的潛能，真正做到了“受人以漁”。

在參觀學(xué)習(xí)過的這些學(xué)校中，他們有很多共同點，但是每個學(xué)校又都有自己的特色，百仕達(dá)小學(xué)雖小，但是學(xué)校布局合理規(guī)范，學(xué)校校園環(huán)境幽雅、文化氣息濃厚。除了讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)到書本知識，老師還開展各種課外興趣活動，迄今為止，學(xué)校舉辦有書法、舞蹈、繪畫、籃球、足球等十多個樂園。各樂園每學(xué)期都制訂有學(xué)期計劃、月計劃和周計劃，學(xué)校做到了“日日有活動，天天有比賽”。樂此不疲。而且學(xué)校經(jīng)常在各級各類的比賽中取得驕人的成績。漫步在香山實驗學(xué)校的校園中，學(xué)校的方方面面、角角落落都掛滿了老師、學(xué)生、家長的書法作品，階梯墻壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都顯得那么地精雕細(xì)琢，充滿了文化氣息。處處透出經(jīng)營者的構(gòu)思巧妙、匠心獨具，令人駐足，令人留戀。班級文化的設(shè)計讓家長出謀劃策，教師、家長、學(xué)生一起去構(gòu)建自己喜歡的班級文化，家?；?，共同教育好孩子。香洲區(qū)實驗學(xué)校各教室、各功能室精心設(shè)計，校長有明確的辦學(xué)思想，為學(xué)校的發(fā)展指明了方向。她成立了“創(chuàng)想城”，在這里老師有了研究課題，特長得到了充分發(fā)揮。學(xué)生在“創(chuàng)想城”里遨游，學(xué)到了課外知識，拓寬了知識面。老師讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動，參加社會實踐，培養(yǎng)社會責(zé)任感和實踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生從小就樹立愛心意識、責(zé)任意識。其中最讓我記憶猶新的是學(xué)生自制發(fā)夾到市場去賣，用賺到的錢去敬老院給老人過生日，去服務(wù)社會。讓學(xué)生從小就保持一顆勤勞、善良的心。

我們所參觀學(xué)習(xí)的學(xué)校都是沿海經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校，這些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師教育觀念發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，他們已從傳統(tǒng)的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育。著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞，讓學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生的實踐能力與創(chuàng)新意識兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。然而我深知，這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。

此次參觀學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。時間雖短，但對我來說是一次極好的教育，也是對我教學(xué)工作的鞭策！讓我認(rèn)識到，作為一名教師，要樹立終身學(xué)習(xí)的意識，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力結(jié)合本地方的實際情況去實施素質(zhì)教育，才能不虛此行。在這里再次感謝組織這次參觀學(xué)習(xí)的教師和領(lǐng)導(dǎo)。在以后的教學(xué)中，我會努力地去實踐學(xué)到的方法和理念，實現(xiàn)這次外出培訓(xùn)的目的，讓自己的教學(xué)更上一層樓。

第五篇：延安參觀學(xué)習(xí)感悟

延安參觀學(xué)習(xí)感悟

巍巍**山，清清延河水，神秘的土窯洞，是過去我對延安的印象。可是，隨著今年8月初到延安干部學(xué)院簡短的幾天學(xué)習(xí)，使我對延安又有了新的印象和認(rèn)識。通過聽老師對中國共產(chǎn)黨中央在延安十三年的講解，初步了解了黨中央在延安十三年取得輝煌業(yè)績。通過參觀楊家?guī)X、棗園，王家坪以及延安革命歷史紀(jì)念館，使我對老一輩無產(chǎn)革命家產(chǎn)生了無限敬仰和無盡的懷念之情。深深感受到，以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人在如此惡劣的環(huán)境下，取得了如此輝煌業(yè)績確實不宜。學(xué)習(xí)時間雖短，但感受很深。

一、堅定理想信念、牢記為民宗旨，是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)立于不敗之地力量源泉

1935年，毛澤東等中國共產(chǎn)黨領(lǐng)袖率領(lǐng)中國工農(nóng)紅軍經(jīng)過二萬五千里長征來到陜北，全國各地的進(jìn)步青年爬山涉水來到延安，投身如火如荼的革命事業(yè)，甚至白求恩等許多國際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士不遠(yuǎn)萬里來到延安，支持幫助中國人民的革命事業(yè)。他們放棄優(yōu)越的生活條件來到條件艱苦的延安，為的是什么？他們?yōu)榈氖侵袊嗣竦慕夥攀聵I(yè)，為的是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的崇高理想。在楊家?guī)X毛澤東同志的舊居前我思緒萬千，就是在這簡陋的窯洞里，毛澤東同志指揮著偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭，也就是在這里寫就了一系列指導(dǎo)中國革命的光輝著作。在鳳凰山毛澤東同志的舊居墻壁上掛著白求恩病危時的遺言，這位放棄優(yōu)厚的生活條件來到中國而且直奔抗日前線并夜以繼日不知疲倦的搶救傷員的國際主義戰(zhàn)士的遺言沒有豪言壯語，樸實無華的語言中不僅充滿了對革命戰(zhàn)友的深情的愛，而且也飽含對中國人民無限的同情和關(guān)心：“千萬不要再到保定、天津一帶去購買藥品，那邊的價錢要比滬、港貴兩倍”，讀完全文我已無法控制住自己的眼淚，我的心靈受到強烈的震撼，理想信念是何等的崇高??！

理想是人的靈魂，沒有理想，人只是一具蒼白的軀體；理想是人奮斗的動力，沒有理想，就會貪圖安逸、安于現(xiàn)狀。而一個中國共產(chǎn)黨人只有樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想，把個人的命運與中華民族的命運，緊密聯(lián)系在一起，他的一生才會有意義。有了遠(yuǎn)大理想他才會有堅忍不拔的意志，才會有不畏困難的勇氣。中國革命的歷史雄辯地證明，正是由于有一大批富有共產(chǎn)主義理想并為之奮斗的共產(chǎn)黨人，中國革命才取得成功。

在新的歷史時期，我們的黨由一個革命的黨變成一個執(zhí)政的黨，中國共產(chǎn)黨代表了最廣大人民群眾的根本利益，代表人類社會發(fā)展的方向，執(zhí)政的目的是全心全意為人民服務(wù)。要使共產(chǎn)主義事業(yè)一代代永遠(yuǎn)傳承下去，必須堅定每一個共產(chǎn)黨員的理想信念。當(dāng)今的形勢已與六七十年前的延安時期大不相同。市場經(jīng)濟的發(fā)展，利益的多元化，我們共產(chǎn)黨人面臨巨大的考驗。毛澤東同志說：“政治路線確定之后，干部就是決定的因素”。如何使我們的共產(chǎn)黨人特別是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部樹立堅定的理想信念，牢記人民利益高于一切的宗旨，事關(guān)社會主義事業(yè)能否保持正確的方向，事關(guān)共產(chǎn)主義事業(yè)能否得到永遠(yuǎn)傳承。

二、實事求是、開拓創(chuàng)新，是共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)人民取得社會主義革命建設(shè)勝利的唯一正確的道路

早在1938年的延安時期，毛澤東同志曾經(jīng)精辟地指出：“馬克思列寧主義的偉大力量，就在于它是和各個國家具體的革命實踐相聯(lián)系的。對于中國共產(chǎn)黨來說，就是要學(xué)會把馬克思主義的理論應(yīng)用于中國的具體環(huán)境……使馬克思主義在中國具體化，使之在其每一表現(xiàn)中帶著必須有的中國特性，即是說，按照中國的特點去應(yīng)用它，成為全黨亟待了解并亟需解決的問題”。的確，以毛澤東同志為首的中國共產(chǎn)黨人，在長期的革命斗爭中特別是延安時期，注意把馬克思主義的普遍原理與中國革命的實際相結(jié)合，努力探索馬克思主義中國化的道路，最終取得中國革命的勝利。我們黨排除教條主義的干擾，找到了一條走農(nóng)村包圍城市，最后取得革命勝利的道路，以雄辯的事實徹底否定了“山溝里出不了馬克思主義”的謬論。在日寇入侵、民族危亡的關(guān)鍵時刻，我們黨準(zhǔn)確地得出中華民族與日本帝國主義的矛盾上升為中國社會的主要矛盾的判斷，與國民黨實現(xiàn)第二次合作，實行抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線；中國共產(chǎn)黨人深知“槍桿子里面出政權(quán)”的真理，離開了武裝斗爭就沒有人民和中國共產(chǎn)黨的地位，就沒有革命的勝利。同時，中國共產(chǎn)黨人也懂得，中國最根本的問題是農(nóng)民問題。因此，中國共產(chǎn)黨的武裝斗爭，是無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)民戰(zhàn)爭。正是基于此，1938年，毛澤東同志在系統(tǒng)總結(jié)我黨過去18年的革命斗爭實踐的經(jīng)驗基礎(chǔ)上得出統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭、黨的建設(shè)是中國共產(chǎn)黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人三個法寶的科學(xué)結(jié)論。

延安時期，毛澤東等黨的領(lǐng)袖注意對中國革命進(jìn)行系統(tǒng)的理論總結(jié)。中國共產(chǎn)黨人深知：“指導(dǎo)一個偉大革命運動的政黨，如果沒有革命理論，沒有歷史知識，沒有對實際運動的深刻了解，要取得勝利是不可能的。”毛澤東同志在延安先后撰寫了《實踐論》、《矛盾論》、《新民主主義論》等一系列影響深遠(yuǎn)的著作，形成了完整的毛澤東思想的科學(xué)體系，實現(xiàn)了馬克思主義與中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍，有力地指導(dǎo)了中國革命。

在當(dāng)前建設(shè)中國特色社會主義的進(jìn)程中，我們面臨新的形勢，更加需要實事求是、開拓創(chuàng)新，把馬克思主義普遍原理與中國社會主義建設(shè)事業(yè)的現(xiàn)實緊密地結(jié)合起來，努力實現(xiàn)馬克思主義中國化，有效解決發(fā)展過程中出現(xiàn)的新問題和新矛盾。從宏觀上說，要研究科學(xué)的發(fā)展思路；從微觀上說，要具體研究不同時期每一個領(lǐng)域的工作規(guī)律，準(zhǔn)確把握提高工作質(zhì)量與效果的途徑。包括科學(xué)發(fā)展在內(nèi)的有中國特色社會主義理論的提出就是新形勢下馬克思主義中國化的新發(fā)展。

三、艱苦奮斗、廉潔從政，是始終保持共產(chǎn)黨人和人民群眾血肉聯(lián)系的根本要求

延安時期，我們的黨和軍隊在極端困難的條件下開展抗日救國運動。住簡陋的窯洞，過著節(jié)衣縮食、清貧樸素的生活，在艱難困苦中始終保持昂揚向上的革命熱情和斗志。為了既保障供給，又不至于更多的增加群眾的負(fù)擔(dān)，在南泥灣開展大生產(chǎn)運動，以艱苦奮斗、清正廉潔的作風(fēng)在邊區(qū)實現(xiàn)有效的執(zhí)政，贏得了人民群眾的支持和擁護(hù)。改革開放30多年來，我國社會主義建設(shè)取得了輝煌的成就，()經(jīng)濟社會有了長足的發(fā)展，但自力更生、艱苦奮斗的延安精神不能丟。我們?nèi)詰?yīng)牢記毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”的教導(dǎo)。這是因為：一是我們黨始終代表最廣大人民的利益，始終與人民血肉相連。而艱苦奮斗、清正廉潔是黨與人民血肉相連的最根本的體現(xiàn)。二是艱苦奮斗是一種很高的精神境界，它是黨帶領(lǐng)群眾克服困難，走向成功的精神動力。三是我國尚處于社會主義的初級階段，需要厲行節(jié)約，勤儉辦事，需要清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，需要埋頭苦干，積極進(jìn)取。現(xiàn)有條件不允許我們在這一方面有絲毫的松懈。這次我們在延安學(xué)習(xí)參觀，我們感受到當(dāng)?shù)氐某鞘薪ㄔO(shè)，經(jīng)濟發(fā)展水平還不盡如人意，而這只是內(nèi)地許多地區(qū)的一個縮影。顯然，在當(dāng)前提出發(fā)揚艱苦奮斗的延安精神是何等的重要和緊迫。就是將來經(jīng)濟發(fā)展了，也需要繼續(xù)保持這一優(yōu)良作風(fēng)。作為一名共產(chǎn)黨員和國家干部，要積極響應(yīng)黨和國家的號召，一定要自覺做到清正廉潔，艱苦奮斗，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，依法行政，服務(wù)于民，切實把群眾的冷暖放在心上，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。